班級活動是同學們共同回憶的一部分，可以為他們的學生生涯增添色彩和美好回憶。為了幫助大家更好地開展班級活動，下面是一些精彩的范文供參考。
學校班級活動策劃方案（通用19篇）篇一
今年同學們在一起學習也快一個月了,同學們最大是缺乏相互的交流與學習,今天舉辦這個活動是為了讓大家在一起共同交流下,相互認識下對方,消除彼此間陌生的感覺.希望同學們積極參加這個自由演講活動,讓這個小小的舞臺,展示你最迷人的風采.相信今天是一個成功的活動,因為有我們54位同學的熱情和支持!
一:活動主題:個人朗誦或演講。
二:活動時間與時間安排。
1.活動開始時間:本周日19:00.
2.活動結束時間:本周日21:00.
三:活動地點:。
教學。
樓107.四:參與人員:物流管理103全體同學.五:活動安排:以宿舍為單位,最少有一個代表演講或朗誦，并且有一個宿舍人員進行評論.其他同學可以參與評論!
六:具體分工:。
1:調動同學積極參與活動的積極性,展示個人才能.2:讓同學得到一次鍛煉個人膽識,表達個人見解的機會.3:讓同學在活動中感受班級的凝聚力和班級的團結.4:讓各為同學為班級的積極向上,健康發展貢獻自己的力量.5:向同學們宣示,我們是一個集體,優秀的班級是靠每個同學的貢獻換來的.九:活動目的通過這次活動讓大家知道,優秀的班級是靠每一個同學努力得來的榮譽,不是某個人可以做到的.希望同學們能團結一致,共同交流學習,共同進步.為自己美好的前途而努力共同進步!希望同學們以更加積極的心態參加班級活動和學校活動,為班級的榮譽而貢獻自己的力量.希望同學們在以后的學習中積極配合老師教學,積極回答老師問題,希望同學大學能學有所成!祝福你們!
策劃人:陳海濤。
時間:2011-3-16。
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學校班級活動策劃方案（通用19篇）篇二
1、練習單雙手投擲、單雙腳交替跳、助跑跨跳，提高上下肢的協調能力。
2、培養堅持不懈的意志品質。
億童運動包——中號單元筒4個、大號單元筒4個、體能棒4根、沙包10個、大龜背5個、彈性盤8套。
1、幼兒分成三組，呈三路縱隊站在起點線后等待。
2、游戲開始，選第一條路徑的幼兒站在起點處拿沙包往大龜背里投擲，選第二條路徑的幼兒手拿彈性盤載物平衡走過“大石頭”（大龜背），選第三條路徑的幼兒依次跨跳過“欄桿”（單元筒和體能棒組合）。
3、鼓勵幼兒交換路徑，循環地進行游戲。
1、選第一條路徑的幼兒需將沙包投進大龜背內。
2、選第二條路徑的幼兒要保持平衡，彈性盤上的東西不可掉落。
3、選第三條路徑的幼兒跨跳時不可碰到“欄桿”。
1、在游戲過程中，教師要注意幼兒的運動量和安全。
2、教師可根據幼兒的能力水平，設置更多的路徑，供幼兒嘗試。
學校班級活動策劃方案（通用19篇）篇三
一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上樂觀進取的精神。
“陽光下成長，快樂中飛翔”
總指揮：xx總策劃：xx后勤保障：xx節目總負責：xx協調：全體管理人員
x月x日
大操場班級教室專用教室等
文藝匯演年級主題活動校園環境美化裝飾等
用書畫布置教室校園各年級排練六一表演節目打算六一活動道具等。
1、慶"六一"文藝展演
為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才干，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。
快樂篇――二年級結合“快樂慶祝六一” “誦讀經典”主題編排節目。
成長篇――四年級結合“社團成果展示” “成長儀式”主題編排節目。
畢業篇――六年級結合“感恩校園老師” “畢業儀式”主題編排節目。
2、校園環境美化裝飾
六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創新能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）
3、開展“我最喜愛的節目和作品”評選活動
對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定一二三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。
4、校開展學唱活動
學唱本次活動主題歌――[快樂陽光]，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。
1、全校師生積極參與本次活動，注重各項安全，各班主任組織學生做好活動的打算工作。
2、由年級負責人組織討論確定表演節目，x月x日上報節目名稱（包括各社團），x月x日前節目成型。
3、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。
4、活動中注重校園環境衛生不亂扔廢棄物。
學校班級活動策劃方案（通用19篇）篇四
一、活動安排：
1、活動名稱：待定。
3、活動時間:xx年xx月xx日時。
4、活動地點：暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)。
5、主辦部門：行政人資部。
6、協辦部門：公司其他部門。
7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組。
8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，dj，后勤等。
活動內容：
一、節目類型：
1.卡拉ok大pk:以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。
