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追風箏的人閱讀心得（通用15篇）篇一
旅美阿富汗作家卡勒德-胡塞尼的小說《追風箏的人》以回憶的方式講述了阿富汗少年阿米爾與仆人哈桑成長中的忠誠、背叛，以及一個錯誤的選擇如何深刻地影響人的一生。而這本書中的主人公對自己靈魂之中卑鄙丑陋的一面的無情揭露，和對自己行為的深深的內疚悔恨讀后令人欽佩動容。
《追風箏的人》一書是講故事的風格。能把故事講好的人很多，但能講述有關自己的故事，把自己不堪啟齒的故事講出來的人，卻寥寥無幾。畢竟，自己靈魂中的丑惡面對于我們來說，實在是太難面對，無法面對，無力面對的。哪怕一瞥，都太刺眼。
知恥，近乎勇。
今天在學校上課，教史鐵生的《秋天的懷念》，同樣感嘆于一個敢于以講故事的方式為自己贖罪的人是如何了不起。
另：原來對穆斯林精神世界的認識是刻板的，讀到《追風箏的人》，折服于作者自我反思自我批評的勇氣的同時，對穆斯林的印象也大為改觀。進而又想到，敢于承認一個有缺陷的自己，更能夠獲得他人的尊重。
追風箏的人閱讀心得（通用15篇）篇二
許多一般的書在你看后不久便會漸漸地忘卻，但好書不會，好書如一杯香醇的咖啡，充滿香和苦，甜和澀。
令我至今為之震撼的還是《追風箏的人》。這篇長篇小說主要講述了在阿富汗戰爭背景下，富家少爺阿米爾與仆人哈桑的故事。
這個故事真是五味雜陳。愛，恨，恐懼，懺悔，救贖……都如絲一般，交織于這驚世之作中。
故事中的阿米爾和父親都是兩個痛苦的人。其實，哈桑是父親與仆人阿里的妻子所生的私生子（這件事哈桑到死都不知道），但在阿里帶著哈桑出走時，父親連兒子都不敢認（為了名聲）。他為此深深懺悔。為了達到自我的救贖，他做了許多善事：開設蓄孤院，幫助他人……但最終患肺癌而死。
有的人說阿米爾和父親怯弱，但我并不這樣認為。因為他們有懺悔，有救贖的勇氣……。
哈桑，風箏；父親，風箏；索拉博，風箏。阿米爾便是“追風箏的人”。
他（阿米爾），目睹哈桑被阿塞夫欺凌卻遠遠觀望；他，因犯錯凍結他與父親之間的感情；他，因一些作為失去了索拉博的信任；他，因沒有勇氣，而不敢上前去找索拉婭……阿米爾的一生中要追的風箏實在太多。
追風箏的人閱讀心得（通用15篇）篇三
《追風箏的人》一書是由作家卡勒德·胡賽尼創作的，講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，但在一次意外之后，阿米爾由于自私，膽怯犯下嚴重了錯誤，讓阿桑留下了不堪的經歷。而阿米爾在不久后也隨父親逃離了這里，去到了美國。雖然他遠離了家鄉然而家鄉的影響卻一直沒有消失，在經歷了美國艱難的生活，和父親的離世后，在受到父親摯友拉辛汗的邀請下，阿米爾從返阿富汗，開始了心靈的救贖。
《追風箏的人》是由美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡賽尼的第一部小說，也是第一部由阿富汗裔作家創作的英文小說。作者19__年生于阿富汗喀布爾市，后隨父親遷往美國。胡賽尼畢業于加州大學圣地亞哥醫學系，現居加州。“立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的塵灰，將背后靈魂的悸動展示給世人。”20__年，因其作品巨大的國際影響力，獲得聯合國人道主義獎，并受邀擔任聯合國難民署親善大使。他還創立了以自己名字命名的基金會，為阿富汗的難民提供人道主義援助。
全文故事殘忍而美好作者用溫柔細膩的筆法勾勒出了人性的本質與救贖，讀來令人蕩氣回腸。全文的人物塑造十分真實，由于作者的兒時也是在阿富汗經歷的，所以他十分了解那里的風土人情，人們的性格特點，所以文中的每一個人都如同真實存在過一樣，有血有肉，容易引起讀者的興趣。而且本文看似只講了一個小少爺尋求救贖的故事，但是其中更加反映出了，阿富汗的宗教沖突問題，極端宗教分子的令人深惡痛絕的做法，以及對阿富汗問題的深入思考，總體上是一篇帶有反思，分詞意味的作品，其中又不乏人性的溫暖。
文章中令我印象最深的，也是我認為作者最想表達的就是無論在什么情況下，世上總會有人性的光輝，又不磨滅的溫暖。作者在文章中感情基調幾乎始終都是低沉的，似乎在描述著一個悲傷的故事，然而無論多么悲傷的故事，卻不會給人們帶來絕望，因為，即使在悲傷，生活再無奈，總會有那一兩個人，給人帶來溫暖，如同黑暗中的燭光，帶來希望。比如主人公阿米爾的父親，他是是一個偉大的人，他有自己的智慧創造出了傲人的成就，然而他卻不為此而然為自己高人一等，而是經常邀請朋友們舉辦聚會，并出資建立了一所孤兒院，竭盡所能幫助那些需要幫助的人。然而，在由于環境的因素導致背井離鄉中，他依然保持這樣的風度，在面對俄國士兵用死亡相威脅時，他寧死也不讓那名士兵對同行的女人進行無禮的行為，挽救了不認識的人，這種人性的光輝，照亮了那個冷酷無情的世界，讓人們感到溫暖，并且正是因為他的這種行為，使得主人公深深感到了觸動，并影響了主角后來的行為，展現出了更多人性的光輝，讓世界不至于充滿絕望。
