優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個人的思考和觀點，還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例，希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。

語文伴我成長初中（優(yōu)質16篇）篇一

語文，一個簡單明了的文字，一個平凡中蘊含著偉大的文字，一個繼承了華夏五千年燦爛文化的文字。它伴隨我走勃春夏秋冬，讓我領略到了大千世界的美景，讓我體會到了人世間的冷暖，讓我懂得了它魅力的所在之處。

它的出現(xiàn)，改變了中華民族的歷史，它猶如一顆璀璨的明珠，點綴在神州的最高處，使它的光芒折射到神州的每一個角落，古今中外，這顆璀璨的明珠已經(jīng)走向了世界！是它，使中國十三億同胞得到思想上的升華，得到了視野的開闊。也使一些黑暗的心靈得到清泉般的凈化，還陶冶了無數(shù)人的情操。從我上學的那一刻起，從我學a、o、e的那一刻起，我的肩上就背負著學習語文的重大使命。

隨著時光的流逝，如今的語文已是伴隨了我走過春夏秋冬，經(jīng)歷了風風雨雨的好朋友。

當我由原來的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句學到“但原人長久，千里共嬋娟”時，我不僅為中華民族感到驕傲，更為自己是個炎黃子孫而感到自豪。

語文，讓我看到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)場面。讓我感受到了杜甫“親朋無一字，老病有孤州”的思友之情，讓我目睹了白居易的“右手秉遺穗，左臂懸敝筐”的貧婦人在拾麥的情景。讓我體會到了李清照“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪壯氣勢。

語文，猶如滿天的繁星，散布了天空的每一個角落，好似春天的細雨，滋潤了每個人的心靈，更像一道五光十色的彩虹，裝點了生活的空間！

語文伴我成長初中（優(yōu)質16篇）篇二

父愛是我成長的精神食糧，是我前進的指路明燈。他既有母親般的溫暖，又有嚴師般的凝重，讓我感受到了父親的真愛。他激勵著我，讓我不斷做夢。

三年級的時候在電視上看到女特種兵，心里很羨慕。第一，羨慕他們的豪邁態(tài)度；第二，他們羨慕國家的重任，是祖國的棟梁。所以，當一名女特種兵的夢想在我心中悄然生根。我迫不及待地想把這個夢告訴我父母。我媽一聽，堅決反對。爸爸喜氣洋洋。他高興地說：“如果你真的想成為一名女特種兵，你必須首先接受我對你的訓練。如果你能達到我的培養(yǎng)目標，我會同意的。如果以后有機會招募女特種兵，我會幫你實現(xiàn)這個夢想。如果不能……”

為了自尊，我咬了咬牙：“好，沒問題！”。

第二天早上，我正在做一個美麗的夢，突然耳邊響起了一聲口哨。我試著睜開朦朧的眼睛，看到父親在我的床前。然后我看了看表，才5點。我說：“爸爸，你真好，每一分鐘都不差。”爸爸嚴肅地說：“快！一會兒穿好衣服，我在樓下等你。”我趕緊穿好衣服，跑下樓，跑向父親。

先是拜了個少先隊隊禮，然后說：“爸爸教官，下命令。”爸爸看著遠方，意味深長地說：“你現(xiàn)在站在追逐夢想的起跑線上，往前走！”我掙扎著往前跑，跑不到1000米就上氣不接下氣。爸爸說：“這就是缺乏鍛煉的原因。再堅持跑100米，超過你原來的極限！”我按照父親說的一直往前跑。

然而，沒跑幾步，我的腿突然抽筋了。爸爸趕緊停下來，抱著我，讓我慢慢坐在地上。他還坐在地上，把我抽筋的腿放在他腿上，用右手按住我的腳后跟，用左手把他的腳趾向后推，然后給我按摩，打。過了一會兒，我的腿不僅不抽筋了，還變得很舒服。爸爸說：“我們再跑500米吧。”

我很自信的說：“好吧！”在爸爸的關心和陪伴下，我們又順利地跑了500米，我的腿不再抽筋，呼吸也不那么困難了。三年來一直堅持……現(xiàn)在在8000米的路上跑。

