培訓(xùn)心得體會(huì)可以促使我們思考自己的學(xué)習(xí)方式和方法，尋找改進(jìn)的空間。請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀，你將看到一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文。

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇一

本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛人民，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平。平時(shí)進(jìn)取參加全校教職工大會(huì)及教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不遲到早退。服從安排，人際關(guān)系融洽。

二、教育保育方面。

1、開學(xué)初，我是新接到他們班所以對(duì)幼兒比較陌生，為了讓自我盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時(shí)間就合幼兒談心，聊天，拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感、親切感，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對(duì)幼兒情景進(jìn)行了家訪。

2、在教學(xué)上，針對(duì)大班幼兒心理情景，我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動(dòng)，以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方、開朗的性格為目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng)，并運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、主角區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、計(jì)算區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。因?yàn)槲覀儼嗝恳荒甓家鼡Q一個(gè)教師，所以常規(guī)方面比較亂，在開學(xué)初的一個(gè)月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明，善于心中有孩子的教師才會(huì)不斷提高。

3、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，做到三教一體，配合小王姐姐一齊抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒給予異常照顧。教師和保育員每一天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。

三、在家長(zhǎng)工作方面。

我深知，幼兒的提高離不開家長(zhǎng)的支持。于是我們?cè)陂_學(xué)初就召開了家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)專家開展幼小銜接的知識(shí)講座，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒將要進(jìn)入小學(xué)的這一轉(zhuǎn)折期大班做好準(zhǔn)備。我們也設(shè)立家園聯(lián)系窗，進(jìn)行家園共育。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面提高、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。家長(zhǎng)們進(jìn)取配合我們開展主題活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《親子手冊(cè)》，平均每星期聯(lián)系一次，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情景。

四、自身的提高。

在本學(xué)期，我進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論，聽專家講座，以充實(shí)自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。感激領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，給我機(jī)會(huì)，到其他姐妹園進(jìn)行活動(dòng)觀摩，使我受益非淺。同時(shí)也感激我們的園長(zhǎng)教師給予我多次的主持機(jī)會(huì)，讓我的個(gè)人主持水平有了較快的提高，如：參加梧村街道辦事處巾幗大行動(dòng)大型活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)司儀;全園幼兒去炮團(tuán)遠(yuǎn)足活動(dòng)主持;歡歡喜喜迎新年家屬聯(lián)歡晚會(huì)主持;此外因?yàn)槭悄贻p教師應(yīng)當(dāng)有更多的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)，這學(xué)期共開了三節(jié)公開觀摩課《點(diǎn)子公司》、《梨子小提琴》、《環(huán)保活動(dòng)減少垃圾》取得了在場(chǎng)教師和領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。這些成績(jī)的取得和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護(hù)是分不開的。本學(xué)期，園領(lǐng)導(dǎo)還十分的信任我派我到南靖參加青年禮貌號(hào)培訓(xùn)，讓我在學(xué)習(xí)娛樂的同時(shí)思想上也得到了升華的體驗(yàn)，進(jìn)取參加團(tuán)委活動(dòng)，如布置宣傳欄、進(jìn)行國(guó)旗下講話等等，對(duì)上級(jí)任務(wù)總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的完成。

當(dāng)幼兒教師是很累，異常是大班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，可是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著歡樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了那歡樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自我的熱情和朝氣去感染幼兒，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。

可是，這一切都很值得，因?yàn)椋业母冻觯玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的童心世界!

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇二

培訓(xùn)開學(xué)一直是我的期待，我對(duì)于學(xué)習(xí)那種充實(shí)感和進(jìn)步的滿足感從未有過的渴望。本學(xué)期的培訓(xùn)開學(xué)，我參加了一門關(guān)于職場(chǎng)溝通技巧的課程。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：積極參與課程。

為了更好地提升自己，我積極參與了課程中的各項(xiàng)活動(dòng)。首先，我在課堂上積極提問，在老師的指導(dǎo)下了解了更多關(guān)于職場(chǎng)溝通技巧的知識(shí)。其次，我還參加了課程組織的一些實(shí)踐活動(dòng)，如模擬面試、團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目等。通過這些活動(dòng)，我增強(qiáng)了自己的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第三段：學(xué)以致用。

在課程學(xué)習(xí)的過程中，我善于將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。比如，在與同事溝通時(shí)，我學(xué)會(huì)了正確的表達(dá)方式和姿勢(shì)，避免了沖突和誤解。我還利用所學(xué)的溝通技巧，成功地解決了一次工作中的矛盾。這讓我深刻體會(huì)到培訓(xùn)開學(xué)的重要性，只有將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮自己的技能。

第四段：改善自己。

經(jīng)過這次培訓(xùn)開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了自己在溝通中的不足之處。比如，在與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)，我常常過于緊張，導(dǎo)致表達(dá)不清楚。為了改善這個(gè)問題，我制定了一套自我訓(xùn)練計(jì)劃，包括每天練習(xí)自我陳述、參加公眾演講課程等。通過這些努力，我逐漸改善了自己的表達(dá)能力和自信心。

第五段：總結(jié)與展望。

通過本次培訓(xùn)開學(xué)，我不僅學(xué)到了職場(chǎng)溝通技巧，還改變了自己的思維方式和態(tài)度。我意識(shí)到，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。未來(lái)，我將繼續(xù)參加各種培訓(xùn)開學(xué)，不斷完善自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

通過本次培訓(xùn)開學(xué)的學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我積極參與課程、學(xué)以致用并改善自己，最終取得了顯著的進(jìn)步。我相信，只要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和持續(xù)的努力，我將在職場(chǎng)中取得更大的成就。培訓(xùn)開學(xué)是我成長(zhǎng)路上的重要一步，我會(huì)珍惜并持續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇三

“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺(tái)成為了一名教師。那時(shí)的興奮難以言表因?yàn)榻K于可以站在講臺(tái)上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過去了，我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣。

這次組織的新教師培訓(xùn)，對(duì)我們都非常有意義，因?yàn)槲覀児ぷ鬟^了就能有切身的體會(huì)。短短的三天培訓(xùn)非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時(shí)期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，教科研、班主任工作、少先隊(duì)工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。

新的'歷史階段，新的形式對(duì)我們小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。作為新時(shí)代的教師，只有具備全面的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會(huì)主義新人。

通過新時(shí)期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，我懂得了比“學(xué)高為師，德高為范”更重要的，還是對(duì)自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。

教師必須時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。

關(guān)于教科研的講座給我留下了很深的印象。教師教書是一方面但是科研也很重要，我們要學(xué)做一名研究型教師。對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)可能參與一個(gè)大的課題比較難，但是科研意識(shí)卻不能忘記，它應(yīng)該伴隨著我們的成長(zhǎng)。因?yàn)檫@種實(shí)踐加理論的科學(xué)方法可以加快我們的成長(zhǎng)速度。

例如，我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來(lái)。可以方便我們從中找到不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，不足要通過教育專著或者向?qū)＜摇⒗辖處熣?qǐng)教解決。

通過培訓(xùn)我也對(duì)班主任和少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位，它是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。湯校長(zhǎng)給我們組織的分小組設(shè)計(jì)班級(jí)班徽、班歌、班名的活動(dòng)，更是讓我們從實(shí)踐中了解到了一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)凝聚的力量是無(wú)窮的。

對(duì)于我們這些新老師來(lái)說(shuō)如何與家長(zhǎng)溝通是一個(gè)難題，學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座給我們帶來(lái)了幫助。

