隨著時(shí)間的推移，我們需要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以便更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的工作。哪怕是看看他人的月工作總結(jié)范文，也能幫助我們更好地寫好自己的總結(jié)。

小學(xué)計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)（精選19篇）篇一

工作近兩個(gè)月以來(lái)，讓我覺(jué)得公司人員之間的交往很親切。工作上大家都能夠相互幫助，形如兄弟之間相處，這點(diǎn)讓我感觸最深。雖然我只是一個(gè)新到的職員，但是我對(duì)于我工作的狂熱與追求，讓我有十足的信心。現(xiàn)將這段時(shí)間我的總結(jié)與建議歸納如下：

首先，一個(gè)公司的發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)員工有機(jī)的配合，同樣一個(gè)網(wǎng)站也離不開(kāi)不同部門不同的人之間的配合，拿我們技術(shù)部來(lái)說(shuō)，編輯部應(yīng)當(dāng)與我們有緊密的配合，相互之間有不同的建議和意見(jiàn)可以交流商定。這點(diǎn)我覺(jué)得應(yīng)該值得改進(jìn)一下。

其次，就是工作的規(guī)劃與任務(wù)分配問(wèn)題。我們?cè)陂_(kāi)始做一項(xiàng)任務(wù)之前，首先要完成它的規(guī)劃，比如任務(wù)周期，欄目的規(guī)劃，內(nèi)容的規(guī)劃，布局的大致規(guī)劃等等，這些都需要各部門主管或者經(jīng)理來(lái)制定。其次就是任務(wù)的分配問(wèn)題，一項(xiàng)任務(wù)能否高效的完成跟它的合理分工有直接關(guān)系。比如我們現(xiàn)在的的改版，每個(gè)人負(fù)責(zé)幾個(gè)相關(guān)的欄目設(shè)計(jì)，有時(shí)還需要其他部門參與進(jìn)來(lái)協(xié)同完成工作，這都需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案，以保證任務(wù)能夠按周期完成。

再者，就是工作環(huán)境問(wèn)題。我們就像一個(gè)大的家庭，每個(gè)人都有維護(hù)它的義務(wù)和責(zé)任，這點(diǎn)靠大家自覺(jué)來(lái)維護(hù)。辦公的地方應(yīng)當(dāng)能夠保證不能影響到其他的人，我覺(jué)得我們的空間有點(diǎn)過(guò)小，樓下和其他的地方可以適當(dāng)運(yùn)用的，人員之間交流可以通過(guò)網(wǎng)上交流的。

最后，就是工作休息制度，是不是應(yīng)適當(dāng)調(diào)整。本人工作經(jīng)驗(yàn)不是很多，必然存在不少不足的地方，這都需要我在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)和改變自己，當(dāng)然還需要各位的指正。通過(guò)這段時(shí)間的工作，使我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。希望通過(guò)大家的共同努力，把做成中國(guó)最大的站，在同行業(yè)中能夠出類拔萃。

小學(xué)計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)（精選19篇）篇二

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，20xx學(xué)年下學(xué)期的工作已結(jié)束，回顧本學(xué)期我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的成長(zhǎng)歷程，其中，既有值得我們驕傲的地方，也有許多不足的方面；既有成功的喜悅，又有失敗的經(jīng)驗(yàn)。

在本學(xué)期伊始，我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)便擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，在系團(tuán)總支、院社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們協(xié)會(huì)的工作很快就步入了正軌，在隨后的時(shí)間內(nèi)，我們協(xié)會(huì)的每一個(gè)成員都在會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)進(jìn)行了初步的認(rèn)識(shí)與了解，更積極參與校學(xué)生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，如第七屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之ppt大賽、義務(wù)維修活動(dòng)等。

對(duì)于我們協(xié)會(huì)來(lái)講，能讓每一個(gè)會(huì)員更多的掌握電腦方面的知識(shí)是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。比如我們可以學(xué)習(xí)到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟，并結(jié)合自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐，如此，我們方能在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷地提高和完善自己。

從總體來(lái)看，我們學(xué)校的協(xié)會(huì)組織還是比較合理有序的，各個(gè)協(xié)會(huì)也都各具特色，基本上發(fā)揮了協(xié)會(huì)對(duì)大學(xué)生發(fā)展和成長(zhǎng)的作用。但是，不得不提出的是，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)與其他協(xié)會(huì)相比還是存在一些不足的，在開(kāi)始的時(shí)候，由于上課地點(diǎn)的不斷變動(dòng)以及不能及時(shí)申請(qǐng)到教室，使得同學(xué)們無(wú)法更好地學(xué)習(xí)，這是我們需要改進(jìn)的地方，我相信，以后不會(huì)出現(xiàn)這樣的事！我們協(xié)會(huì)的發(fā)展其實(shí)有好多方面是需要我們?nèi)ジ淖兊模裕恢币詠?lái)，我都在探索大學(xué)協(xié)會(huì)發(fā)展的新模式，接下來(lái)，我就談一談我探索過(guò)程中的一些想法和感悟在我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)今后發(fā)展方面的實(shí)踐和規(guī)劃。

納新可以說(shuō)是對(duì)社團(tuán)發(fā)展起至關(guān)重要的作用的一項(xiàng)工作。我注意到，我們的協(xié)會(huì)在以往的納新當(dāng)中，只要是人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模，就覺(jué)得納新工作是成功的。但是，這只是協(xié)會(huì)發(fā)展的第一步，而且對(duì)于我們協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō)，由于計(jì)算機(jī)本身的魅力，每年都會(huì)吸引廣大新同學(xué)的積極加入。因此，對(duì)于保持我們協(xié)會(huì)有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)加入我們還是很有信心的，但關(guān)鍵的問(wèn)題是為什么參與協(xié)會(huì)活動(dòng)的人數(shù)越來(lái)越少？為什么我們的技術(shù)水平遲遲不能提高？許多同學(xué)的不參與是自己漸漸失去對(duì)這方面的興趣了，還是我們做得不夠完美，讓他們失望了？我覺(jué)得這是一個(gè)值得我們反思的問(wèn)題。我想大家也意識(shí)到了，我們這一屆的協(xié)會(huì)的骨干成員，在技術(shù)方面與前幾屆相比，確實(shí)是存在很多的不足，對(duì)于計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)這樣一個(gè)社團(tuán)來(lái)說(shuō)，技術(shù)就是協(xié)會(huì)發(fā)展的生命力，我們的影響力歸根結(jié)底由我們協(xié)會(huì)的技術(shù)決定的，如果我們連過(guò)人的技術(shù)都不具備，我們還怎么去立足社團(tuán)，服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì)呢？我們還怎么去用我們的知識(shí)去積累我們協(xié)會(huì)不斷發(fā)展壯大的基業(yè)？所以，我認(rèn)為我們?cè)诩{新的過(guò)程中，要注重對(duì)有潛力、有能力的成員的關(guān)注和培養(yǎng)，納新不是一兩天的事情，而應(yīng)該是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我們既要發(fā)掘協(xié)會(huì)內(nèi)部成員的內(nèi)在潛質(zhì)，還要多關(guān)注一些在計(jì)算機(jī)方面有較強(qiáng)實(shí)力的非協(xié)會(huì)成員來(lái)參與到我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)和建設(shè)中來(lái)，一時(shí)發(fā)現(xiàn)不了沒(méi)關(guān)系，要發(fā)掘有潛力的人才，最好的辦法就是通過(guò)我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)所舉辦的活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)人才，那么接下來(lái)我就談一談關(guān)于本學(xué)年我對(duì)我們協(xié)會(huì)相關(guān)課程及活動(dòng)的安排。

在本學(xué)年，我們將從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)抓起，然后進(jìn)行拓展。我們將作如下安排：1、這學(xué)期我們將從下面五方面進(jìn)行具體講解，使大一的學(xué)生能更好地理解實(shí)驗(yàn)的操作，包括文字處理、硬件維修、演示文稿、網(wǎng)頁(yè)制作、圖形圖像處理，對(duì)于一些重要的知識(shí)點(diǎn)，我們將打印出來(lái)，以便更好地理解與記憶；2、對(duì)于部分想學(xué)習(xí)二級(jí)計(jì)算機(jī)考試內(nèi)容的學(xué)生，我們將會(huì)做一些補(bǔ)充，針對(duì)他們的專業(yè)，進(jìn)行合理講解。對(duì)于活動(dòng)規(guī)劃，我們還將沿用上一屆社團(tuán)的相關(guān)活動(dòng)安排，包括一些日常活動(dòng)和大型活動(dòng)。對(duì)于大型活動(dòng)，我覺(jué)得去年我們都搞得很成功，我也參加了每次的活動(dòng)，并且也取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)。但是，要探索社團(tuán)更深層次的發(fā)展，我們不能僅僅停留在以往那些活動(dòng)上，要對(duì)我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)有一個(gè)創(chuàng)新型的探索。我在和我同學(xué)研究以及查閱了相關(guān)資料后，我覺(jué)得我們大學(xué)生社團(tuán)忽視了一個(gè)最重要的方面，那就是走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，在社會(huì)中實(shí)踐。在下學(xué)期，我們將搞一些與社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的活動(dòng)，以此來(lái)拓展我們協(xié)會(huì)的影響力，真正的能讓所有的協(xié)會(huì)成員都感覺(jué)到協(xié)會(huì)是他們成長(zhǎng)的一片沃土。對(duì)于我們?nèi)ツ旮愕腵日常活動(dòng)，我覺(jué)得還有許多的不足，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。由于時(shí)間以及管理方面的問(wèn)題，我們每周去參加學(xué)習(xí)的人越來(lái)越少，而且大家學(xué)完之后也缺乏自己實(shí)踐，所以造成了日常活動(dòng)沒(méi)有什么大的效果。如何讓大家積極的加入到活動(dòng)中來(lái)，舉辦一些有意義的活動(dòng)，也是我們所要考慮的，最主要的是要明白他們想學(xué)什么！不管是納新還是活動(dòng)的安排，還是探索社團(tuán)發(fā)展的新模式，一個(gè)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)核心是必不可缺的。最后，我就來(lái)簡(jiǎn)要闡述一下我對(duì)社團(tuán)組織管理的一些看法。

從去年的情況來(lái)看，我認(rèn)為我們上一屆的社團(tuán)組織管理是比較好的，尤其對(duì)我來(lái)說(shuō)，我能切身的體會(huì)到我們協(xié)會(huì)的溫暖，也能從中夠感受到一種合作、進(jìn)取的氛圍。所以在接下來(lái)的一年，我們還將繼續(xù)保持社團(tuán)管理和組織的良性發(fā)展。同時(shí)，從我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)看，一個(gè)社團(tuán)還需有以下幾點(diǎn)要求：

（一）加強(qiáng)高校社團(tuán)誠(chéng)信建設(shè)。

1、樹(shù)立一個(gè)講誠(chéng)信的社團(tuán)形象，努力為會(huì)員服務(wù)。社團(tuán)必須對(duì)自己的承諾付出努力，做到言出必行。在社團(tuán)活動(dòng)中，最大限度的顧及會(huì)員朋友的參與度，積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，提高會(huì)員朋友對(duì)社團(tuán)的信任度，也才能提高大學(xué)生對(duì)社團(tuán)的信任。

