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2023年我心目中的好老師演講稿(模板17篇)

時間:2025-07-23 作者:靈魂曲

一個成功的演講稿范文應該具備邏輯性強、條理清晰、語言簡潔、表達準確等特點。接下來,我們將分享一些成功人士的演講稿范文,這些范文蘊含著豐富的人生智慧和經驗。

2023年我心目中的好老師演講稿(模板17篇)篇一

我今天演講的題目是《我心目中的好老師》,在我開始演講之前,我想先給所有的老師們深深地鞠一躬,感謝你們如慈母一般指引我們,教導我們,給我們開辟人生的方向。在我記憶的長河里,教過我的老師有很多,但我心目中的好老師還是我的班主任——教我們語文的代老師。

她中等個兒,留著一頭棕色的燙卷了的時尚發型,披在肩上像泛起的波浪,顯得很精神。尤其是一雙又圓又大的眼睛,像兩顆黑珍珠透著光芒,最神奇的是她的那張嘴,就像一個知識的寶庫,我們想知道什么,它都會告訴我們。

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xxxx年xx月xx日。

2023年我心目中的好老師演講稿(模板17篇)篇二

古人說:“親其師,信其道。”對于教師,受學生喜愛和歡迎是事業成功的起點。在我們初二年級組,就有這么一位受到學生的敬重和愛戴好老師:

她是一位美麗的老師。

每天早上都能看到她衣著得體,典雅大方地出現在我們面前。我想,這是她熱愛工作、熱愛學生的表現。教師的儀表能引起學生的注意,且能潛移默化地影響著學生學習積極性。它是無聲的教育,直接影響著學生的情緒和教學效果。衣著典雅,美觀大方會給學生以美的熏陶,美的啟迪。同時學生對老師產生羨慕/敬重的情感,愿意接近老師,產生向老師學習的動機。這樣便為教學創造了良好的條件。

發現學生的長處,她會給予機會;看到學生的短處,她會默默幫助;遇到學生失誤,她會挺身支持。有學生犯錯誤來辦公室,她也會走過去與他聊天、談心,了解他的情況,幫助班主任做疏導工作。因為開卷考試,為了減輕學生的負擔,也為了讓知識更系統化,她在網上搜集了大量的復習試題,然后精選整理好,印發給學生。

她是一位真誠、靜心的老師。

在這個物質財富越來越豐富的時代,追求的多元,使得心靈愈加容易浮躁。留住寧靜,守住那份真誠、善良和純潔的心靈,是多么的重要!她明白只有真正心靜的人,才能做到虛懷若谷,才能不計厲害得失,才能容人之過,不責于人,做到寬宏大量。她不會整天板著臉訓斥學生,她知道學生的天性喜歡搞笑,特別樂于輕松自然的學習氛圍,她不會吝惜幽默,她明白幽默能調節緊張的情緒,能增進師生的友誼,能促進教學的最優化,能收獲意外的驚喜。

她是一位勤奮鉆研的老師。

她不因為教所謂的副科而得過且過,為了提高教學能力和水平,她積極進修,努力提升自己。如今她已有三十多年的教齡,但是盡管病痛纏身,她仍然與年青教師一樣,奮斗在教學的第一線。盡管年紀大了,下午連續上課有點力不從心,但是仍然在課上充滿激情,盡管每次課后都會感到累得不行,但是喝口水,坐一下,一打鈴,她又精神抖擻的出現在教室。每天除了備課、上課,做得最多的是研究教材和教法。她自費訂閱學科資料,看到好的材料,第一時間想到的就是以什么形式介紹給學生。她經常在網上查閱資料,看博客,跟年輕教師共同探討,吸取新鮮的養分,不斷充實自己。她視角敏銳,總能將時事政治引入課堂,與同學一起分享神七的榮耀,一起分擔汶川地震的悲傷,讓學生既學到了專業知識,又培養了情感、態度和價值觀。

她就是我們的資深地理教師孫華老師!

孫老師曾說過:“做一個合格的教師”是她的座右銘,而“做一個象孫老師一樣的好老師”,是我的目標!

