作文是對表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗(yàn)，我們應(yīng)當(dāng)努力寫好作文。以下是一些優(yōu)秀作文的分享，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

其實(shí)并不難（模板16篇）篇一

鴻雁帶著夢想，一路奔波，飛翔，只為心中那一份永恒;蜘蛛帶著希望，不停地織網(wǎng)，只為心中那一份信念。為什么，為什么，遙不可及的南方，鴻雁最終抵達(dá)?為什么，為什么，總被吹破的網(wǎng)，蜘蛛終能織成?現(xiàn)在，我知道了，因?yàn)槟欠菪闹械膱?jiān)持。

也許你會認(rèn)為，堅(jiān)持應(yīng)該很難吧，我卻要告訴你，它并不難，只要你相信自己。

當(dāng)記憶回到昨天，我感動，我更無悔，因?yàn)楫吘刮乙苍鴪?jiān)持。

絢麗的舞臺，優(yōu)美的舞姿是我最美的記憶。燥熱的夏天，包含著“六一”的興奮，包含了期末的緊張。教室里，一如既往的安靜，耳邊只有老師諄諄教導(dǎo)的聲音，“‘六一’臨近，同學(xué)們也該快樂度過最后的一次兒童節(jié)了，我們班準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈節(jié)目------”，“舞蹈，天哪，煩死了，可千萬別把我選上!”我在心里默默的祈禱著。可是事與愿違，“xx!”我還是聽到了我的名字。失落的我不敢舉手去表達(dá)心中的不滿，只好被迫同意。然而，三天的訓(xùn)練便早已壓得我喘不過氣來。試卷鋪天蓋地的朝我襲來，每天還要復(fù)習(xí)舞蹈，這些壓力讓我失去練習(xí)舞蹈的興趣。我硬著頭皮找到老師，要求退出，老師沒有多說什么，只是說了一句鼓勵我的話：“相信你，會堅(jiān)持下去的”。忽然間，我仿佛體會到了老師的良苦用心，我憑著十二分的勇氣接下了這份重?fù)?dān)，因?yàn)槲乙獙W(xué)會堅(jiān)持。一個(gè)月的時(shí)間，短暫而又豐富，這一個(gè)時(shí)段見證了我的汗水與淚水，體現(xiàn)了我的努力與艱辛。每天早晨，我都會早起復(fù)習(xí)舞蹈;每天中午，我都會去舞蹈房練習(xí)新的動作;每天晚上，我都會抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課。時(shí)間是寶貴的，我在加倍的珍惜著。

依稀記得那天，那個(gè)我收獲的日子，在舞臺上，我和同學(xué)們一起翩翩起舞，心感自豪、興奮，還有那份苦盡甘來的喜悅，更重要的是我學(xué)會了堅(jiān)持，我也深深感覺，!

其實(shí)并不難（模板16篇）篇二

難度往往是我們自己給自己設(shè)置的，對于許多人來說，工作、學(xué)習(xí)、生活中總有些難題，會讓我們感到無從下手。但實(shí)際上，很多事并不是那么難，只要我們掌握了正確的方法和態(tài)度，就能夠輕松取得成功。以下是我對于這個(gè)主題的心得和體會。

一、放下壓力。

人生的道路上總有不如意的時(shí)刻，這時(shí)候我們常常會感到壓力很大。不過，當(dāng)我們放下這些壓力時(shí)，會發(fā)現(xiàn)事情并不像想象的那么難。因?yàn)閴毫ν前炎约和葡蚶Ь车脑颍覀兛偸窍拗谱约旱乃季S和行動。所以，遇到事情時(shí)，就要放下壓力，放松自己的心態(tài)，去面對這些事情。

二、學(xué)會拆解問題。

事情看起來復(fù)雜，大多是因?yàn)槲覀兛床磺迦玻豢吹搅吮硐螅鴽]有看到事情的本質(zhì)。因此，要想解決問題，我們需要學(xué)會拆解問題，找到問題的本質(zhì)，做到心中有數(shù)。

三、動手實(shí)踐。

其實(shí)，一件事情的難度不在于它的本身，而在于我們沒有實(shí)踐過。而實(shí)踐是最好的解決問題的方法。因此，在認(rèn)清了問題的本質(zhì)后，我們需要迅速行動，采取適當(dāng)?shù)拇胧@樣才能更好地解決問題。

