小學生讀后感是指小學生在閱讀一本書后，通過對書中內容的理解和感受，用自己的語言表達出來的一種文章。它能夠幫助小學生提高閱讀和寫作能力，培養他們的思維和表達能力。小學生們的讀后感充滿了童真與感悟，通過他們的文字可以看到他們對書中故事的獨特理解。

小學生寒假讀后感大全（16篇）篇一

“神話本身是文學，它對于后來其他樣式的文學藝術也有著深遠影響，對于文學藝術是起著豐美的作用的，而且，卓越的文學藝術反轉過來又給古代神話以新的生命力。”

“中國是一個歷史悠久、有著燦爛輝煌的古代文化的國家，而豐富的神話傳說，便是這悠久歷史和古老文化的最好的標志。少年讀者如果要想了解我國古代的`歷史文化，不妨先從神話傳說這個角度去做一些涉獵和窺探，那將是饒有興趣：雖然不會使你了解到她的全貌，至少可以使你了解到它的一個側面—一個可以顯示精神實質的比較重要的側面。”

“它將使你們的眼界開闊，心胸廣大，知道往古我們祖先經過的行程：有多少與大自然所進行的艱巨斗爭，有多少部族與部族、國家與國家、統治者與被統治者之間的斗爭，有多少家庭矛盾、人與人之間的矛盾，人們的愛和恨，痛苦和希望，民情、風習，科學的創造發明等等。這些會為少年兒童增加一些感性認識，或許也可以增加一些你們的自豪感和奮斗努力的信心。”

“神話是人類社會童年時期的產物，一個大人固然不能再變成一個小孩子，可是，一個小孩子的天真爛漫畢竟也還是令人高興的。從神話里，我們可以看到古代勞動人民的思想觀念是怎樣的：他們怎樣設想世界的構成，怎樣歌頌人民的英雄，怎樣想望生活過得更美好，怎樣贊美勞動和斗爭，等等。他們通過生動浪漫的幻想，把這些思想觀念形象地表達出來，使我們得以見到人類社會童年時期的天真和美麗，并且領略到某些最好的神話所展示的永恒的藝術魅力。”

小學生寒假讀后感大全（16篇）篇二

大家讀過四大名著中的`哪一本書呢？如果你問我，我會毫不猶豫的的說是：《西游記》讀完這本書之后大的感想。

《西游記》中有神通廣大、會七十二變的孫悟空；有貪吃懶惰、又愛睡覺的豬八戒；有心地善良、一心向佛的唐憎；又勤勞能干、又一心歸于佛祖的沙憎，還有個個本領高超的神仙。《西游記》中有一個故事讓我感到唐憎太善良了，那就是三打白骨精。

孫悟空出去采果子給唐憎吃，還畫了個圈叫唐憎不要出去，這是白骨精就在山上聽說吃了唐憎肉便可長身不老，于是就變成一個小姑娘，左手提著青砂罐，右手提綠瓷瓶。八戒見了就動了心，拿起來就吃，這是孫悟空趕來，認出這是個妖怪就打了下去，白骨精先走了把假尸留在地上。唐憎就生氣，但還是把悟空留下來了。白骨精又變成一個老婆婆，又被悟空識破了打了下去，白骨精逃走了，唐憎不忍，但也把悟空留下了。白骨精變成一個老爺爺，還是被悟空打死，所以說唐憎太善良了。

我真想像悟空一樣有火眼金睛，這樣我就能分辨善和惡。

你讀了什么書有什么感想快來告訴我吧！

小學生寒假讀后感大全（16篇）篇三

外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈。只有善良、和藹的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的轉我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不向丑惡現象屈膝的'人。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。如此比較，我們的童年和阿廖沙有著天壤之別。我們是多么幸福呀！但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。

讀過《童年》之后，我們應該珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要努力學習，千萬別身在福中不知福。

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小學生寒假讀后感大全（16篇）篇四

石猴跳出來說：“里面有好東西!”大家迫不及待地跑進去了，就這樣石猴當上了大王。

最近，我讀了一本書《西游記》，講的是孫悟空學得一身好本領，會七十二變，能上天入地。它天不怕地不怕，自封為齊天大圣，并大鬧天空，被如來佛祖壓在五行山下。后來，護送唐僧去西天取經，它和豬八戒、沙和尚一路上降妖除魔，歷盡千辛萬苦，終于到達西天，取回真經。

這個故事告訴我們，做任何事情，只有戰勝了困難才能成功。

今年暑假，我看了我國的四大名著之一《西游記》，雖然只看了十幾回，但是，其中一個故事的描寫，給我留下了深刻的印象。

話說，王母娘娘要舉行蟠桃盛會，邀請了天下的各路神仙。王母娘娘準備了最好的瓊漿玉液給神仙們飲用，并吩咐仙子們去蟠桃園摘最新鮮的蟠桃。不巧的是孫悟空剛好是蟠桃園的看守。當他得知，他沒有被邀請的時候，火了!一怒之下，闖進蟠桃盛會現場，吃喝打砸，把一個美輪美奐的會場搞的烏煙瘴氣。

大鬧蟠桃會的故事，讓我感覺：神仙之中也有地位的高低之分的，同樣是神仙，而孫悟空卻沒被邀請，也難怪孫悟空不高興了。

可是，沒有經過別人的允許，私自闖入別人的家里，吃喝之后還又打又砸的，實在也是太過份了。簡直就是“強盜”行徑。這么不講理，也難怪要被佛祖壓在五行山下5了。

《西游記》后面還有好多沒有看，一定還有很多精彩的故事等著我去欣賞。

我在認真仔細地讀完《西游記》后，知道了四個主要人物是：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧，還有一些仙人、佛祖、妖怪等。

