比賽是一種競爭性活動，可以展示個人或團隊的能力和實力。接下來，讓我們一起來閱讀一些獲獎選手的成功感言和總結，汲取他們的精神力量。

演講比賽三年級（優秀20篇）篇一

我叫小婷，今年11歲，讀三年級。我的個子高高的，長著一張瓜子臉，一對水汪汪的眼睛，這就是我。

我喜歡的顏色是淺藍色，又喜歡穿淺藍色的衣服。我的性格是活潑、好動。喜歡幫助別人。

記得有一次，我和媽媽一起去超市買東西，在去超市的路上，我看見一個柱著拐杖的盲人老奶奶不敢過馬路，我就馬上跑過去說：“老奶奶，路上車水馬龍，不如我扶你過馬路吧。”盲人老奶奶說：“好啊！謝謝你了！你真是個好孩子。”說完，我就扶著盲人老奶奶小心翼翼地過馬路。

演講比賽三年級（優秀20篇）篇二

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

我是3年級七班的xxx。我今天演講的題目是《愛學校、愛老師、愛同學》。

的教學大樓，寬敞明亮!我們的廣場，平整潔凈!我們的花園，香氣怡人!我們即將落成的宿舍樓，舒適溫馨!我們的學校環境優美，綠樹成蔭、花香四溢，進入校園，就像走進花園，讓人們心情無比舒暢。

我們的學校具有優良的傳統。我校如今有21個教學班，1300多位學生，100多位教師，教育教學質量位居全市前茅，學校向高一級重點中學輸送幾十名優秀畢業生，我校已經成為培養人才的基地。我校的學生具有勇于拼搏、樂觀進取的品質，這是學校多年來形成的優—良傳統，也—是我們集美辦學特色的積淀!我相信，這些優良的品質一定可以的我們身上得到傳承，可以得到進一步發揚光大，就像源遠流長的江河一樣，生生不息!在全體師生的共同努力下，我們的教育教學質量也一定會在原有的基礎上更上一層樓。

關心我們的健康和安全，關心我們的學習和生活，我們的老師真誠的希望我們快樂、健康、成長、成才。老師愛我們，就像關心疼愛自己的孩子、關心疼愛自己的弟弟、妹妹。我們的老師長年默默耕耘在三尺講臺，不計個人的名利和得失。我們的老師就是紅燭，他們燃燒了自己，照亮我們。

同學們，我們是幸運的!在這里我代表大家由衷地說一聲：“老師，您辛苦了!老師，我們愛您!”同學們，愛我們的同學吧!我們來自四面八方，我們相聚在一起，這是一種緣分。同學之情猶如手足。我們在這里共同成長，共度人生最純真、最無邪的青春時光!在這個大家庭里，我們是好同學，好伙伴，好朋友，我們更是兄弟姐妹!我們互相關心、互相幫助、互相尊重、互相學習。我們的友誼是真誠無私的，我們的胸懷是寬廣美麗的。

我們要養成良好的行為習慣，培養優秀的品質。我們要愛惜自己，有意義的過好每一天。請記住：我們是相親相愛的一家人!今天，我們相聚在集美這個溫暖的大家庭里，學校得天獨厚的優勢，讓我們深為自己是集美的一員而自豪;“今日我以集美為榮”，“明日我要集美以我為傲”!如果說我的童年就像一串貝殼，那么我在集美的生活一定是其中最美的一枚。在這里，我學會了做人，學會了求知。我愛我的學校，因為他引領我快—樂—成—長!我愛我的老師，因為他們指導我走向成才!我愛我們同學，因為他們幫助我走向成熟!謝謝大家!

演講比賽三年級（優秀20篇）篇三

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

我是3年級七班的沙菲亞。我今天演講的題目是《愛學校、愛老師、愛同學》。

翻開人生的畫卷，我們走到了今天。在集美中學，我們在一起了!我們見過!我們認識!同學們，愛我們的學校!

