作文是對表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗(yàn),我們應(yīng)當(dāng)努力寫好作文。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
其實(shí)并不難(模板16篇)篇一
鴻雁帶著夢想,一路奔波,飛翔,只為心中那一份永恒;蜘蛛帶著希望,不停地織網(wǎng),只為心中那一份信念。為什么,為什么,遙不可及的南方,鴻雁最終抵達(dá)?為什么,為什么,總被吹破的網(wǎng),蜘蛛終能織成?現(xiàn)在,我知道了,因?yàn)槟欠菪闹械膱?jiān)持。
也許你會認(rèn)為,堅(jiān)持應(yīng)該很難吧,我卻要告訴你,它并不難,只要你相信自己。
當(dāng)記憶回到昨天,我感動,我更無悔,因?yàn)楫吘刮乙苍鴪?jiān)持。
絢麗的舞臺,優(yōu)美的舞姿是我最美的記憶。燥熱的夏天,包含著“六一”的興奮,包含了期末的緊張。教室里,一如既往的安靜,耳邊只有老師諄諄教導(dǎo)的聲音,“‘六一’臨近,同學(xué)們也該快樂度過最后的一次兒童節(jié)了,我們班準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈節(jié)目------”,“舞蹈,天哪,煩死了,可千萬別把我選上!”我在心里默默的祈禱著。可是事與愿違,“xx!”我還是聽到了我的名字。失落的我不敢舉手去表達(dá)心中的不滿,只好被迫同意。然而,三天的訓(xùn)練便早已壓得我喘不過氣來。試卷鋪天蓋地的朝我襲來,每天還要復(fù)習(xí)舞蹈,這些壓力讓我失去練習(xí)舞蹈的興趣。我硬著頭皮找到老師,要求退出,老師沒有多說什么,只是說了一句鼓勵我的話:“相信你,會堅(jiān)持下去的”。忽然間,我仿佛體會到了老師的良苦用心,我憑著十二分的勇氣接下了這份重?fù)?dān),因?yàn)槲乙獙W(xué)會堅(jiān)持。一個(gè)月的時(shí)間,短暫而又豐富,這一個(gè)時(shí)段見證了我的汗水與淚水,體現(xiàn)了我的努力與艱辛。每天早晨,我都會早起復(fù)習(xí)舞蹈;每天中午,我都會去舞蹈房練習(xí)新的動作;每天晚上,我都會抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課。時(shí)間是寶貴的,我在加倍的珍惜著。
依稀記得那天,那個(gè)我收獲的日子,在舞臺上,我和同學(xué)們一起翩翩起舞,心感自豪、興奮,還有那份苦盡甘來的喜悅,更重要的是我學(xué)會了堅(jiān)持,我也深深感覺,!
其實(shí)并不難(模板16篇)篇二
難度往往是我們自己給自己設(shè)置的,對于許多人來說,工作、學(xué)習(xí)、生活中總有些難題,會讓我們感到無從下手。但實(shí)際上,很多事并不是那么難,只要我們掌握了正確的方法和態(tài)度,就能夠輕松取得成功。以下是我對于這個(gè)主題的心得和體會。
一、放下壓力。
人生的道路上總有不如意的時(shí)刻,這時(shí)候我們常常會感到壓力很大。不過,當(dāng)我們放下這些壓力時(shí),會發(fā)現(xiàn)事情并不像想象的那么難。因?yàn)閴毫ν前炎约和葡蚶Ь车脑颍覀兛偸窍拗谱约旱乃季S和行動。所以,遇到事情時(shí),就要放下壓力,放松自己的心態(tài),去面對這些事情。
二、學(xué)會拆解問題。
事情看起來復(fù)雜,大多是因?yàn)槲覀兛床磺迦玻豢吹搅吮硐螅鴽]有看到事情的本質(zhì)。因此,要想解決問題,我們需要學(xué)會拆解問題,找到問題的本質(zhì),做到心中有數(shù)。
三、動手實(shí)踐。
其實(shí),一件事情的難度不在于它的本身,而在于我們沒有實(shí)踐過。而實(shí)踐是最好的解決問題的方法。因此,在認(rèn)清了問題的本質(zhì)后,我們需要迅速行動,采取適當(dāng)?shù)拇胧@樣才能更好地解決問題。
四、保持堅(jiān)持。
