編寫一份完整的工作計劃書不僅可以讓自己更好地組織和管理工作,還可以與他人進行有效的溝通和協(xié)調。小編整理了一些常見的工作計劃書寫作技巧和注意事項,供大家參考和借鑒。
工作計劃及方法(模板15篇)篇一
小標題是教科研論文某部分思想內容最集中、最簡煉、最高度的概括,小標題關系到這部分乃至教科研論文全文的內容、情調和色彩。可見,小標題雖小,但它在整篇教科研論文中所起的作用還是很大的。首先,好的小標題能夠引起讀者的興趣,使讀者產生急于讀下去或看下去的強烈欲望;其次,好的小標題能夠揭示文章總題目和主題;能夠幫助讀者理解本部分的內容,使之產生鮮明的印象和難忘的記憶;再次,一組對稱、整齊的小標題,不僅便于記憶,而且富有節(jié)奏感和詩意,使人感到有一定的文采,讀來朗朗爽口,美感油然而生;最后,好的小標題使教科研論文層次更加分明,結構更緊湊,還能夠使讀者一目了然地知道文章的梗概。
1、濃縮法。
很多人寫教科研論文時,總把提綱用文字列出來。所謂的提綱,即寫作、發(fā)言、學習、研究、討論等內容的要點。雖然提綱的字數(shù)不一定與小標題相等,語句沒有小標題精煉,但與小標題有許多共同點。有的提綱包括小標題,有的小標題是提綱的提綱。因此,我們可以把那些語句精煉的提綱作為小標題。從方法來說,就是把提綱中小標題不需要的部分減少;從字數(shù)上來說,就是把兩句濃縮為一句,把句子濃縮成短語,把短語濃縮成詞語,把詞語濃縮成詞。
2、歸納法。
寫家科研論文時,先在心中劃個輪廓,根據(jù)輪廓寫正文,把正文寫好了再來確定小標題。這種方法好處在于思路拓寬、妙思不斷。正文寫好了,從中歸納出總攬正文、反映正文的小標題。
3、擴充法。
寫教科研論文時,以初擬的小標題為主體,將其他結構成分進行擴充。在寫作中常常遇到這種情況,花了較多時間而對小標題依然不滿意。這時候,可以將小標題的成分進行擴充,擴充就有調整余地。可以將詞語擴充為詞組,將詞組擴充為短語,將短語擴充為句子等等。
4、定式法。
教科研論文,總有其出彩的小標題。在一組小標題中,往往有些精彩的、比較精彩的或提法上新穎的`、比較新穎的,遇到這種情況,我們就把精彩或新穎的小標題作為定式,然后拓寬思路,舉一反三地列出與這個小標題句式或結構相同的其他小標題。
5、微調法。
寫教科研論文時,待各小標題初步定下來后,往往有多數(shù)小標題不相稱的地方。這時,根據(jù)全文的內容,將小標題的邏輯和內容從小到大、從輕到重、從低到高、從內涵到外延的逐層遞進排列,使各個小標題之間出現(xiàn)層級性。在此之前,要把與小標題相關的詞匯先找出來,再把與某一小標題關系最密切的詞、詞組優(yōu)先輸入這個小標題,再把一般性的、可共用的詞匯搭配給其它小標題,或換掉小標題上原有的不恰切的詞、詞組或短語。
工作計劃及方法(模板15篇)篇二
為了搞好我公司的職業(yè)病防治工作,促進公司的健康發(fā)展,使生產作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準和要求,保護職工健康及其相關權益,根據(jù)《_職業(yè)病防治法》第十九條第二項的規(guī)定,制定本單位20xx年職業(yè)病防治計劃和實施方案。
2.職業(yè)病防治工作內容。
建立、健全職業(yè)病防治責任制。
嚴格按照《職業(yè)病防治法》第五條“用人單位(是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經。
濟組織)應當建立、健全職業(yè)病防治責任制,加強對職業(yè)病防治的管理,提高職業(yè)病防治水平,對本公司產生的職業(yè)病危害承擔責任”的規(guī)定,制定由本單位法定代表人(或負責人)總負責,部門分工負責和崗位各負其責的責任體系和責任保證制度。
要根據(jù)《職業(yè)病防治》的立法宗旨,正確處理職業(yè)病防治責任制與經濟責任制的。
關系,以保護勞動者健康及相關權益為目標,落實職業(yè)病防治工作管理人員、工作人員的責、權、利。
以責定權,以控制效果定獎,體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣的原則。落實職業(yè)病防治責任制,采。
取適當?shù)慕洕侄危殬I(yè)病防治管理人員、工作人員的經濟利益掛鉤。
無論是集體責任制,還是個人責任制都要根據(jù)職業(yè)病防治目標與計劃,明確職責。
范圍、基本任務、工作標準、實施程序、協(xié)作要求和獎罰辦法等內容。
