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2023年小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃(專業(yè)13篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:筆舞

活動(dòng)策劃是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和更新的工作,只有不斷提升自己的能力才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,供大家參考和借鑒。

2023年小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃(專業(yè)13篇)篇一

小班孩子的平均年齡為4—5歲,所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立小孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中,用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對(duì)他的關(guān)愛(ài),同時(shí)也希望通過(guò)老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)愛(ài)。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學(xué)生識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師的付出,離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

1、促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。

2、了解愛(ài)媽媽,愛(ài)長(zhǎng)輩的美好情操。

理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)。

小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)cd。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)始部分:

(音樂(lè)響起)教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

二、基本部分:

1、有感情的復(fù)述故事。

引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

2、啟發(fā)提問(wèn)。

提問(wèn):故事里面都有誰(shuí)?

幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

提問(wèn):烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?

幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽懶。

提問(wèn):那你們覺(jué)得烏鴉媽媽懶嗎?

幼兒:不懶。

提問(wèn):小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

幼兒:知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛(ài)媽媽。

引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對(duì)故事的印象。

三、和幼兒討論“我的媽媽”。

四、結(jié)束部分。

五、家庭作業(yè)。

1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

2、幫媽媽爸爸捶背。

六、家園互動(dòng)。

給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感恩之情。

2023年小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃(專業(yè)13篇)篇二

每年的11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的`日子----感恩節(jié)(本月的22日)。“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,古往今來(lái),中華民族就一直秉承樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)。感恩節(jié)日益接近,為了讓幼兒了解感受國(guó)外這特殊的節(jié)日,我們美地園高幼組將從中可以滲透五大領(lǐng)域認(rèn)知、技能的學(xué)習(xí),讓幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)自己的愛(ài),并懂得感謝、感激。

11月13日——11月23日

美地園高幼組幼兒以及老師

1、認(rèn)識(shí)西方節(jié)日“感恩節(jié)”風(fēng)俗習(xí)慣,感受西方文化,感受異國(guó)的不同風(fēng)俗文化。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

3、通過(guò)系列活動(dòng),欣賞故事、圖片,參與合作游戲,手工制作等方式,培養(yǎng)幼兒互幫互助,合作與分享,增進(jìn)幼兒間的友誼,促進(jìn)同伴間的交往。

4、在活動(dòng)當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂(lè)趣,培養(yǎng)孩子感恩的心:具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

用語(yǔ)言、藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己的節(jié)日感受,利用廢舊材料(紙盤、卡紙、飲料瓶),進(jìn)行創(chuàng)意制作,感受感恩節(jié),在活動(dòng)當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂(lè)趣,促使幼兒“敢說(shuō)、樂(lè)說(shuō)” 自信大方交流美語(yǔ)。

語(yǔ)言:我愛(ài)我家

語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你

音樂(lè):感恩的心

音樂(lè):讓愛(ài)住我家

社會(huì):各行各業(yè)的人們

折紙:創(chuàng)意玉米

手工:感恩賀卡diy

手工:紙盤火雞

活動(dòng)倡議——感恩大行動(dòng)

感恩親情教育和倡議:

1教師與孩子通過(guò)討論,用語(yǔ)言向家人表達(dá)感謝的話(我愛(ài)你……比……還,勝過(guò)……還……)等,提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。

2 孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)身邊很多人對(duì)他們的照顧和付出,調(diào)查與采訪身邊所有對(duì)他們有過(guò)關(guān)心的人,如:自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小區(qū)保潔員、保安叔叔等……(以調(diào)查表的形式)

3 教師與孩子通過(guò)討論,想出為父母做家務(wù)事的主題,使孩子回家有目標(biāo)地進(jìn)行,家長(zhǎng)也能夠了解園方的教育目標(biāo),然后由家長(zhǎng)記錄反饋孩子在家做事的情況,以繪畫的方式進(jìn)行。

4 為爸爸媽媽制作感恩節(jié)禮物。利用廢舊材料,通過(guò)各種途徑(繪畫、手工,泥塑……)進(jìn)行創(chuàng)意制作。在動(dòng)手過(guò)程中體會(huì)到節(jié)日的意義及樂(lè)趣。