做任何一件事情,都需要充分的信心和堅(jiān)持。因?yàn)槌晒Φ倪^程往往是充滿波折的。所以當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我們要堅(jiān)持下去。因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才能讓我們走到成功的那一步。
五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)我們成功的時(shí)候,不要忘記總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)過程不僅可以幫助我們更好地回顧已經(jīng)走過的羊腸小道,還可以幫助我們更好地準(zhǔn)備未來的挑戰(zhàn)。通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)之中的錯(cuò)誤和不足,及時(shí)補(bǔ)充越形豐富自己的知識和技能。
結(jié)語。
當(dāng)我們遇到事情時(shí),不要害怕,也不要躲避它。只有勇敢地去面對,才能夠積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),提高自身的能力。生活本來就是一個(gè)不斷積累和成長的過程,它需要我們鍛煉自己,練出堅(jiān)韌的性格,從而去創(chuàng)造美好的未來。
其實(shí)并不難(模板16篇)篇三
我進(jìn)初中了,小時(shí)候總想象初中是什么樣子的?在進(jìn)初中的第一周,我發(fā)現(xiàn)初中的功課沒有想象中的難,令人感到困難的還是如何自理。
刷卡進(jìn)入校門后,一天繁忙的學(xué)習(xí)就開始了。上午學(xué)習(xí)過得很愉快,轉(zhuǎn)眼間就吃午飯了,漫長的排隊(duì)使我想起了我兩個(gè)姐姐的表情,她們都是中雅出色的學(xué)子,可每每提到學(xué)校的飯菜,她們總是皺眉頭。正想的發(fā)呆,后面的同學(xué)拍了我一下,我才意識到前面沒人了。姐姐說午餐味道并不好,我猶猶豫豫,后面的同學(xué)又拍我,媽媽不在,我都不知道點(diǎn)什么,真是火上澆油。無奈,我點(diǎn)了三份我平時(shí)喜歡的菜,找了一個(gè)地方坐了下來,我吃了一口,味道還不錯(cuò),便開始狼吞虎咽的吃起來,果然是“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜啊”。
吃完午飯要睡覺,我又犯起難了,怎么睡?躺在地上睡?伏在桌子上睡?有了吃飯的反差體驗(yàn)我嘗試伏在桌子上睡,果然睡得很舒服,不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
自理其實(shí)沒有想象的難,自理是只披著虎皮的羊,只要揭開面紗,敢于親自嘗試,自理也就不難了。
其實(shí)并不難(模板16篇)篇四
職工困難;對社區(qū)照明損壞長期得不到修理,群眾意見大的問題,責(zé)成動力部立即搶修社區(qū)照明線路和損壞燈具,限期在五一節(jié)前修理完畢。對于職工提出的廉租房申請問題、房產(chǎn)證辦。
理問題、特殊工種確認(rèn)問題以及高層住宅供暖等問題,均以書面形式上報(bào)市國資委,期盼得到上級部門的支持和幫助。
通過聽取職工意見解決職工困難的教育實(shí)踐活動,廠黨委一班人更加明確的認(rèn)識到,密切聯(lián)系群眾其實(shí)不難,只要我們真心實(shí)意的去做了,職工是會看到眼里,記到心里的,因?yàn)槿罕娛亲盥斆鞯摹⒆钪v道理的,而我們自己往往是幼稚可笑的。
陜棉八廠通訊員:張衛(wèi)亞。
2014年5月7日。
其實(shí)并不難(模板16篇)篇五
上天賦予我們生命,這便是最大的恩惠。回報(bào)這種恩惠最好的方式就是讓自己快樂地活著,并讓周圍的人也快樂著。只要事事往好處想,時(shí)時(shí)保持快樂,那么你的天空將永遠(yuǎn)光明!
