規章制度的內容應當明確和具體，避免模糊和含糊不清的表述。我們希望通過規章制度的制定和執行，實現組織的長期發展目標。

防溺水工作管理制度范文（16篇）篇一

為了保障全園師幼員工健康地學習、工作、生活，促進幼兒園各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，按照"以塊為主，條塊結合，條條保證"的原則，快速、及時、有效地處置出現的突發性事故。堅持"以人為本、安全第一，預防為主，常抓不懈"思想，做到幼兒園安全底數清楚，重點環節重點部位明確，措施得力，確保全園師幼安全。特制定本制度。

1、成立防溺水工作領導小組：

2、責任分工，園長是防溺水工作第一責任人，對防溺水工作負總責，分年度制定了切實可行的安全規劃、明細的實施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要責任人，負責防溺水工作的具體管理、按期督查、隨期抽查和上傳下達工作，建立指導、排查、督查機制，做到了有計劃、有總結、有檢查、有通報，并負責相關材料的收集、整理、歸檔；總務會計負責防洪、防溺水工作所需人、財、物等保障機制的落實；各成員是防洪、防溺水工作直接責任人，負責對每一個幼兒在園的每一個時段的安全實施監控，進行全方位的管理。同時規定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人，對相應班級的安全管理工作負連帶責任。

1、統一思想，提高認識。各班一定要高度認識防洪、防溺水事件預防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性，堅持"安全第一，預防為主"的原則，按照"險情早排查、預案早制定、責任早落實、措施早到位"的要求，落實巡查人員、設備、器具，將動員和工作部署、檢查、處置預案等方面的工作落到實處，確保不發生人員傷亡及重大經濟損失的溺水安全責任事故。

2、加強教育，規范管理。要增強幼兒規避危險的意識，教育幼兒不在危險地段滯留；要通過致家長的公開信、開家長會等形式，讓家長知道教育部門和學校已有明確規定，嚴禁學生私自下河洗澡，以加強配合，共同做好幼兒的教育和管理工作；要結合實際，配合有關部門，采取有效措施，加強對幼兒上、放學途中安全工作的管理。幼兒園要對師幼作一次防溺水安全知識教育，提高師幼的安全防范意識，并且對突發性的洪水有防范和自救能力。

3、排查隱患，加強監控。各班要加大園舍安全檢查的力度，有針對性的檢查重點區域（幼兒上學、放學回家途中的溝、渠、堰、河等），發現的問題要及時處置。要全面開展安全隱患大排查大整治活動，對幼兒上學、放學回家途中的.溝、渠、堰、河等路口或者入口、泉頭等處懸掛醒目的警示牌，對存在著嚴重安全隱患的，及時掌握情報，以便提前采取有效措施，確保幼兒生命安全。

4、教育幼兒不要在水池、河流四周打鬧及在河邊玩耍。

5、對幼兒進行正面教育，教給幼兒正確的游泳方法，切勿倒著身子跳水、則頭朝下扎猛子，防止腿抽筋的方法和遇到腿抽筋的對策。

6、要教育幼兒不下河洗澡（游泳），洗澡要有組織和安全措施，必須在家長的監護下才能洗澡，且必須在設施規范的游泳池洗澡。

7、嚴禁私自下水洗澡（游泳）。

8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監護人（以下稱監護人）應當依法履行監護職責，配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。

防溺水工作管理制度范文（16篇）篇二

1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。

2、學校應當在校內外水池、流域等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。

3、學校組織學生集體勞動、社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。

4、每年暑假前，我校都會印發《致家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

5、加強農村河流、池塘、水壩附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。

二、事故處理。

（一）報告程序。

發生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告鎮人民政府、中心校。

（二）時間要求。

發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內向鎮人民政府和教育局報告。

（三）報告內容。

報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

（四）事故報告電話。

公安局指揮中心報警電話：110；發生火災報警電話：119；發生道路交通事故報警電話：122。

（五）學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。

防溺水工作管理制度范文（16篇）篇三

我校針對近期省內外接連發生中小學生溺水傷亡事故，校領導高度重視，迅速行動，采取各種措施，切實加強學生安全教育，確保不發生此類事故。昨天下午，召開了級部主任以上人員會議，會議部署了針對此事的具體措施落實。落實情況如下：

