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最新六年級(jí)筆尖流出的故事摘抄(通用18篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文通過(guò)精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫(xiě),能夠打動(dòng)讀者的心靈。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和思路,以提高自己的寫(xiě)作能力。

最新六年級(jí)筆尖流出的故事摘抄(通用18篇)篇一

夕陽(yáng)西下,西方泛著一陣紅暈,火燒云悠悠漫步于天際,金光閃閃的“綢帶”圍住一片鮮紅。

河邊,一頭老牛在草地上蹣跚行走著。他牛皮松弛,眸子黯淡無(wú)光,臉上帶著幾絲憂愁,幾絲坦然,幾絲無(wú)奈。徐徐清風(fēng),“簌簌”地吹著新生的綠草,“簌簌”地吹著年邁的老牛,踏著四只銹跡斑斑的牛蹄,緩緩地走向他最后的歸宿。

“沙沙沙……”

“沙沙沙……”

“……”

除了風(fēng)聲,流水聲,什么也聽(tīng)不見(jiàn)。老牛就這樣無(wú)聲地走著,沒(méi)有人來(lái)找他,沒(méi)有人呼喚他,只有大自然在默默地陪著他,為他送行?!昂⒆?,你放心地走吧,大自然會(huì)永遠(yuǎn)伴你左右,你的母親會(huì)永遠(yuǎn)保佑你?!?/p>

“哞——”老牛長(zhǎng)嚎一聲,艱難地回過(guò)頭,望著遠(yuǎn)處的一座高山,翻過(guò)那座山,就是他從小長(zhǎng)大的村寨。那里有他的“主人”,他的同伴,還有一籮筐的回憶。他已十三歲,垂暮之年,他經(jīng)歷了那么多,一幕幕往事浮現(xiàn)在腦海,像電影一般,飛速掠過(guò)。“以后再也沒(méi)法回憶了”他思索著。一種不舍涌上心頭?!笆澜缒敲疵篮?,我一輩子勤勤懇懇工作,主人卻拋棄了我,因?yàn)槲夷昙o(jì)大了,不中用了……”

那不舍一下子煙消云散了:“哎?!崩吓0@著,跌倒在了地上。

他走了。走得那么坦然。老牛漸漸僵硬的身軀在夕陽(yáng)下顯得是那么平淡,在河中的倒影顯得是那么孤獨(dú)。

眼角邊,一條淚痕,一滴淚珠。一頭蒼老的牛,被主人拋棄后,拖著虛弱的身體獨(dú)自走到生命的盡頭。他將對(duì)這個(gè)世界的所有懷念存進(jìn)了這顆晶瑩的鉆石,多么得美麗,多么得年輕。

夕陽(yáng)西下,天邊還是那片艷紅,卻覺(jué)得多了一絲韻味,西方的那片紅,紅得絢爛,紅得熱烈,紅得神圣。

最新六年級(jí)筆尖流出的故事摘抄(通用18篇)篇二

天亮了,鐵蛋起了床。和以往不同的是他今天早早的就起來(lái)了,不像以前睡得死沉死沉的,雷都打不醒他。為什么會(huì)如此不同呢?原來(lái)是從農(nóng)村搬到城里的表哥今天要回來(lái)了,他要去接表哥。

鐵蛋向村口狂奔去,他要去那里等待著表哥,他氣喘吁吁的坐在村口的大石頭上不停向村口外邊的路張望著,不時(shí)有幾個(gè)老頭或老太婆走過(guò),他們問(wèn):“蛋兒,你干哈哩?”鐵蛋說(shuō):“爺,我在等我表哥?!?/p>

鐵蛋等啊等啊,一個(gè)小時(shí)過(guò)了,正午過(guò)了,黃昏過(guò)了,那些在村口閑聊的老人們都回去了。天色暗下來(lái)了,月亮偷偷的爬上了天空,月光下的村莊十分的安靜,鐵蛋又向村口望去,只看到月光柔和地照了下來(lái),一切都是朦朧的,似乎籠罩在一絲絲的愁緒之中。

突然,鐵蛋看到一個(gè)熟悉的身影,是表哥!鐵蛋歡呼著向他飛奔過(guò)去,迫不及待的帶著表哥跑向他們的秘密基地。當(dāng)表哥來(lái)到基地之后就無(wú)聲地流下了淚水,但又很快地收住了。他對(duì)鐵蛋說(shuō):“鐵蛋,你知道么,我搬走以后,最懷念的就是這里了,你千萬(wàn)要珍惜在這里的時(shí)光,因?yàn)樵诓痪弥竽阋脖仨毎嶙吡恕北砀缯f(shuō)完了以后,兩人便沉默了。表哥抬頭看著那滿天的星斗,綠綠的小草,茂密的竹子,漾著波紋的小河……聽(tīng)著知了的叫聲,紡織娘的樂(lè)曲,又一次流下了淚水。

鐵蛋對(duì)表哥說(shuō):“哥,給我說(shuō)說(shuō)你在城里的生活吧!”“好,我去到城里之后開(kāi)始一切都不習(xí)慣,開(kāi)始我覺(jué)得城里的生活是多么的美好,有手機(jī)、有電視、有冰箱和空調(diào)……”表哥的話語(yǔ)充滿了興奮和激動(dòng),可他又傷心地接著說(shuō):“但是,城里的生活也很討厭,這不可以,那不可以,自由就這么飛走了,打個(gè)比方:我們?nèi)绻且矮F,那么城市就一個(gè)大籠子……”

月光下的村莊,充滿了游子的愁……。

最新六年級(jí)筆尖流出的故事摘抄(通用18篇)篇三

那年的中秋節(jié),xx早早的打扮好自己后,急匆匆地跑到門(mén)口來(lái)迎接他那遠(yuǎn)道而來(lái)的表哥。

表哥是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀且頭腦聰明的人,如今他學(xué)業(yè)有成,學(xué)校還為xx的表哥發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金。xx和他的表哥雖然久久見(jiàn)一次面,但是他們倆的感情卻特別的深。表哥來(lái)了,xx非常興奮,表哥進(jìn)門(mén)后,首先來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱,然后,xx就拿出他自己親手做的棗泥餡的月餅,他們倆的臉上洋溢著幸福的笑容。

吃完飯后,他們倆聊著在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情,時(shí)不時(shí)還大笑起來(lái),不亦樂(lè)乎。月光照亮了整個(gè)院子,格外的潔白,沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn),白得發(fā)亮,白得耀眼。在這九十多平的小院子里,每一處角落都充滿了快樂(lè)與歡笑。大人說(shuō)大人的,小孩說(shuō)小孩的。

表哥聊著聊著,聊到了表哥玩自己的電腦發(fā)生的有趣的事的時(shí)候,xx的笑容漸漸消失了,因?yàn)殍F蛋的夢(mèng)想就是想擁有一臺(tái)屬于自己的電腦。他每天都想著,自己有了電腦后,能查資料,無(wú)聊的時(shí)候打打游戲,沒(méi)事的時(shí)候可以找表哥聊聊天。可是由于家里條件不允許,一直沒(méi)買(mǎi)成。

為了不讓這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光變得安靜,他依舊笑容滿面。但是xx不開(kāi)心的樣子,依舊被xx的表哥看到了,聰明的他知道了xx的心事,只是他不說(shuō)而已。表哥想到了一個(gè)妙法子?!皒x,表哥餓了,我想吃你煮的面!”表哥說(shuō)?!昂玫?,表哥?!眡x爽快的答應(yīng)了。“你要牛肉還是豬肉?”“牛肉?!薄耙码u蛋嗎?”“好。對(duì)了,再幫我下幾顆牛肉丸!嗯,還有蔬菜””好的表哥?!?/p>

接著,表哥走進(jìn)廚房,表面上是來(lái)看看xx的面煮得怎么樣,實(shí)際上,是來(lái)偷偷把自己的獎(jiǎng)學(xué)金給xx的,讓他能如愿以?xún)數(shù)刭I(mǎi)到電腦。

