讀后感可以是一篇故事的概括，可以是對一個角色的心理分析，也可以是對作品主題的深刻思考。如果你還不確定如何寫一篇好的讀后感，不妨先看看下面這些范文，或許能給你一些啟示。

保持夢想讀后感（模板19篇）篇一

《放飛夢想》這本書是我機(jī)緣巧合下在圖書館借到的，或許上天就是這么眷顧我，在我需要那么一本書將我的路明朗化的時候，它就出現(xiàn)了。

我們從中考，高考一路沖殺過來，來到大學(xué)，不得不說我們是出色的，也是不容易的，but,人生的戰(zhàn)斗才剛剛打響，四年之后，我們將面臨人生中最激烈的競爭——求職競爭，沒有之一，它就是最激烈的競爭！從小到大，從孩提到大男孩，從農(nóng)村到城市，從平庸到出色，從一無是處到遍地開花，我們所有的付出都是為了迎接這最大的挑戰(zhàn)。

它沒有模板，沒有參考書，更沒有什么形跡，我們只能自己獨自去摸索，去跳坑，爬起來，再去跳，一路跌跌撞撞，沒有所謂的老師來指導(dǎo)你，告訴你，該怎么決定，該怎么做，我們所能期望的僅僅是在坑中時能有一位長者能伸出手，拉我們一把，然后再次前行。

水依著重力能聚小坑成洼，聚大坑成湖，葉伴著微風(fēng)能翻山越嶺，跨湖渡海。我們前路也需要靠著周密的計劃，詳細(xì)的規(guī)劃方能明朗。

放飛夢想，想飛的高，飛的遠(yuǎn)，我們必學(xué)增強(qiáng)我們的實力，強(qiáng)化我們的核心競爭力，踩著對手，伴著微風(fēng)，獨自翱翔，豈不快哉！

保持夢想讀后感（模板19篇）篇二

暑假里經(jīng)常看中央少兒頻道電視劇《外星小子哆布哆》，于是我有了這樣一個美麗的夢想：讓外星小子哆布哆給我設(shè)計一個先進(jìn)的家。

“呼……”我坐在電梯上，平穩(wěn)快速的電梯眨眼間把我送到了1028層樓——我的家。

這種電梯的名子叫音速，它底端有一個大風(fēng)扇，你調(diào)到幾樓，它就瞬間把你吹上去。來到家門口，門上有一個儀器，這就是門鎖的地方。所謂門，就是把手指到儀器上掃描一下，如果是主人的指紋，門就會自動打開，如果掃描三次不是主人的指紋，就會把人彈到警察局里去。

來到屋里，客廳里的燈是感應(yīng)式開關(guān)，用手在上面點一下，燈就打開了，旁邊有一個紅色按鈕，這是整個房間的控制器，它有幾種模式：有正常模式；有舞會模式；有宴會模式……只要按一下，這時的東西就會沉下去，浮上來另一個模式的東西。活動一結(jié)束，再按一下，就還原了。

“哈哈哈……”我在床上笑醒了。噢，原來是個夢，嗨！真可惜，夢還沒做完呢！但是，總有一天，這個美麗的夢想會成為我們生活中的現(xiàn)實，這也不是哆布哆幫我設(shè)計的家，而是通過我從小努力學(xué)習(xí)，把夢中的家變成我未來真實的家。

保持夢想讀后感（模板19篇）篇三

讀到我有一個夢想，我對此文非常崇敬。這樣震撼人心，激勵斗志，充分論理，洋溢熱情，堅定信念，邏輯嚴(yán)密的演講很少見。不論從思想性和藝術(shù)性上都可稱得上極品。

他的演講，揭露問題一針見血，毫不隱晦，明明白白。你看：“一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個窮困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國社會的角落里，并且意識到自己是故土家園中的流亡者。”

只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害，我們就絕不會滿足。只要我們在外奔波而疲乏的身軀不能在公路旁的汽車旅館和城里的旅館找到住宿之所，我們就絕不會滿足。

