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論文標準格式字體（熱門20篇）篇一

（二號宋體）。

(中文題名一般不超過20個漢字；題名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語、縮寫詞、符號、代號和商品名稱。

為便于數據庫收錄，盡可能不出現數學式和化學式。)。

作者姓名。

（小四號仿宋體）。

作者單位（包括英文摘要中）。

（小五號宋體）。

(如果作者為兩位以上，之間用"，"隔開；[論文之家]如果多個作者為不同單位時，應在作者姓名上打上角標以區別，作者通訊地址應為詳細的工作單位、所在城市及郵編和e-mail地址，必須用全稱標注，不得簡稱。

在英文摘要中的作者姓名用漢語拼音，姓前名后，姓全大寫，名首字母大寫；作者單位，城市，郵政編碼。

如作者為兩位以上，應指定聯系人。)。

中圖分類號。

(圖書分類法是按照一定的思想觀點，以科學分類為基礎，結合圖書資料的內容和特點，分門別類組成的分類表。

采用《中國圖書館分類法》對論文進行中圖分類的。)。

中、英文摘要。

（五號楷體）。

(摘要的目的是向讀者介紹論文的主要內容，傳達重要的可檢索信息，其主要內容包括被報導的研究項目的目的，研究方法、結果和結論。

篇幅以300字左右為宜。

英文摘要要用英語清楚、簡明地寫作，內容限制在150～180個英文單詞以內。

關鍵詞（5號楷體）。

(關鍵詞是便于讀者從浩如煙海的書刊、論文中尋找文獻，特別適應計算機自動檢索的需要。

論文應提供關鍵詞3～8個，關鍵詞之間用分號隔開。

在審讀文獻題名、前言、結論、圖表，特別是在審讀文摘的基礎上，選定能反映文獻特征內容，通用性比較強的關鍵詞。

首先要選項取列入《漢語主題詞表》、《mesh》等詞表中的規范性詞（稱敘詞或主題詞）。

對于那些反映新技術、新學科而尚未被主題詞表錄入的新名詞術語，可用非規范的自由詞標出，但不能把關鍵詞寫成是一句內容"全面"的短語)。

正文（5號宋體）。

對外文字母、單位、符號的大小寫、正斜體、上下角標及易混淆的字母應書寫清楚。

文稿章節編號采用三級標題。一級標題（小4號黑體）形如1,2,3.。.。.。；二級標題（5號黑體）形如：1,1.2,1.3.。.。.。；2.1,2.2,2.3,。.。.。.；三級標題（5號宋體）形如：1.1.1,1.1.2,1.1.3,。.。.。.2.1.1,2.1.2,2.1.3,。.。.。.引言或前言不排序。

若論文為基金項目，請在文章首頁下角注明基金項目名稱和編號。

1.2.7圖表要求。

文中的圖題、表題應有中英文對照（小5號黑體），并隨文出現，圖要精選，一般不超過6幅，請看具體要求。

若圖中有坐標，要求用符號注明坐標所表示的量（斜體），單位（正體）。

若有圖注，靠近放在圖下部。

照片應選用反差較大、層次分明、無折痕、無污跡的黑白照片，或提供*。tif格式的電子文檔（分辨率不低于600線）。

作者應自留底圖。

文中表格一律使用三線表（祥見示例）（不劃豎線）。

表中參數應標明量和單位（用符號），若單位相同可統一寫在表頭或表頂線上右側。

若有表注，寫在表底線下左側。

表中重復出現的文字，不可用"同前"、"同左"等表示，必須全部重復寫出。

參考文獻（小5號宋體）。

為了反映文稿的科學依據，尊重他人研究成果以及向讀者提供有關信息的出處，正文之后一般應列出參考文獻。

論文標準格式字體（熱門20篇）篇二

讓學生在豐富多彩的活動中學習，發揮教師本身的主導作用，恰當地運用游戲、歌曲、表演等形式，為學生創設一定的語境，充分調節課堂氣氛，吸引學生的無意注意，強化學生聽與說的能力，讓學生主動地參加課堂英語實踐活動，將課堂中枯燥的語言知識灌輸轉變為喜聞樂見的語言實踐活動，變單調的聽講為有趣、活潑的小小英語沙龍，從而收到令人滿意的教學效果。例如，在教學生學習數詞時，我讓學生玩數星星和摘蘋果的游戲，這兩個游戲都是學生所熟悉和親切的，因為在兒童的世界里，星星總是伴著奶奶的.童話和媽媽的臂膀而存在的，他們對此有著極深厚的感情，所以游戲中，學生能積極參與老師的教學，給予很好的配合。特別是在新課導入中，數星星游戲進行得非常自然，課堂氣氛也極為輕松。在學會了數詞后，用上摘蘋果游戲以及歌曲“tenlittlecandles”進行知識的復習和鞏固，學生記得牢固，記得扎實，而且學得愉快、舒心。

二、創造機會，引導學生參與課堂活動，樹立學習自信心，培養學習興趣。

短短的40分鐘里，教師必須將零碎的一個個教學程序有機地融合為一個極為緊湊的整體。我在這一段時間里，采取“優化組合，逐步加速”的方法，精講巧練，并盡可能做到“一練多得”。通常練習先“以易為先”，而后適當加大難度，“難易結合”，把學生放到主體地位，調動起每個學生的活動細胞，讓他們在體驗成功喜悅的同時樹立起自信心，變被動學習為主動學習。例如，可以根據一定的音標拼讀規則，集中學習一些新單詞。如在上[e]這個音標時，我緊抓住e字母在重讀閉音節時發音發成[e]，進行集中大量識詞，先從學生熟悉的單詞入手，如：pen，ten…然后再推出同一系列的單詞，如：hen，red，bed，get，leg，let…等。讓學生自行尋找出其中的規律，而后根據其拼讀規律，迅速地理解掌握老師所教授的新舊單詞。通過這樣的訓練，幾乎每個學生都能有頗大的收獲。

同時，由于理解了這種規律，學生覺得單詞易學、易記，這時候教學的速度也可漸漸地加快，可根據字母組合的拼讀規律，進行較大劑量的擴大單詞量教學。如：ar的發音為[a：]，抓住這個規律，教給學生car，card，arm，far，farm，hard，dark，park…等等一系列的單詞。教學的同時，注意單詞與單詞間的比較，可以從字形、字意進行比較，學單詞的同時，也可以教一些日常用語，學口語的同時，也可進行單詞意思的反復記憶，對教學進行反饋。這樣，通過多次這樣的往返練習，學生自信心增強了，以往的畏難心理在不知不覺中就克服掉了，學習興趣也逐漸培養起來了。