通過這件事，我真的感受到了父愛的偉大。父愛讓我在成長中感到神清氣爽。父愛是我前進的指路明燈。

語文伴我成長初中（優(yōu)質16篇）篇三

在我們呱呱墜地的那一刻，父母的愛，便全都傾瀉在了我們我們身上。

母愛似水——

那年夏天，正準備去補課的我，在家門口因不小心摔倒，而把胳膊摔爛了一個大口子。我當時痛的，連說話的力氣都沒有了。可還是忍痛“連滾帶爬“的上了樓梯，哭喊的叫著媽媽，媽媽看到后，連忙安慰我，并帶我去了醫(yī)院。在醫(yī)院里，醫(yī)生在給我縫合時，痛得我哇哇大哭。縫好時。我看見媽媽的眼圈都紅了，我知道她那是在心疼我。頓時，我覺得傷口不痛了，心里也美滋滋的！

父愛如山——

天氣炎熱，爸爸通常都會帶我去游泳。每次到了游泳池，我只會戴著水袖在水里玩，卻不敢真正的游泳。那次，爸爸帶我去游泳，也許是故意的吧，他把水袖放在了家里。沒有了水袖，我遲遲不敢下水。可爸爸卻做生氣狀，對我說：“快下來，天天游泳都帶水袖，怎么游啊？你要不下來，下次不帶你來游了！”我只好小心翼翼的往下趟。“哇！”我腳一滑，掉進了游泳池里，幸好我反應快，連忙奮力拍水，猛地站起來，才沒被淹著。我一臉委屈的看著爸爸，誰知他竟然讓我今天必須學會游泳。唉…我真倒霉。一開始，因為沒有了水袖，我的腳一離開地面，就會沉下去，而一沉下去，我就會喝水，而且用鼻子“喝”。嗆得我眼淚都出來了，鼻子也很難受。

“爸，我不想游了，嗆的好難受。”

“你在水里不要呼吸，不就嗆不著了嗎？！”

“哦！”

我又試了幾次，果然不嗆了。接著，我大膽了一些，敢在水里浮起來撲騰了！最后，在爸爸的幫助下，我終于學會了游泳！這一切，還得感謝爸爸呢！母愛如水般柔情，滋潤你的心田；父愛如同一座大山，冷峻的外衣下，同樣有濃濃深情。有愛伴我成長，我覺得很幸福！

語文伴我成長初中（優(yōu)質16篇）篇四

放學回家，推開門一股飯菜的香味撲鼻而來，哇塞!好豐盛的午餐!這種場景每天都在上演，從小吃著媽媽的飯菜長大，是一種無比幸福的味道。媽媽的味道，伴我成長。媽媽的味道，是世界上最美的味道!

不知用何種方式，去表達我的謝意，因為我所做的一切，都不足以表達我對媽媽的感激之情，感謝不了這十二年來，媽媽對我付出所有的愛和辛苦!我用心感受著媽媽對我那深深而無私的愛!

如今，我已上小學六年級了，身高都超過了媽媽半個頭。可我的媽媽，臉上已增添了皺紋，頭上也有了白發(fā)。看著媽媽為我日夜操勞，累彎了腰，我的心很痛!上學的每一天早晨，媽媽是個每天都看我做完早操的家長。早晨，媽媽護送我到校門口，目光隨我一起走進校園。中午，媽媽又在校門外等候我放學的身影，然后輕輕地接過我肩上的書包。晚上，媽媽忙完家務，還要過問我的功課，對于我的學習，媽媽比我的壓力還大。睡覺前，媽媽給我輕輕的捏腳，讓我幸福地進入夢鄉(xiāng)!這一切的一切，都體現(xiàn)出媽媽對我那份沉甸甸的母愛。我也知道媽媽最愿意看到的是，我優(yōu)秀的成績和表現(xiàn)，所以我一直以來都沒有讓媽媽失望，希望有一天能成為媽媽的驕傲。

我親愛的媽媽，我愿用一顆感恩的心、一雙稚嫩的手、一個甜蜜的吻獻給您——我親愛的媽媽。女兒永遠愛您!愿我們母女的愛地久天長!

語文伴我成長初中（優(yōu)質16篇）篇五

要說我拿手的'科目，那非數(shù)學莫屬；可是談起我最愛的科目，那首推語文。

語文就像一首歌，引起我心中的共鳴，牽領著我漫游在它的世界。

語文，是你，教會了我堅強。讀過《假如給我三天光明》，我從海倫?凱勒的的身上學會了堅強。一個雙兒失聰、雙目失明的人，卻能去熱愛這個世界，去學習這個世界的知識，最終成為世界級的作家。這時何等的堅強！在跑步中跌倒，我沒有哭泣，而是從原地爬起，繼續(xù)還未結束的歷程；受到挫折時，我沒有就此延期，而是迎著狂風勇敢地向前邁進；遇到前所未有的險阻，我不能逃避，我會想盡一切辦法越過它，讓它成為我成長路上的“墊腳石”。在茫茫的道路上，我無數(shù)次跌倒，有無數(shù)次站起。痛了，不流淚，因為我知道這是在所難免的；哭了，不后悔，因為這是我自己選擇的道路。語文啊，是你讓我懂得了堅強，你是我堅強的源泉。

