為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
主題支部聯建活動實施方案簡短一
根據?辛街鄉2018年校村黨支部聯建實施方案?及?保山市實驗中學2018年校村黨支部聯建實施方案?文件要求，我們第一黨支部辛街鄉鄒里村黨支部結對共建。為促進實驗中學第一黨支部與辛街鄉鄒里村黨支部基層組織的建設工作有機融合，努力構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育新合力，共推鄉村振興戰略，特制定本方案。
辛街鄉鄒里黨支部。
結對共建。
組織學校黨支部與村黨支部結成幫扶對子，與鄒里村黨組織開展互幫互助活動，競相爭先、攜手共建，努力形成“互幫互助，共同進步”的工作局面。通過以結對共建為載體，不斷鞏固和發展各自的一些特色做法，拓寬活動的內容和范圍，發揮各自的優勢，實現資源共享、優勢互補、互相促進、共同提高。。
1、抓好班子建設。結對支部間要相互協助抓黨建，支部書記間學習借鑒好的抓黨建工作經驗，交流學習班子管理模式、組織活動模式，健全規范黨支部組織活動制度，共同促進后備隊伍培養等工作。
2、抓好陣地建設。結對共建黨支部要緊密結合創先爭優、將圓滿完成各項黨建工作作為黨支部工作的出發點和落腳點，努力為完成中心任務服務。要協助共建村建好黨員活動室，交流經驗，抓好圖書、報刊和檔案資料的管理使用，做到制度上墻，辦公設施功能布局規范整齊，不斷促進村黨支部規范化建設。
3、抓好黨員教育。結對黨支部之間要督促建立完善學習、考勤等制度，要圍繞黨員干部的履職能力與素質需求，共同確定學習內容，制定短期計劃與長遠規劃。支部書記要圍繞當前形勢，給共建支部黨員每月上一次黨課；要集中共建支部雙方黨員，召開一次座談會，交流思想，互提合理化建議，不斷推進支部學習和黨員學習的制度化、規范化與經?；?，促進學習型黨支部建設。
4、抓好黨員結對幫扶活動。結對互聯。通過經驗交流，困難幫扶等形式，實行“一幫一、一帶多”，著力在特色產業發展、基層組織建設、化解基層矛盾、解決群眾困難上開展幫扶指導。
5、抓好制度落實。一是組織生活會制度。各結對黨支部之間每1個月安排一天時間，組織部分黨員共同過組織生活，圍繞黨的政治理論知識學習和實用技術等內容，相互交流學習體會，開展主題日活動。二是日?；ブ贫?。經常性開展黨建互助活動，及時溝通黨建工作開展情況、遇到的難題，共同會診破解方法；做好建設方面日常性、規范性工作的互助交流，促進結對共建雙方黨建工作共同提高。
1、充分認識支部結對共建活動的重要意義，根據實際，探索基層黨組織活動的新形式，注重發動黨員積極參與，注重工作宣傳，總結經驗，不斷把支部結對共建活動推向深入。
2、認真落實黨建工作制度，并根據開展黨建工作支部結對共建活動的工作目標、內容，要求班子成員每月至少與聯建黨支部過一次民主生活會和上一次黨課。
3、加強領導干部聯系制度。明確了支委班子成員聯系指導村基層組織建設年開展的責任分工，委班子成員同樣應對聯建黨支部共建活動加強督促檢查。
1、統一思想，加強領導。將“結對共建”活動放到加強基層組織建設的大局中來謀劃，黨支部書記要切實負起黨建第一責任，以身作則帶頭聯系，推動活動深入開展。
2、抓好落實，加強指導。黨支部要認真部署和組織開展“結對共建”活動，確?；顒尤骓樌侀_，不留空白點；對開展“結對共建”活動的情況，積極向上級黨委書面匯報。立足于建立長效機制，穩步抓好各項工作的落實，務求取得實實在在的效果，真正使群眾感到滿意。
主題支部聯建活動實施方案簡短二
為認真搞好第二批黨的群眾路線教育實踐活動，努力建設學習型、服務型、創新型的機關黨組織。對于黨員人數少、工作性質貼近、黨員活動無場所的機關黨支部探索試行“支部聯建、互動發展”的模式，以互幫、互學、互動來實現優勢互補、共同發展，踐行“為民、務實、清廉”群眾路線教育主題，以實現機關黨建工作科學化水平的提升。