三、發揮師生特長，濃厚學生興趣。

在課堂教學中，教師可以引導學生充分發揮自身特長，如歌唱、舞蹈、美工、講故事等，通過這些活動，學生之間進行非語言性的情感交流，培養學生學習的持久性興趣，進而調動學習積極性。因為據美國研究非語言交際的權威查理斯。格勒佛博士經過長期反復研究后指出：在人們的日常生活中，交際信息總量的93%是非語言渠道傳遞的，只有7%的信息是通過語言傳遞的，其中臉部表情傳遞55%的信息，聲音語調等傳遞38%信息。由此可見，非語言交際的方式在教學中起著多么重要的作用。具體地講，就是教師也應該充分發揮本身特長，在一舉手一投足及一個表情上，吸引學生的注意力。例如，口語教學中，教材以歌曲等游戲形式見多，如果教師只是一味地利用錄音機、錄相機機械而枯燥地重復播放，學生學習起來趣味索然，或者根本毫無興趣可言，但是如果教師能利用本身優勢，帶動唱，跟學生一起唱一起跳，自然地融入學生的思維中，將學生的積極性給充分調動起來。又如在教學生學一些動物單詞時，教師如能通過簡筆畫，簡單地畫出課堂上所要學的動物形狀來，不但能吸引學生的注意力，還有助于激活其大腦興奮點，提高學習效果。再如上交際課時，教師如能充分參與學生的活動，扮演其中的角色，課堂氣氛就會更活躍，更融洽。

四、引入競爭機制，挖掘學生的學習潛力，延續學生學習興趣。

根據學生好勝心強的特點，可以在教學中插入一些智力競賽，由教師出題，學生競答，如學習表示食物單詞時，讓學生根據形狀猜單詞：圓圓的—hamburger，長長的—hotdog等等；或進行分組競賽，將所學的單詞進行科學地編序及統一：看誰能說出最多的動物類、學習用品類單詞等等；還可以要求學生自編自演一段對話，學生將學過的知識用表演的形式反映出來，看哪一組同學表演的對話最好。通過這樣多層的比賽形式，所學的知識就掌握得更牢固了。

總的來說，通過寓教于樂的活動式教學，能夠迅速培養起學生的學習興趣，產生非常必要的學習自信心，變被動學習為主動學習，形成外語教學的極為有利的非智力因素，而這種潛在的因素，將為學生今后的學習奠定雄厚的心理基礎，對以后工作、生活等各方面的成功也將產生不可估量的影響。

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論文標準格式字體（熱門20篇）篇三

2.論文字數不少于8000字。

3.論文中的表格采用三線表，必要時可以加輔助線，表頭放在表格的上方，5號黑體。中；表格內為5號宋體，左對齊。

4.論文中的圖，圖題放在圖的下方，不要外框。

5.表序、圖序均以阿拉伯數字連續編號。

7.中英文摘單獨成頁。

8.為保證打印效果，全文字體的顏色統一設置成黑色。均用a4紙單面打印(特殊要求除外)。

論文標準格式字體（熱門20篇）篇四

（前空6字符）姓名：

職業：

身份證號：

鑒定等級：

單位：

（仿宋一號字加粗逢中）題目：xxxxxx（仿宋二號字加粗逢中）xxx（仿宋三號字）xxxx技師（xx高級技師）年月日（宋體三號字逢中）。

論文撰寫要求。

論文采取考生自選題方式，選題應根據國家職業標準的有關要求，參加培訓教程和考試指南，同時結合考生所在單位或有關行業實際工作情況自行擬定。

二是論點是否鮮明，得出的結論是否正確，是否有創新；三是論證過程是否邏輯嚴謹，數據是否正確，闡述是否完整；四是論文的文字是否通順流暢，表述是否恰當。

注釋一律采用尾注的方式（即在論文的末尾加注釋）。

（見表1）。

論文提交是一律裝入文件袋并貼封，文件袋封面格式和論文首頁格式統一（見表2）。

表2論文提交封面格式。

標題（二號黑體，居中）。

姓名（四號仿宋體，居中）。

單位（四號宋體，居中）。

注釋（四號楷體）：

參考文獻（四號楷體）：

（1）xxxxxxx。

（2）xxxxxxx。

（3）xxxxxxx。

茲有我單位（同志），學歷。在。

部門，從事工作。專業年限為年，現申請參加（工種）級職業資格鑒定考試。

特此證明。

單位評定意見：

聯系人：

備注：此證明僅作報考職業資格證書憑據，不作其他用途。本單位對。

此證明真實性負責。

單位人事部門（公章）。

論文標準格式字體（熱門20篇）篇五

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內容請看下文。

應能概括整個論文最重要的內容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。

例(題目：大葉藻移植技術的初步研究)。

論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創造性成果和新見解。而不應是各章節標題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。

關鍵詞是能反映論文主旨最關鍵的詞句，一般3-5個。

既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題，應標注相應頁碼。

內容應包括本研究領域的國內外現狀，本論文所要解決的問題及這項研究工作在經濟建設、科技進步和社會發展等方面的理論意義與實用價值。

是

畢業論文。

的主體。

論文結論要求明確、精煉、完整，應闡明自己的創造性成果或新見解，以及在本領域的意義。

按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后，參考文獻之前。圖表或數據必須注明來源和出處。

(參考文獻是期刊時，書寫格式為：

[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數、頁碼。

參考文獻是圖書時，書寫格式為：

[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。)。

包括放在正文內過份冗長的公式推導，以備他人閱讀方便所需的輔助性數學工具、重復性數據圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關說明等。