四、保持堅(jiān)持。

做任何一件事情，都需要充分的信心和堅(jiān)持。因?yàn)槌晒Φ倪^程往往是充滿波折的。所以當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我們要堅(jiān)持下去。因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能讓我們走到成功的那一步。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)我們成功的時(shí)候，不要忘記總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)過程不僅可以幫助我們更好地回顧已經(jīng)走過的羊腸小道，還可以幫助我們更好地準(zhǔn)備未來的挑戰(zhàn)。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)之中的錯(cuò)誤和不足，及時(shí)補(bǔ)充越形豐富自己的知識和技能。

結(jié)語。

當(dāng)我們遇到事情時(shí)，不要害怕，也不要躲避它。只有勇敢地去面對，才能夠積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高自身的能力。生活本來就是一個(gè)不斷積累和成長的過程，它需要我們鍛煉自己，練出堅(jiān)韌的性格，從而去創(chuàng)造美好的未來。

其實(shí)并不難（模板16篇）篇三

我進(jìn)初中了，小時(shí)候總想象初中是什么樣子的？在進(jìn)初中的第一周，我發(fā)現(xiàn)初中的功課沒有想象中的難，令人感到困難的還是如何自理。

刷卡進(jìn)入校門后，一天繁忙的學(xué)習(xí)就開始了。上午學(xué)習(xí)過得很愉快，轉(zhuǎn)眼間就吃午飯了，漫長的排隊(duì)使我想起了我兩個(gè)姐姐的表情，她們都是中雅出色的學(xué)子，可每每提到學(xué)校的飯菜，她們總是皺眉頭。正想的發(fā)呆，后面的同學(xué)拍了我一下，我才意識到前面沒人了。姐姐說午餐味道并不好，我猶猶豫豫，后面的同學(xué)又拍我，媽媽不在，我都不知道點(diǎn)什么，真是火上澆油。無奈，我點(diǎn)了三份我平時(shí)喜歡的菜，找了一個(gè)地方坐了下來，我吃了一口，味道還不錯(cuò)，便開始狼吞虎咽的吃起來，果然是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜啊”。

吃完午飯要睡覺，我又犯起難了，怎么睡？躺在地上睡？伏在桌子上睡？有了吃飯的反差體驗(yàn)我嘗試伏在桌子上睡，果然睡得很舒服，不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

自理其實(shí)沒有想象的難，自理是只披著虎皮的羊，只要揭開面紗，敢于親自嘗試，自理也就不難了。

其實(shí)并不難（模板16篇）篇四

職工困難；對社區(qū)照明損壞長期得不到修理，群眾意見大的問題，責(zé)成動力部立即搶修社區(qū)照明線路和損壞燈具，限期在五一節(jié)前修理完畢。對于職工提出的廉租房申請問題、房產(chǎn)證辦。

理問題、特殊工種確認(rèn)問題以及高層住宅供暖等問題，均以書面形式上報(bào)市國資委，期盼得到上級部門的支持和幫助。

通過聽取職工意見解決職工困難的教育實(shí)踐活動，廠黨委一班人更加明確的認(rèn)識到，密切聯(lián)系群眾其實(shí)不難，只要我們真心實(shí)意的去做了，職工是會看到眼里，記到心里的，因?yàn)槿罕娛亲盥斆鞯摹⒆钪v道理的，而我們自己往往是幼稚可笑的。

陜棉八廠通訊員：張衛(wèi)亞。

2014年5月7日。

其實(shí)并不難（模板16篇）篇五

上天賦予我們生命，這便是最大的恩惠。回報(bào)這種恩惠最好的方式就是讓自己快樂地活著，并讓周圍的人也快樂著。只要事事往好處想，時(shí)時(shí)保持快樂，那么你的天空將永遠(yuǎn)光明！

——題記。

“的哥”的快樂。

那天，我約好和同學(xué)去玩，出門攔了輛的士，卻恰巧趕上了堵車。我看這位的哥嘴角還有這笑容，心情貌似還不錯(cuò)，便忍不住問道：“你不覺得煩嗎？”的哥愣了一下，隨后笑道：“這種情況經(jīng)常有，煩有什么用？有煩的時(shí)間還不如聽兩首歌放松一下。”說著便放起了音樂。

