通過編寫策劃書，我們能夠對項目進行全面而系統(tǒng)的思考，從而更好地把握和控制項目的進展。這些策劃書范文還包括了一些具體的操作步驟和實施計劃，可以幫助我們更好地組織和管理項目的實施。

交流會策劃案（實用17篇）篇一

隨著時代的發(fā)展，經濟的快速增長，社會需要高素質的人才。因此，考研將成為許多有志大學生的奮斗目標。他們希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會。為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，xx學院學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。

xx學院考研經驗交流會。

20xx年5月。

大一全體學生。

新老校區(qū)。

(1)為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、安排，本次經驗交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑。

(2)使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研考前準備經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現(xiàn)更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些問題。

(3)本次經驗交流會的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業(yè)單位對人才的要求，提升個人的價人生觀、價值觀。

(1)聯(lián)系人員：xx學院20xx年考研成績優(yōu)異者;。

(2)活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報;。

(3)會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;。

(4)會場布置：活動當天下午布置會場;。

(5)活動備品：活動前兩天申請活動備品。

(1)主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現(xiàn)場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。

(2)請學長發(fā)表講說，說明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法。

(3)由研究生學長講授本專業(yè)考研重點內容;。

(4)自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。)，或者由在場學生寫紙條向學長提問題。

(5)主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續(xù)交流。

(1)各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現(xiàn)場秩序，同時注意現(xiàn)場氣氛的調節(jié)。

(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。

(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。

(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。

(5)活動前將備品準備好，(例如：麥克風，音響等)。

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。

學生會學習科研部。

20xx年x月x日。

交流會策劃案（實用17篇）篇二

活動主題：集眾人之經驗，達眾人之提高。

活動背景：金秋時節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學習交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。

活動目的：能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法。

活動目標：搭建交流平臺，達到學習目的。

活動時間：待定一小時-兩小時。

活動地點：待定。

活動邀請：所有會計學系班級的班長、團支書、學習委員，專業(yè)老師，領導(其他同學愿意參加的也可以來)。

具體安排：1、主席團：負責協(xié)調安排好全局形式。

2、學習部：負責組織和策劃活動的整個流程，調節(jié)一下活動氣氛。

3、紀檢部：負責保持會場秩序及安靜，保持好的氛圍。

4、宣傳部：負責提前做好宣傳準備。

5、其他部門做好協(xié)調。

活動流程：活動前期：1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。

2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。

3、確定交流會時間及地點。

4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關的準備。

5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關人員。

6、租借場地。

7、考慮位置問題，多借一些凳子。

8、考慮天氣問題，專門用幾張桌子放雨傘。

9、準備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆(當做活動獎品)。

活動中期：1、工作人員提前到場布置會場。

2、嘉賓入場。

3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。

4、學校領導致辭。

5、老師發(fā)言并介紹專業(yè)學習方法。

6、老生代表發(fā)言。

7、新生代表發(fā)言。

8、師生互動(學生向老提問、新生向老生提問)。

9、小活動(主持人向來場的所有學生提趣味問題，答對的就可以獲得小禮品一份)。

10、新生代表發(fā)起宣傳口號，要起一定的號召作用。

11、主持人宣布交流會結束。

活動后期：1、整理會場。

2、學習部成員寫活動總結。

3新聞編輯寫交流會報道。

交流會策劃案（實用17篇）篇三

浙江交通職業(yè)技術學院前身為浙江省交通學校，創(chuàng)建于1958年，是經教育部批準成立的獨立的高等職業(yè)技術學院，隸屬于浙江省交通廳。

學院設有路橋系、汽車系、機電系、海運學院、管理與信息系、人文系、成人教育學院等五系兩院，學院重視素質教育，注重培養(yǎng)學生的整體素質，強化學生的職業(yè)技能。為活躍校園氣氛，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)造健康積極的校園文化，促進學院專業(yè)建設，在學院黨委的領導和支持下，在對學生課外活動的指導過程中，院團委組建了門類眾多內容豐富的學生社團組織。各社團每年都展開大量的活動。這些融思想性、學術性、知識性、競技性、趣味性、公益性于一體的活動，在培養(yǎng)和提高學生綜合素質的同時，也為培養(yǎng)新世紀的創(chuàng)新人才打下了扎實的基礎，更為共青團培養(yǎng)符合時代要求的新型人才提供了良好的環(huán)境和載體。