2.群英薈萃大pk：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位pk。
二、評委：副總以上及客戶組為評委;。
三、感恩顧問組環節：
1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。
三、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。
四、活動結束，安排晚宴。
五、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發送客戶組留念。
活動所需物料：
二、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作;。
三、桌椅：培訓室桌椅;。
四、感恩卡：品牌部安排制作;。
五、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算;。
三、活動階段計劃：
1、策劃及準備期(12月1日到12月10日)：
本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
1)節目收集：由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
2、協調及進展期(12月11日-12月20日)：本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
1)節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀。
節目，并進行排練。
2)舞臺確定：由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司)。
4)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)。
3、倒計時期(12月24日-12月29日)。
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
1)活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。
2)末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
3)領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。
4)費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。
四、活動后期工作：
(1)為演員或表演嘉賓分發小禮品。
(2)費用處理。
(3)書面總結。
(4)vcd制作及網絡、宣傳窗宣傳。
五、公司值班人員：/。
六、活動當日流程：詳見(附錄1)。
七、比賽規則與事項：詳見(附錄2)。
八、節錄單及參加人員：詳見(附錄3)。
九、分隊成員：詳見(附錄4)。
十、費用預算：詳見(附錄5)。
附錄1：活動當日流程：(根據節目情況再明細討論并確定時間配額)。
1.12：30分觀眾及選手入席;。
2.各隊長抽簽決定參賽順序;。
3.13：00分開始，總經理致詞;。
4.團體賽pk(根據順序依次進行，a隊結束，評委打分，b隊開始，b隊結束，
公布a隊得分，c隊開始……)。
5.其他文藝節目;。
6.個人pk;。
7.公布團體賽成績;。
8.其他文藝節目;。
9.組合pk;。
10.公布個人賽成績;。
11.其他文藝節目;。
12.頒獎;。
13.其他文藝節目;。
14.結束。
附錄2：比賽規則與注意事項。
比賽分為三個類型：
1.團體賽：以團隊為單位大合唱比賽;。
2.個人賽：以個人為單位歌唱比賽;。
3.合唱賽：以小組(2人以上)為單位合唱比賽;。
除比賽節目以為，另有其他文藝節目(具體節目根據大家報名確定)。
附錄3：比賽組分組：(具體人員分隊需另行討論決定，提前確定隊名以便設計制作隊牌)。
附錄4：節錄單及參加人員目錄。
附錄5：費用預算明細。
學校班級活動策劃方案（通用19篇）篇五
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20**”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
20**年12月31日下午。
本班教室。
本班老師、全體同學。
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節目。
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。
2、開場白：
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：瀏河小學校六年級2班20**年元旦聯歡會現在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)。
4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)。
5、活動一：個人才藝展示(略)。
6、游戲：腦筋急轉彎(略)。
7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)。
8、結束語：
男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!
男女合：瀏河小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!