——題記。
“的哥”的快樂。
那天,我約好和同學(xué)去玩,出門攔了輛的士,卻恰巧趕上了堵車。我看這位的哥嘴角還有這笑容,心情貌似還不錯(cuò),便忍不住問道:“你不覺得煩嗎?”的哥愣了一下,隨后笑道:“這種情況經(jīng)常有,煩有什么用?有煩的時(shí)間還不如聽兩首歌放松一下。”說著便放起了音樂。
的哥的快樂在于堵車時(shí)的放松、不躁。不僅是自己疲勞的大腦得以舒緩,還安撫了乘客那顆煩躁的心。
舞者的快樂。
我的姐姐從小學(xué)習(xí)跳舞,閑暇時(shí)叫我一起去舞蹈班看看。壓腿時(shí),姐姐很輕松,但下腰時(shí)又是另外一番場面。“咚!”“嘶……”兩道聲音響起。我一看,果真又是姐姐。見她滿臉痛苦,我便勸道:“姐,你別練了,這已經(jīng)是你第五次跌倒了,別把你腦袋跌壞了。”“臭丫頭,有你這么說你姐的么?沒事,扶我起來,我就不信了。”姐姐倔強(qiáng)地又站了起來。“姐,你這樣拼命地練舞,我也沒見你有多快樂啊?”姐姐笑了笑,說:“后天我會演出,你來看吧。”
我坐在觀眾席上,看著舞臺上飄逸的舞姿,仿佛明白了什么。
身為一個(gè)舞者,她的快樂就是把最美麗的舞蹈呈現(xiàn)在觀眾的眼前;身為一個(gè)舞者,她的快樂就是結(jié)束后那響亮的掌聲!
快樂其實(shí)并不難,我們每個(gè)人都擁有快樂,只是很多人還總是在抱怨,忽略了那份純真,也忽略了那份快樂。
其實(shí)并不難(模板16篇)篇六
常常看見同學(xué)作文時(shí)咬著筆桿,不知道從哪兒寫起;常常聽同學(xué)們說:“寫作文真難啊!”其實(shí)學(xué)好作文并不難!這里老師教給你幾條學(xué)習(xí)方法,它就像幾把金鑰匙幫你開啟學(xué)好作文的一道道大門!
第一把金鑰匙:留心生活,細(xì)心觀察。
作文的材料在同學(xué)的生活里。同學(xué)們要做生活的有心人,留心周圍的人和事,做到觀察要有鮮明的目的,觀察要明確重點(diǎn),注意容易忽略的細(xì)微末節(jié),抓住特點(diǎn);養(yǎng)成多看、多聽、多問、多想的好習(xí)慣。這樣在寫作文時(shí),自然會“為有源頭活水來”了!
第二把金鑰匙:多讀好書,勤奮積累。
書讀得多了,寫作文自然得心應(yīng)手。同學(xué)們僅僅靠課文的學(xué)習(xí),閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還應(yīng)該再選擇優(yōu)秀的文章、課外書廣泛地閱讀。這樣就一定會體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的快樂!
第三把金鑰匙:多寫習(xí)作,多練修改。
五、六年級要運(yùn)用修改符號修改自己的習(xí)作,并能主動與他人交換修改。提倡多稿成文,養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣。
第四把金鑰匙:養(yǎng)成習(xí)慣,持之以恒。
學(xué)好作文,要養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,持之以恒。溝通課內(nèi)、課外的聯(lián)系。養(yǎng)成勤于觀察、勤于練筆、勤于修改的良好習(xí)慣。
同學(xué)們,把握開啟作文大門的金鑰匙,你就找到了學(xué)好作文的規(guī)律。現(xiàn)在,那就讓自信伴著你練觀察、練思維、寫作文,不斷提高表達(dá)能力吧!
其實(shí)并不難(模板16篇)篇七
鴻雁懷著夢想,一路奔波,只為心中的那份永恒;蜘蛛帶著希望,不停地織網(wǎng),只為心中那一份信念。堅(jiān)持,其實(shí)并不難。
奮力的奔跑,勝利的一躍,是我最美的記憶。帶著期中鄰近的緊張,迎來初中國度的第一次體育考試,800、50、立定跳遠(yuǎn)……太累太累。我開出了十二分的勇氣頂住壓力,我不甘心,輝煌被別人奪去!我每天堅(jiān)持鍛煉,那八百增加了我的耐力,卻給了我渾身的酸痛,我不服輸!
