學期即將結束,我們需要寫一篇總結來審視自己在這個學期里的表現和進步。接下來是一些提高學習效率的方法和建議,希望對大家在期末考試備考中起到一定的指導作用。
大一學委期末總結(優秀15篇)篇一
回看上學期的總結,發現許多不足:
(1)總在感慨和傷逝,少有具體的分析和總結;
(2)看似面面俱到,實則泛泛而談;
(3)仍處于躊躇徘徊階段,沒有對未來明確的規劃。
然而,這就是成長吧。經過一年的學習,我感覺自我的定位逐漸清晰,思路愈加明確。我開始意識到,身為一名中醫學生,應該做什么、怎么做。我真為此感到快樂。
清代醫學家周學海著有《讀醫隨筆》,總結了他長期以來研讀醫書、精研醫理的心得體會。清代大醫王孟英曾作《歸硯錄》,記錄了他游醫四方的經歷。一百余年后,后學成蹊愿以上述兩位先賢為榜樣,每學醫一月,輒錄心得,名曰《學醫隨筆》。這篇文章既是對這一學年的總結收尾,又是學生筆記學醫之路的開始。特立此存照,警戒自己,也愿得到諸位親朋好友、老師同學的提醒、建議或批評——那將是我的榮幸!
最近一段時間,我在用心閱讀劉力紅先生的《思考中醫——對自然與生命的時間解讀》,這本書激起了我腦海里一波又一波浪潮。我希望把我的這些心得與大家分享,也是跟自己的內心探討。
劉先生的老師李xx曾說:“中醫開方實際上就是開時間。”時間,一個多么神秘的概念!自愛因斯坦提出相對論,人類的時空觀、宇宙觀為之一變——時間不是再孤立的存在,它跟空間、物質和能量之間有很多聯系。其實醫學何嘗停止過對時間的參悟呢?現代醫學的胚胎學告訴我們,從一個受精卵到一個嬰兒,其間的變化何等壯觀!每到一個時間節點,從量變到質變的奇跡不斷上演,令人連連感嘆生命的壯美。當我們把時間段拉長一點,看看一個人的一生不也是如此嗎?在不經意間,人生的軌跡也許就會悄然轉變。難怪豐子愷先生的《漸》常讀常新。
中醫,乃至整個中華文化,一個核心理念便是天人合一。人和天地宇宙是一個整體,這是銘刻在中國人骨子里的信仰。晝夜晨昏,春夏秋冬,陰陽不斷變化,人的起居飲食等生活方式也要與之相適應,不然就會出問題。人體的陰陽不隨時間協調運動,就會生病。為什么說道法自然呢?自然又是什么呢?我想要回答好上面的問題,就要多感悟時間,多思考時間。
提及時間,我有說不盡的想法。但擇其要點,我就只想談兩個方面。第一,對時間的感覺是因人而異的,但從本質上來說,時間的長短并沒有想象中的那么重要。同在一所大學學習,同樣的課程,同樣的老師,有的人一年收獲了很多,有的人卻在暗自悔恨。高考前一周,我們的班主任跟我們說,你們該休息了,好好調整一下自己的生活狀態,你們要明白,即使再給你一年時間復習,到了下一年的高考前一天,你們還是覺得,自己沒有復習好。這是實話。人在時間面前就是這么脆弱無助。這是人性的弱點。
然而這就是我們想要的嗎?哲學家們爭過來爭過去,終歸有一部分人是信奉著“及時行樂”的觀念去生活了。既然一切都是虛無,一切都是荒謬,一切都沒有意義,上帝死了,人也死了,怎么辦呢?不管了,盡情享受現在吧,今朝有酒今朝醉!
這里我們看到時間背后的東西——人們對時間的看法。時間恒有,恒無,恒動,這多么像“道”的屬性啊!所以有時候我覺得,中國道家的思想,也許正是圍繞著時間展開的。道家的智慧,也許正來源于對時間的深刻體悟。
大一學委期末總結(優秀15篇)篇二
時間如白駒過隙,匆匆流逝,201_即將宣告結束,還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我帶著滿懷憧憬,邁進__學校的大門。這是一個陌生的環境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業時仔細清點,作好登記。我深知還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初.高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
學習是非常重要的.李開復說:"不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是--不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經驗,但是,多次班會上我們強調學習不能落,班上學風必須搞好值得稱贊的是,班上的同學都很積極配合這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。
必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為本班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入__藥高等專科學校,自從進入__級__班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現我將這學年工作總結如下:
作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。
總之,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的__級__班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝__級護理__班,給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從這個開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績。
大一學委期末總結(優秀15篇)篇三
20__年金秋九月,懷著對夢的執著,對青春的期待,我們來到柳州鐵道職業技術學院,21個人的名字就這樣化成了一個符號———運經系物流管理19班。一個學期來,21份子相聚相知,一起努力,共同締造起這個新生的集體,盡自己的所能為它增光添彩。
回首本學期的版務工作,有喜有憂,取得了較大的進步。同學們認真學習,積極參加活動令我們欣喜,但同時,本人也清楚的看到自己的不足。有時工作缺乏耐心和效率,有時散亂,有時沒有以身作則,造成一些負面影響,這些將在今后的工作中得以改正,以期來年的工作更上一個新臺階。下面談談本班班級工作的各事項及相關內容的總結:
一、制度與你我同行。
我們班本學期在輔導員的指導下,在各個班委的商討下,制定了相關的班級公約及寢室條約。簡單的八句話概括出了本班的風貌及特色,同學們也積極遵守相關制度,牢記于心中。一句“班級規定牢記心,行為習慣常對照”點燃了同學們的自律心門。
二、學風建設、齊努力。
在具有一個人性化及個性化制度下的班級中,同學們在學習方面也更加勤奮刻苦了。每天認真復習、預習,積極完成老師布置的任務。圖書館的開放為同學們在學習方面增添了一條新途徑,他們從圖書館中借閱了大量的書籍來充實自己,這也是本班的一個優點之一。作為一名大學生,因為國家的優良政策,使我們有機會使自己更上一層樓。他們孜孜不倦地“消化著”那些有關的書籍,因此他們在平時測驗中成績優良。學風建設、齊努力,在同學們的努力下,在老師的教導下,我們進步了。以期我們會努力,把這個班級創建為一個學習氣氛更加濃厚的班級。
三、20__。我行我秀,精彩在屬于我的舞臺。
開展豐富多彩的活動,全面發展同學們的素質。豐富多彩的活動是增強班級凝聚力,提高學生素質的重要途徑。本學期,我班在輔導員陳老師的指導下,班干部的努力下,順利的開展了十多項班集體活動。該中有:新生手冊知識大賽、心理座談會、職業生涯規劃講座、物流器材介紹活動、團章介紹主題班會、入黨推優活動、學風建設主題班會、手抄報評比、燒烤活動等等同學們都積極參與其中。院內組織的活動、同學們也踴躍參與。9月10日的開學典禮、同學們會場秩序良好、聚精會神聽領導講話;10月9日的軍訓、同學們激情四溢,在軍訓過程中,不怕吃苦、不怕勞累,勇于奉獻,為運經系增添光彩。11月份開展的運動會,我班同學踴躍參與,并取得良好的成績,為運經系貢獻了一份微薄的力量;運動會期間、我班紀律良好積極的為運動健兒吶喊助威!11月的學風建設月,我班同學遵守紀律,在各個方面為創建和諧校園做出貢獻。20__。同學們找到了更多屬于自己的舞臺,找到了更多屬于自己的精彩。每次活動都順利舉行,在下學期的工作中我們也將再接再厲,爭取做得更好!
四、勤儉節約、快樂生活。
“德、智、體、美、勞,五不誤”,生活是多姿多彩的。有一個溫馨的小家庭,一個團結和睦的大家庭,同學們的生活素質也普遍提高了。在他們身上折射出了勤儉節約、勤勞刻苦的亮點,生活的素質不斷提高,文明素養也隨之提高了。我班8名同學獲得了國家級助學金,在她們的身上充分體現了勤儉節約、勤勞刻苦的良好品質。
五、宿舍文明、和諧你我。
1、課堂。剛開學,同學們能夠認真聽講,上課時的話也不多,但是在“十一”以后,紀律明顯不如從前了。副班長(主管紀律)認為,同學們都是大孩子了,什么時期都不需要別人在后面督促著,應該自己管好自己,做一個對自己負責的人。同學們也深刻認識到問題的嚴重,在學期末的時候,都能嚴格要求自己,使得班級的紀律有了明顯的改善。
2、學習。本班同學學風較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,由此同學們取得了不錯的成績!來到學校就是要以學習為主,同學們面對學習的態度很認真,學期末因為要考商品學、英語、管理學、思修、市場調查,同學們的心思都放在了這幾門課上,都希望在期末取得良好成績回家過個好年。此外,本學期我班同學積極報考計算機一級考試和英語b級等級考試,但因為某些原因,導致有一位同學未能參加英語b級等級考試,為此感到遺憾。
本學期的班務工作完成總體上來說是比較順利的,不管是完成系里的還是校里的,或者是本班自己寧定的。優點總是在不足的背影中折射得那么瑩亮,面對不足,我們將認真改正,一步一個腳印,帶著一顆堅定的心,努力的把這個班塑造得更加美好。
請相信,有我們的努力及奮斗,運經系11級物流19班這個家庭將會走得更好!
