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2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:雁落霞

首先,更多申請書必須包含你的個(gè)人信息、教育背景和工作經(jīng)驗(yàn)等基本資料。撰寫申請書需要注重方法和技巧,以下是小編為大家整理的一些寫作要點(diǎn),希望對你有所幫助。

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇一

尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是貴校初二(12)班的學(xué)生李xx。我因在20xx年11月19日感到身體不適,經(jīng)xx市第一人民醫(yī)院檢查出病因?yàn)檗D(zhuǎn)肝梅升高,經(jīng)過這段時(shí)間的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已經(jīng)痊愈,為了不耽誤課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求重讀初二。

在家修養(yǎng)這段時(shí)間里,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這段時(shí)間里,我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,這段時(shí)間來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。

因此,我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能讓我重新復(fù)讀初二。

申請人:

20xx年xx月xx日。

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我來自材料與光電物理學(xué)院xx級物理學(xué)一班,于xx年6月1號正式休學(xué),休期為一年,而今期限已滿,我希望能夠于這一學(xué)期開學(xué)正式復(fù)學(xué),希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

大一下學(xué)期時(shí),為了能夠?qū)ふ业阶约旱娜松较蚝烷_拓自己的視野和格局,我決定休學(xué)一年,離開學(xué)校,進(jìn)入更加廣闊的舞臺以確定自己的人生坐標(biāo)。總的來說,我對自己這一年的經(jīng)歷是比較滿意的。這一年我去過很多地方,遇到了各種類型的人,也做了不少的事情。在這期間雖然會有很多迷茫,但總是會有一些人一些事給我啟迪,都會有云開霧散見青天的時(shí)刻。我這一年的主要經(jīng)歷大致如下:

xx年暑假,我參加了再東教育的演說班暑假訓(xùn)練營,開始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演說,地點(diǎn)是在南岳衡山。在衡山呆了21天,在這期間,我成長了很多,尤其是心性上的成長。因?yàn)槟抢锊恢皇墙萄菡f的智慧,還會教很多古老的智慧和做人的道理,大大的擴(kuò)大了我的格局。那些智慧不分東方西方,對我靈性方面的成長和覺醒會起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地,我會經(jīng)常向那里的'法師請教很多問題,雖然我聽不懂那些玄奧的義理,但也受益匪淺。

xx年九月,我開始了接下來三個(gè)多月的感恩勵(lì)志演講活動。九月初我去了廣東肇慶,準(zhǔn)備在那里開始,因?yàn)槲业囊粋€(gè)隊(duì)友是那里的。但那是一次失敗的嘗試,因?yàn)槟抢锏拇蠖鄶?shù)學(xué)校已經(jīng)做過這樣的演講活動,校方不太愿意再進(jìn)行一次。于是我回到家鄉(xiāng)耒陽。我們的演講在家鄉(xiāng)受到了很大的歡迎。那忙碌的三個(gè)月,我們“大愛無疆”團(tuán)隊(duì)總共做了四十多場演講,在我家鄉(xiāng)大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動。學(xué)校方面大多積極的配合。我們在耒陽的演講基本上都很順利,對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也起到了一點(diǎn)點(diǎn)推動作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子,但至少對他們的心靈起到了積極的影響。看到他們在那一刻成長了,雖然演講完之后自己很累,但那是我最幸福的時(shí)刻。我有幸能在那段時(shí)間走遍家鄉(xiāng)的山山水水,對那片土地更加的熱愛了。演講活動持續(xù)到了xx年十二月中旬。

xx年的寒假,我隨同再東教育一起去廣東的陽江大海邊,在那里參加他們的寒假集訓(xùn)營(我是復(fù)訓(xùn))。那一次對我來說是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽光和夢想的青年在一起,自己也變得更加有活力有熱情。在那里,我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的,富足是一種心境。在東哥(我們的主講老師)的不斷的引導(dǎo)和激發(fā)下,我更加確定了我的人生方向:經(jīng)過我一生的修煉,逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼,蘇格拉底,孔子,老子,甘地,特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅(jiān)信人能弘道,非道宏人。抱著這個(gè)信念,我開始了xx年上半年的活動。

xx年二月,長沙的寒假集訓(xùn)結(jié)束后,我獨(dú)自帶著一大箱子書前往湖北漢川大般若佛學(xué)院,開始進(jìn)修佛學(xué)。因?yàn)樵谖议喿x了那么多中外的各種哲學(xué)智慧之后,我發(fā)現(xiàn)最究竟圓滿的人生智慧是在佛教里面。在我看來,世界沒有宗教,只有不同的教育。但那個(gè)時(shí)候我想學(xué)的東西太多,心也比較浮躁,無法靜下心來研習(xí),所以我在佛學(xué)院只進(jìn)修了17天。但每當(dāng)向那些有修為的法師請教時(shí),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)廣闊無邊與不可思議的智慧的海洋。那里的老師告訴我要修慈悲之心,諸惡莫作,諸善奉行。修學(xué)一定要腳踏實(shí)地,只有深入經(jīng)藏才能智慧如海。這些教益對我今天的修學(xué)和生活依然起到了很大的作用。

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇三

尊敬的桂江二中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是貴校初二(12)班的學(xué)生李泳欣。我因在x年x月x日感到身體不適,經(jīng)佛山市第一人民醫(yī)院檢查出病因?yàn)檗D(zhuǎn)肝梅升高,經(jīng)過這段時(shí)間的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已經(jīng)痊愈,為了不耽誤課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求重讀初二。

在家修養(yǎng)這段時(shí)間里,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這段時(shí)間里,我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,這段時(shí)間來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能讓我重新復(fù)讀初二。

此致

衷心的謝意

學(xué)生:李泳欣

x-x-x

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是學(xué)校x級x班學(xué)生xxx的家長,我的`孩子一年前因?yàn)橐钟舭Y原因休學(xué)治療,現(xiàn)在已經(jīng)痊愈了。根據(jù)醫(yī)生的'診斷記錄,已經(jīng)符合入學(xué)就讀條件,現(xiàn)在申請復(fù)學(xué)。

作為家長我們保證以上情況真實(shí),如給學(xué)校或自己造成損害,我們愿承擔(dān)法律責(zé)任。

特此承諾,請校領(lǐng)導(dǎo)允許孩子復(fù)課學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

承諾人:xxx。

日期:xx年x月x日

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是我校x級會計(jì)二班的學(xué)生xx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語,我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時(shí),我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。這一年來,我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分,但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識確實(shí)不讓人滿意,我將無怨無悔重新學(xué)起。

此致

敬禮!

學(xué)生:xx

20xx年x月x日

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇六

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我來自材料與光電物理學(xué)院10級物理學(xué)一班,于20xx年6月1號正式休學(xué),休期為一年,而今期限已滿,我希望能夠于這一學(xué)期開學(xué)正式復(fù)學(xué),希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

大一下學(xué)期時(shí),為了能夠?qū)ふ业阶约旱娜松较蚝烷_拓自己的視野和格局,我決定休學(xué)一年,離開學(xué)校,進(jìn)入更加廣闊的舞臺以確定自己的人生坐標(biāo)。總的來說,我對自己這一年的經(jīng)歷是比較滿意的。這一年我去過很多地方,遇到了各種類型的人,也做了不少的事情。在這期間雖然會有很多迷茫,但總是會有一些人一些事給我啟迪,都會有云開霧散見青天的時(shí)刻。我這一年的主要經(jīng)歷大致如下:

xx年暑假,我參加了再東教育的演說班暑假訓(xùn)練營,開始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演說,地點(diǎn)是在南岳衡山。在衡山呆了21天,在這期間,我成長了很多,尤其是心性上的成長。因?yàn)槟抢锊恢皇墙萄菡f的智慧,還會教很多古老的智慧和做人的道理,大大的擴(kuò)大了我的格局。那些智慧不分東方西方,對我靈性方面的成長和覺醒會起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地,我會經(jīng)常向那里的法師請教很多問題,雖然我聽不懂那些玄奧的義理,但也受益匪淺。