表哥見(jiàn)到xx轉(zhuǎn)過(guò)身去,便偷偷地把錢(qián)塞進(jìn)了xx的口袋里,表哥笑了一笑,看著xx忙碌的身影,表哥感到十分欣慰,便悄悄地離開(kāi)了廚房。

表哥吃完鐵蛋煮的面之后,便走了,家里也安靜多了。

xx上床睡覺(jué)的時(shí)候,覺(jué)得有什么東西鼓鼓的,xx從口袋里拿出來(lái)后發(fā)現(xiàn),居然是表哥的獎(jiǎng)學(xué)金,整整一千元。

xx握著表哥的獎(jiǎng)學(xué)金,眼淚奪眶而出,他躺在床上,眼淚濕潤(rùn)了枕頭……。

最新六年級(jí)筆尖流出的故事摘抄(通用18篇)篇四

這天,天空中烏云密布,緊接著,下起了傾盆大雨。曉璐剛放學(xué),和往常一樣背著沉重的書(shū)包站在公交車(chē)站等待著,準(zhǔn)備坐公交車(chē)回家。她站在那里,一只手拿著學(xué)具袋,另一只手打著傘,冷風(fēng)夾雜著少許雨點(diǎn)打在她的臉上,像刀割一樣疼。

終于,公交車(chē)來(lái)了,她抖了抖酸疼的腳,擠上了公交車(chē)。車(chē)上人很多,她好不容易在人群中找到了在角落的一個(gè)座位,并擠了過(guò)去?!昂簦 睍澡撮L(zhǎng)呼了一口氣,癱在了座位上,酸軟的手腳終于可以休息一會(huì)兒了。她聽(tīng)著雨打在窗戶(hù)上的啪啪作響,聞著車(chē)?yán)锏钠臀?,嘴里有一絲絲苦澀。

這時(shí),車(chē)緩緩?fù)A讼聛?lái),隨著人群,一位孕婦擠了上來(lái),她一只手扶著肚子,另一只手死死抓住扶手。曉璐看見(jiàn)了,心想:要不要給她讓座呢?她比我更需要這個(gè)座位??伤奶幰豢?,旁邊的年輕人都仿佛沒(méi)看見(jiàn)一樣,大家都置之不理。算了吧,我也很累了,還背著這么重的書(shū)包,而且別人也沒(méi)讓啊,我一個(gè)小孩管什么閑事啊。她想。

可曉璐還是總向孕婦那邊張望,看著孕婦皺著眉頭,緊捂著肚子,牙齒還咬著嘴唇,臉色蒼白。曉璐忍不住站了起來(lái),說(shuō):“阿姨,坐我這里吧!”這時(shí),周?chē)词謾C(jī)的年輕人都抬頭看著她,可孕婦卻因?yàn)檐?chē)?yán)锾硾](méi)有聽(tīng)到。曉璐尷尬極了,跌回座位,臉漲的通紅,生氣地想:不讓了,我再也不讓了!

就在這時(shí),她仿佛聽(tīng)見(jiàn)了孕婦若有若無(wú)的呻吟,曉璐的心猛的一顫,后悔了自己剛才的想法。那個(gè)孕婦阿姨真的很需要那個(gè)座位……可我也需要,而且讓座時(shí)再發(fā)生意外怎么辦……不,我要讓給她!曉璐猶豫了一會(huì)兒,最終橫下心,再次站了起來(lái),大聲喊:“孕婦阿姨,坐我這里吧!”

這次,那個(gè)孕婦聽(tīng)見(jiàn)了,扶著肚子,緩慢的向曉璐走來(lái),對(duì)她欠了欠身,感激地說(shuō):“謝謝你!”曉璐扶著阿姨坐在了座位上,感覺(jué)全身都輕松了許多,心里像吃了蜜一樣甜,想:原來(lái)幫助別人自己會(huì)如此快樂(lè)??!

最新六年級(jí)筆尖流出的故事摘抄(通用18篇)篇五

微風(fēng)吹動(dòng)著柳條,爬在柳條上的蟬停止了鳴叫,在柳條上蕩著秋千。幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)上跳來(lái)跳去,發(fā)出了愉悅的叫聲。

咚咚……咚咚……隨著一陣奔跑的腳步聲,一張小花臉出現(xiàn)在門(mén)口,xx下午放學(xué)回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)臟兮兮的xx皺起了眉頭,媽媽嘮叨了xx幾句后告訴他:“你表哥xx一會(huì)要來(lái),我們一起去火車(chē)站接他”。聽(tīng)完媽媽的話xx激動(dòng)地跳了起來(lái),一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)又摔了一跤。媽媽說(shuō)他:“沒(méi)正形”。媽媽邊說(shuō)邊給xx找衣服。

xx洗了臉,換上媽媽給他找的干凈衣服,瞬間變得帥氣可愛(ài)?;疖?chē)站離xx家大概兩三里路的樣子,母子二人手牽著手,去火車(chē)站接xx了。媽媽邊走邊跟xx說(shuō):“一會(huì)到火車(chē)站了人多,你拽著我衣服,別跟丟了?!眡x滿口答應(yīng)了。

火車(chē)站好多賣(mài)小吃、玩具、工藝品的,xx看到那些就有些邁不動(dòng)腿了。媽媽催促他快點(diǎn),火車(chē)馬上就要到了。xx嘴上答應(yīng)著,腿卻不動(dòng),漸漸地就跟媽媽拉開(kāi)了距離?;疖?chē)站的人好多呀,xx反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)看不到媽媽了。xx有些害怕了,著急地喊著:“媽媽、媽媽”。媽媽這會(huì)正在專(zhuān)心在在下車(chē)的人群中找xx,終于媽媽看到了xx。接到xx后媽媽發(fā)現(xiàn)兒子xx不見(jiàn)了很是著急,車(chē)站里人來(lái)人往的。媽媽拉著xx焦急地在人群中尋找著鐵蛋,十幾分鐘后媽媽看到了滿臉淚痕的xx。媽媽跑過(guò)去又氣又急又心疼的在xx背上拍了幾下說(shuō):“你這個(gè)臭孩子,讓你跟緊點(diǎn)、跟緊點(diǎn),你跑哪去了?!眡x撓撓頭,帶著淚痕的臉皮皮地笑著。

媽媽拉著兩個(gè)孩子走出火車(chē)站的時(shí)候天已經(jīng)黑了,走在回村的小路上,蛐蛐發(fā)出了吱吱的叫聲,xx抬起頭看天空,一輪明月高高的掛著。xx跟媽媽說(shuō):“媽媽你看,月亮在給我們照明呢”。

微風(fēng)習(xí)習(xí),柳條蕩漾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能看到村里的燈都亮起來(lái)了,月光下的村莊看起來(lái)是那樣的安靜祥和。xx跟xx唱著:“走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾……”。

最新六年級(jí)筆尖流出的故事摘抄(通用18篇)篇六

耿雨杰。

一輪明月升起來(lái)了,灑下清輝,這個(gè)小村莊又迎來(lái)了一個(gè)寧?kù)o的夜晚,此刻,鐵蛋家傳出了陣陣笑聲,那是鐵蛋的表哥又大老遠(yuǎn)地跑來(lái)過(guò)暑假了。

鐵蛋的爸爸媽媽外出打工,只有逢年過(guò)節(jié)才回來(lái),鐵蛋和爺爺奶奶住在一起。每年的寒暑假,表哥來(lái)的時(shí)候是鐵蛋最可心的時(shí)候,這會(huì)兒小哥倆坐在庭院里啃著西瓜,吹著夜晚的涼風(fēng),嘰嘰喳喳地不知道在說(shuō)什么悄悄話。爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“咋還不睡覺(jué)去?”“太熱了,睡不著我和弟弟在聊會(huì),您先睡吧。”表哥笑著把爺爺往屋里攙。“你們也別太晚了,奶奶又犯腰疼病了,我明天得早點(diǎn)起來(lái),干完活去鎮(zhèn)上給她買(mǎi)藥?!睜敔斦f(shuō)著回屋去了,表哥又回來(lái)和鐵蛋嘀咕了一陣,哥兒倆也回屋睡覺(jué)去了。