2、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)要以身作則。社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者作為社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)這、決策者，對(duì)工作人員要樹(shù)立敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信的榜樣，對(duì)會(huì)員要樹(shù)立服務(wù)的思想，將誠(chéng)信理念傳遞給整個(gè)社團(tuán)。

（二）加強(qiáng)高校社團(tuán)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，必須以溝通為基礎(chǔ)。社團(tuán)成員只有在相互了解的基礎(chǔ)上才能團(tuán)結(jié)與合作。所以，社團(tuán)之間要注重交流，有效溝通，交流經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)感情，共同提高。

2、培養(yǎng)社團(tuán)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作不是將幾個(gè)人的力量相加，而是使社團(tuán)力量成數(shù)倍增長(zhǎng)。社團(tuán)成員之間要做到坦誠(chéng)相待，信息與資源共享，做到“三人一條心，黃土變成金”。其實(shí)我認(rèn)為要經(jīng)營(yíng)好我們協(xié)會(huì)，就要經(jīng)營(yíng)好社團(tuán)每個(gè)成員的心，我一直認(rèn)為，一個(gè)人的智慧和能力是有限的，所以我們要講求一種智慧和能力的匯集，領(lǐng)導(dǎo)者扮演的角色不是我們所想的什么都事必躬親，以自己的意志去左右相關(guān)的安排和決策，而應(yīng)該是創(chuàng)造一種團(tuán)結(jié)、合作、進(jìn)取的氛圍，讓協(xié)會(huì)的每個(gè)成員都能對(duì)我們協(xié)會(huì)產(chǎn)生感情，進(jìn)而更加積極的參與到社團(tuán)的活動(dòng)和建設(shè)中來(lái)。這樣一來(lái)，每個(gè)人的智慧、熱情和能力都能充分發(fā)揮和體現(xiàn)，我們社團(tuán)有什么理由不會(huì)更好的發(fā)展和壯大？除此之外，我們新一屆的領(lǐng)導(dǎo)集體還要擔(dān)負(fù)起社團(tuán)與社會(huì)溝通的橋梁，積極聯(lián)系一些社會(huì)的企業(yè)參與到我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的發(fā)展和建設(shè)當(dāng)中來(lái)，既能為同學(xué)們提供方便，又能更好的促進(jìn)咱們社團(tuán)的發(fā)展，尤其對(duì)提升咱們協(xié)會(huì)的影響力有很大的幫助。

我相信，只要在習(xí)團(tuán)總支及院社聯(lián)的帶領(lǐng)下，再加上我們共同的努力，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)一定會(huì)越辦越好！

小學(xué)計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)（精選19篇）篇三

本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校的三、五年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。通過(guò)教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用，對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí)，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。

現(xiàn)代社會(huì)是信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，是信息社會(huì)的主要技術(shù)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生了重大影響，同時(shí)也改變著我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式，從而促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，在當(dāng)今社會(huì)，不掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和計(jì)算機(jī)基本技能，是很難在現(xiàn)代信息社會(huì)中有效地工作和生活。“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一。

為了更好的開(kāi)展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)，我深入鉆研信息技術(shù)教材，查閱大量的書(shū)籍，虛心向同行請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

由于客觀因素的制約，計(jì)算機(jī)教室還不能做到一人一機(jī)。因此在上機(jī)練習(xí)中，我們有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作，引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學(xué)生，一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生，這樣培養(yǎng)了學(xué)生之間地團(tuán)結(jié)互助地精神，使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧。現(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作作個(gè)總結(jié)。

引入圖畫(huà)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

在不斷地學(xué)習(xí)中，采用邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應(yīng)用起來(lái)，不僅要滿足學(xué)生的好奇心，還要在應(yīng)用過(guò)程中，充分肯定學(xué)生自身的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，保持和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，形成一個(gè)良性循環(huán)。每學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

及時(shí)做總結(jié)，寫反思。

信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接，抓住重點(diǎn)。因此在課后要及時(shí)總結(jié)課堂上的不足，以便能及時(shí)更正。只有不斷反思，才有不斷進(jìn)步!

回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，雖然信息技術(shù)是一門新興的學(xué)科，而我又是新手，但是基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也會(huì)出現(xiàn)不如人意的事，但我相信，通過(guò)我的努力在工作中處處留心，時(shí)時(shí)注意，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，一定能將教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)技能。

努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

以上就是我對(duì)本學(xué)期信息技術(shù)課教學(xué)的總結(jié)。

小學(xué)計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)（精選19篇）篇四

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，20xx學(xué)年上學(xué)期的工作已結(jié)束，回顧本學(xué)期我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的成長(zhǎng)歷程，其中，既有值得我們驕傲的地方，也有許多不足的方面;既有成功的喜悅，又有失敗的經(jīng)驗(yàn)。

在本學(xué)期伊始，我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)便擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，在學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，我們協(xié)會(huì)的工作很快就步入了正軌，在隨后的時(shí)間內(nèi)，我們協(xié)會(huì)的每一個(gè)成員都在會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)進(jìn)行了初步的認(rèn)識(shí)與了解，更積極舉辦各項(xiàng)活動(dòng)，如計(jì)算機(jī)硬件及其發(fā)展史展示、計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)及裝機(jī)系統(tǒng)的重裝、會(huì)聲會(huì)影的基本操作技巧、ps大講座（系列）、電腦導(dǎo)購(gòu)講座活動(dòng)等。

對(duì)于我們協(xié)會(huì)來(lái)講，能讓每一個(gè)會(huì)員更多的掌握電腦方面的知識(shí)是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。比如我們可以學(xué)習(xí)到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟，并結(jié)合自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐，如此，我們方能在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷地提高和完善自己。

從總體來(lái)看，我們學(xué)校的協(xié)會(huì)組織還是比較合理有序的，各個(gè)協(xié)會(huì)也都各具特色，基本上發(fā)揮了協(xié)會(huì)對(duì)大學(xué)生發(fā)展和成長(zhǎng)的作用。但是，不得不提出的是，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)與其他協(xié)會(huì)相比還是存在一些不足的，在開(kāi)始的時(shí)候，由于上課地點(diǎn)的不斷變動(dòng)以及不能及時(shí)申請(qǐng)到教室，使得同學(xué)們無(wú)法更好地學(xué)習(xí)，這是我們需要改進(jìn)的地方，我相信，以后不會(huì)出現(xiàn)這樣的事！我們協(xié)會(huì)的發(fā)展其實(shí)有好多方面是需要我們?nèi)ジ淖兊模裕恢币詠?lái)，我都在探索大學(xué)協(xié)會(huì)發(fā)展的新模式，接下來(lái)，我就談一談我探索過(guò)程中的一些想法和感悟在我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)今后發(fā)展方面的實(shí)踐和規(guī)劃。

一、納新。

納新可以說(shuō)是對(duì)社團(tuán)發(fā)展起至關(guān)重要的作用的一項(xiàng)工作。我注意到，我們的協(xié)會(huì)在以往的納新當(dāng)中，只要是人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模，就覺(jué)得納新工作是成功的。但是，這只是協(xié)會(huì)發(fā)展的第一步，而且對(duì)于我們協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō)，由于計(jì)算機(jī)本身的魅力，每年都會(huì)吸引廣大新同學(xué)的積極加入。因此，對(duì)于保持我們協(xié)會(huì)有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)加入我們還是很有信心的，但關(guān)鍵的問(wèn)題是為什么參與協(xié)會(huì)活動(dòng)的人數(shù)越來(lái)越少？為什么我們的技術(shù)水平遲遲不能提高？許多同學(xué)的不參與是自己漸漸失去對(duì)這方面的興趣了，還是我們做得不夠完美，讓他們失望了？我覺(jué)得這是一個(gè)值得我們反思的問(wèn)題。我想大家也意識(shí)到了，我們這一屆的協(xié)會(huì)的.骨干成員，在技術(shù)方面與前幾屆相比，確實(shí)是存在很多的不足，對(duì)于計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)這樣一個(gè)社團(tuán)來(lái)說(shuō)，技術(shù)就是協(xié)會(huì)發(fā)展的生命力，我們的影響力歸根結(jié)底由我們協(xié)會(huì)的技術(shù)決定的，如果我們連過(guò)人的技術(shù)都不具備，我們還怎么去立足社團(tuán)，服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì)呢？我們還怎么去用我們的知識(shí)去積累我們協(xié)會(huì)不斷發(fā)展壯大的基業(yè)？所以，我認(rèn)為我們?cè)诩{新的過(guò)程中，要注重對(duì)有潛力、有能力的成員的關(guān)注和培養(yǎng)，納新不是一兩天的事情，而應(yīng)該是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我們既要發(fā)掘協(xié)會(huì)內(nèi)部成員的內(nèi)在潛質(zhì)，還要多關(guān)注一些在計(jì)算機(jī)方面有較強(qiáng)實(shí)力的非協(xié)會(huì)成員來(lái)參與到我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)和建設(shè)中來(lái)，一時(shí)發(fā)現(xiàn)不了沒(méi)關(guān)系，要發(fā)掘有潛力的人才，最好的辦法就是通過(guò)我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)所舉辦的活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)人才，那么接下來(lái)我就談一成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)談關(guān)于本學(xué)年我對(duì)我們協(xié)會(huì)相關(guān)課程及活動(dòng)的安排。

二、課程及活動(dòng)規(guī)劃。

在本學(xué)年，我們將從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)抓起，然后進(jìn)行拓展。我們將作如下安排：

這學(xué)期我們將從下面五方面進(jìn)行具體講解，使大一的學(xué)生能更好地理解實(shí)驗(yàn)的操作，包括文字處理、硬件維修、演示文稿、網(wǎng)頁(yè)制作、圖形圖像處理，對(duì)于一些重要的知識(shí)點(diǎn)，我們將打印出來(lái)，以便更好地理解與記憶。要探索社團(tuán)更深層次的發(fā)展，我們不能僅僅停留在以往那些活動(dòng)上，要對(duì)我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)有一個(gè)創(chuàng)新型的探索。我在和我同學(xué)研究以及查閱了相關(guān)資料后，我覺(jué)得我們大學(xué)生社團(tuán)忽視了一個(gè)最重要的方面，那就是走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，在社會(huì)中實(shí)踐。在下學(xué)期，我們將搞一些與社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的活動(dòng)，以此來(lái)拓展我們協(xié)會(huì)的影響力，真正的能讓所有的協(xié)會(huì)成員都感覺(jué)到協(xié)會(huì)是他們成長(zhǎng)的一片沃土。對(duì)于我們?nèi)ツ旮愕娜粘；顒?dòng)，我覺(jué)得還有許多的不足，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。由于時(shí)間以及管理方面的問(wèn)題，我們每周去參加學(xué)習(xí)的人越來(lái)越少，而且大家學(xué)完之后也缺乏自己實(shí)踐，所以造成了日常活動(dòng)沒(méi)有什么大的效果。如何讓大家積極的加入到活動(dòng)中來(lái)，舉辦一些有意義的活動(dòng)，也是我們所要考慮的，最主要的是要明白他們想學(xué)什么！不管是納新還是活動(dòng)的安排，還是探索社團(tuán)發(fā)展的新模式，一個(gè)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)核心是必不可缺的。最后，我就來(lái)簡(jiǎn)要闡述一下我對(duì)社團(tuán)組織管理的一些看法。

