心得體會是對所學知識和經歷的深入思考和總結，是我們在成長過程中的重要收獲。閱讀這些心得體會范文，可以讓我們從不同的角度思考問題，開拓自己的思維和眼界。
黨組織建設心得（實用19篇）篇一
隨著社會發展的步伐加快，組織建設成為衡量一個企業競爭力的重要指標。在我多年的工作經歷中，我從實踐中總結出了三個關鍵詞，即“規劃、執行、創新”，這是我對于組織建設的心得體會。下面我將從大局觀、執行力以及創新意識這三個方面來闡述我的觀點。
首先，對于組織建設來說，規劃是至關重要的。沒有一個明確的目標和規劃，組織就像是無頭蒼蠅一樣，無法自主自覺地前進。一個成功的組織需要有一個清晰的使命和愿景，以及相應的發展目標。隨著市場環境的不斷變化，組織需要不斷調整和完善自己的規劃，以適應新的挑戰和機遇。同時，在規劃過程中，組織應該充分考慮到自身的資源和能力，制定出可行的策略和行動計劃，并確保所有成員都參與其中，共同為目標努力。
其次，執行力是組織建設的核心。有了良好的規劃，但缺少執行力的組織往往只是一紙空文。執行力體現在組織對于規劃的落實和執行過程中的有效管理。首先，組織應該設立明確的責任分工，確保每個成員都理解自己的角色和職責。其次，組織需要建立起高效的溝通渠道，促使各個層面之間的信息流通和協作配合。此外，組織還應該建立一套科學有效的績效評價體系，激勵成員提升自己的工作效率和質量。只有在執行力的支撐下，組織才能夠以高效的方式實現自身的目標，提升整體競爭力。
最后，創新意識是組織建設的靈魂。在一個競爭激烈、變化多端的市場環境中，創新是組織立于不敗之地的關鍵。創新不僅指產品或技術上的創新，更包括組織內部的管理方式、運營模式以及市場營銷策略等方面的創新。一個有創新意識的組織，能夠主動捕捉市場變化，發現新的商機，不斷推陳出新。此外，創新還能夠激發員工的創造力和激情，提升整個組織的凝聚力和團隊合作精神。因此，培養和強化創新意識是組織建設的重要任務之一。
綜上所述，“規劃、執行、創新”是我多年工作經驗中對于組織建設的心得體會。一個具備明確規劃的組織，能夠使所有成員知道自己的目標和方向；一個高度執行力的組織，能夠實現規劃所制定的目標；一個有創新意識的組織，能夠不斷創造新的價值和機會。通過實踐中的積累和總結，我相信這三個關鍵詞能夠為組織的發展帶來積極的影響。當然，組織建設是一個長期并不斷調整的過程，需要不斷學習、改進，不斷適應新的市場環境和挑戰，才能夠保持持續的競爭力。
黨組織建設心得（實用19篇）篇二
第一段：引言（200字）。
進入新時代，組織建設的重要性日益凸顯。作為組織的一員，我深刻認識到新時代組織建設的意義和必要性。在過去的工作中，我積累了一些心得體會，對于新時代組織建設具有一定的經驗和思考。
第二段：建立積極向上的組織文化（200字）。
我認為，建立積極向上的組織文化是新時代組織建設的重要基礎。通過營造良好的工作氛圍和務實有效的工作機制，可以激發組織成員的工作熱情和創造力。在實際工作中，我倡導“同舟共濟、互幫互助”的團隊精神，鼓勵成員合作共贏，共同追求組織的目標。同時，通過定期開展文化活動和心理輔導等方式，培養組織成員的團結協作意識，建立起積極向上的組織文化。
第三段：注重員工培訓和成長（200字）。
在新時代，員工培訓和成長是組織建設的重要內容。面對快速變化的市場環境和技術革新，員工需要不斷提升自己的專業素質和能力。作為組織的一員，我時刻關注員工的培訓需求，積極爭取培訓資源，提供學習機會。同時，我鼓勵員工主動學習和思考，倡導“不斷學習、與時俱進”的工作態度。通過培訓和成長，提升員工的綜合素質，為組織的發展提供有力支持。
第四段：優化組織治理結構（200字）。
在新時代，組織治理結構也需要進行優化和改進。在實際工作中，我始終堅持“權責相對、利益共享”的原則，推動組織治理結構的優化。通過明確各層級的職責和權力，避免工作交叉和責任不清的問題。同時，開展定期的組織溝通會議，讓每個成員都能了解組織的發展方向和決策情況。通過優化組織治理結構，提高組織運轉效率，實現組織的可持續發展。
