因為講話稿通常是在公眾場合使用,所以我們需要在演講前多次練習,確保自信和流利。有能力撰寫講話稿的人,在演講中常常能夠更好地抓住聽眾的注意力和共鳴。
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
大家好!在這春暖花開、萬物復蘇的完美時節,我們懷著喜悅的情緒,帶著完美的憧憬,迎來了嶄新的一年,又回到我們熟悉而美麗的校園。這天我給大家演講的題目是《勤儉節約,從我做起》。
秋季,國家有關部門發出了建設節約型社會的倡議,隨著“全民節約、共同行動”的深入開展,節約這個似乎已經過時的話題重新成為人們關注的焦點。
曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;
曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;
曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
節約是美德,節約比創造更容易,節約從我做起,從身邊做起。
節約一張紙、節約一度電、節約一滴水、節約一粒米、節約一塊煤……不要小看我們身邊的這些不起眼的小小的“一”,如果13億人都能做到,這將是一個驚人的數字。能夠毫不夸張地說,我們每個人的手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著對這些民族發展“命脈”生殺予奪的權力,成之毀之、愛之損之在于我們每個人的行動。
節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應成為一種習慣和風氣。建設節約型社會需要全社會的共同參與和共同行動,找回失去的節約意識,從節約一滴水,節約一度電,節約一張紙,節約一粒米開始,持之以恒,在建設節約型社會中,將節約這個“傳家寶”進一步發揚光大!
我的演講到此結束,謝謝大家!
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇二
老師們,同學們,大家好!
今天國旗下講話的題目就是:《勤儉節約 從我做起》。
在物質生活日漸富裕的今天,“勤儉”這個曾經被普遍推崇的品格,正在被越來越多的人所遺忘。有的人認為節儉丟面子、失風度,把鋪張浪費當成顯示身份地位的象征,盲目攀比、擺闊、斗富、這些現象與勤儉節約的傳統美德相距甚遠,令人心痛。
聚沙成塔,集腋成裘。我國有13億人口,如果我們每人每天節約一分錢,全國13億人一天就能節約1300萬元,一年就能節約大約50億元,這筆錢可以新建5000所希望學校,能讓近千萬個失學孩子重返校園。
最重要的是,勤儉省下的不僅是物質財富,而且是一筆豐厚的精神財富。 今天,我向全校師生發出倡議:
1.節約每一度電。充分利用太陽光源進行自然光照,減少照明設備耗能,用完后及時關掉所有電源開關,包括空調、日光燈、電腦、飲水機、電視機等,做到“人走燈滅,人離斷電”。
2.節約每一滴水。不大開水龍頭。洗手,洗餐具時縮短用水時間,用完水后或見到滴水的水龍頭,應及時擰緊,嚴格做到“人走斷流”,嚴防跑、冒、滴、漏,養成愛水、惜水、節水的良好習慣。
3.節約每一粒米。文明用餐,節約糧食,不挑食,不隨便丟棄剩飯菜,在飯店吃飯時,吃不完的食物要打包帶走。
4.節約每一張紙。規范書寫作業,節約用紙,不隨便丟棄沒寫完的作業本和空白紙,能做草稿紙的要留著做草稿紙,提倡雙面用紙。盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。充分利用現代化辦公手段,盡量在電子媒介上修改文稿,減少紙質文件資料,控制紙張消耗。
5.節約每一本書。把自己閑置的課外書和學習輔導書送給比自己年級低或貧困地區的小同學繼續使用,最大限度地發揮每一本書的作用。
現代文明推崇勤儉,那是對有限資源的珍視。社會要進步,國家要發展,這一切都離不開消耗,但這一切,更離不開勤儉。
勤儉,是中華民族的優良傳統,是現代文明的內在訴求。
勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養,是一種美德。
老師們,同學們,為了祖國的天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動起來吧!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《勤儉節約,從我做起!》。
記得我剛踏入小學的大門,老師就教我們背誦一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。從小,老師就教我們要勤儉節約!
千百年來,勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。
李商隱有句名言“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。是的,一個沒有“勤儉節約”精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約精神的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約精神的民族是難以自立自強的。
有同學會問:“勤儉節約,我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從身邊的小事做起!
回想我們在學習和生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實上,往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢(歡迎訪問零二七本站http://,零二七范文大全)紙簍;陽光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,地上到處灑落著米粒;洗完手,衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲……其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節。為什么?為什么會出現這樣的現象?關鍵是我們的腦中沒有節約的意識,更沒有將節約養成一種良好的習慣,并形成一種觀念。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好! 這種行為不但危害了自不會有任何好處。所以,我們應該從我做起,從小就養成勤儉節約的好習慣,愛護我們賴以生存的地球。
節約每一滴水、每一度電、每一張紙,都是我們應該做的。不要以為地球上的資源都是會再生的,其實,這些東西用完了就會像時間流走了一樣,不會再返回來的。
其實在生活中,許多事情是我們可以做到的:用完的作業本,背面還可以當做草稿紙;淘米的水可以澆花,洗完衣服的水可以用來擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當彩紙,既美觀大方又節約資源。
也是我們每個人都必須遵拉手,從一點一滴的小事做起,從現在做起,杜絕鋪張浪費,一起厲行勤儉節約吧!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
我演講的題目是《厲行節約,從我做起》。
記得很小的時候,我們學的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。節約,這一中華民族的傳統美德,在今天的社會里,更顯得意義深長。
我們都知道,節約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起。然而,有些時候,節約成了小氣,被人笑話;更有些時候,節約被當成貧窮。這就需要我們作出努力,改變那種虛榮心理,重新認識老祖宗留下的光榮傳統,需要我們更好的繼承和發揚。
回想在學習和生活中的我們,是否做到了節約每一滴水、每一度電、每一張紙是否在我們不經意中,造成了許多浪費現象:一張紙只寫了幾個字,就扔進廢紙簍;白天,教室里還亮著電燈;衛生間、洗簌間,水龍頭還在嘩嘩地流水;餐廳的角落里,還灑落著剩飯剩菜不經意間,我們卻忽視了這些細節,卻造成了浪費,一個人浪費一小點,對于我們這樣一個集體來說,就是一個不小的浪費。如果我們真正溶入生活,養成一種良節約的好習慣,那將成就一番偉業。
節約,是對家庭幸福的盤算,更是一份社會義務的擔當。節約是一種遠見,一種態度,一種智慧。小到一個人,一個家庭,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發展,都離不開“勤儉節約”這四個字。一個沒有勤儉節約精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約精神的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約精神的民族是難以自立自強的。
今天,在這里,我要高聲發出倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立節約意識,“讓節約成為習慣”、堅持從我做起,從一點一滴的.小事做起,時時處處、點點滴滴都想著節約,厲行節約,我們才能有效的利用有限資源,為我們服務,造福整個人類,才能讓我們的地球家園永遠美麗富饒!