感恩節(jié)繽紛樂(lè)diy作品展示:

1、展示時(shí)間:20xx年11月23日 (星期五)

2、展示形式:各班作品呈現(xiàn)

3、展示地點(diǎn):班級(jí)走廊墻面 幼兒櫥柜上

2023年小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃(專業(yè)13篇)篇三

2、感恩每個(gè)瞬間,洽好有你的陪伴一年一度的感恩節(jié)快到了,關(guān)于感恩賀卡寄語(yǔ)怎么寫下面是小編為大家?guī)?lái)的幼兒園感恩節(jié)文案精選句子,希望大家能。

3、感恩節(jié),感恩生命中人和事的節(jié)日,幼兒園感恩節(jié)祝福語(yǔ)寫什么比較好以下是小編收集整理的一些關(guān)于2020幼兒園感恩節(jié)文案祝福語(yǔ)大全簡(jiǎn)短80條,作。

5、2016感恩節(jié)來(lái)臨之際,小編整理的幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎借鑒幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)方案一活動(dòng)主題感恩你我,真情成長(zhǎng)小班親親。

7、那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢以下是小編幫大家整理的小班感恩節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

9、幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案2一活動(dòng)主題感恩你我,真情成長(zhǎng)小班親親一家人中班讓愛(ài)住我家大班感恩的心感恩宣言小班愛(ài)自己,愛(ài)。

2023年小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃(專業(yè)13篇)篇四

一、活動(dòng)主題:

感恩你我,真情成長(zhǎng)。

小班:親親一家人。

中班:讓愛(ài)住我家。

大班:感恩的心。

感恩宣言:

小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人。

中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴。

大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。

二、活動(dòng)目的:

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日。

四:活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園。

五:具體安排:

教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))。

1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》。

4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇:

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)。

家長(zhǎng)篇:

1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。

2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

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2023年小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃(專業(yè)13篇)篇五

一、活動(dòng)主題:

happythanksgivingday!

二、感謝宣言:

小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人。

中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴。

大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。

三、活動(dòng)目標(biāo):

讓孩子用眼睛看,用耳朵聽(tīng),用心感受,在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情,無(wú)論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷,都能用感謝的心面對(duì)。讓孩子從小就知道感謝,把感謝的種子撒在幼兒的心里。

四、活動(dòng)時(shí)間:

11月第四周四(11月26日)下午3點(diǎn)。

五、活動(dòng)安排:

1、感謝周:

a、每天早上接待老師和英語(yǔ)嘉賓成為印第安人。

b、本周離園時(shí),播放與感謝節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)歌曲,如感謝節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)歌曲。

c、感謝行動(dòng):星期一的嬰兒為你敲背星期二的寶寶為你洗腳星期三的寶寶給你喝水星期四的寶寶送吻星期五的寶寶秀。

六、當(dāng)日活動(dòng)流程:

1、從早上開(kāi)始抱日日子,和抱著我們的孩子和同事的父母說(shuō)謝謝感謝節(jié)快樂(lè)!孩子之間擁抱著。

2、下午來(lái)幼兒園一樓大廳集中聽(tīng)講座感謝與教育園長(zhǎng)母親主持。

3、家長(zhǎng)直接進(jìn)入教室,幼兒坐著歡迎家長(zhǎng)到來(lái),家長(zhǎng)陪幼兒坐著,讀出自己班級(jí)的感恩宣言。

4、教師歡迎家長(zhǎng)。

5、活動(dòng)正式開(kāi)始吃水果、點(diǎn)心。

6、親子游戲。

7、手工制作。

8、結(jié)束語(yǔ)言,拍照紀(jì)念。

9、教師表演感謝有你感謝歡送家長(zhǎng)。

2023年小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃(專業(yè)13篇)篇六

設(shè)計(jì)意圖:

我班孩子的平均年齡為4—5歲,所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中,用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對(duì)他的關(guān)愛(ài),同時(shí)也希望通過(guò)老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對(duì)別人的'關(guān)愛(ài)。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學(xué)生識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師的付出,離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

教學(xué)目標(biāo):

1、促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。

2、了解愛(ài)媽媽,愛(ài)長(zhǎng)輩的美好情操。

教學(xué)難點(diǎn):

理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)cd。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)始部分:

(音樂(lè)響起)教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

二、基本部分:

1、有感情的復(fù)述故事。

引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

2、啟發(fā)提問(wèn)。

提問(wèn):故事里面都有誰(shuí)?

幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

提問(wèn):烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?

幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽懶。

提問(wèn):那你們覺(jué)得烏鴉媽媽懶嗎?

幼兒:不懶。

提問(wèn):小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

幼兒:知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛(ài)媽媽。

引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對(duì)故事的印象。

三、和幼兒討論‘我的媽媽’。

四、結(jié)束部分。

五、家庭作業(yè)。

1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

2、幫媽媽爸爸捶背。

六、家園互動(dòng)。

給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感恩之情。

2023年小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃(專業(yè)13篇)篇七

我還有多少愛(ài)我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜

1、通過(guò)活動(dòng),讓大家學(xué)會(huì)感恩,知道在我們身邊需要感謝的人有很多,學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人起碼的道德,通過(guò)這次活動(dòng)喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

2、讓大家明白感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,一種堅(jiān)持、一次問(wèn)候、、甚至一句謝謝就夠了

3、懂得愛(ài)是相互的,在生活中,我們要樂(lè)于付出,其實(shí)給予也是一種快樂(lè)。從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人,善待他人.

:20xx年11月26日

:老校區(qū)

1、 購(gòu)買各色卡紙,協(xié)會(huì)內(nèi)部成員自制成賀卡及字條的形式

2、 準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板

4、 落實(shí)人員安排,確保每個(gè)明確自己的職責(zé)

5、 制作一個(gè)募捐箱

6、 拉橫幅宣傳

7、 收集感恩故事及感恩節(jié)的來(lái)歷等資料

1、 11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天

2、 26日上午沒(méi)課的同學(xué)在食堂門口擺臺(tái),搬來(lái)所需的東西,如募捐箱,感恩板,賀卡,筆之類。

3、 十一點(diǎn)左右開(kāi)始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過(guò)往的同學(xué),幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者(包括學(xué)校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等)的同學(xué)把他們想說(shuō)的話寫在賀卡上,并在晚上之前送到該對(duì)象手中。幫助想感恩父母的同學(xué)把他們想說(shuō)的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學(xué)校主干道上擺放幾天,讓大家多體會(huì)感恩。

5、 在橫幅上簽名,第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心

1、 注意安全

2、 注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒?dòng)同學(xué)的心情及注意自己的舉動(dòng),保持一種良好的形象

1、如果當(dāng)天下雨就把白天的活動(dòng)全部局限在臨時(shí)搭建的帳篷里

2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當(dāng)事人解釋并取得原諒。

展板一塊 1x5=5元

簽字筆 4x1.5=12元

賀卡100x1=100

總計(jì)約117元

讓大家更好的理解感恩,讓老師,父母,后勤工作者,孤獨(dú)的老人更好的感受我們的溫暖,我們對(duì)他們的感激與敬意,也滿足大家的感恩心愿。

2023年小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃(專業(yè)13篇)篇八

通過(guò)感恩,讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,用語(yǔ)言去表達(dá),無(wú)論對(duì)待父母或者老師,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

活動(dòng)地點(diǎn):各分園園區(qū)內(nèi)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。

1、出活動(dòng)海報(bào),分園張貼海報(bào)并進(jìn)行邀約、登記工作。

2、園內(nèi)環(huán)境的布置。

3、《感恩的心》手語(yǔ)老師的準(zhǔn)備。

4、各分園準(zhǔn)備糖果、制作感恩卡片。

每組家庭不超過(guò)2位家長(zhǎng)。

1、手語(yǔ)操:感恩的心。

"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜"隨著音樂(lè),老師表演手語(yǔ)操《感恩的心》。

2、講故事:感恩節(jié)的由來(lái)。

從感恩節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗講起,引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育,引導(dǎo)寶寶說(shuō)出"爸爸媽媽我愛(ài)您","爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動(dòng)。

3、吃糖果:爸爸媽媽請(qǐng)吃糖。

準(zhǔn)備糖果,請(qǐng)寶寶送給爸爸媽媽吃,體現(xiàn)分享的美德。引導(dǎo)寶寶大聲說(shuō)出:爸爸請(qǐng)吃糖,媽媽請(qǐng)吃糖,爸爸媽媽謝謝您。