論文標準格式字體（熱門20篇）篇六

1、摘要將由論文初評小組通過。

2、若有關摘要不符合研討會主題，或沒有依照上述指引，論文初評小組將會提出修改要求，如作者拒絕修改，恕不能接受有關摘要。

3、主辦機構將于2010年8月10日前以電子郵件方式通知各作者是否接納有關摘要內容。

論文標準格式字體（熱門20篇）篇七

乙方：_________簽定時間：________。

第一條標的、數量、價款及交(提)貨時間。

標的名稱牌號商標規格型號生產廠家計量單位數量單價金額交(提)貨時間及數量合計。

合計人民幣金額(大寫)。

(注：空格如不夠用，可以另接)。

第二條質量標準______________________。

第三條出賣人對質量負責的條件及期限：______________________。

第四條包裝標準、包裝物的供應與回收：______________________。

第六條合理損耗標準及計算方法：______________________。

第七條標的物所有權自____時起轉移，但買賣人未履行支付價款義務的，標的'物屬于____所有。

第八條交(提)貨方式、地點：______________________。

第十條檢驗標準、方法、地點及期限：______________________。

第十一條成套設備的安裝與調試：______________________。

第十二條結算方式、時間及地點：______________________。

第十四條本合同解除的條件：______________________。

第十五條違約責任：______________________。

(一)提交______________________仲裁委員會仲裁;。

(二)依法向人民法院起訴。

第十七條本合同自______________________起生效。

第十八條其他約定事項：______________________。

論文標準格式字體（熱門20篇）篇八

學年論文的題目是直接表達或揭示論文主題思想或中心論點的，因而要鮮明、準確、精練，字數盡量控制在20個以內。論文題目用二號黑體，標題前后各空一行；如有副標題，則用三號楷體；論文題目下應寫明：“學生姓名：xxx”、“指導教師：xxx”，用三號楷體，與其下內容提要之間空一行。

論文標準格式字體（熱門20篇）篇九

（1）論文內容全部雙面打印，要求加注頁碼，奇數頁碼位置放置在頁面右下角，偶數頁放置在頁面的左下角。論文正文的第一頁應安排在奇數頁上。

（2）如果學年論文因專業特殊，無法打印的部分可以手寫或手繪，但需保持頁面整潔，布局合理。

論文標準格式字體（熱門20篇）篇十

1.封面采用研究生處下發的統一封面格式;2.封面要求用a4白色銅版紙;。

二、中文摘要。

中文摘要應說明論文的目的、研究方法、研究成果、結論和意義論文摘要應盡量突出學位論文中具有的創新性和新見解。

2.中文摘要及其關鍵詞另設一頁;。

(1)在“論文摘要”(三號宋體加黑)下空一行打印摘要內容(四號宋體)，每段內容開頭之前空二格，其標點符號占一格。

(2)在寫完摘要內容后下空二行填寫“關鍵詞”(四號黑體)，關鍵詞的數量不超過3-5個，關鍵詞的字數不超過4-6個。

三.英文摘要。

英文摘要內容應與中文摘要內容相一致，要符合英語語法，語句通順。

1.英文摘要另設一頁;。

2.摘要內容每段開頭留四個字符空格。

四.目錄。

1.“目錄”兩字(三號宋體加黑)居中，下空一行為章、節、小節和頁碼。

2.每章的標題為四號宋體加黑，每節的標題為小四號宋體加黑。

五.引言。

引言是學位論文主體部分的開始，主要介紹本研究領域的國內外現狀和相關領域中已有的研究成果。介紹本論文所要解決的問題和預期結果。

六.正文。

正文是學位論文的主體(采用小四號宋體)。

七.結論。

結論是學位論文總體的總結，要求觀點明確、精練、完整。認真闡述自己研究的創造性成果及在本領域中的意義。

八.參考文獻。

1.參考文獻采按先后順序用阿拉伯數字連續編號，符號置于方括號內。一種文獻在同一文中被反復引用者，用同一序號表示。

2.參考文獻的著錄項目要齊全，注明序號，作者，題目，刊名，出版年份，卷號(期號)，起止頁碼;例：

[1]朱亞杰，李錦堂.太陽能與可再生能源[j]太陽能，1995，4：2-6.

3.參考文獻的類型以單字母方式標識：m-專著，c―論文集，n―報紙文章，j―期刊文章，d―學位論文，r―研究報告，s―標準，p―專利，其他未說明的文獻類型，采用字母“z”標識。

九.學位論文字數要求。

按有關規定，碩士學位論文一般不少于3萬字;博士論文一般不少于5萬字。

備注：學位論文必須將第二頁一起進行打印裝訂交研究生處。

論文標準格式字體（熱門20篇）篇十一

畢業論文要求全部打印、裝訂。選用a4紙，全文一律采用宋體字，正文字號為小四號。行距為單倍行距。頁邊距：上下左右均為2.5厘米，裝訂線1厘米（局左）。

（1）紙型：a4復印紙，方向：縱向。

（2）頁邊距：上：2.5厘米，下：2.5厘米，左2.5厘米，右2.5厘米。

裝訂線位置：左端，距頁邊距：1.0厘米。

頁眉：1.5厘米，頁腳：1.75厘米。

縮進：左：2字符，右：0字符，特殊格式：(無)。

間距：段前：0行，段后：0行，行距：單倍行距。

大標題：宋體小二號。

一級標題：宋體小三號。

二級標題：宋體四號。

三級標題：宋體小四號。

四級、五級標題：宋體小四號。

正文：宋體小四號。

參考文獻：宋體五號。

論文標準格式字體（熱門20篇）篇十二

有標題頁和提綱頁的英語論文，其正文第一頁的規范格式為：論文標題居中，其位置距打印紙頂端約5cm,距正文第一行約1.5cm。段首字母須縮進五格，即從第六格打起。正文第一頁不必標頁碼（但應計算其頁數），自第二頁起，必須在每頁的右上角（即空出第一行，在其后部）打上論文作者的姓，空一格后再用阿拉伯數字標出頁碼；阿拉伯數字（或其最后一位）應為該行的最后一個空格。在打印正文時尚需注意標點符號的'打印格式，即：句末號（句號、問號及感嘆號）后應空兩格，其他標點符號后則空一格。

論文標準格式字體（熱門20篇）篇十三

本文是由論文工作室上傳的：最新論文格式標準。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。

論文的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業論文題目范圍較大，則寫出來的畢業論文內容比較空洞，下面是小編為各位同學準備的企業文化論文格式標準。

1.封面采用學校統一的封面格式，封面上填寫論文題目、作者姓名、學號、所在院(系)、專業名稱、指導教師姓名及完成日期。

論文題目不宜過長，一般不超過25個字。

2.中文摘要摘要是論文不加注釋和評論的簡短陳述，具有獨立性和自含性，摘要中有數據、有結論，是一篇完整的短文，可以獨立使用和引用，論文摘要在寫法上一般不分段落，常采用無人稱句。摘要中一般不用圖表、化學反應式、數學表達式等，不能出現非通用性的外文縮略語或代號，不得引用參考文獻。寫作論文摘要時應注意能反映出以下幾方面的內容：論文所研究的問題及其目的和意義;論文的基本思路和邏輯結構;問題研究的主要方法、內容、結果和結論。論文摘要一般200～400字。

