通過寫學習心得，我們可以加深對學習內容的理解和記憶。以下是小編為大家收集的學習心得范文，供大家參考和借鑒。
教師教育紀律月學習心得（精選15篇）篇一
一年前的四中全會提出了全面依法治國的主題，在會上，提出修訂《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《xx條例》的重要任務。黨中央把這項工作列為今年加強黨內法規制度建設的重點，并以此為出發點，深入研究在全面依法治國條件下，管黨治黨靠什么，依法治國和依規治黨、黨紀和國法的關系。
遵循這個正確方向，歷時一年多修改，新的《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》已于近期頒布。新修訂的兩項法規，主旨更加鮮明，內容更加科學，指向更加清晰，實現了黨內法規建設的與時俱進，貫徹了系列重要講話的精神，為協調推進“四個全面”戰略布局提供了堅強紀律保證，在黨的建設史上具有里程碑式的重大意義。
一、修訂的內容貫穿著全面從嚴治黨的新思想。
兩項法規的修訂，全面梳理了黨章對黨員干部的紀律要求和廉潔自律要求，與修訂前相比，我感到，最大的亮點是解決了四個方面問題：一是解決了紀法不分的問題。原《準則》和《條例》的內容與法律法規混同現象嚴重，導致管黨治黨不以紀律為尺子，而是以法律為依據，造成“要么是好同志，要么是階下囚”的尷尬局面。修訂后的兩項法規緊扣“六大紀律”，開列“負面清單”，刪除了與國家法律法規重復的內容，使紀律真正成為管黨治黨的尺子、黨員不可逾越的行為底線。二是解決了條例準則交叉的問題。原《準則》中的“8個禁止”“52個不準”，凝練正面倡導不足，禁止性條款過多，沒有體現自律的要求，與黨紀處分條例有重復，“廉潔”主題不突出。修訂后的《準則》，緊扣廉潔自律，將有關“負面清單”內容移入同步修訂的《條例》，并借鑒“三大紀律”、“八項注意”的表述，向全黨提出“四個必須”“八條規范”，是黨執政以來第一部堅持正面倡導的廉潔自律規范。三是解決了全面的問題。新《準則》把普通黨員和黨員領導干部全部納入制約范圍，實現了規范對象的全覆蓋、無例外;新《條例》也明確“六大紀律”是全體黨員的基本遵循和底線，并將黨的以來全面從嚴治黨的實踐成果制度化，把嚴明政治紀律和政治規矩、組織紀律，落實中央八項規定精神、反對“四風”等內容收入條例，上升為紀律規范，使違紀行為的處置一個不漏。四是解決了從嚴的問題。新《準則》對黨員領導干部的自律規范不再限于廉潔從政，而是擴展到廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家等方面，對黨員領導干部提出了更高更嚴的要求;新《條例》堅持紀在法前、紀嚴于法，在對行為的標準設置上，尺度高于法律，在對行為的后果處理上，尺度重于法律，既固化了抓早抓小、動輒則咎的實踐導向，也強化了越往后執紀越嚴、處分越重的治理理念。
二、深刻理解兩項法規對全面從嚴治黨的重大意義。
制度源于實踐。黨的以來，黨中央在全面從嚴治黨上持續探索、不斷實踐，落實中央八項規定精神言出紀隨，嚴明政治紀律和規矩，強化巡視監督，遏制腐敗蔓延、形成有效震懾。新的法規充分汲取了最新的實踐成果，把繼承傳統和改革創新結合起來，增強了從嚴治黨的系統性和實效性。
1、體現了從嚴治黨、依規治黨的要求。治國必先治黨，治黨務必從嚴，治必依據法規。新的《準則》和《條例》就是圍繞加強黨的領導這個根本，依靠理想信念宗旨的引領，依靠嚴明紀律作保障，把黨章中關于對黨員的紀律要求和廉潔自律要求具體化，形成明確而嚴格的標準，為廣大黨員干部提供了標桿和戒尺，使全體黨員干部的行為有章可循、有規可依，確保嚴到位、管到份，真正解決管黨治黨失之于寬、失之于松、失之于軟的問題，保證全黨思想統一、步調一致，確保黨始終成為中國特色社會主義事業堅強領導核心。
2、體現了把紀律和規矩挺在前面的要求。全面從嚴治黨，關鍵是把紀律和規矩立起來、嚴起來、挺在前、落下去。修訂后的兩項法規，首先為黨紀“減負”，剔除了與現行法律有重復的內容，在法律底線之前為黨員劃定了一條紀律底線，使紀律先于法律做出反應，管住了“破紀”到“破法”的中間地帶，堵塞了小錯釀大禍的漏洞，阻斷了不正之風和腐敗滋生的通道;同時，更為黨紀“加碼”，將各類紀律事項整合成6大紀律，突出政治紀律，把沒有成文制度規定的政治規矩納入到處分條例里面去。通過開列負面清單，讓全體黨員干部尤其是領導干部在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，明白哪些事能做、哪些事不能做，不守紀律、不講規矩會受到怎樣的處罰。
3、體現了守紀律、講規矩的要求。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂，守紀律講規矩是對黨員干部的基本要求。作為黨內的重要法規，新的《準則》和《條例》相互配套，一高一低、一正一反，既包括黨紀硬約束，也包括中華民族歷史傳統中的“規矩”，是全體黨員干部的行動指南和行為準則。全體黨員尤其是領導干部只有恪守兩項法規，把守紀律講規矩內化于心、外化于行，做到講規矩、守紀律，知敬畏、存戒懼，自覺在廉潔自律上追求高標準，在嚴守黨紀上遠離違紀紅線，才能在全黨逐漸形成尊崇制度、遵守制度、捍衛制度的良好風尚，以優良的黨風帶政風促民風。
4、體現了治標與治本的要求。黨風廉政建設和反腐敗工作不可能一蹴而就，必須堅持“標本兼治”。通過持續高壓反腐，基本解決了黨員干部“不敢腐”的問題，修訂出臺的兩項法規是中央從制度層面探索解決“不能腐”、“不想腐”問題的有力實踐。新《條例》突出問題導向，堅持紀嚴于法，進一步扎牢了黨規黨紀的制度籠子，努力解決好“不能腐”的問題，新《準則》立根固本，樹立高尚精神追求，筑牢思想道德防線，努力解決好“不想腐”的問題。兩者各司其職又辯證統一，形成了內外兼修、標本兼治的全面從嚴治黨新格局。
三、切實擔負起全面從嚴治黨的政治責任。
制度的生命在于執行。新的《準則》和《條例》既是對黨的各級組織的有力約束，也是全體黨員的基本遵循。學習貫徹兩項法規是各級黨委(黨組)、廣大黨員和領導干部的共同責任，必須全黨一起抓、全黨一體執行。我認為，核心是抓好兩點，即黨委主體責任和紀委監督責任的落實。
1、推進全面從嚴治黨主體責任的落實。《準則》和《條例》的貫徹執行，黨委承擔主體責任。要按照中央、中央紀委的統一部署和要求，抓好我市的宣傳教育和貫徹實施工作，紀委、組織、宣傳和黨校要加強溝通協調，將兩項法規宣傳教育納入“大宣教”格局，納入黨校所有主體班次的學習，尤其是對各鎮和部門主要領導要進行專題培訓，使《準則》和《條例》真正入腦入心，掀起學習《準則》和《條例》的高潮。黨員領導干部在執行兩項法規過程中，要發揮表率作用，敢于負責、敢于較真，同一切違反紀律的行為作斗爭，維護紀律的嚴肅性和權威性。要運用好監督執紀的“四種形態”，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態;黨紀輕處分和組織處理成為大多數;對嚴重違紀的重處分、作出重大職務調整的是少數;而嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只能是極極少數，在嚴明紀律中體現嚴格要求和關心愛護。
2、把監督執紀問責做深做細做實。貫徹執行《準則》和《條例》，紀檢監察機關要全面履行職責。要找準全面從嚴治黨中的職責定位，既要立足當前，聚焦目標任務，遏制腐敗蔓延勢頭;又要著眼長遠，堅持標本兼治，把紀律挺在前面，監督檢查黨章和黨的路線方針政策執行情況，維護中央權威、確保政令暢通。切實轉變慣性思維，從線索處置、紀律審查到執紀審理各環節都要以紀律為準繩，真正把監督執紀“四種形態”的運用情況作為檢驗評價工作的標準，探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。
《xx條例》，是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論、科學發展觀和“三個代表”重要思想為指導，依據黨章、憲法和法律，結合黨的建設的實踐制定的。它的目的是維護黨的章程和其他黨內法規，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員民主權利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結統一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家的法律、法規的貫徹執行。