活動(dòng)形式:形式不限,選擇糖果時(shí),可以根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)來(lái)選擇排隊(duì)領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則,由寶寶通過(guò)比賽來(lái)領(lǐng)取糖果等形式。

4、做游戲。

親子游戲,游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限,各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點(diǎn)來(lái)選擇是集體游戲還是分齡游戲。

5、動(dòng)動(dòng)手:制作感恩卡片。

老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片,請(qǐng)爸爸媽媽參與,體現(xiàn)親子互動(dòng),突出寶寶對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和感激,增加親子的交流和溝通。

1、海報(bào)、卡片的制作。

2、購(gòu)買糖果。

2023年小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃(專業(yè)13篇)篇九

下面是本站小編為大家整理的大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃,歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站策劃書欄目。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)主題:感恩從小開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此

二、活動(dòng)目的

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

三、活動(dòng)時(shí)間:11月27日

四、活動(dòng)過(guò)程

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛

通過(guò)國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段

(一)以班級(jí)為主體,召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。

(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的.心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。

(2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我

開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段

組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間:xx年11月xx日

活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)

活動(dòng)過(guò)程:

一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

二 、感恩游行

走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意

三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私

四、 欣賞《感恩的心》故事

五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

六 、幼兒制作《愛(ài)心樹》

七、 感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲:搓玉米

以下需要家長(zhǎng)配合:

1、 11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、 11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng):

1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

2023年小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃(專業(yè)13篇)篇十

四.活動(dòng)名稱:“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”

五.活動(dòng)目標(biāo):提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

六.活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日中午

七.活動(dòng)開(kāi)展:“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動(dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)

活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。

1、活動(dòng)人員安排:

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽(yáng)張敏)

活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(張京);

橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

材料準(zhǔn)備4人(組織部);

現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計(jì)。80

橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)

活動(dòng)正式實(shí)施

11月25日,中午在綜合樓門口集合

2.活動(dòng)內(nèi)容:

1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩。

3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

九.活動(dòng)中存在問(wèn)題:天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

十.活動(dòng)的應(yīng)急措施:“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。

十一.活動(dòng)結(jié)束:整理場(chǎng)地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具

十二.活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

2023年小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃(專業(yè)13篇)篇十一

一、活動(dòng)主題:

感恩從小開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此。

1.讓全體學(xué)生懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

2.讓學(xué)生懂得感恩不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月x日。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛。

通過(guò)國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以感恩為主題,班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段。

(一)以班級(jí)為主體,召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。

(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

1.感謝父母養(yǎng)育我。

(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

2.感謝老師教育我。

(1)在全校開(kāi)展尊師重教活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是老師早、老師好,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是您早、您好。

(2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選五個(gè)一(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我。

開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段。

組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首感恩歌曲,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

五、活動(dòng)收尾工作負(fù)責(zé)人:

xxx、xxx、xxx。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

2023年小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃(專業(yè)13篇)篇十二

在豐富多彩的感恩主題實(shí)踐活動(dòng)中,體驗(yàn)愉悅和幸福。以自己的行動(dòng)使更多的人常懷感激之心。

1、各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)首屆“感恩節(jié)”活動(dòng)方案和主題詞,學(xué)工部和團(tuán)學(xué)聯(lián)征集并評(píng)比最佳方案和最佳主題詞。

2、各班在學(xué)校活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備、籌劃適合自己班級(jí)特點(diǎn)的相應(yīng)活動(dòng)。

3、學(xué)生廣播電臺(tái)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備好每一天的主題音樂(lè)(與當(dāng)天活動(dòng)主題相關(guān)的樂(lè)曲)

1、1號(hào)樓前展出xx年和xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物的展板。

2、迎校門處設(shè)立九塊大展板,上書:

主題詞:感恩在心,報(bào)恩在行

活動(dòng)內(nèi)容:感恩祖國(guó),感恩學(xué)校和老師

感恩大自然,感恩社會(huì)

感恩親人,感恩生活

感恩同學(xué)

代名花(每天一種):

