演講稿范文是對演講主題和內容進行總結和概括的重要工具。接下來是一些優秀學生在比賽中演講的范文,值得借鑒和學習。
以認識自己為的演講稿(專業15篇)篇一
古希臘神廟上刻著一句箴言:認識你自己。
我是誰?從哪里來?到哪里去?這是人類的永恒話題。
屈原在《天問》中對人的本源發出了追問:“遂古之初,誰傳道之?”
千年之后,達爾文用進化論做出了科學有力的回應。
但是,認識你自己,不僅是一個科學問題,更是一個哲學問題。每一個人,在不同的人生階段,都有可能迷茫困惑,可能利令智昏,可能眼紅耳熱,忘記了自己的使命,喪失了自己的初心。
作為全希臘最有智慧的人,蘇格拉底說過一句話:“我知道自己一無所知?!苯匀豢茖W的奠基人牛頓在臨終前說:“我好像是一個在海邊玩耍的孩子,不時為拾到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞,而展現在我面前的是完全未探明的真理之海。”人生是有限的,而智慧是無窮無盡的。擁有謙虛的靈魂,在自然面前保持敬畏,對生命常懷感恩,這是一個能夠認清自我的人應該做的事情。
如果前秦主帥苻堅多一分謙虛謹慎,少一分妄言要投鞭斷流,而是清醒地看到淝水之戰前雙方的真實實力以及北方各族的暗流涌動,興許不會一戰而敗、草木皆兵,南北朝的歷史也就因此改寫。如果能夠大清帝國不再妄自尊大,看清楚自己早已不是世界的中心,停止閉關鎖國,早日開啟民智,興許就不會被堅船利炮一次又一次地留下屈辱印記。
但是,歷史沒有那么多早知道。在紛亂的時局中保持清醒的頭腦,并不是一件容易的事情。
《壇經》中記錄了一個小故事:時有風吹幡動,一僧曰風動,一僧曰幡動,議論不已。惠能進曰:“不是風動,不是幡動,仁者心動?!睙o論是幡在動,還是風在動,都來自于是內心對于外物的認知。要保持清醒的自我意識,還得時常聽聽自己的心跳,叩問自己內心最真實的聲音。
認識你自己,從來就不是一件容易的事情,而是一種人生修為,一種人生境界。多一分清醒,少一分盲目;多一分克制,少一分沖動;多一分謹慎,少一分狂妄,興許可以慢慢打開認清自己這道大門。
以認識自己為的演講稿(專業15篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
相傳,在吳國和西晉滅吳時期,有一位叫周處的人,他為人性情暴躁,縱情肆欲,常常為禍鄉里,使村民苦不堪言。于是就把他和山上的猛虎、水里的蛟龍合稱為“三害”。一天,周處看到一些老人圍坐在一起愁眉不展,問過后才知是猛虎和蛟龍又來興風作浪,周處聽后就說:“我去除掉他們”之后就邁著大步離去了。過了一段時間,村民見周處一去不回,以為他與猛虎、蛟龍同歸于盡,十分欣喜??蓻]成想,他卻帶著蛟龍、猛虎的尸首趕了回來。后來周處才知道原來自己也是“三害”之一,就下定決心,痛改前非,最后終于除了自己這一害,得到了鄉鄰的贊揚和擁護。
從古至今,人無完人,只有學會全面看待自己,才能有所進步,找準自己的位置,使自己更加成功。自知者明,自勝者強,人只有正確認識自己才有可能成為了不起的人。
雖說如此,但依舊有許多人認不清自己,生活在一個自己偽造的虛擬世界里,看不到自己的本來面貌。有時候,生活就像一面鏡子,映射出了你行為的點點滴滴,而這面鏡子,別人可以更清楚地看到鏡面上的污濁,真正可以使鏡面光潔的,只有你自己!
總而言之,人只有認識到自己的問題,才可以完善自我,孔子云:“吾日三省吾身”難道不引人深思嗎?把自己的優點發揚光大,讓自己的缺點無處遁形,多聽取別人的.意見,這樣你就會提升自我,在人群中脫穎而出,成為海面上升起的一顆新星。
其實有時,在空閑的時間里,你能自我反省出很多東西,仰望星空,看著宇宙鬼斧神工的杰作,你會思考許多事情?!安患褐撸赡苤?”只有學會了認識自己,才能看透常人所無法看透的東西,這也不失為一種“學問”。而我們就是在這種“學問”中成長,逐步成為對社會、對人民有用的人。
以認識自己為的演講稿(專業15篇)篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
烈日當空,太陽過火的熱情,炙烤著大地。萬里無云,一絲風都沒有,空氣里充滿了焦躁的分子,似乎不久就會凝固。在這樣的天氣,我們將要接受難度更高的.空中訓練。然而我在經歷之前次次魔鬼訓練后,已經精疲力盡了。
果不其然,還沒到會場,我就已經汗流浹背了。幾個女生甚至哭出了聲,好不容易到了場地,白晃晃的陽光刺得我睜不開眼。隱隱約約,我看到了,空中索道到那么高,可望而不可及!