院書畫社成立于1964年，歷史悠久，文化底蘊深厚。以展示個人才藝，發(fā)掘書畫人才，豐富校園文化生活，營造人文氣息為目標。1998年以后，我社在院團委的進一步關心和指導下，迎來了新的發(fā)展時機，其活動走向多元化。從成立至今，培養(yǎng)了一大批書畫人才。目前，我社內部結構體制健全，主要設有辦公室、組織部、外聯(lián)部、宣傳部等部門。

為了推動第七屆社團文化節(jié)順利開展，大力吸引各兄弟院校愛好書畫藝術的青年，加強高校之間的書畫交流共同推動校園文化建設，繼承和發(fā)揚中國書畫藝術，我院書畫社特籌辦此次“高校書畫交流大賽”。

為愛好書畫的師生提供一次學習和創(chuàng)作的機會，豐富大學生的課外生活，提高大學生的藝術欣賞水平和文化素養(yǎng)，增強校園人文氣息，促進各院校之間的交流與合作，達到共同進步的目的。

繁榮校園文化·發(fā)掘書畫人才·促進友好合作。

浙江交通職業(yè)技術學院院團委。

承辦：浙江交通職業(yè)技術學院書畫社。

各參與院校相關社團。

各院校師生。

20xx年5月25——5月26日。

1、與各兄弟院校進行工作聯(lián)系，進行各協(xié)會的工作分配。

2、進行各種形式的宣傳活動，廣泛發(fā)動書畫愛好者參加。

3、與各院校書畫協(xié)會進行廣泛的交流，相互學習，共同進步。

4、派干事到各院校參加書畫交流會。

5、通過網(wǎng)絡、電話與外校聯(lián)系，進一步增強友好往來。

6、于活動日期進行現(xiàn)場書畫比賽，并把評選出的優(yōu)秀作品進行裝裱。

7、優(yōu)秀作品輪流在各院校園內進行展出。

8、活動結束后，各院校取回各自的作品。

9、給各獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。

1、協(xié)辦高校的書畫征集和宣傳工作由各院校書畫協(xié)會負責。

2、巡回展的時間由承辦方和協(xié)辦方協(xié)商而定。

3、書畫作品的安全工作以校門為界，在前一所高校展出的最后一天，后一天展出的高校應派人來參觀并取走書畫作品。

4、避免出現(xiàn)損壞或遺失。

交流會策劃案（實用17篇）篇四

本協(xié)會經過半年努力，多次召開紅樓系列講臺，有收獲也有教訓。此次活動旨在總結歷次活動經驗、規(guī)劃下學年工作任務，以使紅樓夢醉社長遠發(fā)展。

本周五晚7:00在一教草坪

本協(xié)會全體成員（同時歡迎社聯(lián)親臨考核）

1.主持人宣布活動開始，并介紹此次活動意義。

2.會長黃云芳發(fā)表講話并總結歷次活動的經驗教訓。

3.各部門部長總結本部門工作的經驗教訓。

4.全體成員自由發(fā)表言論，為下學年工作獻言獻策。

5.會長總結各位發(fā)言，并初步確定下學年工作計劃。

注：記錄員同步做記錄。

策劃書的起草上交……策劃部部長

活動通知………宣傳部樂思文

活動現(xiàn)場主持人………會長助理蔡彬

活動記錄員………學術部陳雙

活動總結書的纂寫……財務部曾靜平

活動報帳………財務部曾靜平

活動后期資料匯總…網(wǎng)絡部陳澤全

本次活動無花費。

上次活動（因為各種原因臨時取消）花費100元（用于海報宣傳，一張），申請此次報銷。

xxx

交流會策劃案（實用17篇）篇五

講座主題：交流學習心得提供應試策略。

主辦單位：青島理工大學經貿學院學生會。

承辦單位：青島理工大學經貿學院學生會學習部。

講座對象：面向全校學生。

講座時間：待定。

活動地點：待定。

二、活動目的。

隨著時代的發(fā)展，經濟的快速增長，社會需要的是高素質的人才，因此考研將成為許多有志大學生的奮斗目標，他們希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會。為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、安排，本次進驗交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生和社團的指導老師，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑，向積極準備考研的同學提供相關的心得，使大家了解最新的考研動態(tài)，使同學們對考研有一個全面深層次的了解。本次講座的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業(yè)單位對人才的要求，提升個人的價值觀，人生觀。

