內(nèi)蒙古擁有眾多的自然風(fēng)景區(qū)，如呼倫湖、額爾古納河等，吸引了眾多游客。以下是小編為大家推薦的內(nèi)蒙古草原音樂，讓我們一起感受大自然的魅力。

內(nèi)蒙古高考出爐（匯總15篇）篇一

據(jù)了解，本科第一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線：文科468分，理科434分。本科第二批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線：文科379分，理科333分。高職高專錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，文科230分，理科255分。

蒙授文科本科第一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線449分，本科第二批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線377分，高職高專為220分；蒙授理科本科第一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線385分，本科第二批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線320分；高職高專為245分。

內(nèi)蒙古高考出爐（匯總15篇）篇二

高考志愿位次是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次主要分為三大類：省市位次、區(qū)縣位次和學(xué)校位次，在做參考的時候，主要是以省市位次和區(qū)縣位次為主。

每年高考成績公布之后，會根據(jù)高考成績的高低，結(jié)合考生的人數(shù)總和，綜合進(jìn)行排序。

1、高考成績最高的考生位次為1;。

2、高考成績相同的考生，位次不同，但名次相同；

3、位次主要針對是文理科普通高考考生在本省的排序情況；

4，高考成績相同時，文科生會按語文、文綜、數(shù)學(xué)、外語的科目順序逐個將考分排序；理科生則是按數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語的科目順序進(jìn)行排序。

內(nèi)蒙古高考出爐（匯總15篇）篇三

笪重光于《畫筌》中有語：“虛實相生，無畫處皆成妙境。”如見竹林桃花便想見有茅廬草屋隱于其中，見蜂蝶逐馬蹄而舞便想是踏花歸來。宋朝郭熙云：“山欲高，盡出之則不高，煙霞鎖其腰則高；水欲遠(yuǎn)，盡出之則不遠(yuǎn)，掩映斷其流則遠(yuǎn)矣。”其理一也。

文學(xué)作品中的欲言又止或言之不盡亦是吊足了讀者的胃口。那日，黛玉斜臥在塌，焚了詩稿，斷了癡情，只吐了半句：“寶玉，你好……”便香消玉殞。黛玉想說什么？戛然而止而生的無窮意蘊(yùn)，令后世多少文人為之嘖嘖，卻無人敢作續(xù)貂之舉，這，便是留白藝術(shù)的魅力。

而戲曲中那個簡單的舞臺更是將留白藝術(shù)發(fā)揮到了極致。唯一案一椅一空地，千軍萬馬可走過，洞房花燭已點燃，長亭相送十八里別過……這些，皆因留白而生想象，因想象而豐富。

人生如藝術(shù)，亦需留白。留白，是一種智慧，一種境界。

林語堂曾動情地講：“看到秋天的云彩，原來生命別太擁擠，得空點。”在這個孩子為了“美好前程”而撐著沉重的眼皮挑燈夜讀，大人為了功名利祿而削尖自己的腦袋左沖右突的忙碌塵世中，我們的神經(jīng)已經(jīng)過于緊繃，若不適時松一松，恐怕一粒微塵便能將我們摧毀。到時便是白流了血汗，亦消磨了斗志。放慢自己匆匆前行的腳步吧，甚至可以停下來看一看沿途的風(fēng)景，給心靈放個假，拋卻生活的煩擾，愜意地呼吸自由的空氣，你會發(fā)現(xiàn)，原來人生無需塞得太滿，若無蝸角虛名的羈絆，輕松快樂竟是如此簡單。慧開禪師說：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪；若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。”可見給心靈留白，做到心無旁騖，便能于得失之間，寵辱不驚，這實在是智慧人生的最高境界。

當(dāng)然，為生命留白并不是消極懦弱的逃避主義，更不是無所作為的虛無主義，而是為了更好地創(chuàng)造與前行的智慧之舉。都說孩子是一張干凈的白紙，你在上面畫什么，他便成為什么。于是，焦急的父母便忙著在上面規(guī)劃他未來的生活藍(lán)圖，從學(xué)習(xí)到娛樂，從家庭到工作，甚至興趣愛好……這些都將這張紙?zhí)畹脻M滿的，但父母往往覺得這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為何不留下一段空白，等孩子有了人生經(jīng)驗和閱歷，由他自己慢慢書寫？自己書寫的人生，不管酸甜苦辣，那都是“我”的創(chuàng)造，而非他人安排。其實，這樣的空白，我們真的很需要。

懂得給生命留白，騰出一片空地來播下自己的花種，用心地澆灌，開出一片燦爛的花田。

【佳作評析】。

這篇文章最大的亮點是審題準(zhǔn)確，立意深刻。命題材料內(nèi)容豐富，信息量大，要精準(zhǔn)把握中心含意不大容易，而本文無論是闡述藝術(shù)中“留白”的功效，還是闡述人生中“留白”的智慧，都契合材料中心含意，全文思路清晰，見解深刻。本文的又一亮點是妙用引證，全文四處引用，不僅引得貼切，而且評得精當(dāng)，有文采，有說服力。此外，本文語言凝練，表意精準(zhǔn)，顯示了較深的表達(dá)功底。而本文的不足主要體現(xiàn)在三個方面：第一是入題太慢，論證不夠集中，本文是從“人生”的角度闡述“留白”的意義，所以用來闡述“藝術(shù)留白”的內(nèi)容偏多了；第二是論證思路不夠清晰，如倒數(shù)第二段的旁逸削弱了文章的說理力度；第三是論證方法不夠豐富，本文引證精彩，“黛玉”一例精當(dāng)，但除此之外沒有更多的經(jīng)典論據(jù)，也沒有比喻、類比這些能使文章更顯才情的論證方法。

預(yù)測四。

【作文材料】。

閱讀下面的文字，按要求作文。

一位名叫索克曼的基督教牧師嘗言：“當(dāng)我們是少數(shù)時，可以測試自己的勇氣；當(dāng)我們是多數(shù)時，可以測試自己的寬容。”