1、6月10日下午班主任老師利用校訊通通知學生家長，共同對學生進行防溺水的安全教育，看護好學生保證不出事故。

3、在國旗下講話，強調安全月活動的落實，對學生進行防溺水的安全教育；

4、班主任老師利用周一班隊會課強調不游泳、不玩水以及安全月的'其他活動；

5、對周邊河、灣、池塘等水域進行排查，有針對性的進行預防教育。

6、各班利用黑板報、壁報等上強調防溺水安全知識教育；

8、利用校園網、班級博客等現代教育平臺，積極宣傳，切實將對學生的安全教育落在實處，保證不出任何意外傷害事故。

防溺水工作管理制度范文（16篇）篇四

針對我校實際情況，學校對學生開展防溺水安全知識宣傳，教育學生保持高度的安全意識，提高學生對溺水危害的認識，同時組織班主任教師對學生進行溺水后救生等方法的指導，使學生初步掌握相關的救生與自救方法。在宣傳教育的基礎上，還要進一步加強領導、明確責任、嚴格管理，切實加強相關安全措施的'落實，排除可能存在的溺水隱患，真正做到防患于未然，做到萬無一失。為確保學生的安全，特制定如下學生溺水安全管理制度。

學校開展預防溺水事故的安全教育專題活動，進行預防溺水事故警示教育。進一步落實安全責任制，做好學生防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育，確保學生的身體健康和生命安全。

各班要落實預防溺水事故的安全教育制度，通過主題班會、安全教育、班級黑板報設立專欄等多種途徑和方式，組織開展專題的預防溺水安全教育活動。運用集會廣播、櫥窗展覽、發放告家長書等方式廣泛開展防溺水安全知識宣傳，教育學生及幼兒家長保持高度的安全意識，提高學生及家長對溺水危害的認識。

1、學生要去游泳必須經過家長同意，并且要有會游泳、負責任的大人陪同，選擇水淺、河底硬而平整的、熟悉的水域游泳。

2、學生不得擅自下水游泳，不得私自結伴去游泳，不得在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到山塘、水庫、深潭等水深的地方游泳，不到水流湍急的河流游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。如果看到同伴掉到水里，不要盲目下水救人，而是呼喊旁邊的成人幫忙。

1、不要到池塘，河邊、水池等有溺水危險的地方玩耍。

2、到游泳池，游泳館游泳必須經家長同意。

3、遇溺水發生，要大聲呼救。

4、在游泳池內游泳要注意：

（1）入水前按規定清洗身體是很重要的。

（2）做好充分的準備活動。

（3）睡眠不足，身體過于疲勞，或情緒激動，都不宜游泳。

（4）選擇輔助器材，如救生圈和潛水鏡等。

（5）不要冒險跳水。

（6）遵守游泳池規則。

（7）飯后45—60分鐘內不要游泳。

5、在天然水域游泳要注意：

（1）要充分了解水域的水底情況。

（2）在海中游泳時，必須了解潮汐情況。

（3）總是與海岸線平行游。

（4）注意同一海域的其他船只。

（5）了解水溫，最理想的是27攝氏度。

要充分利用"家長會"、"家訪"等途徑，通過印發《告家長書》、《致學生家長一封信》等形式，及時提醒和教育學生家長做好孩子的安全監護，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識；要求家長特別注意"節假日"期間孩子的游泳安全。

要從學生溺水死亡事故中吸取教訓，進一步強化安全責任制，落實好學生死亡事故上報制度，以及安全責任事故追究制度。

1、認真落實上課期間每一天的學生考勤制度，對遲到缺席的學生及時查明原因和去向。我們規定，任何班級不得隨意停課和提前放學。

2、在學校周邊的魚塘、水庫，設立“水域危險”的警告標牌。而且要求，各條線路方向來往的教師時刻關注沿途水域情況。

3、節假日提前告之家長，與家長取得聯系，爭取校外力量的支持和配合，嚴防學生溺水事故的發生，保證24小時通信暢通。

4、建立“學生安全小組”，學生與學生相互提醒和監督。

5、嚴格信息通報制度，遇有私自下水游泳的情況和溺水突發事件，立即啟動應急預案，把隱患和損失降低到最小程度。

6、利用墻報、課堂，以及國旗下講話等多種形式對學生進行反復多次的安全教育，組織學生學習相關安全知識和防范技能，廣泛深入地開展安全教育和宣傳活動，營造珍愛生命氛圍，增強預防溺水意識。

7、圍繞“杜絕溺水事故”這一主題，開展一次全校性教育動員大會。進一步落實安全責任制。要從學生溺水死亡事故中吸取教訓，進一步強化安全責任制，落實好學生死亡事故上報制度，以及安全責任事故追究制度。

防溺水工作管理制度范文（16篇）篇五

學校防溺水安全管理制度（最新版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時間：____年____月____日學校防溺水安全管理制度1一、日常管理1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。