不論什么組織，它都有保障其運行的。
規章制度。
和要求。中國共產黨的紀律是無產階級的革命意志、高度組織紀律性的體現，是按照黨的政治綱領和民主集中制的原則，根據革命和建設的需要而確立的。實踐證明，黨的紀律是執行黨的路線的保證，是維護黨的團結統一的有力武器，是鞏固與群眾密切聯系的重要條件。
紀律處分條例從十個方面規范了我們的行為，它涉及到政治、人事、廉潔自律、貪污賄賂、經濟秩序、財經、失職、瀆職，侵犯權利、道德、社會秩序等十個方面，指出了我們應該怎樣做，不應該怎樣做，也就是說要加強十個方面的修煉，從這十個方面切實加強黨員教育和黨的建設，正如中共中央關于印發《xx條例》的通知中所指出的那樣，黨紀處分條例的頒布實施，是加強黨的建設的一個重要舉措。下面我從五個方面談一些認識和體會。
首先,黨中央對加強黨的紀律建設提出了一系列新的要求。
其次,國家政治、經濟、文化建設和社會形勢有了新的變化。“試行條例”的主要精神和主要內容是我們在1995年以前對黨風廉政建設和反腐敗工作的認識和研究成果。“試行條例”發布實施近七年來,我們國家的政治、經濟、文化建設和社會形勢發生了很大變化。在這種情況下,為了更好地貫徹實踐“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,保證我們黨努力做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,有必要及時對“試行條例”進行修訂。
再次,新世紀新階段黨風廉政建設和反腐敗工作有了新的進展。適應新形勢下黨風廉政建設和反腐敗工作的需要,既要從嚴治標,又要著力治本,逐步加大治本力度,形成用制度規范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的機制,使廣大黨員干部真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,必須進一步健全和完善黨的紀律和紀律處分方面的法規。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
教師教育紀律月學習心得（精選15篇）篇二
7月至9月是紀律教育月，今年紀律教育學習月活動中，本人積極投身其中。認真學習縣紀委宣教室編印的“20xx倡廉”教育讀本大部分內容;觀看了正反典型廉政教育電教片;接受警示教育;聽縣紀委領導作廉政教育報告;并針對存在問題進行了專題討論、提出了整改意見。同時為加強制度建設，進一步修改完善了財務制度。今年紀律教育月學習內容充實、形式多樣，通過這一系列的學習教育活動，取得了非常好的學習教育效果，具有明顯的警示教育作用，使自己深受教育，并進一步認識和體會到：
一、深刻認識開展紀律教育學習月活動的重要意義紀律教育學習對黨政建設、社會經濟等的發展具有重要的意義，加強紀律教育學習，是樹立和落實科學發展觀的需要，是加強黨的執政能力建設的重要內容，也是推動局機關發展的重要保證。通過紀律教育學習，強化黨風廉政教育工作，建設一支團結一致、奮發有為、干凈干事的隊伍，推動局機關工作再上新臺階。
二、增強黨性觀念，加強自身修養。
黨性觀念要從自覺維護黨員的形象做起，每一位黨員要有強烈的身份意識，時時處處要想到自己是一名光榮的共產黨員，從自己做起，注意在各方面自覺維護黨的形象。作為黨員，除了不斷增強黨性觀念以外，我們感到還必須提升自身能力，一是提高學習能力。只有學習才不致落后，只有學習才能立于不敗之地。我們的黨開展先進性教育、科學發展觀教育的目的就是如此，我們每一位黨員更應當把學習放在首位。進一步加強“三個代表”重要思想、“先進性教育”、“八榮八恥教育”、“科學發展觀教育”、“創先爭優”等到一系列教育活動和黨的精神的學習，始終堅持“內強素質，外樹形象”的方針，牢固樹立“以人為本”的思想觀念，同時加強業務知識學習，提高業務技能，圍繞“安全保糧，科學發展”的主題，展現工作熱情和服務質量。二是強化實踐能力。要把思路和方法付諸于具體的工作實踐中，不斷在實踐中提升自己的綜合能力。三是培養創新能力。共產黨員本身就應當做改革的“先行者”，要敢于做探索者、開拓者，不斷培養新的思維、觀念、方式和方法，創造性地開展工作。深入基層，加強調查研究，不斷了解新情況，發現新問題、把握新動向。進一步加強與各部門的團結協調能力，樹立集體主義觀念，發揮團隊精神。總之，共產黨員只有努力去提高自己，才能受到群眾的擁護，才能體現自身的價值所在。
三、提高廉政意識。
1、要警醒。第一是要吸取別人的教訓。第二是在作風方面，我們主要存在的突出問題有五個：一是責任心不強，責任意識淡泊，主動性不強;二是服務意識不強;因此，我們要警醒。對此，這次紀律活動月的學習，我們從以下幾方面嚴格要求自己：要強化責任意識;要強化主動意識;要強化把關意識;要問責。
2、要廉潔自律。能否廉潔自律說到底是人生觀、價值觀的問題，要早思考早清醒，思考多清醒，筑牢思想防線，嚴陣以待。特別是在一些金錢物質利益方面，要做到慎獨、慎微、慎初，自覺抵制各種腐敗現象，克服拜金主義、享樂主義，實實在在做事、老老實實做人。
教師教育紀律月學習心得（精選15篇）篇三
紀律，指為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規章、條文。紀律作為一種人們的行為規則，是伴隨著人類社會的產生而產生，伴隨著人類社會的發展而發展的，因此具有歷史性的特點。下面是本站帶來的紀律學習。
心得體會。
僅供參考。
為進一步加強作風紀律整頓，樹立良好的工商干部形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，9月8日，醫學習系團總支部展開了紀律整頓動員大會。會議重點學習了黨的xx大精神和中紀委八次全會精神。
一、對開展作風紀律整頓工作的必要性和重要性。
加強干部作風建設關系黨的形象，是新時期學生對干部的要求，是廣大學生對干部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。通過作風整頓，，可以樹立團結協作的干部形象。團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結出人才，團結出干部，團結是各項事業成功的根本保證。通過作風整頓，破除“推、靠、等”的思想，可以樹立務實高效的干部形象。
二、開展紀律作風整頓建設活動是推進學生管理事業不斷發展的迫切需要。我們的工作取得了長足進步，發生了顯著變化，這主要得益于學生團結奮斗、真抓實干、開拓創新，得益于全局上下愛崗敬業、充滿激情的良好作風。但是，隨著形勢不斷的發展，工商干部的思想作風、學風、工作作風和生活作風與社會主義市場經濟發展的要求、與黨和政府工作的要求、與人民群眾的要求既相適應又不相適應，開展干部作風整頓建設活動，就是要針對這些問題認真剖析、整改，整肅作風、純潔隊伍、提高素質，為學習的不斷發展提供思想保障、作風保障和紀律保障。
三、明確方向，努力整頓。一是要努力加強理論知識學習，堅持理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。二是強化工作的責任意識、進取意識、服務意識，工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，要以高度的責任感做最好各項工作。三是進一步更新觀念，樹立四個意識。要牢固樹立政治意識、大局意識、中心意識、服務意識，進一步落實科學發展觀，在工作中展現工商干部良好的工作作風，富于創造性，把握規律性，不斷開拓學院的新局面。
在今年的紀律教育學習月活動中,本人通過參加市委召開的動員大會和采取集中學習、個人自學等形式，認真學習了、賀國強同志在黨的xx屆中央紀委二次全會上的重要講話和。
工作報告。
;汪洋同志在省委十屆二次全會、省紀委十屆二次全會上的講話;周濟、田叔蘭同志在20xx年全國教育紀檢監察工作會議上的講話;省紀委編寫的《廣東省教育系統反腐倡廉教育讀本(20xx)》，并觀看了反腐電教片，反腐倡廉教育專題片、“廉政動畫”dvd等必讀書目，對今年的紀律教育學習月活動主題以“增強黨性觀念，推進科學發展”為主題，有了更進一步的認識和更深刻的體會。
一、利為民所謀是黨先進性的根本體現.