語文，是你，教會了我懂禮文明。讀過《談禮貌》，我從中體會到了禮貌的重要。見到叔叔阿姨，先向他們問個好，他們給予的贊揚會讓你感到滿足；見到長輩時，禮貌地向他們問候一聲，爺爺奶奶的大拇指紛紛表揚你，感情再一次加深了一層；下車問路時，客氣、親切地問一聲：“請問這個地方怎么走？”聽到的將會是熱情的答復。禮貌無時無刻不在我們的身邊，它使人與人之間架起了一座理解的橋梁，是整個世界充滿溫暖。禮貌來自于哪里？語文啊，你是它源源不斷的活水，正是你，才成就了今日彬彬有禮的我。

語文，是你，教會了我低調。讀過《記聞一多先生》，聞先生“做了再說，做了不說”的品質使我打心眼兒里佩服。《唐詩雜論》、《楚辭校補》、《故事新編》，沒有一本不是經(jīng)典之作。可是他驕傲過嗎？他宣揚過嗎？兀兀窮年，他就是這么默默無聞，讓人欽佩。論作是我，得了一點成績就沾沾自喜，恨不得讓全世界人都知道。看了這篇文章，我反省了許多。如今，即使我得了優(yōu)異的成績，也不會過于興奮，別人的夸將也是一笑而過，不自滿，不高傲，謙虛低調地耕耘著我知識的田地。敢問低調來自何方？語文啊，是你傳授給我低調，是你讓我明白了什么是“行的高標”。

語文啊！在我成長的路上，你伴我走過喜悅，走過坎坷，讓我懂得了堅強、禮貌還有低調，讓我茁壯成長。語文就像一首歌，引起了我心中的共鳴，牽領著我漫游在它的多彩世界。

語文伴我成長初中（優(yōu)質16篇）篇六

世界上有一種愛，偉大而平凡。這種愛是無私的，偉大的。它的純真和甜蜜滋養(yǎng)著我。這種愛是母愛。母愛是溫暖的，最值得銘記和難忘的。

記得小時候身體很不好，感冒就像是家常便飯，進出診所更是家常便飯。我媽總是陪我去打點滴。每次我媽總是送我去診所，回家做飯，然后把那里的飯送我。每次她總是喂我一口，看著我媽把勺子里的飯吹一口；看著媽媽頭上的汗水，當它像一顆破碎的珠子不斷落下時，我的眼淚像春天一樣涌上來。我媽看到了，緊張地問我疼不疼。我搖搖頭，撲到媽媽懷里，媽媽嘴里卻說著傻孩子，手卻緊緊地抱著我。那時候感覺時間仿佛還在那一刻，屬于我和我媽的，美好的一刻。

母親像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，讓我們沒有風雨也能茁壯成長；媽媽就像一只善良的鳥媽媽，每天用慈愛的手愛撫著我們，鼓勵我們飛向藍天。我媽也是這樣，關心我。讓我特別感激的是，媽媽經(jīng)常引導鼓勵迷失的我，讓深刻的道理在我心中生根發(fā)芽。她是我的啟蒙老師。

我清楚的記得那是幾年前的事了，有一次考試，成績不理想。放學后，學生們高興地回家了，但我慢慢地收拾書包，金豆豆“在她的眼里轉過身來”我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步一步一步向家走去。和過去相比，書包似乎重了很多。樹上的鳥兒在啁啾，好像在嘲笑我。我的眼睛里滿是媽媽半夜幫我復習功課的眼神，滿是老師期待的眼神，滿是同學們的譏諷和嘲諷……一切都讓我感到羞愧。當我終于到家的時候，我媽看到我抑郁的樣子，什么都明白了。她溫柔的安慰我，告訴我如何不經(jīng)歷風雨也能看到彩虹。然后，我媽也幫我分析問題，告訴我怎么解決。在媽媽的指導下，我終于明白了丟分的根源，媽媽笑得很舒服。媽媽無私的給了我她的愛，讓我可以蓬勃的成長。