使我們對(duì)家庭教育的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，家庭教育并不是孤立的，它與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，共同形成了我國(guó)社會(huì)主義的嚴(yán)密的教育體系。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，社會(huì)教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和繼續(xù)，家庭教育亦有一種社會(huì)職能。

作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會(huì)努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師。

一學(xué)期的生活匆匆而過，在這學(xué)期里，讓我既體會(huì)到了剛剛進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境的溫暖，又感覺到了作為寄宿制學(xué)校教師的艱辛和勞累，或許對(duì)于我來(lái)說(shuō)該是欣喜中有困惑，歡樂中有感悟，忙碌中有收獲。

這學(xué)期以來(lái)，從陌生到熟悉，我開始融入到美佛兒這個(gè)大集體中，在和前輩教師一起工作的日子里，我學(xué)習(xí)到了他們那種甘心奉獻(xiàn)、辛勤工作，不計(jì)得失、默默耕耘的高尚情操，從中感受到了無(wú)限的溫暖。

這般鮮活地看到了許許多多的教師都在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著他們的青春與智慧，讓我深刻而真實(shí)地領(lǐng)悟到了教師工作的神圣，見證了“用知識(shí)點(diǎn)燃生命，用愛心成就偉大”的真諦。教師的真性的確是用愛點(diǎn)燃生命之燈，用心點(diǎn)亮生命之路。

像每一位今年美佛兒的新教師一樣，我也雄心壯志、意氣奮發(fā)，決心像美佛兒每一位優(yōu)秀教師一樣成為一名“好老師”，從一個(gè)老師應(yīng)有的作風(fēng)和品格出發(fā)，追求自我完善的品格。

在這學(xué)期中我充分感悟到了老師最關(guān)鍵的正是要具備一顆高度負(fù)責(zé)的愛心，把班上每一個(gè)學(xué)生都看作是自己的孩子一樣去關(guān)心愛護(hù);做到細(xì)心，隨時(shí)觀察學(xué)生的每一點(diǎn)變化;還有耐心對(duì)待孩子的每一個(gè)問題、每一個(gè)舉動(dòng)!因?yàn)樗麄兌际请x開父母的孩子，所以我更加關(guān)心孩子，細(xì)心觀察孩子，耐心對(duì)待孩子。

作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任四年級(jí)一班的語(yǔ)文教學(xué)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。這個(gè)班的男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。

特別是因?yàn)槲沂且幻陆處煟鮼?lái)乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度。有個(gè)男孩學(xué)習(xí)成績(jī)十分的不理想，一開始我也是訓(xùn)他，可我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不管用，反而是越訓(xùn)越差，好象讓我給訓(xùn)“傻”了。其他學(xué)生上課也總愛說(shuō)話和做小動(dòng)作，盡管我大聲地訓(xùn)斥，可是作用還是不大。

面對(duì)種種問題，我很苦惱，甚至開始懷疑自己的能力，工作中失去了起初的自信。在我迷茫的時(shí)候，我想到了去請(qǐng)教肖校長(zhǎng)。從與肖校長(zhǎng)的交談中，我感覺自己被深深地上了一課：尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。

于是我從友善開始。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。

經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)待學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課。

而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

教師育人，身正為范。在這一學(xué)期的工作中，讓我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人和一個(gè)怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。高爾基說(shuō)過：“誰(shuí)不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。

愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在教學(xué)活動(dòng)中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。

對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。我們班的臺(tái)運(yùn)烽和蘇小歡被大家認(rèn)為是問題學(xué)生，其實(shí)他們身上有很多的閃光點(diǎn)是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。蘇小歡的作業(yè)字跡非常工整，因此我經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，以此來(lái)激勵(lì)全班學(xué)生。

在與臺(tái)運(yùn)烽溝通的過程中，我發(fā)現(xiàn)他很聰明，只是太懶，不愿意寫字。我們幾個(gè)主科老師經(jīng)常把他叫到辦公室溝通，這段時(shí)間就好多了，他多多少少也知道了自己是學(xué)生就應(yīng)該寫作業(yè)。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)，學(xué)生是能感受到的。

一份春華，一份秋實(shí)，在這短暫的一學(xué)期里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。當(dāng)然在我的教學(xué)中還存在許多的不足，我會(huì)虛心向老教師們請(qǐng)教的。

我會(huì)用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于教師這個(gè)人類的工程師。在今后的日子里，讓我把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

在這里我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和許多教師對(duì)我的工作給予的很多幫助，然而我也會(huì)加倍努力的。“學(xué)高為師，身正為范”這是我走上教師這份工作時(shí)的座右銘，也將是我為了熱愛的教師職業(yè)而奮斗一生的追求。

以上是我工作一學(xué)期的一些心得體會(huì)，作為一名新教師我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的心情對(duì)待每一天的工作。

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇四

十幾天的暑期培訓(xùn)使我在教育理念的更新和知識(shí)的充實(shí)等方面有了更高的體會(huì)和認(rèn)識(shí)特別是在指導(dǎo)我們行動(dòng)的思想上得到了更高層次的認(rèn)識(shí)：高三是學(xué)生十幾年學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年，是他們前途和命運(yùn)的重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也關(guān)乎學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展以及全市人民的期盼??此次學(xué)習(xí)后，在物理課堂教學(xué)方面，我要全力做到：分析近三年廣東高考試題，真切把握高考命題動(dòng)向；學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)2011年高考提綱，將之貫徹到課堂的每章每節(jié)內(nèi)容當(dāng)中；整理和收集各種合適的復(fù)習(xí)資料。在班主任育人方面，我要做到用合適的學(xué)生喜歡的方式教育引導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行有效學(xué)習(xí)，如何做人，如何做事，培養(yǎng)良好班風(fēng)，是每個(gè)學(xué)生都受到重視和關(guān)注。

同時(shí)，我都覺得還有太多的東西要學(xué)，怎樣在剩下的時(shí)間里學(xué)到盡可能多的知識(shí)？我想借用孔子的“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”來(lái)表達(dá)我們的想法。

前半段主要是適應(yīng)和摸索，接下來(lái)我們既要重“學(xué)”又要重“思”。“學(xué)”，主要采用“跟聽”的方法。長(zhǎng)時(shí)間跟著某位教學(xué)有特色的教師，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)他的教學(xué)工作方法，如對(duì)理念的貫徹、教材的處理、教法的應(yīng)用，教育工作的方法。再如了解學(xué)生、讓優(yōu)秀生拔尖和讓后進(jìn)生進(jìn)步等。

“思”，認(rèn)真對(duì)前面學(xué)到的知識(shí)的梳理歸納，同時(shí)通過讀書學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，提高自己的理論水平，反思以前的和現(xiàn)在的、自己的和別人的、傳統(tǒng)的和新課改提倡的教學(xué)，把這一階段學(xué)到的東西逐漸融入自己的知識(shí)系統(tǒng)中去，通過“學(xué)”和“思”的協(xié)調(diào)同步，盡快的把自己的教育教學(xué)能力提高到一個(gè)新的層次。

能上高三是一種榮譽(yù)的，我將會(huì)以實(shí)際行動(dòng)做好本職工作，出色完成英中一份子應(yīng)該做的必須做和光榮使命。

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇五

隨著暑假的結(jié)束，新學(xué)期開始之際，每年的開學(xué)培訓(xùn)會(huì)成為學(xué)校里的一項(xiàng)重要活動(dòng)。在這個(gè)會(huì)上，我們不僅能夠聽到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話，了解學(xué)校的發(fā)展方向和期望，還能夠參加各種培訓(xùn)和討論，增加我們的知識(shí)和技能。在經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩的開學(xué)培訓(xùn)會(huì)之后，我有了很多的感悟和體會(huì)。

