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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:雁落霞

制定活動(dòng)方案的過程中,我們還應(yīng)該注意與相關(guān)部門和人員的溝通和協(xié)調(diào),只有形成合力,才能實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的最佳效果。以下是一些實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能夠給大家?guī)硪恍﹨⒖己徒梃b的價(jià)值。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇一

三、活動(dòng)目的:本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。

四、活動(dòng)布置:主辦:校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)。

承辦:商學(xué)院(待議)。

協(xié)辦:活動(dòng)贊助商家。

五、活動(dòng)形式:海選:創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核-------12月9日、10日(周六、周日)。

第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審----------------------12月15日(周五)。

第二輪:“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷大賽--------------12月17日(周日)。

第三輪:選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)。

創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)------------------12月23日下午(周六)。

六、活動(dòng)具體內(nèi)容:。

(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8)。

1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。

宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

具體實(shí)現(xiàn):a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

c、印制大量傳單,于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。

傳單內(nèi)容包括:比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。

d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào),廣泛張貼于校園各處,以吸引學(xué)生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。

e、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。

2、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知,要求各二級(jí)學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組,在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作,要求其通過評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。

各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選,直接進(jìn)行第一輪比賽。

(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)。

(二)大賽海選。

大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。

其中,“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70%,“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%。

1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核:

時(shí)間:12月9日周六下午。

形式:a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下,我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室,安排所有報(bào)名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時(shí)作答。

b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱。給每份試卷評(píng)出得分。

c、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30%。

2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核:

時(shí)間:12月10日周日下午。

地點(diǎn):立德廳或立功廳。

形式:a、現(xiàn)場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì),自由組合,5人一組。

b、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽,讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加。活動(dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn),最終成績(jī)也以團(tuán)隊(duì)為單位給出,不考慮個(gè)人表現(xiàn)。

c、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。

將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。

并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。

前期安排:

星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)書寫任務(wù)。策劃書以選手個(gè)人名義完成,在星期四之前交到科協(xié)辦公室。

評(píng)審會(huì)時(shí)間:12月15日周五。

形式:請(qǐng)商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。

(創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄)。

(四)第二輪:“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷比賽。

讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品,由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv,根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分,評(píng)選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上,供網(wǎng)友投票。

時(shí)間:12月17日周日。

內(nèi)容:a、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營(yíng)銷任務(wù),讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點(diǎn),如某棟宿舍樓內(nèi),進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。

b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,監(jiān)督其整個(gè)營(yíng)銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí),不允許有任何助其推銷的舉動(dòng),也不得提供任何提示和幫助。

c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績(jī)。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間,作為評(píng)比依據(jù)。評(píng)選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。

d、將前十名選手的營(yíng)銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上(大賽活動(dòng)網(wǎng)頁),即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊,可讓網(wǎng)友自由投票,支持喜歡的選手。

(選手營(yíng)銷所得資金全部上繳,屆時(shí)用于購(gòu)置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“最佳營(yíng)銷獎(jiǎng)”等。)。

(五)選手人氣投票。

本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括:風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。

其中,投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù),占大賽總成績(jī)的20%。

1、選手風(fēng)采拉票會(huì)。

時(shí)間:12月18—22日(周一至周五)。

地點(diǎn):本部和南校食堂門前。

形式:a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào),并可貼于各自展臺(tái)前。

b、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”,統(tǒng)一站在展臺(tái)后。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單,想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。

c、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場(chǎng)。

d、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。

2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票。

時(shí)間:12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行)。

形式:a、在大賽活動(dòng)網(wǎng)頁上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄,并上傳其營(yíng)銷比賽的dv剪輯,同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡(jiǎn)介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。

b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12:00截止。

c、星期六上午由我們統(tǒng)計(jì)每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票。

現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù),該得分占大賽總成績(jī)的20%。

(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)。

邀請(qǐng)我校mba及校外企業(yè)家作為評(píng)委,模擬風(fēng)險(xiǎn)投資商,然后由進(jìn)入大賽融資會(huì)的10位選手向這些“風(fēng)險(xiǎn)投資商”以及現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及“大眾評(píng)審團(tuán)”根據(jù)比賽規(guī)則對(duì)他們認(rèn)為可行且有投資價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績(jī)?cè)u(píng)選出本次大賽的金、銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。同時(shí)可評(píng)出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

時(shí)間:12月23日下午(周六)。

地點(diǎn):立功廳。

內(nèi)容:1、安排每位選手各自從市場(chǎng)、融資、運(yùn)作、營(yíng)銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時(shí)5分鐘。

2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時(shí)10分鐘。

3、制作一定數(shù)量的模擬資金(由卡片代替)作為現(xiàn)場(chǎng)融資用的資金。讓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和由觀眾組成的“大眾評(píng)審團(tuán)”對(duì)各個(gè)選手的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資。“大眾評(píng)審團(tuán)”由工作人員從臺(tái)下觀眾中隨機(jī)挑選。

4、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和“大眾評(píng)審團(tuán)”各擁有50%的“模擬資金”。并且,所有“資金”平均分配給各評(píng)委及評(píng)審團(tuán)成員,他們可自由“投資”給10位選手。

5、最后,將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù),該得分占大賽總成績(jī)的80%。最終評(píng)選出本次大賽的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。

大賽設(shè)金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。

同時(shí)根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評(píng)價(jià),還可評(píng)選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

(七)大賽頒獎(jiǎng)。

大賽最終所有獎(jiǎng)項(xiàng)可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。

頒獎(jiǎng)具體形式待定。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

(一)前期宣傳。

傳單3500份__0.06=210元。

展板2塊__40=80元。

彩色橫幅2條__75=150元。

手繪海報(bào)100元。

彩色噴繪海報(bào)40張__5=200元。

合計(jì):740元。

(二)海選。

試卷印制100份__0.2=20元。

團(tuán)隊(duì)游戲所需材料20份__3.00=60元。

合計(jì):80元。

材料費(fèi)10元。

__評(píng)審費(fèi)3__100=300元。

現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用30元。

合計(jì):340元。

(四)室外營(yíng)銷比賽。

選手參賽標(biāo)志20個(gè)__1.00=20元。

工作人員工作證20個(gè)__1.00=20元。

__租借dv5部__20=100元。

推銷物品可由商家提供或用團(tuán)委庫存的“國(guó)家地理雜志”

合計(jì):140元。

(五)風(fēng)采拉票會(huì)。

背景宣傳橫幅1條__30=30元。

投票箱10個(gè)__5=50元。

傳單(即選票)800份__0.06=48元。

海報(bào)選手自己設(shè)計(jì)。

合計(jì):128元。

(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)。

展板(公布決賽名單)4塊__40=160元。

宣傳橫幅1條__30=30元。

傳單(決賽宣傳)1000份__0.06=60元。

校內(nèi)宣傳小標(biāo)簽100元。

彩印小冊(cè)子(現(xiàn)場(chǎng)發(fā))200份__1.00=200元。

室內(nèi)裝飾50元。

現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用200元。

__評(píng)委評(píng)審費(fèi)4人__100=400元。

展板(公布大賽結(jié)果)2塊__40=80元。

獲獎(jiǎng)證書15張__10=150元。

__獎(jiǎng)品(也可由贊助商提供)10份__20=200元。

合計(jì):1630元。

本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì):3058元。

打__項(xiàng)的預(yù)算可考慮縮減。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇二

通過創(chuàng)新成果展示,樹立一批白云創(chuàng)新標(biāo)桿企業(yè),挖掘一批潛力企業(yè),促進(jìn)白云科技創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的繁榮發(fā)展,助推白云產(chǎn)業(yè)再騰飛。

二、活動(dòng)主題。

創(chuàng)享未來,成就夢(mèng)想。

三、組織架構(gòu)。

(一)主辦單位。

共青團(tuán)廣州市白云區(qū)委員會(huì)。

廣州市白云區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)。

(二)承辦單位。

廣州市穗臺(tái)信息科技有限公司。

(三)協(xié)辦單位。

云創(chuàng)匯港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。

dayone港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)基地。

(四)組織機(jī)構(gòu)。

1.組委會(huì)。由活動(dòng)主辦、承辦單位相關(guān)人員共同組成,負(fù)責(zé)總體指導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。活動(dòng)組委會(huì)辦公室設(shè)在白云區(qū)科工商信局,負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施期間日常工作。

2.評(píng)審委員會(huì)。擬邀請(qǐng)來自我市的企業(yè)、創(chuàng)投機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、院校及行業(yè)協(xié)會(huì)、孵化基地的專家擔(dān)任評(píng)委會(huì)成員,負(fù)責(zé)各階段的評(píng)審工作。

四、組別及對(duì)象。

本屆大賽分設(shè)“企業(yè)組”、“院校組”和“港澳臺(tái)青年組”三個(gè)組別。

企業(yè)產(chǎn)值不限,成立時(shí)間、注冊(cè)區(qū)域不限;

企業(yè)社會(huì)形象良好,無違法經(jīng)營(yíng)等不良記錄。已獲獎(jiǎng)但不在白云注冊(cè)的企業(yè),必須承諾獲獎(jiǎng)后半年內(nèi)在白云區(qū)注冊(cè)并納稅(獎(jiǎng)金在注冊(cè)后撥付)。

院校組:高校師生可以用自然人名義參賽;

團(tuán)隊(duì)社會(huì)形象良好,無違法亂紀(jì)等不良記錄。

港澳臺(tái)組:鼓勵(lì)18-45周歲港澳臺(tái)青年到白云區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),港澳臺(tái)青年?duì)款^的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加比賽。參賽企業(yè)或項(xiàng)目應(yīng)有優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、完善的團(tuán)隊(duì)人員(核心團(tuán)隊(duì)成員不少于2人),團(tuán)隊(duì)社會(huì)形象良好,愛國(guó)、愛港、愛澳、愛臺(tái),無違法亂紀(jì)等不良記錄。已獲獎(jiǎng)但不在白云注冊(cè)的企業(yè),必須承諾獲獎(jiǎng)后半年內(nèi)在白云區(qū)注冊(cè)并納稅(獎(jiǎng)金在注冊(cè)后撥付)。

五、參賽項(xiàng)目要求。

1.參賽項(xiàng)目須真實(shí)、健康、合法,具有一定的新穎性、實(shí)用性,具備發(fā)展?jié)摿褪袌?chǎng)前景。

2.參賽項(xiàng)目不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán);

所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán)。

六、時(shí)間安排。

1.報(bào)名(2021年4月20日-6月7日):擬定于2021年4月20日起接受參賽企業(yè)及團(tuán)隊(duì)報(bào)名。請(qǐng)參賽企業(yè)、團(tuán)隊(duì)按時(shí)將報(bào)名材料(報(bào)名表和商業(yè)計(jì)劃書)加蓋公章或團(tuán)隊(duì)成員簽字后,紙質(zhì)版提交到匯龍臺(tái)港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地(白云區(qū)鶴龍一路88號(hào)b區(qū)3樓305室)。報(bào)名材料的電子版和項(xiàng)目bp(ppt形式,頁數(shù)10-15頁,以項(xiàng)目+組別形式命名)發(fā)送至郵箱。報(bào)名截止日期為6月7日。

2.初賽(2021年6月10日):以材料評(píng)審形式,按“雙隨機(jī),一公開”的原則,抽取專家?guī)斓膶<覍?duì)參賽項(xiàng)目評(píng)審。企業(yè)組選拔20個(gè)(美麗健康產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)、信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)專項(xiàng)各10個(gè))優(yōu)秀項(xiàng)目、院校組選拔10個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目、港澳臺(tái)青年組選拔10個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)入決賽。對(duì)報(bào)名項(xiàng)目較多的院校或平臺(tái),視情況以院校(平臺(tái))為單位組織內(nèi)部初賽或者進(jìn)行院校(平臺(tái))之間的競(jìng)賽,每個(gè)院校(平臺(tái))選出2-3項(xiàng)參加組委會(huì)共同組織的初賽評(píng)審。

3.訓(xùn)練營(yíng)(2021年6月22至6月23日):邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)大咖線下分享創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫及答辯訓(xùn)練活動(dòng)。

4.決賽(2021年6月30日):決賽將以“線下+線上”模式進(jìn)行(因疫情原因,院校組及港澳臺(tái)組不能線下路演的項(xiàng)目,將以線上路演進(jìn)行),路演以“7+3”形式進(jìn)行(即7分鐘路演,3分鐘問答),根據(jù)評(píng)委打分,取平均分(小數(shù)點(diǎn)后2位),產(chǎn)生對(duì)應(yīng)組別的獲獎(jiǎng)名單。決賽擬通過網(wǎng)絡(luò)直播,增強(qiáng)宣傳效果。

5.賽后:對(duì)接媒體對(duì)大賽持續(xù)報(bào)道,引導(dǎo)參賽項(xiàng)目注冊(cè)落地到白云區(qū),提供投資創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo),投融資對(duì)接,項(xiàng)目孵化等服務(wù)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

“企業(yè)組”美麗健康產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng);

信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)專項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

“院校組”設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

“港澳臺(tái)組”設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

八、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。

大賽專家評(píng)委針對(duì)參賽的企業(yè)和項(xiàng)目,將從下面六個(gè)方面綜合評(píng)估:

產(chǎn)品情況:項(xiàng)目創(chuàng)意創(chuàng)新性、特色性和開發(fā)進(jìn)展等整體情況。

市場(chǎng)分析:項(xiàng)目所占市場(chǎng)規(guī)模和潛力情況。

團(tuán)隊(duì)情況:主要?jiǎng)?chuàng)始人的履歷、能力表現(xiàn)以及資源;

核心團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成、穩(wěn)定性和互補(bǔ)性等。

盈利模式:參賽項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)模式和盈利模式創(chuàng)新,企業(yè)發(fā)展的預(yù)期,包括營(yíng)業(yè)收入及增長(zhǎng)率和毛利率預(yù)測(cè)等。

財(cái)務(wù)分析:參賽項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收支分析和融資及風(fēng)險(xiǎn)分析等財(cái)務(wù)情況。

技術(shù)創(chuàng)新:參賽項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新和開發(fā)情況。

九、知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇三

萬眾創(chuàng)新活動(dòng)。

實(shí)施方案。

2015。

9

2015。

27。

號(hào))要求,

結(jié)合我縣實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以創(chuàng)新帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)為重點(diǎn),不斷轉(zhuǎn)變政府職能,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境,通過典型示范、政策扶持,激發(fā)廣大群眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性,營(yíng)造創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的濃厚氛圍,為“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,建設(shè)幸福渠縣”提供強(qiáng)勁動(dòng)力。

二、主要目標(biāo)。

2017。

年,全縣建設(shè)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化載體。

2

個(gè),面積達(dá)。

5

萬平方米以上,初步建成覆蓋全縣的科技企業(yè)孵化培育體系;新增中小微企業(yè)。

1000。

戶;新增專利申請(qǐng)。

500。

件(其中發(fā)明專利申請(qǐng)。

150。

件)。

商標(biāo)有效注冊(cè)量達(dá)到。

2100。

件以上;促進(jìn)成功創(chuàng)業(yè)。

3000。

人,帶動(dòng)就業(yè)。

10000。

人,開展“四川青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”(。

sye。

)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

4000。

人。

三、支持政策。

(一)深化商事制度改革。

全面推進(jìn)“先照后證”改革工作,公開工商登記前置和后置審批事項(xiàng),認(rèn)真落實(shí)市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單制度。放寬企業(yè)住所登記限制,實(shí)行“一址多照”,“一照多址”住所登記改革。落實(shí)注冊(cè)資本登記制度改革,實(shí)行注冊(cè)資本認(rèn)繳制度,取消最低注冊(cè)資本限制。推進(jìn)工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證“三證合一”,實(shí)行“一照一碼”。推行市場(chǎng)主體年報(bào)制度和市場(chǎng)主體信息公示制度,加快社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè),建立企業(yè)信用信息共享機(jī)制。

(二)落實(shí)財(cái)稅優(yōu)惠政策。

全面清理涉企行政事業(yè)性收費(fèi)、政府性基金、具有強(qiáng)制壟斷性的經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)、行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)涉企收費(fèi),落實(shí)涉企收費(fèi)清單管理制度和創(chuàng)業(yè)負(fù)擔(dān)舉報(bào)反饋機(jī)制。加大企業(yè)研發(fā)設(shè)備加速折舊政策的落實(shí)力度。對(duì)符合條件的企業(yè)直接用于科技開發(fā)、科學(xué)研究和教學(xué)的進(jìn)口儀器設(shè)備,依法免征進(jìn)口稅收。對(duì)企業(yè)申請(qǐng)、維持專利和購(gòu)買國(guó)內(nèi)外專利技術(shù)的支出計(jì)入無形資產(chǎn),準(zhǔn)予依法攤銷。

(三)強(qiáng)化財(cái)政資金引導(dǎo)。

設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金。

2000。

萬元。主要用于支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體和公共服務(wù)體系建設(shè),引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)向科技型企業(yè)提供貸款,開展創(chuàng)新券補(bǔ)助試點(diǎn)等。發(fā)揮財(cái)稅政策作用,整合各種資源,支持天使投資、創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展,培育發(fā)展天使投資群體。創(chuàng)新財(cái)政投入方式。要統(tǒng)籌現(xiàn)有各項(xiàng)支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的專項(xiàng)資金,通過無償資助、貸款貼息(融資貼息)、后補(bǔ)助、購(gòu)買服務(wù)等多種方式,對(duì)研發(fā)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新發(fā)明、創(chuàng)業(yè)孵化、文化科技融合、成果轉(zhuǎn)化等科技服務(wù)業(yè)項(xiàng)目和平臺(tái)建設(shè)給予支持。鼓勵(lì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金。

(四)拓寬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投融資渠道。

達(dá)州市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步緩解企業(yè)融資難融資貴問題的通知。

》(。

達(dá)市府辦。

2015。

42。

號(hào)

)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì),并積極幫助爭(zhēng)取省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)資金。搭建銀科對(duì)接平臺(tái),探索商業(yè)銀行機(jī)構(gòu)掛科技銀行牌子,推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資,開展科技小額貸款試點(diǎn)。

20%。

給予最高。

10。

萬元的貼息。所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款最高額度統(tǒng)一調(diào)整為。

10。

200。

萬元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款,按貸款基準(zhǔn)利率的。

50%。

給予貼息。

(五)激勵(lì)科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

允許科技人員兼職取酬,對(duì)符合條件的縣科技人員在完成崗位職責(zé)和聘用合同約定任務(wù)的前提下,經(jīng)所在單位同意,縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),可在渠縣兼職從事技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)等成果轉(zhuǎn)化活動(dòng),以及在渠縣創(chuàng)辦、領(lǐng)辦科技型企業(yè),并取得相應(yīng)合法股權(quán)或薪資。

(六)大力引進(jìn)省內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

“碩博進(jìn)渠縣”行動(dòng),實(shí)施高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持計(jì)劃,鼓勵(lì)各類領(lǐng)軍人才、高端人才帶技術(shù)、帶項(xiàng)目、帶資金來縣領(lǐng)辦或合辦科技型企業(yè)。大力開展群眾性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),扶持草根能人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

(七)鼓勵(lì)青年、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”,加大對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的補(bǔ)貼力度。對(duì)在校大學(xué)生和畢業(yè)。

5

2014。

20。

號(hào))規(guī)定,給予。

1

1

萬元補(bǔ)貼。同一領(lǐng)創(chuàng)主體有多個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的,最高補(bǔ)貼不超過。

10。

萬元。落實(shí)創(chuàng)業(yè)吸納就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)政策,對(duì)穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)一年以上,新增吸納。

2

名以上勞動(dòng)者就業(yè)(須簽訂。

1

年以上勞動(dòng)合同,并為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi))的高校畢業(yè)生,可按每吸納。

1

名勞動(dòng)者就業(yè),給予。

1000。

元的一次性創(chuàng)業(yè)吸納就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì),最高獎(jiǎng)勵(lì)。

5

200。

元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼;對(duì)創(chuàng)業(yè)者成功經(jīng)營(yíng)。

6

個(gè)月后,按照每成功幫扶一個(gè)企業(yè)或經(jīng)濟(jì)組織。

2000。

元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性補(bǔ)貼;用工在。

2

人以上的按照每幫扶一個(gè)企業(yè)或經(jīng)濟(jì)組織。

3000。

元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放補(bǔ)貼。實(shí)施“四川青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”(。

sye。

),組織我縣。

歲的創(chuàng)業(yè)青年向團(tuán)省委爭(zhēng)取。

sye。

項(xiàng)目扶持,通過項(xiàng)目評(píng)審的創(chuàng)業(yè)青年,將獲得團(tuán)省委。

sye。

辦公室發(fā)放的。

萬元免息、免擔(dān)保創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金貸款,并一對(duì)一匹配志愿者導(dǎo)師開展創(chuàng)業(yè)幫扶。