幾個膽大的男孩兒摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個男孩兒沖向空中,索道搖搖晃晃,我看得心驚膽戰。他剛下來就癱坐在地上,但好在成功了。教官擁抱了他,給了他鼓勵。
有了領頭羊,大家漸漸積極起來,一個、兩個、三個……很快到我了。
沒辦法,我只好硬著頭皮上了。我的手心,額頭沁出了汗珠,腿也不住地抖動。真的太高了。我一步步小心往前挪著,生怕一不小心摔下去。搖搖擺擺過了第一關,漸入佳境,大闊步又闖了一關,終于到了最后一關了,我深吸一口氣,打算開始。無意間眼睛掃看到了下面,“嗡”的一下腦子一片空白,感覺真的是萬丈深淵,仿佛一個個血盆大口,再等我不小心落下。我緊緊扶住一旁的麻繩,不敢跨過這一米的距離,地面上輕而易舉的的事在這里仿佛成了真的鴻溝。
“加油,你可以”見我遲遲不肯跳,教練同學開始為我加油了,可雙腿還是不聽使喚。鼓勵聲越來越響,回蕩在場地,怎么辦?退縮?那意味著前功盡棄!不能。牙一咬,心一橫,豁出去了!“我能行,我一定能行!”深吸一口氣鎮住哆嗦的自己,握緊手中的麻繩,用盡渾身力氣,我努力向前蹦了過去,跨過了似乎不可逾越的鴻溝,腳穩穩地落在了目的點。我做到了,我真的可以!掌聲飄進我的心中。
這件事過去很久了,但回想它仍歷歷在目!因為它讓我認識到,只要靜下心來,不要迷茫,不要彷徨,更不要退縮,靜下心來去做事,那我一定能行!不試試你永遠認識不到自己有多強。
以認識自己為的演講稿(專業15篇)篇四
既然已注定了是小鳥,就不要去羨慕雄鷹的翱翔;是小草就不要去仰慕大樹的偉岸;是石子,就不要去嫉妒水晶的晶瑩。要正確的認識到自己,對待自己,找準自己的位置,尋找到專屬于自己的人生航道。
世界廣闊,萬事萬物千奇百怪,就如一棵大樹上永遠找不到兩片相同的葉子一樣。沒有任何事物有著完全的統一,每個人都有著自己的特點,優勢和劣處。而我們要做的,也就是看清這一點,正確認識自己,把握自己。
有一次,a參加一個十道題的答題競賽,前五題是初級水平,后五題是高級水平,當a答對前五題,主持人問其是否繼續時,a毫不猶豫地選擇了“是”,雖然他挑戰困難的勇氣可嘉,但是因為他只擁有初級水平,所以結果只能鎩羽而歸。
其實許多人都是這樣的,在成功的時候,往往會過高估計自己,將一切有利因素都誤認為是自己的身價,仿佛一切所求都觸手可及似的,喜難自勝;然而在不得意的時候,又對自己估計過低,把困難和阻礙當成是自己的無能,以至于把安分守己、與世無爭當成是有自知之明,但實際上卻又被自己的逃避妥協深埋,迷失了自己,不能自拔。
認識自己是一個瓶頸,也是一道坎。只有越過了這道坎,才能與真正的成功結緣。有許多的人之所以能夠成功,就是因為他們在除了努力之外還正確認識到了自己。有一個著名的指揮家,他在剛出名時,認為自己很了不起,非常自負。一次,他去樂隊排練時,發現自己忘了帶指揮棒,正要派人去拿,秘書卻告訴他“不要緊,向樂隊其他人借一支就行了?!敝笓]家愣了一下,以為秘書糊涂了。明明只有自己才是指揮家,其他人怎么會有指揮棒呢?但他還是問了一句,出乎意料的,大提琴手、小提琴手、鋼琴手居然同時拿著一根指揮棒遞了過來,這時他才知道了,原來自己并不是什么必不可少的人物。于是,在以后的事業生涯中,他常用這件事來提醒自己,終于成了一代大師。
我們也是一樣的,留一只眼看看吧,不要去學夸父盲目逐日;也不要去學精衛費力填海。要做一個真實的自己,不要妄自菲薄,也不要夜郎自大。就是小草,也會在包含生命的綠色之中展現出屬于自己的清新;是石子,也會具有堅硬的實質。好好看看吧,看到自己的優點,正視自己的不足,正確地認識自己。揚長避短,找到正確的位置并對自己準確定位,在青春這道明媚的陽光下,駕起生命剛勁的風帆,向著前方無悔地駛去。
以認識自己為的演講稿(專業15篇)篇五
在古希臘巴那斯山如口處的巨石上,鐫刻著這樣幾個大字“認識你自己”,許多古希臘的哲學家認為人類的最高智慧就是認識自己,就像一個人為了愛他人而那個人和他的真正需要一樣,人必須認識自己、了解自己,以便理解自己生命的意義、自我的價值和真正的快樂是什么,并認識怎樣才能實現這些需要。
