寫心得體會是一種對所學知識和經驗的鞏固和提煉，也是對自己思考和成長過程的記錄。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。希望能夠啟迪和幫助到大家，歡迎大家一起來分享和交流。

中央黨校心得體會（精選23篇）篇一

12月，在集團公司統一安排下，我走進了中央黨校，再次成為一名學生。在黨校進行了為期10天的培訓學習，時間不長，但緊張有序，效果顯著。每堂課我都認真做筆記，晚上還對著筆記復習，真的非常受用。在黨校時就利用宿舍能上網的機會把一些有感受的觀點寫進博客里，以便今后繼續學習，深刻領會。下面把學習體會向組織做匯報。

1、總體感受，老師們教學水平很高，上課的老師基本都自己做學問，教給我們的不是教科書里的內容，都是自己多年研究所得，很前沿、很有啟發。黨校精心安排的課程在老師們深入淺出、精彩生動的教授下，感覺是一種精神享受，是人生的升華之旅。

2、孫建杭博士的《全球化背景下的中國企業文化構建》講座，把企業文化當作市場經濟的第三只手，其重要程度不容忽視，而這正是中國企業的最大問題—既有企業文化的缺失更有道德約束的缺失。他以中國共產黨因為擁有優秀的文化僅用20xx年的時間完成推翻三座大山建立新中國偉業為例，闡明企業文化的重要性，讓我充分理解了企業文化是一種力量的信念。

3、陳惠湘老師用聯想、阿里巴巴、中建股份等幾個案例闡述了《企業文化與打造核心競爭力》的要義。指出了集團企業在統一文化下運作的重要性的。更直截了當指出，有效的激勵是企業核心競爭力的論斷。最后，他還針對廣西投資集團的文化建設建言獻策，認為廣投集團要從使命文化、績效文化、企業文化與機制、制度聯動等三方面著手，完成打造集團文化重要任務。

4、鐘國興老師以一句：升級才能生存。展開了很有意思的《員工潛能開發與團隊管理》教授，他的語言非常平實，教授的內容既能用在企業上，也能用在家庭、孩子教育上。他的自我突破、自由團隊、鏈式學習、創新激勵等理念既能用于企業經營，更可以用于個人的職業生涯規劃與實現。

5、中央財大的謝貴榮老師為我們帶來《企業財務管理》。讓我這個非財務人員初步懂得了做企業的經營風險管理和關鍵所在，抓住資金鏈，保住現金流。當他發出：“讓財務監管無處不在”的吶喊時，震動了我，更讓我看到了我們企業財務管理、全面預算管理做得還遠遠不夠。

6、高賢峰老師的《人本管理與人力資源開發》講座最體現當下效果。說實在話，現在這個投資與經營分開，老板滿天飛的時代。此時還跟員工講，你是企業的主人翁，要想企業所想，急企業所急。這種用“集體主義價值觀管理個人主義價值觀”的做法，似乎自己都有點不自信。高老師的崗位主人翁精神正是醫治這一尷尬癥結的靈丹妙藥。這一創新理論使我們在當今時代對員工的培養教育更有活力、更有效果。

7、涂光晉老師的《企業危機傳播管理》很新穎。這個領域是我們之前所沒有考慮的，但確實很關鍵。它告訴我們，企業出現危機時的公關與化解。讓企業如何在危機中轉危為安，甚至轉為危機。通過本課程學習，我認為我們集團以及下屬企業真的很有必要成立危機公關領導小組，建立危機處理流程和機制。

其他課程就不一一贅述。總之，通過這次學習，感受良多，為今后的工作奠定了一定的理論基礎。更大的收獲是感受到“后學歷教育，終身教育”的重要性和緊迫感，也因此立下了“學以益智，學以勵志，學以立德，學以修身”座右銘。

中央黨校心得體會（精選23篇）篇二

作為一名黨員，我有幸參加了中央黨校的黨校培訓課程，這個經歷充實了我的人生。在此，我想分享一下我的體會與感受。

一、黨校培訓讓我更加深入了解黨的理論和歷史，提升了我的思想境界。在課程中，我學習了馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及習近平新時代中國特色社會主義思想等重要理論。通過系統學習這些思想，我更加清晰地認識到了中國共產黨的歷史使命和目標，更加深刻地理解了共產主義的價值觀，進一步提升了自我的思想境界和人生追求。

二、黨校培訓讓我更加懂得了作為一名黨員的責任和使命。作為一名黨員，我必須時刻牢記黨的宗旨，為人民服務并勇于擔當。在課程中，我學習了黨的組織建設、紀律處分和黨風廉政建設等方面的知識，更加清晰地認識到了自己在組織中的職責和使命。我將在以后更加認真履行自己的職責，對黨組織和人民負責，將自己的一切投入到建設和發展社會的偉大事業中。

三、黨校培訓讓我更加重視實踐和錘煉我的能力。課程中，我除了理論學習，還參與了一系列的實踐活動，例如實地調研、模擬演練、座談交流等。這種實踐錘煉了我的組織能力、協調能力和溝通能力。我相信，在今后的生活和工作中，這些能力將十分有用，并將更好地服務于黨和人民。

四、黨校培訓讓我更加加強了自身素質的修養。在課程中，我學習了黨的紀律和道德準則等方面的知識。習近平總書記在《論堅定文化自信》一文中說：“我們既要傳承好中華文化的精神內涵，又要創造好中華文化的時代表達。”我要以這句話為指導，注重自身修養，做到時刻遵守道德規范，增強文化自信，做到有文化、有修養、有品位的黨員。

五、黨校培訓讓我更加認識了自己和周圍的環境，從而更好地成長和發展。在課程中，我認識到自身的優缺點，發現自身的不足，同時也發現了自己的潛力和優勢。我相信，通過這次黨校培訓，我將更好地認識到自身的發展方向，帶動周圍的人一起成長和發展。

總之，中央黨校的黨校培訓讓我獲益匪淺，讓我更好地認識了自己、組織和社會。今后，在黨的偉大事業中，我將以更加飽滿的熱情和更高的境界，充分發揮自己的優勢，為實現中國夢和人民幸福貢獻自己的力量。

中央黨校心得體會（精選23篇）篇三

近日，本人有幸參與了中央黨校思客講堂的學習，獲得了許多知識和啟發。在這里，我想分享我的所思所感，希望能夠對更多人有所啟發和幫助。

一、講堂內容：深入淺出，引人入勝。

中央黨校思客講堂的內容非常豐富而有趣，不僅內容涉及時事熱點和文化藝術，而且講解非常深入淺出。從不同角度視角，講述了各種各樣的問題，讓人耳目一新。更為值得贊揚的是，演講者用通俗易懂的語言，將深奧的知識講解得深入淺出，并追究了一些重大事件的歷史真相和深層次原因，讓聽眾更好地理解和掌握知識。從內容的角度來看，中央黨校思客講堂是非常優秀的。

二、講堂形式：互動交流，效果顯著。

中央黨校思客講堂不僅僅是傳授知識，更是強調互動交流與學員的反饋。通過在線觀看講座，我們可以對演講者提出問題。與此同時，大家也能在不同的平臺上討論與交流，互相分享學習體會，這樣利用互聯網的方式可以取得更好的效果。這種互動交流的做法讓人感到參與其中，獲得了身臨其境的感覺。在互動中，我也從中汲取了靈感，并匯總了其他人的看法，從而獲取了更豐富的知識。

三、講堂氛圍：充滿活力，富有感染力。

在中央黨校思客講堂中，演講者的演講方式和講述線索是非常生動、富有感染力的。他們講述的內容充滿活力，讓人聽了之后也會覺得自己精神振奮。在他們的演講中，我不僅獲得了知識，同時還感受到了他們傳遞出的情感和信息，這些感情更加深刻的讓我記住了他們所講述的內容。

四、講堂意義：提高自身素質，拓寬視野。

中央黨校思客講堂的意義在于可以提高我們的思維素質，拓寬我們的思維視野。在這里，我們可以學習到許多的專業知識和技能，汲取新的思想、新的知識，在這里我們可以與業界領袖進行交流，了解他們的觀點與思想，進而擴大自己的眼界，提高自身素質。此外，通過聽取不同領域的專業講座，我們可以逐漸發展自己領域的專家意識和深度思考能力，為自己的未來奠定堅實的基礎。

五、總結：不斷學習，不斷成長。

中央黨校思客講座的學習給了我非常多的啟發和收獲。我們在學習中不斷增長知識，掌握技能，并開始發掘自己的潛能。在學習中，我們不斷成長，我們變得更加自信、富有魅力。通過分享自己的所思所感，我們以更積極的態度面對學習，以更富有激情的心態去面對工作和生活的挑戰，讓自己變得更加優秀，成為一個更好的人。

綜上所述，中央黨校思客講堂的學習讓我獲得了很多收獲和啟發。在今后的學習中，我也會持續地努力，探尋更多的知識和思想，不斷提高自身的素質和深度思考能力，為自己的未來奠定堅實的基礎。同時，我也希望更多的人能夠參與到這樣的學習中，不斷地成長和進步。

中央黨校心得體會（精選23篇）篇四

本人作為一名團校的教師，曾多次參加山東省團校、中央團校、以及外省市團校的培訓，但參加黨校的培訓還是第一次。我帶著復雜而好奇的心情來到了中共青島市委黨校第十一期優秀團干部培訓班。

開學的第一天，先是常規的開班儀式，黨校的王副校長主持，青島團市委副書記夏正啟講話并提出了培訓的希望與要求。而后是班主任李老師為全班強調班級紀律與要求，并提出了以前團訓班上少有的班級黨支部高度自治的班級管理模式。

開班式后，班級黨支部便組織全體同學參與到學習、文體活動、小組討論、學員論壇等工作中去。運作的第一天，李老師就為班級提出了不少的問題，并作了嚴厲的批評。“李老師太嚴了吧!”同學們偷偷議論。整個班級仿佛被一層壓力的濃霧重重的籠罩著，不知所以然。

拓展課程中，同學們在團隊的鼓勵支持中，努力拼搏，跨越了一個又一個自己認為不可能實現的目標，超越了自我，熔煉了團隊。此時，才感覺到我們同學之間的心原來是如此之近!

