家長會是家庭與學(xué)校合作的紐帶,通過家長會的參與,可以使孩子的教育更加有力度和連續(xù)性。小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀家長會會議紀(jì)要,供大家參考學(xué)習(xí)。
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇一
尊敬的各位家長朋友:
晚上好!
首先對各位在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會議表示感謝!其次向大家介紹一下我們小3班的三位老師:我叫蔣京金,還有兩位是鈕建芳老師、季荷輝老師。
開學(xué)一個月了,我們班35位活潑可愛的孩子都已基本適應(yīng)幼兒園生活,每天高高興興上幼兒園,樂意跟著老師說說唱唱,樂意和同伴玩玩跳跳,這是我們家園一個月來共同教育的初步成果。在以后的日子里,如無特殊情況,我們?nèi)焕蠋煂⑴惆楹⒆觽児餐哌^三年的幼兒園生活。在這三年中,我們將努力做到:
一、用我們的愛心來關(guān)懷呵護(hù)每一位孩子;
二、用我們的細(xì)心來照顧管理每一位孩子;
三、用我們的耐心來幫助指導(dǎo)每一位孩子;
四、用我們的熱心來架起家園互通的快車道,及時溝通,共同培育小苗苗!
接下來我向大家介紹一下小班開設(shè)的課程:分為語言、音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)、健康、體育、科學(xué)、社會。我簡單說一下小班上學(xué)期的各科教學(xué)目標(biāo)或內(nèi)容,語言:要求幼兒能夠安靜地傾聽同伴和老師說話,能聽懂并愿意在集體面前說普通話,學(xué)習(xí)一些簡單的兒歌和故事。數(shù)學(xué):認(rèn)識“1”和“許多”及其關(guān)系,對4以內(nèi)的物體能按大小或長短的差異進(jìn)行排序。音樂:我們有歌唱、韻律活動(根據(jù)音樂節(jié)奏來做模仿動作,如:打鼓、吹喇叭小鳥飛、摘果子等)、音樂游戲、欣賞。美術(shù):我們有繪畫(學(xué)畫線條、直線曲線折線和簡單形態(tài)、圓形方形,并用來表現(xiàn)日常生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征)、手工(有泥工、撕紙、粘貼、折紙)、欣賞(欣賞同伴的作品或具有鮮明色彩和簡單造型的物品,如:秋天的水果)??茖W(xué):引導(dǎo)幼兒觀察動植物、自然現(xiàn)象的明顯特征,了解各種感官在感知中的作用,發(fā)展感知能力。健康:幫助幼兒獲得健康常識,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,參加體育鍛煉,發(fā)展基本動作,增強(qiáng)體質(zhì)。社會:關(guān)心周圍的同伴與成人,愿意與人交往,愿意表現(xiàn)自己,有自信。我們還將在十月份開始開設(shè)每周兩次的英語課,讓幼兒從小接受英語的熏陶,英語老師是從南通請來專職教師。我們的目標(biāo)是讓孩子積極地參與活動,掌握粗淺的知識。我們會把學(xué)習(xí)的兒歌、故事、英語內(nèi)容及時打印出來,貼在家園聯(lián)系欄內(nèi)。我們的家園聯(lián)系欄是一月一換,向大家介紹一些幼教信息、專家建議、育兒經(jīng)驗(yàn)等。
下面介紹一下我園的作息時間:早上7:30"8:00送孩子入園用早餐;8:10"8:45晨間活動入做早操;9:00"10:00上課及游戲時間;10:00"10:30為戶外活動時間;然后是午餐前準(zhǔn)備工作;11:00用午餐;12:00午睡;下午2:30起床、穿衣、用餐點(diǎn);3:15下午第一節(jié)課;然后游戲、視聽活動等;4:00開始離園。小班一節(jié)課為15分鐘,一天兩到三節(jié)課。
幼兒從家庭生活走向幼兒園生活,是從以自我為中心的一個小團(tuán)體邁向了他人生的第一個社會團(tuán)體,有了一定的行為約束,有了一定的統(tǒng)一行動,有些孩子會適應(yīng)得快一些,有些孩子會適應(yīng)得慢一些,沒關(guān)系!慢慢來。小班的幼兒,重在培養(yǎng)一些良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。以往有家長遇到老師就問今天教了什么;回家就問孩子,今天你學(xué)了什么。這會給孩子造成一定的心理壓力,當(dāng)然,學(xué)習(xí)是重要的,人活到老,學(xué)到老,人的一生是不斷學(xué)習(xí)的過程。但是,一些良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣,良好的情感智商對人的一生的發(fā)展也是起到至關(guān)重要的作用的。有人說:父母是孩子人生的`第一任老師,幼兒園老師是孩子學(xué)校生活的第一任老師,從這個意義上來說,我們家園是同事或朋友的關(guān)系,如果我們攜起手來,步調(diào)一致,形成合力,那么,在教育孩子的問題上,我們將會取得事半功倍的效果。下面我來談?wù)勥@學(xué)期我們將培養(yǎng)孩子的哪些習(xí)慣,是需要我們家園共同配合做好的。
1。、每天帶小手帕,會正確地使用小手帕擦手、擦鼻涕,不玩弄小手帕,不把小手帕東扔西放,每天要幾次尋找小手帕,幼兒可以將小手帕放入衣袋或小櫥,同時要認(rèn)得自己的小手帕,你可以和孩子一起認(rèn)認(rèn)手帕上的圖案或動物,讓孩子記住。
2、用餐。我們午餐前都幫孩子用肥皂擦手,讓他自己擰開水龍頭洗手,要求在水池里甩三下,用自己的毛巾擦手,然后兩手交叉等待老師分飯,我們會在分飯的時間給孩子聽聽音樂或故事,再向孩子們介紹今天的食物,引起孩子的食欲。我們要求孩子會獨(dú)立用餐,不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以來添。吃完了要把空碗送入水池,要記得用白毛巾擦嘴。提一下早餐,以后天氣漸涼,請盡早趕在7:50前入園,當(dāng)然我們也會做好早餐的保曖工作。這些要求現(xiàn)在看起來似乎能做到的人不多,但如果您能把這些要求帶回家,堅(jiān)持教育孩子,提醒孩子,相信在我們的共同努力下,不久的將來,每位孩子都能做到,孩子們也會因這樣的良好用餐習(xí)慣而受益,會變得健健康康,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
3、入廁。女小朋友入廁很好,這里講一下男小朋友褲子的選擇最好選前面有洞洞,拉鏈的褲子。以后天氣漸涼,一條條褲子加上去,最好都有洞洞,因?yàn)槿绻纪峦?,會增加入廁的麻煩,減慢速度,而且容易滴濕。
4、穿衣。以后天氣漸涼,衣服增多,我們?nèi)焕蠋熢谖缢瘯r會幫著孩子們一個個穿脫、整理。小班上學(xué)期我們要求孩子能分清褲子的前后,會自己套上,然后老師來把衣服束進(jìn)褲子整理。要求孩子能分清鞋子的左右,自己穿脫,懂得脫下來后要把一雙鞋子靠攏,放在床邊,不要東一只,西一只,起床后滿地找。
1、要做有禮貌的孩子。懂得使用禮貌有語,如同伴間要使用:請、謝謝、對不起、沒關(guān)系。早上入園要記得向老師問早,晚上離園要記得向老師道別。這些看似小事,一次兩次不說沒關(guān)系,其實(shí),良好的習(xí)慣從小培養(yǎng),而且有禮節(jié)的孩子走到哪里都會受長輩、同伴的喜愛。
2、取放玩具。我們平時要求孩子輕拿輕放玩具,從哪里拿來,結(jié)束時放回哪里。有時在離園活動中,我們會組織幼兒搭積木,請您配合我們在接孩子時要求孩子把自己的一份積木放回積木筐。
3、團(tuán)結(jié)友愛。在家里我們的孩子都是唯一的,好東西讓孩子一個人吃,好玩具讓孩子一個人玩。我們理解你們的心理,也關(guān)心愛護(hù)每一位孩子?,F(xiàn)在這么多的孩子走到一起來,家里的優(yōu)越感是沒有了,我們要教育孩子玩具大家一起玩,不能獨(dú)占,要分享。讓孩子學(xué)會用語言來與他人交流交往,如“請你借給我玩玩好嗎?”“我和你一起玩好嗎?”而不是簡單地實(shí)施行動,搶過來就行。如果我們家園一致這樣教育孩子,那么我們小3班一定會變成一個溫馨友愛的班集體。
1、以后每年夏天都要帶的浴巾,請寫上名字;不久要發(fā)的校服,請繡上名字。
2、樓梯。入園后的一段路讓孩子自己走。我們的樓梯是根據(jù)孩子的年齡設(shè)計(jì)的,每天我們?nèi)焕蠋煻家獛Ш⒆拥讲賵錾献霾?、做游戲,因此,我們?nèi)焕蠋熋刻於家疹?5位孩子上下樓梯,請您配合在來離園時一對一地訓(xùn)練孩子自己走樓梯。
3、請關(guān)注我們的通知或啟示。因?yàn)樾“嘤變哼€不能清楚地轉(zhuǎn)告老師的話語,因此我們會及時把一些通知寫在紙上貼在門框上,如前些時的興趣組報(bào)名和醫(yī)療保險交費(fèi)。還有請配合我們的教學(xué)活動收集一些材料,帶一些東西,比如:我們的社會課就有分享情感的培養(yǎng),要求小朋友帶自己最愛的玩具,自己最喜歡的好吃的東西入園,與同伴分享。你不要小看一節(jié)課或一件小事的作用,因?yàn)槿魏沃R都是一點(diǎn)點(diǎn)的積累,任何大事都是一樁樁小事累積而成的。
4、請支持我們的游戲活動。幼兒的游戲是我們現(xiàn)實(shí)生活的縮影,是他自己對周圍生活認(rèn)知的反饋。我們都是從孩子過來的,我們都還記得自己小時候玩的過家家、抬新娘的游戲。游戲中的兒童是快樂的,有游戲的孩子的童年是快樂的!我們的孩子都喜歡游戲,每天都會問:今天做游戲嗎?說大一點(diǎn),這些游戲是幼兒對社會行為規(guī)范的學(xué)習(xí),是對人際交往的學(xué)習(xí),它會促進(jìn)孩子智力的發(fā)展,性格的形成。我們這學(xué)期開設(shè)的游戲有三大塊:娃娃家、理發(fā)店、菜場,你可以在平時與孩子有意識地進(jìn)行這方面的對話:看看媽媽現(xiàn)在干什么,給寶寶洗臉洗腳……或者帶孩子上菜場、理發(fā)店就有意識地指導(dǎo)孩子觀察。我們的娃娃家經(jīng)大家的支持,豐富了一些器材,如果您還有您認(rèn)為有用的玩具,請配合我們收集帶來。
5、給你一點(diǎn)小小的建議。你可以每天抽半小時與孩子談?wù)勑?、做做親子游戲、講講故事,推薦讀物:《嬰兒畫報(bào)》、《東方娃娃》、《父母必讀》、《早期教育》等。日積月累,你會發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加,孩子的表達(dá)能力會提高,孩子的動手能力會加強(qiáng),總之,如果您堅(jiān)持了,好處說不完。
6、最后,請?zhí)岢瞿膶氋F建議!
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇二
尊敬的老師、各位家長:
大家好!