指標分解和考核要有針對性,抓住影響職業(yè)病防治控制效果的關鍵,達到責任指。
標化、考核數(shù)據(jù)化、分配差額化(即職業(yè)病防治工作績效的大小與獎懲掛鉤)。
3.依法參加工傷社會保險,確保勞動者依法享受工傷社會保險。
按照勞動保障行政部門的有關規(guī)定,如實上報本單位的人數(shù)、工資總額、繳費情況。
以及財務會計帳冊等有關情況,按時繳納工傷社會保險金,積極配合相關部門作好工傷社會保險工作,使在本單位職業(yè)活動中所發(fā)生的工傷、職業(yè)病以及因此而死亡,造成勞動者暫時或永久喪失勞動能力時,勞動者或其家屬能夠從社會得到必要的物質補償和服務的社會保障,保證勞動者或其家屬的基本生活,為勞動者提供必要的醫(yī)療救治和康復服務等。
按照《職業(yè)病防治法》第十三條的規(guī)定積極做好工作場所的衛(wèi)生防護工作,使工作。
場所符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求:
職業(yè)病危害因素的強度或者濃度符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準;。
有與職業(yè)病危害防護相適應的設施;。
生產布局合理,符合有害與無害作業(yè)分開的原則;。
有配套的更衣間、洗浴間、休息間等衛(wèi)生設施;。
設備、工具、用具等設施符合保護勞動者生理、心理健康的要求;。
法律、行政法規(guī)和_衛(wèi)生行政部門關于保護勞動者健康的其他要求。
4.職業(yè)病危害項目的申報。
建立在識別職業(yè)病危害因素的基礎上,即根據(jù)《職業(yè)病危害因素分類目錄》規(guī)定的。
職業(yè)病危害因素的種類進行申報,按照《職業(yè)病危害項目申報管理辦法》的規(guī)定,填報好各種申報表。
建立職工的《職工健康監(jiān)護檔案》,定期組織從業(yè)人員進行健康體檢。
5.本單位的建設項目(新建、擴建、改建建設項目和技術改造、引進項目)應當向衛(wèi)生行政部門提交職業(yè)病危害預評價報告并經衛(wèi)生行政部門審核同意。
6.對從事有毒有害等作業(yè)的特殊管理。
有毒有害作業(yè)是發(fā)生重大職業(yè)病危害事故和嚴重職業(yè)病的主要作業(yè),其危害后果特。
別嚴重,其危害往往是群體性的,且致死率、致殘率很高,不僅嚴重損害勞動者的生命健康,給用人單位帶來沉重的經濟負擔,而且也影響社會的穩(wěn)定。
特殊管理包括對作業(yè)場所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場所的隔離、生產設備管。
道化、密閉化和操作自動化,作業(yè)場所設置特殊職業(yè)病防護設備,包括自動報警裝置、防護安全連鎖反應系統(tǒng)和工作信號,配備應急救援設施、醫(yī)療急救用品等。
特殊管理措施還包括對這類作業(yè)實施特殊的監(jiān)管手段。如實施許可制度,即作業(yè)許。
可和人員資格許可。作業(yè)許可是指用人單位從事有毒有害等、職業(yè)病危害作業(yè),必須符合國家有關的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求,取得衛(wèi)生許可后,方可從事該項作業(yè)。人員資格許可是指從事有毒有害等特殊職業(yè)的人員,包括這類作業(yè)的管理人員必須通過職業(yè)健康檢查和培訓,身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護知識,取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)資格后方可上崗;管理人員也必須通過專業(yè)培訓,取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理資格后方可從事相應的管理工作。
勝利油田魯勝石油開發(fā)有限責任公司二氧化碳技術開發(fā)分公司文件。
[20xx]號。
工作計劃及方法(模板15篇)篇三
1。合歡已經確定的版,已經寄給國外客戶,其中有幾款舊款,原來和__合作的,五月份有定單,但還是下給了___,因為舊款不想轉,怕出問題,客戶那邊沒有辦法交待,新款客戶沒有回復回來,所以沒有訂單下。
2.源碼往年的這個時候的訂單現(xiàn)在都沒有繼續(xù)了,做少女服裝那部分很少用我司產品,因此它的訂單近期會很少!