文藝晚會中，各組學員積極籌備，認真排練，又重溫了一把兒時演出時的興奮、快樂與忘我。感受到了班集體那與日俱增的友誼與向上!我慶幸我走進了這個班集體，不再有壓力，而是有一種為班級奉獻的動力在我的內心涌動。

早操時，大家嘹亮的口號，整齊的步伐，使得黨校的整個校園彌漫著朝氣、活潑的氣息，沖淡了浮山久久的仙霧。

就餐時、宿舍里、課堂上……我們的心愈來愈近，我們在努力向上，我們在貪婪的汲取知識的營養，期待著盡早打開共青團工作創新更高處的那一扇明亮的窗。

中央黨校心得體會（精選23篇）篇五

中央黨校秋季學期即將結束，作為一名參加培訓的學員，我深受其益。通過這段時間的學習，我受到了很多啟示和觸動，讓我更加深刻地認識到中國特色社會主義偉大道路的正確性和優越性。今天，我要分享自己的中央黨校秋季心得體會，從學習內容、思想交流、班級協作等方面詳細闡述我的感悟。

第二段：學習內容。

在中央黨校秋季學習期間，我所學習的內容涉及到了政治、經濟、科技、文化、環境等多個方面。其中，最令我印象深刻的是黨的十八屆五中全會精神的學習和領會。學習這些內容，真正讓我認識到了領導者們一直以來所充滿的智慧和勇氣，也讓我不斷地思考自己在今后的工作中，如何更好地貫徹落實這些學習內容。

第三段：思想交流。

在中央黨校學習期間，我與來自不同省市的學員一起學習、討論，進行了深度的思想交流。這些學員們來自各不相同的行業、背景、文化背景和價值觀，他們的凝聚力和協作能力在短短時間內就得到了提升，這也激勵著我在未來的工作中多與人溝通交流，借助他們的力量，不斷地發揮自己的特長，為中國的發展做出更大的貢獻。

第四段：班級協作。

在中央黨校學習期間，我所屬的班級也團結協作，讓我十分驚喜。雖然班級同學的背景各不相同，但是大家都體現了相互尊重和合作的精神，不斷地互相幫助和理解。在我們的協作中，不僅取得了不少成果，還讓我認識到了班集體的力量是無限的，班級里的每個人都有自己的突破與優勢，大家一起努力就能取得不錯的收獲。

第五段：結語。

總而言之，中央黨校秋季學期對我的啟發是非常深入和具有前瞻性的。在這里，我不僅學到了許多知識，也領會了重要的價值，調整了自己的行為和思維方式。對于我的未來工作和生活，中央黨校秋季學期無疑是一次非常有價值和深刻的體驗。在今后的學習和工作中，我將以此為切入點，不斷進步和成長，為建設美好的新時代做出自己的努力。

中央黨校心得體會（精選23篇）篇六

2021年9月30日，我參加了中央黨校第六講的學習。這一講的主題是“中國特色社會主義的實踐探索與制度創新”。作為一名普通黨員，我深感如今的中國正處于重要歷史時刻，加強黨的建設，推進社會主義制度建設，必須堅持以中國特色社會主義為指導思想。本篇文章旨在概括我在中央黨校第六講中的收獲、心得和體會。

第二段：了解中國特色社會主義基本內涵。

在講座最初的部分，講師向我們介紹了中國特色社會主義的基本內涵，包括科學發展觀、“三個代表”重要思想、以及習近平新時代中國特色社會主義思想。此外，還向我們闡述了中國特色社會主義的制度創新，如“雙一流”、新發展格局等。通過這次學習，我深入了解了國家的政治、經濟和社會發展戰略，加深了對中國特色社會主義的認知和理解。

第三段：思考中國特色社會主義的實踐探索。

隨著國家形勢的變化和對歷史經驗的總結，中國特色社會主義不斷做出實踐探索。在講座的后半段，講師向我們講述了如何通過探索實踐，不斷適應國內外形勢發展，創新社會主義制度。他提到了“建設世界一流軍隊”、“創新協商民主”、“新發展理念”等實踐探索，從中，我重新認識到，中國特色社會主義是創新和發展的不斷追求，需要在不斷的實踐中加以實現。

第四段：認識中國特色社會主義的制度創新。

中國特色社會主義在實踐的基礎上，還不斷進行著制度創新。與傳統的社會主義國家不同，中國的制度創新充分考慮了中國國情，實現了用中國特色社會主義解決中國問題的歷史大跨越。在此次講座中，講師詳細講述了我國民主制度建設、法制建設、社會保障制度等多領域的改革和創新，這讓我想起習近平總書記強調的，制度建設是實現社會主義現代化的重要保障。

第五段：總結思考與展望未來。

通過這次學習，我感受到中國特色社會主義是一個博大精深的理論體系，是中國前進的理論武器。加強黨的建設、創新中國特色社會主義制度、推進社會主義現代化建設，都需要我們廣大黨員積極投身進去。同時，我們應該緊密聯系實際，通過學習理論，不斷總結實踐，從而為更好地推動中國特色社會主義事業和新時代中國特色大國建設貢獻力量。

在結尾處，我堅信，在中國共產黨領導下，我國特色社會主義事業必將在走在正確的道路上越走越寬廣。我們要不斷總結經驗、貫徹落實，努力成為中國特色社會主義偉大事業的踐行者和旗手。

中央黨校心得體會（精選23篇）篇七

第一段：引言（120字）。

中央黨校思客講堂是一個非常好的平臺，它是由當代中國最具有影響力的思想家、學者、專家等組成的一支精英團隊傾情呈現的。對于我們這些普通人來說，我們能夠在那里學到很多關于經濟、政治、文化等方面的知識，也能夠借著與一些專家進行交流，感受到他們對國家、對社會的熱愛。在這里，我想分享一下我在中央黨校思客講堂上所學到的一些心得體會。

第二段：經濟方面的收獲（240字）。

講堂上，錢穎一教授的演講讓我受益匪淺。他分享了很多經濟學的知識，讓我對現代經濟學的一些概念有了更加深刻的理解，例如“供給側結構性改革”、“數字經濟”等。我還了解到了許多關于經濟與政治之間相互影響的知識，這讓我對于中國的全面開放和改革更加有信心。在錢教授的演講中，我還意識到我作為一個高校學生，應該積極地運用我們所學的知識來為國家的發展做出貢獻。

第三段：政治方面的收獲（240字）。

退役軍人事務部領導李紅志的演講也讓我深受觸動。他強調我們處在的時代是一個大是大非的時代，中國需要萬眾一心來迎接挑戰，雖然每個人的貢獻可能很小但是對于國家的發展是至關重要的。他還分享了很多有趣的故事，例如在執行任務時的團隊合作等等。聽完他的演講，我不僅明白了時代賦予我們的責任，而且感受到了作為當代中國人所真正應該具備的那份責任感。

第四段：科技方面的收獲（240字）。

中央網信辦領導李飛飛的演講主題為“數字中國”，她講解了中國實現數字化轉型的過程和各個方面的變化。她說：“數字化時代已經全面到來”，這讓我開始思考我身邊的世界是否真的變得更加數字化，以及變化給我的生活帶來了哪些便利。我認為，近年來隨著中國的數字化轉型，我們在各個領域都感受到了中國特色的數字經濟的快速發展，這無疑是我們走向更加美好生活的一種途徑。

第五段：總結（240字）。

在中央黨校思客講堂上，我學到了很多知識，不僅拓寬了自己的視野，而且讓我更好地了解了中國在經濟、政治、文化和科技領域的現狀以及取向。我還有很多要學習和了解的地方，需要在今后的學習生涯中繼續去努力。我相信，在這樣的平臺上學習，對于我未來的成長和向著更加美好的未來前進是非常有幫助的。同時，我也期待著更多的人能夠加入到這個平臺中，一起努力學習，創造更加美好的明天。（1200字）。

中央黨校心得體會（精選23篇）篇八

中央黨校是中國共產黨培養干部、培訓黨員的重要機構，也是推動黨的事業發展的重要平臺，對提高黨員干部的素質、能力和業務水平起著不可替代的作用。在中央黨校講話體驗是每一位黨員干部的重要經歷，我也有幸參加了一次中央黨校的講話，深受啟發和教育。

第二段：講話內容的亮點與觸動。

中央黨校的講話內容著重就當前形勢、黨的建設、黨風廉政等方面進行深入解析和闡述，使我對黨的理論和實踐有了更深入的認識。講話中提到的各種新理念、新觀念，如創新、協調、綠色、開放、共享，都給我很大的觸動和啟示。尤其是對我個人而言，對黨風廉政和反腐敗斗爭的強調，使我深刻認識到自己作為一名黨員干部應當履行的義務和責任。

第三段：與同仁的交流和互相啟發。

在中央黨校講話中，我有幸結識了來自全國各地的一些同仁，與他們進行了熱烈的交流和互相啟發。通過與他們的對話，我看到了不同地區的基層工作實踐的創新和成果，這給我帶來了很大的啟示和思考。同時，也通過交流加深了彼此的了解和友誼，為今后的工作合作奠定了基礎。

第四段：對講話的思考與回應。

中央黨校的講話不僅僅是一場演講，更是一種思想的碰撞和激蕩。在講話結束之后，我積極思考和回應這些講話給我帶來的問題和感悟。我認真整理了自己的體會和心得，并結合自己的實際工作進行了總結和反思。我意識到我不能止步于聽講話的層面，而應將其中的思想和觀點貫徹到自己的實際行動中，為黨和人民的事業貢獻力量。

對于中央黨校的講話，我懷著無限的感激和敬意。通過這次講話，我獲得了寶貴的知識和經驗，增強了自己的黨性修養和政治素質。同時，我也對今后的學習和工作有了更明確的目標和方向。我希望能夠夯實自己的理論功底，更好地踐行黨的指導思想，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

總結：通過參加中央黨校的講話，我深刻認識到黨校作為黨員干部培訓的重要平臺，對于增強黨性修養、提高干部素質是至關重要的。這次講話不僅啟發了我的思想，提高了我的政治意識，也增強了我將理論轉化為實際工作的能力。我將繼續努力提高自己，在工作中踐行黨的指導思想，為實現中國夢貢獻自己的力量。

中央黨校心得體會（精選23篇）篇九

作為當前中國最高學府中央黨校的研修班學員，在秋季學期結束后，應該好好地總結一下自己這一段時間的收獲和體會。這篇文章就是一個總結，主要集中在中央黨校秋季心得體會書這個主題上。

第二段：學習。

在中央黨校的學習過程中，我們深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，研究了各種重要的問題和熱點事件，提高了我們對當前中國國內外形勢的認識和理解。同時，我們積極參與各種討論和交流，不斷深化思考，增強了我們的思維能力和綜合素質。

第三段：思想。

中央黨校的學習不僅僅是知識和技能的傳授，更重要的是對我們思想的影響和塑造。通過近距離接觸黨和國家領導人，我們深深地感受到了中國特色社會主義事業的歷史深度和未來方向。在這個過程中，我們的思想逐漸從消極向積極轉化，從單純的知識和技能追求向品質和精神追求轉化，這也是我們來到中央黨校求學的原因。

第四段：提高。

中央黨校的學習給我們提供了一個高水平的專業平臺，使我們在空前激烈的競爭中具有更多的優勢和競爭力。同時，我們也通過這次學習和交流，結交了很多有志之士和合作伙伴，擴展了我們的人脈和資源。這些都是我們的寶貴財富，將會對我們今后的發展和成長產生巨大的影響和作用。

第五段：結尾。

總之，中央黨校秋季心得體會書的完成意味著我們已經進入了新的階段和境界。我們將繼續在以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的路線方針政策的新征程上努力前行，為國家和人民的發展事業做出更加卓越的貢獻！

中央黨校心得體會（精選23篇）篇十

中央黨校一直以來都是中國共產黨培養高級干部的重要學院，而觀看中央黨校的課程則是我們這些普通人了解黨的理論、政策以及中國特色社會主義的重要途徑。最近我也有幸觀看了中央黨校的一些課程，從中獲得了很多收獲。在此，我想分享一下我的心得體會。

第二段：深入學習黨的理論知識。

在觀看中央黨校的課程中，我們可以深入學習黨的理論知識，了解黨的發展歷程、黨的路線方針政策、黨的組織形式等等。這些理論知識不僅可以幫助我們更好地了解中國特色社會主義的本質和發展方向，也可以引導我們在日常生活中做出正確的思想和行為。

第三段：拓寬視野，了解國際形勢。

通過觀看中央黨校的課程，我們還可以拓寬自己的視野，了解國際形勢。在全球化的背景下，國際形勢對于國家、民族和個人都有著深遠的影響。通過學習中央黨校的國際課程，我們可以更好地了解國際動態，提高自己的戰略眼光。同時，這些國際課程也可以幫助我們更好地理解中國在世界舞臺上的地位和作用。

第四段：理論聯系實際，做好工作。

觀看中央黨校的課程不僅是為了增長知識，更重要的是要將學到的理論知識與現實生活相結合，做好具體的工作。作為一名普通人，我們可以通過學習共產黨員的先進事跡、聽取高級干部的工作經驗，將這些理論知識和經驗應用到自身的工作和生活中，提高工作效率和工作質量。

第五段：繼續學習，不斷提高。

觀看中央黨校的課程只是我們學習的開始，我們還需要繼續不斷地學習和提高。黨的理論和政策不斷發展和完善，我們也需要跟隨時代的步伐，不斷更新自己的知識和思想觀念。只有通過不斷地學習和提高，才能更好地為實現中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。