2023年我心目中的好老師演講稿(模板17篇)篇三

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”---這句由古至今的詩句就是贊美老師的偉大!我很慶幸,從小到大遇到了許許多多偉大的好老師。他們有的是良師益友的典范;有的是誨人不倦的表率;還有的是為人師表的楷模。

當我第一次邁入初中學校的大門時,我仍然清晰地記得我們與她-----班主任老師第一次見面時的情景:九月里,當時的風景可以算上是“樹樹皆秋色,山山唯落暉”了,陣陣涼風徐徐地吹來。陌生的`環境,陌生的同學,陌生的老師,一切都和那呆了六年的學校不同。老師在教室前面介紹著自己,我仔細地看著老師,長長的頭發被梳成了馬尾,一張和藹可親的面龐,總是顯得那么慈祥。老師的眼睛好像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯,老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對我們的關心和慈愛。

記得那是一個期末考試的前一個深夜,家人們都已經慢慢地進入了夢鄉,但我卻還在為解不開的那幾道數學題而憂郁、煩惱。課堂上,老師的匆然,再加上我的粗心,竟然使我陷入了困境之中,我的心情就像是熱鍋上的螞蟻一般,汗珠接二連三地沿著臉頰滑落,就像是斷了線的珍珠做著自由落體的運動。忽然,幾聲輕柔的手機信息提示音攪動了我沉郁的心,我急忙查看,天啊,竟然是班主任老師送來的雪中炭火。她沒有睡,深夜了,她還在掛念著明天的期末考試,更掛念著全班的同學。老師的短信,讓我的心情慢慢地平靜了下來,沒有了剛才的那種焦急的心情,我又開始仔細的研究剛才的那幾道題,終于在我的努力下攻破了,我坦然地墜入了夢鄉。

我認為,老師的品德、品格與品質,就是我們為人處事的典范;老師的歷練、經驗與知識,便是我們成長的根本基石;老師的勤奮、嚴謹與勤勞,會指引我們不斷地努力、奮斗;老師的博大、慈愛與崇高,一定會讓我們飛得更高更遠。

品德、知識、勤奮、高遠,在我們班主任老師的身上體現的一覽無余,她就是我心目中的好老師。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

2023年我心目中的好老師演講稿(模板17篇)篇四

尊敬的各位評委:

大家好!

今天我演講的題目是《老師的愛》。

媽媽說我像一個永遠長不大的毛頭小子;爸爸說我啰啰嗦嗦像個老太婆;朋友們說我有時沉默起來又顯得那么嚴肅;孩子們卻說我是他們最好的老師!我究境是怎樣一個我呢?我就是那最小的星兒,最細的雨,我整日和學生們在一起,享受著最大的快樂,這就是我!

永遠忘不了上班的第一天。看著三十多個剛入學的孩子沒規沒矩的跑來跑去,我暈頭轉向。布置教室時有個孩子競趁我不備推倒了梯子,把我狠狠摔到了地上,我滿心的希望破滅了。一會感到是英雄無用武之地。一會兒又認為自己根本不是做教師的料。

可事實卻不能常隨人愿,經過了許多斗爭及磕磕碰碰的工作。再加上許多教育前輩的指導,我日逐成熟。

現在的我,年近而立,從教近十年,我和學生們之間的關系已相當融洽了。他們喜歡我,不再拒絕我,而我的教育方法也日趨完善,我用自己的行為。用自己一顆純真熱情的心去教育學生、愛學生。使學生們一步步茁壯成長!

參加工作以來,我把所有的時間幾乎都用在了孩子身上因為我感到,現在的他們,在十年二十年之后,都將紛紛走上工作崗位、活躍在中國舞臺,續寫我們中華民族的歷史,而我們這些年青的教師,時下所肩負的就不僅僅是照顧好他們,我們同時是在締造歷史,我們肩負的是時代歷史的重托!

我深深愛上了可愛的孩子們,愛上了我的教書匠的工作,我把我的愛全部給予了我的學生們,學生們也用他們特有的方式回報著我,回贈了社會,還記得今年春季開學時的那場大雪嗎?那天是3月5日,我剛起床拿起鍬一邊挖道兒,一邊往學校走,可走到半時我看見了我班的一群學生,也在一邊往我家起一過疏通道路上的積雪,望著涌到面前了孩子們,不由心頭一熱,淚水悄然涌上了眼角,多可愛的孩子們,為他們獻身,值得!

去年七月,我又送走了一個畢業班,畢業那天,學生們唱起了自編的畢業歌“今天我們離開了校園,忘不了學校的花草,忘不了老師的諄諄教導……”聽著學生們跑調的歌聲,淚水漸漸模糊了我的視線,真舍不得他們,可我知道學生是那羽翼未豐的雛鷹,他們是屬于藍天的!

朋友們,讓我們沿著太陽的光線,走到學生的心上,不放棄任何一個孩子,支耕耘我們的青春,人生、年華、去播種我們的智慧、希望、理想!