的哥的快樂在于堵車時(shí)的放松、不躁。不僅是自己疲勞的大腦得以舒緩，還安撫了乘客那顆煩躁的心。

舞者的快樂。

我的姐姐從小學(xué)習(xí)跳舞，閑暇時(shí)叫我一起去舞蹈班看看。壓腿時(shí)，姐姐很輕松，但下腰時(shí)又是另外一番場面。“咚！”“嘶……”兩道聲音響起。我一看，果真又是姐姐。見她滿臉痛苦，我便勸道：“姐，你別練了，這已經(jīng)是你第五次跌倒了，別把你腦袋跌壞了。”“臭丫頭，有你這么說你姐的么？沒事，扶我起來，我就不信了。”姐姐倔強(qiáng)地又站了起來。“姐，你這樣拼命地練舞，我也沒見你有多快樂啊？”姐姐笑了笑，說：“后天我會演出，你來看吧。”

我坐在觀眾席上，看著舞臺上飄逸的舞姿，仿佛明白了什么。

身為一個(gè)舞者，她的快樂就是把最美麗的舞蹈呈現(xiàn)在觀眾的眼前；身為一個(gè)舞者，她的快樂就是結(jié)束后那響亮的掌聲！

快樂其實(shí)并不難，我們每個(gè)人都擁有快樂，只是很多人還總是在抱怨，忽略了那份純真，也忽略了那份快樂。

其實(shí)并不難（模板16篇）篇六

常常看見同學(xué)作文時(shí)咬著筆桿，不知道從哪兒寫起；常常聽同學(xué)們說：“寫作文真難啊！”其實(shí)學(xué)好作文并不難！這里老師教給你幾條學(xué)習(xí)方法，它就像幾把金鑰匙幫你開啟學(xué)好作文的一道道大門！

第一把金鑰匙：留心生活，細(xì)心觀察。

作文的材料在同學(xué)的生活里。同學(xué)們要做生活的有心人，留心周圍的人和事，做到觀察要有鮮明的目的，觀察要明確重點(diǎn)，注意容易忽略的細(xì)微末節(jié)，抓住特點(diǎn)；養(yǎng)成多看、多聽、多問、多想的好習(xí)慣。這樣在寫作文時(shí)，自然會“為有源頭活水來”了！

第二把金鑰匙：多讀好書，勤奮積累。

書讀得多了，寫作文自然得心應(yīng)手。同學(xué)們僅僅靠課文的學(xué)習(xí)，閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還應(yīng)該再選擇優(yōu)秀的文章、課外書廣泛地閱讀。這樣就一定會體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的快樂！

第三把金鑰匙：多寫習(xí)作，多練修改。

五、六年級要運(yùn)用修改符號修改自己的習(xí)作，并能主動與他人交換修改。提倡多稿成文，養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣。

第四把金鑰匙：養(yǎng)成習(xí)慣，持之以恒。

學(xué)好作文，要養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣，持之以恒。溝通課內(nèi)、課外的聯(lián)系。養(yǎng)成勤于觀察、勤于練筆、勤于修改的良好習(xí)慣。

同學(xué)們，把握開啟作文大門的金鑰匙，你就找到了學(xué)好作文的規(guī)律。現(xiàn)在，那就讓自信伴著你練觀察、練思維、寫作文，不斷提高表達(dá)能力吧！

其實(shí)并不難（模板16篇）篇七

鴻雁懷著夢想，一路奔波，只為心中的那份永恒；蜘蛛帶著希望，不停地織網(wǎng)，只為心中那一份信念。堅(jiān)持，其實(shí)并不難。

奮力的奔跑，勝利的一躍，是我最美的記憶。帶著期中鄰近的緊張，迎來初中國度的第一次體育考試，800、50、立定跳遠(yuǎn)……太累太累。我開出了十二分的勇氣頂住壓力，我不甘心，輝煌被別人奪去！我每天堅(jiān)持鍛煉，那八百增加了我的耐力，卻給了我渾身的酸痛，我不服輸！

體育考試，我有了一個(gè)完美的結(jié)局。

其實(shí)并不難（模板16篇）篇八

“其實(shí)不難”這個(gè)詞語，在每個(gè)人的生活中都有著不同的含義。有人認(rèn)為，人生路途中所遇到的困難都源于自己的煩惱與無知，并在歷經(jīng)沉浸于思考與探索的過程中而找到了解決的方法，這種認(rèn)知也被稱為“其實(shí)不難”。本文將講述在生活中遇到的“其實(shí)不難”的事情，并總結(jié)如何在面對問題時(shí)，能夠根據(jù)個(gè)人認(rèn)知轉(zhuǎn)化積極的態(tài)度，將困難變成挑戰(zhàn)，擺脫困難抓住機(jī)遇。