這本書的中心是孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬保護唐僧從東土大唐去西天拜佛取經，途中經歷九，九，八十一難的事情。

他們幾個中，我最喜歡孫悟空。第一，他能把人和妖分得清清楚楚，在三打白骨精里只有孫悟空知道村姑，老婆婆，老爺爺是白骨精變的。雖然豬八戒在打小報告，唐僧在埋怨，他也要堅持打死他們。第二，孫悟空對唐僧忠心耿耿，就因為三次打死了白骨精的化身，被唐僧誤解成打死了三位好人，所以孫悟空被趕回了花果山。結果唐僧被抓去，豬八戒打不過妖怪，只好去花果山找孫悟空。孫悟空一聽，知道了豬八戒的目的，就不計前嫌和豬八戒一起去收拾白骨精救出師父。碰到困難時，豬八戒常說：“我們散了吧!師兄你回花果山，師弟你回流沙河，我回高老莊當女婿。‘’而孫悟空堅持戰勝困難，不散伙。第三，孫悟空機智勇敢地戰勝妖魔鬼怪，克服一個個困難，終于和師弟們保得唐僧西天取到真經。

我從孫悟空身上學到了吃苦在前，不怕困難，機智勇敢，忠心耿耿還有不計前嫌，堅持不懈。

當大家還沉浸在過年的喜慶中，從新聞中看到演孫悟空的六齡童爺爺因病去世。當時我就很傷心，因為我特別喜歡看這部電視，尤其是孫悟空。在傷心之余，我的腦海里總是浮現出西游記中的畫面片段。

家中拿出《西游記》的書，翻了又翻，看了又看。在讀“真假美猴王”的時候，我體會到了他們演的多么的辛苦，在師父面前說用“緊箍咒”來辨認真假，又打到了天宮玉皇大帝那，用照妖鏡來辨別，結果都不靈，最后他們又打到了如來佛祖那兒，終于分出了真假。

我讀到第58頁的時候，知道了他們有四個人去西天取經，有孫悟空、豬八戒、沙悟凈和師父唐三丈。在取經的路上，他們遇到了許許多多的妖魔鬼怪，但是還沒失敗過，也沒有退縮過，這時我非常的想當面贊揚他們。

最后，他們取經成功，來到如來佛祖面前，封唐僧為“旗檀功德佛”，封孫悟空為“斗戰勝佛”，封豬八戒為“凈壇使者”，封沙和尚為“金身羅漢”，還封白龍馬為“八部天龍馬”。那時我真想自己就是孫悟空，因為他不怕妖魔鬼怪，不怕師父的責怪，不放棄，勇于斗爭的精神是值得我學習的。如果六齡童爺爺還在的話，我一定支持他到底。

《西游記》是一個耳熟能詳的故事。由吳承恩成書于明朝中葉。小說向人們展示了一個絢麗的神魔世界，老實厚道的唐僧、鬼怪精靈的孫悟空、憨態可掬的豬八戒，還有任勞任怨的沙和尚，師徒四人一路西行，一路艱險又處處化險為夷。小說除卻本身引人入勝的情節外，還包含了許多可以品味的人生哲理和人生智慧。

《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經為線索，一路上跟妖魔和險惡的自然環境作斗爭，經歷了九九八十一難，終于取得真經的故事。

書中的幾個人物老少皆知，唐僧：法名玄奘，西行取經時，唐太宗賜法名三藏。他歷經千辛萬苦，從西天雷音寺取回真經。孫悟空：唐僧的大徒弟，法號行者，會七十二變，能騰云駕霧，一個筋斗能翻十萬八千里。豬八戒：唐僧的二徒弟，法號悟能，原來是天蓬元帥因調戲嫦娥被逐出天界，到了人間又錯投了豬胎。他師父忠心耿耿。沙僧：號悟凈，原是卷簾大將，因打破了琉璃盞，被貶出天界，在流沙河興風作浪。在西天取經路上任勞任怨。

我最喜歡的是孫悟空，他是個非常了不起的英雄，降妖除魔，保護唐僧，立下了大功;我最討厭的是豬八戒，雖然有時還吵著嚷著要分行李，但是豬八戒也有好的一面，對師傅忠心耿耿，性情憨直。

書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難，讓我想到了他們的執著、不畏艱險的精神。如果學習上向這一種精神，學習的成績還會不好嗎?所以這一種精神值得我們學習。

今天，我讀了四大名著中的《西游記》：唐僧四人一起去西天取經，取經時的途中給我留下了深刻的印象。

《西游記》的作者是吳承恩，書中講了四個人物形象：唐僧——一心向佛，頑固執著，人妖不分，心地善良;孫悟空——武功高強，忠心耿耿，不屈不饒;豬八戒——好吃懶做。四人之中，我最喜歡的是孫悟空，因為他技藝高超，一路保護師父取得了真經。他一路保護師父，即使師父誤會了他，將他趕走，師父有難就立即回來救他。他有72般變化，一個跟頭就能翻十萬八千里，手中一根金箍棒一萬三千五百斤重。