縣編辦黨支部、縣直屬黨委機關黨支部、縣婦聯黨支部、團縣委黨支部。
聯建的黨支部以聯合學習理論、聯抓黨員教育、聯手服務群眾、聯心共同發展為主要內容開展，形成部門優勢相互借鑒、黨員綜合素養相互提高、支部工作共建共發展的良好格局。
1、黨員學習共同進行。組織黨員認真學習黨的十八大、十八屆三中全會等系列重要講話精神，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，著力理想信念教育。
2、黨員教育共同組織。組織黨員教育活動，關心黨員的思想、學習、工作和生活，做好黨員經常性教育和集中學習相結合，促進機關黨員的黨性修養提高，在機關黨支部中營造積極向上，努力工作的趕超氛圍，教育黨員干部在學習、生活、工作中時時做表率，發揮先鋒模范作用，著力黨員工作作風轉變。
3、黨員活動共同開展。結合黨的群眾路線教育實踐活動開展，充分利用各單位的資源優勢，共同開展形式多樣的黨組織生活會，以活動為載體，增強機關黨支部的凝聚力和戰斗力，著力黨員干部聯系群眾、貼近群眾、服務群眾。
以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，通過共同開展組織生活，共同開展機關黨建研討，共同開展學習教育活動等方式來進行。每季度精心設計聯建的活動載體，開展一次集中學習教育活動，同時根據縣委的統一部署和要求不定期的組織黨員干部學習，充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，不斷提高機關黨建科學化水平。
主題支部聯建活動實施方案簡短三
為認真搞好第二批黨的群眾路線教育實踐活動，努力建設學習型、服務型、創新型的機關黨組織。對于黨員人數少、工作性質貼近、黨員活動無場所的機關黨支部探索試行“支部聯建、互動發展”的模式，以互幫、互學、互動來實現優勢互補、共同發展，踐行“為民、務實、清廉”群眾路線教育主題，以實現機關黨建工作科學化水平的提升。
縣編辦黨支部、縣直屬黨委機關黨支部、縣婦聯黨支部、團縣委黨支部。
聯建的黨支部以聯合學習理論、聯抓黨員教育、聯手服務群眾、聯心共同發展為主要內容開展，形成部門優勢相互借鑒、黨員綜合素養相互提高、支部工作共建共發展的良好格局。
1、黨員學習共同進行。組織黨員認真學習黨的十八大、十八屆三中全會等系列重要講話精神，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，著力理想信念教育。
2、黨員教育共同組織。組織黨員教育活動，關心黨員的思想、學習、工作和生活，做好黨員經常性教育和集中學習相結合，促進機關黨員的黨性修養提高，在機關黨支部中營造積極向上，努力工作的趕超氛圍，教育黨員干部在學習、生活、工作中時時做表率，發揮先鋒模范作用，著力黨員工作作風轉變。
3、黨員活動共同開展。結合黨的群眾路線教育實踐活動開展，充分利用各單位的資源優勢，共同開展形式多樣的黨組織生活會，以活動為載體，增強機關黨支部的凝聚力和戰斗力，著力黨員干部聯系群眾、貼近群眾、服務群眾。
以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，通過共同開展組織生活，共同開展機關黨建研討，共同開展學習教育活動等方式來進行。每季度精心設計聯建的活動載體，開展一次集中學習教育活動，同時根據縣委的統一部署和要求不定期的組織黨員干部學習，充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，不斷提高機關黨建科學化水平。
主題支部聯建活動實施方案簡短四
為認真搞好第二批黨的群眾路線教育實踐活動，努力建設學習型、服務型、創新型的機關黨組織。對于黨員人數少、工作性質貼近、黨員活動無場所的機關黨支部探索試行“支部聯建、互動發展”的模式，以互幫、互學、互動來實現優勢互補、共同發展，踐行“為民、務實、清廉”群眾路線教育主題，以實現機關黨建工作科學化水平的提升。