學校班級活動策劃方案（通用19篇）篇六
為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，我校將舉辦20xx年元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公布如下：
一、活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任老師。
二、評委組成員：
三、活動安排及要求。
1、參加對象：各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目，(一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。)。
3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同臺演出。
4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律采用碟片。
5、活動進程。
12月25日對各班級準備的節目進行驗收。
6、活動要求。
(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。
(2)嚴格按照活動進程，確保節目的初評和會演的順利進行。
四、演出時間安排：
xx年12月31日下午2：00正式開始。
五、節目初審小組。
(負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排)。
六、安全領導小組。
組長：
組員：
七、主持人培訓：
八、文娛會演現場工作小組：
(1)舞臺布置：
(2)照相：
九、獎項設置：
一等獎2個。
二等獎3個。
學校班級活動策劃方案（通用19篇）篇七
利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關懷，遇到矛盾的時候學會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時培養獨立精神，培養一定的動手能力，努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。
主題班會。
班主任張霄。
班長江卉靖。
各環節負責人(負責環節的過渡及環節小結)：“悅納自己”————徐蘭。
“氣球天上飄”——馬思嘉。
“解手鏈”————華景瑋。
“買寵物”————江卉靖。
“包餛飩”————蔣明臻。
本班教室。
1、召開相關晨會及班干部會議，討論確定本次班會主題，動員全班圍繞主題獻計獻策;。
2、在班委會上經過討論篩選出可行性較強的各個環節，指導各方案負責人分頭準備;。
4、準備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩;。
5、場地安排：黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場地;。
學校班級活動策劃方案（通用19篇）篇八
新的一年即將過去，一年來學生在學習上都有了不小的進步，為給學生一次放松的機會，元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節日，給學生的童年留下一個美好的記憶，少先隊在征求學生代表和教師代表意見后制定本次活動方案：
1、班級慶祝：7:40—8:20準備工作：班級布置、活動安排。(領導班子進班祝福)。
2、校級游藝：8:30----9:50共分為八個單人小游戲，每個學生可參加其中三項，分別設一、二、三等獎和相應獎品。(各游戲負責教師8:20到比賽場地就位，準備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽，4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽。總負責人：張校長;具體負責人：譚承樸，全體教師協助組織。
游戲一：青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)。
游戲二：百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)。
游戲三：呼風喚雨(需要十枚一角硬幣)。
游戲四：高高再上(需要兩幅象棋)。
游戲五：投籃高手(需要十個籃球)。
比賽規則：每人五次三米外投籃機會，投進兩個及以下為三等獎;投進。
三、四個為二等獎，投進五個為一等獎，(女生獲獎標準比男子降低一球)，每人比賽時間限制1分鐘。地點：操場西邊籃球場;負責人：李偉、黃士江(南北各一個)。
游戲六：毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)。
游戲七：黑夜潛行(需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)。
游戲八：天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)。
比賽之后負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況，最后去領取相應獎品。地點：一樓大廳;負責人：趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監督員。
3、學生冬季長跑10:00—11:30有體育組總負責。具體事務體育組安排。
學校班級活動策劃方案（通用19篇）篇九
1.為了創建“書香班級’班干部認真思考為活動做如下安排：
(1)首先班干部之前要認真努力做好活動的開展的策劃書。
時間：星期四早上7點20到5307教室，上晨讀。
晨讀內容：以的文章為主、晨讀的地點:教室，廣場，樹林，操場，為主。
領讀負責人：班長，資料負責人：學習委組織負責人：組織委，點名負責人：文體委員，相片視頻整理負責人：團支書，后勤負責人：生活委。
汽車工程系20123501班2013.5.5。