大一學委期末總結(優秀15篇)篇四
時間過得真快,轉眼我已經在湖南科技職業學院度過一個學期了。還記得初到這里,面對這陌生的環境,我心中卻有一種莫名的傷痛,的感思念自己的父母,思念自己的親人轉眼間已成過眼云煙!但在這個班集體中,我領悟到了那種溫暖如家的感覺!回想這一個學期,感慨萬千。
我克服了從高中到大學的種種轉變,大學不同于高中,這兒沒有老師一遍一遍的講解的,只有同學不停的疑問,剛開始還有點不習慣,但還好,我已經適應了大學生活,上課如果有不懂的地方,現在的我也會積極的提問,特別是在專業課上。其實選擇游戲這個專業,一開始是因為自己英語較差,而現在卻不這樣認為,因為這個專業能讓我在快樂中學習,同理,我想它以后也能讓我在快樂中工作,其實我算是比較任性的,對自己不感趣的,即便給我再大的好處,我也沒那個心思去做。
不單單是專業,我知道在大學只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!高中的學習動機十分簡單,而大學,我要知道的不僅僅是學習,更重要的是做人,所以我積極參加學校的部門、組織,讓自己各方面能力都得到鍛煉;同時,也參加了班里的班干部選舉,希望增加我同學們交流的機會,也為鍛煉自己的能力,為班級做一份貢獻。
大學是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義,我們一起的努力追求自己的夢想,一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩,大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。
最后,我要感謝科院,感謝他給了我繼續深造的機會,感謝他給我提供了展示自我的舞臺;我要感謝我的老師,感謝你們一直以來對我的信任,感謝你們一直以來對我的幫助,我還要感謝身邊的同學們對我的幫助和支持。對我的信任和期望。
一個學期就像一場電影很快就播放完了,而內容卻是豐富多彩的,一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了,整理好這一個學期總結,一點一滴都腦海中不斷的浮現,而這也將成為最美麗的回憶。一個人靜下來的時候,我忽然周圍都是自己積累的一筆財富。
大一學委期末總結(優秀15篇)篇五
大一期末總結時光飛逝,感覺只是一眨眼的功夫,便迎來了炎炎夏日。拖著行李離開校園走在回家的路上,回首間,感覺有些傷懷。總說“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”,卻不知,“愁”這個字是所有人類都擁有的,無關年齡。而我,在這離校轉身的剎那,突然有了一些憂愁。大一的一年,我碌碌無為,沉默在自己的世界中。
早就知道“業精于勤疏于嬉,行成于思毀于隨”,卻在放縱自己的時候刻意將它忽視了。沒有課本,沒有未來,只有自我的沉迷。我知道,我來大學的原因。不是為玩樂,而是為今后在社會上立足做好準備工作。我,已經年過18,按法律規定,我已經是一個成年人。成人,意味著要自己養活自己,離開父親的庇護。我清楚地知道自己在害怕著什么,知道自己為什么自己寧愿墮落在虛幻的世界中也不肯回望現實一眼。因為對未知的恐懼。我,從來就不是勇敢的人,我畏懼從未面對的世界。因此,逃避。可是當大一在我的身后化為記憶,我忽然有了更深的一層悲哀。因為,我身為一個大學生,該有的矜持,該有的驕傲,全都被自己埋沒,碾碎消散于空氣中。學習是學生的基本,一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底。
人是群居動物,所以,聚居在一起生活。學會和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛是一個大學生應做的事。可是,到今天,我才很遺憾的發現,我連同班的同學都沒有認完。良好的人際關系是在社會上生存的一大倚仗,而我,在這方面,無疑也是失敗的。或許是從小就一個人生活的時間太長的原因吧,在這方面,我做的還是稍稍令自己滿意的。只是,宿舍的集體活動,比如“談心”,我卻甚少參加,對寢室同學的了解也是知之甚少。至于宿舍打掃活動,我的完成度還是令人滿意的,只是,那點閃光點并不能掩蓋那些灰色的斑點。
(1)我并非班干部,這大一的整整一年,我都未曾擔任任何職位。一方面,我是個離群的人,不喜歡參與群體性能夠活動。我寧愿聽從別人的安排也不愿去安排別人。有時候我也會自嘲:如果在古代,我一定會是一等一的良民吧。另一方面,我對自己并不是很自信。我害怕置身于眾人的目光下,平時說話就很少,在眾人面前說就更困難了。因此,大一,我沉默著過了一年。
(2)輔導員生活。我喜歡小孩子,我想成為優秀的教師,這點毋庸置疑。附小的輔導員生活讓我有了接觸小朋友的機會,我很珍惜。我想,整個大一生活,能讓我少數打起精神去做的事恐怕這就算一件吧。
(3)小教小組。小組的活動包括聽課、備課(教案)、上片段課、評析等。這是為了提高我們將來的指教能力的活動,為了能讓我們走在一個新的更高的起點上。我完成這些,不僅僅是上交的需要,更是內心的要求。通過做這些事,我認識到當老師,尤其是一個優秀的老師并不是那么容易的。以前總以為做小學老師很容易,現在事實讓我清醒,我知道,將來,我會一步一個腳印,踏踏實實的走下去。
四、利用課外時間我在一個輔導班里找了一分兼職。通過輔導小孩子的家庭作業以及和輔導班老師的相處,我能更深刻的`理解一些以前所不明白的事。在輔導班里,我學會正確處理和學生之間的關系,和同事(一起做兼職的學長)的關系。我做兼職的時間很短,但是,我卻在這個時間里(大一結束前的一個月)開始增長了自信。過去的一年,多是在自己的小世界里沉迷,忽視周圍,頗為離群。但是,經過這次總結,我愿自己在新的一學年里能認真聽課,虛心向老師請教,對自己的將來負責任!
大一學委期末總結(優秀15篇)篇六
時間過得飛快,轉眼間,我已經匆匆走過大一上半學期。回顧20xx年,我們先是經歷了高三的煎熬,再是經歷了高考的洗禮,更重要的是感受到了真正的大學生活。
還記得大學開學的第一天,我滿懷著期待而又激動同時又有點緊張的心情步入了大學校園。初到校園,我心中是一種很強的迷茫感,畢竟,對什么都還不了解。緊接著還有一種莫名的難過與失落,畢竟這所學校不是自己最理想的大學。然而,既來之則安之,自己曾經努力過,無論走到哪里都是自己造成的,更何況到這里來是我自己的選擇,我不能去責怪別人,未來是掌握在自己的手中的。于是,我使自己愛上了這所學校。
很快我融入自己的班級和宿舍,融入了整個集體,開始了我大學的第一個學期。起初的我,對大學充滿了憧憬與好奇,然而擔憂是不可免的。不過還好,我的適應能力還是比較強的,我很快就適應了新的大學環境。緊接著就是展開了轟轟烈烈的大學生活。
首先是學習。在大學里學習,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!因為很多人都難以適應學習方式的轉變。從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。剛開始,新的教學方式,新的學習方式,讓本來自制力就不是很強的我頓時找不著頭腦。一切都不再那么循規蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,大把的時間在不知不覺中遭到了揮霍。然而隨著大學生活的不斷進行,還有學長學姐們熱情的幫助,我漸漸適應了這種學習氛圍,并且能夠及時轉變學習方法,雖然談不上學習自如,雖然在時間安排上還不能夠做得很好,雖然效率還是不夠高,但是畢竟這是開頭,我們還有很大提高的余地。
從學習效果來看,雖不是很差勁,但也談不上很好。期末考試拿了三等獎學金,這并不是我真正想要的,當然這與我的不夠刻苦、不夠認真、不夠條理有直接的關系。很多人在期末總結大會上都是在不斷抱怨,自己在這個學期到底學到了什么?這個問題我不做回答,我只是想說我錯過了很多,但也收獲了很多,我還需要不斷去努力。
其次是生活。自我踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。已經過去的一年,是不斷充實自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。在大一這個幼稚也無知的時間里,雖然自己參加過不少活動,收獲過很多東西,但也犯過很多錯,做過很多錯誤的決定,發現自己存在的很多不足,還有自己與別人之間的差距。
再次是社會實踐。先是跟隨學校的社團組織經常參加一些外出活動,不光鍛煉了人際交往能力,同時也開拓了視野,提升了思想道德素質。還有就是積極參與了兼職,現在還一直在做著,這不光是對自己的極大鍛煉,集中體現在人際交往能力的鍛煉和時間的合理分配等方面,還有就是能為家里減輕負擔。還有就是積極參與清泉成才公益基金組織的多項活動,在這里我收獲了很多很多。在這里我認識了很多很多優秀的人,與他們的接觸使我的思想得到洗滌與升華,同時也認識到了自己的諸多不足,也讓我對公益事業有了更深的認識,讓我更加懂得感恩,更加堅定了我心中的信念。
無論如何,我們的大一上半學期已經過去,失去的無法取回來,我們只能去贏得其他東西。在接下來的時間里,我不會讓自己再后悔,因為我已經清醒,我已經明白了我想要過什么樣的生活,也知道了我該怎么做。生命不容許我們有更多的浪費,我要抓緊每一分每一秒,不斷去提升自我,相信自己一定可以!