只要黑人的基本活動范圍只是從少數(shù)民族聚居的小貧民區(qū)轉(zhuǎn)移到大貧民區(qū)，我們就絕不會滿足。

只要密西西比仍然有一個黑人不能參加選舉，只要紐約有一個黑人認(rèn)為他投票無濟(jì)于事，我們就絕不會滿足。

不！我們現(xiàn)在并不滿足，我們將來也不滿足，除非正義和公正猶如江海之波濤。

保持夢想讀后感（模板19篇）篇四

大綱：

以數(shù)個故事為背景，探討和分析成功人士的背后要素-自律，努力，堅持，目標(biāo)，眼界。

無論從筆者還是其朋友的故事中，可以發(fā)現(xiàn)他們具備其中幾個要素。

讀后感：

人生而自由，卻無所不在枷鎖之中。無論是父母的期望，朋友的贊美，媒體的誘惑，自身的憜性，還是社會的觀點，都無時無刻的在影響著我們的決定。

人生路上每一次對自己的縱容和退讓，都是下一次放縱的基石。你走的每一步，經(jīng)歷的每件事，都會成為你日后的談資，決定著你未來所擁有的選擇。

努力不一定是為了物質(zhì)上的滿足，也可以是為了日后擁有做出選擇的權(quán)利。愿意做個放棄百萬年薪，自愿領(lǐng)著月薪兩千，追逐自己夢想的人；或是個因年少的荒唐與放縱，被迫為了那兩千月薪，失去自由的人。

生而平凡是命運(yùn)的安排；死而平凡是自身的選擇。

找個自己喜歡或向往的目標(biāo)，努力的向其前行。用成長型思維去面對路上的挑戰(zhàn)。

如果一個人的成就上限是天賦和命運(yùn)，下限是努力與方向；有些人努力程度之低，還遠(yuǎn)不到要拼天賦的地步。

保持夢想讀后感（模板19篇）篇五

李小龍,這個名字大家都很熟悉，他是一名影視巨星，也是功夫巨星，然而，成功的背后是堅持，是努力。

李小龍出生在美國，從小就有當(dāng)演員的夢想，可由于身體虛弱，便習(xí)武強(qiáng)身。他在和朋友談夢想時，在一張便簽上寫下自己的人身目標(biāo)：“我，布魯斯.李，將成為全英國最高薪酬的超級巨星。做為回報，我講奉獻(xiàn)最激動人心，最具震撼力的演出，從1970年開始，我會贏得世界性聲譽(yù)；到1980年，我將會擁有1000萬美元的財富，那時我及家人會過上愉快和諧，幸福的生活。”

當(dāng)他寫這幾句話時，家境貧窮，不難想象，別人如果看見了會怎樣嘲笑他。但他卻為這個目標(biāo)而奮斗。最后終于成功了。

再看看自己，也曾寫過目標(biāo)，但寫一天，忘一天，從未想過怎樣去實現(xiàn)它，甚至有時把目標(biāo)本當(dāng)演算本用。

李小龍曾經(jīng)脊骨骨折，但躺了四個月后，卻奇跡般的站了起來。

再看看我，經(jīng)受不住挫折和困難，爸媽一批評我，眼淚就會流出來。干一件事，就算是找一個東西，一會兒找不著就不找了。如果我也受了傷，在骨折躺在床上面臨終身殘疾的可能性下，不會像李小龍一樣堅持站起來，恐怕早已喪失信心。

在以前，做一些困難的事時，我常常想，做不到就別做了；而現(xiàn)在，我明白了，無論這件事多么困難，那怕是天方夜譚，也要努力去做，向一個目標(biāo)奮斗。

保持夢想讀后感（模板19篇）篇六

知道或許在大多數(shù)時候，我們的創(chuàng)造力都是比較初級的。

甚至我現(xiàn)在給自己確定了一個十年之內(nèi)的目標(biāo)就是自己買一套房子。

雖然我知道現(xiàn)在說起這句話來剪得非常可笑，甚至非常幼稚，覺得一點都不符合實際，沒有從實際出發(fā)去考慮問題。或者說我的智力有問題，以小謀大。這大概還是別人聽說我這個目標(biāo)之后的第一印象嘲笑加諷刺。

可是我不害怕。

因為首先我就不打算把這個目標(biāo)說給別人聽。

其次就是這個目標(biāo)會在我心里根深蒂固，然后通過我的實際行動慢慢的旅行。我不相信十年的時間不能夠讓我實現(xiàn)人生的夢想和價值，或者說一天天的堅持下來，這十年的時間還不夠。