三、組織管理。

從去年的情況來(lái)看，我認(rèn)為我們上一屆的社團(tuán)組織管理是比較好的，尤其對(duì)我來(lái)說(shuō)，我能切身的體會(huì)到我們協(xié)會(huì)的溫暖，也能從中夠感受到一種合作、進(jìn)取的氛圍。所以在接下來(lái)的一年，我們還將繼續(xù)保持社團(tuán)管理和組織的良性發(fā)展。同時(shí)，從我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)看，一個(gè)社團(tuán)還需有以下幾點(diǎn)要求：

（一）加強(qiáng)高校社團(tuán)誠(chéng)信建設(shè)。

1、樹(shù)立一個(gè)講誠(chéng)信的社團(tuán)形象，努力為會(huì)員服務(wù)。社團(tuán)必須對(duì)自己的承諾付出努力，做到言出必行。在社團(tuán)活動(dòng)中，最大限度的顧及會(huì)員朋友的參與度，積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，提高會(huì)員朋友對(duì)社團(tuán)的信任度，也才能提高大學(xué)生對(duì)社團(tuán)的信任。

2、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)要以身作則。社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者作為社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)這、決策者，對(duì)工作人員要樹(shù)立敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信的榜樣，對(duì)會(huì)員要樹(shù)立服務(wù)的思想，將誠(chéng)信理念傳遞給整個(gè)社團(tuán)。

（二）加強(qiáng)高校團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，必須以溝通為基礎(chǔ)。

社團(tuán)成員只有在相互了解的基礎(chǔ)上才能團(tuán)結(jié)與合作。所以，社團(tuán)之間要注重交流，有效溝通，交流經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)感情，共同提高。除此之外，我們新一屆的領(lǐng)導(dǎo)集體還要擔(dān)負(fù)起社團(tuán)與社會(huì)溝通的橋梁，積極聯(lián)系一些社會(huì)的企業(yè)參與到我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的發(fā)展和建設(shè)當(dāng)中來(lái)，既能為同學(xué)們提供方便，又能更好的促進(jìn)咱們社團(tuán)的發(fā)展，尤其對(duì)提升咱們協(xié)會(huì)的影響力有很大的幫助。

我相信，只要在學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)的帶領(lǐng)下，再加上我們共同的努力，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)一定會(huì)越辦越好！

小學(xué)計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)（精選19篇）篇五

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，xxxx學(xué)年下學(xué)期的工作已結(jié)束，回顧本學(xué)期我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的成長(zhǎng)歷程，其中，既有值得我們驕傲的地方，也有許多不足的方面;既有成功的喜悅，又有失敗的經(jīng)驗(yàn)。

在本學(xué)年伊始，我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)便擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，在社團(tuán)部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們協(xié)會(huì)的工作很快就步入了正軌，在隨后的時(shí)間內(nèi)，我們協(xié)會(huì)的每一個(gè)成員都在會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)進(jìn)行了初步的認(rèn)識(shí)與了解，更積極參與校學(xué)生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。

對(duì)于我們協(xié)會(huì)來(lái)講，能讓每一個(gè)會(huì)員更多的掌握電腦方面的知識(shí)是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。比如我們可以學(xué)習(xí)到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟，并結(jié)合自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐，如此，我們方能在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷地提高和完善自己。

從總體來(lái)看，我們學(xué)校的協(xié)會(huì)組織還是比較合理有序的，各個(gè)協(xié)會(huì)也都各具特色，基本上發(fā)揮了協(xié)會(huì)對(duì)大學(xué)生發(fā)展和成長(zhǎng)的作用。但是，不得不提出的是，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)與其他協(xié)會(huì)相比還是存在一些不足的，在開(kāi)始的'時(shí)候，由于上課地點(diǎn)的不斷變動(dòng)以及不能及時(shí)申請(qǐng)到教室，使得同學(xué)們無(wú)法更好地學(xué)習(xí)，這是我們需要改進(jìn)的地方，我相信，以后不會(huì)出現(xiàn)這樣的事！我們協(xié)會(huì)的發(fā)展其實(shí)有好多方面是需要我們?nèi)ジ淖兊模裕恢币詠?lái)，我都在探索大學(xué)協(xié)會(huì)發(fā)展的新模式，接下來(lái)，我就談一談我探索過(guò)程中的一些想法和感悟在我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)今后發(fā)展方面的實(shí)踐和規(guī)劃。

納新可以說(shuō)是對(duì)社團(tuán)發(fā)展起至關(guān)重要的作用的一項(xiàng)工作。我注意到，我們的協(xié)會(huì)在以往的納新當(dāng)中，只要是人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模，就覺(jué)得納新工作是成功的。但是，這只是協(xié)會(huì)發(fā)展的第一步，而且對(duì)于我們協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō)，由于計(jì)算機(jī)本身的魅力，每年都會(huì)吸引廣大新同學(xué)的積極加入。因此，對(duì)于保持我們協(xié)會(huì)有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)加入我們還是很有信心的，但關(guān)鍵的問(wèn)題是為什么參與協(xié)會(huì)活動(dòng)的人數(shù)越來(lái)越少？為什么我們的技術(shù)水平遲遲不能提高？許多同學(xué)的不參與是自己漸漸失去對(duì)這方面的興趣了，還是我們做得不夠完美，讓他們失望了？我覺(jué)得這是一個(gè)值得我們反思的問(wèn)題。我想大家也意識(shí)到了，我們這一屆的協(xié)會(huì)的骨干成員，在技術(shù)方面與前幾屆相比，確實(shí)是存在很多的不足，對(duì)于計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)這樣一個(gè)社團(tuán)來(lái)說(shuō)，技術(shù)就是協(xié)會(huì)發(fā)展的生命力，我們的影響力歸根結(jié)底由我們協(xié)會(huì)的技術(shù)決定的，如果我們連過(guò)人的技術(shù)都不具備，我們還怎么去立足社團(tuán)，服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì)呢？我們還怎么去用我們的知識(shí)去積累我們協(xié)會(huì)不斷發(fā)展壯大的基業(yè)？所以，我認(rèn)為我們?cè)诩{新的過(guò)程中，要注重對(duì)有潛力、有能力的成員的關(guān)注和培養(yǎng)，納新不是一兩天的事情，而應(yīng)該是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我們既要發(fā)掘協(xié)會(huì)內(nèi)部成員的內(nèi)在潛質(zhì)，還要多關(guān)注一些在計(jì)算機(jī)方面有較強(qiáng)實(shí)力的非協(xié)會(huì)成員來(lái)參與到我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)和建設(shè)中來(lái)，一時(shí)發(fā)現(xiàn)不了沒(méi)關(guān)系，要發(fā)掘有潛力的人才，最好的辦法就是通過(guò)我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)所舉辦的活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)人才，那么接下來(lái)我就談一談關(guān)于本學(xué)年我對(duì)我們協(xié)會(huì)相關(guān)課程及活動(dòng)的安排。

在本學(xué)年，我們將從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)抓起，然后進(jìn)行拓展。我們將作如下安排：

2、對(duì)于部分想學(xué)習(xí)二級(jí)計(jì)算機(jī)考試內(nèi)容的學(xué)生，我們將會(huì)做一些補(bǔ)充，針對(duì)他們的專業(yè)，進(jìn)行合理講解。對(duì)于活動(dòng)規(guī)劃，我們還將沿用上一屆社團(tuán)的相關(guān)活動(dòng)安排，包括一些日常活動(dòng)和大型活動(dòng)。對(duì)于大型活動(dòng)，我覺(jué)得去年我們都搞得很成功，我也參加了每次的活動(dòng)，并且也取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)。但是，要探索社團(tuán)更深層次的發(fā)展，我們不能僅僅停留在以往那些活動(dòng)上，要對(duì)我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)有一個(gè)創(chuàng)新型的探索。我在和我同學(xué)研究以及查閱了相關(guān)資料后，我覺(jué)得我們大學(xué)生社團(tuán)忽視了一個(gè)最重要的方面，那就是走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，在社會(huì)中實(shí)踐。在下學(xué)期，我們將搞一些與社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的活動(dòng)，以此來(lái)拓展我們協(xié)會(huì)的影響力，真正的能讓所有的協(xié)會(huì)成員都感覺(jué)到協(xié)會(huì)是他們成長(zhǎng)的一片沃土。對(duì)于我們?nèi)ツ旮愕娜粘；顒?dòng)，我覺(jué)得還有許多的不足，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。由于時(shí)間以及管理方面的問(wèn)題，我們每周去參加學(xué)習(xí)的人越來(lái)越少，而且大家學(xué)完之后也缺乏自己實(shí)踐，所以造成了日常活動(dòng)沒(méi)有什么大的效果。如何讓大家積極的加入到活動(dòng)中來(lái)，舉辦一些有意義的活動(dòng)，也是我們所要考慮的，最主要的是要明白他們想學(xué)什么！不管是納新還是活動(dòng)的安排，還是探索社團(tuán)發(fā)展的新模式，一個(gè)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)核心是必不可缺的。最后，我就來(lái)簡(jiǎn)要闡述一下我對(duì)社團(tuán)組織管理的一些看法。

從去年的情況來(lái)看，我認(rèn)為我們上一屆的社團(tuán)組織管理是比較好的，尤其對(duì)我來(lái)說(shuō)，我能切身的體會(huì)到我們協(xié)會(huì)的溫暖，也能從中夠感受到一種合作、進(jìn)取的氛圍。所以在接下來(lái)的一年，我們還將繼續(xù)保持社團(tuán)管理和組織的良性發(fā)展。同時(shí)，從我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)看，一個(gè)社團(tuán)還需有以下幾點(diǎn)要求：

（一）加強(qiáng)高校社團(tuán)誠(chéng)信建設(shè)。

1、樹(shù)立一個(gè)講誠(chéng)信的社團(tuán)形象，努力為會(huì)員服務(wù)。社團(tuán)必須對(duì)自己的承諾付出努力，做到言出必行。在社團(tuán)活動(dòng)中，最大限度的顧及會(huì)員朋友的參與度，積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，提高會(huì)員朋友對(duì)社團(tuán)的信任度，也才能提高大學(xué)生對(duì)社團(tuán)的信任。

2、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)要以身作則。社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者作為社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)這、決策者，對(duì)工作人員要樹(shù)立敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信的榜樣，對(duì)會(huì)員要樹(shù)立服務(wù)的思想，將誠(chéng)信理念傳遞給整個(gè)社團(tuán)。

（二）加強(qiáng)高校社團(tuán)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，必須以溝通為基礎(chǔ)。社團(tuán)成員只有在相互了解的基礎(chǔ)上才能團(tuán)結(jié)與合作。所以，社團(tuán)之間要注重交流，有效溝通，交流經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)感情，共同提高。

除此之外，我們新一屆的領(lǐng)導(dǎo)集體還要擔(dān)負(fù)起社團(tuán)與社會(huì)溝通的橋梁，積極聯(lián)系一些社會(huì)的企業(yè)參與到我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的發(fā)展和建設(shè)當(dāng)中來(lái)，既能為同學(xué)們提供方便，又能更好的促進(jìn)我們社團(tuán)的發(fā)展，尤其對(duì)提升我們協(xié)會(huì)的影響力有很大的幫助。我相信，只要在習(xí)團(tuán)總支及院社聯(lián)的帶領(lǐng)下，再加上我們共同的努力，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)一定會(huì)越辦越好！