xx年九月,我開始了接下來三個(gè)多月的感恩勵(lì)志演講活動。九月初我去了廣東肇慶,準(zhǔn)備在那里開始,因?yàn)槲业囊粋€(gè)隊(duì)友是那里的。但那是一次失敗的嘗試,因?yàn)槟抢锏拇蠖鄶?shù)學(xué)校已經(jīng)做過這樣的演講活動,校方不太愿意再進(jìn)行一次。于是我回到家鄉(xiāng)耒陽。我們的演講在家鄉(xiāng)受到了很大的歡迎。那忙碌的三個(gè)月,我們“大愛無疆”團(tuán)隊(duì)總共做了四十多場演講,在我家鄉(xiāng)大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動。學(xué)校方面大多積極的配合。我們在耒陽的演講基本上都很順利,對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也起到了一點(diǎn)點(diǎn)推動作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子,但至少對他們的心靈起到了積極的影響。看到他們在那一刻成長了,雖然演講完之后自己很累,但那是我最幸福的時(shí)刻。我有幸能在那段時(shí)間走遍家鄉(xiāng)的山山水水,對那片土地更加的熱愛了。演講活動持續(xù)到了xx年十二月中旬。

xx年的寒假,我隨同再東教育一起去廣東的陽江大海邊,在那里參加他們的寒假集訓(xùn)營(我是復(fù)訓(xùn))。那一次對我來說是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽光和夢想的青年在一起,自己也變得更加有活力有熱情。在那里,我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的,富足是一種心境。在東哥(我們的主講老師)的不斷的引導(dǎo)和激發(fā)下,我更加確定了我的人生方向:經(jīng)過我一生的修煉,逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼,蘇格拉底,孔子,老子,甘地,特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅(jiān)信人能弘道,非道宏人。抱著這個(gè)信念,我開始了xx年上半年的活動。

xx年二月,長沙的寒假集訓(xùn)結(jié)束后,我獨(dú)自帶著一大箱子書前往湖北漢川大般若佛學(xué)院,開始進(jìn)修佛學(xué)。因?yàn)樵谖议喿x了那么多中外的各種哲學(xué)智慧之后,我發(fā)現(xiàn)最究竟圓滿的人生智慧是在佛教里面。在我看來,世界沒有宗教,只有不同的教育。但那個(gè)時(shí)候我想學(xué)的東西太多,心也比較浮躁,無法靜下心來研習(xí),所以我在佛學(xué)院只進(jìn)修了17天。但每當(dāng)向那些有修為的法師請教時(shí),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)廣闊無邊與不可思議的智慧的海洋。那里的老師告訴我要修慈悲之心,諸惡莫作,諸善奉行。修學(xué)一定要腳踏實(shí)地,只有深入經(jīng)藏才能智慧如海。這些教益對我今天的修學(xué)和生活依然起到了很大的作用。

xx年三月,我離開大般若佛學(xué)院后,開始獨(dú)自來到安徽廬江湯池小鎮(zhèn)力行志愿者之家學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。廬江是德高望重的凈空老法師的家鄉(xiāng),是所有弘道之人心中的圣地,也是現(xiàn)代中國傳統(tǒng)文化傳播的中心。那里人民樸實(shí)善良,環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)格古樸,走到那里時(shí)感覺自己突然到了古代中國,心里滿是歡喜。因?yàn)槲易陨淼暮芏嘣颍以谀抢镞M(jìn)修了23天。那一個(gè)月我沉浸在華夏傳統(tǒng)文化的敦厚安詳之中,深深的感受到了古人的德行和智慧,特別是古代學(xué)人“力行近乎人”、“知行合一”“安心為上”的思想對我來說是一次潛意識層面的革命。正如所有成長都有后知后覺性,那一次也是的。三月下旬,我離開湯池小鎮(zhèn),前往合肥,拖著我那一箱子書。

xx年四月,我開始了在合肥為期三個(gè)月的讀書計(jì)劃。在那三個(gè)月中,我讀了很多書,平均每天閱讀四五個(gè)小時(shí)。哲學(xué),歷史,宗教,文學(xué)等各種文類的書都包括進(jìn)來。在那三個(gè)月里,我基本上讀完了周國平和余秋雨兩位學(xué)者全部著作,在精神和思想層面上大大的擴(kuò)大了格局。我同時(shí)也寫下十幾萬字的哲學(xué)隨筆,作為我對哲學(xué)的第一次嘗試。但那段時(shí)間有時(shí)會相當(dāng)?shù)膲阂趾涂鄲灒驗(yàn)橹蛔x書還不如不讀書。于是為了擺脫這種壓抑,我開始了一次冒險(xiǎn)的旅程。

xx年七月,我從合肥出發(fā),獨(dú)自前往青藏高原——一個(gè)我完全陌生的地方,準(zhǔn)備在那個(gè)人間離天空最近的地方思考困擾我的各種人生問題。第一次一個(gè)人去如此偏遠(yuǎn)而且陌生的地方,我開始時(shí)感到很恐懼。一路上從合肥到成都到康定到稻城到亞丁,風(fēng)景甚好。總共走了5天時(shí)間,一路上遇到了很多善良的人。我在亞丁(香格里拉的核心區(qū)域)住在一個(gè)藏族同胞家里。晚上他家里也會住進(jìn)很多來自全國各地的旅行者,偶爾也有外國人,我和他們聊天說話,感覺特別好。在亞丁(藏族去)呆二十天了,也寫下了不少文字。我想把這些天的感悟歸結(jié)為一個(gè)主題:高原行思。其中包括我對生與死,愛與孤獨(dú),人與自然,瞬間與永恒,靈魂與肉體,精神與物質(zhì),時(shí)間與空間,價(jià)值與意義,生命與哲學(xué),困惑與解脫的思考。我盡力在離開尼采和周國平而成為自己。回來時(shí)沿滇藏線南下云南,從亞丁到稻城到香格里拉到麗江到大理到昆明到長沙,在家呆了幾天,就回學(xué)校了。一路上開闊了眼界和心胸,感覺自己像個(gè)流浪詩人。

現(xiàn)在我已經(jīng)準(zhǔn)備好回學(xué)校讀書了,我對我大學(xué)接下來幾年的打算大致如下:

我不打算轉(zhuǎn)專業(yè)。我希望維持我的哲學(xué)和修學(xué)的純粹性,不被太多的外在的事情所打亂。我也可以踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)本專業(yè)。定其心,才能生其智,安心為上。在西學(xué)和漢學(xué)中,我選擇了后者。怎奈我半生虛浮,智慧之路上多生坎坷。業(yè)精于勤,荒于嘻。我的信念是:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。自古成大事者重力行,朝圣之路亦如此。如今我已經(jīng)是加冠之年,古人如我年歲者早以明明德,至學(xué)修身,知禮儀。我豈能自甘平庸。此娑婆世界,大千皆為淚海,眾生業(yè)障深,苦難重,唯有感恩改過,止惡修善,才可免墜惡道。真正的愛是慈悲。勿生嗔恨。修身以修心為本。君子務(wù)本,本立而道生。

人能弘道,非道宏人。這是我這一生的修行使命。我并不局限如一家一國之興衰,而是志在整個(gè)人類的心靈覺醒。修學(xué)之路多生坎坷,貴在力行,但須以立志為先。這幾年學(xué)習(xí)西方哲學(xué),除了一大堆疑問和空洞的形而上理論,并沒有太多心性上的成長。我發(fā)現(xiàn)最究竟最圓滿的智慧還是在東方,在中土。我會一門深入,長時(shí)熏修,主要以儒學(xué)為主。

以上是我這一年來的經(jīng)歷和對大學(xué)接下來幾年的計(jì)劃,懇請學(xué)院批準(zhǔn)。

申請人

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇七

尊敬的桂江二中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是貴校初二(12)班的學(xué)生李泳欣。我因在20xx年11月19日感到身體不適,經(jīng)佛山市第一人民醫(yī)院檢查出病因?yàn)檗D(zhuǎn)肝梅升高,經(jīng)過這段時(shí)間的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已經(jīng)痊愈,為了不耽誤課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求重讀初二。

在家修養(yǎng)這段時(shí)間里,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這段時(shí)間里,我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,這段時(shí)間來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能讓我重新復(fù)讀初二。

此致

敬禮

學(xué)生:李泳欣

20xx—07—07

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇八

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):

我是學(xué)生xxx的家長,我的孩子一年前因?yàn)橐钟舭Y休學(xué)治療,現(xiàn)在已經(jīng)痊愈了,符合入學(xué)條件,現(xiàn)在申請復(fù)學(xué)。

作為家長我們保證以上情況真實(shí),請校領(lǐng)導(dǎo)允許孩子復(fù)課學(xué)習(xí)。

特此證明!