(八)支持各類能人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

+

”和電子商務(wù),積極組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)農(nóng)民與企業(yè)、幸福美麗新村、市場(chǎng)和園區(qū)對(duì)接,推進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)富民行動(dòng)。

對(duì)領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金期間的失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)的,可一次性領(lǐng)取應(yīng)享受的失業(yè)保險(xiǎn)金。扶持網(wǎng)上創(chuàng)業(yè),經(jīng)工商登記注冊(cè)的網(wǎng)絡(luò)商戶從業(yè)人員,同等享受各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策;未進(jìn)行工商登記注冊(cè)的網(wǎng)絡(luò)商戶從業(yè)人員,可認(rèn)定為靈活就業(yè)人員,按規(guī)定享受靈活就業(yè)人員扶持政策,其中在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)名注冊(cè)、穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)且信譽(yù)良好的網(wǎng)絡(luò)商戶創(chuàng)業(yè)者,可按規(guī)定享受創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款及貼息政策。

(九)加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

2

年內(nèi)創(chuàng)業(yè)的人員免費(fèi)開展。

syb。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),由就業(yè)資金給予創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力。

(十)激勵(lì)企業(yè)提升創(chuàng)新能力。

50。

萬元、

30。

萬元、

10。

萬元的獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)新獲得的(國(guó)家)高新技術(shù)企業(yè)、省級(jí)創(chuàng)新型企業(yè),分別給予。

50。

萬元、

30。

萬元獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)新獲得國(guó)家、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范企業(yè)的,分別給予。

10。

萬元、

5

10。

萬元、

5

萬元獎(jiǎng)勵(lì)。

(十一)促進(jìn)專利實(shí)施轉(zhuǎn)化。

2000。

萬元的當(dāng)年,分別一次性補(bǔ)助企業(yè)。

20。

萬元、

10。

萬元。

(十二)扶持各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

500。

萬元的當(dāng)年,以“后補(bǔ)助”的方式補(bǔ)助企業(yè)入孵費(fèi)用的。

50%。

補(bǔ)助金額每次最高不超過。

10。

萬元。

四、竭誠(chéng)服務(wù)。

(十三)加快公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。

+

”新模式,加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)公共服務(wù)信息化建設(shè),整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息資源,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息、科技供求信息、招聘求職信息統(tǒng)一發(fā)布,公開共享。

(十四)探索開展創(chuàng)新券補(bǔ)助政策試點(diǎn)。

支持科技型中小微企業(yè)利用創(chuàng)新券,向高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)及大型科學(xué)儀器設(shè)施共享服務(wù)平臺(tái)購(gòu)買所需科研服務(wù),相關(guān)科研服務(wù)機(jī)構(gòu)持創(chuàng)新券到縣財(cái)政兌現(xiàn)補(bǔ)貼。所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

(十五)促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源開放共享。

對(duì)小微企業(yè)在專業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行新產(chǎn)品研發(fā)檢驗(yàn)測(cè)試的費(fèi)用給予。

30%。

的補(bǔ)助。對(duì)新引進(jìn)入駐渠縣的科研院所(機(jī)構(gòu))給予。

萬元的啟動(dòng)資金補(bǔ)助。所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

(十六)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化載體建設(shè)。

2015。

年,以渠縣中小企業(yè)孵化園為載體,初步建成。

1

個(gè)產(chǎn)業(yè)特色突出、承載力強(qiáng)的渠縣科技企業(yè)孵化器并建立健全公共服務(wù)平臺(tái)。到。

2016。

年,創(chuàng)建“農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園”,在縣城建設(shè)。

1

條科創(chuàng)街,在科創(chuàng)街建設(shè)。

1

個(gè)孵化園。到。

2017。

年,在縣內(nèi)再打造。

1

個(gè)以上科技企業(yè)孵化器(眾創(chuàng)空間、創(chuàng)業(yè)茶館)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的每個(gè)社區(qū)要建設(shè)。

1

萬元的創(chuàng)建資金補(bǔ)助;對(duì)新建成的國(guó)家級(jí)、省級(jí)科技企業(yè)孵化器分別給予。

50。

萬元、

30。

萬元的創(chuàng)建資金補(bǔ)助,所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

(十七)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)(基地)、俱樂部建設(shè)。

50。

萬元、

30。

萬元獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)新獲得的國(guó)家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范。

基地、省小企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地,分別給予。

20。

萬元、

10。

萬元的獎(jiǎng)勵(lì)。

經(jīng)認(rèn)定為市級(jí)以上各類創(chuàng)業(yè)園區(qū)(孵化基地)給予不超過。

1

萬元的補(bǔ)助,對(duì)通過年度效能考評(píng)的市級(jí)以上各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園,按在園創(chuàng)業(yè)(孵化)項(xiàng)目數(shù)給予獎(jiǎng)補(bǔ)。

(十八)推進(jìn)商貿(mào)流通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間建設(shè)。

積極規(guī)劃一批新的商貿(mào)流通創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新空間。主要包括:長(zhǎng)德商貿(mào)城、萬興廣場(chǎng)、東城新區(qū)、南城新區(qū)、北城新區(qū)、老城區(qū)等。以電商示范為契機(jī),加快渠縣電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范項(xiàng)目建設(shè),推進(jìn)傳統(tǒng)企業(yè)電子商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用;加大電商人才培養(yǎng)力度,優(yōu)化電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)環(huán)境。

(十九)建立面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的專利申請(qǐng)綠色通道。

對(duì)企業(yè)和自然人申請(qǐng)發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)、涉外專利(同一件專利最多資助。

2

個(gè)國(guó)家和地區(qū),下同)的,分別資助。

2000。

元、

800。

元、

500。

元、

4000。

元;對(duì)企業(yè)和自然人新授權(quán)的發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)、涉外專利,分別資助。

5000。

元、

4000。

元、

3000。

元、

10000。

元。

(二十)加快技術(shù)市場(chǎng)建設(shè)。

1

‰給予工作經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

五、組織實(shí)施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo),

強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的統(tǒng)籌、指導(dǎo)和協(xié)調(diào),

研究解決重大問題。

設(shè)立渠縣推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議制度,建立部門之間、部門與地方之間政策協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,形成合力,確保政策措施落實(shí),共同推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展。

年細(xì)化到各年度)。

(二)嚴(yán)格考核。

將大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作納入對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)有關(guān)部門的績(jī)效考核和重點(diǎn)督辦事項(xiàng),細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。對(duì)取得顯著成績(jī)的單位和個(gè)人按國(guó)家規(guī)定給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不履行職責(zé)的有關(guān)負(fù)責(zé)人及具體責(zé)任人實(shí)行問責(zé)。在年度內(nèi)出現(xiàn)環(huán)保、安全方面重大問題的企業(yè),取消其當(dāng)年申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)助等資格。

(三)廣泛宣傳。

附件:

序號(hào)。

主要任務(wù)。

牽頭單位。

責(zé)任單位。

備注。

1

全面推進(jìn)“先照后證”改革工作,公開工商登記前置和后置審批事項(xiàng),認(rèn)真落實(shí)市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單制度。放寬企業(yè)住所登記限制,實(shí)行“一址多照”,“一照多址”住所登記改革。落實(shí)注冊(cè)資本登記制度改革,實(shí)行注冊(cè)資本認(rèn)繳制度,取消最低注冊(cè)資本限制。推進(jìn)工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證“三證合一”,實(shí)行“一照一碼”。推行市場(chǎng)主體年報(bào)制度和市場(chǎng)主體信息公示制度,加快社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè),建立企業(yè)信用信息共享機(jī)制。

縣工商質(zhì)監(jiān)局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣國(guó)稅局,縣地稅局。

2

全面清理涉企行政事業(yè)性收費(fèi)、政府性基金、具有強(qiáng)制壟斷性的經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)、行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)涉企收費(fèi),落實(shí)涉企收費(fèi)清單管理制度和創(chuàng)業(yè)負(fù)擔(dān)舉報(bào)反饋機(jī)制。加大企業(yè)研發(fā)設(shè)備加速折舊政策的落實(shí)力度。對(duì)符合條件的企業(yè)直接用于科技開發(fā)、科學(xué)研究和教學(xué)的進(jìn)口儀器設(shè)備,依法免征進(jìn)口稅收。對(duì)企業(yè)申請(qǐng)、維持專利和購(gòu)買國(guó)內(nèi)外專利技術(shù)的支出計(jì)入無形資產(chǎn),準(zhǔn)予依法攤銷。

縣財(cái)政局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣發(fā)改局、縣國(guó)稅局,縣地稅局。

3

設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金。

2000。

萬元。主要用于支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體和公共服務(wù)體系建設(shè),引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)向科技型企業(yè)提供貸款,開展創(chuàng)新券補(bǔ)助試點(diǎn)等。發(fā)揮財(cái)稅政策作用,整合各種資源,支持天使投資、創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展,培育發(fā)展天使投資群體。

創(chuàng)新財(cái)政投入方式。要統(tǒng)籌現(xiàn)有各項(xiàng)支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的專項(xiàng)資金,通過后補(bǔ)助、無償資助、貸款貼息(融資貼息)、購(gòu)買服務(wù)等多種方式,對(duì)研發(fā)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新發(fā)明、創(chuàng)業(yè)孵化、文化科技融合、成果轉(zhuǎn)化等科技服務(wù)業(yè)項(xiàng)目和平臺(tái)建設(shè)給予支持。鼓勵(lì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金。

縣財(cái)政局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣教科局,縣人社局,縣金融辦。

4

達(dá)州市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步緩解企業(yè)融資難融資貴問題的通知。

》(。

達(dá)市府辦。

2015。

42。

號(hào)

)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì),并積極幫助爭(zhēng)取省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)資金。搭建銀科對(duì)接平臺(tái),探索我縣商業(yè)銀行機(jī)構(gòu)掛科技銀行牌子,推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資,開展科技小額貸款試點(diǎn)。

縣金融辦。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣經(jīng)信局,縣教科局,縣財(cái)政局,人行渠縣支行。

所需資金從原渠道列支。

5

20%。

給予最高。

10。

萬元的貼息。所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

縣金融辦。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣教科局,縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣財(cái)政局,人行渠縣支行。

6

創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款最高額度統(tǒng)一調(diào)整為。

10。

200。

萬元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款,按貸款基準(zhǔn)利率的。

50%。

給予貼息。

縣人社局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣財(cái)政局,縣就業(yè)局,縣擔(dān)保公司,人行渠縣支行、縣郵政銀行、縣信用聯(lián)社。

所需資金從原渠道列支。

7

允許科技人員兼職取酬,對(duì)符合條件的縣科技人員在完成崗位職責(zé)和聘用合同約定任務(wù)的前提下,經(jīng)所在單位同意,縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),可在渠縣兼職從事技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)等成果轉(zhuǎn)化活動(dòng),以及在渠縣創(chuàng)辦、領(lǐng)辦科技型企業(yè),并取得相應(yīng)合法股權(quán)或薪資。

縣教科局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣人才辦,縣財(cái)政局,縣人社局,縣農(nóng)林局,縣畜牧食品局。

8

圍繞我縣重點(diǎn)領(lǐng)域、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科的實(shí)際需要,面向省內(nèi)外重點(diǎn)引進(jìn)現(xiàn)代機(jī)械制造、電子電器、汽摩配、新材料等高級(jí)研發(fā)人才和高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才。設(shè)立高層次人才引進(jìn)專項(xiàng)資金,用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)。

縣人才辦。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣人社局,縣財(cái)政局,縣教科局,縣投促局。

所需資金從原渠道列支。

9

實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”,加大對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的補(bǔ)貼力度。對(duì)在校大學(xué)生和畢業(yè)。

5

2014。

20。

號(hào))規(guī)定,給予。

1

1

萬元補(bǔ)貼。同一領(lǐng)創(chuàng)主體有多個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的,最高補(bǔ)貼不超過。

10。

萬元。落實(shí)創(chuàng)業(yè)吸納就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)政策,對(duì)穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)一年以上,新增吸納。

2

名以上勞動(dòng)者就業(yè)(須簽訂。

1

年以上勞動(dòng)合同,并為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi))的高校畢業(yè)生,可按每吸納。

1

名勞動(dòng)者就業(yè),給予。

1000。

元的一次性創(chuàng)業(yè)吸納就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì),最高獎(jiǎng)勵(lì)。

5

200。

元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼;對(duì)創(chuàng)業(yè)者成功經(jīng)營(yíng)。

6

個(gè)月后,按照每成功幫扶一個(gè)企業(yè)或經(jīng)濟(jì)組織。

2000。

元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性補(bǔ)貼;用工在。

2

人以上的按照每幫扶一個(gè)企業(yè)或經(jīng)濟(jì)組織。

3000。

元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放補(bǔ)貼。實(shí)施“四川青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”(。

sye。

),組織我縣。

歲的創(chuàng)業(yè)青年向團(tuán)省委爭(zhēng)取。

sye。

項(xiàng)目扶持,通過項(xiàng)目評(píng)審的創(chuàng)業(yè)青年,將獲得團(tuán)省委。

sye。

辦公室發(fā)放的。

萬元免息、免擔(dān)保創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金貸款,并一對(duì)一匹配志愿者導(dǎo)師開展創(chuàng)業(yè)幫扶。

縣人社局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣財(cái)政局,團(tuán)縣委,縣就業(yè)局。

所需資金從原渠道列支。

10。

+

”和電子商務(wù),積極組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)農(nóng)民與企業(yè)、幸福美麗新村、市場(chǎng)和園區(qū)對(duì)接,推進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)富民行動(dòng)。

對(duì)領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金期間的失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)的,可一次性領(lǐng)取應(yīng)享受的失業(yè)保險(xiǎn)金。扶持網(wǎng)上創(chuàng)業(yè),經(jīng)工商登記注冊(cè)的網(wǎng)絡(luò)商戶從業(yè)人員,同等享受各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策;未進(jìn)行工商登記注冊(cè)的網(wǎng)絡(luò)商戶從業(yè)人員,可認(rèn)定為靈活就業(yè)人員,按規(guī)定享受靈活就業(yè)人員扶持政策,其中在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)名注冊(cè)、穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)且信譽(yù)良好的網(wǎng)絡(luò)商戶創(chuàng)業(yè)者,可按規(guī)定享受創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款及貼息政策。

縣農(nóng)林局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣發(fā)改局,縣人社局,縣經(jīng)信局,縣民政局,縣財(cái)政局,,縣工商質(zhì)監(jiān)局,縣就業(yè)局、縣商務(wù)局。

所需資金從原渠道列支。

11。

2

年內(nèi)創(chuàng)業(yè)的人員免費(fèi)開展。

syb。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),由就業(yè)資金給予創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力。

縣人社局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣就業(yè)局,縣職業(yè)中專學(xué)校。

12。

20。

萬元、

10。

萬元、

5

萬元的獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)新獲得的國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)和創(chuàng)新型企業(yè)、省級(jí)創(chuàng)新型企業(yè),分別給予。

5

萬元、

3

萬元獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)新獲得國(guó)家、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范企業(yè)的,分別給予。

5

萬元、

3

10。

萬元、

5

萬元獎(jiǎng)勵(lì)。科技和知識(shí)產(chǎn)權(quán)部分所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

縣教科局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣經(jīng)信局,縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣發(fā)改局,縣財(cái)政局,縣科協(xié)。

13。

2000。

萬元的當(dāng)年,分別一次性補(bǔ)助企業(yè)。

20。

萬元、

10。

萬元。所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

縣教科局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣財(cái)政局,縣工商局。

14。

500。

萬元的當(dāng)年,以后補(bǔ)助的方式補(bǔ)助企業(yè)入孵費(fèi)用的。

50%。

補(bǔ)助金額最高不超過。

10。

萬元。

縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣人社局,縣經(jīng)信局,縣教科局,縣財(cái)政局,縣就業(yè)局。

15。

+

”新模式,加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)公共服務(wù)信息化建設(shè),整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息資源,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息、科技供求信息、招聘求職信息統(tǒng)一發(fā)布,公開共享。

縣人社局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣委編辦,縣財(cái)政局,縣教科局,縣政務(wù)服務(wù)中心,縣就業(yè)局。

16。

支持科技型中小微企業(yè)利用創(chuàng)新券,向高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)及大型科學(xué)儀器設(shè)施共享服務(wù)平臺(tái)購(gòu)買所需科研服務(wù),相關(guān)科研服務(wù)機(jī)構(gòu)持創(chuàng)新券到縣財(cái)政兌現(xiàn)補(bǔ)貼。所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

縣教科局。

縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣財(cái)政局。

17。

對(duì)小微企業(yè)在專業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行新產(chǎn)品研發(fā)檢驗(yàn)測(cè)試的費(fèi)用給予。

30%。

的補(bǔ)助。對(duì)新引進(jìn)入駐渠縣的科研院所(機(jī)構(gòu))給予。

萬元的啟動(dòng)資金補(bǔ)助。所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

縣教科局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣財(cái)政局。

18。

2015。

年,以渠縣中小企業(yè)孵化園為載體,初步建成。

1

個(gè)產(chǎn)業(yè)特色突出、承載力強(qiáng)的渠縣科技企業(yè)孵化器并建立健全公共服務(wù)平臺(tái)。到。

2016。

年,在縣農(nóng)業(yè)園區(qū)創(chuàng)建成“農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園”,在縣城建設(shè)。

1

條科創(chuàng)街,在科創(chuàng)街建設(shè)。

1

個(gè)孵化園。到。

2017。

年,在縣內(nèi)再打造。

1

個(gè)以上科技企業(yè)孵化器(眾創(chuàng)空間、創(chuàng)業(yè)茶館)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的每個(gè)社區(qū)要建設(shè)。

1

萬元的創(chuàng)建資金補(bǔ)助;對(duì)新建成的國(guó)家級(jí)、省級(jí)科技企業(yè)孵化器分別給予。

50。

萬元、

30。

萬元的創(chuàng)建資金補(bǔ)助,所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣經(jīng)信局,縣教科局,縣財(cái)政局,縣人社局,縣國(guó)土局,縣住建局,縣就業(yè)局。

19。

5

萬元、

3

萬元獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)新獲得的國(guó)家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地、省小企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地,分別給予。

20。

萬元、

10。

萬元的獎(jiǎng)勵(lì)。所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

縣經(jīng)信局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣發(fā)改局,縣教科局,縣財(cái)政局。

所需資金從原渠道列支。

20。

經(jīng)認(rèn)定為市級(jí)以上各類創(chuàng)業(yè)園區(qū)(孵化基地)給予不超過。

1

萬元的補(bǔ)助,對(duì)通過年度效能考評(píng)的市級(jí)以上各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園,按在園創(chuàng)業(yè)(孵化)項(xiàng)目數(shù)給予獎(jiǎng)補(bǔ)。

縣教科局。

縣人社局、縣財(cái)政局,縣就業(yè)局。

所需資金從原渠道列支。

21。

積極規(guī)劃一批新的商貿(mào)流通創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新空間,主要包括:長(zhǎng)德商貿(mào)城、萬興廣場(chǎng)、東城新區(qū)、南城新區(qū)、北城新區(qū)、老城區(qū)等。以電商示范為契機(jī),加快渠縣電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范項(xiàng)目建設(shè),推進(jìn)傳統(tǒng)企業(yè)電子商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用;加大電商人才培養(yǎng)力度,優(yōu)化電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)環(huán)境。

縣商務(wù)局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣發(fā)改局,縣經(jīng)信局,縣財(cái)政局,縣就業(yè)局。

22。

2

個(gè)國(guó)家和地區(qū),下同)的,分別資助。

2000。

元、

800。

元、

500。

元、

4000。

元;對(duì)企業(yè)新授權(quán)的發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)、涉外專利,分別資助。

5000。

元、

4000。

元、

3000。

元、

10000。

元。

縣教科局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣財(cái)政局。

所需資金從原渠道列支。

23。

1

‰給予工作經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

縣教科局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣財(cái)政局。

24。

將大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作納入對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工業(yè)園區(qū)管委會(huì)、縣級(jí)有關(guān)部門的績(jī)效考核和重點(diǎn)督辦事項(xiàng),細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。在年度內(nèi)出現(xiàn)環(huán)保、安全方面重大問題的企業(yè),取消其當(dāng)年申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)助等資格。

縣政府督查室。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣監(jiān)察局,縣教科局,縣人社局,縣財(cái)政局,縣統(tǒng)計(jì)局,縣就業(yè)局。

25。

加強(qiáng)新聞宣傳和輿論導(dǎo)向,報(bào)道一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡,樹立一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型人物,積極倡導(dǎo)敢為人先、寬容失敗的創(chuàng)新文化,讓大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

縣委宣傳部。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì),縣教科局,縣人社局,縣文廣新局,縣總工會(huì),團(tuán)縣委,縣婦聯(lián),縣就業(yè)局,縣廣播電視臺(tái)。

syb。

”和“。

sye。

”的解釋。

syb。

:全稱是“。

startyourbusiness。

”,意為“。

創(chuàng)辦你的企業(yè)。

”,是國(guó)際勞工組織針對(duì)培養(yǎng)微小型企業(yè)經(jīng)營(yíng)者而開發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目,經(jīng)國(guó)家。