同行朋友們,請跟我同行!為了每位學生不掉隊,讓每個孩子快樂成長起來,我愿,愿把我壯麗的年華獻給我鐘愛的事業,同時給我的人生點綴瑰麗的風景線。

2023年我心目中的好老師演講稿(模板17篇)篇五

經師易遇,人師難遇。提起我們的班主任王老師,心中總是充滿暖意。王老師有一雙明亮又會說話的眼睛,笑起來彎彎的,充滿了慈愛和對我們的關心,她的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯。王老師不僅關注我們的學習,也關心我們的健康,無微不至的照顧著我們。溫和可親的王老師,是我心目中溫暖的好老師。

桃禮不言,下自成蹊。我們的英語喬老師非常有耐心,誰有疑問請教她,她一定會不厭其煩地講解;哪個同學掉隊了,她比學生家長還心急。喬老師也有嚴厲的時候,她要求我們養成好的學習習慣,每天進行必要的積累,不容懈怠。在她的激勵下,我們的英語學習有了很大的進步。喬老師是我心目中認真負責的好老師。

氣質美如蘭,才華馥比仙。我們的語文劉老師一頭短發清爽又時尚;一雙明亮有神的眼睛透出智慧的光茫,仿佛一眼就能看穿你的心思;她講起課來輕快又流暢,看上去那么年輕而富有活力,讓同學們聽得著迷。劉老師是我心目中才華橫溢的好老師。

仰止彌高,鉆之彌堅。我們的物理矯老師爽朗幽默,還善于發掘同學們的潛力。我們課堂氣氛輕松愉快,我們的腦筋都轉得飛快,唯恐自己落后。老師你以辛勤為杠桿以付出為支點,我們知道老師想翹起的,不是龐大的地球,而是我們觸手可及的明天。矯老師是我心目中充滿智慧的好老師。

其實每一科的任課老師都是最好的,格致的老師們是天使,我們都是被天使愛過的孩子。是你們用知識的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師這是一個多么溫馨的字眼,老師這是一個多么神圣職業。我心目中的好老師們,你的奉獻精神讓我崇敬,你的句句錚言使我成長!

我的演講到此結束,謝謝大家。

2023年我心目中的好老師演講稿(模板17篇)篇六

親愛的王鐘林老師:

您好!

在這情意濃濃的教師節,我用信的形式向您表達我由衷的感謝,愿它能載著我們的情意乘風破浪。

您多才多藝,十八般樂器無所不能;您嘔心瀝血,每天5節課讓您勞累不堪,一遍又一遍地彈鋼琴,使您的手長滿老繭,但您依然用最精神的一面展現在我們面前;您苦心孤詣,為了不讓音樂耽誤我們中考,孜孜不倦地教育,告訴我們音樂很重要,想法設法提高分數,還爭取到了音樂教室。

您獨一無二的教學方法,管得我們服服貼貼的。記得那是一個炎熱的下午,也是我們第一次見面的時候,剛進初中,不是剛進“小學”,同學們又皮又淘,“猴”性蓬發,根本不把老師放在眼里,好個“花果山”。您站在門口一聲不發,沉著地看著同學們。同學們意識到有一場暴風雨即將來臨,立刻“調靜音”了。您這才走進教室,在講臺前依然不說話,教室里還有“咯吱”“來啦”的聲音,李少峰同學熬不住了:“老師真帥!”同學們忍俊不禁,捂著嘴“咯咯”地笑著,緊接著“來了個2米8地啞巴(老師不高)”!這下“水開了”,吵鬧聲響徹大江南北。我默默地坐在位子上,心里討厭了這個班級,真是倒了九輩子霉進這個班,還被論為一談。

這時您悄然抱起吉他,彈起了《成都》:“讓我慢慢回憶……”即使當時很難聽清,但鶴立雞群。起初沒人聽,漸漸地有人開始傾聽了。吉他在您的手里成了一個個音符小精靈,動人的音樂從指尖緩緩流露,時而激蕩時而平靜,讓我們在成都的街頭徘徊。我和同學們眼睛瞪得大大的,還在夢境遨游。“安靜了再上課。”您終于開口了。接下來有時嘻嘻哈哈,但總算有上課的樣子了……“你們班唱歌真的很棒,紀律再好一點,就更棒了。”可能您平時經常夸別人,但您是第一個說我們班好的.,別的老師都說我們5班怎么樣怎么樣。這個評價給了我們莫大的鼓勵,也改變了我對我們班的印象,謝謝您!