看：我們。

的教學大樓，寬敞明亮!我們的廣場，平整潔凈!我們的花園，香氣怡人!我們即將落成的宿舍樓，舒適溫馨!我們的學校環境優美，綠樹成蔭、花香四溢，進入校園，就像走進花園，讓人們心情無比舒暢。

我們的學校具有優良的傳統。我校如今有21個教學班，1300多位學生，100多位教師，教育教學質量位居全市前茅，學校向高一級重點中學輸送幾十名優秀畢業生，我校已經成為培養人才的基地。我校的學生具有勇于拼搏、樂觀進取的品質，這是學校多年來形成的優—良傳統，也—是我們集美辦學特色的積淀!我相信，這些優良的品質一定可以的我們身上得到傳承，可以得到進一步發揚光大，就像源遠流長的江河一樣，生生不息!在全體師生的共同努力下，我們的教育教學質量也一定會在原有的基礎上更上一層樓。

關心我們的健康和安全，關心我們的學習和生活，我們的老師真誠的希望我們快樂、健康、成長、成才。老師愛我們，就像關心疼愛自己的孩子、關心疼愛自己的弟弟、妹妹。我們的老師長年默默耕耘在三尺講臺，不計個人的名利和得失。我們的老師就是紅燭，他們燃燒了自己，照亮我們。

同學們，我們是幸運的!在這里我代表大家由衷地說一聲：“老師，您辛苦了!老師，我們愛您!”同學們，愛我們的同學吧!我們來自四面八方，我們相聚在一起，這是一種緣分。同學之情猶如手足。我們在這里共同成長，共度人生最純真、最無邪的青春時光!在這個大家庭里，我們是好同學，好伙伴，好朋友，我們更是兄弟姐妹!我們互相關心、互相幫助、互相尊重、互相學習。我們的友誼是真誠無私的，我們的胸懷是寬廣美麗的。

我們要養成良好的行為習慣，培養優秀的品質。我們要愛惜自己，有意義的過好每一天。請記住：我們是相親相愛的一家人!

今天，我們相聚在集美這個溫暖的大家庭里，學校得天獨厚的優勢，讓我們深為自己是集美的一員而自豪;“今日我以集美為榮”，“明日我要集美以我為傲”!如果說我的童年就像一串貝殼，那么我在集美的生活一定是其中最美的一枚。在這里，我學會了做人，學會了求知。我愛我的學校，因為他引領我快—樂—成—長!我愛我的老師，因為他們指導我走向成才!我愛我們同學，因為他們幫助我走向成熟!

謝謝大家!

演講比賽三年級（優秀20篇）篇四

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！我是陳佳。

我是一名資深書蟲。在媽媽肚子里的時候，媽媽就開始讀書給我聽。當我來到這個世界，最美妙的聲音就是媽媽的讀書聲。

小時候媽媽一進門，我就捧著《幼兒畫報》追著她讓她讀給我聽。后來我上幼兒園了，每天我開始讀書給媽媽聽，或者媽媽讀一段，我讀一段，每當讀故事書的時候，我和媽媽就分別飾演里面的角色，各讀各的，媽媽總能扮演的惟妙惟肖，我也不甘落后，在媽媽的帶領下，我上小學的時候，已經可以獨自看完沒有拼音的《100個公主故事》了。

從此我的閱讀速度如離弦的箭，家里的藏書已經不能滿足我，媽媽買書的速度也滿足不了我。怎么辦？我開始不要新衣服，不過生日，不吃零食，省下的錢統統都給我買書。只要有書讀，我天天穿校服又有什么關系呢？沒有零食吃，沒有蛋糕過生日，我什么都沒有損失，但是如果沒有書看，我就覺得整天無聊極了，失魂落魄。

我讀書的癡迷就像一只饑餓的狼看見了肉，只要是書，自己還沒有讀過，我就迫不及待的打開，如癡如醉的讀下去。為此，我挨過打，也被媽媽罵過，這些我都能毫不在意，讀書給了我一個快樂的心境，在書的海洋里我就像勇敢的女水手，長風破浪直達滄海，天高海闊，心飛揚。

我最不能忍受的是在我讀書的時候，有人打擾我。所以不論是在家里還是在學校，當我讀書的時候，大家都當我不存在。我在書里穿梭，為那些困難擔心、那些危險害怕，后來終于雨過天晴，靠著勇敢和智慧，善良戰勝了邪惡，正義打敗了黑暗，純潔打敗了貪婪，我的心中溢滿了幸福，我們贏了，我們贏了。

因為我喜歡讀書，經常給媽媽講書里的故事，那些讓我佩服的人，她們有多么厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書，每天手不釋卷。從此我再也不因為沒有書可讀了而煩惱，因為媽媽成了購書狂人。每個月一發工資，她就上網淘書。我們兩一起讀書，聊書，講自己的心得體會。每當我和媽媽聊的時候，爸爸著急地插不上嘴，后來爸爸也愛上了讀書。一個幸福的家庭，必定是一個熱愛讀書的家庭。知書才能達理，有一個講道理的爸爸媽媽，我們的童年生活才會快樂。

所以，我提議：讓我們每一個小朋友都愛上讀書，同時引導我們的爸爸媽媽也愛上讀書。做書香家庭，擁有一個幸福的家。

演講比賽三年級（優秀20篇）篇五

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!我是__班的__，1992年秋天，我迎來了屬于自己的第一縷陽光。出生在美麗的__。作為一名90后，我的骨子里也有著90后的熱血和激情。我喜歡it這門行業，我將用我的設計去表達自己對it的癡愛，我下定決心要做一名優秀的it人士。我之所以奮斗在這座城市。是因為有一所好學校給了我一個好未來!