2、學校應當在校內外水池、流域等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。

3、學校組織學生集體勞動、社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。

4、每年暑假前，我校都會印發《致家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

5、加強農村河流、池塘、水壩附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。

二、事故處理（一）報告程序發生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告鎮人民政府、中心校。

（二）時間要求發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內向鎮人民政府和教育局報告。

（三）報告內容報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

（四）事故報告電話公安局指揮中心報警電話：110；發生火災報警電話：119；發生道路交通事故報警電話：122。

（五）學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。

學校防溺水安全管理制度2我校針對近期省內外接連發生中小學生溺水傷亡事故，校領導高度重視，迅速行動，采取各種措施，切實加強學生安全教育，確保不發生此類事故。昨天下午，召開了級部主任以上人員會議，會議部署了針對此事的具體措施落實。落實情況如下：

1、6月10日下午班主任老師利用校訊通通知學生家長，共同對學生進行防溺水的安全教育，看護好學生保證不出事故。

2、安全課教師已從上周利用上課時間對學生進行防暑、防雷擊、防溺水的教育，結合山東濱州溺水身亡的3名小學生案例，進行對學生的防溺水安全教育；3、在國旗下講話，強調安全月活動的落實，對學生進行防溺水的安全教育；4、班主任老師利用周一班隊會課強調不游泳、不玩水以及安全月的其他活動；5、對周邊河、灣、池塘等水域進行排查，有針對性的進行預防教育。

8、利用校園網、班級博客等現代教育平臺，積極宣傳，切實將對學生的安全教育落在實處，保證不出任何意外傷害事故。

學校防溺水安全管理制度3為認真貫徹落實省教育廳《關于切實加強中小學生防溺水安全教育與管理嚴防學生溺水事故發生的通知》和《仙游縣人民政府辦公室關于印發仙游縣學生游泳安全和防溺水管理規定的`通知》（仙政辦【20xx】185號文件）等文件精神，學校高度重視預防學生溺水工作，采取切實有效措施，加強學生防溺水安全宣傳教育，強化重點水域安全管理，有效預防和遏制中小學生溺水事故的發生。根據學校的實際情況，特制定本制度。

一、指導思想：

從維護社會穩定和學校安全、保障學生家庭幸福的高度，充分認識加強中小學生防溺水工作的重要性和緊迫性，按照“誰在場、誰負責”和“誰主管、誰負責”以及“一崗雙責”的原則，加強領導，明確責任，強化措施，迅速行動，切實采取綜合治理措施，堅決遏制學生溺水事故的發生。

二、組織機構組長：李林樺副組長：陳玉田、朱亞明成員：各班主任。

三、

具體措施：

1、建立學生防溺水聯席會議制度和聯防聯動機制，及時通報工作情況，分析、研判防溺水工作形勢和對策，落實相關工作。

2、成立防范學生溺水事故專項工作小組，加強組織領導，制定應急預案，加強應急救援，強化輿論引導，及時做好事故善后處置工作。

3、反復告誡學生不得私自下海或到江河、湖泊、溪潭、水庫、廢棄坑洼游泳、嬉水；不擅自結伴游泳，不在無家長帶領的情況下游泳，不到不熟悉、無安全設備和無救護措施的水域游泳。發現同伴溺水時應立即尋求救援，不盲目下水自行營救，避免因盲目施救導致溺亡事故發生。積極創造條件指導學生掌握游泳技能，幫助學生掌握游泳技能和自護自救方法。

4、嚴格信息報送和責任追究，班級設立安全信息員。

5、加強學生特別是寄宿生出勤管理，及時與班主任聯系；教務處對缺課的學生要迅速查明原因，及時與家長取得聯系。

6、按照“一崗雙責”的原則，建立防范學生溺水事故責任追究制度，對因防溺水安全教育宣傳責任不落實、管理措施不到位等而導致學生溺水事故的，要嚴肅追究班主任和科任教師的責任。

7、通過校園網、電子顯示屏、校園廣播、宣傳櫥窗、板報、橫幅標語等載體，宣傳介紹防溺水安全常識。

8、組織班主任開展一次以“防溺水”為主題的安全工作大家訪活動。通過《告家長一封信》、家長會、家訪、電話、校訊通、手機短信和學校網絡、qq群等形式和途徑，聯系每一個學生和家長，以近期發生的慘痛案例教育學生及警示家長，宣傳游泳安全知識，向每個學生及家長發布防溺水安全常識提示，努力增強家長的安全意識和責任意識。

9、做好初中學生、農村“留守兒童”、進城務工人員子女等重點學生的防溺水安全教育。通過大家訪活動，切實增強家長的安全意識，使家長在放學期間切實擔負起監護人的責任，加強對孩子的安全監管。