3.興安盟的三款小樣版,先后寄了兩次版過去做測試拉力,都不ok,現(xiàn)在已經ok了一款,接下來會跟進訂單的落實,另兩款還在跟進中!
4.臺能的起的樣版已經給客戶批復,生產訂單已經落實,但數(shù)量客戶有些調整,可能會加大點數(shù)量,下單時間會拖延。
6.俏麗制衣廠有寄了一些樣版過去,但暫時__的態(tài)度方面覺得我司實力不夠,表示想與有實力工廠合作,可提供一些樣版給他。
工作計劃及方法(模板15篇)篇四
1、工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排,如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。
3、工作計劃是我們走向積極式工作的起點。
4、工作計劃能力是干部管理水平的體現(xiàn)。
古代孫武曾說:“用兵之道,以計為首。”其實,無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應有個打算和安排。有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協(xié)調大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。同時,計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。
計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。
一個管理干部通過工作計劃,利用可以使用的資源,統(tǒng)籌規(guī)劃,按照事先設定策略、方法、完成時間與要求,完成各項工作目標。這就體現(xiàn)了你的.管理水平與能力。
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。
1、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經發(fā)生后再趕快處理)。
2、積極式的工作(防火式的工作:預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)。
寫好工作計劃的要求。
1、工作計劃不是寫出來的,而是做出來的。
2、計劃的內容遠比形式來的重要。要拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內容。
3、工作計劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準確,不能含糊。
4、簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。
工作計劃及方法(模板15篇)篇五
在新課程理念指導下,扎實有效,全面穩(wěn)步推進新課程改革。樹立正確的教育質量觀,積極探索符合教育規(guī)律的質量評估體系。以課堂教學研究與改革為切入口,加大教研、教改力度,從吃透教材、探索教法入手,深入開展教學方法和學習方式的研究。以“教壇新秀評比”為契機,著力于教師業(yè)務水平的提高;抓好教研組建設,規(guī)范以學科教研組建設為主體的學校主題化系列教研活動。加強學校,家庭的聯(lián)系,辦好新一期家長學校。
二、工作目標和措施。
(一)扎實有效搞好課改工作,提高本校教研工作的實效。
1、以教研組為單位,積極有效的開展課改研討活動。各學科要根據(jù)本學科的實際,組織好新課程改革的教學研討、觀摩活動。對新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決,為課改工作積累經驗。
2、開展以“在新課程背景下的課堂教學結構的和諧性研究”為主題的系列教研活動。研究和實踐適應新課程改革的教法和學法,優(yōu)化課堂教學結構,切實提高課堂教學的實效。
3、教研組要根據(jù)本校的實際,確定相應的教研主題,擬定切實可行的系列活動方案,并按“系列化”計劃開展活動。做到主題明確、注重過程、人人參與、強化研討、反思、總結。區(qū)分教研組內的日常交流性聽課與計劃性系列教研活動。切實提高校本研修質量。
(二)抓好教學常規(guī)管理,提高課堂教學水平,提高教學質量。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,全體教師要按課表認真上好每一節(jié)課,不擅自改課或調課,。加強學科之間的綜合化學習,創(chuàng)造性地使用教材,整合各學科資源。
