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班級遠足活動方案范文(18篇)

時間:2025-07-20 作者:琴心月

通過班級活動,同學(xué)們可以展示自己的個性和特長,增強自信心。通過閱讀這些范文,可以了解到班級活動總結(jié)的寫作技巧和注意事項。

班級遠足活動方案范文(18篇)篇一

九龍街道辦黃泥完小遠足活動方案春天,萬物復(fù)蘇,生機盎然;兒童,天真爛漫,活潑好動。讓孩子親近自然,感受春天,挑戰(zhàn)自我,堅定信念。為了給學(xué)生提供一次磨練意志、挑戰(zhàn)自我、熔鑄團隊的機會,培養(yǎng)學(xué)生自強不息、堅持不懈的精神,提高學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心,增強學(xué)生的合作意識,塑造優(yōu)秀人格,學(xué)校定于20xx年4月18日(星期五)全天舉行“登山踏青,挑戰(zhàn)自我”遠足活動,活動具體內(nèi)容如下:

班級遠足活動方案范文(18篇)篇二

1.磨礪學(xué)生意志,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神和團隊協(xié)作精神,強化學(xué)生集體意識。

2.對學(xué)生進行愛國愛家鄉(xiāng)教育和自然文化教育。

3.向社會展示雙語師生良好的精神風(fēng)貌,宣傳我校素質(zhì)教育成果。

七年級、八年級、九年級、高一、高二全體師生。

:全程步行。

組長:

副組長:

組員:

攝影、攝像:

隨行車輛駕駛員:

各級部自定兩輛車輛。

1.旗幟:

(1)校旗1面(由排頭班級推選旗手輪流舉旗)、團旗一面。

(2)班旗每班一面。

2.每班準(zhǔn)備:

3-5個班級遠足的口號,常用藥,如葡萄糖、創(chuàng)可貼等工作藥物,每小組準(zhǔn)備垃圾袋。

3.學(xué)生準(zhǔn)備。

(1)學(xué)生只允許帶兩瓶水,其他任何食品不允許帶。

(2)全身校服,運動鞋。

(3)每個小組一個雙肩背包背水。

4.路線考察(路面狀況、廁所、休息場所等)(年級)。

5.與電視臺聯(lián)系宣傳事宜(辦公室)。

6.內(nèi)部攝像、照相(辦公室、各級部)。

1.集合出發(fā)(地點初步定在樓前廣場):

(1)早上8:00全體人員在學(xué)校廣場集合,每班兩路縱隊。

(2)動員講話,學(xué)生代表表決心。

(3)校長授旗、學(xué)生代表接旗。

(4)校長發(fā)布遠足出發(fā)令,隊伍出發(fā)。

2.行進路線:

1.行進途中不準(zhǔn)喝水吃東西,禁止追逐打鬧。保護環(huán)境,不破壞樹木、不向湖內(nèi)扔垃圾。

2.在規(guī)定地點休營,不許擅自行動,以組為單位在教師陪同下休整。各班帶隊教離開休營地要檢查人數(shù)和是否有廢棄物和垃圾。遠足過程不休搭車,插近路,嚴(yán)禁家長隨意接走。

3.參加遠足師生,不得隨意上車,如需上車必須經(jīng)級部主任同意方可上車。禁止男女相互攙扶。

4.遠足期間各班要發(fā)動班干部、團干部和小組長的帶頭作用,明確責(zé)任保證每位學(xué)生安全.班主任是各班第一責(zé)任人,要認(rèn)真做好遠足前的教育,包括安全教育、紀(jì)律教育、環(huán)保教育和自我保護教育。

2.注意交通安全,每班兩路縱隊,女生在前,男生在后。隊伍整齊,口號響亮,嚴(yán)格服從指揮,不擅自行動,不離隊。

3.路口安全,各班緊密相連,保證隊伍的連續(xù)性,各班兩路縱隊靠右行走。過路口兩路縱隊變四路縱隊在教師指揮下有序通過。重點路口協(xié)調(diào)交警隊指揮交通。

交警指揮交通地點及時間。

(1)西外環(huán)路口,時間8:45-9:00。

4.學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

(1)生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊教師立即聯(lián)系應(yīng)急車,視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

(2)學(xué)生走失處理:

如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

5.交通事故處理:

(1)有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122,并立即組織搶救。

(2)迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場,視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)院。

(3)保護好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點。

(4)向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。

(5)安定學(xué)生情緒,詢問、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。

(6)立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

1.感想。

各班組織學(xué)生就“遠足”感想撰寫作文,評選優(yōu)秀作文,并將優(yōu)秀作文在櫥窗展示。各級部評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀班級照片櫥窗展示。

2.評選優(yōu)秀“遠足感言”,在學(xué)校大屏幕展示。

略。

班級遠足活動方案范文(18篇)篇三

設(shè)計意圖: (親近自然、感受自然)

遠足,即徒步遠行的意思。 隨著孩子年齡的增長,他們的求知欲在不斷提高,思維的方式也越來越豐富,他們對大千世界有著強烈的好奇心,對親近大自然、接觸社會有著強烈的愿望,他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現(xiàn)在的孩子,走路的機會越來越少了,他們是出門有車,邁開雙腿的機會也太少了。家長帶幼兒到戶外活動,怕孩子出危險,處處對孩子呵護,因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡,肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學(xué)習(xí)、生活上也容易出現(xiàn)依賴,遇到困難有退縮的現(xiàn)象,所以,我們幼兒園組織首次遠足活動。 以提高幼兒各方面的能力。

活動目標(biāo)

1、通過遠足活動增強幼兒體質(zhì),培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,強化集體安全意識和環(huán)保意識,促進其身心和諧發(fā)展。

2、通過觀看周邊的景色感受春天的氣息,尋找春天的影子。開拓幼兒視野,親近自然。

3、通過各年級分享食物等活動,對幼兒進行感恩教育,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、分享。

4、通過收拾垃圾等活動,對幼兒進行環(huán)保教育,讓幼兒養(yǎng)成愛勞動講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動時間:

20xx年3月 29日 日9:30――1:30

活動地點:

高城山生態(tài)植物園

活動準(zhǔn)備:

1、條幅“盂縣大拇指幼兒園 春季遠足活動”、攝像機、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀請各班家長一同協(xié)助參與本次活動。

2、有關(guān)老師提前兩天到目的地進行踩點:檢查場地,規(guī)劃路線,保證活動安全并順利進行。

3、通知家長統(tǒng)一給孩子穿合適的衣服,戴統(tǒng)一太陽帽,穿舒適的平底鞋,準(zhǔn)備少許輕便的零食和飲料。

4、活動前對全體幼兒進行安全教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案,每個人都要明確職責(zé),熟悉步驟,做到心中有數(shù),并由各班主班老師貫徹給幼兒。

5、保健醫(yī)生提前做好急救藥品和器材。

活動過程:

1、組織幼兒整理好自己的`相關(guān)物品,乘坐各家專車前往活動目的地――高城山生態(tài)植物園。

2、在乘車的過程中,向幼兒再次強調(diào)遠足的相關(guān)注意事項:聽老師的口令;跟緊老師和同伴;不離隊、不掉隊;注意安全等。

3(附路線圖)

遠足、尋找春天時光:

畫風(fēng)箏、放飛時光:

遠足游戲規(guī)則:

本活動分為遠足時光和分享時光,在此過程中第一名記3分,第二名記2分,第三名記1分。

一、遠足時光以接力的形式進行,所有參賽家庭分為紅黃藍三組。

二、比賽過程中,孩子必須全程徒步完成,如各組中有孩子違反規(guī)則,則全組記為零分。

遠足:

1、孩子在活動過程中,必須全程徒步行走。

2、孩子在活動中不能產(chǎn)生哭鬧現(xiàn)象。

3、接力的家長必須在隊友沖過線后方可出發(fā)。

分享:

1、每個家庭有不同的元素,并能畫出來。

2、每個家庭的畫中必須體現(xiàn)自己家庭的風(fēng)格特點。

3、所有家庭必須全員參與。

活動流程:

一、8:30到幼兒園點名,并發(fā)放帽子和旗子。 二、9點出發(fā)到活動地點,送各組成員到各站點 尋找春天:

1、讓孩子認(rèn)識幾種植物,并能畫出來。

2、和孩子一起發(fā)現(xiàn)春天里景象,并記錄下來。

3、講一些春天里會出現(xiàn)的景物。

4、定出自己家庭的主題。

三、9:30活動準(zhǔn)時開始。

四、11:00到達會場、開始記錄春天。

五、分享:說說自己看到春天的景象。 (最終評比結(jié)果是兩個活動分值的總和)

班級遠足活動方案范文(18篇)篇四

為實現(xiàn)教職工健康生活、快樂工作的目標(biāo),豐富教職工業(yè)余生活,積極開展健身運動,促進教職工之間的交流和學(xué)習(xí)。建設(shè)一支文明向上、充滿生機與活力的教師隊伍,我院特在工會活動日舉辦夏季徒步遠足活動。

本次活動安排如下:

1、活動路線:濱河?xùn)|路---月亮灣,往返全程約5km;

2、游戲項目:沙包擲準(zhǔn)、毽子和跳繩等(活動地點:月亮灣);

3、活動時間:20xx年5月31日(星期四)下午16:30—xx:30。

4、活動紀(jì)念品:當(dāng)天發(fā)放,活動起點不設(shè)簽到點,請自行出發(fā)前往月亮灣(終點),到達后在工作人員處簽到同時領(lǐng)取紀(jì)念品領(lǐng)用券,并可在現(xiàn)場參與游戲,然后返回至德懷樓四層413辦公室領(lǐng)取活動紀(jì)念品。

5、天氣炎熱,還請大家及時補充水分,防止中暑,沿路注意過往車輛,保證安全。

另:校工會將工會活動日時間調(diào)整為每月最后一周周四下午16:30以后,我院工會將在不影響正常工作的前提下,在工會活動日組織豐富的活動內(nèi)容,提高教職工身體素質(zhì),增強教職工凝聚力與認(rèn)同感,衷心希望廣大教職工能對我們的工作提出寶貴意見和建議。

班級遠足活動方案范文(18篇)篇五

1、通過成人禮遠足活動,讓學(xué)生懂得珍惜珍貴的友誼。

2、通過成人禮遠足活動,讓學(xué)生學(xué)會感恩。

“青春感恩友誼之架起友誼的橋梁”

進入高中階段,青少年的人際關(guān)系發(fā)生了明顯的變化。他們對父母和教師的心理和情感依賴日益減少,而對同伴建立良好人際關(guān)系的依賴感卻在增強。同伴交往成為高中生人際交往的主體,是其身心健康發(fā)展及順利成長的基本要素。

友誼就是建立在具有共同理想和志趣等基礎(chǔ)上的個體之間的一種美好親密的情感。它產(chǎn)生于社會生活與交往,既是一種人際關(guān)系的體現(xiàn),更是一種美好的社會性情感,是人類精神家園中的寶貴財富。在人類文明史上,人們對友誼的內(nèi)涵曾有過多種多樣的解答。在《周易?乾》中有“同聲相應(yīng),同氣相求”之說,把“聲”、“氣”的相同和交流看作友誼的基礎(chǔ)。孟子則認(rèn)為:“友也者,友其德也,不可以有挾也。”(《孟子?萬章下》)他把高尚的品德看作友誼的基礎(chǔ)。古希臘哲學(xué)家畢達哥拉斯把友誼理解為“一種和諧的平等”,另一位哲學(xué)家德謨克里特則強調(diào)“思想感情的一致產(chǎn)生友誼”。

友誼大致可以包括以下三個方面:

第一是共同的思想和志向,也就是人們常說的志同道合。第二是共同的興趣和愛好。興趣是個體對客體的有意選擇并力求認(rèn)識的一種心理傾向,興趣的進一步發(fā)展就表現(xiàn)為愛好。共同的興趣愛好,對友誼的建立和發(fā)展有很大的促進作用,興趣相投就容易接近和結(jié)交。

第三是共同的利益。利益是人生中時刻發(fā)生著作用的現(xiàn)實問題,人際交往也是這樣。所以友誼一定有著共同的利益基礎(chǔ),也就是人們常說的相得益彰。

(一)、教師介紹及導(dǎo)入活動。

(二)、學(xué)生活動。

第一環(huán)節(jié)——十八歲成人禮回顧。

第二環(huán)節(jié)——講述感人故事,體會友誼珍貴。

(一)友誼之花在遠足過程中綻放。

替朋友背下包,和朋友工喝一杯水,陪伴落后的同學(xué)……事情雖小,卻飽含了真摯的友誼。

(二)友誼之花在生活中處處綻放。

一句鼓勵的話語,一束溫暖的目光,一壺打好的熱水……生活中處處充滿友誼。

第三環(huán)節(jié)——情景劇表演《友誼的水晶》。

遠足活動過程中,發(fā)生了許多細小卻感人至深的事情。同學(xué)們以此為背景,自編自導(dǎo)自演一幕情景劇,真實再現(xiàn)當(dāng)時感人的畫面。

劇情簡介:

第四環(huán)節(jié)——自創(chuàng)詩歌,歌頌友誼。

遠足給了同學(xué)們太多的感觸,同學(xué)們用詩歌歌頌這份美好的情感。

第五環(huán)節(jié)——教師總結(jié)發(fā)言。

班級遠足活動方案范文(18篇)篇六

春暖花開,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,在這春游踏青的好時光。學(xué)校出于豐富學(xué)生課外生活,鍛煉學(xué)生社會實踐能力的考慮,計劃組織學(xué)生進行遠足實踐活動,通過遠足拉練活動,鍛煉學(xué)生體魄,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),在活動中讓同學(xué)們學(xué)會團結(jié)互助、學(xué)會關(guān)愛他人;培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、不怕苦、勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強等品質(zhì)。

一、活動時間:2012年6月1日早8:00班主任進行點名及安全教育。8:30教學(xué)樓門前集合后統(tǒng)一出發(fā);下午5:00集合;5:30返回學(xué)校。

二、活動地點:四號橋小樹林。

三、活動主題、內(nèi)容:

1、主題:“綠色環(huán)保、安全遠足”教育活動。

2、活動內(nèi)容:(1)野游。(2)環(huán)保教育。(3)安全教育。(4)娛樂活動。

四、活動目的:進行集體主義教育,實踐自我超越,進一步加強環(huán)保教育,實踐綠色環(huán)保行為,實踐野外防火、道路交通和自我安全防護。在活動中展示少年兒童的朝氣蓬勃的精神面貌,體現(xiàn)團隊精神,表現(xiàn)堅毅頑強,團結(jié)協(xié)助的良好品格。

五、活動對象:三---七年級全體學(xué)生及部分教師。

六、安全保障措施:

1、事先制定切實可行的活動計劃和活動方案,從目的、人員及數(shù)量、路線、地點、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細分析和周密安排,把問題想在先,把事情做在前,切實做好遠足的一切準(zhǔn)備工作。