10、積極參與防范學生溺水和水域隱患排查整改工作。學校設立舉報電話，積極參與排查安全隱患水域，接受安全隱患舉報，經核實后，主動提請鎮政府加強重點水域安全管理，開展學生上下學途經路線和經常活動的區域、水域（寶峰君子里水庫、木蘭溪石馬段）的排查巡查，危險坑洼、水域需填埋的及時填埋，不能填埋的及時設置安全警示標牌，設立安全隔離帶、防護欄等設施，及時消除可能造成學生溺水事故的安全隱患。

防溺水工作管理制度范文（16篇）篇六

為進一步加強小學生游泳安全教育與安全管理工作，有效杜絕或減少學生溺水死亡事故的發生，特制定本制度。

一、認真貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，結合小學生的生理特點和當地實際情況，開展預防學生溺水安全管理與教育工作。

二、建立學校預防學生溺水安全管理機構。成立校長為組長，安全副校長為副組長，學校班子成員、體育組組長、體育教師、班主任、學生代表為成員的預防學生溺水安全管理小組，具體負責預防學生溺水安全管理與教育工作。

三、加強管理，嚴明紀律。明確要求小學生不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。

四、堅持每節課點名制度。任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規定立即報告學校。

五、聯系當地街道、社區，在游泳館、水塘邊等設立游泳安全警示牌，有效預防學生溺水事故的發生。

六、深入開展游泳安全專題教育活動。采取班（隊）會、標語、黑板報、專題報告等形式，用游泳溺水死亡的案例教育、警示學生，提高每一個學生的游泳安全意識和自護自救能力。

七、每年夏季開展一次全校性的“珍愛生命，拒絕溺水”學生承諾簽名活動。要落實到每一位學生，讓每一位學生認識到私自下河游泳的嚴重危害性，懂得生命的。珍貴，在思想意識上構筑珍愛生命、拒絕私自下河的防線。

八、加強家校聯系，通過印發《告家長書》、家庭訪問、召開家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人責任意識。

九、充分利用各種新聞媒體，加大宣傳教育力度，既教育廣大師生珍愛生命，遠離危險，又營造全社會人人關注安全、關愛生命的良好氛圍。

防溺水工作管理制度范文（16篇）篇七

開展預防溺水事故的安全教育專題活動，進行預防溺水事故警示教育。進一步落實安全責任制，做好幼兒防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育，確保的身體健康和生命安全。

各班要落實預防溺水事故的安全教育制度，通過晨會、“課后一分鐘”安全教育、播放安全教育光盤、開展主題班隊會等多種途徑和方式，在每年的5月份組織開展一次專題的預防溺水安全教育活動。

各班主任做到把每天的安全教育內容及時記載在班主任工作手冊中，預防溺水事故的主題班隊會要有計劃、有內容、有形式。并按時上交學校存檔。

明確規定：幼兒要去游泳必須經過家長同意，并且要有會游泳、負責任的大人陪同，選擇水淺、河底硬而平整的、熟悉的水域游泳。

明確要求：幼兒不得擅自下水游泳，不得私自結伴去游泳，不得在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到山塘、水庫、深潭等水深的地方游泳，不到水流湍急的河流游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。如果看到同伴掉到水里，不要盲目下水救人，而是呼喊旁邊的.成人幫忙。

活動要求：每位幼兒畫一幅創作畫，學校同時出一期水上安全教育專題宣傳窗。

要充分利用“家長會”、“家訪”、等途徑，通過印發《告家長書》、給家長打電話和發送手機短信等形式，及時提醒和教育幼兒家長做好孩子的安全監護，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識；要求家長特別注意“雙休日”、“節假日”期間孩子的游泳安全。