結語：

觀看中央黨校的課程是我們了解黨的理論、政策以及中國特色社會主義的重要途徑。通過深入學習黨的理論知識、拓寬視野、理論聯系實際做好工作，以及繼續學習和提高，我們可以向著更高的目標奮發前行。相信在不久的將來，中國一定會成為世界上最繁榮、最強大的國家之一。

中央黨校心得體會（精選23篇）篇十一

近日，我有幸參加了在中央黨校舉辦的一次精彩講話。這次講話持續了幾個小時，內容豐富且深入。在聆聽完這次講話后，我深感受益匪淺，對自己的思想和行動有了新的認識與啟發。

第二段：從聽講到思考。

這次講話主題廣泛，內容涵蓋了黨的歷史、理論建設、黨風廉政建設等重要方面。講話者深入淺出地講解了黨的基本知識和黨員的責任使命。在聽講的過程中，我不僅僅是傾聽，更是嘗試將所聽到的吸收、思考并進行消化。我在心中捫心自問，自己是否已經做到了作為一名黨員的標準。我發現，我在一些方面做得還不夠到位，需要進一步加強對黨的認識和要求的理解。

第三段：深化思想認識。

這次講話，給了我深化思想認識的機會。通過對黨的歷史和黨的理論體系的介紹，我進一步認識到黨是中國工人階級的先鋒隊，是推動社會進步和發展的中堅力量。我理解到，只有不斷提高自己的思想水平，才能更好地為黨和人民服務。同時，講話中也談到了黨風廉政建設，這是保持黨的先進性和純潔性的重要舉措。我被提醒要時刻保持清醒的頭腦，堅決反對黨內發生的各種腐敗行為，做到廉潔奉公、為民造福。

第四段：自我剖析與自我教育。

通過這次講話，我對自己進行了一次深刻的自我剖析。我反思了自己的過去，發現在一些時候，我對待黨的事業并沒有投入足夠的熱情和精力。這讓我深感慚愧，也讓我認識到自己還有很多需要完善的地方。我決定以這次講話為契機，不斷提高自己的思想認識、理論水平和黨性修養。我將更加積極參與黨的各項活動，不斷提升自己的能力，為黨和人民貢獻更大的力量。

第五段：全心全意為人民服務。

在中央黨校講話中，講話者強調了黨員的使命和責任。作為一名黨員，我深知我要全心全意為人民服務。我將不負眾望，不辜負黨的培養和期望。我將始終堅守黨的宗旨，時刻保持對黨和人民的忠誠。無論在工作崗位上還是生活中，我將努力做到無私奉獻，兢兢業業，以實際行動為人民謀福祉。

結尾。

通過這次中央黨校的講話，我對自己的思想和行動有了新的認識和啟發。我將以這次講話為契機，不斷完善自己，提高自己的思想水平和黨性修養，為黨和人民貢獻更大的力量。我相信，只有堅守黨的宗旨，以人民為中心，我們的事業才能得到更大的發展和進步。

中央黨校心得體會（精選23篇）篇十二

中央黨校是中共中央培養黨和國家高層干部的重要學院，每年都有大量的干部前來學習。我有幸被單位選派到中央黨校學習，這是我人生中難忘的經歷。通過觀看中央黨校的視頻，我對黨的理論知識有了更深刻的認識，對于領導干部的素質要求也更加清晰。

第二段：流程介紹。

由于疫情原因，中央黨校的線下學習改為線上觀看視頻。觀看的視頻內容涉及到黨史、馬克思主義基本原理、中共中央重要文件等內容。每天的學習計劃都很緊密，需要認真地學習、聽講。通過聽講和學習，我深知了黨的理論體系的豐富性和紅色基因的重要性。

第三段：精神啟示。

觀看中央黨校的視頻不僅讓我學到了許多新的理論知識，更重要的是，讓我深刻認識到作為一名領導干部，我們必須要有崇高的理想和遠大的抱負，要勇于擔當，勇于奉獻，和群眾心心相印，開展中華民族偉大復興的新征程。

第四段：學習收獲。

在觀看中央黨校的視頻中，我不僅學習了豐富的理論知識，而且還通過實際案例的分析得到了很多啟示。我認為黨的理論知識和實踐結合起來，才是我們能夠更好地為人民服務和推進工作的關鍵。觀看中央黨校視頻課程也給我提供了更多的學習方法和思路，讓我對于未來的學習計劃有更明確的方向。

第五段：總結。

觀看中央黨校的視頻讓我受益匪淺，不僅開拓了我的思路，提高了對于黨的理論知識的認識和掌握，更加拓寬了我的視野和看待問題的角度。我相信，通過學習和實踐，我會成為一名忠誠、干凈、擔當的領導干部，不斷為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

中央黨校心得體會（精選23篇）篇十三

到黨校學習過才知道教書育人是黨和國家對高校教師的殷切期待。下面是本站帶來的中央黨校學習的。

僅供參考。

一直以來認為中央黨校是一個神秘的圣地，覺得以自己的水平是沒有機會進入的。可有幸學校給了我這個寶貴的機會，讓我能來到這里學習。在這里，我通過對建黨以來我們的黨所走過的風雨歷程的學習，更加堅定了對黨的支持信念，明白了黨在建業之時的艱辛，以及對現在的中國有了一個全面而深入的了解，總的來說，這一次的黨校之行，讓我受益匪淺。

如今我們的黨，是一個擁有八千萬黨員的大黨，可在九十年前，剛建立的它卻只有13人，這其中或離黨或叛黨，當年正是這一不起眼的小組織，卻完成了反帝反封和反資的雙層任務，并且完成了建國偉業，其原因何在?就是因為這是歷史的必然，“共產主義必將代替資本主義和封建主義”的思想已經牢牢地刻在了革命先烈們的心中。從某種意義上說，做出抗爭的不是他們，而是那些封建資本主義的勢力，他們在反抗歷史潮流。正應了中國古話“逆天行事是斷不能成功的”。由此可見，擁護黨、擁護社會主義是歷史的必然。

我們的黨，在成就偉業的過程中，當然也有錯誤，有的還很重大，這是不可避免的。在黨校學習的過程中，老師對這一點沒有避諱。中共在犯錯之后能及時改正，并保證以后沒有此類錯誤發生，這是難能可貴的。說實話，曾經我對中國共產黨的認識是比較片面的，只盯在了那幾個錯誤上，好比一張白紙上沾了一個墨點，而我只盯著這個墨點看，就以為整張紙都是黑的。如今一見，實乃功大于過。老師們不僅對這些明顯的歷史錯誤，指出了原因以及真實情況，同時也對一些我們都認為是正確的做法(如三大改造)做出了客觀的評價，指出其弊端，這使我們明白，對歷史要有一個全面、辯證、發展的觀點去看待，不能簡單的憑主觀意向，片面行事。我想這一點正是現在的人們所缺乏的。我們要從客觀實際出發，既要看到光明面，也要看到陰暗面，切不可武斷了事。

通過老師的教育，我明白了當今的世界并不是一派和諧，世界上依然有戰亂，有陰謀，中國作為一個新興的國家，前途并不是那樣的平坦無阻，我們將迎來更大的挑戰。古語云“打江山易，坐江山難”，先輩們為了我們祖國的成立付出了巨大的犧牲和代價，前輩們為了我們祖國的穩定更是費煞苦心，但那都是過去，現在是21世紀，是一個用科技說話的世界，我們已經不能僅憑著地大物博取勝了。如今科學技術飛速發展，對我們來說是機遇更是挑戰，未來更大的任務壓在我們肩上，我們肩上擔子很重，但我們的斗志依然高昂。作為中國未來的繼承者，我們有責任、有義務、有能力讓前輩們費心開拓的土地結滿累累碩果。

關于社會發展方向的問題，俞俊生老師用波爾斯曼方程，生動地從自然科學的角度來解釋社會科學問題，最后得出的結論是在社會中一般人占大多數，極優分子和極惡分子都是少數，但極優分子永遠多于極惡分子，社會是向優的方向移動還是向惡的方向移動，就取決于大多數普通人的價值取向了，而我們所做的就是通過自己的行動來優化人們的價值取向，讓人們以美為美，以丑為丑，這樣才能推動社會的穩定和健康發展，中國的未來才是光明的。

如今隨著世界文化的多元化、豐富化。外來文化正在逐漸影響著我們的生活，這些影響中有好的有壞的，最應讓人警覺的是，有的國家利用這些文化向國人滲透著一些西方價值觀，盲目追求自由，像解放戰爭時期向國統區人民的宣傳一樣丑化、妖魔化中國共產黨，使得一些沒有形成自己意識形態的人開始輕視，甚至鄙視中國共產黨，為了應對這一點，我們一方面要從自己做起，堅定自己的立場，不為外界所動。另一方面，我們更要努力讓周圍的人們保持正確的價值觀，價值觀是一個民族的靈魂所在，我們要保護好這顆靈魂。

這些就是我黨校學習的一些心得和體會，我知道這只是一些淺層次的體會，而我要做的就是將這些體會加深，讓它深入自己的心靈，在不斷思考與實踐中將它們集合起，來刻在心上，通過自己的行動表示出來，投身到中國未來的發展與建設中去。

這次在中央黨校的學習，我不是一個人在學習，因為我還要將我所學的知識發揚光大，讓別人也都知道，這樣我的學習才有意義，才算不虛此次黨校之行。

中共中央黨校的一個月的學習時間就要過去了，這是我一生中度過的最有意義、最有價值的一個月。對于我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理高水平的學習。一個月的學習使我收益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。

一、高水平的理論學習和理論水平的明顯提高。

黨校為我們的學習安排了嚴密的教學計劃、指定了必讀書目、挑選了著名的老師。根據教學計劃的安排，我的學習分為四個部分：一是聽專題講座，系統學習。一個月中，我們共聽了14個由副部長級領導做的專題報告，內容涉及了黨建、經濟、法制、政治、教育很多方面。二是小組討論，互動式學習。圍繞著講座的內容，結合專業特點和大學哲學社會科學教師的責任，在個人準備、重點發言的基礎上，我們展開了熱烈地討論，這種討論是我們形成了互相學習的方式，是很有意義的。三是自學。黨校為我們編輯了、13篇重要講話和中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的配套文件。這些文件有利于我們深入研究和體會進一步加強和改進大學生思想政治教育的意義、提高加強和改進大學生思想政治教育的自覺性。很多重要的精神需要我們深入思考、反復琢磨。四是進行“紅色之旅”，接受了革命傳統教育。這是我們這次黨校學的一個亮點和大家期盼著的學習活動。

我的在中央黨校理論水平提高表現在四個方面：

1.深切地感受到了黨和國家對哲學社會科學的真正重視。黨和國家關于高度重視哲學社會科學的講話我以前看到過，以為那只是政策性的講一講，不會有太多的實質性的支持力度。通過這次學習和對黨和國家關于高度重視哲學社會科學的不屬于措施，我深信不疑且感慨良多，我國哲學社會科學的春天真正地來到了。

2.深切地感受到了黨和國家對加強和改進大學生思想政治教育、開創大學生思想政治教育工作新局面的高度重視。我以前是從事大學生思想政治教育工作的，對黨和國家關于加強和改進大學生思想政治教育的指示具有習慣性的關注。現在我已經轉換專業了，所以，這次十分高興地看到了黨和國家發出了這么多的重要講話和指示，感到了這項事業的崇高和希望。

3.深切地感受到了黨和國家對高校教師教書育人的殷切期待。以前我以為教師教書育人和管理育人、服務育人一樣，只是一般性的要求，到了黨校學習才知道教書育人是黨和國家對高校教師的殷切期待，我深深地懂得哲學社會科學教師教書育人是加強和改進大學生思想政治教育、開創大學生思想政治教育工作新局面的重中之重。