權為民所用，情為民所系，利為民所謀，是中國共產黨人堅持執政為民的必然要求。執政，對共產黨人來說，既是一種權力，更是一種責任。這個責任就是全心全意為人民服務，就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現好、維護好、發展好。在履行執政使命的過程中，每一個黨的干部，都必須堅持高標準、嚴要求，自覺地適應廣大人民群眾物質文化需要日益增長的要求，不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓;以甘為孺子牛的姿態服務人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操，時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急，謀群眾之所需;必須以艱苦扎實的作風真抓實干，努力使黨的路線方針政策落到實處，給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀，必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，自覺堅持黨的群眾路線，堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，在各項工作中充分發揮人民群眾的歷史主動精神。我想，作為學校的一名領導干部，要牢記教師利益無小事的道理，始終把教師利益放在第一位，不斷增強為人民服務的意識，從人民教師最現實、最關心、最直接的問題入手，通過貫徹落實好上級的教育政策，切實關心教師的疾苦，真心實意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難，把工作做細、做好、做實。
二、樹立清廉形象是黨執政為民之根本.
清廉是一種思想作風，也是一種人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領導工作的“生命線”。我認為，塑造清廉形象，必須加深對清廉時代內涵的理解，在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠大的志向，忠誠黨的事業，踏實地工作，把做好每項工作、每件事情作為“座標”，不斷攀升，不斷奮發，不斷進步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業心和勤政為民的責任心，辛勤工作，樂于奉獻，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強黨性鍛煉和思想修養，保持高尚的情操。以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量，帶動和影響社會風氣。五是立信：就是樹立良好的信譽，維護黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風和作風取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。
三、堅持實事求是是黨旺盛創造力的關健所在.
實事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優良傳統和作風。敢不敢堅持實事求是，對于一個人民公仆來講，是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經驗表明，凡是強們能夠自覺地堅持實事求是的時候，我們的事業就發展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候，我們的事業就遭受挫折，這是一條被實踐反復證明的真理。鄧小平同志深刻指出，實事求是，是無產階級世界現的基礎，作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線，任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆，都應在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺地在實踐中堅持實事求是。
四、密切聯系群眾是黨一貫的優良作風.
“得民心者得天下”。政權的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發展等各項事業是一項極其艱巨復雜的任務，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護和支持，黨的事業和一切工作就無從談起。世界上一些長期執政的共產黨之所以喪失政權，一個重要原因就是其領導集團內部出現了嚴重的腐敗現象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強和改進黨的作風建設，是共產黨執政規律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠保持其先進性。我們學校黨員領導干部，要想教師所想，急教師所急，辦教師所需;端正對教師的態度，增進對教師的感情;涉及教師切身利益的決策，要充分聽取教師的意見;堅持校務公開，提高學校運作管理的透明度，虛心接受教職員工的監督，杜絕腐敗現象的滋生。
五、做好本職工作不斷提高自身業務水平.
要正確對待自己，充分意識到自己的一切都來自于組織的培養和教育，來自于人民群眾的關心和支持;要懂得，成績屬于人民，職務意味著責任和義務，這就意味著我們去奉獻，去犧牲，要不斷提高自己的真本領，努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位，扎實開展工作，不負重托，報答人民。要切實履行黨和人民賦予的職責，盡責盡力，致力于干出一番事業來。要勤勤懇懇、兢兢業業地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，讓教職員工獲得更多的實惠，更多的利益。
總之，通過這次反腐倡廉的教育和學習，使我深深感到--一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強的可恨。在今后的工作中，使我更加堅定了“增強黨性觀念，推進科學發展”的理念。為此，我要尋找差距，努力提高自身素質，振奮精神，做好當前工作。
1.提高政治素質。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養，面對復雜的環境，時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。
2.提高思想素質。加強學習，通過學習，筑牢思想防線;繼續提升人格修養，要成為一個道德高尚的人。
3.提高作風素質。牢固樹立為人民服務的思想，密切聯系群眾，始終成為人民的公仆;要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風;不斷開拓創新，與是俱進，研究新情況，解決新問題。
4.提高廉政意識。進一步嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為;樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民為榜樣，做一名合格的黨員干部。
通過各方面的提高以達到，政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養成良好的生活作風，自覺抵制各種腐敗現象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權利，真正做到權為民所用，利為民所謀，實實在在做事、老老實實做人，干好本職工作。
按照局統一布署，認真學習有關規定學習篇目以及相關領導講話和文件精神。在這次作風紀律整頓活動中，認真剖析檢查存在的問題，及時整改，確保各項工作落實到位。
一、弘揚新風正氣、加強作風建設。
加強作風建設，要牢牢抓住思想作風這個關鍵。形成良好的思想作風需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到信念堅定、志存高遠，并把理想與腳踏實地干事創業統一起來;增強創新意識，做到解放思想、與時俱進，用創新的方法破解發展中的難題，用勇于爭先的精神開創各項工作的新局面。
加強作風建設，要牢牢抓住學風這個基礎。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才干、提高素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。學風問題實質上就是能否做到理論聯系實際的問題。形成良好的學風，就是要把學習作為一種精神追求，一種政治責任，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的思想，認真學習黨的最新理論和現代經濟、科技、管理、法律、歷史等知識，深入研究科學發展觀、和諧社會建設和榮辱觀教育等重要思想，用我們黨理論創新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養和知識水平;就是要學以致用，始終堅持理論聯系實際的學風，高度重視對分管領域、本職工作中現實問題的研究，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施以及解決問題的能力。