對這句話，你有什么看法？請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。文體不限。

【寫作指導(dǎo)】。

1.“我們”——某一生命個體或某一群體。

2.“少數(shù)”與“多數(shù)”——力量地位的對比。是否“少數(shù)”者一定居于弱勢、處于邊緣，而“多數(shù)”者則一定居于強(qiáng)勢、處于主流？他們所需的精神品格是否一定都如材料中所言，是少數(shù)時需要勇氣，是多數(shù)時需要寬容？應(yīng)該具體情況具體分析。

3.“勇氣”與“寬容”——什么是勇氣？勇氣是由內(nèi)而外的，是源自內(nèi)心的強(qiáng)大，源自對真理的信服，對夢想與信仰的熱愛；源自獨立的人格、自由的思想與對文化的尊嚴(yán)的執(zhí)著。什么是寬容？寬容是一種能力，寬容也是一種自信，它源自開放的胸懷、理性的精神，源自平等的觀念、尊重的思想。

【參考范文】。

我們這些多數(shù)人。

內(nèi)蒙古高考出爐（匯總15篇）篇四

既然大家都想沖一下，其實都是想撿漏的心理。那么，考600分考生基本上沒有敢沖北大清華的，理由很簡單，差距太大，白白浪費志愿名額，沖也是抱著希望才去試試的。

大家可能覺得，自己考610分，山東大學(xué)往年差不多630分錄取，然后最多我就沖一下這樣的學(xué)校吧。這種想法沒錯，但思路有問題。因為，今年山東這種形勢對高校尤其是外地高校是很大挑戰(zhàn)，省內(nèi)高校都在積極想招，辦法很多，比如山東大學(xué)。那么外地同級別高校可能就會被動。

所以，這個政策空子大家考慮考慮，沖一下外地高校同級別的，哪怕招生人數(shù)相對少，是不是也有較大機(jī)會？這是其一。

其二，沖高不沖低，和你分?jǐn)?shù)相差不太大的這不叫沖，這可以歸到“穩(wěn)”行列，既然沖就膽大一些，李老師建議沖別人不敢的但還“靠譜”的學(xué)校。最高分可以沖自己分?jǐn)?shù)線上30分左右。

因為大部分和你分?jǐn)?shù)一樣的都沖分?jǐn)?shù)附近的高校，而你避開這個密集群體，這樣你有可能撿漏，所以第一志愿可以考慮這一點。

內(nèi)蒙古高考出爐（匯總15篇）篇五

考生填報志愿前，要認(rèn)真審閱所在省招委員會制定的《2022年普通高校招生工作通知》，藝術(shù)生特長生、普通生需要了解自己的志愿批次、志愿填報以及投檔原則等。尤其是錄取規(guī)則，需要詳細(xì)了解。

2、查閱招生專業(yè)目錄。

考生要根據(jù)自己的模擬高考成績，排位情況，查閱省招生辦公室編寫的《招生專業(yè)目錄》以及《志愿填報指南》，選擇適合自己的高校和專業(yè)進(jìn)行填報。

3、身體體檢。

有身體體檢要求的高校和專業(yè)，考生要對自己的體檢情況詳細(xì)了解，尤其是關(guān)于省招辦下發(fā)的相關(guān)身體體檢指導(dǎo)意見，要確認(rèn)自己是否符合條件。

2022未來就業(yè)前景最好的十大專業(yè)。

1.醫(yī)藥專業(yè)。

隨著人們生活水平的提高,人們對藥品質(zhì)量、品種、數(shù)量和醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療條件的要求也越來越高.在科技迅速發(fā)展的今天,從行業(yè)整體發(fā)展的趨勢來看,以高科技開發(fā)為依托的醫(yī)藥行業(yè)屬于“朝陽產(chǎn)業(yè)”,將始終表現(xiàn)出良好的成長性.

2.同聲傳譯專業(yè)。

同聲傳譯員被稱為“21世紀(jì)第一大緊缺人才”.隨著中國對外經(jīng)濟(jì)交流的增多和奧運會帶來的“會務(wù)商機(jī)”的涌現(xiàn),需要越來越多的同聲傳譯員.

3.水利專業(yè)。

水利專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目前不大理想,各專業(yè)冷熱不均.但水利事業(yè)的發(fā)展前景十分好,隨著三峽工程等一批大的水利工程上馬,水利及其相關(guān)的一些專業(yè)需求量明顯增加.由于水利與電力、環(huán)保等部門的聯(lián)系比較緊密,因此也有很多人到系統(tǒng)外就業(yè).

4.能源、交通專業(yè)。

在國家“九五”重點建設(shè)工程項目中,能源、交通行業(yè)占了很大比例,各大煤礦、油田、氣田需要大量人才,這是吸納畢業(yè)生的一個重要渠道.

5.建筑專業(yè)。

我國建筑行業(yè)發(fā)展迅猛,中高級人才十分缺乏,亟需補(bǔ)充.近年來建筑類、土建類畢業(yè)生的社會需求量一直名列前幾位,尤其是建筑學(xué)、工業(yè)與民用建筑工程方面的專業(yè)人才很受歡迎。

6.外語專業(yè)。

隨著改革開放的進(jìn)一步深入,社會對外語類人才的需求會與年俱增,今后幾年這類人才也會保持較高的需求量.非師范類外語專業(yè)需求量最大的是英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語、意大利語.一些小語種的就業(yè)狀況不太理想,如東歐和亞非的一些小語種,除韓(朝)語、阿拉伯語基本持平外,其他語種就業(yè)都較為困難.

7.電子信息類專業(yè)。

計算機(jī)、微電子、通信等電子信息專業(yè)人才社會需求巨大,畢業(yè)生供不應(yīng)求,內(nèi)將持續(xù)走俏.特別是在計算機(jī)及其配套產(chǎn)品、移動通信、電子消費品生產(chǎn)方面,以及一些新的研究領(lǐng)域如網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)保密研究、可視電話、圖像傳輸、軍事通信等領(lǐng)域,人才的需求量很大.從總體上看,電子信息類畢業(yè)生的就業(yè)行情十分看好,但是該專業(yè)對人才需求層次較高,專科生的就業(yè)壓力較大.

