制定活動(dòng)方案的過程中，我們還應(yīng)該注意與相關(guān)部門和人員的溝通和協(xié)調(diào)，只有形成合力，才能實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的最佳效果。以下是一些實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案，希望能夠給大家?guī)硪恍﹨⒖己徒梃b的價(jià)值。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇一

三、活動(dòng)目的：本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。

四、活動(dòng)布置：主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)。

承辦：商學(xué)院（待議）。

協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家。

五、活動(dòng)形式：海選：創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核-------12月9日、10日（周六、周日）。

第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審----------------------12月15日（周五）。

第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（周日）。

第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日-12月22日（周一至周五）。

創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會(huì)------------------12月23日下午（周六）。

六、活動(dòng)具體內(nèi)容:。

（一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8）。

1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。

宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

具體實(shí)現(xiàn)：a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。

傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。

d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。

e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。

2、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級(jí)學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽；各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。

各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。

（提前兩周11月27日左右發(fā)通知）。

（二）大賽海選。

大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。

其中，“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70%，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%。

1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核：

時(shí)間：12月9日周六下午。

形式：a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報(bào)名個(gè)人（各院推薦學(xué)生除外）進(jìn)行限時(shí)作答。

b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱。給每份試卷評(píng)出得分。

c、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30%。

2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：

時(shí)間：12月10日周日下午。

地點(diǎn)：立德廳或立功廳。

形式：a、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，自由組合，5人一組。

b、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加。活動(dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個(gè)人表現(xiàn)。

c、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。

將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。

并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。

前期安排：

星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書）書寫任務(wù)。策劃書以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。

評(píng)審會(huì)時(shí)間：12月15日周五。

形式：請(qǐng)商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。

（創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）。

（四）第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽。

讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分，評(píng)選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。

時(shí)間：12月17日周日。

內(nèi)容：a、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)（本部或南校）指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。

b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個(gè)營銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí)，不允許有任何助其推銷的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助。

c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評(píng)比依據(jù)。評(píng)選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。

d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上（大賽活動(dòng)網(wǎng)頁），即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。

（選手營銷所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“最佳營銷獎(jiǎng)”等。）。

（五）選手人氣投票。

本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。

其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績的20%。

1、選手風(fēng)采拉票會(huì)。

時(shí)間：12月18—22日（周一至周五）。

地點(diǎn)：本部和南校食堂門前。

形式：a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào)，并可貼于各自展臺(tái)前。

b、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”，統(tǒng)一站在展臺(tái)后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。

c、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場。

d、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。

2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票。

時(shí)間：12月18日-22日（與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行）。

形式：a、在大賽活動(dòng)網(wǎng)頁上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營銷比賽的dv剪輯，同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。

b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。

c、星期六上午由我們統(tǒng)計(jì)每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票。

現(xiàn)場風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績的20%。

（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會(huì)。

邀請(qǐng)我校mba及校外企業(yè)家作為評(píng)委，模擬風(fēng)險(xiǎn)投資商，然后由進(jìn)入大賽融資會(huì)的10位選手向這些“風(fēng)險(xiǎn)投資商”以及現(xiàn)場所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品，現(xiàn)場評(píng)委及“大眾評(píng)審團(tuán)”根據(jù)比賽規(guī)則對(duì)他們認(rèn)為可行且有投資價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績?cè)u(píng)選出本次大賽的金、銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。同時(shí)可評(píng)出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

時(shí)間：12月23日下午（周六）。

地點(diǎn)：立功廳。

內(nèi)容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運(yùn)作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時(shí)5分鐘。

2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評(píng)委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時(shí)10分鐘。

3、制作一定數(shù)量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評(píng)委和由觀眾組成的“大眾評(píng)審團(tuán)”對(duì)各個(gè)選手的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資。“大眾評(píng)審團(tuán)”由工作人員從臺(tái)下觀眾中隨機(jī)挑選。

4、現(xiàn)場評(píng)委和“大眾評(píng)審團(tuán)”各擁有50%的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評(píng)委及評(píng)審團(tuán)成員，他們可自由“投資”給10位選手。

5、最后，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績的80%。最終評(píng)選出本次大賽的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。

大賽設(shè)金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。

同時(shí)根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評(píng)價(jià)，還可評(píng)選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

（七）大賽頒獎(jiǎng)。

大賽最終所有獎(jiǎng)項(xiàng)可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。

頒獎(jiǎng)具體形式待定。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

（一）前期宣傳。

傳單3500份__0.06=210元。

展板2塊__40=80元。

彩色橫幅2條__75=150元。

手繪海報(bào)100元。

彩色噴繪海報(bào)40張__5=200元。

合計(jì)：740元。

（二）海選。

試卷印制100份__0.2=20元。

團(tuán)隊(duì)游戲所需材料20份__3.00=60元。

合計(jì)：80元。

材料費(fèi)10元。

__評(píng)審費(fèi)3__100=300元。

現(xiàn)場費(fèi)用30元。

合計(jì)：340元。

（四）室外營銷比賽。

選手參賽標(biāo)志20個(gè)__1.00=20元。

工作人員工作證20個(gè)__1.00=20元。

__租借dv5部__20=100元。

推銷物品可由商家提供或用團(tuán)委庫存的“國家地理雜志”

合計(jì)：140元。

（五）風(fēng)采拉票會(huì)。

背景宣傳橫幅1條__30=30元。

投票箱10個(gè)__5=50元。

傳單（即選票）800份__0.06=48元。

海報(bào)選手自己設(shè)計(jì)。

合計(jì)：128元。

（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會(huì)。

展板（公布決賽名單）4塊__40=160元。

宣傳橫幅1條__30=30元。

傳單（決賽宣傳）1000份__0.06=60元。

校內(nèi)宣傳小標(biāo)簽100元。

彩印小冊(cè)子（現(xiàn)場發(fā)）200份__1.00=200元。

室內(nèi)裝飾50元。

現(xiàn)場費(fèi)用200元。

__評(píng)委評(píng)審費(fèi)4人__100=400元。

展板（公布大賽結(jié)果）2塊__40=80元。

獲獎(jiǎng)證書15張__10=150元。

__獎(jiǎng)品（也可由贊助商提供）10份__20=200元。

合計(jì)：1630元。

本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì)：3058元。

打__項(xiàng)的預(yù)算可考慮縮減。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇二

通過創(chuàng)新成果展示，樹立一批白云創(chuàng)新標(biāo)桿企業(yè)，挖掘一批潛力企業(yè)，促進(jìn)白云科技創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的繁榮發(fā)展，助推白云產(chǎn)業(yè)再騰飛。

二、活動(dòng)主題。

創(chuàng)享未來，成就夢(mèng)想。

三、組織架構(gòu)。

（一）主辦單位。

共青團(tuán)廣州市白云區(qū)委員會(huì)。

廣州市白云區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)。

（二）承辦單位。

廣州市穗臺(tái)信息科技有限公司。

（三）協(xié)辦單位。

云創(chuàng)匯港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。

dayone港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)基地。

（四）組織機(jī)構(gòu)。

1.組委會(huì)。由活動(dòng)主辦、承辦單位相關(guān)人員共同組成，負(fù)責(zé)總體指導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。活動(dòng)組委會(huì)辦公室設(shè)在白云區(qū)科工商信局，負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施期間日常工作。

2.評(píng)審委員會(huì)。擬邀請(qǐng)來自我市的企業(yè)、創(chuàng)投機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、院校及行業(yè)協(xié)會(huì)、孵化基地的專家擔(dān)任評(píng)委會(huì)成員，負(fù)責(zé)各階段的評(píng)審工作。

四、組別及對(duì)象。

本屆大賽分設(shè)“企業(yè)組”、“院校組”和“港澳臺(tái)青年組”三個(gè)組別。

企業(yè)產(chǎn)值不限，成立時(shí)間、注冊(cè)區(qū)域不限；

企業(yè)社會(huì)形象良好，無違法經(jīng)營等不良記錄。已獲獎(jiǎng)但不在白云注冊(cè)的企業(yè)，必須承諾獲獎(jiǎng)后半年內(nèi)在白云區(qū)注冊(cè)并納稅（獎(jiǎng)金在注冊(cè)后撥付）。

院校組：高校師生可以用自然人名義參賽；

團(tuán)隊(duì)社會(huì)形象良好，無違法亂紀(jì)等不良記錄。

港澳臺(tái)組：鼓勵(lì)18-45周歲港澳臺(tái)青年到白云區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，港澳臺(tái)青年?duì)款^的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加比賽。參賽企業(yè)或項(xiàng)目應(yīng)有優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、完善的團(tuán)隊(duì)人員（核心團(tuán)隊(duì)成員不少于2人），團(tuán)隊(duì)社會(huì)形象良好，愛國、愛港、愛澳、愛臺(tái)，無違法亂紀(jì)等不良記錄。已獲獎(jiǎng)但不在白云注冊(cè)的企業(yè)，必須承諾獲獎(jiǎng)后半年內(nèi)在白云區(qū)注冊(cè)并納稅（獎(jiǎng)金在注冊(cè)后撥付）。

五、參賽項(xiàng)目要求。

1.參賽項(xiàng)目須真實(shí)、健康、合法，具有一定的新穎性、實(shí)用性，具備發(fā)展?jié)摿褪袌銮熬啊?/p>

2.參賽項(xiàng)目不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)；

所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán)。

六、時(shí)間安排。

1.報(bào)名（2021年4月20日-6月7日）：擬定于2021年4月20日起接受參賽企業(yè)及團(tuán)隊(duì)報(bào)名。請(qǐng)參賽企業(yè)、團(tuán)隊(duì)按時(shí)將報(bào)名材料（報(bào)名表和商業(yè)計(jì)劃書）加蓋公章或團(tuán)隊(duì)成員簽字后，紙質(zhì)版提交到匯龍臺(tái)港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地（白云區(qū)鶴龍一路88號(hào)b區(qū)3樓305室）。報(bào)名材料的電子版和項(xiàng)目bp（ppt形式，頁數(shù)10-15頁，以項(xiàng)目+組別形式命名）發(fā)送至郵箱。報(bào)名截止日期為6月7日。

2.初賽（2021年6月10日）：以材料評(píng)審形式，按“雙隨機(jī)，一公開”的原則，抽取專家?guī)斓膶＜覍?duì)參賽項(xiàng)目評(píng)審。企業(yè)組選拔20個(gè)（美麗健康產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)、信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)專項(xiàng)各10個(gè)）優(yōu)秀項(xiàng)目、院校組選拔10個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目、港澳臺(tái)青年組選拔10個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)入決賽。對(duì)報(bào)名項(xiàng)目較多的院校或平臺(tái)，視情況以院校（平臺(tái)）為單位組織內(nèi)部初賽或者進(jìn)行院校（平臺(tái)）之間的競賽，每個(gè)院校（平臺(tái)）選出2-3項(xiàng)參加組委會(huì)共同組織的初賽評(píng)審。

3.訓(xùn)練營（2021年6月22至6月23日）：邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)大咖線下分享創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫及答辯訓(xùn)練活動(dòng)。

4.決賽（2021年6月30日）：決賽將以“線下+線上”模式進(jìn)行（因疫情原因，院校組及港澳臺(tái)組不能線下路演的項(xiàng)目，將以線上路演進(jìn)行），路演以“7+3”形式進(jìn)行（即7分鐘路演，3分鐘問答），根據(jù)評(píng)委打分，取平均分（小數(shù)點(diǎn)后2位），產(chǎn)生對(duì)應(yīng)組別的獲獎(jiǎng)名單。決賽擬通過網(wǎng)絡(luò)直播，增強(qiáng)宣傳效果。

5.賽后：對(duì)接媒體對(duì)大賽持續(xù)報(bào)道，引導(dǎo)參賽項(xiàng)目注冊(cè)落地到白云區(qū)，提供投資創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)，投融資對(duì)接，項(xiàng)目孵化等服務(wù)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

“企業(yè)組”美麗健康產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；

信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)專項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

“院校組”設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

“港澳臺(tái)組”設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

八、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。

大賽專家評(píng)委針對(duì)參賽的企業(yè)和項(xiàng)目，將從下面六個(gè)方面綜合評(píng)估：

產(chǎn)品情況：項(xiàng)目創(chuàng)意創(chuàng)新性、特色性和開發(fā)進(jìn)展等整體情況。

市場分析：項(xiàng)目所占市場規(guī)模和潛力情況。

團(tuán)隊(duì)情況：主要?jiǎng)?chuàng)始人的履歷、能力表現(xiàn)以及資源；

核心團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成、穩(wěn)定性和互補(bǔ)性等。

盈利模式：參賽項(xiàng)目的運(yùn)營模式和盈利模式創(chuàng)新，企業(yè)發(fā)展的預(yù)期，包括營業(yè)收入及增長率和毛利率預(yù)測等。

財(cái)務(wù)分析：參賽項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收支分析和融資及風(fēng)險(xiǎn)分析等財(cái)務(wù)情況。

技術(shù)創(chuàng)新：參賽項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新和開發(fā)情況。

九、知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇三

萬眾創(chuàng)新活動(dòng)。

實(shí)施方案。

2015。

〕

9

2015。

〕

27。

號(hào)）要求，

結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)新帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)為重點(diǎn)，不斷轉(zhuǎn)變政府職能，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境，通過典型示范、政策扶持，激發(fā)廣大群眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性，營造創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的濃厚氛圍，為“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)幸福渠縣”提供強(qiáng)勁動(dòng)力。

二、主要目標(biāo)。

2017。

年，全縣建設(shè)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化載體。

2

個(gè)，面積達(dá)。

5

萬平方米以上，初步建成覆蓋全縣的科技企業(yè)孵化培育體系；新增中小微企業(yè)。

1000。

戶；新增專利申請(qǐng)。

500。

件（其中發(fā)明專利申請(qǐng)。

150。

件）。

商標(biāo)有效注冊(cè)量達(dá)到。

2100。

件以上；促進(jìn)成功創(chuàng)業(yè)。

3000。

人，帶動(dòng)就業(yè)。

10000。

人，開展“四川青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”（。

sye。

）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

4000。

人。

三、支持政策。

（一）深化商事制度改革。

全面推進(jìn)“先照后證”改革工作，公開工商登記前置和后置審批事項(xiàng)，認(rèn)真落實(shí)市場準(zhǔn)入負(fù)面清單制度。放寬企業(yè)住所登記限制，實(shí)行“一址多照”，“一照多址”住所登記改革。落實(shí)注冊(cè)資本登記制度改革，實(shí)行注冊(cè)資本認(rèn)繳制度，取消最低注冊(cè)資本限制。推進(jìn)工商營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證“三證合一”，實(shí)行“一照一碼”。推行市場主體年報(bào)制度和市場主體信息公示制度，加快社會(huì)誠信體系建設(shè)，建立企業(yè)信用信息共享機(jī)制。

（二）落實(shí)財(cái)稅優(yōu)惠政策。

全面清理涉企行政事業(yè)性收費(fèi)、政府性基金、具有強(qiáng)制壟斷性的經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi)、行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)涉企收費(fèi)，落實(shí)涉企收費(fèi)清單管理制度和創(chuàng)業(yè)負(fù)擔(dān)舉報(bào)反饋機(jī)制。加大企業(yè)研發(fā)設(shè)備加速折舊政策的落實(shí)力度。對(duì)符合條件的企業(yè)直接用于科技開發(fā)、科學(xué)研究和教學(xué)的進(jìn)口儀器設(shè)備，依法免征進(jìn)口稅收。對(duì)企業(yè)申請(qǐng)、維持專利和購買國內(nèi)外專利技術(shù)的支出計(jì)入無形資產(chǎn)，準(zhǔn)予依法攤銷。

（三）強(qiáng)化財(cái)政資金引導(dǎo)。

設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金。

2000。

萬元。主要用于支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體和公共服務(wù)體系建設(shè)，引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)向科技型企業(yè)提供貸款，開展創(chuàng)新券補(bǔ)助試點(diǎn)等。發(fā)揮財(cái)稅政策作用，整合各種資源，支持天使投資、創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展，培育發(fā)展天使投資群體。創(chuàng)新財(cái)政投入方式。要統(tǒng)籌現(xiàn)有各項(xiàng)支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的專項(xiàng)資金，通過無償資助、貸款貼息（融資貼息）、后補(bǔ)助、購買服務(wù)等多種方式，對(duì)研發(fā)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新發(fā)明、創(chuàng)業(yè)孵化、文化科技融合、成果轉(zhuǎn)化等科技服務(wù)業(yè)項(xiàng)目和平臺(tái)建設(shè)給予支持。鼓勵(lì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金。

（四）拓寬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投融資渠道。

達(dá)州市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步緩解企業(yè)融資難融資貴問題的通知。

》（。

達(dá)市府辦。

〔

2015。

〕

42。

號(hào)

）規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)，并積極幫助爭取省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)資金。搭建銀科對(duì)接平臺(tái)，探索商業(yè)銀行機(jī)構(gòu)掛科技銀行牌子，推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資，開展科技小額貸款試點(diǎn)。

20%。

給予最高。

10。

萬元的貼息。所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款最高額度統(tǒng)一調(diào)整為。

10。

200。

萬元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，按貸款基準(zhǔn)利率的。

50%。

給予貼息。

（五）激勵(lì)科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

允許科技人員兼職取酬，對(duì)符合條件的縣科技人員在完成崗位職責(zé)和聘用合同約定任務(wù)的前提下，經(jīng)所在單位同意，縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，可在渠縣兼職從事技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)等成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)，以及在渠縣創(chuàng)辦、領(lǐng)辦科技型企業(yè)，并取得相應(yīng)合法股權(quán)或薪資。

（六）大力引進(jìn)省內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

“碩博進(jìn)渠縣”行動(dòng)，實(shí)施高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持計(jì)劃，鼓勵(lì)各類領(lǐng)軍人才、高端人才帶技術(shù)、帶項(xiàng)目、帶資金來縣領(lǐng)辦或合辦科技型企業(yè)。大力開展群眾性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，扶持草根能人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

（七）鼓勵(lì)青年、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，加大對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的補(bǔ)貼力度。對(duì)在校大學(xué)生和畢業(yè)。

5

2014。

〕

20。

號(hào)）規(guī)定，給予。

1

1

萬元補(bǔ)貼。同一領(lǐng)創(chuàng)主體有多個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的，最高補(bǔ)貼不超過。

10。

萬元。落實(shí)創(chuàng)業(yè)吸納就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)政策，對(duì)穩(wěn)定經(jīng)營一年以上，新增吸納。

2

名以上勞動(dòng)者就業(yè)（須簽訂。

1

年以上勞動(dòng)合同，并為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)）的高校畢業(yè)生，可按每吸納。

1

名勞動(dòng)者就業(yè)，給予。

1000。

元的一次性創(chuàng)業(yè)吸納就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)，最高獎(jiǎng)勵(lì)。