縣編辦黨支部、縣直屬黨委機關黨支部、縣婦聯黨支部、團縣委黨支部。
聯建的黨支部以聯合學習理論、聯抓黨員教育、聯手服務群眾、聯心共同發展為主要內容開展，形成部門優勢相互借鑒、黨員綜合素養相互提高、支部工作共建共發展的良好格局。
1、黨員學習共同進行。組織黨員認真學習黨的十八大、十八屆三中全會等系列重要講話精神，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，著力理想信念教育。
2、黨員教育共同組織。組織黨員教育活動，關心黨員的思想、學習、工作和生活，做好黨員經常性教育和集中學習相結合，促進機關黨員的黨性修養提高，在機關黨支部中營造積極向上，努力工作的趕超氛圍，教育黨員干部在學習、生活、工作中時時做表率，發揮先鋒模范作用，著力黨員工作作風轉變。
3、黨員活動共同開展。結合黨的群眾路線教育實踐活動開展，充分利用各單位的資源優勢，共同開展形式多樣的黨組織生活會，以活動為載體，增強機關黨支部的凝聚力和戰斗力，著力黨員干部聯系群眾、貼近群眾、服務群眾。
以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，通過共同開展組織生活，共同開展機關黨建研討，共同開展學習教育活動等方式來進行。每季度精心設計聯建的活動載體，開展一次集中學習教育活動，同時根據縣委的統一部署和要求不定期的組織黨員干部學習，充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，不斷提高機關黨建科學化水平。
主題支部聯建活動實施方案簡短五
為認真搞好第二批黨的群眾路線教育實踐活動，努力建設學習型、服務型、創新型的機關黨組織。對于黨員人數少、工作性質貼近、黨員活動無場所的機關黨支部探索試行“支部聯建、互動發展”的模式，以互幫、互學、互動來實現優勢互補、共同發展，踐行“為民、務實、清廉”群眾路線教育主題，以實現機關黨建工作科學化水平的提升。
縣編辦黨支部、縣直屬黨委機關黨支部、縣婦聯黨支部、團縣委黨支部。
聯建的黨支部以聯合學習理論、聯抓黨員教育、聯手服務群眾、聯心共同發展為主要內容開展，形成部門優勢相互借鑒、黨員綜合素養相互提高、支部工作共建共發展的良好格局。
1、黨員學習共同進行。組織黨員認真學習黨的十八大、十八屆三中全會等系列重要講話精神，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，著力理想信念教育。
2、黨員教育共同組織。組織黨員教育活動，關心黨員的思想、學習、工作和生活，做好黨員經常性教育和集中學習相結合，促進機關黨員的黨性修養提高，在機關黨支部中營造積極向上，努力工作的趕超氛圍，教育黨員干部在學習、生活、工作中時時做表率，發揮先鋒模范作用，著力黨員工作作風轉變。
3、黨員活動共同開展。結合黨的群眾路線教育實踐活動開展，充分利用各單位的資源優勢，共同開展形式多樣的黨組織生活會，以活動為載體，增強機關黨支部的凝聚力和戰斗力，著力黨員干部聯系群眾、貼近群眾、服務群眾。
以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，通過共同開展組織生活，共同開展機關黨建研討，共同開展學習教育活動等方式來進行。每季度精心設計聯建的活動載體，開展一次集中學習教育活動，同時根據縣委的統一部署和要求不定期的組織黨員干部學習，充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，不斷提高機關黨建科學化水平。
主題支部聯建活動實施方案簡短六