要從幼兒溺水死亡事故中吸取教訓，進一步強化安全責任制，落實好幼兒死亡事故上報制度，以及安全責任事故追究制度。

防溺水工作管理制度范文（16篇）篇八

防溺水工作管理制度范文（16篇）篇九

防溺水工作管理制度范文（16篇）篇十

為高度發揮群眾安全監督員對工作的積極性，牢固樹立礦井“生命至高無上、安全生產第一”的思想，特制定班組群眾安全監督員工作管理辦法。

一、做好勞動安全和職業衛生法律法規及企業規章制度的協助監督，對“三違”人員進行說服教育，看到不安全因素應阻攔。

二、對看到的當班生產場所、防護設施等不安全因素，應迅速向跟班隊長或班長及值班隊長匯報。

三、如發現的安全隱患得不到及時整改的，必須立即匯報值班隊長，由隊部值班隊長進行落實。

四、積極協助隊、班組開好班前會及各種安全活動，勸導身邊職工牢固樹立“自主保安”意識，自覺遵守“三大規程”。

五、工作現場出現危及職工生命安全的緊急情況時，有權停止作業，組織職工及時采取必要避險措施，并向有關領導匯報。

六、獎懲辦法

1、不對“三違”人員進行說服教育，看到不安全因素應阻攔，罰款50元。

2、對看到的當班生產場所、防護設施等不安全因素，應迅速向跟班隊長或班長及值班隊長匯報，不匯報的罰款50元。

3、如發現的`安全隱患得不到及時整改的，又不回報隊部的罰款50元。

4、工作現場出現危及職工生命安全的緊急情況時，有權停止作業，組織職工及時采取必要避險措施，并向有關領導匯報，否則罰款100元。

防溺水工作管理制度范文（16篇）篇十一

一、上、放學實行路隊制度，按原已編路隊執行。對居住偏僻、分散的學生要結伴進出路隊，不得單人上放學。

二、在校期間，若有學生下河洗澡，誰發現誰舉報，對獲取有證據的學生給予獎勵。對洗澡者，學校通知家長，共同教育。對配合不力的家長，學校將其子女交給家長監管。

三、值日教師和學生會干部要對學生的課外活動情況進行嚴密監視、追蹤查訪，對易引發溺水事故的深水河段進行巡邏，對住宿生出入進行嚴格登記，對走讀生的`離校情況進行清理。

四、班主任要每周收集一次學生在校、在家防水安全行為方面的事例，定期與水源附近學生家長聯系，形成學校、班級、家庭防水安全齊抓共管的局面。

防溺水工作管理制度范文（16篇）篇十二

1、設備維修與保養制度：

2)嚴格執行“安全技術操作規程”，實際定檢定人操作;。

4)保障設備結構的完整，不得隨意拆卸或自行維修、不得調換其它設備或機臺上的零件;。

2、設備事故與處理。

1)設備因非正常損壞或正常磨損之故障，致使停產修理或延誤生產降低效能者，均為事故。

3、設備或機臺維修保養規則。

2)不得私自動用或調換他人設備或機臺，違者給予作記小過處理;。

4)設備或機臺操作人員，離開工作臺，應隨手關閉電源，減少機械運轉，磨損或意外事故的發生，違者作警告處分處理。

3、進廠的原材料、大底、輔助材料、配件等一切物料，必須經品管組檢驗后方可使用;。

4、因設備調整不到位或有問題，應請維修師傅及時調整到位。

5、前道工序流轉到后道工序的制作品，后道工序操作者檢查存在的質量問題，按下列辦法處理：

1)經品檢員確認的返修品，開具返修單，現場生產干部根據返修單的超額比例就務必開出相應的處罰單。

2)經品檢員確認的報廢品，則由品檢員開具報廢單，那么現場干部根據報廢單所報廢的數量開具補料單。

3)造成返修品、廢品流轉到下通工序的品檢員，處于操作者相同的處罰金額。

4)造成返修品、廢品流轉到下通工序的組長，處于操作相同的處罰金額。

6、操作者在制作過程中，必須對領到的配件或材料進行認真仔細的檢查，不合格的嚴禁使用，如果不認真負責，對返修品、廢品繼續使用加工，所造成的損失，除對前通工序處罰外，也會對本工序操作者進行更嚴厲的處罰。

7、嚴格質量檢查紀律，堅持三檢制度，即首件必檢，中間抽查，逐件檢驗和自檢、互檢、專檢，對不合格品決不放過的原則。

8、品管在檢驗過程中，對檢驗出的質量問題，應現場詢查，分析是否因工藝流程錯誤，設備是否運轉正常或調試不正確，操作技術達不到，操作人員精神狀態不佳等原因造成的，根據造成質量不良品的原因，應立即報告給組長或課長，采取有效措施迅速解決。

9、堅決做到，對待質量問題公正無私，對返修品及時開出返修單，對報廢品立即開出處罰單，以利及時補料。

10、各車間新款型體的鞋子上線生產前，根據樣品鞋、色卡制作工藝流程單的要求，達到熟練的掌握，以利嚴把質量點，對于難點、重點加強巡視檢查，把容易產生質量問題的地方消化在生產過程中。

11、對于常見的易發質量問題，必須制定解決易發生質量問題的分析會，總結制定出相應的操作方式、動作，應注意的事項等，把問題消化在生產過程中。

12、對于一個鞋型普遍存在的制作質量問題，必須立即召開現場分析會或直接請板師，技能人員到現場解決問題，杜絕批量事故。

13、生產過程中出現嚴重的質量問題，應立即命令停止生產，并迅速召開質量問題現場分析會，找到解決的辦法后再行生產，發現個別操作者的操作技能達不到該工序工藝之要求的，有權要求組長更換其工序工作崗位，確保生產出高質量的產品。