2、組織紀(jì)律教育:做到人員保證,每班帶隊教師為班主任及兩名任課教師,在各班隊伍前中后各一名。帶隊教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。班主任提前做好野游前的教育工作:

(1)教育學(xué)生野游期間一切行動聽老師的指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時集合,按要求參加活動,不擅自離隊,不單獨活動,有事要做到事先向帶隊老師請假。

(2)活動時要做到井然有序,不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧。

(3)教育學(xué)生遵守公共秩序,走路時以班級為單位,不得單獨行動,過馬路時,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

3、文明互助教育:教育學(xué)生班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助,團結(jié)友愛。每位同學(xué)要有環(huán)保意識,做到愛護動物和花草樹木,嚴(yán)禁學(xué)生攀折花草樹木。活動中注意言行文明,愛護公共設(shè)施,不亂涂亂寫;注意公共衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,及時清理垃圾,保持各班的活動場地的整潔衛(wèi)生。每個學(xué)生帶好一次性桌布和保潔袋,隨時收好果殼紙屑。

4、注意活動安全:防止學(xué)生摔傷、扭傷、落水,防止丟失學(xué)生,禁止學(xué)生在野外生火,禁止學(xué)生帶水果刀。

九、注意事項。

(一)班主任。

培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團隊精神、紀(jì)律觀念、自我安全防護、環(huán)保意識以及展示南門灘學(xué)生形象、學(xué)校形象等內(nèi)容的思想教育。

2、強化學(xué)生安全意識。把安全工作做為整個社會實踐活動的重要環(huán)節(jié)來抓,各項安全措施要落實到人,每班選派6—8名安全小衛(wèi)士,督促學(xué)生服從集體行動,細化管理要求;每班選派6-8名環(huán)保小衛(wèi)士,負(fù)責(zé)監(jiān)督全班活動中的飲食和環(huán)境衛(wèi)生情況,確保參與實踐活動師生的人身安全和良好的環(huán)保行為。

3、班主任全程跟班,密切注意班級學(xué)生的活動情況和各類安全隱患,及時發(fā)現(xiàn)身體感覺異常的學(xué)生,并及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。出發(fā)時、野游過程中、班級活動、返校時每次均要清查學(xué)生人數(shù);活動期間禁止學(xué)生以任何形式的單獨行動。

4、讓學(xué)生提前準(zhǔn)備好節(jié)目,班主任做好活動的準(zhǔn)備工作,組織學(xué)生有序地開展活動,活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。

5、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域,禁止學(xué)生到有危險的區(qū)域活動。若活動時發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并采取積極有效的救護措施。

6、活動前審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸其休息,并將相關(guān)學(xué)生交付給家長。

7、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全。

(二)學(xué)生。

1、全體學(xué)生在行進過程中要保持班級隊列整齊,4列縱隊行進,絕對杜絕學(xué)生私自活動。

2、衛(wèi)生要求:愛護公共設(shè)施,愛護公物講衛(wèi)生;準(zhǔn)備好塑料口袋,垃圾要裝袋。

3、紀(jì)律要求:集體活動不離隊,服從安排聽指揮;文明游戲不奔跑,排隊做到快靜齊;善于觀察多思考,邊玩邊學(xué)長見識。

4.班級活動:積極參加班級組織的主題活動(班主任負(fù)責(zé),文明、有意義)。

5、出行在外,注意文明舉止,避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突。

6、嚴(yán)格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生,特別是過馬路時要絕對聽從學(xué)校老師和相關(guān)人員指揮,有序通過。

7、活動時,注意保管好自己的物品。

8、確保飲食安全,不喝生水,到野外不要采摘野果,以防食物中毒或拉肚子。

9、學(xué)生自帶食物和水,早晨到校前學(xué)生在家里吃好早餐。中午在活動地點吃午餐。全體學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾、戴太陽帽、帶折疊雨傘(裝入背包)。特別注意學(xué)生要穿旅游鞋或膠底鞋。

(三)副班主任及配備教師。

1、第二安全責(zé)任人,負(fù)責(zé)全班的安全問題。全員參與到班級的各項活動,不得擅自離班。

2、與班主任配合,必須調(diào)動學(xué)生情緒,組織唱歌和喊口號。

3、配合班主任隨時觀察學(xué)生狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

4、活動期間:教師不準(zhǔn)酗酒,以保持教師在學(xué)生中的良好形象。

十、活動組織機構(gòu)。

1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組。

組長:付立兵。

副組長:孫益華韓武剛。

組員:保國炎鮑鮮梅白春芳楊蓓蓉。

2、安全保衛(wèi)組(負(fù)責(zé)活動整個過程的道路指引指揮、安全保衛(wèi)及處理突發(fā)事件。)。

三年級:仲景陽。

組員:張金蘭、趙守倉、李吉平。

四年級:白春芳。

組員:趙秀清、羅鴻雁、沈源。

五年級:田富俊。

組員:趙得琴、蒲文妍、蘇梅。

六年級:孫立炳。

組員:楊蓓蓉、文存蘭、賈麗娜。

七年級:鮑鮮梅。

組員:汪成桂、蘇雪琪、任旭東、馬寶福、聶進元。

3、攝影攝像組。

保國炎楊寶忠。

十一、教師安排。

七年級二班:班主任;汪成桂;副班主任:曹得秀;教師:張占英、保國炎。

十二、應(yīng)急預(yù)案。

1、學(xué)校安全保衛(wèi)組全程監(jiān)督學(xué)生活動情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處理。

2、帶隊教師或其他“第一發(fā)現(xiàn)人”,在送受傷學(xué)生就醫(yī)的同時,要盡快報告校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場組織指揮協(xié)調(diào),根據(jù)事件性質(zhì)及時將事故信息報有關(guān)部門。

3、不管發(fā)生何種傷害事故,帶隊人員既要組織安排好現(xiàn)場學(xué)生活動,又要立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校要迅速搶救受傷師生,送醫(yī)院途中要有醫(yī)生、有關(guān)教師陪護,并通知學(xué)生監(jiān)護人。

4、出現(xiàn)問題,帶隊教師要招呼就近人員,控制局面,組織人員實施救援,阻止事態(tài)的進一步發(fā)展;并立即組織有關(guān)人員開展事故調(diào)查取證,掌握好事故的第一手資料。

5、交通意外,應(yīng)立即撥打“110”報警或求救電話,并采取一些可能的急救措施;學(xué)生走失,應(yīng)組織分組尋找,必要時撥打“110”求助、通知走失學(xué)生家長。

6、所有人員不得關(guān)閉手機,保持活動期間通訊暢通。

7、應(yīng)急工作分工。

總指揮:韓武剛。

副總指揮:孫益華、仲景陽、保國炎負(fù)責(zé)報告總指揮現(xiàn)場情況和應(yīng)急方案實施;

8、醫(yī)務(wù)人員。

王秀娟。

十三、本活動一切安排解釋權(quán)由校長、書記負(fù)責(zé)。

南門灘學(xué)校。

2012.5。

班級遠足活動方案范文(18篇)篇七

每年一度的學(xué)生六十華里遠足活動,旨在對學(xué)生進行愛國主義教育、環(huán)境教育、集體主義教育和勵志教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、環(huán)保意識、集體意識和頑強毅力。本次活動是我校開展社會實踐活動、促進素質(zhì)教育、推進新課標(biāo)實施的重要組成部分。

本次遠足活動主題為:緬懷革命先烈,重走長征路。

(一)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

總指揮長:劉安寧。

副總指揮長:房甜甜、王學(xué)軍、王新興、馮興寶。

遠足隊伍分為兩個支隊:。

第一支隊(10個班):高二一班——高二十班。

指揮長:黃麗川。

副指揮長:竇學(xué)明、劉佳智華、全體高二班主任。

第二支隊(6個班):職高高二一班——職高高二六班。

指揮長:魏軼智。

副指揮長:全體職高二年級班主任。

(二)下設(shè)以下機構(gòu)。

1.活動籌備組。

組長:陳玉翰。

副組長:劉明、王君宏。

職責(zé):

(1)德育處:考察遠足路線,制定遠足活動實施方案及安全應(yīng)急預(yù)案;召開活動前的工作調(diào)度會并明確具體要求;繪制遠足行走路線圖;校旗兩面(平川中恒學(xué)校、平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校)。

(2)辦公室:寫出開展“遠足活動”的申請并上呈區(qū)教育局及公安局批準(zhǔn),活動上網(wǎng)宣傳。

(3)年級組:準(zhǔn)備遠足前教育所需學(xué)習(xí)資料的選編、印刷與下發(fā);班旗、班徽、橫幅;組織安排遠足隊伍前面旗手;年級負(fù)責(zé)具體的動員大會學(xué)生代表發(fā)言;負(fù)責(zé)各支隊通訊錄的制作、發(fā)放。

(4)總務(wù)處:安排遠足所需醫(yī)務(wù)人員、工作人員及就餐、負(fù)責(zé)與區(qū)交警支隊聯(lián)系(具體人數(shù)總務(wù)處可適當(dāng)調(diào)整);負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動所需的小喇叭,學(xué)生過路攔截行駛車輛所需的繩子、小黃旗等;負(fù)責(zé)車輛安排。

(5)信息處:負(fù)責(zé)活動攝像、音響。

2.安全保衛(wèi)組。

隊伍引領(lǐng):岳生甲。

第一支隊組長:黃麗川。

副組長:竇學(xué)明、劉佳智華。

安全員:潘燕蓉、程青山。

第二支隊組長:魏軼智。

安全員:王志剛。

3.聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、紀(jì)律督察組。

第一支隊組長:竇學(xué)明。

副組長:何正堂、陳小虎。

成員:每班兩名課任老師。

第二支隊組長:牛宇。

副組長:李玉通、房文娜。

成員:每班兩名課任老師。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)遠足途中班距協(xié)調(diào)工作。

(2)正副組長要走動在本遠足隊伍中間,及時發(fā)現(xiàn)、教育與處理行進途中出現(xiàn)和存在問題并及時上報支隊指揮長。

(3)出現(xiàn)特殊情況、意外情況,要在第一時間上報支隊指揮長。

(4)負(fù)責(zé)傳達、落實指揮長的指令(休營、行進、暫停、加快等)。

(5)負(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)班主任處理遠足過程中出現(xiàn)的嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生、特殊情況。

(6)協(xié)助相關(guān)班主任做好學(xué)生遠足途中及休營地的安全工作;協(xié)助相關(guān)班主任處理好遠足途中學(xué)生的意外情況。

(7)負(fù)責(zé)本次參加遠足活動的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、跟班老師、各司機及各工作人員遠足當(dāng)天所有手機號碼的統(tǒng)計、打印、下發(fā)(27日下午7:00前發(fā)給本表上涉及到的所有人員)。

(8)支隊組長負(fù)責(zé)本支隊隊伍順序的安排。

(9)支隊組長負(fù)責(zé)本支隊的動員講話。

(10)當(dāng)天在營地文藝節(jié)目的準(zhǔn)備。

(11)負(fù)責(zé)檢查所跟班級學(xué)生遠足途中及休營地、目的地的遵規(guī)守紀(jì)等情況。

(12)負(fù)責(zé)休營1地、目的地各班學(xué)生丟棄垃圾的檢查及組織清撿,并將情況納入班級行為量化(要隨時聯(lián)絡(luò)宣傳廣播組,播報量化情況)。

(13)返校后,將各項檢查情況匯總交到德育處。

(14)若服務(wù)、醫(yī)護組工作緊張,聽從服務(wù)醫(yī)護組的統(tǒng)一調(diào)度。

4.服務(wù)、醫(yī)務(wù)救護組。

組長:張明富。

成員:張明慧(校醫(yī))。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)目的地標(biāo)志牌的準(zhǔn)備、目的地班級位置的劃分、插牌、收牌。

(2)護送病情較輕學(xué)生返校(交家長接回)、嚴(yán)重病號的醫(yī)院護送。

(3)組織掉隊學(xué)生上車并做好登記(對已有明顯病情表現(xiàn)的只記名,不計量化);保管、寄放、登記因病情嚴(yán)重而送往醫(yī)院學(xué)生的物品。

(4)協(xié)助安全保衛(wèi)組引領(lǐng)、指揮學(xué)生到各自的目的地休營。

(5)負(fù)責(zé)處理因病回家、因病情嚴(yán)重去醫(yī)院醫(yī)治學(xué)生的善后工作(與家長聯(lián)系、交接;和醫(yī)院聯(lián)系與醫(yī)治等)。

(6)負(fù)責(zé)遠足途中所管車輛的調(diào)度。

(7)備足醫(yī)治、搶救患病學(xué)生所需藥品和器械(藥要帶足,器械要帶全)。

(8)負(fù)責(zé)遠足途中患病學(xué)生的醫(yī)治、搶救工作。

(9)負(fù)責(zé)病情嚴(yán)重、病情特殊、有生命危險學(xué)生的醫(yī)院護送。

(10)目的地各班具體位置的引領(lǐng)。

5.宣傳、報道組。

組長:王君宏。

成員:孫琨、高翠。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)組織成立“遠足通訊組”(每班男女生各1人),及時投稿報道先進典型,鼓舞學(xué)生士氣。

(2)負(fù)責(zé)播放相關(guān)的溫馨提示(如:科學(xué)飲水用餐;及時收拾自己飲食等所產(chǎn)生的垃圾,愛護環(huán)境衛(wèi)生,行速要均勻、隊伍緊湊等)。

(3)負(fù)責(zé)及時播放激人奮進、引人向上,鏗鏘有力以及悠揚動聽、消除疲勞的歌曲、音樂。

(4)廣播指揮部的通知、命令、要求。

(5)位置一輛在隊伍1/4處,一輛在隊伍3/4處。

6.飲食保障、車輛組織、調(diào)度組。

組長:張明富(兼)成員:楊生慧、趙忠華、劉家良、岳生甲、孫曉嬌、房香香、韋寶鳳。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)參加遠足活動老師及工作人員的飲食物品的供應(yīng)。

(2)負(fù)責(zé)飲食物品不足的調(diào)度與供應(yīng)。

(3)負(fù)責(zé)與相關(guān)部門、年級或人員聯(lián)系、解決遠足所用車輛。

(4)負(fù)責(zé)檢驗車輛質(zhì)量安全和司機資證。

(5)負(fù)責(zé)通知所用車輛按時到達指定地點。

(6)組織召開專門的司機調(diào)度會,明確要求與注意事項。

(7)負(fù)責(zé)遠足專用車輛標(biāo)志制作與安裝。

(8)負(fù)責(zé)外用車輛司機的用餐組織。

(9)負(fù)責(zé)各種車輛出發(fā)及行進途中的排序安排及指揮。

(10)負(fù)責(zé)休營地本活動所用車輛停放位置的安排與管理,禁止其它車輛進入學(xué)生休營地。

備注:組長要召集本組人員召開專門會議,明確責(zé)任,做好要求。

7.照相、錄像組。

組長:張兆震。

成員:徐海東、韋力平。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)遠足全過程的照相、錄像,特別要做好精彩場面的照相、錄像。