加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。始終保持奮發向上的精神狀態，善于謀實事、創實業、勇于開拓;求真務實，教育引導廣大黨員干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業、抓落實上。進一步落實相關工作制度和機制，對既定的目標任務層層分解，明確責任，嚴格考核。
二、認真查擺、落實整改。
1、在政治理論學習方面還不夠深入，由于事物性工作多，加之主動學習精神不夠，工作閑時就多學點，工作一忙時就放松了學習，特別是對理論的系統學習上，規劃不夠明確，想起學點什么就學點什么，存在著實用主義思想，由于學的不夠好，不夠深入，導致思想意識方面達不到上級領導的要求。
2、領導水平和對外協調能力還需在今后工作中，進一步加強。要通過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
3、方法有待改進。由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便產生急躁情緒，表現在工作上存在一定程度的急于求成。在以后的工作中，應注重方式方法，克服急躁情緒，從客觀實際出發，講求實效。
三、作風建設活動中自身的努力方向。
1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領悟黨的路線方針政策、法律法規知識及組織管理知識，用學習的成果為園林建設事業服務。
2、真抓實干、務求實效，發揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。
3、艱苦奮斗、勤儉節約，牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害他人利益等錯誤行為。
4、自覺遵守黨規黨紀和國家的法律法規，嚴格執行廉潔自律各項規定。
5、生活作風正派、情趣健康，講操守、重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
通過此次作風紀律整頓活動，力求自身的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高，從而促進自身全面發展。
教師教育紀律月學習心得（精選15篇）篇四
根據__市__《關于印發____20__年紀律教育學習月活動方案的通知》文件精神，我中心領導高度重視，圍繞主題嚴紀律、正作風、促廉潔，結合我中心群眾路線教育實踐活動，精心組織，廣泛發動，扎實推進工作，在全體工作人員中開展了紀律教育學習活動。現將活動有關情況總結如下：
一、加強組織領導，確保各項教育活動得到貫徹落實。
為抓好紀律教育活動的組織落實，我中心黨支部把紀律教育學習月活動列入了重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。一是成立紀律教育學習月活動領導小組。組長由中心黨支部書記林德南同志擔任，副組長由中心副主任__和__同志擔任，成員由相關部門負責人擔任，并下設了領導工作小組辦公室，負責處理紀律教育學習月活動日常事務。二是制定了《__20__年紀律教育學習月活動方案》，為確保我中心的活動順利進行提供了指南。三是確定了重點教育范圍。我中心開展紀律教育學習月的教育對象是全體黨員和公職人員，重點是黨員領導干部以及重要崗位的領導干部，我中心側重地抓了重要崗位的黨員干部的紀律教育，以此由點到面、自上而下地開展教育活動。四是抓好督促檢查。為防止教育活動流于形式和走過場，我中心不定期對各部門的教育活動進行檢查和督促，要求及時總結匯報在學習中遇到的問題和好的經驗，確保了各項活動內容扎實進行。
二、做好規定動作，提高干部職工拒腐防變、抵御風險能力。
按照市委衛生工委的要求和部署，結合我中心實際，采取切實有效的措施，認真把紀律教育學習月活動組織好、開展好、落實好。
一是開好動員會。9月5日下午，我中心召開了紀律教育學習月動員大會，會議上__書記傳達了上級有關文件精神，并對我中心的教育活動做了具體部署，黨章和黨的十八大報告，習近平同志在十八屆中央紀委第二次全會上的重要講話，李克強同志在國務院第一次廉政工作會議上的講話，王榮同志在市紀委五屆四次全會上的講話、許勤同志在市政府第六次廉政工作會議上的講話，《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》、《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》、《廣東省貫徹落實十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定實施辦法》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《市衛生人口計生委關于改進工作作風密切聯系群眾的規定》、《廉潔從業指引》及《國家保密法》等作為今年紀律教育學習月活動的學習資料。通過對相關文件和資料的學習，進一步增強了全體職工的紀律意識。
二是組織觀看教育專題片。組織全體職工觀看了《沉淪》及《蟻貪之禍》，等警示片，以案為鑒，通過活生生的正反兩方面典型事例，使干部職工看到了邪與正、違法和守法只有一步之遙，一墻之隔，受到了以此深刻的黨性教育和反腐敗教育，增強了反腐拒變的能力。
三是組織好中心黨員干部參觀反腐倡廉的圖片展，用新近發生的真是案例，教育引導黨員干部正確樹立三觀，更加堅定他們反腐倡廉的決心，用行動踐行廉政建設的宗旨意識，共同營造出干事創業清風正氣的良好氛圍。
三、主要收獲。
開展紀律教育學習活動以來，中心廣大干部職工在思想認識、作風建設方面有了明顯的提高，增強了工作的主動性和積極性，促進了各項工作全面進步。主要表現在如下三個方面：
一是中心干部職工進一步堅定了廉潔信念、增強了黨性和宗旨意識。通過組織學習鄧小平理論、三個代表重要思想、十八大會議報告等相關理論知識，進一步樹立了堅持社會主義核心價值觀，樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀，進一步增強了宗旨意識、責任意識和服務意識。
二是中心干部職工的黨紀政紀法紀意識明顯提高。通過開展黨紀政紀和法律法規等知識的學習，使大家進一步增強了黨性觀念和紀律意識，提高了自我凈化、自我完善、自我學習的能力，筑牢了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的防線。
三是中心作風得到了明顯好轉。通過開展廉政紀律教育學習月活動，營造了較好的廉政文化氛圍和踏實努力的工作氛圍，解決了在工作中存在的主動意識不夠強、工作責任心不到位、精神狀態不佳、得過且過思想等問題，改變了工作作風，提高了能力素質，保持了思想上的純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔。
四、取得成效和今后的打算。
我中心紀律教育學習活動雖然取得了一定的成績，但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作，今后我們將在認真總結工作經驗的基礎上，進一步提高領導干部和全體干部職工拒腐防變意識和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉各項制度的長效機制。
教師教育紀律月學習心得（精選15篇）篇五
我校由學區組織召開教職工紀律作風整頓,通過學習了教職工的工作紀律作風整頓，我收獲頗多。
一、這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業，部分敬業教師發牢騷，部分發牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀律作風整頓，那么以上這些吃國家薪奉的教師不上崗、不敬業、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響，勢必影響到工作在一線的教師的士氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在群眾和學生中的形象。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。他的必要性體現在能挽救我們的教育事業，能扭轉我們教師的思想認識。