我演講的題目是《奮斗人生路》!

漢朝時期，有一人叫匡衡，他就是后來漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。匡衡從小勤奮好學。家里很窮，白天須干活，晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮。

對鄰居說：“晚上想讀書，可買不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說：“既窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個小洞，燭光透過來了。借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個大戶人家，有很多藏書。

一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。匡衡能在很艱難的情況下發奮讀書，值得我們大家學習。匡衡由一位貧窮的百姓到西漢鼎鼎人名的文學家的歷程，深深的打動著我，他成功的關鍵在于奮發向上，努力不懈，迎接生活的挑戰。匡衡做到了，成功了。

這個故事告訴我們,沒有暗礁，激不起美麗的浪花。匡衡不服命運的精神，是我們奮斗的楷模，是我們學習的榜樣。

每個人都有背后的故事。有幸福美好的，也有辛酸苦辣的。千言萬語到不盡我的委屈和滄桑變化，只有讓深埋的話撫慰那久違的淚花。

__年秋，當人生過渡到十七歲時，正值風華氣茂。可剛進高中半年的我因家里條件而結束了自己的學習生涯，人生也因此而轉折。邁向求職的曲道。我的第一份工作誰也想不到是跟隨父親去海南開荒。住的是窄小簡陋的帳棚，吃的是淡而無味飯菜。

我沒有埋怨父母無能而輟學，沒有抱怨父母無能而工作。我不服命運，但我不會怨天尤人!因為我知道，要想改變別人，不如先改變自己!只有自己才能讓這個世界為你而驚嘆!

又是一年春天，時間流逝如此之快，而且卻沒有一思留念之情。是我不懂得珍惜，還是我不懂得感情，我想是自己在奮斗的緣故吧!

__年，來到貴陽尋找我的第二份工作。我沒有豐富的知識，沒有卓越的技術，有的只是那憨厚老實的心靈。在貴陽苦尋了數日，所帶的積蓄已經快用完了，在很焦急，很無奈的情況下，朋友在銀行給自己介紹了一份當保安的工作。工作中，有客戶的冷眼，有領導的使喚，還有同事的擠兌。就這樣日復一日的工作了一年半，也許是我對工作的那種愛崗敬業的精神，使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元!

一天，銀行的主任對我說：“小李，你的夢想是什么?”我回答到：“不想被這座城市給淘汰。”主任笑到：“就你現在的處境怎么不會被淘汰呢?現在是科技型社會，希望你去學點有用的東西，年輕是你的本錢。就用所謂的本錢去開拓自己吧!”就那以后，常常問自己：“就目前的生活可以過渡我的人生嗎?”

我不能把自己就這樣給頹廢了。人生最重要的并不是努力，而是方向，壓力不是有人比你努力，而是比你成功幾倍的人依然比你努力，即使看不到未來，即使看不到希望，也依然相信，自己錯不了，自己選的人生錯不了。每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢想。

于是我在這座城市尋覓著，尋覓我可以學習的地方。__年8月8號這天我給了自己一個好未來，因為我選擇了一所好學校——新華。那天下午，下了班后，我滿懷希望的來到新華。與學校相離了三年的我，走進校園那種激動的心情無法用言語表達。也許是我對未來的憧憬充滿了希望吧!

如今，其鄉異地的同學齊聚一堂，我們都懷著一種信念，在這里相約，在這里奮斗，在這里拼搏，總會有一片天地是屬于我們的。腳下的路靠自己走，誰也無法代替。

打我降臨這個世界至今，我就是在吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，笑別人對自己的冷笑，過別人余下的幸福。或許是自己顯得不夠堅強，常常會躲在鄰家的墻角哭泣。卻又像是自己顯得如此堅強，因為從未在別人面前說苦過，累過，怨恨過，甚至是抱怨世間的不公。現在我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學和認識，我迫切想了解的世界，對我來說：只有書山尋寶，才能學海泛舟!