月亮升的高高的,夜晚的村莊靜靜的,偶爾傳來(lái)幾聲狗叫。爺爺醒了,揉揉眼睛看看墻上的掛鐘,還不到四點(diǎn),外面剛有些蒙蒙的亮光,卻聽(tīng)到隔壁兩孩子不時(shí)傳出笑聲。爺爺起來(lái)去隔壁看看倆個(gè)孩子,原來(lái)兩個(gè)孩子在燈光下看《西游記》連環(huán)畫(huà)。

月亮快回家了,村莊還是靜悄悄的,爺爺回屋又睡下,閉上眼睛,臉上卻掛著幸福的笑容。

最新六年級(jí)筆尖流出的故事摘抄(通用18篇)篇七

“轟隆??!”雷聲伴著天空中一道巨大的閃電隨之而過(guò)。時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了,此時(shí)已經(jīng)是20xx年。人們都說(shuō):歲月是把殺豬刀,可是我不認(rèn)為,因?yàn)槲沂侨?,不是豬。

我坐在總裁辦公室里,沒(méi)錯(cuò),你不用懷疑,我就是老總!這個(gè)位置,就像是天梯上的一把寶座,是需要?dú)v經(jīng)多少困難,多少的辱罵,多少的汗水才能換來(lái)的.?。】梢?jiàn)我是多么的偉大!

我左手端著現(xiàn)磨咖啡,右手拿著叉子吃著從意大利空運(yùn)回來(lái)的菲力牛排,看著窗外的風(fēng)景,回味著人生的酸甜苦辣。

突然!我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。那個(gè)身影,陪伴我多少個(gè)春秋冬夏,我心頭一震,我懷著疑惑的心向那個(gè)人奔去。

那個(gè)人面如土色,全身無(wú)力地癱坐在冰涼的地面上,她的眼里已經(jīng)沒(méi)有光芒,仿佛沒(méi)有希望,我蹲下,頭探了過(guò)去:“你是?小玉同學(xué)嗎?”那個(gè)女人抬起頭,癡呆呆地望著我。我面前的這個(gè)人骨瘦如柴,皮包著骨頭,臉上已經(jīng)被寒風(fēng)凍的通紅,但是以女人的第六感告訴我,這就是小玉同學(xué)?。?/p>

“小玉,這些年,你受苦了!”我從口袋里拿出一個(gè)億向同學(xué)遞了過(guò)去,小玉老師仿佛很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)金錢(qián),竟捧起一沓錢(qián)啃了起來(lái)。我的心很不是滋味,以前那么光鮮亮麗,全身發(fā)光,連眼屎都閃閃發(fā)亮的公主!如今卻變成了流落街頭的乞丐!

我把同學(xué)接回家。從此,我們幸福生活在一起。

最新六年級(jí)筆尖流出的故事摘抄(通用18篇)篇八

發(fā)揮想象,創(chuàng)編生活故事。

【教材分析】。

“筆尖流出的故事”是義務(wù)教育教科書(shū)(部編版)六年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作內(nèi)容,要求學(xué)生發(fā)揮想象,創(chuàng)編生活故事。這次作文跟平時(shí)不同,平時(shí)習(xí)作往往是描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活中的人和事,而創(chuàng)編故事雖然也是以生活中的人、事為基礎(chǔ),但它不是重現(xiàn),而是要展開(kāi)合理的想象,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行提煉和加工。本次習(xí)作編排的內(nèi)容分為四個(gè)部分:第一部分是習(xí)作前的回顧。這一段話從本單元的三篇課文入手,再次強(qiáng)調(diào)小說(shuō)這種文體的特征,讓學(xué)生懂得,小說(shuō)源于生活卻又高于生活,所以這些故事讀起來(lái)就像在生活中發(fā)生過(guò)一樣。從讀到寫(xiě),自然過(guò)渡。第二部分是習(xí)作內(nèi)容。教材設(shè)計(jì)了三組環(huán)境和人物,讓學(xué)生從中選擇一組或自己創(chuàng)設(shè)一組,展開(kāi)豐富的想象,創(chuàng)編故事。這三組環(huán)境都以學(xué)生熟悉的生活為基礎(chǔ),人物也是以少年形象為主,適合學(xué)生展開(kāi)想象。如,第一組設(shè)計(jì)的是校園故事,人物形象鮮明,“海氣包”和雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)之間很容易產(chǎn)生沖突情節(jié)。第二組設(shè)計(jì)的是發(fā)生在街頭的愛(ài)心故事。第三組設(shè)計(jì)的是親人間的故事。這些故事都能在生活中找到影子。話題開(kāi)放,角度多元。第三部分是習(xí)作要求。它提供了學(xué)生習(xí)作的思路和方向:先圍繞主要人物想象可能會(huì)發(fā)生的故事,再考慮把故事情節(jié)寫(xiě)完整,能吸引人:這兩個(gè)要求是本次習(xí)作的重點(diǎn)。在能達(dá)到前兩個(gè)要求的基礎(chǔ)上,可以嘗試用環(huán)境描寫(xiě)或人物心理活動(dòng)來(lái)突出人物形象第四部分是習(xí)作后的交流。教材建議在班里開(kāi)一個(gè)故事會(huì)。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的故事。在交流的過(guò)程中,大家對(duì)故事也會(huì)提出自己的看法和建議,這也是互學(xué)互評(píng)的過(guò)程。

【教學(xué)目標(biāo)】。

1.能?chē)@主要人物展開(kāi)豐富的想象,創(chuàng)編生活故事。2.把故事寫(xiě)完整,情節(jié)盡可能吸引人,試著寫(xiě)出故事發(fā)生的環(huán)境和人物的心理。

【教學(xué)重點(diǎn)】。

能?chē)@主要人物展開(kāi)豐富的想象,創(chuàng)編生活故事。

【教學(xué)難點(diǎn)】。

把故事寫(xiě)完整,情節(jié)盡可能吸引人,試著寫(xiě)出故事發(fā)生的環(huán)境和人物的心理。

【課時(shí)安排】。

建議:指導(dǎo)習(xí)作+完成草稿2課時(shí)。

【教學(xué)過(guò)程】。

這個(gè)單元的三篇課文都是小說(shuō)。小說(shuō)一般有較鮮明的人物形象,如《橋》中的老支書(shū),《窮人》中的桑娜。人物形象往往通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)去表現(xiàn),在故事情節(jié)中去拓展,還會(huì)借環(huán)境描寫(xiě)來(lái)突顯人物形象。你想塑造哪些人物形象呢?這節(jié)課讓我們發(fā)揮想象,一赽創(chuàng)編故事。

二、問(wèn)題切入,理清思路1.教師引導(dǎo):以下這三組環(huán)境和人物(略),你能提出哪些問(wèn)題嗎?1.小組討論:自選一組,結(jié)合生活實(shí)際,暢想他們之間會(huì)發(fā)生什么故事?這個(gè)故事會(huì)發(fā)生在怎樣的環(huán)境中呢?故事中的人物做了什么?說(shuō)了什么?你的這個(gè)故事想帶給人們?cè)鯓拥膯⑹荆?.你還能將這組卡片填補(bǔ)完整嗎?學(xué)生發(fā)散思維,發(fā)揮想象。三、范文示例,習(xí)得方法1.一個(gè)吸引人的故事要具備哪些要素呢?主題積極向上、環(huán)境描寫(xiě)細(xì)膩、故事情節(jié)曲折、人物形象個(gè)性鮮明。主題通過(guò)素材去表現(xiàn),選擇好了素材,就選擇好了主題;環(huán)境描寫(xiě)、故事情節(jié)和人物形象都是解決怎么去寫(xiě)的問(wèn)題。2.我們?cè)僖黄饋?lái)復(fù)習(xí)一下故事的基本寫(xiě)作方法。出示本單元的精講課文片段和優(yōu)秀例文,在老師的引導(dǎo)下,品詞品句,從文章內(nèi)容、材料選取、寫(xiě)作順序等方面,進(jìn)行方法點(diǎn)撥和梳理,讓孩子們習(xí)得本次習(xí)作可以運(yùn)用到的技巧。

