范本的選擇應(yīng)根據(jù)自己的寫作需求和目標(biāo)來確定,最好選擇與自己寫作類型相類似或主題相關(guān)的范本進行學(xué)習(xí)。下面是一些范文范本的樣本,供大家參考并自行用以提高寫作水平。
加強教風(fēng)建設(shè)的倡議書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一
20**年是我院“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”,為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,弘揚刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏的精神和求真務(wù)實、明理誠信的道德風(fēng)尚,進一步推進我院學(xué)風(fēng)建設(shè),在此,我們向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的`意識,積極參與學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),從自身做起,從嚴(yán)要求,努力提高專業(yè)知識的應(yīng)用能力。
二、樹立正確的學(xué)習(xí)動機,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),勤奮進取,做到不曠課,不遲到、不早退,嚴(yán)格作息時間,堅持自習(xí)制度。
三、不剽竊、不抄襲他人的學(xué)術(shù)成果,獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,遵守考試紀(jì)律、不作弊,維護教學(xué)秩序,不做任何有損學(xué)校聲譽的事情,努力為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)作貢獻。
四、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和校園環(huán)境。
五、多聽有益的報告和講座,多讀有益書籍,豐富文化內(nèi)涵,提升知識層。積極參加各種文體活動,加強溝通交際能力,培養(yǎng)團結(jié)合作精神,提高心理和身體素質(zhì)。
六、健康上網(wǎng),不沉溺虛擬時空,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
七、團結(jié)友愛,相互交流學(xué)習(xí)心得,形成良好學(xué)習(xí)氛圍。各學(xué)生干部、黨員及入黨積極分子要積極發(fā)揮先鋒模范作用,以身作則,從自我做起,帶動全校同學(xué)全力以赴地投入到“學(xué)風(fēng)建設(shè)”中。
同學(xué)們,學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不僅是今天激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的精神力量,更是我們?nèi)蘸鬄槿俗鍪碌某晒ΡU稀W屛覀儚淖陨碜銎穑苿訉W(xué)風(fēng)建設(shè),杜絕各種不良風(fēng)氣,用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報學(xué)院的培養(yǎng)。讓我們踐行“現(xiàn)代精神”,秉承“知行合一,止于至善”的校訓(xùn),為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻自己的一份力量!
加強教風(fēng)建設(shè)的倡議書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,我是來自會計學(xué)院的沈卓,32號樓911寢室的寢室長。我們的寢室有四個成員,別來自黑龍江和浙江的嘉興、杭州、建德三地市,我們畢業(yè)于學(xué)風(fēng)不同的高中,帶著各自的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積累來到杭電,住進了同一個寢室。在過去的七個月里,我們建立了寢室團小組,制定寢室規(guī)章。在如何更好地讓寢室步調(diào)一致上,我們慢慢達(dá)成共識和懂得求同存異,上個學(xué)期七個月,不經(jīng)意間我們形成了一個很棒的學(xué)習(xí)共同體,這個學(xué)期第一次評獎學(xué)金,我們中的3人獲得獎學(xué)金,還有一位也非常接近。
一個人可以走的很快,但一群人才能走的更遠(yuǎn)。所以,今天我想在此倡議,讓我們一起共建寢室學(xué)習(xí)共同體:
1、相互包容,互相監(jiān)督。
選課讓我們每個人的課表不同,也讓生活方式的表達(dá)更為個性,作息時間難免發(fā)生沖突。建議有早課的同學(xué)悄悄完成洗漱,靜靜離開寢室,互相包容。讓我們把課表統(tǒng)計在一起,互相提醒,按時上課,相互監(jiān)督,不遲到、不早退。
2、制定寢室作息表。
為了保證每個人的休息,我貌同商議了寢室作息表,早睡早起不做熬夜“修仙黨”,自發(fā)購買的床簾耳塞也助我們保留私人空間。貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。讓我們一起制定作息表,不做“上課周公黨”,提高課堂學(xué)習(xí)品質(zhì)。
3、相互幫助、共同進步。
我們寢室根據(jù)實際情況建立了寢室互助學(xué)習(xí)的辦法,我們會相約去圖書館看書或去自習(xí),一起參加考研交流會、人力資源總監(jiān)沙龍,在臥談會上規(guī)劃學(xué)習(xí)生涯。上周,我們聽了專業(yè)分流的宣講會后,彼此共享了對專業(yè)前景和優(yōu)劣的看法,為每個人的二次選擇出謀劃策。
盧梭說身體虛弱,它將永遠(yuǎn)不能培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧。我們也倡議同學(xué)們積極參加體育鍛煉,去陽光長跑,去開展“三走”,享受酣暢淋漓的愉悅,為學(xué)習(xí)打下健康的基礎(chǔ)。
同學(xué)們!茫茫人海就像一片戈壁灘,我們都是其中的沙礫,不過室友相伴使我不再感到渺小和孤單。歡迎全校寢室一起來嘗試寢室學(xué)習(xí)共同體。
謝謝大家!
加強教風(fēng)建設(shè)的倡議書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三
親愛的同學(xué)們:。
為了全面提高本班同學(xué)自主參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的熱情,進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,我班開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,學(xué)風(fēng)是一個班級的脊梁骨,它能體現(xiàn)一個班學(xué)生的精神面貌.良好的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們形成崇高的理想,能使同學(xué)們自強,自律,自尊,自愛。為營造較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在新學(xué)期開始之際,我班班委和團支部鄭重向全班同學(xué)發(fā)出倡議:。
一、樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo).樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,做一個有理想的人,有作為的人,與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才.
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,時間觀念,自控能力,公德意識,團隊精神和集體觀念.刻苦鉆研,努力拼搏,嚴(yán)謹(jǐn)求實.熟練的掌握專業(yè)知識和操作技能,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),形成終身學(xué)習(xí)的理念.樹立正確的學(xué)生觀,成才觀,增強學(xué)習(xí)動力,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉墝W(xué)習(xí)氛圍.
三、同學(xué)們要樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度.不曠課,不溺網(wǎng),不打架斗毆,考試不作弊.樹立“考風(fēng)考紀(jì),以誠信的態(tài)度參與考試參與競爭!”及“誠信光榮,作弊可恥”的信條。特別是入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范帶頭作用。
四、開展晨讀、讀書月等活動,使廣大同學(xué)能走出宿舍,走向圖書館,走向教室。
五、全體同學(xué)要以各種等級和證書考試為突破點,特別是以英語、計算機、等級考試和專業(yè)證書考試為突破點,進行全方位的學(xué)習(xí)!