三、活動內容。

前期準備：會場設施安排(桌椅及多媒體授課系統(tǒng));講座宣傳工作(張貼海報，發(fā)放宣傳單，懸掛橫幅等)。

講座內容：

1、由今年考取研究生的同學做介紹，講解學習心得和學習方法。

2、由指導老師講解現(xiàn)在同學們遇到的主要問題，及研究生達線后的錄取過程。

3、現(xiàn)場互動(有獎品發(fā)放);。

四、活動流程。

1、在活動開始前向到場的學生分發(fā)紙條(用于提問題)。

2、先由學長講授考研的經驗。

3、學長解答學生提問的問題。

4、由老師(學長)做大會總結。

5、主持人宣告活動結束。

五、注意事項。

1、會場秩序(專門組織會員負責);。

2、組織機動人員負責現(xiàn)場的突發(fā)情況。

交流會策劃案（實用17篇）篇六

為了促進食安111班級成員之間的交流與溝通，增進同學之間的聯(lián)絡與情感，保證班級的工作能夠順利的開展與進行，特舉辦此次班級交流會。

風雨操場。

比賽與游戲同時進行。

食安111全體成員。

1、比賽部分：

1)、籃球投籃：規(guī)則：將班級成員隨機分組，在罰球線以外成隊列站好，在裁判員計時開始后，由第一名隊員開始投籃，投完隨即站到隊尾。第二名再開始。依此類推。限時3分鐘。結束后按所進的球數(shù)定勝負，球多方為勝方。(選兩人做撿球工作。)獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。

2)、單腳火車跑：規(guī)則：所有參與人員排成一列，每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的同學的.肩上，左手托起前面同學向后抬起的左腳。一隊人一起前進(可以喊口令來維持節(jié)奏)，前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳，右手不得離開前面人的肩，違規(guī)者增加1分鐘。獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。

2、游戲部分：

1)、人體多承諾：游戲規(guī)則：所有參與人員圍成一圈，分成兩個隊伍，同時向左或者向右邊的參與者轉體，在不借助椅子以及其他外力條件的前提下，全體同學在不接觸地面的.前提下，在前面的同學坐在后面同學的腿上，雙手不得扶其他參與者，均統(tǒng)一舉起。盡量的堅持下去，看哪個方堅持的時間長。

2)、十人九足：規(guī)則：從每組中選出兩個成員組成共一個隊，共需3-4個隊伍，每隊10人，男女不限，排成一排，相鄰的人將腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪隊用時最短。

3)、帶球賽跑：

4)、解手鏈：規(guī)則：從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓。然后以某種規(guī)則結成一張網(wǎng)，計時開始后，先舉起你的左手，握住對面那個人的左手;再舉起你的右手，握住另外一個人的右手。隊員要把網(wǎng)解開為一個圓(中途不得松開)。以用時最短的一隊為勝。

a:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。

b：哇哈哈ad鈣奶，5.2元4瓶，30瓶則39元。

活動結束后班委留下做收尾工作，包括器材的歸還等，不得缺席。

交流會策劃案（實用17篇）篇七

在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業(yè)后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的'職業(yè)意識并幫助其確立未來的發(fā)展方向，提高學生就業(yè)競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業(yè)經驗交流會。