5

200。

元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼；對(duì)創(chuàng)業(yè)者成功經(jīng)營。

6

個(gè)月后，按照每成功幫扶一個(gè)企業(yè)或經(jīng)濟(jì)組織。

2000。

元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性補(bǔ)貼；用工在。

2

人以上的按照每幫扶一個(gè)企業(yè)或經(jīng)濟(jì)組織。

3000。

元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放補(bǔ)貼。實(shí)施“四川青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”（。

sye。

），組織我縣。

歲的創(chuàng)業(yè)青年向團(tuán)省委爭取。

sye。

項(xiàng)目扶持，通過項(xiàng)目評(píng)審的創(chuàng)業(yè)青年，將獲得團(tuán)省委。

sye。

辦公室發(fā)放的。

萬元免息、免擔(dān)保創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金貸款，并一對(duì)一匹配志愿者導(dǎo)師開展創(chuàng)業(yè)幫扶。

（八）支持各類能人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

+

”和電子商務(wù)，積極組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)農(nóng)民與企業(yè)、幸福美麗新村、市場和園區(qū)對(duì)接，推進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)富民行動(dòng)。

對(duì)領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金期間的失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)的，可一次性領(lǐng)取應(yīng)享受的失業(yè)保險(xiǎn)金。扶持網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)，經(jīng)工商登記注冊(cè)的網(wǎng)絡(luò)商戶從業(yè)人員，同等享受各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策；未進(jìn)行工商登記注冊(cè)的網(wǎng)絡(luò)商戶從業(yè)人員，可認(rèn)定為靈活就業(yè)人員，按規(guī)定享受靈活就業(yè)人員扶持政策，其中在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)名注冊(cè)、穩(wěn)定經(jīng)營且信譽(yù)良好的網(wǎng)絡(luò)商戶創(chuàng)業(yè)者，可按規(guī)定享受創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款及貼息政策。

（九）加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

2

年內(nèi)創(chuàng)業(yè)的人員免費(fèi)開展。

syb。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，由就業(yè)資金給予創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力。

（十）激勵(lì)企業(yè)提升創(chuàng)新能力。

50。

萬元、

30。

萬元、

10。

萬元的獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)新獲得的（國家）高新技術(shù)企業(yè)、省級(jí)創(chuàng)新型企業(yè)，分別給予。

50。

萬元、

30。

萬元獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)新獲得國家、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范企業(yè)的，分別給予。

10。

萬元、

5

10。

萬元、

5

萬元獎(jiǎng)勵(lì)。

（十一）促進(jìn)專利實(shí)施轉(zhuǎn)化。

2000。

萬元的當(dāng)年，分別一次性補(bǔ)助企業(yè)。

20。

萬元、

10。

萬元。

（十二）扶持各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

500。

萬元的當(dāng)年，以“后補(bǔ)助”的方式補(bǔ)助企業(yè)入孵費(fèi)用的。

50%。

補(bǔ)助金額每次最高不超過。

10。

萬元。

四、竭誠服務(wù)。

（十三）加快公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。

+

”新模式，加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)公共服務(wù)信息化建設(shè)，整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息資源，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息、科技供求信息、招聘求職信息統(tǒng)一發(fā)布，公開共享。

（十四）探索開展創(chuàng)新券補(bǔ)助政策試點(diǎn)。

支持科技型中小微企業(yè)利用創(chuàng)新券，向高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)及大型科學(xué)儀器設(shè)施共享服務(wù)平臺(tái)購買所需科研服務(wù)，相關(guān)科研服務(wù)機(jī)構(gòu)持創(chuàng)新券到縣財(cái)政兌現(xiàn)補(bǔ)貼。所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

（十五）促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源開放共享。

對(duì)小微企業(yè)在專業(yè)檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行新產(chǎn)品研發(fā)檢驗(yàn)測試的費(fèi)用給予。

30%。

的補(bǔ)助。對(duì)新引進(jìn)入駐渠縣的科研院所（機(jī)構(gòu)）給予。

萬元的啟動(dòng)資金補(bǔ)助。所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

（十六）推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化載體建設(shè)。

2015。

年，以渠縣中小企業(yè)孵化園為載體，初步建成。

1

個(gè)產(chǎn)業(yè)特色突出、承載力強(qiáng)的渠縣科技企業(yè)孵化器并建立健全公共服務(wù)平臺(tái)。到。

2016。

年，創(chuàng)建“農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園”，在縣城建設(shè)。

1

條科創(chuàng)街，在科創(chuàng)街建設(shè)。

1

個(gè)孵化園。到。

2017。

年，在縣內(nèi)再打造。

1

個(gè)以上科技企業(yè)孵化器（眾創(chuàng)空間、創(chuàng)業(yè)茶館）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的每個(gè)社區(qū)要建設(shè)。

1

萬元的創(chuàng)建資金補(bǔ)助；對(duì)新建成的國家級(jí)、省級(jí)科技企業(yè)孵化器分別給予。

50。

萬元、

30。

萬元的創(chuàng)建資金補(bǔ)助，所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

（十七）推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)（基地）、俱樂部建設(shè)。

50。

萬元、

30。

萬元獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)新獲得的國家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范。

基地、省小企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地，分別給予。

20。

萬元、

10。

萬元的獎(jiǎng)勵(lì)。

經(jīng)認(rèn)定為市級(jí)以上各類創(chuàng)業(yè)園區(qū)（孵化基地）給予不超過。

1

萬元的補(bǔ)助，對(duì)通過年度效能考評(píng)的市級(jí)以上各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園，按在園創(chuàng)業(yè)（孵化）項(xiàng)目數(shù)給予獎(jiǎng)補(bǔ)。

（十八）推進(jìn)商貿(mào)流通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間建設(shè)。

積極規(guī)劃一批新的商貿(mào)流通創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新空間。主要包括：長德商貿(mào)城、萬興廣場、東城新區(qū)、南城新區(qū)、北城新區(qū)、老城區(qū)等。以電商示范為契機(jī)，加快渠縣電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范項(xiàng)目建設(shè)，推進(jìn)傳統(tǒng)企業(yè)電子商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用；加大電商人才培養(yǎng)力度，優(yōu)化電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)環(huán)境。

（十九）建立面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的專利申請(qǐng)綠色通道。

對(duì)企業(yè)和自然人申請(qǐng)發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)、涉外專利（同一件專利最多資助。

2

個(gè)國家和地區(qū)，下同）的，分別資助。

2000。

元、

800。

元、

500。

元、

4000。

元；對(duì)企業(yè)和自然人新授權(quán)的發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)、涉外專利，分別資助。

5000。

元、

4000。

元、

3000。

元、

10000。

元。

（二十）加快技術(shù)市場建設(shè)。

1

‰給予工作經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

五、組織實(shí)施。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，

強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的統(tǒng)籌、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，

研究解決重大問題。

設(shè)立渠縣推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議制度，建立部門之間、部門與地方之間政策協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成合力，確保政策措施落實(shí)，共同推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展。

年細(xì)化到各年度）。

（二）嚴(yán)格考核。

將大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作納入對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)有關(guān)部門的績效考核和重點(diǎn)督辦事項(xiàng)，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。對(duì)取得顯著成績的單位和個(gè)人按國家規(guī)定給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不履行職責(zé)的有關(guān)負(fù)責(zé)人及具體責(zé)任人實(shí)行問責(zé)。在年度內(nèi)出現(xiàn)環(huán)保、安全方面重大問題的企業(yè)，取消其當(dāng)年申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)助等資格。

（三）廣泛宣傳。

附件：

序號(hào)。

主要任務(wù)。

牽頭單位。

責(zé)任單位。

備注。

1

全面推進(jìn)“先照后證”改革工作，公開工商登記前置和后置審批事項(xiàng)，認(rèn)真落實(shí)市場準(zhǔn)入負(fù)面清單制度。放寬企業(yè)住所登記限制，實(shí)行“一址多照”，“一照多址”住所登記改革。落實(shí)注冊(cè)資本登記制度改革，實(shí)行注冊(cè)資本認(rèn)繳制度，取消最低注冊(cè)資本限制。推進(jìn)工商營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證“三證合一”，實(shí)行“一照一碼”。推行市場主體年報(bào)制度和市場主體信息公示制度，加快社會(huì)誠信體系建設(shè)，建立企業(yè)信用信息共享機(jī)制。

縣工商質(zhì)監(jiān)局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣國稅局，縣地稅局。

2

全面清理涉企行政事業(yè)性收費(fèi)、政府性基金、具有強(qiáng)制壟斷性的經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi)、行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)涉企收費(fèi)，落實(shí)涉企收費(fèi)清單管理制度和創(chuàng)業(yè)負(fù)擔(dān)舉報(bào)反饋機(jī)制。加大企業(yè)研發(fā)設(shè)備加速折舊政策的落實(shí)力度。對(duì)符合條件的企業(yè)直接用于科技開發(fā)、科學(xué)研究和教學(xué)的進(jìn)口儀器設(shè)備，依法免征進(jìn)口稅收。對(duì)企業(yè)申請(qǐng)、維持專利和購買國內(nèi)外專利技術(shù)的支出計(jì)入無形資產(chǎn)，準(zhǔn)予依法攤銷。

縣財(cái)政局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣發(fā)改局、縣國稅局，縣地稅局。

3

設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金。

2000。

萬元。主要用于支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體和公共服務(wù)體系建設(shè)，引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)向科技型企業(yè)提供貸款，開展創(chuàng)新券補(bǔ)助試點(diǎn)等。發(fā)揮財(cái)稅政策作用，整合各種資源，支持天使投資、創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展，培育發(fā)展天使投資群體。

創(chuàng)新財(cái)政投入方式。要統(tǒng)籌現(xiàn)有各項(xiàng)支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的專項(xiàng)資金，通過后補(bǔ)助、無償資助、貸款貼息（融資貼息）、購買服務(wù)等多種方式，對(duì)研發(fā)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新發(fā)明、創(chuàng)業(yè)孵化、文化科技融合、成果轉(zhuǎn)化等科技服務(wù)業(yè)項(xiàng)目和平臺(tái)建設(shè)給予支持。鼓勵(lì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金。

縣財(cái)政局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣教科局，縣人社局，縣金融辦。

4

達(dá)州市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步緩解企業(yè)融資難融資貴問題的通知。

》（。

達(dá)市府辦。

〔

2015。

〕

42。

號(hào)

）規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)，并積極幫助爭取省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)資金。搭建銀科對(duì)接平臺(tái)，探索我縣商業(yè)銀行機(jī)構(gòu)掛科技銀行牌子，推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資，開展科技小額貸款試點(diǎn)。

縣金融辦。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣經(jīng)信局，縣教科局，縣財(cái)政局，人行渠縣支行。

所需資金從原渠道列支。

5

20%。

給予最高。

10。

萬元的貼息。所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

縣金融辦。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣教科局，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣財(cái)政局，人行渠縣支行。

6

創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款最高額度統(tǒng)一調(diào)整為。

10。

200。

萬元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，按貸款基準(zhǔn)利率的。

50%。

給予貼息。

縣人社局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣財(cái)政局，縣就業(yè)局，縣擔(dān)保公司，人行渠縣支行、縣郵政銀行、縣信用聯(lián)社。

所需資金從原渠道列支。

7

允許科技人員兼職取酬，對(duì)符合條件的縣科技人員在完成崗位職責(zé)和聘用合同約定任務(wù)的前提下，經(jīng)所在單位同意，縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，可在渠縣兼職從事技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)等成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)，以及在渠縣創(chuàng)辦、領(lǐng)辦科技型企業(yè)，并取得相應(yīng)合法股權(quán)或薪資。

縣教科局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣人才辦，縣財(cái)政局，縣人社局，縣農(nóng)林局，縣畜牧食品局。

8

圍繞我縣重點(diǎn)領(lǐng)域、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科的實(shí)際需要，面向省內(nèi)外重點(diǎn)引進(jìn)現(xiàn)代機(jī)械制造、電子電器、汽摩配、新材料等高級(jí)研發(fā)人才和高級(jí)經(jīng)營管理人才。設(shè)立高層次人才引進(jìn)專項(xiàng)資金，用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)。

縣人才辦。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣人社局，縣財(cái)政局，縣教科局，縣投促局。

所需資金從原渠道列支。

9

實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，加大對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的補(bǔ)貼力度。對(duì)在校大學(xué)生和畢業(yè)。

5

2014。

〕

20。

號(hào)）規(guī)定，給予。

1

1

萬元補(bǔ)貼。同一領(lǐng)創(chuàng)主體有多個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的，最高補(bǔ)貼不超過。

10。

萬元。落實(shí)創(chuàng)業(yè)吸納就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)政策，對(duì)穩(wěn)定經(jīng)營一年以上，新增吸納。

2

名以上勞動(dòng)者就業(yè)（須簽訂。

1

年以上勞動(dòng)合同，并為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)）的高校畢業(yè)生，可按每吸納。

1

名勞動(dòng)者就業(yè)，給予。

1000。

元的一次性創(chuàng)業(yè)吸納就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)，最高獎(jiǎng)勵(lì)。

5

200。

元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼；對(duì)創(chuàng)業(yè)者成功經(jīng)營。

6

個(gè)月后，按照每成功幫扶一個(gè)企業(yè)或經(jīng)濟(jì)組織。

2000。

元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性補(bǔ)貼；用工在。

2

人以上的按照每幫扶一個(gè)企業(yè)或經(jīng)濟(jì)組織。

3000。

元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放補(bǔ)貼。實(shí)施“四川青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”（。

sye。

），組織我縣。

歲的創(chuàng)業(yè)青年向團(tuán)省委爭取。

sye。

項(xiàng)目扶持，通過項(xiàng)目評(píng)審的創(chuàng)業(yè)青年，將獲得團(tuán)省委。

sye。

辦公室發(fā)放的。

萬元免息、免擔(dān)保創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金貸款，并一對(duì)一匹配志愿者導(dǎo)師開展創(chuàng)業(yè)幫扶。

縣人社局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣財(cái)政局，團(tuán)縣委，縣就業(yè)局。

所需資金從原渠道列支。

10。

+

”和電子商務(wù)，積極組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)農(nóng)民與企業(yè)、幸福美麗新村、市場和園區(qū)對(duì)接，推進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)富民行動(dòng)。

對(duì)領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金期間的失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)的，可一次性領(lǐng)取應(yīng)享受的失業(yè)保險(xiǎn)金。扶持網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)，經(jīng)工商登記注冊(cè)的網(wǎng)絡(luò)商戶從業(yè)人員，同等享受各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策；未進(jìn)行工商登記注冊(cè)的網(wǎng)絡(luò)商戶從業(yè)人員，可認(rèn)定為靈活就業(yè)人員，按規(guī)定享受靈活就業(yè)人員扶持政策，其中在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)名注冊(cè)、穩(wěn)定經(jīng)營且信譽(yù)良好的網(wǎng)絡(luò)商戶創(chuàng)業(yè)者，可按規(guī)定享受創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款及貼息政策。

縣農(nóng)林局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣發(fā)改局，縣人社局，縣經(jīng)信局，縣民政局，縣財(cái)政局，，縣工商質(zhì)監(jiān)局，縣就業(yè)局、縣商務(wù)局。

所需資金從原渠道列支。

11。

2

年內(nèi)創(chuàng)業(yè)的人員免費(fèi)開展。

syb。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，由就業(yè)資金給予創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力。

縣人社局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣就業(yè)局，縣職業(yè)中專學(xué)校。

12。

20。

萬元、

10。

萬元、

5

萬元的獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)新獲得的國家高新技術(shù)企業(yè)和創(chuàng)新型企業(yè)、省級(jí)創(chuàng)新型企業(yè)，分別給予。

5

萬元、

3

萬元獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)新獲得國家、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范企業(yè)的，分別給予。

5

萬元、

3

10。

萬元、

5

萬元獎(jiǎng)勵(lì)。科技和知識(shí)產(chǎn)權(quán)部分所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

縣教科局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣經(jīng)信局，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣發(fā)改局，縣財(cái)政局，縣科協(xié)。

13。

2000。

萬元的當(dāng)年，分別一次性補(bǔ)助企業(yè)。

20。

萬元、

10。

萬元。所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

縣教科局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣財(cái)政局，縣工商局。

14。

500。

萬元的當(dāng)年，以后補(bǔ)助的方式補(bǔ)助企業(yè)入孵費(fèi)用的。

50%。

補(bǔ)助金額最高不超過。

10。

萬元。

縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣人社局，縣經(jīng)信局，縣教科局，縣財(cái)政局，縣就業(yè)局。

15。

+

”新模式，加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)公共服務(wù)信息化建設(shè)，整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息資源，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息、科技供求信息、招聘求職信息統(tǒng)一發(fā)布，公開共享。

縣人社局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣委編辦，縣財(cái)政局，縣教科局，縣政務(wù)服務(wù)中心，縣就業(yè)局。

16。

支持科技型中小微企業(yè)利用創(chuàng)新券，向高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)及大型科學(xué)儀器設(shè)施共享服務(wù)平臺(tái)購買所需科研服務(wù)，相關(guān)科研服務(wù)機(jī)構(gòu)持創(chuàng)新券到縣財(cái)政兌現(xiàn)補(bǔ)貼。所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

縣教科局。

縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣財(cái)政局。

17。

對(duì)小微企業(yè)在專業(yè)檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行新產(chǎn)品研發(fā)檢驗(yàn)測試的費(fèi)用給予。

30%。

的補(bǔ)助。對(duì)新引進(jìn)入駐渠縣的科研院所（機(jī)構(gòu)）給予。

萬元的啟動(dòng)資金補(bǔ)助。所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

縣教科局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣財(cái)政局。

18。

2015。

年，以渠縣中小企業(yè)孵化園為載體，初步建成。

1

個(gè)產(chǎn)業(yè)特色突出、承載力強(qiáng)的渠縣科技企業(yè)孵化器并建立健全公共服務(wù)平臺(tái)。到。

2016。

年，在縣農(nóng)業(yè)園區(qū)創(chuàng)建成“農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園”，在縣城建設(shè)。

1

條科創(chuàng)街，在科創(chuàng)街建設(shè)。

1

個(gè)孵化園。到。

2017。

年，在縣內(nèi)再打造。

1

個(gè)以上科技企業(yè)孵化器（眾創(chuàng)空間、創(chuàng)業(yè)茶館）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的每個(gè)社區(qū)要建設(shè)。

1

萬元的創(chuàng)建資金補(bǔ)助；對(duì)新建成的國家級(jí)、省級(jí)科技企業(yè)孵化器分別給予。

50。

萬元、

30。

萬元的創(chuàng)建資金補(bǔ)助，所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣經(jīng)信局，縣教科局，縣財(cái)政局，縣人社局，縣國土局，縣住建局，縣就業(yè)局。