二、我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業的重要性認識不夠，對教育事業的美好前景也有些迷茫，是教育事業養活了教師，還是教師養活了教育，在日新月異的商品經濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業和家庭的關系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自自己沒出息,這樣的認識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園盯是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業暴發，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。
三、在執行紀律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學生，認真備課、上課，爭取超額完成學區、學校領導交給的任務，不辜負領導的厚愛。
四、在工作作風上和自身形象上存在的問題是有時候中午喝點酒，雖說沒有影響到上課，但是畢竟會給師生造成一種不好的影響，所謂學高為師、德高為范，為人師表當以表率，是樣板、是榜樣、是模范，倘若自己的作風和形象有所折扣，那么勢必影響到我們的威信，在管理學生工作中就會受到阻礙。不能服眾，所謂己不正何以正人。
五、通過本次思想作風整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業，堅持鄧-小-平理論教育方針，堅持江-澤-民“三個代表”重要思想，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務和責任，在工作中絕對服從領導安排，不存在拈輕怕重的現象，在精神狀態及工作責任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領導、團結同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業道德，認真履行教師義務，圓滿完成任務分擔的各項工作任務。拿出十二分熱情和激-情對對待自己的事業，給黨和政府、學生和當地群眾交一份滿意的答卷。
教師教育紀律月學習心得（精選15篇）篇六
習近平在十八屆中央紀委二次全會上強調嚴明政治紀律，具有非常重要的現實意義。黨的政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線，規范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場的行為準則，對于全黨統一意志、統一行動至關重要。我軍作為執行黨的政治任務的武裝集團，必須高度自覺地維護和遵守黨的政治紀律，始終做到堅決聽黨指揮、絕對忠誠可靠。
我們黨是靠共同理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨。嚴守政治紀律、確保絕對忠誠，是堅決維護黨的高度集中統一的剛性要求。無論是革命戰爭年代，還是社會主義建設和改革開放時期，我們黨歷來都強調要遵守政治紀律。黨90多年奮斗、創造、積累的根本成就表明，嚴明的政治紀律，是黨的事業發展的根本保證。黨的對推進中國特色社會主義事業作出了全面部署。作為一個有8000多萬黨員的執政大黨，完成民族復興偉業的“中國夢”、實現人民過上美好生活的“小康夢”，黨面臨的形勢異常復雜，使命極為重大，任務極其艱巨。嚴守政治紀律、確保絕對忠誠，對于維護黨的團結統一，順利實現黨的奮斗目標，具有特別重大的現實意義。黨的集中統一，是黨的力量所在。在新的歷史條件下，只有不斷強化政治意識、號令意識、執行意識，切實用黨的路線、綱領統一思想、指導行動，才能確保全黨目標統一、精誠團結，不斷把中國特色社會主義事業全面推向前進。保證黨對軍隊的絕對領導是我軍的立軍之本、建軍之魂，也是軍隊最高的政治紀律。當前，意識形態領域斗爭復雜尖銳，國內外敵對勢力極力鼓吹“軍隊非黨化、非政治化”“軍隊國家化”等錯誤政治觀點，妄圖改變我軍性質。在黨對軍隊絕對領導的重大原則問題上，我們頭腦必須清醒、態度必須鮮明、立場必須堅定、行動必須堅決。嚴守政治紀律、確保絕對忠誠，是廣大黨員政治合格的底線。政治合格是黨章對黨員的基本要求，也是新時期衡量黨員對黨忠誠可靠的嚴格標尺。隨著改革開放的不斷深入和黨員隊伍成分結構的變化，社會經濟利益多元化、價值取向多樣化對黨員干部的沖擊影響更加明顯，“四大考驗”和“四種危險”對保持黨的先進性和純潔性提出了嚴峻挑戰。必須嚴明黨的政治紀律，切實按照黨章要求規范黨員的思想和言行，才能確保廣大黨員在思想上政治上絕對忠誠可靠，永葆共產黨人的政治本色。
黨的政治紀律集中體現了全黨共同的信仰、目標和意志，在不同的歷史時期，具有不同的時代特征和具體的實踐要求。當前，最重要的就是要做到“四個始終”。
一是始終做馬克思主義的堅定信仰者。恩格斯深刻指出，共產黨員對馬克思主義的政治信仰，是一個“在任何時候都不容討論的問題”。政治信仰是共產黨員堅定的理想信念，也是無形的政治紀律。在現實生活中，產生一些嚴重違紀現象的深層原因，就是理想信念的缺失。嚴守政治紀律，重要的是靠黨員自覺，靠對共產主義理想信念的矢志不移。作為黨員領導干部，必須始終以對黨和人民高度負責的政治態度，進一步堅定對當代馬克思主義特別是科學發展觀的政治信仰，進一步增強深入貫徹落實科學發展觀的自覺性堅定性。
二是始終做中國特色社會主義事業的衷心擁護者。回首近代以來中國波瀾壯闊的歷史，展望中華民族充滿希望的未來，黨的得出一個堅定的結論：實現中華民族偉大復興，必須堅定不移地走中國特色社會主義道路。這條道路，是當代中國發展進步的根本方向，也是黨的根本政治立場、政治理想和人民群眾根本利益的集中體現。黨員干部應更加自覺地以黨和人民的事業為重，更加自覺地維護改革發展穩定大局，始終與黨同心同德、同力同行，不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，進一步堅定對改革開放和社會主義現代化建設的信心，特別是要清醒認識軍隊在維護國家安全和發展利益中肩負的重大政治責任，進一步增強政治意識、大局意識、使命意識，積極為改革開放和社會主義現代化建設作貢獻。
三是始終做黨的理論、路線、方針、政策和黨章的模范執行者。黨的理論、路線、方針、政策是黨員的根本遵循。黨的通過的黨章修正案，集中體現了黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策，對黨的政治紀律作出了明確規定，是黨員必須共同遵守的行為規范。每名黨員都要努力用黨章武裝頭腦，規范一言一行、一舉一動，自覺維護黨的大政方針和路線政策，確保任何時候、任何情況下執行政治紀律不猶豫、不含糊、不動搖。
高度的紀律性是黨性覺悟的具體體現，需要長期的實踐磨煉。要認真落實黨的組織生活制度，把紀律養成貫穿滲透到日常教育管理和工作、生活的各方面，真正使嚴守政治紀律成為一種修養、一種習慣。要把履職盡責、完成黨組織交給的任務作為紀律養成的重要實踐載體，努力培養令行禁止的良好作風。全體黨員都應無條件地把自己置于紀律監督約束之下。對違反了黨的政治紀律者，不論職務高低、資歷深淺、功勞大小，都要依紀依法予以嚴肅懲處，決不姑息遷就。
教師教育紀律月學習心得（精選15篇）篇七
下面我就今后如何進一步加強廉政建設談幾點心得體會。
一、認清形勢增強廉政意識。
自開展紀律教育月活動以來我能夠認真貫徹落實黨風廉政建設只有加強紀律教育力度落實黨風廉政建設才能達到標本兼治綜合治理。切實做到廉潔自律廉潔從政徹底改變“貪、奢、賭、犯”的問題杜絕腐敗案件的發生加強懲治和預防腐敗力度深入推進廉政建設樹立黨員干部的良好形象。
二、加強教育構筑拒腐防線。
在工作中進一步加強學習不斷提高政策水平不斷提高分析判斷能力和拒腐防變能力進一步提升自己的政治思想水平。我們黨員干部要增強黨性觀念牢固樹立理想信念和宗旨觀念樹立廉潔從政意識構筑牢固的拒腐防變的思想防線。
三、嚴于律己做到廉潔自律。
進一步加強教育和增強廉政意識的基礎上樹立正確的人生觀、權力觀和價值觀做到廉潔自律廉潔從政。貫徹落實各項制度規定貫徹落實黨風廉政建設責任制自覺執行黨的路線、方針、政策執行廉潔從政的各項規定執行紀律要求遵守《廉政準則》、《廉政守則》和《中國共產黨紀律處分條例》。切實做到潔身自愛自重、自省、自警、自勵做到不該去的地方不去不該做的事不做不奢、不貪、不賭、不犯不參與“黃、賭、毒”及杜絕“吃、拿、卡、要、占”的不潔行為杜絕違法案件的再次發生時時處處嚴格要求自己牢記“兩個務必”始終保持艱苦奮斗的優良作風在干部職工中樹立良好形象在廉潔自律中作出表率切實做到“為民、務實、清廉”干凈干事創業共同推動醫療各項工作任務的完成。
四、切實貫徹黨章用其指導我們開展和抓好黨風廉政建設工作用科學發展觀的思想指導推動實踐。
黨章明確規定“中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想作為自己的行動指南”。我們黨的這一指導思想揭示了人類社會歷史發展的客觀規律經受了革命、建設和改革開放的實踐反復檢驗是完全正確的具有強大的生命力我們必須切實用這一指導思想指導和推動我們的各項工作。正確處理實踐與理論的關系學會用科學發展觀理論指導我們的實踐同時在實踐中檢驗、豐富和發展黨的理論。