這本書告訴了我們遇到困難不要半途而費，要持之以恒。

今年暑假，我每天都會看《西游記》，其中，最精彩的是三打白骨精。

故事是這樣的：唐僧師徒吃了人參果，神情氣爽，體魄強健。這天，他們不知不覺地走到了白骨嶺，白骨嶺有一個妖精，叫白骨精，白骨精聽說吃了唐僧肉能長生不老，就想捉唐僧，她先變成一個花容月貌的女子，給他送齋飯，結果碰上悟空化齋回來，他的火眼金睛發現這是一個妖精，悟空二話不說，把她打死了，后來變成一個八十歲的老婆婆，假裝找女兒，再后來又變成年邁力衰的老爺爺，悟空一連打死了三人，那妖精斷了靈光，死了。唐僧非常善良，她肉眼不識凡胎，哪認得這是妖怪，又聽了豬八戒的讒言，寫下休書，把悟空趕走。

讀了這個故事，我覺得孫悟空很聰明，白骨精三番兩次想抓唐僧，孫悟空每次都用火眼金睛識破了妖怪的詭計。孫悟空也很會被冤枉，唐僧每次說救人，最后還是要被悟空救出。唐僧，你要知足啊!你有一個那么好的大徒弟，不要每一次都相信八戒，八戒總是怪罪大師兄，這個八戒真是個成事不足，敗事有余的家伙。悟凈他都會替大師兄求情，讓師父留下大師兄，悟凈真是個老實憨厚的人。

這個暑假，姜老師讓我們看《西游記》，以前我看過許多相關的動畫片、漫畫書、連環畫冊，但都沒有系統地看過整本的《西游記》在選書上，老爸給了我建議，就看完整版的。

在家里的書柜中找到了《西游記》總共有四本，也沒有漂亮的插圖，語句也沒有我以前看的兒童版易懂，但是我堅持看完了，爸爸還抽了幾個片段來考我，看我是否全部看了，當然老爸是失望了!

接下來我說一下我看完全本后的感受，以前在看動畫片和溫畫書時覺得太精彩了，也沒有把它們連起來想。現在一起看下來，有一些不太懂，孫悟空在前面的時候，闖龍宮、鬧地府、大鬧天宮好象沒有人能和他相匹敵，也就是二郎神還行，后來取經路上，碰到的妖精好些都比他厲害，什么書僮、牛精、老鷹精都讓他束手無策到處搬救兵，難道說神仙都不如這些妖精?還有悟空、八戒、沙僧都是會飛的，難道就不能幫唐僧飛到西天取回真經，這樣又快又省事，還不耽誤唐朝皇帝的事，大家說是不是!結果十幾年后回來，好象有點晚了!

雖然，有一些地方想不明白，但這本書真的好看，我還是很喜歡看，有時間我還會再看的!

話說孫悟空一行人來到了現時代。他們走呀走，走到了中星小學。看見中星小學那么大，屋子那么漂亮，他們還以為是何方神圣的城堡呢。而且，他們還發現屋子里面的人個個都好奇地盯著他們，仿佛在說：“咦，你們是什么人啊?”

唐僧是很文明很有禮貌的，他說了一句“阿彌陀佛”，就向我們中星小學的小朋友們介紹他們是哪里人和要到哪里去。小朋友們都很喜歡他們。孫悟空一行人在中星小學和小朋友們相處了一段時間，也和小朋友比較熟悉了。

有一天，妖怪白骨精來到了中星小學。眼看中星小學快被白骨精占領了，孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧，以及一些自告奮勇的中星小學小朋友，組織成一支強大的隊伍，經過一場激烈的戰斗，終于打敗了白骨精。

孫悟空摸了摸他自己的頭，仿佛明白了什么道理，對小朋友們說：“小的們，以前俺老孫還要三打白骨精，現在有了你們的幫忙，只要打一場，白骨精就完了!謝謝你們!”

是的，一個人的力量是有限的，團結力量大。世上沒有團結，就沒有今天的成功!

小學生寒假讀后感大全（16篇）篇五

話說孫悟空一行人走啊走啊，走到了風景優美的萬壽山。

山上長著密密麻麻的野生樹木，這在地球上已經很少見了。因為自上次悟空用金箍棒把那五個樹精打死后，大多數木都頃刻滅亡了。

他們爬上山頭，見了一座清風觀，他們便走了進去。只見觀內走出兩個高科技機器人，孫悟空馬上認出這是美國的“勇氣”和“機遇”號機器人，它們把他們迎進觀內。孫悟空按不住了，便問：“觀內的‘清風一士’也就是你們的師傅呢？”機器人很快回答：“去了美國愛情海，準備找個堂客回來。”

悟空聽了大發雷霆，見了清風一士的照片就打。兩個機器人見攔不住，便調出飛碟，準備把唐僧四人炸得灰飛煙滅，永不超生。唐僧見了那飛碟大喊：“啊！ufo！”沒想到“ufo”正是關閉所有電源的口令，頓時機器人。飛碟都沒了電源，停住了。

事后，八戒直夸師傅勇敢，而師傅卻仍在念著那個奇怪的詞：“ufo”。

小學生寒假讀后感大全（16篇）篇六

《西游記》一看書名就聯想到，唐僧師徒一行經過好多地方，而且風景秀麗。也就是從唐朝古都長安即今日西安出發，穿越河西走廊，過星星峽、流沙河，進入新疆哈密，再穿越吐魯番盆地、塔里木盆地，登上帕米爾高原進入中亞，翻越興都庫什山達坂，抵達印度佛教圣地那爛陀，也就是《西游記》中唐僧取經的西天大雷音寺。全程一萬多公里，途經吉爾吉斯坦、烏茲別克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾等國家。