首先，開學(xué)培訓(xùn)會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一。在會(huì)上，我們不僅能夠聽到老師們的講述和引導(dǎo)，還能夠參與到各種小組討論和合作項(xiàng)目中。通過和同學(xué)們的互動(dòng)，我學(xué)到很多新的知識(shí)和技能，比如如何與人進(jìn)行有效的溝通，如何解決問題，如何制定和達(dá)成目標(biāo)等等。這些都是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的東西，但卻是我們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)中必備的技能。

其次，開學(xué)培訓(xùn)會(huì)能夠幫助我們更好地理解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)詳細(xì)解讀學(xué)校的規(guī)章制度，告訴我們應(yīng)該如何遵守和執(zhí)行。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)橹挥辛私饬藢W(xué)校的規(guī)章制度，我們才能更好地融入學(xué)校的大家庭，遵守學(xué)校的規(guī)則，建立起良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

另外，開學(xué)培訓(xùn)會(huì)也是展示學(xué)校文化和團(tuán)隊(duì)精神的重要平臺(tái)。在會(huì)上，學(xué)校會(huì)介紹學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì)，展示學(xué)校的成就和榮譽(yù)。與此同時(shí)，各個(gè)班級(jí)也會(huì)進(jìn)行展示和比賽，展現(xiàn)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。這不僅能夠增強(qiáng)大家的歸屬感和集體榮譽(yù)感，也能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

最后，開學(xué)培訓(xùn)會(huì)還是交流和思考的平臺(tái)。在會(huì)上，我們可以與老師和同學(xué)們進(jìn)行交流，分享自己的看法和觀點(diǎn)。通過參與各種小組討論和互動(dòng)活動(dòng)，我們能夠從不同的角度看待問題，并且通過與他人的交流和碰撞，提升自己的思考能力和表達(dá)能力。這些交流和思考，對(duì)于我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展和成功，都有著極大的幫助。

綜上所述，開學(xué)培訓(xùn)會(huì)對(duì)于我們的發(fā)展和提升有著非常重要的作用。通過這場(chǎng)會(huì)議，我們不僅能夠培養(yǎng)綜合素質(zhì)，了解學(xué)校的規(guī)章制度，展示學(xué)校文化和團(tuán)隊(duì)精神，還能夠進(jìn)行交流和思考，提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，在接下來(lái)的學(xué)期里，我們將會(huì)以更加飽滿的熱情和自信，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇六

培訓(xùn)是終身學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，每年開學(xué)前的培訓(xùn)都是我們提升自己技能的機(jī)會(huì)。在這個(gè)學(xué)期開始之際，我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)，深感受益匪淺。培訓(xùn)開學(xué)的目的在于提高學(xué)員們的專業(yè)水平和綜合能力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做好充分準(zhǔn)備。在這段時(shí)間里，我充分意識(shí)到了自身存在的不足，并取得了一些進(jìn)步。

第二段：培訓(xùn)過程中的體會(huì)和收獲。

在培訓(xùn)的過程中，我接觸到了許多新的知識(shí)和技能。首先，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，并能夠靈活地處理不同的觀點(diǎn)和意見。其次，我在培訓(xùn)中學(xué)到了很多實(shí)用的工作技巧。例如，我學(xué)會(huì)了如何快速高效地完成文檔和報(bào)告的編寫，提高了我的工作效率。最重要的是，我還學(xué)到了如何處理工作中的壓力和困難，提高了我的抗壓能力。

第三段：培訓(xùn)過程中的困難和挑戰(zhàn)。

當(dāng)然，在培訓(xùn)過程中也充滿了各種困難和挑戰(zhàn)。首先是學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度。由于培訓(xùn)的時(shí)間較短，許多知識(shí)點(diǎn)需要我們迅速學(xué)習(xí)和理解，這對(duì)于我而言是一種考驗(yàn)。其次是團(tuán)隊(duì)合作的協(xié)調(diào)問題。每個(gè)人都有自己的習(xí)慣和觀點(diǎn)，在團(tuán)隊(duì)合作中需要我們與他人進(jìn)行有效的溝通，并達(dá)成共識(shí)。最后，培訓(xùn)過程中的時(shí)間壓力也是一個(gè)挑戰(zhàn)。培訓(xùn)期限較短，需要我們合理安排時(shí)間，確保能夠及時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。

第四段：培訓(xùn)過程中的反思和總結(jié)。

通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到自身存在的不足，并積極做出改變。首先，我需要提高自己的自學(xué)能力，主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。其次，我需要加強(qiáng)和他人的溝通和合作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。最后，我需要更好地管理自己的時(shí)間，合理安排工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間，提高工作效率。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，也明確了今后改進(jìn)的方向。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和期待。

參加這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，并為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，也明確了自己的發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的專業(yè)水平和綜合能力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做好充分準(zhǔn)備。同時(shí)，我還希望能夠參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷完善自己，成為一名出色的職業(yè)人士。

總結(jié)：通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。同時(shí)，我也體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和意義。培訓(xùn)不僅可以提高我們的專業(yè)水平和綜合能力，還可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作挑戰(zhàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我相信自己能夠取得更大的成就，并為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇七

xx年8月20日來(lái)到學(xué)校，從暑假模式進(jìn)入工作模式。三天的培訓(xùn)過后感覺自己在真正進(jìn)入工作狀態(tài)。在聽了杜校長(zhǎng)的師德師風(fēng)師風(fēng)培訓(xùn)，蔡主任的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和余主任的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)后，我對(duì)自己的班主任工作和教學(xué)工作也有了一些新的反思和體會(huì)。

歸納起來(lái)，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

以前聽過一個(gè)俗語(yǔ)，說(shuō)上輩子殺豬，這輩子教書。聽了讓我這個(gè)剛剛步入這個(gè)行業(yè)的新老師實(shí)在是很費(fèi)解這句話。但是走上講臺(tái)的這兩年，我收獲的快樂在我的記憶中占多數(shù)。我經(jīng)常告訴我們班的學(xué)生，你們是有身份的人，你們的職業(yè)是學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)你們的事業(yè)。其實(shí)也是在提醒自己，教書不僅是一份工作，更多的是我們今生的事業(yè)，既然是我們自己的事業(yè)我們就更應(yīng)該以飽滿的熱情投入其中，用心經(jīng)營(yíng)這份事業(yè)。既然選擇了講臺(tái)，就要風(fēng)雨兼程。

生愛上我們老師，首先我們老師得愛上我們的學(xué)生，要有學(xué)生虐我千百遍我待學(xué)生如初戀的受虐精神，其實(shí)學(xué)生多數(shù)還是單純可愛的。我們要多用心研究學(xué)生，了解學(xué)生，了解學(xué)生的某些行為背后的心理動(dòng)機(jī)。這樣我們才能慢慢走近學(xué)生的心里，找到一種比較舒服的方式和學(xué)生相處，也就能建立一種和諧的師生關(guān)系，我們老師教的開心，學(xué)生學(xué)得舒心。

我們的學(xué)生多為零零后，出生在“知識(shí)爆炸”時(shí)代的學(xué)生們，無(wú)論在知識(shí)的來(lái)源渠道，知識(shí)的種類范圍和運(yùn)用知識(shí)的能力方面，都非同尋常。我們也要樂于去接受新的事物，主動(dòng)去了解現(xiàn)在的學(xué)生看誰(shuí)的書，聽誰(shuí)的歌，玩什么游戲，看什么娛樂節(jié)目，我想，只有這樣我們才不會(huì)與學(xué)生脫節(jié)，不會(huì)感嘆搞不懂現(xiàn)在的學(xué)生在想什么。除了了解學(xué)生的新情況，我們還得不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，多看教育專著。我想我以后得像戒毒一樣戒手機(jī)，手機(jī)成了我們最親密的愛人，愛不釋手，很久沒有靜下心來(lái)好好讀一本書了。