第五段：加強組織創新與變革（200字）。
在新時代，組織的創新與變革是走向成功的重要路徑。我認為，組織成員需要具備積極的創新意識和開放的思維方式，在面對變化時能夠靈活應對。在實際工作中，我鼓勵組織成員提出新的觀點和建議，積極參與組織的創新和變革。同時，我也倡導組織內部的信息共享和知識管理，通過交流和學習，不斷推動組織的創新與發展。通過加強組織創新與變革，使組織能夠適應新時代的需求，實現持續的創新與發展。
結語（200字）。
組織建設是新時代的重要任務，也是每個組織成員共同的責任。通過建立積極向上的組織文化、注重員工培訓和成長、優化組織治理結構以及加強組織創新與變革等方面的努力，我們能夠共同推動組織的進步與發展。希望每個人都能在新時代組織建設中發揮自己的作用，為實現組織的長期發展貢獻力量！
黨組織建設心得（實用19篇）篇三
學習型黨組織是指xx屆四中全會中提出建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務，強調要把各級黨組織建設成為學習型黨組織。下面是小編為大家整理的學習型黨組織建設心得，希望對大家有幫助。
今年以來，市交通管理總站認真貫徹落實市交通運輸局《關于建設學習型黨組織的實施方案》精神，結合黨建創新工作，多舉措推進支部學習活動，學習氣氛濃厚，扎實有效地推進了道路運輸行業學習型黨組織建設，迅速掀起了行業創先爭優熱潮，在提高從業人員綜合素質、提升禮貌交通形象的行業精神禮貌建設方面取得了實效。
一、領導重視，率先垂范。
在推進學習型黨組織建設中，總站領導班子身體力行，帶頭深入學習，帶頭調研。4-6月期間，站長葉率先走訪了惠城區各道路貨物運輸企業，就物流發展狀況進行調研，并撰寫。
調研報告。
為物流發展帶給了參考推薦。
此外，總站領導班子還制定。
學習計劃。
每兩個月定期為支部黨員上一堂黨課將黨史知識及創新理論進行串講并統一制作下發黨員學習專用筆記本激發黨員學習的內在動力起到良好的效果。
二、精心組織，豐富載體。
透過開展豐富多彩的活動，使整個學習實踐活動扎實推進。一是建立“學習日”制度。從7月份開始，將每周五下午定為總站“學習日”，以各股室為單位輪流組織開展讀書學習活動，努力實現黨員干部全員參與。二是開展“贈書促學”活動。首先，7月，總站購買書籍x余冊，向x城中心區x家建立黨組織的運輸企業贈送書籍，以推動企業建設學習型、服務型、創新型的黨組織的建設;其次，在總站支部內部開展好書推薦活動，向支部黨員贈送《羊皮卷》、《苦難輝煌》等書籍，帶動黨員讀書學習的主動性和用心性;再次，建立支部黨員“政治生日”制度，在每位黨員入黨周年紀念日的當月向其贈送自選書籍，推動“贈書促學”活動持續深入開展。三是舉辦主題演講比賽。11月，組織惠城中心區13家已建立黨組織運輸企業舉辦“建學習型企業，爭當服務先鋒”主題演講比賽，使廣大道路運輸從業者充分認識學習和工作實踐的緊密結合，以推進創先爭優活動和學習型黨組織建設的縱向發展。四是開展讀書交流座談。12月，組織惠城中心區13家已建立黨組織的道路運輸企業黨員代表及總站黨員代表開展讀書心得交流，將建設學習型黨組織活動引向深入，以點帶面，透過交流促提升。
三、營造氛圍，廣建平臺。
為營造良好的學習氛圍，一是利用辦公場所空間建立“讀書角”，采購并倡議干部職工捐贈書籍，同時，建立規范的圖書借閱制度。目前，“圖書角”收藏各類書刊讀物約300冊，為干部職工拓展知識體系創造了良好的條件;二是充分利用辦公場所墻面開設“學習交流園地”宣傳欄，張貼。
規章制度。
工作簡報讀書心得及圖片資料，打造學習宣傳陣地;三是透過手機信息支部博客微博的方式，開辟學習交流虛擬陣地，營造新氛圍。