勞動(dòng)和社會(huì)保障部。

引入我國(guó)。

syb。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí),掌握創(chuàng)業(yè)技能,增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力,使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。為微小企業(yè)設(shè)計(jì)的一門課程。主要教如何創(chuàng)業(yè),如何創(chuàng)辦自己的企業(yè),如何計(jì)劃資金預(yù)算,市場(chǎng)營(yíng)銷,銷售和成本計(jì)劃等。

sye。

四川青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃。

簡(jiǎn)稱:

sye。

)是團(tuán)省委為貫。

徹落實(shí)《四川省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》(川府發(fā)〔。

2013。

25。

號(hào))、《關(guān)于加大力度促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的意見》(川辦發(fā)〔。

2014。

26。

號(hào)),多渠道引導(dǎo)、激勵(lì)、幫助、支持廣大青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的,按照省委、省政府的要求和團(tuán)中央工作部署,經(jīng)省政府與群團(tuán)部門聯(lián)系會(huì)議通過,在全省范圍內(nèi)實(shí)施的青年創(chuàng)業(yè)扶持項(xiàng)目。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇四

培養(yǎng)我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),開拓科技創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)造能力。同時(shí),為參加區(qū)20xx年青少年科技創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備。

體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)。

西營(yíng)學(xué)校20xx年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)。

組長(zhǎng):高忠水。

副組長(zhǎng):段秀倉。

組員:李功亮、姚民賢、王芹利、李健、劉軍、張傳華、楊秦廣。

(一)參賽對(duì)象:

參賽對(duì)象為我校在校學(xué)生。

(二)競(jìng)賽組別:

按參賽者類別分為:小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別。

(三)大賽時(shí)間安排:

6月—8月為創(chuàng)作階段;

9月8日—9月10日為作品收集上送階段;

9月11日—9月20日為作品評(píng)審階段;

9月21日大賽結(jié)果公示;

9月底進(jìn)行頒獎(jiǎng)大會(huì)。

五、作品分類:

(一)參賽作品按項(xiàng)目申報(bào)者人數(shù)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目;

(2)青少年科技實(shí)踐活動(dòng);(3)少年兒童科學(xué)幻想繪畫;

六、參賽規(guī)則:

競(jìng)賽分兩個(gè)單元:科技發(fā)明(發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計(jì))和科學(xué)研究論文。

七、作品展評(píng)。

為提高大賽的質(zhì)量和影響力,為參賽者提供一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),本屆大賽將在學(xué)校集中科幻繪畫擬獎(jiǎng)作品以及所有科技創(chuàng)作、科學(xué)論文、科技實(shí)踐活動(dòng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)和展示,具體展評(píng)方案另行通知。

八、獲獎(jiǎng)作品公示。

評(píng)審結(jié)束后,獲獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)校公示。公示的內(nèi)容包括:獲獎(jiǎng)?wù)咝彰⑤o導(dǎo)教師姓名、作品名稱等。在公示期(7天)內(nèi),任何班級(jí)或個(gè)人對(duì)公布的獲獎(jiǎng)情況持有異議,都可以書面形式向組委會(huì)提出,經(jīng)查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者,取消其獲獎(jiǎng)資格。

九、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

“創(chuàng)新大賽”評(píng)審委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目按小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別進(jìn)行評(píng)選,

最終確定一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。本次大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)3名。

十、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律責(zé)任。

參賽者申報(bào)的項(xiàng)目不得侵犯其他任何第三方的專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、名譽(yù)權(quán)或其他任何合法權(quán)益,如因參加本次大賽而產(chǎn)生的一切法律后果(包括但不限于侵犯第三人專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)等)由其自己承擔(dān),大賽組委會(huì)對(duì)此不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

青少年科技創(chuàng)新成果受法律保護(hù),參賽的所有項(xiàng)目必須按照申報(bào)要求向評(píng)選委員會(huì)提交全部必要的資料,評(píng)委負(fù)有保密責(zé)任。

獲獎(jiǎng)作品同時(shí)符合專利申請(qǐng)要求的,創(chuàng)作權(quán)人(第一完成者)可提出申請(qǐng),由區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局出資向國(guó)家申請(qǐng)專利。

十一、活動(dòng)分工:

(一)大賽組委會(huì)成立評(píng)審委員會(huì),制定大賽日程安排,組織宣傳工作,大賽總結(jié),并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示。

(二)各班、科任負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生的參賽工作,完成參賽作品收集上報(bào)工作。

(三)組委會(huì)負(fù)責(zé)專利方面的有關(guān)工作。

(四)各班主任負(fù)責(zé)組織當(dāng)班上學(xué)生全面參與,并對(duì)參賽作品進(jìn)行推選,組織作品統(tǒng)一上送,并負(fù)責(zé)將匯總材料以紙質(zhì)及電子表格兩種形式送到評(píng)委會(huì)。

十二、本次大賽解釋權(quán)屬大賽組委會(huì)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇五

大賽分組織報(bào)名、資格初審、媒體公示、路演表彰四個(gè)階段,活動(dòng)時(shí)間為2020年8月18日至2020年10月30日。

1.宣傳報(bào)名階段(2020年8月18日-2020年9月20日)。充分發(fā)揮本地報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用,面向社會(huì)對(duì)大賽進(jìn)行宣傳。各單位要注重宣傳發(fā)動(dòng),組織推薦參賽項(xiàng)目。

報(bào)名方式:參賽選手可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)申報(bào)形式在xx市海山電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化園、xx市宇洋雙創(chuàng)園報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間為2020年9月20日。

2.初審考察階段(2020年9月21日-2020年9月30日)。大賽宣傳策劃組對(duì)申報(bào)資料進(jìn)行初步審查,確定參賽選手。實(shí)地評(píng)審組進(jìn)行實(shí)地考察后,向大賽組委會(huì)提供實(shí)地考察結(jié)論,評(píng)審團(tuán)結(jié)合實(shí)地考察結(jié)果,從參賽者的誠(chéng)信記錄、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)抵御能力、償債能力、擔(dān)保情況等方面予以綜合評(píng)價(jià)、打分,根據(jù)得分情況確定大賽入圍選手。

3.媒體公示階段(2020年10月10日-2020年10月15日)。組委會(huì)將入圍參賽選手名單通過媒體進(jìn)行公示。

4.現(xiàn)場(chǎng)路演評(píng)選表彰階段(10月下旬)。大賽組委會(huì)公開組織現(xiàn)場(chǎng)路演,入圍選手分別上臺(tái)演講,現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票、評(píng)審團(tuán)分別評(píng)分,最終根據(jù)投票和評(píng)分結(jié)果分別產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),大賽組委會(huì)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇六

為改革人才培養(yǎng)機(jī)制,提高高等教育質(zhì)量,推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新,根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(國(guó)辦發(fā)??36號(hào))要求,結(jié)合我省實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

一、把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為一項(xiàng)重要緊迫任務(wù)來抓。

建設(shè)新江蘇”提供強(qiáng)大的人才智力支撐。

(二)總體要求。堅(jiān)持育人為本,面向全體學(xué)生,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制為重點(diǎn),集聚要素與資源推進(jìn)教學(xué)、科研、實(shí)踐協(xié)同育人,突破人才培養(yǎng)薄弱環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),促進(jìn)高等教育與科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)緊密結(jié)合,加快培養(yǎng)規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍,不斷提高高等教育對(duì)穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生的貢獻(xiàn)度。左右,建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合、知與行相輔相成的人才培養(yǎng)模式,基本形成課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、強(qiáng)化實(shí)踐、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)融為一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升,學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力顯著增強(qiáng),投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的學(xué)生顯著增加,高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革走在全國(guó)前列。

型轉(zhuǎn)變,逐步確立科學(xué)先進(jìn)、廣泛認(rèn)同、具有江蘇特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念。

(四)突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要求。根據(jù)相關(guān)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),修訂高校專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。增加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)比重,確保人文社會(huì)科學(xué)類本科專業(yè)不少于總學(xué)分(學(xué)時(shí))的15%、理工農(nóng)醫(yī)類本科專業(yè)不少于25%、高職高專類專業(yè)不少于50%;改進(jìn)教師教育,師范類學(xué)生教育實(shí)踐不少于1個(gè)學(xué)期;深化專業(yè)學(xué)位研究生教育改革,專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐不少于半年。

(五)密切與地方政府、行業(yè)企業(yè)、其他高校院所的協(xié)同。有效整聚政府和社會(huì)資源,強(qiáng)化高校與政府部門、行業(yè)企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)的對(duì)接。建立江蘇高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟,支持高校與國(guó)內(nèi)外其他高校和科研院所開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng)合作,加快蘇南高校將優(yōu)質(zhì)資源向蘇中、蘇北轉(zhuǎn)移輻射步伐。鼓勵(lì)各地、各類行業(yè)協(xié)會(huì)和企業(yè)定期發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目指南,推動(dòng)形成高校、政府、企業(yè)、社會(huì)共同參與、良性互動(dòng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同機(jī)制。

的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系,構(gòu)建教務(wù)、學(xué)工、團(tuán)委等職能部門和院系協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐體系,健全學(xué)工部門、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心等單位協(xié)同的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,完善學(xué)工部門、科研部門、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心、大學(xué)創(chuàng)業(yè)園、大學(xué)科技園等單位協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化體系。

四、健全與專業(yè)培養(yǎng)相融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。

(七)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程。面向全體學(xué)生,開發(fā)開設(shè)創(chuàng)新理論、研究方法、學(xué)科前沿、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面的必修課和選修課,建設(shè)理念先進(jìn)、體系完整、動(dòng)態(tài)優(yōu)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通識(shí)課程群。開發(fā)開設(shè)與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)課程,在專業(yè)課程中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思想觀念、原則方法和精神指向,建設(shè)選修必修、理論實(shí)踐、課內(nèi)課外、線上線下、校內(nèi)校外相結(jié)合,與專業(yè)培養(yǎng)相融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。

教育課程建設(shè)團(tuán)隊(duì),進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)秀課程和教材建設(shè),編寫出版100本不同層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重點(diǎn)教材。

五、構(gòu)建與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念相適應(yīng)的教育模式。

(九)改革教學(xué)方法。推進(jìn)研究性教學(xué),廣泛開展啟發(fā)式、討論式、參與式和項(xiàng)目化教學(xué),擴(kuò)大小班化教學(xué)覆蓋面,支持學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)模擬活動(dòng),真正把學(xué)術(shù)前沿發(fā)展、最新研究成果和創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入課堂教學(xué),把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念、原則和方法融入專業(yè)課程教學(xué)。發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師“傳、幫、帶”的作用,以“師傅授徒”方式指導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。利用現(xiàn)代教育技術(shù),采取翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等多種教學(xué)形式,培養(yǎng)學(xué)生的批判性、創(chuàng)造性思維,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感。

(十)改進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)辦法。改革考核內(nèi)容和方式,注重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問題的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,探索靈活多樣的開放考核方式,促進(jìn)結(jié)果考核向過程考核、知識(shí)考核向能力考核、單一考核方式向多種考核方式的轉(zhuǎn)變。設(shè)置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分,建立專業(yè)創(chuàng)新課程學(xué)分和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐拓展學(xué)分積累轉(zhuǎn)換制度。實(shí)施彈性學(xué)制,放寬學(xué)生修業(yè)年限,允許調(diào)整學(xué)業(yè)進(jìn)程、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成果顯著、經(jīng)認(rèn)定符合學(xué)位授予條件的學(xué)生,可授予相應(yīng)學(xué)位。

(十一)共建共享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。加強(qiáng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、

虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心建設(shè),支持高校在開發(fā)區(qū)、城市配套商業(yè)設(shè)施、科技企業(yè)孵化器中建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化園、眾創(chuàng)空間、科技園等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。切實(shí)加強(qiáng)新一輪省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校和省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地建設(shè),組織遴選一批校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)的省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心,推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽、項(xiàng)目實(shí)踐、基地建設(shè)一體化。力爭(zhēng)到年,全省每所公辦本科高校自主使用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地面積不少于4000平方米,其他本專科院校自主使用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地面積不少于平方米。

生參加各類志愿服務(wù)。

(十三)辦好各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。建立國(guó)家、省、校三級(jí)競(jìng)賽管理體系,形成政府指導(dǎo)、高校為主體的各類競(jìng)賽項(xiàng)目動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)和認(rèn)定機(jī)制。辦好面向全體學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)技能大賽及各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等專題競(jìng)賽,鼓勵(lì)高校參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等活動(dòng),自主創(chuàng)辦符合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。各高校要依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)要求,完善競(jìng)賽項(xiàng)目與課程互認(rèn)、學(xué)分互換辦法,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽納入實(shí)踐教學(xué)課程體系,做到以賽促教、以賽促學(xué)。

(十四)配齊配強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍。按照專任為主、專兼結(jié)合的原則,優(yōu)化高校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),鼓勵(lì)高校聘請(qǐng)各行業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任專業(yè)課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課的授課或指導(dǎo)老師,吸引有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家和技術(shù)人才到高校兼職。健全教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)制度,搭建教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)平臺(tái),造就一支能夠?qū)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與素質(zhì)教育、專業(yè)教育緊密融合的師資隊(duì)伍。建好20個(gè)省級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心,重點(diǎn)建設(shè)5個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)基地。建設(shè)江蘇優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫,加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。

體系,支持教師以對(duì)外轉(zhuǎn)讓、合作轉(zhuǎn)化、作價(jià)入股、自主創(chuàng)業(yè)等形式將科技成果產(chǎn)業(yè)化,鼓勵(lì)教師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。建立健全專業(yè)教師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職教師到企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉制度,鼓勵(lì)專業(yè)教師參與社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,引導(dǎo)專業(yè)教師積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的理論和案例研究。

八、注重對(duì)師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及其教育教學(xué)的激勵(lì)支持(十六)鼓勵(lì)全體教師開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。定期遴選創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)名師、優(yōu)秀青年導(dǎo)師,同時(shí)把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)成果作為高等教育教學(xué)成果評(píng)選表彰的重要內(nèi)容。到2020年,評(píng)選100個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、100名省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)名師、100名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀青年導(dǎo)師。

(十七)激勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。有條件的高校要資助在校大學(xué)生開展創(chuàng)新科研工作,設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,并在現(xiàn)有相關(guān)評(píng)先評(píng)優(yōu)項(xiàng)目中拿出一定比例用于表彰創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。探索將學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學(xué)分,優(yōu)先支持參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。自開始,省每年評(píng)選150名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵,省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵可直接推薦免試研究生或?qū)I?評(píng)選100個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀俱樂部(協(xié)會(huì))。

教育改革作為“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略任務(wù),納入學(xué)校綜合改革的重要議事日程,成立由主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)、分管負(fù)責(zé)同志任副組長(zhǎng)、教務(wù)等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。精心制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案,并將實(shí)施方案報(bào)省教育行政部門和主管單位備案,備案后向社會(huì)公布。省各有關(guān)部門要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策保障體系,幫助符合條件的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生獲得相應(yīng)政策扶持;成立由各行業(yè)專家、企業(yè)家、金融界人士組成的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育咨詢委員會(huì),為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供決策咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。

(十九)統(tǒng)籌各類資金支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。各高校每年要多渠道統(tǒng)籌安排資金,用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、創(chuàng)業(yè)示范基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心建設(shè),支持課程教材建設(shè)、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化等工作,并建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制。省有關(guān)部門要研究制定鼓勵(lì)企事業(yè)單位參與高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的政策措施,指導(dǎo)落實(shí)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的稅收政策。大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)、線上與線下相結(jié)合,進(jìn)一步降低大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)門檻和成本。鼓勵(lì)社會(huì)組織、公益團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)基金,以多種形式向自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供資金支持。

評(píng)估指標(biāo)體系、學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系,作為高校品牌專業(yè)建設(shè)工程績(jī)效評(píng)價(jià)的重要方面,在高校本科教學(xué)審核評(píng)估、本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告、高校年度數(shù)據(jù)報(bào)表中增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容。實(shí)施以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為觀測(cè)點(diǎn)的個(gè)性化、多元化評(píng)價(jià),分層次對(duì)各高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革情況進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)價(jià)。及時(shí)總結(jié)推廣各地各高校的好經(jīng)驗(yàn)好做法,選樹大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功典型,弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生積極投身實(shí)踐、勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的正能量,培育創(chuàng)客文化,努力營(yíng)造敢為人先、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、寬容失敗的氛圍環(huán)境。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇七

為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)綜治工作水平,提高社會(huì)管理能力,實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)品牌、出特色”的綜治工作目標(biāo),根據(jù)市綜治辦《關(guān)于在全市開展“創(chuàng)新社會(huì)治理、創(chuàng)建綜治特色”活動(dòng)的通知》(天綜治〔2016〕4號(hào)),特制訂如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)治安綜合治理優(yōu)勝單位為目標(biāo),圍繞“六點(diǎn)六化”(圍繞“抓”點(diǎn),落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度化;針對(duì)弱點(diǎn),保持嚴(yán)打整治常態(tài)化;破解難點(diǎn),推動(dòng)矛盾化解法治化;做實(shí)支點(diǎn),構(gòu)建治安防控立體化;打造亮點(diǎn),實(shí)施平安創(chuàng)建精細(xì)化;凸顯高點(diǎn),促進(jìn)網(wǎng)格服務(wù)社會(huì)化)工作主線,創(chuàng)新綜治工作方式方法,積極適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)新常態(tài),創(chuàng)建特色亮點(diǎn),打造新品牌。

二、主要內(nèi)容。

1.建立完善群防群治機(jī)制。堅(jiān)持“預(yù)防為主、專群結(jié)合”的原則,落實(shí)群防群治隊(duì)伍,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量積極參與,搞好人防物防技防,加強(qiáng)社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治。

2.全面實(shí)施平安細(xì)胞工程。加強(qiáng)平安創(chuàng)建力度,深化平安社區(qū)(村)、平安單位、平安校園、平安企業(yè)、平安家庭等一系列平安細(xì)胞工程建設(shè),積極發(fā)揮“五老”、網(wǎng)格員、中心戶、樓棟長(zhǎng)、志愿者骨干作用,營(yíng)造平安創(chuàng)建大氛圍,不斷提升“一感兩度兩率”。

3.加強(qiáng)立體化防控體系建設(shè)。不斷建立完善信息化管理平臺(tái),著力提高信息化運(yùn)用能力,加快視屏監(jiān)控探頭建設(shè),實(shí)現(xiàn)街道和重點(diǎn)部位全覆蓋。

4.建立健全矛盾糾紛多元化解機(jī)制。依托網(wǎng)格化管理平臺(tái),推動(dòng)建立完善信息化、精心化、法治化、動(dòng)態(tài)跟蹤、多元化解、整體聯(lián)動(dòng)的社會(huì)矛盾預(yù)防化解工作體系和運(yùn)行機(jī)制,完善法律顧問制度。

5.大力推進(jìn)專項(xiàng)治理工作。加強(qiáng)流動(dòng)人口、社區(qū)矯正對(duì)象、精神障礙患者等重點(diǎn)人群管理,加強(qiáng)學(xué)校、企業(yè)周邊環(huán)境整治、危爆物品寄遞物流專項(xiàng)整治,加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪、婦女兒童權(quán)益保護(hù),加強(qiáng)食品藥品和安全生產(chǎn)監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊“黃賭毒”、“兩搶一盜”等嚴(yán)重危害人民群眾財(cái)產(chǎn)和人身安全的違法犯罪活動(dòng)。

6.夯實(shí)基層基礎(chǔ)建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)格化平臺(tái)規(guī)范化建設(shè),落實(shí)基層綜治隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)綜治干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)和法律專業(yè)教育培訓(xùn),提升工作水平。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為保障綜治“雙創(chuàng)”活動(dòng)順利開展,特成立鎮(zhèn)“雙創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書記湯敏任組長(zhǎng),黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)謝國(guó)清和黨委副書記、綜治辦主任李珍任副組長(zhǎng),成員由綜治辦、宣傳辦、派出所、司法所、學(xué)校、衛(wèi)生院等單位負(fù)責(zé)人組成,“雙創(chuàng)”活動(dòng)辦公室掛靠綜治辦,由蘇在群同志兼任辦公室主任。

四、工作要求。

(一)提升認(rèn)識(shí)。各村、各單位要高度重視“雙創(chuàng)”活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)開展此次活動(dòng)的重要性,把“雙創(chuàng)”活動(dòng)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓,深入推進(jìn)。

(二)突出重點(diǎn)。各村要結(jié)合實(shí)際,明確職責(zé),強(qiáng)化舉措,扎實(shí)推進(jìn)平安、法治、精準(zhǔn)扶貧納入網(wǎng)格化服務(wù)平臺(tái)等工作。