4.深切地感受到了黨和國家對建立有中國特色的哲學社會科學學科體系的高度重視。在學習中，我們討論最多的是中央提出的我國哲學社會科學學科體系的建設中的“中國特色、中國風格、中國氣派”的倡導。這是一個高標準、嚴要求。

二、感人的革命傳統和被革命傳統的感動。

6月28日至7月4日，在中共中央黨校的精心安排下，我們小組勝利順利地完成了江西省井岡山地區的“紅色之旅”。實地參觀了茨坪、茅坪兩地，考察了井岡山革命根據地，實際感受了一次老一輩無產階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。

在井岡山教學基地我的感受和體會有兩點：

首先，被井岡山革命領袖和先烈的英雄事跡所深深地感動。通過一系列的參觀、考察、體驗，通過聽講座、觀看《井岡豐碑》、參觀井岡山革命博物館、到井岡山革命歷史陵園敬獻花圈、祭掃小井革命烈士墓、走朱毛紅軍挑糧上山小道、參觀茅坪八角樓和黃洋界哨口等現場教學點，我被井岡山革命領袖和先烈的英雄事跡所深深地感動。感受了一次老一輩無產階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;感受了他們為中國革命所付出的汗水、鮮血和生命，真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。正如在井岡山聽到的一句。

名言。

“一次井岡行，終身井岡情。”

其次，懂得了井岡山精神的真正含義。在我上小學的時候，曾經學過兩篇課文《朱德的扁擔》和《挖井的故事》，里面有兩句話：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。后來，在文化大革命中，看到過許多井岡山的圖片，我還畫過許多井岡山的圖畫。再后來讀中學的后，記住了兩句話：“井岡山道路傳天下，毛澤東思想照全球”。直到上大學以后，才知道“井岡山道路”是指以農村包圍城市、武裝奪取政權的中國革命道路。而且，還知道了“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“鐵人精神”、“雷鋒精神”、“焦裕祿精神”、“一不怕苦，二不怕死的英雄精神”、“改革開放的創新精神”等，但是，對“井岡山精神”的真正內涵并不十分清楚。來到井岡山后使我們懂得了井岡山精神的真正含義：“堅定信念，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，敢于勝利”。我深知：弘揚井岡山精神，就要敢于斗爭，敢于勝利，牢固確立加快發展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創新，闖出一條跨越式發展的新路;弘揚井岡山精神，就要走出封閉，對外開放，善于借助外力求發展;弘揚井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實干，努力營造一種干事業的氛圍;弘揚井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶，它集中體現了共產主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發揚光大，對于我們建設有中國特色的社會主義，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

三、人生的加油站和加滿油料的汽車。

這是我平生第一次來黨校學習，也許是唯一的一次來中共中央黨校學習。我十分珍惜這次學習的機會。在這里除了思想水平的提高以外我還有兩點收獲：

1.直接聽到了副部級領導的高水平的專題講座。我作為一名大學教師，沒有和中央級的領導直接接觸的機會。這次在中共中央黨校學習，使我獲得了這份殊榮，我感到由衷的光榮和自豪。他們視野開闊的見解和高屋建瓴得分析，使我拓寬視角、受益非淺。

2.享受到了高級別的學習條件。中共中央黨校具有優美的學習環境，這里林木茂密，綠草如茵，湖水清幽，具有一派優美的園林風光，是讀書治學的好地方。在這里不僅心曠神怡而且利于思考。

3.一個月的學習生活，使我仿佛又回到了學生時代，又找到了當年學生時代的感覺。從老師和各位學員身上我學到了很多新的看問題方法、工作方法、為人態度和處事原則，這些也是十分寶貴的財富，深深地影響了我、熏陶著我，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發展的動力。

總之，黨校是我工作和學習的一個“加油站”，一個月的學習生活給我補充了很多的營養。時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段美好的時光!

4.我要把學習的收獲付諸教學工作的實踐之中去。回到自己的工作崗位以后，還有很多的工作等待我去做。我要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，繼續加強鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，在高等教育的偉大事業中努力創新、勤奮工作，爭取做出更大的貢獻。

到我們黨的最高理論學府---中共中央黨校學習一直是我的一個美好愿望。這個愿望終于得到了實現。20xx年11月5日至11月13日，我與呼倫貝爾市的50多位理論宣傳骨干一起，來到中央黨校，參加了為期一周的呼倫貝爾市理論宣傳骨干培訓班，來到了中央黨校，坐在了中央黨校的教室，聆聽了教授、專家的十四堂課、六個模塊的講座，使我收益匪淺，不但開闊了視野，接受了前沿理論的洗禮，更在思想上有了新的飛躍。在思想知識雙獲豐收之時，還有更多的感受思考一直縈繞在我的腦海中，有待在今后的工作中不斷探索和實踐。

一、黨校觀感。

中央黨校的校園環境及氛圍給我留下了深刻的印象。

首先是校園環境，令人賞心悅目。

(一)是簡樸，校園大部分的建筑物都是以青黃為主調，簡約樸實。教學辦公大樓雖然頂部紅檐綠瓦，但墻身多為青黃磚紋裝飾，或有鑲嵌一些寬條形且表面浮突粗糙的青石裝飾，古樸中透視出硬朗的氣息。正門是用可以啟閉的的兩扇電動大門，向外延伸的草坪前邊，橫臥著一塊類似麻石類的大石塊，上面刻著“中共中央黨校”六個蒼勁大字，氣度不凡。

(三)是平直。校園的主要交通通道，不管是東西南北走向，基本上都是筆直寬平，一覽到底，給步行者油然而生一種方向明確的踏實感覺。

(四)是潔凈。我印象中很少見到國內的高等院校有如此潔凈的校園環境。繁花似錦，竟放多姿，植被豐富，崢嶸交錯。馬路、草坪、花叢、林海、山坡、湖岸，很少見有雜物遺落。學員宿舍，墻壁雪白，窗明幾凈，樓梯、臺階一塵不染，清新潔凈。房間家具以深棕色為主調，配置沙發、茶幾、書柜、衣柜、寫字臺、電視、電腦等一應俱全，并設有洗浴間。但房間的格調沒有一點賓館的感覺，倒象一個小辦公室。

五、是安靜。這里的校園環境，不但黎明靜悄悄，即使繁忙時段，行人匆匆，車輛沙沙而過，也很少感覺喧雜噪音。黨校保衛處的巡邏車，都是電池動力。從早到晚，鳥聲成為主流聲音。顯得處處無聲，厚積薄發。總之，中央黨校的校園環境內斂、沉穩、氣派，有大將風度。不愧是中共中央學習培訓的最高學府，在環境上以聲先奪人。

中央黨校的校園管理也十分嚴格嚴密。校園除了保衛保安人員外，還駐守有一個武警中隊。主要出入口均由武警執行值勤。所有學習培訓人員都必須憑證出入以及聽專題報告。經過主要大門時，哨兵都會立正，把手一揮，請進，氣勢迫人。這里的服務人員、管理人員都經過嚴格訓練，一般服務員、管理員的舉止儀態都是國賓級水平，認真負責，笑不露齒，語不驚人。其實，這也是很容易理解。中央黨校除了類似我們這些短期培訓班以外，還擔負著黨和政府各級高級干部的培訓任務，層次較高。授課老師，除了專業教師外，一些高級的培訓班，有時還由黨和國家領導人親自掛帥主講，或主持開班儀式等。所以有關輔助人員，都必須嚴格訓練，認真履行職責，小心嚴密，一絲不茍。這也是其他高校所無法比擬。

二、高質量的學習安排。

這次培訓黨校為我們安排了嚴密的教學計劃和系統的學習內容。此次的學習培訓內容包括：黨建理論、宏觀經濟發展重大問題、國際國內政治經濟形勢分析、領導干部能力的提升、黨風廉政建設、民族宗教問題等多方面內容。各位教授理論功底深厚，講課時能緊密聯系實際，用全局性、大視野的戰略眼光,介紹了當前國內或國際在該研究領域的最新理論知識和最新動態，有的高屋建瓴，雋永深刻;有的生動活潑，妙趣橫生;有的旁征博引，深入淺出;有的圖文并茂,內容翔實。那些觀點新穎的精彩描述、生動傳情的語言藝術、理性透徹的分析視角、循循善誘的獨到解讀，雖風格迥異，卻異曲同工，課課都有精到的見解，處處閃耀著智慧的光芒，使自己茅塞頓開，耳目一新，眼界大開,大有“聽君一席話，勝讀十年書”之感。

三、收獲與體會。

呼倫貝爾市理論宣傳骨干中央黨校培訓班，主要就是為了貫徹xx屆五中全會精神，結合呼倫貝爾市理論宣傳干部隊伍建設的實際，以中國特色社會主義理論體系為指導，以培育德才兼備的領導干部和業務骨干為主題，緊密圍繞國際戰略、宏觀經濟發展重大問題、黨建理論、領導力提升、黨風廉政建設、民族宗教問題等方面強化學員的政治素質和業務能力，進一步提高學員的理論素養、世界眼光、戰略思維和黨性修養，進一步推進呼倫貝爾市理論宣傳事業的科學發展。我覺得這次學習，可以說是理論上和精神上的享受，對于一些社會重點問題也帶來了更多的思考與啟示。

(一)關于xx屆五中全會精神解讀。

是由中央黨校原教育長、李興山教授講的，通過李教授的生動講解，使我對xx屆五中全會的內容和精神實質有了更加深刻的理解和把握，李教授講解的內容有以下個方面。

1、xx屆五中全會的歷史方位。xx屆五中全會的主要任務和主要精神。“”規劃的指導思想、主要目標、主要任務、重要舉措。通過學習提高了對五中全會召開重要意義的認識。五中全會是在全面建設小康社會的關鍵時期，深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的一次重要會議;是一次總結“”、謀劃“”的重要會議。“”時期是我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期，制定好“”規劃，落實好各項任務，具有十分重要的意義。

2：會議審議通過了關于”十二”五規劃的建議”，通過學習對《建議》的主題、主線、目標任務、重大舉措有了清晰的認識。“”規劃的主題是科學發展，主線是加快轉變經濟發展方式。通過學習，使我對《建議》提出的“四個更加注重”和“五個堅持”的科學內涵有了全面的了解。我認為，黨中央確定的主要目標既實事求是，又鼓舞人心，采取的重大舉措既切實可行，又任重道遠。可以說《建議》為“”期間經濟社會發展繪就了藍圖，指出了發展的方向和方式。

3：是對“”期間取得的巨大成就深感鼓舞。《建議》中總結了“”取得的巨大成就，在講話中提出了中央政治局在過去一年中集中精力抓的六件大事和八個方面的工作，使我認識到這些成績的取得確實來之不易，積累的經驗彌足珍貴，創造的精神財富影響深遠，從中表現出黨中央統攬全局和應對復雜局面的卓越領導能力。回顧這些成就，使我信心十足，勇氣倍增。

4：今后五年經濟社會發展的主要目標及任務主要目標是：經濟平穩較快發展，經濟結構戰略性調整取得重大進展，城鄉居民收入普遍較快增加，社會建設明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉變經濟發展方式取得實質性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風險能力顯著提高，人民物質文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎更加牢固。十大任務是：1、擴大內需2、推進農業現代化3、提高產業結構競爭力4、促進區域協調發展5、加快資源節約型環境友好型社會轉變6、科教興國戰略和人才強國戰略7、加強社會事業建設建立基本公共服務體系8、推動文化大發展9、完善社會主義市場經濟體制10、實施互利共贏開放戰略中全會最大亮點:追求民富規劃與此前的規劃有著本質差別，過去的規劃追求“國強”，規劃則追求“民富”。“國富”到“民富”的轉變成為公眾關注xx屆五中全會的最大亮點，體現了大多數國人的強烈心愿。