8.農(nóng)林類專業(yè)。

這幾年,農(nóng)林類畢業(yè)生的一次就業(yè)率不高.在農(nóng)林類各專業(yè)中,社會需求量大小不一.目前需求較多的有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、畜牧、獸醫(yī)、動物營養(yǎng)與飼料加工、木材加工、家具設(shè)計與制造、森林道路與橋梁、園林、林產(chǎn)化工等專業(yè);需求量較小的有農(nóng)學(xué)、桑學(xué)、茶學(xué)、植物等.

9.汽車維修專業(yè)。

目前,國內(nèi)維修企業(yè)的從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)普遍偏低,總體的技術(shù)水平不能適應(yīng)汽車新技術(shù)的發(fā)展需要.我國目前技術(shù)工人隊伍結(jié)構(gòu)中,技師以上、高級工、中級工、初級工的比例僅為4:8:31:57,而發(fā)達(dá)國家的比例為11:23:49:17,顯然,我國中高級技術(shù)人才短缺情況十分嚴(yán)重.其中尤其以汽修、數(shù)控等熱門專業(yè)為代表,被稱為“高級藍(lán)領(lǐng)”的高級技工已經(jīng)成為稀缺資源,“高級藍(lán)領(lǐng)”出現(xiàn)斷層的消息屢屢見諸報端.從這一系列數(shù)據(jù)看來,學(xué)習(xí)好汽修,掌握一門過硬的本領(lǐng),就業(yè)前景非常廣闊.

10.外貿(mào)專業(yè)。

這些年,外貿(mào)專業(yè)已遠(yuǎn)不如前幾年熱門.但隨著我國外貿(mào)體制改革的深入,特別是中國入世以后,隨著專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,招生規(guī)模的控制,外貿(mào)人才供需不平衡的狀況是可以得到緩解甚至消除的。

內(nèi)蒙古高考出爐（匯總15篇）篇六

是將全省同科類考生的檔案分從高到低排列，再按每1分一段，統(tǒng)計“本段人數(shù)”;從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數(shù)”相加，則為“累計人數(shù)”。

考生拿到一分一段表后，首先找出自己的分?jǐn)?shù)在表中所對應(yīng)的位次，然后找出過去幾年(最少三年)目標(biāo)院校的錄取分?jǐn)?shù)線在表中的位次，將兩個位次進(jìn)行對比，然后進(jìn)行合理預(yù)測。成績分段表具有極大的參考價值，為被統(tǒng)計提供很好的定位，從而作出合理的決策。

從高到低排序，以一分為一段，制成考生投檔分的“一分段表”。一分段表上的分?jǐn)?shù)，不含和志愿相關(guān)的志愿加分。“一分段表”上的每個分要對應(yīng)一個“人數(shù)”，即有多少考生是這個分?jǐn)?shù)，還對應(yīng)了一個“累加人數(shù)”，即是這個分?jǐn)?shù)考生的排名。

高考唯美文案。

1、一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數(shù)著，相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前，祝高考順意!

2、高考只是你成功的第一站，你一定會通過的，努力之后，剩下的就是相信自己!

3、揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠(yuǎn)記住。高考如期而至，希望你我高中，相約在理想的學(xué)校里再見!

4、高考的日子在逼近，希望你能調(diào)整好自己的心態(tài)，好好發(fā)揮，考上理想的大學(xué)!我在為你祝福。一定會成功的!

5、十年寒窗苦讀，一朝踏上高考路，心態(tài)是考試關(guān)鍵，認(rèn)真認(rèn)真來答卷，輕輕松松來應(yīng)對，道道題你都答對，祝你考出好成績!

6、靜靜的是你的心情，急急的是你的筆鋒，滿滿的是你的信心，亮亮的是你的成績，默默的是我的祝福，又是一年高考時，祝金榜題名!

7、高考到，好運緊跟你，高分沒問題;高考到，祝福不停息，一切皆順利;高考到，堅持得勝利，金榜必題名!祝高考順利，萬事如意!

8、高考，便是老師父母口中“光明前途的出口”，而為了光明的前途，我們必須寒窗苦讀十二年，肆意播灑汗水，收獲無盡成果。

9、孩子，希望你在這次高考中，能考出好成績，回報老師，回報父母，為自己的前程打好基礎(chǔ)!

10、十年寒窗苦，踏上高考路，心態(tài)放平和，信心要十足，面對考試題，下筆如有神。愿你能高中，馬到功自成，金榜來題名。

11、祝你高考一切順利!超常發(fā)揮，金榜題名!一定能考上理想的大學(xué)!

12、在高考期間，希望你盡最大的努力，在遠(yuǎn)方傾訴我的祝福，相信自己的努力與汗水，成功與好運相伴你的一生!

13、到了，到了，高考就在眼前了，快了，快了，夢想就快實現(xiàn)了，微笑，微笑，把美好明天擁抱。

14、時光匆匆消減了歲月，換來了成功!并肩奮斗跨越了高考，升入了大學(xué)!為了夢想不斷前行，定要闖下一片大好前程!兄弟，拼吧!

15、腳踏入高考門，好運福運纏上身;兩手展開高考卷，下筆答題如有神;三科文理加綜合，科科你都獲滿分;祝你考上理想大學(xué)!

16、輕裝上陣，決戰(zhàn)高考，從容面對，沉著冷靜，莫慌莫忙，認(rèn)真自信，奮筆疾書，樂觀對待，成敗看開;高考來臨，祝朋友高考成功!

17、孩子：高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機(jī)，并且以后你的人生會呈弧線上升。

18、夏天，是河水中的嬉鬧;夏天，是嚴(yán)肅的高考;夏天，是知了動情的歡歌，夏天，是手機(jī)傳來的你荷花般的微笑。夏至節(jié)，快樂一夏!