讀書月活動的表彰創建書香班級的活動期間的獎勵為了調動同學的積極性，班干部認真商量獎勵方式如下:。
（1）考核的方式主要是星期四晨讀的時候由班干部點名的為主，（2)在晨讀期間表現很好同學積極性很好的同學應該要獎勵.(3)在活動結束的時候由班干部統計，在活動過后獎勵在活動期間的積極性比較好的同學。
獎勵：表現好的同學獎勵，生活物品。和學習物品。
主要負責人：生活委，汽車工程系20123501班2012,5,5，
學校班級活動策劃方案（通用19篇）篇十
二．活動背景：
時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
作為做過的未來，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。
三．活動目的：
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾， 做一個“一諾千金”的人。
四．活動參與人員：xx班全體同學
五．活動時間：xx
六．活動地點：xx
七．主要負責人：(班主任及班級干部)
八．活動前期準備：
1.仔細考慮活動流程，確定活動方案。
2. 撰寫活動策劃書，確定活動細節
3.提前安排人員，準備好活動所需節目，包括：話劇、游戲、相聲等。
4.將未參與節目表演的.人員分成若干組，負責設備、后勤等工作。
5.活動所需相關設備的準備與物品的購買（相機、演話劇的道具、禮品等）
九．活動流程：
1. 確定時間，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。
2. 主持人致開幕詞
3． 2個誠信小故事的講解，由xx同學為我們帶來了她們的誠信小故事，同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4. 話劇欣賞《推銷風波》，由xx等同學演繹
5.游戲[成語接龍]， 同學主持了成語接龍環節，在這個環節大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受中國古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由xx等同學表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7.游戲《您瞅準了》，由xx同學主持，同學們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學要表演節目，這個節目真正調動了大家的積極性。
9.班主任老師進行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她
說我們真的在進步！
十、經費預算：（班費支出）
礦泉水：20元/件 2件 共20元
汽球、彩帶、獎品、等150元
可移動支出：50元
合 計220元
十一、活動中應注意的問題及細節:
（2）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（3）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
（4）若現場同學情緒激動時，主持人應立即轉移話題，并安排進行下一節目。
十一.活動總結：
通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！
一、活動主題：“金沙灘之旅”
二、活動時間：2011年9月28日上午10點至下午6點
三、參與人員：10級科本一班全體成員
四、活動目的：
通過本次活動，為同學們之間的感情交流提供一個平臺，增進同學們之間的友誼，使同學們一起度過一段美好的休閑時光，增強班級凝聚力。同時在活動中穿插各種娛樂游戲，使同學們放松身心，在游戲中相互配合，培養默契,增進友誼。
五、活動地點: 煙臺開發區金沙灘
六、執行方案：
(一)、前期準備：
1、分組：
全班同學平均分為4個小組，每個小組均有兩名班委負責安全秩序問題。
2、物質準備:
（1）每組成員自帶食物和水，以及其他必備用品。
（2）游戲道具:氣球、繩子、紙筆、畫板、足球、排球等（由各游戲
小組負責準備）。
（3）游戲獎品：用班費準備部分食品作為對游戲優勝者的獎勵。
（4）其它物品：相機（2個）班費租用，部分食品飲料班費準備。
(二)、活動流程：
1、人員到位：
9點半準時在預定地點集合，由各小組負責人清點人數，檢查物品；10點準時出發，分批乘坐27路公交車前往金沙灘，各小組負責人負責路上的安全問題。
2、活動內容：
同學們先自由活動，可在海邊走走，拍照留念，也可一起打打沙灘排球，各組準備好游戲。
午休時候同學們圍坐在一起進行聚餐。
各個小組分別組織同學們參加游戲，游戲包括“綁腿障礙跑”、“背部運球接力跑”、“蒙住眼睛，分筆畫出某位同學”和“相信隊友”四個游戲。部分游戲對優勝者分發小獎品。
3、活動結束:
同學們清理好場地，收拾好行李，由班委帶領安全回校。
七、注意事項：
1、班委及各隊負責人全程負責好同學們的人身財物安全。
2、各組自帶垃圾袋，活動結束后一定將場地清理干凈。
一． 活動目的
本次班級活動以豐富多彩的活動形式，有趣生動的活動環節，讓同學們增進彼此的感情，更好的表現自己，悅納自己，豐富課余生活。
二． 活動安排
活動時間：生日party
活動地點：教室
三． 工作人員
總 策 劃：xx
主 持 人：待定
工作人員：班委成員
音響操作：xx
四． 活動準備
一）主持稿的編寫
二）道具的采購與準備
三）請同學們每個人準備一個小禮物
四）會場布置
五．活動流程：
主持人致開場詞，引入第一環節。
第一環節：結合生日主題，大家說說對他們的第一印象，以及經過時間相處之后的改觀。（搞笑、生動、真誠）
主持人作總結，引出第二環節。
第二環節：
1.游戲環節
1）籮卜蹲(經典游戲，為調動氣氛)
規則：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆
人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明：有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