在高金英老師演講的開始就說(shuō)了今天的教師隊(duì)伍缺乏的是一種靜氣，教師需要良好的人品和積極的人生態(tài)度。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅胶芏嗍虑闀r(shí)，就會(huì)容易煩躁，學(xué)生稍微犯點(diǎn)錯(cuò)，就有一種發(fā)火的沖動(dòng)，都知道沖動(dòng)是魔鬼，就是難控制此魔鬼。生氣還容易生病，生氣容易還容易讓我們女老師衰老，基于以上種種，還是少生氣為妙。以后我要時(shí)刻提醒自己保持平和的心態(tài)，要有一種靜氣，內(nèi)心不能急躁，遇事冷靜分析。平時(shí)在工作中少抱怨，少傳遞負(fù)能量的東西，人的情緒是會(huì)被感染的，如果我們希望我們的學(xué)生積極向上，首先我們老師自己要做一個(gè)充滿正能量的人，充滿陽(yáng)光活力的人。

天降降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，刪其微信，去其貼吧，收其點(diǎn)腦，奪其手機(jī)，斷其wifi,剪其網(wǎng)線，使其百無(wú)聊賴，然后靜坐、思過、鍛煉、讀書、閱讀，而后必成大器。謹(jǐn)以此話，獻(xiàn)給一直執(zhí)迷不悟明知故犯，不能以身作則的我們。我們老師不可能十全十美。我們做平凡人，做平凡事，把每一件平凡的事情做好，我們也會(huì)有平凡的人生。

最后祝各位老師開心工作，開心生活！謝謝大家！

孔子書過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，更重要視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理，“要立業(yè)，先樹人。”學(xué)生時(shí)代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。教師的一言一行，一舉一動(dòng)都對(duì)他們的精神世界起著無(wú)聲無(wú)息的作用，就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”因此，教師一定要用自己的模范作用，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長(zhǎng)。

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇八

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇九

近年來(lái)，隨著教育改革的不斷深入，開學(xué)培訓(xùn)會(huì)已經(jīng)成為學(xué)校教育改革的一項(xiàng)重要舉措。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，學(xué)生們齊聚一堂，接受學(xué)校的統(tǒng)一培訓(xùn)和教育。通過開學(xué)培訓(xùn)會(huì)，我深深地感受到了學(xué)校教育改革的努力和決心，并從中得到了很多寶貴的體會(huì)和思考。

在這次開學(xué)培訓(xùn)會(huì)中，我首先深刻地意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。作為一個(gè)集體，我們需要相互合作，通力配合，才能最大限度地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和整體的實(shí)力。培訓(xùn)會(huì)上的小組互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓我明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有信任與合作才能站得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)。只有互相支持、互相幫助，才能取得更好的成績(jī)。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的啟示，我將更加注重與他人的合作與溝通，學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，形成團(tuán)隊(duì)合作的良好氛圍。

其次，開學(xué)培訓(xùn)會(huì)還加深了我對(duì)自我認(rèn)知的理解。在會(huì)議中，老師們通過多種形式的活動(dòng)和講解，讓我們了解了自己的優(yōu)勢(shì)與不足。他們向我們明確指出：只有充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，才能有針對(duì)性地提高自己，做到有的放矢。通過培訓(xùn)會(huì)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和與人相處方面仍然有很多需要提高的地方。這使我更加明確了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，不斷完善自己，提高自己的綜合素質(zhì)。

此外，開學(xué)培訓(xùn)會(huì)還給了我重新審視學(xué)業(yè)和人生的機(jī)會(huì)。會(huì)上，教師們用一系列的實(shí)例以及激動(dòng)人心的演講，與我們分享了許多成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟。他們告訴我們，成功不僅僅是學(xué)業(yè)上的成績(jī)，更是人生態(tài)度和價(jià)值觀的綜合體現(xiàn)。這激勵(lì)我在學(xué)習(xí)上不只是追求高分，更要注重培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)，注重與人交往的能力和社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。這讓我明白了學(xué)習(xí)的意義遠(yuǎn)不止于升學(xué)和就業(yè)，而是為了成為一個(gè)全面發(fā)展的人，為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

在培訓(xùn)會(huì)中，我還深刻體會(huì)到了“樂觀向上”的重要性。老師們用各種方式鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對(duì)困難。他們告訴我們，學(xué)習(xí)路不可能一帆風(fēng)順，但只要我們保持積極的心態(tài)，勇往直前，終將迎來(lái)勝利的曙光。這使我認(rèn)識(shí)到，只有積極樂觀地對(duì)待生活中的困難和挫折，才能更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種問題。這讓我對(duì)未來(lái)更加充滿信心，堅(jiān)信只要努力不懈，就一定能夠取得成功。

總之，開學(xué)培訓(xùn)會(huì)是學(xué)校教育改革的一項(xiàng)重要舉措，也是學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己、提高自己的重要機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)會(huì)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢(shì)與不足，重新審視了學(xué)業(yè)和人生的意義，以及堅(jiān)持樂觀向上的重要性。這些寶貴的體會(huì)和思考將成為我今后學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定地邁向成功的道路。我相信，在學(xué)校教育改革不斷深入的背景下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，迎接更美好的未來(lái)。

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十

此次培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的充電機(jī)會(huì)，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，每位教師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實(shí)感到受益匪淺。

通過學(xué)習(xí)，使我更加深刻地了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義，信息化的社會(huì)來(lái)臨對(duì)教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長(zhǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，特別是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，同時(shí)也讓我明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容，力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。

新課程強(qiáng)調(diào)，教學(xué)過程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程，教師的教學(xué)要從重結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦剡^程，因?yàn)檫^程比結(jié)果更重要。

以人為本的教學(xué)要求教師要去關(guān)注每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生，多去贊賞他們、而少去批評(píng)責(zé)罰他們，要用真愛去關(guān)心他們，還要時(shí)刻注意自己的言行并時(shí)刻留意關(guān)心學(xué)生的反應(yīng)和變化，以身作則，為學(xué)生樹立好的榜樣，使他們改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教育過程中多給學(xué)生一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地，讓每一個(gè)孩子都充滿陽(yáng)光。

教師代表著“學(xué)生的老師”，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。

其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。

第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。

并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。

最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。

培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。

在談到教師的發(fā)展問題上，幾位專家都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上，各位專家還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，通過“說(shuō)課、聽課、評(píng)課”的指導(dǎo)，讓我更加明確上好一堂課的標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。

通過班主任工作的指導(dǎo)，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對(duì)待學(xué)生與管理班級(jí)。一些具體的事例，讓我深刻地意識(shí)到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。

培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛步入教師工作的我，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情，但是在方法上缺少經(jīng)驗(yàn)，這樣形成一個(gè)心理矛盾。

而本次培訓(xùn)中，尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色。

勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。

要在教師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛這個(gè)職業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報(bào)，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。

1.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手。

2.提升個(gè)人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。

2.熱愛學(xué)生，真誠(chéng)可以是一面鏡子，也可以是一種無(wú)敵的武器，對(duì)待學(xué)生，對(duì)待花樣年齡的青少年，除了真誠(chéng)還能用什么方式來(lái)打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛，堅(jiān)決地走下去。