xx級學生。

雖然面臨當下空前沉重的就業(yè)壓力，我院07級學生中涌現(xiàn)出了不少就業(yè)成功的典型，他們有的在外貿公司，有的在培訓機構，有的在外資企業(yè)，有的已通過選調生考試，工作待遇優(yōu)厚，讓人艷羨。可作為有就業(yè)打算的同學們不可多得的借鑒例子。就業(yè)經驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業(yè)知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗。相信會給師弟師妹將來順利就業(yè)，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。

xx年6月17日。

二教階梯xx3。

1、外國語學院、xx級學生自愿參加。

2、參加者需提前十分鐘入場有序就座，活動中不要大聲喧嘩。

3、活動負責人要維持好會場秩序，做好活動記錄并做好總結。

交流會策劃案（實用17篇）篇八

中原工學院信息商務學院迎來11級新生，為了歡迎新生加入信商這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院系的優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。藝術設計系學生會組織舉辦了“新老生交流會”

給你一塊基石，讓你看得更遠

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了信商、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的了解藝術設計系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為藝設系一份子而驕傲的思想。

2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

6、讓新生們在以后的學生、生活中有個學習的榜樣

以20xx級新生為主

20xx年10月10日或10月12日19:00

階梯教室

1、活動籌備期：

(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3)擬定邀請人員：

a、邀請0

b、11級新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應了大學生學習生活（走在前面）的同學發(fā)言。（新生與新生互相交流）

(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

5）選定主持人（2個）和演唱歌手（2個）（選些能調動現(xiàn)場氣氛的同學）

(6)準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅；

b.活動當天收回橫幅，并掛在活動現(xiàn)場

（橫幅內容：藝術設計系新老生交流會———給你一塊墊腳石，讓你站的更高看得更遠）或（藝術設計系新老生交流會———給你一塊基石，讓你看得更遠）

(7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩(wěn)定秩序（每個班級選2個代表參加交流會）

(8)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

(9)提前布置好場地

(10)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

(11)成立活動小組：

a.推選一名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

c.小組成員要服從小組的調配

2、活動開展期間：

(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（特別是話筒）

(2)按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié)）

（3）現(xiàn)場有負責照相的工作人員，最好有dv

3.活動后期

(1)活動結束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作

(3)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

(4)以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排

（5）第二天把新聞發(fā)到校園網(wǎng)