(二)如何貫徹落實科學發展觀的問題。

貫徹落實科學發展觀是實現“三個代表”重要思想的具體體現，按照“三個代表”重要思想的要求，發展先進生產力，發展先進文化，就是要抓好“發展”這個執政興國的第一要務，促進物質文明、政治文明和精神文明共同發展。發展的最終目的是為了實現最廣大人民的根本利益。科學發展觀強調以人為本，強調實現經濟社會全面、協調、可持續發展，強調以人為本，一切從人的需要出發，為人的自由全面發展而發展，體現了“三個代表”重要思想關于發展的要求，體現了我們黨立黨為公、執政為民的本質。

(三)關于金融危機問題。

金融危機問題。目前，金融危機尚未見底，中國也難以獨善其身，應作充分的應對。我們國家經濟方式對外依存度較高，由于世界金融危機，歐美國家消費下降，導致出口減少，給中國各行各業帶來了深刻的影響。出口需求下降，也導致了產能的大量過剩的主要矛盾愈演愈烈，造成企業經營困難，就業形勢十分嚴峻。這里有兩個指標很能說明問題。一是城鎮登記失業率，20xx年以前都不超過4.5%，20xx年這個指標已經定到了4.6%。一是城鎮新增就業崗位，以前都是定的一年1000萬，而20xx年定的指標是900萬。據估算20xx年就業壓力接近20xx萬，遠高于政府能保證提供的崗位。更為嚴重的是20xx萬里就有將近700萬是大學生。這些大學生層次較高，政治敏感性也高。處理不當，將會危及中國社會的穩定。所以中國目前必須保持增長，保民生，保就業。中央采取了一系列措施穩定外需。如穩定出口市場，加大進口力度，穩定匯率，加快人民幣區域化和國際化進程等。另外最重要的是如何擴大內需。中國是高儲蓄，低消費。美國以幾乎為零的低儲蓄率支撐了80%以上的高消費。而中國40%到50%的高儲蓄率只維持了30%的低消費，中國的消費占gdp的比重不到50%，低于發達國家占gdp60%以上的比重。中央也有一系列的改革出臺拉動內需。首先不斷完善城市社會保障制度，這樣老百姓才敢消費。其次不斷出臺龐大的經濟刺激計劃，拉動內需，除了進行鐵路，公路等基礎設施建設外，還通過對住宅、醫療和教育事業等關乎民生的領域進行大規模投資拉動更多的內需。目前中國經濟已有回暖的跡象，信心有所恢復，經濟指標出現了積極變化。中國目前經濟，應對金融危機還是有一定優勢。我們有制度和組織優勢。政府具備有效動員資源應對危機的能力。我們內需擴大空間廣闊，中國廣大農村地區在水電供給、道路交通還很落后，急需大量投資，廣大中西部地區同樣需要大規模投資。另外，中國宏觀政策調整的余地也很大，歐美發達國家財政赤字占gdp的比重超過警戒水平。中國在20xx年到20xx年間一直是財政盈余。20xx年財赤占gdp的比重是0.4%。20xx年樂觀估計是財赤可能擴大到2.6%，還是低于財赤占gdp3%的警戒水平。雖然應對危機的形勢十分嚴峻，但中國還是有能力渡過難關。

四、感受與建議。

(一)黨校學習將成為我人生的加油站。黨校的學習生活，使我仿佛又回到了學生時代。和諧的教學環境和暢所欲言的氛圍和民主討論的風氣，使我從老師和各位同學身上學到了很多新的看問題角度、工作方法、為人態度和處事原則，這些是十分寶貴的財富，深深地影響了我、熏陶著我，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，與各位同學建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財富，是我工作和學習的一個“加油站”，也必將成為我今后工作和生活進一步前進的動力。

(二)建議黨校多舉辦些培訓班，如果條件允許，舉辦些短期班，讓黨內更多的同志們有機會來學習，共同暢游在黨的先進知識、先進管理經驗的海洋，豐富知識、提高能力、收獲友誼。再就是多安排一些實地考察的內容就更好了。一周的學習時間雖然短暫，但這短暫的學習生活給我補充了很多的營養，也成為我記憶中最值得珍惜和懷念的美好時光。

中央黨校心得體會（精選23篇）篇十四

5月20日，我有幸參加了由鎮黨委政府組織的全鎮領導干部黨性黨風黨紀教育活動，會上大家集中參觀了近年我州部分貪污腐敗案件的展覽。看完之后我的思想受到了強烈的震撼和教育，昔日意氣風發，躊躇滿志的同志，今天卻成為了階下囚，墮落為人民的罪人。他們在金錢等物質的誘惑下，迷失了方向，腐化了思想，扭曲了價值觀，利用手中權利謀己之私，走向了人民的對立面，墜入了犯罪的深淵。他們的行為可恥，他們的結局可憐，他們的下場可悲。

對照黨員干部廉潔法律法規相關規定，回想自己工作一路走來的點點滴滴，深感作為一名共產黨員，務必自覺樹立牢固思想和行為防線，不斷學習，把握定位，不放松工作生活中任何小節問題，時刻將黨和人民的利益擺在第一位，才能把人民賦予的權利用得好、用的正。本人覺得要做到防腐拒變，需做到以下幾個方面：

一是堅定信念，在前進中明確方向，不斷鞏固思想警戒線;回顧落馬干部的腐化，究根結底是他們背離了黨的宗旨，背離了共產主義信念，在快速發展的經濟大潮中迷失了自我，嚴重違背了黨的組織原則，違背了黨員干部的基本道德，為己之私利失去了信仰。俗話說：心正則廉潔，身正則剛直，行正則威嚴。作為一名領導干部，一名共產黨員，更應堅定信念，在前行中不斷糾正自己的方向，順應時代發展潮流，永遠站在時代前列，堅持用時代發展的要求審視自己，以改革的精神加強和完善自己，做到在政治上清醒，理論上成熟，思想上堅定。強化法制觀念，在待人處事上保持應有的警惕性和純潔性，才可以在仕途路、人生路上走的更好。

二是強化修養，在學習中汲取養分，不斷筑牢廉潔安全閘;不斷學習是一個人成功的基石。黨員干部的修養是一個用馬克思列寧主義理論和各種科學文化知識武裝自己頭腦的過程。馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的，需要經過刻苦學習去獲取，認真讀書是黨員干部增強黨性、加強修養的基本環節和重要途徑。學習光用理論武裝還不夠，更要通過案例鑒悟。

古有海瑞一身正氣，流芳千古：今有“縣官”失足墜馬，刺人心痛。古語云：以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興衰;以人為鏡，可以明得失。陶艷紅等人墮落的原因有很多，其中很關鍵的一條就是放松了學習，理想和信念在腐蝕中慢慢喪失，最終被欲望的繩索絆倒。想要把利欲、腐敗拒于門外，必須自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。面對近年來新形勢、新發展、新變化，只有自覺把學習作為一種責任和追求，才能不斷提高自身素質和免疫能力。

三是嚴于律己，在工作中自覺磨練，不斷夯實防腐主陣地。

在實踐中自覺磨練黨員干部的黨性鍛煉和黨性修養，是思想覺悟、政治品質、道德操行的鍛造過程。完成這種鍛造，需要刻苦學習，用科學的理論武裝自己，不斷提高精神境界，更重要的還是要到實踐中去鍛造，在實踐中刻苦磨練養成。黨中央出臺了一系列的黨內監督制度，我一定會認真貫徹好，執行好，并在工作中與別的同志相互監督，共同進步。

不斷強化政策和法律意識學習，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律，確保黨的方針、路線能正確實施，嚴于律己，按程序辦事，積極維護黨紀國法的嚴肅性，做表率，做榜樣，經常反省自己的行為和作風，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。許多事實告訴我們，生活小節關乎道德情操，要正確選擇個人愛好，擺脫低級趣味;慎重對待朋友之情，擇善而交，凈化朋友圈。

學習雖已結束，展覽里褪去的信仰、懺悔的直白，一幅幅畫面仍能在腦海中映過，久久發人深思。千里之堤，潰于蟻穴，不論是工作亦或生活，我們都應從每件小事做起，防微杜漸，做到自重、自省、自警、自勵，常修為官之德、常洗心靈之垢、常懷畏懼之心、常思貪欲之害、常棄非分之想、常思監督之益，牢記黨的宗旨，恪盡職守，真正把人民賦予的權力用好、用正。

韋美云。

文檔為doc格式。

中央黨校心得體會（精選23篇）篇十五

作為一個普通人，觀看中央黨校的視頻，是一次難得的體驗。從中感受到了黨的教育理念，領悟到了黨的求真務實、追求卓越的精神，深刻認識到了身為一名共產黨員應有的責任和使命。

第二段：加強學習。

通過觀看中央黨校的教育視頻，我們更加深入了解了中國共產黨的歷史、思想和政策。學習到了中央黨校精心打造的教學體系，了解到了中央黨校獨特的教學方法和培養人才的標準。這不僅是對我們黨員，更是對每個中國人負責任的課程。

第三段：深入思考。

觀看中央黨校的視頻，主要也是想要我們從中更深度的思考自己作為一名共產黨員的使命。我們需要在實際工作中，深入貫徹黨的路線方針政策，切實做好黨的工作。我們需要牢記黨的宗旨，帶領人民不斷取得新勝利。

第四段：激發責任感。

觀看中央黨校的視頻，特別是排查先進性教育教育視頻，它可以激發我們的責任感，進一步加強自我的認識和身為黨員的使命感。在日常工作中，我們應該遵守黨的各項制度，時刻維護黨的利益，將黨員重任化為自己的責任。

第五段：總結。

觀看中央黨校的視頻，讓我不僅更深刻地認識了我們黨的歷史和責任，更讓我意識到一個黨員應該如何將黨的方針政策貫徹到具體工作中，只有這樣，我們才能的在工作中不斷發展。作為一名共產黨員，我要更加努力，不斷提高自身素質，發揮好自己的積極作用，奉獻給黨和國家更多的力量。

中央黨校心得體會（精選23篇）篇十六

中國特色社會主義是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。旗幟問題至關緊要，旗幟就是方向，旗幟就是形象，旗幟激勵人心，旗幟凝聚力量。

在當今中國發展的關鍵時刻，強調高舉中國特色社會主義偉大旗幟，對于進一步統一全黨的思想認識，使我們黨能更好地帶領人民繼續全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，完成時代賦予的崇高使命，將產生極其重大而深遠的影響。

高舉中國特色社會主義旗幟，走中國特色社會主義道路，鮮明地回答了當代中國舉什么旗、走什么路的根本問題，鮮明地表達了我們黨團結帶領13億中國人民堅持中國特色社會主義的堅定信念和堅強決心。

首先，高舉中國特色社會主義旗幟，走中國特色社會主義道路，是總結新中國成立以來特別是改革開放以來的基本經驗而得出的必然結論。

以毛澤東、鄧小平、江*民為核心的黨的三代中央領導集體帶領全黨解放思想，實事求是，積極探索，不斷開拓，在建設社會主義這個重大問題上取得了重要成果，走出了一條具有中國特色的社會主義建設道路。

半個多世紀的實踐雄辯地證明，在當代中國，只有中國特色社會主義而沒有別的什么主義能夠發展中國，使中國不斷向富強、民主、文明、和諧的目標邁進。

其次，高舉中國特色社會主義旗幟，走中國特色社會主義道路，是完成時代賦予的崇高使命的必然要求。改革開放近30年來，我國社會主義現代化建設取得了舉世矚目的成就，在新世紀新階段，我國發展站在了新的歷史起點上。

怎樣才能科學分析我國全面參與經濟全球化的新機遇新挑戰，深刻把握在工業化、城鎮化、市場化、國際化深入發展的形勢下我國各項事業發展面臨的新課題新矛盾，從而促進經濟社會真正實現科學發展，除了繼續走中國特色社會主義的光輝道路，別無他途。