3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我們的培訓(xùn)生活已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間了。作為一名參加此次培訓(xùn)的學(xué)生，我感到非常幸運(yùn)，能夠接受這樣一段充實(shí)而愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這里，我學(xué)到了許多知識(shí)，結(jié)交了許多朋友，可謂是收貨頗豐。

第二段：豐富多彩的課程安排。

培訓(xùn)開學(xué)后，我們迎來(lái)了一系列豐富多彩的課程。以數(shù)學(xué)為例，老師們運(yùn)用了各種教學(xué)方法，使我們?cè)诟拍罾斫狻⒐竭\(yùn)用等方面得到了很好的提升。而英語(yǔ)課上，老師們精心準(zhǔn)備了大量的聽力、口語(yǔ)訓(xùn)練，使我們?cè)谟⒄Z(yǔ)表達(dá)能力上有了很大的提高。此外，綜合素質(zhì)課程也讓我們了解到了許多實(shí)用知識(shí)，比如時(shí)間管理、溝通技巧等，這些將對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。

第三段：友愛互助的集體氛圍。

在這個(gè)培訓(xùn)班里，我收獲最大的不僅僅是知識(shí)，更是友愛互助的集體氛圍。盡管大家來(lái)自不同的地方，但我們之間卻形成了深厚的友誼。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總有同學(xué)主動(dòng)伸出援手；每當(dāng)同學(xué)取得進(jìn)步時(shí)，我們也會(huì)共同歡呼，共同慶祝。這種友愛互助的集體氛圍激勵(lì)著我不斷努力，奮發(fā)向前。

第四段：自我提升和自律能力的培養(yǎng)。

在這段時(shí)間的培訓(xùn)中，我逐漸體會(huì)到了自我提升和自律能力的重要性。每天的規(guī)律作息、嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)要求，這些都在鍛煉著我們的自律能力。同時(shí)，老師們也教導(dǎo)我們要有追求卓越的心態(tài)，要不斷超越自我，不停止追求進(jìn)步。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石。

第五段：感謝和展望。

最后，我想向尊敬的老師們表達(dá)我的衷心感謝。感謝你們?cè)谶@個(gè)培訓(xùn)班中給予我們的悉心教導(dǎo)和關(guān)懷，是你們讓我們的學(xué)習(xí)生活變得如此豐富多彩。我還要感謝我的同學(xué)們，是你們的陪伴和幫助讓我度過了這段美好的時(shí)光。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和精神，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

以上便是我對(duì)于培訓(xùn)開學(xué)心得體會(huì)的總結(jié)和展望。在這個(gè)培訓(xùn)班中，我不僅收獲了知識(shí)，更收獲了友誼和成長(zhǎng)。相信這段寶貴的經(jīng)歷將在我未來(lái)的人生道路上指引我前行，讓我勇往直前。最后，我想說(shuō)，感謝這段美好的時(shí)光，感謝每一位對(duì)我?guī)椭娜耍屛以谂嘤?xùn)開學(xué)中的心得體會(huì)更加深刻而有意義。謝謝大家！

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十二

隨著新學(xué)期開始，全國(guó)各地的學(xué)生們紛紛迎來(lái)了新的教室培訓(xùn)。這些培訓(xùn)旨在為學(xué)生們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，以促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在參與了一段時(shí)間的培訓(xùn)后，我對(duì)其中的收獲和體會(huì)有了深刻的認(rèn)識(shí)。下面，我將從教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)積極性、師生關(guān)系、學(xué)科拓展和培養(yǎng)能力五個(gè)方面，詳細(xì)介紹我的心得體會(huì)。

首先，培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量令我印象深刻。與普通學(xué)校相比，教室培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精選了一流的師資力量，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定了科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。在課堂上，老師們講解內(nèi)容清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注重激發(fā)學(xué)生的思考和學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，老師們注重與學(xué)生的互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極提問和發(fā)表自己的見解。這樣一種良好的教學(xué)環(huán)境，使我能更好地理解和掌握知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)效果。

其次，教室培訓(xùn)給了我更大的學(xué)習(xí)積極性。在普通學(xué)校里，由于人數(shù)眾多，教師的精力有限，學(xué)生們難以得到個(gè)別指導(dǎo)和照顧，往往容易失去學(xué)習(xí)動(dòng)力。而在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，老師們會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo)，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也提供了豐富的課外學(xué)習(xí)資源和活動(dòng)，以拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野和興趣。這種精心設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我更加主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)積極性。

第三，培訓(xùn)中的師生關(guān)系更加融洽。在普通學(xué)校，學(xué)生與老師的接觸時(shí)間較少，感情交流也相對(duì)較少。而在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，老師們會(huì)與學(xué)生進(jìn)行深入的交流和互動(dòng)，積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，關(guān)注他們的發(fā)展和成長(zhǎng)。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師生關(guān)系更加平等，老師們更像是學(xué)生的朋友和引路人。這種融洽的師生關(guān)系，使我愿意主動(dòng)地與老師們交流和探討問題，在學(xué)習(xí)中收獲了更多的幫助和指導(dǎo)。

第四，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還提供了學(xué)科拓展的機(jī)會(huì)。在普通學(xué)校中，學(xué)科往往會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的限制而無(wú)法完全覆蓋，學(xué)生們難以深入學(xué)習(xí)某一門學(xué)科。而在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，學(xué)科拓展成為了一項(xiàng)重要的教學(xué)任務(wù)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅提供了更多的學(xué)科課程，還開設(shè)了一些創(chuàng)新的學(xué)科活動(dòng)，如實(shí)踐實(shí)驗(yàn)和研究項(xiàng)目等。這樣，學(xué)生們可以更全面地了解學(xué)科知識(shí)，提高自己的學(xué)科素養(yǎng)和創(chuàng)新思維能力。

最后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在普通學(xué)校里，學(xué)生們普遍注重考試成績(jī)，忽視了自己的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。而在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)生們往往會(huì)經(jīng)歷一些特色活動(dòng)和課程，如演講比賽、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等。這些活動(dòng)和課程不僅有助于學(xué)生們培養(yǎng)自信和表達(dá)能力，還能鍛煉他們的合作和團(tuán)隊(duì)精神。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的綜合能力培養(yǎng)，使我更加全面地發(fā)展了自己，為將來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，通過與普通學(xué)校的對(duì)比，我深刻體會(huì)到了教室培訓(xùn)的種種優(yōu)勢(shì)和收獲。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里，我不僅獲得了良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)動(dòng)力，還體驗(yàn)到了融洽的師生關(guān)系、學(xué)科拓展的機(jī)會(huì)和綜合能力的培養(yǎng)。這些經(jīng)歷和體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要的影響，也為更多的學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。因此，我相信，在未來(lái)的日子里，教室培訓(xùn)將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用，為學(xué)生們的成長(zhǎng)和成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十三

新生開學(xué)培訓(xùn)是大學(xué)迎接新一批學(xué)生的重要環(huán)節(jié)。這次培訓(xùn)不僅是為了讓新生更加順利地適應(yīng)大學(xué)生活，還是培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的一個(gè)契機(jī)。在參加新生開學(xué)培訓(xùn)的這幾天里，我深有感觸，明白了很多之前不曾注意到的事情。

新生開學(xué)培訓(xùn)的重要性在于幫助我們逐漸適應(yīng)大學(xué)生活。在培訓(xùn)中，我們接受了關(guān)于校規(guī)校紀(jì)、學(xué)習(xí)方法、心理健康等方面的講座和指導(dǎo)，這讓我感受到了大學(xué)的嚴(yán)肅和高效。同學(xué)們之間的互動(dòng)活動(dòng)也使我逐漸融入集體，建立了一些友誼。通過參觀大學(xué)圖書館和實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所，我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，這讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿期待。