2、加強對教師教學的監(jiān)督。教導處將深入課堂,加強對教師的隨堂聽課,并檢查備課、作業(yè)批改、課外輔導等常規(guī)工作,及時進行反饋,為提高教學質量提供強有力的保證。
3、積極探索提高教學質量的途徑和方法,注重學生良好學習習慣的培養(yǎng),做好培優(yōu)促中補差工作,全面提高教學質量。
4、做好期末教學質量的抽測工作。
(三)加強師資隊伍建設,提高教師隊伍的整體素質。
1、發(fā)揮教研、師訓一體化模式的作用,組織好一次結合繼續(xù)教育的主題性研訓活動。
2、倡導教研組集體備課制度,提高教師的教材意識。在學期初組織以整體疏理教材為主的集體備課活動。引導教師深入鉆研教材、理解教材、處理加工教材,提高自身的教學水平。
3、做好奉化市小學第九屆教壇新秀的評比工作。在精心選撥參賽選手的基礎上,制定詳細的培訓計劃,加強對參賽選手的輔導和培訓工作,爭取賽出水平,取得成績。
4、加強對青年教師的培養(yǎng)。通過師徒結對,外出聽課,教學研討等活動,為他們提供學習和展現(xiàn)自己的舞臺,并做好新上崗教師的學科培訓和師徒結對的業(yè)務指導工作。
5、加強新班主任的培訓,做好對年輕班主任的培養(yǎng)工作,開好期初、期中、期末班主任工作交流會,不斷提高工作能力和工作水平,造就一支業(yè)務過硬的班主任隊伍。
(四)通過競賽與活動,發(fā)揮學生的個性特長,促進學生素質的全面提高。
1、重視學科競賽活動。數(shù)學方面將繼續(xù)開展1-3年級口算與4-6年級計算過關,語文方面將開展各年段詩歌朗誦比賽。
2、開展好美術、書法、科技等多個興趣小組,并認真做好比賽前的培訓,爭取在奉化市的競賽中取得好成績。
3、認真抓好假日活動的組織和培訓工作,為學校培養(yǎng)一大批有個性,有特長的學生。
工作計劃及方法(模板15篇)篇六
實際上我們還可以考慮:消費者到底在意餐廳的什么?比如你會說:口味、服務、環(huán)境、等待時間長短、價格等。
然后把這些變量加進去,你就會發(fā)現(xiàn)之前的思考太狹窄和單一:
這種市場機會就沒有被最初的簡單思考模式涵蓋,但是的確有機會——沒錯,這就是多年前的海底撈抓住的機會。
而這就是我說的“。
比如大部分人考慮競爭者,就是看看同行業(yè)誰最強。而后來,年僅30歲左右的戰(zhàn)略專家邁克爾波特,提出了“波特五力模型”,告訴我們任何的競爭力量,都來自于5個方面之一。
學習并使用這種模型后,每次考慮競爭問題,你就相當于強迫自己要考慮足5個方面(而不是像過去那樣只考慮了2-3個方面),從而讓戰(zhàn)略決策更加充分。
這是因為模型通過強迫你思考個方面,拓展了你的思考域。
工作計劃及方法(模板15篇)篇七
班主任工作計劃,一般分學期工作計劃和具體工作計劃兩種。
學期工作計劃沒有嚴格,固定的格式,一般地可分為以下幾個層次:
第一層次:標題即計劃的名稱。
標題要寫在第一行正中,標題中要把班級的名稱、計劃的主要內容、計劃的時限準確地概括進去。如:《xx年xx班200x-200x學年度x學期班級工作計劃》。
第二層次:內容即計劃的正文。
計劃的正文,一般包括以下幾個部分:
(1)前言。
簡述計劃制訂的依據(jù),交代上級教育行政部門及學校本學期教育計劃要求,概括、準確地提出制訂本班工作計劃的指導思想。’前言’的文字要簡明、扼要。
(2)本班的基本情況與分析。
本班的基本情況包括:本班學生德、智、體、美等方面的基本情況;本班學生的特點及傾向性問題;學生家長情況及社會影響情況等。
本班情況分析主要包括:抓住全班帶有傾向性的問題’正反兩方面’,對反面的主要傾向問題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關鍵在于:深入地調查研究,運用辯證的思維方法,善于透過現(xiàn)象抓本質,分清主觀因素與客觀因素。情況分析要求準確、簡明。
(3)本學期工作目標。
目標的提出,以準確的基本情況分析為依據(jù),針對本班目前帶有共性的、傾向性問題及發(fā)展要求提出目標。
工作目標要突出重點。一學期要抓的工作很多,不能件件平均使用力量,要抓主要矛盾,抓主要問題,以求舉綱帶目。
(4)主要措施。
措施,即實現(xiàn)目標的具體活動安排。措施要具體;要符合學生的年齡特征和心理特點,要生動活潑、形式多樣,為學生所喜聞樂見;要注重教育效果,不搞形式主義,不做表面文章。措施定了就要執(zhí)行,不能執(zhí)行的`就不要寫進計劃。