人民群眾對我們黨員領導干部的要求并不高簡而言之就是要求我們黨員干部既干事又干凈。所以我們每個黨員尤其是黨員領導干部要始終做到清正廉潔既干事又干凈堅決反對以權謀私、權錢交易、跑官賣官、行賄受賄等腐敗現象。要用黨章嚴格要求自己自重、自省、自警、自勵常修為政之德常思貪欲之害常懷律己之心抵御各種誘惑提高拒腐防變的能力切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀永葆共產黨員的先進性。
既干事就是要求黨員干部要踏踏實實為人民做事、謀利益讓方方面面人民群眾得到真正的實惠。又干凈就是要求黨員要依法行政廉潔行政在任何工作中都不能損害人民群眾的利益。說起來簡單實際上要做的很多。這就要求我們黨員干部要堅持用黨章規范言行確實抓好和做好黨風廉政建設工作。而我們每個黨員干部要始終保持政治上的清醒和堅定堅持民主集中制防止個人專斷要嚴明組織紀律堅決杜絕拉票賄選、跑官要官、買官賣官等不良現象切實糾正用人上的不正之風要嚴明經濟工作紀律堅決杜絕領導干部濫用職權干預經濟活動嚴肅查處以權謀私、權錢交易和違規插手經濟活動等行為要嚴明群眾工作紀律切實解決侵害群眾利益的突出問題特別是查處這些問題背后的違紀違法行為以實實在在的工作實績和廉政成效取信于民。只有把這些事情做好了抓實了人民群眾高興了、滿意了我們的黨風廉政建設工作才能算是有成效也才能算是把科學發展觀學習好了認真貫徹落實了。
教師教育紀律月學習心得（精選15篇）篇八
學習紀律是每個學生在成長過程中必備的良好習慣。只有養成良好的學習紀律，才能在學習中取得好成績，更好地塑造自己的未來。在我多年的學習生涯中，我深刻體會到學習紀律的重要性，并且逐漸形成了一套自己的經驗和體會。這篇文章將分享我對學習紀律的體會和心得。
首先，要有明確的學習目標。明確的學習目標是制定學習計劃的基礎。在學習之前，我會先分析和了解自己需要學習的知識點和技能，并確定一個具體的目標。這個目標可以是學習一本書、掌握一門技能或者完成一個學習項目。有了明確的目標，我才能有針對性地制定學習計劃，并且在學習過程中保持紀律。
其次，要制定合理的學習計劃。制定學習計劃是為了在有限的時間內充分利用時間，提高學習效率。我會合理安排每天的學習時間，并且根據任務的難易程度和緊迫性，進行優先級排序。同時，我也會合理安排學習內容，不只是關注于某個學科的知識，還要注意培養一些綜合能力，如閱讀能力、寫作能力和思維能力等。制定合理的學習計劃有助于提高學習的效果，保持學習的紀律。
再次，要保持堅持和耐心。學習是一個需要長時間堅持的過程，而堅持的背后需要有耐心。我會定時回顧和總結自己的學習情況，不斷激勵自己向前進。當遇到困難和挫折時，我不會輕易放棄，而是會思考問題的原因，尋找解決的方法。同時，我也理解到學習是一個漸進的過程，不能急于求成，需要耐心地積累和提高。保持堅持和耐心是學習紀律的重要保證。
另外，要善于管理時間。時間是最寶貴的資源，善于管理時間可以讓我更好地利用學習機會。我會合理安排自己的時間表，將重要的任務放在高效的時間段完成。同時，我會清楚地安排學習和休息的時間，注重學習的質量而不是數量。我也會利用碎片化時間，充分利用每一刻的時間來學習或者復習。善于管理時間是學習紀律的重要組成部分。
最后，要養成良好的學習習慣。良好的學習習慣可以提高學習效果，增強學習紀律。我會保持每天固定的學習時間，不論是否有作業或任務。這樣可以讓我保持對學習的主動性和紀律性。此外，我還會經常做筆記，整理和復習已學知識，這有助于鞏固學習內容，提高記憶力。養成良好的學習習慣需要長時間的養成，但一旦養成，將會受益終身。
總之，養成良好的學習紀律對于學生來說至關重要。明確的學習目標、合理的學習計劃、堅持和耐心、善于管理時間以及養成良好的學習習慣，是我多年學習經驗的總結和體會。希望通過我的分享，可以對大家養成良好的學習紀律有所幫助，并取得更好的學習成果。讓我們共同努力，成為有紀律的學習者。
教師教育紀律月學習心得（精選15篇）篇九
《xx條例》，是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論、科學發展觀和“三個代表”重要思想為指導，依據黨章、憲法和法律，結合黨的建設的實踐制定的。它的目的是維護黨的章程和其他黨內法規，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員民主權利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結統一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家的法律、法規的貫徹執行。
不論什么組織，它都有保障其運行的規章制度和要求。中國共產黨的紀律是無產階級的革命意志、高度組織紀律性的體現，是按照黨的政治綱領和民主集中制的原則，根據革命和建設的需要而確立的。實踐證明，黨的紀律是執行黨的路線的保證，是維護黨的團結統一的有力武器，是鞏固與群眾密切聯系的重要條件。
紀律處分條例從十個方面規范了我們的行為，它涉及到政治、人事、廉潔自律、貪污賄賂、經濟秩序、財經、失職、瀆職，侵犯權利、道德、社會秩序等十個方面，指出了我們應該怎樣做，不應該怎樣做，也就是說要加強十個方面的修煉，從這十個方面切實加強黨員教育和黨的建設，正如中共中央關于印發《xx條例》的通知中所指出的那樣，黨紀處分條例的頒布實施，是加強黨的建設的一個重要舉措。下面我從五個方面談一些認識和體會。
首先,黨中央對加強黨的紀律建設提出了一系列新的要求。
其次,國家政治、經濟、文化建設和社會形勢有了新的變化。“試行條例”的主要精神和主要內容是我們在1995年以前對黨風廉政建設和反腐敗工作的認識和研究成果。“試行條例”發布實施近七年來,我們國家的政治、經濟、文化建設和社會形勢發生了很大變化。在這種情況下,為了更好地貫徹實踐“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,保證我們黨努力做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,有必要及時對“試行條例”進行修訂。
再次,新世紀新階段黨風廉政建設和反腐敗工作有了新的進展。適應新形勢下黨風廉政建設和反腐敗工作的需要,既要從嚴治標,又要著力治本,逐步加大治本力度,形成用制度規范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的機制,使廣大黨員干部真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,必須進一步健全和完善黨的紀律和紀律處分方面的法規。
教師教育紀律月學習心得（精選15篇）篇十
近日，大隊組織全體民警學習了新頒布的《紀律條令》，通過這次統一及會后的自我學習我感觸頗深，學習《紀律條令》心得體會。《紀律條令》(以下簡稱《條令》)是由監察部、人力資源和社會保障部、xx部聯合起草和頒布的，20xx年6月1日正式實施。通過《條令》的起草和主體不難看出，新頒布的《條令》既與國家有關行政法規銜接緊密，又突出機關的職業特點。其內容特別是針對機關常見易發的痼疾和頑癥，設定了加強內部管理和相關行為的懲戒性規定，使《條令》成為堅持從嚴治警、加強隊伍建設的一部綜合性的重要紀律規章。
它的實施將進一步在人民群眾心目中彰顯人民警察紀律嚴明的形象，同時從中也可以看出各級貫徹從嚴治警方針的決心與措施。學習這部《條令》我主要有以下感觸：
一、它拓寬了監督的主體及領域。新頒布的《條令》在監督體制上有了新的創新，在《條令》第六條規定中明確指出：“監察機關派駐同級機關監察機構可以調查下一級監察機關派駐同級機關監察機構管轄范圍內的違法違紀案件，必要時也可以調查所轄各級監察機關派駐同級機關監察機構管轄范圍內的違法違紀案件。”“監察機關派駐同級機關監察機構經派出它的監察機關批準，可以調查下一級機關領導人員的違法違紀案件。”這就為“下查一級”的規定提供了重要依據，這是加強系統管理的一項重大創新舉措，既解決了長期制約監督工作的瓶頸問題，又延伸了監督工作的觸角，對被監督者來說監督主體拓寬了，對于監督者來說拓寬了監督領域。
二、它細化了xx部發布的《五條禁令》。xx部發布了以槍、酒、車、賭等四個方面為主要內容的《五條禁令》，對加強隊伍建設發揮了極其重要的作用，新頒布的《條令》沿用了《五條禁令》的基本內容，又注意細化了違紀情形和處分幅度，《條令》在第二十一條、第二十三條、第二十四條分別就違反公務用槍管理使用規定、工作時間飲酒、攜帶槍支飲酒、酒后駕車、參與賭博的行為明確了具體處分幅度。第二十六條作出“對不適合繼續在機關工作的，可以依照有關規定予以辭退或限期調離”的規定。《條令》既保持了《五條禁令》的連續性和穩定性，又增強了《五條禁令》的可操作性。