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
我們從牙牙學語起,第一個會發的音是“媽媽”,第一個會寫的詞是“中華”,會唱的第一支歌是《我愛北京天-安-門》。從那時起,稚嫩的心啊,就一心向著我們的祖國“媽媽”。人生道路上十七個春、夏、秋、冬,我們很慶幸,時時充滿歡樂,處處鋪滿鮮花,老師曾教導我們,只有祖國的富裕和強大,才能使幸福之花永放光華,因此,為了使我們的民族屹立于世界之林,使這個發展中國家在世界上站穩腳跟,從現在起,必須發揚勤儉節約的傳統美德,因為只有節約,幸福之花才能永放光華;只有節約,中華民族才能屹立于世界民族之林!
勤儉節約是中華民族的傳統美德,中國古代就有“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”的說法。有的同學會問:“現在我們的生活這樣好了,還需要勤儉節約嗎?”我的回答是:“當然需要?!鼻趦€節約是一種美德,也是一種精神,它不以物質是否豐富為前提。
生活貧困要勤儉節約,生活富裕也要勤儉節約。俗話說:坐吃山空。歷史上“今日花天酒地,明日乞討過街頭”的例子屢見不鮮。我國五代時期有李存審“贈簇教子”的故事,李存審出身貧困,40年為國征戰,100多次被敵箭射中骨頭,后來他做了大官,看到孩子們整日吃喝玩樂,從小嬌生慣養很不放心,他就把過去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子,告戒他們不要忘記勤儉節約,并說“當知爾父起家如此也。”
我國西部地區和一些偏遠的山區,經濟比較落后,生活在同學勤儉節約,為改變自己和家鄉的命運而奮斗。
隨著我們物質生活水平的不斷提高,勤儉節約的精神內涵更加豐富,繼承這種精神要從現在做起,古人的話今天仍值得我們借鑒:儉,德之共也;侈,惡之大也。意思是說,節約是美德中的最大美德,奢侈是邪-惡中的最大邪-惡。如果我們從現在起,節約沒一滴水,那么日積月累,我們就可能節約一個江河;節約沒一張紙,日積月累,我們就可能節約一片森林;節約每一度電,我們就可能節約一個小型發電站!那么,既然節約這么重要,就讓我們從現在起,為了使我們的國家更加富強,幸福之花用放光華而努力奮斗,養成勤儉節約的好習慣吧!
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇三
曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
“勤儉節約、感恩社會”這個古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。一個企業離不開水,電,煤,紙,企業的生產成本是不能太多的浪費在這些上面。啊?我們正經歷嚴峻的考驗,每個人都在思考這個問題。
有人問:“我能做什么?”
答案很簡單:從我做起,從小事做起,從身邊做起。
就這么簡單嗎?
對,就這么簡單!