(三)確保實(shí)效。鎮(zhèn)綜治工作專班將采取日常巡查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式,對(duì)綜治“雙創(chuàng)”活動(dòng)進(jìn)行督促檢查,其結(jié)果作為社會(huì)管理綜合治理工作綜合考評(píng)的重要依據(jù)。

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇八

20xx年,我縣繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》精神,以xx屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持育人為本,自覺遵循德育工作規(guī)律和青少年學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,以“校園文化建設(shè)年”為抓手,拓寬德育途徑,爭(zhēng)創(chuàng)德育特色,提高德育實(shí)效。

一、完善德育“精細(xì)化”管理,切實(shí)推進(jìn)全員育人。

1、健全“精細(xì)化”德育工作機(jī)制。以《福州市未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)指標(biāo)》、《福州市德育先進(jìn)學(xué)校測(cè)評(píng)細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),完善學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)體系,定期召開全縣德育工作會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)德育工作的督導(dǎo)評(píng)估,促進(jìn)德育工作的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)德育工作“精細(xì)化“管理。

2、積極推進(jìn)全員育人。各學(xué)校繼續(xù)健全學(xué)校黨、政、團(tuán)(隊(duì))、班主任和課任教師德育管理模式及德育工作評(píng)價(jià)體系,形成了良好的全員育人工作氛圍。選拔專業(yè)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師擔(dān)任班主任工作,各教研片定期舉行了班主任工作論壇、研討會(huì)及校本培訓(xùn),加強(qiáng)交流研討,提高班主任工作的針對(duì)性和實(shí)效性。落實(shí)“德育導(dǎo)師制”,提倡教師人人做學(xué)生的導(dǎo)師,增強(qiáng)全員育人意識(shí)與能力。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。開展“師德建設(shè)年”活動(dòng),通過職業(yè)道德教育、向模范教師學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)評(píng)議、師德檢查、參與家訪、舉辦師德論壇等形式,引導(dǎo)教師樹立強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)廣大教師進(jìn)一步提高職業(yè)道德水平。在全體教師中積極倡導(dǎo)為人師表、以身作則的良好風(fēng)范,以優(yōu)良的師德師風(fēng)引領(lǐng)學(xué)校德育。開展縣“十佳德育工作者”、“十佳班主任“評(píng)選工作,大力表彰各級(jí)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任,進(jìn)一步激發(fā)了教師的工作熱情和積極性。

二、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,鞏固青少年共同思想道德基礎(chǔ)。

1、理想信念教育。圍繞馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀等社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容,強(qiáng)化德育課堂、主題活動(dòng)滲透,加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。

2、道德禮儀教育。深化“做一個(gè)有道德的人”、“不給他人添麻煩,做文明有禮的連江人”等系列活動(dòng),注重禮儀、禮節(jié)、禮貌,不給他人添麻煩,在家孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)奉獻(xiàn)他人,使社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)化為學(xué)生的價(jià)值觀念,外化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。把以文明禮儀、行為規(guī)范為核心的養(yǎng)成教育作為突破口和關(guān)鍵點(diǎn),把培養(yǎng)道德高尚、行為規(guī)范、心理健康的人作為人格教育目標(biāo)。

3、遵紀(jì)守法教育。圍繞“六五”普法規(guī)劃,將青少年學(xué)生法制教育與公民意識(shí)教育相結(jié)合,在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用得同時(shí),整合和利用各種法制教育資源,堅(jiān)持開展“法紀(jì)專題月”等法制教育專題活動(dòng),通過法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭、庭審旁聽等實(shí)踐性、趣味性強(qiáng)的活動(dòng),豐富法制教育形式,引導(dǎo)青少年學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義的理念。繼續(xù)抓好以“校園拒絕邪教”、“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”等為主題的反對(duì)邪、禁毒預(yù)防教育、嚴(yán)防“黃毒賭邪”向青少年人群滲透。

4、誠(chéng)信和諧教育。以各級(jí)“誠(chéng)信校園”建設(shè)為契機(jī)。要求老師帶頭講誠(chéng)信,為人師表,率先垂范,通過典型的事例教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,形成誠(chéng)信融洽的師生、生生關(guān)系。

5、雷鋒精神教育。廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng),組織開展“雷鋒精神學(xué)習(xí)宣傳日”活動(dòng),通過“美德少年”評(píng)選,大力宣傳雷鋒式模范人物,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、見賢思齊。把學(xué)雷鋒活動(dòng)和開展志愿服務(wù)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生樹立“奉獻(xiàn)他人,提升自己”的志愿服務(wù)理念,參與到環(huán)境保護(hù)、家園清潔、文明交通、關(guān)愛孤寡老人等力所能及的志愿服務(wù)中,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

三、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化美化育人環(huán)境。

1、以環(huán)境建設(shè)為載體,提升學(xué)校文化品位。各學(xué)校(園)要在校園綠化、美化、凈化的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施《校園文化建設(shè)方案》,重點(diǎn)做好顯性文化建設(shè),包括班級(jí)文化、樓道文化、教室文化、草坪文化、墻壁文化、板報(bào)櫥窗文化。學(xué)校要通過完善校訓(xùn)、校歌、校徽等設(shè)計(jì),體現(xiàn)學(xué)校特征和教育理念。

2、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,豐富校園文化生活。定期舉辦全校性的藝術(shù)、體育、科技等活動(dòng),注重全方位的挖掘校園文化活動(dòng)的途徑,各類活動(dòng)要做到班班行動(dòng),人人參與,豐富學(xué)生的課余生活、陶冶學(xué)生的情操。活動(dòng)要突現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),讓每一名學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、完善自我,大膽張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮自己的潛能和創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)中鍛煉人、活動(dòng)中塑造人的活動(dòng)目標(biāo)。

3、以制度化建設(shè)為載體,形成學(xué)校制度文化。學(xué)校必須建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,同時(shí),建立評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)懲機(jī)制。制度化建設(shè)要體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn):一是要“全”,制度要涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面;二是要“細(xì)”,內(nèi)容具體明確,可操作性強(qiáng);三是要“嚴(yán)”,真正做到紀(jì)律嚴(yán)明,賞罰分明。

四、抓好相關(guān)工作,構(gòu)建和諧校園。

1、做好網(wǎng)絡(luò)道德教育。利用數(shù)字青少年宮推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)德育工作,營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人作用。在凈化校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上,突出網(wǎng)絡(luò)道德教育,幫助學(xué)生抵制不良信息,提高網(wǎng)絡(luò)免疫能力。

2、做好心理健康輔導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開展心理健康教育對(duì)促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建平安校園的重要性。要繼續(xù)開展心理健康教育試點(diǎn)工作,加強(qiáng)中小學(xué)教師心理健康教育專業(yè)技能培訓(xùn)。要?jiǎng)?chuàng)造條件開設(shè)心理健康選修課和團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)課,逐步完善心理咨詢室(或心理輔導(dǎo)室),配置專兼職人員,對(duì)存在心理困惑的教師和學(xué)生開展心理健康輔導(dǎo)活動(dòng),培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)。

3、關(guān)愛特殊學(xué)生群體。學(xué)校要特別關(guān)注單親子女、留守子女、貧困家庭子女、外來工子女、學(xué)習(xí)行為后進(jìn)等“特殊學(xué)生”群體的幫、扶、輔教育。進(jìn)一步落實(shí)“特殊學(xué)生”課任教師教育分工負(fù)責(zé)制,建立特殊學(xué)生檔案,做到“摸清情況、采取措施、教育有效”。

4、抓好“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校要充分挖掘社會(huì)德育資源,積極構(gòu)建“共建、共管、共育”的德育模式,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭“一主兩翼”的立體化育人格局,努力構(gòu)建有特色的德育工作新體系。學(xué)校要把家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)工作列入常規(guī),加強(qiáng)管理,并與婦聯(lián)、關(guān)工委等部門密切配合,積極協(xié)調(diào)和組織好家長(zhǎng)學(xué)校的工作,加強(qiáng)計(jì)劃性,提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)效果。依靠公安、工商、文化、建設(shè)等相關(guān)部門及社會(huì)力量,創(chuàng)設(shè)良好的校園周邊環(huán)境。

五、加強(qiáng)德育工作研究,提升育人水平。

1、抓好學(xué)生德育評(píng)價(jià)工作。學(xué)校要繼續(xù)研究建立科學(xué)的德育評(píng)價(jià)機(jī)制,以切實(shí)推進(jìn)德育工作的有序開展。注意評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過程性、激勵(lì)性,采用多主體、多角度、多樣化的評(píng)價(jià)方式,努力發(fā)揮德育評(píng)價(jià)在學(xué)生品德形成中的教育發(fā)展功能。

2、提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。開展班主任專業(yè)能力調(diào)研,結(jié)合《福州市班主任專業(yè)能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,開展優(yōu)秀班會(huì)案例征集活動(dòng),促進(jìn)班主任專業(yè)能力提升。完善德育、團(tuán)隊(duì)片區(qū)溝通交流機(jī)制,相互學(xué)習(xí),互通德育工作信息,共同提升德育、團(tuán)隊(duì)干部工作水平。

3、加強(qiáng)德育工作調(diào)研。發(fā)揮德育科研在德育工作中的引領(lǐng)指導(dǎo)作用,縣局決定成立“德育研究工作室”,組織開展并指導(dǎo)學(xué)校開展德育重點(diǎn)課題研究。學(xué)校也針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)德育工作中面臨的突出問題,學(xué)生成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的典型問題,家庭教育中存在的普遍問題,組織教師立足本職工作,積極開展德育校本課題研究。鼓勵(lì)學(xué)校充分發(fā)掘利用各類歷史文化資源與學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì),積極開發(fā)體現(xiàn)德育工作內(nèi)涵、富有時(shí)代氣息、滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要的德育校本課程。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇九

根據(jù)《科技部關(guān)于舉辦第四屆中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》(國(guó)科發(fā)火?2015?102號(hào))精神及大賽方案要求,在中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組委會(huì)統(tǒng)一指導(dǎo)下,安徽省科技廳組織“中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽安徽賽區(qū)”賽事并制定安徽賽區(qū)實(shí)施方案。

一、賽事名稱。

二、主題。

科技創(chuàng)新成就大業(yè)。

三、大賽目的。

加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎,整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素,搭建為科技型中小企業(yè)服務(wù)的平臺(tái),引導(dǎo)更廣泛的社會(huì)資源支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。

四、組織機(jī)構(gòu)。

(一)參與單位。

1、主辦單位。

安徽省科學(xué)技術(shù)廳。

2、指導(dǎo)單位。

科技部火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)中心。

3、支持單位。

安徽省教育廳。

安徽省財(cái)政廳。

安徽省人社廳。

4、承辦單位。

合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)。

安徽省科技企業(yè)孵化器協(xié)會(huì)(簡(jiǎn)稱孵化器協(xié)會(huì))。

5、協(xié)辦單位。

各市科技局。

蕪湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)。

蚌埠高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)。

馬鞍山慈湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)。

杭州銀行合肥分行。

徽商銀行合肥創(chuàng)新大道支行。

安徽省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)投資有限公司。

合肥市創(chuàng)新科技風(fēng)險(xiǎn)投資有限公司。

芳晟創(chuàng)業(yè)投資基金(北京)。

仙瞳芳晟基金(北京)。

(二)安徽賽區(qū)組委會(huì)。

主任。

安徽省科技廳廳長(zhǎng)蘭玉杰副主任。

組委會(huì)辦公室設(shè)在省科技廳高新處,負(fù)責(zé)大賽的整體方案策劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)并確定重大事項(xiàng)。辦公室下設(shè)四個(gè)組。

秘書組承擔(dān)大賽的具體事務(wù)和組織工作。

項(xiàng)目組負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目報(bào)名、資格審查及初審等工作。

會(huì)務(wù)組負(fù)責(zé)大賽會(huì)務(wù)、賽場(chǎng)安排、協(xié)調(diào),專家接待等工作。宣傳組負(fù)責(zé)與省重點(diǎn)媒體單位聯(lián)絡(luò)溝通,在網(wǎng)站、報(bào)紙、廣播電視等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道,營(yíng)造賽區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

(三)專家指導(dǎo)委員會(huì)。

由組委會(huì)聘請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)企業(yè)家、創(chuàng)投專家、金融機(jī)構(gòu)及行業(yè)知名專家等組成,負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目評(píng)審以及大賽選手的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和輔導(dǎo)等工作(人員待定)。

五、參賽條件。

安徽賽區(qū)賽事分設(shè)團(tuán)隊(duì)賽和企業(yè)賽。參賽企業(yè)應(yīng)為符合國(guó)家劃型標(biāo)準(zhǔn)的中小企業(yè),主要從事高新技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)、制造、生產(chǎn)及服務(wù)等方面的業(yè)務(wù),擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)且無產(chǎn)權(quán)糾紛,經(jīng)營(yíng)規(guī)范,社會(huì)信譽(yù)良好,無不良記錄的非上市企業(yè)。前三屆大賽安徽賽區(qū)總決賽獲得名次企業(yè)不參加本屆大賽。

(一)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組參賽條件。

2.核心團(tuán)隊(duì)成員不少于3人;。

3.計(jì)劃賽后6個(gè)月內(nèi)在國(guó)內(nèi)注冊(cè)成立企業(yè);。

4.參賽項(xiàng)目的產(chǎn)品、技術(shù)及相關(guān)專利歸屬參賽團(tuán)隊(duì),與其它任何企業(yè)無產(chǎn)權(quán)糾紛。

(二)企業(yè)組參賽條件。

1.具有創(chuàng)新能力和高成長(zhǎng)潛力的科技型中小企業(yè);。

2.銷售額不超過1.5億元人民幣。

六、安徽賽區(qū)賽事流程。

(一)報(bào)名。

安徽省參賽創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)登錄“中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”官網(wǎng)****報(bào)名注冊(cè),并按要求完整、準(zhǔn)確、真實(shí)地填報(bào)參賽相關(guān)信息。

報(bào)名時(shí)間:205月1日-6月15日。

(二)資格確認(rèn)。

報(bào)名截止后,由安徽賽區(qū)組委會(huì)工作人員根據(jù)參賽條件,對(duì)報(bào)名注冊(cè)的參賽企業(yè)、團(tuán)隊(duì)進(jìn)行形式審核和資格確認(rèn)。

確認(rèn)時(shí)間:2015年6月1日-6月30日。

(三)安徽賽區(qū)賽事安排。

根據(jù)國(guó)家大賽組委會(huì)辦公室制定的統(tǒng)一評(píng)審規(guī)則和流程組織安徽賽區(qū)賽事,通過逐級(jí)淘汰方式產(chǎn)生優(yōu)勝企業(yè)和團(tuán)隊(duì),并根據(jù)國(guó)家大賽組委會(huì)分配的晉級(jí)名額推薦進(jìn)入全國(guó)比賽的企業(yè)、團(tuán)隊(duì)名單。晉級(jí)企業(yè)需接受安徽賽區(qū)組委會(huì)組織的盡職調(diào)查工作,不接受盡職調(diào)查的企業(yè)視為退賽。

1.初賽:時(shí)間:2015年7月1日-7月20日。

組織天使投資人和機(jī)構(gòu)評(píng)委對(duì)報(bào)名企業(yè)參賽商業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行初評(píng),符合條件企業(yè)和團(tuán)隊(duì)參加賽區(qū)復(fù)賽。

2.復(fù)賽:時(shí)間:2015年7月20日-7月30日。

對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)賽事培訓(xùn)。晉級(jí)企業(yè)按照新材料、新能源及節(jié)能環(huán)保、生物醫(yī)藥、文化創(chuàng)意、電子信息、先進(jìn)制造、互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)7個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行復(fù)賽,組織評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選,從復(fù)賽的企業(yè)組選取前35名、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組取前10名進(jìn)入決賽。

3.決賽:時(shí)間:2015年8月1日-8月15日。

對(duì)進(jìn)入決賽的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)賽事培訓(xùn)。晉級(jí)決賽的35家企業(yè)和10家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行決賽。組織評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選,賽出安徽賽區(qū)企業(yè)組、團(tuán)隊(duì)組的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

七、評(píng)選規(guī)則及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則。

(一)復(fù)賽規(guī)則:

3.參賽企業(yè)按照抽簽次序,依次進(jìn)入所在分組會(huì)議室參賽;。

4.小組賽事完成后,評(píng)委對(duì)結(jié)果進(jìn)行合議。根據(jù)合議情況最終確定進(jìn)入決賽企業(yè)和團(tuán)隊(duì)。

(二)決賽規(guī)則:

二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);。

3.根據(jù)國(guó)家大賽組委會(huì)分配的晉級(jí)名額,分別從企業(yè)組、團(tuán)隊(duì)組按獲獎(jiǎng)排名推薦優(yōu)勝企業(yè)、團(tuán)隊(duì)進(jìn)入全國(guó)賽。

評(píng)分標(biāo)。

八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)及支持政策。

(一)安徽賽區(qū)將評(píng)出團(tuán)隊(duì)組一、二、三等獎(jiǎng)各1名,企業(yè)組。

一、二、三等獎(jiǎng)(分別為1、3、6名),優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng)20名,優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)5名。

(二)安徽賽區(qū)決賽評(píng)出的獲獎(jiǎng)企業(yè),將獲得以下政策支持:

1.符合相關(guān)科技計(jì)劃要求的,予以優(yōu)先支持;。

2.安徽省青年創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金,予以優(yōu)先支持;。

3.杭州銀行合肥分行予以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貸款支持;。

4.優(yōu)先推薦給創(chuàng)投機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu);。

5.企業(yè)所在地方科技部門給予相應(yīng)配套政策支持。

(三)入圍全國(guó)賽的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

1.獲得創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo);。

3.獲得創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)融資等方面的指導(dǎo)培訓(xùn);。

4.優(yōu)先推薦給大賽投資基金和創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)進(jìn)行支持。

九、安徽賽區(qū)評(píng)選機(jī)構(gòu)。

限公司、匯智創(chuàng)業(yè)投資有限公司、安徽云松投資管理有限公司、安徽省信用擔(dān)保集團(tuán)有限公司、安徽紅土創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司、合肥火花創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司、安徽紀(jì)元時(shí)代創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司、安徽譽(yù)華投資管理有限公司、合肥高新科技創(chuàng)業(yè)投資有限公司、深圳市松禾資本管理有限公司、牡丹江南創(chuàng)業(yè)投資有限責(zé)任公司、宜興江南天源創(chuàng)業(yè)合伙企業(yè)、合肥市中興合創(chuàng)半導(dǎo)體創(chuàng)業(yè)投資基金、中融國(guó)際信托有限公司、上海朗程投資管理有限公司、安徽閩商股權(quán)投資集團(tuán)、合肥興泰投資有限公司、安徽和熙創(chuàng)業(yè)投資合伙企業(yè)、合肥高新創(chuàng)業(yè)園管理有限公司。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇十

為深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神,全面提升公司黨建工作水平,根據(jù)公司黨委關(guān)于《汽車分公司黨建思想政治工作(黨支部星級(jí)達(dá)標(biāo))考核評(píng)價(jià)辦法》要求,結(jié)合本支部實(shí)際,特制定四星級(jí)黨支部實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊扣“3.15”計(jì)劃,以支部建設(shè)為主體,突出特色,更新理念,積極探索適合本支部黨建的新途徑,不斷增強(qiáng)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力,推動(dòng)支部黨建工作再上一個(gè)新臺(tái)階。通過加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),達(dá)到“三個(gè)一流”工作目標(biāo)(一流的工作、一流的業(yè)績(jī)、一流的作風(fēng)),為公司又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

以“讓黨的旗幟飄起來,讓黨的歌聲唱起來,讓黨的形象樹起來,讓黨員的作用發(fā)揮起來”為主線,積極開展“效能型”特色支部創(chuàng)建活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),增強(qiáng)黨支部的影響力和創(chuàng)新性建設(shè)為重點(diǎn),體現(xiàn)工作特色,即提升現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支持和新品開發(fā)力度,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提升”、“三個(gè)健全”、“四個(gè)增強(qiáng)”,全面推進(jìn)各項(xiàng)工作。“兩個(gè)提升”:即提升支部的活力,提升支部的影響力;“三個(gè)健全”:即健全創(chuàng)新發(fā)展的黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制;健全目標(biāo)管理考核的黨建工作運(yùn)行機(jī)制;健全爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的黨建激勵(lì)機(jī)制。“四個(gè)增強(qiáng)”:即增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,推動(dòng)部門工作任務(wù)的完成;增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)新動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)黨建工作的新發(fā)展;增強(qiáng)黨員主體意識(shí),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;增強(qiáng)黨員的創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)黨員的創(chuàng)業(yè)激情。