3.英文摘要英文摘要內容應與中文摘要基本對應，要符合英語語法，語句通順，文字流暢。

4.關鍵詞關鍵詞是為了文獻標引而從論文中選取出來的用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。每篇論文一般選取3～8個關鍵詞。

5.目錄目錄是論文的大綱，反映論文的梗概。目錄頁每行由標題名稱和頁碼組成，包括中英文摘要;前言;主要內容的章、條、款序號和標題;小結;參考文獻;注釋;附錄;可供參考的文獻題錄、索引等。

6.前言前言是論文的第一章，是論文評閱人、答辯委員和讀者了解論文研究背景和概況的主要篇章。主要目的`是向論文評閱人、答辯委員和讀者闡述論文中所要研究的問題以及與其有關的背景或對一些事項的說明。前言通常應包括以下四個方面：論文所研究的目標、國內外研究現狀以及研究目的和意義;論文使用的理論工具、研究方法及技術路線;論文的基本思路和邏輯結構;論文參考的文獻資料、使用的符號、計算公式等需要說明的問題。前言在寫法上不分章節，提倡無人稱句。

7.論文正文論文正文是主體，一般由標題、文字敘述、圖、表格和公式等五個部分構成。寫作形式可因課題性質不同而變化，一般可包括理論分析、數據資料、計算方法、實驗和測試方法，經過整理加工的實驗結果分析和討論，與理論計算結果的比較，個人的論點以及本研究方法與已有研究方法的比較。要求實事求是、理論正確、邏輯清楚、層次分明、文字流暢、數據真實、公式推導計算無誤。文中若有與導師或他人共同研究的成果，必須明確指出;如果引用他人的結論，必須明確注明出處，并與參考文獻一致。

8.參考文獻只列作者直接閱讀過、在正文中被引用過的文獻資料。參考文獻一律放在論文結論后，不得放在各章之后。每條文獻的項目必須完整，諸項缺一不可。各類文獻的書寫格式均應符合國家標準《gb771487文后參考文獻著錄規則》。論文中引用參考文獻時，應在引出處的右上方用方括號標注阿拉伯數字編排的序號，按文中引用出現的順序列在正文的末尾。特別在引用別人的科研成果時，應在引用處加以說明。文科論文可選用頁腳注。

9.附錄一般作為論文主體的補充項目。主要列入正文內過分冗長的公式推導;供查讀方便所需的輔助性數學工具或重復性數據表格;由于過分冗長而不宜放置在正文中的計算機程序清單;論文使用的縮寫說明;調查、實驗材料等。

10.致謝對于提供各類資助、指導和協助完成研究工作以及提供對論文寫作各種工作有利條件的單位及個人表示感謝。致謝應實事求是，真誠客觀。

論文標準格式字體（熱門20篇）篇十四

一篇完整的科技論文應包括標題、摘要、關鍵詞、論文的內容、參考文獻。

題目。

題目它是科學論文的必要組成部分。它需要一個簡單的和適當的詞組反映文章的特定內容，文章主題明確無誤地告訴讀者，并使它的觸摸，感興趣的讀者的啟發作用。一般來說，主題應該包括文章的主要關鍵詞。標題作為標簽，完整的句子不使用長，主謂詞結構的對象，逐點描述的內容，以確保“干凈”;和“適當”的要求，應反映在使用的詞語相關，醒目，可讀的書。當然，也要避免過于籠統或嘩眾取寵的所謂簡單，檢索的不足，所以不一致或不能反映每一篇文章的特點。標題應該簡短，不應該太長。它們不應超過20個字符。

署名。

著者署名是科技論文的必要組成部分。著者系指在論文主題內容的構思、具體研究工作的執行及撰稿執筆等方面的全部或局部上作出的主要貢獻的人員，能夠對論文的主要內容負責答辯的人員，是論文的法定權人和責任者。署名人數不該太多，對論文涉及的部分內容作過咨詢、給過某種幫助或參與常規勞務的人員不宜按著者身份署名，但可以注明他們曾參與了哪一部分具體工作，或通過文末致謝的方式對他們的貢獻和勞動表示謝意。合寫論文的著者應按論文工作貢獻的多少順序排列。著者的姓名應給全名，一般用真實姓名。同時還應給出著者完成研究工作的單位或著者所在的工作單位或通信地址。

文摘。

文摘是現代科技論文的必要附加部分，只有極短的文章才能省略。文摘是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明確切地記述文獻重要內容的短文，應包括目的、方法、結果、結論。文摘有兩種寫法:報道性文摘—指明一次文獻的主題范圍及內容梗概的簡明文摘也稱簡介;指示性文摘—指示一次文獻的陳述主題及取得的成果性質和水平的簡明文摘。介乎其間的是報道、指示性文摘—以報道性文摘形式表述一次文獻中信息價值較高的部分，而以指示性文摘形式表述其余部分的文摘。一般的'科技論文都應盡量寫成報道性文摘，而對綜述性、資料性或評論性的文章可寫成指示性或報道、指示性文摘。文摘可作者自己寫，也可由編者寫。編寫時要客觀、如實地反映一次文獻;要著重反映文稿中的新觀點;不要重復本學科領域已成常識的內容;不要簡單地重復題名中已有的信息;書寫要合乎語法，盡量同文稿的文體保持一致;結構要嚴謹，表達要簡明，語義要確切;要用第三人稱的寫法。摘要字數一般在300字左右。

關鍵詞。

為了便于讀者從浩如煙海的書刊中尋找文獻，特別是適應計算機自動檢索的需要，應在文摘后給出3-8個關鍵詞。選能反映文獻特征內容，通用性比較強的關鍵詞。首先要選列人似語主題詞一劫的規范性詞。

引言。

引言(前言、序言、概述)經常作為科技論文的開端，主要回答“為什么”(why)這個問題。它簡明介紹科技論文的背景、相關領域的前人研究歷史與現狀(有時亦稱這部分為文獻綜述)，以及著者的意圖與分析依據，包括科技論文的追求目標、研究范圍和理論、技術方案的選取等。引言應言簡意賅，不要等同于文摘，或成為文摘的注釋。