19。

5

萬元、

3

萬元獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)新獲得的國家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地、省小企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地，分別給予。

20。

萬元、

10。

萬元的獎(jiǎng)勵(lì)。所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

縣經(jīng)信局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣發(fā)改局，縣教科局，縣財(cái)政局。

所需資金從原渠道列支。

20。

經(jīng)認(rèn)定為市級(jí)以上各類創(chuàng)業(yè)園區(qū)（孵化基地）給予不超過。

1

萬元的補(bǔ)助，對(duì)通過年度效能考評(píng)的市級(jí)以上各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園，按在園創(chuàng)業(yè)（孵化）項(xiàng)目數(shù)給予獎(jiǎng)補(bǔ)。

縣教科局。

縣人社局、縣財(cái)政局，縣就業(yè)局。

所需資金從原渠道列支。

21。

積極規(guī)劃一批新的商貿(mào)流通創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新空間，主要包括：長德商貿(mào)城、萬興廣場、東城新區(qū)、南城新區(qū)、北城新區(qū)、老城區(qū)等。以電商示范為契機(jī)，加快渠縣電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范項(xiàng)目建設(shè)，推進(jìn)傳統(tǒng)企業(yè)電子商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用；加大電商人才培養(yǎng)力度，優(yōu)化電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)環(huán)境。

縣商務(wù)局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣發(fā)改局，縣經(jīng)信局，縣財(cái)政局，縣就業(yè)局。

22。

2

個(gè)國家和地區(qū)，下同）的，分別資助。

2000。

元、

800。

元、

500。

元、

4000。

元；對(duì)企業(yè)新授權(quán)的發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)、涉外專利，分別資助。

5000。

元、

4000。

元、

3000。

元、

10000。

元。

縣教科局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣財(cái)政局。

所需資金從原渠道列支。

23。

1

‰給予工作經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，所需資金從縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金中列支。

縣教科局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣財(cái)政局。

24。

將大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作納入對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工業(yè)園區(qū)管委會(huì)、縣級(jí)有關(guān)部門的績效考核和重點(diǎn)督辦事項(xiàng)，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。在年度內(nèi)出現(xiàn)環(huán)保、安全方面重大問題的企業(yè)，取消其當(dāng)年申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)助等資格。

縣政府督查室。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣監(jiān)察局，縣教科局，縣人社局，縣財(cái)政局，縣統(tǒng)計(jì)局，縣就業(yè)局。

25。

加強(qiáng)新聞宣傳和輿論導(dǎo)向，報(bào)道一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡，樹立一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型人物，積極倡導(dǎo)敢為人先、寬容失敗的創(chuàng)新文化，讓大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

縣委宣傳部。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣教科局，縣人社局，縣文廣新局，縣總工會(huì)，團(tuán)縣委，縣婦聯(lián)，縣就業(yè)局，縣廣播電視臺(tái)。

“

syb。

”和“。

sye。

”的解釋。

syb。

：全稱是“。

startyourbusiness。

”，意為“。

創(chuàng)辦你的企業(yè)。

”，是國際勞工組織針對(duì)培養(yǎng)微小型企業(yè)經(jīng)營者而開發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目，經(jīng)國家。

勞動(dòng)和社會(huì)保障部。

引入我國。

syb。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。為微小企業(yè)設(shè)計(jì)的一門課程。主要教如何創(chuàng)業(yè)，如何創(chuàng)辦自己的企業(yè)，如何計(jì)劃資金預(yù)算，市場營銷，銷售和成本計(jì)劃等。

sye。

四川青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃。

（

簡稱：

sye。

）是團(tuán)省委為貫。

徹落實(shí)《四川省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》（川府發(fā)〔。

2013。

〕

25。

號(hào)）、《關(guān)于加大力度促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的意見》（川辦發(fā)〔。

2014。

〕

26。

號(hào)），多渠道引導(dǎo)、激勵(lì)、幫助、支持廣大青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的，按照省委、省政府的要求和團(tuán)中央工作部署，經(jīng)省政府與群團(tuán)部門聯(lián)系會(huì)議通過，在全省范圍內(nèi)實(shí)施的青年創(chuàng)業(yè)扶持項(xiàng)目。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇四

培養(yǎng)我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，開拓科技創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)造能力。同時(shí)，為參加區(qū)20xx年青少年科技創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備。

體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長。

西營學(xué)校20xx年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)。

組長：高忠水。

副組長：段秀倉。

組員:李功亮、姚民賢、王芹利、李健、劉軍、張傳華、楊秦廣。

（一）參賽對(duì)象：

參賽對(duì)象為我校在校學(xué)生。

（二）競賽組別：

按參賽者類別分為：小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別。

（三）大賽時(shí)間安排：

6月—8月為創(chuàng)作階段；

9月8日—9月10日為作品收集上送階段；

9月11日—9月20日為作品評(píng)審階段；

9月21日大賽結(jié)果公示；

9月底進(jìn)行頒獎(jiǎng)大會(huì)。

五、作品分類：

（一）參賽作品按項(xiàng)目申報(bào)者人數(shù)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目；

（2）青少年科技實(shí)踐活動(dòng)；（3）少年兒童科學(xué)幻想繪畫；

六、參賽規(guī)則：

競賽分兩個(gè)單元：科技發(fā)明（發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計(jì)）和科學(xué)研究論文。

七、作品展評(píng)。

為提高大賽的質(zhì)量和影響力，為參賽者提供一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，本屆大賽將在學(xué)校集中科幻繪畫擬獎(jiǎng)作品以及所有科技創(chuàng)作、科學(xué)論文、科技實(shí)踐活動(dòng)作品進(jìn)行現(xiàn)場展評(píng)和展示，具體展評(píng)方案另行通知。

八、獲獎(jiǎng)作品公示。

評(píng)審結(jié)束后，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)校公示。公示的內(nèi)容包括：獲獎(jiǎng)?wù)咝彰⑤o導(dǎo)教師姓名、作品名稱等。在公示期（7天）內(nèi)，任何班級(jí)或個(gè)人對(duì)公布的獲獎(jiǎng)情況持有異議，都可以書面形式向組委會(huì)提出，經(jīng)查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者，取消其獲獎(jiǎng)資格。

九、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

“創(chuàng)新大賽”評(píng)審委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目按小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別進(jìn)行評(píng)選，

最終確定一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。本次大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)3名。

十、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律責(zé)任。

參賽者申報(bào)的項(xiàng)目不得侵犯其他任何第三方的專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、名譽(yù)權(quán)或其他任何合法權(quán)益，如因參加本次大賽而產(chǎn)生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)等）由其自己承擔(dān)，大賽組委會(huì)對(duì)此不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

青少年科技創(chuàng)新成果受法律保護(hù)，參賽的所有項(xiàng)目必須按照申報(bào)要求向評(píng)選委員會(huì)提交全部必要的資料，評(píng)委負(fù)有保密責(zé)任。

獲獎(jiǎng)作品同時(shí)符合專利申請(qǐng)要求的，創(chuàng)作權(quán)人（第一完成者）可提出申請(qǐng)，由區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局出資向國家申請(qǐng)專利。

十一、活動(dòng)分工：

（一）大賽組委會(huì)成立評(píng)審委員會(huì)，制定大賽日程安排，組織宣傳工作，大賽總結(jié)，并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示。

（二）各班、科任負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生的參賽工作，完成參賽作品收集上報(bào)工作。

（三）組委會(huì)負(fù)責(zé)專利方面的有關(guān)工作。

（四）各班主任負(fù)責(zé)組織當(dāng)班上學(xué)生全面參與，并對(duì)參賽作品進(jìn)行推選，組織作品統(tǒng)一上送，并負(fù)責(zé)將匯總材料以紙質(zhì)及電子表格兩種形式送到評(píng)委會(huì)。

十二、本次大賽解釋權(quán)屬大賽組委會(huì)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇五

大賽分組織報(bào)名、資格初審、媒體公示、路演表彰四個(gè)階段，活動(dòng)時(shí)間為2020年8月18日至2020年10月30日。

1.宣傳報(bào)名階段(2020年8月18日-2020年9月20日)。充分發(fā)揮本地報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，面向社會(huì)對(duì)大賽進(jìn)行宣傳。各單位要注重宣傳發(fā)動(dòng)，組織推薦參賽項(xiàng)目。

報(bào)名方式:參賽選手可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)申報(bào)形式在xx市海山電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化園、xx市宇洋雙創(chuàng)園報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間為2020年9月20日。

2.初審考察階段(2020年9月21日-2020年9月30日)。大賽宣傳策劃組對(duì)申報(bào)資料進(jìn)行初步審查，確定參賽選手。實(shí)地評(píng)審組進(jìn)行實(shí)地考察后，向大賽組委會(huì)提供實(shí)地考察結(jié)論，評(píng)審團(tuán)結(jié)合實(shí)地考察結(jié)果，從參賽者的誠信記錄、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)抵御能力、償債能力、擔(dān)保情況等方面予以綜合評(píng)價(jià)、打分，根據(jù)得分情況確定大賽入圍選手。

3.媒體公示階段(2020年10月10日-2020年10月15日)。組委會(huì)將入圍參賽選手名單通過媒體進(jìn)行公示。

4.現(xiàn)場路演評(píng)選表彰階段(10月下旬)。大賽組委會(huì)公開組織現(xiàn)場路演，入圍選手分別上臺(tái)演講，現(xiàn)場觀眾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票、評(píng)審團(tuán)分別評(píng)分，最終根據(jù)投票和評(píng)分結(jié)果分別產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，大賽組委會(huì)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇六

為改革人才培養(yǎng)機(jī)制，提高高等教育質(zhì)量，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(國辦發(fā)??36號(hào))要求，結(jié)合我省實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為一項(xiàng)重要緊迫任務(wù)來抓。

建設(shè)新江蘇”提供強(qiáng)大的人才智力支撐。

(二)總體要求。堅(jiān)持育人為本，面向全體學(xué)生，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制為重點(diǎn)，集聚要素與資源推進(jìn)教學(xué)、科研、實(shí)踐協(xié)同育人，突破人才培養(yǎng)薄弱環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，促進(jìn)高等教育與科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)緊密結(jié)合，加快培養(yǎng)規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍，不斷提高高等教育對(duì)穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生的貢獻(xiàn)度。左右，建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合、知與行相輔相成的人才培養(yǎng)模式，基本形成課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、強(qiáng)化實(shí)踐、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)融為一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升，學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力顯著增強(qiáng)，投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的學(xué)生顯著增加，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革走在全國前列。

型轉(zhuǎn)變，逐步確立科學(xué)先進(jìn)、廣泛認(rèn)同、具有江蘇特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念。

(四)突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要求。根據(jù)相關(guān)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，修訂高校專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。增加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)比重，確保人文社會(huì)科學(xué)類本科專業(yè)不少于總學(xué)分(學(xué)時(shí))的15%、理工農(nóng)醫(yī)類本科專業(yè)不少于25%、高職高專類專業(yè)不少于50%;改進(jìn)教師教育，師范類學(xué)生教育實(shí)踐不少于1個(gè)學(xué)期;深化專業(yè)學(xué)位研究生教育改革，專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐不少于半年。

(五)密切與地方政府、行業(yè)企業(yè)、其他高校院所的協(xié)同。有效整聚政府和社會(huì)資源，強(qiáng)化高校與政府部門、行業(yè)企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)的對(duì)接。建立江蘇高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟，支持高校與國內(nèi)外其他高校和科研院所開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng)合作，加快蘇南高校將優(yōu)質(zhì)資源向蘇中、蘇北轉(zhuǎn)移輻射步伐。鼓勵(lì)各地、各類行業(yè)協(xié)會(huì)和企業(yè)定期發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目指南，推動(dòng)形成高校、政府、企業(yè)、社會(huì)共同參與、良性互動(dòng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同機(jī)制。

的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系，構(gòu)建教務(wù)、學(xué)工、團(tuán)委等職能部門和院系協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐體系，健全學(xué)工部門、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心等單位協(xié)同的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，完善學(xué)工部門、科研部門、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心、大學(xué)創(chuàng)業(yè)園、大學(xué)科技園等單位協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化體系。

四、健全與專業(yè)培養(yǎng)相融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。

(七)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程。面向全體學(xué)生，開發(fā)開設(shè)創(chuàng)新理論、研究方法、學(xué)科前沿、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面的必修課和選修課，建設(shè)理念先進(jìn)、體系完整、動(dòng)態(tài)優(yōu)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通識(shí)課程群。開發(fā)開設(shè)與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)課程，在專業(yè)課程中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思想觀念、原則方法和精神指向，建設(shè)選修必修、理論實(shí)踐、課內(nèi)課外、線上線下、校內(nèi)校外相結(jié)合，與專業(yè)培養(yǎng)相融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。

教育課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)秀課程和教材建設(shè)，編寫出版100本不同層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重點(diǎn)教材。

五、構(gòu)建與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念相適應(yīng)的教育模式。

(九)改革教學(xué)方法。推進(jìn)研究性教學(xué)，廣泛開展啟發(fā)式、討論式、參與式和項(xiàng)目化教學(xué)，擴(kuò)大小班化教學(xué)覆蓋面，支持學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)模擬活動(dòng)，真正把學(xué)術(shù)前沿發(fā)展、最新研究成果和創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入課堂教學(xué)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念、原則和方法融入專業(yè)課程教學(xué)。發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師“傳、幫、帶”的作用，以“師傅授徒”方式指導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。利用現(xiàn)代教育技術(shù)，采取翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等多種教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生的批判性、創(chuàng)造性思維，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感。

(十)改進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)辦法。改革考核內(nèi)容和方式，注重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問題的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，探索靈活多樣的開放考核方式，促進(jìn)結(jié)果考核向過程考核、知識(shí)考核向能力考核、單一考核方式向多種考核方式的轉(zhuǎn)變。設(shè)置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，建立專業(yè)創(chuàng)新課程學(xué)分和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐拓展學(xué)分積累轉(zhuǎn)換制度。實(shí)施彈性學(xué)制，放寬學(xué)生修業(yè)年限，允許調(diào)整學(xué)業(yè)進(jìn)程、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成果顯著、經(jīng)認(rèn)定符合學(xué)位授予條件的學(xué)生，可授予相應(yīng)學(xué)位。

(十一)共建共享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。加強(qiáng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、

虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心建設(shè)，支持高校在開發(fā)區(qū)、城市配套商業(yè)設(shè)施、科技企業(yè)孵化器中建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化園、眾創(chuàng)空間、科技園等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。切實(shí)加強(qiáng)新一輪省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校和省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地建設(shè)，組織遴選一批校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)的省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論教學(xué)、學(xué)科競賽、項(xiàng)目實(shí)踐、基地建設(shè)一體化。力爭到年，全省每所公辦本科高校自主使用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地面積不少于4000平方米，其他本專科院校自主使用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地面積不少于平方米。

生參加各類志愿服務(wù)。

(十三)辦好各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽。建立國家、省、校三級(jí)競賽管理體系，形成政府指導(dǎo)、高校為主體的各類競賽項(xiàng)目動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)和認(rèn)定機(jī)制。辦好面向全體學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)技能大賽及各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等專題競賽，鼓勵(lì)高校參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等活動(dòng)，自主創(chuàng)辦符合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽。各高校要依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)要求，完善競賽項(xiàng)目與課程互認(rèn)、學(xué)分互換辦法，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽納入實(shí)踐教學(xué)課程體系，做到以賽促教、以賽促學(xué)。

(十四)配齊配強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍。按照專任為主、專兼結(jié)合的原則，優(yōu)化高校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)高校聘請(qǐng)各行業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任專業(yè)課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課的授課或指導(dǎo)老師，吸引有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家和技術(shù)人才到高校兼職。健全教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)制度，搭建教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)平臺(tái)，造就一支能夠?qū)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與素質(zhì)教育、專業(yè)教育緊密融合的師資隊(duì)伍。建好20個(gè)省級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心，重點(diǎn)建設(shè)5個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)基地。建設(shè)江蘇優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。

體系，支持教師以對(duì)外轉(zhuǎn)讓、合作轉(zhuǎn)化、作價(jià)入股、自主創(chuàng)業(yè)等形式將科技成果產(chǎn)業(yè)化，鼓勵(lì)教師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。建立健全專業(yè)教師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職教師到企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉制度，鼓勵(lì)專業(yè)教師參與社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，引導(dǎo)專業(yè)教師積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的理論和案例研究。

八、注重對(duì)師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及其教育教學(xué)的激勵(lì)支持(十六)鼓勵(lì)全體教師開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。定期遴選創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)名師、優(yōu)秀青年導(dǎo)師，同時(shí)把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)成果作為高等教育教學(xué)成果評(píng)選表彰的重要內(nèi)容。到2020年，評(píng)選100個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、100名省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)名師、100名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀青年導(dǎo)師。

(十七)激勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。有條件的高校要資助在校大學(xué)生開展創(chuàng)新科研工作，設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，并在現(xiàn)有相關(guān)評(píng)先評(píng)優(yōu)項(xiàng)目中拿出一定比例用于表彰創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。探索將學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學(xué)分，優(yōu)先支持參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。自開始，省每年評(píng)選150名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵可直接推薦免試研究生或?qū)Ｉ?評(píng)選100個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀俱樂部(協(xié)會(huì))。

教育改革作為“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略任務(wù)，納入學(xué)校綜合改革的重要議事日程，成立由主要負(fù)責(zé)同志任組長、分管負(fù)責(zé)同志任副組長、教務(wù)等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。精心制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案，并將實(shí)施方案報(bào)省教育行政部門和主管單位備案，備案后向社會(huì)公布。省各有關(guān)部門要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策保障體系，幫助符合條件的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生獲得相應(yīng)政策扶持;成立由各行業(yè)專家、企業(yè)家、金融界人士組成的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育咨詢委員會(huì)，為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供決策咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。

(十九)統(tǒng)籌各類資金支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。各高校每年要多渠道統(tǒng)籌安排資金，用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、創(chuàng)業(yè)示范基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心建設(shè)，支持課程教材建設(shè)、學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化等工作，并建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長機(jī)制。省有關(guān)部門要研究制定鼓勵(lì)企事業(yè)單位參與高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的政策措施，指導(dǎo)落實(shí)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的稅收政策。大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)、線上與線下相結(jié)合，進(jìn)一步降低大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)門檻和成本。鼓勵(lì)社會(huì)組織、公益團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)基金，以多種形式向自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供資金支持。

評(píng)估指標(biāo)體系、學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系，作為高校品牌專業(yè)建設(shè)工程績效評(píng)價(jià)的重要方面，在高校本科教學(xué)審核評(píng)估、本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告、高校年度數(shù)據(jù)報(bào)表中增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容。實(shí)施以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為觀測點(diǎn)的個(gè)性化、多元化評(píng)價(jià)，分層次對(duì)各高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革情況進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)價(jià)。及時(shí)總結(jié)推廣各地各高校的好經(jīng)驗(yàn)好做法，選樹大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功典型，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生積極投身實(shí)踐、勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的正能量，培育創(chuàng)客文化，努力營造敢為人先、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、寬容失敗的氛圍環(huán)境。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇七