我是我們班xxx小朋友的家長,孩子來到我們幼兒園迎來了第三年了,可以說一直以來都是辛苦我們幼兒園的老師們了,教會了他很多的東西,陪伴他成長,今天能作為家長的代表在這兒發(fā)言,我也是感到特別的榮幸,和大家一起來探討下孩子的教育問題,這兩年多來,和各位家長也是有很多的溝通,我也是在這期間學(xué)到了很多,變化了很大,不再像之前那樣,對孩子的教育懵懵懂懂了。
說起家庭的教育,我和各位家長相比,其實(shí)做的并不是特別的好,雖然也有進(jìn)步,但更多的是我們的老師教得好,讓我少操了不少的心。對孩子,我更多的是表揚(yáng)和激勵他,只要我的孩子有些進(jìn)步,我都會去夸他,給他更多的信心,像有時候比賽,他拿了名次,可能不是第一,孩子有時候很沮喪,但是我卻不會打擊他,而是會積極的去贊揚(yáng)他,讓他明白,這次他的努力是得到了肯定的,而孩子在表揚(yáng)里也是變得自信起來,更愿意去做,在后來的比賽中名次也是得到了進(jìn)步。整個人也是變得更加的積極和陽光。
習(xí)慣的養(yǎng)成,其實(shí)無論是老師,或者各位家長都知道這個很重要,我也是在日常里會和孩子一起幫助他養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,像我的孩子之前不是那么喜歡讀書,愛玩樂,我自己也不是特別愛讀書,但為了孩子,我還是堅(jiān)持自己讀一些書,而孩子看到我也讀書,也是有模有樣的模仿起來,開始看一些有趣的故事書,后來會看一些歷史故事書,漸漸的還對科學(xué)類的百科書也有興趣了,在和孩子一起讀書的期間,孩子讀書的興趣也是被培養(yǎng)起來,現(xiàn)在可以說,一天不看書,孩子都覺得別扭,甚至有時候我工作回來,累了,不想看書,想刷下手機(jī),但是孩子卻纏著我,要我讀書??梢哉f這個習(xí)慣的養(yǎng)成也是讓孩子和我都受益良多。
獨(dú)立性的養(yǎng)成,也是這兩年慢慢有了的,以前我也是對孩子大包大攬的,所以孩子也是很依賴我,但老師也是提醒了我,孩子必須要自己做自己的事情,現(xiàn)在也是會自己收拾東西,自己做自己的事情,而不是什么都需要我?guī)椭?,甚至身上的一些壞毛病也是在?dú)立后,一點(diǎn)點(diǎn)的改過來了,這些進(jìn)步老師也是付出了很多。我也感到非常的驕傲,我的孩子在健康的成長,在今后一定會是我們父母的驕傲。
最后也是特別的感謝幼兒園以及老師對孩子們的照顧和教育,你們真的是特別的辛苦,也希望我們的幼兒園能越來越好,所有的孩子們都能有收獲的快樂成長。
謝謝!
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇三
老師,家長和朋友:
下午好!我很高興有機(jī)會與您分享教育孩子的經(jīng)歷,并感謝幼兒園給我這樣一個與您溝通的機(jī)會。我想借此機(jī)會向三位勤奮的幼兒園老師表示衷心的感謝。感謝您對孩子的關(guān)心和關(guān)心。特別是在中產(chǎn)階級之后,孩子們越來越頑皮,給你增添了很多麻煩。實(shí)際上,經(jīng)驗(yàn)不能說。事實(shí)上,這只是困擾我的問題。下面,我將談?wù)勥@五年中一些不成熟的經(jīng)歷和經(jīng)歷,并與您交談。老實(shí)說,當(dāng)我站在這里時,我仍然非常害怕,因?yàn)槲乙恢毕嘈盼也皇且粋€非常合格的父母。我在很多方面都做得不夠,我孩子在幼兒園的表現(xiàn)也不是特別突出。讓我和我的父母討論孩子的成長經(jīng)歷。如果您有任何錯誤,請讓老師和家長批評和糾正。
經(jīng)驗(yàn)1:讓孩子以前問自己父母是孩子們最好的老師。雖然這可能是司空見慣的,但真的很難真正做這位老師。在我們多年來開發(fā)的一些習(xí)慣或無意識行為中,很難養(yǎng)成影響他的習(xí)慣。
當(dāng)我母親待了五年時,我最自豪的事情之一就是我的孩子從不發(fā)誓。這是因?yàn)槲覀冇幸粋€良好的家庭氛圍,我們非常注意在孩子面前說話,從不說什么。所以,當(dāng)我們聽到孩子們突然擺脫的國家枷鎖,或者看到孩子粗魯?shù)男袨?,語言或其他什么時,我正在談?wù)撍?,即使我想舉手教育我的孩子,我也會回顧一下我自己。難道我們不是我們孩子的好老師嗎?最近,我發(fā)現(xiàn)我兒子的脾氣越來越大,這是我直接發(fā)脾氣的結(jié)果。我同意他互相監(jiān)督并一起糾正。
經(jīng)驗(yàn)2:學(xué)會做父母,與孩子一起成長雖然我們都是成年人,但我們的父母并不長,只有五六年。因此,你不能“依賴舊,賣老”,學(xué)習(xí)如何成為好父母,與孩子一起成長。這項(xiàng)工作真的沒有盡頭。也許你只是回答了他的一個原因,以及為什么另一個又出來了。回答它們的過程也是我們學(xué)習(xí)的過程和自我完善的過程。有時他們的問題在我們眼里看起來很無聊,不再無聊。簡單到簡單,我們無法應(yīng)付的事情。我想從他的小問題中發(fā)現(xiàn)孩子的偉大智慧。
當(dāng)奶牛正在看動畫片的時候,他們會突然問我,媽媽,為什么紅狼不抓羊,讓灰狼去抓羊?有時候在路上開車的時候,他會問,為什么母親在紅燈處停下來,綠燈是好的,為什么不是相反呢?有時當(dāng)我照鏡子時,我會問一個異想天開的問題。為什么我母親不為奶牛留長發(fā)?可以看到我們班上的一只蝎子。有時候我突然問,媽媽從哪兒來?當(dāng)然,有時他有時會不耐煩,他想要灌輸他。有時他不確定的答案也想欺騙他,但看到他信任和欽佩的眼睛有點(diǎn)難以忍受。因此,大多數(shù)時候我會回答他提出的問題,我會仔細(xì)回答??赡芨緵]有任何問題,但與他討論的過程充滿了快樂。
經(jīng)驗(yàn)3:家庭成員必須始終如一地教育孩子這方面我深受感動。有時在與同事交談時,我還談到了這樣的問題:當(dāng)孩子的父母教育孩子時,祖父母總是出來保護(hù)他們。結(jié)果是孩子的父親和母親的話還沒有完成,孩子們被祖父母帶走了。當(dāng)我走路時,我說孩子這么小,我不明白你的真相。你教了他很多,然后我嚇壞了!我相信在很多家庭中都有這樣的例子。有些人不值得祖父母。即使孩子們正在教育他們的孩子,母親也會對孩子感到痛苦,并會引起丈夫和妻子之間的戰(zhàn)爭。我在這方面表現(xiàn)不佳。有時候,當(dāng)我與母親的父親就教育孩子的問題發(fā)生爭執(zhí)時,我總是保護(hù)我的孩子。孩子不知道這是父親的權(quán)利還是母親的正確。
事實(shí)上,教育孩子只不過是讓孩子區(qū)分對與錯。如果我們作為父母有分歧,我們怎樣才能讓孩子接受呢?當(dāng)母親不能給予孩子父親喜愛教育的決斷力和堅(jiān)韌性時,無論誰是對錯都無關(guān)緊要。當(dāng)爸爸不能給孩子一個細(xì)致而感恩的教育。因此,無論是誰教育孩子,如果他們不同意孩子,另一方應(yīng)保持沉默或依附于另一方。這樣孩子就不會混淆。
經(jīng)驗(yàn)4:故事中的教育這是一種經(jīng)過試驗(yàn)和測試的聽力講座后的學(xué)習(xí)方法。使用講故事的方法教育孩子糾正缺點(diǎn)并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣會更好。有一段時間,奶牛突然養(yǎng)成扔?xùn)|西的習(xí)慣。家里的枕頭和鞋子永遠(yuǎn)不會讓他們留在他們住的地方。在臀部后面接他是更有趣的,而且費(fèi)用不高??梢宰屗諗恳稽c(diǎn)點(diǎn)。后來,我編寫了一個故事,說過去有一個孩子,名叫牛牛。他會說,哦,你怎么跟我的名字一樣,我說的是同一個名字,但我講過的故事中的母牛是一個知道如何糾正錯誤的好孩子。我不知道你是不是一頭牛。然后我會繼續(xù)說這個名叫牛牛的孩子有一個父親和母親都不喜歡的壞習(xí)慣。它扔?xùn)|西,鞋子,襪子,玩具,枕頭,到處扔,有一天他回來了。在家里,他突然跌倒,他的頭蹲在桌子上,流著血,他淚流滿面。偶然發(fā)現(xiàn)他的是他扔的玩具。他意識到他的習(xí)慣并不好。在那之后,他把玩具豎立起來,把鞋子放在桌子上,并沒有丟棄東西。爸爸媽媽更愛他。故事結(jié)束后,第二天,當(dāng)他扔?xùn)|西時,他會說他不能扔掉它,他會砸碎它并且打破他的頭。這是我的殺手。我用講故事的方法來治好我兒子的許多壞習(xí)慣。
簡而言之,孩子是我們一生的項(xiàng)目。他長大的每一天都是對我們的考驗(yàn)。它測試我們的耐心,測試我們的智慧,測試我們的感受,并要求父母具備資格。這是一種愛孩子的本能,即使是老母雞也會這樣做,但如何去愛是一種學(xué)習(xí),讓我們一起學(xué)習(xí),我希望我們的每一位父母都能經(jīng)得起考驗(yàn),去做我們的生活。最大的項(xiàng)目。謝謝你們!
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇四
您們好!
首先感謝你們能如約而至地前來參加,我代表小3班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:
1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo),和在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。
會議流程:
我是xx老師,是小3班的班主班老師,另一位老師是xx老師,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每天都進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等()每周經(jīng)84消毒液消毒。
目前我們班共有x名幼兒,其中男x名,女生x名,
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:
1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;
2、知道自己的名字,聽到呼喚會應(yīng)答,能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;
3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;
4、充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;
5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的和兒歌;
7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域,同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂等活動,具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個方面得到發(fā)展。
孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了,在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下,孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時,會哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,吃完后能主動要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認(rèn)為有4種原因造成:(1)、不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;(2)、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響;(4)、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。
附:另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。
幼兒入園后,容易感冒,這其實(shí)有三種原因:首先,對于2—3歲左右的孩子來說,入園使發(fā)生了很大的變化,最初會感覺不習(xí)慣,離開了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機(jī)會大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔(dān)心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽觯瑢?dǎo)致感冒。
1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;
2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;、
4、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系;
5、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕;
6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;
7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免弄丟;
8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵,多為他們的成長作些準(zhǔn)備,因?yàn)槊恳粋€成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護(hù)每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!
六、自由交流。
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇五
晚上好,我是大班的班主任老師李麗。
感謝大家在百忙之中來參加我們這個家長會。我想通過這個平臺,讓我們共同探討一下,怎樣讓你們的孩子安安全全,快快樂樂,健健康康地長成聰明可愛的寶貝。
首先,我向大家講一下我的教學(xué)方針:通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我們大班小朋友在語言方面,已經(jīng)熟練掌握聲母23個,韻母24個,挑出其中任何一個,小朋友都能熟練讀出來。并通過故事提起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓他們學(xué)著拼讀他的音節(jié),為他們將來進(jìn)入小學(xué)打好過硬的拼音關(guān)。通過背誦古詩,兒歌,繞口令,復(fù)述故事等鍛煉他們的背誦,朗讀和語言表達(dá)能力。
在數(shù)學(xué)方面,我們通過現(xiàn)在幼兒教育中最先進(jìn)的珠心算讓幼兒手腦并用,開發(fā)他們潛在的智能。這學(xué)期手算主要是100以內(nèi)的(一位數(shù)+-一位數(shù))和(兩位數(shù)+-一位數(shù))小朋友以基本掌握,珠心算主要學(xué)的是100以內(nèi)的直加直減,上補(bǔ),下補(bǔ)(上補(bǔ),下補(bǔ)就是不可以直接加減,但并不需要進(jìn)退位的一種算法。)。
另外,我們還注重每位小朋友素質(zhì)方面的培養(yǎng),教他們一些經(jīng)常見到的物體的英文讀法,還有時下小朋友最喜歡的歌曲,并利用星期五教他們參加舞蹈,畫畫,珠心算,電子琴等興趣班,著重培養(yǎng)他們的興趣愛好。在平時我們老師言傳身教,讓每位小朋友學(xué)著遵守一些制度,交通規(guī)則。
在語言教學(xué)中,我們將在以后乃至下學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)各位小朋友在拼音方面的拼讀,尤其是含有復(fù)韻母的音節(jié)以及整體認(rèn)讀音節(jié)的認(rèn)識讀法。
數(shù)學(xué)我們的手腦速算熟練100以內(nèi)的直加直減(兩位數(shù)+-兩位數(shù)),還有進(jìn)退位將是我們下學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)。珠心算下學(xué)期幼兒則主要掌握如何進(jìn)退位,通過下學(xué)期的在學(xué)習(xí),相信10000以內(nèi)的任何加減法大部分幼兒都可以熟練計(jì)算。
其次,我們在說說小朋友安全方面的事情。謝謝我們在坐的每位家長在這學(xué)期對我的大力支持!在這期間,偶爾也發(fā)生過一些磕磕碰碰的事情,特別感謝這些家長對我的理解和支持!小孩子在玩耍,學(xué)習(xí),生活中他們有時也會有意料不到潛在的危險。避免不必要的磕傷,碰傷,擦傷!可能有些小朋友說老師很嚴(yán)厲。這我是可以理解的。在學(xué)校,你們是我的學(xué)生,我要保證你們的安全,把你們教的聰明伶俐一些,懂事一點(diǎn)。我只是希望:在每個爸爸媽媽們把寶貝送到幼兒園后,我盡全力讓他們掌握更多的知識,避免不必要的危險發(fā)生。讓每位寶寶快快樂樂的來,安安全全的回家。相信這也是我們家長們所希望看到的。
好了,我的發(fā)言到此束,謝謝大家!