此致

敬禮!

承諾人:xxx。

日期:xx年x月x日

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇九

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)11級學(xué)生向佳佳,在20xx年12月份,積極響應(yīng)祖國的號召參軍入伍,戍邊衛(wèi)國。

如今,兩年的軍旅生活悄然結(jié)束,我經(jīng)過兩年軍營的錘煉,培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)意志,樹立了規(guī)矩意識,懂得了集體觀念,增強(qiáng)了良好體質(zhì),學(xué)到了在學(xué)校里接觸不到的東西……雖然,短短的兩年軍營生活,但時(shí)常也讓我想起校園的點(diǎn)滴。選擇歸校繼續(xù)復(fù)讀,是我深思下作出的決定,復(fù)學(xué)后我將做到努力學(xué)習(xí)文化知識,增強(qiáng)身文化素質(zhì),團(tuán)結(jié)同學(xué)服從管理,熟練掌握專業(yè)技能,為今后的路奠下基石。

常年白雪皚皚,寒風(fēng)刺骨地處山溝就是我在西藏雪域高原服役時(shí),真實(shí)的環(huán)境寫照。雖然在這樣艱苦的環(huán)境下,我在上級領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心培養(yǎng)下,自己得到了茁壯成長。在20xx年度6月份開始在連隊(duì)擔(dān)任文書一職,負(fù)責(zé)連隊(duì)日常文件處理,編撰,首長講話稿撰寫等等,鍛煉了自己寫作水平,文秘辦公能力得到加強(qiáng);在參軍兩年中,兩次參加軍區(qū)組織的新聞報(bào)道培訓(xùn),并在團(tuán)級報(bào)刊發(fā)表文章數(shù)十篇,得到了戰(zhàn)友好評;在20xx年度中,獲得優(yōu)秀士兵一次,嘉獎(jiǎng)一次。榮譽(yù)的光環(huán)將成為過去,新的征程即將開始。

回校選擇繼續(xù)復(fù)讀,自己將不忘軍人優(yōu)良傳統(tǒng),保持良好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不浮躁,踏實(shí)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校的培養(yǎng),希望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)以復(fù)學(xué)。

此致

敬禮

申請人:

二〇一四年十二月九日

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

我叫高xx,因休學(xué)期限將至,特向?qū)W校提出申請,要求復(fù)我原是中文系xx級2班的學(xué)生,入學(xué)后任團(tuán)支部書記。第一學(xué)年被評為“三好學(xué)生”,并獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。不料在第二學(xué)年開學(xué)不久(20xx年10月)因患肺結(jié)核住院,耽誤了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)。又因出院后身體仍較虛弱,不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),于20xx年1月休學(xué)回家休養(yǎng)。

我休學(xué)后,為了早日康復(fù)返回學(xué)校,一方面繼續(xù)治療,一方面堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)自身的抵杭能力。現(xiàn)在,我已能跑完10000米而不覺疲勞。

前不久,經(jīng)縣醫(yī)院全面復(fù)查,確認(rèn)我已完全康復(fù),可以復(fù)學(xué)。

在休學(xué)期間,我嚴(yán)格按照大學(xué)生守則要求自己,處處按團(tuán)的章程去做,積極參加有意義的社會活動,并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團(tuán)縣委的表彰、同時(shí),我還抓緊時(shí)間讀書學(xué)習(xí),閱讀了不少中文專業(yè)的書籍,記了大量的讀書筆記,還寫了兩篇論文,在市報(bào)上發(fā)表了。

鑒于我目前的情況,我請求跟隨xx級2班學(xué)習(xí)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請求,答應(yīng)我的要求,并能盡快給予答復(fù)。

請接受我衷心的敬意!

申請人:

日期:

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

你們好!

我叫高xx,因休學(xué)期限將至,特向?qū)W校提出申請,要求復(fù)學(xué)。

我原是中文系02級2班的學(xué)生,入學(xué)后任團(tuán)支部書記。第一學(xué)年被評為“三好學(xué)生”,并獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。不料在第二學(xué)年開學(xué)不久(20xx年10月)因患肺結(jié)核住院,耽誤了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)。又因出院后身體仍較虛弱,不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),于20xx年1月休學(xué)回家休養(yǎng)。

我休學(xué)后,為了早日康復(fù)返回學(xué)校,一方面繼續(xù)治療,一方面堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)自身的抵杭能力。現(xiàn)在,我已能跑完10000米而不覺疲勞。前不久,經(jīng)縣醫(yī)院全面復(fù)查,確認(rèn)我已完全康復(fù)(各種檢查結(jié)果附后),可以復(fù)學(xué)。

在休學(xué)期間,我嚴(yán)格按照大學(xué)生守則要求自己,處處按團(tuán)的章程去做,積極參加有意義的社會活動,并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團(tuán)縣委的表彰、同時(shí),我還抓緊時(shí)間讀書學(xué)習(xí),閱讀了不少中文專業(yè)的書籍,記了大量的讀書筆記,還寫了兩篇論文,在市報(bào)上發(fā)表了。

鑒于我目前的情況,我請求跟隨03級2班學(xué)習(xí)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請求,答應(yīng)我的要求,并能盡快給予答復(fù)。

請接受我衷心的敬意!

申請人:

20xx年xx月xx日

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

本人xxx,男,xx歲,中學(xué)高級教師,教齡xx年。本人自xx年x月參加工作幾乎執(zhí)教于鄉(xiāng)村中小學(xué),風(fēng)風(fēng)雨雨以至嘔心瀝血,幾經(jīng)鞠躬盡瘁。回顧往昔,感慨萬千,無須贅言。

想如今廉頗老矣,尚能飯否?可嘆!不禁潸然淚下,十年前已患有腰椎突出間盤癥,忍受病痛風(fēng)雨無阻站立三尺講臺,任勞任怨,安貧樂教,致使腰椎突出間盤癥越加嚴(yán)重,如今四季風(fēng)雨xx載,積勞成疾,病魔纏身。除患有腰椎尖盤突出外,還有支氣管炎、肺氣腫、頸椎突出、右眼患病做手術(shù)視力嚴(yán)重下降、心臟頻率不勻、手腳麻木、四肢僵硬、腰酸背痛、哮喘不止、神經(jīng)性耳鳴震耳欲聾等,多次住院診斷治療,但均無明顯療效。教學(xué)上雖盡錙銖必較之責(zé),奈何教法時(shí)常翻新,實(shí)有招架不住之勢,益感工作不勝負(fù)荷,語無倫次于講臺,令眾生哄堂大笑,故以薄才弱體難以勝任當(dāng)今教壇。不退,即無益于己亦無益于弟子。

有鑒于此,特申請病退,以使茍延殘喘,了度余生。若獲準(zhǔn)予,實(shí)乃本人之大幸,教育之大幸也!翹企之盼!