還有一個事要說一下,也就前幾天的事——“海風在我耳邊傾訴著老船長的夢想……”曹夢妍動聽的歌聲加上迷人的嗓聲贏來一陣陣掌聲。“下一個馬梓皓。”到我了,我既激動又害怕,嘴里反復唱著,雙手緊緊抓住書,書都被浸濕了。可站起來的一瞬間,腦白,看著歌詞卻張不了口,恨自己沒多唱一遍!還好您及時發現了我的難處,彈琴為我開了個頭“蝴蝶飛呀”“停,再來一遍。”“蝴蝶飛呀”我很納悶。“高一點”。“蝴蝶飛呀”,我閉上眼睛使勁唱。“破音了,再來。”“蝴蝶飛呀。”我有點著急。“60分,再高一點。”同學們都笑開了,您開始管理秩序,我只能尷尬地坐下,這讓我很難堪。我想展現最好的一面,才藝也無處表演,希望有一次機會。

“讓我慢慢回憶的,不讓昨夜的酒;讓我依依不舍的,不讓你的溫柔……”每每放學時總能聽見您的歌聲,它將陪伴我走完初中三年。您在我心中留下的不止溫柔,我對您的教誨不止感激。

祝您早日成為樂壇大佬,不用像周杰倫那么紅,但也不要淪為素人。

此致

敬禮!

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20xx年x月x日。

2023年我心目中的好老師演講稿(模板17篇)篇七

靜靜的深夜群星在閃耀,照亮了我的心,我心中的身影。

是他,是他,心目中的好老師。

我心目中的好老師,他像我們一樣充滿活力與朝氣,幽默與無拘束相結合的他會使我們與他倍加的親切與貼近,豪爽的氣度,使他在我們心中漸漸矗立起形象。

在我心目中的好老師,他有著天一樣寬廣的胸懷,使得恐懼的學生重新回到自然,他的舉動和心胸,會使犯錯的同學臉紅,心中默默的說:“好老師!”

我心目中的好老師,他有著扎實的基礎和淵博的知識,上課時,他回答問題精妙,下課時,他也是對答如流,同學們對他的知識無不否認。

我心目中的好老師,他有獨特的教學方式,新穎的思維方式與技巧,不但提高了教學品質更讓同學們從中懂得了,創新又是提高一另一基礎。

大海湛藍,海鳥群飛,真希望那時,心目中的好老師能帶著我們在海邊踏浪,真正的心與心的連接,笑與笑的融合。在身上感悟著,在紙上表達著。

也許,在人心目中的好老師,還能讓嚴肅的數學課變成同學們心中的喜愛,讓緊張的考試變得輕松自如,發揮出自己的真實水平。

五千年的中華歷史,幾千年的教育傳承,心目中的那位好老師正在用激昂的語言,為我們講課,激勵我們好好學習,為祖國的美好未來而努力。我似乎聽到了,他的血在沸騰。

心目中的好老師,不求有什么貼滿墻壁的紙張,不求有什么帶滿頸脖的牌子,只求:

像我們一樣的活力,天一樣寬廣的心胸,腳著地一樣的扎實工作,陡峭山峰一樣的淵博知識,新穎的教學方式,和同學的親密接觸。

他們只要用自己的心,竭盡全力為我們上課,他就是好朋友,至少在我心中 。

2023年我心目中的好老師演講稿(模板17篇)篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是四年級一班的林子音。今天,我演講的題目是《三尺講臺鑄輝煌》。

“你給我一句話,就打開我一扇窗。你給我一個微笑,我就渾身是力量。你給我一個眼神,我就找到了方向。你放開雙手讓我遨游知識的海洋。老師啊老師,你像我兄長,老師啊老師像老朋友一樣。老師啊老師,是我學習的榜樣,你給我的一切我永遠不會忘。……”每當我唱起這首歌時,我就會想起教我的老師:知識淵博、風趣幽默的仇老師;善解人意、溫柔漂亮的孔老師;性格開朗、熱情大方的莊老師。

中拉回來。仇老師講學的聲音洪亮,再加上幽默的語言。所以,我們班的同學語文水平就在一步一步地提升。

仇老師在學習上對我們的要求也很嚴厲。有一次,我有所退步了,仇老師就把我叫進了辦公室。但仇老師并沒有批評我,而是和藹可親地幫我分析了這次退步的原因,還鼓勵我要好好學習,貴在堅持。仇老師對我班每個同學都如此上心。

尊敬的仇老師,我記得,清晨第一個踏進教室的是您。我記得,傍晚最后走出教室的是您。我忘不了,為了我們您的嗓子嘶啞了,講學的聲音雖然很輕,很不悅耳,卻有種莫名的力量讓我為之顫栗,那聲音沙啞卻很溫暖,如同那寒冬的驕陽照得我的心里暖暖的。我忘不了,為了我們您的腰病又犯了,您在沒有完全康復的情況下,又吃力地站在了講臺上,陣陣的疼痛卻讓您不時地皺起眉頭。我們看在眼里,疼在心上,再三請求您回去休息,可是您依然堅守著三尺講臺!

與品格;奉獻,是您的信念與追求!一支粉筆啟心智,三尺講臺鑄輝煌!在這里,我想對敬愛的仇老師說一聲:仇老師,您辛苦了!我們永遠愛您!