(5)時間安排。
為保證計劃的切實落實,對具體的活動要安排具體時間,標明周次及起止月日,時間安排要注意與學校教育活動協(xié)調,相互配合、相互銜接。時間安排要注意科學性,一周內不能活動太多,要考慮學生的負擔。時間要有預見性,如要在五月開運動會,班級前兩周安排相應的活動為校運動會做準備。時間安排既可用文字表達,也可以列表表述。表內容包括:周次、起止日期、教育活動內容、具體準備工作、完成情況、備注。
第三層次:計劃制訂人姓名與制訂日期。依次分行寫在正文下方。
制訂計劃要留有余地。因為事物是不斷變化的,工作計劃也不是一成不變的。但調整、變更工作計劃要經學校領導批準。
工作計劃完成后,應一式兩份抄清,一份交學校領導做檢查、督促、指導工作用,一份留自己實施。
制訂具體工作計劃不必像制訂學期工作計劃那樣詳盡。其基本結構有如下幾個層次:
第一層次:標題。
第二層次:內容,即計劃的正文。
具體計劃的正文,不必像制訂學期工作計劃正文那樣詳盡,一般地包括以下幾個部分:
(1)教育活動內容。可用一句話表述。
(2)教育目的。
(3)時間安排。
(4)活動準備和要求。涉及較多人參加準備時,應列出負責人姓名。
第三層次:計劃制訂人姓名與制訂日期。
具體工作計劃要簡明扼要,可以提綱挈領地寫。
具體工作計劃,既可用文字表達,也可以列表表述。列表形式內容:活動內容、教育目的、時間安排、活動準備與要求、完成情況、備注。
工作計劃及方法(模板15篇)篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排,如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。
古代孫武曾說:“用兵之道,以計為首。”其實,無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應有個打算和安排。有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協(xié)調大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。同時,計劃本身又是對工作進度和質量的考核。
當前隱藏內容免費查看標準,對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。
計劃的種類較多。按內容分,有全面的綜合性計劃,如社會發(fā)展計劃,國民經濟計劃等;有單項計劃,如生產計劃、學習計劃等。按覆蓋的范圍分,有國家的、地區(qū)的、系統(tǒng)的、部門的、單位的、個人的計劃等。按針對的時間分,有多年性的,一般又稱為規(guī)劃;有近期的,如年度、季度、月份的計劃等。按計劃的詳細程度分,有計劃要點、簡要計劃和詳細計劃。
(1)標題。由單位名稱、適用時期、內容和文種構成。
(2)正文。由前言和計劃事項構成。
1)計劃的前言,要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據(jù),提出工作的總任務或總目標。前言常用“為此,今年(或某一時期)要抓好以下幾項工作”作結,并領起下述的計劃事項。
2)計劃事項,是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一般要分項來寫,有時,大的項目下有小的項目,大的項目是一個大的方面要做的工作,小的項目是在大的方面要做的每一項工作。
工作計劃及方法(模板15篇)篇九
20xx年是“十三五”規(guī)劃的關鍵之年,也是鞏固和擴大軟件正版化工作成果的關鍵之年。根據(jù)《*辦公廳關于印發(fā)20xx年全國打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品工作要點的通知》(*〔20xx〕25號)和推進使用正版軟件工作部際聯(lián)席會議《20xx年推進使用正版軟件工作計劃》(國版函〔20xx〕2號)的要求,結合我縣實際,現(xiàn)將做好20xx年推進我縣*機關軟件正版化有關工作通知如下:
一、建立軟件正版化工作考核評議制度。縣直機關各單位要貫徹落實*辦公廳印發(fā)的《*機關使用正版軟件管理辦法》“各級*應當將使用正版軟件工作納入年度考核,建立考核評議制度和責任追究制度,定期對使用正版軟件工作進行考核、評議”要求,結合本單位實際,建立機關軟件正版化工作考核評議和責任追究制度,制定并實施機關單位軟件正版化工作考核辦法,推動軟件正版化工作長效機制建設。