正文。

正文是科技論文的核心組成部分，主要回答“怎么研究”(how)這個問題。正文應充分闡明科技論文的觀點、原理、方法及具體達到預期目標的整個過程，并且突出一個“新”字，以反映科技論文具有的首創性。根據需要，論文可以分層深人，逐層剖析，按層設分層標題。科技論文寫作不要求文字華麗，但要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準確、明快流暢;內容務求客觀、科學、完備，要盡量讓事實和數據說話;凡用簡要的文字能夠說清楚的，應用文字陳述，用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應由表或圖來陳述。物理量和單位應采用法定計量單位。

結論。

結論是整篇文章的最后總結。結論不是科技論文的必要組成部分。主要是回答“研究出什么”(what)。它應該以正文中的試驗或考察中得到的現象、數據和闡述分析作為依據，由此完整、準確、簡潔地指出:一是由研究對象進行考察或實驗得到的結果所揭示的原理及其普遍性;二是研究中有無發現例外或本論文尚難以解釋和解決的問題;三是與先前已經發表過的(包括他人或著者自己)研究工作的異同;四是本論文在理論上與實用上的意義與價值;五是對進一步深人研究本課題的建議。

參考文獻。

它反映了作者提出的科學依據，尊重他人的研究成果，并在文本中提供相關的信息來源給讀者，或者為了節省空間和便利，在論文中提到了沒有相關內容的詳細文本。應包括的參考文件應限于作者親自閱讀和引用的出版物，并以正式方式出版，或其他相關檔案材料，包括專利。

論文標準格式字體（熱門20篇）篇十五

內容要求：

明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創新點。

明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果……。

評述上述文獻研究成果的不足。

提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。

撰寫方法：

你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。

開題報告的目的就是要請專家幫助判斷你所提出的問題是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。

一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關問題。

第二步、國內外研究現狀。

內容要求：列舉與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻。

基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有部分內容重復。

撰寫方法：只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。

第三步、論文研究的目的與意義。

內容要求：

簡介論文所研究問題的基本概念和背景。

簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。

簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。

基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復。

第四步、論文研究主要內容。

內容要求：初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。

由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內容，而是論文的目的與核心。

論文標準格式字體（熱門20篇）篇十六

五千年，我中華，漢文化，世人夸。

講語言，極精深，論文字，甚博大。

時代遷，事事新，言與字，與時進。

樹規范，立標準，我輩人，需遵循。

普通話，日常用，易理解，便溝通。

跨地域，求大同，促和諧，利繁榮。

識孝道，知尊敬，懂禮貌，講文明。

見師長，勿呼名，對前輩，用尊稱。

與人善，待人厚，語言美，忌粗陋。

道德高，品行優，語言凈，棄惡丑。

繁體字，難學習，繁化簡，大勢趨。

人性化，簡體字，好記憶，又省力。

毛筆字，硬書法，行楷隸，篆小大。

橫豎折，點撇捺，字筆順，勿寫差。

提筆時，忘字多，需切忌，即補過。

常寫字，筆不輟，勤練習，手不惰。

標準化，要貫徹，我雖小，負重責。

恒學習，苦功課，承前志，啟后者!

論文標準格式字體（熱門20篇）篇十七

1.專著：[序號]作者.書名[m].版本(第1版不著錄).出版地:出版者,出版年.起止頁碼.

2.期刊:[序號]作者.題名[j].刊名,年,卷(期):起止頁碼.

3.會議論文集(或匯編):[序號]作者.題名[a].編者.論文集名[c].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.

4.學位論文:[序號]作者.題名[d].學位授予地址：學位授予單位，年份.

5.專利:[序號]專利申請者.專利題名[p].專利國別(或地區):專利號,出版日期.

6.科技報告:[序號]著者.報告題名[r].編號，出版地：出版者，出版年.起止頁碼.

7.標準:[序號]標準編號，標準名稱[s].頒布日期.

8.報紙文章:[序號]作者.題名[n].報紙名，年-月-日(版次).

9.電子文獻:[序號]主要責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期(任選).

10.各種未定義類型的文獻:[序號]主要責任者.文獻題名[z].出版地：出版者，出版年.

論文文獻如何引用?

每一個引用的文獻都是論證論文核心內容的主要論據，作為論據我們需要在每次引用文獻中突顯出論文的科學性、真實性和可靠性。

因此引用文獻是必不可少的，可要如何引用文獻呢?

1、盡管直接引用在醫學論文寫作中比較少見，但是對于原始資料的改寫卻很常見。

如果使用了他人的思想和成果，就需要在正文里注明出處，并將其列在文章最后的文獻列表里。

2、參考文獻不僅是對他人貢獻的一種承認，也可進一步引領讀者獲取其他感興趣的文獻中的信息。

另外，文獻還給編輯提供了審稿人信息，并顯示了作者對本專業領域的熟悉程度。

3、大多數作者會收集超出稿件所需要的文獻。

從所有文獻中立刻篩選出相關文獻比較困難。

評述文章因包含大量信息，所以含有很多文獻，而研究論文則不同，它應當只列出最相關的文獻，并且為使讀者容易閱讀，應盡量將文獻數量控制在合適的或期刊要求的規模。

4、最相關文獻通常是期刊論文、書籍和博士學位論文。

會議摘要、會議論文集、個人通信和未出版的數據可以在文中以括號引用，但這些文獻一般不列在文后的參考文獻里，通常只能用來支持研究結果，而不應用來支持任何重要的結論，不能作為最相關或有效的文獻。