小學(xué)計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)（精選19篇）篇六

協(xié)會(huì)的發(fā)展前景是無(wú)量的，在以后的道路上難免不了艱難與困惑，但是我們是不會(huì)說(shuō)放棄，任何新生事物都有一個(gè)發(fā)展的過(guò)程，我們不能急于一時(shí)，我們要持之以恒，對(duì)此，我提出一點(diǎn)意見(jiàn)：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。

理論是我們需要的，但是實(shí)踐能力才是硬道理，只有把真正的實(shí)踐能力提高，才能讓我們以后在就業(yè)方面有了可靠的保障。我們不能做書(shū)呆子，天才從來(lái)都不是天上掉下的餡餅。

二、招賢納士，廣迎英雄。

在日常中，我們要時(shí)常觀察有能力有志趣的人才，要讓他們都加入我們協(xié)會(huì)，為我們協(xié)會(huì)增添力量，因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)不能只有一個(gè)人，人才就是發(fā)展的最有力的力量所在。

三、集思廣益，舉頭并進(jìn)。

不能一個(gè)人獨(dú)自走，要與協(xié)會(huì)同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享，不抹殺有能力有想法的人士，事情要擺出來(lái)征求大家的意見(jiàn)，因?yàn)槿藷o(wú)完人，個(gè)人的想法總不會(huì)永遠(yuǎn)是對(duì)的，三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮，只有依靠整體的力量才能在發(fā)展中日益強(qiáng)壯。

四、日常活動(dòng)不可無(wú)，主打賽事不可滅。

我們協(xié)會(huì)的裝機(jī)大賽會(huì)一直舉辦下去，不會(huì)因?yàn)槿魏巫璧K而停辦，因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)比賽，而是一種鍛煉，一種展示才華的方式，一個(gè)宣傳協(xié)會(huì)的窗口，一個(gè)禮賢下士的平臺(tái)，一種獲取學(xué)校認(rèn)可的有效途徑。在展示的平臺(tái)上，會(huì)讓我們協(xié)會(huì)更加具有不可估量的影響。同時(shí)學(xué)校方面的活動(dòng)我們也要積極參與，其他協(xié)會(huì)的活動(dòng)我們也將踴躍報(bào)名。

五、開(kāi)放視野，社會(huì)同步。

我們要與周邊學(xué)校的計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)建立溝通，達(dá)成一致交流平臺(tái)，取其精華所在，學(xué)習(xí)新知識(shí)，然后逐漸擴(kuò)大范圍之南方地區(qū)、長(zhǎng)江中下游地區(qū)、中原地區(qū)、東北地區(qū)等，從而建立一個(gè)全國(guó)交流網(wǎng)，形成知識(shí)網(wǎng)，以強(qiáng)大我協(xié)會(huì)，擴(kuò)展影響力，進(jìn)行互訪學(xué)習(xí)，以強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手來(lái)鞏固并深入發(fā)展。我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)是一股不可阻擋的新生力量，前景是美好的，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，我們有最偉大的理念“一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)世界，一個(gè)夢(mèng)想”。

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小學(xué)計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)（精選19篇）篇七

本學(xué)期我擔(dān)任七、八年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真、踏實(shí)、誠(chéng)懇地做好本職工作，認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得，掌握了一定的計(jì)算機(jī)打操作技巧。現(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié)：

一、思想政治方面。

積極參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類會(huì)議及本組開(kāi)展的教研活動(dòng)，積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德，時(shí)刻注意自己的一言一行，維護(hù)教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠(chéng)與人交往，和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，愉快的開(kāi)展工作。

(一)搞好備課。

備課對(duì)于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過(guò)程中，我首先對(duì)所要教授的知識(shí)進(jìn)行全面的研究、歸納、總結(jié)，并根據(jù)教授對(duì)象的不同特點(diǎn)找到教授的方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗(yàn)證、演練，以使一些空洞的知識(shí)具有可操作性;同時(shí)，還將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作性實(shí)例，通過(guò)對(duì)實(shí)例的演練讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識(shí)，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對(duì)人、書(shū)、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

(二)抓好教學(xué)過(guò)程不馬虎。

信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科，這就要求我們?cè)谥v課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч谩Ｒ驗(yàn)樵诶蠋熝菔緯r(shí)，同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過(guò)程，還看到了結(jié)果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件，上課時(shí)，老師在教師機(jī)上演示，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看，對(duì)老師的操作過(guò)程和結(jié)果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來(lái)做，同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí)，再歸納，后總結(jié)的步驟來(lái)。

由于初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對(duì)象，學(xué)校給安排的課時(shí)也很有限，一周只安排一節(jié)課，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識(shí)，必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課，課前認(rèn)真鉆研教材，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識(shí)，并很好的結(jié)合，在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。課堂上注意學(xué)生的興趣度，采用多種教學(xué)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱勁，營(yíng)造融厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)對(duì)差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式，對(duì)學(xué)困生多輔導(dǎo)，多鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)。對(duì)那些掌握能力較強(qiáng)的學(xué)生，多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識(shí)的熱情。

在課堂上我會(huì)多關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，根據(jù)本書(shū)的教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，在教學(xué)中應(yīng)更多去開(kāi)發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力，在教學(xué)中對(duì)此我十分重視，在講完每個(gè)案例留一定時(shí)間給學(xué)生自主操作，老師在巡視的過(guò)程中給予指導(dǎo)，有時(shí)也可將某一學(xué)生作品做展示，加以評(píng)講，例如初一(六)班的楊康、楊錦超同學(xué)，課堂上積極回答老師的提問(wèn)，動(dòng)手能力強(qiáng)。同時(shí)每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時(shí)間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù)，真正鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

總的來(lái)看，今學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù)。

20xx年度學(xué)年第二學(xué)期，我擔(dān)任《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《計(jì)算機(jī)原理》、《局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)與上機(jī)指導(dǎo)》三門課程的教學(xué)。本人在教育教學(xué)崗位上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計(jì)算機(jī)課，側(cè)重于學(xué)生實(shí)際操作，學(xué)生的實(shí)際操作情況如何直觀的反映出教學(xué)的效果和水平。要真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，需要付出很多的耐心和精力。下面，我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)。

如下：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好兩周的課，平時(shí)做到周前備課。計(jì)算機(jī)技術(shù)在信息時(shí)代發(fā)展迅猛，作為計(jì)算機(jī)教師，我時(shí)刻關(guān)注著任教科目的發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)真鉆研教材教法，了解該科目的最新動(dòng)態(tài)，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。根據(jù)不同的教材、不同的學(xué)生、不同的教學(xué)手段，認(rèn)真?zhèn)湔n。同時(shí)為了學(xué)生在課堂上學(xué)有所用，學(xué)有所在，通過(guò)上網(wǎng)查資料，自己適當(dāng)布置作業(yè)，以保證上課的質(zhì)量。

2、認(rèn)真上課。

上課時(shí)認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際。上課較多的采取實(shí)例教學(xué)法，從現(xiàn)實(shí)工作中所需要用到的知識(shí)為突破口，將以后工作中將要涉及的知識(shí)點(diǎn)編輯成作業(yè)，先讓學(xué)生自學(xué)練習(xí)，教師在旁指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，之后講解作業(yè)，對(duì)學(xué)生在作業(yè)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題做重點(diǎn)講解。我校生源來(lái)自不同的地方，城市和農(nóng)村的學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)相差較大，對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行手把手的耐心的輔導(dǎo)，給予他們鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的信心，并教育他們學(xué)習(xí)方法，讓他們以最快的速度趕上教學(xué)進(jìn)度。

通過(guò)實(shí)際操作強(qiáng)化理論，這樣更便于理解，使教學(xué)真正的從“理論教學(xué)”轉(zhuǎn)變成“實(shí)操教學(xué)”，讓學(xué)生把每次作業(yè)當(dāng)成日常工作中的工作任務(wù)去完成，既提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，提高了他們的積極性，磨煉了他們的耐心和細(xì)心。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)絡(luò)信息，推薦知名學(xué)習(xí)網(wǎng)站，通過(guò)一些教學(xué)網(wǎng)站的視頻教學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力，學(xué)會(huì)如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò)答疑解惑。

課堂布置作業(yè)，認(rèn)真評(píng)改學(xué)生作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)點(diǎn)撥給學(xué)生，課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，真正的向課堂40分鐘要質(zhì)量。

4、注重和學(xué)生交流。

對(duì)于計(jì)算機(jī)課，尤其是上機(jī)課，學(xué)生網(wǎng)癮較大，游戲癮較大，這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)紀(jì)律和效果，為改變這種現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，我采用多種方式，尤其是qq和學(xué)生交流溝通，讓學(xué)生先接受教師，再接受該教師所教的課程。計(jì)算機(jī)教師工作總結(jié)另外，作為任課教師，并不僅僅局限在課程教學(xué)，學(xué)生德育教育、為人處事、接人待物等方面的教育也是必要的，也是任課教師應(yīng)負(fù)的義務(wù)和責(zé)任。通過(guò)學(xué)生日常的qq聊天可了解到學(xué)生的各種思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給他們回復(fù)信息，指導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，進(jìn)一步融合師生之間的關(guān)系。

5、努力提高個(gè)人專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。

計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)更新很快，新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為計(jì)算機(jī)科目教師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將計(jì)算機(jī)知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。

以上是本人在本學(xué)期計(jì)算機(jī)技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué)，我進(jìn)一步積累了不少的計(jì)算機(jī)經(jīng)驗(yàn)，尤其是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富了有價(jià)值的作業(yè)題庫(kù)，真正做到了因材施教。但本學(xué)期在教學(xué)上也存在著一些問(wèn)題，主要體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備欠缺，導(dǎo)致部分課程無(wú)法正常上課。此外，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課每周的兩節(jié)理論課，在教室常規(guī)教學(xué)，這給計(jì)算機(jī)教學(xué)帶來(lái)了一定的難度和障礙，希望下學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)能考慮利用多媒體教室教學(xué)。

下個(gè)學(xué)期我將繼續(xù)努力，盡職盡責(zé)地做好工作，并努力學(xué)習(xí)專業(yè)課教程，把自己培養(yǎng)成雙師型的教師，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小學(xué)計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)（精選19篇）篇八

光陰荏苒，一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了。回顧在潘渡中心小學(xué)工作的這一年，有著太多的回憶和感慨。

在工作方面，今年我擔(dān)任二年級(jí)的班主任，信息技術(shù)興趣小組(數(shù)字少年宮活動(dòng))，生管老師。每天都在忙碌中度過(guò)。可以說(shuō)是累并快樂(lè)著。先說(shuō)說(shuō)二年級(jí)的這個(gè)班吧。這個(gè)班級(jí)學(xué)生29名，都很可愛(ài)，很懂事。和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是很快樂(lè)的。我對(duì)他們很隨和小學(xué)信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)。很少對(duì)他們發(fā)脾氣。給他們自由的學(xué)習(xí)氛圍。我希望他們能無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)固然重要。但是學(xué)會(huì)生活更重要。