追風箏的人閱讀心得（通用15篇）篇四
只是覺得書寫得這么好，自己又深受感動，不寫點什么，似乎對不住小說《追風箏的人》主要講阿米爾，一個阿富汗富家男孩和他家仆人之子哈桑是童年伙伴，純潔善良的哈桑對阿米爾少爺無條件地忠貞。然而阿米爾，出于軟弱，或者說怯懦，在舉行阿富汗傳統的風箏比賽的一個冬天，在哈桑為他去追風箏而被阿瑟夫等三人強暴之時，選擇了沉默。為了掩飾自己的懦弱，為了緩解自己的不安，阿米爾選擇了更殘酷的方式：他誣陷哈桑偷了他的手表和一些錢。阿桑被迫離開。多年來，阿米爾一直背負著良心的譴責。26年后，已在美國定居的他回到阿富汗，走上了再次成為好人的路，卻發現一個驚天的秘密，原來阿桑是他的同父異母的兄弟！阿米爾最終勇敢的面對了阿瑟夫，帶回了阿桑死后留下的兒子索拉博……總之，這是一個感人至深的故事。胡賽尼以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖，讀來令人蕩氣回腸。
可以說，這部小說有兩條關于背叛與救贖的線索，一明一暗。明的線索是成年的阿米爾重回故鄉阿富汗，為童年的背叛贖罪；暗的線索則是，阿米爾的父親也是一個背負謊言而生活的人，他和仆人的老婆上床，生下了阿桑。他為了自己的名聲，不能也不敢和阿桑相認。一輩子活在自己編織的自責的網中，他也在期待獲得救贖。他施舍街頭的窮人，建了恤孤院，把錢給有需要的朋友……而最終，在阿米爾的行動中，看到兩代人完成了自我救贖，獲得心靈安頓。“當罪行導致善行，那就是真正的獲救”。他們的救贖之路使我們想到，其實，在實際生活中，誰人不犯錯，誰人不偷竊，只不過程度有輕有重而已。那些平凡的普通的，似乎不值得一提的小錯誤，小過失，別人不追究，我們自己也不放在心上。也沒有產生內心的不安和自責，更沒想過要怎樣想盡辦法去彌補。只有那些我們覺得重大的，影響惡劣的事情才會引起人們的關注和內心情感的波動。其實，正如小說中阿米爾的父親所說：“世間只有一種罪行，那就是盜竊。……當你說謊，你剝奪了某人得知真相的權利。當你詐騙，你偷走了公平的權利。”同樣，做為教師的身份，我敏感的想到：當一名教師懶散，遲到走進課堂，他便偷走了學生學習更多知識的機會和權利。當他拖延批閱作業，他便偷走了學生及時了解錯誤和糾正錯誤的權利……不論小大，都有影響，就像書中所說“許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會自行爬上來。回首前塵，我意識到在過去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。”它告訴我們，人們要謹慎自己的言行，要誠實守信。同時，如果因為性格的弱點，人性的弱點而犯下了錯誤，要勇敢的像阿米爾一樣耐心的誠心的，悔改，改正，天助自助者。上天只幫助那些真心幫助自己改正的人。
那句：為你，千千萬萬遍。每次讀起，就禁不住熱淚滿眶。這句話，哈桑對自己的阿米爾少爺說過，阿米爾對阿桑之子索拉博說過。而在這句話所發生的場景中，像小河輕輕流淌，那么自然，清澈，透明，水到渠成的產生出這句發自心底的心聲，令人感動無比。而這樣真摯的情誼，無悔的付出，其實是雙方都受益和幸福的事情。生活中，有一人值得你為之千千萬萬遍，有一人為了你而千千萬萬遍是多么幸福而甜蜜的事情！
作為教師，很喜歡拉辛汗說的那句話：“孩子又不是圖畫練習冊，你不能光顧著要涂上自己喜歡的色彩。”是的，這個世界之所以豐富充盈，就是因為有所不同。每個學生都各有自己的長處和弱點。教書育人的教師其實更應該明白這個道理。不能像阿米爾的父親一樣，阿米爾的父親喜歡足球，希望阿米爾也像他一樣熱愛，阿米爾的父親不暈車，便覺得阿米爾的暈車是孱弱的表現。作為教師，也要避免僅喜歡和自己同樣愛好的學生，而是一視同仁。不要努力把學生涂上自己喜歡的色彩，而是幫助涂上學生自己各自喜歡的色彩。
關于風箏的喻意，網上有許多不同的說法。有的說，風箏是他們共同的愿望，代表著真摯的友誼和兄弟情，哈桑為此追逐，為這份情誼付出所有。有的說，他們都是追風箏的人。兒時，是哈桑。長大后，是阿米爾。也許，一千個人眼中，就有一千只風箏吧。每個人心中都有自己想要追求的風箏。或許它是理想，信念，愛情，成功，事業，友情等等等等。而我們每個人都是追風箏的人。在追逐的過程中體會著生活的美好，友情的可貴，進步的快樂，生命的短暫，抑或像小說中一樣，獲得救贖的輕松！
追風箏的人閱讀心得（通用15篇）篇五