二、建立健全軟件正版化工作責任人信息庫。縣直機關各單位要切實加強對本地區(qū)軟件正版化工作的組織領導,進一步明確各機關軟件正版化工作責任部門及責任人,建立機關軟件正版化工作責任人信息庫,并于6月19日前將責任人信息匯總表(附件1)報送縣科技文體局。
三、加強軟硬件源頭采購管理。縣直機關各單位要嚴格落實*辦公廳印發(fā)的《*機關使用正版軟件管理辦法》要求及*印發(fā)的《*機關辦公通用軟件資產配置標準(試行)》的規(guī)定,完善計算機軟硬件采購制度,規(guī)范計算機軟硬件采購流程,審核新采購計算機辦公設備時,要審核是否預裝正版操作系統(tǒng)軟件,以及是否有正版辦公軟件及殺毒軟件購置計劃,嚴把正版軟件源頭關。
四、開展軟件使用情況專項調查。縣直機關各單位要結合20xx年軟件正版化工作年度計劃,于近期組織開展一次軟件使用情況全面自查,重點檢查操作系統(tǒng)軟件、辦公軟件和殺毒軟件使用情況,發(fā)現(xiàn)存在的問題要及時整改,需要采購正版軟件的,要做好經費保障,及時采購。縣直機關各單位將自查情況及時填報匯總,并于6月19日前將使用情況統(tǒng)計表(附件2)報送縣科技文體局。
五、加強監(jiān)管落實主體責任。縣直機關各單位要加強過程監(jiān)管,切實把軟件正版化工作主體責任落實到相關部門和相關責任人,不斷規(guī)范經費保障、采購更新、使用管理、日常監(jiān)管、年度報告等軟件正版化工作關鍵環(huán)節(jié),建立相關獎懲措施,強化軟件正版化工作責任人的責任意識。
縣直機關各單位要充分認識軟件正版化工作對我國實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、保障信息安全和維護國家形象的重要意義,進一步加強組織領導,創(chuàng)新工作方法,采取有力措施,狠抓責任落實,不斷鞏固和擴大軟件正版化工作成果,以良好的成效迎接國家推進使用正版軟件部際聯(lián)席會議的檢查。
工作計劃及方法(模板15篇)篇十
常用市場營銷計劃書范本(綱要)。
前面曾經寫過一個商業(yè)市場營銷企劃書的范本提綱,不過那個版本是比較復雜的,每次做起來會不吻合“簡約、實用”的原則。
以我一貫的做事方式,其實是不喜歡那樣的文本格式的。
現(xiàn)把我常用的計劃書格式給出,希望能起到拋磚引玉的作用。
一標題。
這是ppt的封面,要有一個代表主題的詞或者一句話,然后以實際內容為副標題,比如“乘風破浪,灌水donews----donews灌水計劃”
二概論。
本章節(jié)闡述計劃的內容梗概。
三指導思想。
闡述計劃編寫是基于什么理念和數(shù)據(jù)依據(jù)進行的。
四本文注釋。
對一切需要特別說明的引用或者內容提前解釋(特別是看報告的人不具備專業(yè)知識的情況下)。
五中心思想。
六競爭力分析。
1環(huán)境闡述和分析目標市場的環(huán)境狀況。
2對手詳細闡述競爭對手的狀況,數(shù)據(jù)越充分越好,最好要給予特點分類。
3消費市場對目標市場的狀況和客戶的特性進行闡述和分析。
4自身本公司的競爭力分析(這里要注意把握,搞清楚領導喜歡聽實話還是假話,然后把握好深度和用詞)。
5結論對分析進行總結性提綱。
七定位。
根據(jù)分析結論進行市場位置定位。
八策略定位。
根據(jù)市場定位分別對包括市場、產品、價格、渠道、宣傳等進行基本策略定位。
九策略。
1市場策略。
2產品策略。
3渠道策略。
4價格策略。
5服務策略。
6合作策略。
十策略實施。
分別對應策略項目做出實施計劃及預算、總預算。
十一執(zhí)行目標。
吹吧,呵呵~。
十二備注。
十三結束。
工作計劃及方法(模板15篇)篇十一
學科教學工作計劃是實現(xiàn)該科教學總目標的階段性規(guī)劃。它是完成教學任務,實現(xiàn)教學目標的重要手段,也是保證教學工作有條不紊、卓有起效地開展的重要環(huán)節(jié)。在深化教學改革中,教學計劃的作用越來越被人們認識和重視。我們一直都把是否認真制訂了教學計劃作為常規(guī)教學管理的主要內容之一,予以檢查和評比。所以,按規(guī)定制訂出切實可行的教學計劃,有著重要意義。
制訂學科教學工作計劃只要從教材實際和學生實際出發(fā),充分研究教學工作過去和現(xiàn)在的情況,把握教學中的主要問題,抓住目標明確、重點突出、措施具體、講究實效等基本要求,就可以制訂出既具有探索性,又實實在在,便于工作于操作的計劃,就可以有力地指導教學工作。
教學計劃,一般應包括以下內容:
了解學生人數(shù)、學生學習和掌握知識、學習習慣、存在問題等方面。其中了解學生學習和掌握知識的情況尤為重要,以此處理好新舊知識銜接的矛盾和加強學生的學法訓練。比如語文方面的,學生的識字量,閱讀和寫作達到的程度;數(shù)學方面的,掌握了哪些基本概念、基本原理,理解能力和計算水平如何等等,以及學生思維方面的障礙,學習方法的情況等。通過分析,說明上冊教材目的和任務完成的基本情況,預測學生接受新知識的能力。
在學習課程標準和重點鉆研教材的基礎上,弄清本冊教材在整個教材體系中的地位和作用,以及每個章節(jié),每一課的內容在本冊教材中的地位和作用,并弄清知識之間的內在聯(lián)系。
在學習課程標準和重點鉆研教材的基礎上,在分析學生和教材基本情況的基礎上,提出本學期教材的教學目標。然后結合學生實際,確定全學期教學的總目標和要求,提出本學期教學工作的努力方向,如要求學生掌握哪些基礎知識和基本概念,從哪些方面培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力等。
同時提出相應的重難點,重點不宜太多,因為重點太多便沒有了重點,所以重點和難點要力求把握準確,也就是說,要找準必須著力解決和突破的知識點。這一點必須站立在了解學生實際情況的基礎上。
教學進度的科學制定是教學計劃實施的時間保障,要在了解教材的內容、學生接受能力等基礎上科學合理安排時間。同時考慮國定放假時間、期中考試時間,尤其是期末考試復習時間等因素。教學進度要求具體到每課課題,時間以周為單位。
擬定有效措施是完成任務的保證。沒有措施,目標和任務提得再好,也難以落實和體現(xiàn)。因此,措施一定要具體、有力、可行。一般應包括教育教學理論的學習;根據(jù)學情,改進教法;不同課型所采取的教學方法、教學形式;難點重點突破所要采取的手段;電化教學作用的發(fā)揮和教具的采用,以及作業(yè)布置、批改;學差生輔導等方面。
學科教學計劃撰寫要求字跡工整、內容充實,特別是教材分析要全面、深入。學科教學計劃制定后一般在學期初第一周交教務處審核,合格方可執(zhí)行。
工作計劃及方法(模板15篇)篇十二
每一個營銷人員在其工作生涯中必然會面對營銷方案的寫作與匯報,特別是每年的年終歲末,營銷方案的寫作與匯報成了區(qū)域經理,大區(qū)經理的`必備課題,方案寫的好、思路清晰的,不但能換來實際操作的成效,而且會贏得上司的關愛,得到提升與嘉獎的機會;方案寫的一般的,既會受到上司的責備,在實際運用中也難以收效,所以,作好一份好的方案,實際上對營銷人員的成長與發(fā)展非常關鍵。特別是區(qū)域經理、大區(qū)經理,幾乎與方案打交道是每個人都無法回避的內容。
一份好的營銷方案應注重方案的條理清楚與實際操作性,方案分析應該有理有據(jù),側重用數(shù)字說話,方案的核心是指標與費用分析與預測。
優(yōu)秀的方案的提綱大約包括以下幾個內容:
一、整體分析:市場特征、行業(yè)分析、競爭對手分析、消費趨勢分析、銷售狀況分析。
二、本產品(公司)swot分析:優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅。
四、營銷戰(zhàn)術規(guī)劃:產品策略、產品定位與細分;價格策略;渠道策略、渠道選擇、渠道拓展順序、渠道規(guī)劃、渠道占比、渠道銷售量預測分析、上市時間計劃。
五、促銷思路概要及促銷與推廣細案:上市渠道促銷計劃、上市終端消費者促銷計劃、上市終端推廣計劃、媒介促銷安排、后期促銷跟進計劃。
六、指標分解:
1、業(yè)務人員分解。
2、經銷商分解。
3、區(qū)域指標分解。
4、月度分解。
5、品項分解。
6、渠道分解。
7、銷售量完成可行性分析。
七、組織架構與人員編制、包括薪酬體系與考核原則。
八、費用預算(細分各項,是方案的核心)。
十、日常管理工具如報表等、日常管理辦法。
十一、需要公司的解決的問題與支持(或實現(xiàn)目標的支撐條件)。
十二、效益與風險預期分析。(如新開發(fā)市場還要有招商計劃)。
工作計劃及方法(模板15篇)篇十三
在當下這個瞬息萬變的社會里,人人都習慣于追求更快、更好、更簡潔的生活與工作方式。因而“效率”一詞也頗受關注。
可以很肯定的說,好習慣能帶來高效率。以下就讓我們分享幾條經典又有用的工作習慣,照著改變,你也能成為一位高效率工作人士。
支持多線程工作可謂是如今許多設備的標配,而人們的生活也逐漸受此影響,開始傾向于一心多用。不過科學家告訴我們,人類并不能如機器一般完美勝任「多線程操作」,每次專注于一件事情,更有助于高效地完成工作,并且減少錯誤幾率。