為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)綜治工作水平，提高社會(huì)管理能力，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)品牌、出特色”的綜治工作目標(biāo)，根據(jù)市綜治辦《關(guān)于在全市開展“創(chuàng)新社會(huì)治理、創(chuàng)建綜治特色”活動(dòng)的通知》（天綜治〔2016〕4號(hào)），特制訂如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以爭創(chuàng)社會(huì)治安綜合治理優(yōu)勝單位為目標(biāo)，圍繞“六點(diǎn)六化”（圍繞“抓”點(diǎn)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度化；針對(duì)弱點(diǎn)，保持嚴(yán)打整治常態(tài)化；破解難點(diǎn)，推動(dòng)矛盾化解法治化；做實(shí)支點(diǎn)，構(gòu)建治安防控立體化；打造亮點(diǎn)，實(shí)施平安創(chuàng)建精細(xì)化；凸顯高點(diǎn)，促進(jìn)網(wǎng)格服務(wù)社會(huì)化）工作主線，創(chuàng)新綜治工作方式方法，積極適應(yīng)社會(huì)形勢新常態(tài)，創(chuàng)建特色亮點(diǎn)，打造新品牌。

二、主要內(nèi)容。

1.建立完善群防群治機(jī)制。堅(jiān)持“預(yù)防為主、專群結(jié)合”的原則，落實(shí)群防群治隊(duì)伍，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量積極參與，搞好人防物防技防，加強(qiáng)社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治。

2.全面實(shí)施平安細(xì)胞工程。加強(qiáng)平安創(chuàng)建力度，深化平安社區(qū)（村）、平安單位、平安校園、平安企業(yè)、平安家庭等一系列平安細(xì)胞工程建設(shè)，積極發(fā)揮“五老”、網(wǎng)格員、中心戶、樓棟長、志愿者骨干作用，營造平安創(chuàng)建大氛圍，不斷提升“一感兩度兩率”。

3.加強(qiáng)立體化防控體系建設(shè)。不斷建立完善信息化管理平臺(tái)，著力提高信息化運(yùn)用能力，加快視屏監(jiān)控探頭建設(shè)，實(shí)現(xiàn)街道和重點(diǎn)部位全覆蓋。

4.建立健全矛盾糾紛多元化解機(jī)制。依托網(wǎng)格化管理平臺(tái)，推動(dòng)建立完善信息化、精心化、法治化、動(dòng)態(tài)跟蹤、多元化解、整體聯(lián)動(dòng)的社會(huì)矛盾預(yù)防化解工作體系和運(yùn)行機(jī)制，完善法律顧問制度。

5.大力推進(jìn)專項(xiàng)治理工作。加強(qiáng)流動(dòng)人口、社區(qū)矯正對(duì)象、精神障礙患者等重點(diǎn)人群管理，加強(qiáng)學(xué)校、企業(yè)周邊環(huán)境整治、危爆物品寄遞物流專項(xiàng)整治，加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪、婦女兒童權(quán)益保護(hù)，加強(qiáng)食品藥品和安全生產(chǎn)監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊“黃賭毒”、“兩搶一盜”等嚴(yán)重危害人民群眾財(cái)產(chǎn)和人身安全的違法犯罪活動(dòng)。

6.夯實(shí)基層基礎(chǔ)建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)格化平臺(tái)規(guī)范化建設(shè)，落實(shí)基層綜治隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)綜治干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)和法律專業(yè)教育培訓(xùn)，提升工作水平。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為保障綜治“雙創(chuàng)”活動(dòng)順利開展，特成立鎮(zhèn)“雙創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記湯敏任組長，黨委副書記、鎮(zhèn)長謝國清和黨委副書記、綜治辦主任李珍任副組長，成員由綜治辦、宣傳辦、派出所、司法所、學(xué)校、衛(wèi)生院等單位負(fù)責(zé)人組成，“雙創(chuàng)”活動(dòng)辦公室掛靠綜治辦，由蘇在群同志兼任辦公室主任。

四、工作要求。

（一）提升認(rèn)識(shí)。各村、各單位要高度重視“雙創(chuàng)”活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)開展此次活動(dòng)的重要性，把“雙創(chuàng)”活動(dòng)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓，深入推進(jìn)。

（二）突出重點(diǎn)。各村要結(jié)合實(shí)際，明確職責(zé)，強(qiáng)化舉措，扎實(shí)推進(jìn)平安、法治、精準(zhǔn)扶貧納入網(wǎng)格化服務(wù)平臺(tái)等工作。

（三）確保實(shí)效。鎮(zhèn)綜治工作專班將采取日常巡查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式，對(duì)綜治“雙創(chuàng)”活動(dòng)進(jìn)行督促檢查，其結(jié)果作為社會(huì)管理綜合治理工作綜合考評(píng)的重要依據(jù)。

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇八

20xx年，我縣繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》精神，以xx屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持育人為本，自覺遵循德育工作規(guī)律和青少年學(xué)生成長規(guī)律，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，以“校園文化建設(shè)年”為抓手，拓寬德育途徑，爭創(chuàng)德育特色，提高德育實(shí)效。

一、完善德育“精細(xì)化”管理，切實(shí)推進(jìn)全員育人。

1、健全“精細(xì)化”德育工作機(jī)制。以《福州市未成年人思想道德建設(shè)工作測評(píng)指標(biāo)》、《福州市德育先進(jìn)學(xué)校測評(píng)細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)體系，定期召開全縣德育工作會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)德育工作的督導(dǎo)評(píng)估，促進(jìn)德育工作的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)德育工作“精細(xì)化“管理。

2、積極推進(jìn)全員育人。各學(xué)校繼續(xù)健全學(xué)校黨、政、團(tuán)(隊(duì))、班主任和課任教師德育管理模式及德育工作評(píng)價(jià)體系，形成了良好的全員育人工作氛圍。選拔專業(yè)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師擔(dān)任班主任工作，各教研片定期舉行了班主任工作論壇、研討會(huì)及校本培訓(xùn)，加強(qiáng)交流研討，提高班主任工作的針對(duì)性和實(shí)效性。落實(shí)“德育導(dǎo)師制”，提倡教師人人做學(xué)生的導(dǎo)師，增強(qiáng)全員育人意識(shí)與能力。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。開展“師德建設(shè)年”活動(dòng)，通過職業(yè)道德教育、向模范教師學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)評(píng)議、師德檢查、參與家訪、舉辦師德論壇等形式，引導(dǎo)教師樹立強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)廣大教師進(jìn)一步提高職業(yè)道德水平。在全體教師中積極倡導(dǎo)為人師表、以身作則的良好風(fēng)范，以優(yōu)良的師德師風(fēng)引領(lǐng)學(xué)校德育。開展縣“十佳德育工作者”、“十佳班主任“評(píng)選工作，大力表彰各級(jí)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任，進(jìn)一步激發(fā)了教師的工作熱情和積極性。

二、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，鞏固青少年共同思想道德基礎(chǔ)。

1、理想信念教育。圍繞馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀等社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容，強(qiáng)化德育課堂、主題活動(dòng)滲透，加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。

2、道德禮儀教育。深化“做一個(gè)有道德的人”、“不給他人添麻煩，做文明有禮的連江人”等系列活動(dòng)，注重禮儀、禮節(jié)、禮貌，不給他人添麻煩，在家孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)奉獻(xiàn)他人，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)化為學(xué)生的價(jià)值觀念，外化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。把以文明禮儀、行為規(guī)范為核心的養(yǎng)成教育作為突破口和關(guān)鍵點(diǎn)，把培養(yǎng)道德高尚、行為規(guī)范、心理健康的人作為人格教育目標(biāo)。

3、遵紀(jì)守法教育。圍繞“六五”普法規(guī)劃，將青少年學(xué)生法制教育與公民意識(shí)教育相結(jié)合，在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用得同時(shí)，整合和利用各種法制教育資源，堅(jiān)持開展“法紀(jì)專題月”等法制教育專題活動(dòng)，通過法律知識(shí)競賽、模擬法庭、庭審旁聽等實(shí)踐性、趣味性強(qiáng)的活動(dòng)，豐富法制教育形式，引導(dǎo)青少年學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義的理念。繼續(xù)抓好以“校園拒絕邪教”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”等為主題的反對(duì)邪、禁毒預(yù)防教育、嚴(yán)防“黃毒賭邪”向青少年人群滲透。

4、誠信和諧教育。以各級(jí)“誠信校園”建設(shè)為契機(jī)。要求老師帶頭講誠信，為人師表，率先垂范，通過典型的事例教育學(xué)生誠實(shí)待人，形成誠信融洽的師生、生生關(guān)系。

5、雷鋒精神教育。廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織開展“雷鋒精神學(xué)習(xí)宣傳日”活動(dòng)，通過“美德少年”評(píng)選，大力宣傳雷鋒式模范人物，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、見賢思齊。把學(xué)雷鋒活動(dòng)和開展志愿服務(wù)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生樹立“奉獻(xiàn)他人，提升自己”的志愿服務(wù)理念，參與到環(huán)境保護(hù)、家園清潔、文明交通、關(guān)愛孤寡老人等力所能及的志愿服務(wù)中，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

三、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化美化育人環(huán)境。

1、以環(huán)境建設(shè)為載體，提升學(xué)校文化品位。各學(xué)校(園)要在校園綠化、美化、凈化的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施《校園文化建設(shè)方案》，重點(diǎn)做好顯性文化建設(shè)，包括班級(jí)文化、樓道文化、教室文化、草坪文化、墻壁文化、板報(bào)櫥窗文化。學(xué)校要通過完善校訓(xùn)、校歌、校徽等設(shè)計(jì)，體現(xiàn)學(xué)校特征和教育理念。

2、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，豐富校園文化生活。定期舉辦全校性的藝術(shù)、體育、科技等活動(dòng)，注重全方位的挖掘校園文化活動(dòng)的途徑，各類活動(dòng)要做到班班行動(dòng)，人人參與，豐富學(xué)生的課余生活、陶冶學(xué)生的情操。活動(dòng)要突現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長，讓每一名學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、完善自我，大膽張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮自己的潛能和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)中鍛煉人、活動(dòng)中塑造人的活動(dòng)目標(biāo)。

3、以制度化建設(shè)為載體，形成學(xué)校制度文化。學(xué)校必須建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)，建立評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)懲機(jī)制。制度化建設(shè)要體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)：一是要“全”，制度要涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面；二是要“細(xì)”，內(nèi)容具體明確，可操作性強(qiáng)；三是要“嚴(yán)”，真正做到紀(jì)律嚴(yán)明，賞罰分明。

四、抓好相關(guān)工作，構(gòu)建和諧校園。

1、做好網(wǎng)絡(luò)道德教育。利用數(shù)字青少年宮推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)德育工作，營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人作用。在凈化校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上，突出網(wǎng)絡(luò)道德教育，幫助學(xué)生抵制不良信息，提高網(wǎng)絡(luò)免疫能力。

2、做好心理健康輔導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開展心理健康教育對(duì)促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建平安校園的重要性。要繼續(xù)開展心理健康教育試點(diǎn)工作，加強(qiáng)中小學(xué)教師心理健康教育專業(yè)技能培訓(xùn)。要?jiǎng)?chuàng)造條件開設(shè)心理健康選修課和團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)課，逐步完善心理咨詢室（或心理輔導(dǎo)室），配置專兼職人員，對(duì)存在心理困惑的教師和學(xué)生開展心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)。

3、關(guān)愛特殊學(xué)生群體。學(xué)校要特別關(guān)注單親子女、留守子女、貧困家庭子女、外來工子女、學(xué)習(xí)行為后進(jìn)等“特殊學(xué)生”群體的幫、扶、輔教育。進(jìn)一步落實(shí)“特殊學(xué)生”課任教師教育分工負(fù)責(zé)制，建立特殊學(xué)生檔案，做到“摸清情況、采取措施、教育有效”。

4、抓好“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校要充分挖掘社會(huì)德育資源，積極構(gòu)建“共建、共管、共育”的德育模式，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭“一主兩翼”的立體化育人格局，努力構(gòu)建有特色的德育工作新體系。學(xué)校要把家長學(xué)校辦學(xué)工作列入常規(guī)，加強(qiáng)管理，并與婦聯(lián)、關(guān)工委等部門密切配合，積極協(xié)調(diào)和組織好家長學(xué)校的工作，加強(qiáng)計(jì)劃性，提高家長學(xué)校的辦學(xué)效果。依靠公安、工商、文化、建設(shè)等相關(guān)部門及社會(huì)力量，創(chuàng)設(shè)良好的校園周邊環(huán)境。

五、加強(qiáng)德育工作研究，提升育人水平。

1、抓好學(xué)生德育評(píng)價(jià)工作。學(xué)校要繼續(xù)研究建立科學(xué)的德育評(píng)價(jià)機(jī)制，以切實(shí)推進(jìn)德育工作的有序開展。注意評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過程性、激勵(lì)性，采用多主體、多角度、多樣化的評(píng)價(jià)方式，努力發(fā)揮德育評(píng)價(jià)在學(xué)生品德形成中的教育發(fā)展功能。

2、提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。開展班主任專業(yè)能力調(diào)研，結(jié)合《福州市班主任專業(yè)能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，開展優(yōu)秀班會(huì)案例征集活動(dòng)，促進(jìn)班主任專業(yè)能力提升。完善德育、團(tuán)隊(duì)片區(qū)溝通交流機(jī)制，相互學(xué)習(xí)，互通德育工作信息，共同提升德育、團(tuán)隊(duì)干部工作水平。

3、加強(qiáng)德育工作調(diào)研。發(fā)揮德育科研在德育工作中的引領(lǐng)指導(dǎo)作用，縣局決定成立“德育研究工作室”，組織開展并指導(dǎo)學(xué)校開展德育重點(diǎn)課題研究。學(xué)校也針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)德育工作中面臨的突出問題，學(xué)生成長過程中出現(xiàn)的典型問題，家庭教育中存在的普遍問題，組織教師立足本職工作，積極開展德育校本課題研究。鼓勵(lì)學(xué)校充分發(fā)掘利用各類歷史文化資源與學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢，積極開發(fā)體現(xiàn)德育工作內(nèi)涵、富有時(shí)代氣息、滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要的德育校本課程。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇九

根據(jù)《科技部關(guān)于舉辦第四屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》(國科發(fā)火?2015?102號(hào))精神及大賽方案要求，在中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組委會(huì)統(tǒng)一指導(dǎo)下，安徽省科技廳組織“中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽安徽賽區(qū)”賽事并制定安徽賽區(qū)實(shí)施方案。

一、賽事名稱。

二、主題。

科技創(chuàng)新成就大業(yè)。

三、大賽目的。

加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎，整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素，搭建為科技型中小企業(yè)服務(wù)的平臺(tái)，引導(dǎo)更廣泛的社會(huì)資源支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。

四、組織機(jī)構(gòu)。

(一)參與單位。

1、主辦單位。

安徽省科學(xué)技術(shù)廳。

2、指導(dǎo)單位。

科技部火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)中心。

3、支持單位。

安徽省教育廳。

安徽省財(cái)政廳。

安徽省人社廳。

4、承辦單位。

合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)。

安徽省科技企業(yè)孵化器協(xié)會(huì)(簡稱孵化器協(xié)會(huì))。

5、協(xié)辦單位。

各市科技局。

蕪湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)。

蚌埠高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)。

馬鞍山慈湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)。

杭州銀行合肥分行。

徽商銀行合肥創(chuàng)新大道支行。

安徽省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)投資有限公司。

合肥市創(chuàng)新科技風(fēng)險(xiǎn)投資有限公司。

芳晟創(chuàng)業(yè)投資基金(北京)。

仙瞳芳晟基金(北京)。

(二)安徽賽區(qū)組委會(huì)。

主任。

安徽省科技廳廳長蘭玉杰副主任。

組委會(huì)辦公室設(shè)在省科技廳高新處，負(fù)責(zé)大賽的整體方案策劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)并確定重大事項(xiàng)。辦公室下設(shè)四個(gè)組。

秘書組承擔(dān)大賽的具體事務(wù)和組織工作。

項(xiàng)目組負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目報(bào)名、資格審查及初審等工作。

會(huì)務(wù)組負(fù)責(zé)大賽會(huì)務(wù)、賽場安排、協(xié)調(diào)，專家接待等工作。宣傳組負(fù)責(zé)與省重點(diǎn)媒體單位聯(lián)絡(luò)溝通，在網(wǎng)站、報(bào)紙、廣播電視等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，營造賽區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

(三)專家指導(dǎo)委員會(huì)。

由組委會(huì)聘請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)企業(yè)家、創(chuàng)投專家、金融機(jī)構(gòu)及行業(yè)知名專家等組成，負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目評(píng)審以及大賽選手的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和輔導(dǎo)等工作(人員待定)。

五、參賽條件。

安徽賽區(qū)賽事分設(shè)團(tuán)隊(duì)賽和企業(yè)賽。參賽企業(yè)應(yīng)為符合國家劃型標(biāo)準(zhǔn)的中小企業(yè)，主要從事高新技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)、制造、生產(chǎn)及服務(wù)等方面的業(yè)務(wù)，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)且無產(chǎn)權(quán)糾紛，經(jīng)營規(guī)范，社會(huì)信譽(yù)良好，無不良記錄的非上市企業(yè)。前三屆大賽安徽賽區(qū)總決賽獲得名次企業(yè)不參加本屆大賽。

(一)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組參賽條件。

2.核心團(tuán)隊(duì)成員不少于3人;。

3.計(jì)劃賽后6個(gè)月內(nèi)在國內(nèi)注冊(cè)成立企業(yè);。

4.參賽項(xiàng)目的產(chǎn)品、技術(shù)及相關(guān)專利歸屬參賽團(tuán)隊(duì)，與其它任何企業(yè)無產(chǎn)權(quán)糾紛。

(二)企業(yè)組參賽條件。

1.具有創(chuàng)新能力和高成長潛力的科技型中小企業(yè);。

2.銷售額不超過1.5億元人民幣。

六、安徽賽區(qū)賽事流程。

(一)報(bào)名。

安徽省參賽創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)登錄“中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”官網(wǎng)****報(bào)名注冊(cè)，并按要求完整、準(zhǔn)確、真實(shí)地填報(bào)參賽相關(guān)信息。

報(bào)名時(shí)間：205月1日-6月15日。

(二)資格確認(rèn)。

報(bào)名截止后，由安徽賽區(qū)組委會(huì)工作人員根據(jù)參賽條件，對(duì)報(bào)名注冊(cè)的參賽企業(yè)、團(tuán)隊(duì)進(jìn)行形式審核和資格確認(rèn)。