輸了的同學表演小節目。
（中間可穿插同學自己準備的節目）
主持人過度到下一環節
抽獎環節
將同學的獎品集中編號，根據班級人數進行兩輪抽獎，本次為第一次抽獎，并發放獎品。
主持人繼續下一個游戲
3.游戲環節
1）分工合作
人數：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）
適合：全部的人
游戲方法：
1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
2）拍七令
人數：無限制
方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰表演節目。
游戲懲罰方法如：
1、學廣告。
大家都看過腦白金的廣告吧，就讓他學里面的動畫人物的動作，哈哈。當然還有很多搞笑的廣告，自己找吧。
2、表演
例如讓他選擇“裝白癡，裝純情，裝gay”，不管裝哪個，都很好看。
3、朗讀
準備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬，。。。。”呵呵，讓他大聲讀出來，里面還可以要求動作。）
（穿插同學準備的節目）
第三環節：
主持人作總結，再次進行抽獎。
第四環節:
主持人宣布活動結束！
六．資金預算
零 食 : 100 元
道 具 ： 50 元
活動名稱：
活動編號：
班級名稱：
目 錄
3c座談會
誠信、成長、成才
活動背景
隨著社會現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予這一誠信傳
統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德范范疇提升到制度建設的層面。誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量，就企業而言，誠信是一種寶貴的無形資產，就國家而言，誠信是良好的國際形象。我們作為當代的大學生，身上肩負著振興中華的責任，隨著社會現代化的發展，社會生活巨大深刻的變化賦予這一誠信傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德范疇提升到制度建設的層面。誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量，就企業而言，誠信是一種寶貴的無形資產，就國家而言，誠信是良好的國際形象。我們作為當代的大學生，身上肩負著振興中華的責任。
一、 活動主題
誠信，成才，成長
二、 活動時間
三、組織單位
（一）主辦方
（二）協辦方
（三） 承辦方
四、活動的目的及意義
此次以誠信，成才，成長教育為主題的活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培，養同學們誠信的意識。并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件事真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本。作為當代大學生，我們應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾。要學會誠信做人，誠信做事。
五、活動流程
（一）前期準備
a、確定場地、時間、參加對象。
b、活動準備，通知各班貧困生信息員布置任務并講明具體要求。
（二）活動過程
a、紀律委員維持班級紀律及考勤管理。
b、5月19日下午19：00，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。
c、19：10（播放音樂）在音樂中，我們的座談會準時開始，主持人致開幕詞
d、貸款學生代表進行相關誠信演講 e、班主任做總結。
（三）注意事項
a、有的同學可能不去參加，貧困生信息員要通知到位，說明這次活動重要性，貧困生信息員要做好督促帶頭作用。
b、同學們玩手機或看其他書籍，熱情度不高，不能很好的參與其中。主持人要做好活動的開展工作，充分調動同學的積極性，鼓勵同學們踴躍參與，積極發言，力求讓每個同學都參與進去，以達到最好的效果。
六、經費預算
七、附件
a、有的同學可能不去參加，貧困生信息員要通知到位，說明這次活動重要性，貧困生信息員要做好督促帶頭作用。
b、同學們玩手機或看其他書籍，熱情度不高，不能很好的參與其中。主持人要做好活動的開展工作，充分調動同學的積極性，鼓勵同學們踴躍參與，積極發言，力求讓每個同學都參與進去，以達到最好的效果。
學校班級活動策劃方案（通用19篇）篇十一
1、知道五星紅旗是我國國旗，意識到升旗儀式的莊嚴。
2、知道升國旗時不能講話，學習向國旗行注目禮，愿意參加升旗儀式。
掛圖“紅旗飄飄”，升旗儀式的相關視頻。
1、教師出示掛圖“紅旗飄飄”，播放升旗儀式的相關視頻，引導幼兒認識國旗。
2、組織幼兒排隊在操場上觀看中、大班幼兒的升旗儀式，提醒幼兒保持安靜。
3、引導幼兒觀察升旗的過程和升旗手的動作，提醒幼兒立正站直，對國旗行注目禮。
4、教師組織幼兒回班，分享參與升旗儀式的感受，表揚升旗儀式中表現好的幼兒。
讓幼兒回家后與爸爸媽媽一起表演升旗儀式環節。中班活動方案社會活動：國慶真熱鬧。
1、了解國慶節的來歷，能說出我國的著名標志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。
2、能說出幾種慶祝“十一”的活動形式，體驗國慶的歡樂氣氛。
1、經驗準備：有國慶節外出游玩的經歷。
2、材料準備：國慶節熱鬧場景的相關圖片。
1、談話導入。請幼兒說說對國慶節的認識。
2、情景體驗。教師可播放國慶相關視頻，出示國慶節熱鬧場景的相關圖片，引導幼兒了解人們慶祝“十一”的方式。
3、鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。
1、建議家長在國慶節期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動，使幼兒充分感受節日的歡樂氣氛。