大一學委期末總結(優秀15篇)篇七
時間就如手中的細沙一樣無論怎樣努力都抓不住得從指縫中滑落,進校時的情景還歷歷在目,感覺像是做了一場美好的夢,然后醒來后發現自己已到了另一個世界,讓人不由自主得感嘆道時間也許是這個世界上最殘酷的東西,沒有任何一個人能抓住它的流向。隨著時間的逐漸流逝我學會了許多,體會了許多,了解了許多,應該說自己經過了這一年的大學生活后已經比以前更加成熟了,重新認識了自己——一個與過去完全不同的自己。。。。。。。過去的我總是以一種玩樂的心態來面對學習,而現在的我則已經學會了用謹慎的態度對待它,因為小學,初中,高中的知識都是紙上談兵,從實踐方面來講沒什么實質性的作用,而大學里的知識不一樣都是今后踏上工作崗位后要用到的,對于今后的工作有著巨大的影響,不學好的話就影響到自己將來的前途,所以不能再像以前一樣混水摸魚,得過且過,只求一個及格的分數就好,而是要打起十二倍的精神抓住每門功課中的知識點,始終牢記于心,并學會如何去熟練得運用這些知識才是關鍵。此外,還要掌握一些和自己專業有關的課外知識,以擴充自己的知識面,并時時了解自己所學專業的社會動態,為畢業后找工作做好充分準備工作,避免以后讓人覺得自己其實是一個草包。因此大學里的學習不再是單純得為了分數而戰,而是為了自己的前途而戰。
朋友因該是我們生活中必不可少的一部分,生活中如沒有了朋友就好比我們周圍缺少了空氣一樣,讓人窒息難受,最后導致死亡。過去的我對于朋友的理解就是單一的玩伴,即一起逛街,看電影,吃飯,聊天的伙伴。現在的我對于朋友有了更深一層的理解:朋友是你風雨中的一把傘,幫你遮擋風雨的侵襲;朋友是黑暗中的燭光,幫助你照亮前方的路,雖然微弱但卻溫暖著你的心;朋友是與你一起在大海里劃著一葉小舟的同伴,否則你一定會感到寂寞難耐;朋友是一個溫暖的環抱,隨時敞開著等著你去靠近;朋友是一面鏡子,教會你如何更好得做自己。朋友之間會一起分享秘密,朋友之間會耐心得聽對方訴苦,朋友會義不容辭得幫對方排憂解難,朋友會指出你身上的不足之處,朋友會在你做錯誤決定時及時提醒你,朋友會一直在你的身邊默默支持你,朋友會與你分享幸福。
我覺得我這一年來我最大的體會應該是學會了獨立吧!不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決,而是靠及自己的力量去解決,學會自己去思考,去解決,而其中有許多都是自己不曾做過的,如此一來我發現自己越來越成熟了,正一點一點得改變著,人生的經歷也在不斷地豐富著,逐漸了解到了生活的真正含義。通過了這一年的歷練,我已經學會了如何去合理得安排自己的時間,學會如何更好得照顧自己,學會如何去面對生活中的困境,學會去體諒身邊的人,不再做那個只會整天待在家里衣來伸手,飯來張口的小公主。同時,我也漸漸體會到了父母對我的苦心,漸漸了解到了他們對我的關心照顧其實是一筆無價之寶,即使有時我感到那些關心照顧,些令人煩厭。我想我今后一定會好好回報他們的,這是我的職責所在,也是我現在讀書的一種動力。
此外,我在這個學期里也參加不少學校組織的課外活動。對此,我也受益不少,不僅豐富了我的課外生活,也讓我的大學活充滿了意義,不再只是看這天待在寢室里看看電視,聊聊天,打打牌,或是拼命地看書,而是勞逸結合,做一些即不影響學習又能讓自己得到放松的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧!畢竟每個人的大學生活都只有一次,所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經歷。
時光匆匆,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。
學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。
本人認為自己最大的問題就是喜歡一心兩用甚至多用。另外就是交際溝通能力還有待加強.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我堅信我的未來不是夢!我有信心接受任何新的挑戰和考驗。
大一學委期末總結(優秀15篇)篇八
一直到現在都感慨頗多,大一期末總結范文。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學期我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的郁悶日子。尤其是我們學校的“英語”壓力!!!
學習:大一是學習基礎課程的一年,是為以后專業課學習奠定基礎的一年,這一年中我們將高中和大學的知識連接。鎬京學院把英語學習看作重點學習科目,因此,我們開設的課程,也就和英語有緊密的聯系。大一這一年我們先后開設了大學英語、時事政治、計算機、思想教育和法律基礎、高數、電子商務、等主要課程,除高數外,其他的幾門課都是英文版教材。可見英語在鎬京學院的地位是多么重要。
在英語學方面,按照學院的“走出去”戰略,著重加強了英語口語的學習,大家都會積極地跟讀,以達到糾正發音錯誤的目的;同時,班級內進行小組的劃分,每組設一名組長定期檢查小組成員的背誦、發音及作業。高數課上要求大家做筆記,課下有負責人專門再進行課后習題及難點、重點知識的講解。老師也會定期收高數以及各門課的筆記,認真幫我們看。
活動:大半學期的大學的生活里,大家的確成熟了不少,大多數同學積極向上、進取,思想團結、集體榮譽感強;并為自己制定目標,作為自己的努力方向,工作總結《大一期末總結范文》。班級內正形成以“簡約高效,追求卓越”校訓的思想風范,并為此付出行動。
入學的十月份大一新生進行了每個大學都會有的活動——軍訓,表現優秀的同學受到學院的表揚,但是我因為身體原因,軍訓并沒有參加完全,看著同學們英姿颯爽的姿態,我很羨慕又很遺憾。大學最后的軍訓我沒有完美的完成,也許也是人生中最后一個軍訓。
但是班里會時不時的在自習課舉辦一些小晚會,大家一起做游戲。老師也會陪著我們一起玩,大家一起笑,一起快樂。一起遺忘學習的巨大壓力,讓心態暫時放松,讓緊繃的許久的那根神經稍稍松下來。這是我最喜歡的時間,也是我最期盼的時間。
不足:班級在不斷進步的同時也存在一些問題:1、班里存在遲到、課上睡覺、作業完成不及時等學習態度消極現象2、大多數同學課下自主學習意識較差,一些同學存在嚴重的偏科問題 3、個別班委表現不積極,沒有為班級服務、團結同學的理念 4、班委團體工作意識較差,有時工作效率較低 5、班級紀律較差,存在一上課安靜不下來,喧嘩等現象。
解決:老師為了解決這些問題,選了班里一些比較負責任的同學來擔當班干部,來替老師分擔一些問題。上課積極查人點名,自習防止有的同學無故缺席等等。這些都緩解了老師的負擔。
感悟與希望:一個優秀的班級需要一個優秀的班主任,這句話似乎顯得有些蒼白與無力,一個優秀的班級需要一群積極、努力、奮進、充滿活力的學生。“大手拉小手”,請老師放心我們將和你一道為班級的進步而努力,您的付出會激勵著我們努力前進,請您相信,您的學生不會讓您失望。
老師,讓我們一起建設一個新的會計1208班!!!