走在繁華的大街,看著人們匆匆的走來又匆匆的離去,我不禁要感慨人生的漫長與復雜,人們本來是在同一個起點,為了不同的目標,他們各奔東西。大部分的人都是在追名逐利,認為名和利就是快樂幸福。其實,他們并沒有真正屬于自己的目標,都以社會的價值觀作為自己的價值觀。靜下心來想一想,難道名利真是我們真心想要的嗎?我們的真正目標是什么如果連最基本的東西都沒弄清楚而一味沉湎于名利中,仿佛是一艘小船在大海中不斷搜尋,當船上載滿金錢的時候,夜幕已經降臨,其他的船益遠去,而自己的那塊彼岸仍然很遠,旺盛的精力消耗殆盡,唯一能做的就是獨守著一堆無用的珍寶,夢想著彼岸的景色。
作為一名學生,我們更應該認識自己,知道自己該做什么,不該做什么。擺脫浮躁的思緒,讓自己獨有的優越條件充分發揮。然而,還是有些青年盲目的跟風,而當曾經風行一時的東西不在流行時,他們才恍然大悟,原來自己的青春早已一去不復返,而自己仍然兩手空空。
人應該找回自己,活出自己想要的生命。人生就像一出戲,在自己生命的舞臺上,我們是制片,是導演,更是主角。我們是這出戲的中心,周圍的人,充其量都只是配角而已。
了解真我,能時時保持著這個真正的自己,把“心”穩住了,才能在生命的海洋里駛向那美好的彼岸。
以認識自己為的演講稿(專業15篇)篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《認識自己》。
來到這里三年,我覺得自己還從未好好的對自己進行一番認識,直到這次有機會寫這篇稿子,我和自己進行了一次深入的交流,原來,我是這樣的。
剛進學校,也可以說自己是帶著理想,帶著抱負來的,想像著自己三年后能金榜題名,考進一所理想的大學,讓父母為我驕傲。但所有的一切,似乎都只能歸結為想象。前二年時間里,我曾用功過,也曾取得過好成績,也受到過老師的表揚,成績排行榜上也曾進入過學校前十名。但后來,由于種種原因,我變得不專用功,開始學會上課開小差,作業不及時做,只想著玩,對學習,特別是自己基礎差的課程,慢慢的失去了興趣。但時間,不管我用不用心,專不專注,喜歡不喜歡,照樣一分一秒的走動著,走動著,直到分班之后。
高三財會班,老師告訴我們,留下來的,一年后一定要走進大學的校門,否則,就對不起這一年的付出,走進高三財會班,看到第一排同學認真學習的樣子,看到他們對題目的分析見解,我突然醒悟到,前二年我到底干嘛去了?接下來這一年,我又應該怎么辦?我必須清楚的認識自己,我一直在思考這個問題。
在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認識你自己。它傳達了神對人的要求,就是人應該知道自己的限度。有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認識你自己。”接著又問:什么是最容易之事?回答是:“給別人提建議。”這位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是??磥磉€是大哲學家蘇格拉底領會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知?!闭沁@種謙虛態度,才成就了蘇格拉底的深厚哲學思想。
能夠正確地認識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學習,才能取得這樣的成功。我們通過認識自己來認識世界,成功雖然存在著偶然性,但經常地自我審視、自我探尋,才能成就更完整的自己。
我們在平常的學習中,也要有這樣的自知之明,只有先認識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學習的動力,才能發掘潛能、不斷取得進步,達到預定的目標,邁向成功。不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學的求知態度,我們才能多學知識,獲得成功!
最后我想用一句話來結束今天的演講:意識到無知,便是有知的開始。認識自己,從今天開始!
謝謝大家!