在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候,我們做到節約了嗎?想起一句古話:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史反復證明了這個道理:奢“能敗國、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰,有一支歐亞大陸最強悍的軍隊,但卻因為驕奢淫逸致使古羅馬四分五裂。素以能征善戰著稱的滿清”八旗兵“,短短幾十年揮師入關,建立了中國歷史上最后一個強盛的封建國家,但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中,最終昏聵腐朽,喪權辱國。”八旗子弟“也成為紈绔和低能的代名詞。
然而,在我們的學習生活當中,與節約相違背的現象——浪費,卻是隨處可見,例如:
有的中學學生每學期用的圓珠筆竟達40多支之多,大部分的筆芯只用了三分之一就扔了,目的是為了外觀新潮。
有的中學食堂一個月的一次性飯盒竟達一千個左右,吃剩的饅頭、米飯到處皆是。
有的教室白天陽光充足卻照開燈,學生外出時,電風扇照轉,遍地紙張,有些同學桌上還有紙飛機。
還有的學生一個月的零花錢就一千多元,大多用在聚會、請客等豪華消費,僅有10%左右用于學習文具或參考書。
更常見的是,用完水不關水龍頭的現象,公共衛生間更是如此。
因此,我們中學生作為公民,就要在日常的生活中用實際行動為建設節約型社會做出點滴貢獻。
首先,我們要增強建設節約型社會的自覺意識,深刻認識到我國面臨的嚴峻的資源形勢。增強節約資源的自覺性,努力弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,牢固樹立”節約光榮,浪費可恥“的觀念。
歷史和現實告訴我們:一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的企業是難以持續發展的。
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇四
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
剛才初二(1)班劉寧同學的發言,倡議大家勤儉節約從自己做起,從小事做起,講得很好。緊扣劉寧同學的話題,我演講的題目是“勤儉是一種責任”。
同學們,從“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”到“勤儉持家久,詩書濟世長”,無一不證明了勤儉節約對國家、家庭的富裕起著決定作用。
勤儉節約是一種美德。一個懂得勤儉節約的人,一定會為未來打算,他在物質生活富有的時候,就一定會為將來可能的不幸做好準備;一個沒有頭腦的人,根本不會為將來著想,他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會手足無措。
勤儉節約是一種精神。勤儉節約不僅關系到對錢物的科學支配,而且也關系到精神層面上節約意識的樹立,勤儉節約與生活中的每一件小事息息相關。一個人要理智地使用自己的時間和精力;要養成嚴謹細心的生活習慣。勤儉節約就意味著科學地管理自己,管理自己的時間與金錢,意味著最明智合理地利用我們一生所擁有的資源。
勤儉節約是一種責任。在我們仙源,提倡勤儉節約,不再是純粹的理念,而應當是我們的自覺行為。孝雅教育的一個主要內容就是,儉以養德,節源戒奢。試想,我們每個人節約一滴水、一度電、一粒米、一分錢、一張紙,仙源學校三千多人可以節約多少資源?明白這個道理,我們年輕的新就不會躁動,才能理解“父母養育辛苦,報恩唯有讀書”的全部內涵。
在此,我提倡:培養良好的道德,構建節約型校園,從我做起,從身邊小事做起;節約用水,珍惜水資源,洗刷不用長流水,人走水斷流,留下剩水拖地沖廁;節約用電,光線好時及時關燈,人少時少開燈,無人時不開燈,電燈根據需要開啟并隨手關閉,禁用電器設備;節約用紙,最大限度利用紙面空間。不隨意撕、扔紙張;節約用餐,積極提倡餐桌文明之風;不浪費飯菜糧食;節約開支,提倡低消費,不盲目攀比,不鋪張浪費,拒絕零食。
同學們,行動起來吧!讓我們攜手并肩,強勢開展節能、節用、節支增效活動,增強節約意識,養成節約習慣,創造節約方法,規范節約行為。把“勤儉節約”當作我們義不容辭的責任,只有這樣,我們才能弘揚中華民族的傳統美德,培養良好的行為習慣,成為一個受人尊敬的道德楷模,成為一個高質量生活的幸福人。
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學:
大家上午好!
大家上午好!今天我演講的題目是《節約用水》。
節約用水是我們聽過很多次的一句話,不管是老師和父母平時的教導也好,電視里面的廣告也好,都會提到節約用水這個話題。那我們為什么要節約用水呢?有沒有同學能夠回答我這個問題。
同學們從剛剛踏入校園的時候,老師就告訴我們要節約用水。我們已經學習了這么久,但是我們平常又真的做到了節約用水嗎?生活中,浪費水資源的現象有很多,可能有的同學會說我自己花錢買的水,自己想怎么處理就怎么處理。這樣的想法是不對的,就算是自己買的水也不能夠浪費,節約用水要從各個生活中的小事出發。
那么怎么做才算是節約用水呢?在看到沒關緊的水龍頭時,要把它擰緊;看到沒關的水龍頭的時候,要把它關好;在洗澡的時候,不要長時間的淋水;在平時洗東西的時候,把東西洗干凈了就可以關水龍頭。除了這些,還有很多節約用水的行為,在這里,我就不一一列舉了,需要同學們在生活中自己去發現,自覺做到節約用水。
可能有的同學已經做到了節約用水,但是我們不僅要做到自己節約用水,還要把這個好習慣帶給身邊的人,讓家里的人都跟我們一起節約用水。我希望同學們都能夠養成節約用水的好習慣,大家一同愛護我們珍稀的水資源,讓人類能夠生存得更久。
我們不僅要做到節約用水,也要愛護水資源,保護環境。不亂丟垃圾,也不往任何的小溪小河中丟垃圾。我們要愛護我們賴以生存的所有資源,不僅僅只是要做到節約用水。作為初中生,我們應該給身邊的家人朋友做好示范,當好榜樣。讓他們在不知不覺中被我們影響,愛護我們的生存環境。
同學們,從今天開始行動起來吧,讓我們一起節約用水!
謝謝大家!
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇六
親愛的老師、同學們:
大家好!
有些人認為珍珠項鏈非常寶貴,可是我不覺得,我認為糧食是最重要的,沒有糧食,人就不能生存。
一、吃不了的東西不要倒掉,要打包帶走。
二、不要浪費糧食,要勤儉節約。
三、糧食是農民伯伯種出來的,不要隨意丟掉。
大家趕快行動起來,節約糧食,按上面的去做,從身邊的每件小事做起,在日常生活中也要,這樣明白了嗎?謝謝大家。
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇七
大家一定都記得誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的詩句,它告訴我們要愛惜糧食,學會節約。節約是一種美德,是一種責任,也是一種義務,更是一種使命。
節約,實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節約行動,眾人拾柴火焰高,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正締造一個節約型校園。一分耕耘一分收獲,再好的良田,如果不勤于耕種,如何能有收成?同樣有了收成,揮霍成性,再多的收成都會在轉眼間化為烏有??梢娨肴〉檬斋@,離不開勤與儉。只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果。
同學們,讓我們從身邊的小事做起,做一個以勤儉節約為榮、以奢侈浪費為恥的好隊員!