黨的xx屆xx全會提出建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務以來，滿洲里市委高度重視、凝心聚力，堅持全方位學習、多領域推進、大范圍宣傳、廣角度創新，堅持分層推進、分類指導，把學習型黨組織建設工作作為首要的政治任務，扎實推進學習型黨組織建設各項工作。透過領導帶動、行政推動、載體促動，構成了強大的建立聲勢和濃厚的建立氛圍，取得了較好的階段性建設成果。
一、領導帶頭、上下聯動，營造了濃厚的學習氛圍。
根據中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》精神，市委制訂下發了實施意見，進一步明確推進學習型黨組織建設的目標任務、基本原則、主要資料和步驟方法。成立了市委副書記為組長，組織部、宣傳部等部門主要領導為副組長和成員的建設學習型黨組織工作領導小組，建立了市委統一領導，宣傳部門牽頭協調，各部門分工負責，各級黨組織用心參與的領導體制和工作機制。并召開了動員大會，全面動員、整體部署、明確任務、提出要求，為我市推進學習型黨組織建設帶給有力的組織保障。
》和《舉全市之力，集全市之智，全面加快滿洲里國家重點開發開放試驗區建設步伐》。由于市委主要領導帶頭學習，帶動了各級領導干部率先學習的良好風氣。
市委領導的帶頭示范，極大地調動了全市黨員干部的學習用心性，推動了學習型黨組織建設工作。各級黨組織、有關單位和部門用心聯動，相應成立了推進學習型黨組織建設的協調機構，構成了全市黨員共同參與、共同推進、共同學習的良好風氣;構成了特點鮮明、分工明確、職責清晰的良好局面。滿洲里日報社在學習型黨組織建設中，率先垂范、帶頭學習，全力打造滿洲里日報社讀書會這一品牌，爭做學習型黨組織建設的先行軍，成為滿洲里學習型黨組織和學習型社會建設的表率。各部門各單位結合自身職能和特點，采取舉辦集中講座、開列自學書目、組織調研、撰寫。
心得體會。
等形式，打造互動、共享、開放的學習平臺著力提高黨員思想認識、增強工作潛力、完善知識結構、提升精神境界。各基層黨組織，結合各自實際、緊密聯系生活、扎根特色文化、分層分類推進，創造了許多具有創新性、示范性、鮮活性的學習型黨組織建設案例。如學習日、讀書日、宣講日等等，為推進學習型黨組織建設搭建了實效平臺。推動了工作學習化、學習工作化。扎實推進學習型黨組織建設。
二、立足實際、推陳出新，全力打造學習載體和平臺。
四月初，按照自治區百團千人萬場宣講活動的要求，結合滿洲里每年兩次的集中宣講月活動，市委宣傳部召開專門會議，對全市的理論政策宣講工作進行部署。
會后，市委宣傳部舉辦了1期為期兩天的滿洲里大講堂理論骨干培訓班，由理論處、市委黨校的理論骨干為基層理論骨干就學習型黨組織建設、廉政準則、全國兩會和滿洲里兩會等資料進行了培訓。
從4月至10月，邀請清華大學經濟管理學院經濟系副主任劉玲玲等8位專家學者來滿洲里大講堂分別就《當前宏觀經濟形勢和應對策略》、《推進依法行政、建設法治政府》等資料作專題報告。就“五中全會”、“七個怎樣看”、“劃清四個重大界限”、重點開發開放試驗區建設等資料舉辦培訓班和講座，受眾達萬余人次。
為推動滿洲里重點開發開放試驗區建設，市委要求要結合滿洲里開發開放試驗區建設的實際，廣泛深入開展五中全會的學習宣傳活動。在全市掀起學習宣傳xx屆五中全會精神和滿洲里建設重點開發開放試驗區建設的*，調動全市廣大干部群眾進一步解放思想、開拓創新，用心投身于滿洲里建設重點開發開放試驗區建設的偉大事業中來。為此，市委宣傳部組織人員修改了《滿洲里建設國家重點開發開放試驗區學習讀本》，將中央“”規劃推薦、西部大開發戰略、振興東北戰略、自治區關于東部盟市發展以及中俄合作等與滿洲里建設重點開發開放試驗區相關的資料匯集一書，作為全市學習宣傳xx屆五中全會精神和滿洲里建設國家重點開發開放試驗區的輔導參考教材。并組織人員廣泛開展宣講活動，引導廣大黨員干部和群眾深入學習和貫徹五中全會精神，深刻理解滿洲里重點開發開放試驗區建設既是國家時期西部大開發的重要舉措，又是黨和國家富民強邊的重大舉措，做好重點開發開放試驗區建設工作，不僅僅對滿洲里經濟社會發展具有重要的好處，而且，對時期新一輪西部大開發具有示范帶動作用。為廣大黨員干部群眾用心支持和參與重點開發開放試驗區建設營造了良好的輿論氛圍。