如果我每天都在堅持的一件事情，十年之后，我仍舊不能達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)，那么我自己認(rèn)輸。

如果萬一達(dá)到了呢？

好像他們說的那句話夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？

保持夢想讀后感（模板19篇）篇七

今天，我無意間買了一本名為《追逐夢想》的書。雖然它字?jǐn)?shù)不是很多，但給我的啟示卻是無窮的：

夢想是一種揮之不去的感覺，是一種揮之不去的潛意識，是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的愿望。夢想是一切前進(jìn)動力的源泉。失去夢想，就失去了活力，失去了目標(biāo)，所以，夢想是我們每個人都應(yīng)該擁有的。

夢想并不是隨口說的，也不是隨便完成的，只有努力，為夢想的實現(xiàn)做出自己最大的努力。我們要追逐夢想！追逐夢想，追尋金色的希望。每一次的實踐，都會有挫折，我們只有把它當(dāng)做風(fēng)雨般的平常。當(dāng)人們遇到挫折時，不要悲觀消沉，要勇敢的面對。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？夢想，在心中埋藏，發(fā)覺它已經(jīng)在慢慢走來，給人們帶來希望、光明和心靈的洗滌，讓人們無堅不摧。

追逐夢想，放飛夢想的搖籃。詩人說：夢想如春風(fēng)般了無痕跡；科學(xué)家說：夢想是推動他們從事各種研究的原動力；哲人說：夢想是主觀思想對客體世界的希冀……當(dāng)夢想的搖籃帶著雙翼飛向人們時，當(dāng)人們邁出奮斗的第一步時，夢想便在藍(lán)天中滑行。正如風(fēng)箏需要人來放飛，夢想也應(yīng)該需要人來放飛它。

夢想的生根、發(fā)芽、成長、結(jié)果都離不開人們的奮斗，任何生物都知道感恩，夢想也不例外，奮斗過的人，它總是奉以最大最甜的果實；平時不努力的人，夢想絕不會施舍給他半點成就。擁有夢想不簡單，實現(xiàn)夢想不容易。只有我們努力奮斗、追逐、實現(xiàn)夢想，才能創(chuàng)造非凡的成績。讓我們一起為實現(xiàn)夢想而努力奮斗！

保持夢想讀后感（模板19篇）篇八

《用擔(dān)當(dāng)成就夢想》是洪戰(zhàn)輝的作品，它講述了洪戰(zhàn)輝帶著妹妹求學(xué)的事跡，通過媒體報道后，在社會上引起了強(qiáng)烈的反響，也給無數(shù)人的心靈帶來了感動和震撼。

在小小的年紀(jì)，洪戰(zhàn)輝就不得不面對命運(yùn)帶給他的不幸。但是家庭的變故、生活的艱辛，并沒有把他壓垮，相反，他用自己稚嫩的雙肩，撐起了風(fēng)雨飄搖的家，把一個撿來的妹妹一年一年養(yǎng)大。在他身上，體現(xiàn)的是一種責(zé)任。這種責(zé)任，已經(jīng)超越了一般意義上的親情，簡單中透著深沉，讓人動容，也引人深思。

洪戰(zhàn)輝在一邊艱難求學(xué)、一邊撫養(yǎng)妹妹的時候，他想盡了一切辦法解決自己遇到的難題；在贊譽(yù)和援助接踵而至的時候，他表現(xiàn)出了他那個年齡少有的冷靜。他婉言謝絕別人的'捐款，認(rèn)為自己最困難的日子已經(jīng)過去，能做好的事就自己，他還覺得，感動不能泛濫，通過奮斗改變自己的劣勢才最重要。

成長的路上，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了很多他的同齡人無法想象甚至無法承受的困難，但是在困難面前，他沒有低頭、沒有認(rèn)輸，而是變得更堅忍、頑強(qiáng)、樂觀。洪戰(zhàn)輝面對生活的種種不幸所表現(xiàn)出來的堅定頑強(qiáng)、從容執(zhí)著，就為今天的我們，乃到所有人樹起了一個榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。他讓我明白了：苦難能磨礪一個人的心智，能教會人成長；在苦難中奮斗，才會贏得尊重。