第二段：正文一。

正如改變自己心態(tài)能夠找到解決問題的方法一樣多樣，人生道路的遭遇和心境也各自獨(dú)特。但困難的本質(zhì)是一樣的，它們或許是無法避免的，但是我們可以通過不同的角度去看待它們。最近我在工作中遇到了一些問題。在一開始的幾個(gè)月內(nèi)，工作進(jìn)展艱難，感覺自己的訓(xùn)練和知識儲備顯然不足以解決一些問題。然而，當(dāng)沉浸于各種工作任務(wù)后，我意識到一些看似無法改變的困境，其實(shí)都可以通過努力和改變的態(tài)度徹底解決。

第三段：正文二。

人們應(yīng)該抱有坦誠和自信的態(tài)度去面對拼命的工作任務(wù)，即使如此，我們依然不應(yīng)該害怕，并大膽向困難轉(zhuǎn)化出路。在自己的工作中，我遇到了一些雜亂、復(fù)雜的工作任務(wù)，但是，當(dāng)我理智的冷靜下來后，我發(fā)現(xiàn)，它們的解決方法并不難。只是我的錯(cuò)誤之處在于，我甚至沒有適時(shí)、適當(dāng)?shù)貙ふ医鉀Q方案，而是急于想看到結(jié)果，心態(tài)過于焦急，陷入面臨困境的狀態(tài)中。

第四段：正文三。

在我們所面臨的每一個(gè)困境或者挑戰(zhàn)中，一定存在著可以抓住的機(jī)會。我們需要把握機(jī)會，并不斷嘗試。當(dāng)你意識到自己的想象力越來越多，你就會發(fā)現(xiàn)新的、更好的方法孕育在你心中的深處，深處充滿了無窮的活力和才能。因此，人們應(yīng)該通過長時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)積累來發(fā)現(xiàn)如何盡可能利用自己的想象力。

第五段：結(jié)論。

“其實(shí)不難”是一個(gè)非常簡單的句子，但背后的旨意卻非常復(fù)雜。如果你能夠在面對問題時(shí)保持自己的自信和堅(jiān)定，并且努力去思考和探索解決的方法，那么你就已經(jīng)走在了成功的路上。這種態(tài)度不僅可以讓你從各種困境中走出，而且也可以幫助你找到在生活和工作中不斷進(jìn)步的有效途徑。因此，我們應(yīng)該始終保持勇氣和自信，不斷探索解決的方法，最終擺脫遇到困難所伴隨的惡感，提升自己的成功率。

其實(shí)并不難（模板16篇）篇九

努力前進(jìn)，其實(shí)并不難，只要敢于行動并認(rèn)真的完成，按老師的說法就是用心去做。但其實(shí)這件是簡單而又困難的，或許“用心去做就會成功，失敗是成功之母……”已經(jīng)成為了街護(hù)通曉的句子了，但我想只要是人就會有一定的劣根性，這些劣根性是可以改掉的，但更多的人都沒能改掉，這是為什么呢?就是因?yàn)槟亲屃痈缘玫綇氐鬃涕L的元兇——懶惰。懶惰是什么呢?我不知道別人有沒有準(zhǔn)確的釋義，但是我覺得懶惰是認(rèn)為自己一定能做到，比如“這么點(diǎn)今天我不想做了，明天我一定能做到。”

話又說回來，我的生活其實(shí)也有許多無聲或有聲的督促，老師的短信，媽媽的嘮叨的話語，爸爸在閑聊中問我做完該做的事了嗎和同學(xué)之間的競爭……我的生活，學(xué)習(xí)，都充滿了督促，如果沒有這些東西，就沒有現(xiàn)在的我，想想老師，同學(xué)，還有父母，在良心上就不該把時(shí)間荒廢!我不知道有多少的人還在沉迷于游戲，網(wǎng)絡(luò)中，但是我只希望每個(gè)人心中都有一個(gè)念想，就算偶爾犯錯(cuò)，也在想”明天我就會變得比之前優(yōu)秀“這樣，和我一起努力，那么即使是壞習(xí)慣，也不足畏懼了。