還是第一次接觸到阿富汗作者的作品。那個戰火爆炸不斷的地方，那個信奉真主卻不知道真主在哪的地方。少爺阿米爾和仆人哈桑有著深厚的友誼，就像阿米爾的父親和哈桑的父親一樣，但阿米爾卻從不承認和哈桑是朋友關系，盡管哈桑為他做了一切一切的事。
在一次風箏大賽中，阿米爾獲得了冠軍，哈桑為了替他追到戰利品，被阿米爾的仇人們毆打并性侵。阿米爾本有機會像哈桑救助他一樣上前維護，可他選擇了懦弱。事后，他無法面對對哈桑的愧疚，使了卑劣的手段，逼走了哈桑一家。
成年后的阿米爾經歷了俄國入侵阿富汗，他和父親逃到美國，在那里娶到了心愛的女子，可他仍然擺脫不了哈桑的陰影。終于，一封信把他召喚回國，信里說，可以讓他重新做個好人。他回到了塔利班執政的祖國，才知道已經被槍殺的哈桑原來是父親的私生子，犯了錯誤的父親選擇了行善來贖罪，而他卻選擇了逃避。
為了救贖自己卑微的靈魂，阿米爾冒著生命危險從塔利班手中救出哈桑的孩子索拉博。而這個受過和哈桑同樣傷害的孩子得了自閉癥，直到阿米爾在又一次的風箏比賽中，才看到了索拉博眼中升起的希望。人到中年的阿米爾奔跑在一群孩子中間，他要為索拉博去追回那個風箏：為你，千千萬萬遍!哈桑當年給予他的所有友情和忠誠，他將要盡情地還給這個孩子。
這是一本靈魂自贖的書，有父親的自贖，有阿米爾的自贖。它打破了等級觀念，讓我們看到人與人之間的平等與友善;它向世人證明：不是所有阿富汗人都向往血腥和暴力。為你，千千萬萬遍!沒有讀過什么書哈桑喊出了本文中最令人感動的字眼，并且用他的善良和忠誠，真正踐行了這句誓言。
如果從言行一致和義無反顧的角度來講，哈桑才是真正的真主安拉。他的吶喊樸實無華，卻涵蓋了人世間最美好的道德與情感，就算是最激昂的詩句，最華麗的交響樂也無法與之媲美。
追風箏的人閱讀心得（通用15篇）篇六
人的一生總有那么一件或幾件我們永遠無法說出口的秘密，因為那隱藏著我們最無恥的愧疚，最卑鄙的懦弱，或者最悔恨的傷害。
總是有那么一支風箏，一個人放著，另一個去追，而這兩個人的命運是想擺也擺脫不了地緊緊相連。
剛出生時的阿米爾和哈桑都是喝同一個奶媽的奶長大的，他們的母親一個死了，一個走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后，阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運吧!當阿米爾知道了他與哈桑之間這個悲劇的根據——等級差，到頭來根本不存在時，是多么大的諷刺，也許作者就是想給我們一個諷刺。
看了這本書，對責任有了更深刻的理解，喜歡這本書的風格，它所包含的東西很多：責任、誠實、愛情、友情、寬恕和贖罪。每個人都有可能犯下錯誤，但關鍵是承擔錯誤的勇氣，在很多時候，因為腦袋瓜里一時錯誤的念頭，導致錯誤的行為，傷害到其他人，礙于面子，礙于需要承擔的責任，我們有時候選擇逃避，逃避我們的錯誤，逃避我們對其他人的傷害。
這本書就較深刻得寫出作者為了彌補自己曾經的錯誤，歷經千辛萬苦去贖罪的過程。風箏，這本書的主線，是親情、是愛情、是友情，是正直、是善良、是誠實，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。
每個人心中都有風箏，無論它意味什么，都要勇敢地去追逐。
追風箏的人閱讀心得（通用15篇）篇七
周末，閑暇之余，我去書店瞎逛，看到了《追風箏的人》這本書，被這個名字吸引后，我就去買來看了。
《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。
可命運的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結。
當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了哈桑的死訊。
哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場救贖再次開始。
為什么生活在如天堂般的美國，遠離硝煙彌漫的阿富汗，阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土，是哈桑，那個最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧對的人，讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。也許故事的結局并不完美。故事的結局，索拉博的不語和沉默以及放風箏時他的笑，讓我感到一絲悲傷，卻也有如負重釋。因為阿米爾追過，救贖過，勇敢面對過。也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。