六、注重自己學(xué)習(xí)的主觀能動性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè);在此基礎(chǔ)上,獨立思考和鉆研,著重培養(yǎng)比較研究、邏輯分析的能力,進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果。
同學(xué)們,面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇,我們應(yīng)該信心百倍,豪情萬丈,從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起,為今后參與社會競爭打下堅實的基礎(chǔ),為我們?nèi)松繕?biāo)的實現(xiàn)而厚積薄發(fā)!為了我們班級和我們學(xué)院的將來而努力奮斗吧!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
加強教風(fēng)建設(shè)的倡議書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四
縱觀中國道教18歷史,凡是太平盛世、思想純潔、道風(fēng)端正的時候,道教就會興旺發(fā)達(dá),如魏晉南北朝經(jīng)過寇謙之和陸修靜改革后的天師道,道風(fēng)得以整肅,教業(yè)走向純潔,而成為官方宗教;唐代道教,在李唐王朝的推動下,道風(fēng)純正,高道輩出,教業(yè)蔚為壯觀;清代王常月大律師在北京白云觀通過授受戒律,清整道風(fēng),使道教“龍門中興”。當(dāng)代社會,盛世隆興,我們道教同樣面臨道風(fēng)建設(shè)的新要求。
一、做有“道”之士。
對于“道士”的理解,應(yīng)該是“有‘道’之士”,核心是“道”的信仰。這是我們道教在建立組織和參與社會,顯示其宗教功能和社會身份的重要標(biāo)志。所有我們以道傳教,正信傳教;以法傳教,正行傳教;以術(shù)傳教,方便傳教。《道德經(jīng)》第六十七章所說的“一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。”
二、做一個“愛國愛教”之士。
“愛國愛教”是新時代政府對我們的`要求,是“政治上靠得住,學(xué)識上有造詣,品德上能服從”的旗幟。這個應(yīng)該是我們道士自覺行為準(zhǔn)則,是道教徒修養(yǎng)的重要內(nèi)容。對于“愛國”,自然有愛的道理。我們偉大的祖國有著悠久的歷史,燦爛的文明,可歌可泣的英雄,吃苦耐勞的人民,作為一個中國人,我們感到自豪。第一,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義制度,擁護宗教信仰自由政策;第二,遵守國家法律規(guī)定;第三,積極投入到祖國經(jīng)濟建設(shè)的偉大事業(yè)中。對于“愛教”,第一,道心要堅,就是要有堅定的道教信仰;第二,道術(shù)要精,就是要刻苦學(xué)習(xí)道教學(xué)問,不論是道教知識、科儀修持或?qū)m觀管理等,都學(xué)精學(xué)通;第三,道戒要嚴(yán),就是要嚴(yán)格遵守戒規(guī)紀(jì)律,不論是衣著飲食、殿堂作業(yè)、早晚功課或者出入宮觀等,都要照規(guī)矩辦事。
三、做“有善”之士。
有道之士要常行善事,尊道貴德,就像《太上感應(yīng)篇》中所說:“諸惡莫作,眾善奉行。”就是一生要做善事,不要做壞事。這個“善”就是一切行為符合天地萬物的自然,反之“惡”就是逆自然和社會規(guī)律的各種行為。具體地說:愛護自然環(huán)境。我們不僅要愛護自己的生命,而且要愛大自然一切生命,如花、鳥、蟲、魚等以及植物和微生命和它們賴以生存的環(huán)境,這樣我們才能做到真正的“善”。忠就是忠于我們國家和民族,忠于自己的道教信仰,不做有傷國格、人格和道教形象的事。
四、做“修煉”之士。
道教是講求修煉的,一者是為了修身養(yǎng)性;二者是為了修身證道,我命由我。歷史賦予我們難得機遇和極好條件,一定要懂得珍惜,善加利用。不要受社會上追名逐利之風(fēng)的影響,要保持清醒頭腦,堅持腳踏實地,切忌浮躁飄忽,防止急功近利。要有超越的境界和清靜的心態(tài),正確對待榮譽和地位,淡泊名利,培根固元,傾心向善,利益人群,靠學(xué)習(xí)、修行、持戒去成就功德,靠學(xué)養(yǎng)、德行、人格去贏得尊重,正所謂“桃李無言,下自成蹊”。宗教教職人員的言行舉止,不僅要讓信教群眾信服,還要自覺接受并經(jīng)得起社會輿-論的監(jiān)督,真正做到“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”。
加強教風(fēng)建設(shè)的倡議書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五
學(xué)生是本科教學(xué)審核評估最直接的受益者,作為昆工學(xué)子應(yīng)積極發(fā)揚昆工精神,以高度負(fù)責(zé)的主人翁責(zé)任感積極行動起來,做到人人心系評估,人人參與評估,人人服務(wù)評估,人人貢獻評估,為學(xué)校本科教學(xué)審核評估貢獻自己的一份力量。
二、努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極營造良好學(xué)風(fēng)。
作為自強自立的昆工學(xué)子,我們更應(yīng)秉承“明德任責(zé),致知力行”的校訓(xùn),發(fā)揚“根植紅土,情系有色,堅韌不拔,赤誠報國”的精神,嚴(yán)于律己,刻苦學(xué)習(xí),努力營造“勤奮、博學(xué)、實踐、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。以良好的學(xué)風(fēng)和優(yōu)異的成績迎接本科教學(xué)審核評估。
三、提高素質(zhì),錘煉能力,迎接本科教學(xué)審核評估。
學(xué)生扎實的專業(yè)知識,過硬的綜合素質(zhì)是教學(xué)水平的重要體現(xiàn)。我們要夯實自身的專業(yè)基礎(chǔ),提高自己的專業(yè)技能,提升綜合素質(zhì),努力成為具有理想信念和創(chuàng)新精神,經(jīng)過良好訓(xùn)練的、有知識、有能力、有社會責(zé)任感的、能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)于社會的人。以優(yōu)秀的表現(xiàn)配合學(xué)校圓滿完成本科教學(xué)審核評估。
四、遵規(guī)守紀(jì),文明禮貌,展現(xiàn)昆工學(xué)子良好形象。
自覺遵守學(xué)校紀(jì)律、規(guī)章制度和道德規(guī)范,做到勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護校園環(huán)境,注意自身言行舉止,養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,展現(xiàn)出昆工學(xué)子良好形象。
同學(xué)們,在我校本科教學(xué)審核評估的關(guān)鍵時期,讓我們攜起手來,團結(jié)一致,同心同德,榮辱與共,從嚴(yán)做起,從小做起,以最佳的精神狀態(tài)迎接本科教學(xué)審核評估,以優(yōu)異的成績和良好的精神風(fēng)貌為母校的建設(shè)發(fā)展貢獻自己的青春力量!