確認(rèn)時(shí)間：2015年6月1日-6月30日。

(三)安徽賽區(qū)賽事安排。

根據(jù)國家大賽組委會(huì)辦公室制定的統(tǒng)一評(píng)審規(guī)則和流程組織安徽賽區(qū)賽事，通過逐級(jí)淘汰方式產(chǎn)生優(yōu)勝企業(yè)和團(tuán)隊(duì)，并根據(jù)國家大賽組委會(huì)分配的晉級(jí)名額推薦進(jìn)入全國比賽的企業(yè)、團(tuán)隊(duì)名單。晉級(jí)企業(yè)需接受安徽賽區(qū)組委會(huì)組織的盡職調(diào)查工作，不接受盡職調(diào)查的企業(yè)視為退賽。

1.初賽：時(shí)間：2015年7月1日-7月20日。

組織天使投資人和機(jī)構(gòu)評(píng)委對(duì)報(bào)名企業(yè)參賽商業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行初評(píng)，符合條件企業(yè)和團(tuán)隊(duì)參加賽區(qū)復(fù)賽。

2.復(fù)賽：時(shí)間：2015年7月20日-7月30日。

對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)賽事培訓(xùn)。晉級(jí)企業(yè)按照新材料、新能源及節(jié)能環(huán)保、生物醫(yī)藥、文化創(chuàng)意、電子信息、先進(jìn)制造、互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)7個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行復(fù)賽，組織評(píng)委現(xiàn)場評(píng)選，從復(fù)賽的企業(yè)組選取前35名、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組取前10名進(jìn)入決賽。

3.決賽：時(shí)間：2015年8月1日-8月15日。

對(duì)進(jìn)入決賽的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)賽事培訓(xùn)。晉級(jí)決賽的35家企業(yè)和10家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行決賽。組織評(píng)委現(xiàn)場評(píng)選，賽出安徽賽區(qū)企業(yè)組、團(tuán)隊(duì)組的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

七、評(píng)選規(guī)則及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則。

(一)復(fù)賽規(guī)則：

3.參賽企業(yè)按照抽簽次序，依次進(jìn)入所在分組會(huì)議室參賽;。

4.小組賽事完成后，評(píng)委對(duì)結(jié)果進(jìn)行合議。根據(jù)合議情況最終確定進(jìn)入決賽企業(yè)和團(tuán)隊(duì)。

(二)決賽規(guī)則：

二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);。

3.根據(jù)國家大賽組委會(huì)分配的晉級(jí)名額，分別從企業(yè)組、團(tuán)隊(duì)組按獲獎(jiǎng)排名推薦優(yōu)勝企業(yè)、團(tuán)隊(duì)進(jìn)入全國賽。

評(píng)分標(biāo)。

八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)及支持政策。

(一)安徽賽區(qū)將評(píng)出團(tuán)隊(duì)組一、二、三等獎(jiǎng)各1名，企業(yè)組。

一、二、三等獎(jiǎng)(分別為1、3、6名)，優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)5名。

(二)安徽賽區(qū)決賽評(píng)出的獲獎(jiǎng)企業(yè)，將獲得以下政策支持：

1.符合相關(guān)科技計(jì)劃要求的，予以優(yōu)先支持;。

2.安徽省青年創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金，予以優(yōu)先支持;。

3.杭州銀行合肥分行予以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貸款支持;。

4.優(yōu)先推薦給創(chuàng)投機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu);。

5.企業(yè)所在地方科技部門給予相應(yīng)配套政策支持。

(三)入圍全國賽的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

1.獲得創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo);。

3.獲得創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)融資等方面的指導(dǎo)培訓(xùn);。

4.優(yōu)先推薦給大賽投資基金和創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)進(jìn)行支持。

九、安徽賽區(qū)評(píng)選機(jī)構(gòu)。

限公司、匯智創(chuàng)業(yè)投資有限公司、安徽云松投資管理有限公司、安徽省信用擔(dān)保集團(tuán)有限公司、安徽紅土創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司、合肥火花創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司、安徽紀(jì)元時(shí)代創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司、安徽譽(yù)華投資管理有限公司、合肥高新科技創(chuàng)業(yè)投資有限公司、深圳市松禾資本管理有限公司、牡丹江南創(chuàng)業(yè)投資有限責(zé)任公司、宜興江南天源創(chuàng)業(yè)合伙企業(yè)、合肥市中興合創(chuàng)半導(dǎo)體創(chuàng)業(yè)投資基金、中融國際信托有限公司、上海朗程投資管理有限公司、安徽閩商股權(quán)投資集團(tuán)、合肥興泰投資有限公司、安徽和熙創(chuàng)業(yè)投資合伙企業(yè)、合肥高新創(chuàng)業(yè)園管理有限公司。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇十

為深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神，全面提升公司黨建工作水平，根據(jù)公司黨委關(guān)于《汽車分公司黨建思想政治工作（黨支部星級(jí)達(dá)標(biāo)）考核評(píng)價(jià)辦法》要求，結(jié)合本支部實(shí)際，特制定四星級(jí)黨支部實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊扣“3.15”計(jì)劃，以支部建設(shè)為主體，突出特色，更新理念，積極探索適合本支部黨建的新途徑，不斷增強(qiáng)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力，推動(dòng)支部黨建工作再上一個(gè)新臺(tái)階。通過加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，達(dá)到“三個(gè)一流”工作目標(biāo)（一流的工作、一流的業(yè)績、一流的作風(fēng)），為公司又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

以“讓黨的旗幟飄起來，讓黨的歌聲唱起來，讓黨的形象樹起來，讓黨員的作用發(fā)揮起來”為主線，積極開展“效能型”特色支部創(chuàng)建活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)黨支部的影響力和創(chuàng)新性建設(shè)為重點(diǎn)，體現(xiàn)工作特色，即提升現(xiàn)場技術(shù)支持和新品開發(fā)力度，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提升”、“三個(gè)健全”、“四個(gè)增強(qiáng)”，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作。“兩個(gè)提升”：即提升支部的活力，提升支部的影響力；“三個(gè)健全”：即健全創(chuàng)新發(fā)展的黨建工作長效機(jī)制；健全目標(biāo)管理考核的黨建工作運(yùn)行機(jī)制；健全爭優(yōu)創(chuàng)先的黨建激勵(lì)機(jī)制。“四個(gè)增強(qiáng)”：即增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動(dòng)部門工作任務(wù)的完成；增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)新動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)黨建工作的新發(fā)展；增強(qiáng)黨員主體意識(shí)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；增強(qiáng)黨員的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)黨員的創(chuàng)業(yè)激情。

一是積極開展“六不讓”，提高工作效能。以創(chuàng)新效能建設(shè)機(jī)制作為特色支部創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，深入踐行立黨為公、執(zhí)政為民的要求，切實(shí)改進(jìn)黨員的思想工作作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，提升群眾滿意度。積極開展“不讓工作在我手上延誤，不讓事情在我這里斷線，不讓文件在我桌上積壓，不讓差錯(cuò)在我身上發(fā)生，不讓工作質(zhì)量在我手里降低，不讓群眾在我面前受到冷落”為主要內(nèi)容的“六不讓”活動(dòng)，結(jié)合部門工作特點(diǎn)，以服務(wù)現(xiàn)場、服務(wù)大局，服務(wù)群眾為目標(biāo)，創(chuàng)新形式和載體，減少辦事環(huán)節(jié)，簡化辦事手續(xù)，提高工作效能，力爭讓群眾滿意。

二是堅(jiān)持調(diào)查先行，營造宣傳氛圍。為切實(shí)發(fā)揮黨員優(yōu)勢，把好輿論導(dǎo)向，善于引導(dǎo)，支委一班人要及時(shí)做好黨員思想工作，讓黨員真正了解公司決策，支持支部建設(shè)。同時(shí)黨員干部要深入一線，摸清員工情況，了解員工的自主意向及存在困難，真心實(shí)意為群眾謀利益，以民為本，從員工角度出發(fā)，爭取廣大員工的理解和支持。深入困難家庭和困難群眾，及時(shí)幫助解決困難群眾在工作生活上遇到的實(shí)際問題，為員工做好事、辦實(shí)事、解難事，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。

三是發(fā)揮示范作用，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能。黨支部注重黨員、干部教育、引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司有關(guān)規(guī)定和禁令，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和政策，及時(shí)總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，加強(qiáng)理論研究，將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撜撸玫刂笇?dǎo)實(shí)際工作，每位黨員要發(fā)揮專業(yè)特長，成為“一專多能”的人才，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，將學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性地開展工作相結(jié)合，通過創(chuàng)新效能建設(shè)長效機(jī)制，創(chuàng)建效能型機(jī)關(guān)，服務(wù)基層、服務(wù)群眾。

三、活動(dòng)安排。

1、第一階段：動(dòng)員學(xué)習(xí)階段（20xx年10月15日―20xx年12月31日）。

通過講座、報(bào)告、黨課等多種形式，學(xué)習(xí)xx大報(bào)告、新《黨章》和《汽車分公司黨建思想政治工作（黨支部星級(jí)達(dá)標(biāo)）考核評(píng)價(jià)辦法》，提高黨員政治思想素養(yǎng)，樹立以民為本理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

2、第二階段：創(chuàng)建實(shí)施階段（20xx年1月1日―20xx年6月30日）。

開展每人“讀一本專業(yè)書籍、寫一篇讀書心得、開展一次課題改善”活動(dòng)，提高黨員專業(yè)技能，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。

3、第三階段：總結(jié)交流階段（20xx年7月1日―20xx年12月31日）。

形成創(chuàng)建活動(dòng)的書面材料，總結(jié)成果。

四、活動(dòng)要求。

1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。支部書記肖衛(wèi)東為實(shí)施活動(dòng)負(fù)責(zé)人，要認(rèn)真組織，抓好落實(shí)。各支委要各司其職抓好自己主管的支部活動(dòng)。黨員要立足自身，結(jié)合工作實(shí)際努力工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2、創(chuàng)新形式，積極參與。廣大黨員要積極建言獻(xiàn)策，創(chuàng)新活動(dòng)形式，調(diào)動(dòng)主動(dòng)性和積極性，緊扣群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提出個(gè)人工作的創(chuàng)新方法。

五、活動(dòng)落實(shí)。

第一，加強(qiáng)宣傳公司的文件精神以及我支部的活動(dòng)進(jìn)程，使黨員在第一時(shí)間了解支部建設(shè)以及監(jiān)督支部的活動(dòng)；設(shè)立“黨員示范崗”，主題為“一名黨員，一面旗幟；向我看齊，向我監(jiān)督”，樹立黨員的良好形象。

第二，實(shí)行黨員聯(lián)系新員工活動(dòng)，更好地了解和幫助xx年和xx年新員工的學(xué)習(xí)和生活。及時(shí)了解新員工的情況及問題并幫助其解決，另外必須做好總結(jié)并附圖片資料。

第三，實(shí)行“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。每名黨員至少要找一名群眾作為幫扶對(duì)象，指導(dǎo)并在自己能力范圍之內(nèi)幫助其解決學(xué)習(xí)、生活中存在的問題。

第四，加強(qiáng)政治理論和黨課學(xué)習(xí)。在黨支部內(nèi)以各黨小組為單位進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，每月至少一次集中學(xué)習(xí)黨的政治理論及時(shí)事，每次學(xué)習(xí)結(jié)束，要求每名黨員必須上交一篇學(xué)習(xí)心得，各黨小組組長撰寫一份工作總結(jié)，統(tǒng)一信箋紙，統(tǒng)一上交黨支部。

第五，加強(qiáng)“xx普法”培訓(xùn)教育，確保員工知法懂法。

第六，和支委簽訂責(zé)任目標(biāo)責(zé)任狀，確保星級(jí)達(dá)標(biāo)工作推進(jìn)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇十一

為貫徹落實(shí)國家和我省關(guān)于推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的有關(guān)文件精神，普及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵(lì)學(xué)生成長為具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識(shí)、善于捕捉市場機(jī)遇、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)者，經(jīng)研究決定，學(xué)院每年將舉辦泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽(以下簡稱大賽)。現(xiàn)將有關(guān)實(shí)施方案公布如下：

一、大賽簡介

(一)活動(dòng)名稱

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

(二)活動(dòng)時(shí)間

每年11月底，12月初

(三)活動(dòng)宗旨

活動(dòng)旨在通過大賽形式，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動(dòng)力，增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心，提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”。

(四)活動(dòng)主題

積極創(chuàng)新快樂創(chuàng)業(yè)

(五)參賽對(duì)象

全院在校大學(xué)生。

(六)主辦部門

院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心、院思政部

二、活動(dòng)要求

(一)參賽要求

參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每個(gè)參賽者必須是我院在籍的學(xué)生，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

(二)作品要求

2.參賽項(xiàng)目需立足全國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景，具有一定科技含量和知識(shí)含量;

4.參賽作品字?jǐn)?shù)在3000-7500之間，作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎;文筆流暢，見解獨(dú)到，思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

(三)項(xiàng)目計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則

1.清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)

2.完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。(10分)

3.實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(10分)

4.變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)

5.具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(10分)

6.前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)

7.持續(xù)性：對(duì)于市場每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)

8.可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)

9.全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程，并作出全程考慮。(10分)

三、活動(dòng)流程

(二)決賽。學(xué)院將在每年11月底，12月初對(duì)各院(系)選報(bào)的參賽方案舉辦院創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，參賽選手現(xiàn)場陳述作品，評(píng)委對(duì)選手提問，最后由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)及作品進(jìn)行評(píng)選、打分。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名：決賽得分的方案。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2名：獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名：獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品

鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名：所有通過初評(píng)的參賽者都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書

五、注意事項(xiàng)

(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán);

(三)學(xué)院保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利;

(四)學(xué)院不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇十二

一、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)：

1.隨著生物技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)技術(shù)的發(fā)展，環(huán)境污染的日趨嚴(yán)重，越來越多的食品安全問題，人們的身體健康狀況愈來愈差，說是病從口入，實(shí)在有一定的道理。城市居民開始追求原生態(tài)的東西，那些遠(yuǎn)離污染，沒有被農(nóng)藥和激素摧殘的食品，那些不是來自于流水線生產(chǎn)的食品越來越搶手。

2.我是一個(gè)來自鄉(xiāng)村的大學(xué)生，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗又安靜的地方，哪里是世外桃園，我的祖輩世世代代在哪里守護(hù)著田地過著安靜的生活，然而隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的年輕人選擇遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到城市里淘金，家鄉(xiāng)的田地荒廢，兒時(shí)記憶力的畫面不再回來，叫人痛心疾首。我們家鄉(xiāng)不敢說是物阜民豐，但是也絕對(duì)不是窮鄉(xiāng)僻壤。我們家鄉(xiāng)處于中原大地的南北過渡地帶，有北國江南江南北國之稱，氣候宜人，諸多作物皆可生長，我們的主食是水稻，然而小麥、大豆，玉米，棉花，油菜，高粱等等作物也都有種植……西瓜在最近幾年才普遍種植，產(chǎn)量和質(zhì)量都是叫人驚異，板栗樹漫山遍野。平日里吃的蔬菜完全能夠自給，家家都養(yǎng)有豬，供過年的時(shí)候宰殺，養(yǎng)雞下蛋也是盤中的營養(yǎng)品。然而我相信這些在我們的這家鄉(xiāng)依稀平常的產(chǎn)品變成商品在市場上都會(huì)有光明的前景。我希望我們鄉(xiāng)下的人們不再是面朝黃土背朝天的勞作卻沒有辦法改善生活。我也希望我們鄉(xiāng)下的年輕人不用再背井離鄉(xiāng)的去謀生在家就可以勤勞致富。

3.社會(huì)在發(fā)展，然而人們的健康狀況卻越來越差，皆因食品安全得不到保證，病從口入，不無道理。我希望我們鄉(xiāng)下的全天然的綠色的健康的食品，被越來越多的人所了解，希望更多的人品嘗到那些不曾聽說過的卻承載著民間文化的食品。也希望在貧富差距日趨擴(kuò)大的今天，生活在邊緣地帶的鄉(xiāng)下農(nóng)民能夠因此而找到致富之道，改善生活，遠(yuǎn)離貧窮。

4．希望通過土特產(chǎn)品在市場上的流通可以實(shí)現(xiàn)東西南北地區(qū)的飲食文化的交流，我們的中原地帶的風(fēng)土民情被更多的人所熟知，總而言之希望形成一種規(guī)模效應(yīng)，在一定程度上改變消費(fèi)者的消費(fèi)行為習(xí)慣，更而為我的這個(gè)計(jì)劃帶來可觀的效益。

為了彌補(bǔ)這有著巨大潛力卻仍然不夠完善的土特產(chǎn)市場，為了更多的人了解我們鄉(xiāng)下人的生活，進(jìn)而把鄉(xiāng)下的土特產(chǎn)形成一種流通于全社會(huì)人們生活的商品，讓久居在鄉(xiāng)村里的人們也找到致富之路，故作出如下計(jì)劃書。

二、市場預(yù)測。

土特產(chǎn)品的產(chǎn)地應(yīng)該是在遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村，這樣才會(huì)保證產(chǎn)品的原汁原味，才能符合消費(fèi)者純天然綠色健康食品的要求，純天然綠色健康食品這個(gè)是土特產(chǎn)品的金字招牌，不能丟掉，但是在鄉(xiāng)下生產(chǎn)，這必須考慮到生產(chǎn)的問題，鄉(xiāng)村是一個(gè)生產(chǎn)力不高的作坊，不似城市那般高效率的工廠，有流水線集成化的作業(yè)工序。但是土特產(chǎn)品如果像快餐食品一樣在流水線上生產(chǎn)那么就失去了其土特產(chǎn)的意義，所以這就必然造成土特產(chǎn)的產(chǎn)能不高的問題，如果市場規(guī)模擴(kuò)大，就必然會(huì)造成供不應(yīng)求的問題，由于產(chǎn)能的限制，目前的市場規(guī)模是很小的。

土特產(chǎn)品產(chǎn)于鄉(xiāng)村，其目標(biāo)顧客是生活在高效率快節(jié)奏的城市里工薪一族，這類消費(fèi)者對(duì)土特產(chǎn)的需求量大，這類消費(fèi)者大多對(duì)這些源自于故鄉(xiāng)的土特產(chǎn)品有一定程度上的了解，他們相信這些土特產(chǎn)品的質(zhì)量以及口感。土特產(chǎn)品會(huì)很容易獲得他們的青睞。這樣的工薪一族應(yīng)該集中在中小城市這樣的二線城市，這樣的城市的消費(fèi)水平雖然不如大城市高，但還是相當(dāng)可觀的。大城市的人們追注重的更多的是產(chǎn)品的質(zhì)量問題，他們應(yīng)該是在享受生活，故鄉(xiāng)情結(jié)淡泊。由于土特產(chǎn)很容易讓人聯(lián)想到其產(chǎn)品的良莠不齊，讓人聯(lián)想它們的科技含量低，所以目前深入大城市，乃至于遠(yuǎn)銷海外，還存在諸多問題。