(2)活動結(jié)束后,負(fù)責(zé)照片盡快上網(wǎng)。

(3)最大可能地積累遠足音像資料,為制作“遠足活動記錄片”和畫冊做資料蓄備。

(4)制作遠足活動紀(jì)錄片,在大顯示屏播放。

(5)準(zhǔn)備好對講機。

8.休營地活動組織組。

組長:劉明。

成員:黃麗川、魏軼智、岳生甲、劉家良、孫曉嬌、房香香、韋寶鳳。

職責(zé):

(2)休營地活動的安排。

(3)休營地節(jié)目光盤的準(zhǔn)備,聯(lián)誼節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)。

(4)節(jié)目形式多樣,質(zhì)量高,盡量是團體節(jié)目,不要獨唱。

(一)時間安排及要求。

4月28日早晨,6:30起床、吃早餐,

7:00到在操場國旗臺下集合列隊,7:10準(zhǔn)時召開20xx年遠足活動誓師大會(年級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備誓詞和領(lǐng)誓人),7:30遠足隊伍出發(fā)。預(yù)計下午3:00前到達目的地,活動2小時,5:00開始集合,遠足隊伍開始坐車返程,預(yù)計下午6:30返回學(xué)校。

(二)行程路線。

(一)參加遠足活動的學(xué)生身體條件要求。

1.有下列情況之一者,不得參加遠足活動:

(1)身體殘疾,有心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等其他嚴(yán)重疾病的。

(2)嚴(yán)重摔傷、扭傷等不適宜參加強體力活動的。

(3)身體過于肥胖、體弱、近期多次跑操身體不適的。

2.存在以下情況,不宜參加遠足活動:

(1)女生正處于特殊生理周期的。

(2)其它不宜參加體力活動的。

學(xué)生本人遠足前,要認(rèn)真對照一下自己的身體條件,若身體狀況良好,要求參加遠足活動,須履行下列手續(xù),即個人申請,家長簽字同意。

(二)注意交通安全,每班四路縱隊(過路口時隊首適當(dāng)調(diào)整),女生在前,男生在后。

(三)統(tǒng)一穿校服,隊伍要整齊、口號要響亮;行、停要嚴(yán)格服從指揮部的命令。如有擅自行動的,將記入班級量化。

(四)行進途中不準(zhǔn)吃東西,更不準(zhǔn)亂扔廢棄物;不準(zhǔn)追逐打鬧。

(五)要保護生態(tài)環(huán)境,愛護動物、鳥類;不準(zhǔn)破壞樹木、莊稼、向湖內(nèi)拋擲物品。

(六)在規(guī)定的地點(以標(biāo)志牌為準(zhǔn))休營,不許遠離、游玩,不許下水到湖內(nèi)嬉戲,不許超越警戒線。

(七)休營地、目的地餐用食品、飲用水所產(chǎn)生的廢棄物要裝入自己帶的垃圾袋,不準(zhǔn)丟棄。回校后放在教學(xué)樓樓前垃圾桶處,到時紀(jì)律督查人員要逐班、逐個的進行檢查并將其情況計入班級量化。

(八)各班離開休營(目的)地點時要認(rèn)真清收廢棄物,包班督查員對發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真檢查記錄。

(九)遠足過程中不準(zhǔn)搭車、插近路,嚴(yán)禁家長或他人接送。

(十)參加遠足的老師、學(xué)生以及工作人員都不得騎自行車。

(十一)遠足途中如有困難,男女生可分別扶助,不許男女同學(xué)相互攙扶行進。

(十二)為保證上述紀(jì)律要求落實到位,學(xué)校專門設(shè)立“紀(jì)律督查組”,具體負(fù)責(zé)各班的紀(jì)律執(zhí)行落實情況,此情況要納入班級行為量化。

(十三)參加遠足的老師、學(xué)生,一般情況下都不得上車;如因病確需上車的,是老師的要經(jīng)支隊指揮長或支隊副指揮長同意,是學(xué)生的要經(jīng)班主任或聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組組長(正、副)同意,否則不準(zhǔn)上車。對因身體原因而掉隊的學(xué)生,要勸其上車,對勸說無效者,要強行其上車,并按嚴(yán)重違紀(jì)處理(回家踐行自我教育)。

(十四)為保證遠足活動遇到問題便于與相關(guān)家長聯(lián)系,各班班主任要掌握本班所有參加遠足活動學(xué)生的家長聯(lián)系電話,(最好是手機),同時要讓學(xué)生轉(zhuǎn)告家長,保證遠足期間手機處于開機狀態(tài),以便隨時聯(lián)系。

(十五)遠足期間,各班主任要充分發(fā)揮班、團干部的作用,可以將本班學(xué)生分成若干個小組,班、團干部任小組長,明確責(zé)任,提出要求,想方設(shè)法彌補班主任遠足活動中的管理空白。

(十六)各班班主任要切實擔(dān)負(fù)起遠足活動班級第一責(zé)任人的責(zé)任,認(rèn)真、嚴(yán)密、有序的組織好本班級的遠足活動。在遠足前,要對學(xué)生認(rèn)真做好安全教育、紀(jì)律教育、環(huán)保教育、自我保護教育。努力提高學(xué)生的自理、自立、自強能力;跟班老師要積極主動地協(xié)助班主任老師做好所在班級學(xué)生的組織及安全工作。班主任、跟班老師始終不得離開本班學(xué)生,要活動在學(xué)生中間,要及時的觀察、發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生中存在和出現(xiàn)的問題。

(十七)“遠足活動”對學(xué)生來說是一項“終身難忘”的教育實踐活動,同時,對于學(xué)校來講也是一種帶有風(fēng)險的校外活動。這次活動,只能成功,不能失敗;只能安全,不能事故。責(zé)任重于泰山,防范勝于搶險。我們參加遠足活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師、醫(yī)務(wù)人員都要對這次遠足活動有一個高度的、清醒的認(rèn)識,要有強烈的責(zé)任意識、安全意識、主人翁意識,履行好各自的職責(zé),落實好各項紀(jì)律要求以及各項安全保障細節(jié),確保本次遠足活動萬無一失,圓滿成功。

(十八)本次活動有領(lǐng)導(dǎo)參加,每個同志都要認(rèn)真準(zhǔn)備,考慮周全,確保安全,做好學(xué)生教育,維護學(xué)校良好形象。

(十九)為了使本次遠足活動給學(xué)生真正留下終身難忘的記憶,不斷豐富我校遠足活動的內(nèi)涵。本次遠足活動要抓好幾項創(chuàng)新:

1.高二年級、職高二年級與信息處聯(lián)合,設(shè)計并制作“平川中恒學(xué)校第二屆六十華里遠足活動紀(jì)錄片”。

2.由高二年級、職高二年級部組織、各班主任配合,編寫“平川中恒學(xué)校第二屆六十華里遠足活動學(xué)生感言集”,為今后我校的學(xué)生思想道德建設(shè)提供鮮活的教育素材。

3.發(fā)揮班主任的作用,在宿營地安排好相關(guān)活動。

(二十)其它未盡事宜聽從指揮部的安排。

附1:遠足量化細則(總分260分)。

1.隊伍整齊,無追逐打鬧現(xiàn)象(滿分20分);如有違犯,每一人次扣1分。

2.口號響亮,服裝整齊(滿分20分);無口號扣2分;口號不響亮或服裝不整齊,分別扣1分。

3.聽從指揮,動作迅速,隊伍緊湊(滿分40分);在途中行進或休息中,不聽從指揮或隊伍散亂,每次扣4分。

4.行進途中無吃東西、亂扔廢棄物現(xiàn)象(滿分30分);如有違犯,每發(fā)現(xiàn)一人次,扣2分。

5.愛護生態(tài),不損害動、植物,不向湖內(nèi)拋擲物品(滿分30分);如有違犯,每一人次扣2分。

6.無隨意搭車、插近路現(xiàn)象(滿分20分);如有違犯,每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。

7.男女同學(xué)無相互攙扶行進現(xiàn)象(滿分20分);如有違犯,每一人次扣4分。

8.遠足途中既能做到磨練意志,克服困難,又能做到遇病遇障聽從勸告,無拖班級后腿現(xiàn)象(滿分40分)。若無病無障,隨意上車,發(fā)現(xiàn)一例扣2分;若遇病遇障不能跟隊,而又不聽勸告上車的,每發(fā)現(xiàn)一例扣4分。

9.休整地、目的地廢棄物撿拾干凈(滿分40分);凡在休整地、目的地留有廢棄物:少量的,每發(fā)現(xiàn)一次扣10分;較多的扣20分。若本項分?jǐn)?shù)不足的,從其它項中扣除。

平川中恒學(xué)校。

平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

20xx年4月20日。

班級遠足活動方案范文(18篇)篇八

一、 活動目的:

借春游活動的契機,讓幼兒走向美麗的大自然,開拓孩子們的視野,增長知識,親近自然,感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。增強孩子的環(huán)保意識,同時也豐富了孩子課余生活,也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步,看到集體教育給孩子的促進.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

二、 活動時間:4月27號下午3點---5點

三、 活動地點:河濱公園

四、 參加人員:大班5個班老師、幼兒及家長

五、 安全保障措施:

1、 加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的'安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。

2、對幼兒進行春游活動安全教育,有組織有秩序的排隊走,家長大手拉小手,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。(如:萬一遇到走失的情況,幼兒改如何做)

3、 活動期間一切行動聽指揮,家長不能擅自帶孩子離開班級。

4 、 提前一天召開大班家長會,強調(diào)外出安全事項,請各班家長簽名。

5、注意言行文明,愛護公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。

6、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

7、活動結(jié)束后,家長憑卡接孩子。

六、遠足路線:從幼兒園南大門出去,走小區(qū)南門一直往東,過光明路,走公園西門進入。

七、活動流程:

1、下午2點半開大門家長到園,以班為單位先強調(diào)安全注意事項。

2、3點整以班為單位到操場集合出發(fā),大手拉小手排隊走,孩子統(tǒng)一走在家長的一側(cè)。(按照:大一班、大蒙一、大蒙二、大蒙三、大蒙四的順序)

3、路途中,不打鬧,家長不許擅自離隊。三個老師分別站在班級隊伍的排頭、中間和隊尾,保證隊伍整齊有序。

4、到達目的地后家長不得擅自離隊,聽從老師的指揮,以班級為單位組織親子游戲。

5、游戲項目

(1)揪“尾巴”(準(zhǔn)備:“尾巴”若干)

玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

(2)袋鼠抱

玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

(3)擊鼓傳花:(準(zhǔn)備:鼓、花)

玩法:幼兒和家長圍坐圓圈,老師敲鼓,開始傳花,鼓停,花在誰手上,孩子和家長一起表演節(jié)目。

(4)丟手絹(準(zhǔn)備:手絹)

玩法:家長和幼兒圍坐圓圈,找一個人出來丟手絹,抓到誰,誰表演節(jié)目。

(5)老鷹捉小雞

(6)貓抓老鼠

6、中間休息,大家分享食品。

要求:幼兒可以自帶零食或者飲料一到兩種,可與小朋友們一起分享,自帶小垃圾袋,食品垃圾不能隨地亂扔,裝入袋中投進垃圾箱。(教育孩子愛護環(huán)境,保護環(huán)境)。

7、回程安排:家長將接送卡交給老師方可接孩子。可以跟隨隊伍回幼兒園,也可以自由活動。(家長必須帶接送卡)

八:活動延伸:

活動結(jié)束后,可以開展繪畫比賽,老師引導(dǎo)孩子畫出自己的所見所聞,張貼在作品區(qū)。要求孩子把自己想到的,看到的用自己的方式記錄下來講給家人或者朋友聽。

班級遠足活動方案范文(18篇)篇九

青春遠足、放飛夢想、火紅年華、激情飛揚、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、突破極限、戰(zhàn)勝自我??流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊;我行————我能行————我一定行。

組長:譚德運校長。

副組長:周思民、陳莉、張鵬。

成員:陳獻章、廖文舉、丁正義、武肯、王成高、

職責(zé):具體負(fù)責(zé)本次活動的策劃、組織、宣傳、鼓動、采訪報道工作。負(fù)責(zé)考察遠足路線,制定遠足活動實施方案及安全應(yīng)急預(yù)案;負(fù)責(zé)向縣教育局寫出開展“遠足活動”的申請報告。負(fù)責(zé)召開活動前的工作調(diào)度會并明確具體要求;負(fù)責(zé)遠足前教育所需學(xué)習(xí)資料的選編與下發(fā);負(fù)責(zé)遠足行走路線圖的繪制;活動后宣傳報道、資料的整理、總結(jié)工作。

2、活動指揮組:

指揮長:譚德運。

領(lǐng)隊:一隊丁正義二隊武肯三隊王成高。

職責(zé):指揮長具體負(fù)責(zé)整個活動過程的指揮、協(xié)調(diào)、隊形調(diào)度工作。領(lǐng)隊負(fù)責(zé)了解、掌握遠足途中、休營地學(xué)生存在和出現(xiàn)的問題并及時上報指揮長;負(fù)責(zé)傳達、落實指揮長的指令(休營、行進、暫停、加快等);負(fù)責(zé)處理遠足過程中出現(xiàn)的特殊情況及意外情況等。

3、后勤保障組:張鵬、廖文舉、廖文舉。

職責(zé):具體負(fù)責(zé)宣傳物資(校旗、班旗、彩旗、哨子或喇叭、攝像機、照相機)。

4、安全措施。

(1)安全教育:班主任老師前期做好安全教育工作,教育學(xué)生專心致志走路,注意交通安全。同時行進過程中帶隊教師隨時提醒學(xué)生遠離安全隱患。

(2)教師執(zhí)勤:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及時到達相關(guān)路口,根據(jù)紅綠燈或當(dāng)時情況及時控制、放行隊伍,保障安全順利通過。

(3)班主任:帶隊老師負(fù)責(zé)掉隊學(xué)生和出問題的學(xué)生,班主任帶領(lǐng)隊伍繼續(xù)前行。

(4)醫(yī)護救治:體育老師及時救治扭傷、摔傷等受傷學(xué)生,對突發(fā)急性疾病的學(xué)生及時撥打120,送往醫(yī)院救治。

(7)突發(fā)事件報告:帶隊老師隨時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,及時做出處理。

1、活動前一天召開班主任及帶隊教師會議,講清活動的目的、意義、要求、準(zhǔn)備工作及注意事項等問題,并對帶隊教師提出要求和希望,并將教師分配到各隊。

2、班主任利用本周班會課,進一步明確遠足目的意義,強調(diào)紀(jì)律要求,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的`愛國之心和昂揚斗志,強化學(xué)生的吃苦精神和團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。確定班級宣傳口號,確定旗手、通訊員。將班級學(xué)生分成若干小組(確定小組長),對體弱學(xué)生要妥善安排,成立班干部自治小組,明確職責(zé)分工,協(xié)助教師維持活動秩序。

3、利用音樂課至少學(xué)會二首紅色革命歌曲,學(xué)習(xí)并了解遠足各景點的人情風(fēng)貌、歷史材料,培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