是的，艱苦和磨難是人生一筆寶貴的財富。當(dāng)苦難不期而至?xí)r，我們要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與磨難抗?fàn)帯＿@樣，當(dāng)你成功地征服了它們之后，就能真切地感受生活的甘甜，世界的美好。

保持夢想讀后感（模板19篇）篇九

《夢想的價格》一文中主要講了一個在貧窮中長大的男孩，如何堅持自己的夢想，并最終取得成功的故事。

男孩雖然很窮，但是，在他的家庭里，卻充滿了愛與關(guān)懷。他的夢想是體育運(yùn)動，同學(xué)們都對他充滿信心。

有一次，他的同學(xué)介紹他去打一份零工，這對他來說是一個很好的賺錢機(jī)會，這份工作意味著能買一輛新自行車，能買一些新衣服，還能攢錢給媽媽買一所房子。他真想爽快的答應(yīng)，但是，他又有所顧慮，如果他干了這份零工，將會失去他的體育夢想。正在這時，他想起了媽媽對他說的一句話：“如果你想知道這張床適不適合你，你就必須去親身感受一下”。因此，他來到教練面前，對他說了這件事情，教練非常得生氣，問道：“一份零工多少錢?”，“3.25美元。”教練更加生氣，“難道一個遠(yuǎn)大的理想就值3.25美元嗎!”

聽了教練的話，他感慨萬分，下定決心，要義無反顧地去實現(xiàn)自已的體育夢想。經(jīng)過不懈的努力，他終于實現(xiàn)了夢想。他和一個棒球隊簽了170萬美元的協(xié)議，獲得了很多獎項，他給媽媽買了一所房子。

人生的夢想是無價的，只要我們心存夢想，并心懷一個堅定的信念，執(zhí)著地走下去，擁有一套可言夢想成真的。

保持夢想讀后感（模板19篇）篇十

在這個暑假里，我看了老師推薦的書《兩個人的夢想秀》，這本書講了主人公：馬一左和馬一右在他們身上發(fā)生的許多有趣的事情。

故事主要講了馬一左和馬一右這兩個雙胞胎長相一樣，性格怪異。可是有一天，馬一右忽然冒出了奇怪的念頭，他偏要說他們是絕佳拍檔呢！拍檔就拍檔，再加上“絕佳”兩個字，就更棒了。

他們一起做過很多事情，比如天天一起上學(xué)放學(xué)，比如給別人傳小紙條，比如周末去游樂場玩，再比如打翻一整箱啤酒……他們還一起做過什么呢？哎呀哎呀，多得數(shù)不清呢！

有一天，馬一左看到了一份報紙的內(nèi)容：“你有夢想嗎？你敢于說出你的夢想嗎？你愿意和我們?nèi)〉寐?lián)絡(luò)，讓我們幫你實現(xiàn)夢想嗎？請將你的夢想寫下來，并寄往中山路1234號，就有實現(xiàn)的機(jī)會。”哥哥馬一左的心里一直有一個偉大的夢想，那就是當(dāng)一名氣質(zhì)獨特、受人萬眾矚目的主持人。馬一右知道了馬一左的夢想并大膽的寫信給中山路1234號。可是一個月過去了并沒有人回信。但疼愛哥哥的弟弟馬一右不肯放棄，于是他召集全班同學(xué)幫哥哥馬一左開個演唱會，馬一左在里面就是個主持人。

這本書讓我懂得了每個人都應(yīng)該有自己的夢想，并要努力去實現(xiàn)它！

保持夢想讀后感（模板19篇）篇十一

暑假里，我讀了一本書《心中有夢想》，講的是樂多多小學(xué)五三班學(xué)生胡小鬧，他說樹立夢想很簡單，但實現(xiàn)夢想才最重要。

讀完之后，我也認(rèn)真思考了自己的夢想，想了好久，終于想好了，我要成為一名發(fā)明家，首先我要發(fā)明一臺家用機(jī)器人。

這個機(jī)器人看上去跟我們真人差不多，陌生人根本就認(rèn)不出來，以為是我們家的一個新成員呢。我和機(jī)器人是好朋友，我每天放學(xué)回家，就跟他說說學(xué)校里的新鮮事，快樂的，難過的都跟他說，他也常常會給我提一些建議。每天上學(xué)前，我會向機(jī)器人發(fā)指令，讓機(jī)器人在家做哪些事情。比如:打掃房間，按時做飯做菜，洗衣……總之，他能包攬一切家務(wù)。