古今中外,無論是發達的國家,還是發展中的國家,都將艱苦樸素作為一種美德。聯合國專門把10月31日設立為勤儉日,時時提醒人們在新世紀仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節約的美德。可以說修身、齊家、治國都不得不勤儉節約。
有人問:我能做什么?答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。對,就是這么簡單!大家可以想一想,在我們洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天上班前打掃衛生的時候,是不是在意的節約了一滴水?在我們使用電燈、空調、電腦、飲水機的時候,是不是刻意的節約了一度電?建設節約型社會就是需要我們從身邊的小事做起,從節約一滴水、一度電、一升油、一張紙開始。日子久了就會養成節約的好習慣。
最后我要說:勤儉節約不是一時的,而是永恒的話題。讓我們積極行動起來,牢固樹立資源意識和節儉意識,讓節約成為習慣、讓節約成為我們的生活方式。從每一件小事做起,用實際行動為建設節約型社會為作出貢獻!
希望我的演講能引起大家自發的自覺的節約意識。
謝謝大家。
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇八
親愛的各位同學:
大家好!
勤儉節約是我們中國的傳統美德,這也是一個不可忽視的問題。大家一定都記得“誰知盤中餐,粒粒皆心苦”的詩句,它告訴我們要愛惜糧食,學會節約。節約是一種美德,是一種責任,也是一種義務,更是一種使命。
記得曾經看過這個一個故事:從前,人們喜歡在門前掛“勤儉”的字匾。有一年,有一個老人快要死了,他為了讓他的兒子,記住勤儉節約的美德,于是把“勤儉”兩個字分開了。“勤”給了大兒子,“儉”給了二兒子。事后大兒子雖然勤懇工作,但不知道節儉,二兒子只知道節儉,不知道勤懇工作,最后,他們都過著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起,從此他們既“勤”又“儉”,終于過上了富裕的生活。
是啊!“只有勤來沒儉,好比有針沒線。”我們每個人在日常生活和學習上都要學會節約。一分耕耘一分收獲,再好的良田如果不勤于耕種,如何能有收成?同樣有了收成,揮霍成性,再多的收成都會在轉眼間化為烏有??梢?,要想取得收獲,離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果。
同學們,讓我們從身邊的小事做起,做一個“以勤儉節約為榮,以奢侈浪費為恥”的好隊員!
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇九
xxx:
我國的“水”存在兩大主要問題:一是水資源短缺,二是水污染嚴重。有資料顯示,我國是一個干旱缺水嚴重的國家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。
在甘肅、寧夏一些缺水地區,能讓孩子喝上一口凈水、洗個澡,是眾多母親的奢望。一個老農用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底,為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農戶在鍋里燒開水的時候,鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。
又如在這樣陽春三月時,陣陣春風本應吹來春意盎然,然而旱魔肆虐下的廣袤田野卻赤地千里,龜裂的土地、見底的水塘、絕收的農田、頻發的火災、不斷升級的旱情預警……素以水資源豐富、氣候條件優越而著稱的“綠色植物王國”云南,卻遭受了歷史上罕見的干旱,特別是山區缺水問題更加嚴重。其實,云南大部分山區不僅常年干旱缺水,幾乎每年都有幾個月吃水成問題。
同學們,沒有電燈,我們可以點蠟燭;沒有蠟燭,我們可以點油燈;沒有油燈,我們可以點火把;連火把也沒有,我們只好靜靜地等待黑夜過去,黎明的到來。而沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什么叫游泳,船艦全部報廢,高樓無法建,連小娃娃的哭也沒有了眼淚啊!
今天是世界水日。20xx年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理,保障可持續發展”。
我們高一(5)同學在此倡議:
1、盡量減少飲料的購買,多飲用班級內的純凈水;。
2、在冬天,不要用班級內純凈水裝瓶捂手;。
3、洗手、洗拖把、洗抹布后記得要關水龍頭;。
4、如發現未關水龍頭主動擰上,發現漏水器具告知總務處。
總之,節水并不只是為了我們,而是為了世界上所有的生物,為了我們更加燦爛的明天。大家快點行動吧!