以認識自己為的演講稿(專業15篇)篇七
尊敬的各位評委、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《認識自己》。
首先我要和大家分享一個故事,故事很簡單就是在座的大多數人已經經歷的或即將經歷的事,暑假找工作。
故事發生在去年的暑假,面臨即將到來的暑假室友們都不甘心回家宅著,幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。
當時那叫一個興趣高漲,不求同年同月來,但求同年同月走,大家有福同享有難同當,真是豪情萬丈。
但卻面臨著一個非常現實的問題,校園搬遷,也就是那么幾天后可能學校連飯都吃不上接著連住也是個問題。
終于在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后,學校的模樣徹底變了,除了每天會和你見面的樓管阿姨,想見個人都很難。
就這樣大家開始買車票了,一個,兩個,一天兩天三天,最后就剩下一個女生。
在空蕩蕩的宿舍,空蕩蕩的三棟,空蕩蕩的校園里堅持了七天,終于等來了第三個中介公司安排的面試,工作找到了,在工廠里做包裝工。
為什么一定要找工作,難道不可以借此時間多學點其他的東西嗎,或許你看到了他考慮問題的片面,根本不把自己的安危當回事,情感沖動,不理智。
猜想下想那個女孩看到了嗎,她也看到了,因為她就是我,那些都只是我自己這本書中的一個片段,都只是我認識自己的一個過程。
你可能讀過李開復的《世界因你而不同》,看到他不循規蹈矩,聽從內心的召喚,去做自己最想做的事。
你也可能看到了周恩來那一顆全心全意為人民服務的心和關心所有人的真摯感情;你還可能了解了沈從文年少直到青年時在社會這本大書中的學習,意識到見識改變自己的命運,等等這些都非常好,但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎,你讀過那些已經被書寫了很久的某一章某一節嗎,認真思考過那些事給你帶來的變化,能給你的某些感悟嗎,靜下心來思考過你自己這本書即將書寫的內容和上演的故事嗎。
認識自己,了解自己,認識自己,全方位剖析自己,留出那么點滴時間來用心去讀認識自己這本書,也許你會有不一樣的收獲。
謝謝大家!
以認識自己為的演講稿(專業15篇)篇八
六月高考結束,九月來到醫大。三個月,告別著十二年酸甜苦辣;三個月,填充了對大學太多的憧憬;三個月,增長著對醫大的向往,三個月,猜測著藥學的真容:十二年與三個月,是動如脫兔前的靜積蓄,是一鳴驚人前的蟄伏期。
既然選擇了遠方,便不顧風雨兼程。于是我從山東來到福州,即為到遠方開闊眼界,也為讀藥學工作謀生。
我帶著故事來醫大,卻像一個沒有歷史的人。我要學習的東西太多,要認識的東西太多,要展示的太多,我需要提高的還太多。
現在醫大的時間也恰好有三個月了。三個月,熟悉校園環境,領略醫大風采。三個月,汲取學長學姐的經驗,試著安排時間與自學。三個月,了解大學課程,告別高中被動學習的狀態。三個月,參加社團與學生會的各種活動,拓展自己的課外能力。
這新鮮多彩的三個月,這悠閑匆忙的三個月,我們不應該再總當自己還是一無所知的freshman,而是要制定大學的規劃,明確自己的奮斗目標了!
有人說大學有四重境界,第一重不知道自己不知道,第二重知道自己不知道,第三重不知道自己知道。第四重知道自己知道。
我想讀大學的過程正是自我認知和自我提升的過程。
西班牙古彥說:自知之明是最難的知識。德國有彥:只有在人群之中才能認清自己。大學正為我們提供了提高自我認識能力的條件。在大學,我們將認識各種各樣的人,遇到從沒見過的事,在形形色色的人中我們要定位自己——我是怎樣的獨一無二。在七七八八的事情中,發現自己的潛力與不足。于是,自知所短而求其強也。
今天站在這里的我,感知到自己的無知。我不敢說已經學到了多少,我只能自問還要學些什么。
書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。這句古訓,恰好回答了我的一些疑問。要學什么?學海無涯,怎么學?書山有路,刻苦為舟。
我想大學的學習有兩個方面,和一個中心。兩個方面專業知識和為人處事。一個中心就是我,自我。學習的途徑倒是多的很。
首先,不把大學的圖書館裝到腦子里,不僅是大學時期的一大遺憾,更是一種損失。所以常去圖書館吧,與高尚的心靈對話,與大師交流思想。
其次,常規課程的學習比從前輕松了很多,沒有了老師的填鴨式的教學。自制力就尤其重要。自習室可以幫助我驅除惰性,所以少一些時間待在宿舍多到自習室讀書學習吧。外在環境可以幫助我們做的更好。
大學——認識自我的圣地,大學——放飛夢想的地方,大學——獲取知識的殿堂。大學是太豐富的舞臺。每個人都可以也應該找到自己的舞臺角色。我們不能容忍自己的平庸。
四年在我們的生命中并不漫長,四年后,我不愿在回想大學生活時,因不求上進而消沉沒落,因虛度光陰而喟嘆唏噓,因錯失機緣而一事無成,因沒有理想而迷失方向。所以珍惜大學重的每一天,珍惜我們的青春去努力吧。
最后,我想用蘇格拉底的一句話結束我的演講,這也是我大學生活乃至人生中的一句指導箴言:做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。
以認識自己為的演講稿(專業15篇)篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《認識自己》。
來到這里三年,我覺得自己還從未好好的對自己進行一番認識,直到這次有機會寫這篇稿子,我和自己進行了一次深入的交流,原來,我是這樣的。
剛進學校,也可以說自己是帶著理想,帶著抱負來的,想像著自己三年后能金榜題名,考進一所理想的大學,讓父母為我驕傲。
但所有的一切,似乎都只能歸結為想象。
前二年時間里,我曾用功過,也曾取得過好成績,也受到過老師的表揚,成績排行榜上也曾進入過學校前十名。
但后來,由于種種原因,我變得不專用功,開始學會上課開小差,作業不及時做,只想著玩,對學習,特別是自己基礎差的課程,慢慢的失去了興趣。
但時間,不管我用不用心,專不專注,喜歡不喜歡,照樣一分一秒的走動著,走動著,直到分班之后。
接下來這一年,我又應該怎么辦?我必須清楚的認識自己,我一直在思考這個問題。
在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認識你自己。
它傳達了神對人的要求,就是人應該知道自己的限度。
有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認識你自己?!?/p>
接著又問:什么是最容易之事?回答是:“給別人提建議?!?/p>
這位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是。
看來還是大哲學家蘇格拉底領會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知?!?/p>
正是這種謙虛態度,才成就了蘇格拉底的深厚哲學思想。
能夠正確地認識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學習,才能取得這樣的成功。
我們通過認識自己來認識世界,成功雖然存在著偶然性,但經常地自我審視、自我探尋,才能成就更完整的自己。
我們在平常的學習中,也要有這樣的自知之明,只有先認識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學習的動力,才能發掘潛能、不斷取得進步,達到預定的目標,邁向成功。
不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學的求知態度,我們才能多學知識,獲得成功!