大一學委期末總結(優秀15篇)篇九
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來為自己寫一份總結吧。下面小編給大家帶來關于大一學期期末總結5篇,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
20__年6月27號20點09分,k1074列車,武昌開往濟南。一年就這樣過去了,等下次我踏上武漢的土地時,我已經是大二的學姐了。腦海中還依稀記得開學時的情景,報道,晚點名,軍訓,開始上課。一切都太快了,,轉眼間一年就這樣過去了,這一年里,有歡笑,有淚水,我們依然堅強的走到了現在。那些陪伴我的人兒啊,我永遠會記得你們,有你們我做出的一切都是值得的。
這一年里付出最多的是新傳院分團委學生會,在這個大家庭里,我有過歡笑,有過感動,流下過汗水,流下過淚水。每次遇到困難我總是想逃避,想退出,是因為有你們,在你們的幫助下,我堅強的走過一步又一步,我都沒有想到我可以堅持到現在,現在回頭看看,看著我們的那些稿件,照片,心中有說不出的滿足感,看到我們部門的新聞稿發表在校網上,我心底也會自豪。新聞中心,這個重要的部門留給了我滿滿的回憶,開始時的什么都不會到現在所做出的一些成績,這都是我們的成果。
衷心的向新聞中心所有的成員表示感謝,因為有你們,我們的部門才走上了正軌。雖然我們的人數不多,雖然我們任務繁重,但是你們從未說過一次“不”。還記得你們半夜給我傳新聞稿,還記得因為照片拍壞了四處借照片,你們付出的我都記在心里。因為我們大家的共同努力才促使我們這個小集體的不斷提高。在第二學期我們得到了學院領導老師的口頭表揚,沒有證書,沒有獎品,就是這小小的口頭表揚讓我高興了好久,這是對我們部門的認可,我們的付出得到了領導老師的認可。所有一切的苦累,一切的委屈在那一瞬間全部變為泡影。那些過去的記憶終究不會在回來。只有親身經歷過才能有自己的感受。
這一個學期的學習已經結束了,大一期間的點點滴滴中我還是得到了非常大的提高,我也相信自己是可以做的更好的,一個學期的學期已經結束了,我也在不斷的提高自己方面的能力,雖然時間過的很快,但是我還是非常專注對自己的提高的,對于這個學期以來的工作我也需要總結一番。
在學習方面,我也不斷的提高自己的成績,在這期末之際,我也感觸良多,希望接下來能夠做出更好的成績來,我上課認真的聽講,能夠完成好老師交待的任務,虛心的學習一些新的知識,上課不搞小動作,能夠獨立的分析,各方面的成績,這對我來講也是很有意義的,我也應該要不斷的提高自己各方面的成績,這對我而言也是應該要繼續去落實好的,在這個過程當中,我也一直都在虛心的學習著各方面的成績,這對我而言也是一個非常不錯的提高的,我專注提高自己各方面的學習成績,這對我也是非常有意義的。
這個學期的學習已經結束了,我也需要認真去維持一個思想上面的提高,未來我一定會更加的努力,讓自己去做出更好的成績來,這對我來講確實也是有非常大的提高,我也應該要認清楚接下來的工作方向,認真的思考各個方面的成績,感激周圍老師對我的認可,我也和周圍的同學相處的很好,這一點還是非常的明確的,對于這一個學期的以來的學習和工作,我也得到了很大的鍛煉,在這期末之際,我認為這對我來講也是非常專注的,我需要客觀的去對待這件事情。
生活當中,我也在合理的規劃好自己的節奏,對此我也是非常有信心的,在這方面我也愿意去接觸更多的知識,我相信自己的學習成績接下來可以得到進步,在是對我專業知識一個認可,在這期末階段我還是感觸良多的,對于這個學期以來的學習當中我非常愿意去做出更好的成績來,并且對接下來能夠有更多的信心,我會對自己更加有信心一點的,這個學期的學習當中,我也需要有一個好的態度,我必然不會辜負了學校老師的期望,讓自己做出更好的成績來的,改正自己不足的地方,也會在這樣的環境下面去增長更多的知識,所以我一定會加油做出更好的成績來,未來還有更多的時間和精力。
感激這個學期的學習經歷,我以后一定會做出更好的成績來,讓自己得到更多的鍛煉,提高加強自己各個方面的能力,今后做的更加認真一點。
感慨時光易逝的同時,大一的第二個學期已悄然而至,而我仿佛不知道剛剛翻過去的那一頁寫下了些什么,但是那一切又宛若就在昨天。過完一個學期,又也是時候寫我的學期總結了,總結是有必要的,就是這份總結,才有了我以后的目標。就好像“沒有做不到只有想不到”。
“learnfromyesterday,livefortoday,andhopefortomorrow。”因此對“昨天”小結一下很有必要。步入大學后,上學期學習任務比較輕松,充足的課余時間讓我有點不知所措,無聊下只會跟朋友聊天。所以大一上學期的學習與生活并沒想象中的完美。不過我還是簡單的談談我的一些感悟吧。
對于學生來說,學習還是那個亙古不變的話題。大學里的學習與高中的學習之間存在著很大的不同。一個學期的學習我頗有感觸:在大學里,學習是我們自己的事情,老師上完課就走人的,他們不會再一遍遍地督促你要學習、學習了;而且我們沒有很明確的奮斗目標,所以在大學里學習是很容易被怠慢的。而高中的時候,我們的目標就是高考,然后上大學,所以自己會在這個目標的引領下努力學習,同時老師會給我們很大的幫助,他們認真地輔導我們并監督我們的學習,自然而然的學習就被抓的很緊了。還有大學里的知識面很廣泛,難度大了許多,學起來有些吃力。不過呢,我還是在師哥師姐的指導與幫助下,從高中的“陰影”中走了出來,這個轉型還是比較順利的。呵呵……雖然沒取的驕人的成績,但我明白了學習在大學生活中的地位,我會表現的很好的。
至于生活還是比較充實的。大學就像一個百花園,各種活動層出不窮,而且他們對我們的能力要求也不盡相同,我也參加了其中的一些活動,有系里的,也有社團里的。雖然有時很忙,好像并沒有什么收獲,但是他讓我知道自己有哪些不足,給了我鍛煉的機會——也許這就是收獲。
時間使人成長。經過一個學期的洗禮,我的心態改變了許多。我不再是那個“灰姑娘”了,盡管以前我沒有得到肯定,但是我已經邁入了大學的校門,我就應該開始新的生活,我就應該以一幅嶄新的面孔去迎接新的事物新的挑戰,不是嗎?所以一個學期的新生活讓我開朗了許多,以后你們會常常看到我那深深的小酒窩的。要留心啊!
我現在很記得在五月的時候,我就是忙于趕作業,那時候,三個專業的作業在堆積,每個同學都在埋怨作業量多,然后到月尾的時候很多同學也忙著社團活動的工作。總之就是一個字“忙”!
過去的一年里,我加入了設計協會,從新干做到現在要換屆的時候,在也要面臨競選干部的時候,我經過了一翻的考慮后,決定了競選秘書部的副部長,其實在開換屆會議前,我根本沒有想過要繼續在這個團里面,我記得那時很清楚,那天晚上,足足開了3個鐘頭的會議,無非都是競選干部一職,那份積極的熱情打動了我,讓我知道擔任上干部是有責任感的。勇于承擔責任是一種智慧。在大學有才能就會有用武之地,不過年輕人經歷得少,擔心自己不能勝任某件事,對自己沒有信心,這是沒有必要的想法。年輕人身無牽掛,事情做得不好沒什么大不了,要敢于闖一闖。不過,在接受事情時,不要考慮一些還不成熟的地方,要懷著能做的都先做上,不成熟的慢慢解決。在實踐中去學習,在學習中去思考,在思考中去驗證。能這樣做的話,你最后一定能名利雙收。下個學期就是要招新的時候,其實自己也沒想過自己又大一年了,是時候別人叫自己師姐了,我會覺得很不習慣咯,現在我是叫師兄師姐的,下個學期就換到我被人家這樣叫,感覺自己老了。無論怎樣都好,大學就是一年年的過,不可能停留一個地方,一個時間的!