體育考試,我有了一個(gè)完美的結(jié)局。
其實(shí)并不難(模板16篇)篇八
“其實(shí)不難”這個(gè)詞語,在每個(gè)人的生活中都有著不同的含義。有人認(rèn)為,人生路途中所遇到的困難都源于自己的煩惱與無知,并在歷經(jīng)沉浸于思考與探索的過程中而找到了解決的方法,這種認(rèn)知也被稱為“其實(shí)不難”。本文將講述在生活中遇到的“其實(shí)不難”的事情,并總結(jié)如何在面對問題時(shí),能夠根據(jù)個(gè)人認(rèn)知轉(zhuǎn)化積極的態(tài)度,將困難變成挑戰(zhàn),擺脫困難抓住機(jī)遇。
第二段:正文一。
正如改變自己心態(tài)能夠找到解決問題的方法一樣多樣,人生道路的遭遇和心境也各自獨(dú)特。但困難的本質(zhì)是一樣的,它們或許是無法避免的,但是我們可以通過不同的角度去看待它們。最近我在工作中遇到了一些問題。在一開始的幾個(gè)月內(nèi),工作進(jìn)展艱難,感覺自己的訓(xùn)練和知識儲備顯然不足以解決一些問題。然而,當(dāng)沉浸于各種工作任務(wù)后,我意識到一些看似無法改變的困境,其實(shí)都可以通過努力和改變的態(tài)度徹底解決。
第三段:正文二。
人們應(yīng)該抱有坦誠和自信的態(tài)度去面對拼命的工作任務(wù),即使如此,我們依然不應(yīng)該害怕,并大膽向困難轉(zhuǎn)化出路。在自己的工作中,我遇到了一些雜亂、復(fù)雜的工作任務(wù),但是,當(dāng)我理智的冷靜下來后,我發(fā)現(xiàn),它們的解決方法并不難。只是我的錯(cuò)誤之處在于,我甚至沒有適時(shí)、適當(dāng)?shù)貙ふ医鉀Q方案,而是急于想看到結(jié)果,心態(tài)過于焦急,陷入面臨困境的狀態(tài)中。
第四段:正文三。
在我們所面臨的每一個(gè)困境或者挑戰(zhàn)中,一定存在著可以抓住的機(jī)會。我們需要把握機(jī)會,并不斷嘗試。當(dāng)你意識到自己的想象力越來越多,你就會發(fā)現(xiàn)新的、更好的方法孕育在你心中的深處,深處充滿了無窮的活力和才能。因此,人們應(yīng)該通過長時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)積累來發(fā)現(xiàn)如何盡可能利用自己的想象力。
第五段:結(jié)論。
“其實(shí)不難”是一個(gè)非常簡單的句子,但背后的旨意卻非常復(fù)雜。如果你能夠在面對問題時(shí)保持自己的自信和堅(jiān)定,并且努力去思考和探索解決的方法,那么你就已經(jīng)走在了成功的路上。這種態(tài)度不僅可以讓你從各種困境中走出,而且也可以幫助你找到在生活和工作中不斷進(jìn)步的有效途徑。因此,我們應(yīng)該始終保持勇氣和自信,不斷探索解決的方法,最終擺脫遇到困難所伴隨的惡感,提升自己的成功率。
其實(shí)并不難(模板16篇)篇九
努力前進(jìn),其實(shí)并不難,只要敢于行動并認(rèn)真的完成,按老師的說法就是用心去做。但其實(shí)這件是簡單而又困難的,或許“用心去做就會成功,失敗是成功之母……”已經(jīng)成為了街護(hù)通曉的句子了,但我想只要是人就會有一定的劣根性,這些劣根性是可以改掉的,但更多的人都沒能改掉,這是為什么呢?就是因?yàn)槟亲屃痈缘玫綇氐鬃涕L的元兇——懶惰。懶惰是什么呢?我不知道別人有沒有準(zhǔn)確的釋義,但是我覺得懶惰是認(rèn)為自己一定能做到,比如“這么點(diǎn)今天我不想做了,明天我一定能做到。”
話又說回來,我的生活其實(shí)也有許多無聲或有聲的督促,老師的短信,媽媽的嘮叨的話語,爸爸在閑聊中問我做完該做的事了嗎和同學(xué)之間的競爭……我的生活,學(xué)習(xí),都充滿了督促,如果沒有這些東西,就沒有現(xiàn)在的我,想想老師,同學(xué),還有父母,在良心上就不該把時(shí)間荒廢!我不知道有多少的人還在沉迷于游戲,網(wǎng)絡(luò)中,但是我只希望每個(gè)人心中都有一個(gè)念想,就算偶爾犯錯(cuò),也在想”明天我就會變得比之前優(yōu)秀“這樣,和我一起努力,那么即使是壞習(xí)慣,也不足畏懼了。
其實(shí)并不難(模板16篇)篇十