唐僧作為師父是武功最差的.一個，但是他滿腹經綸，心胸寬廣，慈悲為懷，總是以道理說服眾人，嚴格管教徒弟。孫悟空號稱大師兄，位居第二，武功高強，聰明過人。孫悟空因大鬧天宮被壓在五行山下，被經過的唐僧救出，成為取路上的降妖除魔大功臣，他雖然也有過棄僧從圣的念頭，但有“緊箍咒”約束又到了唐僧身邊。

豬八戒號稱二師兄，八戒性格憨厚，力大無比，好吃懶做，愛貪小財，貪圖女色。原來是天蓬大元帥，因調戲霓裳仙子，之后被逐出天界，卻又錯投豬胎。唐僧和孫悟空西去經過高老莊，在云棧洞與孫悟空大戰，此后便成為唐僧西天取經成員之三。

沙僧號稱沙師弟，任勞任怨，吃苦耐勞，師徒行李由他一人負責擔運。唐僧師徒一行三人經過流沙河，經過一翻惡戰，被降服，成為取經路上的最后一位成員。《西游記》中還有好多數學知識，取經途中的九九八十一難，孫悟空的七十二變，孫悟空在太上老君的煉丹爐呆七七四十九天。

小學生寒假讀后感大全（16篇）篇七

“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍，就好像植物沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀”—莎士比亞。可見讀書的重要性。我熱愛讀書，而我最喜歡的就是《蝙蝠俠》，那位俠肝義膽，伸張正義，不向困難屈服的大英雄篇幅俠！

蝙蝠俠，本名為布魯斯—韋恩。在他很小的時候，殺手就當著小布魯斯的面將他的父母雙雙槍殺。從此小布魯斯就立下壯志，堅持正直正義的原則，擊敗黑暗勢力。經過千錘百煉終于成為了哥譚市最有名的英雄—蝙蝠俠。他這種懲兇除惡的精神讓市民對他很信任。

在哥譚市的犯罪人可并不只是普通人，有詭計多端的小丑，有強大身軀的殺人鱷。有聰明用高科技犯罪的貝恩-------在敵人們的一次一次詭計中，他并沒有被打敗，而是維持正義，堅持自己的信念，粉碎了敵人的陰謀。記得有一次，老師給我留了一道思考題，回家以后，看著這道題，急的我抓耳撓腮，正在我即將放棄之時，我便想起了那位偉大的英雄—蝙蝠俠！想起他努力打敗邪惡勢力的場面。想到這，我重新打起了精神，繼續思考。

在我們的生活中，也有許多不法之徒。他們是坑蒙拐騙，殺人放火，殺人不眨眼的惡魔。但是我要做正義、正義的警察叔叔，長大以后我也要做一位超級英雄！

小學生寒假讀后感大全（16篇）篇八

這個寒假在父母的陪伴下我讀了《苦兒流浪記》這本書，這本書使我深受教育。他教會了我：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在平常的學習、生活中，我們經常會遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了：皺起了眉，嘟起了嘴，有的還哭起了鼻子呢!而有人則勇敢地面對困難，想方設法克服困難，并最終戰勝了困難。

這本書講述了一個叫雷米的男孩被養父租給了一個賣藝人，從此開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的途中，他經歷了許許多多的苦難，但他始終抱著堅定的信念，憑借頑強、堅韌的意志克服了困難，終于找到了親人、朋友，過上了幸福的生活。這使我學會了笑著面對人生，在困難面前絕不低頭，就像在讀書過程中父母告訴我的：“方法總比困難多，能過得去的困難就不叫困難”

通過與書中主人公經歷的對比，我了解到了我生活的美好，書中雷米的行為使我深受鼓舞，他不怕困難的精神使我深深的感動，因為同他相比，自己平時在學習、生活中遇到的困難真是太小了，可自己面對困難的勇氣，克服困難的決心卻無法同雷米相比。比如學習過程中經常因為困難和厭煩的情緒而偷偷玩耍，因為一次考試不好而心情沮喪，以前爸爸教我學車的時候因為開始的失敗而覺得自己永遠學不會了。這些讓我深感羞愧，也因為這些讓我重新找到了新的榜樣。

在今后的學習和生活中我將向雷米學習，始終懷抱希望，絕不放棄自己的夢想，抱著克服困難的。

我在這個快樂的寒假讀了一本曹文軒寫的《青銅葵花》，讀了之后，讓我為這個貧窮的家感到非常傷心。

《青銅葵花》主要寫了一對兄妹的事。哥哥是青銅，妹妹是葵花。有一天，在寒冷的晚上，爸爸媽媽把青銅和葵花叫到客廳里，對他們說：“眼看就要到了孩子上學的時候，但是我們家的錢只能供一個人上學。你們說，讓誰去?”哥哥說妹妹，妹妹說哥哥，兩個人在不斷的爭論著。忽然青銅大聲說：“我有辦法了!”說完，他跑到另一個房間里，拿了幾樣東西，又跑到客廳里去了。他說：“既然決定不出來，就用抓球的方式來決定吧，誰抓到紅球誰就去上學。”青銅讓葵花先抓了，葵花抓了一個紅球，青銅說：“葵花去上學。”其實瓶子里都是紅球。青銅說了一個善意的謊言，生活中非常需要善意的謊言。