快要到暑假了,我打算過完三下鄉的時候,就準備做我的暑假兼職,做兼職不但可以賺到錢,也可以獲得更多的社會經驗,更多校外的知識,這個計劃我是想了很久了,實行是一定的。
關于下個學期,因為課時比較多,我看了一下課程安排,是大學四年最多的,考試課程很多,所以我打算本學期把課程學好是第一位的,以彌補上學的虧空;此外,多參加學校組織的各種活動,鍛煉一下自己的實踐能力;然后多跟著學生會外聯部同學去參加一下社會活動,了解一下現實生活。
當然,這只是初步打算,可能會隨實際情況做一下改變。
大一的第二個學期就要過去了,再去回顧一學期的學習,才發現時間一瞬就過去了,幾個月的時間,我的大一下學期就要結束了。這個學期也收獲挺多的,因此在學期末對自己的做個總結。
經過上一個學期的,在第二學期,就吸取了前一個學期的教訓,珍惜大一的時間,努力的學習。在本學期里,我每天按照自己學期初制定的計劃一步步的去做,因此都很好的完成自己的任務。本學期里,每個老師布置的作業,我都一字不差的完成,不敢再有缺交作業的現象出來。上課認真,對老師提的問題積極的回答,也因此取得了各位老師的信任,讓自己的學習進一步的提高了。
學期末去審查自己的學習,發現自己這學期有很多地方都有改進,比如我改掉了自己上課遲到的習慣,每天督促自己早點到教室上個課。還有就是以前都不喜歡去問老師問題,在本學期里,我遇到自己無法解決的問題就會向老師求助,請教他們,因此學習才會進步那么大的。做事情也不再喜歡拖拉了,能夠盡快做完的,在當天就會完成。
本學期,我還參加了學校很多的活動,校園的活動和校外的活動,我也都有參加,并且有的還取得了很好的成績。比如我參加了學校籃球比賽,在比賽中,我拿到了第二的名次,校外的活動就是跟大家一起去養老院進行志愿者活動,這些活動都給了我很好的體驗。有了這一些活動,不僅鍛煉了我的能力,更豐富了我的大學生活,不再是寢室——教室——食堂三點線的生活了,也不再是無聊的,讓我能夠更更多人去交流和相處,與此也讓我交到很多不同的朋友,這是一筆大的收獲。
大一的生活在這個學期就結束了,馬上就要進入大二生活。慶幸的是自己在大一最后一學期里,我沒有去把時光浪費了,而是緊抓時光努力做好大一的自己,在大一把該做的事情都做了,圓滿的豐富了自己的生活,這個意義就很大了。對這個學期的自己的表現,我也是滿意的,老師對我也是滿意的,終于不再過那種頹廢的生活了,變得更加積極上進,做了一個大學生該有的模樣,不算辜負這個大一。有了這個學期的打底,以后只會更加讓自己去過好大學生活。
大一這一學年,對我個人來說是我人生中的一個主要時代。同時也是我的過度時代。從高中過度到大學,從依附父母到獨立自主,從當年的幼稚到如今的略顯成熟,從高談闊論對美妙幻想的尋求到實事求是對現實的殘酷,我的覺自己發生很大的轉變。自身的許多轉變都是自己始料不及的。每每回想起這不平凡的一年,總覺的留下許多的感慨與太多的遺憾。
從當初的對空想的渴望到如今對現實的難言,從當初信誓旦旦的豪言壯志到現今對空想現實的清醒認識。我覺得我變。我變,我已不是當初那個只會唯唯諾諾的我,已不是當初那個任人號召,毫無主張的我。更不是當初那個只會感慨抱怨而不會放縱一搏的我。我真的變,變的已不再是當初那個不喝酒,不抽煙的渾樸小伙。已不再是昔日那個不講臟話,依照禮到的循古小生。為空想,我也不再是舊日那個熱于奉獻,忘我生死的熱血少年。總之,我變,變成連我自己都不認識的人。但是,我有一種動力卻始終沒有變過,那就是對空想抱負的追求及高貴的信念。
要不是親眼見證這一年的自我變革,真不敢信賴自己的變革有這么大。追根朔底,當然主要原因就來自于當這個班長。自從當軟件081班的班長,肩上就多一份任務,不僅要為自己負責,更要為班集體負責。從此心中這份沉甸甸的擔子就一直迫使我的自我改變。身在其職,很多事情我才真正地覺得到自己的無可奈何,力不從心。俗話說的好:“不在其位,不知其職”這句話道盡我心中的委屈。在某種場合,很多事情坐起來都是身不由己,致使自己的某些習俗潛移默化。取而代之的是染上某些惡習。作為一個班長,我總是時刻的懇求自己,要注意自己的言行,一不警戒,損害自己形象是小,給班級形象抹黑是大。所以,時常在外跟人交談時,就懇求自我約束力的提升及談吐的適度。
時想,大一這一年,我還是過的比較充實的。在學習方面,我是盡量克服住自己,不能落下功課。作為一名學生,學習是我們亙古不變的話題。作為一名班長,你就更應該樹立起榜樣作用,堅持以身作則。其次在處理班級問題上,我采取仁義之舉,時刻,以班集體的名譽為先。雖有時,言過其實,偶爾有傷他人之處這也在所難免。俗話說的好:“魚和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是,全班存在的問題仍然不少,首當其沖的就是班級團結問題,這方面主要表現在男生與女生,女生與女生之間不能傾心相對,致使班里的男生對女生不太理解,而女生則各自勾心斗角,不能和睦相處。其次在班干問題,許多班干都只是虛設其職,卻無實用,導致許多班級措施無法履行等等一系列問題。
大一學委期末總結(優秀15篇)篇十
轉瞬間,我的大學生活已走過了八分之一,時隔一個月,當我再次回到這里,突然覺得一切又如剛開學那會兒異樣的陌生。為了尋找昨天的足跡,翻出粉紅的記事本,一頁頁,一行行地品讀著自己昨天的心情,采購著那往日的點點滴滴。字里行間都洋溢著我的酸甜苦辣,而今卻都是最美的回憶。
進步也罷,跌倒也罷,因為曾經走過,所以無怨無悔,經理本來就是一種成長。半年里,讓我成長最多也是我最珍惜的便是班委生活。因為在班級工作中,我學會將歡聲笑語漂浮在空氣中,在陽光下被映的仿佛五彩朝霞,而背后的辛酸與無奈卻深深埋在了心底。在此向導員及全班同學打開心扉,并非是為了抱怨,我只是想說:班干部,并不是一件風光耀眼的工作,而是一項艱巨的任務,因為我們肩負著太多厚望。
從競選、投票到公布結果,我的心一直懸著。我渴望這個職位,原因就相當時所言:選擇了就是一種責任,我喜歡并敢于承擔責任。因為我更喜歡成功后如釋重負的成就感。我希望自己能為09電子班做點什么。從而間接的也鍛煉了自己。當真的得到她時。我如獲珍寶般高興。因為我的老師,我的同學是如此信任我,給我了這次證明自己的機會,然而隨之而來的更多的是壓力。我如何做才能對得起大家對我的信任?如何讓自己不受良心的譴責?如何去兌現我對老師及同學們的承諾?這一系列的問題占據著我的大腦。讓我穩穩當當做事,謹謹慎慎行為,生怕疏忽了任何一位同學。
從集體第一次搞班級晚會到戶外活動、歡慶平安夜、包餃子賀元旦及最后成立學習小組,從中我們收獲很多。有成功的經驗,也有失敗的教訓。
我們已將成功幻化成微笑刻在了臉上,在此就不多言了。我談一下失誤的地方吧!比較明顯的是:我們準備活動時,有時在群里面通知并希望互相通知,這種間接的通知方法使一些同學不能及時收到,導致個別同學不能即使參加。我為我們工作不周向同學們道歉,以后的工作中我們會改善,盡可能直接發短信通知本人。
以上算是班委會集體工作的總結吧!但作為學習委員,我更應該徹底地剖析一下自己的工作。由于我們沒開專業課,學習委員的工作相對清閑了,我每天做的便是收發作業,是個可有可無的人。然而責任心有時是需要自己發現的,而不是被別人指派的。之前,我們有太多與學習關系不大的活動,期末考前,我們該關注學習了,我的工作機會終于來了,但還是不敢貿然行動的,后來在導員及班長的提倡與指導下,我首先在班委會提出建議,在經過班委會成員的協商表決的同時,課下找到了非班委之外的十幾位同學談話,主要是為了征求一下大多數人的意見。最后,硪成立了班級第一批學習小組,成員有郝紅偉、程海峰、趙金宇、邢麗媛、丁莎幾位同學。接著在學習小組的帶動下,我們提倡大家集體上晚自習。
關于上晚自習此事,有同學支持我這樣做,也有同學建議我三思。認為大學不同于之前的任何一個年級的學習,大學培養的是主動性、獨立性,而非被動性。他們的建議不無道理,我也仔細考慮過,可我的初衷是:我們是第一次參加大學考試,半年來,我們迷茫過,失落過,臨時抱佛腳確實不是上策,但是為了更多同學能考出更好的成績,我們“重操舊業”(拿出高考前的沖勁兒與毅力)也并非不可,又因為贊成生比反對聲相對要多一點,所以我下決心要做的自以為有意義的事兒就這樣上演了,然而愧疚的是不就又匆匆謝幕。
其實自己當時壓力很大,機要找恰當的理由去搪塞大家,宣布它的“生死”日期,又要按耐住自己的壓抑來安慰小組成員。記得當時對丁莎說過“即使上晚自習的人一個也沒有了,我們小組的人在,也要堅持下去”那時與其說是為了給小組成員鼓氣,更不如說是給自己勇氣》因為我也不知道自己的努力會是什么結果,半年來第一次深刻體會到:成敗是非真的要一個人來扛,因為這就是我要的責任。
這個小丑一樣的上演又被迫下臺的晚自習組織之所以來是如此一遭,作為主要負責人事后我深刻反省過。為什么當初特別支持我工作的班委成員及那些非班委成員的同學們在落到實處時就沒有了激情呢?既然支持我工作又為什么會在行動上滯后呢?原因我想過了,首先,正如當時那幾位好心提醒我的同學所言:大學培養的是獨立性與自主性。考前復習階段,我發現好多人都在認真備考,大家不是反對上自習,而是更喜歡在一個安靜的環境里獨立思考,現實告訴我安靜的環境更能激發大家迸發智慧的火花。其次,是我工作不到位,準備工作做得不好,組織的不全面,以至于最后覺得對不起那幾位堅持上自習的同學,所以就宣布結束了。這對我今后的工作絕對是一種教訓,要做負責任的人,不但要主動接受任務,更要學會用智慧去支配行動。
我嘗試了,我失敗了,但我懂了,因為我成長了!