各大黨委、各部門、各區和各街道辦事處也紛紛行動，結合各自實際開展宣講活動。比如，扎區的宣講日活動，就是在集中的時間，在區級講堂和各街道辦事處基層講堂同時就五中全會精神、重點開發開放試驗區建設和禮貌城市建設等資料開展了宣講活動，產生了轟動效應。
各級黨組織、各部門各單位在學習型黨組織建設活動中注重從建立和完善機制入手，著力探索“學習人員全覆蓋、學習時間經常化、學習制度長遠化”的學習型黨組織建設工作新機制，不斷推進學習型黨組織建設。
學習人員全覆蓋。即建立各級領導干部以身作則帶頭學習，各類群體全員參與學習的機制。黨政機關、企事業單位利用論壇、講堂、講座、黨課等平臺和載體深入學習，街道、社區等基層黨組織利用講堂、宣講等方式廣泛學習。離退休人員、非公有制經濟組織和新社會組織黨員、下崗失業人員和流動人口黨員根據實際參與學習，努力使建設學習型黨組織的任務覆蓋到每個基層黨組織、每個黨員，確保學習型黨組織建設整體推進。全新的學習機制，凝聚了我市廣大黨員學習的共識，拓展了探索學習途徑的思路，突出了黨員領導干部這一重點，調動了廣大黨員、干部和群眾參與學習的用心性，為我市學習型黨組織建設帶給了重要保障。
學習時間經常化。學習時間經常化是促進學習持久深入進行的必然要求。首先是加強組織領導，各級建設學習型黨組織工作領導小組是我市推進學習型黨組織建設強有力的組織保障，加強了對各黨組織學習的領導、指導和協調。確保學習活動的開展經常化。充分發揮黨校、行政學校等學習主陣地的作用，利用各類“講壇”、“論壇”、“講堂”和學習會、讀書會、交流會等平臺，以及報紙、廣播電視、網絡、手機等載體，開展有特色的理論政策學習、專業技術學習、業務培訓和技能競賽以及調研活動。組織宣講團深入基層開展宣講工作。認真總結各級黨組織、各部門、各單位創造的新鮮經驗，用典型說話、用典型引路，努力構成正確輿論導向。
學習制度長遠化。即不斷健全完善各項學習制度，構成長效機制，確保學習制度長期管用。一年來，逐步建立或完善了中心組學習制度、黨員干部學習制度、培訓制度、調查研究制度、報告宣講制度、考核評價制度、檢查督查制度等多項制度，真正把學習的“軟任務”變成了“硬約束”，營造了用制度促學習、管學習的良好氛圍。
透過開展學習型黨組織建設活動，全市廣大黨員和干部職工進一步提高了思想認識，增強了職責心、事業心、進取心，提高了廣大黨員干部的思想文化素質，為滿洲里國家重點開發開放試驗區建設帶給了精神動力和智力支持。
如何學習，善于創新是一門大學問，也是黨的建設的基礎性戰略性問題。貫徹執行《關于推進學習型黨組織建設的意見》(以下簡稱《意見》)，必須搞清楚學什么，怎樣學的問題。這涉及對學習型黨組織建設特色優勢，創新價值的認識與把握。學習型黨組織建設的特色與價值，不僅在于明確黨的學習教育內容，更在于如何落實這些學習教育內容;不僅在于強調學習，更在于倡導創新，強調學習與創新的有機結合，其目的是在世界變化、知識更新的速度越來越快、競爭越來越激烈的形勢下，解決黨如何善于學習創新的問題，并以推進學習型黨組織建設，引領各級黨組織和廣大黨員的學習創新，進而引領中國的學習創新潮流。
與黨的其他方面建設或黨的傳統學習教育觀念、途徑方法相比，學習型黨組織建設需要把握以下幾個方面：
第一，通過理念創新，促進黨的學習教育觀念更新升級。能否善于學習創新與主體秉持的學習教育觀念密切相關。黨的學習教育觀念的更新升級是指各級黨組織和黨員，根據時代發展變化、要求，時代的精神與先進理念，適時拋棄舊的不合時宜的學習教育觀念，樹立體現時代精神與要求的先進理念。