也正是這些問題，造成了目前的市場規(guī)模過于弱小，我們務(wù)必正視這些潛在的問題，改變現(xiàn)狀，挖掘其市場潛力。

3．市場消費(fèi)潛力分析。

中國是個(gè)飲食文化源遠(yuǎn)流長的國家，而且人口眾多，加之民以食為天。所以市場是有著無窮潛力的，在流水線生產(chǎn)發(fā)展了將近一個(gè)世紀(jì)后的今天，人們漸漸產(chǎn)生了疲勞感，并且隨著時(shí)間的發(fā)展。流水線集成化的生產(chǎn)的問題開始日益凸顯。生物技術(shù)的發(fā)展，農(nóng)藥的大量使用雖然使得產(chǎn)量的大幅度提高，蔬菜大棚技術(shù)的發(fā)展，使得我們?cè)谌魏渭竟?jié)都能品嘗一年四季的蔬菜，飼料的大行其道，使得肉類家禽的生長期大大縮短，由此而引發(fā)食品安全問題更是層出不窮。

這些問題的出現(xiàn)恰恰體現(xiàn)，原生態(tài)的綠色的健康的食品將要回到人們的視線中去。所以在未來的幾年里土特產(chǎn)的發(fā)展是必然的。人們將越來越注重食品的安全問題和原生態(tài)如否。那么正為土特產(chǎn)的銷售營造了良好的時(shí)機(jī)。多以我們認(rèn)為土特產(chǎn)以起原生態(tài)和純天然為招牌，以其濃厚的風(fēng)土民情文化底蘊(yùn)作為支撐一定能夠挖掘該市場的潛力，進(jìn)而形成規(guī)模效益，形成一種產(chǎn)業(yè)。

4．主要結(jié)論及觀點(diǎn)。

土特產(chǎn)品有著巨大的市場潛力和良好的發(fā)展前景，值得投資。雖然其投資回收期不短，但是一旦成功的打出品牌，形成一種規(guī)模，獲得消費(fèi)者的青睞，其收益率必定是巨大的。目前雖然沒有比較成功的土特產(chǎn)經(jīng)營模式，皆因土特產(chǎn)產(chǎn)業(yè)正處在一個(gè)發(fā)展的瓶頸，我們必須在這個(gè)時(shí)候做好準(zhǔn)備，以免貽誤先機(jī)。

觀點(diǎn)一：土特產(chǎn)以其純天然和綠色食品為口號(hào)。我們必須時(shí)刻牢記這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不可為了提高產(chǎn)量而放棄質(zhì)量。

觀點(diǎn)二：我們必須保證土特產(chǎn)良莠不齊的質(zhì)量問題得到改善，以獲得大中小城市消費(fèi)者的信賴。

三、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測。

1．產(chǎn)量問題。

土特產(chǎn)的產(chǎn)量是限制土特產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)瓶頸，因?yàn)橥撂禺a(chǎn)的原產(chǎn)地是偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村是一個(gè)生產(chǎn)力低下的地方，當(dāng)然也正是因?yàn)猷l(xiāng)村里沒有工業(yè)，沒有污染，沒有更多的生物技術(shù)的使用，才使得他們的農(nóng)副產(chǎn)品獲得信賴。但是一旦土特產(chǎn)品獲得更大的市場，必然出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，這個(gè)時(shí)候會(huì)出現(xiàn)以次充好，會(huì)出現(xiàn)放棄質(zhì)量求產(chǎn)量的惡心循環(huán)局面。

解決方案：

對(duì)于相應(yīng)的農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)我們必須形成規(guī)模生產(chǎn)，例如在某地區(qū)同該地區(qū)的種植戶或者是養(yǎng)殖戶達(dá)成協(xié)議，要求該地區(qū)的種植戶或者是養(yǎng)殖戶同時(shí)生產(chǎn)某樣產(chǎn)品，我們要跟蹤生產(chǎn)，以保證其質(zhì)量，達(dá)到我們土特產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。和養(yǎng)殖戶以及種植戶達(dá)成協(xié)議后我們可以預(yù)測其產(chǎn)量，然后以產(chǎn)定銷，以產(chǎn)定價(jià)，提前做好銷售計(jì)劃，可以避免因產(chǎn)能的問題造成的市場波動(dòng)。

2.質(zhì)量問題。

土特產(chǎn)的生產(chǎn)必須依靠眾多的農(nóng)戶，在鄉(xiāng)村進(jìn)行生產(chǎn)。但是農(nóng)戶的技術(shù)程度參差不齊，必然造成產(chǎn)品質(zhì)量的參差不齊，那么在市場銷售時(shí)必然會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的問題。

解決方案:。

對(duì)于質(zhì)量問題，我們可以雇傭相關(guān)的技術(shù)人員對(duì)種植戶養(yǎng)殖戶進(jìn)行培訓(xùn)，確保他們掌握更加科學(xué)的種植養(yǎng)殖方法。對(duì)于不同產(chǎn)地的水土氣候問題，我們可以進(jìn)行研究調(diào)查，選擇最優(yōu)的產(chǎn)地，最合適的種植戶。

3.物流問題。

土特產(chǎn)更多的是食品，食品肯定存在一個(gè)保質(zhì)期的問題。我們的產(chǎn)品必然來自于全國各地的鄉(xiāng)下，這就需要我們以最合理的時(shí)間把我們的產(chǎn)品送達(dá)城市消費(fèi)者的購物車?yán)铩．?dāng)我們的經(jīng)營規(guī)模日趨龐大之后，物流成本勢必增大。解決方案:。

我們可以限制我們的經(jīng)營規(guī)模，因?yàn)橥撂禺a(chǎn)品畢竟不是大規(guī)模的流水線生產(chǎn)，以產(chǎn)量搏效益，我們土特產(chǎn)更多的時(shí)以質(zhì)量以其原生態(tài)的口碑獲得消費(fèi)者的信賴，當(dāng)供不應(yīng)求的時(shí)候才會(huì)物超所值，如果供過于求必然的要折價(jià)銷售。我們應(yīng)該把更多的目光放在其質(zhì)量上而不是產(chǎn)量，限制產(chǎn)量，以保證降低物流成本。限制產(chǎn)量已確保目前的物流現(xiàn)狀能夠滿足我們的需要。

四、資金來源。

1．我們要向樹自己品牌，做自己的企業(yè)，就必須有投入。我個(gè)人是市場營銷專業(yè)的在校大學(xué)生，我的.第一想法是希望能有志同道合的同學(xué)合資經(jīng)營，家庭條件好的同學(xué)有錢則出資，有銷售渠道的同學(xué)則以其渠道入股，有經(jīng)營能力的同學(xué)也可，有產(chǎn)品渠道的同學(xué)同樣可以入股，以此模式我們?nèi)翰呷毫Γ厝荒軌蝽樌_業(yè)。

2.我們可以尋求投資商的投資，我們認(rèn)為該市場存在著潛力，我們的《計(jì)劃書》《以及可行性報(bào)告》《市場調(diào)查報(bào)告》一定能夠被認(rèn)可。我們衷心希望能夠?qū)さ猛顿Y商的投資。

3.如果以上兩條融資渠道都不可行的話，我們還可以申請(qǐng)銀行風(fēng)險(xiǎn)貸款。通過可行的渠道到達(dá)貸款資金，做自己的企業(yè)。

五、創(chuàng)業(yè)部門設(shè)置。

以信陽區(qū)為例。

總所周知我們信陽最有名的乃是信陽的毛尖茶葉。除此之外可能不為大家做熟知的還有信陽板鴨，息縣香稻丸，糍粑，光州貢面，板栗獼猴桃，銀杏，干豇豆，蜂蜜…….我希望我們可以在鄭州開一家小店，這家店專賣信陽特產(chǎn)，這些產(chǎn)品務(wù)必來自信陽的本地。

1、經(jīng)營部。

這家小店就是我們的經(jīng)營部，我們通過這家小店賣我們信陽的特產(chǎn)，在不同的季節(jié)我們根據(jù)時(shí)令會(huì)有不同的產(chǎn)品上市。并且我們要為我們自己樹立一個(gè)品牌，凡我們標(biāo)注有我們的品牌產(chǎn)品，我們一定要保證是土特產(chǎn)品，并且保證其質(zhì)量，保證其產(chǎn)品來自于我們所承諾的渠道。

2、質(zhì)檢部。

雖然我們對(duì)我們收購的產(chǎn)品嚴(yán)格要求，但是不能完全避免其資質(zhì)量的差異，我們的質(zhì)檢部會(huì)對(duì)不同的產(chǎn)品作出分類，其價(jià)錢也會(huì)相應(yīng)的有差異，在出售的過程中我們的銷售人員會(huì)做說明，絕不以次充好。

3、業(yè)務(wù)部。

我們的業(yè)務(wù)部人員要求深入鄉(xiāng)村，尋找可以成為我們商品的產(chǎn)品，進(jìn)行可行性分析，作出正確的決策。

4、收購部。

收購部負(fù)責(zé)收購?fù)撂禺a(chǎn)品，，同時(shí)對(duì)所收購的產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)。并通過物流渠道送達(dá)我們的質(zhì)檢部，最終由質(zhì)檢部對(duì)其質(zhì)量進(jìn)行分類，決定上市與否。

5、技術(shù)部。

技術(shù)部該是我們的企業(yè)發(fā)展到一定程度的時(shí)候才設(shè)立的部門，技術(shù)部負(fù)責(zé)對(duì)我們的養(yǎng)殖戶種植戶做相應(yīng)的指導(dǎo)，并且對(duì)各地迥異的水土氣候條件作出區(qū)分，指導(dǎo)我們的種植戶養(yǎng)殖戶的生產(chǎn)。

6、包裝部。

這些土特產(chǎn)，我們不會(huì)改變?cè)械拿忠约芭谱樱驗(yàn)檫@些土特產(chǎn)很多的牌子和名字都是已經(jīng)被消費(fèi)者認(rèn)可了的。但是我們會(huì)附加上我們的牌子，我們的名牌蘊(yùn)含的使我們對(duì)這些產(chǎn)品的質(zhì)量的認(rèn)可。以及對(duì)消費(fèi)者做出的真正的原生態(tài)的綠色食品的承諾，包裝部會(huì)對(duì)著這些產(chǎn)品統(tǒng)一包裝。

我們的開始只是以一個(gè)小店的形式存在，但是這個(gè)小店并不代表我們的規(guī)模，消費(fèi)者通過我們的小店做了第一次購買之后，認(rèn)可了我們的產(chǎn)品，做再次購買，如果量小我們的小店就可以滿足，如果量大，我們可以及時(shí)到原產(chǎn)地收購。就是說我們的小店是一個(gè)窗口，通過這個(gè)窗口我們可以把信陽各地的土特產(chǎn)送到消費(fèi)者的手中。

六、展望。

我們相信如果我們的第一個(gè)小店經(jīng)營成功的話，我們的經(jīng)營模式在摸索中成熟后，我們的第二個(gè)小店就可以相繼開業(yè)，第二個(gè)小店可以是賣開封土特產(chǎn)、或者是焦作特產(chǎn)……等等。就這樣我們的一個(gè)個(gè)的小店相繼的開業(yè)，最終我們的經(jīng)營模式將是連鎖店，這個(gè)連鎖的規(guī)模漸漸的網(wǎng)絡(luò)整個(gè)河南省，最終整個(gè)河南的土特產(chǎn)在不改變?cè)械拿值那闆r下，將再附加上我們的牌子，最終形成我們的品牌，并逐漸的向全國發(fā)展。我們做的就是把這些產(chǎn)品從民間收集起來，通過一個(gè)個(gè)的小店形成一個(gè)銷售網(wǎng)，再通過這個(gè)銷售網(wǎng)把這些產(chǎn)品推向市場。

目前這只是一個(gè)簡單的構(gòu)想，諸多地方還不夠完善，希望老師給與指點(diǎn)，同時(shí)也希望有興趣的同學(xué)給與寶貴的意見。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇十三

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活節(jié)奏的不斷提高，大家對(duì)快遞服務(wù)的要求也越來越高，作為大學(xué)生的我們，在網(wǎng)購市場風(fēng)起云涌的年代，快遞服務(wù)在大學(xué)校園也迅速流行。在我們咸寧學(xué)院，快遞服務(wù)業(yè)卻處在兩難的境地，存在一定程度的市場空缺，需要我們建立校園快遞服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行填補(bǔ)。同時(shí)在社會(huì)主流都在追求快速生活時(shí)，總有不少年輕人顛覆了傳統(tǒng)意義上的“快遞”概念，“慢遞”作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越來越多的人接受。所以，我們計(jì)劃打造一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主，以romantic mail（咸寧慢遞業(yè)務(wù)）為特色的速度“弟”工作室。

（一）校園快遞業(yè)務(wù)

1、業(yè)務(wù)介紹

（2）學(xué)校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室（我們也可上門取件） ，我們會(huì)在當(dāng)天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件，既方便了快遞公司，也方便了師生，大大提高了工作效率。

2、市場分析

目前在我校承接校園快遞業(yè)務(wù)的主流公司有：申通、圓通、宅急送、中國郵政ems、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預(yù)約，業(yè)務(wù)員取件為主要方式；而中國郵政ems的快遞受理主要是發(fā)件客戶自行到學(xué)校收發(fā)室辦理。收件客戶簽收環(huán)節(jié)，中國郵政ems、申通、圓通、宅急送派送員通過電話聯(lián)系收件人約定好取件地址。

通過很長時(shí)間的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我校快遞市場存在一些漏洞，具體如下：

（1）快件簽收的安全性，由于領(lǐng)取快件時(shí)不需要出具任何身份證明，不少同學(xué)反映，隨便一個(gè)同學(xué)都可以冒充收件人將快件領(lǐng)走，快遞公司至今仍未出臺(tái)相關(guān)的預(yù)防方法，可見快件安全性不強(qiáng)。

（2）派送員與收件人約定的地點(diǎn)一般都是露天的，時(shí)常會(huì)碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣，給他們工作帶來很大的不便。

（3）時(shí)間問題：有時(shí)候派送員暫時(shí)無法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件，那么會(huì)給派送員帶來工作不便，并且派送員在等待收件人一個(gè)個(gè)取件的過程中也浪費(fèi)很多時(shí)間和精力，效率不高。

所以學(xué)校快遞業(yè)務(wù)處在兩難的境地，有許多需要完善的地方。

3、可行性分析

（3）行業(yè)競爭與狀況分析：據(jù)調(diào)查本行業(yè)暫無競爭對(duì)手，可以開拓市場

（二)romantic mail(咸寧慢遞業(yè)務(wù)）

1、項(xiàng)目介紹：“慢遞”概念最早源于美國，一開始只負(fù)責(zé)投遞信件，形成市場后，商家的業(yè)務(wù)也逐漸向物品擴(kuò)展。在國內(nèi)也是近期開始流行，受到青少年和廣大白領(lǐng)階層的熱捧。慢遞是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務(wù)，但不同的是慢遞時(shí)間由寄信人自己決定，可以是幾個(gè)月后、一年幾年后，也可以是十年后、甚至更長時(shí)間，慢遞是一種類似行為藝術(shù)的.方式，提醒人們?cè)诳焖侔l(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)去關(guān)注自己的當(dāng)下。比如，給5年后的自己寫信，寄遞內(nèi)心的目標(biāo)與希望；給未來的孩子寫信，分享父母相識(shí)、相知的歷程；給3年后畢業(yè)的朋友寫信，重溫學(xué)生時(shí)代的美好回憶……我們相信這項(xiàng)“把今天寄給未來”的慢遞服務(wù)必將在咸寧引領(lǐng)新的時(shí)尚潮流，我們計(jì)劃加盟北京熊貓慢遞郵局，在細(xì)分寄遞業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上掘金郵遞市場。

2、市場分析： 年輕人群是最朝氣蓬勃的一個(gè)群體，我們的感情正處于一個(gè)興奮期，對(duì)新鮮事物的好奇，也有對(duì)現(xiàn)狀的不滿，有盲目自滿與自我陶醉，也有對(duì)未來的憧憬… …這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力，我們需要一個(gè)可以排解心理壓力的位置，從某種程度上引導(dǎo)忙碌的都市人重新關(guān)注“時(shí)間”的意義。romantic mail 就能給出這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。并不高的費(fèi)用，外加新穎的方法，必定能吸引很多大學(xué)生和咸寧白領(lǐng)階層。并且慢遞市場在咸寧暫未開發(fā)，受武漢慢遞業(yè)務(wù)的影響，在咸寧有著很大的潛在價(jià)值。

3、可行性分析

（1）宏觀環(huán)境分析

隨著現(xiàn)在大學(xué)生的物質(zhì)生活質(zhì)量的提高，在精神生活質(zhì)量卻沒有與之相同的提高進(jìn)度，romantic mail契合了都市人的心理需求，人們寄信的動(dòng)機(jī)可能不盡相同，有人為了祝福，有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達(dá)的情緒，通過拉長收信時(shí)間，可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感，幫助減壓。此外，如果將生命視為一趟旅程，那么每一天都值得享受。當(dāng)你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信，其實(shí)就是在有意識(shí)地放慢腳步，感受時(shí)間的傳遞與寄托，romantic mail 就是這樣一項(xiàng)提高精神生活質(zhì)量為目的的一項(xiàng)業(yè)務(wù)，此外，送禮物已經(jīng)是很常見的事情了，如果媽媽的生日上學(xué)期間，又想給媽媽送一個(gè)禮物，romantic mail 可以幫助你，按時(shí)的送出這份禮物。

（2）產(chǎn)品及服務(wù)分析

精神產(chǎn)業(yè)無疑是低成本的，而且在精神產(chǎn)業(yè)這方面學(xué)校內(nèi)絕對(duì)是無人問津，在學(xué)生好奇心的驅(qū)使下 romantic mail在學(xué)校內(nèi)定能掀起一波熱潮，romantic mail的romantic氣息能吸引大量情侶，讓我們?yōu)橹峁┓?wù)。

（３）消費(fèi)市場及購買力行為分析

romantic mail幫客戶保存信件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的，一年為25元，兩年為30元，每增加一年，費(fèi)用增加5元。我們是在用今天的錢來做將來的事。我們并沒有想在郵費(fèi)上賺到什么錢，這些費(fèi)用對(duì)于大學(xué)生和白領(lǐng)階層能接受。