1、參加遠足活動的學(xué)生身體條件要求:

有下列情況之一者,不得參加遠足活動:身體殘疾,有心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等其他嚴(yán)重疾病的;嚴(yán)重跌傷、扭傷等不適宜參加強體力活動的;身體過于肥胖、體弱、身體不適的;其它不宜參加體力活動的。

2、注意交通安全。

3、行進中隊伍整齊,口號響亮,精神飽滿,情緒高漲,要做到一路高歌(紅色革命歌曲),一路口號。

4、有令必行,有禁必止。一切行動聽指揮,嚴(yán)禁到水邊等危險地段拍照。

5、學(xué)生一律不得帶打火機、火柴等火源,不搞野炊活動。

6、行進途中不搭車,不插近路,不擅自掉隊,謹(jǐn)防掉隊,嚴(yán)禁家長接送。

7、行進途中不亂扔廢棄物,一律裝入自己帶的垃圾袋扔到休整地和目的地垃圾桶內(nèi)或帶回學(xué)校處理(每個學(xué)生需準(zhǔn)備一個塑料袋)。

8、行進途中不追不鬧,不吃東西,不到商店買東西,休整時隊伍不亂,原地休整,不到遠處游玩。

9、不破壞樹木、莊稼,保護生態(tài)環(huán)境。

10、在規(guī)定地點休整,不遠離,不下水,不在水邊嬉戲;嚴(yán)禁超過警戒區(qū)域游玩。

11、遠足途中如有困難,同學(xué)之間相互幫助、相互攙扶行進。

12、特別注意:所有班級循序行進,任何班級不得越伍,班級所有成員必須集體回到學(xué)校。

13、為保證遠足活動遇到問題便于與家長聯(lián)系,各班主任要掌握所有學(xué)生家長聯(lián)系電話,(最好是手機),同時要讓學(xué)生轉(zhuǎn)告家長,保證遠足期間(早上7:00至上午12:00)手機處于開機狀態(tài),以便隨時聯(lián)系。

14、遠足期間,各班主任要發(fā)揮班、團干部的作用,可以將本班學(xué)生分成若干小組,班、團干部任小組長,明確責(zé)任,提出要求,想方設(shè)法彌補班主任遠足活動中的管理空白。

15、各班主任和帶隊老師要切實擔(dān)負(fù)起遠足活動班級安全責(zé)任人的責(zé)任,認(rèn)真、嚴(yán)密、有序的組織好本班的遠足活動。在遠足前,要對學(xué)生認(rèn)真做好安全教育和各項紀(jì)律教育。

1、根據(jù)當(dāng)天天氣適當(dāng)增減衣服、輕便鞋子(厚底,舒適、輕便、不要穿新鞋)、遮陽帽等。

2、背包必須堅固,結(jié)實,以防影響行軍。

3、學(xué)生可自帶照相機、錄音機及其他娛樂器材,要便于攜帶。

4、所有參加遠足的老師要配備手機(充足電池)確保開通,便于通訊聯(lián)絡(luò)指揮。

5、隊伍出發(fā)前務(wù)必自備好礦泉水、飲料、面包、蛋糕、餅干、水果等食品,禁止購買花生、瓜子等帶殼零食。

1、遠足結(jié)束后返回各班,清點人數(shù),各班進行有特色的總結(jié)。

2、每位同學(xué)寫出“遠足感悟”(自擬題目),家長可根據(jù)此次活動孩子的反應(yīng)或變化寫出自己的感想。班主任進行匯總,每班選出5篇學(xué)生作品,連同家長感想于3月11日上交班主任。

班級遠足活動方案范文(18篇)篇十

磨練意志、強壯精神、承擔(dān)責(zé)任。

征服40公里,走出明珠精神。

春暖花開、陽光明媚之春,學(xué)校為豐富孩子們的春游踏青活動,鍛煉學(xué)生社會實踐活動,磨練學(xué)生意志;讓同學(xué)們在野營拉練中感受磨難與體驗艱辛,收獲成功、收獲友情、收獲自信、磨礪心志。培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識及合作精神,使他們互幫互助、互相鼓勵、互相支持、團結(jié)協(xié)作、團結(jié)友愛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)斗志、樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣。

20xx年4月20日全天行程安排:

7:30在學(xué)校操場集合7:408:00動員大會。

8:0012:00出發(fā);全程分為3個階段,中途調(diào)整休息。到達目的地,各班清點人數(shù),自行準(zhǔn)備野炊、談心、表演節(jié)目。

14:0018:00返回學(xué)校。

小學(xué)部、中學(xué)部全體師生。

學(xué)校九龍龍王壩嶺。

組長:劉x。

副組長:柯xx。

成員:全體行政人員全體班主任。

1、路線考察。

2、家校聯(lián)系。

3、宣傳報道做好班旗、校旗、條幅、口號宣傳品相機攝影、擴音器等。

4、醫(yī)護保障:醫(yī)藥箱(備齊所需的藥品)。

5、安全保障:教師包班、組長包組。

6、后勤保障:后勤組提供食物、水等。

1、活動前召開班主任會議,講清活動目的、意義、要求、紀(jì)律、準(zhǔn)備工作及注意事項等問題。

2、活動前一天晚各班召開班會,對學(xué)生宣傳鼓動,并對具體事項布置、安排。

1、路線:學(xué)校九龍龍王壩嶺。

2、各班以小組為單位,專人負(fù)責(zé),落實到組長。

3、時間安排:上午:7:30操場集合,動員會,師生宣誓:8:00出發(fā)。

1、交通安全:隊伍靠右行走,每到十字路口由領(lǐng)導(dǎo)小組成員在路口指揮學(xué)生通過。

2、隊伍整齊、口號響亮、精神飽滿、情緒高漲,要做到一路歌聲一路口號。

3、服從班干、教師管理。

4、途中不搭車,不抄近路,不擅自離隊,謹(jǐn)訪掉隊。

5、途中不留垃圾,各班準(zhǔn)備好環(huán)保袋。

6、行進途中不追逐打鬧。

7、在規(guī)定地點休整、吃飯。

8、著裝統(tǒng)一,各班配合班旗。

9、各班班主任:負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織指揮,安全工作。班主任和跟班教師帶班同步步行,每個班分成若六組,組長負(fù)責(zé)途中和活動中隨時清點人數(shù)。班干部、小組長協(xié)助班主任做好安全工作,沿途休息清點好人數(shù)。

1、活動總指揮組織人員要配備好手機作為聯(lián)絡(luò)工具,以便組織指揮。

2、一律穿運動鞋。途中的各項安全隱患。

3、請各班認(rèn)真核實是否有心臟病、癲癇、哮喘等不適宜參加長途拉練活動的'同學(xué)。這些學(xué)生不參加徒步行走過程。

4、整個拉練過程,請隨隊老師做好協(xié)調(diào)組織工作,確保班級隊伍整齊,精神飽滿,行為文明,儀容規(guī)范整潔。

5、應(yīng)急運輸工作,后勤保障。

6、拉練活動中,如遇突發(fā)事件,及時上報,按隨行領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)護人員安排,及時處理。

1、活動結(jié)束后,各班組織好對遠足活動進行全面總結(jié)。弘揚正氣、樹立典型、凝聚人心,深化家庭式班級創(chuàng)建,讓學(xué)生明白:一個有生命價值的人,他的精神力量是不可戰(zhàn)勝的。

2、學(xué)生根據(jù)自己的體驗寫出自己的感想,可投到廣播站或文學(xué)社,評選優(yōu)秀。

3、學(xué)校通過網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄對各班的優(yōu)秀典型進行報道宣傳。

一、柯老師講話:

暢游自然懷抱,釋放青春激情。今天,我們將進行一次遠足拉練活動,通過本次活動,主要是培養(yǎng)我們良好的心理素質(zhì)和團隊協(xié)作精神;培養(yǎng)大家不怕困難、不怕苦、勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強等品質(zhì);教育大家繼承革命光榮傳統(tǒng),發(fā)揚二萬五千里長征精神。目的在于豐富學(xué)生課余文化生活,增強我們社會實踐能力,加強對我們集體主義教育,培養(yǎng)我們堅韌不拔的意志,百折不撓的精神,團結(jié)友愛的情懷,艱苦奮斗的作風(fēng)。

用腳步丈量堅韌的距離,用意志譜寫青春的輝煌。野外拉練的號角就要吹響,今天,我們明珠雙語學(xué)校全體師生,懷著豪情與夢想,伴著自信與堅韌,又要開始新的起航。

活動口號:征服40公里,走出明珠精神。

二、趙老師講話:

本次春季遠足拉練活動意義重大,為做好本次遠足拉練活動,特強調(diào)以下注意事項:

2、本次遠足拉練是為了樹立和宣傳我校良好形象,全體師生都要樹立門中意識,自覺維護我校形象,行走時要注意保持隊形的嚴(yán)整,不許出現(xiàn)松松垮垮散漫的現(xiàn)象,學(xué)生在路途和鄉(xiāng)親說話要注意文明禮貌。

3、發(fā)揚班級團結(jié)向上的力量,不拋棄、不放棄,堅決不扔下班級的任何一名同學(xué),雖然我們有救援車尾隨其后,但是我們在—極其特殊的情況下,不建議我們門中的學(xué)子乘坐,我們要憑借自己的力量圓滿的完成本次富有內(nèi)涵的活動。所以,我懇請同學(xué)們一定要倍加珍惜這次野外拉練的機會。

三、下面請學(xué)生代表陳闖宣誓:讀萬卷書,為精神奠基行萬里路,讓意志健壯天行健,君子以自強不息!我們是xx雙語最優(yōu)秀的學(xué)生,我們是祖國未來的棟梁之材,用雙腳丈量大地,我們豪情滿懷,用翅膀分割藍天,我們壯志凌云,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,文明頭腦野蠻體魄,流血流汗不流淚,我能做到掉皮掉肉不掉隊,我一定做到我行,我能行,我一定行。

班級遠足活動方案范文(18篇)篇十一

青春遠足、放飛夢想、火紅年華、激情飛揚、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、突破極限、戰(zhàn)勝自我……流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊;我行————我能行————我一定行。

組長:

副組長:

成員:

職責(zé):具體負(fù)責(zé)本次活動的策劃、組織、宣傳、鼓動、采訪報道工作。負(fù)責(zé)考察遠足路線,制定遠足活動實施方案及安全應(yīng)急預(yù)案;負(fù)責(zé)向縣教育局寫出開展“遠足活動”的申請報告。負(fù)責(zé)召開活動前的工作調(diào)度會并明確具體要求;負(fù)責(zé)遠足前教育所需學(xué)習(xí)資料的選編與下發(fā);負(fù)責(zé)遠足行走路線圖的繪制;活動后宣傳報道、資料的整理、總結(jié)工作。

2、活動指揮組:

指揮長:譚德運。

領(lǐng)隊:一隊丁正義二隊武肯三隊王成高。

職責(zé):指揮長具體負(fù)責(zé)整個活動過程的指揮、協(xié)調(diào)、隊形調(diào)度工作。領(lǐng)隊負(fù)責(zé)了解、掌握遠足途中、休營地學(xué)生存在和出現(xiàn)的問題并及時上報指揮長;負(fù)責(zé)傳達、落實指揮長的指令(休營、行進、暫停、加快等);負(fù)責(zé)處理遠足過程中出現(xiàn)的特殊情況及意外情況等。

3、后勤保障組:張鵬、廖文舉、廖文舉。

職責(zé):具體負(fù)責(zé)宣傳物資(校旗、班旗、彩旗、哨子或喇叭、攝像機、照相機)。

4、安全措施。

(1)安全教育:班主任老師前期做好安全教育工作,教育學(xué)生專心致志走路,注意交通安全。同時行進過程中帶隊教師隨時提醒學(xué)生遠離安全隱患。

(2)教師執(zhí)勤:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及時到達相關(guān)路口,根據(jù)紅綠燈或當(dāng)時情況及時控制、放行隊伍,保障安全順利通過。

(3)班主任:帶隊老師負(fù)責(zé)掉隊學(xué)生和出問題的學(xué)生,班主任帶領(lǐng)隊伍繼續(xù)前行。

(4)醫(yī)護救治:體育老師及時救治扭傷、摔傷等受傷學(xué)生,對突發(fā)急性疾病的.學(xué)生及時撥打120,送往醫(yī)院救治。

(7)突發(fā)事件報告:帶隊老師隨時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,及時做出處理。

1、活動前一天召開班主任及帶隊教師會議,講清活動的目的、意義、要求、準(zhǔn)備工作及注意事項等問題,并對帶隊教師提出要求和希望,并將教師分配到各隊。

2、班主任利用本周班會課,進一步明確遠足目的意義,強調(diào)紀(jì)律要求,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的愛國之心和昂揚斗志,強化學(xué)生的吃苦精神和團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。確定班級宣傳口號,確定旗手、通訊員。將班級學(xué)生分成若干小組(確定小組長),對體弱學(xué)生要妥善安排,成立班干部自治小組,明確職責(zé)分工,協(xié)助教師維持活動秩序。

3、利用音樂課至少學(xué)會二首紅色革命歌曲,學(xué)習(xí)并了解遠足各景點的人情風(fēng)貌、歷史材料,培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

1、參加遠足活動的學(xué)生身體條件要求:

有下列情況之一者,不得參加遠足活動:身體殘疾,有心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等其他嚴(yán)重疾病的;嚴(yán)重跌傷、扭傷等不適宜參加強體力活動的;身體過于肥胖、體弱、身體不適的;其它不宜參加體力活動的。

2、注意交通安全。

3、行進中隊伍整齊,口號響亮,精神飽滿,情緒高漲,要做到一路高歌(紅色革命歌曲),一路口號。

4、有令必行,有禁必止。一切行動聽指揮,嚴(yán)禁到水邊等危險地段拍照。

5、學(xué)生一律不得帶打火機、火柴等火源,不搞野炊活動。

6、行進途中不搭車,不插近路,不擅自掉隊,謹(jǐn)防掉隊,嚴(yán)禁家長接送。

7、行進途中不亂扔廢棄物,一律裝入自己帶的垃圾袋扔到休整地和目的地垃圾桶內(nèi)或帶回學(xué)校處理(每個學(xué)生需準(zhǔn)備一個塑料袋)。

8、行進途中不追不鬧,不吃東西,不到商店買東西,休整時隊伍不亂,原地休整,不到遠處游玩。

9、不破壞樹木、莊稼,保護生態(tài)環(huán)境。

10、在規(guī)定地點休整,不遠離,不下水,不在水邊嬉戲;嚴(yán)禁超過警戒區(qū)域游玩。

11、遠足途中如有困難,同學(xué)之間相互幫助、相互攙扶行進。

12、特別注意:所有班級循序行進,任何班級不得越伍,班級所有成員必須集體回到學(xué)校。

13、為保證遠足活動遇到問題便于與家長聯(lián)系,各班主任要掌握所有學(xué)生家長聯(lián)系電話,(最好是手機),同時要讓學(xué)生轉(zhuǎn)告家長,保證遠足期間(早上7:00至上午12:00)手機處于開機狀態(tài),以便隨時聯(lián)系。