14、品檢員必須認真作好每位操作者的日質量檢驗記錄，為分析，解決質量存在的問題，加強質量工作的管理提供強有力的依據，為產品質量優秀者提供表彰的依據，為產品質量劣差者提供批評處罰的依據。

15、對于處罰過程的接近合格能使用的產品，回用時，必須呈報領導，方可流入工序繼續生產。

16、品檢員在作業現場抽查質量時，切實擔負起兼職工藝流程，操作規程督導員的職責。

1、遵照業務部和生產部的生產計劃安排，堅決服從開發部制定的日工作進度安排的工作量，每人每天必須完成任務。

2、根據業務部，生產部下達的工作計劃，制定本部門的月設計制作計劃，日工作量的進度安排，制定的原則是：

1)首先必須優先保證客商訂單所要的樣品、確認鞋，斬刀試作樣品鞋的完成時間。

2)其次安排根據市場流行要求，公司開發的新型體、新款式、新配色的品種。

3)安排二次開發的品種，如：重新配色，配大底等。

3、開發部制定的設計，制作月計劃和日工作量進度表，月中調整計劃和日工作量進度表，編制完成后交業務部、生產部、以利各部門追蹤進度和生產材料購進情況。

4、板房經理根據技術人員的分工職責，合理分解工作計劃任務到每個人，建立個人考核辦法。

5、板房技術人員必須絕對的服從上級干部的安排，遇客人緊急情況，需作任務的臨時調整時，技術人員應積極的配合，以保證靈活的機動性，確保工作計劃的順利完成。

6、接到業務部轉來的客商的有關資料后，立即先開出材料采購單。

7、當制板房接到樣品制作單、指令單時，首先應制作模具紙板后，再制作其全紙板。

8、設計、制板、拆板、放板、定額、工藝文件，模具要有明確的分工與合作，對樣鞋全套資料作業完成后，師傅、板房經理應嚴格審查，簽發后負全責。

9、制定工藝流程制作單時，應將重要部位技術難點作明確特別標記，并加注文字說明和局部圖時，以利生產過程的控制，從而達到保證質量的目的。

10、開發部應及時的與業務部，生產部，加強開發前一階段的信息，情況的交流，溝通，如材料斬刀、大底施始進度等建立行之有效的聯絡通道。

11、積極有效的做好國際、國內同行業的新的材料、型體款色、配色、技術、工藝、模具等資料情報的收集、整理建檔存放。

16、努力作好以開發或生產的“紙板、色卡”的歸類建檔存放工作、確保二次開發的有效性。

17、板房之一切技術資料，設計工具，儀器不準拿出生產區，不能使用時，以舊換新。

四獎罰條例。

1、對員工向公司提出的合理化建議，經采購確實行之有效，給公司帶來明顯經濟效益的，視其程度給予(30—200元)獎勵。

2、管理有方或工作表現突出者，給予作(10—100元)獎勵。

3、本人操作之工序，質量保持較穩定者(10—30元)獎勵。

4、凡未經書面批準請假而缺勤者，視為曠工，曠工一天罰50元，月累計曠工三天，視為自動離職處理，公司將扣發其本人尚未發放的全部工資。

5、思想不集中，粗心大意而導致他人受傷或財產受損的罰30—100元/次。

6、非正當理由而拒絕上級分配任務的，罰50元/次以上嚴重者開除。

7、在禁煙區內吸煙者，罰20元/次。

8、下班后不清潔工作崗位或不按要求擺整齊工具者罰10元/次。

9、人離開工作崗位，機動電器(針車機、截斷機、前邦機等)之電源未關者罰10元/次。

10、盛膠水、天燃水、白電油等物品時，桶未上好蓋者罰30元/次。

11、凡發現拿鐵錘或其它工具敲打有裝白電油，天然水等易燃物品之桶罰100元/次。

12、在上班時間內，個人工作區域物品未能有序擺放者亂扔亂丟物品者(成品鞋、鞋面、工具等)，罰10元/次。

13、個人工件區域(臺面、地面)衛生較臟者5—10元/次。

14、未經批準留宿他人或上班時間留外來人員在公司宿舍者，罰50元/次。

15拿滅火器玩耍者，罰50元/次。

16、發現前道工序有明顯之問題，而繼續操作者，罰10—30元處理。

17、鞋面上、成品鞋上發現有針尖和尖銳金屬者，罰50元/次。

18、用錯膠水、處理水者，罰30元/次。

19、大、小包裝：裝錯顏色、鞋號、碼數、單腳、箱數，罰30元/盒。

20、指令單、聯絡函之內容出差錯者，罰50元/次。

防溺水工作管理制度范文（16篇）篇十三

1、員工入司后，試用期滿發放工作服。

2、依據工作崗位和勞動條件，制定的相應的工作服發放標準

3、員工上崗必須著裝工作服，不得移作他用或領而不用。

二、工服發放標準

1、工作服適用于公司所有在崗人員。

三、工服著裝規定

1、在崗職工必須統一穿工服。

2、工服干凈整潔做到衣領干凈平順，表面無油污、無破損、脫線、無起皺，發帽戴正，襯衣衣扣從領下第二顆起扣齊，外衣衣扣完整扣齊，一線人員統一在左上胸端正佩戴上胸牌，3、在崗期間不準穿托鞋（趿拉著鞋）、背心、短褲（特殊工種除外）、超短裙、戴套袖。

四、工服使用年限及報廢標準

1、工服使用年限：一線員工1年，二線員工1年半。

2工作服如未到使用期限丟失或損壞，需及時向上級反映，由部門負責人提交工作服領用申請，員工承擔全部費用。

3若員工離職，須根據其崗位的使用年限進行工作服費用攤分扣除，工作服由員工帶走

五、工服換季：

夏裝：5月1日至9月31日

冬裝：10月1日至次年4月30日

六、工服換洗

1、員工工服由洗衣房統一洗滌。

2、員工工服不得他人代領或代替換洗。

七、本規定由值班巡檢人員及安防人員隨時檢查，發現未按規定執行。一次罰款當事人20元。

八、本規定從下發之日開始實施。

北京宏福源科技有限公司

昌平第二分公司

20xx-5-14

防溺水工作管理制度范文（16篇）篇十四

天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的.開展防溺水安全教育工作，各班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心，我校通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育，在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督，防止孩子私自下水事件發生，切實肩負起監護人的責任。

二、預防方法、安全教育。

(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當采取下列自救方法：

l.遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