新生開學(xué)培訓(xùn)的意義在于為我們打開了新的視野。參觀了大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心和就業(yè)指導(dǎo)中心后，我對(duì)即將迎來(lái)的大學(xué)生活充滿信心。培訓(xùn)課程還包括一些有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等方面的講座，這能夠培養(yǎng)我們?nèi)娴乃刭|(zhì)。最令我印象深刻的是一次志愿者活動(dòng)，通過為社區(qū)居民提供幫助，我感受到了服務(wù)他人的快樂，也明白了自己身上的責(zé)任。這些都是新生開學(xué)培訓(xùn)帶給我的寶貴財(cái)富。

在新生開學(xué)培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的思考能力和解決問題的能力。在一次學(xué)生自治委員會(huì)的講座中，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)表自己的意見和建議，并充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作能力，表達(dá)了自己對(duì)大學(xué)生活的期待和希望。同時(shí)，新生開學(xué)培訓(xùn)還培養(yǎng)了我的自信心，讓我更加勇敢地迎接大學(xué)生活的挑戰(zhàn)。

新生開學(xué)培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到成功離不開努力和付出。大學(xué)生活中沒有捷徑可走，只有付諸行動(dòng)才能獲得更多的收獲。因此，我決定在接下來(lái)的大學(xué)生活中，要更加專注地學(xué)習(xí)，提升自己的綜合能力。同時(shí)，我也希望能夠積極參加更多的學(xué)生組織和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的大學(xué)生活。

通過新生開學(xué)培訓(xùn)，我深刻感受到了大學(xué)的責(zé)任和使命，也明白了自己在這個(gè)階段需要付出的努力。我相信，只要我保持積極向上的心態(tài)，踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，一定能夠在大學(xué)的道路上取得更多的成功和收獲。我對(duì)未來(lái)充滿著信心和憧憬，準(zhǔn)備開啟嶄新的大學(xué)生活。

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十四

黨校開學(xué)培訓(xùn)是每年秋季黨校開始的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這次的培訓(xùn)主題是“協(xié)商民主與集體領(lǐng)導(dǎo)”。在這次培訓(xùn)中，我收獲頗多，既學(xué)到了新的知識(shí)，又與駐校專家進(jìn)行了深入交流。下面我將簡(jiǎn)要介紹黨校開學(xué)培訓(xùn)的內(nèi)容、自己的心得體會(huì)以及以后如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

黨校開學(xué)培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，圍繞“協(xié)商民主與集體領(lǐng)導(dǎo)”這一主題進(jìn)行。首先，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于協(xié)商民主的理論和實(shí)踐，了解了協(xié)商民主對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要意義。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到協(xié)商是一種民主政治方式，協(xié)商能夠保障民主決策的合法性和科學(xué)性。其次，我們還學(xué)習(xí)了集體領(lǐng)導(dǎo)的原則和方法，了解了如何在集體中發(fā)揮個(gè)人的智慧和能力，爭(zhēng)取集體決策的支持。通過培訓(xùn)，我對(duì)協(xié)商民主和集體領(lǐng)導(dǎo)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

在培訓(xùn)期間，我積極參與討論和交流，與駐校專家進(jìn)行了深入的互動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)專家們對(duì)待學(xué)員非常友善和耐心，不僅回答了我們的問題，還分享了他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例。通過與專家的交流，我獲得了很多啟示，對(duì)于協(xié)商民主和集體領(lǐng)導(dǎo)的理解更加深刻。同時(shí)，專家們還提出了一些具體的問題，要求我們?cè)谛〗M中進(jìn)行討論和研究。這次討論使我充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的力量，也鍛煉了自己的表達(dá)和交流能力。

在參與黨校開學(xué)培訓(xùn)的過程中，我深感知識(shí)的重要性和應(yīng)用性。協(xié)商民主和集體領(lǐng)導(dǎo)的理論知識(shí)對(duì)于我們參與組織決策、推動(dòng)工作發(fā)展非常關(guān)鍵。在將來(lái)的工作中，我將主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，積極參與黨和群眾的協(xié)商活動(dòng)，努力爭(zhēng)取集體決策的支持。同時(shí)，我還要進(jìn)一步提高自己的理論水平，不斷學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)而言，黨校開學(xué)培訓(xùn)是我黨校生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)協(xié)商民主和集體領(lǐng)導(dǎo)的理論和實(shí)踐有了更為深入的認(rèn)識(shí)。我將運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，積極參與組織協(xié)商活動(dòng)，不斷提高個(gè)人能力和素養(yǎng)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望將所學(xué)知識(shí)傳遞給身邊的同事和黨員，共同努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

以上是我對(duì)黨校開學(xué)培訓(xùn)的心得體會(huì)和以后的應(yīng)用計(jì)劃。黨校開學(xué)培訓(xùn)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，不僅提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力。我相信，通過自己的努力和實(shí)踐，我一定能夠充分發(fā)揮協(xié)商民主和集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，為黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十五

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十六

陶行知先生在《教師自主動(dòng)進(jìn)修》中指出：“有些人一做了教師，便專門教人而忘記自己也是一個(gè)永久不會(huì)畢業(yè)的學(xué)生。因此很容易停止長(zhǎng)進(jìn)，甚而至于未老先衰。只有好學(xué)，才是終身進(jìn)步之保險(xiǎn)，也就是常青不老之保證。”現(xiàn)在提倡教師應(yīng)“終身學(xué)習(xí)”，要經(jīng)常性的“充電”，不斷提升自己的素質(zhì)。這不正是先生的終身教育觀嗎？先生說(shuō)：“我們要虛心跟一切人學(xué)：跟先生學(xué)，跟大眾學(xué)，跟小孩學(xué)”，現(xiàn)代社會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展，高科技突飛猛進(jìn)，教師在某些領(lǐng)域有不懂的問題，我們就要相信現(xiàn)在孩子的能力，他們接受信息快，有時(shí)比教師懂得多，所以教師不但要自動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)修，還要向小孩學(xué)習(xí)，要樹立勤于學(xué)習(xí)，善于思考的觀念。

第一，教師自動(dòng)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)發(fā)展

教師的自我教育就是專業(yè)化的自我建構(gòu)，就是教師個(gè)體專業(yè)化發(fā)展的最直接最普遍的途徑。教師的自我教育要靠自我學(xué)習(xí)來(lái)完成。一個(gè)優(yōu)秀教師，需要的是孜孜不倦、默默無(wú)聞的終生努力，古語(yǔ)有云：“板凳要坐十年冷，學(xué)問不做半點(diǎn)空”。當(dāng)教師的尤其需要如此，要耐得住寂寞，守得住清貧，不追求富貴名利，不貪圖安逸享樂，堅(jiān)守住自己的一方精神家園。就像孔子說(shuō)的：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，回也不改其樂。賢哉，回也！”要做到：“學(xué)而不厭，誨人不倦”。教師要經(jīng)常性的系統(tǒng)的自我反思，主動(dòng)收集教改信息，研究教育教學(xué)中的各種關(guān)鍵事件、自學(xué)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，積極感受教學(xué)的成功與失敗。這是當(dāng)代教師必須要完成的使命。