最后我想用一句話來結束今天的演講:意識到無知,便是有知的開始。
謝謝大家!
以認識自己為的演講稿(專業15篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
那是一本好厚的書,書上全是迷霧;那是一本很薄的書,書上全是崎嶇的小路;每段人生都是一本書,要用一生去讀。
認識自己,陶淵明正是因為認清自己,不愿與黑暗官場同流合污,不為五斗米折腰,才寫出了“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”的詩句。向往“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適田園生活。
從他人的角度來認識自己?!斑|東子弟多才俊,卷土重來未可知”,世事無常,誰知項羽從西楚霸王淪為敗者,勝者為王敗者寇。如果他早認識自己的不足之處,是否會有不同的結局,給予我們后人一個不同的歷史呢?可惜,世上沒有如果,只有已成事實的定局,我們只有惋惜。
勞格拉底他們哲理就是認識自己。
可看出,認識自己的重要性。
“關公面前耍大刀,班門弄斧”。
我們要勇于發出挑戰,牛頓,被奉為物理界的權威,從未有人質疑,知道在實踐的過程中出現新的情況,當時人們還不肯認清事實。但是,愛因斯坦卻勇敢地站了出來,在當時,愛因斯坦被人嘲笑,他們認為,牛頓是權威,不可能犯錯??墒牵聦嵕驮谘矍?,證明了愛因斯坦是正確的,提出了相對論,使物理界進入了另一個層面。
這樣的“弄斧”,不是玩笑,是在看清自己的前提下,堅持自己的信念。
在一次全國青年數學大賽中,一共是50道題,有位學生答對了49道,榮獲那次比賽的第一名,可是,那位學生在他錯的那道題上,推演了上千次,可是,次次都是那樣的結果,于是,它向有關機構反映。最后,結果出來了,是標準答案出錯了,機構向他道歉,并想把他們這次成績改下,但是,那位學生卻說不用了,他說:“這樣更能讓我明白、認識自己。”
我們要認識自己,認清自己,不要畏手畏腳的,認識了自己,就能知道自己的不足之處,就能改善自己,在每一段的人生旅途中,我們應用心去讀,因為每段人生都是一部精彩的書,用心去讀,認識自己。
以認識自己為的演講稿(專業15篇)篇十一
尊敬的各位評委、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《認識自己》
在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認識你自己。它傳達了神對人的要求,就是人應該知道自己的限度。有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認識你自己。”接著又問:什么是最容易之事?回答是:“給別人提建議?!边@位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是??磥磉€是大哲學家蘇格拉底領會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知?!闭沁@種謙虛態度,才成就了蘇格拉底的深厚哲學思想。
美國貝爾電話電報公司實驗室著名科學家、“衛星通訊之父”約翰皮爾斯也曾提出過同樣的觀點:意識到無知才讓我們充滿活力。
在美國人心目中,林肯是極有威望的總統。美國人都認為,從來沒有比林肯講話所用的字句更優美的了??闪挚系母赣H是一個目不識丁的木匠,他的母親也是普普通通的家庭主婦。那么林肯怎么會有運用文字的特別才能呢?人們通常會認為是受過良好教育的緣故,其實不然。不少美國人都知道,林肯所受的教育是“極不完全的”,他一生中只進過不滿一年的學校。那么誰是林肯的老師呢?他們是數位外出巡游的村儒學究等人,他曾每天和許多農夫、商人、律師商討國家大事、世界風云,從他們身上學習到許多的知識和道理。林肯成功的秘訣就是:“每個人都可能成為他的教師?!?/p>
由此可見,正是林肯能夠正確地認識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學習,才能取得這樣的成功。在大多數人的眼里,他的成功似乎是傳奇的,可仔細想想,卻又是在情理之中的。的確,他并沒有受過高等教育,但是他卻通過認識自己來認識世界,所以與其說他的成功存在著偶然性,不如說正是他經常地自我審視、自我探尋,才成就了這樣充滿著傳奇色彩的一代總統。
我們在平常的學習中,也要有這樣的自知之明,只有先認識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學習的動力,才能發掘潛能、不斷取得進步,達到預定的目標,邁向成功。不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學的求知態度,我們才能多學知識,獲得成功!