為降低文獻數量，引用原始文章并選擇最重要的、水平最高的或最近的`論文，而不是列出關于某個話題的所有論文。

應當引用第一手資料來證實特定的研究結果，此類資料是經過同行評審出版的科學家的原始數據、結果和理論。

在主題的概述中，也可使用評述文章，意在提供關于某個主題的全面概述。

5、參考文獻的檔次。

其實，這是一個有爭議的話題。

理論上來說，發表的結果應該都是可以信賴的，文獻不應該有檔次問題。

一篇science文章引用1-2份雜志的文獻，也很正常。

但是，事實上有些審稿人還是比較注意這個問題。

我的建議是，如果你發表高質量的論文，并且引用if較低雜志的文獻，可以引用，最后不要做為你論文的重要依據。

6、醫學論文需要引用參考文獻的情況：

(1)引言：只引用最相關的文獻。

盡管需要多少背景信息取決于讀者，但是不要進行綜述。

只引用最近、最重要、一流的、盡可能接近第一手的文獻。

在合適的情況下考慮引用評述文章。

(2)材料與方法：為研究中使用的材料或方法引用第一手文獻，包括發表在高影響力期刊上的方法，而不是詳述那些方法的細節。

(3)結果：需要引用文獻的陳述通常不在結果部分，而在討論部分，例如：與前人研究的對比。

但是，如果一個簡單的對比不適合在討論中出現，也可以寫在結果中，這樣就需要引用文獻。

(4)討論：盡管研究結果是主要話題，但需要在一個廣泛的范圍內來討論結果。

這意味著需要引用文獻來對比研究結果，參考其他研究對結果的解釋，或借用其他文章來說明結果的重要性。

論文標準格式字體（熱門20篇）篇十八

隨著經濟發展和技術水平的提高，消費者的環保意識日益強化，出于提高生活質量的愿望，人們對茶葉的質量要求也越來越高，各位，我們看看下面的茶葉標準論文吧！

前言。

所謂茶葉標準化，就是指為了保證茶葉產品的質量，制定、發布并實施與茶葉相關的基礎、產品、衛生、技術和管理標準，使茶葉在生產、加工及管理等方面獲取最佳的秩序和效益，使葉的衛生與質量符合消費者的需求。同樣，茶葉標準化也是一個過程，包括制定茶葉標準并在實踐中加以實施的全部活動過程，也包括茶葉包裝標準。國際標準化組織（iso）對于標準的定義是:“一種或一系列具有強制性要求或指導性功能，內容含有細節性技術要求和有關技術方案的文件，其目的是讓相關的產品或者服務達到一定的安全標準或者進入市場的要求。”我國茶葉標準分為無公害、a級、aa級（有機）三種，無公害標準可視為強制標準，而a級、aa級則視為指導性標準，它的標準往往高于強制性標準，可給消費者帶來更高的營養價值及對生產環境的更少污染，后者為非強制性標準，企業可根據企業情況及市場需求采取相應的標準，按質論價。

一、實現基礎標準。

茶葉的質量安全隱患主要取決于種植環節，茶葉的種植基地標準化，是茶葉標準化的第一步。首先實施“改樹、改土、改園”的茶產業基礎建設，基地選擇是實現茶葉標準化的第一步。對茶葉的品種、種苗、茶樹生長要求的生態環境、耕作中管理人員專業的采摘時間、采摘要求、產量等做出規定。目前可參考的基礎標準有gbll767—2003(國家茶樹種子和苗木質量標準)步驟，在每一個環節都要實現標準化操作。其次，實現種植管理的標準化。茶葉不實行標準化種植，零散栽種，隨意管理，殘留超標等原因導致茶葉質量不高。一方面農戶賣不上好價錢，不能加大對茶葉專業化種植的投資；另一方面現有茶葉的質量標準不能滿足消費者高質量的消費要求，市場資源得不到充分有效的利用。最后，保證衛生標準。感官指標：具有該茶類正常的商品外形及固有的色、香、味，不得混有異種植物葉，不含非茶類物質，無異味，無霉變；理化指標，理化指標見下表。

二、推動茶葉精深加工。

茶葉加工的落后現狀是實現茶葉標準化的軟肋，目前，我國茶葉初級加工廠遍地開花，經營經營規模小，加工設備落后，選址不符合國家的衛生標準。無公害、有機化種植能保證茶葉的營養標準，但如果沒有優良的加工條件與技術，最終會影響茶葉的成色以及質量。由于環境對茶葉加工廠的`衛生要求具有重大影響，首先要對加工工廠的環境進評估，農業部頒布的《有機茶加工技術規程》(ny／t5198-2002)標準中對有機茶加工廠的環境提出了明確的要求。因此，茶葉加工環境及工藝技術必須符合國家食品衛生法和食品加工標準。茶葉加工場所與環境必須清潔，遠離有毒、有害物質及有異味氣味的場所；加工車間應清潔衛生，水泥地面，水源充足，排水暢通，并通過qs認證；加工機械設備與器具為無污染的材料制造；加工人員必須身體健康，有良好的衛生習慣。

三、實現茶葉產業化經營在茶葉生產經營中。

對茶葉業實行區域化布局、規模化種植，專業化生產、社會化服務、企業化管理，把茶葉產供銷、農科教緊密結合起來，產供加銷一條龍的集團化經營體制。使傳統的小農經濟和市場接軌，在家庭經營的基礎上，逐步實現茶產業的發展形成生產的規模化、專業化、社會化和商品化，以市場為導向，以科技為先道，以經濟效益為中心。推行茶葉專業化和規模化。首先，實現農業企業專業化，農業企業之間實行專業的社會分工，改變“麻雀雖小，五臟俱全”的生產結構，改變傳統的生產格局，充分利用市場資源，走向“大而專”的集團化經營，分工明確，高效專業化生產；農業作業過程專業化，即把生產某一種農產品的全部作業過程分解為若干個階段，分別由不同的專業化的企業來完成。如茶園管理、茶葉修剪、茶葉采摘與茶葉加工等環節的合理分工等；農業生產區域化，切忌樣樣有、樣樣拿不出手的局面，不能發揮規模經濟效益。