“學(xué)海無涯苦作舟”,這句話大家耳熟聞詳,而我卻認(rèn)為“學(xué)海無涯樂作舟”。也許你此刻會發(fā)出噓聲以表反意,那么我必須鄭重地告訴你,學(xué)習(xí)并不難,考出成績并不難。聽我往下說。回顧自己九年的義務(wù)教育學(xué)習(xí)生涯,盡在彈指一揮間,且不說學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)性,僅談學(xué)習(xí)量就少的可憐,也許有人反駁“萬事開頭難,我第一步就沒打好基礎(chǔ)”。事實(shí)真的是這樣嗎?據(jù)我所知,每個(gè)人學(xué)習(xí)的起點(diǎn)都基本一樣,同一堂課,同一個(gè)老師,同樣的課本同樣的45分鐘,為何收獲卻不盡相同?真正的根源在你的身上。有沒有發(fā)現(xiàn),大的數(shù)同學(xué)從六年級開始甚至三五年級開始就叫苦叫難,總是把學(xué)習(xí)當(dāng)做作一件苦差事,總是在心里暗示自己學(xué)習(xí)太難太累,而有此同學(xué)卻樂在其中,在學(xué)習(xí)中不斷提升,扶搖直上。這其中的區(qū)別就在于你學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)。要知道,學(xué)習(xí)的真正受益人是自己,知識進(jìn)你的肚子里,而非老師家長。搞清楚為何學(xué)習(xí),為誰學(xué)習(xí)是“樂學(xué)”的一大奧秘。
這時(shí)候,可能又有人會說“我腦袋不好,學(xué)不動”云云,把學(xué)習(xí)不成功的原因歸到自己先天條件比別人差上。你想,海倫、凱勒雙目失明、雙耳失聰,最后不也奇跡般考上大學(xué)了嗎?華羅庚自幼數(shù)學(xué)極差,最后不也成為了一名偉大數(shù)學(xué)家了嗎?貝多芬雙耳失聰,最后不也留下無數(shù)藝術(shù)寶藏?所以說,吃得苦中苦,方為人上人,你想要在讀書領(lǐng)域遙遙領(lǐng)先,就得下功夫哪里不會補(bǔ)哪里,一張地抱怨、憂嘆,不過是自欺欺人罷了。愿意下勁學(xué)習(xí),樂于解決疑難也是“樂學(xué)”的一大奧秘。
此時(shí),可能還有人說:“我每天學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí),絞盡腦汁學(xué)習(xí),怎么還是沒效果”,這就要講到“樂學(xué)”的精髓了,人人都想事半功倍都想在學(xué)習(xí)道路中輕裝上陣。我告訴你,時(shí)間要花在刀刃上,功夫要下來平時(shí),學(xué)習(xí)講求的是方法,并非一味的付出資本。平日里的讀書多思考可以抵得上你半夜趕得“無用功”,收獲來源于思考,精華來自于總結(jié)。你聽課時(shí)可以一支筆都不帶,但一定記得帶“腦子”。自己多思考總結(jié),才能真正實(shí)現(xiàn)“樂學(xué)”。
最后,我真誠地希望每一位同學(xué)都能把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣,把思考當(dāng)成習(xí)慣,那么學(xué)習(xí),便會化為一件樂事。
其實(shí)并不難(模板16篇)篇十一
有的人追尋長生不老的藥方,但這是不可能的。因?yàn)槿私K究會死,只是早晚而已。
大家認(rèn)為:好的體質(zhì)+現(xiàn)代醫(yī)療=長命百歲。其實(shí)不然。真正的公式是:好的體質(zhì)+現(xiàn)代醫(yī)療+良好心態(tài)=長命百歲。好的體質(zhì)是長命百歲的基礎(chǔ)。體質(zhì)好了,免疫力也就跟著提高,患病率也減少了許多。現(xiàn)代醫(yī)療是防線。不管一個(gè)人的免疫力有多好,他總難免不患病,生了病就要治療,所以現(xiàn)代醫(yī)療就派上用場。有了這兩步,身體健康就算是有保障了,而身體健康的同時(shí),也要確保心理健康。良好心態(tài)則是長命百歲的主導(dǎo)。大家可以想一想:如果一個(gè)人身體健康,而脾氣卻偏激易怒,那結(jié)果可想而知,肯定會被人氣得吐血。還有,如果一個(gè)人很郁悶,那也無法長壽,因?yàn)樵缤頃蛞患露匏溃蛘邥靡钟舭Y,那還真不得了!除此之外,還有一個(gè),那就是自信和執(zhí)著。如果一個(gè)人患了很難治的疾病,要做的不是哭泣和自暴自棄,而是相信自己能熬過去。戰(zhàn)勝病魔,堅(jiān)持治療,樂觀面對,不泄氣,不向病毒低頭,那一定能戰(zhàn)勝疾病,超越極限!再加上每天的微笑,足以把生活的絆腳石化為踏腳石,登上生命的高峰。
如果你要長命百歲,那就鍛煉吧,無論酷暑或寒冬;如果你想長命百歲,那就微笑吧,無論是面對病魔或挫折!