最后我想用一句話來結束今天的演講:意識到無知,便是有知的開始。認識自己,從今天開始!
以認識自己為的演講稿(專業15篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人生重要的是經歷。認識自己,才能找到屬于自己的位置,有的人始終只盯著別人的地方,最終連自己都沒有了位置。你可以奮斗,可以追求,但不可以死盯著某一個位置,認定非己莫屬。
就像那只在佛塔頂上安了家的老鼠,佛塔安逸的生活讓它失去自我,忘記自己是過街老鼠的身份,在塔上自由走動,享受不屬于它的供品,甚至是妄圖享有別人所無法想象的特權,那些不為人知的秘笈,借著佛像狐假虎威,最終是自欺欺人,自取死路。我們不應該貪圖眼前的利益,忘記隱藏其身后的危險,所以,最重要的一點是,我們必須認識自己,找準位置。世界萬物都有自己的位置,我們人類也應該找準自己的位置,不盲目崇拜別人的優點,找準自己的優點為建設我們美好的未來做好奠基。
虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長空,萬類霜天都有自己的位置,有自己的長處,我們應該找準自己的位置,找出自己的優點,發揮自己的長處,發揚自我。愛因斯坦一直夢想成為小提琴家,但是他確實在小提琴方面天賦不足,一直沒有多少造詣。最終他把自己的人生定位在了科學研究,并且做出了舉世矚目的成就。魯迅先生從仙臺學醫回國后發現,國人的。病不在身上,而是在精神上。由此可知,每個人都有自己的位置,那些大多數一事無成的人并不是因為自己的能力達不到,而是他們沒能夠認清出自己的能力,沒有發揮在適當的地方,不能夠找準自己的位置。所以,我們應該學會慢慢認識自己,找準位置。
實現人生價值,需要認識自己,找準位置。因為只有找準位置,才能登上屬于自己的`舞臺,才能夠讓自己光芒四射。大詩人李白先是作為御用詩人,在皇宮享盡榮華富貴,但這不是他要追求的;他一句“我輩豈是蓬蒿人”豪爽地走向了大河山川。也就是這樣,李白的形象長久地留給了后人。中國人如此,外國人也不例外。捷克小說家米蘭·昆德拉先是作為詩人登上文壇;但詩歌創作顯然不是他的長遠追求,當他在30歲左右寫出第一個短篇小說后,他確信找到了自己的位置,從此走上了小說創作之路,寫出了巨著《不能承受生命之輕》。
找準自己的位置,不要再浪費自己的青春,不要再抱怨自己的一無是處,相信自己是最棒的,在自己的位置上,那才是通向成功的起點。
以認識自己為的演講稿(專業15篇)篇十三
來到這里三年,我覺得自己還從未好好的對自己進行一番認識,直到這次有機會寫這篇稿子,我和自己進行了一次深入的交流,原來,我是這樣的。
剛進學校,也可以說自己是帶著理想,帶著抱負來的,想像著自己三年后能金榜題名,考進一所理想的大學,讓父母為我驕傲。
但所有的一切,似乎都只能歸結為想象。
前二年時間里,我曾用功過,也曾取得過好成績,也受到過老師的表揚,成績排行榜上也曾進入過學校前十名。
但后來,由于種種原因,我變得不專用功,開始學會上課開小差,作業不及時做,只想著玩,對學習,特別是自己基礎差的課程,慢慢的失去了興趣。
但時間,不管我用不用心,專不專注,喜歡不喜歡,照樣一分一秒的走動著,走動著,直到分班之后。
高三財會班,老師告訴我們,留下來的,一年后一定要走進大學的校門,否則,就對不起這一年的付出,走進高三財會班,看到第一排同學認真學習的樣子,看到他們對題目的分析見解,我突然醒悟到,前二年我到底干嘛去了?接下來這一年,我又應該怎么辦?我必須清楚的認識自己,我一直在思考這個問題。
在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認識你自己。
它傳達了神對人的要求,就是人應該知道自己的限度。
有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認識你自己。
”接著又問:什么是最容易之事?回答是:“給別人提建議。
”這位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是。
看來還是大哲學家蘇格拉底領會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知。
”正是這種謙虛態度,才成就了蘇格拉底的深厚哲學思想。
能夠正確地認識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學習,才能取得這樣的成功。
我們通過認識自己來認識世界,成功雖然存在著偶然性,但經常地自我審視、自我探尋,才能成就更完整的自己。
我們在平常的學習中,也要有這樣的自知之明,只有先認識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學習的動力,才能發掘潛能、不斷取得進步,達到預定的目標,邁向成功。
不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學的求知態度,我們才能多學知識,獲得成功!