一是積極開展“六不讓”,提高工作效能。以創(chuàng)新效能建設(shè)機(jī)制作為特色支部創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),深入踐行立黨為公、執(zhí)政為民的要求,切實(shí)改進(jìn)黨員的思想工作作風(fēng),提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,提升群眾滿意度。積極開展“不讓工作在我手上延誤,不讓事情在我這里斷線,不讓文件在我桌上積壓,不讓差錯(cuò)在我身上發(fā)生,不讓工作質(zhì)量在我手里降低,不讓群眾在我面前受到冷落”為主要內(nèi)容的“六不讓”活動(dòng),結(jié)合部門工作特點(diǎn),以服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)大局,服務(wù)群眾為目標(biāo),創(chuàng)新形式和載體,減少辦事環(huán)節(jié),簡(jiǎn)化辦事手續(xù),提高工作效能,力爭(zhēng)讓群眾滿意。

二是堅(jiān)持調(diào)查先行,營(yíng)造宣傳氛圍。為切實(shí)發(fā)揮黨員優(yōu)勢(shì),把好輿論導(dǎo)向,善于引導(dǎo),支委一班人要及時(shí)做好黨員思想工作,讓黨員真正了解公司決策,支持支部建設(shè)。同時(shí)黨員干部要深入一線,摸清員工情況,了解員工的自主意向及存在困難,真心實(shí)意為群眾謀利益,以民為本,從員工角度出發(fā),爭(zhēng)取廣大員工的理解和支持。深入困難家庭和困難群眾,及時(shí)幫助解決困難群眾在工作生活上遇到的實(shí)際問題,為員工做好事、辦實(shí)事、解難事,進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。

三是發(fā)揮示范作用,強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能。黨支部注重黨員、干部教育、引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司有關(guān)規(guī)定和禁令,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和政策,及時(shí)總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,加強(qiáng)理論研究,將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撜撸玫刂笇?dǎo)實(shí)際工作,每位黨員要發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),成為“一專多能”的人才,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,將學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性地開展工作相結(jié)合,通過創(chuàng)新效能建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)建效能型機(jī)關(guān),服務(wù)基層、服務(wù)群眾。

三、活動(dòng)安排。

1、第一階段:動(dòng)員學(xué)習(xí)階段(20xx年10月15日―20xx年12月31日)。

通過講座、報(bào)告、黨課等多種形式,學(xué)習(xí)xx大報(bào)告、新《黨章》和《汽車分公司黨建思想政治工作(黨支部星級(jí)達(dá)標(biāo))考核評(píng)價(jià)辦法》,提高黨員政治思想素養(yǎng),樹立以民為本理念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

2、第二階段:創(chuàng)建實(shí)施階段(20xx年1月1日―20xx年6月30日)。

開展每人“讀一本專業(yè)書籍、寫一篇讀書心得、開展一次課題改善”活動(dòng),提高黨員專業(yè)技能,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。

3、第三階段:總結(jié)交流階段(20xx年7月1日―20xx年12月31日)。

形成創(chuàng)建活動(dòng)的書面材料,總結(jié)成果。

四、活動(dòng)要求。

1、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。支部書記肖衛(wèi)東為實(shí)施活動(dòng)負(fù)責(zé)人,要認(rèn)真組織,抓好落實(shí)。各支委要各司其職抓好自己主管的支部活動(dòng)。黨員要立足自身,結(jié)合工作實(shí)際努力工作,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2、創(chuàng)新形式,積極參與。廣大黨員要積極建言獻(xiàn)策,創(chuàng)新活動(dòng)形式,調(diào)動(dòng)主動(dòng)性和積極性,緊扣群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出個(gè)人工作的創(chuàng)新方法。

五、活動(dòng)落實(shí)。

第一,加強(qiáng)宣傳公司的文件精神以及我支部的活動(dòng)進(jìn)程,使黨員在第一時(shí)間了解支部建設(shè)以及監(jiān)督支部的活動(dòng);設(shè)立“黨員示范崗”,主題為“一名黨員,一面旗幟;向我看齊,向我監(jiān)督”,樹立黨員的良好形象。

第二,實(shí)行黨員聯(lián)系新員工活動(dòng),更好地了解和幫助xx年和xx年新員工的學(xué)習(xí)和生活。及時(shí)了解新員工的情況及問題并幫助其解決,另外必須做好總結(jié)并附圖片資料。

第三,實(shí)行“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。每名黨員至少要找一名群眾作為幫扶對(duì)象,指導(dǎo)并在自己能力范圍之內(nèi)幫助其解決學(xué)習(xí)、生活中存在的問題。

第四,加強(qiáng)政治理論和黨課學(xué)習(xí)。在黨支部?jī)?nèi)以各黨小組為單位進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),每月至少一次集中學(xué)習(xí)黨的政治理論及時(shí)事,每次學(xué)習(xí)結(jié)束,要求每名黨員必須上交一篇學(xué)習(xí)心得,各黨小組組長(zhǎng)撰寫一份工作總結(jié),統(tǒng)一信箋紙,統(tǒng)一上交黨支部。

第五,加強(qiáng)“xx普法”培訓(xùn)教育,確保員工知法懂法。

第六,和支委簽訂責(zé)任目標(biāo)責(zé)任狀,確保星級(jí)達(dá)標(biāo)工作推進(jìn)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇十一

為貫徹落實(shí)國(guó)家和我省關(guān)于推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的有關(guān)文件精神,普及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念,進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)為具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識(shí)、善于捕捉市場(chǎng)機(jī)遇、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)者,經(jīng)研究決定,學(xué)院每年將舉辦泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽(以下簡(jiǎn)稱大賽)。現(xiàn)將有關(guān)實(shí)施方案公布如下:

一、大賽簡(jiǎn)介

(一)活動(dòng)名稱

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

(二)活動(dòng)時(shí)間

每年11月底,12月初

(三)活動(dòng)宗旨

活動(dòng)旨在通過大賽形式,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動(dòng)力,增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心,提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力,化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”。

(四)活動(dòng)主題

積極創(chuàng)新快樂創(chuàng)業(yè)

(五)參賽對(duì)象

全院在校大學(xué)生。

(六)主辦部門

院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心、院思政部

二、活動(dòng)要求

(一)參賽要求

參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每個(gè)參賽者必須是我院在籍的學(xué)生,如冒用他人姓名申報(bào)參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

(二)作品要求

2.參賽項(xiàng)目需立足全國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景,具有一定科技含量和知識(shí)含量;

4.參賽作品字?jǐn)?shù)在3000-7500之間,作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨(dú)到,思想深刻,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

(三)項(xiàng)目計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則

1.清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)

2.完整性:是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。(10分)

3.實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(10分)

4.變動(dòng)性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)

5.具體性:項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(10分)

6.前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)

7.持續(xù)性:對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)

8.可評(píng)估性:設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo),能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)

9.全程性:擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程,并作出全程考慮。(10分)

三、活動(dòng)流程

(二)決賽。學(xué)院將在每年11月底,12月初對(duì)各院(系)選報(bào)的參賽方案舉辦院創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,參賽選手現(xiàn)場(chǎng)陳述作品,評(píng)委對(duì)選手提問,最后由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)及作品進(jìn)行評(píng)選、打分。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名:決賽得分的方案。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2名:獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名:獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品

鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名:所有通過初評(píng)的參賽者都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書

五、注意事項(xiàng)

(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán);

(三)學(xué)院保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利;

(四)學(xué)院不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇十二

一、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī):

1.隨著生物技術(shù)的發(fā)展,工業(yè)技術(shù)的發(fā)展,環(huán)境污染的日趨嚴(yán)重,越來越多的食品安全問題,人們的身體健康狀況愈來愈差,說是病從口入,實(shí)在有一定的道理。城市居民開始追求原生態(tài)的東西,那些遠(yuǎn)離污染,沒有被農(nóng)藥和激素摧殘的食品,那些不是來自于流水線生產(chǎn)的食品越來越搶手。

2.我是一個(gè)來自鄉(xiāng)村的大學(xué)生,我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗又安靜的地方,哪里是世外桃園,我的祖輩世世代代在哪里守護(hù)著田地過著安靜的生活,然而隨著社會(huì)的發(fā)展,越來越多的年輕人選擇遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到城市里淘金,家鄉(xiāng)的田地荒廢,兒時(shí)記憶力的畫面不再回來,叫人痛心疾首。我們家鄉(xiāng)不敢說是物阜民豐,但是也絕對(duì)不是窮鄉(xiāng)僻壤。我們家鄉(xiāng)處于中原大地的南北過渡地帶,有北國(guó)江南江南北國(guó)之稱,氣候宜人,諸多作物皆可生長(zhǎng),我們的主食是水稻,然而小麥、大豆,玉米,棉花,油菜,高粱等等作物也都有種植……西瓜在最近幾年才普遍種植,產(chǎn)量和質(zhì)量都是叫人驚異,板栗樹漫山遍野。平日里吃的蔬菜完全能夠自給,家家都養(yǎng)有豬,供過年的時(shí)候宰殺,養(yǎng)雞下蛋也是盤中的營(yíng)養(yǎng)品。然而我相信這些在我們的這家鄉(xiāng)依稀平常的產(chǎn)品變成商品在市場(chǎng)上都會(huì)有光明的前景。我希望我們鄉(xiāng)下的人們不再是面朝黃土背朝天的勞作卻沒有辦法改善生活。我也希望我們鄉(xiāng)下的年輕人不用再背井離鄉(xiāng)的去謀生在家就可以勤勞致富。

3.社會(huì)在發(fā)展,然而人們的健康狀況卻越來越差,皆因食品安全得不到保證,病從口入,不無道理。我希望我們鄉(xiāng)下的全天然的綠色的健康的食品,被越來越多的人所了解,希望更多的人品嘗到那些不曾聽說過的卻承載著民間文化的食品。也希望在貧富差距日趨擴(kuò)大的今天,生活在邊緣地帶的鄉(xiāng)下農(nóng)民能夠因此而找到致富之道,改善生活,遠(yuǎn)離貧窮。

4.希望通過土特產(chǎn)品在市場(chǎng)上的流通可以實(shí)現(xiàn)東西南北地區(qū)的飲食文化的交流,我們的中原地帶的風(fēng)土民情被更多的人所熟知,總而言之希望形成一種規(guī)模效應(yīng),在一定程度上改變消費(fèi)者的消費(fèi)行為習(xí)慣,更而為我的這個(gè)計(jì)劃帶來可觀的效益。

為了彌補(bǔ)這有著巨大潛力卻仍然不夠完善的土特產(chǎn)市場(chǎng),為了更多的人了解我們鄉(xiāng)下人的生活,進(jìn)而把鄉(xiāng)下的土特產(chǎn)形成一種流通于全社會(huì)人們生活的商品,讓久居在鄉(xiāng)村里的人們也找到致富之路,故作出如下計(jì)劃書。

二、市場(chǎng)預(yù)測(cè)。

土特產(chǎn)品的產(chǎn)地應(yīng)該是在遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村,這樣才會(huì)保證產(chǎn)品的原汁原味,才能符合消費(fèi)者純天然綠色健康食品的要求,純天然綠色健康食品這個(gè)是土特產(chǎn)品的金字招牌,不能丟掉,但是在鄉(xiāng)下生產(chǎn),這必須考慮到生產(chǎn)的問題,鄉(xiāng)村是一個(gè)生產(chǎn)力不高的作坊,不似城市那般高效率的工廠,有流水線集成化的作業(yè)工序。但是土特產(chǎn)品如果像快餐食品一樣在流水線上生產(chǎn)那么就失去了其土特產(chǎn)的意義,所以這就必然造成土特產(chǎn)的產(chǎn)能不高的問題,如果市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大,就必然會(huì)造成供不應(yīng)求的問題,由于產(chǎn)能的限制,目前的市場(chǎng)規(guī)模是很小的。

土特產(chǎn)品產(chǎn)于鄉(xiāng)村,其目標(biāo)顧客是生活在高效率快節(jié)奏的城市里工薪一族,這類消費(fèi)者對(duì)土特產(chǎn)的需求量大,這類消費(fèi)者大多對(duì)這些源自于故鄉(xiāng)的土特產(chǎn)品有一定程度上的了解,他們相信這些土特產(chǎn)品的質(zhì)量以及口感。土特產(chǎn)品會(huì)很容易獲得他們的青睞。這樣的工薪一族應(yīng)該集中在中小城市這樣的二線城市,這樣的城市的消費(fèi)水平雖然不如大城市高,但還是相當(dāng)可觀的。大城市的人們追注重的更多的是產(chǎn)品的質(zhì)量問題,他們應(yīng)該是在享受生活,故鄉(xiāng)情結(jié)淡泊。由于土特產(chǎn)很容易讓人聯(lián)想到其產(chǎn)品的良莠不齊,讓人聯(lián)想它們的科技含量低,所以目前深入大城市,乃至于遠(yuǎn)銷海外,還存在諸多問題。

也正是這些問題,造成了目前的市場(chǎng)規(guī)模過于弱小,我們務(wù)必正視這些潛在的問題,改變現(xiàn)狀,挖掘其市場(chǎng)潛力。

3.市場(chǎng)消費(fèi)潛力分析。

中國(guó)是個(gè)飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)家,而且人口眾多,加之民以食為天。所以市場(chǎng)是有著無窮潛力的,在流水線生產(chǎn)發(fā)展了將近一個(gè)世紀(jì)后的今天,人們漸漸產(chǎn)生了疲勞感,并且隨著時(shí)間的發(fā)展。流水線集成化的生產(chǎn)的問題開始日益凸顯。生物技術(shù)的發(fā)展,農(nóng)藥的大量使用雖然使得產(chǎn)量的大幅度提高,蔬菜大棚技術(shù)的發(fā)展,使得我們?cè)谌魏渭竟?jié)都能品嘗一年四季的蔬菜,飼料的大行其道,使得肉類家禽的生長(zhǎng)期大大縮短,由此而引發(fā)食品安全問題更是層出不窮。

這些問題的出現(xiàn)恰恰體現(xiàn),原生態(tài)的綠色的健康的食品將要回到人們的視線中去。所以在未來的幾年里土特產(chǎn)的發(fā)展是必然的。人們將越來越注重食品的安全問題和原生態(tài)如否。那么正為土特產(chǎn)的銷售營(yíng)造了良好的時(shí)機(jī)。多以我們認(rèn)為土特產(chǎn)以起原生態(tài)和純天然為招牌,以其濃厚的風(fēng)土民情文化底蘊(yùn)作為支撐一定能夠挖掘該市場(chǎng)的潛力,進(jìn)而形成規(guī)模效益,形成一種產(chǎn)業(yè)。

4.主要結(jié)論及觀點(diǎn)。

土特產(chǎn)品有著巨大的市場(chǎng)潛力和良好的發(fā)展前景,值得投資。雖然其投資回收期不短,但是一旦成功的打出品牌,形成一種規(guī)模,獲得消費(fèi)者的青睞,其收益率必定是巨大的。目前雖然沒有比較成功的土特產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式,皆因土特產(chǎn)產(chǎn)業(yè)正處在一個(gè)發(fā)展的瓶頸,我們必須在這個(gè)時(shí)候做好準(zhǔn)備,以免貽誤先機(jī)。

觀點(diǎn)一:土特產(chǎn)以其純天然和綠色食品為口號(hào)。我們必須時(shí)刻牢記這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),不可為了提高產(chǎn)量而放棄質(zhì)量。

觀點(diǎn)二:我們必須保證土特產(chǎn)良莠不齊的質(zhì)量問題得到改善,以獲得大中小城市消費(fèi)者的信賴。

三、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)。

1.產(chǎn)量問題。

土特產(chǎn)的產(chǎn)量是限制土特產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)瓶頸,因?yàn)橥撂禺a(chǎn)的原產(chǎn)地是偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村是一個(gè)生產(chǎn)力低下的地方,當(dāng)然也正是因?yàn)猷l(xiāng)村里沒有工業(yè),沒有污染,沒有更多的生物技術(shù)的使用,才使得他們的農(nóng)副產(chǎn)品獲得信賴。但是一旦土特產(chǎn)品獲得更大的市場(chǎng),必然出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,這個(gè)時(shí)候會(huì)出現(xiàn)以次充好,會(huì)出現(xiàn)放棄質(zhì)量求產(chǎn)量的惡心循環(huán)局面。

解決方案:

對(duì)于相應(yīng)的農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)我們必須形成規(guī)模生產(chǎn),例如在某地區(qū)同該地區(qū)的種植戶或者是養(yǎng)殖戶達(dá)成協(xié)議,要求該地區(qū)的種植戶或者是養(yǎng)殖戶同時(shí)生產(chǎn)某樣產(chǎn)品,我們要跟蹤生產(chǎn),以保證其質(zhì)量,達(dá)到我們土特產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。和養(yǎng)殖戶以及種植戶達(dá)成協(xié)議后我們可以預(yù)測(cè)其產(chǎn)量,然后以產(chǎn)定銷,以產(chǎn)定價(jià),提前做好銷售計(jì)劃,可以避免因產(chǎn)能的問題造成的市場(chǎng)波動(dòng)。

2.質(zhì)量問題。

土特產(chǎn)的生產(chǎn)必須依靠眾多的農(nóng)戶,在鄉(xiāng)村進(jìn)行生產(chǎn)。但是農(nóng)戶的技術(shù)程度參差不齊,必然造成產(chǎn)品質(zhì)量的參差不齊,那么在市場(chǎng)銷售時(shí)必然會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的問題。

解決方案:。

對(duì)于質(zhì)量問題,我們可以雇傭相關(guān)的技術(shù)人員對(duì)種植戶養(yǎng)殖戶進(jìn)行培訓(xùn),確保他們掌握更加科學(xué)的種植養(yǎng)殖方法。對(duì)于不同產(chǎn)地的水土氣候問題,我們可以進(jìn)行研究調(diào)查,選擇最優(yōu)的產(chǎn)地,最合適的種植戶。

3.物流問題。

土特產(chǎn)更多的是食品,食品肯定存在一個(gè)保質(zhì)期的問題。我們的產(chǎn)品必然來自于全國(guó)各地的鄉(xiāng)下,這就需要我們以最合理的時(shí)間把我們的產(chǎn)品送達(dá)城市消費(fèi)者的購(gòu)物車?yán)铩.?dāng)我們的經(jīng)營(yíng)規(guī)模日趨龐大之后,物流成本勢(shì)必增大。解決方案:。

我們可以限制我們的經(jīng)營(yíng)規(guī)模,因?yàn)橥撂禺a(chǎn)品畢竟不是大規(guī)模的流水線生產(chǎn),以產(chǎn)量搏效益,我們土特產(chǎn)更多的時(shí)以質(zhì)量以其原生態(tài)的口碑獲得消費(fèi)者的信賴,當(dāng)供不應(yīng)求的時(shí)候才會(huì)物超所值,如果供過于求必然的要折價(jià)銷售。我們應(yīng)該把更多的目光放在其質(zhì)量上而不是產(chǎn)量,限制產(chǎn)量,以保證降低物流成本。限制產(chǎn)量已確保目前的物流現(xiàn)狀能夠滿足我們的需要。

四、資金來源。

1.我們要向樹自己品牌,做自己的企業(yè),就必須有投入。我個(gè)人是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的在校大學(xué)生,我的.第一想法是希望能有志同道合的同學(xué)合資經(jīng)營(yíng),家庭條件好的同學(xué)有錢則出資,有銷售渠道的同學(xué)則以其渠道入股,有經(jīng)營(yíng)能力的同學(xué)也可,有產(chǎn)品渠道的同學(xué)同樣可以入股,以此模式我們?nèi)翰呷毫Γ厝荒軌蝽樌_業(yè)。

2.我們可以尋求投資商的投資,我們認(rèn)為該市場(chǎng)存在著潛力,我們的《計(jì)劃書》《以及可行性報(bào)告》《市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告》一定能夠被認(rèn)可。我們衷心希望能夠?qū)さ猛顿Y商的投資。

3.如果以上兩條融資渠道都不可行的話,我們還可以申請(qǐng)銀行風(fēng)險(xiǎn)貸款。通過可行的渠道到達(dá)貸款資金,做自己的企業(yè)。

五、創(chuàng)業(yè)部門設(shè)置。

以信陽區(qū)為例。

總所周知我們信陽最有名的乃是信陽的毛尖茶葉。除此之外可能不為大家做熟知的還有信陽板鴨,息縣香稻丸,糍粑,光州貢面,板栗獼猴桃,銀杏,干豇豆,蜂蜜…….我希望我們可以在鄭州開一家小店,這家店專賣信陽特產(chǎn),這些產(chǎn)品務(wù)必來自信陽的本地。

1、經(jīng)營(yíng)部。

這家小店就是我們的經(jīng)營(yíng)部,我們通過這家小店賣我們信陽的特產(chǎn),在不同的季節(jié)我們根據(jù)時(shí)令會(huì)有不同的產(chǎn)品上市。并且我們要為我們自己樹立一個(gè)品牌,凡我們標(biāo)注有我們的品牌產(chǎn)品,我們一定要保證是土特產(chǎn)品,并且保證其質(zhì)量,保證其產(chǎn)品來自于我們所承諾的渠道。