我曾幻想，能夠一躍千里。。所幸的是，我還能學習。我青年!青年的任務是學習。學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在乎你自己有沒有覺悟和恒心。世界上什么都可以失去，不可以失去希望，世界上什么都可以失去，不可以失去信心。與其戰勝敵人一萬次，不如戰勝自己一次。當你將信心放在自己身上時，你將永遠充滿力量!

向前沖，讓我們與眾不同，我成功因為我努力。我努力因為我自信。挑戰自我，直到成功，把握現在，決戰今天，拼搏創造奇跡，奮斗寫輝煌。

演講比賽三年級（優秀20篇）篇六

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

再過幾天，我們將迎來第x個教師節。在今天的升旗儀式上，讓我們代表全體同學向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮，并獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。

九月，金色的季節;九月，溫馨的季節;九月，鮮花盛開的季節;九月，天真爛漫的季節。迎著九月的和風，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師，今天是您的節日，全體少先隊員們共同祝愿，愿您幸福快樂到永遠，忘不了，講臺上您那怡人的風采;忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;忘不了，您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船;是您，教我們如何暢游知識的海洋。

親愛的老師，您辛苦了!您的付出，您的辛苦，我們看得見。看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。聽!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌。

演講比賽三年級（優秀20篇）篇七

姓名：小明。

小明的小，小明的明。

性別：跟爸爸一樣。

年齡：度過了九個“六一”兒童節。

文化：小學三年級。

模樣：扁鼻子翹嘴巴像爸爸，濃眉·黑眼睛像媽媽一身材不高不矮，不胖不瘦。

我的夢多得像天上的星星。

有時夢見自己考上大學，有時夢見自己當售貨員，有時夢見自己坐上飛船，游覽了太空……。

在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。

那是一所偏僻的山村小學，在一間簡陋的教室里，幾十個衣著樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛注視著門口。

我拿著書夾高興地向講臺走去，“嘩”一聲孩子們不約而同地站起來，大聲叫道：“老師好!”我看到講臺下幾十雙睜得大大的眼鏡!“我又激動，又興奮，心里暖烘烘的。

我站在講臺上親切地說：“同學們，我們都是為學習知識而來前，一個班是一個集體，這個集體應當團結，我們團結在一起，好嗎?”我的話剛說完，同學們異口同聲地大聲回答：“好!”股熱流涌上我的心頭，山村的孩子是多么可愛呀!我笑了，笑得那么甜。

喔——多棒的夢啊!但愿我的夢能夠變現實。

演講比賽三年級（優秀20篇）篇八

我叫晏-xx-赫，晏是“晏子使楚”的晏，xx是“xx”的xx是“赫赫有名”的赫。爸爸媽媽給我起這個名字就是希望我擁有輝煌燦爛的人生。

我今年八歲了，來自xx區xxx三年級。1米36的中等個子，身高在班里排第十，一雙大眼睛特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起話來，就停不下來。個子嘛不高不矮，身材嘛不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。我熱愛學習，每次老師在課上提問，我都會舉手，而且百分之八十都是對的呢。老師和同學們都非常的喜歡我。

我愛好很多,最大的愛好是看書，喜歡在文字的海洋中暢游，是一個十足的小書迷。同時還喜歡踢足球、下象棋、打跆拳道、打架子鼓，我的架子鼓都五級了。我叫x—x—x。記住我吧！

謝謝大家！！！

演講比賽三年級（優秀20篇）篇九

親愛的媽媽：

您好!

轉眼間我已經是三年級的學生了。媽媽，您還是那么的疼我。您總是把好東西給我吃。雖說您有時對我嚴了點，但我知道您是為了我好。在這個特殊的日子里，我要對你說聲：“媽媽，母親節快樂!”是您從小把我撫養大的。

您還記得3年前嗎?

當時是個夏天。要知道夏天特別愛下雨。有一天晚上，電閃雷鳴。大概是10點左右吧突然停電了。當時我并沒有睡覺。一下子，我嚇壞了。我看了看四周，黑乎乎的一片，沒有一絲光線。我當時怔住了，我想我會不會失明了?!雖然我那時上二年級，但我還是害怕。我大哭起來，媽媽那時你睡著了。

您聽到我的哭聲時，趕快穿了一件衣服，跑出房子。那時外面下著大雨，你開門時那一刻，我覺得好溫暖。

第二天，您發燒了。好像是39℃多，您的嘴裂破了。當時爸爸不在家，我給您買了退燒藥，中午時，你還沒完全好，還堅吃的起來給我做飯。你差點……從那以后，我還煮方便面了。

是媽媽把我從小撫養大。是媽媽不顧一切，全力以赴的保護著我。我就像一棵幼苗，時時刻刻被您保護著。

不知道為什么，您總是不肯說出您的生日。你也沒有過，所以我想讓您和我的生日在同一天，這樣我們就可以一起過了!