再談?wù)剶?shù)字少年宮的活動(dòng)吧。自從他們參加數(shù)字少年宮活動(dòng)后，他們對(duì)信息技術(shù)課的認(rèn)識(shí)有了很大的提高。相當(dāng)一部分孩子信息素養(yǎng)得到很大程度上的提高。養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。更加欣慰的是有部分作品刊登到《中小學(xué)電腦報(bào)》上。這是對(duì)我工作的肯定，也是對(duì)孩子們最好的褒獎(jiǎng)。

在學(xué)習(xí)方面，我本著活到老學(xué)到老的原則。在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)，知識(shí)不斷的更新，才能適應(yīng)信息技術(shù)課的需要。選擇信息技術(shù)學(xué)科，注定了需要我不斷的學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)我也樂(lè)在其中。

總的來(lái)說(shuō)，今后我還要繼續(xù)努力。為自己的工作負(fù)責(zé)，為孩子們負(fù)責(zé)。

小學(xué)計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)（精選19篇）篇九

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，20xx學(xué)年下學(xué)期的工作已結(jié)束，回顧本學(xué)期我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的成長(zhǎng)歷程，其中，既有值得我們驕傲的地方，也有許多不足的方面;既有成功的喜悅，又有失敗的經(jīng)驗(yàn)。

在本學(xué)期伊始，我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)便擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，在校學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們協(xié)會(huì)的工作很快就步入了正軌，在隨后的時(shí)間內(nèi)，我們協(xié)會(huì)的每一個(gè)成員都在會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)進(jìn)行了初步的認(rèn)識(shí)與了解，更積極參與校學(xué)生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)大賽、校學(xué)生會(huì)籃球賽等。

對(duì)于我們協(xié)會(huì)來(lái)講，能讓每一個(gè)會(huì)員更多的掌握電腦方面的知識(shí)是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。比如我們可以學(xué)習(xí)到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟，并結(jié)合自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐，如此，我們方能在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷地提高和完善自己。

從總體來(lái)看，我們學(xué)校的協(xié)會(huì)組織還是比較合理有序的，各個(gè)協(xié)會(huì)也都各具特色，基本上發(fā)揮了協(xié)會(huì)對(duì)大學(xué)生發(fā)展和成長(zhǎng)的作用。但是，不得不提出的是，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)與其他協(xié)會(huì)相比還是存在一些不足的，在上學(xué)期內(nèi)，由于上課地點(diǎn)的不斷變動(dòng)以及不能及時(shí)申請(qǐng)到教室，使得同學(xué)們無(wú)法更好地學(xué)習(xí)，這是我們需要改進(jìn)的地方，我相信，這學(xué)期不會(huì)出現(xiàn)這樣的事！我們協(xié)會(huì)的發(fā)展其實(shí)有好多方面是需要我們?nèi)ジ淖兊模裕恢币詠?lái)，我都在探索大學(xué)協(xié)會(huì)發(fā)展的新模式，接下來(lái)，我就談一談我探索過(guò)程中的一些想法和感悟在我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)今后發(fā)展方面的實(shí)踐和規(guī)劃。

一、納新。

納新可以說(shuō)是對(duì)社團(tuán)發(fā)展起至關(guān)重要的作用的一項(xiàng)工作。我注意到，我們的協(xié)會(huì)在以往的納新當(dāng)中，只要是人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模，就覺(jué)得納新工作是成功的。但是，這只是協(xié)會(huì)發(fā)展的第一步，而且對(duì)于我們協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō)，由于計(jì)算機(jī)本身的魅力，每年都會(huì)吸引廣大新同學(xué)的積極加入。因此，對(duì)于保持我們協(xié)會(huì)有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)加入我們還是很有信心的，但關(guān)鍵的問(wèn)題是為什么參與協(xié)會(huì)活動(dòng)的人數(shù)越來(lái)越少？為什么我們的技術(shù)水平遲遲不能提高？許多同學(xué)的不參與是自己漸漸失去對(duì)這方面的興趣了，還是我們做得不夠完美，讓他們失望了？我覺(jué)得這是一個(gè)值得我們反思的問(wèn)題。我想大家也意識(shí)到了，我們這一屆的協(xié)會(huì)的骨干成員，在技術(shù)方面與前幾屆相比，確實(shí)是存在很多的不足，對(duì)于計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)這樣一個(gè)社團(tuán)來(lái)說(shuō)，技術(shù)就是協(xié)會(huì)發(fā)展的生命力，我們的影響力歸根結(jié)底由我們協(xié)會(huì)的技術(shù)決定的，如果我們連過(guò)人的技術(shù)都不具備，我們還怎么去立足社團(tuán)，服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì)呢？我們還怎么去用我們的知識(shí)去積累我們協(xié)會(huì)不斷發(fā)展壯大的基業(yè)？所以，我認(rèn)為我們?cè)诩{新的過(guò)程中，要注重對(duì)有潛力、有能力的成員的關(guān)注和培養(yǎng)，納新不是一兩天的事情，而應(yīng)該是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我們既要發(fā)掘協(xié)會(huì)內(nèi)部成員的內(nèi)在潛質(zhì)，還要多關(guān)注一些在計(jì)算機(jī)方面有較強(qiáng)實(shí)力的非協(xié)會(huì)成員來(lái)參與到我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)和建設(shè)中來(lái)，一時(shí)發(fā)現(xiàn)不了沒(méi)關(guān)系，要發(fā)掘有潛力的人才，最好的辦法就是通過(guò)我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)所舉辦的活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)人才，那么接下來(lái)我就談一談關(guān)于本學(xué)年我對(duì)我們協(xié)會(huì)相關(guān)課程及活動(dòng)的安排。

二、課程及活動(dòng)規(guī)劃。

在本學(xué)年，我們將從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)抓起，然后進(jìn)行拓展。針對(duì)大一的計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試，我們將作如下安排：1、這學(xué)期我們將從下面五方面進(jìn)行具體講解，使大一的學(xué)生能更好地理解實(shí)驗(yàn)的操作，包括文字處理、電子表格、演示文稿、網(wǎng)頁(yè)制作、數(shù)據(jù)管理，對(duì)于一些重要的知識(shí)點(diǎn)，我們將打印出來(lái)，以便更好地理解與記憶；2、對(duì)于部分想學(xué)習(xí)二級(jí)計(jì)算機(jī)考試內(nèi)容的學(xué)生，我們將會(huì)做一些補(bǔ)充，針對(duì)他們的專業(yè)，進(jìn)行合理講解。對(duì)于活動(dòng)規(guī)劃，我們還將沿用上一屆社團(tuán)的相關(guān)活動(dòng)安排，包括一些日常活動(dòng)和大型活動(dòng)。對(duì)于大型活動(dòng)，我覺(jué)得去年我們都搞得很成功，我也參加了每次的活動(dòng)，并且也取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)。但是，要探索社團(tuán)更深層次的發(fā)展，我們不能僅僅停留在以往那些活動(dòng)上，要對(duì)我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)有一個(gè)創(chuàng)新型的探索。我在和我同學(xué)研究以及查閱了相關(guān)資料后，我覺(jué)得我們大學(xué)生社團(tuán)忽視了一個(gè)最重要的方面，那就是走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，在社會(huì)中實(shí)踐。在本學(xué)年，我們將搞一些與社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的活動(dòng)，以此來(lái)拓展我們協(xié)會(huì)的影響力，真正的能讓所有的協(xié)會(huì)成員都感覺(jué)到協(xié)會(huì)是他們成長(zhǎng)的一片沃土。對(duì)于我們?nèi)ツ旮愕娜粘；顒?dòng)，我覺(jué)得還有許多的不足，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。由于時(shí)間以及管理方面的問(wèn)題，我們每周去參加學(xué)習(xí)的人越來(lái)越少，而且大家學(xué)完之后也缺乏自己實(shí)踐，所以造成了日常活動(dòng)沒(méi)有什么大的效果。如何讓大家積極的加入到活動(dòng)中來(lái)，舉辦一些有意義的活動(dòng)，也是我們所要考慮的，最主要的是要明白他們想學(xué)什么！不管是納新還是活動(dòng)的安排，還是探索社團(tuán)發(fā)展的新模式，一個(gè)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)核心是必不可缺的。最后，我就來(lái)簡(jiǎn)要闡述一下我對(duì)社團(tuán)組織管理的一些看法。

三、

組織管理。

從去年的情況來(lái)看，我認(rèn)為我們上一屆的社團(tuán)組織管理是比較好的，尤其對(duì)我來(lái)說(shuō)，我能切身的體會(huì)到我們協(xié)會(huì)的溫暖，也能從中夠感受到一種合作、進(jìn)取的氛圍。所以在接下來(lái)的一年，我們還將繼續(xù)保持社團(tuán)管理和組織的良性發(fā)展。同時(shí)，從我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)看，一個(gè)社團(tuán)還需有以下幾點(diǎn)要求：

（一）加強(qiáng)高校社團(tuán)誠(chéng)信建設(shè)。

1、樹(shù)立一個(gè)講誠(chéng)信的社團(tuán)形象，努力為會(huì)員服務(wù)。社團(tuán)必須對(duì)自己的承諾付出努力，做到言出必行。在社團(tuán)活動(dòng)中，最大限度的顧及會(huì)員朋友的參與度，積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，提高會(huì)員朋友對(duì)社團(tuán)的信任度，也才能提高大學(xué)生對(duì)社團(tuán)的信任。2、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)要以身作則。社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者作為社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)這、決策者，對(duì)工作人員要樹(shù)立敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信的榜樣，對(duì)會(huì)員要樹(shù)立服務(wù)的思想，將誠(chéng)信理念傳遞給整個(gè)社團(tuán)。

（二）加強(qiáng)高校社團(tuán)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，必須以溝通為基礎(chǔ)。社團(tuán)成員只有在相互了解的基礎(chǔ)上才能團(tuán)結(jié)與合作。所以，社團(tuán)之間要注重交流，有效溝通，交流經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)感情，共同提高。

2、培養(yǎng)社團(tuán)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作不是將幾個(gè)人的力量相加，而是使社團(tuán)力量成數(shù)倍增長(zhǎng)。社團(tuán)成員之間要做到坦誠(chéng)相待，信息與資源共享，做到“三人一條心，黃土變成金”。其實(shí)我認(rèn)為要經(jīng)營(yíng)好我們協(xié)會(huì)，就要經(jīng)營(yíng)好社團(tuán)每個(gè)成員的心，我一直認(rèn)為，一個(gè)人的智慧和能力是有限的，所以我們要講求一種智慧和能力的匯集，領(lǐng)導(dǎo)者扮演的角色不是我們所想的什么都事必躬親，以自己的意志去左右相關(guān)的安排和決策，而應(yīng)該是創(chuàng)造一種團(tuán)結(jié)、合作、進(jìn)取的氛圍，讓協(xié)會(huì)的每個(gè)成員都能對(duì)我們協(xié)會(huì)產(chǎn)生感情，進(jìn)而更加積極的參與到社團(tuán)的活動(dòng)和建設(shè)中來(lái)。這樣一來(lái)，每個(gè)人的智慧、熱情和能力都能充分發(fā)揮和體現(xiàn)，我們社團(tuán)有什么理由不會(huì)更好的發(fā)展和壯大？除此之外，我們新一屆的領(lǐng)導(dǎo)集體還要擔(dān)負(fù)起社團(tuán)與社會(huì)溝通的橋梁，積極聯(lián)系一些社會(huì)的企業(yè)參與到我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的發(fā)展和建設(shè)當(dāng)中來(lái)，既能為同學(xué)們提供方便，又能更好的促進(jìn)咱們社團(tuán)的發(fā)展，尤其對(duì)提升咱們協(xié)會(huì)的影響力有很大的幫助。