我的演講到此結束,謝謝大家。

2023年我心目中的好老師演講稿(模板17篇)篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是中心小學六班的張亮,今天我演講的題目是《我心目中的好老師》。

首先,我心目中的老師是一個博學多才、見多識廣的人。應該是調控課堂氣氛的高手,她的課堂體現著她豐富的教學經驗,體現著不知不覺的親和力,使不愿意聽課的學生也不由自主的聚精會神的`聽課,為她優秀的講解所吸引。要知道設計好這樣的課堂需要多少心血和智慧啊!我想,老師施教的方法是重要的,要想給別人一杯水,老師沒有一桶水甚至一缸水的知識容量是很難實現課堂創新的。那么,我希望老師不滿足現狀,積極改進每一堂課,讓每一堂課都緊湊而嚴謹,活潑而充滿幽默感。這樣的課我們聽起來才不枯燥乏味,在輕松中讓我們掌握科學知識,在快樂中我們健康成長,這樣的高手老師誰不喜歡呢?可見,寓教于樂是一位好老師永遠的追求目標。

其次,我心目中的老師是那種不管是差學生還是好學生都能一視同仁,能夠用真心、真誠、真情去關愛每一位學生的老師。

大家都知道,疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!既然已經選擇了教師這個職業,就意味著把自己的人生價值的實現和為黨的教育事業而奉獻人生的信念聯系在一起。因此,教師有責任和義務關心愛護全體學生,尊重學生人格,保護學生安全,關心學生健康,平等公正對待學生,對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。其實,教師和學生的地位在人格上是平等的,所以學生的自尊心、人格和正當的興趣愛好,應該受到充分的尊重和肯定。

記得有人曾經說過這樣一句話:如果一個學生生活在批評之中,他就學會了譴責;如果一個學生生活在鼓勵之中,他就學會了自信;如果一個學生生活在諷刺之中,他就學會了自卑;如果一個學生生活在表揚之中,他就學會了感激;如果一個學生生活在恐懼之中,他就學會了憂慮;如果一個學生生活在認可之中,他就學會了自愛……由此,使我想到教師的責任重大。作為一名教師,必須成為學生心理健康的維護者,要密切關住學生的心理發展,幫助學生克服種種心理失調。只有掌握學生心理發展的特點和規律,才能成功地指導學生進行心理調節和疏導。

另外,我心目中的老師能夠和我們成為好朋友。當我們在生活中遇到困難時,他能夠挺身而出,為我們排優解難。當他在生活中遇到麻煩時,我們也會伸出援助之手。可以和我們一起討論如何提高課堂效率,如何克服生活中的種種挫折。他既是我們的良師,又是我們的益友。

總之,老師必須真心誠意把每一個學生放在心上,一視同仁。給學生慈母般關愛,做到心中有陽光,臉上有笑容,替學生著想,在學習上嚴格要求,在生活上無微不至的關心學生,這就是我心目中的好老師。

2023年我心目中的好老師演講稿(模板17篇)篇十

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

吾夢兮,一朝談笑當年冠,吾憧兮,今夕所付盡所償。

吾壯兮,風霜披兮,歲歲滄狂,必再一日衛冕稱王!”

有這么一類人,春夏秋冬,衣著四季的顏色,也從不與人爭取名利,卻手握兵權,能夠在全國戰場上殺出個名堂,便是他們最大的慰藉...

對于你來說,你只是一個士兵,對于他來說,卻是一個團隊。給你一個機會做領導者,你說沒有能力,讓你做一個士兵為未來奮戰,可你又偏偏帶了一些年少的輕狂。

我不知道他是否告訴過你,一年四季最美好的風景是冬天的時候站在窗外,透過窗花,凝視窗內的備戰,憧憬著戰場的凱旋。并因此忘記了歲月匆匆,興奮地雪滿半身而全然不知。我不知道你是否見過這樣的情景,他總是,總是騎著自行車,加上四季的顏色,無論你在哪里都能認出他來,他說,平淡,是一種態度...我不知道他是否沖你嚷嚷考成這樣咋不去跳樓之類的話或者教室后面站隊的命令,但是你可以清晰地看到的是教室的座位空了...我不知道你是否看到過她包容的笑....但我知道你一定不知道,當你征戰結束時,他一定是最輕松釋懷的一個,比任何人都來的輕快,來的自然...我也知道你一定不知道,在誓師宣誓的時候,他是唯一一個把麥克風甩到一邊,用人的聲音,用多年的渴望喊出了近年來最好的誓師詞!

陽光明媚,鳥語花香,他拿著锃光瓦亮喪心病狂的教科書略顯可愛又閑庭信步地走上前去,我的好老師演講稿、用時光修筑前方的路,用歲月打磨鐵血戰歌,用滄桑冶煉你的未來...