三、它加大了違紀“高壓線”的“電壓”。通過學習，可以看出這次《條令》對機關內部管理作出了明確的規定，加重了各種違紀的處分力度，使違紀這根“高壓線”加大了“電壓”。如第七條首先針對危害特別嚴重的行為，設定了“高壓線”，即凡是有第七條規定行為之一的，一律給予開除處分。第八條至第十四條和第十七條、第十八條設置了32種行為，并明確規定有行為之一的起點就是記過處分，最高至開除處分。《行政機關公務員處分條例》第三十二條規定：“參與賭博的，給予警告或者記過處分;情節較重的，給予記大過或者降級處分;情節嚴重的，給予撤職或者開除處分”。《條令》規定：“參與賭博的，依照《行政機關公務員處分條例》第三十二條規定從重處分”。
四、它使適用對象得到了有效擴大。新頒布的《條令》中在適用對象這一方面，新《條令》不僅適用機關及其直屬單位在編在職的人民警察，也適用鐵路、交通、民航、林業和海關系統機關及其民警。同時依據《國務院辦公廳關于印發xx部主要職責內設機構和人員編制規定的通知》，對邊防、消防、警衛部隊作出了有條件執行《條令》的規定，即“邊防、消防、警衛部隊官兵有違法違紀行為，應當給予處分的，依照《中國人民解放軍紀律條令》執行;《中國人民解放軍紀律條令》沒有規定的，參照本條令執行”，拓寬了適用的范圍。
古人云：世不患無法，而患無必行之法。意思是說，重要的不是制定多少法律，而是要做到令出必行、法出必踐。因此，從某種意義上說，新《條令》的制定頒布不過是邁出了第一步，在今后的實踐過程中，還要敢于和真于貫徹《條令》，確保《條令》設定的這些“高壓線”起到規范、教育和威懾的作用，有效遏制民警違法違紀問題的發生。
教師教育紀律月學習心得（精選15篇）篇十一
習總書記在遼寧考察期間強調，領導干部要把深入改善作風與加強黨性修養結合起來，并提出了自覺“講誠信、懂規矩、守紀律”的口號。目的就是告訴我們應重視和加強干部隊伍建設，并且對每一位領導干部更好地講誠信、懂規矩、守紀律，更好地改善工作作風、密切聯系群眾都寄予了很大期望。
“講誠信、懂規矩、守紀律”這九個字看似新鮮，其實是父母和老師從小就教過我們的最起碼的做人原則，我們也在思想品德課上鞏固學習過，可如今還是有一部分官員做不到這做人方面最基本的一點，如今，習總書記再次強調就是告誡部分官員不要把做人的起碼標準都丟了，而是為老百姓樹立一個好的榜樣，并一心一意的為老百姓服好務。
眾所周知，中國乃禮儀之邦，中華民族更是歷來都在推崇誠信，所謂“人無信而不立”、“人而無信等等關于誠信的俗語，無不說明誠信的重要。講誠信就是要光明磊落、襟懷坦白，表里如一、言行一致，對說過的話做過的事敢于承擔職責，做到臺上臺下一種表現、圈里圈外一個樣。對于普通老百姓來說尚且如此，何況對于領導干部了!古人云:“誠信乃為人之本”。作為共產黨員更就應發揮好模范帶頭作用，在這方面做出表率，樹立楷模。遇事先從大局思考、想群眾、想他人，最后想自己。要用心做誠信的擁護者和實踐者，不論處在何種狀況都務必堅持求真務實的工作作風，老老實實做人、踏踏實實辦事，真正的做到言行一致，表里如一，只有這樣才能真正贏得人民群眾的支持和擁護。
毫不諱言，當前，我們的一些干部，在堅持和貫徹群眾路線中，仍存在著臺上臺下表現不一的現象:某些黨員干部與“為民、務實、清廉”的要求格格不入。有的領導班子和領導干部形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等違背黨的性質和宗旨的“四風”嚴重，有些干部不愿“走基層”，他們借口公務繁忙，高高在上，邁不開腿;有些干部又個性喜歡“走基層”，因為基層已經成了他們“作威作福、吃拿卡要”的寶地，禮物禮金，照單全收。凡此種種，不一而足，長此以往，就會窒息黨的生命力。省紀委上個月再次公開曝光了5起涉及“四風”問題的典型案例。曝光的這五起案例實際是對各級領導干部起了一個警示作用，各級領導干部都就應引以為戒，必須要從中吸取教訓，加強黨性修養，筑牢拒腐防變的思想道德防線，嚴格遵守和執行黨紀國法，時刻淡薄名利，秉公用權，始終持續高尚的精神追求，始終持續共產黨員的政治本色。
我個人認為，做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢，也就是說必須要養成良好的從政習慣，這也是我們領導干部必備的重要素養。要把“講誠信、懂規矩、守紀律”當作是一種職責，準確把握自己的主角和位置，始終以模范行動取信于黨和廣大人民群眾;同時要把“講誠信、懂規矩、守紀律”當作是一種精神上“高端大氣上檔次”的追求，始終把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法紀懸在頭上，構成正確的價值取向;并且也要把“講誠信、懂規矩、守紀律”當作是一種本分，追求名節而不追名逐利，始終持續思想純正、行為周正、處事公正、有板有眼才行;更加要把“講誠信、懂規矩、守紀律”當作是一種福分，做到走得直、行得正、坐得端，就等同于給自己和家人帶來平安和幸福。新一屆黨中央強調把權力關進制度的籠子里，堅持“老虎”“蒼蠅”一齊打，就是要給那些擁有權力的人立規矩，讓破壞規矩者付出代價。在這個過程中，講誠信、懂規矩、守紀律是領導干部要遵循的最基本原則，無論官居何位，這些底線都該守住。而且，領導干部的一言一行都在被廣大人民群眾用眼睛盯著瞧著，但是即便此刻網絡發達，微博更新快速，依舊改變不了一些領導干部的作風，他們依舊我行我素，貪圖享受，追逐私利，眼里看到的、心里裝著的，不是人民的疾苦，而是個人的得失，這種想法做法最終會指引其滑向犯罪的深淵。
領導干部要持續自身的先進性、純潔性，需要在日常生活中修心修德、加強作風建設。古人說，為官者要“修其心，治其身，而后能夠為政于天下”，實際傳達的就是先做人、再做事的道理。而“講誠信、懂規矩、守紀律”所表達的，正是修心、治身的基本理念。領導干部要擺正與人民群眾的關系，多做讓人民群眾長期受益的事，要以群眾滿意作為檢驗工作的根本標準，把解民憂、聚民心、幫民富、保民安作為根本要求。堅持從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，全心全意為人民服務。持續良好作風，以身作則，樹立好形象，更優地建設高效的服務型政府，更快地促進社會和諧的發展。
懂規矩的干部，黨的威信在群眾心中就會大打折扣。守紀律，就是要塑造清正廉潔的形象。機關每一位同志都要懂規矩、講程序、守紀律，自覺遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律、財經紀律和機關各項規章制度。常修為政之德，常思貪欲之心，常懷律己之心，不貪圖享受，不攀比待遇，不謀求私利。
改善工作作風，堅定不移地走群眾路線，更好的踐行“講誠信、懂規矩、守紀律”。時刻告訴自己，我們走的是群眾路線，這也是我們黨的根本工作路線，也是我們每一名黨員領導干部自警自勵的“廉潔線”。黨員領導干部一旦與群眾路線的要求背道而馳，忘本褪色、蛻化變質，必然為黨紀國法所不容。所以，我們務必以身作則，堅定踐行群眾路線，始終持續共產黨人的良好形象，才能更好的為名務實的服務!
教師教育紀律月學習心得（精選15篇）篇十二
這次思想作風紀律整頓旨在提高我局的士氣，提高同志們的工作熱情，激發同志們的事業心和責任感。我認為非常必要和及時，通過這樣的形式既是提高我們思想認識增強我們的工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作樹立以局為家思想的最有效手段。
這次思想作風紀律整頓，徐局長強調最多的就是事業心和責任感的問題。其中就給我們說到一個人不在于能力的大小而在于要有一種強烈的事業心和責任感，一個單位不在于有多少能人，不在于有多少精明人，而在于要有一群干事創業有責任感的人。
這對我們的啟發很大。一個單位能人再多，出的點子再好，若沒有一幫干事創業的人，真抓實干的人。再好的建議，再好的點子，再好的制度，也只能是喊在嘴上，掛在墻上，而落實不到行動上的一紙空文。一個單位精明人再多，出的主意也不可為不高明不可為不到位，但卻沒有責任感沒有以局為家的思想和意識心思不在工作上。一門心思的只操在入黨志愿書自己的晉升上，自己的私事上，這樣的責任觀，是干不好工作的。
這次思想作風紀律整頓就是要我們要有一種強烈的事業心和責任感。事業心顧名思義就是說要把工作作為自己的一項事業作為人生的追求目標，把事業作為自己人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事業為己任。而責任感就是說把自己所干的工作作為一項任務干好工作是自己的一項義不容辭的責任。有了事業心就會熱愛本職工作干好本職工作。有了責任感就以工作作為自己的任務敢于負責敢于開展好工作。具體的講結合這次思想作風紀律整頓應從以下幾個方面入手：
第一要想干好自己的本職工作，關鍵就是要加強理論學習。理論是行動的先導，只有理論掌握好了才能指導自己的行動才能干好工作。例如對于我們平時工作中遇到的涉法問題都有嚴格的法律法規及各項規定和標準。作為一名基層工作者對于這些規定標準制度必須了如指掌，對于這些理論必須達到熟知的地步，因為這是指導實踐的基礎。
第二要想干好自己的本職工作還要加強對理論的學習提高自身的思想道德素質。平時的日常工作中我們與企業打交道多，因此平時就要加強理論的學習加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造，增強堅守原則性的決心。因此作為一名工作者必須堅持原則性筑牢思想防線加強思想學習提高原則性這也是干好工作的前提條件。