通過(guò)對(duì)“課文再現(xiàn)”和“范文”的學(xué)習(xí),你掌握了創(chuàng)編故事的寫(xiě)作方法了嗎?讓我們把這些方法梳理一下吧。

四、方法遷移,實(shí)踐運(yùn)用(此環(huán)節(jié)可根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況決定是否保留)。

通過(guò)對(duì)“課文再現(xiàn)”和“范文”的學(xué)習(xí),你頭腦中的故事是不是越來(lái)越清晰了?出示練習(xí)題,利用學(xué)習(xí)到的方法完成故事創(chuàng)編方法的練習(xí),簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)。

1.環(huán)境:開(kāi)滿丁香花的校園。

人物:淘氣包張明。

雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰。

充滿活力的年輕班主任李軍。

例:在開(kāi)滿丁香花的校園里,淘氣包張明看到丁香花就要采,被班長(zhǎng)王寒冰發(fā)現(xiàn)了,要阻止張明采花,引發(fā)第一次沖突;班長(zhǎng)王寒冰將此事告訴了班主任李軍,李老師當(dāng)著全班同學(xué)面嚴(yán)肅地批評(píng)了張明,引發(fā)第二次沖突;張明為什么要采丁香花呢?原來(lái)他聽(tīng)說(shuō)白色的丁香花能緩解眼部疲勞,有消炎的作用,所以他想采來(lái)送給張老師,因?yàn)閺埨蠋熌昙o(jì)大了,眼睛經(jīng)常干澀。

你也試著說(shuō)一說(shuō),他們之間還會(huì)產(chǎn)生什么沖突?

2.試著使用表現(xiàn)人物特點(diǎn)的語(yǔ)言。

例:中年婦女的錢(qián)包找不到了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一位充滿愛(ài)心的少年,走上去說(shuō):“阿姨,不要著急!我們一起找,肯定能找到的?!?/p>

我一放學(xué)回家,媽媽又開(kāi)始嘮叨:“_______________________________?!?/p>

充滿活力的年輕班主任李軍走上講臺(tái),我們知道今天又要上班隊(duì)會(huì)課了,他嚴(yán)肅地說(shuō):“__________________________________________________?!?/p>

五、導(dǎo)圖引領(lǐng),撰寫(xiě)草稿。

選好了環(huán)境和人物,理清了故事情節(jié),學(xué)會(huì)了基本寫(xiě)作方法,再大膽想象,故事就呼之欲出,流瀉筆端。如果我們寫(xiě)作前能畫(huà)出自己的習(xí)作導(dǎo)圖,更會(huì)讓你如虎添翼。

根據(jù)老師提供的思維導(dǎo)圖示例,或者自己畫(huà)出思維導(dǎo)圖,選取主要內(nèi)容和事件,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?,撰?xiě)草稿。(出示思維導(dǎo)圖)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)故事,看圖了解輪子的演變過(guò)程,感知科技的進(jìn)步。

2、仔細(xì)觀察圖片,并分析每一階段輪子演進(jìn)的.好處。

3、大膽發(fā)揮想象,設(shè)計(jì)自己心中未來(lái)輪子的樣子,并說(shuō)出設(shè)計(jì)理由。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、白紙、筆每人一份。

活動(dòng)過(guò)程:

一、設(shè)置疑問(wèn),激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

教師出示一個(gè)比較重的玩具箱,引發(fā)幼兒思考,如何能輕松地搬動(dòng)箱子。

教師:如果讓你將這個(gè)重的大箱子從教師的一遍移到另一邊,用什么辦法比較省力呢?

二、出示教學(xué)掛圖,理解輪子的故事。

1、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立看圖連接輪子的故事。

教師:圖中的輪子有什么不一樣?

2、幼兒獨(dú)立看圖,教師認(rèn)真觀察、傾聽(tīng)。

3、幼兒與同伴分享自己的看圖結(jié)果。

教師:請(qǐng)你將看到的輪子的故事講給旁邊的小朋友聽(tīng)聽(tīng)。

三、教師講述輪子的故事,幫助幼兒理解輪子演變的好處。

很久以前,人們?cè)诎徇\(yùn)很重物體的時(shí)候,選用滾木搬運(yùn)重物。后來(lái)人們想到了從滾木上砍下一節(jié)當(dāng)輪子,就不用費(fèi)力搬滾木了。不久以后,人們發(fā)現(xiàn)有輪輻幫忙分擔(dān)重力,車(chē)跑起來(lái)更輕巧。后來(lái)人們?cè)谲?chē)子上加上鐵皮,目輪子就更堅(jiān)固了。接著在木輪外圈包上實(shí)心輪胎,輪子有彈性,讓車(chē)子坐起來(lái)很舒服?,F(xiàn)在的鋼圈輪胎能隨時(shí)、快速地撤換,也越來(lái)越安全,方便。

2、教師引導(dǎo)又熱看圖,了解輪子演講的好處。

剛才我們聽(tīng)了輪子的故事,知道了在很久以前并沒(méi)有輪子的時(shí)候,人們是用滾木來(lái)搬運(yùn)東西的,后來(lái),從滾木上砍下一節(jié)來(lái)當(dāng)輪子,科技在進(jìn)步,人們?cè)絹?lái)越聰明設(shè)計(jì)出現(xiàn)在的鋼圈輪子,鋼圈的輪子可以做各種各樣的車(chē)子,使用起來(lái)特別的安全、方便。

有了鋼圈輪子,人們可以到世界各地區(qū)旅行,輪子給我們的生活帶來(lái)了很多的方便。

四、鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)自己心目中的輪子。

1、輪子是人們動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)出來(lái)的,想想未來(lái)的輪子會(huì)是怎樣的呢?如果是你,你會(huì)設(shè)計(jì)出什么樣的輪子呢?它有怎樣的好處呢?請(qǐng)你把它畫(huà)下來(lái)。

最新六年級(jí)筆尖流出的故事摘抄(通用18篇)篇九

在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的季節(jié)里,在一條大街上,一位少年正向他家走去,在大街上倒處都覆蓋著層層積雪,鵝毛般的雪花從天而降,既美卻又寒冷。那位少年正是全小鎮(zhèn)出了名最有愛(ài)心的少年——xx。

xx哆嗦著,手里推著一部破舊、銹跡般般的自行車(chē)。突然,一堆白色的東西映入了他的眼簾,xx沒(méi)有多在意,繼續(xù)向前走,一個(gè)不小心,xx就踢到了一堆白色的東西,摔了一跤。xx回頭一看,?。≡瓉?lái)是一只小動(dòng)物,xx不假思索的幫小動(dòng)物拍掉了他身上那厚厚的積雪。瞧!原來(lái)是一只流浪的金秋團(tuán)圓犬,它有著雪白的毛,毛茸茸的,真可愛(ài)。

它一見(jiàn)到xx,就好像變得快活起來(lái),慢慢地伸出舌頭,用水汪汪的眼睛看著陸天,并用小爪子摸了摸肚子。xx一看,心想:它肯定是餓了,看它那可憐巴巴的眼神,一定是想我給它東西吃了。xx從書(shū)包里慢慢地拿出來(lái)他今天早上的早餐,分了一根香腸給小狗。小狗一見(jiàn)到有香腸吃了,狼吞虎咽地把它吃完了,并抱住了xx的腿,哆嗦著。xx并想轉(zhuǎn)身就走的,但又想:我有一個(gè)溫暖的家,而它卻沒(méi)有!于是,他又打消了剛剛這個(gè)念頭,脫下外套,放入車(chē)欄里,再把小狗放入車(chē)欄,陸天笑著對(duì)小狗說(shuō):“你以后就叫xx吧!你要乖乖哦!”說(shuō)完,xx就騎著單車(chē)乘風(fēng)而去,并把小狗帶回他家里了。