2、質(zhì)檢部。

雖然我們對(duì)我們收購(gòu)的產(chǎn)品嚴(yán)格要求,但是不能完全避免其資質(zhì)量的差異,我們的質(zhì)檢部會(huì)對(duì)不同的產(chǎn)品作出分類,其價(jià)錢也會(huì)相應(yīng)的有差異,在出售的過程中我們的銷售人員會(huì)做說明,絕不以次充好。

3、業(yè)務(wù)部。

我們的業(yè)務(wù)部人員要求深入鄉(xiāng)村,尋找可以成為我們商品的產(chǎn)品,進(jìn)行可行性分析,作出正確的決策。

4、收購(gòu)部。

收購(gòu)部負(fù)責(zé)收購(gòu)?fù)撂禺a(chǎn)品,,同時(shí)對(duì)所收購(gòu)的產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)。并通過物流渠道送達(dá)我們的質(zhì)檢部,最終由質(zhì)檢部對(duì)其質(zhì)量進(jìn)行分類,決定上市與否。

5、技術(shù)部。

技術(shù)部該是我們的企業(yè)發(fā)展到一定程度的時(shí)候才設(shè)立的部門,技術(shù)部負(fù)責(zé)對(duì)我們的養(yǎng)殖戶種植戶做相應(yīng)的指導(dǎo),并且對(duì)各地迥異的水土氣候條件作出區(qū)分,指導(dǎo)我們的種植戶養(yǎng)殖戶的生產(chǎn)。

6、包裝部。

這些土特產(chǎn),我們不會(huì)改變?cè)械拿忠约芭谱樱驗(yàn)檫@些土特產(chǎn)很多的牌子和名字都是已經(jīng)被消費(fèi)者認(rèn)可了的。但是我們會(huì)附加上我們的牌子,我們的名牌蘊(yùn)含的使我們對(duì)這些產(chǎn)品的質(zhì)量的認(rèn)可。以及對(duì)消費(fèi)者做出的真正的原生態(tài)的綠色食品的承諾,包裝部會(huì)對(duì)著這些產(chǎn)品統(tǒng)一包裝。

我們的開始只是以一個(gè)小店的形式存在,但是這個(gè)小店并不代表我們的規(guī)模,消費(fèi)者通過我們的小店做了第一次購(gòu)買之后,認(rèn)可了我們的產(chǎn)品,做再次購(gòu)買,如果量小我們的小店就可以滿足,如果量大,我們可以及時(shí)到原產(chǎn)地收購(gòu)。就是說我們的小店是一個(gè)窗口,通過這個(gè)窗口我們可以把信陽各地的土特產(chǎn)送到消費(fèi)者的手中。

六、展望。

我們相信如果我們的第一個(gè)小店經(jīng)營(yíng)成功的話,我們的經(jīng)營(yíng)模式在摸索中成熟后,我們的第二個(gè)小店就可以相繼開業(yè),第二個(gè)小店可以是賣開封土特產(chǎn)、或者是焦作特產(chǎn)……等等。就這樣我們的一個(gè)個(gè)的小店相繼的開業(yè),最終我們的經(jīng)營(yíng)模式將是連鎖店,這個(gè)連鎖的規(guī)模漸漸的網(wǎng)絡(luò)整個(gè)河南省,最終整個(gè)河南的土特產(chǎn)在不改變?cè)械拿值那闆r下,將再附加上我們的牌子,最終形成我們的品牌,并逐漸的向全國(guó)發(fā)展。我們做的就是把這些產(chǎn)品從民間收集起來,通過一個(gè)個(gè)的小店形成一個(gè)銷售網(wǎng),再通過這個(gè)銷售網(wǎng)把這些產(chǎn)品推向市場(chǎng)。

目前這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的構(gòu)想,諸多地方還不夠完善,希望老師給與指點(diǎn),同時(shí)也希望有興趣的同學(xué)給與寶貴的意見。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇十三

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的不斷提高,大家對(duì)快遞服務(wù)的要求也越來越高,作為大學(xué)生的我們,在網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)風(fēng)起云涌的年代,快遞服務(wù)在大學(xué)校園也迅速流行。在我們咸寧學(xué)院,快遞服務(wù)業(yè)卻處在兩難的境地,存在一定程度的市場(chǎng)空缺,需要我們建立校園快遞服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行填補(bǔ)。同時(shí)在社會(huì)主流都在追求快速生活時(shí),總有不少年輕人顛覆了傳統(tǒng)意義上的“快遞”概念,“慢遞”作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越來越多的人接受。所以,我們計(jì)劃打造一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主,以romantic mail(咸寧慢遞業(yè)務(wù))為特色的速度“弟”工作室。

(一)校園快遞業(yè)務(wù)

1、業(yè)務(wù)介紹

(2)學(xué)校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室(我們也可上門取件) ,我們會(huì)在當(dāng)天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件,既方便了快遞公司,也方便了師生,大大提高了工作效率。

2、市場(chǎng)分析

目前在我校承接校園快遞業(yè)務(wù)的主流公司有:申通、圓通、宅急送、中國(guó)郵政ems、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預(yù)約,業(yè)務(wù)員取件為主要方式;而中國(guó)郵政ems的快遞受理主要是發(fā)件客戶自行到學(xué)校收發(fā)室辦理。收件客戶簽收環(huán)節(jié),中國(guó)郵政ems、申通、圓通、宅急送派送員通過電話聯(lián)系收件人約定好取件地址。

通過很長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我校快遞市場(chǎng)存在一些漏洞,具體如下:

(1)快件簽收的安全性,由于領(lǐng)取快件時(shí)不需要出具任何身份證明,不少同學(xué)反映,隨便一個(gè)同學(xué)都可以冒充收件人將快件領(lǐng)走,快遞公司至今仍未出臺(tái)相關(guān)的預(yù)防方法,可見快件安全性不強(qiáng)。

(2)派送員與收件人約定的地點(diǎn)一般都是露天的,時(shí)常會(huì)碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣,給他們工作帶來很大的不便。

(3)時(shí)間問題:有時(shí)候派送員暫時(shí)無法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件,那么會(huì)給派送員帶來工作不便,并且派送員在等待收件人一個(gè)個(gè)取件的過程中也浪費(fèi)很多時(shí)間和精力,效率不高。

所以學(xué)校快遞業(yè)務(wù)處在兩難的境地,有許多需要完善的地方。

3、可行性分析

(3)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與狀況分析:據(jù)調(diào)查本行業(yè)暫無競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可以開拓市場(chǎng)

(二)romantic mail(咸寧慢遞業(yè)務(wù))

1、項(xiàng)目介紹:“慢遞”概念最早源于美國(guó),一開始只負(fù)責(zé)投遞信件,形成市場(chǎng)后,商家的業(yè)務(wù)也逐漸向物品擴(kuò)展。在國(guó)內(nèi)也是近期開始流行,受到青少年和廣大白領(lǐng)階層的熱捧。慢遞是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務(wù),但不同的是慢遞時(shí)間由寄信人自己決定,可以是幾個(gè)月后、一年幾年后,也可以是十年后、甚至更長(zhǎng)時(shí)間,慢遞是一種類似行為藝術(shù)的.方式,提醒人們?cè)诳焖侔l(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)去關(guān)注自己的當(dāng)下。比如,給5年后的自己寫信,寄遞內(nèi)心的目標(biāo)與希望;給未來的孩子寫信,分享父母相識(shí)、相知的歷程;給3年后畢業(yè)的朋友寫信,重溫學(xué)生時(shí)代的美好回憶……我們相信這項(xiàng)“把今天寄給未來”的慢遞服務(wù)必將在咸寧引領(lǐng)新的時(shí)尚潮流,我們計(jì)劃加盟北京熊貓慢遞郵局,在細(xì)分寄遞業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上掘金郵遞市場(chǎng)。

2、市場(chǎng)分析: 年輕人群是最朝氣蓬勃的一個(gè)群體,我們的感情正處于一個(gè)興奮期,對(duì)新鮮事物的好奇,也有對(duì)現(xiàn)狀的不滿,有盲目自滿與自我陶醉,也有對(duì)未來的憧憬… …這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力,我們需要一個(gè)可以排解心理壓力的位置,從某種程度上引導(dǎo)忙碌的都市人重新關(guān)注“時(shí)間”的意義。romantic mail 就能給出這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。并不高的費(fèi)用,外加新穎的方法,必定能吸引很多大學(xué)生和咸寧白領(lǐng)階層。并且慢遞市場(chǎng)在咸寧暫未開發(fā),受武漢慢遞業(yè)務(wù)的影響,在咸寧有著很大的潛在價(jià)值。

3、可行性分析

(1)宏觀環(huán)境分析

隨著現(xiàn)在大學(xué)生的物質(zhì)生活質(zhì)量的提高,在精神生活質(zhì)量卻沒有與之相同的提高進(jìn)度,romantic mail契合了都市人的心理需求,人們寄信的動(dòng)機(jī)可能不盡相同,有人為了祝福,有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達(dá)的情緒,通過拉長(zhǎng)收信時(shí)間,可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感,幫助減壓。此外,如果將生命視為一趟旅程,那么每一天都值得享受。當(dāng)你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信,其實(shí)就是在有意識(shí)地放慢腳步,感受時(shí)間的傳遞與寄托,romantic mail 就是這樣一項(xiàng)提高精神生活質(zhì)量為目的的一項(xiàng)業(yè)務(wù),此外,送禮物已經(jīng)是很常見的事情了,如果媽媽的生日上學(xué)期間,又想給媽媽送一個(gè)禮物,romantic mail 可以幫助你,按時(shí)的送出這份禮物。

(2)產(chǎn)品及服務(wù)分析

精神產(chǎn)業(yè)無疑是低成本的,而且在精神產(chǎn)業(yè)這方面學(xué)校內(nèi)絕對(duì)是無人問津,在學(xué)生好奇心的驅(qū)使下 romantic mail在學(xué)校內(nèi)定能掀起一波熱潮,romantic mail的romantic氣息能吸引大量情侶,讓我們?yōu)橹峁┓?wù)。

(3)消費(fèi)市場(chǎng)及購(gòu)買力行為分析

romantic mail幫客戶保存信件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的,一年為25元,兩年為30元,每增加一年,費(fèi)用增加5元。我們是在用今天的錢來做將來的事。我們并沒有想在郵費(fèi)上賺到什么錢,這些費(fèi)用對(duì)于大學(xué)生和白領(lǐng)階層能接受。

1、團(tuán)隊(duì)精神:誠(chéng)實(shí) 敬業(yè),團(tuán)結(jié),奮斗

2、經(jīng)營(yíng)理念:以最快的速度送快件

以最負(fù)責(zé)的態(tài)度郵遞慢件

以最誠(chéng)信的心態(tài)構(gòu)建共贏

4、競(jìng)爭(zhēng)策略:本著人無我有,人有我優(yōu)的原則。誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),熱忱服務(wù)

5、營(yíng)銷策略

a、通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務(wù)

b、通過bbs等立體媒體介紹我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)

c、開展優(yōu)惠活動(dòng)

6、核心競(jìng)爭(zhēng)力分析

a、我們團(tuán)隊(duì)的成員都是網(wǎng)購(gòu)發(fā)燒友,對(duì)快遞業(yè)務(wù)很了解

b、多次與各快遞公司派送員商討過,他們有意向與我們合作

(1)工作室選址:西區(qū)宿舍樓下

(3)工作準(zhǔn)備:

a、與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作

b、辦理合法的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準(zhǔn)入證

c、準(zhǔn)備流動(dòng)資金

d、團(tuán)隊(duì)保持目標(biāo)一致

(1)資本結(jié)構(gòu):采用股份制合作方式

(2)銷售預(yù)算:開業(yè)兩個(gè)月后基本維持正常水平,六個(gè)月可收回成本

(3)前期投入:開一家一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主,以romantic mail(校園慢遞業(yè)務(wù))為特色的速度“弟”工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內(nèi)容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對(duì)簡(jiǎn)單,估計(jì)2 萬元左右即可,首批存貨加上其他一些用度,估算在5萬元左右。

(1)s(優(yōu)勢(shì))

(2)w(劣勢(shì))

潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多,快遞服務(wù)業(yè)利潤(rùn)薄,吸引大批量的慢遞客戶難度大

(3)o(機(jī)會(huì))

(4)t(成本)

除裝修的固定費(fèi)用外,需要的成本不多

1、核心成員如下:

2、組織形態(tài)及主要責(zé)任:

店長(zhǎng),店面法人代表。負(fù)責(zé)店面運(yùn)行管理

副店長(zhǎng),負(fù)責(zé)校園快遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與發(fā)展

負(fù)責(zé)宣傳及公關(guān)工作

負(fù)責(zé)滿慢遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與拓展

張帥,負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理

根據(jù)實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況,由徐冀?jīng)Q定需要聘請(qǐng)若干名兼職人員

(一)風(fēng)險(xiǎn)分析:

1、校園快遞服務(wù)是新興得服務(wù)行業(yè),必須建立在 高度信任的基礎(chǔ)上才能成功運(yùn)作,怎樣做大批 量的快件收發(fā)業(yè)務(wù)的確值得思考,雖然咸寧學(xué)院這塊市場(chǎng)還是空白,但有很多潛在對(duì)手,他們有可能后來居上。

2、慢遞業(yè)務(wù)具體應(yīng)該由哪個(gè)部門監(jiān)管也是未知數(shù)。

3、慢遞更需要人力和物力對(duì)郵寄物品進(jìn)行保管, 需要大量成本。

(二)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防:

1、建立關(guān)系網(wǎng) :有著巨大的人際網(wǎng),才能找到更多的目標(biāo)客戶,也能增加客戶對(duì)我們的信心。

2、優(yōu)質(zhì)的服務(wù):有了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們才能一步步打造我們的口碑,建立我們的群眾基礎(chǔ)。

3、資本流通:積極與投資商洽談,希望能獲得vc投。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇十四

為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚(yáng)“五四”精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),構(gòu)建文明和諧的校園氛圍,大力倡導(dǎo)愛國(guó)守法、民主科學(xué)、探索創(chuàng)新、明禮誠(chéng)信等行為規(guī)范,為創(chuàng)建文明城區(qū)做貢獻(xiàn)。

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、科學(xué)”,激勵(lì)一代又一代青年人。開展“五四”青年節(jié)系列活動(dòng),增進(jìn)青年團(tuán)員的凝聚力,激發(fā)青年學(xué)生積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí)。

點(diǎn)燃青春火炬,凝聚青年力量,助力文明創(chuàng)城。

1.“攜感動(dòng)中國(guó)故事而來,讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進(jìn)一中”訪談活動(dòng)

誠(chéng)邀央視《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目主持人敬一丹老師走進(jìn)一中,通過講述、訪談、觀看視頻等多種形式,深入了解感動(dòng)中國(guó)人物更為詳實(shí)、具體的故事,以一場(chǎng)生動(dòng)的理想教育、勵(lì)志教育、價(jià)值觀教育來引導(dǎo)學(xué)生反思自身,加強(qiáng)責(zé)任感和道德追求,為做優(yōu)秀中學(xué)生而努力。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

(1)時(shí)間:20xx年5月5日14:30――16:30

(2)地點(diǎn):一中報(bào)告廳

2.“五四評(píng)優(yōu)”活動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè),竭誠(chéng)為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù),激勵(lì)基層團(tuán)組織、共青團(tuán)干部和共青團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),積極落實(shí)發(fā)展團(tuán)員調(diào)控工作計(jì)劃,充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,團(tuán)委決定,在“五四”期間開展五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選表彰工作。

時(shí)間:20xx年5月8日

地點(diǎn):操場(chǎng)

3.弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,校園劇展演活動(dòng)

通過《孝心伴我行》等優(yōu)秀校園劇的展演,營(yíng)造一種潛移默化的文化氛圍,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德盡一份力量。用情景劇的.形式,把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲入學(xué)生的頭腦,使廣大青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和接班人,成為國(guó)家建設(shè)的生力軍。

時(shí)間:20xx年5月10日

地點(diǎn):博弈樓二層演出廳

4.展現(xiàn)青年風(fēng)采,校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動(dòng)

通過創(chuàng)建學(xué)生交流平臺(tái),張揚(yáng)個(gè)性,表達(dá)自我,釋放激情,豐富青年課余文化生活,活躍校園文化氛圍,促進(jìn)校園文明建設(shè),在初賽復(fù)賽的基礎(chǔ)上團(tuán)委開展“五大歌手”“三大組合”評(píng)選活動(dòng)。增強(qiáng)青年的自尊心、自信心,凝聚青年力量。

時(shí)間:20xx年5月10日

地點(diǎn):報(bào)告廳

5.志愿服務(wù),助力創(chuàng)城

以青年小分隊(duì)為單位,因地制宜的開展力所能及的志愿服務(wù),走出校園,走進(jìn)社區(qū),服務(wù)社會(huì)。用我們的雙手擦亮我們的窗戶,清潔我們的街道,美化我們的校園及周邊環(huán)境,綠化我們的家園,扮靚我們的城市,展示延慶一中學(xué)子良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌,展示延慶環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的美好城市形象。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月

1.廣泛發(fā)動(dòng),使“五四”活動(dòng)既突出重點(diǎn),又全面活躍,爭(zhēng)取更多的同學(xué)加入到共青團(tuán)的活動(dòng)中來,提高全校師生凝聚力。

2.精心組織,周密安排。團(tuán)委要按照“主題鮮明,務(wù)求實(shí)效”的要求,把“五四”活動(dòng)策劃好、組織好、落實(shí)好。

3.加強(qiáng)督導(dǎo),確保實(shí)效。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇十五

xx警官高等專科學(xué)校(省警校)。

xxx等。

20xx年8月29日為省警校新生開學(xué)日期,為了把我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)宣傳好,讓新生了解創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),相信創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),依靠創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),經(jīng)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)決定全體參加人員于20xx年8月28日下午到達(dá)省警校。

1、籌集資金負(fù)責(zé)人:xx(本次采取分投分配原則,投資平均,利潤(rùn)平分,在批貨之前把此項(xiàng)工作做好)。

2、去尖草坪批貨(20xx年8月28日下午)。

組長(zhǎng):

組員:

3、開會(huì)(8月28日晚上,安排活動(dòng)具體情況)。

會(huì)議主持:

副主持:

4、安排住宿負(fù)責(zé)人:

組長(zhǎng):

(意見:必須保證每個(gè)人住宿安全,確保健康,不能出現(xiàn)任何問題)。

5、清理各人所帶的包包。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

6、做名片。

xx和xx必須做彩板的名片(個(gè)人投資)參加人員每人做紙名片(8月28日晚上落實(shí))。

7、著裝。

所有參加人員著警服,帶創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的工作證,戴白手套。

(原因:穿警服能表示是警校的,有親切感,戴工作證能表示是創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的,有感染力,同時(shí)宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),戴白手套能顯示咱們的個(gè)性,讓新生容易認(rèn)識(shí)咱們。)。

8、語言交流(參見“經(jīng)驗(yàn)之談”)。

衣服架、插板、水杯、(如需添加,有待討論){參見經(jīng)驗(yàn)之談}。

1、宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

2、當(dāng)移動(dòng)業(yè)務(wù)員,辦理移動(dòng)卡。

3、推銷生活用品。

(詳見活動(dòng)具體安排)。

2、所有參加人員必須在8月29日上午七點(diǎn)到位,身著規(guī)定的服裝。(xx負(fù)責(zé)檢查)。

3、前期全體人員去迎接新生,給他們搬東西,有倆人留下辦理移動(dòng)卡。最后利潤(rùn)平分,在迎接新生方面,男生給女生搬,女生給男生搬,這樣有利于創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的宣傳,迎接新生順便給他們自己的名片,告訴他們?cè)蹅兪歉墒裁吹?,以后有事聯(lián)系咱們。和新生先建立友誼,以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的身份,以后便于開展工作。

4、后期全體出動(dòng)繼續(xù)賣咱們的東西,順便宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),和他們談心,告他們一些學(xué)校的情況(只允許說積極的方面)并且可能的情況下給他們疊被子。

5、為了和其余人區(qū)別開來,所有參加人員佩帶工作證,白手套。身著警服,這樣既可以代表創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),也可以代表省警校。

7、對(duì)于這次活動(dòng)有七分成功的把握,三分風(fēng)險(xiǎn),任何生意都是有風(fēng)險(xiǎn)的,大家要團(tuán)結(jié)一致,艱苦創(chuàng)業(yè),對(duì)于這次活動(dòng)表現(xiàn)良好的開學(xué)后讓其負(fù)責(zé)項(xiàng)目,意思是當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,這也是給你們的一份獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于非協(xié)會(huì)會(huì)員表現(xiàn)良好的以后可以免費(fèi)加入?yún)f(xié)會(huì),享受會(huì)員待遇。