我知道你一定會相信他。他不過是個普通人,卻說了世間最純的話...

他說,成功,才是證明自己的最好方式...

他撕心裂肺歇斯底里地說,勝利是我們的,二中的輝煌,二中的奇跡一定由我們創造!

其中有一個他,太平凡了,平凡的.無法用言語表達,可你知道嗎!他創造了我們二中數年來的奇跡!他以前也許只是學校里一個無人問津的教師而已,可我在這里要說,二中人,不管你們是誰,你們都該記住他!

他,是那么一類人,如果必須用一句話來說,我想應該這么說:

2023年我心目中的好老師演講稿(模板17篇)篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

???????上午/下午好!

???????我是一年二班任柏霖,我今天演講的題目是:《我心目中的好老師》。

20xx年9月1日,我和所有同齡小朋友一樣,告別了學前班,背著自己喜歡的小書包,走進了向往已久的小學堂,在這里我遇到了我的學校生活的第一位老師,她就是我的班主任——張雪梅老師。

剛剛來到一個陌生的環境,心里有一點害怕,但一段時間過后,我發現老師對我們非常友好,并非我想像的那么可怕,張老師有時候還很幽默風趣呢,課下我們時常會被張老師的小笑話逗得哈哈大笑,我們的課堂氣氛也很活躍,同學們從來都不怕上張老師的課,時間在輕松愉悅中過得也很快。

轉眼到期末了,我們班取得了優異的成績,這與張老師的辛勤付出是分不開的。老師每天都有好多好多的作業要批改,還要把我們在學校里的表現和家長及時溝通,對于在作業中常出現的錯誤,張老師更是耐心地反反復復地給我們講解,直到我們都弄懂為止。張老師不僅關心我們的學習,還時常告訴我們在家中要如何尊重長輩,如何做一些力所能及的事情;還教育我們怎樣關心同學,關愛集體。老師不僅教給了我們知識,還教會了我們如何尊重他人和關愛他人,老師就像媽媽一樣關心著我們的學習和成長。當然啦,如果我們犯錯誤了,張老師也是很嚴厲的,可是大家都知道那是張老師想讓我們做得更好。

老師,同學們,聽了我的演講,我想您一定也會和我一樣喜歡這樣一位好老師吧!

我的演講到此結束,謝謝老師,同學們!

2023年我心目中的好老師演講稿(模板17篇)篇十二

大家好!

他們是知識的傳播者,是道德的典范,更是愛心的化身。也許從小接觸的最多的人就是老師,所以從心底里崇拜他們,并暗暗下決心:長大了我也要做一名老師。用知識去教育他們,用熱情去鼓勵他們,用愛心去感化他們。

我心目中的好老師是一個完美的老師,年紀大小無所謂,不過是個年級稍輕的女老師。她呢,要保持原有的黑發,不要染發,因為我喜歡長著一頭烏黑亮麗、柔順頭發的女老師,要是再配上一對炯炯有神的、會說話的大眼睛那就再好不過的了。我比較偏愛那些聲音甜美的老師,這讓我不由自主地想起了我的小學語文老師,她的聲音就十分甜美、動聽,我們時常陶醉在她朗讀的課文之中,不能自拔。我心目中的好老師他和藹、她可親,她和我們不但是老師和學生,還是無話不談的朋友。

上課時,她嚴肅認真、一絲不茍的為我們講課,不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。下課后,她搖身一變,成了一位活潑的、友善的大朋友,和我們一塊兒嬉戲、打鬧,還會時不時地教我們一些有趣的、從未玩過的游戲,使我們在課間時度過了一段愉快地十分鐘。有時,我們同學間發生了矛盾,又解不開疑問,便會不由自主地想起了這位知心姐姐,有時在我們認為上是十分困難的問題,在她眼中是那樣的簡單,幾句話就使我們豁然開朗了。

我心目中的好老師還是一個知識淵博的博士生。她的學識十分的高,不但懂得語文、數學和英語三門主課,連物理、化學等高難度的學科她也了如指掌。在我們眼中,她就像是一臺電腦,給我們取之不盡的知識。

這就是我心目中的好老師,一個和藹可親的、完美的好老師。現在生活在我周圍的老師各個都很好,我很高興能和這樣的老師在同一屋檐下生活著,共同學習、共同成長。

2023年我心目中的好老師演講稿(模板17篇)篇十三

如果你問:同學們,你們最喜歡的科目是什么呀?我敢說,同學們一定會齊聲答道:“體育”!同學們喜歡體育,并不是因為體育課不用寫作業,可以“自由散漫”,而是因為喜歡教體育的高老師。他可有趣了!