2.游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩;如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解;如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3.游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上.一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4.游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5.游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

11、潛水技術欠佳者，不可冒然潛入深水，以免生命危險。

12、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

13、不穿著牛仔褲或長褲下水。

14、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。

15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，經常出現暗流漩渦。如果游客不諳水底狀況，貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價。

(二)水中自救與救生。

一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

自救方法：

發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力;以最少體力，而在水中維持最長時間』為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

(三)、在游泳池游泳安全常識。

1.池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2.池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3.池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4.戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5.水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

6.若發現有人溺水時，即刻發出「有人溺水」呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救。

7.若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。

3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、如果出現有人溺水，更不要貿然下水營救。

8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

三、日常管理。

1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。

2、學校應當在校內外水池、流域等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。

3、學校組織學生參加的春(秋)游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。

4、每年暑假前，學校要印發《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

5、當地教育行政部門要協調有關部門，加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管-理-員。

四、事故處理。

(一)報告程序。

發生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告林區人民政府、教育局、安全生產監督管理局和公安部門。

(二)時間要求。

發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向林區人民政府和教育局報告。

(三)報告內容。

報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

(四)學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。

防溺水工作管理制度范文（16篇）篇十五

一、加強對安全保衛工作的重視和領導，建立校長直接負責、主管領導具體負責、全體教職員工一崗雙責的安全工作組織體系，堅持“以人為本、從我做起”的原則，充分發揮各部門的職能作用，加強對全校師生員工的安全教育和管理。

二、每常年開學初，學校要按照教職工歸屬范圍層層簽訂安全管理目標責任書，衽安全管理一把手負責制、安全責任追究制及安全事故報告制。教育教職員工遵守師德規范，不賭博、不酗酒、不從事有悖于職業道德的一切活動。

三、學校安全工作小級要定時排查學校安全隱患，并向學校例會提交排查報告，確保學校各類教育教學設施、設備符合安全標準。

四、學校按設計標準合理確定辦學規模，不隨意擴大軌制和班容量。

五、學校按照國家有關規定，合理確定學生在校時間，禁止上課拖堂、放學后補課等占用學生活動時間的行為，嚴禁假日、雙休日和寒暑假組織學生到校上課和任何形式的集體補課。

六、學校管理人員，尤其是班主任不得安排學生從事超越其年齡、行為能力和自我保護能力以外的各類勞動和活動，要教育學生遵守校規校紀，不打架斗毆、追逐嬉戲、搶奪強要、偷竊他人物品;不翻越圍墻，爬樹攀高;不攜帶火種、易燃易爆、危險品及管制刀具進入學校;教育學生養成遠離毒品，遠離黃色淫穢網站、音像制品和書刊的良好習慣，嚴禁學生抽煙、喝酒。