我相信，只要在校學(xué)生會(huì)及校團(tuán)委的帶領(lǐng)下，再加上我們共同的努力，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)一定會(huì)越辦越好！

小學(xué)計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)（精選19篇）篇十

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

一、思想認(rèn)識(shí)。

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上[計(jì)算機(jī)教師工作總結(jié)]，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的文秘家園特點(diǎn)[計(jì)算機(jī)教師工作總結(jié)]及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所本文出自公務(wù)員之家/得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒(méi)有安排機(jī)房，這對(duì)于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō)，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生認(rèn)識(shí)研究等[計(jì)算機(jī)教師工作總結(jié)]。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí)，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào)，也取得了豐碩的成果，輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了**市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過(guò)程也很艱辛，通過(guò)這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。

這學(xué)期我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁(yè)制作》課題的開(kāi)發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開(kāi)始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁(yè)制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在整個(gè)教材編寫探索過(guò)程中我查閱了很多的書(shū)籍和資料;其次asp是對(duì)有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的[計(jì)算機(jī)教師工作總結(jié)]，一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒(méi)有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足，既然學(xué)校把重任交給了我，我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊探索一邊編寫，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力終于編寫完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，取得了很好的成績(jī)。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材，嘗試新的教學(xué)方法，爭(zhēng)取有新的突破。

三、學(xué)校工作。

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類成績(jī)統(tǒng)計(jì)和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，晚上也是堅(jiān)持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

五、主要成績(jī)。

*市首屆信息技術(shù)課件比賽，作品《計(jì)算機(jī)的組成》獲得了三等獎(jiǎng);在xx年**市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中，《**省中學(xué)信息本文出自公務(wù)員之家/技術(shù)教材改革之我見(jiàn)》獲得了三等獎(jiǎng);在xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作競(jìng)賽中，輔導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎(jiǎng)[計(jì)算機(jī)教師工作總結(jié)];《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情》在我校xx年校刊上刊登。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。

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小學(xué)計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)（精選19篇）篇十一

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。在此期間，我還積極向黨組織靠攏，于20__年向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，最近黨組織正對(duì)我確定為入黨積極分子進(jìn)行考察。

二、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”。

一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的證書(shū)。

二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。我先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗l”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識(shí)。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革，探索新的教學(xué)方法，有了一定的心得，在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語(yǔ)言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績(jī);同時(shí)，我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)自主開(kāi)發(fā)了一些應(yīng)用軟件，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫(kù)進(jìn)銷存》和《黃河娛樂(lè)城管理信息系統(tǒng)》等。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。

幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來(lái)，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來(lái)我多次獲得校“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。

在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅(jiān)持德育為首的原則，取得了一定的成績(jī)，我所代的班級(jí)曾被評(píng)為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級(jí)”，我也多次受到了學(xué)校的表彰。

四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績(jī)。

擔(dān)任教師以來(lái)，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jī)。

當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動(dòng)性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī)，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

小學(xué)計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)（精選19篇）篇十二

1、在本期的計(jì)算機(jī)教研活動(dòng)中，對(duì)今年要競(jìng)聘職稱的年輕教師進(jìn)行了合格課的評(píng)課活動(dòng)。

2、本學(xué)期期末安排xx、xx等教師到外校進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，吸取其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教學(xué)管理方法、先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)。

3、本期派出二年級(jí)計(jì)算機(jī)4班的兩位“9+3”學(xué)生參加xx市第x屆文明風(fēng)采大賽xx活動(dòng)獲得x等獎(jiǎng)。

4、對(duì)xx級(jí)學(xué)生完成了專業(yè)技能考證工作。

1、機(jī)房管理：

（1）隨時(shí)對(duì)上機(jī)教師的登記情況進(jìn)行抽查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理；

（2）加強(qiáng)了對(duì)機(jī)房衛(wèi)生的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)機(jī)房衛(wèi)生較差，在下課后及時(shí)安排學(xué)生進(jìn)行打掃。

（3）在上課并沒(méi)有管理好機(jī)房衛(wèi)生且下課沒(méi)有安排學(xué)生打掃的教師做出提醒和要求。

小學(xué)計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)（精選19篇）篇十三

男，__年出生，__年于湖州師專數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)后，被分配到官堂中學(xué)，__年調(diào)動(dòng)到西塘中學(xué)，至今已近20年教齡。參加工作頭6年擔(dān)任數(shù)學(xué)課教學(xué)，從__年開(kāi)始任教信息技術(shù)課。20__年我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，20__年于杭州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科函授畢業(yè)。

自__年，開(kāi)始是數(shù)學(xué)課、信息技術(shù)課兩頭兼，后來(lái)逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù)。一直來(lái)，我負(fù)責(zé)學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)、學(xué)校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作，經(jīng)歷了學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)的起步、發(fā)展到目前全面普及、已成規(guī)模整個(gè)過(guò)程，對(duì)學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、政治思想和道德方面。

多年來(lái)，我始終明確政治目標(biāo)，注重品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想，為人師表，愛(ài)護(hù)愛(ài)生。在工作中具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。熱愛(ài)本職工作，和全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同關(guān)心培育學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀。

服從學(xué)校安排，按學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作，不計(jì)個(gè)人得失，個(gè)人利益服從于集體利益，具有奉獻(xiàn)精神。自參加工作以來(lái)，我擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)、信息技術(shù)和數(shù)學(xué)、思想政治等混合兼課、班主任、網(wǎng)管等各項(xiàng)工作，只要是學(xué)校需要，我都是欣然接受，認(rèn)真做好，從來(lái)沒(méi)有怨言，更從來(lái)沒(méi)有向?qū)W校提要求，講條件。

我為人謙和，待人誠(chéng)懇，生活和工作原則性強(qiáng)。平時(shí)和同事們和睦相處，對(duì)同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助，深得大家的信任和好評(píng)。作為學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理，做到公私分明，嚴(yán)格把關(guān)，從__年學(xué)校的第一批電腦到目前學(xué)校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備，它們的配置性能、來(lái)龍去脈我都搞得清清楚楚，為學(xué)校管理好電教設(shè)備，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們放心。

三、日常教學(xué)、學(xué)生管理和學(xué)生輔導(dǎo)方面。

作為一名信息技術(shù)教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課教學(xué)的地位越來(lái)越重要，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要一環(huán)，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此，我深知自己責(zé)任之重大，對(duì)自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍、精益求精，每年都能_地完成教學(xué)工作。雖然，初中信息技術(shù)課在成績(jī)考核和對(duì)學(xué)生升學(xué)影響等方面都相對(duì)寬松，但是一直一來(lái)我都是把搞好課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位。

(1)歷年來(lái)，我任教的初三年級(jí)在信息技術(shù)等級(jí)考試方面，做到參考率高，合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。

(2)自19__年以來(lái)，我輔導(dǎo)的學(xué)生在參加學(xué)生電腦操作比賽、學(xué)生作品比賽中，基本都能拿到縣級(jí)個(gè)人二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和團(tuán)體二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的成績(jī)，在農(nóng)村學(xué)校中一直屬成績(jī)不錯(cuò)的。

(3)20__年機(jī)器人競(jìng)賽首次普及到農(nóng)村學(xué)校，我輔導(dǎo)的兩名學(xué)生過(guò)關(guān)斬將，依次獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)和省級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

四、教研成果和獲獎(jiǎng)方面。

多年來(lái)，我能做到認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，把握教育發(fā)展的新方向，捕捉信息技術(shù)教育新趨勢(shì)，在教育教學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高自己的水平。

(1)2001年以來(lái)，我編寫的工具軟件《幾何畫(huà)板打包機(jī)》在網(wǎng)上公布后，受到全國(guó)各地使用幾何畫(huà)板的教師的歡迎和肯定，為幾何畫(huà)板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻(xiàn)。

(2)2002年，論文《淺析初一年級(jí)的應(yīng)用題教學(xué)》獲縣論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

(3)2003年，獲縣級(jí)優(yōu)秀班主任。

(4)2005年，課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)課件評(píng)比全國(guó)三等獎(jiǎng)。

(5)2005年，論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設(shè)，為日常教學(xué)提供稱心的平臺(tái)》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

(6)2007年，獲校級(jí)雙高課三等獎(jiǎng)。

(7)2007年，自編教學(xué)輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng)，獲市級(jí)評(píng)比二等獎(jiǎng)。

(8)2008年，論文《九年級(jí)程序設(shè)計(jì)初步教學(xué)的實(shí)踐和思考》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

(9)2008年，申報(bào)課題《基于自主開(kāi)發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設(shè)計(jì)教學(xué)的實(shí)踐與研究》獲縣級(jí)立項(xiàng)。

另外，我在輔導(dǎo)學(xué)生參加各類計(jì)算機(jī)相關(guān)的比賽中，獲得若干個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號(hào)。作為學(xué)科備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，認(rèn)真搞好每周的備課組活動(dòng)，配合宣富金組長(zhǎng)搞好綜合組內(nèi)的教研活動(dòng)等。

信息技術(shù)日新月異，所以，知識(shí)更新對(duì)信息技術(shù)課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師，興趣廣泛，樂(lè)于接受新生事物，在信息技術(shù)教育領(lǐng)域一直跟上時(shí)代的腳步，并不斷成長(zhǎng)。今后將不斷努力，繼續(xù)進(jìn)取，力爭(zhēng)為學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)做出更多貢獻(xiàn)。

五、設(shè)備管理和網(wǎng)絡(luò)管理方面。

學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理工作是我工作的另一個(gè)重心，而且這部分工作占了大量的工作時(shí)間和精力。這個(gè)是需要耐心、細(xì)心和責(zé)任心的工作，我在這方面具備了這些要求，工作一直開(kāi)展得扎實(shí)有效。

(1)無(wú)論是老學(xué)校還是目前的新學(xué)校，整個(gè)辦公網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的配置和安排都有我辛勤的勞動(dòng)付出。今后隨著辦公自動(dòng)化的進(jìn)一步推進(jìn)，這塊工作還有很多要去做。

(2)配合總務(wù)處做好學(xué)校的電腦及相關(guān)設(shè)備的登記管理。十幾年來(lái)，凡我經(jīng)手管理過(guò)的設(shè)備，配置性能、來(lái)龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設(shè)備管理規(guī)范，利用率高。

(3)做好電腦及相關(guān)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日常維護(hù)維修工作。雖然這項(xiàng)工作費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但是我一直堅(jiān)持為學(xué)校和同事們服務(wù)的思想，默默奉獻(xiàn)，有很強(qiáng)的責(zé)任心，同時(shí)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，并不斷學(xué)習(xí)，工作的效果和效率都比較好。另外，我做事有完美主義的傾向，做事追求一種自我感覺(jué)完善無(wú)缺憾的狀態(tài)，所以日常維護(hù)工作應(yīng)該是能讓人滿意和放心的。