1、團(tuán)隊(duì)精神：誠實(shí) 敬業(yè)，團(tuán)結(jié)，奮斗

2、經(jīng)營理念：以最快的速度送快件

以最負(fù)責(zé)的態(tài)度郵遞慢件

以最誠信的心態(tài)構(gòu)建共贏

4、競爭策略：本著人無我有，人有我優(yōu)的原則。誠信經(jīng)營，熱忱服務(wù)

5、營銷策略

a、通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務(wù)

b、通過bbs等立體媒體介紹我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)

c、開展優(yōu)惠活動(dòng)

6、核心競爭力分析

a、我們團(tuán)隊(duì)的成員都是網(wǎng)購發(fā)燒友，對(duì)快遞業(yè)務(wù)很了解

b、多次與各快遞公司派送員商討過，他們有意向與我們合作

（1）工作室選址：西區(qū)宿舍樓下

（3）工作準(zhǔn)備：

a、與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作

b、辦理合法的營業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準(zhǔn)入證

c、準(zhǔn)備流動(dòng)資金

d、團(tuán)隊(duì)保持目標(biāo)一致

（1）資本結(jié)構(gòu)：采用股份制合作方式

（2）銷售預(yù)算：開業(yè)兩個(gè)月后基本維持正常水平，六個(gè)月可收回成本

（3）前期投入：開一家一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主，以romantic mail（校園慢遞業(yè)務(wù)）為特色的速度“弟”工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內(nèi)容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對(duì)簡單，估計(jì)2 萬元左右即可，首批存貨加上其他一些用度，估算在5萬元左右。

(1)s（優(yōu)勢）

(2)w（劣勢）

潛在的競爭對(duì)手很多，快遞服務(wù)業(yè)利潤薄，吸引大批量的慢遞客戶難度大

(3)o（機(jī)會(huì)）

(4)t（成本）

除裝修的固定費(fèi)用外，需要的成本不多

1、核心成員如下：

2、組織形態(tài)及主要責(zé)任：

店長，店面法人代表。負(fù)責(zé)店面運(yùn)行管理

副店長，負(fù)責(zé)校園快遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與發(fā)展

負(fù)責(zé)宣傳及公關(guān)工作

負(fù)責(zé)滿慢遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與拓展

張帥，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理

根據(jù)實(shí)際運(yùn)營情況，由徐冀?jīng)Q定需要聘請(qǐng)若干名兼職人員

（一）風(fēng)險(xiǎn)分析：

1、校園快遞服務(wù)是新興得服務(wù)行業(yè)，必須建立在 高度信任的基礎(chǔ)上才能成功運(yùn)作，怎樣做大批 量的快件收發(fā)業(yè)務(wù)的確值得思考，雖然咸寧學(xué)院這塊市場還是空白，但有很多潛在對(duì)手，他們有可能后來居上。

2、慢遞業(yè)務(wù)具體應(yīng)該由哪個(gè)部門監(jiān)管也是未知數(shù)。

3、慢遞更需要人力和物力對(duì)郵寄物品進(jìn)行保管， 需要大量成本。

（二）風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防：

1、建立關(guān)系網(wǎng) ：有著巨大的人際網(wǎng)，才能找到更多的目標(biāo)客戶，也能增加客戶對(duì)我們的信心。

2、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)：有了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們才能一步步打造我們的口碑，建立我們的群眾基礎(chǔ)。

3、資本流通：積極與投資商洽談，希望能獲得vc投。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇十四

為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，構(gòu)建文明和諧的校園氛圍，大力倡導(dǎo)愛國守法、民主科學(xué)、探索創(chuàng)新、明禮誠信等行為規(guī)范，為創(chuàng)建文明城區(qū)做貢獻(xiàn)。

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、科學(xué)”，激勵(lì)一代又一代青年人。開展“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)，增進(jìn)青年團(tuán)員的凝聚力，激發(fā)青年學(xué)生積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)。

點(diǎn)燃青春火炬，凝聚青年力量，助力文明創(chuàng)城。

1.“攜感動(dòng)中國故事而來，讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進(jìn)一中”訪談活動(dòng)

誠邀央視《感動(dòng)中國》節(jié)目主持人敬一丹老師走進(jìn)一中，通過講述、訪談、觀看視頻等多種形式，深入了解感動(dòng)中國人物更為詳實(shí)、具體的故事，以一場生動(dòng)的理想教育、勵(lì)志教育、價(jià)值觀教育來引導(dǎo)學(xué)生反思自身，加強(qiáng)責(zé)任感和道德追求，為做優(yōu)秀中學(xué)生而努力。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

(1)時(shí)間：20xx年5月5日14:30――16:30

(2)地點(diǎn)：一中報(bào)告廳

2.“五四評(píng)優(yōu)”活動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)，竭誠為青年學(xué)生的成長成才服務(wù)，激勵(lì)基層團(tuán)組織、共青團(tuán)干部和共青團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，積極落實(shí)發(fā)展團(tuán)員調(diào)控工作計(jì)劃，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，團(tuán)委決定，在“五四”期間開展五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選表彰工作。

時(shí)間：20xx年5月8日

地點(diǎn)：操場

3.弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，校園劇展演活動(dòng)

通過《孝心伴我行》等優(yōu)秀校園劇的展演，營造一種潛移默化的文化氛圍，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德盡一份力量。用情景劇的.形式，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲入學(xué)生的頭腦，使廣大青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和接班人，成為國家建設(shè)的生力軍。

時(shí)間：20xx年5月10日

地點(diǎn)：博弈樓二層演出廳

4.展現(xiàn)青年風(fēng)采，校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動(dòng)

通過創(chuàng)建學(xué)生交流平臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性，表達(dá)自我，釋放激情，豐富青年課余文化生活，活躍校園文化氛圍，促進(jìn)校園文明建設(shè)，在初賽復(fù)賽的基礎(chǔ)上團(tuán)委開展“五大歌手”“三大組合”評(píng)選活動(dòng)。增強(qiáng)青年的自尊心、自信心，凝聚青年力量。

時(shí)間：20xx年5月10日

地點(diǎn)：報(bào)告廳

5.志愿服務(wù)，助力創(chuàng)城

以青年小分隊(duì)為單位，因地制宜的開展力所能及的志愿服務(wù)，走出校園，走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社會(huì)。用我們的雙手擦亮我們的窗戶，清潔我們的街道，美化我們的校園及周邊環(huán)境，綠化我們的家園，扮靚我們的城市，展示延慶一中學(xué)子良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌，展示延慶環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的美好城市形象。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月

1.廣泛發(fā)動(dòng)，使“五四”活動(dòng)既突出重點(diǎn)，又全面活躍，爭取更多的同學(xué)加入到共青團(tuán)的活動(dòng)中來，提高全校師生凝聚力。

2.精心組織，周密安排。團(tuán)委要按照“主題鮮明，務(wù)求實(shí)效”的要求，把“五四”活動(dòng)策劃好、組織好、落實(shí)好。

3.加強(qiáng)督導(dǎo)，確保實(shí)效。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇十五

xx警官高等專科學(xué)校（省警校）。

xxx等。

20xx年8月29日為省警校新生開學(xué)日期，為了把我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)宣傳好，讓新生了解創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，相信創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，依靠創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，經(jīng)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)決定全體參加人員于20xx年8月28日下午到達(dá)省警校。

1、籌集資金負(fù)責(zé)人：xx（本次采取分投分配原則，投資平均，利潤平分，在批貨之前把此項(xiàng)工作做好）。

2、去尖草坪批貨（20xx年8月28日下午）。

組長：

組員：

3、開會(huì)（8月28日晚上，安排活動(dòng)具體情況）。

會(huì)議主持：

副主持：

4、安排住宿負(fù)責(zé)人：

組長：

（意見：必須保證每個(gè)人住宿安全，確保健康，不能出現(xiàn)任何問題）。

5、清理各人所帶的包包。

組長：xx。

副組長：xx。

6、做名片。

xx和xx必須做彩板的名片（個(gè)人投資）參加人員每人做紙名片（8月28日晚上落實(shí)）。

7、著裝。

所有參加人員著警服，帶創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的工作證，戴白手套。

（原因：穿警服能表示是警校的，有親切感，戴工作證能表示是創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的，有感染力，同時(shí)宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，戴白手套能顯示咱們的個(gè)性，讓新生容易認(rèn)識(shí)咱們。）。

8、語言交流（參見“經(jīng)驗(yàn)之談”）。

衣服架、插板、水杯、（如需添加，有待討論）{參見經(jīng)驗(yàn)之談}。

1、宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

2、當(dāng)移動(dòng)業(yè)務(wù)員，辦理移動(dòng)卡。

3、推銷生活用品。

（詳見活動(dòng)具體安排）。

2、所有參加人員必須在8月29日上午七點(diǎn)到位，身著規(guī)定的服裝。（xx負(fù)責(zé)檢查）。

3、前期全體人員去迎接新生，給他們搬東西，有倆人留下辦理移動(dòng)卡。最后利潤平分，在迎接新生方面，男生給女生搬，女生給男生搬，這樣有利于創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的宣傳，迎接新生順便給他們自己的名片，告訴他們?cè)蹅兪歉墒裁吹?，以后有事聯(lián)系咱們。和新生先建立友誼，以一個(gè)學(xué)長的身份，以后便于開展工作。

4、后期全體出動(dòng)繼續(xù)賣咱們的東西，順便宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，和他們談心，告他們一些學(xué)校的情況（只允許說積極的方面）并且可能的情況下給他們疊被子。

5、為了和其余人區(qū)別開來，所有參加人員佩帶工作證，白手套。身著警服，這樣既可以代表創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，也可以代表省警校。

7、對(duì)于這次活動(dòng)有七分成功的把握，三分風(fēng)險(xiǎn)，任何生意都是有風(fēng)險(xiǎn)的，大家要團(tuán)結(jié)一致，艱苦創(chuàng)業(yè)，對(duì)于這次活動(dòng)表現(xiàn)良好的開學(xué)后讓其負(fù)責(zé)項(xiàng)目，意思是當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，這也是給你們的一份獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于非協(xié)會(huì)會(huì)員表現(xiàn)良好的以后可以免費(fèi)加入?yún)f(xié)會(huì)，享受會(huì)員待遇。

8、該安排有不詳之處，待開會(huì)討論后補(bǔ)充，不妥之處要隨機(jī)應(yīng)變，但總的方針和原則不能動(dòng)搖。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇十六

為深化和拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)市局開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)和縣委《關(guān)于在全縣機(jī)關(guān)干部中推行一線工作法的實(shí)施意見》要求，局黨組在前期領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合基層和群眾需求，立足職能實(shí)際，就開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)提出如下方案。

一、緊緊圍繞縣委“全面改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧”和市局創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)的總體要求，牢固樹立民生為本、科學(xué)監(jiān)管的理念，結(jié)合食品藥品監(jiān)管實(shí)際，認(rèn)真實(shí)施縣委提出《關(guān)于全面改善民生的決定》，以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾利益為根本，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，積極開展面向基層和廣大人民的服務(wù)項(xiàng)目。通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)，幫助基層解決一些實(shí)際問題，使廣大人民群眾進(jìn)一步感受黨和政府的關(guān)懷，進(jìn)一步感受主題實(shí)踐活動(dòng)的意義，進(jìn)一步理解和支持食品藥品監(jiān)管工作。同時(shí)，通過送服務(wù)活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)黨員干部作風(fēng)，增強(qiáng)干部職工服務(wù)基層、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)發(fā)展的意識(shí)，進(jìn)一步做好食品藥品安全監(jiān)管工作，保障公眾飲食用藥安全，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

（一）通過送服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)幫助聯(lián)系結(jié)對(duì)村辦一些實(shí)事，解決一些實(shí)際問題。

（二）通過送服務(wù)活動(dòng)，幫助食品醫(yī)藥企業(yè)規(guī)范生產(chǎn)、防范質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)食品醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

（三）通過送服務(wù)活動(dòng)，豐富廣大群眾飲食用藥安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，營造人人關(guān)心、支持食品藥品安全的社會(huì)氛圍。

（四）通過送服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高系統(tǒng)干部服務(wù)基礎(chǔ)、服務(wù)群眾的能力和水平。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）圍繞加強(qiáng)農(nóng)村食品藥品安全保障體系送服務(wù)（7-9月）

在充分調(diào)研農(nóng)村飲食用藥安全保障體系建設(shè)情況的基礎(chǔ)上，采取行之有效的措施，加強(qiáng)農(nóng)村藥品安全保障體系建設(shè)，為廣大農(nóng)村群眾飲食用藥安全把好關(guān)。

責(zé)任科室：全局各科室

（二）圍繞推進(jìn)食品安全“三網(wǎng)”建設(shè)和創(chuàng)建食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)送服務(wù)（7-9月）

加強(qiáng)與農(nóng)村公共安全協(xié)管員的溝通聯(lián)系，為他們提供信息服務(wù)，提高食品藥品安全知識(shí)水平；深入基層，幫助指導(dǎo)開展食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村居創(chuàng)建工作。

責(zé)任處室：食品科

（三）圍繞規(guī)范藥品市場流通秩序送服務(wù)（6-8月）

通過對(duì)藥品生產(chǎn)企業(yè)的系統(tǒng)質(zhì)量管理情況、生產(chǎn)關(guān)鍵影響因素等進(jìn)行全面分析評(píng)估，掌握了解企業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，幫助企業(yè)降低產(chǎn)品質(zhì)量安全安全風(fēng)險(xiǎn)；積極開展藥品購銷票據(jù)管理情況調(diào)研，加強(qiáng)與藥品經(jīng)營企業(yè)人員的交流，幫助企業(yè)解決在實(shí)施票隨貨走過程事遇到的問題，促進(jìn)企業(yè)規(guī)范經(jīng)營。

責(zé)任科室：稽查科

（四）圍繞提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥械管理水平送服務(wù)（7-9月）

深入調(diào)查醫(yī)療機(jī)構(gòu)在藥品和醫(yī)療器械管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，幫助建立健全質(zhì)量管理長效機(jī)制。

責(zé)任科室：藥械科

（五）圍繞提高公眾飲食用藥安全知識(shí)送服務(wù)（8-10月）

深入開展食品藥品安全知識(shí)“六進(jìn)五個(gè)一”系列宣傳活動(dòng)，組織講師團(tuán)、宣傳服務(wù)小分隊(duì)，深入村居、社區(qū)、學(xué)校企業(yè)、山區(qū)、宣講食品藥品安全知識(shí)，發(fā)放食品藥品安全資料和招貼畫，回收家庭過期藥品，接受群眾現(xiàn)場咨詢，釋疑解惑，普及常識(shí)，增強(qiáng)群眾識(shí)別假劣食品藥品能力和飲食用藥安全意識(shí)。

責(zé)任科室：全局各科室

（六）為幫助結(jié)對(duì)聯(lián)系村送服務(wù)（7-9月）

通過民情懇談、走村入戶等形式了解結(jié)對(duì)單位情況，幫助結(jié)對(duì)村梳理發(fā)展中遇到的難題，提出解決對(duì)策；同時(shí)立足本局實(shí)際，力所能及地幫助辦一些實(shí)事。

責(zé)任科室：綜合辦公室

四、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)既是食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)深入開展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，也是食品藥品監(jiān)管干部職工服務(wù)基層、服務(wù)群眾的有效載體。各科室和黨員干部要高度重視這次活動(dòng)，積極參與本次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)。

（二）精心組織，抓好落實(shí)。

各帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室要根據(jù)服務(wù)內(nèi)容和要求，結(jié)合基層和廣大群眾的愿望，提出具體服務(wù)項(xiàng)目，本著“實(shí)事求是，盡心盡力”原則，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，務(wù)必把這次送服務(wù)活動(dòng)抓實(shí)抓細(xì)抓好，抓出成效。

（三）搞好結(jié)合，推動(dòng)工作。

要突出送服務(wù)活動(dòng)的實(shí)踐性，堅(jiān)持把送服務(wù)活動(dòng)與深入實(shí)施省委“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略結(jié)合起來，與推進(jìn)“五個(gè)監(jiān)管”、奮力打造“三區(qū)”工作結(jié)合起來，與實(shí)施縣委《關(guān)于全面改善民生的決定》和“一線工作法”結(jié)合起來，與加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與做好當(dāng)前工作結(jié)合起來，切實(shí)做到活動(dòng)開展和監(jiān)管工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇十七

通過活動(dòng)，使隊(duì)員們了解節(jié)約用紙是為了更好地保護(hù)我們的森林資源，同時(shí)培養(yǎng)提高隊(duì)員們的語言表達(dá)能力、審美能力、觀察能力、想象力和創(chuàng)造力。

1、優(yōu)美的音樂

2、家中過期的舊報(bào)紙

3、顏料、剪刀、有關(guān)的服裝書、粘紙等美化材料

4、幾位作評(píng)委的家長

1、了解紙張和樹木的關(guān)系，人人帶好舊報(bào)紙到嚴(yán)文華家里集合。

2、兩人為一組開展活動(dòng)，看服裝書，或動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)服裝。

3、用剪刀將舊報(bào)紙剪裁成一件服裝。

4、用顏料、畫筆、粘紙等美化材料將報(bào)紙服裝做進(jìn)一步的美化。

5、將作成的服裝裝扮自己。

6、為自己的服裝起一個(gè)有趣、別致的名字，并為服裝做簡介說明。

7、在音樂的伴奏下，進(jìn)行服裝展示，兩個(gè)同學(xué)一個(gè)作模特展示服裝，另一個(gè)則在旁介紹服裝的主題或名字、特性、優(yōu)點(diǎn)。

8、請(qǐng)?jiān)u委選出優(yōu)秀的服裝，為其頒發(fā)“最有風(fēng)格獎(jiǎng)”和“標(biāo)新立異獎(jiǎng)”。

通過報(bào)紙服裝的制作展示的過程，隊(duì)員們的動(dòng)手能力得到了培養(yǎng)，大家都為自己的作品而驕傲，懂得了即使是不起眼的廢物，只要開動(dòng)腦筋就能變成一件意想不到的藝術(shù)品。同時(shí)也用實(shí)際行動(dòng)探討了如何保護(hù)森林資源，美化我們的生活。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇十八

以“創(chuàng)新提高，保障運(yùn)行”為工作理念，開展“創(chuàng)新創(chuàng)效”活動(dòng)，堅(jiān)持從電站實(shí)際出發(fā)，大力開展豐富多彩的爭創(chuàng)活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)青的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮電站團(tuán)青戰(zhàn)斗堡壘作用，推動(dòng)電站的工作持續(xù)發(fā)展，為科學(xué)發(fā)展石埡子電站提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)效，提高職工整體素質(zhì)。

1、圍繞電站設(shè)備，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期保養(yǎng)維修，保持設(shè)備完好率與高效率，提高設(shè)備維護(hù)水平，以確保機(jī)組正常運(yùn)行、提高生產(chǎn)效率，降低損耗，促進(jìn)安全生產(chǎn)。

2、圍繞改進(jìn)職工的操作技術(shù)，加強(qiáng)設(shè)備維修及維護(hù)操作方法的革新、發(fā)明，總結(jié)、創(chuàng)造，以促進(jìn)設(shè)備利用率的提高。

3、圍繞我電站的生產(chǎn)順暢進(jìn)行，開展比武競賽，以提高工作效率與準(zhǔn)確度，從而推動(dòng)電站發(fā)電量指標(biāo)的完成。

4、圍繞我電站深化改革和強(qiáng)化管理，提出完善和改進(jìn)的建議，積極為單位管理創(chuàng)新、技術(shù)改造和健全內(nèi)部管理機(jī)制獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，不斷增強(qiáng)企業(yè)改革的科學(xué)性，推進(jìn)企業(yè)管理的現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化。

1、積極開展創(chuàng)新活動(dòng)。發(fā)動(dòng)職工圍繞節(jié)約能源、降低損耗、提高設(shè)備.