今天,給我們上體育課的就是高老師。上課鈴聲剛結束,高老師便在操場等著大家了。“同學們,今天我們學習單杠技巧······”他一邊說,一邊兩只手不停地搓著,手心已經捏了一把汗。腳呢,一會兒踮起,一會放下,一會兒又跺幾下,好像怎么放都不自在。

“現在我來給大家示范一下。”他站在單杠邊,兩只手緊緊地握著鐵杠,生怕握不住似的。接著,他兩只腳猛地一蹬,腳向上抬起,來了一個漂亮的翻轉。可能是因為剛才給我們示范的太用力了,他的臉龐漸漸變的通紅通紅,聲音急促的打著戰:“現在,你···你···你們來做一下。”

我們嘻嘻嘻嘻……哈哈,你推我,我推你,誰也不愿意先做。他只好拿出成績記錄本,小心翼翼的挑了幾個同學,一個個的教。我們三三兩兩,有的說笑,有的玩,誰也沒太認真。大家都知道:高老師沒有其他老師那樣太過嚴格的管學生。

雖然他不像有些老師那樣管教嚴格,但在不經意間他和我們之間沒有了距離,總能輕松的把自己的課上好,讓我們快樂的學到體育知識,達到一定的技能。這也許就是同學們認為他最與眾不同的地方吧!

2023年我心目中的好老師演講稿(模板17篇)篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

您總是在我們無助時給予我們幫助,給我們指點迷津。您總是在我們失落時給予我們家一樣的溫暖,親人一般的親切。在我們做錯事時,您總是嚴厲的批評我們,但是我們內心都知道,這是一種無形的關懷,無形的愛。

記得,那是我們五年級時一節自習課,我們安靜的做著作業。我悄悄的看著辛勤的您為我們批改作業,您目不轉睛。全神貫注的批改著。突然,您嘴角掛出一絲微笑,像是一縷陽光,一縷陽光照進我的心房,一種親切感霎時間在我們心中蕩漾,放佛置身在愛的天堂,我想您是為我們認真的作業而微笑吧。

五年級合唱比賽時,我們惜敗給了對手,回到教室,我們看到的不是您陰沉的臉龐,您那充滿陽光的微笑使我們驚訝,也許在此刻,每個人都會不約而同的想一個問題:為什么老師不批評我們,反而微笑著?您帶著微笑開口了:“這一次的失敗是為了下一次的成功,同學們不要氣餒,勝利只是表面的榮譽,而從失敗中總結經驗,吸取教訓才是最終的勝利。”這鼓勵,是獨一無二的,這鼓勵似大地一般深厚、似陽光一樣溫暖。此時此刻,我們放佛就是一家人,你就是我們的母親,再細心的教導我們做人的道理。我們把您說的話深深地刻在腦海,從這以后,在班級之戰時我們一直被勝利的光環所照耀!

你如辛勤的園丁,呵護、關愛著如樹苗般的我們。您如耀眼的太陽,深深的吸引著如向日葵的我們。我想,您是多么想看著我們能從幼小的樹苗變為一棵棵智慧樹,直到您那滿頭的青絲變為白發。

您在我們心中如慈母一般指引我們,教導我們,給我們開辟人生的方向,而您卻未曾珍惜自己紅顏時光。武老師,我嘆服,我嘆服您的一切,雖然三年時光已逝,改變了許多,但是您在我們心目中的依然如舊,直到永遠!

2023年我心目中的好老師演講稿(模板17篇)篇十五

尊敬的各位老師,同學們:

???????大家好!

首先,我心目中的老師還是一個博學多才、見多識廣的人。應該是調控課堂氣氛的高手,她的課堂體現著她豐富的教學經驗,體現著不知不覺的親和力,使不愿意聽課的學生也不由自主的精力集中的聽課,為她優秀的講解所吸引。要知道設計好這樣的課堂需要多少心血和智慧啊!我想,老師施教的方法是重要的,要想給別人一杯水,老師沒有一桶水甚至一缸水的知識容量是很難實現課堂創新的。那么,我希望心目中的好老師不滿足現狀,積極改進每一堂課,讓每一堂課都緊湊而嚴謹,活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不枯燥乏味,在輕松中讓學生掌本能,而熱愛別人的孩子是神圣!