申請人:xxx。

20xx年x月。

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇十三

茲有我兒子王二,男,20xx年3月23日生病,20xx年4月1日在xx小學(xué)申請休學(xué)。現(xiàn)在王二身體完全康復(fù)全家進(jìn)城務(wù)工,所以特向貴校申請讓王二到貴校二年級就讀。希望貴校接收為盼。

腿受傷需靜養(yǎng)三個(gè)月、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與班主任、任課老師取得聯(lián)系,由于思想上的偏差,給班級院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機(jī)會,設(shè)身處地的為我考慮與我長談,當(dāng)時(shí)雖感動老師們的體諒與寬容,但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒有聽進(jìn)去,只想逃離學(xué)校,遇到自己錯(cuò)誤行為所造成的后果只選擇的逃避,沒有體會老師、班主任對我的關(guān)懷與憂心,和對其他同學(xué)的不良影響,為老師、班主任和領(lǐng)導(dǎo)帶來很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討,決定為我辦理休學(xué)手續(xù)。如今我的腿傷已經(jīng)醫(yī)院復(fù)查痊愈,由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥,紀(jì)律意識薄弱,主觀方面認(rèn)識不到位。我在家的這幾個(gè)月里,自己想了很多,意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,要對自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),就要勇敢的面對,用端正的'態(tài)度積極的去承擔(dān)其所帶來的影響和后果。

每位學(xué)生都設(shè)身處地的為我們著想,真正的關(guān)懷我們。在我很迷茫的時(shí)候,班主任沒有一味的和我談?wù)n業(yè),而是與我談人生、理想、目標(biāo)、奮斗、踏實(shí),班主任看到了我的真實(shí)問題所在并與我析心長談,那時(shí)無助的我猶如找到了知己。然而我卻沒有努力做好,沒能戰(zhàn)勝自己跳出那時(shí)的怪圈,現(xiàn)在想來著實(shí)對那時(shí)的自己很是失望,也覺有愧于老師的體諒關(guān)懷。也因愧疚每每不敢面對老師。

此次鼓起勇氣向老師咨詢復(fù)學(xué)的事情,老師的嚴(yán)厲我明白是老師要對學(xué)校工作的負(fù)責(zé)任和對其他受到我錯(cuò)誤負(fù)面影響的學(xué)生負(fù)責(zé)任的大愛,而老師仍愿意給我改過的機(jī)會真的讓我十分感動,我本沒想過老師會原諒我的錯(cuò)誤。問我還會以原來的態(tài)度否,建議我慎重考慮,還是給予我信任,讓我更感愧疚與不安。

在此,我向老師和領(lǐng)導(dǎo)保證,一定嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),努力研修那下的學(xué)識,積極參與班級及學(xué)校事務(wù),請老師領(lǐng)導(dǎo)對我的表現(xiàn)嚴(yán)格審查,如再有不端正之行為,我愿接受老師領(lǐng)導(dǎo)的任何裁決。

懇求各位領(lǐng)導(dǎo)老師再給我一次機(jī)會,無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己,好好把握這次機(jī)會,將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

此致!

敬禮!

申請人:

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇十四

尊敬的xx縣教育局、人事局:

xxx,女,生于19xx年xx月xx日,于1998年6月30日畢業(yè)于xx市教育學(xué)院英語系。畢業(yè)后分配到xx鎮(zhèn)初級中學(xué)任教,從事英語教育教學(xué)工作至今,現(xiàn)任職務(wù)中學(xué)英語二級教師。參加工作的第二年,略感身體不適,從第三年起,病情逐年加重,特向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出病退申請。

20xx年至20xx年主要癥狀:血壓明顯升高,并有頭痛、頭昏、乏力、心慌等。到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查,醫(yī)生診斷為高血壓并及時(shí)給予了治療,但病情并無好轉(zhuǎn)。

20xx年至20xx年主要癥狀:有頭暈,頭脹,耳鳴,眼花,健忘,失眠,煩悶,乏力,四肢麻木等。在勞累、飽食或說話過多時(shí)感心慌、氣喘、咳嗽,夜間陣發(fā)性呼吸困難并痰中帶血,曾經(jīng)還發(fā)生過急性肺水腫。在治療期間,醫(yī)生初步診斷為高血壓及高血壓性心臟病。

20xx年至今主要癥狀:躺下休息時(shí)發(fā)生呼吸困難,被迫坐起來,但是仍然咳嗽,而且痰中帶血,偶爾極度呼吸困難,咳吐粉紅色口痰,帶泡沫狀。偶爾呼吸急促,嘴唇發(fā)紫。在夜間睡眠中常因呼吸因難而憋醒,被迫坐起一段時(shí)間后呼吸困難逐漸平息,勞累時(shí)加重。

經(jīng)醫(yī)院檢查,屬嚴(yán)重的'高血壓及高血壓性心臟病,已不能從事正常的勞動和工作,必須休息治療。醫(yī)生講,這種病如果不很好的注意將會造成嚴(yán)重的后果。

另外,近年來一直患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,各大關(guān)節(jié)腫大,腰腿疼痛的無法正常行走,有時(shí)一連幾天不能下床,給自己的生活和工作帶來許多不便,生活無法自理。

綜上所述,我實(shí)在有心無力在教育工作第一線工作,我全家懇請兩局領(lǐng)導(dǎo)給予理解,并考察我的病情,我代表全家感謝您們的理解和對一個(gè)教育者的關(guān)懷。

特此申請。

申請人:

日期:

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇十五

你們好!

我是貴校初二(12)班的學(xué)生李泳欣。我因在20xxx年x月x日感到身體不適,經(jīng)佛山市第一人民醫(yī)院檢查出病因?yàn)檗D(zhuǎn)肝梅升高,經(jīng)過這段時(shí)間的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已經(jīng)痊愈,為了不耽誤課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求重讀初二。

在家修養(yǎng)這段時(shí)間里,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這段時(shí)間里,我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,這段時(shí)間來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能讓我重新復(fù)讀初二。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇十六

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

本人于x年x月入學(xué),于x年x月離校。當(dāng)初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個(gè)月、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與班主任、任課老師取得聯(lián)系,由于思想上的偏差,給班級院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機(jī)會,設(shè)身處地的為我考慮與我長談,當(dāng)時(shí)雖感動老師們的體諒與寬容,但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒有聽進(jìn)去,只想逃離學(xué)校,遇到自己錯(cuò)誤行為所造成的后果只選擇的逃避,沒有體會老師、班主任對我的關(guān)懷與憂心,和對其他同學(xué)的不良影響,為老師、班主任和領(lǐng)導(dǎo)帶來很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討,決定為我辦理休學(xué)手續(xù)。如今我的腿傷已經(jīng)醫(yī)院復(fù)查痊愈,由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥,紀(jì)律意識薄弱,主觀方面認(rèn)識不到位。我在家的這幾個(gè)月里,自己想了很多,意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,要對自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),就要勇敢的面對,用端正的態(tài)度積極的去承擔(dān)其所帶來的影響和后果。

想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學(xué)與高中的.真正不同,經(jīng)歷此番波折,才略微了解其真實(shí)。大學(xué)教會我們做事的同時(shí)更教會了我們做人。任課老師給我們布置作業(yè),讓我們學(xué)以致用,讓我們在實(shí)踐中掌握知識。班主任總是對我們很信任,很寬容,對待每位學(xué)生都設(shè)身處地的為我們著想,真正的關(guān)懷我們。在我很迷茫的時(shí)候,班主任沒有一味的和我談?wù)n業(yè),而是與我談人生、理想、目標(biāo)、奮斗、踏實(shí),班主任看到了我的真實(shí)問題所在并與我析心長談,那時(shí)無助的我猶如找到了知己。然而我卻沒有努力做好,沒能戰(zhàn)勝自己跳出那時(shí)的怪圈,現(xiàn)在想來著實(shí)對那時(shí)的自己很是失望,也覺有愧于老師的體諒關(guān)懷。也因愧疚每每不敢面對老師。

此次鼓起勇氣向老師咨詢復(fù)學(xué)的事情,老師的嚴(yán)厲我明白是老師要對學(xué)校工作的負(fù)責(zé)任和對其他受到我錯(cuò)誤負(fù)面影響的學(xué)生負(fù)責(zé)任的大愛,而老師仍愿意給我改過的機(jī)會真的讓我十分感動,我本沒想過老師會原諒我的錯(cuò)誤。問我還會以原來的態(tài)度否,建議我慎重考慮,還是給予我信任,讓我更感愧疚與不安。

在此,我向老師和領(lǐng)導(dǎo)保證,一定嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),努力研修那下的學(xué)識,積極參與班級及學(xué)校事務(wù),請老師領(lǐng)導(dǎo)對我的表現(xiàn)嚴(yán)格審查,如再有不端正之行為,我愿接受老師領(lǐng)導(dǎo)的任何裁決。

懇求各位領(lǐng)導(dǎo)老師再給我一次機(jī)會,無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己,好好把握這次機(jī)會,將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇十七

復(fù)學(xué)申請書,下面小編為你整理推薦復(fù)學(xué)申請書,歡迎閱讀參考。

尊敬的吳院長級及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo):

本人于xx年09月01日入學(xué),于2011年年初離。當(dāng)初離校原因是因?yàn)楸救松砘技膊⌒桁o養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與院方取得聯(lián)系,中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù),當(dāng)時(shí)我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學(xué)手續(xù)。

如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn),由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥,紀(jì)律意識薄弱,主觀方面認(rèn)識不到位。我在家也待了一年多了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校的任何條件。

想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對學(xué)校已有很深的感情,如果我能申請復(fù)學(xué)成功,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿,也是對父母心血的`一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。懇求各位領(lǐng)導(dǎo)最后在給我一次機(jī)會、我和我的家人會感激您們一輩子!