來感謝我們的母親。為她做點什么，哪怕只是洗腳擦桌椅。我相信，這些微不足道的舉動，一定會撫慰母親疲憊的心。記得小時候我很任性，我的東西不經(jīng)我同意不能給別人，也不能被別人拿走。有一天放學回家，看到妹妹哭了，媽媽拿著我準備扔掉的毛絨熊哄妹妹。當時我很生氣，因為我媽沒經(jīng)過我同意就拿走了我的東西。我趕緊跑過去，把毛絨熊扔到地上。我媽沒有像往常一樣安慰我。姐姐走后，我媽嚴厲批評我。讓我懂得了如何去包容和愛別人。

是的，是我媽經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘；時刻教育我誠實守信勇敢，我也是我媽；還是我媽經(jīng)常指導我學習！母愛深沉，無私偉大。我要用心去感受，才能有資格接受這份愛，這份無價的愛。這個母親節(jié)讓我想起一位哲學家說過的話：母親是一本用之不竭的書。耶！我永遠不會忘記媽媽給我的愛，也永遠不會忘記！

語文伴我成長初中（優(yōu)質16篇）篇七

自從我來到人世間，愛就無處不在。外公外婆的疼愛，爺爺奶奶的關愛，爸爸媽媽的喜愛，還有親戚朋友給予我的愛，這些“愛”，讓我這個城市女孩變得活潑可愛。

從小到大，外公外婆就對我特別溺愛，真是“放在手里怕碎了，放在嘴里怕化了。”不管我說什么，就立馬給我去辦，在他們眼里，我就是寶貝，疼還來不及呢！每次犯了錯，都是外公外婆給我解圍，爸爸媽媽對我無可奈何，反而被外公“教育”了一頓。爸爸多次勸告二老，但都以失敗告終。

不知是從什么時候起，外公外婆都與爸爸媽媽站在同一條戰(zhàn)線上，我“無依無靠”，受了好幾回苦。這次，爸爸居然讓我學騎自行車，我看了看外公外婆知道沒有選擇了，只好硬著頭皮上戰(zhàn)場，剛坐上自行車，還走幾步我就摔了個嘴啃泥，“好痛啊！”我嚎嚎大叫，可近處的爸爸卻無動于衷，我只能繼續(xù)“打戰(zhàn)”，不一會兒，我就已經(jīng)“遍體鱗傷”了，我很想大哭一場，但轉念一想：不行，我不能讓爸爸他們橋不起我，我要堅強一點，靠自己的力量學騎自行車，要讓爸爸媽媽、外公外婆對我刮目相看！我站起來，拍拍身上的灰塵，加足馬力，起上了自行車。經(jīng)過近1小時的跌跌打打，我終于學會騎自行車了！爸爸見我學會了，便笑呵呵地帶這我勝利凱旋。回到家，外婆心疼地看著我，“寶貝，沒摔壞吧？”我滿不在乎地說：“沒事兒！”

從此，我變的堅強起來，不再把外公外婆當擋箭牌了，變得活潑乖巧，大家都說我長大了，我心里甜滋滋的。

現(xiàn)在回想起來，我才體會到爸爸那不同尋常的愛，是爸爸的愛讓我變得堅強。我會用自己的愛回報的家。

語文伴我成長初中（優(yōu)質16篇）篇八

愛可能是轟轟烈烈的，正如那一瀉千里的黃河，拍打著堅硬的巖石；愛可能是溫馨的，猶如花香，沁透人的心脾；愛還可以是那無聲的'表達，是黑暗中的束束燈光。生活是愛的海洋，愛是生活的積聚。

我就是在這愛的海洋和生活的積聚之中成長的。

生活中，父母的愛是那淡雅的茶。記得在每次考試前的一個晚上，父親都在為我整理考試用具，母親都在“臨行密密縫”似的為我打點一切。我生活在愛的港灣里。

學習中，老師的愛是那嚴謹而親切的教育。記得每當我遇到困難與挫折的時候，老師總是會說：“想信自己，努力，雖然并不一定成功，但放棄，則一定會失敗，在最后一秒還未到來之前，結果永遠是未知的，相信吧！前方必定是柳暗花明又一村。”

生活中，同學的愛永遠是那多彩的寶石。同學是朋友，是人生快樂的伴侶。我們一起歡快的唱，一起痛快的哭，難道不是相互友愛的表現(xiàn)嗎？我們是同學，我們是朋友，我一起步入校園，我們一起跨出校園，風雨豈能阻擋你我的真情真意！我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份自然，一份真摯，多彩因為你與我，表達的不同是斑讕的童話。輕輕地，同學在我耳邊留下了一串永遠的歌聲：“我們永遠是朋友”。