14、遠足期間,各班主任要發(fā)揮班、團干部的作用,可以將本班學(xué)生分成若干小組,班、團干部任小組長,明確責(zé)任,提出要求,想方設(shè)法彌補班主任遠足活動中的管理空白。

15、各班主任和帶隊老師要切實擔(dān)負(fù)起遠足活動班級安全責(zé)任人的責(zé)任,認(rèn)真、嚴(yán)密、有序的組織好本班的遠足活動。在遠足前,要對學(xué)生認(rèn)真做好安全教育和各項紀(jì)律教育。

1、根據(jù)當(dāng)天天氣適當(dāng)增減衣服、輕便鞋子(厚底,舒適、輕便、不要穿新鞋)、遮陽帽等。

2、背包必須堅固,結(jié)實,以防影響行軍。

3、學(xué)生可自帶照相機、錄音機及其他娛樂器材,要便于攜帶。

4、所有參加遠足的老師要配備手機(充足電池)確保開通,便于通訊聯(lián)絡(luò)指揮。

5、隊伍出發(fā)前務(wù)必自備好礦泉水、飲料、面包、蛋糕、餅干、水果等食品,禁止購買花生、瓜子等帶殼零食。

1、遠足結(jié)束后返回各班,清點人數(shù),各班進行有特色的總結(jié)。

2、每位同學(xué)寫出“遠足感悟”(自擬題目),家長可根據(jù)此次活動孩子的反應(yīng)或變化寫出自己的感想。班主任進行匯總,每班選出5篇學(xué)生作品,連同家長感想于3月11日上交班主任。

班級遠足活動方案范文(18篇)篇十二

於潛二中“親近自然、強健體質(zhì)、磨練意志”為認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門的文件精神,深入開展“青少年陽光體育健身活動”,磨練學(xué)生意志,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神,強化集體意識、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識,并對其進行耐挫教育,同時讓學(xué)生親近大自然、回歸大自然,充分享受春天的陽光,進一步激發(fā)全體學(xué)生的團隊精神和熱愛家鄉(xiāng)的情感。經(jīng)學(xué)校行政會研究決定,開展“親近自然、強健體質(zhì)、磨練意志”遠足活動。具體方案如下:

親近自然、強健體質(zhì)、磨練意志。

1、走進新農(nóng)村,欣賞春光,親近大自然,放飛心靈,陶冶情操,熱愛生活。

2、豐富校園文化生活,體現(xiàn)良好的行為習(xí)慣,磨練意志,增強體質(zhì),鍛煉體魄,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團隊協(xié)作精神,強化紀(jì)律觀念、環(huán)保意識和集體榮譽感。

3、繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng),磨練意志品質(zhì),進一步增強責(zé)任感和使命感。

4、了解我們可愛的家鄉(xiāng),打造德育特色,展示二中學(xué)生良好風(fēng)貌,樹立二中良好形象。

20xx年4月下旬(第8周,周二下午:七年級,周三下午:八年級)。

全程步行(來回全程約10公里)。

1、組長:邱松良。

2、副組長:譚偉翔查武軍羅鴻蔣建忠。

3、組員:施玉珊鄭旭輝童偉東韋彪方超陳洪潮鄭偉良各班班主任。

1、指揮組:羅鴻及時處理突發(fā)事件。

2、交通引導(dǎo)組:童偉東、韋彪指揮學(xué)生隊列整齊,有序前進;岔路口一左一右引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路。

3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組:施玉珊(七)、鄭偉良(八)協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)各班,及時上報情況。

4、攝影、宣傳:鄭旭輝做好沿途照片拍攝。

5、醫(yī)務(wù):夏葉準(zhǔn)備常用藥。

6、校內(nèi)管理組:徐林機管理無法參加遠足學(xué)生在圖書館看書。

7、跟車組:方超安排車輛跟隨。

8、班級學(xué)生志愿組:各班正副班長、體育委員等班干部管理本班學(xué)生秩序、紀(jì)律。

1、所有學(xué)生均須著春秋校服,配校卡,背一個書包,自備飲用水和部分干糧(除面包、牛奶、餅干、飲料外不得帶其他零食);整個過程中各種垃圾必須裝入自行準(zhǔn)備的垃圾袋,帶回或丟入沿途的垃圾箱、垃圾站。

2、徒步遠足全程列兩路縱隊步行,要求隊列整齊,無掉隊、離隊現(xiàn)象。

3、各班班主任、相關(guān)帶隊教師和工作人員等都必須親自組織安排各級遠足事宜,特別注意沿途安全問題的指導(dǎo)和處理,并隨班遠足處理各種事件;班主任全程跟隨組織各班學(xué)生,隨時清點本班人數(shù),報告并處理各種突發(fā)事件,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、離隊;各管理員負(fù)責(zé)班聯(lián)絡(luò)等事宜。

4、學(xué)校準(zhǔn)備好隨隊收容車和隨隊校醫(yī)。

5、各班隨隊所有人員均須保持電話暢通。

6、身體原因等不能遠足的班主任審核上報德育處批準(zhǔn),其他情況原則上不予準(zhǔn)假。

1、4月初,確定遠足路線,并聯(lián)系相關(guān)村委會。

2、4月上旬,相關(guān)人員隨德育處熟悉路線、制定徒步遠足方案、徒步遠足安全預(yù)案并報教育局審批,各班告知學(xué)生、家長(短信形式),確定未能參加徒步遠足的人員名單。

3、辦公室統(tǒng)一制作校旗,班級的由各班自行負(fù)責(zé)。

4、總務(wù)處安排好醫(yī)務(wù)人員,隨隊車輛,并準(zhǔn)備好常用的急救藥物。

出發(fā)前一周:召開專門會議,宣傳本次活動,講清活動的目的、意義、要求、紀(jì)律、準(zhǔn)備工作及注意事項等問題;召開班會,對學(xué)生進行宣傳鼓動,講清具體事宜,提出明確具體的.要求。班級進行相關(guān)準(zhǔn)備;召開全體人員會議,任務(wù)分配到班,明確安全、紀(jì)律、著裝、文明等方面的要求,學(xué)習(xí)安全應(yīng)急預(yù)案,責(zé)任到人,分工到位。

1、守紀(jì):遵守紀(jì)律,做到一切行動聽指揮。嚴(yán)禁擅自離開隊伍獨自行動,不大聲喧嘩,原則上行進途中不允許上廁所,如特殊情況需請示并與同學(xué)結(jié)伴去。

2、安全:注意路途安全,不追逐打鬧,不到危險地帶活動(如山邊、懸崖邊等),行進間注意防止滑落路邊的山溝里,不做危險游戲。穿越、行進公路時,聽從指揮,統(tǒng)一要求,確保交通安全。

3、防火:師生一律嚴(yán)禁攜帶火種(打火機、火柴等)進入林區(qū),確保林區(qū)安全。

4、著裝:全體學(xué)生統(tǒng)一穿春秋校服、軟底防滑運動鞋。

5、文明:愛護一草一木,不攀、不折、不摘、不踩。

6、互助:主動幫助同學(xué)克服困難,和同學(xué)團結(jié)友愛。

7、堅強:克服困難,堅持走到目的地。

8、環(huán)保:愛護環(huán)境,不丟不留一樣垃圾。各班要準(zhǔn)備清潔袋,收容本班的垃圾。

9、飲食:自備干糧(面包、蛋糕等,不得帶方便面)和礦泉水(適當(dāng),不要太多),不經(jīng)允許不得在路邊攤點購物。不浪費、不攀比。并注意食品安全(注意生產(chǎn)日期)。

10、保證:出發(fā)前應(yīng)有充足的睡眠,確保精神及健康狀況良好。出發(fā)前吃好午餐,以便有充足的體力。

11、班主任務(wù)必摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠足的學(xué)生名單,并與家長取得聯(lián)系,當(dāng)天統(tǒng)一到行政樓圖書室看書。

1、下午,全體七年級(或八年級)師生參加遠足活動,在操場集中,各班兩路縱隊,分管副校長講話并發(fā)布出發(fā)令,從學(xué)校步行經(jīng)北站——甲子村——塔嶺——橫鑫村——橫鑫村村委廣場——原路返回(八年級:秋村——敖干——畔山(小路)——紹魯(小路)——天目琴谷口——村委會休息——田干(小路)——匡塢口——敖干——學(xué)校),參加親近大自然遠足活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),親近自然的情感。

2、在橫鑫村委廣場(紹魯村委會廣場)稍作休整原路步行返回。

3、在行進過程中,如遇本小組成員因體力等原因不能跟上本班隊伍的,本班的志愿者隊伍須保持一個整體留下照顧,幫助班級成員一起徒步步行,確實無法再堅持時,報班主任并與醫(yī)務(wù)組老師聯(lián)系。

4、在每一次休息時,每個小組的正副組長負(fù)責(zé)清點本小組人數(shù),并向班主任報告,由班主任相關(guān)人員報告,確保學(xué)生安全和遠足活動的圓滿成功。

本次活動分兩次次進行,為確保遠足實踐活動安全,特制定安全預(yù)案,見附件。安全重于泰山,安全謹(jǐn)記心中。

十三、注意事項。

1、要求全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服,具體情況依天氣而定;

2、各班提前對學(xué)生進行培訓(xùn),加強安全紀(jì)律教育;

3、嚴(yán)格服從集體安排,不以各種理由私自離隊單獨行動。

4、路上注意安全,不允許隨意亂跑,不允許做有危險的游戲。

5、在校外注意個人儀表形象,不做影響學(xué)校聲譽的事。

6、互相關(guān)心、互相照顧,發(fā)揚集體主義精神。

7、不得無故破壞植被。

8、所有課任教師分配到各班級全程安全監(jiān)控。

1、感想:開展一次以“遠足與成長”為主題征文活動,由語文老師負(fù)責(zé)。每班推選1-2篇優(yōu)秀稿件上報德育處評獎。德育處將本次“遠足”優(yōu)秀征文進行專板展示。

2、評優(yōu):在本次徒步遠足活動中,所有出發(fā)學(xué)生都堅持到最后、順利返校的班級一律被評為本次活動的優(yōu)勝班級,學(xué)校將進行表彰。(要求班主任、任課教師能與學(xué)生一起步行)。

3、總結(jié):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式對本次“遠足”作總結(jié)。

班級遠足活動方案范文(18篇)篇十三

**區(qū)近幾年的變化日新月異,但是隨著生活水平的提升,孩子們平時行走的機會也越來越少,優(yōu)越的生活條件使一些孩子的體質(zhì)有所下降。希望通過此次遠足活動讓孩子走進大自然,開闊視野,增強孩子們的體質(zhì),鍛煉孩子的耐力和意志力,在探尋**區(qū)美麗風(fēng)景的同時,感受到高新區(qū)變化帶來的魅力。

讓孩子走進大自然,開闊視野,增強孩子們的體質(zhì),鍛煉孩子的耐力和意志力,并能提高孩子參與社會實踐的經(jīng)驗。

的:

六年級全體班主任和學(xué)生。

20xx年8月19日全天(暫定)。

18公里。

8:10學(xué)校操場集中(校長進行出發(fā)誓師動員)——8:20學(xué)校大門出發(fā)---**法院——**中學(xué)——**創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心——**——**——**——**橋——**風(fēng)景區(qū)東區(qū)(自由活動、班級拍照)---午餐(學(xué)校統(tǒng)一)休息、集合——**風(fēng)景區(qū)西區(qū)返校——到學(xué)校點人數(shù)活動結(jié)束。

此次活動由學(xué)校德育處、安全辦及班主任和任課老師全程護送,醫(yī)療小組、學(xué)校后勤保障組跟隨。

說明事項:

1.學(xué)校印制告家長的一封信,班主任發(fā)放至家長手中,按要求收回,并確定家長志愿者。

2.利用班會對學(xué)生進行安全教育,強調(diào)遠足時聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排。

3、在活動過程中,各班班主任老師要抓好學(xué)生的交通和行為安全教育工作,安排好本班學(xué)生的行動小隊長,做到老師管隊長,隊長管學(xué)生的安全及任務(wù)分工。

4、活動結(jié)束后,及時總結(jié),利用班會組織學(xué)生進行感悟交流,同事要求學(xué)生寫好感悟交流材料,每班精選5——10篇上交德育處。同時上傳召開感悟交流的相關(guān)圖片不少于2張(電子版)。

5、要積極組織,全面參與,及時拍照,做到有活動、有過程、有記錄。

班級遠足活動方案范文(18篇)篇十四

為認(rèn)真貫徹學(xué)校健康人格教育,深入開展“青少年陽光體育健身活動”,進行愛國主義教育、環(huán)境教育、集體主義教育和礪志教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、環(huán)保意識、集體意識和頑強毅力,同時讓學(xué)生親近大自然、回歸大自然,感悟秋去冬來,放飛心靈,陶冶情操。高三年級決定開展主題為“青春遠足,放飛夢想”遠足活動。具體方案如下:

二、活動口號:青春遠足,放飛夢想,火紅年華,激情飛揚,團結(jié)協(xié)作,頑強拼搏,決戰(zhàn)高三,永爭第一!