生活中的每一個人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的，我想：書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得淋漓盡致。
書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。
讀完《追風箏的人》，我被書中的故事震撼了，不過，我也陶醉在書中的世界中，就仿佛自己，也在追風箏。
追風箏的人閱讀心得（通用15篇）篇八
午后陽光總是溫暖而舒適，我又再一次尋找著熟悉的足跡慢慢摸索著那熟悉的情景。
仿佛還是那位老朋友胡賽尼拿著《追風箏的人》在訴說他曾經的故事，娓娓道來一段真摯的感情。“為你，千千萬萬遍”銘刻在心底里的聲音是永恒的忠誠誓言，哈桑那澄澈而又堅定的眼神，直達另一個少年的心扉20多年來不停歇的煎烤問著懦弱的靈魂。親情，友情，歡笑，背叛，樹蔭傾灑的陽光，順窗而下的雨水，最珍貴的感情，最鄙夷的沉默。咽下的淚水，難以置信的身世，執著奉獻的生命。連同那蕩漾著微笑的兔唇男孩在阿富汗這座土地交織成回味悠長的音樂“為你，千千萬萬遍”！
每個人都可能因為做出讓自己后悔的事，犯下大大小小的錯誤。于是纏繞在心里那罪惡感像藤蔓一樣層層包裹著自己，有人因此選擇勇敢面對，解放心靈，也有人因洶涌而來的輿論和懲戒畏縮不敢向前。
當哈桑被其他富少爺困在角落施以暴力時，阿米爾卻萎縮在陰暗的角落里，默默注視，直到淚流滿面仍不敢挺身而出；但阿米爾因懦弱害怕不敢面哈桑時，是他偷偷把手表和錢放在了哈桑床底下，而哈桑并未說出真相，帶著他的沉默離開了；那一刻，我聽到的是心碎的聲音。
唯有覺醒之際，天長才會破曉，破曉的不止是黎明。
一次次遭遇背叛和傷害，哈桑互到臨死還在堅守，我不知道要多么善良純真的一顆心才能做到那份付出與忍耐。或許那只是幼稚而又可笑的誓言：“為你，千千萬萬遍”。
那兒有再次成為好人的路。當中年的阿米爾在拉辛汗勸說下，回到阿富汗，卻得知那個兒時的玩伴是他弟弟時，他開始救贖。然而時間是洪流猛獸，它可以改變一切。他見到兒時的管家，見到荒廢的家，也得知了哈桑的死訊。哈桑死了，可他并沒有停下，哈桑唯一的兒子落入了兒時的宿敵阿塞夫手中，又一場救贖再次開始。
最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神的傷害以致我任何感情，唯有說起風箏——那兒時哈桑與阿米爾最喜歡的玩物時才會不知不覺的笑起來。時光一瞬而過，中年的阿米爾在一群孩子中間追著風箏，笑的無憂無慮，少了童年的玩伴，卻多了一只風箏……合上書，腦海又浮現了畫面：在小小的亂石崗上，鮮紅的夕陽仿佛要滴出血來，比起夕陽紅得更驚心動魄的是石榴滴下的汁水，那是哈桑與阿米爾追著風箏，為你，千千萬萬遍。世界很大，分岔的路口卻很多，可能一閉上眼睛，轉個方向，人就會迷路。然而，我們或許不能很快的到達了目的地，但我們可以走一條這樣的道路，只是為了你，千千萬萬遍。
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追風箏的人閱讀心得（通用15篇）篇九
阿富汗，一個久經戰亂、充滿人性罪惡的地方，也是阿米爾和哈桑的故鄉。他們喝同一個奶媽的奶長大，在同一片草地呼喚出第一個名字，甚至他們是同父異母的兄弟。從小，他們就喜歡追逐風箏。然而，也是風箏改變了阿米爾和哈桑的生活。
小說中風箏既是親情、友情、愛情的象征，也是正直、善良、誠實的代表。對于哈桑而言，風箏就是對主人的忠誠;“為你，千千萬萬遍”，這是忠貞不渝的誓言。對于阿米爾而言，風箏就是父親的信任;追風箏的人看似哈桑，實質上最終追得風箏的人卻是阿米爾。“但我會迎接它，張開雙臂。因為每逢春天到來，它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。”作者用這樣詩性的語言在告白主人公的美好心靈。
掩卷沉思，恍然大悟，其實每個人的“風箏”各不相同。對于我而言，“風箏”就是一種需要以心換心的真情。在少年成長的旅途中，或許這種感情是友誼，或許是親情，抑或是其他。我想追求的不是親朋對我的付出對我的好，而是我和朋友親人之間真心相待，彼此信任得到快樂。
在追逐風箏的日子里，阿米爾和哈桑歷經了太多的血腥，遭受了太沉的苦痛。最終阿米爾獲得了救贖，追到了勇敢正直責任和良知的人性美。生活中總有一些朋友，不是因為覺得彼此投緣，不是因為有著共同的話題和興趣愛好，不是因為彼此需要才交朋友;而是為了某種利益的維系，結果朋友成了互相利用的代名詞。讀罷《追風箏的人》，始終縈繞我的耳畔的是哈桑那句“為你，千千萬萬遍”。心靈真誠的感動，久久難以平靜。多么希望我們人人能擁有彼此真心相待的親情友情，若如此，生活會有多幸福啊!