19、拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。

20、為高考的朋友，所有參加高考的朋友，衷心地祝福你在今年的高考中金榜題名，考入心中理想的大學(xué)!

21、輕松愉快，睡個好覺。明天高考，出門趁早。沉著迎戰(zhàn)，不可驕傲。分?jǐn)?shù)高低，發(fā)揮就好。祝福你考出佳績，成功圓滿!

22、還有不多的時間就高考了，好好加油吧，記住你們是最棒的。為了自己的未來而奮斗吧!理想的大門正在向你們敞開!

23、小妹，明天就要高考了，祝你發(fā)揮出自己的真實水平，考個好成績。我相信你一定行的!哥哥為你祈禱!

24、面對高考，保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!

25、曾經(jīng)我也面對高考，現(xiàn)在有點旁觀咯，祝福他們吧，現(xiàn)實象個石頭，精神象個蛋，石頭雖然堅硬，可蛋才是生命。

26、你還好吧，你遠(yuǎn)方的老同學(xué)真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名，一舉奪魁，考入心中理想的大學(xué)，進(jìn)而步入人生的象牙塔!

27、在高考里，愿盡最大的可能，在遠(yuǎn)方傾訴我的祝福，相信自己的夢想與汗水，成功與好運相伴!

28、馬上就要高考，信心絕對重要，空閑睡個好覺，萬萬不要驕傲，緊張全都拋掉，相信自己最好。

29、愿全國所有的考生都能以平常的心態(tài)參加高考，發(fā)揮自己的水平，考上理想的學(xué)校。我真心地祝福你們。

30、鳳凰花吐露著嫣紅，風(fēng)兒靜靜的吹動，親愛的朋友請握一握手，明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定：高考成功!

內(nèi)蒙古高考出爐（匯總15篇）篇七

對于高中學(xué)子而言，選擇一所什么樣的大學(xué)便意味著選擇一種什么樣的人生。在這里，你或許會遇到未來的人生伴侶，職業(yè)生涯也會由此定格，人生的黃金時代也因此而來到，大學(xué)選擇的重要性不言而喻。

清華大學(xué)前校長梅貽琦曾說過，“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。

而今，面對形形色色的高校實力排行榜，廣大考生與家長或許早已眼花繚亂，面對未來的升學(xué)之路一籌莫展。

我們今天要跟大家談?wù)勅绾尾煌謹(jǐn)?shù)段的學(xué)生如何選擇大學(xué)。

01高分考生奔名校。

這里所說的名校主要指“985工程”以及“211工程”高校。雖然官方一直在淡“985”、“211”的等級概念，但不可否認(rèn)的是，無論是在考研深造還是在就業(yè)市上，“985”、“211”院校畢業(yè)的學(xué)生認(rèn)可度相對較高已是不爭的事實，甚至有部分單位在招聘過程中就直接聲明：只招“985”、“211”院校畢業(yè)的學(xué)生。盡管國務(wù)院對此種招聘歧視現(xiàn)象明令止，但是在真正的企業(yè)招聘過程中，“985”、“211”院校畢業(yè)的學(xué)生依然備受追捧。

這類考生是為數(shù)很少的“尖子生”，可優(yōu)先選擇名校，尤其是名校中的名校。但也不要一窩蜂奔向北大、清華等名校及其熱門專業(yè)，應(yīng)綜合個人興趣、志向和特長選擇專業(yè)，慎重填報好第一志愿，備受爭議的棄北大而選擇技師學(xué)校的周浩案例需要我們引以為戒。此外，還應(yīng)適當(dāng)考慮其他名校的特色專業(yè)。

02次高分考生奔特色。

這類考生在全體考生中也是比較優(yōu)秀的，填報北大、清華等一流名校把握不大，報考其他院校又心有不甘。穩(wěn)妥起見，應(yīng)多考慮其他院校的特色專業(yè)，作為第一志愿的首選，這些專業(yè)的綜合實力和畢業(yè)生的就業(yè)也是相當(dāng)不錯的。

比如說，如果考生在高考志愿填報時有明確的專業(yè)意向，就要盡量選擇以該專業(yè)為特色專業(yè)的特色院校，如想要學(xué)財經(jīng)，可以選擇中央財經(jīng)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等財經(jīng)類特色院校，盡量不要選擇理工大學(xué)的財經(jīng)類專業(yè)，原因在于財經(jīng)類專業(yè)并不是理工院校的特色專業(yè)，相對于專門的財經(jīng)類院校而言，理工院校的財經(jīng)類專業(yè)的業(yè)內(nèi)認(rèn)可度不是很高。

如果考生在高考志愿填報時沒有明確的專業(yè)意向，可以先根據(jù)高考分?jǐn)?shù)以及自己對于地域的要求定位院校，再選擇該目標(biāo)院校中的特色專業(yè)，比如考生想要去同濟(jì)大學(xué)讀書，就可以考慮選擇同濟(jì)大學(xué)的建筑學(xué)、土木工程、車輛工程、德語等優(yōu)勢專業(yè)。

03中等成績考生，哪個優(yōu)先可隨意。

這類考生分?jǐn)?shù)在一本線以上，志愿范圍是重點本科院校，此類學(xué)校數(shù)量多，招生量大，考生填報志愿的選擇范圍較廣。如果沒有明確的專業(yè)意向，可以優(yōu)先考慮選擇一個相對好的院校；如果有明確的專業(yè)意向，就要考慮選擇那些具有自己意向?qū)I(yè)特色的院校或者業(yè)內(nèi)認(rèn)可度比較高的院校。比如一名天津考生，高考分?jǐn)?shù)在一本線以上，想要學(xué)財經(jīng)類專業(yè)，就可以選擇天津財經(jīng)、東北財經(jīng)、山東財經(jīng)等特色的非211財經(jīng)類院校。