回到家里,他媽媽也沒(méi)說(shuō)什么,只是簡(jiǎn)單地對(duì)xx說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,是時(shí)候該學(xué)會(huì)照顧一下別人了,你先養(yǎng)著吧!”xx開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,一只叫xx的狗狗就成為了一只惹人喜愛(ài)的寵物。

鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里,時(shí)常能見(jiàn)到一個(gè)小孩,一只小狗在草地上嬉戲,玩耍,傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。

最新六年級(jí)筆尖流出的故事摘抄(通用18篇)篇十

半個(gè)月前,張禹從家去學(xué)校,上了三節(jié)無(wú)聊的語(yǔ)數(shù)外課后,終于迎來(lái)了最喜歡的課——體育課。

第四節(jié)體育課的鈴聲響起了,張禹像離弦的箭飛了出教室,但是在跑向操場(chǎng)的時(shí)候,他的右眼皮跳了一下,因?yàn)槔先擞芯湓捳f(shuō)“左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)”。但是張禹并沒(méi)有在乎那么多。在經(jīng)過(guò)體育老師十分鐘的魔鬼式訓(xùn)練{其實(shí)就是圍著操場(chǎng)走一圈或跑一圈}后,隊(duì)伍終于解散了,可以自由活動(dòng)了。

張禹和同學(xué)們搶著籃球,跑向籃球場(chǎng),愉快地玩了起來(lái)。

但是玩的過(guò)程中,出現(xiàn)了小插曲,田尚同學(xué)一不小心把球給投在房子上了,可是這事大家并沒(méi)有生氣,因?yàn)檫@個(gè)籃球是他們撿來(lái)的,所以(誰(shuí)都)不在意。

但是悲哀的事情還在后面,距離下課還有25分鐘,他們不知不覺(jué)地(向籃筐里)投上了水瓶子。就在這時(shí),校長(zhǎng)來(lái)了,把張禹他們抓了起來(lái),并且停課半個(gè)月{也就是兩周}。

現(xiàn)在,你知道了張禹為什么沒(méi)有上學(xué)了吧!

最新六年級(jí)筆尖流出的故事摘抄(通用18篇)篇十一

今天,涂老師給我們講了一個(gè)故事——《老師的四句忠告》。

故事講的是畢業(yè)前夕,老師把學(xué)生們帶到操場(chǎng),要他們繞500米操場(chǎng)跑兩圈。后,師生相聚老師把當(dāng)年跑步的情況都說(shuō)出來(lái)之后,同學(xué)們都為老師的超強(qiáng)記憶感動(dòng)而鼓掌。

讓我印象頗深的是老師說(shuō)的四句忠告:一、成功是給有準(zhǔn)備的人;二、跑得快還要跑得穩(wěn);三、人有了起點(diǎn),并不意味就有終點(diǎn);四、身邊小蘑菇不撿的人,撿不到大蘑菇。

聽(tīng)了這幾句話,我仿佛看見(jiàn)了幾年前的我。

學(xué)彈古箏的前幾年,一開(kāi)始喜歡,所以每天都彈得不亦樂(lè)乎。時(shí)間長(zhǎng)了,滋生厭倦情緒,老師教了一曲又一曲,我都沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)掌握。我在練習(xí)的時(shí)候,卻總是不認(rèn)真。明知是“5”卻彈成“6”,完全不把它當(dāng)一回事。每到下回去老師那里上課,自然就變得生疏,一曲又一曲,到頭來(lái)都沒(méi)有一首彈得比較熟練的。慢慢的,連比我小的同學(xué)都彈得比我好了。

我退步了,也漸漸地失去了興趣。

后來(lái),在老師和媽媽的鼓勵(lì)和督促下,我遵循他們的教導(dǎo),刻苦且多遍練習(xí),終于,我重新得到了大家的肯定。

這件事也讓我領(lǐng)悟到:原來(lái)跑得快,還需跑得穩(wěn),這樣才能取得成功。

最新六年級(jí)筆尖流出的故事摘抄(通用18篇)篇十二

在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的筆尖流出的故事六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

咻咻——。

不知何處飛來(lái)一把劍,打向羅蜂的衣袖。

這個(gè)活潑的少年叫做羅蜂,他看上去像一個(gè)所謂的“海王”。不管是什么地方都敢去,當(dāng)然女廁所他也去過(guò)。他總是手拿著一把劍,生氣時(shí)就戴上自己自制的鐵甲,進(jìn)入爆發(fā)模式。如果平常吧,就是普通的人,一個(gè)帶著劍的“海王”。

羅蜂每次去星空大森林時(shí),都必須戴上他沉重而厚實(shí)的鐵甲。而且每次想喝菊花茶時(shí)都會(huì)想到尿。。

但他很善良,每次有人需要時(shí)都會(huì)第一時(shí)間去幫助他人。可是羅蜂有個(gè)缺點(diǎn),就是去幫助別人時(shí),他從來(lái)不落面和名字。

記得羅蜂有一回去星空大森林去獵殺食物。但不幸的是,那一次的獵殺行動(dòng)是羅蜂追獵史上最讓她遍體鱗傷的一次。搞得他都好幾個(gè)月沒(méi)有出來(lái)獵殺獸物。

就這幾天的收獲也是一無(wú)所有。

太陽(yáng)陰沉沉地,陷入了山谷之中。小鳥(niǎo)在山谷的鳴唱也沒(méi)有以前那樣動(dòng)聽(tīng)了。

但一天,羅蜂在噩夢(mèng)中偶然的醒了過(guò)來(lái),而且一醒來(lái)就已經(jīng)生氣的火冒三丈。在他旁邊的人都已經(jīng)感受到了那惡殺仇恨的心在村里震動(dòng)。村里的人也感到那巨力猩猩的小命不保了。

就算是村里最兇的人也要怕他三分。而羅蜂二話不說(shuō)拿起九丈高的巨棒,村里都沒(méi)想到這棒子重達(dá)250噸,高達(dá)三丈淵之高。竟然被羅蜂不費(fèi)九牛二虎的力氣就輕松地拿了起來(lái)。我也估計(jì)大力猩猩的小命真的不保了。

果真沒(méi)幾下,大力猩猩的肉就已經(jīng)被撕成了肉塊一樣碎。

看來(lái)羅蜂對(duì)大力猩猩真是無(wú)解之恨啊!

山在太陽(yáng)的照耀下,顯得格外光滑如初。小鳥(niǎo)叫得也格外生動(dòng)。

羅蜂砍回來(lái)的這頭獸估計(jì)一年都吃不完。

陽(yáng)光明媚地照耀在這“消失”的世界之中。

最新六年級(jí)筆尖流出的故事摘抄(通用18篇)篇十三

那年,春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。街上的人慢慢的沒(méi)光了,我也低著頭匆匆趕路。忽然,我撞在一個(gè)人身上,我急忙抬起頭說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起”我不是故意的,我連忙道歉。

在雨中,我看見(jiàn)他個(gè)子挺大,但是骨瘦如柴。他瘦削的臉上一雙木然的眼睛直“看”前方,我認(rèn)真一看嚇了我一跳,原來(lái)是個(gè)盲人。當(dāng)時(shí)我感到有些內(nèi)疚,就低下頭說(shuō)不是。

忽然我心里冒出個(gè)念頭要送這位盲人叔叔回家。然后我對(duì)盲人叔叔說(shuō):“叔叔我送您回家吧!”那位叔叔連忙道謝。

一路上,我攙扶著叔叔向前走。忽然,我的腳被絆了一下,差點(diǎn)摔倒。我低頭一看,原來(lái)是一塊地下水道的蓋板。我喊了起來(lái):“誰(shuí)這么缺德!把蓋板挪開(kāi)了也不蓋回去”。

淅淅瀝瀝的雨還是下個(gè)不停,我攙扶這叔叔繼續(xù)像前走,走著走著……雨中的那條路上我為叔叔引路,可是在生活的道路上,他———一位盲人卻為我引路。

這件事雖然過(guò)去兩年多了,但我至今難以忘懷。

最新六年級(jí)筆尖流出的故事摘抄(通用18篇)篇十四

“嘿!鐵蛋兒,出來(lái)玩吧!”鐵蛋的好哥們?cè)诩议T(mén)口叫道,“沒(méi)空,你們玩吧!”,鐵蛋趴在窗臺(tái)上對(duì)著下面叫他的好朋友回道。