七、加強學生的安全教育，落實管理制度。上學前、放學后，值日人。

員要在學校門口值守;室外課、體育課、理、化實驗課教學，要事先檢查設施、器材的牢固和完好情況，講解安全操作規程;校外綜合實踐活動課以及集會、集體外出等活動，要堅持報批制度，要進行安全知識和自救自護知識教育;學校不組織有特異體質或特定疾病的學生參加與其身體狀況不適宜的體育、勞動及其它活動，防止人身傷害事故的發生。

八、加強對學生食堂的安全管理，建立健全各項食品衛生安全制度，并責任到人。實行定點采購、入庫前檢驗、成品檢查措施，嚴禁假冒偽劣和霉爛變質食品進入學校。非食堂管理和食品制作人員不得隨意進入食品倉庫和廚房，嚴防發生投毒、食物中毒事件。

九、要特別加強醫務室的管理。校醫應恪盡職守，認真負責，嚴格各項醫療制度;嚴禁假冒偽劣藥品、霉變失效藥品、國家明令禁止使用的藥品進入校園;嚴禁非醫療人員隨意出入醫療室和藥品存放處。

十、定期組織安全大檢查，及時清理校內垃圾，磚、瓦、石塊等雜物，防止學生用于打鬧投擲造成傷害。

十一、學校要配置足夠的消防設施和器材，定期檢查嚴格管理，不準隨便挪動。嚴禁在消防通道堆放雜物，保障消防通道暢通;學校對用電線路和各種電器設施要加強檢查，及時維修和更新陳舊老化無安全保障的電器、電線，防止火災、爆炸事故發生。

十二、學校的重要場所、庫房要安裝牢固的防撬鎖、防盜門窗，無關人員不準進入。在庫房、學生宿舍等特殊場所嚴禁吸煙，禁止使用電熱器具取暖。

十三、加強學校財務部門的安全管理。按要求安裝防盜門窗，嚴禁違反規定超額存放現金。

十四、為保障學校安全，禁止校外商販在校門口或到校擺攤、叫賣。所有學生一律不準到校門口或擅自到校外購物。

十五、上課期間，教職工、學生不準隨便離開學校。必要時，須憑出入證離校，并自學接受門衛檢查和登記。

十六、禁止非本校機動車、自行車等交通工具進入校內。12周歲以下學生禁止騎自行車上學，防止發生意外事故。

十七、教職工要切實管好自己的隨身物品，以防被盜。

十八、節假日期間，要組織、安排好值班護校工作，值班期間必須有校領導帶班。

防溺水工作管理制度范文（16篇）篇十六

在班級管理過程中，全體學生參與管理,提高了學生自我管理能力。讓學生成為班級的主人。班級提出“自己的事情自己做,自己的規范自己守,要求每一位學生都能自理自律,自我督促,相互提醒,互相監督。”

在班級中,每一個學生都是集體的小主人,為使每個學生都能參與班級管理,同時也逐步提高學生的組織管理能力,我班實行"值日生"制度,即班級中的每個學生輪流當一天的值日生,協助班主任做好每天的班級日常管理工作。

1、檢查紅領巾佩戴并記錄。

2、每天早上清掃班級工區。

3、自由活動時間清掃窗臺。

各小組民主選出小組長。

1、負責每天收發作業。

2、協助同學完成老師布置學習任務，如：抽讀，抽背課文等。

3、組織小組成員完成以小組為單位的各種活動。

根據班級生活和發展的需要，本班實際在班中增設了多個班級管理崗位，有能力的學生都能在集體中找到自己的位置，承擔責任，享受權利，學會合作，學會尊重，鍛煉能力，展示才華。

班長責任：多關心學生，起帶頭作用，幫助老師管理班級，老師不在時起到老師的作用，待人和善，不偏心。做好出勤記載。

勞動委員：安排和監督好每天各小組清潔衛生。

生活委員：

1、每周檢查同學個人清潔衛生。

2、協助勞動委員安排和監督好每天各小組清潔衛生。

3、解決同學生活上的困難。如：幫助沒帶餐具的同學，幫助生病的同學等。

體育委員：

1、協助體育老師工作。

2、協助班主任老師搞好運動會。

3、組織好班級兩操，并做好記錄。

文娛委員：

1、協助音樂老師工作。

2、協助班主任老師組織各項文娛活動。

學生良好行為習慣的養成不是一朝一夕就可形成的,必須反復抓,抓反復.尤其是對那些行為習慣比較差的學生,通過榜樣示范的力量去爭取.通過同齡效應去幫拉,運用一定的激勵去鼓起他們。同時對小干部也要多幫助，多鼓勵。另外小干部不是終身制，表現好的，負責任的要表揚獎勵。用成功的喜悅強化學生的行為,培養學生辨別是非的能力,從而使學生形成良好的行為習慣。