接下來,我們的家長們可以上臺自由發(fā)言,講一下您是如何教育您的寶寶的。我們互相可以借鑒一下,歡迎我們每一位家長對我,還有我們幼兒園提出一些寶貴的意見和建議。
就您的寶寶,還有您希望以后我對您的孩子在哪方面重點(diǎn)培養(yǎng),您可以發(fā)言說出來,也可以和我單獨(dú)談?wù)?,我們可以互相學(xué)習(xí),我做的不到的地方,以后可以及時改正。
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇六
你們好!
首先我代表大班所有的老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、和支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
作為我們幼兒園的老師,更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。我們的教育活動包括:數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、社會、語言、美術(shù)、字寶寶、英語。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周計(jì)劃每周都張貼在家長園地,這個很多家長都已經(jīng)有所了解了。
幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的,所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律,合理安排,幫助幼兒養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息制度,我們每天早上做早操鍛煉身體,天冷了,常帶小朋友出去跑步、曬太陽,爭取保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間,幼兒學(xué)習(xí)起來就不會很累,也不緊張。在語言發(fā)展方面我們鼓勵孩子用普通話進(jìn)行交流,重視孩子語言的發(fā)展,多跟幼兒交流。鼓勵幼兒上課積極回答問題,我們平時也會照顧到一些膽量比較小的幼兒,主動叫他們回答問題,當(dāng)然不是每一節(jié)課每個幼兒都會提問得到,也不一定在課堂上孩子才可以得到鍛煉,其實(shí)很多地方孩子同樣可以得到膽量的提高,思維的發(fā)展。比如說:念兒歌,讓孩子站起來帶小朋友念,站在上面做動作表演,都可以鍛煉膽量。認(rèn)知發(fā)展方面,我們重視調(diào)動幼兒的多種感官來獲得知識,重視動手操作能力的培養(yǎng),比如用手摸一摸,用嘴嘗一嘗等,而不只是用耳朵聽。
當(dāng)然,在幼兒園要適當(dāng)?shù)亟绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練,也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動中進(jìn)行教學(xué),讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學(xué)會知識。因此我們都是在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時,精心備課,開展了一系列主題活動教學(xué)和形式多樣的游戲活動,豐富多彩的實(shí)踐活動。注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。我們家長完全可以借鑒幼兒園的教育方法,創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口,拓展孩子的思維,同幼兒園一道教育好自己的子女。大家知道在教育教學(xué)中面對不同的個體實(shí)施的教育就不同,一幅畫、一個作品、一句表達(dá)、一個故事都是他的收獲,不要拿他去跟別人比較,不同的小腦瓜,不同的心靈世界是沒有可比較的,只要我們的孩子今天的成長比昨天好那就是更好,家長和我們關(guān)注的應(yīng)該是我們的孩子是否開心。因?yàn)樵S多知識會隨著孩子年齡的增長自然習(xí)得。例如:幼兒園的一些教學(xué)方式,如識字、計(jì)算、作業(yè)、老師是怎么做的?幼兒期間關(guān)注的是孩子的興趣和做事的態(tài)度,這些將影響孩子的一生。其實(shí)只要孩子們每天高高興興地入園,安安全全地離園,學(xué)習(xí)中不斷地有新的收獲,能積極地和小伙伴游戲,懂得合作分享,這就是我們老師、家長最大的心愿。
同時,家長要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信。比如:有個別家長看到孩子不做作業(yè),就以嚇的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么怎么樣”或者“快點(diǎn)做呀,做完了媽媽給你買什么社么的”,這樣會導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù),完成了就行,或者認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易,我做了,我學(xué)了,我就一定會得到想要得到的東西,這樣慢慢地會讓孩子養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣,希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn),這容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。因此,我們家長都一樣,不要對孩子失去信心。如有時間多關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí)情況,耐心地指導(dǎo),我們老師面對的是全班人,很多東西我們都只能給與指導(dǎo),其實(shí)家長們的輔導(dǎo)是很重要的。不要總是說沒時間,要做生意,要上班,你們大家想想,那么累掙錢為的是什么?還不是為了我們的孩子,望子成龍的愿望誰都有,但是如果不多一點(diǎn)關(guān)心,哪怕是天才也會變成蠢材的呀。
大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園,恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的、不系統(tǒng)的,而幼兒園的教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長配合的事項(xiàng):
1.督促幼兒每天堅(jiān)持來園,有事事先請假,如果您的電話有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。如果您的孩子在任何方面有什么特殊情況請及時告訴各自老師,便于老師照顧周到。
2.為確保幼兒的人身安全,幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品,如:小刀、扣子、小飾品、牙簽等,這一項(xiàng)很重要,因?yàn)楹⒆有?,他看到好玩好看的東西就會帶來給幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想象了。另外,不允許幼兒在園期間佩戴貴重的首飾,如:金的、玉的、銀的。請家長會后把已經(jīng)佩戴的首飾解下來以免遺失。
4.有的家長很在意孩子坐在哪里,這一點(diǎn)請您放心,我們安排座位一般按高矮個子排列,男孩與女孩,外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐,個別孩子如果有視力障礙或聽力障礙的我們會特殊關(guān)注的。我們會盡力考慮周全,一兩周座位調(diào)換一次,所以請家長不要擔(dān)心。
5.接送孩子最好不要讓別人代接,如果實(shí)在有事請預(yù)先電話通知老師,描述來接孩子的這個人的外貌特征以及和孩子的關(guān)系,并請代接人帶好接送卡。盡量不要坐社會上的“三無”車輛,如果必須要坐的話必須在老師那里簽訂委托書。
6.現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會和同伴相處,請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰在所難免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人、學(xué)會分享、學(xué)會合作、學(xué)會和小伙伴友好地交流和相處。
7.作業(yè)要按時完成,這里的完成是指孩子自己完成,父母只是指導(dǎo)督促,不是你們完成,當(dāng)然也有你們要完成的作業(yè),不過一般比較少,我們會特別交代幼兒告訴你們的。
8.從早晨的入園時間開始,盡量不遲到,逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自己做一些力所能及的事情,為了更好地鍛煉我們小朋友,使他們更快地適應(yīng)小學(xué)生活,請家長在家里也行動起來,教會孩子正確使用笤帚、抹布等簡單的勞動工具。
9.現(xiàn)在幼兒園有了自己的網(wǎng)站,有條件的家長可以登錄網(wǎng)站了解我們幼兒園的相關(guān)信息及動態(tài)。
各位家長,在工作中我從心里真誠地希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂地成長,但有時也有照顧不周的地方,不到的地方還請各位家長多多包涵與理解,你們有什么建議或意見可以直接向老師提出,我們會虛心接受你們的寶貴意見,盡量做好我們的工作。
最后如果各位家長有關(guān)于自己孩子在園情況的問題,可以老師交流,平時也可以電話聯(lián)系,時間應(yīng)放在中午或放學(xué)以后,以免影響老師的正常教學(xué)活動。
謝謝大家!
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇七
各位家長:
你們好!
首先,我十分感激各位家長今日能夠參加本學(xué)期的家長會,感激你們一向?qū)ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С郑@是一個新的學(xué)期,我們的孩子滿載著教師和家長的期待升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點(diǎn),為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:
2能動靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自我并掌握自我的行動,比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。
我們班有36名小朋友。其中男孩有25人,女孩有11人。其中有8名新生。開學(xué)不到一個月,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活。新來的小朋友也逐漸地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,到此刻大部分孩子不但能高高興興地上幼兒園,并且還能主動向教師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),是家長們配合我們工作的結(jié)果。
生活方面:
1此刻我們的所有孩子基本上能夠自我用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要教師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在教師的幫忙下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在那里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在必須的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒供給足夠的營養(yǎng)。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在適宜的時間間格中讓孩子喝水,期望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2午睡:這一方面孩子們的提高很大。午睡時間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。
學(xué)習(xí)方面:
隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也十分重要。所以,我提議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個進(jìn)取的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實(shí)這不貼合中班幼兒的年齡特征,因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),對筆的控制本事還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢,進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但能夠盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。
初步讓幼兒掌握:1社會知識;2自然知識;3對數(shù)的探索;4音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識和技能,教給幼兒有關(guān)繪畫、手工及對美術(shù)作品的欣賞等;5生活自理本事的培養(yǎng),如:穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、收拾玩具等基本技能。6語言運(yùn)用本事:引導(dǎo)幼兒掌握口頭語言,發(fā)音正確,能講出自我的經(jīng)歷和想象事物,會正確回答別人的問題。
幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材,這套教材是以主題來進(jìn)行教育教學(xué)的,它包括社會、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域,我們從中跳選適宜的教材進(jìn)行教學(xué),每個月開展一個主題的教育教學(xué)活動。
字寶寶樂園
1主題目標(biāo):堅(jiān)持幼兒語言的聽、說、讀,又注意幼兒的情感、習(xí)慣和本事的培養(yǎng);
2全書以時代童謠、兒歌為主,滲透經(jīng)典散文和歷史典故、古詩、寄語、繞口令等,以游戲的形式,進(jìn)行螺旋上升式的、有序的識字閱讀。
3此刻我們慢慢開始培幼兒滑指念兒歌的習(xí)慣。
一開始不可對孩子的要求過高,要有一個循序漸進(jìn)的過程。本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是:1從單個的簡單的字開始,建立字形結(jié)構(gòu);逐漸理解字、詞。每一字、詞都有相對應(yīng)的圖,能夠建立詞圖對應(yīng)的記憶本事,強(qiáng)化瞬間映射的短時記憶本事。
當(dāng)然,在課堂效果達(dá)成后,每一天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要,它能將識字學(xué)習(xí)的短時記憶轉(zhuǎn)為長時期記憶。所以,請家長每一天抽時間幫孩子鞏固以下。
手工
雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度,簡便的手工制作既是促進(jìn)左右腦的開發(fā),更是對孩子的感悟力、鑒賞力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。主要的操作有:撕貼、粘貼、橡皮泥、立體手工、折紙、填色等。
流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口。不一樣的傳染病基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1每一天開窗通風(fēng),堅(jiān)持室內(nèi)空氣新鮮;幼兒的被褥勤晾曬,玩具、圖書勤晾曬消毒。
2不到人口密集、空氣污染的場所去,如游樂場、超市、小區(qū)的游樂設(shè)施;
3家長和幼兒勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;
4發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染;
5注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;合理膳食、運(yùn)動,增加營養(yǎng)及身體免疫力;我園已經(jīng)開始晨午檢、被褥的晾曬、玩具圖書的消毒、園內(nèi)環(huán)境的消毒工作,也請家長在家里重視預(yù)防、消毒工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就能夠有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
1、為讓孩子能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,期望各位家長能盡量讓孩子在9點(diǎn)鐘前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,請您輕聲的和孩子道別、和教師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?。如果有特殊情景不能來上幼兒園,請家長務(wù)必跟教師聯(lián)系,讓教師及時了解情景。
2、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自我完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)本事得到鍛煉。
3、為了寶寶的健康,期望家長們每禮拜把被子帶回家洗洗曬曬。
4、請家長每周幫寶寶剪指甲,以免小朋友們間發(fā)生抓傷的現(xiàn)象。
本學(xué)期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一兒童節(jié)活動。幫忙家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情景,加深家長與孩子之間的交流。我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,所以期望各位能配合我們做好一些工作。
今日的家長會就開到那里,再次感激大家的參加,多謝!
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇八
各位老師、各位家長:
大家晚上好!