這是因為，這條道路既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據我國實際賦予它鮮明的中國特色。

中國特色社會主義的實踐在發展，我們對中國特色社會主義的認識也不能停止在原有的水平上。這就要求我們要繼續深化對中國特色社會主義的研究和探索，努力使中國特色社會主義的道路越走越寬廣。

黨的十六大以來，以胡*濤為總書記的黨中央繼承和發展黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想，提出了科學發展觀和構建社會主義和諧社會等重大戰略思想。

為了把中國特色社會主義事業繼續推向前進，我們必須堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀。

為此，就必須按照胡*濤重要講話中強調的始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線，積極構建社會主義和諧社會，堅定不移地推進改革開放，切實加強和改進黨的建設;就必須在新的實踐中，不斷深化對社會主義建設規律的認識，切實把握和正確運用這些規律，著力解決面臨的重大問題，使我們的思想和行動更加符合社會主義初級階段的實際和時代發展的要求，真正實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益。

在建設中國特色社會主義的新征途上，不斷實現主觀和客觀、理論和實踐、知和行的統一。

中央黨校心得體會（精選23篇）篇十七

中央黨校心得體會（精選23篇）篇十八

最近，我參加了由中央黨校舉辦的一場心理講座，讓我深刻感受到這個社會對于心理健康的重視程度。本次講座不僅僅是關于理論的介紹，更加注重實踐，給我們提供了許多有用的方法和技巧，對于提升我們的心理維度來說是非常有幫助的。

第二段：講座內容及感受。

在這次講座中，我們了解了很多關于身心健康的知識，如何減壓、如何消除焦慮等。講座的主題是“心理衛生”，講解了心理健康的重要性以及在現代社會如何應對諸多的心理問題。通過學習講座知識，我感受到自己有了更深入的認識，不僅僅是自我了解，更是對社會環境以及他人理解的提高。重點講解的實際案例，對我來說印象最深刻，它使我更加能夠深入領悟這些系統的心理知識。

第三段：講座的意義及影響。

對于我們這些青年學生來說，這個講座至關重要。幫助我們有效地做好自我認識和管理，學會正常地反應和應對生活中的壓力，增強自信和應對壓力的能力也是非常必要的。通過這樣培養健康的心理素質，能夠更好地適應這個快速變化的社會，并在未來的道路上掌握更多的機會與挑戰。

第四段：個人體會。

身體健康以至于大部分活動大多數人都知道，而心理健康卻很多人并沒有這樣的意識。通過這個講座，讓我們有了更全面的認識，使我充分意識到了心理健康對于我們的重要性。學習自我管理，增強信心，積極面對問題等等都是非常重要的素質，它們可以讓我們在遇到理想不順利的時候有一份堅定的信念，不要輕言放棄。

第五段：總結。

通過參加中央黨校的心理講座，我對心理健康的重要性有了更為深刻的認識。無論是在學習中，還是在日常生活中，心理衛生都是我們必須注意的問題。通過學習忘記壓力、認真看待細節、更好地與人相處等可行性方法，我們可以在現代社會適應，擁有更好地發展潛力并在實際中之間表現出優秀的能力。這將對我們以后的發展產生深遠的影響。

中央黨校心得體會（精選23篇）篇十九

中央黨校心得體會（精選23篇）篇二十

中共中央黨校具有優美的學習環境，中央黨校林木茂密，綠草如茵，湖水清幽，具有一派優美的園林風光，是讀書治學的好地方。下面是本站帶來的中央黨校學習。

僅供參考。

中共中央黨校的一個月的學習時間就要過去了，這是我一生中度過的最有意義、最有價值的一個月。對于我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理高水平的學習。一個月的學習使我收益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。

一、高水平的理論學習和理論水平的明顯提高。

黨校為我們的學習安排了嚴密的教學計劃、指定了必讀書目、挑選了著名的老師。根據教學計劃的安排，我的學習分為四個部分：一是聽專題講座，系統學習。一個月中，我們共聽了14個由副部長級領導做的專題報告，內容涉及了黨建、經濟、法制、政治、教育很多方面。二是小組討論，互動式學習。圍繞著講座的內容，結合專業特點和大學哲學社會科學教師的責任，在個人準備、重點發言的基礎上，我們展開了熱烈地討論，這種討論是我們形成了互相學習的方式，是很有意義的。三是自學。黨校為我們編輯了、13篇重要講話和中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的配套文件。這些文件有利于我們深入研究和體會進一步加強和改進大學生思想政治教育的意義、提高加強和改進大學生思想政治教育的自覺性。很多重要的精神需要我們深入思考、反復琢磨。四是進行“紅色之旅”，接受了革命傳統教育。這是我們這次黨校學的一個亮點和大家期盼著的學習活動。

1.深切地感受到了黨和國家對哲學社會科學的真正重視。黨和國家關于高度重視哲學社會科學的講話我以前看到過，以為那只是政策性的講一講，不會有太多的實質性的支持力度。通過這次學習和對黨和國家關于高度重視哲學社會科學的不屬于措施，我深信不疑且感慨良多，我國哲學社會科學的春天真正地來到了。

2.深切地感受到了黨和國家對加強和改進大學生思想政治教育、開創大學生思想政治教育工作新局面的高度重視。我以前是從事大學生思想政治教育工作的，對黨和國家關于加強和改進大學生思想政治教育的指示具有習慣性的關注。現在我已經轉換專業了，所以，這次十分高興地看到了黨和國家發出了這么多的重要講話和指示，感到了這項事業的崇高和希望。

3.深切地感受到了黨和國家對高校教師教書育人的殷切期待。以前我以為教師教書育人和管理育人、服務育人一樣，只是一般性的要求，到了黨校學習才知道教書育人是黨和國家對高校教師的殷切期待，我深深地懂得哲學社會科學教師教書育人是加強和改進大學生思想政治教育、開創大學生思想政治教育工作新局面的重中之重。

4.深切地感受到了黨和國家對建立有中國特色的哲學社會科學學科體系的高度重視。在學習中，我們討論最多的是中央提出的我國哲學社會科學學科體系的建設中的“中國特色、中國風格、中國氣派”的倡導。這是一個高標準、嚴要求。

二、感人的革命傳統和被革命傳統的感動。

6月28日至7月4日，在中共中央黨校的精心安排下，我們小組勝利順利地完成了江西省井岡山地區的“紅色之旅”。實地參觀了茨坪、茅坪兩地，考察了井岡山革命根據地，實際感受了一次老一輩無產階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。

在井岡山教學基地我的感受和體會有兩點：

首先，被井岡山革命領袖和先烈的英雄事跡所深深地感動。通過一系列的參觀、考察、體驗，通過聽講座、觀看《井岡豐碑》、參觀井岡山革命博物館、到井岡山革命歷史陵園敬獻花圈、祭掃小井革命烈士墓、走朱毛紅軍挑糧上山小道、參觀茅坪八角樓和黃洋界哨口等現場教學點，我被井岡山革命領袖和先烈的英雄事跡所深深地感動。感受了一次老一輩無產階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;感受了他們為中國革命所付出的汗水、鮮血和生命，真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。正如在井岡山聽到的一句。

名言。

“一次井岡行，終身井岡情。”

其次，懂得了井岡山精神的真正含義。在我上小學的時候，曾經學過兩篇課文《朱德的扁擔》和《挖井的故事》，里面有兩句話：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。后來，在文化大革命中，看到過許多井岡山的圖片，我還畫過許多井岡山的圖畫。再后來讀中學的后，記住了兩句話：“井岡山道路傳天下，毛澤東思想照全球”。直到上大學以后，才知道“井岡山道路”是指以農村包圍城市、武裝奪取政權的中國革命道路。而且，還知道了“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“鐵人精神”、“雷鋒精神”、“焦裕祿精神”、“一不怕苦，二不怕死的英雄精神”、“改革開放的創新精神”等，但是，對“井岡山精神”的真正內涵并不十分清楚。來到井岡山后使我們懂得了井岡山精神的真正含義：“堅定信念，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，敢于勝利”。我深知：弘揚井岡山精神，就要敢于斗爭，敢于勝利，牢固確立加快發展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創新，闖出一條跨越式發展的新路;弘揚井岡山精神，就要走出封閉，對外開放，善于借助外力求發展;弘揚井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實干，努力營造一種干事業的氛圍;弘揚井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶，它集中體現了共產主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發揚光大，對于我們建設有中國特色的社會主義，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

三、人生的加油站和加滿油料的汽車。

這是我平生第一次來黨校學習，也許是唯一的一次來中共中央黨校學習。我十分珍惜這次學習的機會。在這里除了思想水平的提高以外我還有兩點收獲：

1.直接聽到了副部級領導的高水平的專題講座。我作為一名大學教師，沒有和中央級的領導直接接觸的機會。這次在中共中央黨校學習，使我獲得了這份殊榮，我感到由衷的光榮和自豪。他們視野開闊的見解和高屋建瓴得分析，使我拓寬視角、受益非淺。

2.享受到了高級別的學習條件。中共中央黨校具有優美的學習環境，這里林木茂密，綠草如茵，湖水清幽，具有一派優美的園林風光，是讀書治學的好地方。在這里不僅心曠神怡而且利于思考。

3.一個月的學習生活，使我仿佛又回到了學生時代，又找到了當年學生時代的感覺。從老師和各位學員身上我學到了很多新的看問題方法、工作方法、為人態度和處事原則，這些也是十分寶貴的財富，深深地影響了我、熏陶著我，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發展的動力。

總之，黨校是我工作和學習的一個“加油站”，一個月的學習生活給我補充了很多的營養。時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段美好的時光!

4.我要把學習的收獲付諸教學工作的實踐之中去。回到自己的工作崗位以后，還有很多的工作等待我去做。我要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，繼續加強鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，在高等教育的偉大事業中努力創新、勤奮工作，爭取做出更大的貢獻。

一直以來認為中央黨校是一個神秘的圣地，覺得以自己的水平是沒有機會進入的。可有幸學校給了我這個寶貴的機會，讓我能來到這里學習。在這里，我通過對建黨以來我們的黨所走過的風雨歷程的學習，更加堅定了對黨的支持信念，明白了黨在建業之時的艱辛，以及對現在的中國有了一個全面而深入的了解，總的來說，這一次的黨校之行，讓我受益匪淺。

如今我們的黨，是一個擁有八千萬黨員的大黨，可在九十年前，剛建立的它卻只有13人，這其中或離黨或叛黨，當年正是這一不起眼的小組織，卻完成了反帝反封和反資的雙層任務，并且完成了建國偉業，其原因何在?就是因為這是歷史的必然，“共產主義必將代替資本主義和封建主義”的思想已經牢牢地刻在了革命先烈們的心中。從某種意義上說，做出抗爭的不是他們，而是那些封建資本主義的勢力，他們在反抗歷史潮流。正應了中國古話“逆天行事是斷不能成功的”。由此可見，擁護黨、擁護社會主義是歷史的必然。

我們的黨，在成就偉業的過程中，當然也有錯誤，有的還很重大，這是不可避免的。在黨校學習的過程中，老師對這一點沒有避諱。中共在犯錯之后能及時改正，并保證以后沒有此類錯誤發生，這是難能可貴的。說實話，曾經我對中國共產黨的認識是比較片面的，只盯在了那幾個錯誤上，好比一張白紙上沾了一個墨點，而我只盯著這個墨點看，就以為整張紙都是黑的。如今一見，實乃功大于過。老師們不僅對這些明顯的歷史錯誤，指出了原因以及真實情況，同時也對一些我們都認為是正確的做法(如三大改造)做出了客觀的評價，指出其弊端，這使我們明白，對歷史要有一個全面、辯證、發展的觀點去看待，不能簡單的憑主觀意向，片面行事。我想這一點正是現在的人們所缺乏的。我們要從客觀實際出發，既要看到光明面，也要看到陰暗面，切不可武斷了事。