在這個特殊的日子里，我祝您身體健康，萬事如意!

演講比賽三年級（優秀20篇）篇十

嗯？張老師手里拿的是什么呀？我一開始以為是許許多多的彩虹糖，再仔細一看，原來是氣球呀！有黃色、藍色、粉色、紫色、綠色、紅色，真是五彩繽紛啊！我好奇地問張老師：“這是干什么呀！”張老師神秘地笑笑，告訴我們這是用來做游戲的！“那是做什么游戲呢？”我著急地追問。“吹氣球！”張老師笑道。

吹氣球的規則是：用五秒的時間吹五口氣，吹出來的氣球要比自個的臉還要大！我暗想，這可不容易啊！

老師先讓王思凡代表男生吹氣球，我們男生既興奮、又激動！女生則嫉妒我們男生起來。一位叫渡邊凜的小女生發表了意見，她說：“我不理解您，張老師，為什么先讓男生吹？如果王思凡獲勝，每位男生都獲得一個氣球后，我們女生的氣球就沒有了。不公平！”其他女生也紛紛抗議，有點埋怨張老師。

我再來介紹一下王思凡。他圓圓的臉，戴著一副眼鏡，像一位實實在在的小天才！最有特點的還是他的'那些牙齒，一共缺了三顆牙齒，額外還長一顆多生牙。超級可愛的小胖子！

王思凡開始吹第一口氣了，氣球立刻變成了桃子一樣大，他的臉也跟著變成了一個小皮球。

他開始吹第二口氣了，可是氣球一張一縮，一會兒變大，一會兒變小，像一點都沒有吹氣似的！

第三口和第四口氣一模一樣，氣球的大小只有一點點變化！

王思凡要開始吹第五口氣了，丁子皓同學緊張地對王思凡說：“你要吹大點啊，不然贏不了啦！”只見王思凡深吸一口氣，使勁地吹，氣球卻還是只有他大半個臉那樣大！

隨后，老師選了一位女生代表焦妍超。只見焦妍超深吸一口氣，漲紅了臉，使出吃奶的力氣使勁吹，接下來的每一次吹氣，她都是按照同樣的方法，結果當她吹到第五口氣的時候，氣球已經比她的臉還大了。

女生們興奮極了！跳著、笑著，一個個都歡呼雀躍！男生們都失望極了，一個個唉聲嘆氣！

如果有下一次，我們男生一定可以贏你們這些驕傲的女生的！我們暗下決心。

張老師手里還剩下一袋氣球，她答應我們下次見面的時候，一定給我們每一個人發一個氣球一起來比賽！

演講比賽三年級（優秀20篇）篇十一

一天下午，我去學作文，老師說：“我們來比賽吹氣球吧。”同學們聽了，有的高興得手舞足蹈，有的議論紛紛，還有的開心得合不攏嘴。老師先宣布了規則：參賽者在一分鐘內把氣球吹得最大者獲勝。說完，老師就拿出幾包色彩絢麗的氣球。

臺下的同學有的高聲吶喊著：“加油！”有的情不自禁地走到參賽者身旁，為他們助威。

時間到了，第一組的參賽者勝利了，第一組的同學立刻歡呼起來，“勝利者”興高采烈地回到座位上。而“失敗者”呢，垂頭喪氣地回到座位上。

今天的作文課真有趣啊！我從中明白了游戲貴在參與的道理。

演講比賽三年級（優秀20篇）篇十二

今天老師叫我們拍球比賽，我們個個都顯得十分高興。

老師先拿出兩本書當作球拍，再拿出一個紙球就叫我們進行拍球比賽了。比賽前，我們分成男同學一隊，女同學一隊，然后各自排定了出場順序。我是女隊第一個，陸嘉豪是男隊第一個。然后，任舒媛對沈唯威，王瑜婷對李辰濤。