4.活動預期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

5.注意事項：

(1)工作人員及學生應提前到場

(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場

(4)協(xié)調好小組里各部門之間的關系，避免出現(xiàn)矛盾

(5)關注橫幅及海報的狀況，出現(xiàn)問題應及時解決

(6)會前準備好話筒，調試好電教設備。

(7)現(xiàn)場布置應事先做好

(8)主持人的選擇

交流會策劃案（實用17篇）篇九

交流互動、協(xié)調發(fā)展、共創(chuàng)輝煌。

三:活動目的、意義及目標。

目的：

1、為了讓兩部門學生會干事盡快熟悉兩部門人員，以便今后更好地交流。

2、為了讓兩部門學生會干事多多了解兩部門工作范圍。

3、談談在將近兩部門半學期的工作中遇到的問題。

4、探討出解決問題的方案。

5、找到更合適的方法，讓以后的工作更具有目的性。

6、為了讓學生會干事在以后的工作中少走彎路。意義：

作，克服自己在認知上的錯誤，更讓我們學習到一些對問題的解決方法及如何做人處世，如何與兩部門之間更好的交流。

目標：

希望開展此次交流會，讓兩部門學生會干事能夠相互了解，互相熟悉，增進部門與部門之間的友誼，并對此次在交流會中提出的問題能夠更好地解決，讓道橋系學生會走向更全面化。

四：活動時間及地點。

時間：2012年12月13號（周四）下午四點。

地點：g棟506。

五：參與人員。

道橋系學生會組織部、監(jiān)察部全體成員。

六：活動流程。

8、由組織部、監(jiān)察部部長發(fā)言，談談觀看此次交流會的感受及意見。

9、由學生會秘書長蘇凡發(fā)言，談談活動感受。

10、集體合唱《朋友》。

11、主持人宣布此次交流會結束。

七：注意事項。

1、于12月10號（星期一）做交流會的準備工作，并通知兩部門開展此活動的時間、地點，告訴他們游戲規(guī)則，收集有關演講內容。

2、活動當天再發(fā)一次通知，并讓兩部門學生會干事帶筆和紙，做好相關記錄。

3、維持現(xiàn)場秩序。

4注意把握活動進度，控制活動時間，調節(jié)現(xiàn)場氣氛。

八：負責人員。

楊敏（監(jiān)察部）、孫媛媛(組織部）。

監(jiān)察部楊敏。

2012年12月8日。

交流會策劃案（實用17篇）篇十

（一）面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業(yè)前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的選擇，我校考研的氛圍也越來越濃，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。

（二）許多準備考研的同學仍對考研充滿了困惑，在準備考研的過程中遇到了很多問題。

（三）還有對于大

一、大二等多數(shù)低年級學生而言，尚未認清考研形勢、了解知識要求、明確學習，導致其思想認識模糊片面，學習能動性有待提高。

在這個大趨勢下，我們需要提供一個平臺，一個讓他們彼此交流經驗的平臺。所以我們學生會決定組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。同時回收08級考研同學所用的資料書，將其提供給這一次準備考研的同學，為他們提供有用的經驗和學習資料，給予他們考研上的幫助。

為09級考研學生提供第一手考研經驗，消除他們的考研心理障礙，讓學習資料的價值得到最有效的發(fā)揮。同時也為我院良好學風的建設貢獻力量。為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、安排，本次經驗交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑。使大一學生更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現(xiàn)的更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些問題。本次經驗交流會的目的還在于活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企業(yè)單位對人才的要求，提升個人的世界觀、人生觀、價值觀。