在生活中我也說過善意的謊言。在一個風和日歷的早晨，我看見一個穿著很破爛的小女孩站在我們樓底下，抱著一沓舊報紙，好像是賣報紙的。于是，我下去問她：“你是賣報紙的嗎?”她膽怯地說：“是的。”我很同情她，就把她的報紙買下了，說我們家很需要報紙。并對她說：“你以后的舊報紙我全買了。”她聽了之后很開心。一連幾天都是我買她的報紙。直到有一天，她非要把報紙送我家里，我攔也攔不住。就這樣，真相大白了。

生活中非常需要這樣善意的謊言，相信在善意的天空下，我們的世界會變得更美好。

今年寒假，我讀了一本與眾不同的書，名叫《青銅葵花》，講述了鄉村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。

葵花和父親來到了因高燒變成啞巴的男孩青銅的村莊。一次讓這對男孩女孩相識。后來葵花父親落水身亡，青銅家收留了葵花。從此，他倆成為了的兄妹。青銅總是細心照顧著葵花，為她做花燈、賣蘆花鞋、做冰項鏈……其中青銅為葵花放棄上學機會這件事最令我印象深刻。

因為青銅家很窮，錢只能供一個孩子上學。青銅的家人選擇用抽簽的方法來決定誰能上學。就是在一片葉子上寫“去”，另一片葉子上寫“留”，讓他們倆任意抽取。而青銅想了個辦法，把的上學機會讓給了葵花。讀到這兒，我不禁贊嘆道：“青銅不但聰明而且無私，值得我們每個人學習!”

葵花也沒有辜負家人，不僅成為“學霸”，還在家教青銅認字、寫字。青銅寫不好的字，葵花不厭其煩，教了一遍又一遍，直到青銅學會為止。由此我聯想到自己在學校里也當“小老師”，幫“徒弟們”背英語語法19條時，因為他們不熟練，我就會很不耐煩，認為自己早背得滾瓜爛熟的東西哪有那么難?看來我還真得向葵花學學呢。

《青銅葵花》用一段鄉村故事教會了我要像青銅一樣聰明又無私，像葵花一樣善良又耐心。現在我將這本書推薦給大家，希望更多的人能從中汲取養分。

青銅，一個鄉村男孩。五歲時的一場大火，讓說話流利的他成為了啞巴。從此，青銅的命運改變了。

葵花，一個城市女孩。因為父親太愛葵花，她才有一個鄉村女孩的名字。父親意外溺水身亡，從此，葵花的命運改變了。

青銅家接受了葵花，葵花選擇了青銅家。貧窮的日子里，青銅與葵花演繹出了各種有趣的故事，平靜的湖面綻開了一朵朵蓮花。

為了葵花上學，青銅自己不能上學;為了葵花演出，青銅用冰凌做出了透著愛的光彩的冰項鏈;為了葵花看戲，青銅背著葵花，汗水打濕了衣襟。

十二歲那年，城市要將用青銅雕刻葵花的作者的女兒接回城市。青銅與嘎魚將葵花藏在船上，但葵花終究還是要離開。

青銅沒能去送葵花。人們知道，青銅去了，葵花是走不了的。

葵花走后，青銅坐在草垛上，思念著葵花。

他仿佛看見了葵花，這個啞巴，突然望著遠方的葵花，大喊道：“葵花——”

兄妹情深，創造了不可復制的奇跡。苦難中堅強，貧窮的日子反而造就了許多意外的快樂。青銅與葵花表現出的一種互幫互助的精神十分可貴。青銅一家人雖然貧窮，但卻善良、淳樸。人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情。

經歷苦難的磨礪，才能看到夢想的彩虹。

苦難，每個人都經歷過。不管它是多么的震撼人心，還是多么的微不足道，至少我們經歷過。但是當我們在面對苦難時，是樂觀面對，還是怯弱的回避?這本書告訴了我答案。

由于我們忽視了苦難對人生的價值，因此當苦難來臨時我們只能怯懦的叫苦。但是，我們要成長就不得不與苦難結伴而行，就如同鋼鐵必須經過高溫冶煉而成一樣。

苦難是永恒的，每個時代都有每個時代的苦難。苦難絕不是從今天開始有的。在當今社會下，我們不用為自己的苦難大驚小怪，也不要以為苦難是從你今天才有的，因為人類的歷史就是一個苦難的歷史，并且還要繼續延伸下去。我們真正需要的是面對苦難時處變不驚的優雅風度。

歡樂與苦難，兩位圣人，它們鍛造著人類的歷史。“凡是能體味他們的人，方能懂得人生的價值和離開人生甜蜜”