加強教風(fēng)建設(shè)的倡議書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六
縱觀中國道教1800年歷史,凡是太平盛世、思想純潔、道風(fēng)端正的時候,道教就會興旺發(fā)達(dá),如魏晉南北朝經(jīng)過寇謙之和陸修靜改革后的天師道,道風(fēng)得以整肅,教業(yè)走向純潔,而成為官方宗教;唐代道教,在李唐王朝的推動下,道風(fēng)純正,高道輩出,教業(yè)蔚為壯觀;清代王常月大律師在北京白云觀通過授受戒律,清整道風(fēng),使道教“龍門中興”。當(dāng)代社會,盛世隆興,我們道教同樣面臨道風(fēng)建設(shè)的新要求。
對于“道士”的理解,應(yīng)該是“有‘道’之士”,核心是“道”的信仰。這是我們道教在建立組織和參與社會,顯示其宗教功能和社會身份的重要標(biāo)志。所有我們以道傳教,正信傳教;以法傳教,正行傳教;以術(shù)傳教,方便傳教。《道德經(jīng)》第六十七章所說的“一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。”
“愛國愛教”是新時代政府對我們的要求,是“政治上靠得住,學(xué)識上有造詣,品德上能服從”的旗幟。這個應(yīng)該是我們道士自覺行為準(zhǔn)則,是道教徒修養(yǎng)的重要內(nèi)容。對于“愛國”,自然有愛的道理。我們偉大的祖國有著悠久的歷史,燦爛的文明,可歌可泣的英雄,吃苦耐勞的人民,作為一個中國人,我們感到自豪。第一,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義制度,擁護宗教信仰自由政策;第二,遵守國家法律規(guī)定;第三,積極投入到祖國經(jīng)濟建設(shè)的偉大事業(yè)中。對于“愛教”,第一,道心要堅,就是要有堅定的道教信仰;第二,道術(shù)要精,就是要刻苦學(xué)習(xí)道教學(xué)問,不論是道教知識、科儀修持或?qū)m觀管理等,都學(xué)精學(xué)通;第三,道戒要嚴(yán),就是要嚴(yán)格遵守戒規(guī)紀(jì)律,不論是衣著飲食、殿堂作業(yè)、早晚功課或者出入宮觀等,都要照規(guī)矩辦事。
有道之士要常行善事,尊道貴德,就像《太上感應(yīng)篇》中所說:“諸惡莫作,眾善奉行。”就是一生要做善事,不要做壞事。這個“善”就是一切行為符合天地萬物的自然,反之“惡”就是逆自然和社會規(guī)律的各種行為。具體地說:愛護自然環(huán)境。我們不僅要愛護自己的生命,而且要愛大自然一切生命,如花、鳥、蟲、魚等以及植物和微生命和它們賴以生存的環(huán)境,這樣我們才能做到真正的“善”。忠就是忠于我們國家和民族,忠于自己的道教信仰,不做有傷國格、人格和道教形象的事。
道教是講求修煉的,一者是為了修身養(yǎng)性;二者是為了修身證道,我命由我。歷史賦予我們難得機遇和極好條件,一定要懂得珍惜,善加利用。不要受社會上追名逐利之風(fēng)的影響,要保持清醒頭腦,堅持腳踏實地,切忌浮躁飄忽,防止急功近利。要有超越的境界和清靜的心態(tài),正確對待榮譽和地位,淡泊名利,培根固元,傾心向善,利益人群,靠學(xué)習(xí)、修行、持戒去成就功德,靠學(xué)養(yǎng)、德行、人格去贏得尊重,正所謂“桃李無言,下自成蹊”。宗教教職人員的言行舉止,不僅要讓信教群眾信服,還要自覺接受并經(jīng)得起社會輿-論的監(jiān)督,真正做到“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”。
加強教風(fēng)建設(shè)的倡議書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七
臨近期末,為了讓我們五(6)班繼續(xù)保持良好的班風(fēng),保持示范文明班的稱號,每位同學(xué)在學(xué)習(xí)生活方面更進一步,取得優(yōu)秀的成績,我給大家提出如下倡議:
1.做到見到老師叫聲好,做有禮貌的學(xué)生。
2.再見、謝謝、您等禮貌用語常嘴邊。熟練使用文明用語和鞠躬,握手,招手,鼓掌等體態(tài)用語。
3.虛心接受老師正確教導(dǎo),有錯就改,與老師有不同的意見,主動找老師平等交流,如實向家長反映在校優(yōu)劣表現(xiàn)。
4.尊敬師長,課前,課后起立行禮,進校,留校時,主動與老師同學(xué)打招呼。進辦公室喊報告,經(jīng)允許后再進入。
5.路隊紀(jì)律:放學(xué)時,應(yīng)按自己的隊形站好,按照一條直線。
走。路隊長應(yīng)管好自己的路隊。
6.上課:上課40分鐘應(yīng)認(rèn)真聽講,不要講話。提高課堂效率,做到學(xué)有所獲。因此我要在班上帶好頭,樹立一個榜樣。讓我們五六班在老師、學(xué)校眼中成為一個優(yōu)秀班級體。
五六班的班語是:讓五六班因我而精彩!五六班的同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,把五六班變得更加輝煌,精彩,燦爛!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
加強教風(fēng)建設(shè)的倡議書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八
加強工程建設(shè)安全質(zhì)量管理倡議書?2015-12-31 9:45:23?????中國經(jīng)濟導(dǎo)報????基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是我國國民經(jīng)濟的重要支柱,在經(jīng)濟社會發(fā)展的各個階段都做出了重大貢獻。改革開放以來,我國的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步入了快速發(fā)展時期,廣大工程建設(shè)者,在學(xué)習(xí)、借鑒發(fā)達(dá)國家和地區(qū)先進管理經(jīng)驗和工程技術(shù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國工程建設(shè)的實際情況,大膽創(chuàng)新,不斷探索,在較短的時間里,使我國的工程建設(shè)管理和技術(shù)水平在某些領(lǐng)域已達(dá)到或超過世界先進水平,建設(shè)了一大批規(guī)模大、技術(shù)含量高、在世界上有影響的建設(shè)項目,為我國國民經(jīng)濟的又好又快發(fā)展起到了重要的基礎(chǔ)性作用。但由于我國工程建設(shè)規(guī)模和行業(yè)發(fā)展較快,先進的工程管理經(jīng)驗、施工技術(shù)推廣應(yīng)用不夠、人力資源積累不足,施工的安全質(zhì)量管理不到位,工程管理不規(guī)范,部分管理人員責(zé)任意識差,致使工程建設(shè)安全質(zhì)量事故時有發(fā)生,有的使國家和人民的生命財產(chǎn)遭受了重大損失。為不斷提高施工企業(yè)全體從業(yè)人員的安全質(zhì)量意識,提高企業(yè)安全質(zhì)量管理水平,最大限度地減少安全質(zhì)量事故,保證國家投資和人民生命財產(chǎn)的安全,以實際行動履行施工企業(yè)的社會責(zé)任,中國施工企業(yè)管理協(xié)會會商部分工程建設(shè)行業(yè)協(xié)會,共同向全體施工企業(yè)提出以下倡議。
一、加強對從業(yè)人員的安全質(zhì)量教育。企業(yè)管理人員帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)法律法規(guī)和新的管理理念,探索新的管理方法和手段,不斷增強對國家和人民生命財產(chǎn)的責(zé)任意識,牢固樹立安全質(zhì)量是一切工程項目生命線的思想,建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”,逐步形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,并使其經(jīng)常化和制度化。
加強對一線施工人員特別是農(nóng)民工的管理和教育,提高安全質(zhì)量分辨能力,增強安全生產(chǎn)的自覺性。在政府有關(guān)行業(yè)政策的指導(dǎo)下,積極推進具有完善法人治理結(jié)構(gòu)的勞務(wù)公司的建設(shè),使農(nóng)民工的管理具有法律載體。逐步建立農(nóng)民工教育培訓(xùn)模式,不斷提高農(nóng)民工的安全質(zhì)量本領(lǐng)。