8、該安排有不詳之處,待開會(huì)討論后補(bǔ)充,不妥之處要隨機(jī)應(yīng)變,但總的方針和原則不能動(dòng)搖。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇十六

為深化和拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)市局開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)和縣委《關(guān)于在全縣機(jī)關(guān)干部中推行一線工作法的實(shí)施意見》要求,局黨組在前期領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合基層和群眾需求,立足職能實(shí)際,就開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)提出如下方案。

一、緊緊圍繞縣委“全面改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧”和市局創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)的總體要求,牢固樹立民生為本、科學(xué)監(jiān)管的理念,結(jié)合食品藥品監(jiān)管實(shí)際,認(rèn)真實(shí)施縣委提出《關(guān)于全面改善民生的決定》,以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾利益為根本,切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,積極開展面向基層和廣大人民的服務(wù)項(xiàng)目。通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù),幫助基層解決一些實(shí)際問題,使廣大人民群眾進(jìn)一步感受黨和政府的關(guān)懷,進(jìn)一步感受主題實(shí)踐活動(dòng)的意義,進(jìn)一步理解和支持食品藥品監(jiān)管工作。同時(shí),通過送服務(wù)活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)黨員干部作風(fēng),增強(qiáng)干部職工服務(wù)基層、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)發(fā)展的意識(shí),進(jìn)一步做好食品藥品安全監(jiān)管工作,保障公眾飲食用藥安全,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

(一)通過送服務(wù)活動(dòng),切實(shí)幫助聯(lián)系結(jié)對(duì)村辦一些實(shí)事,解決一些實(shí)際問題。

(二)通過送服務(wù)活動(dòng),幫助食品醫(yī)藥企業(yè)規(guī)范生產(chǎn)、防范質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)食品醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

(三)通過送服務(wù)活動(dòng),豐富廣大群眾飲食用藥安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,營(yíng)造人人關(guān)心、支持食品藥品安全的社會(huì)氛圍。

(四)通過送服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步提高系統(tǒng)干部服務(wù)基礎(chǔ)、服務(wù)群眾的能力和水平。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)圍繞加強(qiáng)農(nóng)村食品藥品安全保障體系送服務(wù)(7-9月)

在充分調(diào)研農(nóng)村飲食用藥安全保障體系建設(shè)情況的基礎(chǔ)上,采取行之有效的措施,加強(qiáng)農(nóng)村藥品安全保障體系建設(shè),為廣大農(nóng)村群眾飲食用藥安全把好關(guān)。

責(zé)任科室:全局各科室

(二)圍繞推進(jìn)食品安全“三網(wǎng)”建設(shè)和創(chuàng)建食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)送服務(wù)(7-9月)

加強(qiáng)與農(nóng)村公共安全協(xié)管員的溝通聯(lián)系,為他們提供信息服務(wù),提高食品藥品安全知識(shí)水平;深入基層,幫助指導(dǎo)開展食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村居創(chuàng)建工作。

責(zé)任處室:食品科

(三)圍繞規(guī)范藥品市場(chǎng)流通秩序送服務(wù)(6-8月)

通過對(duì)藥品生產(chǎn)企業(yè)的系統(tǒng)質(zhì)量管理情況、生產(chǎn)關(guān)鍵影響因素等進(jìn)行全面分析評(píng)估,掌握了解企業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),幫助企業(yè)降低產(chǎn)品質(zhì)量安全安全風(fēng)險(xiǎn);積極開展藥品購(gòu)銷票據(jù)管理情況調(diào)研,加強(qiáng)與藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)人員的交流,幫助企業(yè)解決在實(shí)施票隨貨走過程事遇到的問題,促進(jìn)企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)。

責(zé)任科室:稽查科

(四)圍繞提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥械管理水平送服務(wù)(7-9月)

深入調(diào)查醫(yī)療機(jī)構(gòu)在藥品和醫(yī)療器械管理中存在的薄弱環(huán)節(jié),幫助建立健全質(zhì)量管理長(zhǎng)效機(jī)制。

責(zé)任科室:藥械科

(五)圍繞提高公眾飲食用藥安全知識(shí)送服務(wù)(8-10月)

深入開展食品藥品安全知識(shí)“六進(jìn)五個(gè)一”系列宣傳活動(dòng),組織講師團(tuán)、宣傳服務(wù)小分隊(duì),深入村居、社區(qū)、學(xué)校企業(yè)、山區(qū)、宣講食品藥品安全知識(shí),發(fā)放食品藥品安全資料和招貼畫,回收家庭過期藥品,接受群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢,釋疑解惑,普及常識(shí),增強(qiáng)群眾識(shí)別假劣食品藥品能力和飲食用藥安全意識(shí)。

責(zé)任科室:全局各科室

(六)為幫助結(jié)對(duì)聯(lián)系村送服務(wù)(7-9月)

通過民情懇談、走村入戶等形式了解結(jié)對(duì)單位情況,幫助結(jié)對(duì)村梳理發(fā)展中遇到的難題,提出解決對(duì)策;同時(shí)立足本局實(shí)際,力所能及地幫助辦一些實(shí)事。

責(zé)任科室:綜合辦公室

四、工作要求

(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)既是食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)深入開展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,也是食品藥品監(jiān)管干部職工服務(wù)基層、服務(wù)群眾的有效載體。各科室和黨員干部要高度重視這次活動(dòng),積極參與本次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)。

(二)精心組織,抓好落實(shí)。

各帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室要根據(jù)服務(wù)內(nèi)容和要求,結(jié)合基層和廣大群眾的愿望,提出具體服務(wù)項(xiàng)目,本著“實(shí)事求是,盡心盡力”原則,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,務(wù)必把這次送服務(wù)活動(dòng)抓實(shí)抓細(xì)抓好,抓出成效。

(三)搞好結(jié)合,推動(dòng)工作。

要突出送服務(wù)活動(dòng)的實(shí)踐性,堅(jiān)持把送服務(wù)活動(dòng)與深入實(shí)施省委“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略結(jié)合起來,與推進(jìn)“五個(gè)監(jiān)管”、奮力打造“三區(qū)”工作結(jié)合起來,與實(shí)施縣委《關(guān)于全面改善民生的決定》和“一線工作法”結(jié)合起來,與加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,與做好當(dāng)前工作結(jié)合起來,切實(shí)做到活動(dòng)開展和監(jiān)管工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇十七

通過活動(dòng),使隊(duì)員們了解節(jié)約用紙是為了更好地保護(hù)我們的森林資源,同時(shí)培養(yǎng)提高隊(duì)員們的語言表達(dá)能力、審美能力、觀察能力、想象力和創(chuàng)造力。

1、優(yōu)美的音樂

2、家中過期的舊報(bào)紙

3、顏料、剪刀、有關(guān)的服裝書、粘紙等美化材料

4、幾位作評(píng)委的家長(zhǎng)

1、了解紙張和樹木的關(guān)系,人人帶好舊報(bào)紙到嚴(yán)文華家里集合。

2、兩人為一組開展活動(dòng),看服裝書,或動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)服裝。

3、用剪刀將舊報(bào)紙剪裁成一件服裝。

4、用顏料、畫筆、粘紙等美化材料將報(bào)紙服裝做進(jìn)一步的美化。

5、將作成的服裝裝扮自己。

6、為自己的服裝起一個(gè)有趣、別致的名字,并為服裝做簡(jiǎn)介說明。

7、在音樂的伴奏下,進(jìn)行服裝展示,兩個(gè)同學(xué)一個(gè)作模特展示服裝,另一個(gè)則在旁介紹服裝的主題或名字、特性、優(yōu)點(diǎn)。

8、請(qǐng)?jiān)u委選出優(yōu)秀的服裝,為其頒發(fā)“最有風(fēng)格獎(jiǎng)”和“標(biāo)新立異獎(jiǎng)”。

通過報(bào)紙服裝的制作展示的過程,隊(duì)員們的動(dòng)手能力得到了培養(yǎng),大家都為自己的作品而驕傲,懂得了即使是不起眼的廢物,只要開動(dòng)腦筋就能變成一件意想不到的藝術(shù)品。同時(shí)也用實(shí)際行動(dòng)探討了如何保護(hù)森林資源,美化我們的生活。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇十八

以“創(chuàng)新提高,保障運(yùn)行”為工作理念,開展“創(chuàng)新創(chuàng)效”活動(dòng),堅(jiān)持從電站實(shí)際出發(fā),大力開展豐富多彩的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)青的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮電站團(tuán)青戰(zhàn)斗堡壘作用,推動(dòng)電站的工作持續(xù)發(fā)展,為科學(xué)發(fā)展石埡子電站提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)效,提高職工整體素質(zhì)。

1、圍繞電站設(shè)備,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期保養(yǎng)維修,保持設(shè)備完好率與高效率,提高設(shè)備維護(hù)水平,以確保機(jī)組正常運(yùn)行、提高生產(chǎn)效率,降低損耗,促進(jìn)安全生產(chǎn)。

2、圍繞改進(jìn)職工的操作技術(shù),加強(qiáng)設(shè)備維修及維護(hù)操作方法的革新、發(fā)明,總結(jié)、創(chuàng)造,以促進(jìn)設(shè)備利用率的提高。

3、圍繞我電站的生產(chǎn)順暢進(jìn)行,開展比武競(jìng)賽,以提高工作效率與準(zhǔn)確度,從而推動(dòng)電站發(fā)電量指標(biāo)的完成。

4、圍繞我電站深化改革和強(qiáng)化管理,提出完善和改進(jìn)的建議,積極為單位管理創(chuàng)新、技術(shù)改造和健全內(nèi)部管理機(jī)制獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,不斷增強(qiáng)企業(yè)改革的科學(xué)性,推進(jìn)企業(yè)管理的現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化。

1、積極開展創(chuàng)新活動(dòng)。發(fā)動(dòng)職工圍繞節(jié)約能源、降低損耗、提高設(shè)備.

作業(yè)率等提合理化建議,確定技術(shù)攻關(guān)課題、開展技術(shù)革新技術(shù)攻關(guān)活動(dòng),對(duì)技術(shù)攻關(guān)和合理化建議的實(shí)施,可采取目標(biāo)分解法落實(shí)班組或個(gè)人,通過分級(jí)治理得到實(shí)施、應(yīng)用和推廣。

具體要求:

1、每月每個(gè)團(tuán)員青年提出1條合理化建議;

2、全面提升團(tuán)員青年素質(zhì)。通過團(tuán)青的職業(yè)技能培訓(xùn)、技術(shù)比賽等多種形式,在職工中營(yíng)造積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化,努力提高職業(yè)技能的良好氛圍,全面提升全體的基本素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

3、組織職工開展相應(yīng)的崗位技能培訓(xùn),并每季度進(jìn)行一次相關(guān)內(nèi)容考試;

4、做好對(duì)新入職青年大學(xué)生的培養(yǎng)工作,使其能盡快適應(yīng)工作崗位,具備相應(yīng)的工作技能。

5、大力開展崗位培訓(xùn)工作,有針對(duì)性地組織職工學(xué)習(xí)適應(yīng)崗位需要的新知識(shí)、新技術(shù)、新技能,鼓勵(lì)團(tuán)青“精一會(huì)二學(xué)三”,向“一專多能”的復(fù)合型優(yōu)秀職工發(fā)展。

6、廣泛開展“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)活動(dòng)”。引導(dǎo)團(tuán)青從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從崗位做起,養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。開發(fā)和推廣職工在節(jié)能、降耗、增效等方面取得的創(chuàng)新成果。

7、重點(diǎn)做好兩項(xiàng)節(jié)能降耗工作:水耗、廠用電消耗,確保完成考核指標(biāo)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇十九

體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)。

二、指導(dǎo)思想。

我校是宿遷市科學(xué)教育特色學(xué)校,為迎接省青少年科技創(chuàng)新大賽,積極打造我校科技特色品牌,現(xiàn)階段在校園中開展科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效提高,為科技競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。

三、組織實(shí)施。

(一)為了做好創(chuàng)作活動(dòng)的組織工作,各班主任應(yīng)對(duì)本次科技制作、繪畫積極宣傳、發(fā)動(dòng)并做好項(xiàng)目(作品)的征集工作。

(二)本次競(jìng)賽對(duì)各項(xiàng)參賽項(xiàng)目各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,成績(jī)納入12月班級(jí)評(píng)比。

20xx年12月6日至12月16日;。

作品上交截止時(shí)間20xx年12月16日前。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

學(xué)生科技小制作、小發(fā)明作品每班1件。(作品可多報(bào)名參評(píng))。

學(xué)生科幻畫作品展示每班1幅作品(作品可多報(bào)名參評(píng))。

六、具體要求。

(一)科技小制作、小發(fā)明:

1、參賽對(duì)象:3-5年級(jí)每班上交1份科技小制作或小發(fā)明實(shí)物或模型。

2、作品要求:圍繞科技創(chuàng)新,力求創(chuàng)新、實(shí)用,貼近生活。要求附上說明。

(二)少兒科幻畫。

1、參賽對(duì)象:全校3-5年級(jí)學(xué)生,每班1幅。

2、活動(dòng)主題:體驗(yàn)創(chuàng)新、節(jié)能減排等等。

七、評(píng)比及加分。

學(xué)校組織教師進(jìn)行評(píng)選,并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,并為班級(jí)加分3、2、1分。公示獲獎(jiǎng)班級(jí)和未參與班級(jí),未參與班級(jí)扣2分。

在12月16前將作品報(bào)送到少先隊(duì)x處。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇二十

為營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍,鍛煉學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀、寫作的興趣,提升學(xué)生的閱讀能力和寫作技巧,特舉辦此次創(chuàng)新作文大賽。

高一至高二年級(jí)學(xué)生(每班4人)共計(jì):40人(高三不參加)

時(shí)間:20xx年12月4日(星期天)晚自習(xí)18:40――20:40

地點(diǎn):多媒體教室

(1)宣傳階段

各班語文教師認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)本次作文大賽的宗旨,積極鼓勵(lì)學(xué)生參加本次創(chuàng)新作文大賽,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

(2)報(bào)名階段

各班自愿報(bào)名,各班教師認(rèn)真登記學(xué)生的個(gè)人信息,在12月2號(hào)(星期五)將參賽學(xué)生名單上報(bào)語文組,以便安排場(chǎng)地等。

(3)準(zhǔn)備階段

教研組長(zhǎng)認(rèn)真登記各班的參賽名單,選好作文題目,做好ppt,安排場(chǎng)地等一系列的工作。

(4)比賽階段

各班參賽學(xué)生認(rèn)真作做好準(zhǔn)備,在比賽當(dāng)天趕到比賽地點(diǎn),當(dāng)場(chǎng)完成作文,并將作文謄寫在作文紙上。

(5)評(píng)閱階段

各年級(jí)教師分別評(píng)閱自己所在年級(jí)的作文,各教師在評(píng)閱時(shí)可互相商量、討論。并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。

高一:

一等獎(jiǎng)(3名),獎(jiǎng)品+證書

二等獎(jiǎng)(6名),獎(jiǎng)品+證書

三等獎(jiǎng)(9名),獎(jiǎng)品+證書

其他為優(yōu)勝獎(jiǎng)

高二:

一等獎(jiǎng)(3名),獎(jiǎng)品+證書

二等獎(jiǎng)(5名),獎(jiǎng)品+證書

三等獎(jiǎng)(5名),獎(jiǎng)品+證書

其他為優(yōu)勝獎(jiǎng)

獎(jiǎng)品設(shè)置:

一等獎(jiǎng)(6名),作文書(價(jià)值15元)+證書(1元)

二等獎(jiǎng)(11名),作文書(價(jià)值15元)+證書(1元)

三等獎(jiǎng)(15名),作文書(價(jià)值15元)+證書(1元)

優(yōu)勝獎(jiǎng)(8名),作文書(15元)+證書(1元)

小計(jì):

作文書(40本),計(jì)600元

證書(40張),計(jì)40元

合計(jì):600元+40元=640元

告別彷徨,是新路的發(fā)現(xiàn);告別苦惱,是心靈的解脫。小鳥告別母巢,學(xué)習(xí)告別母校――這告別意味著成熟;飛機(jī)告別地面,飛船告別地球――這告別意味著騰飛。成功是對(duì)失敗的告別,創(chuàng)新是對(duì)陳腐的告別,現(xiàn)實(shí)是對(duì)歷史的告別……告別中有反思,告別中有奮起,告別中有新生。

請(qǐng)以“告別”為題寫一篇文章。

命題作文

1、路漫漫,請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)

2、我最愛這里的風(fēng)景

作文要求:

1、材料作文題目自擬,文體不限,不少于800字

2、注意作文的創(chuàng)新性

3、注意字跡工整

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇二十一

為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,啟迪學(xué)生的科學(xué)思維,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)我校校本教研的不斷深入,學(xué)校決定開展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校提出的“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),提高他們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力,啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“科技成就夢(mèng)想,創(chuàng)新成就人生”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。

二、目的和要求

(一)目的

1.活動(dòng)的目的是:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

2.滿足三個(gè)需要:學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會(huì)進(jìn)步的需要。

3.弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,普及科學(xué)知識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,積極實(shí)踐大教育思想理念。

(二)要求

1.師生全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量。

2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效和個(gè)性特色。

3.科技創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色,圍繞活動(dòng)主題,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

成員:

四、活動(dòng)內(nèi)容

本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動(dòng)從以下三個(gè)方面開展活動(dòng):

(一)科普宣傳

1.讓每一個(gè)學(xué)生讀一本科普書。

2.讓每一個(gè)學(xué)生看一部科普電影。

3.讓每一個(gè)學(xué)生講一個(gè)科學(xué)家的故事。

(二)科普實(shí)踐

1.學(xué)校組織一次學(xué)生參觀科普教育基地。

2.每個(gè)班召開一次科技走進(jìn)生活的主題班會(huì)。

3.每個(gè)班開展一次葉畫,皮畫,剪紙畫活動(dòng)。

(三)科普比賽

1.每個(gè)學(xué)生撰寫一篇科技小論文。

2.每個(gè)學(xué)生利用廢舊物品做一個(gè)小制作。

3.每個(gè)學(xué)生開展一次模型小制作

4.每個(gè)學(xué)生開展一次實(shí)用生活品的小改革。

五、主要工作及措施

1.開展實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)。

讓一部分有特長(zhǎng)的學(xué)生對(duì)已經(jīng)學(xué)過的實(shí)驗(yàn)有更深的理解,在理解已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷提高,能對(duì)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新。

2.開展創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。

各班主任要對(duì)部分對(duì)小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好,并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對(duì)性的輔導(dǎo),讓這一部分有特長(zhǎng)的學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象(特別是對(duì)節(jié)約、能源現(xiàn)象)有更深的理解,在理解生活常識(shí)的基礎(chǔ)上不斷提高,能對(duì)現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。

主創(chuàng)新能力,在實(shí)踐活動(dòng)中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團(tuán)隊(duì)精神,并能保證學(xué)生在團(tuán)隊(duì)內(nèi)各盡其才,各顯所能,獲得個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的同步提高。

3.開展小設(shè)計(jì)活動(dòng)。

學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)小組和信息技術(shù)活動(dòng)小組要承擔(dān)起小設(shè)計(jì)的重任,因?yàn)樾≡O(shè)計(jì)主要是電腦繪畫、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫制作、圖標(biāo)設(shè)計(jì)等方面學(xué)生小設(shè)計(jì),這就要求老師對(duì)學(xué)生要手把手地對(duì)學(xué)生以全面的輔導(dǎo),要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意,特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點(diǎn)輔導(dǎo),力求能夠有較大的提高,能夠設(shè)計(jì)出有較高水平的作品。

4.開展小論文創(chuàng)作活動(dòng)。

做到落實(shí)到教師,落實(shí)到班級(jí),教師要把閱讀科普知識(shí)貫徹到日常教學(xué)中,不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類論文,也可以是科普讀物的讀后感,也可以是對(duì)已有的科普讀物進(jìn)行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動(dòng),不僅要提高學(xué)生的小論文寫作水平,同時(shí)也能提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。

5.開展小制作活動(dòng)

要對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助,要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備,要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品,學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡(jiǎn)化制作步驟,不要求大、求全、求多,要做到在制作中體現(xiàn)以下原則:著力求精、求準(zhǔn)、求新,在設(shè)計(jì)上下功夫,在制作上求精美。

六、賽事及活動(dòng)時(shí)間安排

2月:根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件規(guī)定,結(jié)合本校實(shí)際制定科技活動(dòng)方案計(jì)劃。

3月:組織學(xué)校參加“第十四屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”、“noc大賽”、“第二屆中國(guó)國(guó)際學(xué)生信息科技創(chuàng)意大賽”。完成參賽作品初選及上傳工作。

4-8月:積極籌備和組織好學(xué)校師生參加“城口縣第二屆科技創(chuàng)新大賽”,參賽項(xiàng)目分學(xué)生組的“小制作、小發(fā)明、小論文”,教師組的“科技活動(dòng)方案”。