認清當前形勢探索考研方向明確學習目標

09級全體學生及10，11級有興趣的同學

20xx年4月中下旬

淮海工學院大學生活動中心

1、與我校研究生院學生會交流和溝通，使其明白本次活動的流程和意義，選出優(yōu)秀的研究生代表。

2、發(fā)放調查問卷調查我校各年級學生面對就業(yè)或考研的各種困惑，了解普遍現(xiàn)象和情況，加以統(tǒng)計，為演講的研究生代表提供資料。

3、張貼以“認清當前形勢探索考研方向明確學習目標”為主題的交流會海報，擴大活動影響，并在校園廣播中播放活動啟示。

4、安排交流會地點。

5、購買活動必須品。

6、經過多次部門會議進行討論活動的相關細節(jié)并提前布置會場。

7、安排專門人員照相，維持現(xiàn)場秩序。

8、做好相關的ppt，把一些重要問題包含在里面，以便交流會上使用。

1、各崗位工作人員現(xiàn)場到位，優(yōu)秀研究生在后場準備。

2、調試現(xiàn)場音響、麥克風、燈光等設備。

3、主持人作開場白，介紹活動背景及意義，調動積極高漲的現(xiàn)場氣氛，介紹現(xiàn)場嘉賓及出席的老師。

4、主持人簡單介紹入座學生嘉賓的經歷和在所在領域取得的成績。

5、學生嘉賓依次講述自己的學習經歷，面對將來就業(yè)或者考研的心得體會。自己的難忘經歷，遇到的挫折和一些應該注意的問題。

6、針對向學生發(fā)放的調查問卷的結果，學生嘉賓給出經驗與解答。此處需要主持人配合嘉賓完成。

7、現(xiàn)場有疑問的同學起立，與學生嘉賓進行面對面交流。

8、請幾位老師講述他們當時面對畢業(yè)去向的經驗與心聲。

9、請負責統(tǒng)計信息學院本科生畢業(yè)的就業(yè)去向的老師作簡短的報告，讓同學們了解信息學院畢業(yè)生走向，工作單位等具體情況。

10、請研究生嘉賓講述一下考研技巧，何時準備，如何應試，如何選擇學校和被學校選擇。（若前面有同學問到這個問題，此環(huán)節(jié)可以省略）

11、請輔導員總結，并提出對同學們的期望和寄語。

12、主持人作結束語。

13、歡送老師和學生嘉賓。

14、最后留下學生會干事打掃會場，收拾東西。

1、收集聽眾意見，以期下屆考研經驗交流會能辦的更好

2、追蹤09級考研情況

3、學習部做好活動總結

橫幅：10x12=120元

泡沫字：150元

電池：1.5x5=7.5元

水：15元

筆：10元

淮工信紙：3x3=9

嘉賓紀念品：200元

宣傳單：150x0.1=15元

車費：10元

臺花：25元

共計：561.5元

1、確認邀請嘉賓都能到會場

2、檢查好多媒體設備

3、互動環(huán)節(jié)如果出現(xiàn)冷場，由學習部成員提問，如：

（1）什么時候確定考研的意向，以及考研的原因是什么？

（2）如何做好詳細的考研計劃，及考研究生期間的課程和發(fā)展前景。

（3）在準備考研的過程中遇到的學習的困難，以及出現(xiàn)的心理焦慮和時間分配問題。

（4）考哪些專業(yè)比較有優(yōu)勢？

（6）萬一考不上會影響找工作嗎？

（6）考研的優(yōu)勢所在，考研對以后的影響。

4、控制好會議的時間

5、維持會場秩序

交流會策劃案（實用17篇）篇十一

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交流會策劃書(一)

活動宗旨：攜手互助，共同進步。

邀請嘉賓：主席、主任、副主席、各部門部長及副部長

邀請人員：學生會各部門部分干部

活動目的:提供學生會主席、部長必要的學習信息和工作經驗，提高學生會干部的工作效率及工作興趣，營造良好的學習、工作氛圍，促進各項工作的開展。

活動方式：

1、以問答談話的形式，向主席、部長了解關于學習、工作生活方面的各種問題;了解如何完成學生會各項工作。學習經驗，如何在學生會確立自己正確的人生目標以及現(xiàn)階段的奮斗目標。

2、以自述的形式，首先由邀請嘉賓自述學習、工作生活方面;邀請人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答，交流經驗，最后達到活動目的。

活動內容：邀請人員以座談會的形式交流探討，主要關于時間學習、工作中遇到的問題;

活動宣傳：活動前兩天由辦公室將通知寫于學生會值班室的黑板上,要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與,其它部門則自愿參與。

活動地點：報告廳

活動時間：隔周舉行一次，具體時間視具體情況而定

活動程序：1、主持人組織在場同學歡迎應邀嘉賓入場;

2、主持人簡短介紹經驗交流會的各個環(huán)節(jié);

3、應邀嘉賓作自我介紹;

4、干部可對應邀嘉賓提問，提問前作簡短自我介紹，進行互動交流;

5、互動環(huán)節(jié)，主持可組織幾個節(jié)目(如：玩游戲，輸了的人可對其進行游戲處罰)。

6、應邀嘉賓退場，活動結束。

交流會策劃案（實用17篇）篇十二

在當今的就業(yè)壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。園藝園林學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續(xù)保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次園林專業(yè)考研經驗交流會，讓11級園林專業(yè)的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。

園藝園林學院團總支學生會。

園藝園林學院學生會學習部。

20xx年4月24日。

11教北539。

園藝園林學院全體學生。

（一）前期準備。

1、與輔導員進行溝通聯(lián)系，邀請到場參加；

2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料；

3、邀請11級優(yōu)秀考研畢業(yè)生參加交流會（發(fā)放邀請函）并與他們商討交流會細節(jié)；

4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態(tài)；

5、主持人之前應做好充分的準備工作；

6、申請大教室，交流會時間、地點暫定；

7、場地布置；

（二）交流過程。

1、開場階段（預計時間5分鐘）。

2、報告階段（預計時間50分鐘）。

11級同學有次序、有代表性的發(fā)言：

3、互動提問階段（預計時間30分鐘）。

由在場同學提出疑問，由11級學長來解答并進行互動交流。

4、總結階段（預計時間5分鐘）。

由領導老師進行總結發(fā)言，帶動同學們考研熱潮。

（三）后期總結。

我部在此次考研經驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結。

1、具體時間、地點確定好后，由我部聯(lián)系各班班委；

2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間；

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

交流會策劃案（實用17篇）篇十三

本次交流會以經驗交流為主，使各團支書學會學習、學會溝通、學會創(chuàng)新，這次活動旨在加強各系團支書學習和參與各項活動的主動性和積極性，促進班級學風和班風建設。