二、依法進行安全質(zhì)量管理。認(rèn)真貫徹落實《質(zhì)量振興綱要》和國家發(fā)展改革委等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強重大工程安全質(zhì)量保障措施的通知》等有關(guān)法律法規(guī)、政策,把企業(yè)的安全質(zhì)量管理工作納入法制化建設(shè)的軌道。以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,對照、檢查企業(yè)的安全質(zhì)量管理工作,修訂安全質(zhì)量管理工作制度和措施,分析企業(yè)安全質(zhì)量工作形勢,查找安全質(zhì)量隱患,把安全質(zhì)量事故消滅于未然。從業(yè)人員應(yīng)依法規(guī)范自己的行為,逐步將企業(yè)的安全質(zhì)量管理工作從觀念上、制度和行為上都納入法制化建設(shè)的軌道。
三、開展工程建設(shè)全過程質(zhì)量控制。深刻認(rèn)識工程建設(shè)質(zhì)量和安全間內(nèi)在的必然聯(lián)系和因果關(guān)系,認(rèn)清許多重大事故是因工程建設(shè)質(zhì)量差而誘發(fā)的。各行業(yè)和地方協(xié)會要加強工程安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作,制定具有可操作性的工程安全質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn),把建立適合我國國情和企業(yè)實際的質(zhì)量管理體系,作為保證工程建設(shè)質(zhì)量、預(yù)防質(zhì)量安全事故的重要措施。緊緊圍繞質(zhì)量管理這個核心開展工作,把企業(yè)的各項工作、從業(yè)人員的各種行為、項目建設(shè)的重點領(lǐng)域、關(guān)鍵部門和重點環(huán)節(jié),有機納入質(zhì)量管理的范疇。根據(jù)建設(shè)項目的功能要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),制定項目建設(shè)全過程質(zhì)量控制規(guī)范,使影響工程建設(shè)質(zhì)量的各要素,在規(guī)范的控制下科學(xué)、有序運轉(zhuǎn),使工程質(zhì)量達(dá)到優(yōu)質(zhì)工程的水平,努力做到工程建設(shè)行業(yè)建一個工程,立一塊豐碑。認(rèn)真貫徹技術(shù)創(chuàng)新以企業(yè)為主體、以市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的方針,不斷加強企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和加大技術(shù)創(chuàng)新投入,使技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新貫穿工程建設(shè)全過程,造就一大批技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀人才。
四、弘揚安全質(zhì)量文化。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),升華企業(yè)優(yōu)良習(xí)慣,使之伴隨企業(yè)成長而產(chǎn)生,企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,讓“百年大計,質(zhì)量第一”、“安全責(zé)任重于泰山”成為企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)安全質(zhì)量的良好環(huán)境和氛圍。敢于正視安全質(zhì)量管理工作中存在的問題,在查找、分析問題中學(xué)習(xí),在總結(jié)、解決問題中提高。加強企業(yè)信用建設(shè),不斷提高履約能力,從自身做起,使工程建設(shè)市場在社會信用的監(jiān)督下不斷規(guī)范。
五、建立安全質(zhì)量責(zé)任制。工程建設(shè)的各環(huán)節(jié)要落實工程質(zhì)量終身責(zé)任制。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門勇于承擔(dān)組織領(lǐng)導(dǎo)安全質(zhì)量工作的責(zé)任,著重對項目部的管理,發(fā)揮服務(wù)、保障、指導(dǎo)和監(jiān)督的作用,最大限度地為項目部的管理和人才培養(yǎng)創(chuàng)造條件、搭建平臺。在項目建設(shè)中,建立“項目經(jīng)理安全質(zhì)量第一責(zé)任人”和施工人員崗位責(zé)任制制度。建立施工現(xiàn)場早會制度,以此作為安全質(zhì)量經(jīng)常性教育的主要形式,真正使安全質(zhì)量管理工作落到實處。
讓我們廣大工程建設(shè)者一起,以對黨、對國家、對人民的生命財產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,立足本職,胸懷全局,共同建設(shè)讓祖國放心、讓人民放心的安全優(yōu)質(zhì)工程。為國民經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展,為我國的昌盛和強大,繼續(xù)做出新的更大的貢獻。
中國施工企業(yè)管理協(xié)會
2015年12月25日
親愛的'同學(xué)們:
當(dāng)你穿行于校園時,可曾想過在這樣美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中你獲得了什么,又貢獻了什么?也許你從不曾為自己不經(jīng)意間的一次遲到感到羞愧;也許你對課堂上偶爾一兩句的談笑私語不以為然;也許你覺得在課堂上用餐是無傷大雅的行為,然而,作為學(xué)校的一員,作為班級的一分子,你的一言一行、一舉一動不僅體現(xiàn)著自己的修養(yǎng)素質(zhì),更深刻地影響著學(xué)校這個大家庭的整體學(xué)風(fēng)。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自強、自尊、自律、自愛。我院在過去的幾年中,通過各種努力,在學(xué)風(fēng)建設(shè)上取得了可喜的成績,但不容樂觀的是仍然存在一些不足:人生目標(biāo)不明確,理想追求不夠遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)缺乏動力,文明素質(zhì)不高,遲到早退,上課隨意講話,考試作弊等。
為全面貫徹我校“以人為本,文體為舟,承載德智,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,促進我校精神文明建設(shè),創(chuàng)建一個積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍,我院召開學(xué)風(fēng)建設(shè)大會,加強學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。在此,我院向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立良好的時間觀念,培養(yǎng)團隊精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的校園文化,體現(xiàn)“志存高遠(yuǎn)、刻苦求知、踏實做事、認(rèn)真做人”的大學(xué)生風(fēng)采。
二、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的意識。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項規(guī)章制度,堅決做到不曠課、不遲到、不早退,不把食品帶入課堂。學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起楷模作用。
三、樹立正確的學(xué)習(xí)動機。“要我學(xué)”變“我要學(xué)”,熟練掌握專業(yè)知識,立志成為競爭力強的綜合型人才,并形成終身學(xué)習(xí)的理念。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強學(xué)習(xí)動力,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,在課堂上積極與老師互動,活躍課堂氣氛。
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一所大學(xué)的立校之本。我們應(yīng)從自身做起,自覺自律、互相督促,杜絕各種不良風(fēng)氣,弘揚科學(xué)和人文精神,真正承擔(dān)起嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)的重任,以滿腔熱情投入各項工作,為經(jīng)濟學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的一份力量!