祖國(guó)——牡丹 同學(xué)——蘭花 學(xué)校和老師——蒲公英 大自然——芙蓉

生活——百合 社會(huì)——白玉蘭 親人——康乃馨。

3、彩旗分插

4、“感謝您——親愛(ài)的老師”為主題的黑板報(bào)展評(píng)(高一、高二年級(jí)每班一塊)。

5、校園網(wǎng):設(shè)立專頁(yè),收集精彩語(yǔ)句,學(xué)生活動(dòng)花絮等。

時(shí)間:周一早上7:15——7:40

內(nèi)容:1、校長(zhǎng)致詞

2、學(xué)生代表發(fā)言

3、教師代表發(fā)言

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言

5、宣布啟動(dòng)

6、高三年級(jí)學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念花瓶。(剪彩)

(周一)

“我心中的祖國(guó)”手繪小報(bào)設(shè)計(jì)大賽

各班以“我心中的祖國(guó)”為題,出份手繪小報(bào)。

要求:8k紙大小 圖文并茂 橫向設(shè)計(jì)

小報(bào)可以展現(xiàn):偉大祖國(guó)的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料,同時(shí)表達(dá)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、感激之情。

“祖國(guó)之最”收集活動(dòng)。

每班收集在世界范圍內(nèi)我國(guó)的多項(xiàng)第一(至少3條),如“我國(guó)人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上,每張紙至多寫五條,要求字跡清晰端正。將于當(dāng)日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學(xué)工部領(lǐng)取)

校班會(huì)課,各班召開(kāi)“立志報(bào)效祖國(guó)”的主題班會(huì)。

(周二)

校友報(bào)告會(huì):(團(tuán)隊(duì)課)

“校園美化獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)

獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)包括校園標(biāo)識(shí)創(chuàng)意、校園環(huán)境的打掃,也包括言行舉止、行為習(xí)慣、儀容儀表的優(yōu)化。(好的意見(jiàn)和建議及時(shí)匯總提交給學(xué)校有關(guān)部門)

“為校園凈化出一份力”活動(dòng)。

各班每個(gè)學(xué)生都要有設(shè)想、有行動(dòng)、有記錄。如:在校園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)“愛(ài)心樹”,為認(rèn)領(lǐng)的樹取一個(gè)富有紀(jì)念意義的名字,認(rèn)領(lǐng)后,該班要負(fù)責(zé)照料。

每位同學(xué)在當(dāng)天的作業(yè)本上寫上給該任課老師最想說(shuō)的一句話。

各班根據(jù)班級(jí)情況,在課前、課中或課后向該科任課老師表達(dá)感謝之情(如:贈(zèng)送賀卡、集體起立說(shuō)出感恩的話等。)

(周三)

同學(xué)之間互相贈(zèng)送心緣卡。

為需要幫助的學(xué)生做一件事。

每班設(shè)立一棵“感恩樹”,以感謝同學(xué)為主要內(nèi)容寫成小紙片貼在“樹”上。

(周四)

觀看電影《愛(ài)心》。

互敘生活中對(duì)自己成長(zhǎng)影響最大的事或人,各班級(jí)收集后書面推薦出3—5件。

以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或?qū)懸环飧兄x信。

(周五)

“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我家園”——現(xiàn)場(chǎng)簽名作畫活動(dòng): 地點(diǎn):學(xué)子路。

由團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部、“根與芽”協(xié)會(huì)、漫畫社共同發(fā)起,并由漫畫社現(xiàn)場(chǎng)做畫(體現(xiàn)環(huán)保主題),“根與芽”協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)宣傳資料,過(guò)往的師生可以積極參與簽名活動(dòng)。(中午12:30——1:00)

廢電池、廢墨盒換獎(jiǎng)品活動(dòng) 地點(diǎn):教學(xué)底樓大廳

由團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部,“根與芽”協(xié)會(huì)進(jìn)行組織開(kāi)展,學(xué)生憑一個(gè)空墨盒或6節(jié)廢電池可到指定地點(diǎn)換取獎(jiǎng)品。(中午12:30——1:00)。

環(huán)保創(chuàng)意藝術(shù)品大賽:

各班同學(xué)利用可回收廢棄材料,制作各類風(fēng)格迥異的藝術(shù)作品。每班可以上交一至兩個(gè)作品,團(tuán)學(xué)聯(lián)將組織評(píng)優(yōu),并在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行集中展出。

2023年小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃(專業(yè)13篇)篇十三

happthanksgivingday!--"感恩你我,真情成長(zhǎng)"

小班:親親一家人

中班:讓愛(ài)住我家

大班:感恩的心

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

開(kāi)幕式:11月19日(周五)

主題活動(dòng):11月22日--11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

一)、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

二)、開(kāi)幕

1、時(shí)間:11月19日上午10:00

2、參加人員:全園幼兒

3、主持人:(中班)

4、過(guò)程:

a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

c、"愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)":愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言:小班--愛(ài)自己,愛(ài)家人

中班--愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

大班--愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

三)、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

大班年級(jí)

(1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

小班年級(jí)

火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

四)、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2、主持人、串詞。

3、愛(ài)心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心,

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到"愛(ài)心墻"上,拍照留念。

大班活動(dòng)時(shí)間:

25號(hào)上午舉行

活動(dòng)內(nèi)容:

一)、室內(nèi):親子制作海報(bào)

二)、室外:閉幕式

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;

讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長(zhǎng)!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹"愛(ài)的信物"--黃絲帶的意義

4、全場(chǎng)"愛(ài)的傳遞"。

5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

小班活動(dòng)時(shí)間:

25號(hào)下午

活動(dòng)流程:

(一)、室內(nèi)

用特殊的方式:幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意

(二)、室外

1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。

2、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。

3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。

6、愛(ài)的傳遞:家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

中班活動(dòng)時(shí)間:

11月26日上午

活動(dòng)流程:

(一)、室內(nèi)

1、語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你

2、親子制作:感恩大餐

(二)、室外

1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:

愛(ài)家人、愛(ài)朋友,幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹"愛(ài)的信物"--幸運(yùn)草的意義

4、全場(chǎng)"愛(ài)的傳遞",貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。

5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

后續(xù)活動(dòng)