生活充滿愛，愛充滿生活。生活就像一個萬花筒，不同的角度有不同的美麗，但無論怎樣的美麗都是由這親情、師情、友情和這偉大的愛組成的。

沒有藍天的博大，但有了白云的悠閑，它就是最真的；沒有梅花的幽香，但有野花的淳樸，它就是最善的；沒有江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。

原來我的愛如白云，在天空的懷抱中游蕩；我的愛如野花，在大地上自由地綻放；我的愛如小溪，終會匯入浩瀚的大海。

語文伴我成長初中（優(yōu)質16篇）篇九

幸福是一杯牛奶，純潔，香淳；幸福是一條棉被，溫暖，柔軟；幸福是一篇童話，美好，浪漫！

閑暇時候，我喜歡打開記憶的大門，不經(jīng)意中闖進了童年時期。

在那座小平房和那個墻角的陪伴下，我漸漸的在長大。我也漸漸懂得了爸爸媽媽之所以丟我一個人在家是為了讓我將來的生活更加無憂無慮，而且我還發(fā)現(xiàn)，我的自理能力在同齡人中鶴立雞群。

直到現(xiàn)在，轉身看看走過的腳印，雖然有幾滴心酸的淚水，但是，更多的是幸福的笑容。

雖然有人說幸福的生活都是一樣的，不行的生活各有各得不行。但是，我依然深信，上天給了我不同的幸福。雖然我的家庭有夠一般，有夠平凡，但是，我卻擁有不同的成長環(huán)境，不同的成長經(jīng)歷，擁有父母特殊的愛。

生活是平凡的，是質樸的，是向上的。就是這樣每天都要過的生活中，每時每刻都隱藏著無限的快樂和幸福，可這都要靠自己發(fā)掘。

語文伴我成長初中（優(yōu)質16篇）篇十

每個人的成長里都少不了他人的陪伴。家人、老師、同學、朋友，這些人陪伴著你成長，見證你從青澀到成熟。而書籍，是最無聲的陪伴，它同樣教給你知識和道理，陪伴你成長。

莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全人類的營養(yǎng)品。是的，書對我而言，是我的營養(yǎng)品。當我傷心時，讀書能安撫我的心靈；當我孤獨時，讀書能為我增添樂趣；當我憂愁時，讀書能讓我忘掉煩惱。

在我很小的時候，爸爸、媽媽就為我讀睡前故事。那時候，我覺得爸爸、媽媽手里的書是個很神奇的東西，里面有許許多多好聽的故事，可惜我還不認識字。后來，我在幼兒園里學習了拼音，爸爸給我買了注音版的《格林童話》《一千零一夜》《安徒生童話》《伊索寓言》等書。這便是我最初看的書。剛開始拼音還不熟練，只能一個一個拼，就這樣雖艱難也看了一本書。后來拼音使用熟練了，便可以看得更快。于是，放學回家，寫完作業(yè)就開始看書，有時甚至連媽媽叫我吃飯都聽不到。長大后，書柜里雖然已經(jīng)換了不同的書，讀的書也從童話變成了小說，可是小時候看過的書依然好好地保存著，它們見證了我的成長。

讀書有三到，謂：心到、眼到、手到。讀書是一個可以讓你的眼睛和大腦同時運動起來的一項活動，少了一樣都不行。讀書是人的精神高度集中的時候，只要你全神貫注地看書，那么就一定會有收獲。

書讀百遍，其意自見。書讀不懂不要緊，重要的是要多讀。一本再難懂的書，當你讀上很多遍后，這本書的意思你自然就讀懂了。

好書要多讀。讀一本書，每讀一遍，你都會從中發(fā)現(xiàn)不同的道理，當你把一本書讀上很多遍以后，書中所蘊含的道理，你一定都懂了。讀書不在多，而在精。精讀幾本好書當然比粗略地看一大堆書要好得多。

用知識武裝自己的人，相信沒有困難會難倒你。讀書陪伴我成長，余生肯定也少不了書的陪伴。和我一起讀書吧，讓書香伴我們成長！

語文伴我成長初中（優(yōu)質16篇）篇十一

我們的家有這么多種愛，它們往往伴我成長。有時候我們忽略了這種愛的存在與她的力量。有時候，這些愛往往能夠達到會舍棄自己的生命來保護，愛護我們。我們有時也會誤解這種愛的力量。在生活中，愛無處不在。