此致!

敬禮!

尊敬的吳院長級及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo):本人于xx年09月01日入學(xué),于2011年年初離。當(dāng)初離校原因是因?yàn)楸救松砘技膊⌒桁o養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與院方取得聯(lián)系,中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù),當(dāng)時(shí)我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學(xué)手續(xù)。如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn),由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥,紀(jì)律意識薄弱,主觀方面認(rèn)識不到位。我在家也待了一年多了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在高校接受教育的人。

我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校的任何條件。想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對學(xué)校已有很深的感情,如果我能申請復(fù)學(xué)成功,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿,也是對父母心血的一種否定。我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇十八

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我來自材料與光電物理學(xué)院x級物理學(xué)一班,于20xx年6月1號正式休學(xué),休期為一年,而今期限已滿,我希望能夠于這一學(xué)期開學(xué)正式復(fù)學(xué),希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

大一下學(xué)期時(shí),為了能夠?qū)ふ业阶约旱娜松较蚝烷_拓自己的視野和格局,我決定休學(xué)一年,離開學(xué)校,進(jìn)入更加廣闊的舞臺以確定自己的人生坐標(biāo)。總的來說,我對自己這一年的經(jīng)歷是比較滿意的。這一年我去過很多地方,遇到了各種類型的人,也做了不少的事情。在這期間雖然會有很多迷茫,但總是會有一些人一些事給我啟迪,都會有云開霧散見青天的時(shí)刻。我這一年的主要經(jīng)歷大致如下:

xx年暑假,我參加了再東教育的演說班暑假訓(xùn)練營,開始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演說,地點(diǎn)是在南岳衡山。在衡山呆了21天,在這期間,我成長了很多,尤其是心性上的成長。因?yàn)槟抢锊恢皇墙萄菡f的智慧,還會教很多古老的智慧和做人的道理,大大的擴(kuò)大了我的格局。那些智慧不分東方西方,對我靈性方面的成長和覺醒會起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地,我會經(jīng)常向那里的法師請教很多問題,雖然我聽不懂那些玄奧的義理,但也受益匪淺。

xx年九月,我開始了接下來三個(gè)多月的感恩勵(lì)志演講活動。九月初我去了廣東肇慶,準(zhǔn)備在那里開始,因?yàn)槲业囊粋€(gè)隊(duì)友是那里的。但那是一次失敗的嘗試,因?yàn)槟抢锏拇蠖鄶?shù)學(xué)校已經(jīng)做過這樣的演講活動,校方不太愿意再進(jìn)行一次。于是我回到家鄉(xiāng)耒陽。我們的演講在家鄉(xiāng)受到了很大的歡迎。那忙碌的三個(gè)月,我們“大愛無疆”團(tuán)隊(duì)總共做了四十多場演講,在我家鄉(xiāng)大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動。學(xué)校方面大多積極的配合。我們在耒陽的演講基本上都很順利,對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也起到了一點(diǎn)點(diǎn)推動作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子,但至少對他們的心靈起到了積極的影響。看到他們在那一刻成長了,雖然演講完之后自己很累,但那是我最幸福的時(shí)刻。我有幸能在那段時(shí)間走遍家鄉(xiāng)的山山水水,對那片土地更加的熱愛了。演講活動持續(xù)到了xx年十二月中旬。

xx年的寒假,我隨同再東教育一起去廣東的陽江大海邊,在那里參加他們的寒假集訓(xùn)營(我是復(fù)訓(xùn))。那一次對我來說是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽光和夢想的青年在一起,自己也變得更加有活力有熱情。在那里,我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的,富足是一種心境。在東哥(我們的主講老師)的不斷的引導(dǎo)和激發(fā)下,我更加確定了我的人生方向:經(jīng)過我一生的修煉,逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼,蘇格拉底,孔子,老子,甘地,特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅(jiān)信人能弘道,非道宏人。抱著這個(gè)信念,我開始了xx年上半年的活動。

xx年二月,長沙的寒假集訓(xùn)結(jié)束后,我獨(dú)自帶著一大箱子書前往湖北漢川學(xué)院,開始進(jìn)修佛學(xué)。因?yàn)樵谖议喿x了那么多中外的各種哲學(xué)智慧之后,我發(fā)現(xiàn)最究竟圓滿的人生智慧是在佛教里面。在我看來,世界沒有宗教,只有不同的教育。但那個(gè)時(shí)候我想學(xué)的東西太多,心也比較浮躁,無法靜下心來研習(xí),所以我在佛學(xué)院只進(jìn)修了17天。但每當(dāng)向那些有修為的法師請教時(shí),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)廣闊無邊與不可思議的智慧的海洋。那里的老師告訴我要修慈悲之心,諸惡莫作,諸善奉行。

xx年七月,我從合肥出發(fā),獨(dú)自前往青藏高原——一個(gè)我完全陌生的地方,準(zhǔn)備在那個(gè)人間離天空最近的地方思考困擾我的各種人生問題。第一次一個(gè)人去如此偏遠(yuǎn)而且陌生的地方,我開始時(shí)感到很恐懼。一路上從合肥到成都到康定到稻城到亞丁,風(fēng)景甚好。總共走了5天時(shí)間,一路上遇到了很多善良的人。我在亞丁(香格里拉的核心區(qū)域)住在一個(gè)藏族同胞家里。晚上他家里也會住進(jìn)很多來自全國各地的旅行者,偶爾也有外國人,我和他們聊天說話,感覺特別好。在亞丁(藏族去)呆二十天了,也寫下了不少文字。我想把這些天的感悟歸結(jié)為一個(gè)主題:高原行思。其中包括我對生與死,愛與孤獨(dú),人與自然,瞬間與永恒,靈魂與肉體,精神與物質(zhì),時(shí)間與空間,價(jià)值與意義,生命與哲學(xué),困惑與解脫的思考。我盡力在離開尼采和周國平而成為自己。回來時(shí)沿滇藏線南下云南,從亞丁到稻城到香格里拉到麗江到大理到昆明到長沙,在家呆了幾天,就回學(xué)校了。一路上開闊了眼界和心胸,感覺自己像個(gè)流浪詩人。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇十九

你們好!

我是貴校初二(12)班的學(xué)生李泳欣。我因在x年x月x日感到身體不適,經(jīng)佛山市第一人民醫(yī)院檢查出病因?yàn)檗D(zhuǎn)肝梅升高,經(jīng)過這段時(shí)間的`治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已經(jīng)痊愈,為了不耽誤課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求重讀初二。

在家修養(yǎng)這段時(shí)間里,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這段時(shí)間里,我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,這段時(shí)間來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能讓我重新復(fù)讀初二。

此致!