比賽開始了，我和陸嘉豪就拿起書本和紙球打了起來。陸嘉豪拿起球發了一個斜球，把球發到了邊上，正好掉在了邊線上，我還以為這球發出了界線，因此沒有回球。等到看到那球掉在邊線上才后悔自己為什么不回球。輪到我發球了，我想自己也發一個斜球讓對方回不到球，從而可以輕松地贏一球。可是出乎我的意料，那紙球卻跑到了界線外面去了，因此我輸了一球，真是氣死人了。接著我排除了僥幸心理，認真打好每一個球。很快，我以四比零贏得了一場比賽。接著，沈唯威以四比一贏了任舒媛。最后，王瑜婷上場，她和李辰濤打球打得非常精彩。他們兩個人把紙球球打過來，又打過去。我的眼睛跟著那紙球直轉，頭都覺得有點暈了。由于，王瑜婷打得十分認真，有時候打高球，有時候打邊球，有時候打近球，有時候打遠球，使李辰濤琢磨不透，因此比賽結果，王瑜婷取得了勝利，為我們女隊又贏得了一場球賽。因而我們女隊贏了這一次拍紙球比賽。

后來，我們又進行了一次比賽。這一次陸嘉豪顯得有點怪，竟然對大家說：“我們男隊快一點輸吧！”男隊輸球的時候，他就會高興地大聲叫喊，還會豎起大拇指來夸獎女隊人員。真是拿他沒有辦法。

后來，我們還進行了一次男女同學個人比賽。這一次比賽的雙方是王瑜婷對沈唯威。兩個人打得更加激烈了。我們看得發呆了。最后，沈唯威贏了。陸嘉豪又是怪叫了一聲。我問他“你為什么又要大叫呢？”他說：“我們贏了，難道不應該大聲叫喊嗎？”我真搞不懂他到底站在那一方。

演講比賽三年級（優秀20篇）篇十三

中秋節快到了，動物小區管理員張貼了一則廣告：慶祝中秋節，動物王國要舉行一次摘香蕉比賽，想參加的請到水果園門口報名，獲勝者將得到一份驚喜大禮。

立刻，這則廣告前聚集了很多人。這時，小象和老象爺爺也來了，老象爺爺對小象說：“孩子，你也參加吧，報個名試試。”小象說：“好的。”他們來到水果園報名，負責人說：“再過四個小時比賽就要開始了，要做好準備呀。”

終于到了比賽的時間，象爺爺對小象說：“孩子，你的長鼻子可是最好的工具，它可以幫你摘到更多的香蕉。”小象聽了老爺爺的話，點了點頭來到參賽現場。參加比賽的人可多啦：小象最要好的'朋友都來了，袋鼠小豆豆也來了。

比賽開始了，小動物們都爭先恐后的干了起來。他們一齊動手摘下面的香蕉，隨著采摘進度的增加，香蕉離地面越來越高了。小動物們就感到越來越吃力了，小象突然想起了爺爺的話，就用自己長長的鼻子做工具，將那些高高在上的香蕉，一串一串的摘了下來。

比賽結束了，小象摘到的香蕉最多，取得了這次比賽的勝利。原來，他的獎品是那把最大的香蕉。

小象把香蕉帶回家，分給小伙伴一部分，其余的和爺爺一起吃，他感到自己生活的很幸福。

演講比賽三年級（優秀20篇）篇十四

每個學校都有自己的號鼓隊。我們燕山小學的號鼓隊由8位薩克斯手、8位單簧管手、16位長笛手、16位小號手和16位鼓手組成。很榮幸的是，我入選了我校第一支號鼓隊的單簧管手。建隊日馬上就要到了，芙蓉區教育局決定在長郡中學舉行一場號鼓隊比賽，從芙蓉區的二十支小學號鼓隊中選出十支來參加決賽，我們就在其中。

為了這次比賽，我們進行了為期一個月的隊列訓練。有時候訓練兩節課，有時候訓練一上午，還有一次訓練了一整個周末。為了比賽，我們放棄了周末的休息，冒著涼颼颼的秋風和秋雨，在室外的操場上踏著步子，走隊形，真是冷的不行！但我們都堅持下來了，而且有了回報。

10月10日，我們到長郡中學參加比賽。那是一個很大的中學，在學校的大禮堂，我們遇到了其他學校的對手，看到了我們隊里沒有的樂器。但我覺得我們的演出服是最威武的，帽子上插著一根雄赳赳的白羽毛，像白金漢宮的衛兵，就差一把鋒利的長槍了。

比賽開始了，我們首先擺成六個方陣，然后快速轉變成一個小太陽的形狀，代表我們都在陽光下成長。接著，隊伍拉成一個五角星，五角星的中心圍著一只燕子，寓意著我們燕山小學團結、誠實、勤奮、堅毅的校訓。最后，隊伍組成一個梯形，退旗曲響起，比賽結束。