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇十
同學們:
你們是否還記得:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦、滴水成河,聚沙成塔的道理?中華民族節儉的傳統美德已經伴隨著一代又一代人,在建設有中國特色的社會主義事業中取得了輝煌成就。
艱苦樸素、勤儉節約是人類社會的共同美德。古今中外,無論是發達國家,還是發展中國家,都將艱苦樸素作為一種美德發揚光大。聯合國專門把每年的10月31日設立為勤儉日。我們共和國的開國領袖毛澤東艱苦奮斗的故事很多,在毛澤東主席故居,人們會看到毛澤東穿過的一件睡衣,上面共有135塊補丁,這件睡衣毛主席穿了近二十年。美國總統尼克松曾說,毛澤東作為一個大國的主席,生活之節儉令人難以想象。新中國開國總理周恩來生活十分簡樸,在三年自然災害時期,不吃肉,不吃魚,不吃蛋,與全國人民共渡難關。毛澤東、周恩來和老一輩無產階級革命家雖然身居高位卻能率先垂范,厲行節約,他們與人民同甘共苦的亮節高風為世人所景仰。
時至今時今日,和先輩相比之下,我們有些同學的浪費令人嘆服。喝水不喝白開水,只喝飲料:不好吃或吃不完的飯菜隨手倒了;作業本、書本隨便亂撕,紙張的浪費也數見不鮮;廁所用過水后不關水龍頭;教室里大白天還開電燈等。這些浪費現象在我們身邊隨處可見。
建設節約型校園是全校師生的共同責任,需要動員全校的力量積極參與。要在全校樹立節約意識、建設節約文化、倡導節約文明,教育學生們過文明健康科學的生活,形成節約光榮、浪費可恥的校園風尚。勤儉節約,需要從我做起,從身邊做起,從一點一滴做起。請節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米、節約一分錢、節約一寸土。倡導使用循環用水、節能產品和再生材料,倡導儉樸的生活方式和適度消費。爭做艱苦奮斗、勤儉節約風尚的傳播者、示范者和實踐者。
總而言之,艱苦奮斗、勤儉節約是一個國家、一個民族的精神支撐。弘揚這種精神,保持這種美德,是我們建設節約型校園的一個重要環節。同學們,讓我們攜手共進,用我們的智慧和行動去改變我們所能改變的一切;讓我們鼓起遠征的風帆,讓艱苦奮斗的寶貴精神和勤儉節約的樸素作風代代相傳。
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇十一
同學們、小伙伴們:
我來問你們一個詞語:“光盤行動”,你們知道是什么意思嗎?回答不上來的,我想你現在已經“out”了。
其實“光盤”就是把盤子里的飯菜吃光,也就是要求我們要遵守“節約”這一中華民族的傳統美德。下面我想請大家跟我一起回憶一下,在我們身邊是不是有這樣一些現象。比如,我們吃午飯時不考慮自己的飯量,總想給自己多打一點,反正吃不完就倒掉;跟隨爸媽在外面吃飯,看到什么都想吃,因而點了很多菜,最后就把吃不完的扔在餐桌;還有,奶奶燒了很多菜,我們卻因為不喜歡吃某一樣菜,而在家里賭氣。
其實,我們節約不僅僅是為了自己節約,更是對得起辛勤勞作的大人們,更是對得起那些還吃不飽穿不暖的小伙伴們,也是對得起我們自己,有幸生活在祖國燦爛陽光下的我們。同樣,在每一個春節,我們都會收到一些壓歲錢,我們應該怎樣使用這些壓歲錢呢,大家有沒有想過利用這些壓歲錢做一些有意義的事情呢,比如捐助一些幫助那些需要的小伙伴們。也許我們個人的力量是渺小的,但我們每個人的涓涓細流卻可以匯聚成海,我想,這也是節約的表現吧。
這個月,大隊部還要評選懂節約、會節約的同學爭戴“節約章”。同學們,讓我們立即行動起來吧,把厲行節約,反對浪費作為自己的行動準則,從身邊的一點一滴的小事做起,為創建優質學校出一份力!
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇十二
老師們、同學們:
你們好!
我是來自初x(x)班的xxx,非常榮幸能站在這里跟大家分享我的見解。廢話不多說,我今天的演講題目是“勤儉節約·我們永遠的美德”。
“勤儉節約”,這四個字從我們古時候就流傳至今。就算去問一些稍大點的小朋友這四個字是什么意思?也是各個都能答得上來。沒錯,“勤儉節約”是我們從小聽到大的話,是我們中華民族長久流傳下來的美德。
古人的教訓大有智慧,在經歷了這么多年的朝代更替,有些跟不上時代的陋習被我們從歷史的長河中撇去只留下一些精華成為永恒的經典。經歷了一段一段的歷史沖刷,在最終留下一些閃閃發光的.“經典”中,勤儉節約也是非常有名氣的一條。在食堂的墻壁上,洗手臺的旁邊……各種各樣的溫馨提示都只為了闡述“勤儉節約”這四個字。
勤,經常、多做;儉,節省、不浪費;節,限制、儉??;約,限制,不超出范圍。同學們看看這組成“勤儉節約”的每一個字。每一個字都有節儉的意思,每一個字都在提醒我們要節儉、要節約。這是經歷了多少年代先人的經驗教訓后才最終總結出的這樣一句“勤儉節約”?。?/p>
大家都知道中國古代有不少王權貴族,而每個朝代的統治者們有各不相同。但是只有一個事實是一樣的,所有行事奢侈的統治者們的朝代,都在很快的時間里就結束了。但是廉潔的君王臣子卻受到了后人的稱頌。可見,“勤儉節約”是成功的基本準則,古人誠不欺我也。
“勤儉節約”不是一個知識,也不是一句口頭禪,它是我們需要實踐的,需要在下意識就能做到的準則!只是把它念得再熟也沒有用,沒做過的永遠是零,念叨再多遍也是零。
同學們,從現在做起,我們還不算晚,我們之后還有很長的時間可以去作為一個勤儉節約的人,作為一個為未來而打算的人。勤,使人提升。儉,讓位們致富。節約,讓我們有作為成功人士的美德。踐行勤儉節約這個標準,將是我們邁向成功的第一步!