其實(shí)并不難(模板16篇)篇十二
那張記錄寒假作業(yè)的紙條上,清清楚楚地寫著每周必須有一天“無電視日”,這一周的“無電視日”就是今天,怎么“熬”。
上午心情有點(diǎn)煩悶,一開始對“無電視日”還感覺挺新鮮的,挺好玩的,隨著時(shí)間艱澀的流動著,我感覺我的心越來越煩悶,我于是停了手中無聊的作業(yè),捧起一本書,就這樣我打發(fā)掉了一個(gè)煩悶的上午。
到了中午,心情一下變得不錯(cuò),媽媽做了一桌子好吃的飯菜,我就大開吃戒,“吃”可以改變心情的(不知為什么,我一見了好吃的心情就特好),不一會兒,一桌子的菜和飯被我們吃得干干凈凈,片“菜”不留。吃完飯后,我趁著好的心情又寫了一個(gè)小時(shí)的作業(yè),就被我那張舒適的小床給粘住了,迷迷糊糊、迷迷糊糊進(jìn)入了午休的夢鄉(xiāng)。
下午我的心情超高興,因?yàn)槲业摹熬刃恰眮砹耍妹靡患业轿覀兗襾硗妗N铱梢圆挥脤懽鳂I(yè)了,跟妹妹一起玩兒游戲,捉迷藏、過家家、互相追逐。真是太開心了,快樂的下午!
晚上我躺在床上,想想度過了一個(gè)無輻射、快樂的一天,原來“無電視日”不難熬!
其實(shí)并不難(模板16篇)篇十三
書是什么?書是人生的伴侶,是人類進(jìn)步的階梯。在我看來,書就像一個(gè)個(gè)跳動的音符,譜奏著優(yōu)美的樂章;書就像一把把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;書就像一盞盞明燈,指引我們?nèi)松斑M(jìn)的方向。
《我的第一本日記》是一個(gè)兒童文學(xué)作家、兒童編輯、孩子的媽媽編寫的。她根據(jù)女兒的口述記錄下孩子們校園生活的點(diǎn)滴,內(nèi)容真是有趣,鮮活動人。在這本日記中,我跨出了記日記的第一步,也從閱讀中感受到了語言文字獨(dú)特的魅力。
有一篇日記的題目是《學(xué)騎自行車》。日記記錄的是小主人公在學(xué)騎自行車時(shí),她的車子是四個(gè)轱轆的。后來,兩個(gè)小轱轆壞了,她必須學(xué)會用兩個(gè)轱轆騎車。意外的是,她一樣會騎,前提條件是在媽媽的幫扶下。漸漸地,她換了一輛接近成人式的自行車。她迫不及待地爬上車子,一邊騎一邊摔。即使疼了,她還是毅然決然地爬上車,歪歪扭扭的在道路上艱難的前行。功夫不負(fù)有心人,在跌跌撞撞中她最終學(xué)會了騎自行車。
在這篇日記中,我深刻體會到她那遇到困難不認(rèn)輸?shù)木瘛S龅嚼щy要勇于面對,不能向命運(yùn)低頭,樹立永遠(yuǎn)不服輸?shù)亩际蔷瘢纬煞e極向上的樂觀的人生態(tài)度。在人的一生中會遇到各種各樣的困難,沒有任何人可以一帆風(fēng)順。一位哲人說過:一個(gè)人絕對不可以遇到困難時(shí)背過身試圖逃避。若是這樣做,只會使困難加倍;相反,如果面對它毫不退縮,困難也會迎刃而解。讓我們“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”吧!