(4)學(xué)校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的建設(shè)。從2003年以來(lái)，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的搭建和管理工作，其中經(jīng)歷五、六次改版。創(chuàng)建和改版網(wǎng)站都是很費(fèi)心費(fèi)神的過(guò)程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息時(shí)間，做這項(xiàng)工作還是需要不計(jì)較個(gè)人的事的奉獻(xiàn)精神。

(5)協(xié)助各部門做好一些臨時(shí)性的工作。多年來(lái)，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處等布置的臨時(shí)性工作很多，通常這類工作通常是處理起來(lái)比較繁瑣的，但是，我做到即使加班加點(diǎn)也保質(zhì)保量完成任務(wù)。比如，遵照教務(wù)處要求，每次月考成績(jī)的數(shù)據(jù)分析;期末考試的學(xué)生座位混排;課堂錄像的攝制等等。

(6)教師電腦技術(shù)培訓(xùn)和幫助指導(dǎo)工作。每當(dāng)同事們?cè)谧稣n件、查資料等方面請(qǐng)求幫助的，我都能出手幫助。當(dāng)然，電腦技術(shù)范圍廣博，個(gè)人的技術(shù)能力還是有限的，我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了。根據(jù)上級(jí)部門或?qū)W校要求，每年都會(huì)有組織教師的電腦技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全的培訓(xùn)，隨著我校擴(kuò)大、電腦設(shè)備增多等情況，今后還要加強(qiáng)這塊工作。

以上是我對(duì)任一級(jí)教師以來(lái)的工作的回顧和總結(jié)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)u(píng)議。今后，我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作，提高自我，為濱海中學(xué)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)（精選19篇）篇十四

本學(xué)期我擔(dān)任初三(1)班和(3)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，學(xué)生面臨升學(xué)考試的壓力，在重責(zé)任面前為優(yōu)化下學(xué)期教學(xué)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)校的教育教學(xué)理念，本著以學(xué)生為中心，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，加強(qiáng)個(gè)人的職業(yè)道德修養(yǎng)，把關(guān)愛(ài)學(xué)生作為立業(yè)之本，本著對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。

兩班學(xué)生經(jīng)過(guò)初一初二兩年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，語(yǔ)文興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面出現(xiàn)了較為突出的分化。端正學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)態(tài)度必要而艱巨。

開(kāi)辟“每周師生印象回眸”欄目，為優(yōu)化師生語(yǔ)文形象起到了會(huì)診作用，師生坦誠(chéng)交流，營(yíng)造了健康而積極的師生取悅氛圍，在教學(xué)中贏得了更多的教育話語(yǔ)權(quán)。

連續(xù)四年的初三語(yǔ)文教學(xué)，容易形成吃老本的思想，教學(xué)倦怠情緒更易滋生，教學(xué)途徑更易走老路。怎樣才能常教常新?只有增加理論補(bǔ)養(yǎng)。課前 認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神，再度深入鉆研教材，吃透教材，明確教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，加學(xué)情研究的縱深度，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，追求科學(xué)解讀教材。提前為初三下半學(xué)期就要進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)階段做準(zhǔn)備，認(rèn)真整合每一冊(cè)教材，結(jié)合考試考點(diǎn)對(duì)每?jī)?cè)教材進(jìn)行多維度的系統(tǒng)分析，對(duì)知識(shí)點(diǎn)做好分類、歸納和總結(jié)，教學(xué)更貼近中考要求，為帶領(lǐng)學(xué)生扎實(shí)系統(tǒng)的做好復(fù)習(xí)埋下伏筆。認(rèn)真研究近五年來(lái)中考題型，針對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行分析，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定教學(xué)重難點(diǎn)。

采用靈活有效的教學(xué)方法。初三階段學(xué)生往往會(huì)出現(xiàn)浮躁心理，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性尤為重要，在課堂上采用朗讀、講練結(jié)合、小組比賽等多種形式開(kāi)展教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，力爭(zhēng)使上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。語(yǔ)言力求幽默，例子援引力求生動(dòng)，難易適中照顧全部，每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。當(dāng)面對(duì)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，懶懶散散，或旁若無(wú)人的說(shuō)笑，或毫無(wú)顧忌的睡覺(jué)等違紀(jì)行為時(shí)，要以平和的心態(tài)調(diào)控課堂教學(xué)，盡量不使課堂受到?jīng)_擊，最限度地提高授課質(zhì)量。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。針對(duì)學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、學(xué)習(xí)意志力薄弱、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較低、家長(zhǎng)因忽視對(duì)孩子的教育或過(guò)分溺愛(ài)等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學(xué)生的不斷劣化等諸多棘手問(wèn)題，學(xué)期初就準(zhǔn)備制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分學(xué)生堅(jiān)持加檢查頻度，適當(dāng)降低要求，加強(qiáng)關(guān)愛(ài)力度，課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。堅(jiān)信只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好。同時(shí)對(duì)部分優(yōu)生進(jìn)行能力強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取提高優(yōu)生數(shù)量。

1、夯實(shí)基礎(chǔ)，字音、字形、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、擴(kuò)寫、縮寫、仿寫修辭等基礎(chǔ)知識(shí)，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，強(qiáng)化記憶，強(qiáng)化訓(xùn)練，在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)運(yùn)用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中提高。課后字詞做到每課三練練字音、練字形、潦語(yǔ)的運(yùn)用;加強(qiáng)句式的訓(xùn)練和仿些;加強(qiáng)古詩(shī)詞的背誦和默寫。

2、強(qiáng)化文言文閱讀理解，“能閱讀淺易文言文”是中考命題對(duì)考生的基本要求。試題由課內(nèi)已經(jīng)延伸到課外，在復(fù)習(xí)文言文時(shí)讓學(xué)生認(rèn)真掌握文言虛詞意義和用法，學(xué)習(xí)文言實(shí)詞，要注意區(qū)別詞的古今意義，要積累實(shí)詞的一詞多義，要會(huì)識(shí)別通假字，要會(huì)概括文章的中心意思，而且應(yīng)該深入理解文言文的內(nèi)容、思想，學(xué)會(huì)對(duì)比分析，且動(dòng)手翻譯。為加強(qiáng)文言文的學(xué)習(xí)，實(shí)行每課一考、人人過(guò)關(guān)、不斷復(fù)習(xí)、不定期檢測(cè)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀能力。

3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，新教材淡化了文體的編排，但并未降低對(duì)文體的要求，特別是議論文的閱讀，學(xué)生一時(shí)感到摸不著頭腦，所以我計(jì)劃在向?qū)W生講清議論文基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，選擇典型的篇章，并配以典型的議論文練習(xí)，通過(guò)復(fù)演練，爭(zhēng)取使學(xué)生掌握議論文的一般特點(diǎn)。

結(jié)合考點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)每類習(xí)題的答題模式，積極向中考靠攏。

4、加強(qiáng)寫作指導(dǎo)，為了使學(xué)生形成寫作知識(shí)系統(tǒng)，在學(xué)期初給學(xué)生開(kāi)設(shè)寫作知識(shí)講座，并對(duì)話題作文，命題作文，半命題作文進(jìn)行專題講座，爭(zhēng)取使學(xué)生學(xué)作文的命題、立意、構(gòu)思等方面都有較的提高，堅(jiān)持每星期兩篇讀書(shū)筆記，兩星期一篇作文并落實(shí)作文糾偏糾錯(cuò)力度，堅(jiān)持讓學(xué)生閱讀優(yōu)秀書(shū)籍，為學(xué)生營(yíng)造寬松和諧的語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境，重視課外閱讀，開(kāi)拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的審美情趣和高尚的道德情操。

本學(xué)期重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的記敘文寫作，以“一材一題”和“多材一題”為訓(xùn)練模式，達(dá)成選材、結(jié)構(gòu)、立意的訓(xùn)練目標(biāo)。

本學(xué)期我的工作還存在許多不足，1班丁鵬、安琪、侯宇、張浩田、牟彥林等學(xué)生的不及格現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，3班有近一半學(xué)生書(shū)寫差現(xiàn)象還沒(méi)有改觀。面對(duì)學(xué)生懈怠的狀態(tài)有急躁的情緒，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)沒(méi)有長(zhǎng)效機(jī)制，課堂發(fā)言的主動(dòng)性還沒(méi)有完全解決。在下學(xué)期的工作中我會(huì)極力補(bǔ)足，盡力把工作做好，爭(zhēng)取促使學(xué)生個(gè)體語(yǔ)文潛能得到挖潛。

小學(xué)計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)（精選19篇）篇十五

小學(xué)計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)（精選19篇）篇十六

積極參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類會(huì)議及本組開(kāi)展的教研活動(dòng)，積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德，時(shí)刻注意自己的一言一行，維護(hù)教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠(chéng)與人交往，和其他老師們團(tuán)協(xié)作，愉快的開(kāi)展工作。

(一)搞好備課。

備課對(duì)于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過(guò)程中，我首先對(duì)所要教授的知識(shí)進(jìn)行全面的研究、歸納、總，并根據(jù)教授對(duì)象的不同特點(diǎn)找到教授的方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗(yàn)證、演練，以使一些空洞的知識(shí)具有可操作性;同時(shí)，還將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作性實(shí)例，通過(guò)對(duì)實(shí)例的演練讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識(shí)，由此得出相關(guān)的論。從而做到對(duì)人、書(shū)、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)合的備課。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

(二)抓好教學(xué)過(guò)程不馬虎。

信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科，這就要求我們?cè)谥v課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч谩Ｒ驗(yàn)樵诶蠋熝菔緯r(shí)，同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過(guò)程，還看到了果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件，上課時(shí)，老師在教師機(jī)上演示，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看，對(duì)老師的操作過(guò)程和果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來(lái)做，同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí)，再歸納，后總的步驟來(lái)。

由于初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對(duì)象，學(xué)校給安排的課時(shí)也很有限，一周只安排一節(jié)課，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識(shí)，必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課，課前認(rèn)真鉆研教材，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識(shí)，并很好的合，在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。課堂上注意學(xué)生的興趣度，采用多種教學(xué)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱勁，營(yíng)造融厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)對(duì)差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式，對(duì)學(xué)困生多輔導(dǎo)，多鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)。對(duì)那些掌握能力較強(qiáng)的學(xué)生，多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識(shí)的熱情。

在課堂上我會(huì)多關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，根據(jù)本書(shū)的教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，在教學(xué)中應(yīng)更多去開(kāi)發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力，在教學(xué)中對(duì)此我十分重視，在講完每個(gè)案例留一定時(shí)間給學(xué)生自主操作，老師在巡視的過(guò)程中給予指導(dǎo)，有時(shí)也可將某一學(xué)生作品做展示，加以評(píng)講，例如初一(六)班的楊康、楊錦超同學(xué)，課堂上積極回答老師的提問(wèn)，動(dòng)手能力強(qiáng)。同時(shí)每節(jié)課前預(yù)留一定時(shí)間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù)，真正鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

總的來(lái)看，今學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù)。

小學(xué)計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)（精選19篇）篇十七

下面，我就任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況的作如下總結(jié)：

一、基本情況。

自20__年，開(kāi)始是數(shù)學(xué)課、信息技術(shù)課兩頭兼，后來(lái)逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù)。一直來(lái)，我負(fù)責(zé)學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)、學(xué)校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作，經(jīng)歷了學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)的起步、發(fā)展到目前全面普及、已成規(guī)模。個(gè)過(guò)程，對(duì)學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、政治思想和道德方面。