學校班級活動策劃方案（通用19篇）篇十二
20xx年4月10日（星期五）
高一（11）班教室
1、每人利用清明節小長假時間向家長或利用網絡學做一道菜品（食品），熟練掌握制作方法。
2、以個人、組合、小組等方式在生活委員處報名，報名時須告知菜名、數量和現場所需要的用具。報名截止時間：4月9日（星期四）中午。
3、教室布置：將課桌沿墻呈u型排列，2—3張課桌為一節展示臺，制作人在臺內操作，教室中間為學生活動區域。
4、制作人需自行準備食材、成品或半成品、餐具若干套，如需現場加工，用具自備。品嘗的同學也要自己備好餐具。
5、班級可以提供的支持：白開水、微波爐兩臺、電磁爐一臺、接線板一個
6、制作關于活動的宣傳海報一張
1、4月10日下午第三節課后按照上面的要求布置好教室。
2、制作人展示、介紹菜品。
3、同學和家長交流、品嘗展品。
4、活動結束后各人收拾展臺，教室恢復原狀，垃圾自己帶走，值日生打掃衛生。
1、所有食材必須保證干凈新鮮衛生，由家長監督，嚴格把關。現場展示以及與同學分享之前由班主任和家長再次檢查，確保食品新鮮不變質。
2、盡量把菜品做成成品或半成品，減少現場加工程序，如果必須現場加工，無論用刀還是用電都必須注意安全，同時使用的電器不能超過兩個。
3、聘請兩位家長參與活動管理，監督保障、提供幫助。歡迎其他家長觀摩活動，品嘗美食。
4、所有菜品必須自己動手制作，不得購買現成的食品參展。
5、參與活動保持行為舉止文明文雅，勿哄鬧喧嘩，嚴禁推搡打鬧，危及他人及教室安全。
6、未盡事宜，另行通知。
1、每道菜品均編號，拍照留存，品嘗的同學給菜品打分，評選“最佳菜品”等獎項予以表彰。
2、每一位參與活動的同學均可獲得20個活動積分。
學校班級活動策劃方案（通用19篇）篇十三
1、穿越障礙物。
2、猜謎語（腦筋急轉彎）。
3、套物品。
4、看你了解我多少（主要是男生參加）。
1、為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。
2、為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。
3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。
1、生活委員在活動之前買好所需用品。
2、有意愿當主持人的在班長處報名。
3、組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。
4、治保委員負責活動秩序，同學們的安全。
1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2、將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）。
3、穿越障礙物。
（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）。
（2）在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語（腦筋急轉彎）。
三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5、套物品。
將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少。
所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節目或者唱一首歌）。
這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。
這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。
學校班級活動策劃方案（通用19篇）篇十四
活動目的：
利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關懷，遇到矛盾的時候學會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時培養獨立精神，培養一定的動手能力，努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。
活動形式：
主題班會。
指導教師：
班主任張霄。
活動主持人：
班長江卉靖。
各環節負責人(負責環節的過渡及環節小結)：“悅納自己”————徐蘭。
“氣球天上飄”——馬思嘉。
“解手鏈”————華景瑋。
“買寵物”————江卉靖。
“包餛飩”————蔣明臻。
地點：
本班教室。
準備工作：
1、召開相關晨會及班干部會議，討論確定本次班會主題，動員全班圍繞主題獻計獻策;。
2、在班委會上經過討論篩選出可行性較強的各個環節，指導各方案負責人分頭準備;。
4、準備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩;。
5、場地安排：黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場地;。
學校班級活動策劃方案（通用19篇）篇十五
在祖國建國60周年，五四運動90周年，澳門回歸10周年之際，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。五四運動90周年我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。
活動的目的及意義：為了使班級同學更加了解我國建國60周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。
祖國六十周年成就班級演講比賽
弘揚愛國主義精神展現大學生風采，我與祖國共奮進
山東建筑大學法政學院社會工作專業071班
國慶期間(初步定在10月5日上午)
山東建筑大學大學生活動中心影視廳
一、觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神