“為你，千千萬萬遍。”一句話足見哈桑對他主人無比的忠誠，甚至愿意不顧一切幫主人追回一個風箏。“為你，千千萬萬遍。”或許，這對我們來說是不可能做到的。但無論如何，我們都需要真心、真誠相待每一個人。
“為你，千千萬萬遍。”愿我們都是生活中追逐真誠真心這只“風箏”的人。
追風箏的人閱讀心得（通用15篇）篇十
《追風箏的人》是美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡賽尼的第一部小說，也是第一部由阿富汗裔作家創作的英文小說，于20__年出版，連續兩年位列《紐約時報》暢銷書榜首，在美國銷量超過700萬冊，全球銷量超過20__萬冊，已經被翻譯成42種語言。
看多了電視里的戲劇，誤以為精彩;讀閱了塵封的原著，才知曉文字世界的真性情。
書籍———生命的春天。
不是愛書如命的我，不曾手不釋卷，直到碰上生命中的那個他———《追風箏的人》，仿佛一瞬之間，時光交替，自己竟變身成為阿米爾，時而對自己的懦弱感到自責;又或是變成為哈桑，用充斥著無助與絕望的雙眼仰望天空。人性的陰暗與被救贖的渴望，細膩入微的呈現在眼前，甚至達到極致，似身臨其境。正如王小波先生所說的，“文字是用來讀，用來聽，不是用來看的”。洋洋灑灑數萬字的講述，肥而不膩，恰到好處，撼動心靈，引人深思。
“為你，千千萬萬遍”。寥寥無幾的字，卻飽含了千言萬語的情，似麻雀之于鴻鵠，詩歌之于鴻篇巨制，意悠遠，義猶淵。而我想著，那個千千萬萬遍的背影，是朋友、親人或者其他的什么，大概不再重要，重要的，是一路走來的精神陪伴，而我的精神伴侶，無疑即為書籍。
如果說靈魂是一片落葉，那么書籍即是可以使其歸根的'大地;如果說靈魂是一泉清水，那么書籍即是它濾過千遍終清冽的沙石。書中有另一個世界，有陽光，有香氣;書也分四季，有好壞心情;書中只有今天，因為沒有昨天和明天，所以，每天讀幾頁書吧，不必擔心被拋棄，也沒有遺忘，而現實的生活，是會一去不復返的。
追風箏的人閱讀心得（通用15篇）篇十一
我漫無目的地走在那狹長的走道，兩邊的書如同數不清的樹，掩映著這條窄窄的路。眼前突然出現一幕日出，一片朝霞，那種歡快樂觀的金黃，那種溫暖溫馨的橘黃，那種心曠神怡的粉紫，那種摸不透的深紫，當然還少不了清新純潔的白色……男孩，奔跑著的男孩，他牽著，牽著風箏線!上面還有風箏，搖曳著的風箏!這本書的封面吸引了我的眼球，更重要的是它的名字，那么富有哲理，那么讓人遐想不斷，——追風箏的人!
我捧著本書，腦袋里浮想聯翩，我，隨著風箏越飄越遠，游離了世界，忘記了自己。
我帶回了這本書，一回到家，我就迫不及待地翻開書頁，進入作者筆下那溫馨的阿富汗!