由于考生數(shù)量多，志愿容易扎堆，因此要特別注意填好第一志愿第一專業(yè)，目前全國絕大多數(shù)的省份已經(jīng)實行平行志愿了，報考專業(yè)時尤其要關(guān)注專業(yè)是否服從調(diào)劑，以避免提檔后因?qū)I(yè)不服從調(diào)劑而落選直接掉入下一批次錄取。

04一般成績考生，專業(yè)優(yōu)先。

此類考生分?jǐn)?shù)介于老三本線和老二本線之間。一般來說，普通本科院校之間，實力、聲望并無太大差別，而專業(yè)的差別直接關(guān)系到考生今后的就業(yè)、考研等競爭力問題。對此類考生而言，選擇好專業(yè)比填報學(xué)校更重要。

05較低分考生，保上學(xué)。

此類考生分?jǐn)?shù)位于二本線壓線或在專科線與二本線之間，填報志愿時要注意確保有學(xué)可上。選擇專業(yè)時盡可能考慮那些和實踐緊密結(jié)合的專業(yè)，以便日后就業(yè)。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。為大家分享的4篇2023年內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線出爐就到這里了，希望在內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線2023的寫作方面給予您相應(yīng)的幫助。

內(nèi)蒙古高考出爐（匯總15篇）篇八

膽子太小，填的幾所院校全是與自己分?jǐn)?shù)(）相當(dāng)或低于自己分?jǐn)?shù)的院校，主動放棄了沖高的希望，導(dǎo)致高分低錄。

膽子太大，填的幾所院校全是與自己分?jǐn)?shù)相當(dāng)或高于自己分?jǐn)?shù)的院校，沒有保底院校，有高分落榜的風(fēng)險。

順序不對，把穩(wěn)和保的學(xué)校放前面，把沖的學(xué)校放后面。沖的學(xué)校白填了。

內(nèi)蒙古高考出爐（匯總15篇）篇九

呼和浩特：系蒙古語，意為青色的城，故又有青城之稱。

土默特左旗：土默是蒙古語，萬的意思，特是萬的復(fù)數(shù)詞，旗名源于蒙古族部落名。簡稱土左旗。

托克托縣：托克托由蒙古語脫脫轉(zhuǎn)化而來，脫脫為明時西土默特部阿勒坦汗的義子名。簡稱托縣。

包頭市：包頭是蒙古語包克圖的諧音，意為有鹿的地方，故又有鹿城之稱。

赤峰市：赤峰是蒙古語烏蘭哈達(dá)的漢譯名稱，因市區(qū)東北部有一座紅山而得名。

巴林左旗：巴林系蒙古語，軍寨之意，旗名從蒙古族部落名。

阿魯科爾沁旗：阿魯科爾沁為蒙古語，阿魯是山北之意，科爾沁意為弓箭手，簡稱阿旗。

翁牛特旗：翁牛旗為蒙古語，神圣之意。

喀喇沁旗：喀喇沁為蒙古語，守衛(wèi)者之意。

敖漢旗：敖漢為蒙古語，長子、老大之意。

克什克騰旗：克什克騰是蒙古語，一說為成吉思汗時所創(chuàng)設(shè)的近衛(wèi)軍的稱號。簡稱克旗。

滿洲里市：滿洲是清代滿族的名稱，滿洲里為其俄語音譯。

牙克石市：牙克石系滿語雅克薩音轉(zhuǎn)而來，即涮坍的河灣子，因北部有河灣洲渚而得名。

額爾古納左旗：額爾古納為蒙古語，意為彎彎曲曲的河流，旗以額爾古納河而得名，簡稱額左旗。

莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗：莫力達(dá)瓦系達(dá)斡爾語，意為只有騎馬才能翻越的`山嶺。

興安盟：興安系滿語，意為丘陵。因位于大興安嶺南麓而得名。

烏蘭浩特市：烏蘭浩特為蒙古語，意為紅色的城市。

科爾沁右翼前旗：科爾沁系蒙古語，帶弓箭之意。在成吉思汗時代是環(huán)衛(wèi)武裝部隊的名稱。

扎賚特旗：扎賚特為蒙古語，系蒙古族部落名稱。

哲里木盟：哲里木系蒙古語，意為馬鞍吊帶，因清代內(nèi)札薩克十旗會盟于哲里木山而得名。

錫林郭勒盟：錫林郭勒系蒙古語，意為丘陵地帶河。

二連浩特市：二連是蒙古語額仁的異譯，意為幻景，斑讕的。

阿巴嘎旗：阿巴嘎系蒙古語，叔叔之意。位于錫林郭勒盟北部。

東烏珠穆沁旗：烏珠穆沁系蒙古語，意為葡萄山之人，簡稱東烏旗。

四子王旗：明蒙古族阿祿額爾喀率部于此駐牧，分為四子，故稱四子王部落。

商都縣：商都系滿語，水游之意，因境內(nèi)不凍河水流湍急，回旋成紋而得名。

和林格爾縣：和林格爾系蒙古語，意為20間房子，因清初新設(shè)驛站有20間房子而得名。

阿拉善盟：阿拉善系蒙古語，一說為賀蘭山諧音，一說意為野駿馬。簡稱阿盟。

蘇尼特左旗：蘇尼特為蒙古語，成吉思汗后裔人名，后形成部落名。

內(nèi)蒙古高考出爐（匯總15篇）篇十

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

船主讓一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工別漆的時候.發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，便順手給補(bǔ)了。

過了些日子，船主來到他家里道謝.送上一個大紅包.

修船工感到奇怪，說:“您已經(jīng)給過工錢了。.

船主說:“對，那是刷油漆的錢，這是補(bǔ)洞的報酬."。

修船工說:“哦.那只足順手做的一件小事……。

船主感激地說:“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现螅也畔肫鸫子卸催@事兒，絕望。

極了，覺得他們肯定回不來了.等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們.“。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

作文。

不要套作不得抄襲.