自從有了機(jī)器人，我們?nèi)疫^得很開心。晚上，爸爸媽媽下班，我和姐姐放學(xué)了，一家人都回到家里，看到干干凈凈的房間，廚房里有香噴噴的飯菜，生活真是太美妙了！

想想將來的美好我做夢都想笑，為了讓美好的生活早日到來，我必須要好好學(xué)習(xí)，掌握很多很多的知識。希望我們每個人都心中有夢想，腳下有行動，為了夢想努力吧！

保持夢想讀后感（模板19篇）篇十二

看完這本有道理的書，我學(xué)到了很多東西、明白了很多東西，書中的每條道理都讓我深有感觸。有時，邊讀邊和媽媽探討，我把自己的感想說給媽媽聽，媽媽也告訴我她的看法，逐漸地讓我知道了該做怎樣一個人。

其中我感受最深刻的道理是：一個人的目光過于炫目，或多或少，總會刺傷到他人——盡管，那或許并非你本意。所以，凡事能低調(diào)的，請盡量低調(diào)，把光芒收斂一些。有時，不過于炫耀你自己，不睥睨他人，也是對他人的一種善良和好。

我想，如果我自己在學(xué)校有哪方面比別的同學(xué)強(qiáng)的時候，我就不能到處顯擺。尤其是在這方面略差的同學(xué)面前，我更應(yīng)該保持沉默。比如，我運(yùn)動會上獲獎了，就不能在體弱或不擅長體育的同學(xué)面前夸耀。

還有一個感受深的道理是：別動不動就給人擺臉色，也別動不動就粗喉大嗓的。這兩種做法，都不代表你有本事，那只能證明你很無能和欠缺教養(yǎng)。

媽媽說，每個人都會有心情好的時候，也會有心情不好的時候。不能讓情緒控制自己，而是要學(xué)會控制情緒。所以，不要因為自己的心情和別人做的不如你意的事，而擺臉色。與人說話更要溫和謙恭，即使是和人講道理、辯論時，也要控制音量，不能大喊大叫。俗話說“有理不在聲高”。

我要努力成為這樣的人，讓我變得更加優(yōu)秀，變得更加有教養(yǎng)。

保持夢想讀后感（模板19篇）篇十三

朱永新先生是近幾年來推廣閱讀的“第一人”。他提出了“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平”、“共讀共寫共生活”、“改變，從閱讀開始”等觀點。他多年來堅持寫隨筆，與讀者分享教育理念。機(jī)緣巧合，我有幸讀到了他的一部作品——《夢想因閱讀而生》。

拿到這本書，你就會有讀下去的欲望，為什么呢？因為它不是一本大部巨著，把你嚇倒。它像是一本小冊子，還未翻開它，簡單估算一下，也就二百來頁，打開檢驗一下，確是如此。相比一般的書籍，它要細(xì)長一些，就像我們旅游時在一些景點拿到的導(dǎo)游圖。這就給人一種閱讀起來并不費勁的感覺。打開檢驗一下，也確是如此。

心經(jīng)令人靜，夢想令人動，靜動之間還有著九九八十一的困難重重。讀《夢想因閱讀而生》字字珠璣，是朱老師數(shù)十年教育心血濃縮而成的精華。其字里行間或蘊(yùn)藏著教育玄機(jī)或裸露著教育現(xiàn)實或突圍著教育困境或引領(lǐng)著教育朝向。此書已讀完，但距離教育通透，還有著天與海的距離。好書需要用一輩子去讀，好書的.好，只有自己慢慢遭遇，才能漸次體悟。教育理想在彼岸，教育幸福卻永遠(yuǎn)在當(dāng)下，閱一篇軒快之書，猶在水白山青；調(diào)一曲歸真之琴，似見月明星稀。讀書明理，日省吾身。四時風(fēng)景，用取由心。《夢想因閱讀而生》里有教育生活的熱烈與豐盛，也有教育生活的清歡與璞真，值得你我反復(fù)琢磨，肝膽交心。孔夫子說：逝者如斯夫，不舍晝夜。朱永新老師說“過一種幸福完整的教育生活”，我們說“最美的幸福之書給不可逆轉(zhuǎn)的時光”