三、活動宗旨:

1、走進新農(nóng)村,親近大自然,放飛心靈,陶冶情操,熱愛生活。

2、豐富校園文化生活,體現(xiàn)良好的行為習(xí)慣,磨練意志,增強體質(zhì),鍛煉體魄,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團隊協(xié)作精神,強化紀(jì)律觀念、環(huán)保意識和集體榮譽感。

3、繼承長征精神,磨練意志品質(zhì),進一步增強責(zé)任感和使命感。

4、了解我們可愛的家鄉(xiāng),打造德育特色,展示實高學(xué)生良好風(fēng)貌,樹立實高良好形象。

四、活動時間:20xx年10月29日(如雨順延)。

五、活動對象:20xx屆高三全體學(xué)生及教師、分管校長、年級組成員、相關(guān)行政干部、醫(yī)務(wù)人員、攝影人員。合計約1300人。

六、活動地點及內(nèi)容:遠足至清泉鎮(zhèn)火山生態(tài)園、野炊及文體活動、原路返回。各班提前做好培訓(xùn)安排,分組準(zhǔn)備勵志演講、小組總結(jié)、文體活動等。

七、交通方式及行程路線:全程步行(來回全程約24公里)。

實高大操場(集合)——出校門門右行—盛百客——十月路——麗文大道——縣郵政大樓—威尼斯大酒店——麻橋中學(xué)—麻橋老街——火山村-——火山生態(tài)園(單程12公里)。

八、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:熊偉副組長:王升旗湯本龍謝志勇。

組員:余帆鄢劍、汪斌、范曉燕、郭楚明、余青松、王志達、徐金枝、姜運貴、年級組全體成員、醫(yī)務(wù)人員蔡少平、22位班主任。

各班負(fù)責(zé)人:各班隨隊教師均須保持電話暢通,學(xué)校準(zhǔn)備好隨隊收容車和隨隊校醫(yī),特。

八、分工及主要負(fù)責(zé)人。

1、指揮組:組長;王升旗、湯本龍、謝志勇;副組長:余帆、鄢劍、陳勝。

職責(zé):與交警、村委會、火山生態(tài)園等單位聯(lián)系溝通,確保安全、及時處理偶發(fā)事件。

2、交通引導(dǎo)組:余青松、范小燕、汪彬、郭楚明、徐金枝及保衛(wèi)科工作人員、陳勝、王水文、方韜、嚴(yán)茹、各班班主任,保衛(wèi)科及年級任課行政干部指揮學(xué)生隊列整齊,有序前進,在十字路口協(xié)調(diào)交通,岔路口一左一右引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路。

3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組:段湘平、江豐林、王水文、周佳騰、方韜、嚴(yán)茹協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)各班,及時上報情況。

4、攝影、宣傳組:信息中心一人、各班主任及年級組成員,做好沿途照片拍攝。

5、醫(yī)務(wù):蔡少平準(zhǔn)備常用藥。

7、跟車及后勤保障組:租車一臺。

8、班級學(xué)生志愿組:各班常務(wù)班委成員,管理本班學(xué)生秩序、紀(jì)律。

九、準(zhǔn)備工作。

1、10月上旬確定遠足路線,并聯(lián)系相關(guān)村委會。責(zé)任人:余帆、陳勝。

2、10月中旬,相關(guān)人員再次熟悉路線、制定徒步遠足方案并報學(xué)校審批。

責(zé)任人:余帆、陳勝。

3、向校團委借出校旗,各班班主任備好本班班旗。責(zé)任人:江豐林、周佳騰。

4、聯(lián)絡(luò)安排好醫(yī)務(wù)人員、攝像人員,隨隊車輛,并督促準(zhǔn)備好常用的急救藥物。

責(zé)任人:江豐林、周佳騰。

5、各班主任自行準(zhǔn)備擴音喇叭一個,班級學(xué)生提前分組,制定好班內(nèi)遠足活動安全管理方案。責(zé)任人:各班主任。

十一、活動注意事項:

1、各班成立遠足組、安全保障組、后勤組、宣傳組、美食組、表演組,班主任提前作好培訓(xùn),明確組長、副組長工作職責(zé),確保活動安全、有序、文明、快樂。

2、所有學(xué)生均須著統(tǒng)一校服或班服參加,身體原因等不能遠足的班主任審核上報年級批準(zhǔn),其他情況原則上不予準(zhǔn)假。步行的過程中必須注意前后照應(yīng),不要掉隊。余帆、陳勝、江豐林領(lǐng)隊,段湘平和王水文斷后,王升旗、湯本龍、謝志勇三位校長在中間協(xié)調(diào)。

3、請注意安全。安全第一。各班班主任、相關(guān)帶隊教師和工作人員等都必須親自組織安排各班遠足事宜,特別注意沿途安全問題的指導(dǎo)和處理,并隨班遠足處理各種事件;班主任全程跟隨組織各班學(xué)生,隨時清點本班人數(shù),提醒學(xué)生在路上和遠足過程中不要嬉鬧,小心腳下,學(xué)生一律嚴(yán)禁攜帶火種(打火機、火柴等)進入林區(qū),確保林區(qū)安全。。報告并處理各種突發(fā)事件,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、離隊;各管理員負(fù)責(zé)班級聯(lián)絡(luò)等事宜。

4、請聽從指揮。一切都要聽從指揮,不要擅自行動。徒步遠足全程列兩路縱隊步行,要求隊列整齊,無掉隊、離隊現(xiàn)象、沿途齊喊班級口號,齊唱班歌、校歌或激勵歌曲等。如需離開,請知會組長、副組長或班主任,經(jīng)同意后、結(jié)伴同行(含上廁所)。

5、請注意守時、守紀(jì)。請注意活動時間的安排,爭取10:20到達麻橋火山村火山生態(tài)園集合,如有特殊原因不能準(zhǔn)時到達者,請?zhí)崆案嬷鹘M長、副組長或班主任。(注意:請每位同學(xué)存下組長、副組長或班主任的電話。)。

6、請自備必需品。請自備遮陽傘、引用水、自備燒烤類食品、干糧(面包、蛋糕等)和礦泉水(適當(dāng),不要太多)、不浪費、不攀比,并注意食品安全(注意生產(chǎn)日期),戶外野炊所需食材和用具(或買或租)各班自行準(zhǔn)備。毛巾、紙巾、傷痛藥(風(fēng)油精、創(chuàng)可貼)、換洗衣物等;建議穿休閑衣褲和運動鞋,建議背雙肩背包。

7、請注意保護環(huán)境。遠足途中請右行并走人行道,不攀折樹枝花草、不亂扔果皮紙屑,請自備垃圾袋。

8、緊急情況處理。遠足途中,請及時補充水分,如有不適,需及時與組長、副組長或班主任取得聯(lián)系,必要時及時與年級領(lǐng)導(dǎo)或隨行校領(lǐng)導(dǎo)及時聯(lián)系。

9、團隊協(xié)作。請大家互相幫扶,共同享受活動的過程。請留下倩影,請每班自帶相機。

10、班主任務(wù)必摸清班中體質(zhì)較弱等原因而不能參加遠足的學(xué)生名單,安排學(xué)生在教室自習(xí)。十二、活動總結(jié):

1、感想:開展一次以“誓爭第一”為主題的征文活動,每班推選優(yōu)秀稿件上報年級組。年級組將本次“遠足”優(yōu)秀征文進行專板展示。

2、評優(yōu):在本次徒步遠足活動中,中途設(shè)定由教師、學(xué)生干部組成的評分小組,對沿途和整個活動過程進行多次評價,所有出發(fā)學(xué)生都堅持到最后、順利返校的班級、且能達到方案中所規(guī)定的要求,則可被評為本次活動的優(yōu)勝班級,年級將進行表彰。(要求班主任、任課教師能與學(xué)生一起步行)。評價小組成員:方韜、嚴(yán)茹、曹靜、黃慶華、翁佳。

3、總結(jié):各班分享遠足的照片,討論遠足中遇到的問題和感受,年級領(lǐng)導(dǎo)在晨會上對本次“遠足”作總結(jié)。

4、利用教學(xué)樓前的宣處展板展示本次活動剪影,說明本次活動的意義,以及自己的感受。

高三年級辦。

班級遠足活動方案范文(18篇)篇十五

春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。我校定于20xx年3月26日遠足到青原山春游。現(xiàn)把有關(guān)事項通知如下:

20xx年3月26日,上午8:30正式出發(fā)。

(一)青原山莊舉行“爭當(dāng)四個好少年”合唱比賽。

(二)“擁抱春天享受春光真心體驗安全環(huán)保”實踐活動。

1、8:20活動前班主任對學(xué)生進行安全教育和紀(jì)律教育,要求遵守活動的紀(jì)律和規(guī)則,提高自我保護能力。強調(diào)活動具體要求,進行安全教育。提醒學(xué)生帶好口琴。

2、8:30出發(fā)(行走過程中,可組織學(xué)生拉歌、娛樂。)。

3、9:00到達目的地,青原山莊舉行“爭當(dāng)四個好少年”合唱比賽。

4、11:00步行去動物園。

5、13:00各班組織文藝表演、做游戲等活動。

6、15:30活動結(jié)束,組織學(xué)生上車返校。

1、集體行動,以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽班主任的指揮。站隊做到靜、快、齊,不準(zhǔn)私自離隊、隨意掉隊、散隊。有團隊精神,我們要互相照顧、互相謙讓。

2、每位學(xué)生要要合理安排飲食,不能出現(xiàn)先吃完后再說的現(xiàn)象。也不能亂吃食物,以免吃壞肚子。

3、愛護一草一木,不隨地亂扔果皮紙屑,行走時不能邊走邊吃,要把食物的果殼、外包裝袋扔在自備的`垃圾袋里,注意環(huán)境保護。

4、有時間觀念。要在規(guī)定時間前到指定地點,以便清點人數(shù)。

5、有環(huán)保意識。我們是文明學(xué)校,出門要注意維護學(xué)校的形象。每人帶好垃圾袋,不亂扔垃圾,保證一路上和山上的衛(wèi)生。

6、有安全意識。注意交通安全和飲食安全。

7、教師要求:沒有特殊任務(wù)的課任教師自帶食物跟班配合班主任做好管理工作,請大家服從學(xué)校統(tǒng)一安排。要求學(xué)生坐車時不準(zhǔn)將手、頭等部位伸出窗外;不攀爬樹木,不到高處和危險的地方玩耍;不亂動景點設(shè)施和器材、車輛。

8、各班班主任和跟班老師自覺履行職責(zé),自始自終管理好班級,帶領(lǐng)好學(xué)生,確保春游交通、飲食以及活動安全。春游之前班主任要對學(xué)生的身體情況進行調(diào)查,身體不適者請假后可以不參加活動。班主任對學(xué)生加強安全、文明、紀(jì)律教育,做到預(yù)防在先,教育在先,確保外出活動萬無一失。

10、跟班教師安排和上學(xué)期的安排一樣。

11、活動評比:文明班級、最放心班級、優(yōu)秀組織獎、游戲活動創(chuàng)意獎。

班級遠足活動方案范文(18篇)篇十六

1、通過遠足活動增強幼兒體質(zhì),培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,強化集體安全意識和環(huán)保意識,促進其身心和諧發(fā)展。

2、通過觀看周邊的景色感受春天的氣息,開拓幼兒視野,親近自然。

3、通過中班哥哥姐姐的送禮物活動,對幼兒進行感恩教育,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、分享。

20xx年4月13日8:30——10:30。

1、楊溪橋到魏家橋頭的一段路程(x00米)。

2、黃壇中學(xué)操場。

1、條幅“黃壇鎮(zhèn)中心幼兒園小班段遠足活動”、照相機、一次性餐桌布、垃圾袋。邀請四個家長一同協(xié)助參與本次活動。

2、正班老師提前兩天到目的地進行踩點:檢查場地,規(guī)劃路線,保證活動安全并順利進行。

3、通知家長統(tǒng)一給孩子穿園服,戴太陽帽,穿舒適的平底鞋,準(zhǔn)備少許輕便的零食和飲料。

4、活動前對全體幼兒進行安全教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案,每個人都要明確職責(zé),熟悉步驟,做到心中有數(shù),并由各班班主任貫徹給幼兒。

5、保健醫(yī)生提前做好急救藥品和器材。

一、集合出發(fā)。

1、教師7:30準(zhǔn)時到達楊溪橋,幼兒8:40由家長直接送到楊溪橋。

3、教師講解注意事項,提出要求。

3、8:55:清點各班人數(shù)。

4、9:00準(zhǔn)時出發(fā)排除順序:小一、小二、小三(每班成兩路縱隊)。

二、遠足。

1、9:00開始路1000米的遠足(時間約25分鐘)。

2、教師及阿姨、家長負(fù)責(zé)好自己的工作,遠足過程中隨時提醒、督促幼兒注意安全。

3、班主任在隊伍中間,副班老師和阿姨在隊伍的兩頭,家長穿插在隊伍的中間,密切關(guān)。

注班級隊伍和幼兒的身體狀況。

4、各班嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保證良好的秩序與飽滿的精神,保證幼兒安全。

三、吃零食。

1、到達后各班清點人數(shù)后坐下。

2、吃零食休息片刻,教育孩子注意環(huán)保,不亂扔垃圾。

四、游戲。

1、小一班:《手指游戲》小二班:《小白兔和大灰狼》小三班《猜猜我是誰》要求玩一些安靜益智的游戲。

2、接受中班哥哥姐姐的禮物并表示感謝。

五、回家。

1、10:10幼兒園發(fā)放點心。

2、10:30家長到黃壇中心正門口來接。

黃壇鎮(zhèn)中心園小班段。

20x.4.11。

班級遠足活動方案范文(18篇)篇十七

每年一度的學(xué)生六十華里遠足活動,旨在對學(xué)生進行愛國主義教育、環(huán)境教育、集體主義教育和勵志教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、環(huán)保意識、集體意識和頑強毅力。本次活動是我校開展社會實踐活動、促進素質(zhì)教育、推進新課標(biāo)實施的重要組成部分。

本次遠足活動主題為:緬懷革命先烈,重走長征路。

(一)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

總指揮長:劉安寧。

副總指揮長:房甜甜、王學(xué)軍、王新興、馮興寶。

遠足隊伍分為兩個支隊:。

第一支隊(10個班):高二一班——高二十班。

指揮長:黃麗川。

副指揮長:竇學(xué)明、劉佳智華、全體高二班主任。

第二支隊(6個班):職高高二一班——職高高二六班。

指揮長:魏軼智。

副指揮長:全體職高二年級班主任。

(二)下設(shè)以下機構(gòu)。

1.活動籌備組。

組長:陳玉翰。

副組長:劉明、王君宏。

職責(zé):

(1)德育處:考察遠足路線,制定遠足活動實施方案及安全應(yīng)急預(yù)案;召開活動前的工作調(diào)度會并明確具體要求;繪制遠足行走路線圖;校旗兩面(平川中恒學(xué)校、平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校)。

(2)辦公室:寫出開展“遠足活動”的申請并上呈區(qū)教育局及公安局批準(zhǔn),活動上網(wǎng)宣傳。

(3)年級組:準(zhǔn)備遠足前教育所需學(xué)習(xí)資料的選編、印刷與下發(fā);班旗、班徽、橫幅;組織安排遠足隊伍前面旗手;年級負(fù)責(zé)具體的動員大會學(xué)生代表發(fā)言;負(fù)責(zé)各支隊通訊錄的制作、發(fā)放。

(4)總務(wù)處:安排遠足所需醫(yī)務(wù)人員、工作人員及就餐、負(fù)責(zé)與區(qū)交警支隊聯(lián)系(具體人數(shù)總務(wù)處可適當(dāng)調(diào)整);負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動所需的小喇叭,學(xué)生過路攔截行駛車輛所需的繩子、小黃旗等;負(fù)責(zé)車輛安排。

(5)信息處:負(fù)責(zé)活動攝像、音響。

2.安全保衛(wèi)組。

隊伍引領(lǐng):岳生甲。

第一支隊組長:黃麗川。

副組長:竇學(xué)明、劉佳智華。

安全員:潘燕蓉、程青山。

第二支隊組長:魏軼智。

安全員:王志剛。

3.聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、紀(jì)律督察組。

第一支隊組長:竇學(xué)明。

副組長:何正堂、陳小虎。

成員:每班兩名課任老師。

第二支隊組長:牛宇。

副組長:李玉通、房文娜。

成員:每班兩名課任老師。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)遠足途中班距協(xié)調(diào)工作。

(2)正副組長要走動在本遠足隊伍中間,及時發(fā)現(xiàn)、教育與處理行進途中出現(xiàn)和存在問題并及時上報支隊指揮長。

(3)出現(xiàn)特殊情況、意外情況,要在第一時間上報支隊指揮長。

(4)負(fù)責(zé)傳達、落實指揮長的指令(休營、行進、暫停、加快等)。

(5)負(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)班主任處理遠足過程中出現(xiàn)的嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生、特殊情況。