其實(shí)并不難（模板16篇）篇十

“學(xué)海無涯苦作舟”，這句話大家耳熟聞詳，而我卻認(rèn)為“學(xué)海無涯樂作舟”。也許你此刻會發(fā)出噓聲以表反意，那么我必須鄭重地告訴你，學(xué)習(xí)并不難，考出成績并不難。聽我往下說。回顧自己九年的義務(wù)教育學(xué)習(xí)生涯，盡在彈指一揮間，且不說學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)性，僅談學(xué)習(xí)量就少的可憐，也許有人反駁“萬事開頭難，我第一步就沒打好基礎(chǔ)”。事實(shí)真的是這樣嗎？據(jù)我所知，每個(gè)人學(xué)習(xí)的起點(diǎn)都基本一樣，同一堂課，同一個(gè)老師，同樣的課本同樣的45分鐘，為何收獲卻不盡相同？真正的根源在你的身上。有沒有發(fā)現(xiàn)，大的數(shù)同學(xué)從六年級開始甚至三五年級開始就叫苦叫難，總是把學(xué)習(xí)當(dāng)做作一件苦差事，總是在心里暗示自己學(xué)習(xí)太難太累，而有此同學(xué)卻樂在其中，在學(xué)習(xí)中不斷提升，扶搖直上。這其中的區(qū)別就在于你學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)。要知道，學(xué)習(xí)的真正受益人是自己，知識進(jìn)你的肚子里，而非老師家長。搞清楚為何學(xué)習(xí)，為誰學(xué)習(xí)是“樂學(xué)”的一大奧秘。

這時(shí)候，可能又有人會說“我腦袋不好，學(xué)不動”云云，把學(xué)習(xí)不成功的原因歸到自己先天條件比別人差上。你想，海倫、凱勒雙目失明、雙耳失聰，最后不也奇跡般考上大學(xué)了嗎？華羅庚自幼數(shù)學(xué)極差，最后不也成為了一名偉大數(shù)學(xué)家了嗎？貝多芬雙耳失聰，最后不也留下無數(shù)藝術(shù)寶藏？所以說，吃得苦中苦，方為人上人，你想要在讀書領(lǐng)域遙遙領(lǐng)先，就得下功夫哪里不會補(bǔ)哪里，一張地抱怨、憂嘆，不過是自欺欺人罷了。愿意下勁學(xué)習(xí)，樂于解決疑難也是“樂學(xué)”的一大奧秘。

此時(shí)，可能還有人說：“我每天學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)，絞盡腦汁學(xué)習(xí)，怎么還是沒效果”，這就要講到“樂學(xué)”的精髓了，人人都想事半功倍都想在學(xué)習(xí)道路中輕裝上陣。我告訴你，時(shí)間要花在刀刃上，功夫要下來平時(shí)，學(xué)習(xí)講求的是方法，并非一味的付出資本。平日里的讀書多思考可以抵得上你半夜趕得“無用功”，收獲來源于思考，精華來自于總結(jié)。你聽課時(shí)可以一支筆都不帶，但一定記得帶“腦子”。自己多思考總結(jié)，才能真正實(shí)現(xiàn)“樂學(xué)”。

最后，我真誠地希望每一位同學(xué)都能把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，把思考當(dāng)成習(xí)慣，那么學(xué)習(xí)，便會化為一件樂事。

其實(shí)并不難（模板16篇）篇十一

有的人追尋長生不老的藥方，但這是不可能的。因?yàn)槿私K究會死，只是早晚而已。

大家認(rèn)為：好的體質(zhì)+現(xiàn)代醫(yī)療=長命百歲。其實(shí)不然。真正的公式是：好的體質(zhì)+現(xiàn)代醫(yī)療+良好心態(tài)=長命百歲。好的體質(zhì)是長命百歲的基礎(chǔ)。體質(zhì)好了，免疫力也就跟著提高，患病率也減少了許多。現(xiàn)代醫(yī)療是防線。不管一個(gè)人的免疫力有多好，他總難免不患病，生了病就要治療，所以現(xiàn)代醫(yī)療就派上用場。有了這兩步，身體健康就算是有保障了，而身體健康的同時(shí)，也要確保心理健康。良好心態(tài)則是長命百歲的主導(dǎo)。大家可以想一想：如果一個(gè)人身體健康，而脾氣卻偏激易怒，那結(jié)果可想而知，肯定會被人氣得吐血。還有，如果一個(gè)人很郁悶，那也無法長壽，因?yàn)樵缤頃蛞患露匏溃蛘邥靡钟舭Y，那還真不得了！除此之外，還有一個(gè)，那就是自信和執(zhí)著。如果一個(gè)人患了很難治的疾病，要做的不是哭泣和自暴自棄，而是相信自己能熬過去。戰(zhàn)勝病魔，堅(jiān)持治療，樂觀面對，不泄氣，不向病毒低頭，那一定能戰(zhàn)勝疾病，超越極限！再加上每天的微笑，足以把生活的絆腳石化為踏腳石，登上生命的高峰。