最后比賽結果，我們用刻苦的訓練贏得了一等獎。小伙伴們全都歡呼雀躍，忘我地慶祝起來。

演講比賽三年級（優秀20篇）篇十五

今天，在余老師組織下，我們班來了一場掰腕子比賽。

在大家的推薦下，選出了兩位大力士：葉林鑫和梅英杰。選手上場了。大家看看葉林鑫，又看看梅英杰，好像意識不知該支持誰好。這時，葉林鑫抿著嘴，略微有些緊張。眼角微微向上彎，顯得又有些興奮。梅英杰卻眼睛死死地盯著葉林鑫，好像已經在心底跟他pk了。

第一局的比賽開始了。梅英杰使出全身的力量把葉林鑫的手往下壓。離桌面只有5厘米、4厘米、3厘米……眼看就要勝利了，可就在這時，葉林鑫猛地一用力，就把梅英杰的手扳回到他那邊了。梅英杰皺著眉頭使勁掰，葉林鑫也咬牙切齒的，非常賣力。過了很久，他們還是難分勝負。余老師再也等不下去了，把這局定為平局。

第二局開始了。葉林鑫跟梅英杰交換了位置，似乎有什么計謀似的。葉林鑫的臉憋得通紅，奮力地比賽著，抿嘴也越來越頻繁了，非常的緊張。梅英杰這次用力好像沒什么用力似的，一會兒就被葉林鑫扳倒了。

終于到了決勝局。大家不停地尖叫、拍桌子。我也使勁為葉林鑫吶喊。葉林鑫用了吃奶的勁兒，梅英杰也不甘示弱，費了九牛二虎之力想把葉林鑫扳倒。那眼神好像在說：這一局我一定得贏！他們倆都咬緊牙關，臉漲得通紅，喘著粗氣。時間一分一分地過去，最后，梅英杰終于在最后一局勝利了。

余老師宣布，葉林鑫和梅英杰打成平手。我們雖然有些為葉林鑫遺憾，但依然很開心，畢竟，友誼第一，比賽第二嘛！

演講比賽三年級（優秀20篇）篇十六

今天是星期四，我們非常緊張，這是為什么？告訴你們吧，今天是我們一年一度的廣播體操比賽。

就要到我們了，我們整裝待發，雄赳赳，氣昂昂，像一個個威武的小戰士。

“請五年級退場，請六年級入場。”一句話后，我們精神抖擻，蓄勢待發。“跑步走！”班長一聲令下，我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，進入了比賽場地。一切準備就緒，開始做操了。

雖然做操這段時間只有五六分鐘，可我覺得像一天那樣漫長。在這段時間里，我們必須要做到精神飽滿，動作標準這些事。

做完操后，我們又緊張又激動，迫不及待地想知道比賽結果。評委老師們在那里嘰里呱啦地說著什么，我們就在下面焦急的等待著。時間在一秒一秒的流逝，我的手心都捏出汗了。

“三等獎，”心跳加速。“6.1，6.2，6.5。”心里有點慶幸。“二等獎，6.3，6.6。”“耶！”只聽見我班歡呼聲一片，一波高過一波。我心里那塊石頭也落地了。

“6.4必勝！”

演講比賽三年級（優秀20篇）篇十七

今天，楊老師說：“要舉行一場拔河比賽。”同學們躍躍欲試，摩拳擦掌。

“嘟”哨聲響了，比賽正式開始，我們雙方互不相讓。瞧！我班的“大力士”丁可，臉憋得紅通通的，雙腳就像豬八戒的釘耙緊釘住地面，身體貼著繩子，使出九牛二虎之力往后拉。“調皮鬼”王偉，平時上課老師說一句，他接十句。但現在，他一臉嚴肅，眉頭緊鎖，使出吃奶地勁往后拉。瘦小的張歡，在繩子的最后面，他的前面是一位人高馬大的同學,差點把張歡壓得躺倒在地面上，但張歡的手卻像涂了502膠水似的牢牢地扣在麻繩上，恨不得一下子把繩子拉過來。

時間一分一秒地過去了，紅布條還是忽左忽右。拉拉隊著急了，眼睛緊緊地盯著我方的隊員，旗子上下用力擺動，“加油！加油！”我也扯著嗓子拼命地吶喊。紅布條漸漸地往對方的陣營移去，我們怎么拉也拉不回來，裁判員宣布這輪對方勝利。