20xx年11月19日下午3：30

院團辦公室2#221

1、構建一個新老團支書互相交流的`平臺；

2、創(chuàng)造一次讓他們充分了解團的機會；

3、解答團支書在工作開展中出現(xiàn)的問題，特別是對學習的了解；

4、讓團支書學會如何適當開展團日活動、如何配合系、院做好共青團工作；

5、讓團支書對學院有更深刻的了解，明確學院即將面臨的創(chuàng)建省極示范學院的重任，認識到自己角色的轉變，明確目標，從而更好地投身學習和工作中，更好地發(fā)展自己。

各系組織部長；各系優(yōu)秀團支書（一2名，二1名）

1、主持人宣布會議開始

2、院團組織部部長講解組織部日常工作及本學期計劃安排

3、優(yōu)秀團支書經驗報告

4、自由問答時間：各系團支書可就上述發(fā)言進一步提出新問題或提出自己的新問題，做深入討論。

5、主持人做總結發(fā)言，交流會圓滿結束。

1、交流會結束后工作人員做好后續(xù)工作。

2、院團組織部寫出此次交流會的總結報告，交由宣傳部或院記者站，并做好后續(xù)工作。

3、會后，將相關材料備份，交給有關部門存檔。

4、本次交流會后，各班組織開展班會，同學們深入討論。

5、11月22日前與會團支書上交此次活動的心得體會。

交流會策劃案（實用17篇）篇十四

為了更好的讓xx級大一新生了解平職學院、了解自動化與信息工程系、了解專業(yè)和生活，特此舉辦此次新老生交流會，解決新生的一些疑問。

圖書館報告廳

20xx年10月12日

10屆學生會干部

10級優(yōu)秀班長

新3號公寓樓長

xx級部分自動化與信息工程系新生

一、蒞臨本次會議的領導、老師發(fā)表講話。

二、各位嘉賓（學生）介紹發(fā)表感言(根據(jù)自身的職能介紹相關的內容)

三、xx級新生向主席臺上的10級學生干部進行提問，由10級學生干部進行回答。

四、中場休息

邀請藍夢的同學為我們表演節(jié)目。

四、xx級新生向主席臺上的10級學生干部進行提問，由10級學生干部進行回答。（下半部）

一、參加會議的領導到場

二、主持人介紹參加會議的領導

三、到場的領導講話

四、進行新老生交流

五、中場互動

六、進行新老生交流

七、主持人宣布會議結束

八、到場的領導退場

九、參加會議的新生退場

交流會策劃案（實用17篇）篇十五

20xx年6月1日14：30—16：00。

軟件學院2305教室。

影動三班，影動四班，影動六班，每班20名同學代表；

網(wǎng)技專業(yè)部分老師。

時光飛逝，轉眼間，本學期已過大半，對于同學在3個多月的學習中，開始迷茫。在學習中出現(xiàn)了不少疑問，對未來就業(yè)方向缺少目標。針對這種情況，特策劃本次師生交流會，通過本次交流使大家能夠解決多方面的問題，也能夠堅定自己的學習信念，在茫茫的學海中找到自己的方向，從而為將來的學習做好充分的準備。動漫制作是最幾年才興盛起來的新興專業(yè)、也就是因為是新興專業(yè)才會有好多無目的的學生進來，從而給大多數(shù)人造成了一種假象，以為這個專業(yè)很好學而且前途廣大師生交流會策劃書師生交流會策劃書。為了給大家解決以后在學習中的一些困難、幫助同學們走出迷茫，我們影動三班四班六班特舉辦了此次師生交流會。