阿米爾，真誠是他最寶貴的財富;哈桑，忠誠是他最寶貴的財富;他們倆的友誼，更是他們倆共同擁有的，最寶貴最寶貴的財富!但令人想不到的是，他們的友誼竟如此脆弱，就如同他們所放的風箏一樣，消失在茫茫天際。
當時那個時代，有的種族卑微，有的種族高尚，但是，不同的種族都有著不同的理念，人們信任自己種族的領袖，依靠自己種族的伙伴，令人始料不及的是，種族之間發生一點點小小的摩擦，使人民受到了極大的壓迫，現實變得緊張殘酷。人們所信任的領袖，到最后，卻引導人們去害自己!情節曲折啊!
這本《追風箏的人》寫了阿富汗移民在哀悼失去祖國、努力融入美國生活之際，仍然根深蒂固的傳統與風俗。這是值得矚目的一部作品，這是非比尋常的一部作品，這是極為動人的一部作品，這是扣人心弦的感人作品，他是睿智并發人深思的一部作品!
追風箏的人閱讀心得（通用15篇）篇十二
《追風箏的人》是以阿富汗戰亂為背景，講述一個出生在和平年代的富家少爺，經歷了戰爭打響地恐懼，與父親逃難至美國打拼的艱辛，完成學業后品嘗到愛情的甜蜜，卻在有家有業時，突然返至**的故鄉喀布爾，只為重返好人之路的心靈救贖的故事。
勇敢地救贖。
罪行只有一種，那就是盜竊，其他罪行都是盜竊的變種。當你殺害一個人，你偷走一條性命，你偷走他妻子身為人婦的權利，奪走他子女的父親。當你說謊，你偷走別人知道真相的權利。當你詐騙，你偷走公平的權利。
懦弱和勇敢若是能夠挑選地植入人體，“勇敢”會是人們熱衷的選項。
但可悲的是，懦弱總是如影隨形地尾隨著勇敢，在某個時刻，串出來給人迎頭一擊，叫人無法反擊地墜入命運之河，流向看不見的未來。
在生命的有生之年，忠誠與背叛，真相與謊言無不時時刻刻地考驗著我們，扣問著心靈,而懦弱和勇敢卻是最終決定著答案的走向。
但在有些時侯，我們真能拋棄懦弱，直面勇敢嗎?看到《追風箏的人》中，阿米爾面臨的一些處境時，我這樣問到。
《追風箏的人》是以阿富汗戰亂為背景，講述一個出生在和平年代的富家少爺，經歷了戰爭打響地恐懼，與父親逃難至美國打拼的艱辛，完成學業后品嘗到愛情的甜蜜，卻在有家有業時，突然返至**的故鄉喀布爾，只為重返好人之路的心靈救贖的故事。
每個人都會在成長中經歷懦弱與勇敢地對抗，主人公阿米爾少爺也不例外。在他的性格里，懦弱占領主導地位，對于同齡人的無故挑釁永遠是躲避，特別是壞男孩阿塞夫不銹鋼拳套的威脅，更是充滿恐懼。
因此十二歲的他，只敢躲在街角，看著為他追到風箏的哈桑被三個壞男孩圍堵，被阿塞夫性侵，他卻始終不敢沖出去，懦弱使他轉身離開。
他離開了出生后說出的第一個詞是“阿米爾”的人;離開了曾為他掏出彈弓，瞄準阿塞夫左眼，逼退壞男孩圍堵的人;離開了對他說“為你，千千萬萬遍”，追到風箏，替他贏到榮譽的那個忠實玩伴及仆人。
懦弱徹底擊敗了阿米爾，連面對哈桑的勇氣也一并吞去。避而不見的煩惱使他在十三歲生日后，把生日禮物——一個裝滿錢的信封和一塊藍色手表，偷偷放在了哈桑的毛毯下。
“罪行只有一種，那就是盜竊，其他罪行都是盜竊的變種。當你殺害一個人，你偷走一條性命，你偷走他妻子身為人婦的權利，奪走他子女的父親。當你說謊，你偷走別人知道真相的權利。當你詐騙，你偷走公平的權利。”
阿米爾始終記得這段話——父親告訴他什么是罪行的一段話。他想讓父親趕走哈桑，替他除去煩惱。令他意外的是，對盜竊如此憎恨的父親竟然選擇了原諒，不答應哈桑離開。
哈桑是明白阿米爾的，他知道阿米爾看到了一切，唯有離開，少爺才不會時時被良心譴責。哈桑為阿米爾選擇了離開。
阿米爾為何要如此陷害阿桑呢?