魏書生說(shuō)的“有作為的人，每天都在塑造著新我，每天都從一個(gè)新的高度去認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自我，設(shè)計(jì)自我。他的心靈像電閃雷鳴，不斷放射出新的光芒和聲音。懦夫每天都在重復(fù)著自己的言行，因循守舊像一層層厚土，深深掩埋著他的才能。他只是在這土的下面嘆息，抱怨。”為此人就需要戰(zhàn)勝自我，教師尤其重要的發(fā)展就是要每天堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，每天都能變成一個(gè)新我，以一個(gè)新我永遠(yuǎn)站在歷史的前面，站在知識(shí)的前沿。

陶行知先生說(shuō)：“有些人做了幾年教師便有倦意，原因固然很多，但主要的還是因?yàn)椴缓脤W(xué)，天天開留聲機(jī)，唱舊片子，所以難免覺得疲倦起來(lái)。”這是懦夫的行為，也是庸師的嘴臉。教師在教育教學(xué)中，即使剛剛從大學(xué)畢業(yè)的教師去教小學(xué)生，也要自我不斷的更新學(xué)習(xí)新知識(shí)，因?yàn)樯鐣?huì)是永遠(yuǎn)向前發(fā)展的，教師只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，尤其在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的日新月異，教師一定要把握時(shí)代的命脈，這樣才不會(huì)落伍。所以教師要做到“唯獨(dú)學(xué)而不厭的人，才可以誨人不倦”。先生說(shuō)：“要想做教師的人把崗位站得太久，必須使他們有機(jī)會(huì)，一面教，一面學(xué)，教到老，學(xué)到老。當(dāng)然，一位進(jìn)步的教師，一定是越教越要學(xué)，越學(xué)越快樂。”

王國(guó)維在《人間詞話》中形象概括出的治學(xué)三境界：“古今之成大事業(yè)，、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。’‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’”教師在開始進(jìn)行教學(xué)時(shí)就要有做好一教育事業(yè)的執(zhí)著之心，要站得高，看得遠(yuǎn)，立志高遠(yuǎn)。要甘于寂寞吃苦，不怕任何艱難險(xiǎn)阻準(zhǔn)備犧牲自己的一切，無(wú)悔無(wú)怨，踏踏實(shí)實(shí)的努力實(shí)踐，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。最后才能達(dá)到通過自己不懈的努力，通過大量的自主學(xué)習(xí)，不斷積累、碰撞、總結(jié)、反思，最終成為優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)發(fā)展之道路，并成為教育家。

當(dāng)代教師專業(yè)化是世界教師教育發(fā)展的趨勢(shì)和潮流，也是我國(guó)教師教育改革的需要和方向。要走向教師專業(yè)化的發(fā)展道路，教師更是須臾離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師勝任教育專業(yè)工作的前提條件。要提高教師專業(yè)地位，必先由教師主體本身充實(shí)專業(yè)知能、求取專業(yè)發(fā)展并獻(xiàn)身教育工作。因此，在社會(huì)、政府提高教師專業(yè)地位的同時(shí)，教師主體本身更應(yīng)堅(jiān)定專業(yè)信念，提高自身的專業(yè)水平與服務(wù)品質(zhì)，以贏得學(xué)生、家長(zhǎng)與社會(huì)各界人士的信賴與認(rèn)同。所以終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師作為教書育人的必然趨勢(shì)。教師要想取得深厚的素養(yǎng)，扎實(shí)的專業(yè)，淵博的知識(shí)，就必須抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)和場(chǎng)所向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向校內(nèi)外老師學(xué)習(xí)、向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，通過各種渠道，引道道清泉，聚座座富礦，集百家所長(zhǎng)，不斷充實(shí)自己，才能使自身專業(yè)得到發(fā)展。

培訓(xùn)教師總結(jié)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師總結(jié)

教師暑期培訓(xùn)總結(jié)

開學(xué)教師工作簡(jiǎn)報(bào)

簡(jiǎn)歷制作培訓(xùn)心得體會(huì)

教師培訓(xùn)工作匯報(bào)

教師培訓(xùn)返崗總結(jié)

教師師資素質(zhì)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

教師培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)

教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十七

第一段：引入培訓(xùn)開學(xué)的背景和目的（200字）。

培訓(xùn)開學(xué)是每一位學(xué)員展開學(xué)習(xí)之旅的時(shí)刻，它標(biāo)志著我們離開了熟悉的環(huán)境，進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)過程中，我們將接受專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，以提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)開學(xué)的目的是幫助學(xué)員更好地適應(yīng)培訓(xùn)生活，調(diào)整好心態(tài)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

第二段：對(duì)培訓(xùn)過程的整體感受（300字）。

進(jìn)入培訓(xùn)班后，我第一次感受到培訓(xùn)的緊張和充實(shí)。老師們精心準(zhǔn)備的課程內(nèi)容讓我受益匪淺。每天早上的理論課給了我們系統(tǒng)了解一個(gè)領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，而下午的實(shí)踐課則幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)，并掌握相關(guān)技能。我還很喜歡培訓(xùn)中的小組討論和團(tuán)隊(duì)合作，這讓我與其他學(xué)員互動(dòng)交流，共同解決問題。雖然培訓(xùn)過程緊張而疲憊，但我是樂此不疲的。我相信，這樣有力的學(xué)習(xí)環(huán)境將為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：培訓(xùn)開學(xué)對(duì)我的改變（300字）。

培訓(xùn)開學(xué)不僅僅是一種學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)科目廣泛涉及到了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，使我更加了解專業(yè)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求。其次，與其他學(xué)員的交流和討論讓我不斷質(zhì)疑和思考問題，提高了我的思維能力和解決問題的能力。此外，在實(shí)踐課和團(tuán)隊(duì)合作中，我也學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通，這對(duì)我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力有很大的幫助。總之，培訓(xùn)開學(xué)讓我成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。

第四段：對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的期望和計(jì)劃（200字）。

培訓(xùn)開學(xué)給我?guī)?lái)了很多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我希望能夠保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持續(xù)提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我計(jì)劃在實(shí)踐中不斷實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)自己的實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)，我也希望積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和交流，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和思維方式。通過不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我相信我可以在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更大的成功和成就。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過這次培訓(xùn)開學(xué)，我受益匪淺。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。此外，我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和無(wú)止境性，我將持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展。最后，衷心感謝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師們?yōu)槲覀兲峁┝诉@個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我們能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更好的成績(jī)和成就。比如說(shuō)，將來(lái)我計(jì)劃通過自主學(xué)習(xí)和參加專業(yè)培訓(xùn)，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

（總計(jì)1170字）。

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十八

隨著疫情的緩解和控制，學(xué)校陸續(xù)開始了線下上課，為了更好地應(yīng)對(duì)疫情防控，我校組織了一次開學(xué)疫情培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)疫情的防控措施有了更深入的了解，深感教育機(jī)構(gòu)在疫情防控中的重要性。在這次培訓(xùn)中，我收獲頗多，體驗(yàn)良多，下面我將結(jié)合自身的所見所聞和所思所想，分享一下我的心得體會(huì)。

首先，在疫情防控中，嚴(yán)格的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是最有效的防御措施之一。在培訓(xùn)中，我們從洗手的正確姿勢(shì)、正確佩戴口罩的方法、保持社交距離的重要性等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們每個(gè)人都親自動(dòng)手體驗(yàn)了正確的洗手方法，并且通過鏡子觀察，并糾正了我們平時(shí)可能存在的不規(guī)范行為，比如洗手時(shí)間不足、忽略洗手的關(guān)鍵部位等等。通過這次培訓(xùn)，我更加明白了一個(gè)人的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣與整個(gè)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定有著密切的關(guān)系，只有在每個(gè)人都養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的時(shí)候，才能有效的控制并阻斷疾病的傳播。