我們學(xué)校非常重視閱讀，不僅老師閱讀，孩子們也閱讀。放假前為孩子們準(zhǔn)備了讀書清單，各班采用各種平臺展示孩子們讀書的成果，帶動家長閱讀，讓家長了解閱讀對孩子的重要性，以及閱讀的好處。書已成為師生生活中不可或缺的一部分。

書的生命是人激活的，是通過閱讀“吻”醒的，所以，書會報答給予它生命的人，幫助他更有智慧，更有情感，更有力量。夢想因閱讀而生，擁夢想入懷，幸福地讀起來，讀起來，讀起來，剩下的交給時間，交給未來。

保持夢想讀后感（模板19篇）篇十四

我們的青春是重要的，語文有許許多多的人會在青春時期“斷了命”；或者又說青春是給以后的人生鋪下了毯子。在以后的人生中只要看看你腳下的毯子是紅是綠，是新是舊就可以大概的了解到你的青春是否迷茫，又或者停滯不前。

夢想是遠(yuǎn)大的，也是顯而易見的。夢想不是一兩天能夠完成的，但是，一兩天之內(nèi)，是能建立夢想的。有的人的青春不迷茫，所以她的夢想很容易就能建立，但那些停滯不前的那些人，想要建立起夢想就要努力了！

我的夢想就是想當(dāng)一個歌手，把動聽的歌唱給世界的每一個角落的人們聽。當(dāng)然，有這樣的夢想是好的，但是現(xiàn)狀是：我要好好讀書。只有讀書好了之后，才能完成這樣的夢想。

但每次我看課外書，想增長些知識的時候，我的上眼皮和下眼皮就會打一個kiss，使我慢慢陷入夢境中。這次，我看書時，由于是中午，中午是我最不喜歡睡覺的時候，所以我上眼皮和下眼皮還牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧里走出的爵士歌王》。那一篇文章講的是一個青年人的夢想，那個青年是納京高。納京高青年時期長年累月地坐在一個小酒吧里彈奏鋼琴。有一次，因為顧客的建議，納京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱則已，一唱驚人，大家都被他那流暢自然男人味十足的唱腔吸引了。從此納京高走上了歌壇。

要不是那次偶然的開口一唱，納京高可能永遠(yuǎn)地坐在酒吧里做一個三流的演奏者。其實，我們每個人從事的事業(yè)不一定是最適合我們的工作。當(dāng)我們熟悉了一項工作之后，往往害怕變化。我們就在時光的流逝中失去了自己真正的才華。開闊視野，多去嘗試一下，或許你會在別的領(lǐng)域做得更好。

年輕是生活最大的資本，因為青年可以做任何嘗試，更重要的是我們這個時代應(yīng)該承受失敗。

固然，嘗試就意味有失敗，但從哲學(xué)上講，未知的世界就有并且只有百分之五十的可能。因而失敗是正常的，失敗更是可貴的。失敗的積累將直接影響到下一個人生階段。

保持夢想讀后感（模板19篇）篇十五

對于“夢想”這兩個詞，我可是深有體會，隨著年齡的增長，我的夢想也在不斷地變化，畫家、舞蹈家、歌手、演員……就從最近的開始說起吧！三年級以來，我和朋友迷戀上了看小說，因為每本小說的主角，都會帶我體驗不同的生活，帶我走進(jìn)書里去。所以，我的夢想是：當(dāng)一名小說家！

我覺得，夢想就是人活在世界上的意義吧。雖然每個人的夢想對世界來說只是個微不足道的念頭，但是不可小瞧夢想啊，就如同不能小瞧奇跡一樣！

“吶，你知道夢想的彼岸有什么嗎？”

“嗯……有我們活著的意義，對嗎？”

莫莉，很高興認(rèn)識你，讓我們帶著堅定的信念，一起奔向青春的夢想吧！

保持夢想讀后感（模板19篇）篇十六

夢想，帶動著微弱的河鼠之光，在這里，我想推薦的書就是《河鼠也有夢想》。

后來，又發(fā)生了許多有趣的事，雖然，來不及一一講之，但，我感受到了一個想法：與人類相比，河鼠的存在似乎渺如微塵。在生命的遼廣長河中，他們，也只是微弱的光點。但是只要有光，就不用再怕黑暗。那一點微光，就是夢想。向著夢想，向著遠(yuǎn)方，勝利的彼岸，離我們就只有一步之遙!