作業(yè)率等提合理化建議，確定技術(shù)攻關(guān)課題、開展技術(shù)革新技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)，對(duì)技術(shù)攻關(guān)和合理化建議的實(shí)施，可采取目標(biāo)分解法落實(shí)班組或個(gè)人，通過分級(jí)治理得到實(shí)施、應(yīng)用和推廣。

具體要求：

1、每月每個(gè)團(tuán)員青年提出1條合理化建議；

2、全面提升團(tuán)員青年素質(zhì)。通過團(tuán)青的職業(yè)技能培訓(xùn)、技術(shù)比賽等多種形式，在職工中營造積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化，努力提高職業(yè)技能的良好氛圍，全面提升全體的基本素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

3、組織職工開展相應(yīng)的崗位技能培訓(xùn)，并每季度進(jìn)行一次相關(guān)內(nèi)容考試；

4、做好對(duì)新入職青年大學(xué)生的培養(yǎng)工作，使其能盡快適應(yīng)工作崗位，具備相應(yīng)的工作技能。

5、大力開展崗位培訓(xùn)工作，有針對(duì)性地組織職工學(xué)習(xí)適應(yīng)崗位需要的新知識(shí)、新技術(shù)、新技能，鼓勵(lì)團(tuán)青“精一會(huì)二學(xué)三”，向“一專多能”的復(fù)合型優(yōu)秀職工發(fā)展。

6、廣泛開展“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)活動(dòng)”。引導(dǎo)團(tuán)青從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從崗位做起，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。開發(fā)和推廣職工在節(jié)能、降耗、增效等方面取得的創(chuàng)新成果。

7、重點(diǎn)做好兩項(xiàng)節(jié)能降耗工作：水耗、廠用電消耗，確保完成考核指標(biāo)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇十九

體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長。

二、指導(dǎo)思想。

我校是宿遷市科學(xué)教育特色學(xué)校，為迎接省青少年科技創(chuàng)新大賽，積極打造我校科技特色品牌，現(xiàn)階段在校園中開展科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)，促進(jìn)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效提高，為科技競賽做好準(zhǔn)備。

三、組織實(shí)施。

(一)為了做好創(chuàng)作活動(dòng)的組織工作，各班主任應(yīng)對(duì)本次科技制作、繪畫積極宣傳、發(fā)動(dòng)并做好項(xiàng)目(作品)的征集工作。

(二)本次競賽對(duì)各項(xiàng)參賽項(xiàng)目各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，成績納入12月班級(jí)評(píng)比。

20xx年12月6日至12月16日;。

作品上交截止時(shí)間20xx年12月16日前。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

學(xué)生科技小制作、小發(fā)明作品每班1件。(作品可多報(bào)名參評(píng))。

學(xué)生科幻畫作品展示每班1幅作品(作品可多報(bào)名參評(píng))。

六、具體要求。

(一)科技小制作、小發(fā)明：

1、參賽對(duì)象：3-5年級(jí)每班上交1份科技小制作或小發(fā)明實(shí)物或模型。

2、作品要求：圍繞科技創(chuàng)新，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。要求附上說明。

(二)少兒科幻畫。

1、參賽對(duì)象：全校3-5年級(jí)學(xué)生，每班1幅。

2、活動(dòng)主題：體驗(yàn)創(chuàng)新、節(jié)能減排等等。

七、評(píng)比及加分。

學(xué)校組織教師進(jìn)行評(píng)選，并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并為班級(jí)加分3、2、1分。公示獲獎(jiǎng)班級(jí)和未參與班級(jí)，未參與班級(jí)扣2分。

在12月16前將作品報(bào)送到少先隊(duì)x處。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇二十

為營造積極健康的校園文化氛圍，鍛煉學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀、寫作的興趣，提升學(xué)生的閱讀能力和寫作技巧，特舉辦此次創(chuàng)新作文大賽。

高一至高二年級(jí)學(xué)生（每班4人）共計(jì)：40人（高三不參加）

時(shí)間：20xx年12月4日（星期天）晚自習(xí)18：40――20：40

地點(diǎn)：多媒體教室

（1）宣傳階段

各班語文教師認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)本次作文大賽的宗旨，積極鼓勵(lì)學(xué)生參加本次創(chuàng)新作文大賽，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

（2）報(bào)名階段

各班自愿報(bào)名，各班教師認(rèn)真登記學(xué)生的個(gè)人信息，在12月2號(hào)（星期五）將參賽學(xué)生名單上報(bào)語文組，以便安排場地等。

（3）準(zhǔn)備階段

教研組長認(rèn)真登記各班的參賽名單，選好作文題目，做好ppt，安排場地等一系列的工作。

（4）比賽階段

各班參賽學(xué)生認(rèn)真作做好準(zhǔn)備，在比賽當(dāng)天趕到比賽地點(diǎn)，當(dāng)場完成作文，并將作文謄寫在作文紙上。

（5）評(píng)閱階段

各年級(jí)教師分別評(píng)閱自己所在年級(jí)的作文，各教師在評(píng)閱時(shí)可互相商量、討論。并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。

高一：

一等獎(jiǎng)（3名），獎(jiǎng)品+證書

二等獎(jiǎng)（6名），獎(jiǎng)品+證書

三等獎(jiǎng)（9名），獎(jiǎng)品+證書

其他為優(yōu)勝獎(jiǎng)

高二：

一等獎(jiǎng)（3名），獎(jiǎng)品+證書

二等獎(jiǎng)（5名），獎(jiǎng)品+證書

三等獎(jiǎng)（5名），獎(jiǎng)品+證書

其他為優(yōu)勝獎(jiǎng)

獎(jiǎng)品設(shè)置：

一等獎(jiǎng)（6名），作文書（價(jià)值15元）+證書（1元）

二等獎(jiǎng)（11名），作文書（價(jià)值15元）+證書（1元）

三等獎(jiǎng)（15名），作文書（價(jià)值15元）+證書（1元）

優(yōu)勝獎(jiǎng)（8名），作文書（15元）+證書（1元）

小計(jì)：

作文書（40本），計(jì)600元

證書（40張），計(jì)40元

合計(jì)：600元+40元=640元

告別彷徨，是新路的發(fā)現(xiàn)；告別苦惱，是心靈的解脫。小鳥告別母巢，學(xué)習(xí)告別母校――這告別意味著成熟；飛機(jī)告別地面，飛船告別地球――這告別意味著騰飛。成功是對(duì)失敗的告別，創(chuàng)新是對(duì)陳腐的告別，現(xiàn)實(shí)是對(duì)歷史的告別……告別中有反思，告別中有奮起，告別中有新生。

請(qǐng)以“告別”為題寫一篇文章。

命題作文

1、路漫漫，請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)

2、我最愛這里的風(fēng)景

作文要求：

1、材料作文題目自擬，文體不限，不少于800字

2、注意作文的創(chuàng)新性

3、注意字跡工整

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇二十一

為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我校校本教研的不斷深入，學(xué)校決定開展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校提出的“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“科技成就夢(mèng)想，創(chuàng)新成就人生”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。

二、目的和要求

（一）目的

1.活動(dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

2.滿足三個(gè)需要：學(xué)生發(fā)展的需要；素質(zhì)教育的需要；社會(huì)進(jìn)步的需要。

3.弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)踐大教育思想理念。

（二）要求

1.師生全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量。

2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效和個(gè)性特色。

3.科技創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，圍繞活動(dòng)主題，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：

成員：

四、活動(dòng)內(nèi)容

本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動(dòng)從以下三個(gè)方面開展活動(dòng)：

（一）科普宣傳

1.讓每一個(gè)學(xué)生讀一本科普書。

2.讓每一個(gè)學(xué)生看一部科普電影。

3.讓每一個(gè)學(xué)生講一個(gè)科學(xué)家的故事。

（二）科普實(shí)踐

1.學(xué)校組織一次學(xué)生參觀科普教育基地。

2.每個(gè)班召開一次科技走進(jìn)生活的主題班會(huì)。

3.每個(gè)班開展一次葉畫，皮畫，剪紙畫活動(dòng)。

（三）科普比賽

1.每個(gè)學(xué)生撰寫一篇科技小論文。

2.每個(gè)學(xué)生利用廢舊物品做一個(gè)小制作。

3.每個(gè)學(xué)生開展一次模型小制作

4.每個(gè)學(xué)生開展一次實(shí)用生活品的小改革。

五、主要工作及措施

1.開展實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)。

讓一部分有特長的學(xué)生對(duì)已經(jīng)學(xué)過的實(shí)驗(yàn)有更深的理解，在理解已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新。

2.開展創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。

各班主任要對(duì)部分對(duì)小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對(duì)性的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長的學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象（特別是對(duì)節(jié)約、能源現(xiàn)象）有更深的理解，在理解生活常識(shí)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。

主創(chuàng)新能力，在實(shí)踐活動(dòng)中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團(tuán)隊(duì)精神，并能保證學(xué)生在團(tuán)隊(duì)內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的同步提高。

３.開展小設(shè)計(jì)活動(dòng)。

學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)小組和信息技術(shù)活動(dòng)小組要承擔(dān)起小設(shè)計(jì)的重任,因?yàn)樾≡O(shè)計(jì)主要是電腦繪畫、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫制作、圖標(biāo)設(shè)計(jì)等方面學(xué)生小設(shè)計(jì)，這就要求老師對(duì)學(xué)生要手把手地對(duì)學(xué)生以全面的輔導(dǎo)，要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點(diǎn)輔導(dǎo)，力求能夠有較大的提高，能夠設(shè)計(jì)出有較高水平的作品。

４.開展小論文創(chuàng)作活動(dòng)。

做到落實(shí)到教師，落實(shí)到班級(jí)，教師要把閱讀科普知識(shí)貫徹到日常教學(xué)中，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對(duì)已有的科普讀物進(jìn)行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動(dòng)，不僅要提高學(xué)生的小論文寫作水平，同時(shí)也能提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。

５.開展小制作活動(dòng)

要對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品，學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準(zhǔn)、求新，在設(shè)計(jì)上下功夫，在制作上求精美。

六、賽事及活動(dòng)時(shí)間安排

2月：根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際制定科技活動(dòng)方案計(jì)劃。

3月：組織學(xué)校參加“第十四屆全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”、“noc大賽”、“第二屆中國國際學(xué)生信息科技創(chuàng)意大賽”。完成參賽作品初選及上傳工作。

4-8月：積極籌備和組織好學(xué)校師生參加“城口縣第二屆科技創(chuàng)新大賽”，參賽項(xiàng)目分學(xué)生組的“小制作、小發(fā)明、小論文”，教師組的“科技活動(dòng)方案”。

9-10月：學(xué)校組委會(huì)完成“三小”作品及“科技活動(dòng)方案”的初評(píng)工作，選出優(yōu)秀作品參加預(yù)賽。對(duì)參賽作品進(jìn)行視頻錄制、填寫好電子文檔并壓縮打包，在20xx年2,3月份報(bào)電教中心。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

小學(xué)組一等獎(jiǎng)15名，二等獎(jiǎng)25名，三等獎(jiǎng)40名

對(duì)于指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)的老師，根據(jù)學(xué)校考核方案，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)（一等獎(jiǎng)：300元、二等獎(jiǎng)：200元、三等獎(jiǎng)：100元）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇二十二

聯(lián)合營銷也叫合作營銷，是指兩個(gè)以上的企業(yè)或品牌擁有不同的關(guān)鍵資源，而彼此的市場有某種程度的區(qū)分，為了彼此的利益，進(jìn)行戰(zhàn)略聯(lián)盟，交換或聯(lián)合彼此的資源，合作開展?fàn)I銷活動(dòng)，以創(chuàng)造競爭優(yōu)勢。聯(lián)合營銷的最大好處是可以使聯(lián)合體內(nèi)的各成員以較少費(fèi)用獲得較大的營銷效果，有時(shí)還能達(dá)到單獨(dú)營銷無法達(dá)到的目的。

浙江省民營經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，成品油市場競爭激烈，這里是中石化的主戰(zhàn)場，還有數(shù)量龐大的社會(huì)加油站、私人加油點(diǎn)，近年來中海油、外資品牌也在不斷搶灘布點(diǎn)，市場可謂群雄逐鹿。而中石油浙江銷售公司自2008年重組上劃以來，發(fā)展非常迅速，銷量以50萬噸/年的速度遞增，市場占有率大幅提高，初步實(shí)現(xiàn)三分天下有其一的局面。但是我們可以看到隨著我們發(fā)展到一定規(guī)模，制約的因素也越來越多。要實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，必須實(shí)行靈活的促銷策略和創(chuàng)新營銷方式。聯(lián)合營銷在這種條件下就成為了我們的一種選擇。主要理由如下：產(chǎn)品策略方面。油品具有高度的同質(zhì)化，跟社會(huì)加油站、私人加油點(diǎn)相比我們有品牌優(yōu)勢，單根中石化相比，我們遠(yuǎn)處劣勢。石化在南方市場的多年經(jīng)營，其油品質(zhì)量比較穩(wěn)定，尤其是柴油司機(jī)普遍反映比我們的經(jīng)燒耐用。我們的油品密度波動(dòng)大，在市場競爭中有些被動(dòng)。

會(huì)在坐視不管，展開價(jià)格戰(zhàn)后，對(duì)雙方的結(jié)果都是弊大于利。因此我們看到目前雙方需要達(dá)成默契，維護(hù)價(jià)格體系穩(wěn)定（我們跟中石化的掛牌價(jià)是一樣的），任何一方都不會(huì)隨意降價(jià)。

分銷策略方面。對(duì)于我們而言主要是網(wǎng)絡(luò)，加油站的數(shù)量多少，但是我們的網(wǎng)絡(luò)雖然在逐漸增多，運(yùn)營加油站達(dá)到400多座，但只相當(dāng)于中石化數(shù)量的三分之一，而且優(yōu)越地段加油站數(shù)量較少，偏遠(yuǎn)站數(shù)量較多。

促銷策略方面，對(duì)于中石油加油站而言，目前最有效的競爭手段就是促銷，全國卡折扣、限時(shí)優(yōu)惠、油非互動(dòng)等都是目前在用促銷手段，也有一定效果，但這都是單一促銷，成本費(fèi)用也較高，以充值換購為例，省公司每月的促銷費(fèi)用近百萬元。但是不促銷，優(yōu)惠丟失一部分顧客。而采取聯(lián)合促銷的方式，通過和其他企業(yè)合作，共同讓利來給顧客實(shí)惠，可以降低我們的成本，同時(shí)還可增加顧客的選擇性。目前我公司和人保的綁定合同，還有與工商銀行合作推出的暢通卡都是一種聯(lián)合營銷，可以說有一定效果，但畢竟受益群體有限。要大力擴(kuò)展合作單位，可以不局限于只和大企業(yè)合作，一個(gè)地區(qū)的洗車店、餐廳、ktv等都可以談合作，促進(jìn)雙方互利共贏。

聯(lián)合營銷可作為公司促銷的一種補(bǔ)充方式，授權(quán)分公司或加油站在直接對(duì)外開展聯(lián)合營銷。例如加油站和景區(qū)合作，景區(qū)給我們折扣券，我們通過加油送優(yōu)惠券的方式為其宣傳，也可以同時(shí)和多家單位合作。例如，aa加油站與4家單位進(jìn)行了合作，分別是b景區(qū)、c賓館、d飯店、ektv，開展聯(lián)合營銷。合作方案如下：只要來中石油aa加油站加油，汽油加滿xx元，就送一張b景區(qū)50元門票抵金券、一張c賓館會(huì)員卡、d飯店50元折扣券、ektv白金卡一張。這樣顧客通過加油，就得到吃、喝、玩、樂一條龍的優(yōu)惠卡，必定事后對(duì)我們的加油體驗(yàn)滿意。而通過合作方的讓利活動(dòng)，確確實(shí)實(shí)惠了我們的顧客，也大大降低了我們的促銷成本。

20xx.08.11

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案（實(shí)用23篇）篇二十三

為了激發(fā)我校學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)”的熱情，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)及動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，現(xiàn)我校于xx年暑期面向2~5年級(jí)開展科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。

佛山市順德區(qū)大良聚賢小學(xué)

聚賢小學(xué)2~5年級(jí)全體學(xué)生

每位學(xué)生選擇一本優(yōu)秀的科普書籍進(jìn)行閱讀，可根據(jù)閱讀書籍做好筆記，待下學(xué)期9月份回校后，把書名填寫在《聚賢小學(xué)xx年暑期科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)卡》（見附件）上。

全體學(xué)生從以下四項(xiàng)科技活動(dòng)中選取一項(xiàng)或多項(xiàng)，在家長陪同和幫助下完成。

1.環(huán)保小制作：用廢棄的報(bào)紙、飲料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。

2.科學(xué)小發(fā)明：在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。

科學(xué)小發(fā)明金點(diǎn)子（用a4紙書寫）

一、名稱：書架椅子

二、用途：既可以當(dāng)椅子用，又可以擺放書本

三、實(shí)物效果（手繪即可）：

3.科技小實(shí)驗(yàn)：用生活中常見的器具、材料演示一個(gè)精彩的物理、化學(xué)或生物實(shí)驗(yàn)。

火山噴發(fā)模擬實(shí)驗(yàn)

一、實(shí)驗(yàn)材料：xxx、xxx

二、實(shí)驗(yàn)過程：首先，……然后，……，最后，……。

三、 實(shí)驗(yàn)效果（拍照）：

4.科普小論文（提交文章，附上相關(guān)圖片）：查找科學(xué)資料，用寫作文的形式介紹一種有趣的自然現(xiàn)象，如火山噴發(fā)。

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品，各30名

每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品，各50名

每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品，各50名

科學(xué)小發(fā)明

科技小實(shí)驗(yàn)

科普小論文