不一會(huì)兒,傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,鐵蛋在心里一陣激動(dòng),不會(huì)是表哥來(lái)了吧!他急忙向門(mén)口跑去,要知道鐵蛋還是第一次要見(jiàn)他呢。剛一開(kāi)門(mén),鐵蛋就興奮地抱了上去,嘴上還說(shuō),“表哥,我終于見(jiàn)到你啦!”來(lái)的人也一把把他抱住,對(duì)鐵蛋說(shuō)“小子,我是你爸,你不會(huì)連你爸都不認(rèn)識(shí)了吧?”鐵蛋一下回過(guò)神,尷尬地笑了笑,因?yàn)樗诩依铮职謱?duì)他是很?chē)?yán)厲的,鐵蛋又回到了剛才趴著的窗臺(tái)。

這次,他開(kāi)始觀察每一個(gè)走進(jìn)單元門(mén)口的行人。突然,眼前一亮,有一個(gè)二十來(lái)歲小伙子,興沖沖地朝著鐵蛋家走了過(guò)來(lái),他心里一陣竊喜,“嘿嘿,這次絕對(duì)錯(cuò)不了”。還真的,“咚咚咚”地敲門(mén)聲又響起來(lái)了,他趕忙沖過(guò)去把門(mén)打開(kāi),大聲叫道,“表哥!”?!笆裁幢砀绮槐砀绲?,趕快叫大人來(lái),我是收電費(fèi)的哦”,原來(lái)這樣,鐵蛋叫來(lái)了媽媽?zhuān)芸齑虬l(fā)了這個(gè)收電費(fèi)的。

鐵蛋有些惆悵,又趴在窗臺(tái)上干瞪著。過(guò)了好久,敲門(mén)聲又響起來(lái)了,鐵蛋已經(jīng)對(duì)這失去了信心。他打開(kāi)門(mén),上下打量了了一下,這小伙子好像不到二十歲,鐵蛋沉著臉問(wèn)“你干嘛呢?不會(huì)又是收垃圾的吧?我們家可沒(méi)垃圾!”?!昂俸伲氵@小兔崽子,如果我是收垃圾的第一個(gè)收的就是你!”說(shuō)著,一下子就抱起鐵蛋,捂上他的嘴,一下子跑了出去,鐵蛋害怕極了,心想:完了!這次肯定完了!我被綁架了!這么黑的天我可怎么辦呀?突然那個(gè)小伙子通的一下把鐵蛋放在地上,笑著對(duì)他說(shuō),“你就是鐵蛋吧!”鐵蛋還是一臉茫然,心理想這個(gè)人販子雖然知道我的名字,這回我真的完了。小伙子見(jiàn)他不說(shuō)話,就從兜里摸出一把匕首對(duì)著他的脖子,看到這幕,鐵蛋差點(diǎn)嚇得尿褲子。心想:我這下就絕對(duì)完蛋了,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)我表哥呢,我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的吃貨夢(mèng)想,我還有那么多事兒沒(méi)干呢!就要死了,我不甘心啊!

雖然鐵蛋很反感表哥給他的特殊見(jiàn)面禮,但是那天晚上,他仍然顯得很開(kāi)心,睡得很香甜。

最新六年級(jí)筆尖流出的故事摘抄(通用18篇)篇十五

這天早上,王鐵蛋被他媽媽掀開(kāi)了被子。砰的一聲,王鐵蛋蜷縮著身子滾到了地上。呀冰死我啦,你可真是親媽呀,下手這么狠!媽媽喊道如果我不是你親媽我還懶得教你呢,鐵蛋小聲的嘟囔著我還求之不得呢。王鐵蛋被老媽催著,吃完早飯就出門(mén)了。

他在路上碰見(jiàn)了貪吃的同班同學(xué)張小瘦,正臉緊貼著kfc店的玻璃呢,一看就知道他想吃漢堡了。當(dāng)鐵蛋正在笑他的時(shí)候,后面突然出現(xiàn)一個(gè)瘦瘦的身影原來(lái)是張小瘦的哥哥張小胖。

王鐵蛋和張小胖一起去嚇張小瘦。可把張小瘦嚇了一跳弄的他寒毛都立起來(lái)了。

在路上,兄弟倆給王鐵蛋講了他們名字由來(lái)的故事,讓他哭笑不得。

原來(lái)他們的媽媽在生他倆的時(shí)候,哥哥生下來(lái)太瘦了,所以家人想讓他胖一些,因此取名叫張小胖。而弟弟就正好相反,因?yàn)樘至?。所以取名叫張小瘦?/p>

其實(shí)這個(gè)名字的由來(lái)還不算奇怪的,最奇怪的名字由來(lái)是王鐵蛋的,本來(lái)王鐵蛋這個(gè)名字是他表哥的,可他很喜歡這個(gè)名字,所以他用自己的名字去換,因此他表哥就叫王成勇。

哎呀,我的頭是哪個(gè)不長(zhǎng)眼的人撞了我,王鐵蛋叫到??上乱幻胨湍懶∪缡罅?,原來(lái)是他裝到了別人,并且他裝到的并不是外人,而是他的班主任魏老師。魏老師在他們陽(yáng)光學(xué)??梢苑Q(chēng)為是母老虎了,連校長(zhǎng)都不敢罵他,這該怎么辦呀?王鐵蛋的`心都要從嗓子眼里跳出來(lái)了。

最新六年級(jí)筆尖流出的故事摘抄(通用18篇)篇十六

喂,老易,你到底是不是跟李小舞有那種關(guān)系,唐軒裝傻的說(shuō),哪種關(guān)系呀!嘖嘖嘖,你還裝,該懂的多懂,直接聶柯南在一邊指劃一邊說(shuō),搞得好像跟曾小蘭沒(méi)有一樣。

李熊大和劉熊二走出了這個(gè)充滿愛(ài)情味戰(zhàn)場(chǎng),說(shuō)巧不巧?李小舞剛好聽(tīng)道,便和唐軒"夫妻雙打",一邊是藍(lán)銀草的纏繞和昊天錘的暴擊,一邊是八段摔,雖然聶柯南拿出致命足球反抗,但還是敗下陣來(lái),便連連求繞才被放過(guò)。

但不過(guò)多久康斯卡又來(lái)搞事情,問(wèn)他你究竟是不是愛(ài)李小舞,唐軒說(shuō):你跟邱榮榮不一樣,你追了她六年,都不肯向她表白,眼看他們兩人就要打起來(lái),聶柯南問(wèn),你們說(shuō),我們班有哪些人是cp,突然,他們想起,文胖子和王沉香,他們是真的惡心,由其是文胖子,說(shuō)夢(mèng)話都是關(guān)于王沉香的。聶柯南對(duì)唐軒開(kāi)玩笑的問(wèn),你也是的,簡(jiǎn)直能說(shuō)比文胖子還惡心,天天搞在一起,天天吃狗糧,不惡心呀!唐軒暴跳如雷,但遲遲不敢打聶柯南,你知道為什么嗎?因?yàn)榫退莻€(gè)小身板能打贏膘肥體壯的聶柯南。