《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。
同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。
二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結
2、讓每一位班級成員都貢獻力量
3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力
4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
1、將全班同學共32人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每四人一組，共八組。
2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。
從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。
1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
學校班級活動策劃方案（通用19篇）篇十六
為貫徹黨中央、國務院關于進一步提升大學生精神文明建設的.決議，培養當代大學生的競爭意識和團體協作意識，豐富大學生的課外活動生活，使大學生成為有理想，有道德，有文化，有素質的新時代“四有”新人，促進各專業間的交流，深入當代“人才必備口才”的理念并發掘我院的辯論人才，提高我院的辯論水平，在優良學風建設月的口號：“志存高遠，發揚奧運精神；矢志篤行，彰顯資環風采。”的號召下，資環學院20x006班發起了本次辯論賽。
資源與環境學院20x006班
網絡支持：大學生校內網
團體獎：獲勝方一個：獎品
個人獎：辯手一個：獎品
11月25號下午三點半在2306教室舉行
（一）辯論賽流程
1、辯論賽開始
2、辯論賽規則
3、介紹評委及嘉賓
4、宣布辯題
5、介紹參賽代表隊伍及所持立場6、參賽隊員自我介紹
7、辯論賽開始
8、評委打分
9、評委點評
10、宣布比賽結果
11、辯論比賽結束
（二）辯論賽細則
1、時間提示
時間提示
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發言。攻辯小結階段每方使用時間剩余10秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發言。其他階段，雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發言。亮黃牌時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經據典恰當。
3、開篇立論
4、攻辯階段
1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
2）正反方2、3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必需單獨完成本x辯，不得中途更替。
3）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權終止一方過長的提問或答辯。
4）正反方選手站立完成每一x辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改x辯剩余時間內任意發揮（陳詞或繼續提問）。
5）每一x辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余30秒以黃牌提示，用時滿時，以紅牌中止發言。
6）四x辯階段完畢，先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結。一分半鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿。
5自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言變瘦落座為發言借書，即為另一方發言開始的基石標志，另一方辯手必須緊接著發言，若有間隙，累計時照常盡興。同一方辯手的發言次序不限。如果一方的時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放，適當扣分。
6結辯
辯論上方針對辯論賽整體態勢盡興總結陳詞。
（三）辯論賽評分機構
1）團體分（共計100分）
1、陳詞10分
2、攻辯15分
3、攻辯小結10分
4、自由辯論25分
5、總結陳詞10分
6、語言風度10分
7、團體配合、臨場反應20分
2）辯手個人得分，每場共計50分。每場比賽的辯手由得分者獲得。
1、語言表達10分
2、整體配合10分
3、辯駁能力10分
4、美感風度10分
5、辯論技巧10分
1、20x006班對比賽和規則享有最終解釋權。
2、由于非人為原因，本班有權變更比賽日期，并與各有關方面協商解決。
禮品：八個阿爾卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元
共計8元
學校班級活動策劃方案（通用19篇）篇十七
作為西方的傳統節日，圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動，有利于促進學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富學院師生校園生活文化而助推添力。
20xx年xx月xx日
xxxxxxxx
全校師生
xxxx
體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持；
文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。
（1）20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日進行海報，廣播，oa宣傳。