對于許多人來說,如果每天早晨根據(jù)固定的、適合自己的安排來度過,就能比較順利的開始新的一天。如果你在早晨運動過,又吃了一份豐盛的早餐后,效率就會特別高,那么,請著重將晨間運動與美味早餐列進晨間的例行規(guī)劃中,讓這些因素保持其積極作用。同理,你也可以相應地定制午后規(guī)劃,或者晚間規(guī)劃。
不得不說現(xiàn)在是個信息爆炸的時代,有些人手上放不下報紙,眼里也不錯過社交媒體的種種訊息,可鋪天蓋地而來的訊息哪里能都接收完整呢?不斷吸收的同時,也常常不經意輸入了許多無關、無意義的資訊。
寫報告、寫郵件的時候,謹記簡潔之道,比起洋洋灑灑的美文,直擊重點才是最為高效的表達方式。寫郵件時,最好在5句話之內表達清楚自己的意思。
工作計劃及方法(模板15篇)篇十四
教學計劃,是對教學工作的總體謀劃,統(tǒng)率著一個時間段的教學事務,有很強的計劃性。制定的計劃具有現(xiàn)代教育科學的理念,教學工作才能有“章”可循,才能有效避免盲目性、隨意性。在聆聽了馮局長關于工作計劃的理論培訓后,對于制定教學計劃有了更深刻的認識。現(xiàn)結合教學實際談談如何制定教學工作計劃。
1、充分分析學校教學現(xiàn)狀。首先充分調研了解當前學校學校教師業(yè)務水平、師德的狀況。其次了解學情,學生學習基礎,學風建設情況。第三分析學校教育教學管理現(xiàn)狀。第四科學的調研分析制約教育教學發(fā)展因素。第五系統(tǒng)學習上級的教學工作安排和學校工作計劃及學校發(fā)展規(guī)劃。
2、綜合各種情況確定未來一年教學工作的.總體目標,進行學校教學目標的頂層設計。依據(jù)總體目標設計教學、教研、年級組等各部門需要達成的具體目標。
1、建立以校長為核心、教務處、年級組、教研組為管理主體的扁平化管理體系,形成一種垂直的聯(lián)系,這就使學校的各項管理工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,充分發(fā)揮學校管理的效能。
2、完善實現(xiàn)教學目標的管理制度,保障目標的有效落實。
明確教學目標實現(xiàn)具體措施:
1、明確教學常規(guī)管理的重點及整體安排。
3、突出年級組在教學管理中地位,明確年級管理目標、措施。
4、以校本培訓、繼續(xù)教育、教科研為平臺加強教師專業(yè)素養(yǎng)提升。
各部門目標責任明確,分工合理,措施科學有效,具有可操作性。
經教職工代表大會通過后再實施。擴大教學計劃參與主體,提高教學的科學性。使全體教師能積極參與計劃制定、落實中,發(fā)揮教師主人翁地位。
工作計劃及方法(模板15篇)篇十五
如何寫好辭職信呢?要知道寫好辭職信的方法,首先了解其結構。現(xiàn)在分析其結構。
第一段:寫出辭職的心理(當然不一定是真的),你可以寫一些客套的句子。例如:經過多方面的考慮,我打算辭掉目前所從事的職位……,或者:因家中變故,我打算申請辭去我現(xiàn)在的工作。因此整個第一段可以這么寫:
尊敬的人力資源經理:
您好!
經過深思熟慮地思考,我決定辭去我目前在公司所擔任的職位,我知道這對于您來說,是非常難以作決定的事情。
第二段:說明您自己考慮的.辭職的時間(盡管您提出辭職經公司同意后,公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù),但這樣說并不是畫蛇添足,大多數(shù)情況下,你都能夠爭取到提早離開的時間)。
例如:
我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內離開公司,這樣您將有時間去尋找適合人選,來填補因我離職而造成的空缺,同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓,使他盡快熟悉工作。另外,如果您覺得我在某個時間段內離職比較適合,不妨給我個建議或盡早告知我。
第三段:說明您在這個公司里的經驗積累,盡可能地去贊揚公司對您的栽培(不論您有多么大的委屈和氣憤,都不應該在辭職信里表露)。
例如:我非常重視我在“……公司”內的這段經歷,也很榮幸自己成為過“……公司”的一員,我確信我在“……公司”里的這段經歷和經驗,將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。
最后,請務必使用親筆簽名,而且簽名要盡量剛勁,并寫好日期。
文檔為doc格式。