《青銅葵花》告訴我們的就是這個意思吧。

決心，努力向前。聽從毛爺爺的號召“好好學習，天天向上”成為國家的棟梁。

這個寒假里我有幸拜讀了由曹文軒先生所創作的小說《青銅葵花》，使我印象深刻。

這本書主要講述了天真、懂事的孩子葵花同父親來到干校生活。他們雖然日子過的清貧，但生活美好幸福，可偏偏天有不測風云，葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個沉痛的打擊原本使弱小的葵花悲觀退縮可在這時她結實了一位新朋友——來自大麥地的啞巴青銅。再怎么樣幼小的葵花總需要別人的照顧呀!于是，在大麥地嘎魚和青銅一家爭奪葵花的比賽就開始了，嘎魚家是養鴨子的很有錢照理說他們家入選的可能性很大，但葵花偏偏選擇了貧苦的青銅家讓大麥地的人們很是不解。日子就這么一天一天的過去了，來自干校的葵花漸漸的融入的青銅一家。日子過了好久，一位剛被調回家鄉的市長看見市中央一尊青銅葵花的雕像便觸景生情想起了一些往事，于是，便問這尊雕像是誰雕刻的，后來他得知這位雕塑家去世了，還有一位女兒留在大麥地一位老鄉家撫養，當時他就說把她接回來，讓她上城里的中學。這下青銅傻了眼了，帶這妹妹葵花就往外跑想要逃過這一劫，可命運就是這么折磨人，最后葵花還是被帶回了城。最后，由于青銅十分想念葵花最后經喊出了葵花的名字。

讀了這本書我認識了許多角色也讓我明白了許多富有哲理的道理如：友情的力量是巨大的，它能使人充滿自信讓人擁有信心、也使人明白人間的真善美!

俄國小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉下來城里做學徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。

凡卡是個孤兒，只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經濟困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當學徒。凡卡在城里無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他，食物也少得可憐，可那里，沒有人同情他。

讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學的關心。我們現在能享受國家的九年義務教育，在學校上學，老師教我們各種知識，使我們從一個什么都不懂的小孩，漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢，本來可以成為一個對國家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊!再看他的食物也少得可憐——一點面包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學還浪費糧食和挑食，多么不應該啊!

凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福啊!

今年寒假假期里，我讀了美國自然文學之父約翰·巴勒斯的成名作《醒來的森林》。

這是一本寫鳥的`書，讓我了解了許多奇特的鳥，比如：柳林鷹、冠藍鴉、紅頭啄木鳥、隱士夜鶇、白頭鷹……在書中暢游，可以傾聽森林的百鳥歌唱，欣賞鳥類建筑和鳥類分別吃什么，鳥兒們的生活習性，可以說是鳥類的百科全書。

巴勒斯用擬人的手法來敘說，讓我感覺鳥類如同我們人類一樣。在巴勒斯的百鳥園里，我最喜歡的是極樂鳥。因為它羽毛鮮艷無比，體態華麗絕美。不過它可是個膽小鬼，只要對手強硬一點兒，它就會投降。天才的建筑師那就是橙腹擬黃鸝了。它們的家是由一種特殊的材料構成的，看起來和亞麻相似，從遠處望去，就像一個懸掛的大葫蘆。雖然單薄，但是很結實。即便是再大的風雨也不怕。棕林鶇有很高的音樂天賦，她對各個音階運用十分自如，是歌唱冠軍。

這是一本美妙而生動的書。讀的過程中一幅幅栩栩如生的鳥類圖景呈現在我的眼前，仿佛身臨神秘的鳥類世界，可以從中學到許多鳥類學的知識。

如果你也喜歡鳥類的話，那就趕緊打開《醒來的森林》吧!讓我們一起和鳥類做朋友，享受大自然帶來的樂趣。

翻開《水孩子》這本的童話故事集，書中的內容深深地吸引了我。

《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書、寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰，每天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。

湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他陪師傅去幫一個大戶人家打掃煙囪，由于湯姆不小心闖下了大禍，嚇得到處逃跑，最后在仙人的指導下，跳進了水中，并且變成了一個水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣很調皮，在水里總是跟各種動物搗蛋，后來在仙人的幫助下湯姆逐漸長大了，也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去，因為他害怕師傅會再一次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙人告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后，湯姆戰勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。

經歷了重重考驗，水孩子——湯姆，從一個淘氣的壞孩子變成了一個勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。

跟湯姆相比，我覺得羞愧極了，我是一個外表溫柔，內心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對，我卻不服氣，還經常頂嘴，現在想想，媽媽說的一切都是為了我好，是培養我將來能夠成為社會有用人才。

《水孩子》這本書，讓我懂得了很多，它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個懂事、勇敢、善良的好孩子吧!

寒假里，我和媽媽共同讀了一本優秀的童話書《大林和小林》。這本書主要講了父母雙亡的大林和小林因遇到怪獸而分離。大林遇上了世界富翁：哈巴，并做了他的兒子，過上了他想要的富裕生活，整日無所事事，最后，卻因太過貪財而喪失了性命;小林被一只名叫皮皮的狗賣到四格格家里，每天被迫給她做很多工作，卻吃不飽穿不暖。在那里，小林和其他的小伙伴們吃盡了苦頭，最后，小林和他的伙伴們依靠他們的聰明才智，戰勝了可惡的四格格的故事。

這是一本很好的童話書，它教導我們，做人一定要善良，不要太貪心，“善有善報，惡有惡報”。而我最佩服的，就是小林，面對那樣的環境，他卻毫不放棄，勇于同壞人做斗爭，他就是我今后學習的榜樣。我以后一定要好好學習，努力掌握本領，做一個對國家和社會有用的人。

小學生寒假讀后感大全（16篇）篇九

《魯濱遜漂流記》是我整個暑假讀的書里印象最深刻的一本書了。書中的主人公——魯濱遜很令人敬佩。

書中的故事大概是這樣的，主人公魯濱遜不屑守成，堅持自己要去航海的夢想，三番五次地拋開他爸爸給他創造的良好生活，選擇出海。但是在航海的過程中，遭遇了海難，一整船人中只有他一個人活了下來，他逃到了一個荒島上，開始時一無所有，但是他沒有悲觀，沒有放棄，而是用自己的頭腦和雙手修建住所及防御工事，種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”。最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒島，在英格蘭過上了幸福的生活。