內(nèi)蒙古高考出爐（匯總15篇）篇十一

奔騰的駿馬，潔白的羊群，那藍(lán)天白云好想能摸得到，那嫩綠的草還扎了我一下呢！這就是內(nèi)蒙古希拉穆仁大草原。

大家一定都愛吃奶片吧！內(nèi)蒙的奶片比咱們這兒的好吃得多，，我覺得蘋果味的奶片味道更為突出，首先吃到嘴里還沒什么味道，過一會兒一下子，那香香的蘋果味一下子涌上來了，那味道是世界上獨一無二的，可見那味道有多好吃。

奶酒也是哪里的特產(chǎn)關(guān)于奶酒還有一個美麗的傳說：一天孛兒帖兀真在做酸奶時鍋蓋上的水珠留在下面的碗里，一種特殊的奶味撲鼻而來，他端起碗喝了一口，不僅奶香濃郁，還可口甘甜，而且還有一種飄飄欲仙的感覺。在成吉思汗西征勝利的慶典上，孛兒帖兀真把自己親手釀造的奶酒獻(xiàn)給丈夫和眾將士。大家喝了連連贊頌?zāi)叹泼牢断闾穑瑥拇耍杉己拱涯叹品鉃椤坝啪啤薄?/p>

我去哪里可沒白去：我們還騎馬了，在騎馬的時候還發(fā)生了一件趣事呢！我的馬總是跟著其中的五匹馬，我就趕緊問馬倌這是怎們回事？哦原來是我們五個人的馬是一家人，原來馬也分爸爸媽媽，哥哥姐姐，弟弟妹妹呀！世界真奇妙！

這回去了一下內(nèi)蒙古，吃上了那里的特產(chǎn)，騎上那里的馬，我覺得很值得。

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內(nèi)蒙古高考出爐（匯總15篇）篇十二

天行健，君子自強(qiáng)不息托馬斯愛迪生說，“我們最大的弱點是放棄。成功的必然方式是重復(fù)”。是的，在21世紀(jì)飛速發(fā)展的今天，身處社會底層，只有身處社會底層，才有成功的機(jī)會。在黑土和人泥的混合體中，他們的遺骸是多代的。

偉大生命的任務(wù)是將生命與土壤分離。這種繁衍需要一生。”是的，當(dāng)我們短暫的生命接近尾聲時，我們必須有那些光輝的篇章去翻翻；喬萬尼奧利曾經(jīng)說過：“寧可不屈不撓的活著，我們寧愿勇敢地死去。”是的。，我們活著，就要有一個目標(biāo)，為了這個目標(biāo)，我們有勇氣去努力，堅定不移；這樣，我們的目標(biāo)，我們的人生才會有意義；正正小子，怎么能挑戰(zhàn)下？即使失敗了，我也必須站起來失敗。在如今冷漠的社會，一個人在賽道上渴了，半瓶水都喝不上；在一個充滿利益沖突的社會里，在你失敗卻得不到同情的賽場上；在公認(rèn)的比賽中；我不想贏得別人的掌聲和掌聲，我不想得到組委會一張紙的認(rèn)可，我不想得到別人的認(rèn)可；我能認(rèn)識到我已經(jīng)足夠了。雖然我的身體素質(zhì)不如別人強(qiáng)，甚至有些疾病；雖然我的裝備它不像其他的那么高端，甚至有一些缺點；但我絕不會認(rèn)熊，就算輸了，我也會站著不動。比賽需要兩圈，共11公里，賽道按照國際標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計建造。前幾次大上坡，我的體力好像還沒走到半山腰，大腿和小腿的肉都繃緊了。如此高強(qiáng)度的賽事，對這樣的人來說，并沒有半點優(yōu)勢。所以，一看到上坡，就推著車，拼命的跑。一看到平坦的道路和下坡，我就跳上座位，試圖趕上比賽。慢慢地，我的大腿和小腿肌肉變得更緊了。我知道我不能放松。如果我不注意，我肯定會抽筋。膝蓋和肌肉越來越累，就像一輛沒有傳動系統(tǒng)和發(fā)動機(jī)的汽車；酸痛，在觀眾眼里，沒有疲倦，沒有痛苦，但他們知道你慢；口渴和疲勞越來越明顯；在內(nèi)心深處，我已經(jīng)匯編了無數(shù)放棄自己的理由；在我的內(nèi)心深處，我掙扎過無數(shù)次“放棄，放棄，你會很舒服”。

另一方面，掙扎于“沒有辦法，只有堅持，我會用我所有的力量，甚至我的生命來完成我的挑戰(zhàn)”，nba球星邁克爾喬丹說：“我可以接受失敗，但我不能接受付出向上！”我來到一個急轉(zhuǎn)彎下坡。由于疲勞，我失去了平衡。剎車停不下來的時候，不知道從哪里冒出來的“摔倒，讓他摔倒，大不了”的念頭。非常感謝，我居然順利通過了下坡。然而，我的極限一點一點地達(dá)到了最大值，車子的顛簸越來越大，疲憊的手臂也沒有足夠的力氣牢牢抓住車子的方向；這一刻，剎車仿佛成了我生命最后的保障，我用手指牢牢扣住了剎車桿。在后山的賽道上，我急轉(zhuǎn)彎，一個接著一個下坡。我很清楚自己隨時可能摔倒，隨時可能受傷……放棄，自在；堅持，受苦。我選擇了后者，即使累了，傷了，痛了，也絕不會后悔。這可能是我脫離潛意識的原因。這一刻，我想到了我生命中的三件事：“我會用我的一生去為我喜歡的事業(yè)而奮斗；我會用我的一生去愛我的親人，愛我的女人；我會付出我所有的努力。”愛我的兄弟、我的朋友和我的隊友。”我以為到了盡頭，人一定要崩潰；最終我選擇了拼命的站著現(xiàn)在，因為人活著，沒有必要贏得再見人類的同情！雖然沒有拿到第一名，也沒進(jìn)前二十，但至少他不是最后一個。