除了內心的愧疚之外，還有嫉妒。是的，他在嫉妒同他一起長大，照顧他的一個仆人。
父親對哈桑地稱贊，出去玩也要叫上哈桑一起，使阿米爾有些不快。因為從小失去母愛的阿米爾太想得到父親的贊許和認可，只想獨自和父親待在一起。
他的這種想法并沒有錯，愛向來都是自私的，何況他還是個少年。
只是阿米爾很難得到這些，因為性格里的懦弱，總讓父親對他感到不滿。
阿米爾只知道父親不喜歡他懦弱的性格，卻不知道，父親厭惡的正是自己身體里的懦弱。
父親是個勇敢的人，是個敢于和熊搏殺的人，但他同樣也有懦弱的一面。懦弱于不敢揭示與仆人的妻子有了哈桑的事實;懦弱于嚎啕大哭默許哈桑離開，也不敢說出哈桑的身世，讓他留下;懦弱得只能靠不斷做著慈善減輕內心的負疚。
地球是圓的，我們曾努力躲避的恐懼，總有一天會再次降臨。未曾填平的坎，一直都在那里等著，等著我們勇敢地面對。
阿米爾怎么都不會想到，他再次面對阿塞夫的不銹鋼拳套。
加入塔利班的阿塞夫控制了索拉博——哈桑十歲的兒子，并對他性侵。阿米爾想要帶走索拉博，只能直面迎接不銹鋼拳套的攻擊。
哈桑曾經未能射瞎阿塞夫的左眼，索拉博替他做到了，替阿桑救下了阿米爾。他們互相解救了彼此。
”當罪行導致善行，那就是真正的獲救。“阿米爾終于靠著勇敢救贖了自己。
書中最讓人痛心的是索拉博——阿富汗兒童的代表。
”在阿富汗，有很多兒童，卻沒有童年。“雖然索拉博的童年有過美好，但失去了家庭的庇護后，那里只是黑暗與恐懼的記憶。
雖然他最終順利地去到了美國，被阿米爾收養，但之前的傷害——身體的，心理的，以及阿米爾對他的失諾，已給他的性格描上了一道濃重的黑色——割腕自殺后，不再開口說話。可他曾經又是多么聰明懂事的一個小男孩啊!
風箏，好在有個共同回憶的風箏，讓索拉博有了一點好的跡象，讓我們對未來有了一絲希望!
追風箏的人閱讀心得（通用15篇）篇十三
《追風箏的人》讓我們看到了一個歷經戰爭洗禮，經受貧窮考驗的國家——阿富汗在戰爭之外的溫情。
小說這么受歡迎的原因就是她寫了太多可以觸及我們內心的東西，我們當中有許多人大概都面臨過與阿米爾類似的困境：在生命某個成長的階段，總會有過那么一次深刻的錯誤、缺陷、遺憾、甚至難堪，讓我們耿耿于懷痛心疾首，即使有過千百回的反思、痛悟、自責也難找出口，或許我們不會像主人公阿米爾那樣長久的受其折磨，或許我們也會偶爾假裝遺忘，但只要我們愿意選擇繼續保持著清醒，那么這些記憶還是會像夢魘一樣隱藏在內心深處，伺機發作。沒有人愿意因為一次錯誤就甘心承認自己是墮落的，丑惡的，所以我們也會像主人公阿米爾一樣在苦苦的尋找那個打開自己心結的鑰匙。
我們最后在小說的結尾看到：“它只是一個微笑，沒有別的了，它沒有讓所有事情恢復正常，只是一個微笑，一件小小的事情，像是樹林中的一片葉子在驚鳥的起飛中晃動著。但我會迎接它，張開雙臂。因為每逢春天到來，它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的正是第一片雪花的融化。我追，一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追，風拂過我的臉龐，我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追。”阿米爾找到了自己向往的答案!
《追風箏的`人》給了我們暗示：只要相信它會終有落下的那一天，只要相信自己可以找到正確的方向，終有一天風箏會被追到，并且平靜安穩地停落在我們的掌心。
追風箏的人閱讀心得（通用15篇）篇十四
《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
這本書中有這樣一句話：阿富汗有很多兒童，但沒有童年。卡勒德·胡賽尼大獲成功的主要原因之一就是他寫出了這樣一句話：即使在最黑暗的夜空，依然有最璀璨的星星在閃爍。這片土地因保守的思想令人壓抑，又因對宗教不移的信仰讓人明朗；這片土地因戰爭令人絕望，又因古老的傳統讓人希冀：這片土地明顯的階級觀念令人沉重不堪，又因美好、單純的思想讓她的兒女義無反顧地堅守著這片"災難深重的土地".這本書一直在傳遞這樣一個思想：珍惜愛，珍惜和平。這本小說讓其作者于06年獲得聯合國人道主義獎，受邀擔任聯合國難民署親善大使，因為這位拿著美國綠卡的醫生，原為阿富汗移民。
這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
小說開頭和結尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復地上演著，但每一次的重復之間，生活都發生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
阿米爾從小生活在阿富汗一個富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿，無論是阿米爾做了什么，他總是一味的信任跟包容。在阿米爾遭受壞孩子的欺負的時候，他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀。可是，在阿米爾的內心深處卻清楚的感覺到，自己并沒有把這個出身低賤，目不識丁的哈桑當作自己的朋友。