保持夢想讀后感（模板19篇）篇十七

成功與不成功的區(qū)別不在于你知道了多少，而在于你是否馬上行動，有時候成功只是比別人多走一步路，多堅持一分鐘而已。

假如你辦一次演講會明知道會賠很多錢，你還會繼續(xù)舉辦嘛？我慶幸自己讀到這本書，讀完后我立刻寫下了我要成功的`理由，到今天我才發(fā)現(xiàn)，原來，改變竟然是如此簡單，馬上行動竟然是如此簡單，只要我們愿意，就無所不能，從現(xiàn)在開始，我電腦的主頁將變成第一成功網(wǎng)，桌面將變成老鷹訓(xùn)練營的思維導(dǎo)圖，夢想版也將出現(xiàn)，并且堅持寫我要成功的理由，加深印象，因為我一定要成功，真心的建議大家去看《讓夢想起飛》這本書，我相信對我有用，對大家也會有用，成功是一種選擇，是一種習(xí)慣，更是我們的責(zé)任和使命，相信看到這篇文章的都是愛學(xué)習(xí)，并且一定要成功的人，也相信大家都是最棒的，假如我們可以選擇很年輕就成功，絕對不要選擇到年老了再去成功，祝愿大家早日達(dá)成目標(biāo)，讓我們的夢想徹底的開始起飛。

保持夢想讀后感（模板19篇）篇十八

研究宏觀教育政策不愧是作者的長項，“宏觀教育”部分堪稱是書中最精彩的篇章！《認(rèn)同缺失課改不容回避的問題》《學(xué)校科研異化令人憂》《校本研究員在課改中扮演什么角色》等文章，高屋建瓴地分析教育政策和現(xiàn)狀，讓人讀后產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

作為一線教師，我們在教育教學(xué)中遇到了太多的問題。我們迷惑、彷徨、氣憤，甚至詛咒，但有什么用呢？暴跳如雷亦于事無補(bǔ)，倒不如坐下來認(rèn)真思考，或許會想出解決問題的辦法來。李健便是這樣做的。所以讀他的“宏觀思考”，我們絲毫沒有遠(yuǎn)、大、空的感覺，而是覺得說到我們的心坎里了。可以說，他的文章為污濁的教育空氣吹來一股清涼之風(fēng)！

讀“課程教學(xué)”這一部分，最大的感受是：內(nèi)容發(fā)人深省，而且非常實用。其首篇《如何進(jìn)行教育敘事研究》便是一個典范。“教育敘事研究”這個詞我是初次聽說。以前，常為龐雜瑣碎的教學(xué)事務(wù)而煩惱，讀了本文后才知道，這些龐雜的事務(wù)也可以是教育研究的對象啊！作者撥云見日，讓我恍然大悟。文中提出的“頓悟法”、“教后反思法”、“跟蹤記敘法”等進(jìn)行教育敘事研究的方法，皆切實可行，為我們指明了方向。讀這樣的文章，真是受益匪淺！

另外，《對話需引導(dǎo)有方》《合作學(xué)習(xí)中的常見問題及其應(yīng)對》《多元智能關(guān)照下的轉(zhuǎn)差教育》等篇章，都給了我非常大的啟發(fā)！

我平時講課激情澎湃，為了追求教學(xué)“效果”，愛造勢，常煽情。看到學(xué)生小組合作讀得動情，議得熱烈，我常常竊喜，認(rèn)為自己的課上得是成功的、出色的。可看了《煽情過度是傷害》《小組合作不是“鏡中花”》等文章，我簡直如芒在背，無地自容：我太淺薄了！我以前都做了些什么啊！這些文章，簡直像一面鏡子，映照出我的可笑，讓我面紅耳赤；或者似一把尖刀，刺中我的錯誤，讓我非常心痛。李老師的作品，可謂“一語驚醒夢中人”哪！