(6)協(xié)助相關(guān)班主任做好學(xué)生遠足途中及休營地的安全工作;協(xié)助相關(guān)班主任處理好遠足途中學(xué)生的意外情況。

(7)負(fù)責(zé)本次參加遠足活動的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、跟班老師、各司機及各工作人員遠足當(dāng)天所有手機號碼的統(tǒng)計、打印、下發(fā)(27日下午7:00前發(fā)給本表上涉及到的所有人員)。

(8)支隊組長負(fù)責(zé)本支隊隊伍順序的安排。

(9)支隊組長負(fù)責(zé)本支隊的動員講話。

(10)當(dāng)天在營地文藝節(jié)目的準(zhǔn)備。

(11)負(fù)責(zé)檢查所跟班級學(xué)生遠足途中及休營地、目的地的遵規(guī)守紀(jì)等情況。

(12)負(fù)責(zé)休營1地、目的地各班學(xué)生丟棄垃圾的檢查及組織清撿,并將情況納入班級行為量化(要隨時聯(lián)絡(luò)宣傳廣播組,播報量化情況)。

(13)返校后,將各項檢查情況匯總交到德育處。

(14)若服務(wù)、醫(yī)護組工作緊張,聽從服務(wù)醫(yī)護組的統(tǒng)一調(diào)度。

4.服務(wù)、醫(yī)務(wù)救護組。

組長:張明富。

成員:張明慧(校醫(yī))。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)目的地標(biāo)志牌的準(zhǔn)備、目的地班級位置的劃分、插牌、收牌。

(2)護送病情較輕學(xué)生返校(交家長接回)、嚴(yán)重病號的醫(yī)院護送。

(3)組織掉隊學(xué)生上車并做好登記(對已有明顯病情表現(xiàn)的只記名,不計量化);保管、寄放、登記因病情嚴(yán)重而送往醫(yī)院學(xué)生的物品。

(4)協(xié)助安全保衛(wèi)組引領(lǐng)、指揮學(xué)生到各自的目的地休營。

(5)負(fù)責(zé)處理因病回家、因病情嚴(yán)重去醫(yī)院醫(yī)治學(xué)生的善后工作(與家長聯(lián)系、交接;和醫(yī)院聯(lián)系與醫(yī)治等)。

(6)負(fù)責(zé)遠足途中所管車輛的調(diào)度。

(7)備足醫(yī)治、搶救患病學(xué)生所需藥品和器械(藥要帶足,器械要帶全)。

(8)負(fù)責(zé)遠足途中患病學(xué)生的醫(yī)治、搶救工作。

(9)負(fù)責(zé)病情嚴(yán)重、病情特殊、有生命危險學(xué)生的醫(yī)院護送。

(10)目的地各班具體位置的引領(lǐng)。

5.宣傳、報道組。

組長:王君宏。

成員:孫琨、高翠。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)組織成立“遠足通訊組”(每班男女生各1人),及時投稿報道先進典型,鼓舞學(xué)生士氣。

(2)負(fù)責(zé)播放相關(guān)的溫馨提示(如:科學(xué)飲水用餐;及時收拾自己飲食等所產(chǎn)生的垃圾,愛護環(huán)境衛(wèi)生,行速要均勻、隊伍緊湊等)。

(3)負(fù)責(zé)及時播放激人奮進、引人向上,鏗鏘有力以及悠揚動聽、消除疲勞的歌曲、音樂。

(4)廣播指揮部的通知、命令、要求。

(5)位置一輛在隊伍1/4處,一輛在隊伍3/4處。

6.飲食保障、車輛組織、調(diào)度組。

組長:張明富(兼)成員:楊生慧、趙忠華、劉家良、岳生甲、孫曉嬌、房香香、韋寶鳳。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)參加遠足活動老師及工作人員的飲食物品的供應(yīng)。

(2)負(fù)責(zé)飲食物品不足的調(diào)度與供應(yīng)。

(3)負(fù)責(zé)與相關(guān)部門、年級或人員聯(lián)系、解決遠足所用車輛。

(4)負(fù)責(zé)檢驗車輛質(zhì)量安全和司機資證。

(5)負(fù)責(zé)通知所用車輛按時到達指定地點。

(6)組織召開專門的司機調(diào)度會,明確要求與注意事項。

(7)負(fù)責(zé)遠足專用車輛標(biāo)志制作與安裝。

(8)負(fù)責(zé)外用車輛司機的用餐組織。

(9)負(fù)責(zé)各種車輛出發(fā)及行進途中的排序安排及指揮。

(10)負(fù)責(zé)休營地本活動所用車輛停放位置的安排與管理,禁止其它車輛進入學(xué)生休營地。

備注:組長要召集本組人員召開專門會議,明確責(zé)任,做好要求。

7.照相、錄像組。

組長:張兆震。

成員:徐海東、韋力平。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)遠足全過程的照相、錄像,特別要做好精彩場面的照相、錄像。

(2)活動結(jié)束后,負(fù)責(zé)照片盡快上網(wǎng)。

(3)最大可能地積累遠足音像資料,為制作“遠足活動記錄片”和畫冊做資料蓄備。

(4)制作遠足活動紀(jì)錄片,在大顯示屏播放。

(5)準(zhǔn)備好對講機。

8.休營地活動組織組。

組長:劉明。

成員:黃麗川、魏軼智、岳生甲、劉家良、孫曉嬌、房香香、韋寶鳳。

職責(zé):

(2)休營地活動的安排。

(3)休營地節(jié)目光盤的準(zhǔn)備,聯(lián)誼節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)。

(4)節(jié)目形式多樣,質(zhì)量高,盡量是團體節(jié)目,不要獨唱。

(一)時間安排及要求。

4月28日早晨,6:30起床、吃早餐,

7:00到在操場國旗臺下集合列隊,7:10準(zhǔn)時召開20xx年遠足活動誓師大會(年級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備誓詞和領(lǐng)誓人),7:30遠足隊伍出發(fā)。預(yù)計下午3:00前到達目的地,活動2小時,5:00開始集合,遠足隊伍開始坐車返程,預(yù)計下午6:30返回學(xué)校。

(二)行程路線。

(一)參加遠足活動的學(xué)生身體條件要求。

1.有下列情況之一者,不得參加遠足活動:

(1)身體殘疾,有心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等其他嚴(yán)重疾病的。

(2)嚴(yán)重摔傷、扭傷等不適宜參加強體力活動的。

(3)身體過于肥胖、體弱、近期多次跑操身體不適的。

2.存在以下情況,不宜參加遠足活動:

(1)女生正處于特殊生理周期的。

(2)其它不宜參加體力活動的。

學(xué)生本人遠足前,要認(rèn)真對照一下自己的身體條件,若身體狀況良好,要求參加遠足活動,須履行下列手續(xù),即個人申請,家長簽字同意。

(二)注意交通安全,每班四路縱隊(過路口時隊首適當(dāng)調(diào)整),女生在前,男生在后。

(三)統(tǒng)一穿校服,隊伍要整齊、口號要響亮;行、停要嚴(yán)格服從指揮部的命令。如有擅自行動的,將記入班級量化。

(四)行進途中不準(zhǔn)吃東西,更不準(zhǔn)亂扔廢棄物;不準(zhǔn)追逐打鬧。

(五)要保護生態(tài)環(huán)境,愛護動物、鳥類;不準(zhǔn)破壞樹木、莊稼、向湖內(nèi)拋擲物品。

(六)在規(guī)定的地點(以標(biāo)志牌為準(zhǔn))休營,不許遠離、游玩,不許下水到湖內(nèi)嬉戲,不許超越警戒線。

(七)休營地、目的地餐用食品、飲用水所產(chǎn)生的廢棄物要裝入自己帶的垃圾袋,不準(zhǔn)丟棄。回校后放在教學(xué)樓樓前垃圾桶處,到時紀(jì)律督查人員要逐班、逐個的進行檢查并將其情況計入班級量化。

(八)各班離開休營(目的)地點時要認(rèn)真清收廢棄物,包班督查員對發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真檢查記錄。

(九)遠足過程中不準(zhǔn)搭車、插近路,嚴(yán)禁家長或他人接送。

(十)參加遠足的老師、學(xué)生以及工作人員都不得騎自行車。

(十一)遠足途中如有困難,男女生可分別扶助,不許男女同學(xué)相互攙扶行進。

(十二)為保證上述紀(jì)律要求落實到位,學(xué)校專門設(shè)立“紀(jì)律督查組”,具體負(fù)責(zé)各班的紀(jì)律執(zhí)行落實情況,此情況要納入班級行為量化。

(十三)參加遠足的老師、學(xué)生,一般情況下都不得上車;如因病確需上車的,是老師的要經(jīng)支隊指揮長或支隊副指揮長同意,是學(xué)生的要經(jīng)班主任或聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組組長(正、副)同意,否則不準(zhǔn)上車。對因身體原因而掉隊的學(xué)生,要勸其上車,對勸說無效者,要強行其上車,并按嚴(yán)重違紀(jì)處理(回家踐行自我教育)。

(十四)為保證遠足活動遇到問題便于與相關(guān)家長聯(lián)系,各班班主任要掌握本班所有參加遠足活動學(xué)生的家長聯(lián)系電話,(最好是手機),同時要讓學(xué)生轉(zhuǎn)告家長,保證遠足期間手機處于開機狀態(tài),以便隨時聯(lián)系。

(十五)遠足期間,各班主任要充分發(fā)揮班、團干部的作用,可以將本班學(xué)生分成若干個小組,班、團干部任小組長,明確責(zé)任,提出要求,想方設(shè)法彌補班主任遠足活動中的管理空白。

(十六)各班班主任要切實擔(dān)負(fù)起遠足活動班級第一責(zé)任人的責(zé)任,認(rèn)真、嚴(yán)密、有序的組織好本班級的遠足活動。在遠足前,要對學(xué)生認(rèn)真做好安全教育、紀(jì)律教育、環(huán)保教育、自我保護教育。努力提高學(xué)生的自理、自立、自強能力;跟班老師要積極主動地協(xié)助班主任老師做好所在班級學(xué)生的組織及安全工作。班主任、跟班老師始終不得離開本班學(xué)生,要活動在學(xué)生中間,要及時的觀察、發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生中存在和出現(xiàn)的問題。

(十七)“遠足活動”對學(xué)生來說是一項“終身難忘”的教育實踐活動,同時,對于學(xué)校來講也是一種帶有風(fēng)險的校外活動。這次活動,只能成功,不能失敗;只能安全,不能事故。責(zé)任重于泰山,防范勝于搶險。我們參加遠足活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師、醫(yī)務(wù)人員都要對這次遠足活動有一個高度的、清醒的認(rèn)識,要有強烈的責(zé)任意識、安全意識、主人翁意識,履行好各自的職責(zé),落實好各項紀(jì)律要求以及各項安全保障細節(jié),確保本次遠足活動萬無一失,圓滿成功。

(十八)本次活動有領(lǐng)導(dǎo)參加,每個同志都要認(rèn)真準(zhǔn)備,考慮周全,確保安全,做好學(xué)生教育,維護學(xué)校良好形象。

(十九)為了使本次遠足活動給學(xué)生真正留下終身難忘的記憶,不斷豐富我校遠足活動的內(nèi)涵。本次遠足活動要抓好幾項創(chuàng)新:

1.高二年級、職高二年級與信息處聯(lián)合,設(shè)計并制作“平川中恒學(xué)校第二屆六十華里遠足活動紀(jì)錄片”。

2.由高二年級、職高二年級部組織、各班主任配合,編寫“平川中恒學(xué)校第二屆六十華里遠足活動學(xué)生感言集”,為今后我校的學(xué)生思想道德建設(shè)提供鮮活的教育素材。

3.發(fā)揮班主任的作用,在宿營地安排好相關(guān)活動。

(二十)其它未盡事宜聽從指揮部的安排。

附1:遠足量化細則(總分260分)。

1.隊伍整齊,無追逐打鬧現(xiàn)象(滿分20分);如有違犯,每一人次扣1分。

2.口號響亮,服裝整齊(滿分20分);無口號扣2分;口號不響亮或服裝不整齊,分別扣1分。

3.聽從指揮,動作迅速,隊伍緊湊(滿分40分);在途中行進或休息中,不聽從指揮或隊伍散亂,每次扣4分。

4.行進途中無吃東西、亂扔廢棄物現(xiàn)象(滿分30分);如有違犯,每發(fā)現(xiàn)一人次,扣2分。

5.愛護生態(tài),不損害動、植物,不向湖內(nèi)拋擲物品(滿分30分);如有違犯,每一人次扣2分。

6.無隨意搭車、插近路現(xiàn)象(滿分20分);如有違犯,每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。

7.男女同學(xué)無相互攙扶行進現(xiàn)象(滿分20分);如有違犯,每一人次扣4分。

8.遠足途中既能做到磨練意志,克服困難,又能做到遇病遇障聽從勸告,無拖班級后腿現(xiàn)象(滿分40分)。若無病無障,隨意上車,發(fā)現(xiàn)一例扣2分;若遇病遇障不能跟隊,而又不聽勸告上車的,每發(fā)現(xiàn)一例扣4分。

9.休整地、目的地廢棄物撿拾干凈(滿分40分);凡在休整地、目的地留有廢棄物:少量的,每發(fā)現(xiàn)一次扣10分;較多的扣20分。若本項分?jǐn)?shù)不足的,從其它項中扣除。

平川中恒學(xué)校。

班級遠足活動方案范文(18篇)篇十八

春天,是綠色的季節(jié);春天,讓人們?nèi)滩蛔∠胱叱鋈ジ惺芤幌伦匀坏臍庀ⅰ⒆匀坏拿利悺N覀兊暮⒆右膊焕猓麄兤炔患按南胱哌M春天,走進大自然,探索春天的秘密。同時,為了在春游活動中能鍛煉幼兒的身體,磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經(jīng)園務(wù)研究決定,我們組織班級幼兒春游,方案如下:

《軍營里的春色》。

因天氣變化無常,故延緩春游時間,另通知。

八四團野戰(zhàn)。

1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。

2、增強幼兒在活動中的環(huán)保清潔意識。

[活動準(zhǔn)備]。

1、向家長說明本次活動的意圖,配合我們做好以下準(zhǔn)備工作(引導(dǎo)幼兒做好心理準(zhǔn)備工作,指導(dǎo)幼兒做好物品準(zhǔn)備工作:毛巾。

2、幼兒準(zhǔn)備:了解春游的安全注意事項、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌用語。

[活動過程]。

(一)活動前。

7:30進餐。

8:00引導(dǎo)幼兒說說有關(guān)活動的問題,加強幼兒的安全意識和活動目的。

8:20出發(fā)乘車路上,帶領(lǐng)幼兒唱歌,念兒歌,做小游戲,以免幼兒過于喧嘩。

(二)活動中。

1、參觀營房:有秩序,不喧嘩,有禮貌地參觀軍營。

2、遠足:不追趕,不擅自離開隊伍,有安全的隊列意識,沿途觀賞軍營里的春色。

3、和解放軍叔叔一起游戲:

游戲一《春天的悄悄話》。

玩法:將幼兒分成四組,領(lǐng)頭的第一人請解放軍叔叔,

教師將要說的有關(guān)于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人,然后四隊同時將這句話從第一個開始,一個接一個地向后傳,由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內(nèi)容的.權(quán)利。

游戲二《春天在歡樂的草坪上》。

玩法:請一個當(dāng)捕捉者,在教師發(fā)出游戲開始的信號后,幼兒在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時,幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話,如:“春天的草坪”“我們春游咯”等,捉趕的幼兒就不能捉他了,而繼續(xù)追別人,如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲,已說過的站住不許動,等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。

注意事項:關(guān)注幼兒活動中的情況,隨時為幼兒增減衣物,隔好毛巾。

(三)活動后。

1、清點幼兒人數(shù)。

2、返園。

3、午餐。

4、家長接幼兒離園。

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食品行業(yè)的發(fā)展推動了農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的繁榮。以下是一些關(guān)于食品與情感、記憶和文化傳承的相關(guān)故事和研究結(jié)果,期待能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
轉(zhuǎn)讓合同中的轉(zhuǎn)讓方在轉(zhuǎn)讓后應(yīng)向受讓方交付相應(yīng)的權(quán)益、財產(chǎn)或責(zé)任,并確保交付完好無損。以下是一些專家修改過的轉(zhuǎn)讓合同文本,供大家學(xué)習(xí)和參考。甲方:乙方:經(jīng)甲、乙雙
今天,我非常榮幸擔(dān)任主持人的角色,為大家?guī)硪粓鼍式^倫的演講比賽。讓我們一起來欣賞一些成功活動的主持詞,看看他們是如何引導(dǎo)和組織活動的。男主持:清風(fēng)滿月丹桂,
規(guī)章制度是組織內(nèi)部關(guān)系協(xié)調(diào)的重要手段,它可以解決工作糾紛和提升員工滿意度。以下是一些規(guī)章制度的示范文本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?、加強防控,全面宣傳,提高師生
在現(xiàn)代社會,介紹信在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,無論是求職還是商務(wù)合作,都離不開介紹信的支持。介紹信的寫作并非易事,為了給大家提供便利,小編整理了一些常見場景下的寫
在這個美好的時刻,我代表團隊向大家表示最真誠的感謝和歡迎。我整理了一些主持人的常見失誤和教訓(xùn),希望大家能夠避免類似的錯誤。b:大家下午好!c:光陰荏苒,歲月如梭
通過通知,可以有效地協(xié)調(diào)各方面的工作和安排,促進協(xié)作和合作。在編寫通知時,我們可以從范文中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和常見錯誤的避免方法。公司各部門:xx月xx日接xx電
合同協(xié)議的有效性和合理性直接影響著交易的穩(wěn)定性和合作關(guān)系的持久性。下面是一些合同協(xié)議的精選范文,可以幫助大家寫出更具有規(guī)范性和專業(yè)性的協(xié)議。履約銀行。保證書。根
讀后感是對書中人物、情節(jié)、主題等元素的解讀和思考,可以增強對書籍的理解和記憶。小編為大家整理了一些精美的讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家對作品的更深入的理解和思考。
幼兒園小班是教育孩子的第一步,是孩子啟蒙教育的重要階段。以下是一些優(yōu)秀的幼兒園小班總結(jié)范文,值得分享和借鑒。活動目標(biāo):1.通過游戲,探索讓蛋立起來的方法。2.激
事跡材料是記錄個人或團體在特定時間內(nèi)完成的重要任務(wù)、取得的突出成就等的一種文字材料。隨后將為大家展示一些典型的事跡材料范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。進入icu的病人,
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)勢和不足,為個人職業(yè)發(fā)展做出進一步的規(guī)劃和調(diào)整。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的參考范文,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的
軍訓(xùn)心得的撰寫有助于加深對軍事素養(yǎng)和紀(jì)律的理解,提高自身的綜合素質(zhì)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁﹨⒖己蛦⑹尽?/div>
勞動合同的簽訂應(yīng)當(dāng)遵循自愿、民主、平等和公平的原則。以下是一些勞動合同范本,供大家參考。這些范本涵蓋了不同類型的勞動合同,包括固定期限合同、無固定期限合同等。希
青春是人生中最珍貴的財富,我們要用它去創(chuàng)造美好的未來。以下是一些青春創(chuàng)業(yè)的成功故事,他們用自己的智慧和勇氣創(chuàng)造了屬于自己的事業(yè)。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好
讀后感既是一種個人情感的抒發(fā),也是與他人交流和分享閱讀體驗的方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我很慶幸自己能接觸并讀完這本書。事實上,當(dāng)
發(fā)言稿的撰寫需要靈活運用各種修辭手法和修辭語言,使其更加生動有趣、引人入勝。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。讓我們一起來看看吧!
運動會是學(xué)校每年的一項重要活動,通過各種體育競技項目來展現(xiàn)學(xué)生們的體育素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。運動會總結(jié)范文是一個多角度、多層次的評價,可以幫助我們?nèi)媪私膺@次比賽
英語是科技、商務(wù)等領(lǐng)域的國際交流語言,掌握好英語可以為職業(yè)發(fā)展增加優(yōu)勢。參考以下范文,你可以了解到英語總結(jié)的常見寫作方式和技巧。20xx屆考研的同學(xué),啟動英語復(fù)
撰寫?yīng)剬W(xué)金申請書是一項需要充分準(zhǔn)備和深思熟慮的任務(wù),要注意細節(jié)和自我推銷。接下來是一些優(yōu)秀的獎學(xué)金申請書范文,希望能夠為大家提供參考和借鑒。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!
演講稿范文應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和簡潔性,以便于演講者清晰地表達自己的觀點。以下是一些具有啟發(fā)和思考價值的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌挠^點和思路。
大家好!很高興能夠主持這次盛會,共同討論和交流我們共同關(guān)心的問題。主持人:在主持活動中,一個好的開場白是十分重要的,以下是幾個范例供大家參考。大家晚上好!我是平
通過合理的面試技巧,我們能夠更好地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力。想要更好地掌握面試技巧,不妨先參考一些優(yōu)秀的面試范文,學(xué)習(xí)其中的技巧和方法。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!本人工作方
幼兒園小班是學(xué)齡前兒童的第一個學(xué)習(xí)階段,注重培養(yǎng)孩子的社交能力和基本生活技能。想了解幼兒園小班的最新發(fā)展和成效嗎?請看以下小編為大家收集的總結(jié)范文。
質(zhì)量月是一個評估和改進組織內(nèi)部運作的好機會,我們應(yīng)該充分利用。現(xiàn)在讓我們通過一些質(zhì)量月活動案例,了解一些企業(yè)是如何通過質(zhì)量月來提升自身的核心競爭力的。
范文范本可以幫助我們提高自己的審美能力,學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作品的特點和優(yōu)點。為了讓大家更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的寫作技巧,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)
在國旗下,人們心潮澎湃,感受到了民族的凝聚力和自豪感。國旗下發(fā)生的故事往往是真實而感人的,讓我們一起讀到這些溫暖與希望。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:在不知不覺中,
制作一個有條理、有針對性的發(fā)言稿對于演講者來說非常重要,它是演講的基礎(chǔ)。如果你正在為一場演講準(zhǔn)備發(fā)言稿,可以看看下面這些優(yōu)秀的范文,它們可以幫助你提升寫作水平。
通過寫讀后感,我們可以加深對書中情節(jié)和人物的理解,同時也可以提升我們的思維能力和分析能力。這是一些來自讀者的真實讀后感,通過分享可以互相學(xué)習(xí)和啟迪。
工作計劃書有助于我們合理分配資源,提前準(zhǔn)備,確保工作順利進行。在編寫工作計劃書時,我們應(yīng)該注重思考和創(chuàng)新,將個人和團隊的力量和特點融入到計劃中。20xx年我們將
通過提出意見和建議,我們可以積極參與決策過程,為自己和他人爭取更好的權(quán)益和福利。以下是小編為大家收集的意見建議范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
運動會是一次展示學(xué)生個人實力和整體集體形象的平臺,也是培養(yǎng)學(xué)生成長的機遇。在下面的內(nèi)容中,我們將展示一些運動會總結(jié)的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽?/div>
從寫述職報告中,可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足和需要提高的地方。以下是小編為大家整理的關(guān)于述職報告的范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!過去的一年,在各級主管
班主任工作計劃是指班主任根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的需求,制定的一份包含各方面工作內(nèi)容的計劃。以下是一些優(yōu)秀的班主任工作計劃范文,希望對大家的工作能有所啟發(fā)和提升。
一個月工作總結(jié)是對過去一段時間工作情況的回顧和評價,它有助于我們總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題,并制定改進計劃。工作總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,有助于我們認(rèn)清工作的優(yōu)勢和不
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議被廣泛應(yīng)用,以確保雙方的權(quán)益得到保護。下面是一些經(jīng)典的合同協(xié)議范文,供您參考寫作時的思路和表達方式。因建房需要,經(jīng)__組、___組全體農(nóng)戶
比賽不僅是各種項目的對抗,更是一種錘煉人們團隊合作能力和溝通技巧的機會。以下是一些精選的比賽總結(jié)范文,希望能夠為大家撰寫比賽總結(jié)提供一些思路和參考。
轉(zhuǎn)讓需要雙方達成一致,并遵循一定的法律和規(guī)定,以保障各方的合法權(quán)益。以下是一些轉(zhuǎn)讓失敗的案例分析,希望能夠讓你避免類似的錯誤和風(fēng)險。轉(zhuǎn)讓方(甲方):受讓方(乙方
個人簡歷是我們展示自己的機會,我們應(yīng)該充分利用這個平臺來讓雇主對我們產(chǎn)生興趣。如果您正在制作個人簡歷,可以參考以下的個人簡歷范本,希望對您有所幫助。
優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語言表達出深度思考和獨特觀點的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來啟迪和感動。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
通過寫心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法。接下來是一些值得收藏的心得體會范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和借鑒。作為一個學(xué)生,我相信大家都
演講稿是一個可以激勵他人行動和改變命運的機會,可以通過演講來激勵他人追求夢想和抓住機遇。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹤涫苜澴u的演講稿范文,供大家參考。
無論在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,加油稿都扮演著鼓勵和激勵的角色,它能夠點燃人們內(nèi)心的希望之火。最后,祝愿大家在人生的道路上能夠始終堅定信心,勇往直前,實現(xiàn)自己的夢想
個人總結(jié)是一個評估自己所取得成果的過程,它能夠讓我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。在這個部分,小編為大家搜集了一些個人總結(jié)的精華文章,希望能夠給大家提供
總結(jié)是對過去的回顧,也是對未來的展望,通過總結(jié)我們可以更好地規(guī)劃我們的人生路徑。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫作的技巧和方法
通過自我評價,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和改進的方向。接下來是一些自我評價的實例,希望對大家寫作和表達有所幫助。一個學(xué)期又過去了,我們馬上就要升入初二。踏上了
演講稿的撰寫過程需要小學(xué)生進行大量的閱讀和研究,可以培養(yǎng)他們對知識的渴望和獲取能力。這些演講稿涵蓋了校園生活、友誼、親情、環(huán)保等各個方面的主題,具有一定的啟發(fā)和
寫心得體會是一種對自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié),有助于加深對所學(xué)知識的理解和記憶。請大家拿出筆記本,跟隨以下范文一起反思和總結(jié)自己的成長和經(jīng)驗。大一心得體會光陰如銼,細
面對更多申請書的寫作,我們需要清楚地列出自己的目標(biāo)和理由。下面是一些成功申請書的范文供大家參考,希望能夠?qū)懽鬟^程有所幫助。敬愛的黨組織:20xx年6月7日經(jīng)黨
個人總結(jié)是對自己人生道路上的一次自我審視和檢驗,可以幫助我們更好地認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足。以下是小編為大家精心整理的個人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我是20xx年
工作計劃表可以幫助我們合理規(guī)劃工作順序,確保重要任務(wù)得到優(yōu)先處理。小編整理了一些科學(xué)的工作計劃表模板,以幫助大家更好地安排工作時間和任務(wù)。作為一名外科醫(yī)生,本著
三分鐘是一個小小的時間單元,它包含了許多可能性和變數(shù)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些三分鐘內(nèi)精彩總結(jié)的技巧和實用方法。我愛這篇土地,金燦燦的土地。先輩們交付靈魂的
社會實踐報告的撰寫可以幫助我們整理和梳理實踐中的思維和思考方式,提升我們的邏輯思維和分析能力。接下來是一些精彩的社會實踐報告范文,通過閱讀可以增長見識和拓寬思路
經(jīng)典之所以偉大,是因為它們承載了人類對美好和真理的追求。經(jīng)典著作是文學(xué)史上的瑰寶,它們給人們帶來深刻的思考和啟發(fā)。寫一篇較為完美的經(jīng)典總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)合理,論述
學(xué)期計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃時間和資源,提高學(xué)習(xí)和生活的效率。以下是一些成功學(xué)生的學(xué)期計劃分享,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。三年級三班共有學(xué)生53人,學(xué)生在上
讀后感是與作品進行對話的過程,通過書面材料將我們的思考和感受傳達給他人。超過十人閱讀本書后,他們各自給出了自己獨特的讀后感,讓我們一同來看看他們心中的故事。
通過每月一次的工作總結(jié),我們可以逐漸提高自己的工作效率和質(zhì)量,實現(xiàn)個人及團隊的長期發(fā)展。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)參考文檔,希望對大家有所幫助。
應(yīng)急預(yù)案需要根據(jù)具體情況制定不同的應(yīng)對策略,避免統(tǒng)一化思維和盲目行動。應(yīng)急預(yù)案的成功編制與實施需要大量的前期調(diào)研和信息收集,以下是一些經(jīng)典案例供大家參考。
一個成功的策劃方案需要我們對目標(biāo)有明確的認(rèn)識,并采取科學(xué)的方法來實現(xiàn)這些目標(biāo)。下面是一些常見的策劃方案誤區(qū),希望能給大家一些警示和啟發(fā)。推廣聯(lián)通,打?qū)W校幾乎移動
借款合同是一種法律文件,用于明確借款人和出借人之間的權(quán)利和義務(wù)。接下來是一份詳細的借款合同樣本,供大家參考修改使用。專家回答。歡迎您的提問:。《印花稅稅目稅率表
服務(wù)月是一個展示社區(qū)文明素質(zhì)和社會精神文明建設(shè)成果的時機。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些服務(wù)月活動方案,希望對大家有所幫助。為確保_小區(qū)(大廈、商住樓)物業(yè)在保修期
通過寫心得體會,我們可以更加深入地了解自己,在成長的道路上不斷提升。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。做實訓(xùn)是為了讓我們對平
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