如果你要長命百歲，那就鍛煉吧，無論酷暑或寒冬；如果你想長命百歲，那就微笑吧，無論是面對病魔或挫折！

其實(shí)并不難（模板16篇）篇十二

那張記錄寒假作業(yè)的紙條上，清清楚楚地寫著每周必須有一天“無電視日”，這一周的“無電視日”就是今天，怎么“熬”。

上午心情有點(diǎn)煩悶，一開始對“無電視日”還感覺挺新鮮的，挺好玩的，隨著時(shí)間艱澀的流動著，我感覺我的心越來越煩悶，我于是停了手中無聊的作業(yè)，捧起一本書，就這樣我打發(fā)掉了一個(gè)煩悶的上午。

到了中午，心情一下變得不錯(cuò)，媽媽做了一桌子好吃的飯菜，我就大開吃戒，“吃”可以改變心情的（不知為什么，我一見了好吃的心情就特好），不一會兒，一桌子的菜和飯被我們吃得干干凈凈，片“菜”不留。吃完飯后，我趁著好的心情又寫了一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，就被我那張舒適的小床給粘住了，迷迷糊糊、迷迷糊糊進(jìn)入了午休的夢鄉(xiāng)。

下午我的心情超高興，因?yàn)槲业摹熬刃恰眮砹耍妹靡患业轿覀兗襾硗妗Ｎ铱梢圆挥脤懽鳂I(yè)了，跟妹妹一起玩兒游戲，捉迷藏、過家家、互相追逐。真是太開心了，快樂的下午！

晚上我躺在床上，想想度過了一個(gè)無輻射、快樂的一天，原來“無電視日”不難熬！

其實(shí)并不難（模板16篇）篇十三

書是什么？書是人生的伴侶，是人類進(jìn)步的階梯。在我看來，書就像一個(gè)個(gè)跳動的音符，譜奏著優(yōu)美的樂章；書就像一把把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；書就像一盞盞明燈，指引我們?nèi)松斑M(jìn)的方向。

《我的第一本日記》是一個(gè)兒童文學(xué)作家、兒童編輯、孩子的媽媽編寫的。她根據(jù)女兒的口述記錄下孩子們校園生活的點(diǎn)滴，內(nèi)容真是有趣，鮮活動人。在這本日記中，我跨出了記日記的第一步，也從閱讀中感受到了語言文字獨(dú)特的魅力。

有一篇日記的題目是《學(xué)騎自行車》。日記記錄的是小主人公在學(xué)騎自行車時(shí)，她的車子是四個(gè)轱轆的。后來，兩個(gè)小轱轆壞了，她必須學(xué)會用兩個(gè)轱轆騎車。意外的是，她一樣會騎，前提條件是在媽媽的幫扶下。漸漸地，她換了一輛接近成人式的自行車。她迫不及待地爬上車子，一邊騎一邊摔。即使疼了，她還是毅然決然地爬上車，歪歪扭扭的在道路上艱難的前行。功夫不負(fù)有心人，在跌跌撞撞中她最終學(xué)會了騎自行車。

在這篇日記中，我深刻體會到她那遇到困難不認(rèn)輸?shù)木瘛Ｓ龅嚼щy要勇于面對，不能向命運(yùn)低頭，樹立永遠(yuǎn)不服輸?shù)亩际蔷瘢纬煞e極向上的樂觀的人生態(tài)度。在人的一生中會遇到各種各樣的困難，沒有任何人可以一帆風(fēng)順。一位哲人說過：一個(gè)人絕對不可以遇到困難時(shí)背過身試圖逃避。若是這樣做，只會使困難加倍；相反，如果面對它毫不退縮，困難也會迎刃而解。讓我們“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”吧！