加強教風(fēng)建設(shè)的倡議書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九
親愛的同學(xué)們:
優(yōu)良的班風(fēng)為我們提供了安心學(xué)習(xí)的環(huán)境。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)給我們創(chuàng)設(shè)了順利成才的條件。創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng),是我們的立班之本、求學(xué)之源。
加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),已成為xxx級當(dāng)前一項極為重要而緊迫的任務(wù)。為深入開展文明班級創(chuàng)建活動,推進班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn),促進同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長,我們鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、價值觀,確立自己的人生長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo),并以實際行動為目標(biāo)努力。
2、樹立“創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng),建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我開始,現(xiàn)在做起”的意識,營造“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、增強文明守紀(jì)意識和愛班榮班意識,增強集體觀念和紀(jì)律觀念,提高自身的文明修養(yǎng);堅持每天進行自我精神引領(lǐng)。
4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強學(xué)習(xí)的積極性和主動性,“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”;堅持入室即靜,入座即學(xué)。
5、嚴(yán)格遵守班級、年級、學(xué)校的各項規(guī)章制度,加強自律意識,從點滴做起,不遲到早退、不曠課缺勤,上課認(rèn)真聽講、自習(xí)自覺學(xué)習(xí),按時完成作業(yè)。在教室里沒有老師的時候,教室里保持絕對安靜,做到“三不交流”。
同學(xué)們,我們既是學(xué)風(fēng)班風(fēng)的建設(shè)者,又是學(xué)風(fēng)班風(fēng)的受益者,是學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)的主體。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的不竭動力,是指引我們邁向成功的光輝燈塔,也是我們實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的根本保證。自覺參與學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),我們責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來,用我們的熱情和實際行動共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng),營造學(xué)習(xí)和成長的有利環(huán)境!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
加強教風(fēng)建設(shè)的倡議書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),是一所大學(xué)的立校之本,良好的學(xué)風(fēng)也是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提。早在古代,就有先輩們車胤囊螢、懸梁刺股的故事,也正是他們夙興夜寐、焚膏繼晷的學(xué)習(xí)態(tài)度成就歷史上一代代學(xué)識淵博、精忠報國的仁人志士。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天,有更多的知識和能力需要我們在學(xué)生時代去掌握;因此,我們短暫的大學(xué)時光無疑是極為寶貴的。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)目前有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)尚不明確,學(xué)習(xí)積極性有待提高;另有部分同學(xué)忽視學(xué)院相關(guān)。
規(guī)章制度。
和課堂紀(jì)律,影響自己和他人學(xué)習(xí)。學(xué)風(fēng)問題不可小視,促進全院學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更是迫在眉睫。因此,我們鄭重向?qū)W院全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、樹立目標(biāo),成就理想。
樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、成才目標(biāo),準(zhǔn)確的自我定位,不斷增強自己的學(xué)習(xí)動力,自覺樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)我先行”的意識,以主人翁的姿態(tài)積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動,行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。倡導(dǎo)“勤奮學(xué)習(xí)、知行合一”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),塑造刻苦鉆研、開拓進取的精神風(fēng)貌。腳踏實地的向著理想和目標(biāo)努力奮斗,做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的人才。
二、遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)己律人。
嚴(yán)格遵守學(xué)院規(guī)章制度和課堂紀(jì)律,不曠課、不早退、不遲到。保持課室衛(wèi)生,不帶零食及早餐進課堂。誠實守信,不違反考場紀(jì)律;遵守宿舍管理規(guī)定,不違章使用電器具;遵守社會公德,遵守作息時間,杜絕晚歸、不歸;健康上網(wǎng),合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。增強防火、防盜、防意外事故發(fā)生等安全防范意識。
三、端正動機,刻苦學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動機,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,獨立思考,進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,熟練掌握專業(yè)知識和操作技能,切實增強自身理論聯(lián)系實際的社會實踐能力和科研創(chuàng)新能力,牢固樹立終身學(xué)習(xí)、終身教育的理念。
四、培養(yǎng)良好習(xí)慣,構(gòu)建和諧校園。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,全面提高自身的基本技能與綜合能力,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定。
學(xué)習(xí)計劃。
積極參加學(xué)院的各類活動努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。
同學(xué)們,讓我們發(fā)揚“青藍(lán)相繼,知行合一”的院訓(xùn),以飽滿的熱情,嶄新的風(fēng)貌,以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動為契機,樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價值觀,增強學(xué)習(xí)動力,弘揚刻苦鉆研、頑強拼搏、自強不息的精神,樹立求真務(wù)實、明理誠信的道德風(fēng)尚。讓我們攜起手來,從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻力量。
學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映,具體講是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、意識品質(zhì)等各方面的綜合表現(xiàn),既體現(xiàn)著學(xué)生外在形象,又體現(xiàn)著學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,而學(xué)風(fēng)是一種積淀,是一種氛圍,需要我們長時間培養(yǎng)和保持。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強大精神力量,是對教師工作和人類思想尊重的體現(xiàn)。因此,每一位理工學(xué)子,都應(yīng)該為保持和繼續(xù)營造我校學(xué)風(fēng)做出努力,我們應(yīng)牢固樹立“萬丈高樓平地起”的意識,踏踏實實、嚴(yán)于律己,從每一天的學(xué)習(xí)生活做起,為今后參與社會競爭打下堅實基礎(chǔ),為人生目標(biāo)的實現(xiàn)積蓄能量。
一、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,秉承“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn),樹立自主學(xué)習(xí)的意識,積極開展主題團課,深入學(xué)習(xí)主題團課精神,形成正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,努力做一個有理想、有作為的人,做一個與時俱進、現(xiàn)代社會需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
二、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。合理分配時間,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,增強自控能力,培養(yǎng)公德意識加強團隊精神和集體觀念;刻苦鉆研,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),制訂切合實際的學(xué)習(xí)計劃,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)及英語、計算機水平;在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動機,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注重培養(yǎng)獨立思考、邏輯分析等能力,進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,努力成為厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力應(yīng)用型人才,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍;課余時間廣泛涉獵各類知識,擴大自身知識面。
四、感恩師長,感恩父母,認(rèn)真做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。學(xué)會感恩,用一個微笑、一句問候表達(dá)對老師的感恩之情;學(xué)會成長,不再依賴?yán)蠋煛⒏改傅墓芙毯图s束,自覺做好每件小事,從點滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣;學(xué)會體諒,關(guān)心老師的身體,送上一盒金嗓子,遞上一杯水,舉手之勞是溫暖;學(xué)會理解,正確對待老師的批評、父母“喋喋不休”的嘮叨,換位思考,讓我們用優(yōu)異的成績回報老師、父母,用良好的品德感謝老師、父母。
五、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律來保證,遵章守紀(jì)是大學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則,不曠課、不遲到、不早退,是尊師重教的表現(xiàn);考試不作弊、不抄襲他人作業(yè),樹立“誠信是立身之本”、“誠信光榮,作弊可恥”的觀念,自覺維護知識尊嚴(yán),守住心靈家園,勇于面對挑戰(zhàn);在學(xué)習(xí)和考試過程中自我激勵、誠信應(yīng)考,展示當(dāng)代大學(xué)生真我風(fēng)采。