第三要想干好工作要善于做大量艱苦細致的工作要有仆下身子干好工作的決心。我們的工作覆蓋面較廣既與棉花加工企業、絮棉加工企業打交道也與服裝生產企業及其他纖維制品企業打交道，匯報范文加之這些企業都屬于勞動密集型，平時的日常事務必須做細做扎實。不能因處理不當而給工作帶來被動。因此要有強烈的事業心和責任感同時還要有善于培養自己的耐心細心和敢于做大量艱苦細致工作的決心。再如對于企業反映的問題需要有一種對工作的極度熱忱，能夠仆下身子去干好工作而不能只是掛在口頭上浮在表面上要深入調查廣泛爭取企業對于我們管理的意見，不進行深入的調查不深入到廣大企業中間不可能了解到第一手資料。心操到，腿跑到，嘴問到。因此作為基層工作者要善于做大量艱苦細致的工作要仆下身子去搞好每一項工作。
第四要干好本職工作還要善于拓寬自己的知識面。而不能只停留在低層次的水平。要看的更高更遠。只有樣才能算是一個稱職的基層工作者，這就要靠平時的積累和學習了。放開眼界，以虛懷若谷的態度努力學習提高自身綜合素質。
總之，通過此次思想作風紀律整頓，使我的思想得到了升華，理論素養黨性觀念有了進一步的增強。范文參考網手機版下定決心努力為單位的發展做出更大的貢獻。
教師教育紀律月學習心得（精選15篇）篇十三
學習紀律作為人們在學習過程中的一種行為準則，是學習高效地展開的必要條件。有紀律的學習能夠幫助我們更好地整理知識結構，增強對學習內容的記憶力，也有助于我們形成自律意識和能力，在未來的成長過程中更容易應對各種挑戰和壓力。本文將結合自身經歷和綜合分析來探討學習紀律的重要性以及實踐方法。
二段：紀律如何實現有益的學習動力。
一些研究表明，學習紀律和學習動力之間存在緊密的聯系，其中有一些紀律可以創造出極大的動力，使學習變得更加自然。首先，學習紀律需要與自身的興趣愛好相結合，幫助我們更好地找到學習時的動力。例如，如果我對閱讀感到枯燥無味，那么我可以選擇不同的閱讀材料，或是與他人一起學習，以此構建出自己的紀律；同時，我們也要善于通過自我激勵、獎賞等方法來增加學習動力，從而保持學習的習慣。
三段：建立自律的基礎知識。
有了學習紀律，我們需要進一步建立自律的認知和意識。能夠建立基礎的自律知識有助于我們更好地管理個人的學習目標，更好地認識自身的優點和需求，制定出有意義的學習計劃。例如，我在學習數學時，我了解自己的優勢和弱點，然后制定出相應的學習目標，再結合課程的安排來管理自身的學習進度。
成功落實紀律需要一套體系化的實踐步驟來幫助我們更好地踐行和貫徹。例如，我們可以通過每周的學習計劃來規劃自己的時間和任務，增加學習的動力；同時，我們也可以通過背誦、做題等方式增加學習持續性。在具體操作中，我們需要不斷地調整和修正學習方法，不斷地嘗試新的學習方式和途徑，從而不斷提高自己的學習水平。
五段：總結體會和學習紀律在未來的意義。
在學習紀律的實踐過程中，我不斷反思自身的學習方式并尋找適合自己的方法。在這個過程中，我學會了堅持自己的學習目標，善于尋找新的學習資源。隨著時間的推進，學習紀律逐漸成為我的生活中的一部分。我逐漸意識到學習紀律的重要性，并將其應用到其他方面個人生活和職業生涯中。總的來說，在學習紀律的實踐中，我們需要做好自我管理和不斷發展自身的潛力，從而在未來的事業和生活中更好地實現自己的夢想。
教師教育紀律月學習心得（精選15篇）篇十四
本人在學習過程中的幾點體會，與大家分享：一、加強勞動紀律學習，是深入貫徹落實科學發展觀的需要，是加強黨的執政能力建設的重要內容，也是推動我國經濟體制改革和各項事業蓬勃發展的重要保證。
一口氣讀完我省紀委宣傳教育室編寫的《反腐倡廉教育讀本》，掩卷而思，對開展勞動紀律活動月有了更深的理解，自己的黨性觀念也得到了進一步增強。本人在學習過程中的幾點體會，與各位分享：
一、加強勞動紀律學習，是深入貫徹落實科學發展觀的需要，是加強黨的執政能力建設的重要內容，也是推動我國經濟體制改革和各項事業蓬勃發展的重要保證。
二、廣大干部應大力弘揚求真務實精神，增強機遇意識、發展意識、大局意識、憂患意識，滿腔熱情、高度負責地履行自己的職責，成為政治堅定、作風優良、紀律嚴明、清正廉潔的領導干部，充分發揮模范帶頭作用。
三、我國正處在并將長期處在社會主義初級階段，腐敗現象短期內難以消除。反腐倡廉建設面臨許多新情況新問題。我們要充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，既要樹立憂患意識，增強緊迫感，又要堅定信心，樹立長期作戰的思想，把反腐倡廉建設貫穿于改革開放的全過程，不斷提高駕馭復雜問題的能力，推動經濟社會向前發展。
四、警示篇和示范篇鮮活的例子告誡各位，面對誘惑，我們一定堅守自己的“思想堤壩”，積極培養快速應對或預測破壞性事件的能力，營造良好氛圍，增強廉政教育的親和力、滲透力和感染力，順應時代主流。
五、我們身邊有不少優秀的反腐倡廉典范，在平凡的工作崗位和日常生活中踐行理想、傾撒真情、閃爍光芒，用實際行動為和諧社會的快速發展貢獻著自己的力量。眾人拾柴火焰高。各位一起努力，我們的勞動紀律活動月必定取得卓越成效，個人和組織一起收獲進步。
教師教育紀律月學習心得（精選15篇）篇十五
黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員在思想上、行動上同黨的路線方針政策保持一致的行為規范，是黨最重要的紀律。嚴守黨的紀律，對于鞏固黨的團結統一，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰斗力，保證黨的路線方針政策和決策部署的貫徹落實至關重要。廣大黨員尤其是各級領導干部必須把嚴守紀律作為增強黨性的一項基本要求，做嚴守紀律的表率。
加強學習，打牢嚴守紀律的思想根基。嚴守紀律，最為重要的就是要保持清醒的頭腦和堅定的信念，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗不動搖，要做到這一點，首要的是加強學習。在現實生活中，一些黨員領導干部之所以違的紀律，一個很重要的原因就是學習不夠，放松了世界觀的改造，導致思想認識模糊、黨性觀念淡雹信念動遙因此，廣大黨員尤其是領導干部必須深入學習領會理論和“”重要思想，深入學習領會以__同志為的黨中央提出的貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設社會主義新農村、建設創新型國家等一系列重大戰略思想和戰略部署。只有學習加強了、認識提高了，才能自覺地把黨的紀律作為自己的行為規范和人生準則，全面的范文參考寫作網站不斷增強敏銳性和鑒別力，在大是大非面前保持清醒的頭腦和堅定的信念，始致。
加強監督，維護紀律的權威性。當前，在嚴守黨的紀律方面，總的情況是好的，大多數黨員領導干部能夠自覺地嚴守黨的紀律。但也應該看到，一些黨員領導干部嚴守黨的紀律的意識比較淡薄，不同程度地存在著違反紀律的現象。因此，必須加強監督，以維護黨的紀律的權威性。加強監督，首先要求黨員領導干部樹立自覺接受監督的意識。我們黨是按照民-主集中制原則組織起來的主義政黨，任何黨員都不能游離于組織之外、凌駕于組織之上，不接受組織監督。每一個黨員都應懂得“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理，本著對黨忠誠、對黨負責的態度，自覺地向組織敞開心扉，講真話、講實話，自覺接受黨組織和黨內其他同志的監督，本站錦不能把組織的監督看成是對自己的不信任，把同志的批評幫助看成是和自己過不去。與此同時，黨員領導干部還應主動加強對他人的監督。對于在群眾中散布違背黨的路線方針政策的意見、對中央的決策部署陽奉陰違、泄露黨和國家的秘密、傳播謠言等違反紀律的行為，必須堅決予以制止和糾正，決不能事不關己、高高掛起。
加強自律，把嚴守紀律體現在工作和生活的各個方面。黨的紀律是黨的組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律等的基礎，而黨的組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律等又體現和反映著黨的紀律。不遵守黨在組織、經濟、群眾等工作方面的紀律，嚴守紀律就會變成一句空話。因此，黨員領導干部必須加強自律，把嚴守黨的紀律體現在工作和生活的各個方面。具體而言，就是要把好“三關”：一是把好權力關。凡事出以公心，秉公用權，嚴格按照規章制度辦事，切實增強工作的透明度，自覺做到權為民所用、入黨申請書情為民所系、利為民所謀。二是把好情感關。人非草木，孰能無情?黨員領導干部也有親情、友情、鄉情。但如果把握不好“度”，在“關心”親戚、“照顧”朋友、“幫助”老鄉時失去原則甚至違法違紀，勢必對黨的事業和黨的形象帶來損害，自己也會為情所害。因此，黨員領導干部一定要把握好情感關，做到不為親情放棄原則、不為友情違反政策，以實際行動樹立共產黨人廉潔奉公、一身正氣的良好形象。三是把好愛好關。每個人都有自己的愛好，黨員領導干部也不例外。健康向上的興趣愛好，有利于提高道德修養、豐富精神生活。但對黨員領導干部來說，興趣愛好不是小事，無論什么時候都應當保持清醒的頭腦，筑牢思想的防線，防止自己的興趣愛好成為別有用心的人進行腐蝕拉攏的缺口，更不能因為自己的興趣愛好而違的紀律。