下一集預(yù)告:為愛(ài)情而瘋狂的唐軒。

最新六年級(jí)筆尖流出的故事摘抄(通用18篇)篇十七

五三零二年,人類(lèi)文明已經(jīng)很發(fā)達(dá),處處蔓延著科技的“味道”。

達(dá)玄坐著公共飛艇,打著電話,“點(diǎn)點(diǎn),我馬上到了,你再等等?!薄鞍郑憬裉煸趺椿厥拢t到了這么久,你再不來(lái)我就餓扁啦!”“好好好!”達(dá)玄滿心歡喜地放下手機(jī),望了望窗外,窗外有個(gè)清潔機(jī)器人不小心把清潔劑噴在了另一個(gè)機(jī)器人頭上,被噴的機(jī)器人氣得把一桶清潔劑倒了回去。那兩個(gè)機(jī)器人打了起來(lái),惹得達(dá)玄咯咯笑。但達(dá)玄有些疑惑,為什么公共飛艇延誤了?它一向不是很準(zhǔn)時(shí)的嗎?“無(wú)限十八路快到了,請(qǐng)要下車(chē)的乘客收拾好行李準(zhǔn)備下車(chē)?!边_(dá)玄正收拾這行李,突然,飛艇猛地一剎車(chē),達(dá)玄整個(gè)人向前倒:“怎么回事?”達(dá)玄拿著行李,打開(kāi)火箭背包飛下車(chē),結(jié)果被嚇了一跳——公共飛艇撞死了一個(gè)女孩,女孩懸浮在空中,火箭背包里還噴著火焰。達(dá)玄看著那具尸體,怎么有些熟悉?“點(diǎn)點(diǎn)!”達(dá)玄跑上前抱著點(diǎn)點(diǎn),哭著哀求他周?chē)娜耍骸扒笄竽銈?,快幫我?lián)系救護(hù)飛艇?!笨芍?chē)娜藳](méi)聽(tīng)到似的,冷漠地看著他們,甚至有幾個(gè)人拿起手機(jī)對(duì)著他們拍照。

達(dá)玄絕望了。在絕望之際,達(dá)玄從公共飛艇的座位上猛地醒來(lái),他大口喘著氣,達(dá)玄心想:還好這是個(gè)夢(mèng)。這時(shí),手機(jī)響了,達(dá)玄接起電話,電話那頭傳來(lái)甜甜的聲音:“爸,你什么時(shí)候到呀?!薄包c(diǎn)點(diǎn)不急,我馬上到啦。”“爸,你今天怎么回事,遲到了這么久,你再不來(lái)我就餓扁啦!”達(dá)玄愣了愣:“哦,好的。”達(dá)玄有些疑惑,這次不是因?yàn)轱w艇延誤,而是這場(chǎng)景怎么和夢(mèng)中差不多?”達(dá)玄望向窗外,他發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)和夢(mèng)中一模一樣的機(jī)器人,他們?cè)谧雠c夢(mèng)中一模一樣的事,達(dá)玄有些驚慌?!盁o(wú)限十八路快到了,請(qǐng)要下車(chē)的乘客收拾好行李準(zhǔn)備下車(chē)?!边@次飛艇并沒(méi)有急剎車(chē),這讓達(dá)玄松了一口氣,當(dāng)他拿好行李下車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)車(chē)站圍著人,達(dá)玄好奇地上前看,又被嚇了一跳——車(chē)站上吊著一個(gè)死去的女孩。定睛一看,這女孩竟然是點(diǎn)點(diǎn)!達(dá)玄跑去抱住女兒,可達(dá)玄剛碰到他女兒時(shí),他又從公共飛艇上醒來(lái)。

一位穿白大衣的科學(xué)家站在躺著的達(dá)玄面前,他向旁邊的人匯報(bào):“達(dá)玄,男,曾殺多名兒童,幻覺(jué)酷刑試驗(yàn)成功?!?/p>

最新六年級(jí)筆尖流出的故事摘抄(通用18篇)篇十八

傍晚六點(diǎn),鐵蛋在村莊口張望著,他從日落西斜等到月掛半空,“人呢?怎么還沒(méi)來(lái)?”鐵蛋嘟囔著,這時(shí),一個(gè)人從遠(yuǎn)處走來(lái),在朦朧的淡紫色的地平線上顯得黑乎乎的,鐵蛋瞇著眼睛,努力望著,待人走近了,他確認(rèn)了:“啊,是表哥!”鐵蛋沖上前,大聲歡呼著,不由分說(shuō)就把表哥拽進(jìn)村。

進(jìn)了村,鐵蛋把表哥推進(jìn)屋子,大家都很高興,圍在桌前吃晚飯,大家在聊天,可鐵蛋卻覺(jué)得很煎熬:“天快黑了,待會(huì)兒哪有時(shí)間玩???”好不容易吃完飯,鐵蛋生怕別人搶了表哥,一把把表哥拉進(jìn)屋,“喂!”大家出門(mén)一看,哪兒還有人啊,只有一句話飄在空中:“我和表哥玩兒會(huì)兒,晚點(diǎn)回家睡覺(jué),明天不上學(xué)!”大家只好回屋。

天黑了,月光灑滿大地,為一切鍍上了銀色的光膜,月光下,兩個(gè)銀色的身影在高粱地里奔跑,鬧得高粱地個(gè)個(gè)咯咯笑著,笑彎了腰。鐵蛋和表哥跑進(jìn)院子,沖著屋子喊:“等會(huì)兒!”說(shuō)著就繞到屋后,找出一個(gè)個(gè)用草編的,高粱桿做的一個(gè)個(gè)玩具,還拖出一塊帶裂痕的舊木板?!斑@是什么?”表哥好奇地問(wèn)?!巴婢甙?,去年秋天我在高粱地里幫忙,他們把桿子都給我啦。”說(shuō)著,從高粱桿堆里摸出一個(gè)紙包,打開(kāi)一看,原來(lái)是一個(gè)個(gè)用鐵絲和木片做的武器,“來(lái),挑一個(gè),我們玩一場(chǎng),”于是,鐵蛋挑了兩把大斧,表哥挑了一桿大刀,兩個(gè)“高粱桿人”就在木板上搏斗起來(lái),打得正歡,表哥的“大刀”突然卡住了,不論怎么拉線都不動(dòng),一愣一愣的,鐵蛋歡呼起來(lái),用“大斧”把它劈了下去。

看看鐵蛋得意的樣子,表哥暗自發(fā)笑,走進(jìn)屋里內(nèi)取了一個(gè)游戲機(jī)出來(lái),遞給鐵蛋,鐵蛋看著硬梆梆的方殼東西,有些疑惑:“這是什么?”“游戲機(jī),來(lái)玩玩?”說(shuō)著,表哥示范給鐵蛋看,鐵蛋看表哥熟練的動(dòng)作,覺(jué)得沒(méi)有任何難度,大放厥詞:“我一分鐘就能學(xué)會(huì)!”想了想,又補(bǔ)充一句:“一定比你厲害!”說(shuō)著搶過(guò)游戲機(jī),要表哥教他,可這游戲并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,一分鐘過(guò)去了……二分鐘過(guò)去了……五分鐘……十分鐘……鐵蛋還是沒(méi)有學(xué)會(huì),他的臉漲得通紅,哼一聲把游戲機(jī)扔給表哥,轉(zhuǎn)過(guò)背不理他,嘴里念叨著:“哼,玩不過(guò)你就玩不過(guò)你,你玩的時(shí)間比我久多了!有什么了不起的?!?/p>

可小孩的心情變得就是快,沒(méi)過(guò)幾分鐘,鐵蛋就忍不住又找表哥玩了。他拉著表哥上了屋頂,把瓦片踩得乒乓響?!澳愀墒裁茨兀胯F蛋!”“沒(méi)事!媽?zhuān)⊥鎯簳?huì)兒!不會(huì)壞的!”鐵蛋大喊道,他坐在屋頂上,望著天空,喃喃自語(yǔ):“表哥你可要多待幾天吶?!笨戳艘谎郾砀?,開(kāi)始數(shù)起星星來(lái)“一顆……二顆……你看那些星星像不像鳥(niǎo),我有好多鴿子……一只只都是雪白的,紅嘴,上次還不小心被啄到了……可真尖啊……回頭你走時(shí)送你只,可一定要喂飽它啊……七顆……”數(shù)著數(shù)著,數(shù)迷糊了,就躺在屋脊上吹風(fēng),吹著夏夜的涼風(fēng),不知不覺(jué)兩人都睡著了。