我叫xxx,是xxx的一名教師,也是咱們班xxx的媽媽。很榮幸能夠有這樣的機(jī)會和各位老師、各位家長進(jìn)行交流。從女兒出生的那一刻起,她的一切就成了我生命中最為重要的部分,她的一舉一動始終牽動著我的視線,左右著我的情緒。有一句話說得好“要讓孩子贏在起跑線上”,所以,孩子到了該上學(xué)的時候,我毅然地把她送到了這所學(xué)校,因?yàn)槲宜痰陌嗉壱灿泻芏鄬W(xué)生是讀過這所幼兒園的,他們的活潑開朗、他們良好的行為習(xí)慣讓我深刻地體會到自己的選擇是對的。
清晨,伴著一聲“媽媽,我走老師去了喲”,小涵涵背著書包快樂地上學(xué)去了?!靶⊙浪ⅲ种心?,上下刷、里外刷,早上刷,晚上刷,刷得牙齒白花花!”放學(xué)回來的涵涵總是快樂地將一天學(xué)到的東西表演給我們看。夜晚,洗漱完畢上了床的涵涵,會大喊一聲“媽媽,過來一下”,我知道可愛的寶貝兒要給我一個晚安吻了!
我很享受這種生活,享受寶貝成長的幸福,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂,作為一個母親,我對自己孩子的教育也是在不斷摸索和學(xué)習(xí)中,并且我自己做得也不是很好。所以今天的發(fā)言,只能算是拋磚引玉,講得不妥的地方,請大家包涵。
父母是孩子的第一任老師,我們的一言一行,都會影響孩子的行為,會在他們幼小的心靈中留下很深的烙印。作為父母,必須從一點(diǎn)一滴做起,讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣最重要。記得有一次我們一家人帶著孩子去德克士玩了出來,小涵涵手里拿著從德克士帶出來的飲料,喝完之后就隨手扔在了地上。見到這種情況,我馬上告訴她“垃圾怎么可以亂丟呢?要把垃圾丟在垃圾筒里才是乖娃娃?!迸c此同時,我趕快彎下腰拾起飲料杯丟到垃圾桶去,沒想到小涵涵學(xué)得挺快的,她趕緊撿起了被我忽略掉的一根吸管,大聲地說“媽媽,這里還有一根吸管,我要把它丟到垃圾桶去。”然后,我又把剛才的事情告訴了家里人,并讓他們都表揚(yáng)表揚(yáng)孩子的行為,相信小涵涵下次一定還會想要得到表揚(yáng)而把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的!
其次要平等交流,尊重孩子的選擇,讓溝通伴隨成長。
平時和孩子交流,我很注意尊重孩子的個性,常將有意識的談話放在無意中進(jìn)行。比如涵涵犯錯時,我只是簡單糾正她,不會立即長篇大論的批評和教育。但過了一兩天,我會借另外的事來和她聊天,有意無意的告訴她“為什么那是錯的”“正確的做法是什么”“相信我的寶貝下次不會那樣做了”。因?yàn)槲也幌胨緛砭秃ε碌男撵`更加恐懼,我想她知道:媽媽是能理解和相信她的。再累再困,只要涵涵在和我說話,我都會認(rèn)真的看著她的眼睛,時時回應(yīng)她的訴說;只要有空,條件允許,我都會帶著她走向戶外,去玩水玩沙,和她一起玩我小時玩過的游戲。因?yàn)槲也幌胨耐暝诩依镏挥须娨暤挠洃洠蚁胨溃簨寢屖撬芎玫幕锇椤?/p>
第三要關(guān)注細(xì)節(jié),放大孩子的長處,讓自信伴隨成長。俗話說得好;‘?dāng)?shù)落子千過,莫如夸子一長‘’與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適當(dāng)表揚(yáng),給孩子的每一次進(jìn)步鼓勵,喝彩。很多時候,我就事論事,恰到好處地去鼓勵、信任涵涵,真實(shí)的放大她的長處,讓她感受到自己在某一方面或某些地方比別人強(qiáng),不斷地培養(yǎng)她的自信,強(qiáng)化她對自己的認(rèn)同感。比如通過對涵涵日常生活和學(xué)習(xí)的仔細(xì)觀察,我常常發(fā)現(xiàn)她的一些新的想法或苗頭,對于好的,我立即表揚(yáng),她會做的更歡,完成的更好;對于不好的,我常是借說有的小朋友怎樣怎樣的不太好,她一聽自己就改正了。我一直想讓她知道:她在媽媽眼里是最棒的。
第四要樹立權(quán)威,讓孩子了解父母,讓感恩伴隨成長。樹立家長威信的最好方法就是家長一定要誠信,要以身作則,做孩子的榜樣。承諾了又沒做到的事,我會仔細(xì)和她聊,告訴她原因,取得她的諒解。我想她知道:媽媽永遠(yuǎn)不會騙她。我還常告訴涵涵,爸爸媽媽為她都付出了什么,比如非工作原因我們都會陪她。我只想讓她理解父母,試著去懂得生活,能常懷感恩之心,感謝所有給予她健康、快樂、平安的一切人和物!
教育孩子是一個任重而道的歷程,是一個和孩子一起幸福成長的過程,我們期待的是美好的結(jié)果,但重要的是腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)做好每一步。細(xì)節(jié)決定成敗,誰對孩子關(guān)注的越多,孩子成功的機(jī)會就越多,因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)、生活習(xí)慣一旦養(yǎng)成,孩子將終身受益。希望各位家長能夠有所收獲。更希望我們能互相多交流,力爭把我們的孩子培養(yǎng)得更加優(yōu)秀,健康快樂的成長,謝謝大家!感謝老師!
我知道在涵涵成長的歲月中,我還會遇到很多的新問題,但我不恐懼,因?yàn)槲抑溃焊改附逃⒆拥倪^程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。只要有心、努力,我會是個合格的媽媽的!
首先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們一直以來對孩子們的關(guān)心與呵護(hù),也真誠地感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇九
親愛的各位家長:
大家下午好!
感謝你們能參加這次家長會,本次家長會的主要內(nèi)容有兩方面;。
1:總結(jié)前半期的工作,向家長做個簡單的匯報(bào),
2、對后天寶貝們的第一次親子秋游活動的安排進(jìn)行預(yù)告。
首先我要說的是關(guān)于寶貝們前半期的學(xué)習(xí)生活情況:經(jīng)過兩個月的幼兒園生活,孩子們在各方面都有了一定的進(jìn)步,也都適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,寶貝們會唱歌了,拿起顏料能在底板上涂色了,能聽懂老師的活動要求了,知道了集中教育活動時要仔細(xì)聽,認(rèn)真看,和老師的情感也在一步一步的親密。喜歡和老師一起玩了。不過一些“小皇帝”脾氣也在一點(diǎn)一點(diǎn)的暴露出來,主要是凸顯了生活自理能力差和性格要強(qiáng)。3歲多的孩子們大多都會自己吃飯,但是老師們發(fā)現(xiàn)寶貝們一個一個坐在自己的位子上,等著老師來喂,反正是老師不喂就不吃,往往是別的班都吃完了,我們班還在吃飯,老師問他們呢,孩子們就說在家都是大人喂的。還有就是,現(xiàn)在老師在教寶貝們自己穿褲子,穿鞋子,衣服由老師先幫助穿上,可是,明明在幼兒園老師都教過了,也會穿了,可到了中午起床的時候,他們又是坐在那里一動不動,要老師穿,包括教室了的玩具,老師一再要求完了以后要收拾好,大多孩子都置之不理,完了就走了,這些說明了什么?孩子們在家這些事都是大人一手包辦了的,孩子已經(jīng)習(xí)慣了,今天老師就在這里請家長們幫個忙,以后這些事情都讓孩子自己做,慢慢的孩子們都會能干了,畢竟寶貝們不可能一輩子都在我們的手心里過日子。推薦教育專家錢志亮的博客,對于育兒是一大幫助。
3、接下來是關(guān)于親子秋游活動的安排:
活動是家長委員會和老師一起制定的,時間是16號,也就是星期五上午9點(diǎn),在半島明珠對面的濱江路集合,然后一起列隊(duì)走到榮臻廣場,開展親子活動,請家長全程保護(hù)幼兒的安全。還有早餐和中餐都要在家里吃,孩子們不能讓家長背和抱,帶一點(diǎn)水和吃的,一張毛巾,一張報(bào)紙,垃圾不亂扔,請為孩子們做好榜樣,下午寶貝帶回家休息,如果不參加的寶貝,請寫一張請假條,在家由家長看護(hù)。老師發(fā)的告家長書請簽過字了就交到老師處,老師整理。今天的家長會就開到這里,謝謝大家的到來。
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇十
各位家長:
大家好!
首先,我十分感謝各位家長這天能夠參加本學(xué)期的家長會,感謝你們一向?qū)ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С?,這是一個新的學(xué)期,我們的孩子滿載著老師和家長的期盼升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點(diǎn),為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:
(一)活動方面
1、注意力集中,能集中精力從事某種活動的時間也較小班長,一般為20分鐘——25分鐘。
2、能動靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動,比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。
(二)生活方面
1、此刻我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在那里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在務(wù)必的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未構(gòu)成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在適宜的時間間格中讓孩子喝水,期望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2、午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大,此刻大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。
(三)學(xué)習(xí)方面
隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也十分重要。因此,我推薦家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個用心的促進(jìn)。中班在教學(xué)這方面也多了寫字這一塊,有很多家長在我這反應(yīng)自己的孩子在家不愿意寫字,為此很著急,其實(shí)中班幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá),剛開始對筆的控制潛力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。但家長能夠像幼兒園一樣給他們買些涂色本,讓幼兒在家盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。
1、此刻我們從樓下?lián)Q到二樓,班級換了,上下樓梯就成為安全了問題。期望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
2、為了孩子的安全思考接送孩子請使用接送卡。憑卡接送,因此,也期望家長妥善保管,不要遺失,按時接送。
3、中班的學(xué)習(xí)資料相比較較多、而且活動也個性的多,所以如果沒有什么特殊狀況,請堅(jiān)持每一天都把孩子送到幼兒園。如有特殊狀況不能來園,請家長及時與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)信息都以。此刻正各類傳染病流行的季節(jié),如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染病,如,紅眼病等,請務(wù)必留在家中休息,以免傳染給其他的幼兒。
4、需要家長配合的事項(xiàng):
(1)安全問題:幼兒教育是三位一體的,孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所校園,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進(jìn)入幼兒園,家庭對孩子的影響也是不可替代的,作為家長就應(yīng)怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對中班孩子這個階段,我歸納了幾點(diǎn)供大家參考。
a、在日常的活動中,我們常常會因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在黑板上,請您來接孩子時注意看一下。
b、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識。
c、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識。如:走路時看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座等。
d、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。
e、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快,家長要做好協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話,我們也會盡量照顧好每一個孩子。
1、請家長配合小朋友回家剪指甲,我們每周一來檢查。
2、小朋友在園請不要佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不留意被孩子吞食,引起不必要的麻煩。每一天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里是否有危險物品如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等。
3、如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。
4、家長有什么推薦或意見,能夠直接給我們老師提出來,我們盡量解決。
5、孩子帶回的書籍請按時帶回。
感謝各位對我們的幫忙,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,能夠和我交流。其它的家長以后有問題也期望能及時與我們溝通,謝謝。這天的家長會就到那里,再一次感謝各位的參加。
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇十一
大家好!