（2）20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
（3）賽事安排：
時間：20xx年xx月xx日下午20xx年xx月xx日晚。
地點：室外大操場。
內容：四個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）。
道具：凳子（若干）。
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）。
參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）、（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。
道具：氣球若干。
本子；筆；杯子；圣誕帽；小圍巾。
學校班級活動策劃方案（通用19篇）篇十八
為了鞏固各班級間的友誼，加強大一到大三班級之間的聯系溝通和合作，豐富同學們的課外生活，充分展現大學生的風采，培養各個班級的團結協作能力，也讓同學們在緊張的學習生活之余舒展筋骨，強身健體，體育部精心策劃了“xx系20xx年春季籃球聯賽”。
20xx年4月24日開始。
xx籃球場。
xx系第x屆團xx學生會。
1、男子除信管以外班級以相同年級同專業為參賽小組單位，信管以大一大二大三為一個參賽單位。
2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。
3、每個參賽隊伍最多x名隊員。
4、參賽對象為xx級到xx級全體同學。
男子：
1、比賽第一階段采用分組循環制。男子x個隊分成x個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。
女子：
1、比賽第一階段采用分組循環制。女子x個隊分成x個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。
決定名次辦法。
勝一場得分x分，負一場得x分，棄權得x分計算，按積分多少決定名次，積分多者名次列前。競賽結束時出現若干以積分相同，則按下列辦法處理：若兩隊積分相同，按該兩隊之間競賽的勝負決定，勝隊名次列前。若x隊或x隊以上積分相同，則按這幾個積分相同的隊之間競賽的勝負場次而定，勝場多者，名次列前，若他們之間勝負場次仍相同，則按他們之間競賽的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等于總得分/總失分；若得失分率仍相等，則按他們在全部競賽中的得失分率而定。
（一）本次比賽采用國際籃球協會審定的'20xx年《籃球競賽規則》。
（二）特別規定：比賽分四節，男隊每節12分鐘，女隊每節10分鐘，初賽的時候暫停期間不停表，第四節最后2分鐘采用24秒的規則（由于沒有24秒計時器，裁判可看實際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例）。
男子前四名頒發獎狀。
女子前三名頒發獎狀。
（1）、在經濟與管理系理會上由體育部進行口頭宣傳。
（2）、召開體育委員會議，由各班體育委員和班長擴大宣傳。
（3）、由宣傳部以海報的形式進行文字宣傳。
x月xx到x月xx日。
（報名班級于x月xx日x點xx到xx抽簽）。
xx等。
記分牌：xx元。
創口貼：xx元。
口哨：xx元。
印刷：xx元。
活動負責人：
學校班級活動策劃方案（通用19篇）篇十九
此次趣味運動會是民商06級1連走到現在史無前例的一次大型活動，是迎接2008年北京奧運會的最有意義的聯誼活動之一；此次趣味運動會是由熱愛體育運動的“一連人”共同全力打造的一場聲勢浩大、規模空前的腦力與體力、個性與團結相結合的體育大聚會。
本次趣味運動會以“快樂運動，快樂一連”為宗旨，以構建和諧校園，活躍文化氛圍、提高同學綜合素質為目的，同時為同學們搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。
xx年12月14日16：00（遇雨順延）
北園壯志路（好望角處集合）
民商xx級一班，二班，三班全體同學
趣味運動項目比賽
（1）拔河：以班級為單位，每班出10男10女，采取三局二勝制，實行班級循環賽；設置一等獎，二等獎，三等獎，并頒發獎狀。
（2）跳繩：
1、按班分組，兩人繞繩，人數不限，不間斷，進去多者為勝。
2、按班分組，兩人繞繩，一人跳一個，相同時間內通過次數多者為勝。
（3）貓捉老鼠：全體同學組成兩組，每組50余人，圍成兩圈，內圈和外圈，對齊組成老鼠洞，一老鼠洞只能容納兩只老鼠，當第三只老鼠貼到內圈老鼠正前方時，外圈老鼠需逃走，當老鼠被捉住，既刻變成貓。
（4）十人綁腿跑：十人站成一排，將相互間靠近的腿的踝關節用繩子綁緊，站在起跑線前，聽發令員發令,賽程為20米，記時時間為發令員發令至十名隊員中最后一名隊員越過終點線,若比賽中某一根繩子松散，比賽成績無效。
（5）單杠夾人：兩人吊在但杠上，互相用腿夾住對方，先落下者為輸。實行擂臺賽，連續守擂三次成功即可獲得物質獎勵，并評選出“單杠王”。
（6）踢毽子:在給定范圍內活動，從第一次擊毽到毽子落地進行記數，時間不限，個數多者為勝。
（6）袋鼠跳：四人一組，隔12米相向而站，一邊兩人；一邊同學用編織袋套住腳和腿，兩手輕提袋子；跳到對面同學面前，迅速取下袋子給另一個同學套上，繼續接力，四人跳完為止。計算時間，用時最少組取勝。
（1）前期宣傳：制作海報張貼于公告欄（宣委：宋琴陳玲徐文）
（2）活動記錄：拍照（宣委：宋琴陳玲徐文）
團體獎：最佳表現獎最佳組織獎道德風尚獎
個人獎：獎品以及獎狀（生活委員）
（1）拔河用繩一根：體育委員；
（2）跳繩用繩三根：體育委員；
（3）綁腿用繩若干：羅勇；
（1）獎狀6張，毽子若干，編織袋4個；
（2）各種單項物質獎勵；
（3）生活委員具體操作。
（1）參加之前請大家穿運動鞋；
（2）活動期間注意安全；
（3）本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
（1）組織委員組成裁判組；
（2）學習委員組成計時組；
（3）班長、團支書組成仲裁組。