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通過(guò)簽訂銷(xiāo)售合同,雙方可以明確約定交貨時(shí)間、數(shù)量、質(zhì)量等具體細(xì)節(jié)。請(qǐng)繼續(xù)閱讀下文,以獲取更多關(guān)于銷(xiāo)售合同的案例和范本。甲方及乙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及其
活動(dòng)方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和組織安排。請(qǐng)看下面是一份完整的活動(dòng)方案,希望能為你們的活動(dòng)策劃提供一些幫助。為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)
心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,通過(guò)總結(jié)和概括,我們可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看別人的總結(jié),或許能給我們一些靈感和思路。幸成為公司組織的第
述職報(bào)告是一種重要的溝通工具,可以向上級(jí)匯報(bào)工作情況。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。20xx年,我融入學(xué)校教育教學(xué)科研集體,擔(dān)
培訓(xùn)計(jì)劃還應(yīng)當(dāng)與員工的績(jī)效管理和晉升機(jī)制相結(jié)合,形成完整的人才發(fā)展體系。以下是一份經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的培訓(xùn)計(jì)劃,可以幫助員工提升能力。以學(xué)習(xí)《綱要》、《3—6歲兒童學(xué)
寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們更好地定位自己的職業(yè)發(fā)展方向。通過(guò)學(xué)習(xí)這些月工作總結(jié)范文,我們可以不斷優(yōu)化自己的工作總結(jié)方式,提升自身的工作效能。20__年4月25日,
心得體會(huì)可以幫助我們挖掘并發(fā)現(xiàn)隱藏在日常生活中的細(xì)節(jié)和價(jià)值,從而使我們的成長(zhǎng)更加全面和有意義。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以真實(shí)客觀地記錄下自己的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便今后更好地規(guī)劃和提升自己。如果你對(duì)個(gè)人總結(jié)感到困惑,不妨閱讀下面的范文,啟發(fā)一下你的寫(xiě)作思路。
心得體會(huì)是對(duì)于所學(xué)知識(shí)的一種思考和總結(jié),有助于加深自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。在這里,小編將為大家分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助到大家。
心得體會(huì)不僅可以讓我們更好地總結(jié)和梳理所學(xué),還可以與他人交流和分享,共同進(jìn)步。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,一起來(lái)看看吧。x市第十二次黨代會(huì)
在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中,我們積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),寫(xiě)下來(lái)可以加深印象,也方便以后的參考。這是小張總結(jié)的一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就業(yè)心得,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。
安全工作總結(jié)是提高企業(yè)整體安全管理水平的必要手段和重要環(huán)節(jié)。在下面的范文中,我們可以了解到一些關(guān)于安全工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。1、辦公區(qū)域安全保障措施檢查
一個(gè)好的策劃方案可以提高工作效率,合理分配資源,確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。下面是一些經(jīng)典的策劃方案案例,希望能給大家提供一些思路和參考。1、鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與音樂(lè)實(shí)
活動(dòng)總結(jié)可以通過(guò)具體事例和數(shù)據(jù)分析來(lái)支持我們對(duì)活動(dòng)的評(píng)估和總結(jié)。以下是小編為大家整理的幾個(gè)活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,可以更好地了解活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)
心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和行動(dòng)的梳理,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。附上一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)與幫助。青少年是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期
作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。如果你對(duì)寫(xiě)作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫(xiě)作技巧。尼古拉.奧斯特洛夫斯
一份精心完成的月工作總結(jié)可以幫助我們向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作能力和價(jià)值。以下是一些企業(yè)內(nèi)部的月工作總結(jié),給大家提供了一些學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。一年來(lái),在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的
工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷地進(jìn)行修訂和更新。以下是一些成功人士分享的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能為大家提供一些有用的經(jīng)驗(yàn)和思路。圍繞學(xué)校“提高教學(xué)質(zhì)量
入黨動(dòng)機(jī)的信念和決心是黨員堅(jiān)定理想信念和執(zhí)行黨的決策的重要保證。以下是小編為大家收集的入黨動(dòng)機(jī)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。作為入黨積極分子,要對(duì)黨有深刻而
總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在某個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)中所取得成果和不足的客觀記錄。如果你正為了寫(xiě)總結(jié)范文而犯愁,不妨來(lái)看看下面這些范文,或許能給你提供一些新的思路。經(jīng)歷十幾年的
幼兒園大班的教師應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,為他們的未來(lái)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。接下來(lái),我們將為大家展示一份幼兒園大班的教學(xué)總結(jié)報(bào)告。作為大班的助班老師,不僅要
演講稿是在特定場(chǎng)合下,通過(guò)言語(yǔ)和語(yǔ)言藝術(shù)來(lái)傳遞信息和感染聽(tīng)眾的一種文字創(chuàng)作形式。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。群山點(diǎn)點(diǎn)秀,草色處處新,二月
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間進(jìn)行交流與溝通的重要平臺(tái)之一。以下是一些成功家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的案例,希望能夠給大家啟發(fā)。各位家長(zhǎng),各位老師:大家好!我是六4班張朝陽(yáng)的媽媽?zhuān)?/div>
個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的簡(jiǎn)單描述,更是一種推銷(xiāo)自己的能力和潛力的方式。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的亮點(diǎn)和成功之處。“有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”這是現(xiàn)在
寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的職業(yè)能力和職業(yè)定位,為自己的職業(yè)發(fā)展找到方向。以下是精選的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家了解如何寫(xiě)一份較為完美的總結(jié)有所幫助。
活動(dòng)策劃涉及到預(yù)算、資源的合理分配和利用,需要考慮經(jīng)濟(jì)效益和推廣效果。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的活動(dòng)策劃案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。為豐富我校文化生
社會(huì)實(shí)踐可以讓我們更加深入地了解自己的興趣和職業(yè)發(fā)展方向。以下是一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的見(jiàn)解和觀點(diǎn),供大家交流和討論。我在20xx年xx月迎來(lái)了寒假,當(dāng)然,也是我迎來(lái)
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校為學(xué)生們送上祝福和鼓勵(lì)的時(shí)刻,它提醒著學(xué)生們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力奮進(jìn),激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。在開(kāi)學(xué)典禮上,愿我們相聚于此的每一位同學(xué)都能收獲滿
培訓(xùn)心得的撰寫(xiě)可以增強(qiáng)我們的自我認(rèn)知和自我反省能力,幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而進(jìn)行自我調(diào)整。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在進(jìn)行裝修之前,與裝修公司簽訂一份裝修合同非常重要。如果您對(duì)裝修合同的簽訂有所疑問(wèn),可以參考以下范文進(jìn)行核對(duì)和比對(duì)。范本本文是一篇________年貨物買(mǎi)賣(mài)合同
讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)其中所提及的主題、情節(jié)、人物等內(nèi)容進(jìn)行思考和概括的一種文字表達(dá)形式。這是一些讀者們?cè)陂喿x過(guò)程中對(duì)于作品的心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇?/div>
報(bào)告的撰寫(xiě)需要注重客觀、清晰、簡(jiǎn)潔的表達(dá)方式,以及準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持和論證。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的報(bào)告范文,了解一下如何寫(xiě)出一份出色的報(bào)告。
開(kāi)學(xué)典禮不僅是學(xué)生之間相互交流的機(jī)會(huì),也是學(xué)校與家長(zhǎng)共同教育孩子的平臺(tái)。小編為大家整理了一些精彩的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以讓我們對(duì)書(shū)中角色的思想意義和行為動(dòng)機(jī)有更深入的思考和解讀。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。魯達(dá)出逃代州雁門(mén)縣,
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以深入思考自己的行動(dòng)和思維方式,從而找到改進(jìn)和提升的方向。接下來(lái),我們將分享一些令人印象深刻的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考
范文范本是我們寫(xiě)作的參照物,它可以讓我們對(duì)自己的寫(xiě)作進(jìn)行審視和反思,從而不斷提升自己。借鑒一些優(yōu)秀的范文范本,有助于我們提高寫(xiě)作的水平和表達(dá)能力。數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)
辭職報(bào)告需要提前與上級(jí)溝通,以確保離職手續(xù)的順利辦理。接下來(lái),我們將分享一些成功辭職報(bào)告的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的經(jīng)理:您好!我懷著萬(wàn)分心酸的心
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