很高興因?yàn)楹⒆?,我們走到了一起。感謝大家的到來。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解我們的學(xué)校,了解一下孩子們在學(xué)校的一些情況,也希望家長們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校,配合我們老師,做好一些工作。我們都知道,每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望。我們都希望自己的孩子能夠健康快樂的成長。
1、班級情況交流。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、生活習(xí)慣。
4、興趣愛好。
5、活動以及圖片(寒假作業(yè),用好利是錢,借還書)。
我們班這一個學(xué)期開學(xué)以來就存在了挺多問題的,課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、排隊(duì)等等的問題。
課堂紀(jì)律方面,我們班有部分同學(xué)課堂上喜歡交頭接耳,很容易被別的事情吸引過去。有的家長給孩子準(zhǔn)備很花俏的文具,這也是造成孩子分心的一個因素。
十項(xiàng)課堂要求。
1、在家削好5支鉛筆,上課不準(zhǔn)削鉛筆;
3、課間常喝水,上課不準(zhǔn)喝水,不準(zhǔn)把水壺放桌面;
4、鈴聲響,進(jìn)課堂,遲到的同學(xué)要從前門進(jìn),說:“報(bào)告,對不起打擾大家上課了”;
5、專心上課不準(zhǔn)交頭接耳、聊天;
6、有垃圾先裝起來下課再扔,不準(zhǔn)離開座位;
7、坐姿端正,不準(zhǔn)坐得歪歪扭扭,無故趴在桌子上或者突然站起來或離開座位;。
8、課間常上廁所,上課時一般不準(zhǔn)上廁所;
9、要發(fā)言,先舉手,老師請你才開口,不準(zhǔn)喧嘩;
10、不準(zhǔn)做與課堂無關(guān)的事情,如玩弄文具盒,看其它科目的書。
課間紀(jì)律問題,玩是孩子們的天性,有部分比較活潑的男孩子很喜歡追逐,這是存在著一定的安全隱患,我們老師比家長更擔(dān)心孩子受傷,學(xué)校里面強(qiáng)調(diào)了很多次,希望家長在家里面多強(qiáng)調(diào)一下,讓孩子意識到追逐的后果。
1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時間。
(1)請您一定要按時送孩子上學(xué),千萬不要遲到,以您的實(shí)際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。
(2)接孩子時不要來得過遲。家長最好提前2分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。
2、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不要為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,及時與老師聯(lián)系。
3、午休問題,周末也盡量讓孩子們午休,形成午休的習(xí)慣,到中高年級下午的課就會有正課出現(xiàn),這也是為孩子以后著想,同時也是不給他人造成午休困擾。
4、午餐問題,午餐帶餐布,把它墊在飯盒下面。
5、在家里要適當(dāng)讓孩子做家務(wù)活,要學(xué)會掃地,學(xué)會拖地。
6、抽屜和書包柜子要收拾整潔。
1、課前要把所上科目的書準(zhǔn)備好。
2、作業(yè)要及時改正,書寫工整。
1、繪本閱讀。
2、新型七巧板,數(shù)獨(dú)。
3、身體鍛煉,體育運(yùn)動。
寒假作業(yè)的品種很豐富,但其實(shí)是讓孩子各方面都得到發(fā)展,有動手就肯定有回報(bào),做出來的作品就肯定有人欣賞,所以這些作品都會貼在班里一個學(xué)期之久,這也是對孩子作品的一種肯定。
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇十二
尊敬的各位老師、家長們:
您們好!
我是路xx的家長,名叫xx。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個分享機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
幼兒園,這是一個令所有同齡孩子都十分向往的地方,也是給孩子們留下串串美好回憶的第二個“家”,更是孩子所接受的第一步的正式教育的場所。所以,在送孩子上幼兒園之前,我也和其他家長一樣,這邊咨詢,那邊打聽,唯恐送錯了幼兒園,讓孩子沒得到同期教育,關(guān)鍵是怕孩子受罪。權(quán)衡再三,我決定讓孩子先到“黃麻布幼兒園”來試一試?,F(xiàn)在看來我們的選擇很明智,也十分正確。上幼兒園后我的孩子變化特別明顯,從一開始的哭哭啼啼不愿意來,到現(xiàn)在每天開心快樂地督促家長送她來上學(xué),我的心情也從忐忑不安、抑郁糾結(jié)到現(xiàn)在的無比高興與欣慰。孩子現(xiàn)在已經(jīng)完全開始獨(dú)立玩耍了,堆積的積木也很有立體感,特別有創(chuàng)意;孩子的口頭表達(dá)能力的有了明顯進(jìn)步與提升,并且非常愿意展示自己的自理能力,也很主動和友好的大人孩子一起玩耍,有時大人不開心了,也會逗大人們笑;如今孩子生活規(guī)律了,養(yǎng)成主動早睡早起的良好生活習(xí)慣;以前在家里都是大人喂飯,吃飯的時候還要到處攆著喂,現(xiàn)在孩子能自己端碗吃飯,并且吃的特別好,也不再挑食,做啥吃啥,這些都是我們做家長所無法教得到的良好習(xí)慣。作為家長,看到孩子從進(jìn)園到現(xiàn)在發(fā)生了意想不到的可喜變化,我真的感到特別欣慰、自豪。在此,我由衷的感謝幼兒園老師們不厭其煩的教導(dǎo),辛勤的付出,相信孩子會很快喜歡這個幼兒園并融入這個大家庭,一定會成為團(tuán)結(jié)身邊小朋友的快樂天使!
另外,家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此我就孩子的成長教育淺談自己的幾點(diǎn)心得體會吧。
一、凡事要盡量讓孩子自己去嘗試、去體驗(yàn);
二、對孩子的許諾一定要兌現(xiàn),要說話算數(shù);
三、不要用警察叔叔來嚇唬孩子。
有困難找警察,而不是讓孩子有困難遠(yuǎn)離警察。
“做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人?!边@是幼教的最重要任務(wù),以此來作為我今天的總結(jié)。當(dāng)然,孩子的成長教育還離不開學(xué)校這片沃土,更離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對我的孩子路舒涵以及所有孩子一如既往地悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!我的講話完了,謝謝大家!
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇十三
各位老師、各位家長:
大家好!
我是中班xx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會。首先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們這學(xué)期對孩子們的關(guān)心與呵護(hù),也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。
今年九月份由xx幼兒園轉(zhuǎn)入xx幼兒園近半年,在這半年中的變化是非常明顯的。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí),以前讀拼音都是生硬的讀,現(xiàn)在他每次都能用生動的、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音,這樣的方式能夠加深孩子記憶;本學(xué)期學(xué)習(xí)的《中華字經(jīng)》涵蓋的知識門類眾多,一字可指一物品,一詞可指一事件,一句可含一典故,一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科,使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識。僅學(xué)習(xí)了第一冊孩子們就認(rèn)識了641個生字。
孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中,改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病,他會用心默默地去計(jì)算。每天都能讓我這個媽媽感覺到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。這些進(jìn)步都離不開紅黃藍(lán)幼兒園xxx班馬川老師、楊瀟老師和其他老師對我們孩子的教育。我想,很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩,我也不例外,雖然,孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活,但每次他的答案能讓我放心的。
孩子對老師的肯定,是因?yàn)樗X得老師是安全的,是可以依賴的。我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要,但我們家長認(rèn)為,對于幼兒教育來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。
有了老師們對孩子的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因?yàn)榧议L信任而壓力重大,所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時,給他們更加豐富、快樂地活動。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小,但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識,每次經(jīng)過幼兒園的路口,他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”!對于剛離開父母的孩子,幼兒園是他進(jìn)入社會的第一所學(xué)校,老師是他遇到的第一批老師,將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來,在這里不僅僅是逐漸學(xué)會了生活自理,更加開心快樂活潑可愛!更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,同時開始了自己的社會交往,以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。
我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇十四
親愛的家長朋友:
大家好,首先感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。因?yàn)楹⒆?,我們坐到一起,我們很開心可以和各位家長一起來探討交流孩子的成長變化,以及我們班級的發(fā)展方向。
首先,我來介紹一下我們班級的老師們。我是劉老師,英文名字在這段時間的接觸中,大家對我也有了一些了解。也不陌生了。目前我是擔(dān)任本班班主任。這位是老師郭蕊綺英文名字。這位是宿老師,英文名字。這位是侯老師英文名字?,F(xiàn)在我們班共有四位老師,其實(shí)我們班級標(biāo)配是三位老師,因?yàn)槲覀兪切麻_班,也是為了培養(yǎng)后備力量,所以是四位老師。
我們老師都是大專以上學(xué)歷經(jīng)過了蒙臺梭利二次培訓(xùn),后期還會定時組織老師們進(jìn)行蒙臺梭利的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們的三位青年老師都非常的優(yōu)秀,他們的業(yè)務(wù)能力也很棒,對待孩子耐心,細(xì)心,也很有愛心,孩子們都非常喜歡她們。
有句話說的好:"家園如同一車兩輪,只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。我相信在以后的日常生活中與孩子的朝夕相處,會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點(diǎn),相信從中可以看到每一個孩子的成長和進(jìn)步,并與孩子之間建立深厚的感情。我想,我們的目的都是一樣--為了我們這群可愛的孩子。為了孩子健康全面的發(fā)展,希望您支持配合我們的工作,今天就和您交流以下幾個方面的.內(nèi)容:
咱們班現(xiàn)在有十三位小朋友,男孩5名,女孩8名,我們這13名幼兒共同組建成這個幸福的大家庭。因?yàn)槭?-6歲的混齡班,所以我們分了三組,大齡組三名小朋友,中齡組三名小朋友,還有7名小齡組的孩子剛開學(xué)時大齡孩子適應(yīng)的很快,有些小齡幼兒的情緒可能會不怎么穩(wěn)定,哭哭啼啼不肯來幼兒園,種種焦慮的心情,像這種就是咱們說的分離焦慮,孩子比較依戀媽媽,不愿意接近媽媽以外的其他人,一般這種焦慮會在兩周左右。也有的孩子會時間更長一點(diǎn),還有的孩子會半夜起來,做夢說不上幼兒園了,孩子也是日有所思,夜有所想。媽媽肯定會更擔(dān)心了,在幼兒園是怎么了?這些都很正常,這是就需要家長的鼓勵,平常在家說話時要注意,不要說,再不聽話就把你送幼兒園,讓老師管你,讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼感,現(xiàn)在我們班的孩子,基本上都適應(yīng)了幼兒園的生活,開學(xué)三周了,孩子在各方面有了很大的進(jìn)步,比如說:認(rèn)識了自己的班級、老師、名字以及小朋友,結(jié)下了他們小小的友誼。同時對幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)、作息時間的安排有了更進(jìn)一步的認(rèn)識;再這些認(rèn)識的過程中,孩子們逐步的適應(yīng)了集體生活,并樂意參與到活動中,學(xué)習(xí)了許多的本領(lǐng),我們也會看到孩子們能高高興興地上幼兒園,還能主動向老師問好,孩子們會慢慢的有些成長的表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的。
1、混齡有哪些的好處:
混齡編班可以讓孩子混出手足情、混出自信心、混出·高情商··還有一個最大的好處最大的好處就是減少入園焦慮,孩子進(jìn)入班級,看到哥哥姐姐在進(jìn)行工作、游戲他們會想要參與進(jìn)來,這樣就能更快的適用班級新環(huán)境。
三歲左右的孩子處在一個模仿期,相較于在傳統(tǒng)幼兒園來講,咱們的混齡編班的氛圍更有助于小齡段的孩子發(fā)展他的吸收性心智。大孩子在工作,他在邊上看,也是在觀察,這就是一個學(xué)習(xí)的過程。大孩子處在一個混齡氛圍里,會將他的責(zé)任心最大化。他會很自主的去照顧小弟弟和小妹妹。比如說站隊(duì),老師讓大的孩子在前面當(dāng)排頭,告訴他要給弟弟妹妹做榜樣,他們就會很認(rèn)真的去坐,小孩子就會和他們學(xué)習(xí)。這就無意識的就使大齡的孩子的責(zé)任心,合作意識和領(lǐng)導(dǎo)力有了發(fā)展。