六、積極參加社會實踐和公益服務(wù)活動,在專業(yè)內(nèi)求深度;積極參與課外科技文化活動,充分利用公選課課堂,在專業(yè)外求廣度。努力在社會實踐和公益服務(wù)活動中提高自己的綜合素質(zhì),拓展自己的能力;在參與課外科技文化活動中廣泛學(xué)習(xí)各類知識和技能,擴大自身知識面,努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)初步的科技本領(lǐng)。
七、積極參與學(xué)院“公寓樹新人”公寓社區(qū)化建設(shè)活動,按時熄燈,不沉迷于網(wǎng)絡(luò),不抽煙酗酒,不打架斗毆,不使用大功率電器,努力營造良好的宿舍文化環(huán)境,為建設(shè)學(xué)習(xí)型宿舍貢獻一份力量。
八、積極發(fā)揮學(xué)生組織、學(xué)生黨員和學(xué)生干部模范帶頭作用,廣泛調(diào)動學(xué)生的積極性與能動性,參與創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級活動。學(xué)院學(xué)生會成員、各班班干部要積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,督促同學(xué)按計劃實現(xiàn)班級目標(biāo);學(xué)生黨員、干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用,成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班”的倡導(dǎo)者,在創(chuàng)建和推進過程中發(fā)揮骨干作用;黨員骨干、學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)結(jié)對幫扶、幫學(xué)。
這是一個以知識為本的時代,是一個充滿競爭的時代,更是一個人才輩出的時代,時代賦予我們青年學(xué)生新的壓力和挑戰(zhàn)。青年學(xué)生要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增強學(xué)習(xí)的主動性與積極性。在不斷完善自我的同時,維護良好的學(xué)習(xí)和生活秩序,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,與同學(xué)們共同進步。今年,我校將學(xué)風(fēng)建設(shè)列為學(xué)生工作重點,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng),是每個理工學(xué)子義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。清晨,朝霞因為有我們朗朗的讀書聲和匆匆趕往教室的腳步聲而美麗;課堂上,老師的諄諄教誨因為有我們的座無虛席和全神貫注而更無價;自習(xí)室里,安靜的氣氛因為有我們輕輕的翻書聲和沙沙的寫字聲而愈發(fā)讓人感到愜意……我們要信心百倍,從身邊的每一件小事做起,從每一天的生活學(xué)習(xí)做起,上好每一堂課,學(xué)好每一門知識,為今后參與社會競爭打下堅實基礎(chǔ)。
親愛的同學(xué)們:
古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì),也是學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映,既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象,又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。我校大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng),著力整頓課堂秩序,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是,我們看到依然存在著同學(xué)上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺、玩手機、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、考試作弊等現(xiàn)象,這些問題必須引起我們的重視,我們需要自覺遵守紀(jì)律,并督促同學(xué),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)。在這里,學(xué)生會就學(xué)風(fēng)建設(shè)向同學(xué)們提出以下倡議:
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認(rèn)真聽講,課堂上手機關(guān)機,不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。
二、嚴(yán)格遵循考風(fēng)考紀(jì),誠信考試,遵循考試管理規(guī)定,嚴(yán)肅考場紀(jì)律,堅決抵制考試作弊現(xiàn)象。
三、嚴(yán)格遵循教室管理規(guī)定,不帶食物進教室,不在課堂上飲食,保持教室清潔衛(wèi)生。
四、加強班級團結(jié),在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面相互交流、互幫互助。
五、發(fā)揮學(xué)生干部的作用,嚴(yán)于律己起帶頭表率作用,為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。
六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習(xí)慣,學(xué)會自我教育,自我管理,按時作息,不沉迷網(wǎng)絡(luò),營造良好的宿舍文化氛圍。
七、積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
我們還呼吁,當(dāng)你身邊有影響我們的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的行為發(fā)生時,希望你能夠站出來及時制止這些違反校紀(jì)校風(fēng)的行為,為維護我們良好的學(xué)習(xí)氛圍貢獻一份力量。
親愛的同學(xué)們,時代要求我們必須成為高素質(zhì)的人才,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,維護良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),這不僅為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍,也是我們良好素質(zhì)的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來,從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)貢獻力量。
加強教風(fēng)建設(shè)的倡議書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一
親愛的同學(xué)們:
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)對大學(xué)生的行為起著積極的規(guī)范作用,對同學(xué)們的成長成材起著強大的促進作用。
作為河南科技大學(xué)精細(xì)化管理特色基地之學(xué)風(fēng)建設(shè)特色基地,多年來_學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作始終堅持考研與創(chuàng)新并舉,課堂與課外并重,努力形成文明和諧,積極向上,高層次應(yīng)用型創(chuàng)新人才輩出的良好學(xué)風(fēng)。為進一步推進學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,學(xué)院倡議全院每一位同學(xué),在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,要以飽滿的熱情和昂揚的斗志發(fā)揮自己的先鋒模范作用,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”,為實現(xiàn)打造高水平的教學(xué)研究型綜合性大學(xué)的“科大夢”,為實現(xiàn)和諧自強、嚴(yán)謹(jǐn)求實、勤學(xué)慎思、尊師誠信的“農(nóng)院夢”而奉獻自己的青春力量。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,我們要努力做到以下幾點:
一、自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識,以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,全院學(xué)生凝心聚力,共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的能力,學(xué)會思考、善于思考、勇于創(chuàng)新,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,按時參加正常的教學(xué)活動,參加學(xué)院組織的早操、早讀和晚自習(xí)。
三、敬愛師友,加強聯(lián)系與溝通。在日常的教學(xué)環(huán)節(jié)中,主動與任課老師、輔導(dǎo)員、班主任溝通,配合學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量,共同營造樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
四、遵守校紀(jì)校規(guī),不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不抽煙酗酒、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè),做一個文明守信的學(xué)生。
五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。
六、學(xué)生黨員和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中積極發(fā)揮模范、表率作用,堅決杜絕不文明行為和考試不及格現(xiàn)象,帶動全院同學(xué)為營造“勤學(xué)、慎思、尊師、誠信”的學(xué)風(fēng)而努力。
同學(xué)們,讓我們時刻銘記“明德博學(xué),日新篤行”的校訓(xùn),努力營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,從我做起,從身邊的點滴做起,用實際行動為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻!
倡議人:_。
日期:_年_月_日
加強教風(fēng)建設(shè)的倡議書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二
親愛的同學(xué)們:
優(yōu)良學(xué)風(fēng)是學(xué)校的立校之本,是學(xué)院的氣質(zhì)與靈魂,更是每一位學(xué)生成功道路上的基石。
我院素以優(yōu)良學(xué)風(fēng)見長,但是尚有部分同學(xué)存在學(xué)習(xí)困難的問題,成為了大家成才路上的“攔路虎”。“揚樂讀好問之風(fēng),樹勤學(xué)多思之才”,是我院每一位同學(xué)的首要任務(wù)。為此,我們向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1.在社會實踐中勤奮學(xué)習(xí)。我們號召同學(xué)們在積極參加社會實踐、服務(wù)社會的同時,時刻注意加強學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)知識水平和實踐動手能力。
2.利用暑假集中學(xué)習(xí)。我們號召有補考或重修任務(wù)的同學(xué),提前兩周返校集中學(xué)習(xí)。學(xué)院會做好相應(yīng)的住宿、課室及答疑解惑等方面的工作。
3.時刻注意自身生命財產(chǎn)安全。我們同學(xué)在參加各類學(xué)習(xí)活動時,要時刻警惕人身和財產(chǎn)安全,結(jié)伴同行,相互幫助。在遇到危機或可疑危險情形時,請及時尋求警方幫助。
學(xué)風(fēng)建設(shè)只有起點,沒有終點,加強學(xué)風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上!同學(xué)們,行動起來吧!讓我們從每一天的生活和學(xué)習(xí)做起,為今后參與社會工作和競爭打下堅實的基礎(chǔ),為實現(xiàn)我們的人生目標(biāo)積蓄磅礴的力量!