多年來(lái)，我始終明確政治目標(biāo)，注重品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想，為人師表，愛(ài)護(hù)愛(ài)生。在工作中具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。熱愛(ài)本職工作，和全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同關(guān)心培育學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀。

服從學(xué)校安排，按學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作，不計(jì)個(gè)人得失，個(gè)人利益服從于。體利益，具有奉獻(xiàn)精神。自參加工作以來(lái)，我擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)、信息技術(shù)和數(shù)學(xué)、思想政治等混合兼課、班主任、網(wǎng)管等各項(xiàng)工作，只要是學(xué)校需要，我都是欣然接受，認(rèn)真做好，從來(lái)沒(méi)有怨言，更從來(lái)沒(méi)有向?qū)W校提要求，講條件。

我為人謙和，待人誠(chéng)懇，生活的和工作原則性強(qiáng)。平時(shí)和同事們和睦相處，對(duì)同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助，深得大家的信任和好評(píng)。作為學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理，做到公私分明，嚴(yán)格把關(guān)，從19__年學(xué)校的第一批電腦到目前學(xué)校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備，它們的配置性能、來(lái)龍去脈我都搞得清清楚楚，為學(xué)校管理好電教設(shè)備，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們放心。

三、日常的教學(xué)、學(xué)生管理和學(xué)生輔導(dǎo)方面。

作為一名信息技術(shù)教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課教學(xué)的地位越來(lái)越重要，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要一環(huán)，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此，我深知自己責(zé)任之重大，對(duì)自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍、精益求精，每年都能圓滿地完成教學(xué)工作。雖然，初中信息技術(shù)課在成績(jī)考核和對(duì)學(xué)生升學(xué)影響等方面都相對(duì)寬松，但是一直一來(lái)我都是把搞好課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位。

(1)歷年來(lái)，我任教的初三年級(jí)在信息技術(shù)等級(jí)考試方面，做到參考率高，合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。

(2)自19__年以來(lái)，我輔導(dǎo)的學(xué)生在參加學(xué)生電腦操作比賽、學(xué)生作品比賽中，基本都能拿到縣級(jí)個(gè)人二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和團(tuán)體二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的成績(jī)，在農(nóng)村學(xué)校中一直屬成績(jī)的。

(3)20__年機(jī)器人競(jìng)賽首次普及到農(nóng)村學(xué)校，我輔導(dǎo)的兩名學(xué)生過(guò)關(guān)斬將，依次獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)和省級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

四、教研成果和獲獎(jiǎng)方面。

多年來(lái)，我能做到認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，把握教育發(fā)展的新方向的捕捉信息技術(shù)教育新趨勢(shì)，在教育教學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高自己的水平。

(1)20__年以來(lái)，我編寫的工具軟件《幾何畫(huà)板打包機(jī)》在網(wǎng)上公布后，受到全國(guó)各地使用幾何畫(huà)板的教師的歡迎和肯定，為幾何畫(huà)板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻(xiàn)。

(2)20__年，論文《淺析初一年級(jí)的應(yīng)用題教學(xué)》獲縣論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

(3)20__年，獲縣級(jí)優(yōu)秀班主任。

(4)20__年，課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)課件評(píng)比全國(guó)三等獎(jiǎng)。

(5)20__年，論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設(shè)，為日常的教學(xué)提供稱心的平臺(tái)》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

(6)20__年，獲校級(jí)雙高課三等獎(jiǎng)。

(7)20__年，自編教學(xué)輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng)，獲市級(jí)評(píng)比二等獎(jiǎng)。

(8)20__年，論文《九年級(jí)程序設(shè)計(jì)初步教學(xué)的實(shí)踐和思考》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

(9)20__年，申報(bào)課題《基于自主開(kāi)發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設(shè)計(jì)教學(xué)的實(shí)踐與研究》獲縣級(jí)立項(xiàng)。

另外，我在輔導(dǎo)學(xué)生參加各類計(jì)算機(jī)相關(guān)的比賽中，獲得若干個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號(hào)。作為學(xué)科備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，認(rèn)真搞好每周的備課組活動(dòng)，配合宣富金組長(zhǎng)搞好綜合組內(nèi)的教研活動(dòng)等。

信息技術(shù)日新月異，所以，知識(shí)更新對(duì)信息技術(shù)課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師，興趣廣泛，樂(lè)于接受新生事物，在信息技術(shù)教育領(lǐng)域一直跟上時(shí)代的腳步，并不斷成長(zhǎng)。今后將不斷努力，繼續(xù)進(jìn)取，力爭(zhēng)為學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)做出更多貢獻(xiàn)。

五、設(shè)備管理和網(wǎng)絡(luò)管理方面。

學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理工作是我工作的另一個(gè)重心，而且這部分工作占了大量的工作時(shí)間和精力。這個(gè)是需要耐心、細(xì)心和責(zé)任心的工作，我在這方面具備了這些要求，工作一直開(kāi)展得扎實(shí)有效。

(1)無(wú)論是老學(xué)校還是目前的新學(xué)校。個(gè)辦公網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的配置和安排都有我辛勤的勞動(dòng)付出。今后隨著辦公自動(dòng)化的進(jìn)一步推進(jìn)，這塊工作還有很多要去做。

(2)配合總務(wù)處做好學(xué)校的電腦及相關(guān)設(shè)備的登記管理。十幾年來(lái)，凡我經(jīng)手管理過(guò)的設(shè)備，配置性能、來(lái)龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設(shè)備管理規(guī)范，利用率高。

(3)做好電腦及相關(guān)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日常的維護(hù)維修工作。雖然這項(xiàng)工作費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但是我一直堅(jiān)持為學(xué)校和同事們服務(wù)的思想，默默奉獻(xiàn)，有很強(qiáng)的責(zé)任心，同時(shí)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，并不斷學(xué)習(xí)，工作的效果和效率都比較好。另外，我做事有完美主義的傾向，做事追求一種自我感覺(jué)完善無(wú)缺憾的狀態(tài)，所以日常的維護(hù)工作應(yīng)該是能讓人滿意和放心的。

(4)學(xué)校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的建設(shè)。從20__年以來(lái)，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的搭建和管理工作，其中經(jīng)歷五、六次改版。創(chuàng)建和改版網(wǎng)站都是很費(fèi)心費(fèi)神的過(guò)程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息時(shí)間，做這項(xiàng)工作還是需要不計(jì)較個(gè)人的事的奉獻(xiàn)精神。

(5)協(xié)助各部門做好一些臨時(shí)性的工作。多年來(lái)，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處等布置的臨時(shí)性工作很多，通常這類工作通常是處理起來(lái)比較繁瑣的，但是，我做到即使加班加點(diǎn)也保質(zhì)保量完成任務(wù)。比如，遵照教務(wù)處要求，每次月考成績(jī)的數(shù)據(jù)分析;期末考試的學(xué)生座位混排;課堂錄像的攝制等等。

(6)教師電腦技術(shù)培訓(xùn)和幫助指導(dǎo)工作。每當(dāng)同事們?cè)谧稣n件、查資料等方面請(qǐng)求幫助的，我都能出手幫助。當(dāng)然，電腦技術(shù)范圍廣博，個(gè)人的技術(shù)能力還是有限的，我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了。根據(jù)上級(jí)部門或?qū)W校要求，每年都會(huì)有組織教師的電腦技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全的培訓(xùn)，隨著我校擴(kuò)大、電腦設(shè)備增多等情況的，今后還要加強(qiáng)這塊工作。

以上是我對(duì)任一級(jí)教師以來(lái)的工作的回顧和總結(jié)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)u(píng)議。今后，我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作，提高自我，為濱海中學(xué)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)（精選19篇）篇十八

計(jì)算機(jī)課的教學(xué)，側(cè)重于學(xué)生實(shí)際操作，學(xué)生的實(shí)際操作情況如何直觀的反映出教學(xué)的效果和水平。要真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，需要付出很多的耐心和精力。下面我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)任務(wù)完成情況

本學(xué)期我任就業(yè)1009班1010班鋼鐵冶煉的計(jì)算機(jī)公共課以及1010班計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)用基礎(chǔ)課，按照計(jì)劃已授完本學(xué)期的全部課程，沒(méi)有丟落的內(nèi)容。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況

三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，平時(shí)做到周前備課。計(jì)算機(jī)技術(shù)在信息時(shí)代發(fā)展迅猛，作為計(jì)算機(jī)教師，我時(shí)刻關(guān)注著任教科目的發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)真鉆研教材教法，了解該科目的最新動(dòng)態(tài)，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。

2、上課認(rèn)真

上課時(shí)認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際。上課較多的采取實(shí)例教學(xué)法，從現(xiàn)實(shí)工作中所需要用到的知識(shí)為突破口，將以后工作中將要涉及的知識(shí)點(diǎn)加入教學(xué)內(nèi)容，我校生源來(lái)自不同的地方，學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)相差較大，對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行手把手的耐心的輔導(dǎo)，給予他們鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的信心，并教育他們學(xué)習(xí)方法，讓他們以最快的速度趕上教學(xué)進(jìn)度。

3、及時(shí)總結(jié)

課堂布置作業(yè)，認(rèn)真評(píng)改學(xué)生作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)點(diǎn)撥給學(xué)生，課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，真正的向課堂45分鐘要質(zhì)量。

4、注重和學(xué)生交流

小學(xué)計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)（精選19篇）篇十九

學(xué)期就這樣很快結(jié)束了，我教計(jì)算機(jī)快一年了。完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，其中有很多的感受需要我們?nèi)シ此迹タ偨Y(jié)，就我自己的工作做了如下的總結(jié)：

這學(xué)期我們?yōu)榱烁玫陌延?jì)算機(jī)教學(xué)工作搞好，一開(kāi)學(xué)就制定了相關(guān)的規(guī)章制度，更好的規(guī)范和管理我們的計(jì)算機(jī)教室。我把學(xué)生的所有機(jī)器重新的清洗了一次，以前學(xué)生機(jī)器里的所有內(nèi)容都被清除掉了，也用了兩天的時(shí)間把所有不好用的機(jī)器都重新的修了。開(kāi)學(xué)時(shí)我還請(qǐng)來(lái)了計(jì)算機(jī)的專業(yè)維護(hù)人員對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行了全面的清理和維修，使我們的計(jì)算機(jī)能夠全部都能用，讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行上機(jī)操作中有更多的時(shí)間來(lái)完成任務(wù)。

備課情況也是完全按照我校教導(dǎo)處的規(guī)定進(jìn)行備課，每課堅(jiān)決做到有教學(xué)目的、任務(wù)，教學(xué)重、難點(diǎn)，教學(xué)時(shí)數(shù)，教學(xué)過(guò)程與步驟做到清楚明了，教學(xué)過(guò)程要反應(yīng)教師的教與學(xué)生的學(xué)相結(jié)合，學(xué)生自己動(dòng)手操作的過(guò)程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于老師的教學(xué)過(guò)程。

這學(xué)期我校對(duì)于計(jì)算機(jī)進(jìn)行了大量的投資，尤其是在農(nóng)遠(yuǎn)工程項(xiàng)目上不僅是金錢上的投資，還有物品上的投資，我們花費(fèi)大量的時(shí)間在農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目上，查資料、收集資料、打印資料等等。