最后我想用一句話來結束今天的演講:意識到無知,便是有知的開始。
認識自己,從今天開始!
謝謝大家!
各位老師,同學們,大家好!
如何去認識自己、欣賞自己呢?
曾經有過這樣一個經歷:上學期學校組織了一次演講比賽,幾個好友極力向班主任推薦我。
我覺得這是一次難得的好機會,正好也趁這次機會向同學們展示我的才華,便十分高興地參加了。
我每天刻苦地練習演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。
終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,在老師同學的鼓勵下,我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了。
“尊敬的各位老師、同學,大家好。
下面我給大家講……”一句接一句優美而流暢的話語從我口中流淌出來,在那安靜的演講臺上回蕩著……正當我講得津津有味,聽眾們聽得聚精會神,各個評委看著我直點頭時,一件意想不到的事發生了——我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。
在評委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺。
我辛辛苦苦的練習,竟然沒有得到回報!而當初對自己的那份信心,早已煙消云散。
我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。
這時,一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關切的目光,對我充滿希望的目光。
“老師,我是不是很沒用?”我傷心地發問。
“不,孩子,這只是一次偶然的失誤。
你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。
你已經努力地付出了,雖然沒有獲獎。
但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。
其實你是優秀的,只要你以全新的面貌去重新認識自己,發現自己的優點。
”老師很有道理地說著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講。
”我拭干眼淚,突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。
演講完了,傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。
我再一次看到了教師那鼓勵的目光。
我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。
在以后的日子時里,無論遇到多少次失敗,我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神,于是我便會用另外一種方式去欣賞自己,認識自己,發現自己的長處。
她說得多好,只要付出了,就算沒有回報,也是成功的。
那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領悟到生活的內涵——怎樣在生活的種種困境中去認識自己。
認識自己,讓我對青春生活充滿了向往,更堅定了我前進的目標……
謝謝大家!
尊敬的各位評委、親愛的同學們,大家好!今天我演講的題目是《認識自己》
首先我要和大家分享一個故事,故事很簡單就是在座的'大多數人已經經歷的或即將經歷的事,暑假找工作。
故事發生在去年的暑假,面臨即將到來的暑假室友們都不甘心回家宅著,幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。
當時那叫一個興趣高漲,不求同年同月來,但求同年同月走,大家有福同享有難同當,真是豪情萬丈。
但卻面臨著一個非?,F實的問題,校園搬遷,也就是那么幾天后可能學校連飯都吃不上接著連住也是個問題。
終于在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后,學校的模樣徹底變了,除了每天會和你見面的樓管阿姨,想見個人都很難。
就這樣大家開始買車票了,一個,兩個,一天兩天三天,最后就剩下一個女生。
在空蕩蕩的宿舍,空蕩蕩的三棟,空蕩蕩的校園里堅持了七天,終于等來了第三個中介公司安排的面試,工作找到了,在工廠里做包裝工。
聽我講完了這個故事,不知道你對那個女孩是什么樣的看法,可能你看到了他的堅韌他的執著,可能你看到了他的不知變通,為什么一定要找工作,難道不可以借此時間多學點其他的東西嗎,或許你看到了他考慮問題的片面,根本不把自己的安危當回事,情感沖動,不理智。
猜想下想那個女孩看到了嗎,她也看到了,因為她就是我,那些都只是我自己這本書中的一個片段,都只是我認識自己的一個過程。
你可能讀過李開復的《世界因你而不同》,看到他不循規蹈矩,聽從內心的召喚,去做自己最想做的事。
你也可能看到了周恩來那一顆全心全意為人民服務的心和關心所有人的真摯感情;你還可能了解了沈從文年少直到青年時在社會這本大書中的學習,意識到見識改變自己的命運,等等這些都非常好,但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎,你讀過那些已經被書寫了很久的某一章某一節嗎,認真思考過那些事給你帶來的變化,能給你的某些感悟嗎,靜下心來思考過你自己這本書即將書寫的內容和上演的故事嗎。
認識自己,了解自己,認識自己,全方位剖析自己,留出那么點滴時間來用心去讀認識自己這本書,也許你會有不一樣的收獲。
謝謝大家!