在這里很感謝道遠再給我半年的時間去彌補,去爭取,去工作。
不論大學生活多精彩,學習永遠是我們的主旋律。古人云:活到老,學到老。作為風華正茂的青年大學生我們沒理由不學好。我們的宗旨是:集思廣益,讓學習輕松愉悅而有效。下半年關于學習的具體安排我預想了一下,再次作為參考,大家有什么好的建議我們隨時改動。
1,針對今年英語四六級考試改革,聽力將占70%,建議大家早上珍惜晨讀時間,培養口語,晚上睡前堅持聽半個小時的聽力,相信會有飛躍。同時我們也面臨普通話考試,看似簡單,但考試就有等級之分,無論意義多大,優秀總能幫我們多打開一扇就業的窗。所以也希望大家講好普通話,我們將舉辦一次普通話與英語的串燒活動來驗收大家的成績。
2,我們有幸成長在一個歷史悠久、文化源遠流長的文明國度,如今又站在了書香師大的校園里,每次在孔夫子的雕像前走過,總想去瞻仰,區級去他的智慧。圖書館為我們備全了各種硬件設備,加上我們學習的信息檢索技術,大可以用孔子的智慧來武裝自己。我們將去辦一次班機競賽答辯。在“開心辭典”的模式下去創新,在學習國語的同時亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。
我們舉辦的活動不是很多,規模也不算大,但我敢肯定,每一項活動我們都盡心想過,盡力做過,也許不會讓所有同學滿意,可我會真心努力去做,在錯誤中不斷改進,力求讓失誤達到最小值,讓更多的同學滿意。
具體的活動安排將在導員、班委會成員的幫助及大家的支持下去完成,希望大家到時踴躍參加,同時我更期待大家的心聲,我們是一家人,一家人不說兩家話,錯了就是錯了,為了一個家庭的和諧,我們用心去維護吧!
大一學委期末總結(優秀15篇)篇十一
20xx年,在大學生活的第一個學期里,我很意外也很榮幸的擔當了學習委員,這個機會對我來說來之不易,是同學對我的信任,也是我大學生活的機遇與鍛煉。
在這個學期里,我了解了許多有關xx專業的知識,對我xx有了進一步的了解,認識了很多老師和學長學姐,給本班級的工作也帶來了一些便利。通過各種各樣的學習活動,拓寬了大學生的活動領域,充分發揮大學生組織積極、開拓、自立、創新的作用,開創了大學生學習生活的新局面。
第一個學期開始,由學習部組織了一次xx學習交流會,由08級的學長學姐給我們對于本專業學習和生活問題做出了解答,交流會使得我對于大學學習、考試、生活等有了進一步認識。還有老師們召開的一些有關廣告的座談會,會上06、07、08的學姐學長們提出了他們在學習中遇到的一些問題,通過這次座談會,我也提出了我們班同學普遍存在的一些疑問,了解到我們學院對于xx專業的教學方案也在一步步的改進。
學期末,參加了由學習部組織的一些會議,了解了有關選課和期末考試如何合理安排自己的復習時間,并進行了第一次選課和第一次期末考試,考試前期組織同學們認真充分的復習,在考試中嚴格遵守考場秩序,沒有出現作弊行為,同學們也取得了較好的成績。
20xx年,為期兩個月的長假結束了,新的學期開始,我希望我們班的學習生活能夠越來越精彩,學習氛圍越來越濃厚。
1.加強學習小組的隊伍建設。我班班委將始終不渝地抓好學習小組的組織、分配、落實工作,為同學的學習創造良好的環境和條件,定期開展組織學習研究活動,提高本班同學的學習思考能力、水平。為同學們的創新實踐能力創造良好的條件,豐富了同學的文化生活,創設濃厚的英語氛圍。學習園地的內容要求豐富多彩,每位同學在學習小組中充分發揮自己的想象力、創造力,敢于提出自己的想法和看法,并進行學習小組成績的評比工作。
2.加強同學們的信息交流。把我班同學的信息交流工作作為一項重要工作來抓,重視提高同學們的的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,拓寬同學們的視野,增長見識。
3.積極開展實踐體驗活動,培養創新精神,全面提高我班同學的整體素質。在校內利用校園網資源,發動同學們走出學校,踏進社會開展社會實踐活動,親身扮演社會上不同的角色,體驗不同工作的感受,使隊員們了解各個行業,培養了隊員的創新思維和實踐操作能力,高度的同學們的紀律性和團結互助的精神。
1、培養良好的文明禮儀習慣。
作為二十一世紀的接班人,我們形成良好的文明禮儀習慣,對于將來的學習、生活、工作都顯得必不可少。我們要注重狠抓養成教育、及時糾正同學們的不規范言行。有計劃、有步驟地對同學們進行常規的訓練:要求班委經常、反復地組織學生學習《學生手冊》《公共關系學》,要求同學們記清記牢,堅持不懈;二是班委對規范同學行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,班干部每周進行不定期的檢查。
2.班級根據大學生干的年齡特點,通過多層面、多方面對同學們進行思想教育。
通過清明節、勞動節、端午節等有利契機,通過舉行可種活動,在同學中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
希望能夠在我的努力下,我們班的學習氛圍越來越濃厚,學習成績不斷提高,同學們思維活躍,創新能力、實踐能力不斷完善,學習成績在學院和學校中位列前茅。
大一學委期末總結(優秀15篇)篇十二
時間猶如白駒過隙,轉眼大二上半學期又從我們的大學生涯中悄然而逝了。本學期,我很榮幸地連任了咱11金融1班的學習委員這一職務。學委這個職務對我而言是一種鍛煉,一種激勵,又是一次機會,一次挑戰。
作為學委,我主要負責班級學習方面的工作。我很樂意能夠通過自己的工作,為同學們服務,提高我們班的整體學習成績,也更希望能夠通過自己的努力,得到同學們和老師的認可。關于本學期的工作總結,我想從我的工作情況,工作中存在的問題與不足,以及對這學期的總結,這三方面向班主任匯報一下。
1、記得陳副院長在一次學委例會上和我們講到,每個班的學習委員就是學院與學生之間交流學習的橋梁。每周一中午的學委例會是務必準時參加的,幾乎每周例會都有不同的工作(如各種全國性考試的報考繳費工作),不同階段就會有不同的報考繳費工作。每次開完例會,我會盡快和大家傳達本周例會內容,爭取早日完成學院布置的工作。有些比較重要的內容我會發飛信再次通知大家,以免耽誤學院工作,努力做好橋梁的工作。到了大二,我們沒有了早晚自習,學習需要的更多的是自覺。為了讓一些學習不自覺同學的成績不要落下太多,也為了應一些學習自覺同學的要求,我主動向一些不布置作業的老師提出要求,要求老師每周布置一定量的作業,讓大家課后復習鞏固。任課老師欣然接受了,于是我又多了一些收交作業本的工作。每周五下午我會將本周的作業內容以飛信的形式通知大家(有些同學沒有飛信,我會在群里再發一遍)。在下周上課前,我能及時將作業本收齊交給老師。除此之外,學委工作比較忙的時候應該就是每學期末了。大學不像初高中,期末復習試卷都有任課老師下發,大學的期末復習試卷大部分都由學委問學姐學長或老師要,再全班統一打印,然后一個一個寢室下發。學委一學期的工作主要就以上這些。