第二，通過方法創新，拓寬黨的學習視野、領域。《意見》對全黨今后一個時期學習的主要內容講得比較清楚，提出“堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦”、“深入學習實踐科學發展觀”、“學習踐行社會主義核心價值體系”、“學習掌握現代化建設所需要的各方面知識”、“。
學習總結。
實踐中的成功經驗”。在把握上述學習內容時，還要聯系等黨中央領導同志近年來在闡述建設學習型政黨、學習型黨組織時經常聯系學習型社會、學習型組織建設的講話精神。這些講話精神啟示我們，要通過學習型政黨、學習型組織建設，引領、推動學習型社會建設，同時要以卓越優秀的學習型組織為學習參考坐標，汲取其先進理念和最佳實踐經驗來推進黨組織的建設，不斷提高黨組織學習創新能力與治理水平。這一新的視角為我們黨向中外卓越優秀學習型組織成功經驗學習，打開了空間與領域，使各級黨組織有可能把全人類的優秀文明成果與我國國情、黨情結合加以創新，成為當代最會學習、善于創新的學習型組織。
第三，通過機制創新，推動黨的建設的改革創新。學習型黨組織在學習之后加了一個“型”，并非像一些同志理解的那樣，僅在于重視學習或比過去更強調學習，而是有著更豐富思想內涵和特定的含義。“學習型”借鑒了學習型社會、學習型組織概念的合理因素。學習型組織，在國際社會和學術界一般被共識為一種成功的組織發展模式。如1999年世界管理大會在對未來管理趨勢預測中，與會專家學者們一致認為，學習型組織是21世紀成功的組織發展模式。學習型組織不僅意味著學習教育管理理念的創新，而且是一種組織發展模式的創新。我們認為，學習型黨組織是學習型組織的一種形態。學習型黨組織作為一種擁有善于學習創新素質、能力與機制的政治組織，我們在推進學習型黨組織建設時，不僅要重視讀書學習、理論學習、團隊學習、組織學習，而且要更加注意創新。要根據黨的xx大關于“以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程”和黨中央關于“不斷研究新情況、解決新問題、創建新機制、增長新本領，全面加強和改進黨的建設”的要求，通過機制創新，推動黨的建設的改革創新。從社會組織的先進機制一般包含著先進組織或政黨文化、科學的制度、體制等因素來看，學習型黨組織的機制創新，首先體現在建設與時俱進的政黨文化方面，如《意見》提出的堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學習實踐科學發展觀;學習踐行社會主義核心價值體系等，都是建設與時俱進的中國共產黨政黨文化的重要內容。其次體現在建立健全黨組織和黨員學習創新的服務體系方面，如《意見》提出的創新建設學習型黨組織的方法;完善建設學習型黨組織的途徑;拓展建設學習型黨組織的陣地;健全建設學習型黨組織的制度等，都體現了這一要求。其三體現在建立健全科學的領導制度方面，充滿生機活力的學習型黨組織與科學的領導制度密切相關。黨的xx大提出的以健全民主集中制為重點的制度建設要求就體現了這種要求。通過以上機制創新，推動黨的建設理念、文化、制度、體制與機制的系統創新，使各級黨組織成為充滿肌體活力、生機活力的具有創造力、凝聚力、戰斗力的先鋒隊組織。
黨組織建設心得（實用19篇）篇四
組織建設是現代企業管理的重要環節，它直接關系到企業的競爭力和可持續發展。在實踐中，我們發現組織建設的效果和管理者的理念和方法密切相關。總結經驗，我認為組織建設的三字訣是：文化、團隊和創新。下面我將從這三個方面展開闡述，分享我對組織建設的心得體會。
首先，文化是企業組織建設的基石。一個有活力和凝聚力的企業需要有自己的獨特文化。首先需要明確企業的使命和價值觀，讓員工認同和進一步傳承這一理念。只有這樣，企業才能形成共同的目標和價值追求，讓員工從內心愿意為企業付出努力。其次，要營造良好的企業氛圍，弘揚企業文化，讓每個員工都能感受到自己的重要性。企業應定期組織各類文化活動，讓員工通過交流和參與感受到企業大家庭的溫暖和凝聚力。