就算輸了，他也要站起來輸。回到休息點的時候，我已經(jīng)吃過了；根本吃不下飯的我，強(qiáng)迫自己吃。雖然挑戰(zhàn)已經(jīng)完成，但我的生活還要繼續(xù)！在此非常感謝為我上菜、遞水、鄙視冷漠的隊員們！有人告訴我，其實你不必堅持跑完。反正結(jié)果都是一樣的，何必為難自己呢？哈哈，就笑著離開吧！即使我沒有強(qiáng)壯的體格，我也認(rèn)不出熊；即使沒有高端裝備，我也會繼續(xù)奔跑；即使夢想很遠(yuǎn)，我也會堅定不移地追求；哪怕生命瞬間崩塌，我也會努力寫出每一篇精彩的文章！

內(nèi)蒙古高考出爐（匯總15篇）篇十三

在五千年的文明史上，中華文化一直以其開闊的胸襟、厚重的底蘊(yùn)屹立于世界東方。在這條奔流不息的歷史長河之中，一顆顆明珠璀璨奪目。

遠(yuǎn)方黃土地上車輪滾滾——這是孟子在周游六國。孟子說：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣。”他尊堯舜，崇孔子，守先王之道，不阿世取容，游則傲視王侯，著則汪洋恣肆。在他的滔滔雄辯之中，我們真切地感受到他巍巍乎如高山、浩浩乎若江河的氣度。孟子在三十余年的奔波游說中修身養(yǎng)氣，使他的著作“沛然而不可御”，在諸子百家中獨樹一幟，而他自己也因其塞乎天地之間的浩然之氣倍受后人推崇。

漫漫黃沙，西行路上，一位僧侶在跋涉——這是玄奘跋涉在取經(jīng)路上。他以舍身求法的執(zhí)著，走過沙漠戈壁，翻過帕米爾高原，來到犍陀羅。在那里，他遇上了印度最后一位偉大的君主戒日王。玄奘以其海納百川的胸襟和聰慧絕倫的悟性，大量汲取犍陀羅佛教文化的精髓，歷經(jīng)十七寒暑，帶回數(shù)千佛經(jīng)。玄奘成就了自己，也成就了中國的佛教。不久，日本數(shù)以百計的遣唐使也來到中國“取經(jīng)”。

“嗚——”一聲汽笛，在這里，中華文明又將譜寫出新的篇章。

【佳作評析】。

本文的智慧體現(xiàn)于收放和升華。文章起筆就以一個總括句拉開了一幅中華文化的恢弘畫卷，接著信手?jǐn)X取了思想史、文學(xué)史、宗教史上的三顆璀璨的明珠，并以其立身行事——養(yǎng)氣濟(jì)世、靜讀提升、取經(jīng)弘佛——“修建”起他們?nèi)松拇a頭，收筆再以兩組凝練的整句綰系全文。綱舉目張，收放自如，“放”鋪展出“碼頭”的厚度，“收”升騰起“碼頭”的高度。如果說“收放”足顯作者功底的話，那么“升華”更顯出作者的靈氣。將三界泰斗的人生碼頭升華至中華民族博大精深的文化碼頭，不僅昭示出縱貫全文的一條思想內(nèi)脈，而且將全文的主旨升華至一個峭拔的高度。“船進(jìn)船出”，回眸歷史，“一聲汽笛”，放眼未來，妙喻繹旨，化虛為實，言盡意蕩，余韻裊裊。

預(yù)測二。

【作文素材】。

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

夏日的午后，媽媽帶著姐妹倆來到公園游玩，看到了一棵樹上開著兩種不同顏色的花，煞是好看。

姐姐說：“這是一棵好美麗的桃樹啊，多火紅的花，我喜歡它的艷麗。”

“不對，這是一棵石榴樹。你看這樹根，分明是石榴。那桃枝是嫁接上去的。我喜歡這潔白的石榴花。”妹妹說。

“是這邊的桃花美！”

“是這邊的石榴更美！”

姐妹倆爭論了起來。

媽媽說：“孩子，你們看，一樹開兩花的奇觀，不也是一樣的精彩嗎？”

根據(jù)上述材料的含義，以“一樣的精彩”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

【參考范文】。

一樣的精彩。

內(nèi)蒙古高考出爐（匯總15篇）篇十四

《月是故鄉(xiāng)明》這是一部小說的書名吧！爾后又改成電視劇過，我也看了的，具體情節(jié)已記不得了，偏偏記住了這一句話，月是故鄉(xiāng)明。今夜偶然想來，心中原本模糊的情感，仿佛一下子有了寄托。

人之愛故鄉(xiāng)，是在離開故鄉(xiāng)之后。

我家在湖南農(nóng)村一個較典型的小山村旁，這些年在外工作，很少回家住，平日免不了常要作些懷念的。

今晚仍是上旬天，只有半邊月，吃過晚飯，我便出去了，家人全知道我這個習(xí)慣，也就聽任我出門去。

來到曠野中，先是慢慢地走，看白天剛插過秧的水田，看淌著露珠兒的青菜，這時我是懷著一種渴望的心情的，就象嬰兒渴望撲進(jìn)母親的懷抱一樣。

青山沉睡了，黛青色的，被月亮照著的地方，更能顯出一份寧靜來。山睡著的時候，月亮似乎有些迷惑，好象賢良的媳婦守著因疲勞而睡著了的男人。小溪的水很清澈，很涼爽，這水大多是從大山的巖縫里流出來的。流到這，已不知她經(jīng)歷了多少艱難險阻了。然而頑皮的她，卻一直保持著生命的活力，一路叮叮當(dāng)當(dāng)，歡歌而來，有如那十八妙齡的活潑少女。站在溪邊，我靜靜地聆聽著，久久地，久久地。一群光著身子的小伢仔們出現(xiàn)了，咚、咚、咚，這明靜的小溪，便濺起一片片水花。白天的時候，堂兄弟的小崽仔們，便如十年前的我一樣，在這小溪里尋歡撒潑，抓魚摸蝦。現(xiàn)在聽來，多年間消失的笑聲，仿若就融在這嘩嘩的溪水中了，如銀鈴般，在我頭腦中響開去。