四、打造茶葉品牌。

提升標準化生產效益近年來，國際市場茶葉的需求量約為300萬噸左右，而且還在以每年2．9％的速度遞增。巨大的市場吸引了巨大的投資，現在連一些不出產茶葉的國家，也擁有茶葉加工產業，有的加工水平甚至高于我國；不僅如此，一些洋茶也打進了中國市場，準備大干一番。隨著時代的發展，貿易交流不斷地全球化，我國的茶葉標準體系里有些標準過于陳舊，有些待于補充。傳統的中國茶葉，正面臨著一場來自洋茶的挑戰。茶葉的發展就是要品牌升級化。再過十年，會有更多的人選擇品牌茶葉，并且會慢慢固定自己喜歡的品牌。品牌升級發展，就是攬括自己品牌的老客戶，提前占領市場份額，擁有戰略性的眼光，走在行業市場的前面，做出既有文化又有質量的好品牌。在這種情況下，打造我國茶葉的知名品牌，顯得尤為迫切和重要。我國的茶葉標準體系里有些標準過于陳舊，有些待于補充。打造茶葉品牌，制定中國自己的茶葉質量標準，并在國際上形成影響力，將自己的品牌推向國際，將自己的標準上升為國際標準。通過打造一個品牌，創建一個完整、完善的標準體系，對茶葉生產者和經營者都有一個導向性作用，可以引領中國茶產業走標準化道路，這樣中國的茶產業才能走出國門，走向國際實現茶葉的標準是一種茶行業發展的必然形勢，在需要付出代價的同時，也帶來了社會以及市場效益。茶葉標準的實施可規范生產，控制和保障茶葉的質量。對于茶企業來講，茶葉標準化引導企業加強產學研結合，加快推廣運用高新技術和先進實用技術，在深度開發、精度加工和技術提升上做文章，提升茶葉精深加工企業集群的競爭實力。形成了一批擁有自主知識產權、科技含量高、核心競爭力強的知名企業和名優產品。茶葉企業可以迅速在市場競爭中給自己定好位，減少不必要的投入，集中優勢力量，主攻符合自己產品的市場份額。于此同時，茶葉標準化有助于企業在社會中樹立良好的企業形象，提升消費者對其產品質量的信心，無形中占有了市場份額。從消費者角度來講，消費者可根據“標準”來獲得茶葉質量的充分信息，增強市場交易透明化，使消費者有章可循，有法可依，降低對茶葉質量判斷上的不確定，減少放棄高質量茶葉而選擇低價地質茶葉的“檸檬現象”，從而使消費者福利上升。因此，實現茶葉標準化生產，可減少信息不對稱，增加透明度，從而擴大茶葉貿易量，增加社會福利總量。

總結。

在經濟全球化背景下，技術標準已經成為交易雙方游戲“標準”的茶葉，有利于實行差別定價，減少交易成本，提高交易效率。我國正處于經濟體制和經濟增長方式轉變的關鍵時期，茶葉標準化正符合了我國經濟發展趨勢。在優勝劣汰的市場機制下，那些種植、生產不正規，茶葉質量無標準可循的企業，必定會遭到市場的淘汰。優質的茶葉必定會受到市場的追捧，標準化生產技術、專業化種植技術更能得到生產者的青睞。茶葉標準化無形中優化了市場結構，使得資源得以更高效的利用，從而實現資源的優化配置。

參考文獻：

[1]徐小義;浙江茶葉產業國際競爭力分析[j];中國農業資源與區劃;2008(3)。

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論文標準格式字體（熱門20篇）篇十九

(1)居中打印“摘要”二字(三號黑體)，字間空一字符。

(2)“摘要”二字下空一行打印摘要內容(小四號宋體)。

(3)摘要內容后下空一行打印“關鍵詞”三個字(小四號黑體)，其后為關鍵(小四號宋體)，每一關鍵詞之間用逗號隔開，最好一個關鍵詞后不打標點符號。

(1)居中打印“abstract”，再下空兩行打印英文摘要內容;。

(2)摘要內容每段開頭留四個空字符;。

(3)摘要內容后下空一行打印“keywords”，其后為關鍵詞用小寫字母，每一關鍵詞之間用逗號隔開，最后一個關鍵詞不打標點符號。

3.目錄。

目錄二字為小二號黑體，居中打印;下空一行為章、節、小節及開始頁碼(小四號宋體)。章、節、小節分別以第1章、1.1、1.1.1等數字一次標出。

4.前言。

“前言”二字為三號黑體，居中打印;二字之間控一字符。

5.正文：

1xxx--章級層次。

三號黑體居中排，段前段后各0.5行;。

1.1xxx--節級層次。

四號黑體左起排，段前段后各0.5行;。

1.1.1xxx--小節級層次。

四號楷體左起排，段前0.5行;。

--條款層次。

小四號宋體左起;。

(1)xxx(小四號宋體，接排)。

畢業論文、設計說明書正文用小四號宋體，行間距為22磅，標準字距。

6.圖。

圖題采用中文，中文字體為5號宋體。引用圖應在圖題右上方角標出文獻來源。圖號以章為單位順序編號。標號在圖下方。

7.表格。

表格按章順序編號，表格必須按規定的符號標注單位。標號在表上方。

8.公式。

公式書寫應在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序排列。標號在公式同行右對齊。

9.參考文獻。

參考文獻按論文中參考文獻出現的先后順序用阿拉伯數字連續編號;參考文獻中每條項目應齊全。

現在的年輕一代，實際上是中國社會轉型中的一代，注定要承受付出轉型代價的一代。他們的上一代，實際上仍然在吃傳統體制的舊飯，并未真正的投入到市場競爭中;他們的下一代，將因為社會的不斷進步而獲得很大程度的勞動保障;而他們這一代，將注定在20年后的“白領失業浪潮”中變成中國社會最悲慘的人。這是時代的代價，沒有辦法的。

大學畢業生順利就業，從個人方面來講，關系到自身的發展成才和人生價值的實現;從社會方面來講，關系到國家的經濟發展和社會的穩定，從高等教育本身來講，關系到教育目標的最終實現。

有人說大學畢業第一份工作不重要，這絕對是極其錯誤的。它給了廣大蒙蒙董董的大學畢業生一個錯誤的認識，對相當一部分人造成了無可挽回的損失!大學生就業選擇，是對一個人十年內的.生活產生重大影響的關鍵決策，是極其重要的。那么找怎么樣的工作比較好?什么樣的行業算好?大公司好還是小公司好?如何正確的理解當前工資和未來發展?一系列的問題擺在大學生的面前。

中國現階段職場利益集團劃分這才是一個大學畢業生首先要知道的大問題。學校的主任不會和你說的，公司招聘時也不會和你說的，因為利益只有少部分人能夠分到;你父母也不一定會和你說的，因為他們很可能也是糊涂的。

我國的現代化建設需要大量的高素質人才，從總量上來說，我國的大學畢業生還不能完全滿足社會需求。但是，我們現在面臨的現實問題是：一方面，“用武之地”找不到“英雄”，另一方面，“英雄無用武之地”;一方面，社會各行各業，尤其是生產第一線和艱苦行業，以及邊遠地區和貧困地區急需大量人才，另一方面人才大量積壓，許多大學畢業生找不到工作，人才資源浪費嚴重。

中國的社會處在重要的轉型變化中：由計劃經濟轉向“有中國特色的市場經濟”。高等教育的改革發展取得了突出的成就：一是指導思想更加明確，改革和發展的思路更加清晰;二是采取了一系列的重大舉措，其中增加教育投入、改革管理體制、擴大招生規模這三項重大舉措，使得整個高等教育戰線出現了生機勃勃的新氣象。在這種形勢下，高校畢業生的就業工作也出現了一些值得認真研究的新問題。