敬禮!

xx年xx月xx日。

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇二十

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

本人是xx街道辦事處x小學(xué)教師,xxx,女,漢族,x年x月出生,現(xiàn)年x歲,中師學(xué)歷,小學(xué)高級教師。

本人于x年x月在x中學(xué)高中畢業(yè)。x年x8月參加教育教學(xué)工作,教齡x年,于x年9月參加x市教師進(jìn)修學(xué)校中師函授班學(xué)習(xí),畢業(yè)于x年7月。

三十多年來,我先后在x小學(xué)、x小學(xué)、xx小學(xué)、x小學(xué)任教過。在這三十多年的教學(xué)生涯中,本人熱愛黨、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生。做一個(gè)合格的人民教師,始終把工作放在首位,把學(xué)生放在首位,愛校如家,愛生如子,從不計(jì)較個(gè)人得失,腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨,三十多年嘔心瀝血,三十多年孜孜不倦,我把自己的青春與熱血都獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)。三十多年中,我教過的學(xué)生無數(shù),很多人都踏上了工作崗位,成了國家的棟梁之才。而如今,我已年過半百,兩鬢滄桑,回想自己走過的路,我無怨無悔,因?yàn)槲以?jīng)為之奉獻(xiàn)過,為之奮斗過,我心中無比榮耀。

三十多年的教育工作,也讓我患上教師的“職業(yè)病”。現(xiàn)在,我兩眼視力下降,頸椎病、腰椎骨質(zhì)增生、雙腎結(jié)石;再加上前年八九月份犯更年期綜合癥、憂郁癥,導(dǎo)致吃不下睡不安,嚴(yán)重失眠。先在xx人民醫(yī)院就診,服藥2個(gè)多月無效。當(dāng)時(shí)身體非常虛弱,臉黃肌瘦,體重下降了十多斤,根本無法上課,同事見到我都嚇一跳。后來同事叫我去x醫(yī)院找專家門診看,連續(xù)服藥一年多才慢慢減藥,以后每隔一段時(shí)間還要去開藥,直至現(xiàn)在還沒停藥。由于多種疾病的困擾,導(dǎo)致我身體相當(dāng)虛弱,在工作時(shí)身心疲憊,力不從心。

為此,本人特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請退休,請給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:

日期:

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇二十一

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我來自材料與光電物理學(xué)院10級物理學(xué)一班,于20xx年6月1號正式休學(xué),休期為一年,而今期限已滿,我希望能夠于這一學(xué)期開學(xué)正式復(fù)學(xué),希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

大一下學(xué)期時(shí),為了能夠?qū)ふ业阶约旱娜松较蚝烷_拓自己的視野和格局,我決定休學(xué)一年,離開學(xué)校,進(jìn)入更加廣闊的舞臺以確定自己的人生坐標(biāo)。總的來說,我對自己這一年的經(jīng)歷是比較滿意的。這一年我去過很多地方,遇到了各種類型的人,也做了不少的事情。在這期間雖然會有很多迷茫,但總是會有一些人一些事給我啟迪,都會有云開霧散見青天的時(shí)刻。我這一年的主要經(jīng)歷大致如下:

xx年暑假,我參加了再東教育的演說班暑假訓(xùn)練營,開始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演說,地點(diǎn)是在南岳衡山。在衡山呆了21天,在這期間,我成長了很多,尤其是心性上的成長。因?yàn)槟抢锊恢皇墙萄菡f的智慧,還會教很多古老的智慧和做人的道理,大大的擴(kuò)大了我的格局。那些智慧不分東方西方,對我靈性方面的成長和覺醒會起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地,我會經(jīng)常向那里的法師請教很多問題,雖然我聽不懂那些玄奧的義理,但也受益匪淺。

xx年九月,我開始了接下來三個(gè)多月的感恩勵(lì)志演講活動。九月初我去了廣東肇慶,準(zhǔn)備在那里開始,因?yàn)槲业囊粋€(gè)隊(duì)友是那里的。但那是一次失敗的嘗試,因?yàn)槟抢锏拇蠖鄶?shù)學(xué)校已經(jīng)做過這樣的演講活動,校方不太愿意再進(jìn)行一次。于是我回到家鄉(xiāng)耒陽。我們的演講在家鄉(xiāng)受到了很大的歡迎。那忙碌的三個(gè)月,我們“大愛無疆”團(tuán)隊(duì)總共做了四十多場演講,在我家鄉(xiāng)大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動。學(xué)校方面大多積極的配合。我們在耒陽的演講基本上都很順利,對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也起到了一點(diǎn)點(diǎn)推動作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子,但至少對他們的心靈起到了積極的影響。看到他們在那一刻成長了,雖然演講完之后自己很累,但那是我最幸福的時(shí)刻。我有幸能在那段時(shí)間走遍家鄉(xiāng)的山山水水,對那片土地更加的熱愛了。演講活動持續(xù)到了xx年十二月中旬。

xx年的寒假,我隨同再東教育一起去廣東的陽江大海邊,在那里參加他們的寒假集訓(xùn)營(我是復(fù)訓(xùn))。那一次對我來說是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽光和夢想的青年在一起,自己也變得更加有活力有熱情。在那里,我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的,富足是一種心境。在東哥(我們的主講老師)的不斷的引導(dǎo)和激發(fā)下,我更加確定了我的人生方向:經(jīng)過我一生的修煉,逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼,蘇格拉底,孔子,老子,甘地,特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅(jiān)信人能弘道,非道宏人。抱著這個(gè)信念,我開始了xx年上半年的活動。

xx年二月,長沙的寒假集訓(xùn)結(jié)束后,我獨(dú)自帶著一大箱子書前往湖北漢川大般若佛學(xué)院,開始進(jìn)修佛學(xué)。因?yàn)樵谖议喿x了那么多中外的各種哲學(xué)智慧之后,我發(fā)現(xiàn)最究竟圓滿的人生智慧是在佛教里面。在我看來,世界沒有宗教,只有不同的教育。但那個(gè)時(shí)候我想學(xué)的東西太多,心也比較浮躁,無法靜下心來研習(xí),所以我在佛學(xué)院只進(jìn)修了17天。但每當(dāng)向那些有修為的法師請教時(shí),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)廣闊無邊與不可思議的智慧的海洋。那里的老師告訴我要修慈悲之心,諸惡莫作,諸善奉行。

此致!

敬禮!

申請人:

日期:

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇二十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好。

我是我校xx級xx專業(yè)xx班的學(xué)生xxx。在上體育課的時(shí)候,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給xx老師打電話,但辦公室的老師告訴我xx老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩xx老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語,我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時(shí),我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。這一年來,我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分,但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。

若我各方面知識確實(shí)不讓人滿意,我將無怨無悔重新學(xué)起。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

2023年復(fù)學(xué)申請書抑郁癥(匯總23篇)篇二十三

老師:

你們好。我是學(xué)院04級電子商務(wù)一班的學(xué)生李xx。

我由于在去年被車撞到,造成了腿部骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求復(fù)學(xué)。

自從住院之后,由于不能上課,父母就向?qū)W校提交了我的休學(xué)申請書。當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)員趙正平老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給輔導(dǎo)處打電話,但公室的`老師告訴我趙老師已經(jīng)調(diào)往別的學(xué)校了。我也不好再麻煩趙老師。

我開始休學(xué)的時(shí)間是8月6日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)梗進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的錢老師作了咨詢。錢老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過學(xué)習(xí)知識。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語,我每天幾乎都在讀。

考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這樣子可能會讓學(xué)校難做,但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。

若我各方面知識確實(shí)不讓人滿意,我將無怨無悔重新學(xué)起。希望學(xué)校能批準(zhǔn)我的復(fù)學(xué)申請,謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日。