我首先應該承認，我不怎么會體諒父母的關心，往往會誤解，當然那時我只是一時沖動。

我對愛也有獨到見解，就拿《生命不完全屬于自己》這篇文章來說吧__這是一篇高考滿分的作文，它很令我感動。是啊，生命不完全屬于你自己，他還屬于愛你的人。你在輕生的時候，可曾想："啊，這不是我的所有，它還是別人的。"如果你這樣想了，你就是一個尊愛他人的人。要記住：一定要尊重愛你的人。否則，你就是：不孝，不仁，不義。

語文伴我成長初中（優(yōu)質16篇）篇十二

小時候，記得大概是5、6歲的時候。那時我特愛吃桃子，尤其對那植物的生長過程特感興趣，于是乎，將一顆桃核埋在院前的菜地里。四周一片生機勃勃。我期待著來年春天長出新苗。

日復一日，好像過了很久，春天來了。大地一片茂榮，嫩綠的景象，春意盎然。心中不由想起了那年埋下的那顆桃核，于是乎，我找呀找呀找，終于在那寂靜的角落找到了那新苗，那不起眼的綠意。我心頭一霧，好強的生命力啊!我心中越是欣喜，回到家中，用筆記下了那刻的心情。

第二天一大早起床，我欣喜地跑了出去，去見那棵剛穿破泥土的“小草”。可是，我找了好幾遍卻找不到，于是乎，我回家向媽媽詢問，媽媽告訴我說是昨天不小心把草給拔了。那一刻，我心頭一霧，那是我辛辛苦苦等待了一年的成果啊!怎么就被媽媽撥了呀。那天，我大哭了一場，后來，也就是事發(fā)后的一兩天，媽媽告訴我，他并沒有把那根草撥了，那根草海在深深地駐扎在泥土里呢。

于是乎，我就等呀等，一年過去了，我仍沒見到那棵綠芽的身影。

年復一年，我早已忘記了它。那天晚上，月光皎潔，星星們都在各自崗位上安詳?shù)亻W爍著光輝。朦朧的月色下，睡眼惺忪的我看到了一枝綠葉。于是乎，我跑過去，看見了一枝正在泥土中拼命掙扎的小草。哇!它竟沒有在泥土中永遠地沉睡下去，它竟還在奮力地為重見天日而掙扎，我被它的這種精神所折服了。

第二天早晨，我早早地就起床了。這次的我吸取了以往的教訓，在那棵小草周圍安上了籬笆，不讓其他人靠近，不需它再夭折。

我靜靜地等待著，等待著花開，等待著那堅強的桃樹結果。

那年，我等出了它的花和果，看到那鮮艷的粉紅色的桃花，那白里透紅、嫩嫩的果肉，我心頭一霧，好甜噢!

此后的每年里，它都在靜靜地屹立在那角落里開花，結果，每次吃它結的果時，我的心都會不由一霧，我的心靈已被那桃樹的頑強所觸動了，我記住了，我也要學會執(zhí)著、堅強。

看風輕拂著大地，春姑娘又來了，那桃樹也該開花生芽了，靜靜地我期待著。

陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。

語文伴我成長初中（優(yōu)質16篇）篇十三

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”李若嬋如是說。閱讀使人明智，閱讀使人優(yōu)雅，閱讀使人快樂。在知識爆炸的時代里，閱讀更是提升自己的有力武器。

誦讀古文，猶如乘坐一葉小舟，在歷史的長河中穿越時空與古代圣賢進行精神交流。于《赤壁賦》中，“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”一句讓我深切體會到蘇軾在江面游玩賞景的自由心境；于《氓》中，我不惜感慨女子“桑之落矣，其黃而隕”以及“反是不思，亦已焉哉”的無奈與絕望；于《蜀道難》中，“連峰去天不贏尺，枯松倒掛倚壁”為我們渲染了蜀山的奇險風光；于《阿房宮賦》中，我不由驚嘆著阿房宮“覆壓三百余里，隔離天日”的氣勢磅礴和壯麗輝煌……閱讀為我提供“穿越古代”的媒介，實現(xiàn)了一場“周游古國”的夢。

誦讀人物傳記，總能讓心靈之翼飛向一顆顆安靜卻又倔強的心。仔細聆聽他們的心聲，領略他們的無常經(jīng)歷。史海的波濤依舊洶涌著，處于唐由盛轉衰的杜甫，一生坎坷曲折，“會當凌絕頂，一覽眾山小”是他裘馬輕狂的青年，“國破山河在，城春草木深”是他經(jīng)歷安史之亂后清醒認識到現(xiàn)實的中年，“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”是他漂泊流浪、窮愁潦倒的暮年。在經(jīng)濟騰飛的現(xiàn)代，比爾蓋茨解開名利的心結，拋開哈佛學生的名譽，毅然決定退學，帶著理想的翅膀勇敢飛翔，追逐心中的創(chuàng)業(yè)夢，建立了專屬他自己的微軟大國。閱讀讓我體味人生，嘗遍百味，“經(jīng)歷”別人的經(jīng)歷，進而感受生命的多樣性。