1、小齡組的主要是以保育為主,培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣和自理能力,讓孩子學(xué)會自己穿脫衣服,鞋襪,以及做一些力所能及的事情,大組和中組的是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。
2、課程設(shè)置我們的課程設(shè)置是,第一節(jié)蒙氏主題課,主要目的是針對不同年齡段對孩子進(jìn)行一些真實(shí)的教育,如,節(jié)日,季節(jié),氣象,家庭教育等等。第二節(jié)是蒙氏活動,老師給孩子進(jìn)行一對一的展示,展示的過程主要是給孩子介紹這個工作,讓孩子在最短的時間里學(xué)會獨(dú)立操作,在蒙氏工作中,老師就是一個觀察者,這是上午的課程,下午我們有音樂課,體育課孩子根據(jù)年齡分為三組,分別到不同的教室去上課,這樣孩子會交到更多的朋友,也鍛煉了孩子的交往和適應(yīng)能力。美術(shù)課是分大小兩組,小組主要是學(xué)習(xí)折紙,泥工,拓印畫為,大組是學(xué)習(xí)水粉畫,顏料畫等。還有安全課,我們分為戶外安全。行為安全,家居的安全,心理、意外安全,對幼兒進(jìn)行多途徑的安全教育。提高了幼兒的自我保護(hù)意識。同時還開放了我們的繪本館,烘焙坊,科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,2蒙氏區(qū)域我們分了七個區(qū),分別是日常區(qū),語言區(qū),感官去,數(shù)學(xué)區(qū),藝術(shù)區(qū),地理區(qū),通識區(qū)。蒙氏教育目的是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性以及控制自己和環(huán)境的能力。幼兒園的課程及活動都是以孩子的興趣點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的能力。
3,感官教育:通過感官領(lǐng)域中顏色、形狀、大小的訓(xùn)練,孩子們能夠通過他們的感覺去認(rèn)識、感知世界,為以后的學(xué)習(xí)、身心的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇十五
10月13日上午,我應(yīng)邀參加幼兒園的大班家長會,聽了園長和兩位班主任的發(fā)言,深有體會,受益匪淺。
作為監(jiān)護(hù)人,自己有很多不足,感到內(nèi)疚。平時我們更關(guān)注孩子是否吃得好、睡得不夠、生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實(shí)在育兒方面有很大的報(bào)道。聽了兩位老師的說明,孩子的教育應(yīng)該從點(diǎn)滴開始,一個動作掛毛巾,撿地上的紙,和老師打招呼,學(xué)會和其他孩子一起玩,和大人簡單地交流,聽等,我們每天都要積累引導(dǎo)和反復(fù)示范在這一點(diǎn)上,我深感自知,我性格急躁,有什么事情不冷靜,孩子工作磨磨蹭蹭的話,幫助孩子,其實(shí)這是錯誤的。例如,每天早上起床后,立刻叫醒孩子,洗臉?biāo)⒀?,孩子還很困,工作磨磨蹭蹭,為了趕時間,為了孩子一代工作,每次孩子都要自己做,我都要求為他做不愉快的事情?,F(xiàn)在想想,自己真的做不好。
此外,沒有完美的人,任何孩子都會有這樣或那樣的不足,但作為父母,我們不能大動肝火,甚至像雷一樣暴跳如雷。畢竟,他們?nèi)匀皇呛⒆?。我們需要做的是耐心說服、體力、鼓勵模仿和及時稱贊。好孩子不是罵,而是夸耀。這一點(diǎn),我深有體會,玉有一段時間,每天都不想去幼兒園,后來我把這件事反映在趙老師身上,當(dāng)天說完后,老師耐心地教育玉,發(fā)現(xiàn)玉為什么不想去幼兒園,第二天就高興地去幼兒園了原因很簡單,就是想聽老師的稱贊,老師的懇求。老師的笑容,老師的安慰語,老師的手勢,對小孩子來說,那是無與倫比的。當(dāng)然,“評價”適度、適時、適量、夸獎,給孩子們帶來驕傲的心情,同時也給孩子帶來自卑感。
玉玉上幼兒園期間,我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)懂事。知道如何幫助母親洗碗和拖地板。雖然它充滿了水,甚至打了盤子,但我們?nèi)匀缓芨吲d。孩子們真的很明智。教育過程中老師形象夸張的身體動作,能很好地引起幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣,這種方法對玉有效。因?yàn)槊看螌W(xué)習(xí)幼兒的歌,都會唱給我,記憶深刻,難忘。減少了她的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)了她愉快的學(xué)習(xí)感情,提高了學(xué)習(xí)效率。因?yàn)楹⒆幼约旱膭幼髡Z言最能直接反映孩子歌曲中多變的動作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
作為幼兒園的監(jiān)護(hù)人,從孩子身上看到老師的亮點(diǎn),老師的愛和耐心。體會到孩子對幼兒園的依戀和喜愛。每次開玩笑換幼兒園,孩子都說我喜歡我們的老師,喜歡某個好朋友。由此可見,老師只要付出愛,幼小的心就會感受到。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為監(jiān)護(hù)人在這里感謝老師,感謝給孩子們無私的愛。作為父母最了解自己的孩子,玉玉現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)是膽小,不敢見生人,希望老師鼓勵、引導(dǎo),讓孩子成為慷慨活潑的陽光孩子。
這次的監(jiān)護(hù)人會,讓我感到很深,希望今后能開這樣的監(jiān)護(hù)人會,讓我們的監(jiān)護(hù)人更好地理解孩子在幼兒園的狀況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇十六
尊敬的老師,各位家長們:
大家好!
我是xx的家長,很高興能夠參加孩子的這次家長會,我平時都是比較忙,一般家長會都是孩子的媽媽來參加,我覺得自己很多時候確實(shí)是對孩子缺少關(guān)心,所以這次我抽出時間來參加孩子的家長會,一直到現(xiàn)在,剛剛也知道了我們家xx在園內(nèi)的情況,還有平時的表現(xiàn),我感覺非常欣慰,再有就是也很有感觸,我覺得自己缺少對孩子的了解,所以在這方面,我還是感覺很有意義的,在這次家長會之后,我也一定會更加關(guān)心孩子的。
因?yàn)槠綍r對孩子的關(guān)注不是很多,我內(nèi)心是感覺很慚愧的,也不知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)這么好,真的非常的感激老師,這確實(shí)讓孩子也得到一個非常大的提高,這也是接下來來應(yīng)該要有的態(tài)度,至于孩子的教育,我一直都覺得關(guān)心是第一的,平時多給孩子一點(diǎn)關(guān)心,讓孩子的心靈健康,還有就是要多多的溝通,這是最重要,現(xiàn)在我的會想起來的時候我感覺非常有意義,在這方面我也是做出了更好的成績來,讓孩子們身心健康這是一件非常重要的事情,包括平時只要有時間我們就會帶孩出去走走,讓孩子去見見外面的世界,減少看電視和玩手機(jī)的頻率,這是非常重要的。
在家的時候也是配合老師關(guān)注孩子的情況,孩子在園內(nèi)的時候,也會和老師溝通好的,這也是對工作應(yīng)該要有的態(tài)度,在這個過程當(dāng)中,我是感覺非常有意義的,我一直都是做的比較細(xì)心的,作為家長,關(guān)心孩子是一件非常重要的事情,讓孩子們能夠在這個過程當(dāng)中,吸取經(jīng)驗(yàn),所以我還是能夠在這方面努力的去做好,這次家長會之后,我更加就明白了這個道理,我還是希望以后能夠做的更加細(xì)心一點(diǎn),當(dāng)然在這個樣的環(huán)境下面還是可以努力去做好的,孩子平時養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣,在家一直都是鍛煉孩子學(xué)會自立,始終和孩子強(qiáng)調(diào)自己的事情自己做,這方面不光是老師的工作,做家長的其實(shí)也需要多多的關(guān)注,有一個健全的人格,還有性格方面我始終都是做的比較細(xì)心的。
對于孩子性格養(yǎng)成方面,我和孩子的媽媽都是非常重視,在這一點(diǎn)上面我始終都是做的比較認(rèn)真,平時在孩子性格養(yǎng)成方面也是花了很多時間,這一點(diǎn)我也從來都沒有忽視,是非常重要的一點(diǎn)的,也會在以后更加專注去做好這些,配合老師,讓孩子各方面更加優(yōu)秀。
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇十七
各位家長,下午好!
再一次感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心。
正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。在次,我真誠地對你們說一聲:“謝謝”。
同時更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。首先,我自我介紹一下:我是一名新來的老師——周老師,由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!來到小精靈幼兒園已經(jīng)有三個月了,也跟孩子們接觸了三個月,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂,看到一群群活潑可愛的孩子就想到當(dāng)年的我,真是天真無邪!剛開始帶班的幾天,由于不了解孩子們的個體差異,在某些細(xì)節(jié)方面做得不夠好,導(dǎo)致一些誤解,但我在后面的工作中一直不斷的改進(jìn),以為我和在座的家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子,為了孩子的一切和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0——6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。
孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視?,F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。
逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。下面我要說的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是拼音、識字、語言和藝術(shù)四門課程。
為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué),我們學(xué)前班在這學(xué)期新增設(shè)了一門課程,就是漢語拼音。拼音教學(xué)在小學(xué)里是用兩個月時間就學(xué)完了,學(xué)齡前兒童沒接觸過拼音,就象我們學(xué)英語一樣。
需要反復(fù)練習(xí),所以下學(xué)期還會繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音,請家長們不要擔(dān)心。識字寫字方面,我沒有規(guī)定幼兒能認(rèn)識多少字,會寫多少字,本學(xué)期主要是讓幼兒認(rèn)識田字格,掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字,掌握正確的握筆姿勢和坐姿,讓幼兒按照漢字的規(guī)則(如從上到下,從左到右,從內(nèi)到外)來規(guī)范地學(xué)習(xí)寫字,幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字,但沒有很系統(tǒng)地去學(xué),所以在開學(xué)的第一個月就是教授基本筆畫。
開始把握好握筆和坐姿,這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護(hù)。另外我說說語言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過兒歌、看圖講述和將故事,給字組詞造句,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。
接下來是藝術(shù)課,藝術(shù)這門課程,包括音樂、手工和繪畫,本學(xué)期的目標(biāo)是:1培養(yǎng)幼兒喜歡各種音樂體裁,了解不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,能獨(dú)立地、有表情地唱歌;2能正確協(xié)調(diào)地隨歌曲演奏樂器,有欣賞音樂的濃厚興趣,會根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動作;3培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制作手工作品的興趣,能用繪畫形式表達(dá)自己的愿望并叫合理地板布置畫面;4能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品;5能欣賞和評介自己及同伴的作品。最后是關(guān)于保育工作:保育工作是由我和楊老師兩個人共同負(fù)責(zé),我們每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,孩子們每用完一餐后的餐具都及時清洗消毒,口杯也是每天消毒一次,枕頭幾乎每兩周洗一次,孩子們的臥室每周大都用紫外線消毒,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證孩子們有個舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子們在園里的表現(xiàn)都很好,時間觀念也很強(qiáng),如何時用餐,何時起床,何時喝牛奶等,都能按時間進(jìn)行。
即使是新來的幾位小朋友都能很快的融入集體生活。在進(jìn)餐是,大多數(shù)幼兒都能夠在老師規(guī)定的時間內(nèi)吃完自己的飯菜,如子林、威宇、陳坤等。
但有個別小朋友還不能在老師規(guī)定的時間內(nèi)吃完飯菜,如康凱、黃婧、若妍等,這幾位小朋友可能在家進(jìn)餐時也比較慢,希望家長在家里用適當(dāng)?shù)姆绞阶層變涸谝欢ǖ臅r間內(nèi)吃完自己的飯菜,時間久了,自然而然就會樣成好習(xí)慣。中午大部分幼兒都能夠很好地板入睡,只有幾位小朋友需要老師在旁邊督促。
在幼兒園里,孩子身體的正常發(fā)展最重要,所以,我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展,合理地安排戶外活動,以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展,保證幼兒每天有一個小時的戶外活動時間。幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。
以后,工作中有疏忽處,請家長及時指正,我們不犯同樣的錯誤。謝謝家長們對這次家長會的積極配合。
謝謝大家。
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇十八
你們好!