其實(shí)并不難(模板16篇)篇十四
那是在幾天前的一天,我乘著開往文昌的公共汽車去看望我的。因?yàn)樾瞧谔欤猿塑嚨娜撕芏啵鋈豢匆娨晃簧碇鴺闼兀樕n白的一位老婦女走了上來,一看就是得了病的,可惜車上已經(jīng)沒有座位了,她只好站著。
汽車出發(fā)了,路面上有些很明顯凸凹的地方,使車子左搖右擺地?fù)u晃著。只見老婦女那無力的手緊緊地抓住車桿,我們真為她,生怕她會摔倒。起初我想起來讓座,可是一站起來卻又坐了下去,我正猶豫著。突然,一名年輕的男子連忙站起來讓座,對老婦女說:“阿姨,您到我這坐吧!”說玩便走過去一把扶住她。這時(shí),老婦女急忙說道:“不了,不了!還是你坐吧!”這時(shí)坐在青年里面的一位老年男子你不耐煩的喊道:“兩個(gè)人都坐不下了,還能坐仨?”接著年輕男子又說:“沒關(guān)系,讓阿姨坐,我站著吧!”說完,他扶著老婦女坐到座位上,那位老年男子很不滿地在一旁撇著嘴,還一邊嘮叨嘮叨。可那位青年一邊抓住車桿,嘴邊還哼著小曲,情緒十分,他不知道,這一車子上的人都在稱贊著他,都在欣賞著他那光輝燦爛的品質(zhì)道德!
讓座其實(shí)并不難,如果上有多一些值得別人去欣賞的人,每一個(gè)人都像這位青年一樣富有著一顆值得別人欣賞的,那該多好啊!
其實(shí)并不難(模板16篇)篇十五
現(xiàn)代文閱讀一直是我的扣分項(xiàng),最近雖然有所改進(jìn),但還在一些地方扣了分,讓我感到現(xiàn)代文閱讀好困難,謝老師為了提高我們現(xiàn)代文閱讀的水平,總結(jié)出了許多思維導(dǎo)圖,來為我們提供幫助。
當(dāng)謝老師打開那些思維導(dǎo)圖時(shí),我驚呆了,那幅圖總覺得很全面,那可是無價(jià)之寶,但在謝老師口中,他們一點(diǎn)用也沒有,沒有價(jià)值,如果對你有幫助,那還算是有點(diǎn)作用。我耗費(fèi)了九牛二虎之力,才記下這張圖,又看了幾遍,雖然還沒有完全理解,但我有了一個(gè)大概的印象,今天的語文課,便是一次“實(shí)戰(zhàn)演練”。
謝老師讓我們看了一篇名叫《那一聲吆喝》的文章,并且出四道閱讀題,我有些疑惑,為什么是出題?而不是做題?但老師的話讓我明白了,語文不是數(shù)學(xué)不能舉一反三寫的題,多會有幫助,但幫助不大,方法也不是最好的,出一些題的幫助,可能刷題幫助更大。
我絞盡腦汁想出了四道題,一、用簡潔的語言概括全文。二、分析文中賣花老人的形象。三、文章以《那一聲吆喝》為題目,有什么好處。四、分析文中最后一段的作用。這些題都是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的,竟與老師給出的六道題中有些相似的,讓我有些竊喜。
出閱讀題并不難,掌握了九大題型即可,掌握答題技巧,做現(xiàn)代文閱讀題就不難了。
其實(shí)并不難(模板16篇)篇十六
尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。大家都應(yīng)該遵循傳統(tǒng),尊重長輩。今天,我有機(jī)會把這個(gè)傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大了。
這天,奶奶覺得電視機(jī)臟了,拿起抹布就對著電視機(jī)“大動干戈”。我忽然想起奶奶上星期剛被摩托車撞了,雖然是輕傷,但還是給奶奶帶來了不少麻煩。想到這,我二話不說就搶過奶奶手中的抹布,奮力地擦了起來,奶奶先是愣了一下,隨后布滿皺紋的臉上展開了笑容。她并沒有多說,而是微笑的摸著我的頭。我的心里比吃了蜜還甜,于是就更加賣力的干活。待我擦完,滿手都被水泡出了褶子,還沾了許多垃圾。但我并不在乎。這時(shí),奶奶走了過來,豎起了大拇指,輕輕的說:“你長大了,懂得幫長輩分擔(dān)了,真棒!”
其實(shí)做到尊敬老人并不難,主要考驗(yàn)的是你有沒有真正想尊老敬老的意識!