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院。
20xx年6月。
加強教風(fēng)建設(shè)的倡議書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三
社會主義核心價值觀承載著中華民族的精神追求和美好愿望,舒范社會行為、評判是非曲直的重要價值標(biāo)準(zhǔn)。為在我省科技界培育和踐行社會主義核心價值觀,自覺踐行浙江精神和當(dāng)代浙江人共同價值觀,倡導(dǎo)良好的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)風(fēng)氣,努力為我省深入實施“八八戰(zhàn)略”、建設(shè)“兩富”“兩美”浙江作出新貢獻,我們向全省廣大科技工作者鄭重倡議:
一、志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè)。作為科技知識的承載者,廣大科技工作者應(yīng)志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),弘揚老一輩科技工作者科技報國的高尚情操和無私奉獻的愛國情懷,熱愛科技事業(yè),追求科學(xué)真理,立足科技崗位,樹立雄心壯志,努力把實現(xiàn)個人價值作為報效祖國的精神引領(lǐng),讓社會主義核心價值觀內(nèi)化為精神追求,外化為自覺行動,切實肩負(fù)起為實現(xiàn)中國夢提供科技支撐的歷史使命。
二、勇于創(chuàng)新,勇攀高峰。作為科學(xué)精神的引領(lǐng)者,廣大科技工作者應(yīng)立足科技崗位,樹立雄心壯志,以鍥而不舍、百折不撓的科研勇氣,勇于創(chuàng)新,勇攀高峰,敢于提出新理論、開辟新領(lǐng)域、探索新路經(jīng),在克難攻堅中追求卓越,在實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略中更加奮發(fā)有為。應(yīng)努力營造勇于創(chuàng)新、敢于競爭、誠信合作、寬容失敗的科學(xué)文化氛圍。應(yīng)尊重事實,樹立不唯書、不唯上、只唯實的獨立人格,尊重科研工作的首創(chuàng)權(quán)和優(yōu)先權(quán)。對缺乏科學(xué)依據(jù)、未經(jīng)嚴(yán)格科學(xué)驗證的現(xiàn)象和觀點,不在公共場合或大眾媒體進行傳播。
三、團結(jié)協(xié)作,學(xué)術(shù)民主。作為科學(xué)方法的實踐者,廣大科技工作者應(yīng)發(fā)揚團隊合作精神,密切協(xié)作,遵循誠信和互利原則,開展技術(shù)開發(fā)、轉(zhuǎn)讓、咨詢、服務(wù)等技術(shù)交易活動,在公平有序的競爭環(huán)境中促進科技進步。應(yīng)遵守科研道德,堅決抵制科研活動中的浮躁風(fēng)氣和弄虛作假、欺詐剽竊、不實署名等學(xué)術(shù)不端行為,努力成為良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護者、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者、優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的傳承者。應(yīng)尊重學(xué)術(shù)自由,提倡學(xué)術(shù)爭鳴、理性質(zhì)疑,對不同學(xué)術(shù)觀點開展平等爭論,不得武斷壓制,更不能進行人身攻擊。對競爭者和合作者做出的貢獻,應(yīng)給予恰當(dāng)認(rèn)同和評價。在科研活動中應(yīng)尊重人的自主性、知情權(quán)和隱私權(quán),在搜集、存儲和使用受試者樣本和資料時,應(yīng)妥善保存受試者可識別的個人信息,不得將涉及隱私的資料向無關(guān)第三方披露。
四、注重公益,服務(wù)民生。作為先進生產(chǎn)力的開拓者,廣大科技工作者應(yīng)充分發(fā)揮科技是第一生產(chǎn)力的作用,應(yīng)自覺承擔(dān)社會責(zé)任,注重公益,把促進經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)民生放在首位,用科技知識服務(wù)社會、造福人民。應(yīng)依法依規(guī)使用科研經(jīng)費,從事科研活動,應(yīng)用科研成果,自覺放棄和抵制與社會倫理相違背的研究項目和成果應(yīng)用。科研選題時應(yīng)對其合法性、合理性、可行性和可控性等進行嚴(yán)密論證,充分考慮和預(yù)測有無倫理風(fēng)險及風(fēng)險程度。科研成果在推廣應(yīng)用和商業(yè)化推廣之前應(yīng)進行倫理預(yù)測和論證,及時回應(yīng)與科技相關(guān)的重大社會關(guān)切,主動為公眾釋疑解惑。在利用科技力量改變自然時應(yīng)把握適度原則,對自然界的索取不能超出生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)荷能力,實現(xiàn)資源、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。應(yīng)不斷增強知識產(chǎn)權(quán)意識。
五、尊重前輩,提攜后生。作為先進文化的傳播者,廣大科技工作者應(yīng)發(fā)揚尊老敬老的良好風(fēng)尚,尊重老一輩科技工作者的人格、專長和成果,虛心接受教誨。應(yīng)破除論資排輩的陳舊觀念,甘當(dāng)人梯、親賢愛才,在創(chuàng)新實踐中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、使用人才,放手讓年輕科技工作者擔(dān)當(dāng)重任,早日成才,成為科技事業(yè)的骨干和接班人。
當(dāng)今世界正處在一個變革與發(fā)展共存的時代。科技創(chuàng)新是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的核心,既蘊含著科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的物質(zhì)力量,又蘊含著科學(xué)理念作為先進文化的精神力量。廣大科技工作者要切實肩負(fù)起實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、推動科技進步、促進經(jīng)濟社會發(fā)展、促進科技人才成長、提高公眾科學(xué)質(zhì)素的時代重任,自覺把學(xué)術(shù)自由與社會需求結(jié)合起來,把求真與求用結(jié)合起來,打通從科技強到產(chǎn)業(yè)強、經(jīng)濟強、國家強的通道,讓一切創(chuàng)新源泉充分涌流,讓科技創(chuàng)新的經(jīng)濟社會價值得到充分發(fā)揮,用科技夢助推中國夢的實現(xiàn)。
加強教風(fēng)建設(shè)的倡議書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四
全體同學(xué):
優(yōu)良學(xué)風(fēng),是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映和現(xiàn)代大學(xué)的靈魂,是我校培養(yǎng)合格人才、加強精神文明建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)生的一言一行無不代表著學(xué)校的整體形象,加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),直接關(guān)系著我校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會聲譽。
我校歷來重視學(xué)風(fēng)建設(shè),校園文化環(huán)境優(yōu)良,整體學(xué)習(xí)氛圍濃厚。但也存在個別學(xué)生學(xué)風(fēng)差、不思上進的現(xiàn)象,如不遵守課堂紀(jì)律,遲到早退,課堂上玩手機接電話、打游戲,在教室吃東西,課堂上睡覺等不良現(xiàn)象屢禁不止。這些現(xiàn)象讓我們意識到:改善當(dāng)前學(xué)風(fēng)迫在眉睫,加強學(xué)風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)!