其實(shí)并不難（模板16篇）篇十四

那是在幾天前的一天，我乘著開往文昌的公共汽車去看望我的。因?yàn)樾瞧谔欤猿塑嚨娜撕芏啵鋈豢匆娨晃簧碇鴺闼兀樕n白的一位老婦女走了上來，一看就是得了病的，可惜車上已經(jīng)沒有座位了，她只好站著。

汽車出發(fā)了，路面上有些很明顯凸凹的地方，使車子左搖右擺地?fù)u晃著。只見老婦女那無力的手緊緊地抓住車桿，我們真為她，生怕她會摔倒。起初我想起來讓座，可是一站起來卻又坐了下去，我正猶豫著。突然，一名年輕的男子連忙站起來讓座，對老婦女說：“阿姨，您到我這坐吧！”說玩便走過去一把扶住她。這時(shí)，老婦女急忙說道：“不了，不了！還是你坐吧！”這時(shí)坐在青年里面的一位老年男子你不耐煩的喊道：“兩個(gè)人都坐不下了，還能坐仨？”接著年輕男子又說：“沒關(guān)系，讓阿姨坐，我站著吧！”說完，他扶著老婦女坐到座位上，那位老年男子很不滿地在一旁撇著嘴，還一邊嘮叨嘮叨。可那位青年一邊抓住車桿，嘴邊還哼著小曲，情緒十分，他不知道，這一車子上的人都在稱贊著他，都在欣賞著他那光輝燦爛的品質(zhì)道德！

讓座其實(shí)并不難，如果上有多一些值得別人去欣賞的人，每一個(gè)人都像這位青年一樣富有著一顆值得別人欣賞的，那該多好啊！

其實(shí)并不難（模板16篇）篇十五

現(xiàn)代文閱讀一直是我的扣分項(xiàng)，最近雖然有所改進(jìn)，但還在一些地方扣了分，讓我感到現(xiàn)代文閱讀好困難，謝老師為了提高我們現(xiàn)代文閱讀的水平，總結(jié)出了許多思維導(dǎo)圖，來為我們提供幫助。

當(dāng)謝老師打開那些思維導(dǎo)圖時(shí)，我驚呆了，那幅圖總覺得很全面，那可是無價(jià)之寶，但在謝老師口中，他們一點(diǎn)用也沒有，沒有價(jià)值，如果對你有幫助，那還算是有點(diǎn)作用。我耗費(fèi)了九牛二虎之力，才記下這張圖，又看了幾遍，雖然還沒有完全理解，但我有了一個(gè)大概的印象，今天的語文課，便是一次“實(shí)戰(zhàn)演練”。

謝老師讓我們看了一篇名叫《那一聲吆喝》的文章，并且出四道閱讀題，我有些疑惑，為什么是出題？而不是做題？但老師的話讓我明白了，語文不是數(shù)學(xué)不能舉一反三寫的題，多會有幫助，但幫助不大，方法也不是最好的，出一些題的幫助，可能刷題幫助更大。

我絞盡腦汁想出了四道題，一、用簡潔的語言概括全文。二、分析文中賣花老人的形象。三、文章以《那一聲吆喝》為題目，有什么好處。四、分析文中最后一段的作用。這些題都是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的，竟與老師給出的六道題中有些相似的，讓我有些竊喜。

出閱讀題并不難，掌握了九大題型即可，掌握答題技巧，做現(xiàn)代文閱讀題就不難了。

其實(shí)并不難（模板16篇）篇十六

尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。大家都應(yīng)該遵循傳統(tǒng)，尊重長輩。今天，我有機(jī)會把這個(gè)傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大了。

這天，奶奶覺得電視機(jī)臟了，拿起抹布就對著電視機(jī)“大動干戈”。我忽然想起奶奶上星期剛被摩托車撞了，雖然是輕傷，但還是給奶奶帶來了不少麻煩。想到這，我二話不說就搶過奶奶手中的抹布，奮力地擦了起來，奶奶先是愣了一下，隨后布滿皺紋的臉上展開了笑容。她并沒有多說，而是微笑的摸著我的頭。我的心里比吃了蜜還甜，于是就更加賣力的干活。待我擦完，滿手都被水泡出了褶子，還沾了許多垃圾。但我并不在乎。這時(shí)，奶奶走了過來，豎起了大拇指，輕輕的說：“你長大了，懂得幫長輩分擔(dān)了，真棒！”

其實(shí)做到尊敬老人并不難，主要考驗(yàn)的是你有沒有真正想尊老敬老的意識！