1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

3、活動(dòng)反思與小結(jié)。

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在編寫小班教案時(shí),教師應(yīng)注重教學(xué)目標(biāo)的明確和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。以下是一些小班教案的特色總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦⒌稀?、讓幼兒練習(xí)雙膝著地往前爬的能力
計(jì)劃書是一種描述未來(lái)計(jì)劃和目標(biāo)的書面材料,通過(guò)編寫計(jì)劃書可以提前思考和規(guī)劃。這些計(jì)劃書范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的示例,你可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇和靈活運(yùn)用。
意見(jiàn)建議是一種對(duì)他人的關(guān)心和幫助,能夠提供切實(shí)有效的解決方法。接下來(lái),我將分享一些相關(guān)的意見(jiàn)和建議,希望能幫到您。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!現(xiàn)在人們
在繁忙的生活中,編寫一份計(jì)劃書可以讓我們更加有條理地安排時(shí)間和資源。為了方便大家編寫計(jì)劃書,小編整理了一些常見(jiàn)的計(jì)劃書模板和樣例。為進(jìn)一步做好“巾幗文明崗”創(chuàng)建
合同協(xié)議是經(jīng)過(guò)雙方明確表達(dá)和確認(rèn)的一種合作原則和方式,以確保合作順利進(jìn)行。如果您對(duì)合同協(xié)議的某些條款不確定,可以參考以下范文,尋求專業(yè)人士的意見(jiàn)和建議。
班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)和全面發(fā)展的重要保證,它能夠提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)和社會(huì)能力。在下面,小編為大家整理了一些班級(jí)活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家的總結(jié)寫作提供一些參考
計(jì)劃書的格式和內(nèi)容通常包括目標(biāo)、計(jì)劃步驟、時(shí)間安排、資源需求等,這些要素不僅可以為我們提供清晰的指導(dǎo),也方便他人了解我們的計(jì)劃。下面是一些常見(jiàn)計(jì)劃書的模板和范例
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以把零散的思緒整理出來(lái),形成有序的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟示和思考。數(shù)學(xué)文化的傳承、傳播、弘揚(yáng)、發(fā)展
應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,需要全體員工的積極參與和不斷的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與改進(jìn)。在應(yīng)急預(yù)案的制定過(guò)程中,以下范文可供參考,以便大家更好地明確預(yù)案內(nèi)容和格式。
學(xué)校不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn),也注重培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力。閱讀這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和責(zé)任心。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指
在工作中,寫一份詳細(xì)的報(bào)告不僅可以記錄自己的成長(zhǎng),還能幫助他人了解你的工作進(jìn)展。工作報(bào)告的寫作需要注意一些技巧和方法,以下是一些范文,可以幫助你更好地寫作工作報(bào)
請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)信息,并注明緊急程度和截止日期。很抱歉打擾您,我需要請(qǐng)示一下這個(gè)計(jì)劃的執(zhí)行時(shí)間。如何向上級(jí)請(qǐng)示才能取得更好的效果?以下是小編為大家收集的一
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以把零散的經(jīng)驗(yàn)和感悟整理起來(lái),形成系統(tǒng)性的思考。以下是一些通過(guò)寫心得體會(huì)能夠提高學(xué)習(xí)和工作效果的案例分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以回顧過(guò)去的一個(gè)月,在成功和困難中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光流逝,不知不覺(jué)間2017
情況匯報(bào)是在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中,向上級(jí)或老師報(bào)告相關(guān)情況的一種方式。除了范文中的內(nèi)容,大家還可以從范文中汲取其他方面的啟示,如使用圖表、案例等。泰州醫(yī)藥高新區(qū)第一
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中自身自律、堅(jiān)持和積極參與的體會(huì)和反思。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作過(guò)程中提供一些參考和借鑒。
在合作中,我們需要相互傾聽(tīng)、理解和尊重,共同解決問(wèn)題,達(dá)成共識(shí)。合作是一種人際關(guān)系的重要形式,可以幫助人們共同實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。如何實(shí)現(xiàn)高效的合作是一個(gè)重要的問(wèn)題,
應(yīng)急預(yù)案涉及到多方面的內(nèi)容,包括組織安排、資源調(diào)配、通信聯(lián)絡(luò)、救援流程等,需要綜合考慮各種情況和可能性。請(qǐng)大家注意,以下是一份較為完整和詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案范文,可以
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)與反思的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是深化培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。這里為大家整理了一些成功的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。社區(qū)作為基層治理的最
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)效果和成果的總結(jié)和概括,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和提高。在這里,小編為大家收集了一些精選活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家起到一些幫助。貫徹落實(shí)黨的xx大提出
通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),互相借鑒,促進(jìn)共同進(jìn)步。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一位參與培訓(xùn)的同學(xué)的心得體會(huì),或許能給我們帶來(lái)一些啟發(fā)。
幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們健康、快樂(lè)、自信的成長(zhǎng)態(tài)度。以下是小編整理的幼兒園小班總結(jié)范文,希望對(duì)大家撰寫總結(jié)有所幫助。新的一周,幼兒園小班教師如何制定教學(xué)
應(yīng)急預(yù)案的制定是一項(xiàng)重要的管理工作,可以幫助組織提前做好準(zhǔn)備,以應(yīng)對(duì)各種可能發(fā)生的突發(fā)情況。這些應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施情況和成效都非常顯著,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件或緊急情況下,為了最大限度地保護(hù)人員生命財(cái)產(chǎn)安全而制定的一套應(yīng)對(duì)措施。小編為大家搜集了一些應(yīng)急預(yù)案的最佳實(shí)踐案例,希望能對(duì)大家在應(yīng)急預(yù)案的制
演講稿的撰寫需要學(xué)生對(duì)所要表達(dá)的主題有深入的了解和思考。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)生演講稿,供大家學(xué)習(xí)和欣賞。敬愛(ài)的老師、尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué):上午好!我
通過(guò)總結(jié)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以提高自身的學(xué)習(xí)效果和工作表現(xiàn)。小編搜集了一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。黨的十八屆三中全會(huì)《關(guān)于全面深
特定行業(yè)或部門在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí),需要考慮到自身特點(diǎn)和特殊需求,以更好地應(yīng)對(duì)可能的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。以下是一些相關(guān)機(jī)構(gòu)和部門的應(yīng)急預(yù)案,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、目的:為了
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