1、準備工作。

30日召集各班班長向其表達本次交流會的意義和精神，讓其做好交流會的準備，包括召集參加本次交流會的人員，會場布置，紀律維持及善后工作，并邀請各專業(yè)老師。

2、活動流程。

（1）主持人宣布活動開始，介紹蒞臨老師并講敘活動的目的和意義。

（2）師生自由交流。

（3）專業(yè)老師代表總結。

（4）主持人宣布活動結束，歡送專業(yè)老師，清理會場師生交流會策劃書策劃書。

九、預期效果：通過交流，大家能夠很好領會本次活動的精神，并在本次活動后，各代表能在班級向其同學宣傳本次活動精神，從而能讓大家都更順利地完成兩年的學業(yè)，鍛煉好自己的能力。

交流會策劃案（實用17篇）篇十六

在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業(yè)后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業(yè)意識并幫助其確立未來的發(fā)展方向，提高學生就業(yè)競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業(yè)經驗交流會。

一、活動主題：

三、活動對象：

xx級學生。

四、活動內容：

雖然面臨當下空前沉重的就業(yè)壓力，我院07級學生中涌現(xiàn)出了不少就業(yè)成功的典型，他們有的在外貿公司，有的在培訓機構，有的在外資企業(yè)，有的已通過選調生考試，工作待遇優(yōu)厚，讓人艷羨。可作為有就業(yè)打算的同學們不可多得的借鑒例子。就業(yè)經驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業(yè)知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗。相信會給師弟師妹將來順利就業(yè)，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。

五、活動時間：

xx年6月17日。

六、活動地點：

二教階梯xx3。

七、活動要求：

1、外國語學院、xx級學生自愿參加。

2、參加者需提前十分鐘入場有序就座，活動中不要大聲喧嘩。

3、活動負責人要維持好會場秩序，做好活動記錄并做好總結。

聯(lián)系人：盧小琴。

交流會策劃案（實用17篇）篇十七

活動方案。

活動準備。

互動游戲。

注意事項。

——2——3——4——5——61。

一、活動目的：

為進一步認清形勢，明確當代大學生時代使命，共同營造和諧的校園文化氛圍，更好地與老師交流，把學生會工作做好，創(chuàng)優(yōu)爭先以提高學生會服務同學的能力，為我校的工作發(fā)展而共同努力；并且通過此次交流，使學生會成員能夠認清形勢，清醒頭腦，加強合作，提高自身的綜合素質，以點帶面，共同構建和諧校園。

二、活動主題：

——師生心靈溝通，建諧園學生會盡職責，創(chuàng)優(yōu)先。

三、活動時間：

四、活動地點：

五、活動對象：

各系部學生會代表（包括干部代表及干事代表）。

七、主辦單位：

株洲職業(yè)技術學院學生會。

八、承辦單位：

汽車工程系學生分會。

活動前期準備。

一、活動場地（教室）的申請。

二、嘉賓的邀請及活動宣傳。

三、相關資料的準備。

四、會場的布置。

五、接待工作的安排。

六、互動游戲準備。

各系工作交流環(huán)節(jié)。

一、主持人致開幕詞。

二、請左老師作指導。

三、系部代表發(fā)言（按字母順序從后至前上臺）。

1、汽車系代表上臺談工作藍圖。

2、會計系代表上臺談工作藍圖。

3、機電系代表上臺談工作藍圖。

4、經管系代表上臺談工作藍圖。

5、工業(yè)設計系上臺談工作藍圖。

6、電子系代表上臺談工作藍圖。

四、請秋老師做活動點評。

互動游戲環(huán)節(jié)。

合力吹汽球（鍛煉協(xié)調和配合能力）。

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務。

人數(shù)：每組限六人。

場地：會議教室。

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）。

汽球（每組一個）。

適合：全部的人。

游戲方法：

1.分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

注意事項。

1、凡工作人員一律要佩帶校徽穿正裝。

2、要求各部門互相配合保證活動各環(huán)節(jié)順利進行。

3、工作人員服從組織安排。

4、保持會場安靜。

5、保持場地衛(wèi)生。

6、游戲中注意安全。

汽車工程系學生會。

2011年3月19日。