2、然而,在平時的學習工作中也存在著一些這樣或那樣的問題與不足。作為學習委員,應該有一個相對比較好的成績,正如龔老師說的,我的大一的加權有點遜色,這學期的還不知道,要爭取做到學習工作兩不誤。同樣地,學委應該給同學們一個表率作用,帶動同學們上課的積極性,這一點,我還做的很不足,我比較享受老師講課的過程,也更喜歡聽班上同學回答問題,然后再將其想法與我自己的想法在腦海里作比較,但是不怎么擅長在課堂上舉手發表自己的看法。在新的一學期,我會努力改進這一不足。除了我自己,我發現我們班同學上課回答問題也不是很踴躍,一般主動站起來回答老師問題的同學就那寥寥幾個,這也是我們班整體同學的不足之處吧。此外,每次收作業也是一件令我頭疼的事,雖說讓老師布置作業是有利于大家課后鞏固老師上課內容,可是總有一些同學完全是為了交作業而“寫”作業,更無奈的是還要給他們找模板。
3、作為班委中的一員,我首先要自我檢討,在一些方面我沒有能夠很好地做到位,有時候沒有能夠很好地安排好自己的學習和工作,不能徹底地克服自己的個人情緒,沒能始終以身作則,做到好的表率。通過工作總結,我發現并且意識到了這些方面的不足,在今后的工作中,我會及時地改善不足。然而,在擔任學委這一期間,我確確實實的收獲了很多。首先,我贏得了同學們的信任與支持,在平時的工作中能夠對我積極配合,同時我也贏得了任課老師和班主任龔老師的信任與支持,讓我更有信心,更加堅定地走下去。同時我也積累了很多工作方法,工作態度,為人處事的經驗。每當遇到比較棘手的問題時,我能很冷靜地定下心來,然后仔細地去思考最優的解決辦法。
新學期新氣象,在新的一學期,我會更加注重團隊配合,更多地聽取班上同學的意見,主動和任課老師和班主任溝通班級情況,希望我們金融1班在未來的日子里,更加團結,更加奮進,更加優秀!
十二月份是一個有意義的月份,雖然是寒冬,但是我們依然熱情未減,正在燃燒,經過一個多月辛勤和忙碌,讓我們懂得苦中有樂的意義,在冬天我們正在收獲!回顧這個月以來的工作,頗有收獲。
1。作為學委要不斷提高自身修養,加強自身學習。
2。要始終嚴格要求、鞭策自己,認真學習,在生活工作上嚴要求,堅持認真負責、腳踏實地的工作作風。
3。在學習工作過程中,我正確處理好“工”與“學”的關系,兩者相互促進,同時也能處理好“學”與“干”的關系,把學習融入到實踐,在實踐中不斷學習,學習中長才干,工作中求發展。
除了以上的三點總結之外,我還獲得了以下心得:
首先,要明白作為一名學委應該如何服務同學,服務班級,幫助老師工作,真正起到模范帶頭作用。主要有以下三點:
一、要有責任心。我們都是班級一份子,要把這班級體的發展與個人發展緊密聯系起來,要真正做到老師所說的:當班干就是要奉獻的。這一份責任心也是做好學生工作的前提,為我們服務于同學做了鋪墊,真正的會去融入到奉獻這一個集體中去。
二、學委要起到模范帶頭作用。公共場合要時刻注意的言行舉止,要養成良好的作風,表現在學習上必須要有良好的學風,考試中必須有端正的考風,生活中必須要有簡樸的生活作風。
三、起到老師與學生的橋梁作用。學委作為一個學生與老師聯系的一個媒介,要時刻關注學生的最新動態,及時地反饋給老師們,以便老師們更好的掌握學生情況,對教學方法進一步改進,更好的促進學生發展。
大一學委期末總結(優秀15篇)篇十三
時光流逝,轉眼間我在成長中又渡過了一年半的大學生活。回首走過的這些日子里,很榮幸能作為班干部,與各位同學共同進步,我在大家的身上學到不少的知識。這些日子我心中最大的感受便是要做一名合格的學生不難,但要做一名優秀的班干部就不那么簡單了。我認為:一名好的班干部不僅要為人謙和正直,對班里工作認真兢兢業業。而且在思想政治上、能力上更要專研。我,作為一名班里的心理委員需要學習的東西還很多很多。
作為一名心理委員,要想完成工作的責任,首先必須具備良好的心理素質,樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年半中我認真參加各種學習和活動。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名心理委員,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,現在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。
在學習中我認真聽取經驗,仔細記錄,并在活動后的空余時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。如:為何我與班里的同學關系很難處理好!
學生這一年半以來的工作是觀察本班的學習和生活,聽心理知識講座。參加學校舉行的“健康教育月”活動,學生積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,并獲得老師的稱贊。
總體來說,上一學年到現在的工作比較順利的完成了,各項活動的開展也比較成功。但與學校的要求相比,我自身在工作當中還存在著一些不足和缺陷有待提高,如下:
第一,沒有充分和每一個同學進行溝通。
第二,同學們跟我反映的問題,有一些沒有得到實質性地解決。有一些工作計劃,由于某些原因,也沒有得到實施。
第三,在與各個舍長之間的溝通方面,還存在著一些不足之處,沒有做到定期地開舍長會,征求他們的意見。
第四,經過與其他班級的心理委員的交流,我發現我班的關于心理方面 的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式,同學們可以自由的發言,氣氛也會十分輕松,有助于增強同學們的自信心,同時還可以促進同學們之間的團結。
除以上外,我與輔導員您的交流是不夠,人文關懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂,不夠有序,說明我的經驗還不足,要向其他人請教。不過經過這些日子的工作歷練,以及各位同學的積極配合,對于心理委員的主要職責和工作,我已經十分了解。感謝各位同學對我的信任,讓我本學期再次擔任心理委員一職。許多人認為這一職務無足輕重,不必太負責認真。我認為這是錯誤的想法,一個人只有擁有健康的心理,才能正確的對待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我們每個人都要認真看待這一工作。
在后續的時間里我要把工作做得更好!