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇十三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好,我今天國旗下講話的主題是保護樹木節約紙張。
首先我想和大家聊聊“紙”的話題,這里我說的紙,就是大家平時使用的紙,在日常生活中,大家用的紙可謂很多很多,復印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、寫作業時的作業紙,還有課本、無所不在的報紙、鋪天蓋地的雜志。而這許多例子,也是在說明著,任何一個生活在現代文明中的人,用過的紙疊起來一定超過自己的身高。
可是,你可曾想到,紙的來源主要是樹木,當你盡情享受大自然的恩賜時,卻也在如同慢性毒藥般緩慢的摧殘它,使他處于水深火熱之中,失去了昔日綠水青山的優美環境。一頁紙就是一頁金,舉手投足間珍惜一張紙,就等于造林一片。同學們,透過一張張潔白的紙,你有沒有思考過自己生活中的浪費:你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷?你是否用作文稿紙的背面寫過字?你是否用舊掛歷紙包過書皮?你是否用電子賀卡代替了傳統的紙質賀卡?你是否把廢紙與垃圾分開處理?你口袋里裝的是手帕還是面巾紙?當你用一團團廢紙填滿紙簍空虛的腸胃時,是否能感覺到樹木那種好似凄風冷雨的突襲,帶來森林蕭條的晚秋,所有標榜“百分之百純木漿”的精品紙張廣告,這些都是樹木集體陣亡的訃告。
保護樹木節約紙張,這句廣告語相信大家都聽說過,每年倡導的植樹節活動和減少鋪張浪費的話語,每當看到這句話就會下意識的想起來,這句話旁邊的插圖,起初沒有覺得幅圖上面刻畫的是多么真實,反而覺得很夸張,因為這種事的發生離我們還很遠,同時也沒有發生在我們自己身上。
但是現在濫砍濫伐已經成為了重災,樹木資源急劇減少,樹木的減少導致了環境的不美觀,生態系統出現問題,最嚴重的地方已經出現了沙塵暴。由此可見樹木資源是很重要的,人們需要自然界中的綠色保護傘,為我們平衡生態,阻隔沙塵。藍天的藍,好草木的綠密不可分,少了一種顏色,這個地球將會千瘡百孔,工廠的黑煙,光禿禿的樹墩,強烈的沙塵,那個地球將不會再是我們的地球。
樹木可以調節氣候、凈化空氣、防風降噪和防止水土流失、山體滑坡、等自然災害,是人類最好的朋友。樹木是氧氣制造廠。此外,樹木還是天然蓄水庫和天然空調。我們要保護森林不被破壞,如少用一次性筷子、水杯、飯盒等制品,多用可重復使用的制品,減少森林資源的消耗。
同學們,讓我們從現在開始愛護樹木,保護樹木,節約資源的這些事從現在開始,不要讓夸張的廣告語插畫成為現實。
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇十四
尊敬的各位老師、同學們:
大家上午好!
今天我發言的主題為:踐行低碳生活、共建節約校園。
我們曾這樣歌頌我們的祖國:地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國是當今世界上最大的發展中國家,人口數量極為龐大,人均資源量很低。以水資源為例,我國淡水資源總量為28000億立方米,占全球水源的6%,這本來就不富有,除以13億后,僅2200立方米,僅為世界平均水平的1/4。
也許有同學會說:這些都是國家的事,離我太遙遠。然而,我要說:國家國家,有國才有家。先給大家講個事例:在阿拉伯半島西南端也門國家的道路上,總是能看到一種交通工具——運水車。這些車從山間開出,穿行在廣袤的沙漠,運輸著一種對也門人來說比石油還要珍貴的商品——水。在也門,隨著供應源的枯竭,水越來越成為只有富人才能買得起的稀缺物品。而窮人只好依靠少得可憐的雨水、慈善機構的捐助,甚至去搶去偷來對抗干渴。按照目前的速度,10年后,也門的首都薩那的水資源將完全枯竭,而整個也門很可能成為全球第一個“無水國”。屆時,也門人將不得不大規模的移民遷徙、遠離家園,也門也將成為一片無人區。
其實,節約并不代表貧窮和落后,節約是對勞動的尊重,是一種高貴的品德,更是一種社會責任。教育資源是社會資源的重要組成部分,建設節約型校園,不僅是學校自身發展的需要,更是建設節約型社會的需要。為建設綠色、低碳、節約校園,我倡議老師、同學們做到以下幾點:
1、節約每一滴水:節約每一滴水。水是生命之源,發現水管水箱有“跑、冒、滴、漏”現象,請主動伸手關閉龍頭并及時報修。
2、節約每一度電:人走燈熄、人去機停,不開長明燈和長轉扇;中午午休時關閉日光燈;白天光線比較充足時,少開甚至不開日光燈。
3、節約每一粒糧:吃飯時,不留剩菜、剩湯、剩飯。
4、節約每一張紙:紙張正面反面都要用完,廢舊紙張做好歸類、整理和回收,并及時送交至校廢紙愛心捐贈回收站。
老師們、同學們,我們省武高是一個擁有2000多名師生的大家庭,家大業大,也意味著開銷也很大。為了讓我們學校越辦越好,在此,我衷心地希望每一位老師和同學強化節約意識,從現在做起,從自己做起,從點滴做起,以勤養志,以儉養德,人人都把把勤儉節約的好習慣落實到學習、工作和生活的每一個細節,人人都把勤儉節約當作自己的生活態度和生活方式,為把建設節約型的和諧校園、建設資源節約型社會貢獻自己的力量!
請記?。汗澕s是一種生活的態度,節約是一種高貴的品德,更是一種社會責任。
謝謝大家!