通過老師的教育，我明白了當今的世界并不是一派和諧，世界上依然有戰亂，有陰謀，中國作為一個新興的國家，前途并不是那樣的平坦無阻，我們將迎來更大的挑戰。古語云“打江山易，坐江山難”，先輩們為了我們祖國的成立付出了巨大的犧牲和代價，前輩們為了我們祖國的穩定更是費煞苦心，但那都是過去，現在是21世紀，是一個用科技說話的世界，我們已經不能僅憑著地大物博取勝了。如今科學技術飛速發展，對我們來說是機遇更是挑戰，未來更大的任務壓在我們肩上，我們肩上擔子很重，但我們的斗志依然高昂。作為中國未來的繼承者，我們有責任、有義務、有能力讓前輩們費心開拓的土地結滿累累碩果。

關于社會發展方向的問題，俞俊生老師用波爾斯曼方程，生動地從自然科學的角度來解釋社會科學問題，最后得出的結論是在社會中一般人占大多數，極優分子和極惡分子都是少數，但極優分子永遠多于極惡分子，社會是向優的方向移動還是向惡的方向移動，就取決于大多數普通人的價值取向了，而我們所做的就是通過自己的行動來優化人們的價值取向，讓人們以美為美，以丑為丑，這樣才能推動社會的穩定和健康發展，中國的未來才是光明的。

如今隨著世界文化的多元化、豐富化。外來文化正在逐漸影響著我們的生活，這些影響中有好的有壞的，最應讓人警覺的是，有的國家利用這些文化向國人滲透著一些西方價值觀，盲目追求自由，像解放戰爭時期向國統區人民的宣傳一樣丑化、妖魔化中國共產黨，使得一些沒有形成自己意識形態的人開始輕視，甚至鄙視中國共產黨，為了應對這一點，我們一方面要從自己做起，堅定自己的立場，不為外界所動。另一方面，我們更要努力讓周圍的人們保持正確的價值觀，價值觀是一個民族的靈魂所在，我們要保護好這顆靈魂。

這些就是我黨校學習的一些心得和體會，我知道這只是一些淺層次的體會，而我要做的就是將這些體會加深，讓它深入自己的心靈，在不斷思考與實踐中將它們集合起，來刻在心上，通過自己的行動表示出來，投身到中國未來的發展與建設中去。

這次在中央黨校的學習，我不是一個人在學習，因為我還要將我所學的知識發揚光大，讓別人也都知道，這樣我的學習才有意義，才算不虛此次黨校之行。

八天的學習時間雖然短暫,但卻令人難忘.踏入中央黨校,傾聽老師們激情的演講,感受中國的飛速發展,感悟老一輩革命家對于國家民族無私的愛,感嘆中國共產黨90多年的輝煌發展歷程.進入黨校學習,使我更加明確了共產主義的信念和理想,進一步認識到自己身上肩負的責任,以責任推動自己不斷進步.

在開幕式上,一位老領導提到青年人為什么要加入中國共產黨的問題.我不禁反思:我為什么要加入中國共產黨?是為了升官發財嗎?是為了權利地位嗎?不,我是要實現我的人生理想和價值.在浩瀚的歷史長河中,人的一生是極其短暫的.許多人只是歷史的匆匆過客,沒有留下屬于自己的印記.人生的意義難道僅僅只是為了傳宗接代.延續人類本身的生存嗎?不是的,人活著要有更高的理想,要生活的有意義,有價值.我們應該找出自己真正的價值所在,在歷史上留下自己的軌跡.一位哲人說:"生命的價值不在于存在時間的長度,而在于一個人所拓展得空間寬度."通過學習黨的奮斗歷史,通過王爺爺等共產黨人的實際行動,讓我深刻的認識到我身上所肩負的歷史使命和民族責任.我要加入中國共產黨,為的是共產主義的理想,為的是中國的富強.民族的復興.正如保爾所說:"為了人類的解放事業而不屑奮斗."。

聽謝老師講中共90多年的歷史,我更加清楚的認識到只有共產黨才能救中國,只有中國共產黨才能發展中國.沒有共產黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大復興.我從更高層次上理解了毛澤東思想.鄧小平理論和"三個代表"的重要思想.在學習加強中共執政能力建設的過程中,我深刻得了解到加強黨的執政能力建設的背景原因和存在問題.這一切使我更加清醒的認識到一名黨員所肩負的責任和使命.

聽了王爺爺的報告,感受到老一輩革命家.共產黨員為了中國人民的幸福無私的奉獻.王爺爺時時刻刻不忘自己是一名共產黨員,無論是戰爭年代的奮勇殺敵還是和平年代熱情關心愛護下一代,他以實際行動實現他"干作孺子牛,心中裝著黨,那里都發光"的誓言.他正是以共產黨人高度的責任感.使命感,創造了一個醫學奇跡.他用自己對祖國和人民的愛詮釋了一個共產黨人的責任和義務.

這幾天的學習讓我了解黨和國家各方面的方針政策，開闊了眼界，加深了理解。吳老師對改革開放以來“中國的國際環境與外交對策”的講解，使我認識到中國國際環境的變化和面臨的挑戰和機遇。孫老師對臺海歷史的介紹使我更加堅信中國臺灣最終要回歸祖國。通過孫老師對中央對臺的方針政策的解讀，我了解到中央解決中國臺灣問題的決心和方法。趙老師對恐怖主義的講解使我了解到恐怖主義的危害性，國際反恐策略，中國的立場和政策。汪主任對核工業50年的介紹使我了解到中國核工業的輝煌發展歷程，消除了我對核工業的一些困惑。徐司長對中國“”規劃的前景和重點的介紹使我認識到中國的迅速發展。李老師對“構建和諧社會‘的講解加深了我對和諧社會的認識。

感觸最深得失劉市長關于“中華民族和奧運精神”的講座。劉市長關于充滿哲理的語言令我折服。奧林匹克是一種生活哲學，以奮斗為樂，尊重基本原則。它不但是精神的，而且是物質的。奧林匹克是一種公德，公平，公正。它是一種對生活的熱愛和追求，是一種蓬勃的生命。當代青少年應該具有這種精神。劉市長更加贊嘆中華民族愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。他說：“中華民族之優勢在于使命感，責任感始終充斥再歷代中國知識分子的心中，銘刻在中國知識分子的骨頭上，融化在中國知識分子的血液。”這些天來我一直在思索一個問題：歷經千年滄桑歲月，無論戰亂貧窮，無論朝代更迭，中國人的民族精神始終沒有丟失，這是為什么?我想正是這種使命感，責任感才使得中華民族精神得到傳承和發揚。責任感和使命感也是推動我們不斷進步的強大原動力。

在與其他學員的交流中，我感受到自己知識水平的有限。許多的大學生所提出的問題很有針對性而且很深刻，體現了他們的廣博的知識。馬上就要走入大學的我，更加渴望學習新的知識，新的技能。奮發進步，這不僅是我的責任，更是我的渴望!

正如我們在話劇里說的一樣：“讓我們用我們的責任推動祖國的進步!”

中央黨校心得體會（精選23篇）篇二十一

通過中央黨校學習，真正實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益，在建設中國特色社會主義的新征途上，不斷實現主觀和客觀、理論和實踐、知和行的統一，在此分享。

一直以來認為中央黨校是一個神秘的圣地，覺得以自己的水平是沒有機會進入的。可有幸學校給了我這個寶貴的機會，讓我能來到這里學習。在這里，我通過對建黨以來我們的黨所走過的風雨歷程的學習，更加堅定了對黨的支持信念，明白了黨在建業之時的艱辛，以及對現在的中國有了一個全面而深入的了解，總的來說，這一次的黨校之行，讓我受益匪淺。

如今我們的黨，是一個擁有八千萬黨員的大黨，可在九十年前，剛建立的它卻只有13人，這其中或離黨或叛黨，當年正是這一不起眼的小組織，卻完成了反帝反封和反資的雙層任務，并且完成了建國偉業，其原因何在?就是因為這是歷史的必然，“共產主義必將代替資本主義和封建主義”的思想已經牢牢地刻在了革命先烈們的心中。從某種意義上說，做出抗爭的不是他們，而是那些封建資本主義的勢力，他們在反抗歷史潮流。正應了中國古話“逆天行事是斷不能成功的”。由此可見，擁護黨、擁護社會主義是歷史的必然。

我們的黨，在成就偉業的過程中，當然也有錯誤，有的還很重大，這是不可避免的。在黨校學習的過程中，老師對這一點沒有避諱。中共在犯錯之后能及時改正，并保證以后沒有此類錯誤發生，這是難能可貴的。說實話，曾經我對中國共產黨的認識是比較片面的，只盯在了那幾個錯誤上，好比一張白紙上沾了一個墨點，而我只盯著這個墨點看，就以為整張紙都是黑的。如今一見，實乃功大于過。老師們不僅對這些明顯的歷史錯誤，指出了原因以及真實情況，同時也對一些我們都認為是正確的做法(如三大改造)做出了客觀的評價，指出其弊端，這使我們明白，對歷史要有一個全面、辯證、發展的觀點去看待，不能簡單的憑主觀意向，片面行事。我想這一點正是現在的人們所缺乏的。我們要從客觀實際出發，既要看到光明面，也要看到陰暗面，切不可武斷了事。

通過老師的教育，我明白了當今的世界并不是一派和諧，世界上依然有戰亂，有陰謀，中國作為一個新興的國家，前途并不是那樣的平坦無阻，我們將迎來更大的挑戰。古語云“打江山易，坐江山難”，先輩們為了我們祖國的成立付出了巨大的犧牲和代價，前輩們為了我們祖國的穩定更是費煞苦心，但那都是過去，現在是21世紀，是一個用科技說話的世界，我們已經不能僅憑著地大物博取勝了。如今科學技術飛速發展，對我們來說是機遇更是挑戰，未來更大的任務壓在我們肩上，我們肩上擔子很重，但我們的斗志依然高昂。作為中國未來的繼承者，我們有責任、有義務、有能力讓前輩們費心開拓的土地結滿累累碩果。

關于社會發展方向的問題，俞俊生老師用波爾斯曼方程，生動地從自然科學的角度來解釋社會科學問題，最后得出的結論是在社會中一般人占大多數，極優分子和極惡分子都是少數，但極優分子永遠多于極惡分子，社會是向優的方向移動還是向惡的方向移動，就取決于大多數普通人的價值取向了，而我們所做的就是通過自己的行動來優化人們的價值取向，讓人們以美為美，以丑為丑，這樣才能推動社會的穩定和健康發展，中國的未來才是光明的。

如今隨著世界文化的多元化、豐富化。外來文化正在逐漸影響著我們的生活，這些影響中有好的有壞的，最應讓人警覺的是，有的國家利用這些文化向國人滲透著一些西方價值觀，盲目追求自由，像解放戰爭時期向國統區人民的宣傳一樣丑化、妖魔化中國共產黨，使得一些沒有形成自己意識形態的人開始輕視，甚至鄙視中國共產黨，為了應對這一點，我們一方面要從自己做起，堅定自己的立場，不為外界所動。另一方面，我們更要努力讓周圍的人們保持正確的價值觀，價值觀是一個民族的靈魂所在，我們要保護好這顆靈魂。

這些就是我黨校學習的一些心得和體會，我知道這只是一些淺層次的體會，而我要做的就是將這些體會加深，讓它深入自己的心靈，在不斷思考與實踐中將它們集合起，來刻在心上，通過自己的行動表示出來，投身到中國未來的發展與建設中去。

這次在中央黨校的學習，我不是一個人在學習，因為我還要將我所學的知識發揚光大，讓別人也都知道，這樣我的學習才有意義，才算不虛此次黨校之行。

在黨的xx大即將召開的重要時刻，發表重要講話指出，中國特色社會主義是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。旗幟問題至關緊要，旗幟就是方向，旗幟就是形象，旗幟激勵人心，旗幟凝聚力量。在當今中國發展的關鍵時刻，強調高舉中國特色社會主義偉大旗幟，對于進一步統一全黨的思想認識，使我們黨能更好地帶領人民繼續全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，完成時代賦予的崇高使命，將產生極其重大而深遠的影響。