這時，場外的同學們都圍了上來，大家七嘴八舌地總結教訓，最后決定由丁可喊號子。我們趁著對方同學正得意忘形的時候，用力一拉，我們贏啦！

通過這次拔河比賽，我懂得了“團結就是力量”的道理。

演講比賽三年級（優秀20篇）篇十八

今天，我們奧數班開展了一次郊游，我們高興的一跳三尺高。

劉老師帶我們來到了碧洲公園里，我們在公園的草坪上展開了一場摔跤比賽。

比賽規則是這樣的用石頭剪刀布的方式決定誰和誰pk，雙方可以用任意的方式把對手絆倒，倒地五秒就算輸，輸了的同學需要回答一道奧數題。

我們用石頭剪刀布的方式決定出了兩名選手，暫時先叫他們紅方和藍方。

比賽開始，紅方一個下掃踢把藍方掃倒在地上，但藍方馬上就站了起來，接著藍方一個虎撲上去，紅方也不甘示弱，沖上去與藍方杠了起來，眼看藍方就要倒了，突然藍方向左一閃，紅方直接撲空，趴在了地上，這時藍方以迅雷不及掩耳之勢的撲上去，紅方被直接按在了地上無力反抗，大局已定，藍方勝！

接著藍方給紅方出了一道題，我對紅方有點擔心，但我很快就發現擔心是多余的，紅方不但把題做出來了，還用了兩種方法解答，贏得了大家的掌聲。

演講比賽三年級（優秀20篇）篇十九

上個星期四下午第一節課，我們班上舉行了中華經典誦讀比賽，目的是為了在班里選出一位同學去學校比賽。

比賽規則是：選手用抽簽的方式抽出三首古詩，抽出來的古詩都是《小學生必背古詩詞75首》里的，然后背出自己選的兩首古詩。背自選古詩時，可以直接背，也可以一邊誦讀，一邊做動作，還可以用唱歌的方式將詩詞一句一句地唱出來。

比賽開始了，第一個上場的是張婷婷。她首先抽了三首放在旁邊，然后開始背自選的。她自選的兩首古詩是：《別董大》和《靜夜思》。她背詩時，有點結巴，不是很流利，可能是因為沒有作好充分的準備，也可能是因為上臺后太緊張突然忘記了。張婷婷一張張打開了抽簽的三首詩，分別是《早發白帝城》《泊船瓜洲》和《芙蓉樓送辛漸》。最后，她只背出了《早發白帝城》。

我印象最深的是錢俊。他背得十分流利，在背自選古詩和抽出來的古詩時，都加了三四個動作，一看就是有備而來，而且準備得很充分。他的手氣我不得不佩服，抽出來的三首古詩全身簡單的，分別是：《風》《池上》《鹿柴》。

最后，錢俊獲得了代表我們班去學校比賽的機會。

通過這次比賽，我明白了：機會是留給有準備的人的。

演講比賽三年級（優秀20篇）篇二十

自從開學到現在，每周一、周二下午3點45分到4點45分和周四、周五上午7點30分到8點30分，我們武術隊的同學都要準時到學校的體育館訓練。經過了兩個多月的集訓，太倉市小學生武術比賽于11日4日在瀏河的明德小學拉開了帷幕。

這次參加武術比賽的學校有三十多個，每個學校都進行了充分的準備。其中，新區三小是一個非常厲害的對手。

我們學校是第二十五個上場比賽的隊伍，看到前面比賽的隊伍個個都非常厲害，心里就有了些小緊張。“請25號上場。”廣播員說道。我們便聽著姚老師的哨聲，整齊劃一地走上了比賽場地，背景音樂響了起來，只聽見“嘟”一聲，我們一邊喊著“一！二！”一邊做抱拳禮，又聽見“嘟”一聲，我們就會齊聲喊：“一！一二！一二三！一二三四……”我們做的每一次動作不僅干凈利落，而且步型也很標準，整個武術套路做完了，我們絲毫沒有松懈，因為萬一你動了一下，被評委看到了，扣了0、1分，那多么可惜啊！所以我們絲毫沒有放松，一直走出比賽場館時，我們才松了一口氣。

這次，我們武術長拳一段的最后成績是8·6分，這個分數同學們還是比較滿意的.，但是肯定也有成績比我們好的隊伍，就像新區三小，他們幾乎每天都要練習武術，比賽前只要練個進場、退場，其他只要用心打，就能得高分。所以做什么事情都得靠平時，只有經過反復打磨才能有好成績，就像書本上說的“臺上三分鐘，臺下十年功”一樣。

希望我明天的單練、對練比賽能打得更加精彩！