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇十五
尊敬的各位領導,親愛的同學們:
大家好,今天我為大家演講的題目是《勤儉節約,艱苦奮斗》
古人云:勤儉可以興國,逸豫可以亡身。儉德之共也;奢惡之大也。勤儉永無窮,坐食山也空。
古人云了又云,意在告訴我們一個顛撲不破的道理:
勤儉節約是中華民族的傳統美德。
滾滾歷史長河,多少古圣先賢??饲诳藘€,如數家珍。
越王勾踐,臥薪嘗膽,勵精圖治,最終成就春秋五霸。
宋襄公,衣求蔽體,食求果腹。改革變法,鼓勵農桑,而列戰國七雄。
唐太宗李世民,乘輕騎,住寒宮,減輕徭役,休養生息。才有貞觀之治,天下為家的局面。
恰恰相反,商紂王,釀酒為池,懸肉為林,橫征暴斂,大興土木。牧野之戰,倒戈相向,終自焚于露臺。
唐明皇李隆基,“長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來?!苯K釀成大亂,而揮淚馬崽坡前。
正所謂“古往今來無不行,獨有天地常悠悠”正所謂“往事越千年,魏武揮鞭,勤儉節約今安在,以史為鏡看今天。”
勤儉節約的優良作風,不僅在革命戰爭歲月和新中國成立初期一窮二白的條件下需要堅持,今天全面建設小康社會仍需要堅持。應當看到,雖然我國的現代化建設取得了很大成就,但我國仍然是發展中國家,要全面建設小康社會,需要進行長時期的奮斗。即使我國實現了小康,富裕了,但我國人口眾多,自然資源相對不足的國情,也不允許坐享其成,奢侈浪費。聚沙成塔,積少成多,鋪張浪費給國家帶來的損失是不可估量的。
可見,勤儉節約是強大的力量儲蓄。事實證明,任何一個國家、民族。如果驕奢淫逸成凡,享樂主義盛行,就沒有希望。所以,我們要從國家的根本利益出發,從我們自身做起,從一點一滴做起,勤儉節約,艱苦奮斗,我們的國家必將走向更加繁榮昌盛的明天!
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“勤儉節約從我做起”。同學們聽說過“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”這句話嗎?它告訴我們:即使是在國家富饒的今天,也不能鋪張浪費。可是,有許多同學卻對此置之不理。
有多少同學趁著老師不注意將整盤飯菜倒入垃圾桶,有多少同學洗手后不會自覺關閉水龍頭,有多少同學非要使用一次性物品……這些都是浪費行為。怎樣做到不浪費呢?這又是一個問題。
首先,我們要有自覺性,自覺做到吃多少、打多少,盡量做到不剩菜、不剩飯。
其次,我們要有責任心,洗手之后,要關閉水龍頭,要養成責任心。
最后,我們要做到勤儉節約,不要鋪張浪費,不僅要做到,還要保持。
我的演講到此結束,謝謝大家。
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《勤儉節約、愛護公物,共建美好校園》。一說起勤儉節約、愛護公物,有很多人可能認為這是老生常談,因為確實連幼兒園的小朋友都能說上幾條類似“節約光榮,浪費可恥”、“愛護公物,人人有責”這樣的口號。不錯,勤儉節約、愛護公物是我們每一個社會成員應盡的職責,更是我們青少年應養成的美德和習慣。
教室門上,留下了許多大大小小的腳印和凹陷的小坑;
校園內經??梢娕で?、脫落的不銹鋼欄桿;
花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死;
空無一人的教室,所有的燈全亮著,甚至徹夜不關。雖然這些現象只是少數人所為,但卻影響到整個校園的環境和品位,也給其他同學的學習和生活帶來不必要的麻煩。
公物為大家,人人愛護它。在生活中如果你留意觀察,會發現有很多愛護公物的文明人!就說我們校園內,每天都能看見同學們用抹布認真地擦拭著桌椅、門、窗、墻壁、樓梯,每天都有工作人員細心地修剪著花木、檢查電器設備的使用等等。這些可親可敬的人,正以默默的行為給我們做出了榜樣,也為文明做出了最好的詮釋!
滴水的水龍頭,只需伸手輕撥,便是愛護了我們的校園環境;
不該亮著的教室燈和樓道燈,只需我們抬手輕按開關,便是愛護了我們的校園環境;
身邊的破壞行為,只需及時勸阻,便是愛護我們的校園。同學們,建設美好校園,需要我們具有“學校是我家”的主人翁意識,需要我們擁有一顆愛校的責任心,需要我們處處遵守學校的各項規章制度,相信大家都能認識到這一點。那么就請讓我們攜起手來,全體動員,全員參與,從現在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,讓海軍中學在我們每個人的精心呵護下變得更加美好!
我的講話完畢,謝謝大家!
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇十八
早上好!