在阿富汗，一直都有冬天賽風箏的傳統，并且按照慣例，那些被擊落的風箏可以被看作是勝利者的獎賞，哈桑聰明機靈，是個追風箏的能手。某年冬天的賽風箏會卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽，阿米爾成了冠軍，哈桑為小主人去追那只被擊落的風箏。
習慣了哈桑的一諾千金，阿米爾知道他肯定能順利完成任務，他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來戰利品，可哈桑遲遲沒有回來，阿米爾只好出去尋找。可卻在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來，追到風箏的小哈桑遇到了麻煩：正被幾個曾經找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持，對方逼迫他拿出風箏，而哈桑不愿意，于是，勢單力薄的他因此遭受了自己人生的恥辱——被這幾個壞孩子*了！而即使在這樣，他死命地保護好那只被擊落的風箏。——殘酷的一切，站在巷口的阿米爾全部看在了眼里，可是，他卻沒有勇氣上前制止！
那次事件之后，阿米爾內心就開始被羞愧與痛苦所折磨，他知道自己很對不起朋友，自己懦弱，虛偽愧對朋友的忠誠。這樣的感覺一直把他壓不過氣來，終于，他在父親面前撒謊說哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無怨言地承認了。雖然父親執意留下他們，他們還是黯然地離開了。
幾年之后，阿米爾隨父親去了美國，先前優越的生活沒有了，在美國的日子，他們過的很窘迫，可父親還是一貫地有擔當，靠著父親賣力的打苦工，阿米爾順利地完成了學業，開始工作，戀愛，結婚，直到父親去世。對他而言，平淡的生活正好是他用來淡忘過去回憶的良方。
但，正如最近流行的一句話所說：生命在于折騰。一場命運的救贖再次開始。父親去世后的某一天，阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟！回到阿富汗，哈桑已經死去，阿米爾找到他留下的孩子，往事一幕幕，他帶著這個小侄兒，決定替哈桑承擔做父親的責任。跟哈桑的兒子談到他父親追風箏的時候，阿米爾充滿了欽佩和尊敬。他帶著哈桑的小兒子一起去放風箏。
故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；愛情乍到時的浮躁不安；失去親人時的悲傷孤獨；應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。因此，我們都要珍惜眼前的一切。
只愿為你，千千萬萬遍。
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追風箏的人閱讀心得（通用15篇）篇十五
合上書，我深吸了一口氣，閉上了眼睛。《追風箏的人》這本書讓我的心靈為之顫動。許久，我沉浸在這蕩氣回腸的故事情節中無法自拔，仿佛自己也跟著主人公阿米爾一起回到了戰亂中的阿富汗，體驗友情與親情，背叛與救贖。
富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，風箏比賽后，哈桑為了保護阿米爾得罪了阿塞夫，遭到了阿塞夫的毒打。阿米爾無意中看見了，卻背叛了哈桑躲在一旁。這件事一直讓阿米爾感到自責和痛苦。忠誠的哈桑明知道阿米爾背叛了自己，卻再次救了他。阿米爾最終逼走了哈桑，又跟隨父親逃往美國。長大后的阿米爾為了贖罪，回到了阿富汗，發現哈桑已經不在了，只留下了兒子索拉博。他將哈桑唯一的兒子帶回美國，卻發現一個驚天秘密——哈桑竟是他同父異母的弟弟。整本書情節跌宕起伏，驚心動魄，讀來令人蕩氣回腸。
書中，讓我印象最深刻的一句話，是忠誠的哈桑追風箏時對阿米爾說的：“為你，千千萬萬遍。”他們兩人的友情讓我十分感動，我的生活中，也有一個和我一起玩耍，為我付出的伙伴——我的朋友小妤。
一天，小妤和我一起欣賞路邊美麗的野花，我們沉浸在花的芬芳中，并一起暢想著未來。我們發現竟有幾只潔白的蝴蝶穿梭于花間，我頓時心生歡喜，小妤對我露出笑容，說：“我要把最美麗的蝴蝶捉來送給你!”我也微笑著點點頭，我們在花間追逐著蝴蝶，為彼此而追。
“砰!”突然一聲巨響，讓我回過神來，只見小妤跌坐在地上，膝蓋擦破了皮，留下了紅紅的血印。看到我關切的眼神，小妤勉強擠出了一絲笑容，好像在說：“這點小傷，沒事的。”
“對了，快看!”小妤微微張開合攏的雙手，一只白色的蝴蝶撲騰著一對潔白的翅膀，輕盈地飛起，落在我的指尖。我滿足地笑了，這是我見過的最美的蝴蝶，它將帶著我們最美的友情飛遠。
有幸生活在和平的國度，我們的情誼不用經歷血與火的洗禮，但同樣彌足珍貴，簡單而真實。我們是彼此追逐風箏的人!