我佩服魯濱遜的毅力和創造力，他可以在如此惡劣的環境中活下來，還把那兒改造成了世外桃源。雖然書中主人公因為堅持自己的夢想，吃了很多的苦頭，可是我還是覺得他是自己的英雄。在無人荒島獨自生活23年(救了其他人后又生活了5年)，他一直沒有放棄自己，一直在為再回故鄉想方法。他這種堅持的精神是最可貴的，我們在學習中也最應該向他學習，堅持不懈、追求理想，最終理想一定會實現!

小學生寒假讀后感大全（16篇）篇十

近期看到了一本書籍，里面的內容對于我來說還是挺感興趣的、對于我本人來說還是比較喜歡的，以下是我的讀后感想。下面是由小編為大家整理的“小學生寒假童年讀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。

阿廖沙從小就善良，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習，刻苦耐勞，艱苦的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。

阿廖沙幼年時期父親就去世了，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和阿廖沙，使他幼小的心靈出現了陰影。

后來阿廖沙又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。他就這樣失去了好友。雅科夫和米哈伊爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結。兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄阿廖沙。此后，阿廖沙又認識了木匠“好事情”，成了好友，結果被外祖父趕走。阿廖沙得了個繼父，十分兇，常打人。幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，他就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。有人說：“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基，成就了高爾基。

外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；

倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈。只有善良、和藹的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的轉我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不向丑惡現象屈膝的人。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。

回家有大魚大肉等著你品嘗；

你想要什么，就給你什么；

如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。如此比較，我們的童年和阿廖沙有著天壤之別。我們是多么幸福呀！但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。

讀過《童年》之后，我們應該珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要努力學習，千萬別身在福中不知福。

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！

我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；

回家有大魚大肉等著你品嘗；

你想要什么，就給你什么；

所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！

這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。

高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

我出生在一個依山傍水的美好的.地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。

我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

小學讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。

小學生寒假讀后感大全（16篇）篇十一

一看書名，我就猜想這本書里有100個小故事。的確是這樣的。

這每一個單元都有一個吸引人的題目，比如：童趣哈哈鏡、有魔力的寶物、天馬行空的想象等等。在這每一個題目里面都有很多不一樣的童話，讓我對童話有了更充分的認識。

在第一篇《笨耗子的故事》中，我明白人不能貪婪，更不能在遇到困難時去尋求敵人的幫助，那樣的后果將不堪設想。這里面也有很多我看過的童話，還有一些想象的故事。有小童話、小童瑤、小詩歌、小寓言、小神話等。在每一個故事后，還有美文小貼士，佳作共賞析，我來練一練等等。我在第95篇讀到了《三只小豬的真實故事》。它讓我知道，不能為了省事而去做一些簡單容易的事情，也要學會思考分析后果，不然會像那兩只小豬一樣狼狽。讓我最難忘的故事是第66課《米莉帽子變變變》這里作者是運用想象力來描述的。我們可以展開想象的翅膀，把帽子變成自己想要的樣子，尺寸、形狀或顏色都可以自己設計。這里讓我看到了想象力非常的神奇，讓人感覺非常的美好，非常的開心。

小學生寒假讀后感大全（16篇）篇十二

今年寒假假期里，我讀了美國自然文學之父約翰·巴勒斯的成名作《醒來的森林》。

這是一本寫鳥的書，讓我了解了許多奇特的鳥，比如：柳林鷹、冠藍鴉、紅頭啄木鳥、隱士夜鶇、白頭鷹……在書中暢游，可以傾聽森林的百鳥歌唱，欣賞鳥類建筑和鳥類分別吃什么，鳥兒們的生活習性，可以說是鳥類的百科全書。

巴勒斯用擬人的手法來敘說，讓我感覺鳥類如同我們人類一樣。在巴勒斯的百鳥園里，我最喜歡的是極樂鳥。因為它羽毛鮮艷無比，體態華麗絕美。不過它可是個膽小鬼，只要對手強硬一點兒，它就會投降。天才的建筑師那就是橙腹擬黃鸝了。它們的家是由一種特殊的材料構成的，看起來和亞麻相似，從遠處望去，就像一個懸掛的大葫蘆。雖然單薄，但是很結實。即便是再大的風雨也不怕。棕林鶇有很高的音樂天賦，她對各個音階運用十分自如，是歌唱冠軍。

這是一本美妙而生動的書。讀的過程中一幅幅栩栩如生的鳥類圖景呈現在我的眼前，仿佛身臨神秘的鳥類世界，可以從中學到許多鳥類學的知識。

如果你也喜歡鳥類的話，那就趕緊打開《醒來的森林》吧!讓我們一起和鳥類做朋友，享受大自然帶來的樂趣。

小學生寒假讀后感大全（16篇）篇十三

我以前看過許多西游記的動畫片，電視劇也看過至少3遍，但是今天，我要讀《西游記》這本書了。我想，西游記大家都看過，它主要寫了師徒四人拜佛求經的事。在此同時，也表現了四個人的特點。