我今天講話的題目是“勤儉節約”。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!贝蠹叶甲x過這首詩,這首詩教育我們要珍惜每一粒來之不易的糧食,教育我們要勤儉節約。
勤儉節約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到"一錢大守"劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。勤儉節約還是我們國家的建國方針,建國初期,毛澤東主席曾說"要使我們國家富強起來,需要幾十年艱苦奮斗的時間,其中包括執行厲行節約,反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。"正是這一方針,才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。
但是近幾年來,隨著經濟的發展,人們生活水平的提高,有些人出現一種比闊斗富的不良現象,把勤儉的美德當作"過時"的觀念加以否定,以致出現以鋪張浪費為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象,在我們的學校里也時有出現,例如:同學們用完水后,沒有關緊水龍頭,水龍頭中的長流水,教室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的文具、抽屜里還沒有吃或者沒有吃完的點心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等。勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。我們知道,改革開放后,國家的經濟在不斷提高,但是,我國尚未達到中等發達國家的水平,還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會救濟金金生活,在農村,還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區,還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候,勤儉節約的美德不能丟。
勤儉是建立在"勤"與"儉"的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創造的成果才會越累越多,社會才能發展進步。反之,則是社會衰敗,文明倒退。"歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢"。歷史上多少人,貧困時勤儉節約,奮發有為,終于成就大事,又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬家財、百年基業毀于一旦。歷史教訓告訴我們,即使國家足夠發達了,我們的生活真正富足了,勤儉節約的美德也不能丟。在當今社會經濟條件下講勤儉,其意義已經不止是物質上的克勤克儉,而更多體現為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現為奮發進取,積極向上的精神狀態,作為一種民族精神,勤儉節約美德更不能丟。
勞動是幸福的左手,節約是幸福的右手。同學們,讓我們積極地行動起來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇十九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,非常的高興能夠在這里和大家講話,勤儉節約是一個好習慣,作為一名學生我們應該有這方面的素養,結合現在學校的實際情況來看,還是有很多同學都在沒有做到這一點,我們應該養成這個習慣,節約是我們一直都在提倡的,這一點還是需要進一步去做好,作為初中學生我們應該要帶頭去做好,樹立一個好的形象,勤儉要從我們身邊做起,一個人影響多個人,認真的去對待生活,成為一名優秀的初中學生。
在學校的時候還是會有一些不好的現象出現,勤儉節約是我們應該要去做的認真的一點的,勤儉就是從自身做起,經常去到食堂就能夠看到一些浪費的現象,這樣確實是不好的,真的是影響非常的不好,節約是從自身做起的,這樣才能夠影響到周圍的每一個人,食堂有一點現象就非常的不好,很多同學都是飯沒有吃完就到掉了,真的非常浪費,不節約的現象是非常不好的,比如節約用電,我們在家里,在學校都是一樣,在家要隨手關燈,人不在家里就應該把燈關掉,其實就是一個隨手的事情,這非常的容易就能夠做到,作為一名初中學生我們應該養成這樣的習慣,習慣是慢慢養成的,包括節約用水,我也深刻的意識到了這一點,勤儉節約其實就在我們身邊,很多事情還是應該的要去養成的,這樣的習慣是很好的,是我們應該去維持下去。
一個人的影響是比較小的,我們應該一起行動起來,節約很多時候其實就是一個隨手的事情,都是能夠隨手養成的習慣,一定要做好節約二字,大家一起去做好這么一件事情,這一點是一定的,是我們作為一名學生應該去養成的習慣,一個人也是能夠影響周圍的人,這樣大家一起去做好才能讓更多的人去做好節約,同學們我們一定要認真去對待這件事情,認真去做好節約二字,未來有些事情還是應該認真的去做好節約,我現在也是很有信心堅持去做好本職工作,不管是在什么時候都應該要有這方面的意識,只有意識到節約是應該養成的習慣,才能夠真正的做好這件事情,勤儉是需要我們共同去營造的,現在我需要去認真的對待,讓我們一起去做好勤儉,養成良好習慣和素質。做一名優秀初中學生。
2017年暑假安全教育講話稿(優秀篇)。
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇二十
、同學們:大家早上好!
我今天發言的題目是“勤儉節約,從我做起”。"勤儉節約,從我做起“,這個話題對我們來說并不陌生,勤儉節約是中華民族的傳統美德。中國古代就有“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。”的說法。由此我們可以看出勤儉節約的重要。
細心觀察我們生活的周圍,我們學習的校園,浪費現象隨處可見:關不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、飯桌上倒掉的飯菜等等。在我們中國,一件小事如果乘上13億人口就是大事,如果每人浪費一點資源,加起來就非同尋常,如果每人節約一點資源,加起來就是一筆巨大的財富?,F在我們的生活水平總體是提高了,同學們的家庭條件也優越了,所以很多人就認為就不需要勤儉節約了,但地球上的資源是有限的,我們浪費一點就少了一點,要知道,有些東西并不是金錢可以買到的。
同學們,地球上的每一種資源都是我們人類共同的,它不是可以用金錢來衡量的,你就是再富也要養成節約的意識,因為節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應該成為一種習慣和風氣。請記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,是澎湃洶涌的浪濤,是波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,這個無限,便是無堅不摧的力量!
海爾總裁張瑞敏說過這樣的話:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。只要大家積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊做起,牢固樹立節約意識,同學們,從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手吧,把節約落到實處,那么對于我們學校以及整個社會來說,那將是一筆可觀的財富。
幼兒園勤儉節約講話稿(實用21篇)篇二十一
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!我是xx班的x。我今天國旗下講話的題目是《提倡勤儉節約,拒絕鋪張浪費》。大家一定記得,唐代詩人李紳曾經說過:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!币惨欢ㄓ浀谩吨熳蛹矣枴分刑徇^:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”這些名言警句告訴我們,要愛惜糧食,學會節約。
節約是一種美德,是一種責任,也是一種義務,更是一種使命。二十一世紀,這個繁榮昌盛、國泰民安的年代,中國現在的國情是什么?人口眾多、資源匱乏、環境承載力已接近極限。這,就是中國的現實;這,就是中國的國情!
節約,實際行動比任何好話都實在得多。我們每個人都應該參與節約行動。“眾人拾柴火焰高,三人成眾,雙木成林。”只有集中大家的力量,并持之以恒,才能真正營造一個節約型校園。
毛澤東同志就是一位勤儉節約的人。毛主席一生粗茶淡飯,睡硬床板,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次,穿了20年。經濟困難時期,他自己主動減薪,降低生活標準,不吃魚、肉和水果。有一次,他召開會議到中午還沒有結束,就留下大家吃午飯,餐桌上只有一大盆肉丸熬白菜,幾碟咸菜,主食是幾張燒餅。他用一生證明:人應該勤儉節約,反對鋪張浪費。
一份耕耘一分收獲,再好的良田,如果不勤于耕種,如何能有收成?可揮霍成性,再多的收成都只會在轉眼間化為烏有??梢娙粝氆@得,就一定離不開“勤”與“儉”。世界上不缺少節約的口號,只缺少一顆顆踐行節約的心。
我國旗下的講話到此結束,謝謝大家!