書籍如同一面鏡子，使人從前人的謬誤和教訓中吸取寶貴的經(jīng)驗，從而學會用理性的頭腦分析和解決事情。霸王別姬的故事告訴我們不能獨斷專行，脫離群眾；拾人牙慧警示我們不可人云亦云；守株待兔啟示我們不要死守狹隘的經(jīng)驗……書籍好比海洋，而知識就是深藏于海底的寶藏，閱讀則是探索、發(fā)現(xiàn)和挖掘寶藏的過程。

做讀書之人，享閱讀之趣，獲知識之廣。讓我們以書為友，伴書香成長，掃除角落里的陰暗，汲取燦爛明媚的陽光，在學海無涯的人生路上堅定前行，無畏風雨，一路向陽，一路成長。

語文伴我成長初中（優(yōu)質16篇）篇十四

夜，靜了。

打開抽屜，將那本書角已泛黃、微微上翹的《伊索寓言》翻開。書墨之氣縈繞著，記憶的旋渦在腦海中盤旋著。

小時候，我與奶奶相伴，一同住在青磚黛瓦的老屋中。

夏夜，月亮如鉤，滿園迷漫著茉莉的清香。“奶奶，給我講故事嗎！”我奶聲奶氣的說著。“別急、別急，我這就來了！”，奶奶滿臉笑容說著。奶奶同往常一樣，拿出陪伴她多年的長躺椅，深邃的眸中帶著一副老花鏡襯著齊耳的白發(fā)，顯得格外親切。然而在長躺椅上便是《伊索寓言》和一把蒲扇。

“今天，我們來講狐貍與葡萄好不好？”奶奶親切的望著我，我激動的點了點頭。奶奶一邊講，我一邊聽，聽得格外入神，仿佛有一副畫面在我的面前展示。月光慵懶的打在茉莉花上，泛著橙黃的光，飄著清香的氣味，伴著奶奶的語聲，我進入了甜甜的睡香，朦朧中看到奶奶輕搖蒲扇，為我驅蚊，一切都是這么的和諧。

長大些，便離開了奶奶。大約在二、三年級時，迷上了看小說。在學校，一到下課時間，大家就你一言、我一語，嘰嘰喳喳，像麻雀、像蟈蟈、像知了。有時因那個情節(jié)與別人對不了，會鬧的小矛盾。“情節(jié)就是這樣的，不信、你再去翻翻！”我氣憤的說道。回想起，我真的有些無理與霸道。

如今，作業(yè)量越來越多。看書的時間也沒之前那般多，但即使作業(yè)再多，我還可以聽“關關雎鳩”，即使任務再重，我還可以看“蒹葭蒼蒼”，我忽然發(fā)現(xiàn)書給我的不再是給我消遣時間的工具，而是一種詩境的心境，是一種汲取知識的過程。某天，我在興致勃勃看著一本書時，不料，我身旁的一杯水被我的手無意推到在書面上，書便洗了把淋浴，當我一籌莫展時，也是書拯救了我。先前在書上看到，濕的書把它放進冰箱中，就可以快速的解潮濕。我便把那“落湯雞”放進冰箱，果然，拿出時像嶄新的一般，你看，是書拯救了我吧。

書伴我成長，從童年到如今，像我的朋友一般。書本的魅力實在太大了，看書就是一種享受、享受淡然寧靜之美。

語文伴我成長初中（優(yōu)質16篇）篇十五

書記是人類進步的階梯，也是人類最美的精神食糧。

有位著名的哲學家曾說過：“讀一本好書，就如同和一位品德高尚的人在對話。”而我認為，和一個品德高尚的人來往，就如同讀一本世界名著。在我們身邊，存在著許多這樣好的“世界名著”，只是我們缺少發(fā)現(xiàn)的眼光而已。

回首往事，有幾件事至今讓我記憶猶新。一天，清空萬里，風和日麗，我和同村的好友哼著小曲，走在放學的路上。突然，走在前面的一個人，隨手掏東西時，把一個東西順便給帶出來，掉在地上，而他盡然沒有發(fā)覺，繼續(xù)走著他的路。我們走上前一看，原來是一些人民幣。我正準備提醒他，可我的好友卻說：“喊他干什么，咱倆把這錢拿上去買小吃的去吧。”我猶豫的半天，但終究還是沒有抵擋住美食的誘惑。