9-10月:學(xué)校組委會(huì)完成“三小”作品及“科技活動(dòng)方案”的初評(píng)工作,選出優(yōu)秀作品參加預(yù)賽。對(duì)參賽作品進(jìn)行視頻錄制、填寫好電子文檔并壓縮打包,在20xx年2,3月份報(bào)電教中心。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

小學(xué)組一等獎(jiǎng)15名,二等獎(jiǎng)25名,三等獎(jiǎng)40名

對(duì)于指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)的老師,根據(jù)學(xué)校考核方案,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(一等獎(jiǎng):300元、二等獎(jiǎng):200元、三等獎(jiǎng):100元)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇二十二

聯(lián)合營(yíng)銷也叫合作營(yíng)銷,是指兩個(gè)以上的企業(yè)或品牌擁有不同的關(guān)鍵資源,而彼此的市場(chǎng)有某種程度的區(qū)分,為了彼此的利益,進(jìn)行戰(zhàn)略聯(lián)盟,交換或聯(lián)合彼此的資源,合作開展?fàn)I銷活動(dòng),以創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。聯(lián)合營(yíng)銷的最大好處是可以使聯(lián)合體內(nèi)的各成員以較少費(fèi)用獲得較大的營(yíng)銷效果,有時(shí)還能達(dá)到單獨(dú)營(yíng)銷無法達(dá)到的目的。

浙江省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),成品油市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,這里是中石化的主戰(zhàn)場(chǎng),還有數(shù)量龐大的社會(huì)加油站、私人加油點(diǎn),近年來中海油、外資品牌也在不斷搶灘布點(diǎn),市場(chǎng)可謂群雄逐鹿。而中石油浙江銷售公司自2008年重組上劃以來,發(fā)展非常迅速,銷量以50萬噸/年的速度遞增,市場(chǎng)占有率大幅提高,初步實(shí)現(xiàn)三分天下有其一的局面。但是我們可以看到隨著我們發(fā)展到一定規(guī)模,制約的因素也越來越多。要實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展,必須實(shí)行靈活的促銷策略和創(chuàng)新營(yíng)銷方式。聯(lián)合營(yíng)銷在這種條件下就成為了我們的一種選擇。主要理由如下:產(chǎn)品策略方面。油品具有高度的同質(zhì)化,跟社會(huì)加油站、私人加油點(diǎn)相比我們有品牌優(yōu)勢(shì),單根中石化相比,我們遠(yuǎn)處劣勢(shì)。石化在南方市場(chǎng)的多年經(jīng)營(yíng),其油品質(zhì)量比較穩(wěn)定,尤其是柴油司機(jī)普遍反映比我們的經(jīng)燒耐用。我們的油品密度波動(dòng)大,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有些被動(dòng)。

會(huì)在坐視不管,展開價(jià)格戰(zhàn)后,對(duì)雙方的結(jié)果都是弊大于利。因此我們看到目前雙方需要達(dá)成默契,維護(hù)價(jià)格體系穩(wěn)定(我們跟中石化的掛牌價(jià)是一樣的),任何一方都不會(huì)隨意降價(jià)。

分銷策略方面。對(duì)于我們而言主要是網(wǎng)絡(luò),加油站的數(shù)量多少,但是我們的網(wǎng)絡(luò)雖然在逐漸增多,運(yùn)營(yíng)加油站達(dá)到400多座,但只相當(dāng)于中石化數(shù)量的三分之一,而且優(yōu)越地段加油站數(shù)量較少,偏遠(yuǎn)站數(shù)量較多。

促銷策略方面,對(duì)于中石油加油站而言,目前最有效的競(jìng)爭(zhēng)手段就是促銷,全國(guó)卡折扣、限時(shí)優(yōu)惠、油非互動(dòng)等都是目前在用促銷手段,也有一定效果,但這都是單一促銷,成本費(fèi)用也較高,以充值換購(gòu)為例,省公司每月的促銷費(fèi)用近百萬元。但是不促銷,優(yōu)惠丟失一部分顧客。而采取聯(lián)合促銷的方式,通過和其他企業(yè)合作,共同讓利來給顧客實(shí)惠,可以降低我們的成本,同時(shí)還可增加顧客的選擇性。目前我公司和人保的綁定合同,還有與工商銀行合作推出的暢通卡都是一種聯(lián)合營(yíng)銷,可以說有一定效果,但畢竟受益群體有限。要大力擴(kuò)展合作單位,可以不局限于只和大企業(yè)合作,一個(gè)地區(qū)的洗車店、餐廳、ktv等都可以談合作,促進(jìn)雙方互利共贏。

聯(lián)合營(yíng)銷可作為公司促銷的一種補(bǔ)充方式,授權(quán)分公司或加油站在直接對(duì)外開展聯(lián)合營(yíng)銷。例如加油站和景區(qū)合作,景區(qū)給我們折扣券,我們通過加油送優(yōu)惠券的方式為其宣傳,也可以同時(shí)和多家單位合作。例如,aa加油站與4家單位進(jìn)行了合作,分別是b景區(qū)、c賓館、d飯店、ektv,開展聯(lián)合營(yíng)銷。合作方案如下:只要來中石油aa加油站加油,汽油加滿xx元,就送一張b景區(qū)50元門票抵金券、一張c賓館會(huì)員卡、d飯店50元折扣券、ektv白金卡一張。這樣顧客通過加油,就得到吃、喝、玩、樂一條龍的優(yōu)惠卡,必定事后對(duì)我們的加油體驗(yàn)滿意。而通過合作方的讓利活動(dòng),確確實(shí)實(shí)惠了我們的顧客,也大大降低了我們的促銷成本。

20xx.08.11

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)篇二十三

為了激發(fā)我校學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)”的熱情,提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)及動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神,現(xiàn)我校于xx年暑期面向2~5年級(jí)開展科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。

佛山市順德區(qū)大良聚賢小學(xué)

聚賢小學(xué)2~5年級(jí)全體學(xué)生

每位學(xué)生選擇一本優(yōu)秀的科普書籍進(jìn)行閱讀,可根據(jù)閱讀書籍做好筆記,待下學(xué)期9月份回校后,把書名填寫在《聚賢小學(xué)xx年暑期科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)卡》(見附件)上。

全體學(xué)生從以下四項(xiàng)科技活動(dòng)中選取一項(xiàng)或多項(xiàng),在家長(zhǎng)陪同和幫助下完成。

1.環(huán)保小制作:用廢棄的報(bào)紙、飲料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。

2.科學(xué)小發(fā)明:在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中,對(duì)那些感到不方便、不稱心的東西,加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。

科學(xué)小發(fā)明金點(diǎn)子(用a4紙書寫)

一、名稱:書架椅子

二、用途:既可以當(dāng)椅子用,又可以擺放書本

三、實(shí)物效果(手繪即可):

3.科技小實(shí)驗(yàn):用生活中常見的器具、材料演示一個(gè)精彩的物理、化學(xué)或生物實(shí)驗(yàn)。

火山噴發(fā)模擬實(shí)驗(yàn)

一、實(shí)驗(yàn)材料:xxx、xxx

二、實(shí)驗(yàn)過程:首先,……然后,……,最后,……。

三、 實(shí)驗(yàn)效果(拍照):

4.科普小論文(提交文章,附上相關(guān)圖片):查找科學(xué)資料,用寫作文的形式介紹一種有趣的自然現(xiàn)象,如火山噴發(fā)。

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品,各30名

每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品,各50名

每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品,各50名

科學(xué)小發(fā)明

科技小實(shí)驗(yàn)

科普小論文

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優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見解。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的文字魅力。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以使我們更加深入地了解社會(huì)問題,并思考如何解決這些問題。接下來將與大家分享幾篇精品社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和交流。長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)
撰寫演講稿范文是對(duì)演講者個(gè)人能力、知識(shí)水平和表達(dá)技巧等方面的檢驗(yàn)和展示。接下來,我們來看看一些成功演講者的經(jīng)典演講稿,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和借鑒。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中積累下來的經(jīng)驗(yàn)與感悟,它能夠幫助我們更好地總結(jié)和反思。通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的發(fā)展指明了方向。
好的范文是別人的智慧結(jié)晶,我們應(yīng)該虛心借鑒,不斷改進(jìn)和豐富自己的寫作風(fēng)格。范文范本是指在某一領(lǐng)域或某一類別中具有典型性和指導(dǎo)性作用的范例材料,它可以幫助我們更好
通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我深刻認(rèn)識(shí)到了困難無處不在,但我們要勇敢面對(duì)并積極解決。下面是一些真實(shí)的心得體會(huì),記錄了作者在工作和學(xué)習(xí)中的思考和體驗(yàn)。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們
教師總結(jié)可以幫助我們回顧過去的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并找出其中的成功和不足。以下是一些教師總結(jié)的典型例文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,以期提高自己的寫作水平。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),
教師工作總結(jié)是教師個(gè)人發(fā)展和職業(yè)提升的重要環(huán)節(jié),它可以幫助教師建立自己的教育教學(xué)理念和個(gè)人品牌。以下是小編整理的一些教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某一方面的表現(xiàn)進(jìn)行客觀、全面地評(píng)價(jià)和總結(jié),它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而指導(dǎo)我們的提升和發(fā)展。對(duì)于一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作,我覺得自我評(píng)
通過月工作總結(jié),可以讓我們對(duì)自己的工作目標(biāo)進(jìn)行修正和調(diào)整。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧:新學(xué)年里,在兩院合并的喜慶氣氛中,我
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,月工作總結(jié)是對(duì)這些經(jīng)歷的記錄和思考。以下是小編為大家搜集的一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒和參考,歡迎大家閱讀。
總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以幫助我們回顧和思考自己的成長(zhǎng)歷程。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更全面地認(rèn)識(shí)自己的不足和進(jìn)步。接下來是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)大家的寫作提供一定的幫助。---。我在這篇實(shí)訓(xùn)
制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案可以幫助我們更好地規(guī)劃時(shí)間,合理分配資源,從而提高活動(dòng)的效率。小編為大家整理了一些關(guān)于活動(dòng)方案的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。
思想具有能動(dòng)性和創(chuàng)造性,它是人們用以認(rèn)識(shí)理解世界、指導(dǎo)實(shí)踐的主觀能動(dòng)因素。以下是一些思想類的書籍和文章推薦,希望您能從中找到所需的信息和啟示。畢業(yè)生思想政治的高
發(fā)言稿的撰寫需要注意語言簡(jiǎn)練、思路清晰、重點(diǎn)突出,以達(dá)到最好的傳播效果。如果你正準(zhǔn)備撰寫一篇發(fā)言稿,不妨參考一下以下范文,或許能給你一些創(chuàng)作的靈感。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的一種檢驗(yàn),也可以讓領(lǐng)導(dǎo)和同事更全面地了解我們的工作情況。下面為大家提供了幾個(gè)不同行業(yè)的月工作總結(jié)案例,希望對(duì)不同領(lǐng)域的人員
通過總結(jié)教師心得體會(huì),可以探索出適合自己的教學(xué)模式和方法論。這些教師心得體會(huì)范文可以啟發(fā)我們思考教育教學(xué)的本質(zhì)和發(fā)展方向。第一段:引入論題及背景介紹(200字)
技術(shù)合同是指雙方就技術(shù)合作或技術(shù)轉(zhuǎn)讓等事宜達(dá)成的一種書面協(xié)議。以下是一些成功的技術(shù)合同案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能為大家在技術(shù)合作方面提供一些啟示和參考。
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語言的精準(zhǔn)。小編為大家找到了一些優(yōu)秀作文的片段,歡迎大家一起來欣賞和思考。如果說生命是一座莊嚴(yán)
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一次機(jī)會(huì),讓我們回顧自己的成果和不足,為下個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。如果你正在面臨寫月工作總結(jié)的任務(wù),下面的范文可以為你提供寫作思路和參考。
策劃方案是項(xiàng)目管理的重要組成部分,它為項(xiàng)目的執(zhí)行提供了指導(dǎo)和依據(jù)。接下來,我們將為大家分享一些成功的策劃方案實(shí)例,供大家參考和借鑒。濃情二月hold我所愛。年2
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,它們既是文學(xué)作品,也是思想的寄托和藝術(shù)的表達(dá)。的第一場(chǎng)雪,下得好大好早。銀白
培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)培訓(xùn)過程進(jìn)行反思和總結(jié)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它能夠幫助我們更好地掌握所學(xué)內(nèi)容。在下面的范文中,你可以看到不同作者寫作和思考的風(fēng)格,也可以了解到他們
范文范本是對(duì)于某個(gè)主題或問題進(jìn)行詳細(xì)研究和總結(jié)后得出的典型案例,它可以讓我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。請(qǐng)大家關(guān)注以下這些經(jīng)典的總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟
發(fā)言稿是在會(huì)議、演講、辯論等場(chǎng)合,為了陳述自己的觀點(diǎn)和意見而書寫的一種文字材料。希望以下這些發(fā)言稿能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā),激發(fā)出更多的創(chuàng)意和想法。
總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并通過不斷地改進(jìn)來提高自己的工作能力。借著以下的范文,希望大家能夠更好地理解和運(yùn)用月工作總結(jié)的寫作技巧。回首,是播種希
在這個(gè)重要的場(chǎng)合上,我感到非常榮幸能夠擔(dān)任主持人,為大家?guī)肀敬位顒?dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,我相信對(duì)我們的寫作會(huì)有很大的幫助。開始語:男:尊敬的各
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的一種寫作形式。希望以下這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛯懽魃系耐黄啤啥宦劥巴馐拢?/div>
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧
今天的活動(dòng)非常重要,我將竭盡所能為大家提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。下面給大家介紹一些優(yōu)秀的主持人演講技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.抽煙傷肺,喝酒傷胃,桑拿太貴,到歌
教學(xué)工作計(jì)劃可以促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生需求的深入思考和理解。希望這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思路。2、憑借課文第2自然段,學(xué)習(xí)作者如何把看到的
申請(qǐng)助學(xué)金時(shí),撰寫一份簡(jiǎn)明扼要、富有說服力的申請(qǐng)書將為申請(qǐng)者爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的助學(xué)金申請(qǐng)書范文,供大家參考,并希望對(duì)申請(qǐng)人在撰寫助學(xué)金申請(qǐng)書
通過寫心得體會(huì),我們可以將所學(xué)所悟與他人交流,互相促進(jìn)成長(zhǎng)。以下是小編為大家提供的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。《超級(jí)中國(guó)》是韓國(guó)kbs電視臺(tái)
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思過程,通過分析自身的優(yōu)勢(shì)和不足,找出改進(jìn)的方向并設(shè)立新的目標(biāo)。在下面,我將分享一些寫作自我評(píng)價(jià)的技巧和方法,希望能夠幫助大家寫出一篇出色的自我
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。在這里,給大家分享一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
參與服務(wù)月的人們可以通過實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn),體驗(yàn)公益活動(dòng)的樂趣。在這個(gè)服務(wù)月里,我們帶來了一些關(guān)于服務(wù)的范文,供大家一起分享和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委
銷售工作總結(jié)是對(duì)整個(gè)銷售過程進(jìn)行回顧和分析,以確定下一步的銷售目標(biāo)和計(jì)劃。為了幫助大家更好地完成銷售工作總結(jié),以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,大家一起來學(xué)習(xí)吧。
一年的時(shí)間過去了,我們需要對(duì)自己在過去一年的收獲和成就進(jìn)行回顧,為下一年的計(jì)劃提供參考。請(qǐng)閱讀以下年終總結(jié)范文,它們或許能夠給你一些新的思路和寫作技巧。
通過編寫大班教案,教師可以更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的大班教案樣本,供教師們參考使用,希望對(duì)大家的教學(xué)
7.心得體會(huì)是通過思考和總結(jié),提煉出對(duì)學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)悟和教訓(xùn)。讀一讀這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠給自己帶來新的思考和啟示。在書的原序中有這樣一段話:我們
一篇好的致辭應(yīng)該具有親切感和感染力,能夠引起聽眾的共鳴和共同體驗(yàn)。10.祝愿大家在寫致辭的過程中能夠獲得成功,獲得聽眾的認(rèn)可和贊賞。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋好友
發(fā)言稿的內(nèi)容要真實(shí)可信,要基于客觀事實(shí)和合理推理,避免夸大和虛假。小編為大家整理了一些經(jīng)典的發(fā)言稿,供大家參考與借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!很榮幸能
寫讀后感可以鍛煉我們的寫作能力,提高我們的文學(xué)鑒賞能力,同時(shí)也能夠分享自己的感受和觀點(diǎn),與他人進(jìn)行交流和討論。歡迎大家閱讀以下的讀后感范文,希望能夠幫助大家更好
保險(xiǎn)工作總結(jié)可以幫助我們提升溝通能力、解決問題的能力和改進(jìn)工作方法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的保險(xiǎn)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。讓保險(xiǎn)姓保絕對(duì)不是一句
一份好的計(jì)劃書能夠幫助我們提前發(fā)現(xiàn)潛在的問題和風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的對(duì)策和應(yīng)對(duì)計(jì)劃。以下是小編整理的一些精選計(jì)劃書樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家。
閱讀后的感悟可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),從而提高我們的學(xué)習(xí)效果和能力。小編為大家收集了一些精選的讀后感范文,希望能夠幫助到正在寫讀后感的同學(xué)。
演講稿范文可以通過使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法、引用名人名言或數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式提升演講的說服力和吸引力。每篇范文都經(jīng)過精心篩選,力求為你提供優(yōu)秀的寫作參考。平時(shí)里,父母工作
策劃書的編寫需要綜合考慮各種因素,如時(shí)間、成本、資源和風(fēng)險(xiǎn)等。以下是小編為您精心收集整理的策劃書范文,希望能為您的寫作提供一些有益的信息和思路。1、讓幼兒理解踏
演講稿的語言要符合聽眾的接受習(xí)慣,避免使用生僻詞語和難懂的句子結(jié)構(gòu)。通過閱讀范文,可以了解不同類型演講稿的寫作結(jié)構(gòu)和技巧,有助于提升自己的寫作水平。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可以幫助創(chuàng)業(yè)者籌集資金和資源,吸引潛在投資者和合作伙伴的興趣和支持。推薦閱讀以下精選創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,希望能夠啟發(fā)和激發(fā)大家的創(chuàng)業(yè)激情。1、投資安排:資金需
自我介紹是一個(gè)與他人建立聯(lián)系的重要方式,無論是在社交場(chǎng)合還是求職應(yīng)聘都有重要作用。小編為大家整理了一些自我介紹范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。
讀后感不僅可以記錄自己的思考過程,還可以與他人分享對(duì)同一本書的不同感受和看法。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā),一起來看看吧。
辭職報(bào)告是對(duì)過去工作的一種壓縮和回顧,同時(shí)也是對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的展望和規(guī)劃。以下辭職報(bào)告范文中的語言精煉,結(jié)構(gòu)合理,可以作為我們寫作辭職報(bào)告的借鑒對(duì)象。
策劃方案是在實(shí)施特定項(xiàng)目或活動(dòng)之前,對(duì)其目標(biāo)、過程和實(shí)施方案進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一種書面材料。以下是小編為大家整理的一份策劃方案范文,供大家參考。1、教育幼兒尊敬老人
中班教案有助于中班教師對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行綜合考慮和調(diào)整。在這里,你將找到一些中班教案的優(yōu)秀案例,希望能夠給你的教學(xué)工作帶來一些啟示。活動(dòng)目標(biāo):1.了解金華火腿的基本
事跡材料需要具有可讀性和啟發(fā)性,讓讀者能夠清晰地了解事跡的內(nèi)容和意義。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和借鑒。xxx,遼寧省第六屆、第七屆少工委委
事跡材料可以通過適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和組織,突出事件的重點(diǎn)和亮點(diǎn),提高文章的可讀性和吸引力。希望通過這些事跡材料范文的分享,能激發(fā)更多人的潛能和努力。xx,男,47歲,布
心得體會(huì)反映了一個(gè)人對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的思考和領(lǐng)悟。接下來是一些關(guān)于生活的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。今天我和爸媽收拾好東西買了票。我們一大
通過制定一個(gè)科學(xué)合理的活動(dòng)方案,可以提高活動(dòng)的組織性和效率,使參與者能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。以下是一些優(yōu)秀活動(dòng)方案的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),相信對(duì)于活動(dòng)策劃者和
活動(dòng)總結(jié)不僅僅是對(duì)活動(dòng)過程的回顧,更是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和效果的評(píng)估和總結(jié)。為了方便大家參考和學(xué)習(xí),我們特意整理了一份活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
在簽訂裝修合同之前,我們可以咨詢專業(yè)人士或者請(qǐng)律師進(jìn)行合同審核。下面是一些來自專業(yè)裝修公司的合同范本,供大家參考借鑒。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》等法律法規(guī)的規(guī)
心得體會(huì)是通過對(duì)自身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)而得出的一種對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的理解和思考。心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中對(duì)自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我
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