“教育雜談”也是《我的夢想》中精彩的篇章。作者對教育教學(xué)中的一些事件、現(xiàn)象，發(fā)表了自己的看法，觀點鮮明，一矢中的，令人拍案叫好。

《德育不僅僅是承諾》《善良不能作校訓(xùn)嗎》《流動紅旗可以休矣》等文章，寫的都是我們身邊的事，但我們往往沒有注意。可作者有一雙善于觀察的慧眼，隨時對捕捉到的問題進(jìn)行思考，而且行諸文字。這種善于觀察、善于思考、及時記錄的好習(xí)慣是值得每一位教師朋友學(xué)習(xí)的。

這一部分只有三篇文章：《最后一節(jié)班會課》《批評，讓學(xué)生變得更美》和《請扮靚你的教室》。數(shù)量雖少，但質(zhì)量不低，與前面幾章相比，毫不遜色！

第一篇介紹學(xué)生畢業(yè)前的最后一節(jié)班會課，作者模擬拍賣會的形式來開，可謂別出心裁。關(guān)鍵是，通過靈活的形式，學(xué)生深受啟發(fā)，從中明白了許多道理。短短的一堂課，也許會對學(xué)生的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。怪不得作者要說：“這是我最成功的一次班會。”我們的每一節(jié)課若都能有這樣大的“含金量”，那該多好啊！

另外兩篇同樣精彩。《批評，讓學(xué)生變得更美》向我們介紹了批評學(xué)生的技巧和方式，非常實用。《請扮靚你的教室》一文，立足于教室布置，著眼點雖小，但顯示出作者驚人的教育智慧和高超的教學(xué)水平，相信每一位教師讀后都會深受啟發(fā)。而且這些文章中所提出的做法操作性強(qiáng)，我們在教學(xué)實踐中隨時可以模仿、借用。

總之，讀了《我的夢想》，使我對作者更加敬佩。作品的文筆不算出色，但這是受體裁和內(nèi)容所限。教育研究類的文章往往比較枯燥，只能看出作者深邃的思想和智慧，而很少能展現(xiàn)出作者的文學(xué)功底。相比較來講，《我的夢想》在這方面還是很成功的。作者在慷慨激昂或娓娓而談中總是飽含深情，令讀者受到渲染，禁不住拍案叫絕，大呼“與我心有戚戚焉”！

如果有機(jī)會，建議大家讀讀《我的夢想》。我相信你讀后一定會感到：開卷有益！

保持夢想讀后感（模板19篇）篇十九

《螢火谷的夢想家》是美國作家艾莉森·麥吉的獲獎作品，最開始吸引我的是藍(lán)底螢光的封面，傳奇阿鼠、螢火蟲、小蟋蟀好像在商議什么重要的事。翻開書，一只螢火蟲——螢螢帶我走進(jìn)了一個勇敢追逐自己夢想的世界里，作者用細(xì)膩的文筆寫出了螢螢追逐夢想時的艱難與不易，她的持之以恒深深地打動了我。

印象最深的是螢螢的前輩離開時那一部分，讀到“螢螢每次仰望天空時看到的那顆閃閃發(fā)光的星星就是前輩”，讀到她想起前輩救過她的命，最懂她的只有前輩一個人，教她用降落傘式滑翔的也只有前輩時，我感動得想哭。也感動于作者的描繪如此的淋漓盡致。

友情是一座橋，可以跨越種族。螢螢和蟋蟀這對形影不離的好朋友就建立了這樣一座讓長輩們驚訝的`橋。還有彼得對蟋蟀和螢螢的尊重也令人驚嘆，并不把他們看待成養(yǎng)在身旁的寵物，而是人與昆蟲平等的對話，這種熱愛大自然里每一個小生命的精神，令人肅然起敬。

同時，這本書也在鼓勵你實現(xiàn)夢想。書中螢螢不知經(jīng)歷過多少次磨難，但她永不放棄，繼續(xù)前行，這些經(jīng)歷伴隨著冒險、友誼、失敗和勇氣，這個故事像啟明星，照亮他們夜間的路，也照亮你我的內(nèi)心!

最后的結(jié)局讓人潸然淚下。他們一起經(jīng)歷了那么多那么多，最后終究還是離開了。我看完，久久不想合上書頁。我也有自己的夢想：希望你像螢螢一樣堅持夢想;希望你像蟋蟀一樣樂觀向上;希望你像水鼠一樣，乘風(fēng)破浪!希望這本書能陪伴你我在人生的道路實現(xiàn)夢想!