第一,我將更充分和每一個同學進行溝通。
第二,同學們跟我反映的問題,我會從實質性地去解決。有一些工作計劃,由于某些原因,沒有得到實施的,我會努力的去實現。
第三,在與各個舍長之間的溝通方面,我盡量做到定期地開舍長會,征求他們的意見。
第四,由于班里缺少一些以“心理健康”為主題的班會。我計劃舉行一期班會,班會以是一種寓教于樂的形式召開,同學們可以自由的發言,氣氛也會十分輕松,有助于增強同學們的自信心,同時還可以促進同學們之間的團結。
通過這些日子的工作,我很幸運學到了不少東西,學習上努力了。但這還遠遠不夠,尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續多學,多思、多試努力把工作做的更好。
(附個人事跡):
自擔任xx班心理聯絡員以來,我一直按照學校和學院的有關規定來要求自己,熱心的服務同學,敏銳觀察并及時記錄本班學生的心理變化動態,并在每月的24日定時向輔導員老師匯報近期同學們的心理狀況,對于有心理問題的同學要及時上報給學院的負責心理健康教育工作的輔導員老師,并根據程度,進行一些必要的干預,不能進行干預的會轉介給所在學院的負責心理健康教育工作的輔導員老師或大學生心理健康教育與咨詢中心的專業老師,讓他們幫助同學們解決心理上的問題和困惑。
為了做好心理聯絡員,我也做了些努力:通過閱讀書籍以及參加學校組織的培訓提高自己的心理素養;搞好和同學之間的關系,成為他們知心信任的朋友;比較密切地和有選擇性地予辦理一些同學進行溝通,及時地了解到班里一些同學的心理狀況,并取得良好的效果;及時了解一些心理方面的知識,以及學校在這些方面的一些措施和政策,并且還與其它班的心理聯絡員進行相互交流和學習。
通過一年的工作經歷,我發現同學們在適應大學生活中主要有以下幾個方面的困難:一是剛進入大學時對周圍環境和老師的教學方式的不適應而陷入心理困境;二是因日常小事和與同學的人際交往不順利而產生一時的心理不適;三是因男女交往障礙或戀愛受挫而產生心理矛盾;四是對自我成長的關注和對未來的道路的不確定性而產生的'心理困惑。
針對這些問題,我積極的分析了問題產生的原因,并采取了一些
措施。對于大家普遍存在的第一個問題,我采取開展一次心理班會的方式,給同學們展示一些有關方面的資料,讓他們了解到一些有關大學生活的方方面面,讓大家對大學生活有個更加準確的認識。除此之外,還邀請了學校的心理健康老師,幫同學們解答進入大學的一些困惑。這次心理班會獲得了很大的成效,同學們漸漸的開始適應了大學的環境,融入了這個大家庭。針對第二個問題,我與存在這方面問題的同學進行了一對一交談,運用自身所了解的心理學知識,結合每個人不同的心理感受,以大家都能夠接受的方式告訴他們:應該去與別的同學主動交流,坦誠地對待每一個人;人和人之間可能會有很大的性格差異,所以應該學會去包容;朋友之間難免會產生矛盾,應該有勇于承認錯誤,主動解決矛盾的態度等等。在交流中我盡量多的去傾聽同學們的感受,以客觀的態度去對他們進行心理疏導,使他們能夠得到一定的幫助。針對第三個個別人存在的敏感問題,我依然采取一對一的交流方式,在傾聽他們心理感受的同時,幫助他們解決心理障礙,讓他們認識到大學的生活方式有很多種,而情感只是很小的一不過分,應該把精力更多的放在學習各方面知識上,只有不斷的充實自己的大腦,才能找到與自己志同道合的人。針對第四個問題,我采取了邀請一些學長學姐來與大家進行交流的方式,讓學長學姐們將他們的經歷告訴大家,使大家能夠對未來多一份自信,對未來開始有自己的規劃。
能保持著應有的熱情去服務同學,使每一個同學都能保持良好的心理狀態去過好自己的大學生活。
申請人:xxx
一學年,就這樣一晃而過了。當了一年的班級心理委員,做了些事,但也的確存在著諸多不足。
我一直認為,作為心理委員,如果只是每個月寫寫心理匯報表,有心理委員培訓的時候,去下,每次心協需要辦活動的時候,在班級做做宣傳。那這個班委可以當得很輕松,而且,其最本職的工作也算完成了。但是,心理委員可以做得更好,細想起來,我們是有很多事情可以做的。
興許我們并不專業,懂的心理知識不多,但是,我們可以擁有一份熱情,在同學需要幫助的時候,盡自己的可能去提供一些幫助。有的時候,我們并不需要去提什么建議,最重要的是當個傾聽者,如果有必要,我們則可以在傾聽中,適當引導同學們,排除消極心理影響,鼓勵大家積極看待事物。
平日里,我們不可能關注到所有同學的心理狀況,這則需要通過與部分同學的交流,從中發現。在這時,宿舍長顯得尤為重要,同學如遇到困難,宿舍同學可能是第一發現者,這就需要通過舍友,及時幫助同學解決問題,若情況比較嚴重,可以及時向心理委員匯報,以避免不必要的后果。還有,作為心理委員,我們還可以通過一些比較普遍的方式,提供一些有助于大家身心發展的信息。為此,我也不定期地尋找一些心理文章,發送到群郵箱里。其實,定期發送會更好,但由于我自己的時間也安排得十分不恰當,因此,經常沒有及時發郵件(為此,我要特別感謝下小鳥同學,每次都是他在提醒我哈^^)。
在班級舉辦活動,或是需要班級同學去積極參與院亦或是校的活動的時候,心理委員也有其用武之地。一項活動,并不總是有那么多人愿意參加的,這時候,可以配合班長、組織委員、學習委員等,做好班級同學的心理工作,鼓勵大家參加各項有意義的活動。
以上就是,我對于心理委員這個職位的職責的理解,我雖也有按照這樣去努力去做,但是,難免存在著不足,有時候,做得還很不到位。這是自己需要反省的。
在這個過程中,我有時候會感覺到無助,有時候,覺得對于幫助同學,或是如何開展心理委員的工作存在著困惑。所以,我一直希望有個平臺,一個各班心理委員能交流的平臺,無論有用沒有,大家在一起交流下,總是好的。本學期,有實施這項措施,但是由于時間靠的比較后,臨近期末,這項措施并沒有有效進行。希望下學期能夠真正構建這一平臺,這不僅是為心理委員服務,也是為各班同學服務。
大一學委期末總結(優秀15篇)篇十四
我感覺大學的學業并不輕松但是學習是比較自由的。在學習方面不是老師趕著你學,而是要靠自覺。
說到學習方法,每個人的都不一樣,適合自己的才是最好的。
就我而言,我喜歡課前預習,這樣做到心中有數,聽課的時候主次分明,才不至于跟不上老師的節奏,處于一種被動狀態。
我不是很聰明,但我知道"勤能補拙",我們理工科就是要多思考,多做題。
平時遇到不會的題我會和同學討論探討解答問題的方法,和對不同問題的意見,將更有助于拓寬思路。
還有一個我認為要有自己的學習計劃,不管做什么事都應該有一個計劃,大到自己的學習生涯規劃,小到自己的一天什么時刻該做什么,這樣你才能做到有的放矢。
比如說要考試,我會規定自己在多長的時間里完成復習任務。大學里的課余時間很多,可以多讀一些書來豐富自己的知識。
總之,在大學生活和學習中,我們要樹立良好的心態,要充滿信心,要憑借自己的頭腦和雙手,做好自己的學習計劃,合理安排時間。
大一學委期末總結(優秀15篇)篇十五
時間像風一樣,不經意之間就從我們身邊跑過。回頭一看,我已在xxx生活了一年了,我在這兒也經歷了很多事,例如:烈日炎炎下難忘的軍訓,初入大學的期末考試,以及5月26日的會計從業資格證考試等。進入大學生活,有遺憾也有收獲,這一切的一切,都是我成長階段的腳印,十分深刻,也十分清楚,對自己的認識也更加清晰了。
在學習方面,學知識是我們作為一名合格的學生的基本。作為一名優秀的大學生,要想得到社會的肯定,除了有專長,還要有深厚的知識基礎。大一的課程上我們還沒有專業課,等上了專業課,我們也許會更忙的。自我感覺這學期要比上學期的課程要多得多,但是比上學期更有興趣,比如說,口語課上老師很年輕,很有活力,每次的課我都積極參與并完成任務。但在學習方面我也有部分的不足,例如微積分吧,經過兩學期的對比得出結論:這門課程很明顯是要課前預習后再讓老師點撥一下,上課時要專心跟著老師的思路走,下來再好好復習一下,期末一定會考好成績的。
在工作方面,我認真做了一名學生該做的工作,沒缺課,沒早退,沒遲到,也沒不按時完成作業。在班上,我作為輔導員的小幫手,自認為還可以,每次的任務都是按時完成,完成的質量也好。上學期,我主持過一個班級期末頒獎晚會,雖然沒那么完美,但我還是盡力了,收集材料,以及臺詞等等都是我們自己做的,我也在不斷的嘗試與挑戰自己,讓自己變得更加的完美,能幫輔導員分擔更多的煩瑣的事。我除了替輔導員分憂外,有時也會幫助班委完成部分任務。不過這一切的一切都是在鍛煉我的能力,讓我變得更充實了。
在生活方面,與同學關系甚好,和各位班委的關系也十分融洽。和室友互幫互助,友愛團結。一個寢室就代表一家人,寢室里的四個人關系和睦,有困難了大家一起解決,偶爾也有極小的意見不合,不過這種小矛盾很快就會化掉的,寢室長人很好,經常幫我們解決一些生活方面,學習方面的問題。我們在周末或其它日子也會聚餐,增進友誼。室友過生日,我們會精心為其準備蛋糕及禮物。因為出門在外,室友就是最好的家人。
在思想方面,作為一名共青團員,熱愛祖國是必須的。所以經常也關注社會新聞,國家信息,閱讀相關書籍,做到與時俱進,不斷升華自己的思想。
以上是我對在xxx一年來的個人總結,在以后的學習中,我會吸取教訓,總結經驗,爭取更多的機會鍛煉自己,讓我的大學生活變得跟那個精彩。