首先,我代表大一班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,你們對我們工作的理解和支持,對孩子成長的關(guān)心,有了你們的信任、支持,我們的工作才能順利開展,希您能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
在我們的共同努力下,這一學(xué)期順利的結(jié)束了,在這里,我向各位簡單介紹一下我們這學(xué)期的課程結(jié)構(gòu)。
我們這學(xué)期采用了全新的幼兒用書,以往的語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會、科學(xué),健康這六項(xiàng)內(nèi)容被完全融合在每個學(xué)月的主題中。九月的主題是我們都是好朋友,十月的主題是金色的秋天,十一月的主題是飛行世界,十二月的主題是數(shù)碼時代,一月的主題是過年啦。每個月的主題是根據(jù)時代,季節(jié),幼兒發(fā)育,年齡等情況制定的,在這些大的主題下,各科內(nèi)容融匯貫通,讓幼兒從不同的角度多層次了解學(xué)習(xí),加深了每一堂具體的課程的聯(lián)系。
進(jìn)入大班以后,根據(jù)自己的情況,我也增加了一些適合本班的一些課程安排。比如說每周一首傳統(tǒng)詩歌,這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了木蘭辭卜算子詠梅如夢令等等;每兩周學(xué)習(xí)一個獨(dú)立結(jié)構(gòu)的漢字,現(xiàn)在已經(jīng)了"土""工""兒"等等;從開學(xué)到這個月為止學(xué)完了1—9的書寫,以及5以內(nèi)的加法和它們的書寫格式。
隨著年齡的增長,我們班的每個孩子在這學(xué)期都有了比較明顯的進(jìn)步。
在語言表達(dá)發(fā)面,除了能聽,還能學(xué)會講,這也是這學(xué)期我有意識想培養(yǎng)孩子們的一個方面,不管是社會還是語言還是科學(xué),只要是有故事就讓他們講述,并當(dāng)天能回家講給爸爸媽媽爺爺奶奶聽?,F(xiàn)在,我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的講出故事,比如陳桎龍小朋友,廖人巍小朋友王海濤小朋友等等。
在數(shù)學(xué)數(shù)字方面,基本每個小朋友都掌握了對1——10的認(rèn)識,書寫,以及5以內(nèi)的加法。
科學(xué)和藝術(shù)方面。孩子們興趣很濃,不管是畫畫還是手工,都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力,很多時候給我了很大的驚喜,伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動手能力,在這方面比較突出的有李潔小朋友。黃丹丹小朋友帥衍小朋友等等。在這里還特別感謝各位家長的大力支持,次收集制作的玩具教具材料的時候都得到了大家的積極幫助。謝謝。
在情感教育上,考慮到進(jìn)入大班,我對他們提出了更高的要求,排了幼兒當(dāng)大組長和小組長,這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感,通過群體影響“大帶小”促進(jìn)全面發(fā)展??吹剿麄冎胁蛔孕诺穆兊迷诖蠹颐媲鞍l(fā)言不再害羞了,比如說李瑞小朋友;看到上課時愛自己玩耍的自控能力強(qiáng)了,上課能認(rèn)真聽講了,比如說申陽小朋友,邱瑞小朋友;特別是現(xiàn)在上課時很多小朋友能大聲回答問題并變得越來越積極主動了,比如說余佩瑤,林龍,申陽,羅東林,吳坷安,黃丹,王海濤,馬華洋等等,課堂氣氛特別好。因此環(huán)境和老師的教育對他們成長的影響是多么的重要,作為孩子們的第一任老師,希望家長和我們一起認(rèn)真為孩子樹立好學(xué)習(xí)的'榜樣,引導(dǎo)去更好的成長。
自理能力方面,我們班在幼兒園睡覺的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子,疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活習(xí)慣也有進(jìn)步,現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具,收拾好書包,吃飯前主動洗手等等。
以上就是對本學(xué)期的簡要總結(jié),做的好的地方我們會在下學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持,有不足的地方還請家長朋友們指出。
下面就請各位家長朋友們自由發(fā)言,您對本學(xué)期工作有哪些看法和意見,下學(xué)期您的期望,或者是一些關(guān)于教育的看法,請大家主動積極的討論,讓我們共同學(xué)習(xí),交流,謝謝。
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇十九
你們好!
又到了我們一學(xué)期一次的家長會,首先,我們兩位老師和全體幼兒對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對孩子成長的關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!
孩子進(jìn)入大班的下學(xué)期后,我們兩位老師要求孩子們,更多事情都要“自己的事情自己做”,這個要求同樣適用于孩子們在家的表現(xiàn),防止有些長輩隔代溺愛孩子,畢竟“孩子聽老師的話”這是家長們的共同的感覺。回顧這一學(xué)期的工作開展,應(yīng)該說,孩子們做到了,而且,做得不錯!
下面就家長們比較關(guān)心的幼兒園教育教學(xué)及孩子的發(fā)展情況進(jìn)行簡單的介紹:
本班有兩位老師和24名在冊幼兒組成。經(jīng)過兩年半的幼兒集體生活,全班幼兒聰明、伶俐、討人喜愛,已經(jīng)完全適應(yīng)幼兒園的一日生活和游戲活動。具體表現(xiàn):
1、幼兒身體發(fā)育正常、動作機(jī)能發(fā)展協(xié)調(diào)。在活動中的熱情比較高,懂得初步的規(guī)則約束。自我保護(hù)的意識也有一定的提高。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣有了一定的提高。會自己穿脫衣物、保管自己的物品。關(guān)心集體和同伴,培養(yǎng)愛的情感,除自己的事自己做外,還在老師的鼓勵下能幫助同伴。
3、樂意與人交往,有初步的評價能力。大多幼兒誠實(shí)有禮貌、喜歡探索、求知欲強(qiáng)。有些幼兒能把問題帶來考考其他小朋友。有些喜歡學(xué)習(xí)老師教授的歌曲、舞蹈、繪畫等。
4、經(jīng)過一學(xué)期推行的班級制度(獎勵制度、值日生制度、班長制度),已讓我們看到孩子們的進(jìn)步,他們自控力強(qiáng)了,上課能認(rèn)真聽講,回答問題時積極主動。平時很自信,能較好的完成老師交代的每一件事。
這些成績的取得,與家長的積極配合協(xié)作是分不開的,在此期間也有很多家長協(xié)助我們做了很多工作,克服了不少困難,在此表示感謝!
我這學(xué)期還繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行兒歌、音樂、識字、舞蹈、語言方面的教育,任老師負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)、部分整合和美術(shù)方面的教育。歷老師負(fù)責(zé)我們班的蒙氏教學(xué)活動。
1、孩子們的學(xué)習(xí)方面。
(1)三月份。
1、加強(qiáng)幼兒思想品德教育。
2、教幼兒背一些唐詩。
3、慶祝“三八”婦女節(jié),要求幼兒為媽媽做一件事。
(2)四月份。
1、加強(qiáng)幼兒禮儀教育。
2、春游,引導(dǎo)走進(jìn)自然,理解自然,知道春天的一些特征。
3、布置自然角,鼓勵幼兒主動進(jìn)行觀察,做好觀察記錄;為植物澆水,激發(fā)幼兒對動植物的喜愛。
(3)五月份。
1、慶?!?.1”勞動節(jié),知道這是全世界勞動人民的節(jié)日,爸爸媽媽和老師都是勞動人民,培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。
2、培養(yǎng)幼兒的生活處理能力,并能幫助同伴。
3、“六一”親子團(tuán)體操活動的準(zhǔn)備工作。
4、進(jìn)行夏令衛(wèi)生教育,積極預(yù)防傳染病。
(4)六月份。
1、開展“慶六一————百米畫卷”活動。
2、開展“家長開放日”活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,加深家長與孩子之間的交流。
(5)七月份。
1、做好期末測評工作,了解幼兒一學(xué)期的發(fā)展情況。
2、做好離園安全教育。
3、孩子們的生活方面。
(2)請小朋友每天上幼兒園要背書包,每天整理書包和文具盒;
(3)用餐時盡量保持安靜,并且能吃完,有節(jié)約糧食的意識;
(6)請家長和幼兒一起制定生活學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別早上按時入園(介紹大班一日活動安排時間)我們幼兒園一般入園時間為7:20——7:50,請家長一定要把孩子送到老師的手中;8:00—8:20是早飯時間,9:00———9:30是第一節(jié)教育活動,為了不影響孩子的正?;顒?,請您早上7:50之前送幼兒入園。孩子晚上離園時間為周一至周四4:50開大門,周五晚上4:40開大門。
3、孩子們的行為習(xí)慣方面。
(1)每天早上來幼兒園,請小朋友主動向見到的老師問好,并與爸爸媽媽說“再見”;
(2)到教室里要遵守教室里的紀(jì)律,不跑來跑去;
(3)外出活動時,進(jìn)出教室要有次序;
(4)知道保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾、果殼,不隨地吐痰;
(5)同伴間相互幫助、關(guān)心,敬老愛幼;
(一)語言領(lǐng)域:
(1)能互動、有禮貌地與人交談;能集中注意力傾聽別人講話,理解講話的內(nèi)容。
(2)能用較完整的語句表達(dá)自己的意思。
(3)喜愛看書、對文字認(rèn)讀有興趣,能圍繞一定的話題談話,會用輪流的方式交談。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗讀和講述并樂意創(chuàng)編。
(二)科學(xué)領(lǐng)域。
(1)好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。
(2)能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,能主動參加科學(xué)活動,尋求答案,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
(三)社會領(lǐng)域:
(1)熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
(2)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
(3)能主動地參與各項(xiàng)活動,有自信心。
(4)有與他人交往的愿望,初步學(xué)會與他人合作,初步學(xué)會同情和關(guān)心他人,初步會評價自己與同伴并勇于承認(rèn)錯誤,改正缺點(diǎn)。
(四)健康領(lǐng)域:
(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)有積極參加體育活動的興趣和習(xí)慣,能熟練、協(xié)調(diào)、靈活、快速地進(jìn)行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動,能大膽地玩各種大型體育活動器械,會用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動,有良好的整理習(xí)慣。
(3)了解日常生活中的安全常識,有自我保護(hù)的簡單常識和行動。能主動遵守必要的規(guī)則。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域:
(1)能從物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美。
(2)積極主動地參加藝術(shù)活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
(3)體驗(yàn)音樂活動和美術(shù)活動的樂趣,能比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏唱歌和跳舞,能大膽繪畫,初步學(xué)會合理構(gòu)圖,培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力和情趣。
為了取得良好的教育效果,我們必須家園溝通,下面說一下需要家長們積極配合得方面:
1、望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致,給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、孩子都已進(jìn)入大班,生活自理方面的事希望家長們不要包辦,這樣會剝奪孩子自我成長的機(jī)會。
3、您在接送孩子,嚴(yán)格執(zhí)行填寫接送記錄制度,這是我園的規(guī)定,為了孩子的安全,請家長們理解我們。還有接幼兒時要多留心一下今日所學(xué)一欄,有時會貼一些通知。
4、如果家長委托他人接孩子或中接送孩子,請及時聯(lián)系本班老師。
5、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)處于大班下學(xué)期,馬上就要升入學(xué)前班了,班級的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、而且活動也特別的多,所以如果沒有什么特殊情況,請你堅(jiān)持每天都把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園,請您及時的跟班級老師請假,我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。
6、我們兩位老師的電話已經(jīng)公布在黑板上。請您記好。
7、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀。吹胶猛婧每吹臇|西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
8、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
9、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節(jié)日慶?;顒印肴展_活動等)。
10、為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
11、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會分享,學(xué)會合作,學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。
12、再說一下我園的收費(fèi)情況:一個月托費(fèi)310元,飯費(fèi)160元,蒙氏費(fèi)100元。一個月來園三天以上交全月托費(fèi),來三天以下(包括三天)交半月托費(fèi)。
音樂:
1、學(xué)會10—15首,能夠運(yùn)用各種不同的演唱形式在人前表演。
2、能用正確地姿勢自然好聽的聲音唱歌,吐字節(jié)奏音準(zhǔn)正確,演唱歌曲時聲音統(tǒng)一和諧。
3、用不同的速度、力度、音色變化來表示歌曲內(nèi)容和情感。
4、能夠自己為歌曲創(chuàng)編動作。
語言:
在語言表達(dá)發(fā)面,除了能聽,還能學(xué)會講,這也是這學(xué)期我有意識想培養(yǎng)孩子們的一個方面,不管是社會還是語言還是科學(xué),只要是有故事就讓他們講述,并當(dāng)天能回家講給爸爸媽媽爺爺奶奶聽?,F(xiàn)在,我們班有的孩子已經(jīng)能完整的講出故事,劉靜殊就是其中之一。家長在家可以鼓勵孩子講一講。
寶寶樂園”這本書,主要是按照先識字后讀書與先讀書后識字兩種途徑依據(jù)幼兒年齡段的認(rèn)知特點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來,孩子兒歌和識字:是《字寶寶樂園》一書中的,“字就能像自然學(xué)會說話那樣,在沒有任何壓力、負(fù)擔(dān)和煩惱的情況下,輕松愉快地自然認(rèn)漢字,從而便掌握很多生字,同時也具備了初步的閱讀能力。但像在記憶方面幼兒記得快,忘得也快,光靠在課堂上所學(xué)所記的內(nèi)容,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要家長們配合我,在百忙之中抽出一點(diǎn)兒時間幫助孩子鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,加深印象。
舞蹈:
學(xué)習(xí)的內(nèi)容是中國等級舞里的第三級,課程內(nèi)容包括:中國古典舞基訓(xùn)和身韻,中國民族、民間舞,以及音樂節(jié)奏訓(xùn)練。教材的特點(diǎn)是集舞蹈的訓(xùn)練性、娛樂性和中國舞蹈的知識性為一體,注意訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性及中國舞蹈的特色,有利于促進(jìn)他們身心的健康發(fā)展。
總之,讓我們攜起手來,為孩子健康快樂的成長共同努力!歡迎你隨時對我們的工作提出意見和建議??梢园涯銈兊南敕ㄖ苯痈嬖V我們,也可以通過電話聊天、網(wǎng)聊或書信的形式告訴我們,我們一定盡力改進(jìn)我們的工作,在以后的工作中有什么疏忽的地方還請您諒解。
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇二十
尊敬的老師和各位爸爸、媽媽:
大家好!