于是，我們去小賣部買了許多小吃的，邊吃邊走，不一會兒一場大雨向我們襲來。回到家，爸爸銳利的眼光就發(fā)現(xiàn)我手中的小吃。就一直追問不停，我無論怎么撒謊都逃不脫的'慧眼。無奈我就把事情的經(jīng)過說了出來，而他立即大發(fā)雷霆，狠狠的把我批評了一頓，并告訴我，撿到東西一定要還給失主。

此時，父親就是一本書，他告訴我，要用一顆善良、真誠的心去善待身邊的每一個人。

有一次，我們班的一位同學不小心打翻了我的墨水瓶，墨水潑灑滿了一個作業(yè)本。當時我便不由得暴跳如雷，隨即去報告老師。老師來到教室，認為老師會偏向于我，對他會進行嚴厲的批評，萬萬沒想到老師卻心平氣和的對我說：“不應該用這樣的態(tài)度對待同學，有什么事就應該好好商量解決，不要用發(fā)火，向老師報告來解決。”

此時，老師是一本書，當我走錯路時，幫我重新走向正確的道路，教會我如何用一顆寬廣想胸懷，去接受和包容別人的錯誤。

還記得有一次，正要進行數(shù)學測試，可我卻忘記了拿鉛筆盒直尺，無奈之下只好一個人坐在那里。看到周圍的同學都在不停在答卷，我心里焦急的像熱鍋上的螞蟻，卻又無能為力。這時，我的同桌伸出了援助之手，把她的鉛筆和直尺借給了我，而她等我用過之后才去用。

這時，同學就是一本書，她讓我懂得了如何用一顆充滿愛心的手去幫助身邊的每一個人。

很多時候，我們都在讀書，用心去讀一本書。也正是在讀這些在身邊看不見，卻能感受的到書，讓我們不斷的改善自我，不斷的成長。

我要真心的感謝這些書－－給我知識、伴我成長的書。

語文伴我成長初中（優(yōu)質16篇）篇十六

時光匆匆流逝，父母臉上的皺紋慢慢的變多了，我也長大了，成長的過程猶如花骨朵一樣開放的歷程，必須經(jīng)過挫折與失敗，才能開出五彩斑斕的花朵。

那日是一個寒冷的天氣，一場突如其來的疾病襲擊了我的身體，使我高燒不退，那一晚家人為我的病情不見好轉，忙來忙去，起初我以為只是一個普通感冒而已，過個兩三天就好了唄。結果去醫(yī)院檢查時發(fā)現(xiàn)這是病毒感染引起的感冒，這下我是每天在吃藥，量體溫，打針，這期間一直按這個順序，吃藥都算是“美食”鑒定會了，量體溫像是速度與激情，在比誰先量完體溫，至于打針就是打針沒什么可比，反正吃藥是最難受的了，酸甜苦辣咸，樣樣讓你嘗一遍。唉！

在這治療期間我的家人們?yōu)榱宋叶偎榱诵模袝r候時不時拌個嘴，吵個架我也在那時習慣了，只要去打針我必須帶本書，沒有為什么，打針時我想分散注意力，在這個病毒抗爭中，我絲毫沒有退燒，一模額頭，燙得都可以煎雞蛋了，爸爸和媽媽一直在旁細心的照顧我。

都一個星期過去了，這個病癥是完全不服輸，情況加重后我的父母開始著急了，這真是看到孩子難受，父母痛在心里，我喉嚨發(fā)炎干的慌，頭暈眼花和耳熱，醫(yī)生給我打了三天點滴，跟其他醫(yī)生不同，打針拿著一個針管，叫留置針，針管挺粗把我嚇得半死，再看看父母，他們眼睛布滿紅血絲，這是連夜照顧我導致的。

爸爸媽媽他們輪流值班照顧我，隱隱約約看到了他們臉上的滄桑及臉上的黑眼圈，前前后后他們幾乎沒睡，都是沖了一包咖啡熬夜看我的病情癥狀，后來經(jīng)過在醫(yī)院的治療后情況有了好轉，我康復了，哈哈。

生病可真讓人難受，但也讓我很幸福，在那治療期間，讓我感受到了家人對我的愛是如水如山。但現(xiàn)在我可不再是那個幼嫩的“毛毛蟲”了，我現(xiàn)在已經(jīng)破繭成蝶，成為健康成長、向陽而生的少年了，我長大了。