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通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的經(jīng)歷,并從中吸取教訓(xùn),提高自己的能力。接下來,小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的精選范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考
寫檢討書時(shí),我們應(yīng)該誠實(shí)面對自己的不足,并制定改進(jìn)的計(jì)劃。請大家閱讀下面這些精心挑選的檢討書范文,相信會給大家寫檢討書提供一些啟示和思路。親愛的寶貝:你好!對不
在求職過程中,個(gè)人簡歷是一張重要的名片,可以為雇主提供了解候選人背景和能力的重要參考。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡歷范例,可以幫助你更好地了解如何撰寫個(gè)人簡歷。
這一年里我們付出了很多努力,回顧一下,我們有哪些可以驕傲的成就呢?以下是小編為大家整理的一些年度總結(jié)實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年,縣規(guī)劃局紀(jì)檢監(jiān)察工作以認(rèn)
月工作總結(jié)是對自己在工作中所取得的成績和遇到的問題進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文書形式,有助于我們不斷提升自己的工作能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望
自查報(bào)告可以幫助我們進(jìn)行自我反省,反思自己的過去,面對未來更加從容。小編為大家搜集整理了一些寫作精良的自查報(bào)告范文,供大家參考。2020年10月26日至12月1
在發(fā)言稿的主體部分,應(yīng)該列舉幾個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行闡述,每個(gè)要點(diǎn)之間要進(jìn)行銜接,以確保表達(dá)的連貫性。以下是小編為大家整理的精彩發(fā)言稿范文,請大家參考和借鑒,共同提升演講技
活動方案是我們在開展活動前提前制定的一份文案和計(jì)劃,它能夠幫助我們有條不紊地進(jìn)行活動的各個(gè)環(huán)節(jié)。以下是一些優(yōu)秀活動方案的篇章,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行活動策劃
計(jì)劃書不僅有助于我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo),還能夠幫助我們審視和改進(jìn)現(xiàn)有的工作和學(xué)習(xí)方式。計(jì)劃書范文的收集是為了給大家提供一些參考和借鑒,以下是小編為大家整理的一些案例,希望
入黨申請書是黨員在黨內(nèi)政治活動中的基本材料,能夠反映個(gè)人的黨性黨風(fēng)和思想品質(zhì)。附上幾篇成功的入黨申請書范文,供參考借鑒,希望對大家有所幫助。標(biāo)志著申請人經(jīng)過了鄭
總結(jié)心得是我們提高自我認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)問題和進(jìn)步的必要手段之一。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,供大家參考和借鑒。求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。為
通過寫心得體會,我可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并積極思考改進(jìn)的方法和路徑。以下是一些寫心得體會的經(jīng)驗(yàn)分享,愿大家都能從中受益。逝者如斯夫,不舍晝夜。回眸一瞥
演講稿范文可以幫助演講者更好地掌握應(yīng)對突發(fā)情況和意外問題的能力。小編為大家整理了一些值得借鑒的演講稿范文,希望能夠?qū)δ愕难葜v有所啟發(fā)。同志們:剛才,市委第五巡察
教學(xué)計(jì)劃的制定需要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)以及教學(xué)環(huán)境等多個(gè)因素進(jìn)行綜合考慮。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。2018。年2月26
施工過程中,需要對施工現(xiàn)場進(jìn)行嚴(yán)格管理,做好施工現(xiàn)場的安全和文明施工工作。以下是小編為大家收集的施工總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。2有動火作業(yè)的臨時(shí)建筑、易燃易爆
通過教學(xué)反思,教師可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),形成自己的教學(xué)特色。在以下的教學(xué)反思范文中,我們可以看到教師們對自己教學(xué)的真實(shí)反思和探索。1、知道現(xiàn)代通訊
在制定活動方案時(shí),還要考慮目標(biāo)受眾的需求和興趣,以便制定出更加吸引人的活動內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動方案,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。金秋佳節(jié)是中國傳統(tǒng)
裝修合同是指在裝修過程中,為了保障雙方的權(quán)益,詳細(xì)約定裝修工程的內(nèi)容、工期、價(jià)格和質(zhì)量要求等重要事項(xiàng)的書面文件。下面是一些優(yōu)秀的裝修合同范文供您參考,請您注意合
我努力學(xué)習(xí)新知識和技能,并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中,提高了工作的效率和質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些參考。各位領(lǐng)導(dǎo)好,我
入黨積極分子要時(shí)刻保持積極向上的精神狀態(tài),不斷提高自身素質(zhì)。通過閱讀一些入黨積極分子的故事,相信大家會對入黨積極分子的形象有更深刻的理解。尊敬的黨組織:雖然我是
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議扮演著至關(guān)重要的角色,確保各方按照約定履行責(zé)任。下面是一些行業(yè)常見的合同協(xié)議范本,希望能對你有所幫助。《勞動合同法》第39條規(guī)定:“勞動者
思想是人類與世界相互作用的結(jié)果,是人們對事物屬性、關(guān)系和規(guī)律的認(rèn)知和反映。思想的啟示和反思能夠讓我們看到問題的本質(zhì)和深層次的內(nèi)涵。8月,中心以無記名的方式發(fā)放調(diào)
自我評價(jià)是一種自我批評和自我鼓勵(lì)的方式,它幫助我們看清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地完善自己。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀自我評價(jià)范文,以便更好地理解和應(yīng)用自我評價(jià)的方法
有效的規(guī)章制度可以提高組織的管理效率和減少內(nèi)部矛盾。以下是關(guān)于規(guī)章制度的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能對大家有所啟發(fā)。一、學(xué)校所有設(shè)備、備品均由總務(wù)處統(tǒng)一指揮管理。
勞動合同的終止應(yīng)符合法律規(guī)定,用人單位和勞動者都有解除合同的權(quán)利和義務(wù)。勞動合同是用來規(guī)范雇主與員工之間的權(quán)益和責(zé)任關(guān)系的重要合同。在編寫勞動合同時(shí),要注重用詞
寫下心得體會可以幫助我們更好地理清自己的思路和認(rèn)識自己的成長。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以更好地理解自己和他人的心路歷程。監(jiān)獄,是一個(gè)特殊的場所。在其中,
教學(xué)工作總結(jié)可以促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí),相互啟發(fā)、共同進(jìn)步。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望可以對大家寫作教學(xué)工作總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
報(bào)告范文在學(xué)術(shù)研究中具有重要作用,能夠?qū)δ硞€(gè)課題進(jìn)行研究、分析、歸納并得出結(jié)論,用以回饋學(xué)界并推動研究進(jìn)程。希望這些報(bào)告范文能夠幫助到大家,提升自己的寫作和分析
我在這個(gè)項(xiàng)目中經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難,這些經(jīng)歷給了我很多啟示和教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。校園衛(wèi)生是每個(gè)學(xué)生與教職員工共同責(zé)任,也
社區(qū)工作總結(jié)不僅僅是對工作的反思和總結(jié),更是對社區(qū)居民的感恩和熱愛的表達(dá)。這里是一些社區(qū)工作總結(jié)的范文供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭1本┦写笈d區(qū)采育
在寫報(bào)告范文時(shí),我們需要從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行組織,確保邏輯清晰且具備一定的層次感。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的教體局陳局長:
黨員思想?yún)R報(bào)應(yīng)當(dāng)以黨的光榮傳統(tǒng)和先進(jìn)事跡為鮮明背景,進(jìn)一步明確自己的奮斗目標(biāo)和方向。下面是一些黨員思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,供大家在寫作時(shí)借鑒和思考。行政處罰是國家行政機(jī)
范文范本是一種幫助我們提高寫作水平并豐富表達(dá)方式的有效資源。下面是一些經(jīng)典的范文范本,它們對于我們提高寫作水平非常有幫助。細(xì)水長流,貴在堅(jiān)持。細(xì)水長流即指每天都
心得體會的寫作可以讓我們更清晰地認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步的軌跡,增強(qiáng)信心和動力。心得體會是一種對自己成長和發(fā)展的思考,以下是一些范文,供大家參考和借鑒。
服務(wù)月不僅是一種集中展示個(gè)人和組織公益行動的平臺,更是推動全社會關(guān)注公益、參與公益的重要機(jī)制。以下是一些服務(wù)月總結(jié)的優(yōu)秀案例,希望對你的寫作有所幫助。
培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)的過程、收獲和感悟的總結(jié)和概括。這里是一些來自不同領(lǐng)域不同崗位的培訓(xùn)心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌撵`感。首先,化工技能提升培訓(xùn)是我
我將竭盡全力,給大家?guī)硪粋€(gè)令人難忘的、精彩的活動。在這里,我為大家收集了一些主持人經(jīng)典的臺辭和幕間詞,供大家一起學(xué)習(xí)和分享。。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,嘉賓們:大家好,今
月工作總結(jié)是對自己工作表現(xiàn)的一次評價(jià)和反思,通過總結(jié)可以更好地提升自己的工作能力。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的例子,希望可以幫助大家更好地寫出自己的總結(jié)。
月工作總結(jié)能夠幫助我們更好地了解自己在工作中的成長和進(jìn)步,為今后的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些別人寫的優(yōu)秀月工作總結(jié),希望能給你一些啟發(fā)和借鑒。我校在20××