既然已經選擇了教師這個職業,就意味著把自己的人生價值的實現和為黨的教育事業而奉獻人生的信念聯系在一起。因此,教師有責任和義務關心愛護全體學生,尊重學生人格,保護學生安全,關心學生健康,平等公正對待學生,對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。但是,在當今的教育現實中,有些教師教書意識太濃,育人觀念較薄,對學生實施心理懲罰的現象屢見不鮮;有的教師在后進生和調皮生面前總是一副冷面孔;有的對犯了錯的學生不給改正錯誤的機會等。其實,教師和學生的地位在人格上是平等的,所以學生的自尊心、人格和正當的興趣愛好,應該受到充分的尊重和肯定。如果學生對教師的尊重換不來尊重,而是對尊重的侵犯,學生就不會再相信我們的教育,那要想得到學生的愛戴只能是幻想。

其次,我心目重的教師要成為學生心理健康的維護者。

記得有人曾經說過這樣一句話:如果一個學生生活在批評之中,他就學會了譴責;如果一個學生生活在鼓勵之中,他就學會了自信;如果一個學生生活在諷刺之中,他就學會了自卑;如果一個學生生活在表揚之中,他就學會了感激;如果一個學生生活在恐懼之中,他就學會了憂慮;如果一個學生生活在認可之中,他就學會了自愛……由此,使我想到教師的責任重大。作為一名教師,必須成為學生心理健康的維護者,要密切關住學生的心理發展,幫助學生克服種種心理失調。只有掌握學生心理發展的特點和規律,才能成功地指導學生進行心理調節和疏導。

另外,我心目中的老師是是能夠和我們成為好朋友。當我們在生活中遇到困難時,他能夠挺身而出,為我們排優解難。當他在生活中遇到麻煩時,我們也會伸出援助之手。可以和我們一起討論如何提高課堂效率,如何克服生活中的種種挫折。他既是我們的良師,又是我們的益友。

總之,這就是我心目中的優秀教師。必須真心誠意把每一個學生放在心上,一視同仁。給學生慈母般關愛,做到心中有陽光,臉上有笑容,替學生著想,在學習上嚴格要求,在生活上無微不至關心。

2023年我心目中的好老師演講稿(模板17篇)篇十六

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

在新學期開始的時候,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師問好!今天我國旗下講話的題目是――老師,您好!

老師,是多么光榮而崇高的稱號!古往今來,偉人、學者、戰將、豪杰,哪一個不是出自老師的培養?理論、發明、學說、創造,哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀錄,先在老師的眼前超越;宏偉藍圖,先從老師的心中描繪。

九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。再過4天,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節――這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接―班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好。

老師,您的光榮,您的艱辛,您的崇高,您的偉大,啊,“老師”二字就是您最響亮,最貼切的稱號!

2023年我心目中的好老師演講稿(模板17篇)篇十七

人們都說:老師是園丁——用心血澆灌祖國的花朵;老師是蠟燭——燃燒自己照亮別人,可我覺得老師更像媽媽。

我心目中的好老師是馮老師,她身材高挑,苗條,白白的皮膚,瓜子臉,扎一把馬尾辮,頭發上還夾了個精致的發夾。她對我們勝過對待自己的孩子。

記得那是臨近期末考試的一天,馮老師正在給我們上課,教室外面忽然來了一個女老師,她著急地喊著:“馮老師!馮老師!”馮老師走到教室門口,那位女老師在馮老師耳邊輕輕地說了幾句就匆匆地走了。馮老師一聽臉色發白,身體微微地顫抖了一下,但她很快鎮靜下來了,又繼續給我們講課。這時,教室里靜極了,只有馮老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。到了下午,我們才知道馮老師的孩子得了急性肺炎,必須住院治療。

第二天,我想馮老師一定不會來了。沒想到我一進學校大門就看見了馮老師,她的眼窩深深地陷了下去,臉好像也消瘦了許多,顯然,馮老師整個晚上沒有睡好覺,一直在照顧生病的寶寶,但是她的臉上一直帶著笑容,顯得很有精神。我們都勸馮老師去照顧生病的孩子,可她說什么也不去,說不能丟下我們不管。就這樣,半個月來,馮老師一直奔波于學校和醫院之間。期末考試中,我們班取得好成績,可馮老師卻瘦了不少。

不會來了吧?老師送你回家好嗎?

路上荒無一人,只有那幾盞路燈照著我們。雨越下越大,我和老師只好停在別人的房檐下躲雨。過了一會兒,一道亮光在黑黑的天空上畫了一到弧線,我知道閃電后會打雷,急忙用手把耳朵捂住。老師看見了,對我說:“不用怕,老師幫你擋著!”說完將我緊緊地摟在懷里,輕輕的拍打著我的肩膀。雨小了,天也越來越黑了,我們又急急忙忙的回家。

到家后,老師吩咐我關好門等媽媽回來就走了。我站在陽臺上,看見老師在拐彎處停了下來,一手扶在桿子上,一手捂著肚子吐了起來。這一刻,我才想起老師為了照顧我不淋雨,自己的衣服已經濕透了,眼淚禁不住如泉水般涌了出來。

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