其次，疫情防控需要大家的共同參與和努力。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，也了解到了疫情防控工作的各個(gè)方面，比如學(xué)校的防控措施、教室消毒的方法、學(xué)生集中用餐的安全措施等等。通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們明白了疫情防控的成敗，不僅僅取決于政府和學(xué)校的工作，更取決于每一個(gè)人的積極參與和努力。只有我們每個(gè)人都遵守相關(guān)規(guī)定，如佩戴口罩、保持社交距離、避免人員聚集等，才能做好疫情防控工作，保護(hù)好自己和他人的健康。

再次，在面對(duì)疫情的新常態(tài)下，我們需要積極適應(yīng)和轉(zhuǎn)變。在培訓(xùn)中，我們探討了疫情背景下教學(xué)的轉(zhuǎn)變與挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)了如何靈活運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在新常態(tài)下，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不再適用，我們需要從抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。這種轉(zhuǎn)變需要教育工作者面對(duì)困難勇往直前、敢于嘗試，同時(shí)也需要學(xué)生和家長(zhǎng)充分理解和配合，共同適應(yīng)疫情下的新教學(xué)模式。

最后，在這次疫情防控培訓(xùn)中，我對(duì)教育機(jī)構(gòu)的責(zé)任意識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，我們了解到學(xué)校是疫情防控的重要陣地，我們作為教育工作者，除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)外，更需要關(guān)心他們的身心健康，全力以赴做好疫情防控工作。作為學(xué)校的一員，我明白了自己肩負(fù)的責(zé)任與使命，將更加努力為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。

通過這次疫情防控培訓(xùn)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也明白了疫情防控需要每個(gè)人的積極參與和努力。我會(huì)牢記培訓(xùn)中的所學(xué)所思，將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，做好疫情防控工作，為學(xué)校的安全穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多人能夠認(rèn)識(shí)到疫情的嚴(yán)峻性，積極參與到疫情防控中來(lái)，共同努力，戰(zhàn)勝疫情，構(gòu)建一個(gè)更加安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十九

暑期開學(xué)培訓(xùn)是為了讓學(xué)生在暑假期間補(bǔ)充學(xué)習(xí)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)能力而設(shè)計(jì)的特殊課程。這一期間，學(xué)校組織了各類培訓(xùn)班，提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這個(gè)暑期開學(xué)培訓(xùn)的過程中，我得到了很多的機(jī)會(huì)去提高和完善自己。

第二段：談?wù)撍@得的知識(shí)和技能。

在暑期開學(xué)培訓(xùn)中，我參加了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、編程等課程。通過這些課程，我不僅鞏固了以往學(xué)到的知識(shí)，而且學(xué)到了很多新的知識(shí)。數(shù)學(xué)課程幫助我學(xué)會(huì)了更好地解題思路和方法，英語(yǔ)課程提高了我的聽說(shuō)讀寫能力，編程課程讓我對(duì)計(jì)算機(jī)編程有了更深入的了解。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的影響。

第三段：強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。

暑期開學(xué)培訓(xùn)不僅僅是讓我們掌握更多的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和合作精神。在培訓(xùn)課程中，我們需要自己進(jìn)行知識(shí)的積累和整理，培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力；同時(shí)，在小組合作中，我們需要與同學(xué)們共同完成任務(wù)，培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)。這些能力對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都將起到積極的推動(dòng)作用。

第四段：總結(jié)培訓(xùn)中的收獲和感悟。

通過暑期開學(xué)培訓(xùn)，我不僅獲得了豐富的知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間、規(guī)劃學(xué)習(xí)，提高了自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了在學(xué)習(xí)中需要堅(jiān)持不懈的努力和持續(xù)的付出。只有不斷努力、持之以恒，才能取得更好的成績(jī)。此外，培訓(xùn)課程也讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友，一起分享學(xué)習(xí)的喜悅和困惑，讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。

第五段：展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

暑期開學(xué)培訓(xùn)不僅僅是一個(gè)過程，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我明白了自己的不足和需要提高的地方，同時(shí)也積累了更多的知識(shí)和技能。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將更加努力，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，充分發(fā)揮自己的潛力，不斷追求進(jìn)步。我相信，在努力的付出和堅(jiān)持下，我一定能追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)更大的成就。

通過一段時(shí)間的暑期開學(xué)培訓(xùn)，我收獲了很多，并對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。我相信，這段經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)的一個(gè)重要里程碑，讓我更加堅(jiān)定地走向成功的道路。無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我將積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能，不斷努力進(jìn)取，追求卓越。

開學(xué)工作培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）篇二十

開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)是每個(gè)新學(xué)期開始前的必備環(huán)節(jié)。在這段時(shí)間里，學(xué)生們接受學(xué)校的組織和教師的培訓(xùn)，熟悉校園規(guī)章制度、課程設(shè)置和學(xué)習(xí)方法。通過參與開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和帶來(lái)的好處。

首先，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)幫助我了解了學(xué)校的規(guī)章制度。在培訓(xùn)中，我們學(xué)生被告知了學(xué)校的一系列規(guī)章制度，如校園安全、課堂紀(jì)律、考試作弊和不文明行為等。這些規(guī)章制度的制定是為了維護(hù)學(xué)校秩序和學(xué)生權(quán)益。通過了解這些規(guī)章制度，我清楚了自己的權(quán)利和責(zé)任，并且可以更好地遵守學(xué)校的規(guī)定，為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

其次，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)讓我熟悉了新的學(xué)習(xí)方法和技巧。在培訓(xùn)中，教師們?yōu)槲覀兘榻B了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，如時(shí)間管理、記憶法和閱讀技巧等。這些方法和技巧對(duì)于我們高效地學(xué)習(xí)和提高學(xué)習(xí)成績(jī)非常有幫助。通過學(xué)習(xí)這些方法和技巧，我可以更加有序地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有效地掌握知識(shí)，并且取得更好的成績(jī)。

第三，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)培養(yǎng)了我與他人合作和溝通的能力。在培訓(xùn)中，學(xué)生們要分組合作完成一些任務(wù)，通過合作來(lái)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。在這個(gè)過程中，我們需要相互協(xié)作，相互幫助，并且要有良好的溝通能力。這對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都至關(guān)重要。通過參與開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何與他人更好地合作，如何更好地溝通，這對(duì)于我今后的發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

第四，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的熱愛和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在培訓(xùn)中，我們不僅了解了學(xué)校規(guī)章制度和學(xué)習(xí)方法，還參加了各類知識(shí)競(jìng)賽和講座。這些活動(dòng)擴(kuò)展了我們的知識(shí)面，增強(qiáng)了我們對(duì)知識(shí)的渴望。學(xué)校組織的這些活動(dòng)激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我們更加熱愛學(xué)習(xí)。在參與這些活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)并不僅僅是為了應(yīng)付考試，而是為了讓自己更加全面地發(fā)展。

最后，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)教會(huì)了我如何更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。在培訓(xùn)中，我們面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，如集體討論、演講比賽等。這些挑戰(zhàn)對(duì)我們的能力和自信心提出了很高的要求。通過參與這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)壓力，如何面對(duì)挑戰(zhàn)，并且在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)。

總之，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)是新學(xué)期的重要環(huán)節(jié)，它幫助我們了解學(xué)校的規(guī)章制度，熟悉學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)合作和溝通能力，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，教會(huì)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。通過參與開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，我受益匪淺，并且對(duì)新學(xué)期充滿了期待。我相信，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，取得更好的成績(jī)。