明月靜靜地立在小山的上頭，光不很強(qiáng)，整個村子灰蒙蒙的。站在曠野，去對月相思，去靜聽青蛙的夜鳴，甚而連小蟲兒的“唧唧”聲也一同欣賞著，確乎可以生發(fā)出一種超然物外的感慨來。這迷霧一樣的，輕盈，靜謐，奇妙的境地，真讓人以為是置身在仙境中了。

我們祖輩居住的那片百年老瓦舍，在這夜色下顯得格外的神秘，那棵三百多年了的油子樹，仍然枝繁葉茂，高高的樹尖好象在抬頭望月，極力向上伸著。白天林子里，曠野間是熱鬧的，打稻聲，說笑聲，吆喝聲，大人罵小孩聲，以及小孩子的嬉鬧聲，還夾雜著雞兒，狗兒的雜叫聲，匯合起來，該算得上一曲美妙的鄉(xiāng)村交響曲吧！

然而，夜是靜的，月亮似乎更亮了。

站累了，便搬了條櫈來，坐到禾坪里，靜靜地坐著，作一種難得的享受，很久以來，我已很少這樣守望這清涼寂靜的夜，回到家，總算可以如愿。

夜深人靜，不知是誰家的狗，還在不時發(fā)出一兩聲吼叫，極象是履行職責(zé)，只是有點馬虎。這個時候，靜坐著便免不了要懷古，要幻想，這里的一切都是那樣的神秘，奇特。白天的疲勞已不復(fù)存在，留給人們的，是大自然饋贈的一份充滿柔情的慰藉。

明月別枝驚鵲，

清風(fēng)半夜鳴蟬。

稻花香里話豐年，

聽取蛙聲一片。

北宋詞人辛棄疾的詞是如此精美，我就是欣賞一輩子夜景也找不著這樣的情景的。明月別枝，連鵲兒也驚醒了。清風(fēng)拂面，蟬兒半夜輕鳴，此種意境怎能不引人陶醉？來年喜慶，稻花噴香，青蛙也為喜慶奏著輕悠的樂章。

故鄉(xiāng)的月夜是美的，這份美是大自然給予的，故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們只知勞作，對于大自然的情誼，也許從未體會過，受過苦難的老人們，他們是不會象我們這一代人一樣滿懷幻想的。

月亮發(fā)黃的時候，我才慢慢走回屋來。

寫完這篇散文，正是在一個炎熱的收獲時節(jié)。

內(nèi)蒙古高考出爐（匯總15篇）篇十五

由于2022年內(nèi)蒙古文科高考一分一段表還未公布，公布后會及時更新，請收藏關(guān)注。現(xiàn)在可以參考往年的內(nèi)蒙古文科高考一分一段表。

考第一志愿和第二志愿的不同。

所謂第一志愿，就是考生在每一錄取批次中填在第一位的高校志愿，往往也是考生最理想、最希望被錄取的學(xué)校志愿。第一志愿是招生部門在每個錄取批次中，首先投遞給招生學(xué)校供其選擇錄取的考生志愿。高校錄取人員最先看到的也是第一志愿的考生檔案，當(dāng)?shù)谝恢驹阜箱浫l件的考生人數(shù)已達(dá)到當(dāng)年招生計劃數(shù)時，這所高校就不再考慮填報了它的第二志愿及其他志愿的考生了，也就是說，第二志愿及其他志愿填報了這所高校的考生就沒有機(jī)會讓其選擇了。

可見，第一志愿的填報是非常重要的。

第二志愿是考生在每個錄取批次中填在第二位的學(xué)校志愿，往往也是考生退而求其次的較為滿意的學(xué)校志愿。當(dāng)?shù)谝恢驹覆荒苋缭笗r，考生一般都寄希望于第二志愿能夠?qū)崿F(xiàn)。

第二志愿是招生部門在每個錄取批次中，第二次投遞給招生學(xué)校供其選擇錄取的考生志愿。凡錄取第一志愿考生不足招生計劃數(shù)的高校，都要從填報了該校第二志愿的考生中補(bǔ)充選擇錄取考生。這就是說，考生所填報的第二志愿只有當(dāng)該校按第一志愿錄取后尚未完成招生計劃時才起作用。因此，考生所填報的第二志愿應(yīng)該是這個批次中第一志愿填報人數(shù)較少、相對較“冷”的學(xué)校。

第一志愿市招生部門在每個批次中，首先給招生學(xué)校的志愿，當(dāng)然高校招生錄取人員也會首先看到第一志愿的考生檔案，當(dāng)?shù)谝恢驹敢呀?jīng)達(dá)到學(xué)校的招生人數(shù)時，學(xué)校就不會考慮第二志愿及其他志愿的考生，由此可以看出第一志愿是相當(dāng)重要的。

第二志愿是第二次投遞給學(xué)校供其選擇的考生志愿，考生填報的第二志愿只有在第一志愿錄取后尚未完成計劃是才會起到作用，所以我建議大家第二志愿填一些相對冷的專業(yè)。

第一志愿沒錄取會影響第二志愿嗎。

不是這樣的。按1：1.2投檔。

比如你考了620分，你(一批)報的第一志愿是清華大學(xué)，清華大學(xué)在你省招收60名，那么省招辦就投給清華大學(xué)72個檔案，你分?jǐn)?shù)正好是排在投檔的60名以后(61---72名)，那么你就被清華刷去。

雖然你的一批二志愿報考的上海交大，上海交大的錄取分?jǐn)?shù)是588分，在你省招收的是50名，招辦投檔的是60名，按你的分?jǐn)?shù)線，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過上海交大的分?jǐn)?shù)線，但第一志愿報考上海交大的人數(shù)如果超過50名，那么你也是沒有希望的，如果在你省第一志愿報考只有46名，那么上海交大會在第二志愿里錄取4名分?jǐn)?shù)比較高的考生。你就有希望了。只要你在前4名，就可以錄取到上海交大。

以此類推：如果弄的不好，你說的情況可能發(fā)生。

這就是，每年高分落選的原因。