培訓(xùn)工作總結(jié)可以總結(jié)培訓(xùn)過程中的問題和挑戰(zhàn),為今后培訓(xùn)工作提供改進(jìn)和創(chuàng)新的思路。以下是一些成功的培訓(xùn)工作總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭8鶕?jù)xxxx公
計(jì)劃書是為了實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的詳細(xì)步驟和計(jì)劃。它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。下面是一些優(yōu)秀計(jì)劃書的范文,希望能給大家一些啟發(fā)和
一個(gè)成功的演講稿范文應(yīng)該具備邏輯性強(qiáng)、條理清晰、語言簡潔、表達(dá)準(zhǔn)確等特點(diǎn)。接下來,我們將分享一些成功人士的演講稿范文,這些范文蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和經(jīng)驗(yàn)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的嘉賓,大家下午好!我是今天的主持人,請?jiān)试S我向大家致以最熱烈的歡迎和最誠摯的問候!總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種
在黨員思想?yún)R報(bào)中,黨員可以結(jié)合自身的工作實(shí)際,深入分析問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出問題和建議。通過閱讀這些黨員思想?yún)R報(bào)范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀黨員的思維方式和表達(dá)技
思想是人類對人類存在和社會問題進(jìn)行思考和解決的重要方法。在這里,小編為大家精選了一些與思想相關(guān)的圖片和圖表,希望能夠帶給大家一些新的思考角度。當(dāng)前,隨著集團(tuán)公司
教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。范文中的教學(xué)計(jì)劃展示了教師的教學(xué)思路和教學(xué)步驟,有助于培養(yǎng)教師的教學(xué)能力。
每個(gè)月的工作總結(jié)是對自己工作狀態(tài)的一種自我追蹤,它可以幫助我們持續(xù)提升工作表現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
講話稿是在公開場合或者特定場合進(jìn)行演講時(shí)所準(zhǔn)備的文字稿件,是表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的有力工具。下面是經(jīng)典名人演講的一些片段,希望對大家在撰寫講話稿時(shí)有所啟發(fā)。
工作計(jì)劃書有助于明確工作目標(biāo)、任務(wù)分工和工作流程,提高工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。工作計(jì)劃書范文九:以個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,幫助大家規(guī)劃個(gè)人的長期和短期目標(biāo),提
寫讀后感時(shí)需要結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和背景,從個(gè)人的角度出發(fā)對所讀作品進(jìn)行解讀。在下面的范文中,作者以獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解,展示了對所讀書籍的深入思考和理解。
事跡材料是按照一定的時(shí)間順序記錄了某個(gè)人或某個(gè)團(tuán)體在一定范圍內(nèi)的所做所為和所取得的成績、經(jīng)驗(yàn)的一種材料。通過事跡材料,我們可以了解一個(gè)人或團(tuán)體在特定時(shí)期內(nèi)的值得
心得體會是對于某個(gè)經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程的反思和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)學(xué)習(xí)、工作和生活的心得體會,希望大家會喜歡。
會議紀(jì)要是有效溝通和傳遞會議信息的工具,它可以為后續(xù)的工作提供指導(dǎo)和依據(jù)。通過學(xué)習(xí)范文,可以了解不同類型會議紀(jì)要的撰寫方式和重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。一是,會議名稱加紀(jì)要
教學(xué)工作總結(jié)的寫作過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為自我提升和專業(yè)成長提供動力。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)的精選案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期我擔(dān)任三年級三個(gè)班
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師調(diào)動學(xué)生的積極性和參與度,提高教學(xué)的效果。教學(xué)計(jì)劃的編寫并不是一件容易的事情,下面是一些建議和技巧,供大家參考。實(shí)驗(yàn)教學(xué)在小學(xué)科學(xué)課對于培養(yǎng)
通過對這一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié),我能更好地管理和規(guī)劃自己的工作。看看以下這些月工作總結(jié)的寫作實(shí)例,或許會幫助你更好地完成自己的總結(jié)報(bào)告。我做為一個(gè)大三的學(xué)生坐在偌
教學(xué)工作計(jì)劃還可以給學(xué)生提供清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),幫助他們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升自己的能力。教學(xué)工作計(jì)劃范文4:初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃,注重學(xué)生問題解決能力的培養(yǎng)。
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作,并找到改進(jìn)和提高的方向。以下是幾份經(jīng)過精心整理和編輯的月工作總
教案中還設(shè)置了一些鞏固練習(xí)和作業(yè),以便幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。教案范文還包括了不同教學(xué)層次的教材選擇和活動設(shè)計(jì),以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展要求。1、通過學(xué)習(xí),
通過編寫工作計(jì)劃,我們可以更好地掌握自己的工作進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整工作方向。工作計(jì)劃范文一:以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作為目標(biāo),按照周計(jì)劃分配任務(wù)和資源,確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。
每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),總結(jié)學(xué)校時(shí)光可以幫助我們規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。為了幫助大家更好地理解學(xué)校總結(jié)的重要性,小編特意整理了一些范文供參考。服務(wù)范圍:幼兒園食堂、中
教學(xué)計(jì)劃是為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而制定的一份詳細(xì)規(guī)劃,它可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)活動等的一
護(hù)理是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)影響力的工作,護(hù)士們的工作可以為患者和他們的家人帶來希望和安慰。在處理緊急情況時(shí),我們要冷靜應(yīng)對,迅速采取適當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施,確保患者的安全。護(hù)理
建設(shè)方案旨在給項(xiàng)目提供一個(gè)系統(tǒng)的指導(dǎo),確保工作按照預(yù)定目標(biāo)有序進(jìn)行。在制定建設(shè)方案時(shí),我們需要充分考慮環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約的問題。幼兒師范學(xué)校。2016年。1.2
一份有效的勞動合同可以規(guī)范雙方關(guān)系,減少糾紛發(fā)生的可能性。想要了解勞動合同的典型范本嗎?不妨看看以下范文,或許對你有所幫助。印第安那克蘭特餐館。味道好得忍不住舔
范文范本是一種模板或樣式,可以為我們提供寫作的靈感和參考。它可以幫助我們了解寫作的基本結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。在寫作過程中,范文范本可以作為一個(gè)起點(diǎn),讓我們更好地組
首先說到職業(yè)生涯規(guī)劃書前言,應(yīng)該是怎樣寫的呢?請看以下資料:歷史的車輪駛進(jìn)了21世紀(jì),科學(xué)的日新月異,技術(shù)的突飛猛進(jìn),造成了競爭的日益激烈。創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力,國
實(shí)踐報(bào)告是對實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐活動進(jìn)行系統(tǒng)性記錄和總結(jié)的一種書面材料。在下面的實(shí)踐報(bào)告范文中,你可以看到作者對實(shí)踐結(jié)果的客觀展示和分析,以及他們的心得和建議。
班主任工作總結(jié)是對一學(xué)期內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行概括和分析的一種重要材料。請大家閱讀下面這些范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況,進(jìn)行寫作時(shí)的借鑒和思考。一年級下學(xué)期工作接
六年級教案的設(shè)計(jì)要充分考慮學(xué)生的興趣和需求,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。以下是幾篇經(jīng)驗(yàn)豐富的六年級教案示范,供大家參考和學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)要求:看課本第8—9頁,然后試著算一算
更多申請書是學(xué)生申請高校或獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)必備的重要文件,它可以展示學(xué)生的優(yōu)勢和價(jià)值。下面是一些成功申請書的范文供大家參考,希望能夠?qū)懽鬟^程有所幫助。衛(wèi)生局:為發(fā)展口
人力資源是組織中最重要的資產(chǎn),對于企業(yè)的發(fā)展起著決定性的作用。小編為大家整理了一些人力資源總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。20_年7月17日-18日,于社會主義學(xué)
主持詞是一個(gè)重要的溝通工具,能夠傳達(dá)主辦方的意圖和目的。主持人的職責(zé)不僅僅是引導(dǎo)節(jié)目的進(jìn)行,更要給觀眾帶來愉悅和驚喜。合:大家上午好。女:”同學(xué)們,如果我們遇到
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