每學(xué)期的家長會我都是期盼著它的到來。因?yàn)槊看渭议L會李老師都會給我們講孩子在校的`情況,孩子學(xué)習(xí)的情況以及一些好的教育孩子的方法。每次家長會都會給我新的啟發(fā)。而今天能有機(jī)會在這里和大家交流,我感到非常高興。
時間過得飛快,不知不覺中,我們的孩子都已經(jīng)上三年級了,馬上要進(jìn)入四年級了。在這個時候,我覺得爸爸媽媽們最重要的不是看分?jǐn)?shù),而是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。每次開家長會,李老師都會告訴我們:孩子的好習(xí)慣養(yǎng)成了,那他的學(xué)習(xí)就一定沒問題。孩子的小學(xué)階段,是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期,爸爸媽媽們一定要抓住這個時期,尤其是現(xiàn)在,越早越好。所以今天在這里我就和大家交流一下我培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
說起培養(yǎng)孩子好習(xí)慣,不僅要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,閱讀習(xí)慣,還要培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣。這些習(xí)慣缺一不可,是我們塑造孩子品質(zhì)·能力的根本。今天我主要和大家交流一下學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。
首先,我先說一下閱讀習(xí)慣。因?yàn)橛幸粋€良好的閱讀習(xí)慣會給學(xué)習(xí)習(xí)慣打下基礎(chǔ)。為什么這么說呢?以為讀書可以修心養(yǎng)性。這樣一來,孩子在學(xué)習(xí)時,就可以”專注“,”靜下心來“。人在看書時,字是靜止的,大腦就會去思考,而看電視時,畫面是動態(tài)的,大腦就會停止思考。我兒子開始讀書是在出生后的第一個月里。在沒生孩子的時候,我就開始看有關(guān)教育孩子的書,看了非常多。所以我就決定在孩子一生下來的時候就開始給他講故事。從月子里開始,每天都講故事,這個故事也就三四句話,每天講兩三次,每周換一個故事。一個月就四個故事。第二個月起再重復(fù)講這四個故事。直到第三個月,我記得我一講《猴子蓋房》和《鑿壁借光》這兩個故事時,我兒子就非常高興,手舞足蹈,開心地笑。我講一句,他還咿咿呀呀地和我對話,我非常高興,我知道兒子喜歡聽這兩個故事。就這樣,我一直給孩子買書,講故事,每天晚上睡覺前半小時是看書,講故事時間。孩子也特別喜歡看書。到了四歲的時候,我覺得買書已滿足不了孩子的需求,我就給孩子在寶雞市于樹冠辦了借書證,我們?nèi)胰艘蝗宿k了一張。在孩子六歲時,我又給孩子在”好書童“辦理了讀書證?!焙脮暗臅欠帜挲g階段的,有名著,有繪本,有百科等等,種類非常多。在這期間,我一直每天睡覺前和孩子一起看書,給他講解。這些書的內(nèi)容夜診的吸引了我,也讓我學(xué)了不少以前不知道的知識。在孩子七歲時,我不再給他講了,讓他獨(dú)立自主地看書??赐曛螅X得認(rèn)為內(nèi)容好的或是有意義的,內(nèi)心有觸動的就推薦給我看。對我印象非常深的就有這三本書:《猜猜我有多愛你》,《西頓動物記——孤熊華普的一生》,《戴小橋和他的哥們兒》。這三本書是我和孩子一起在笑聲中,或是流著淚把它看完的。看著兒子的成長,我心里非常高興。在閱讀的同時,我和兒子一起建立了好詞好句本,勵志名言本?,F(xiàn)在兒子自己看書時,遇到好詞好句,勵志名言時,有一種如饑似渴似的需要把它摘抄下來。在孩子看書時,一定不要光看漫畫,要看經(jīng)典。有了閱讀好習(xí)慣,孩子就不會再沉迷與電腦,游戲之中。因?yàn)槟抢镆褯]有吸引他的東西了,而書里能深深震撼他心靈的東西在吸引著他。
現(xiàn)在,我再說一下學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了以上的閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣已不是問題了,已經(jīng)自然而然的形成了。我在孩子上學(xué)前班,一年級上半學(xué)期時,他寫作業(yè)的時候,我是陪著他一塊兒寫的。這個”陪“,不是監(jiān)督的意思,而是在他寫的時候,告訴他今天的作業(yè)怎樣安排,怎樣計(jì)劃能更節(jié)省時間,作業(yè)格式怎樣寫好看,復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)的方法。堅(jiān)持這么一段時間后,從一年級下學(xué)期到現(xiàn)在,孩子作業(yè)都是獨(dú)立完成并且效率很高。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的一點(diǎn)是認(rèn)真的習(xí)慣。培養(yǎng)這個習(xí)慣要從小事做起,不管是多小的事,多無關(guān)緊要的事,也要認(rèn)真做好。
總之,教育孩子是一件非常不容易的事,是一件要付出許多心血的事。我們千萬不能打罵孩子,用粗魯?shù)恼Z言去說孩子,這樣會讓孩子幼小的心靈受到傷害。我們要用愛去溫暖孩子,去溫暖他們那幼小的心靈。為什么現(xiàn)在的孩子看似都很浮躁?會出現(xiàn)一些自殺等等讓人不可思議的事?因?yàn)楝F(xiàn)在的生活節(jié)奏太快,爸爸媽媽工作太忙,無暇顧及孩子幼小的心靈深處的東西。孩子的心靈是空虛的。所以我們要用愛去溫暖他們心靈的深處,用愛去教育孩子。愿我們的孩子健康快樂的長大!
幼兒園家長會家長會發(fā)言稿大全(21篇)篇二十一
晚上好!首先代表我們班的三位老師,歡迎各位爸爸媽媽在百忙之中抽出時間來參加我們組織的家長會,感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,經(jīng)過一年多幼兒園生活和學(xué)習(xí),我們班的孩子在各方面的能力都得到了一個很好的發(fā)展,從生活自理能力到學(xué)習(xí)能力都有了很大的進(jìn)步。通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進(jìn)工作和提高。
我們班有幼兒43名,孩子的年齡段在4歲半到5歲之間,在這個環(huán)境里,他們能很快的適應(yīng),原有的孩子也能和他們相處得比較融洽。能夠高高興興上幼兒園,認(rèn)識了許多新朋友,與原來的小朋友融合的很好,我們小朋友都有了很大的進(jìn)步,都很有禮貌,只要一看見老師小朋友都能積極主動打招呼;而吃飯進(jìn)步也很大,有些小朋友原來吃飯都是老師喂或者不斷提醒后才吃,而且還要挑食,可在進(jìn)入中班后基本上用不著老師督促能主動吃完;還有一個就是午睡的問題,經(jīng)過一段時間的適應(yīng),小朋友都能迅速的找到自己的小床,從準(zhǔn)備午睡到完全睡著之間的耗時大大減少;積極舉手發(fā)言的孩子也多了起來,每次上課都能踴躍回答問題;而好多小朋友在上課時能遵守紀(jì)律,專心聽講;語言表達(dá)能力增強(qiáng),在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步較大;自理能力提高較快。
1、教育目標(biāo):(看材料)博客上放一份、教室門口家園聯(lián)系欄貼一份。
2、教材?,F(xiàn)在家長可能比較關(guān)心我們的教材的問題,我們現(xiàn)在使用的是華東師范建構(gòu)式課程教材,音樂數(shù)學(xué)使用的是南京師范滲透式教材,豐富多彩的主題活動重視幼兒智力的開發(fā)、身心的健康、情緒的發(fā)展、合作的精神、創(chuàng)造的萌發(fā),幫助幼兒在活動中獲得最初的必需的習(xí)慣和技能。我們是主題教學(xué),我們每個階段會有一些新的主題活動,希望家長可以了解我們活動的主題及需要家長配合做的一些工作,我們一起建立一個家園共育的好習(xí)慣。家長了解的途徑有很多,有時候可以問問孩子,今天老師有沒有要求準(zhǔn)備什么東西?聽聽孩子的回答,看看他是不是記得老師的要求,還有利于孩子的主動性和責(zé)任意識。
本學(xué)期主題內(nèi)容:紅彤彤的年、我有多愛你、彎彎繞繞、我和空氣做朋友、有趣的昆蟲,園本課程“絲綢之鄉(xiāng)”、生成課程“慶六一”,我們結(jié)合主題布置教室,我們耐心的教育和孩子們聰明、靈活的學(xué)習(xí)方式讓我們班在幼兒園各項(xiàng)活動中都能出類拔萃。
收集資料:在每個主題活動中,免不了要請孩子收集各種與主題相關(guān)的資料,在每次的收集活動中,孩子的收獲都是很大的:
首先是幼兒收集各種圖、文資料,為孩子獲取更多的信息提供了幫助;
另外,孩子對自己收集的資料總是特別感興趣,在交流時也顯得積極主動,他們的理解能力、口語表達(dá)能力、思維能力、與他人交流、共享信息的能力都能得到發(fā)展,所以請各位家長支持孩子收集資料。
1、重視孩子能力的培養(yǎng):
孩子們在經(jīng)過幼兒園一年多的學(xué)習(xí)和生活,很多孩子不僅學(xué)會了自己的事情自己做,而且還有部分孩子能夠幫助家長、教師干力所能及的事。比如讓幼兒做值日生,整理小椅子,整理玩具圖書,增強(qiáng)了幼兒的任務(wù)意識.幼兒在家時,希望家長也能讓幼兒做一些力所能及的事,包辦意識不能太強(qiáng).自己的事情自己做。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:
在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn),知道孩子不是會認(rèn)會寫多少個字、會寫多少個數(shù)字,就表示這個孩子有多聰明的?!队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得到更多的經(jīng)驗(yàn)積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育。
我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育,認(rèn)同幼兒的做法,每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。用小貼畫等形式進(jìn)行獎勵,他們會很開心的把帶回家,有的貼在家里的冰箱上,有的貼在墻上,希望家長及時表揚(yáng)。在本學(xué)期我們將繼續(xù)開展“夸夸我的好孩子”活動。(上學(xué)期房卓爾等幼兒)。
我們的各種活動得到了家長的大力支持,(說說本學(xué)期至今的環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況、家長配合情況))在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好以下工作:
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,因?yàn)槲覀?:00開始吃飯,點(diǎn)名。如果孩子身體不舒服或家里有事,請家長能提前向老師請假,這樣我們心里有數(shù)。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,家長聯(lián)系方式如有改動請及時告知老師以便于聯(lián)系。
3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、為了我們的主題活動完成的更好,還是離不開各位家長的支持,希望家長積極配合我們的教育活動,及時為我們提供有關(guān)教育活動的材料。
5、我們設(shè)置的家園聯(lián)系欄,需要家長朋友們能把你們先進(jìn)的教育理念介紹給其他家長,也可以針對環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫出你的想法,歡迎你們積極投稿。學(xué)期末我們將評選優(yōu)秀家長并有獎勵。平時支持我們工作,積極投稿的家長可優(yōu)先入選。
6、孩子在集體活動中,有時有摩擦是難免的,請家長理性的思考和處理幼兒之間的摩擦現(xiàn)象.家長把孩子之間的問題反映給老師,不要直接找孩子或家長。
7、請您在接送孩子時,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,這是我園的規(guī)定,為了孩子的安全,請家長們積極配合。
8、幼兒行為習(xí)慣問題:接孩子后隨時關(guān)注幼兒(安全、愛護(hù)公物、不能隨地大小便、換鞋子不能坐到櫥子上、椅子擺放整齊、共同為孩子營造一個安全衛(wèi)生的活動環(huán)境)。
9、家園教育一致,家園交流的方式可以通過多種方式進(jìn)行:每月一次家訪,由于時間有限,每次一個孩子;預(yù)約談話隨機(jī)進(jìn)行,可以相互預(yù)約,由于時間有限,交流主題要明確,時間不可太長。另外,有短小事情可以通過電話交流。
為使我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。今天晚上的有關(guān)內(nèi)容請給家里人轉(zhuǎn)達(dá)好,平時切實(shí)從一點(diǎn)一滴做好。