為認真搞好第二批黨的群眾路線教育實踐活動，努力建設學習型、服務型、創新型的機關黨組織。對于黨員人數少、工作性質貼近、黨員活動無場所的機關黨支部探索試行“支部聯建、互動發展”的模式，以互幫、互學、互動來實現優勢互補、共同發展，踐行“為民、務實、清廉”群眾路線教育主題，以實現機關黨建工作科學化水平的提升。
縣編辦黨支部、縣直屬黨委機關黨支部、縣婦聯黨支部、團縣委黨支部。
聯建的黨支部以聯合學習理論、聯抓黨員教育、聯手服務群眾、聯心共同發展為主要內容開展，形成部門優勢相互借鑒、黨員綜合素養相互提高、支部工作共建共發展的良好格局。
1、黨員學習共同進行。組織黨員認真學習黨的十八大、十八屆三中全會等系列重要講話精神，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，著力理想信念教育。
2、黨員教育共同組織。組織黨員教育活動，關心黨員的思想、學習、工作和生活，做好黨員經常性教育和集中學習相結合，促進機關黨員的黨性修養提高，在機關黨支部中營造積極向上，努力工作的趕超氛圍，教育黨員干部在學習、生活、工作中時時做表率，發揮先鋒模范作用，著力黨員工作作風轉變。
3、黨員活動共同開展。結合黨的群眾路線教育實踐活動開展，充分利用各單位的資源優勢，共同開展形式多樣的黨組織生活會，以活動為載體，增強機關黨支部的凝聚力和戰斗力，著力黨員干部聯系群眾、貼近群眾、服務群眾。
以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，通過共同開展組織生活，共同開展機關黨建研討，共同開展學習教育活動等方式來進行。每季度精心設計聯建的活動載體，開展一次集中學習教育活動，同時根據縣委的統一部署和要求不定期的組織黨員干部學習，充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，不斷提高機關黨建科學化水平。
主題支部聯建活動實施方案簡短七
為認真搞好第二批黨的群眾路線教育實踐活動，努力建設學習型、服務型、創新型的機關黨組織。對于黨員人數少、工作性質貼近、黨員活動無場所的機關黨支部探索試行“支部聯建、互動發展”的模式，以互幫、互學、互動來實現優勢互補、共同發展，踐行“為民、務實、清廉”群眾路線教育主題，以實現機關黨建工作科學化水平的提升。
縣編辦黨支部、縣直屬黨委機關黨支部、縣婦聯黨支部、團縣委黨支部。
聯建的黨支部以聯合學習理論、聯抓黨員教育、聯手服務群眾、聯心共同發展為主要內容開展，形成部門優勢相互借鑒、黨員綜合素養相互提高、支部工作共建共發展的良好格局。
1、黨員學習共同進行。組織黨員認真學習黨的十八大、十八屆三中全會等系列重要講話精神，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，著力理想信念教育。
2、黨員教育共同組織。組織黨員教育活動，關心黨員的思想、學習、工作和生活，做好黨員經常性教育和集中學習相結合，促進機關黨員的黨性修養提高，在機關黨支部中營造積極向上，努力工作的趕超氛圍，教育黨員干部在學習、生活、工作中時時做表率，發揮先鋒模范作用，著力黨員工作作風轉變。
3、黨員活動共同開展。結合黨的群眾路線教育實踐活動開展，充分利用各單位的資源優勢，共同開展形式多樣的黨組織生活會，以活動為載體，增強機關黨支部的凝聚力和戰斗力，著力黨員干部聯系群眾、貼近群眾、服務群眾。
以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，通過共同開展組織生活，共同開展機關黨建研討，共同開展學習教育活動等方式來進行。每季度精心設計聯建的活動載體，開展一次集中學習教育活動，同時根據縣委的統一部署和要求不定期的組織黨員干部學習，充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，不斷提高機關黨建科學化水平。