高舉中國特色社會主義旗幟，走中國特色社會主義道路，鮮明地回答了當代中國舉什么旗、走什么路的根本問題，鮮明地表達了我們黨團結帶領13億中國人民堅持中國特色社會主義的堅定信念和堅強決心。

首先，高舉中國特色社會主義旗幟，走中國特色社會主義道路，是總結新中國成立以來特別是改革開放以來的基本經驗而得出的必然結論。以毛澤東、鄧小平、為核心的黨的三代中央領導集體帶領全黨解放思想，實事求是，積極探索，不斷開拓，在建設社會主義這個重大問題上取得了重要成果，走出了一條具有中國特色的社會主義建設道路。半個多世紀的實踐雄辯地證明，在當代中國，只有中國特色社會主義而沒有別的什么主義能夠發展中國，使中國不斷向富強、民主、文明、和諧的目標邁進。

其次，高舉中國特色社會主義旗幟，走中國特色社會主義道路，是完成時代賦予的崇高使命的必然要求。改革開放近30年來，我國社會主義現代化建設取得了舉世矚目的成就，在新世紀新階段，我國發展站在了新的歷史起點上。怎樣才能科學分析我國全面參與經濟全球化的新機遇新挑戰，深刻把握在工業化、城鎮化、市場化、國際化深入發展的形勢下我國各項事業發展面臨的新課題新矛盾，從而促進經濟社會真正實現科學發展，除了繼續走中國特色社會主義的光輝道路，別無他途。這是因為，這條道路既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據我國實際賦予它鮮明的中國特色。

中國特色社會主義的實踐在發展，我們對中國特色社會主義的認識也不能停止在原有的水平上。這就要求我們要繼續深化對中國特色社會主義的研究和探索，努力使中國特色社會主義的道路越走越寬廣。黨的xx大以來，以為的黨中央繼承和發展黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想，提出了科學發展觀和構建社會主義和諧社會等重大戰略思想。為了把中國特色社會主義事業繼續推向前進，我們必須堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀。為此，就必須按照重要講話中強調的始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線，積極構建社會主義和諧社會，堅定不移地推進改革開放，切實加強和改進黨的建設;就必須在新的實踐中，不斷深化對社會主義建設規律的認識，切實把握和正確運用這些規律，著力解決面臨的重大問題，使我們的思想和行動更加符合社會主義初級階段的實際和時代發展的要求，真正實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益，在建設中國特色社會主義的新征途上，不斷實現主觀和客觀、理論和實踐、知和行的統一。

八天的學習時間雖然短暫,但卻令人難忘.踏入中央黨校,傾聽老師們激情的演講,感受中國的飛速發展,感悟老一輩革命家對于國家民族無私的愛,感嘆中國共產黨90多年的輝煌發展歷程.進入黨校學習,使我更加明確了共產主義的信念和理想,進一步認識到自己身上肩負的責任,以責任推動自己不斷進步.

在開幕式上,一位老領導提到青年人為什么要加入中國共產黨的問題.我不禁反思:我為什么要加入中國共產黨?是為了升官發財嗎?是為了權利地位嗎?不,我是要實現我的人生理想和價值.在浩瀚的歷史長河中,人的一生是極其短暫的.許多人只是歷史的匆匆過客,沒有留下屬于自己的印記.人生的意義難道僅僅只是為了傳宗接代.延續人類本身的生存嗎?不是的,人活著要有更高的理想,要生活的有意義,有價值.我們應該找出自己真正的價值所在,在歷史上留下自己的軌跡.一位哲人說:"生命的價值不在于存在時間的長度,而在于一個人所拓展得空間寬度."通過學習黨的奮斗歷史,通過王爺爺等共產黨人的實際行動,讓我深刻的認識到我身上所肩負的歷史使命和民族責任.我要加入中國共產黨,為的是共產主義的理想,為的是中國的富強.民族的復興.正如保爾所說:"為了人類的解放事業而不屑奮斗."。

聽謝老師講中共90多年的歷史,我更加清楚的認識到只有共產黨才能救中國,只有中國共產黨才能發展中國.沒有共產黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大復興.我從更高層次上理解了毛澤東思想.鄧小平理論和"三個代表"的重要思想.在學習加強中共執政能力建設的過程中,我深刻得了解到加強黨的執政能力建設的背景原因和存在問題.這一切使我更加清醒的認識到一名黨員所肩負的責任和使命.

聽了王爺爺的報告,感受到老一輩革命家.共產黨員為了中國人民的幸福無私的奉獻.王爺爺時時刻刻不忘自己是一名共產黨員,無論是戰爭年代的奮勇殺敵還是和平年代熱情關心愛護下一代,他以實際行動實現他"干作孺子牛,心中裝著黨,那里都發光"的誓言.他正是以共產黨人高度的責任感.使命感,創造了一個醫學奇跡.他用自己對祖國和人民的愛詮釋了一個共產黨人的責任和義務.

這幾天的學習讓我了解黨和國家各方面的方針政策，開闊了眼界，加深了理解。吳老師對改革開放以來“中國的國際環境與外交對策”的講解，使我認識到中國國際環境的變化和面臨的挑戰和機遇。孫老師對臺海歷史的介紹使我更加堅信中國臺灣最終要回歸祖國。通過孫老師對中央對臺的方針政策的解讀，我了解到中央解決中國臺灣問題的決心和方法。趙老師對恐怖主義的講解使我了解到恐怖主義的危害性，國際反恐策略，中國的立場和政策。汪主任對核工業50年的介紹使我了解到中國核工業的輝煌發展歷程，消除了我對核工業的一些困惑。徐司長對中國“”規劃的前景和重點的介紹使我認識到中國的迅速發展。李老師對“構建和諧社會‘的講解加深了我對和諧社會的認識。

感觸最深得失劉市長關于“中華民族和奧運精神”的講座。劉市長關于充滿哲理的語言令我折服。奧林匹克是一種生活哲學，以奮斗為樂，尊重基本原則。它不但是精神的，而且是物質的。奧林匹克是一種公德，公平，公正。它是一種對生活的熱愛和追求，是一種蓬勃的生命。當代青少年應該具有這種精神。劉市長更加贊嘆中華民族愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。他說：“中華民族之優勢在于使命感，責任感始終充斥再歷代中國知識分子的心中，銘刻在中國知識分子的骨頭上，融化在中國知識分子的血液。”這些天來我一直在思索一個問題：歷經千年滄桑歲月，無論戰亂貧窮，無論朝代更迭，中國人的民族精神始終沒有丟失，這是為什么?我想正是這種使命感，責任感才使得中華民族精神得到傳承和發揚。責任感和使命感也是推動我們不斷進步的強大原動力。

在與其他學員的交流中，我感受到自己知識水平的有限。許多的大學生所提出的問題很有針對性而且很深刻，體現了他們的廣博的知識。馬上就要走入大學的我，更加渴望學習新的知識，新的技能。奮發進步，這不僅是我的責任，更是我的渴望!

正如我們在話劇里說的一樣：“讓我們用我們的責任推動祖國的進步!”

中央黨校心得體會（精選23篇）篇二十二

在我國，參加中央黨校的學習是每個黨員、干部的夢想。近日，我有幸參加中央黨校的培訓，并在這里度過了難忘的幾天。通過這次學習，我深刻領悟到了許多以前不了解的理念和思想，更加堅定了我的信仰和信念。

第二段：學習內容。

在中央黨校的教學中，我們學習了許多深奧的知識，比如：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀等等。這些理論教材，不僅讓我們的知識面更加寬廣，更讓我們找到了把握歷史發展、指導現實工作的依據和方向。

第三段：交流與互動。

除了理論知識學習之外，我們還和其他地區的黨員、干部一起交流互動，相互學習，讓我們的思想更加開闊，充滿了無限的動力。我和我的同學們密切配合，互相幫助，一起攻克學習中的難關，這種團隊協作的精神，也將帶給我們工作和生活的更多收獲。

第四段：體驗和感悟。

通過這次參加中央黨校的學習，我不僅增長了見識，改變了原來狹隘的思想，更在思想上得到了極大的提升。我深切感受到，只有把馬克思列寧主義等一系列學術體系的理論知識真正地融會貫通，才能在實踐中寬闊我們的眼界，找到立足之本。學習讓我發現，一個人的學習能力和思考能力是可以不斷提升的，只要永遠保持謙遜的態度，虛心地學習和接受別人的意見和建議。

第五段：結語。

回到單位后，我深刻體會到這次中央黨校學習的實際意義。共同的思維引領和理論支持，讓我們在現實中更加主動積極、注重實踐、樹立真誠的團隊合作精神。我堅信，參加中央黨校的這次學習，定會讓我事業上的表現更上一層樓，讓我個人的道路更加遠大和拓寬。

中央黨校心得體會（精選23篇）篇二十三

近期，中央黨校邀請了任偉教授進行一場精彩的講座，主題是“中國特色社會主義的本質與中國夢的實現”。我有幸參加了這場講座，并深受啟發。通過聽任偉教授的講解，我對中國特色社會主義的本質和中國夢的實現有了更加深入的理解。以下將從五個方面進行具體闡述。

首先，任偉教授深入淺出地解釋了中國特色社會主義的本質。他指出，中國特色社會主義是中國共產黨在實踐中形成的具有鮮明特點和時代特征的社會主義，并具有三個明顯特點：堅持以人民為中心，追求經濟發展的同時堅持社會公平與正義，注重均衡發展。他用生動的案例和數據指出了中國特色社會主義的優勢和特色，讓我更加明白了改革開放以來中國取得的巨大成就和為什么中國能夠實現社會主義現代化。

其次，任偉教授詳細闡述了中國夢的實現路徑。他指出，中國夢的實現要從兩個方面入手，一是實現國家富強，二是實現人民幸福。他強調，要實現國家富強必須發展經濟，我們要充分發揮市場經濟的作用，不斷提高經濟質量和效益；同時也要強調發展社會事業，加強教育、醫療、社保等公共服務體系的建設。他還提到，要實現人民幸福，必須堅持以人民為中心的發展思想，重視居民收入增長，加強社會保障體系建設，解決人民最關心最直接最現實的利益問題。

再次，任偉教授從歷史和現實的角度深入剖析了中國特色社會主義的成功之處。他指出，中國特色社會主義的成功在于始終堅持實事求是的精神，不斷推進改革，因地制宜地應對各種挑戰。他還強調，中國共產黨的領導是中國特色社會主義的重要保證，中國共產黨有為人民謀幸福、為民族謀復興、為整個人類作出貢獻的使命和擔當。通過任偉教授的講解，我深刻地感受到了中國特色社會主義的歷史底蘊和時代精神。

同時，任偉教授還就當前中國面臨的一些重要問題進行了深入剖析。他提到，當前中國不僅面臨著各種風險挑戰，還面臨一些短板和問題，如環境污染、收入分配不公等。在此，任偉教授呼吁全黨全社會要加強綜合國力建設，跨越中等發達國家走向高等發達國家。他強調，中國特色社會主義的實現離不開全黨全社會的積極參與和努力。

最后，任偉教授鼓勵我們要堅定信念，不斷學習黨史和國情，增強黨性修養和組織觀念，積極投身實踐，為中國特色社會主義的發展做出自己的貢獻。他引用習大大總書記的話說：“夢想者追夢路上，是多么需要堅定信仰啊！”

通過這次講座，我深刻體會到了中國特色社會主義的本質和中國夢的實現路徑。我將繼續努力學習，提高自身素質，為實現中國夢貢獻自己的力量。我相信，在中國共產黨的領導下，中國特色社會主義一定會不斷取得新的成就，實現中華民族偉大復興的中國夢。