為優(yōu)化我校學(xué)風(fēng)建設(shè),我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主動學(xué)習(xí),勤奮刻苦,嚴(yán)格做到上課不遲到、不早退、不曠課、不玩手機,不看與課程無關(guān)的書籍,不影響其他同學(xué)聽課及老師講課,專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。每節(jié)課提前10分鐘進教室,按照要求關(guān)閉手機或調(diào)成靜音模式。
二、誠信為榮,失信可恥。樹立“誠信是立身之本”的觀念,自尊、自愛、自省,勇于面對挑戰(zhàn)。嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,不抄襲他人作業(yè)和論文。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵,自我監(jiān)督,誠信應(yīng)考,展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、遵守校規(guī)校紀(jì),加強自我約束。不沉迷于網(wǎng)絡(luò),不抽煙酗酒,不打架斗毆;嚴(yán)格請銷假制度,如有特殊情況,可先向輔導(dǎo)員或任課老師說明情況,事后及時補辦請假手續(xù);加強寢室文明建設(shè),養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,保持寢室衛(wèi)生;樹立公德意識,愛護公共資源。
四、積極參與社會實踐,爭做時代“六有”新人。勉勵大學(xué)生,爭做“有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的時代青年。積極參加校、院、班級組織的校園文體活動、社團活動,全面提升個人素質(zhì);加強學(xué)習(xí)、工作、生活的交流,開闊視野,完善自我,展示才華,努力成為引領(lǐng)現(xiàn)代社會發(fā)展的優(yōu)秀人才。
五、加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè),團結(jié)友愛共同進步。班委團支部在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用,班團干部要做好表率,積極組織主題班會和主題團日活動,并做好監(jiān)督;班級成員要團結(jié)友愛,共同進步,共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)不是空話,良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn),也是我們成長成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程,我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去。
同學(xué)們,勿以善小而不為。讓我們行動起來,為我們?nèi)松繕?biāo)的實現(xiàn)而厚積薄發(fā),做一個自律奮進的師大人!
山西師范大學(xué)學(xué)生會。
20xx年8月29日。
加強教風(fēng)建設(shè)的倡議書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五
親愛的學(xué)生黨員同志們:
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的天職,立身以立學(xué)為先。大學(xué)生共產(chǎn)黨員應(yīng)是立身立學(xué)的模范。黨的十九大對青年給予厚望,對新時代大學(xué)生黨員提出了新要求,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、加快“雙一流”建設(shè)、迎接本科教學(xué)工作審核評估等背景下,特向全校學(xué)生黨員發(fā)出如下倡議:
1.“立”字為先,正己立身,做自我完善的模范。
堅定理想信念,增強“四個意識”,做到“四個合格”,提升理論素養(yǎng),做忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。學(xué)習(xí)勤奮刻苦,崇尚科學(xué),勇于探索,擁有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。強化實踐鍛煉,提升動手技能,培養(yǎng)持續(xù)發(fā)展能力。深入實踐,身心健康,崇尚文明,心懷感恩,大義情懷,保持高尚道德情操。
2.“帶”字當(dāng)頭,以優(yōu)帶眾,做以身示范的模范。
做思想認(rèn)識上的引領(lǐng)者,主動宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。做專業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,用自覺學(xué)習(xí)行為激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)熱情,形成“比、學(xué)、敢、幫、超”的濃郁學(xué)習(xí)氛圍。做組織紀(jì)律方面的表率,遵紀(jì)守法,弘揚正氣,嚴(yán)于律己,以身作則,為良好學(xué)風(fēng)建設(shè)提供保障。做學(xué)生工作的骨干,履行駐班黨員工作職責(zé),做好老師的助手,推動班團、宿舍文化建設(shè)。
3.“幫”字為堅,以行幫扶,做服務(wù)奉獻的模范。
牢記黨的宗旨,密切聯(lián)系群眾,貼近群眾,服務(wù)群眾。深入群眾,關(guān)注他們的思想動態(tài),主動提供精準(zhǔn)服務(wù)。踐行學(xué)生黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)“三聯(lián)系”制度,聯(lián)系一名學(xué)業(yè)困難學(xué)生,聯(lián)系一間寢室,聯(lián)系一個班團,盡其所能,幫扶他人。
黨性在我心,落實在行動。做合格黨員,讓我們從自身做起,從身邊事做起,從平凡事做起,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),營造健康成長環(huán)境,以實際行動為黨旗添彩,為學(xué)校爭光。
加強教風(fēng)建設(shè)的倡議書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六
親愛的同學(xué)們:
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)對大學(xué)生的行為起著積極的規(guī)范作用,對同學(xué)們的成長成材起著強大的促進作用。
作為河南科技大學(xué)精細(xì)化管理特色基地之學(xué)風(fēng)建設(shè)特色基地,多年來xx學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作始終堅持考研與創(chuàng)新并舉,課堂與課外并重,努力形成文明和諧,積極向上,高層次應(yīng)用型創(chuàng)新人才輩出的良好學(xué)風(fēng)。為進一步推進學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,學(xué)院倡議全院每一位同學(xué),在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,要以飽滿的熱情和昂揚的斗志發(fā)揮自己的先鋒模范作用,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”,為實現(xiàn)打造高水平的教學(xué)研究型綜合性大學(xué)的“科大夢”,為實現(xiàn)和諧自強、嚴(yán)謹(jǐn)求實、勤學(xué)慎思、尊師誠信的“農(nóng)院夢”而奉獻自己的青春力量。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,我們要努力做到以下幾點:
一、自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識,以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,全院學(xué)生凝心聚力,共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的能力,學(xué)會思考、善于思考、勇于創(chuàng)新,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,按時參加正常的教學(xué)活動,參加學(xué)院組織的早操、早讀和晚自習(xí)。
三、敬愛師友,加強聯(lián)系與溝通。在日常的教學(xué)環(huán)節(jié)中,主動與任課老師、輔導(dǎo)員、班主任溝通,配合學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量,共同營造樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
四、遵守校紀(jì)校規(guī),不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不抽煙酗酒、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè),做一個文明守信的學(xué)生。
五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。
六、學(xué)生黨員和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中積極發(fā)揮模范、表率作用,堅決杜絕不文明行為和考試不及格現(xiàn)象,帶動全院同學(xué)為營造“勤學(xué)、慎思、尊師、誠信”的學(xué)風(fēng)而努力。
同學(xué)們,讓我們時刻銘記“明德博學(xué),日新篤行”的校訓(xùn),努力營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,從我做起,從身邊的點滴做起,用實際行動為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻!
倡議人:
日期:xx年xx月xx日