在我眼里，唐僧應該是一個正直的人，但吳承恩卻把唐僧寫成了一個不正直的人。唐僧在取經的路上不受任何阻力，不管是金錢和美色，他都不管。就算前方有一大堆妖怪，他也不怕。這一點很讓人佩服。

孫悟空是個勇敢的人，他天不怕，地不怕地保護師父，還大鬧天宮，三打白骨精。他還很有能力，能大鬧天宮。他頭腦還很機靈碰見難打的敵人就變成別人去打敵人。

沙僧非常呆板，還很厚道，顯得非常老實。

豬八戒他好吃懶做，喜歡金錢和美色，但是對唐僧還是忠心耿耿。

這本書非常吸引人，還很有趣。

小學生寒假讀后感大全（16篇）篇十四

最近，我在圖書館看到一本，主要是在說“誠實”的重要性，對我們日常生活及為人處事上有極大的幫助，讓我獲益良多!

《阿丁的寒假作業》這本書主要在講，寒假快結束了，當大家正忙著寫作業時，阿丁卻得意的告訴小威，自己的寒假作業早就寫完了，直覺不可能的小威，心想阿丁一定是投機取巧，果然開學之后，阿丁的謊言就被拆穿了。然而阿丁卻一點也沒有反省的意思，不覺得抄襲別人有什么不可以的阿丁，只是覺得自己倒霉透頂了。

有一天騎了一輛自行車向小威炫耀的阿丁，過了沒多久，竟然被人痛打一頓，因為他的自行車是別人偷來轉送給他的，并恐嚇不能講出去，由于學乖的阿丁把事情告訴警察，才讓事情圓滿結束。

在這本書讓我徹底領悟到了“誠實”的道理，真正的誠實并非口說而已，而要實際去做，不然最后就如同放羊的小孩一樣，最后就算你說的是實話也不會有人再相信你了。

俗話說：“欺人只能一時，而誠實卻是長久之策。”意思是說：“謊言無法永存，他總有被事實穿幫的一天。”如果我們不誠實，別人就會看不起你，不跟你交往，也不愿意跟你合作。你說的每一句話，別人再也不會相信了！想想看，那是那是多么恐怖的事啊!所以呢!我們要以誠實的心來對待別人。

誠實是一個人最重要的品德，也是與人相處的基本道理。不管是老師或是爸媽總是對我們諄諄教誨：“做人要誠實!”我想更重要的不只是誠實，更重要的是：我們要言行一致，說實話，做實事，才是誠實的最高意境。

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小學生寒假讀后感大全（16篇）篇十五

寒假期間，老師叫我們看了一些書，其中我最愛看的一本書是《海底兩萬里》，這是一本科幻小說，這本書講的是：阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，并開始驚險的海底之旅。

本書作者儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時，人類不但還沒有發明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創造了一艘潛艇--鸚鵡螺號。書中的主人公阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀，并發現了海底煤礦和沉船的寶藏。

這書中讓我印象深刻的情節，不是他們到了哪兒看到什么壯麗景觀，而是一次遇難，鸚鵡螺號被一塊浮冰和冰山夾在了一起，使得鸚鵡螺號出不得水面也下潛不了。然而他們艇上的工作人員輪流去挖冰山的底部使他們脫離困境，他們要挖五天四夜，可是船里和蓄氣倉里的空氣只能用兩天，看到這里我的心很懸，不得不往下看。后來他們在呼吸不到氧氣情況下，康塞爾，尼德在阿龍教授快暈過去的時候把空氣箱遞過去，而康塞爾和尼德憋著氣撐過了水艇浮出水面的那短時間。多么偉大的友情啊！在最困難的時候還是想著別人，這使我深深感動。

這是一本好書，值得我們一看。

小學生寒假讀后感大全（16篇）篇十六

最近，我在圖書館看到一本，主要是在說“誠實”的重要性，對我們日常生活及為人處事上有極大的幫助，讓我獲益良多!

《阿丁的寒假作業》這本書主要在講，寒假快結束了，當大家正忙著寫作業時，阿丁卻得意的告訴小威，自己的寒假作業早就寫完了，直覺不可能的小威，心想阿丁 一定是投機取巧，果然開學之后，阿丁的謊言就被拆穿了。然而阿丁卻一點也沒有反省的意思，不覺得抄襲別人有什么不可以的阿丁，只是覺得自己倒霉透頂了。

有一天騎了一輛自行車向小威炫耀的阿丁，過了沒多久，竟然被人痛打一頓，因為他的自行車是別人偷來轉送給他的，并恐嚇不能講出去，由于學乖的阿丁把事情告訴警察，才讓事情圓滿結束。

在這本書讓我徹底領悟到了“誠實”的道理，真正的誠實并非口說而已，而要實際去做，不然最后就如同放羊的小孩一樣，最后就算你說的是實話也不會有人再相信你了。

俗話說：“欺人只能一時，而誠實卻是長久之策。”意思是說：“謊言無法永存，他總有被事實穿幫的一天。”如果我們不誠實，別人就會看不起你，不跟你交 往，也不愿意跟你合作。你說的每一句話，別人再也不會相信了！想想看，那是那是多么恐怖的事啊!所以呢!我們要以誠實的心來對待別人。

誠實是一個人最重要的品德，也是與人相處的基本道理。不管是老師或是爸媽總是對我們諄諄教誨：“做人要誠實!”我想更重要的不只是誠實，更重要的是：我們要言行一致，說實話，做實事，才是誠實的最高意境。