畢業生就業制度改革：1.計劃經濟時代國家對大學生“統招統分”2.從80年代中期開始“共需見面”逐步向“雙向選擇”過度。3.從90年代初開始推廣“雙向選擇，自主擇業”的就業方式，這是人力資源配置在市場經濟條件下的必然，使人才分布集中在具有優勢的地域和行業。

高職(高專)院校在校生427萬人。這些數字表明，高等職業教育已成為我國高等教育的重要組成部分。

當前高校畢業生就業總體形勢：1.經濟轉型期中國勞動力供大于求，下崗再就業人員多，就業結構性矛盾突出。2.高校擴招使人才市場上大學生供給量增大，國民接受高等教育的水平仍低于中等發達國家水平，在相當長一個時期內高校畢業生需求仍然短缺。3.高職高專大學生的就業形勢：類型特征鮮明、整體走勢明朗、社會認可又認證、難度初見緩解、產學途徑漸趨暢通、人才市場趨理性、觀念得以改變。4.大學生就業難的原因：1大學生難在傳統的就業領域或崗位就業。2就業體制存在障礙。(3)就業率統計和評估方法有待完善。(4)促進大學教育與就業市場協調發展。(5)加強大中小學就業與創業教育。(6)大學生就業理念也存在一些誤區，如“寧到外企做職員，不到中小企業做骨干”，“創業不如就業”，“就業難不如再考研”等。此外，據2006年大學生就業調查報告顯示，目前六成大學生月薪期望值低于2000元。但近八成的用人單位卻認為大學生仍存在期望過高的現象，主要表現在薪酬、地域、個人發展機會、職位要求、行業要求、假期要求和要求專業對口等方面。而不少大學生對此感到很委屈，由于低工資難以滿足他的基本生存需要，也往往不能對他形成足夠的工作激勵，結果必然帶來就業的多次選擇和用人單位對大學生的戒備心理。(7)用人單位表示，部分學生在求職時往往表現得不夠自信，過分緊張，回答問題時支支吾吾，表現不出自己的實力。更有一些求職者面試時弄虛作假，企圖欺騙蒙混過關，誰知很快就被有經驗的用人單位拆穿，不得不再次承受面試失敗的慘痛教訓。而這樣久而久之，用人單位也會覺得大學生不誠信而喪失信心。

隨著我國經濟的快速發展，大學生就業工作雖然取得了明顯成效，但就業形勢依然較為嚴峻，短期內不會緩解。高職(專科)畢業生就業形勢則更加嚴峻，據教育部統計：2005年全國高校畢業生338萬人，截至9月1日，全國高校畢業生初次就業率為72.6%，其中研究生就業率為91.9%，本科生為81.7%，高職高專為62.1%。由此可以看出我們當前的就業形勢依舊嚴峻，有待進一步改善。

社會發展對人才的需求：1.知識、人才是社會與經濟發展的動力。2.高等職業教育是高等教育的重要主成。3.高等職業教育的主要特點：教育目標的明確導向、教學方法的實踐性、辦學體制的靈活性、教學考評的技術技能。4.高等職業教育的發展前景：目前高等職業教育的發展還落后于經濟發展;轉變觀念，改變高等教育結構不合理狀況;社會經濟發展對高職人才的需求旺盛。

論文標準格式字體（熱門20篇）篇二十

論文本身由論文題目、作者、中文摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等幾部分組成。

1.論文題目：簡明、確切地表述研究的對象和內容，一般不超過25個字，可分兩行書寫。

2.作者：處于論文題目正下方，須寫明院系、專業、年級、班別、學號、姓名。

3.摘要：摘要應反映文章的主要觀點，重點表述研究內容及結論，必須重點突出、文字簡練，中文摘要字數不超過300字。

4.關鍵詞：要符合學科分類及專業術語的通用性，并注意與國際慣例一致，中文關鍵詞限制在3～8個。

5.正文：論文的主體。論文須符合學術論文的格式，正文要標明各級標題，設計合理，文稿中應采用規范化名詞術語。

6.參考文獻：必須是本人真正閱讀過的，應選用公開發表的資料。以近期發表的學術期刊文獻為主，圖書類文獻不能過多，且要與論文內容直接相關，參考文獻應按文中引用出現的順序列全。

1.版面尺寸：a4(210×297毫米)。

2.裝訂位置：左面豎裝，裝訂位置距左邊界0毫米。

3.版芯位置(正文位置)：按照a4紙張默認格式。

4.頁碼：采用頁腳方式設定，采用五號timenewroman，處于頁面下方、居中。

5.論文題目：三號黑體，居中。

6.作者：論文題目下隔一行，居中，采用小四號仿宋體，

7.中文摘要和中文關鍵詞：用五號仿宋體、兩端對齊方式排列。

8.正文文本：宋體小四號、標準字間距、行間距為1.25倍行距、所有標點符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯數字采用半角的要求排版，采用多級符號版式。如：一級標題用阿拉伯數字(1、2、3……)標引，采用四號黑體并縮進4個字符排列;二級標題縮進4個字符并用阿拉伯數字(1.1、1.2、1.3……)標引，字體采用小四號黑體。

9.文中圖表：所涉及到的全部圖、表，不論計算機繪制還是手工繪制，都應規范化，符號、代號符合國家標準，字體大小與正文協調，手工繪制的要用繪圖筆，圖表名稱和編號準確無誤。

10.參考文獻：位于正文結尾后下隔2行，“參考文獻”四字左對齊，采用宋體小四號加粗;具體參考文獻目錄按五號宋體、靠左對齊、阿拉伯數字標引序號([1]、[2]……)的方式排列。

論文題目(采用三號黑體，居中)。

(隔一行)。

(仿宋體小四號，居中)院系專業名稱年級班別學號學生姓名。

(隔一行)。

中文摘要：(仿宋體五號)關于高等教育改革體制問題的思想觀念問題，……。

關鍵詞：(仿宋體五號)。

(隔一行)。

(正文用宋體小四號)當前，在教學領域中，……。

1教學思想(黑體四號，左對齊)。

1.1有關關系的處理(黑體小四號,縮進4個字符)。

參考文獻(4號宋體，居中)。

[1]×××××××(5號宋體，行距18磅，標準字間距)×××××。

[3]××××××××××××××××××××××您可以訪問本站查看更多與本文《論文標準格式》相關的文章。