以認識自己為的演講稿(專業15篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
走過生命,猶如走過一條河流,河流中有許多精巧別致的卵石,這猶如生命歷程中的成功,這時我們只需要彎下身,將最近的那枚石子拾起。或許這不是你最初想要的,但只要你用心,它同樣有價值,走好人生的第一步,便是為自己找到一盞合適的航標燈。
西風蕭瑟,殘葉如蝶,悠悠飄落,那低垂的花,早已無力承受那一個個美麗的神話,昔日的幻想與浮華,一點點地在這一片荒涼中消失殆盡。擁有的,只是在熾紅的朝陽當空升起,霞光燦爛輝煌時對自己的認識。
一只鷹隼,幾次振翅,跌落谷中,反反復復,這——不是絕望,是想一飛沖天的一心執著;這——是鷹隼對自己能夠征服天空的信心與對自己能力的認識。
一枚楓葉,秋風過后,悄然翩飛,落在地上,這——不是寂寞,是楓葉將自己獻給秋天的一汪情意,這——是楓葉對自己能“化作春泥更護花”的認識。
一炷香,點燃之后,化為灰燼,散落風中,這——不是凄涼,是香銷以后,香氣彌漫的.一片深意,這——是香在生命盡頭還能放出一縷的神韻,是它對自身價值的認識。
認識自己,實現人生的價值,為整個社會貢獻出自己的一份綿力,那么,你的人生將會無比精彩。
著名數學大師陳省身在回答為什么選擇數學時,竟毫不掩飾地說“別的什么都不會,只好做數學”,無獨有偶,著名畫家黃永玉也以同樣的話回答這個問題,他們的話令我無比的震撼,能作出這樣的回答,那是因為他們完完全全的認識了自己,在生命的長河中,選擇了離自己最近的那枚卵石,找到了一盞最適合自己的航標燈。
當黑夜籠罩著你的人生,走出黑夜最好的方法那就是認識自己,點燃自己心中的那盞燈,這條路無論有多坎坷,跟著那盞燈,你會輕松而又愉快地達到成功的頂峰,實現人生的價值。
月亮的第一縷幽光已經劃破黑夜,浮動著托著我們無比焦躁的心駛向遠方……,找到那輪屬于你的月亮,找到那盞屬于你的航標燈,找到夜晚那顆明亮的北極星……,它需要的是認識自我,只有認識自我,定位人生,才會使成功的光環降臨到我們身上。
成功,需要的是認識自我!
以認識自己為的演講稿(專業15篇)篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
人是一種奇怪的動物,為什么有時會莫名其妙地高興,有時會莫名其妙的憂愁?按常理來說,自己每天和自己在一起,那自己就該足夠了解自己了吧!可是我們有時還是困惑:自己到底是誰?為什么我可以感覺到我是我自己呢?為什么我覺得這好像不是我自己,但也絕對不是別人?這也許應該歸結于我們應該好好認識一下自己這個問題。
認識你自己對解決莫名其妙的憂愁,有一定的幫助,但問題是怎樣認識自己呢?憑感覺憑經驗當然可以起一定的作用。有時自己明明很高興,但突然一下子就變得很煩了,自己也不知道原因在哪里?!皹窐O生悲”也許可對這現象進行解釋。哦,記得上次心情不好去池塘邊使勁地扔石頭,對著山峰大喊,拼命地跑步,自己的心情變好了。這次我又效仿上次的方法,又收到了同樣的效果。這關鍵在于你對自己的行為是否總結過。如果你經常地想、深入地了解自己,你會發現有時你的心理會出現周期性的現象。一般心情不好的時候我會寫日記,滔滔不絕,有時會寫上十頁。我再自己翻一下日期,太多是星期日,后來發現星期日下午我呆在教室里會非常地悶,有一種窒息的感覺,只要走出教室,這種感覺全沒了。還有我的'精神也處于一種周期性,一段時間精力特別旺盛,一段時間特別萎靡,昏昏入睡。大多第一節課想睡,如果讓我開口我睡意就沒了,處于半睡眠轉臺,我的心情就開始煩。這能說明什么呢?研究一段時間后,發現自己的心理非常重要,同時你還必須分析出現了不正常現象,你怎樣才能緩解這一現象使自己恢復正常。
認識你自己對學習也有一定的幫助,“知己知彼,百戰百勝”。在你了解對方的情況下,你要做的是充分了解自己。就拿考試來說吧,內容大體上你知道了,下一步該分析的是自己,自己哪里不懂,自己不懂的是知識性問題還是技巧性的問題。這類題我是怎樣思考的,思考在哪里,我就卡殼了,卡殼是由于什么原因造成的。別人是怎樣解答的,下次我該不該也這樣思考……充分了解自己后,你就有了明確的目標了,這就為成功打下了基礎。
認識自己有可能出現兩種情況,一是正確地認識自己,一是錯誤地認識自己。正確認識自己可以使自己更快更好地走向成功。反之,錯誤認識自己會使自己走向相反的路。因此,自己應該辯證地看待自己,認識自己,找出自己的優點和缺點,發揚自己的優點,克服自己的缺點,取人之長補己之短。
努力認識你自己吧,你會驚奇地發現成功之門離我如此之近。