其次，團隊是組織建設中必不可少的一個環節。一個成功的企業離不開團隊的協作和合作。在實踐中，我發現，一個團隊的協作能力和發展潛力直接決定了企業的競爭力和成長空間。首先，要注重人才培養和選拔，吸納各類優秀人才加入企業。其次，要建立良好的團隊氛圍，鼓勵員工相互幫助和共同成長。同時，要強化團隊合作意識，讓每個團隊成員意識到自己的工作不僅是為了自己，更是為了整個團隊和企業。最后，要定期組織團隊建設活動，提高團隊的凝聚力和執行力。
最后，創新是組織建設中的重要環節。在如今競爭激烈的市場環境中，只有不斷創新才能保持企業的競爭力。首先，要鼓勵員工提出新的觀點和想法，激發他們的創新潛能。其次，要注重企業的研發和技術創新，推動企業不斷向前發展。同時，要建立創新獎勵制度，鼓勵員工的積極創新和實踐。最后，要營造寬松和開放的工作氛圍，鼓勵員工敢于嘗試和失敗，從而推動企業的不斷發展。
綜上所述，文化、團隊和創新是企業組織建設的三個關鍵詞。只有有效地構建企業文化，建立良好的團隊合作氛圍，同時注重創新和發展，企業才能獲得持續的競爭優勢。作為一個企業管理者，我深刻認識到組織建設的重要性，并且會在實踐中不斷總結經驗，提高自己的組織建設能力。
黨組織建設心得（實用19篇）篇五
組織，是由一群人通過一種共同的意愿而形成的團體。組織建設的歷史悠久，亦有著不少的輝煌成就。作為一個始終服務于人民群眾、團結廣大成員、共同實現樸素目標的共同體，組織，需要有著深刻的意義與鮮明的使命。百年來，組織建設在不斷地探索、實踐與創新中不斷前行。本文旨在通過對組織建設百年心得體會的總結、觀察及分析，從不同角度深入解析組織建設的核心要素和經驗，引導組織建設工作更有效、更優秀地推進。
作為組織的核心，發揮政治引領作用十分必要，并且要始終堅持獨立性、哲學性、辯證性和革命性的統一。形成具有時代特點的先進思想，促進黨和人民事業和奮斗進步，引領社會發展；充分挖掘群眾的智慧和力量，重視不同群體的創造性和形成性，為社會創造更多的價值。這些是組織正確引領起點，也是組織健康發展的基礎。
組織的活力是組織發展的重要標志。具有生命力、觀念、開放性和創新性的組織可實現持續增長，打造出一種優秀社會文化。為了增強組織活力，關鍵是傾聽和理解成員的聲音以及關注他們的反饋，及時總結成果并演示成功的經驗；預見趨勢和變化并加以應對；培養領導者和推動者，使組織可以引領創新舉措等，實踐中不斷加強組織活力。
組織文化包括價值觀念、行為模式和制度框架等方面。組織文化是組織的靈魂，可以日益加強組織后勁，提高員工士氣和凝聚力，更好地服務社會。基于此，組織文化應具有開放性、自信性、創新性和自由民主性等特點，更加注重以人為本，讓員工掌握知識，學習技能，提升素質，促進企業發展；同時協調員工之間的關系，建立好的競爭機制和優秀的企業文化，創造有利于企業發展的全面的生態環境。
組織建設是長期的發展過程，需要在不斷發展與優化中嘗試前進。在未來的發展中，有幾個關鍵的方面需要注意：一是必須打造一支高素質的干部隊伍，注重知識管理，提高管理水平，培養適應復雜市場環境發展的領導人才；二是必須進一步構建現代企業制度，健全集體決策，全方位的開展個人評價和激勵機制，加強法律風險管理，創造有利于組織發展的內外部體制；三是圍繞人的持續發展和現代化，堅持創新推動經濟轉型和服務升級，提高組織功能和服務水平，在快速變化的市場下贏得市場競爭并保持持續競爭優勢。
結論：
組織建設是千頭萬緒、無窮無盡的工作，也是一個值得深思熟慮的領域。通過對百年組織建設經驗的總結，我們認識到組織正確認識、組織活力、組織文化等關鍵要素的重要性，明確了應對未來挑戰的發展方向和目標。我們識別到，前進的道路上仍有無限的機會和挑戰，我們可以通過繼續探究和實踐，不斷完善組織建設的各個環節，堅持持續發展，讓良好的組織建設成為我們團結奮斗、開拓創新的關鍵所在。
黨組織建設心得（實用19篇）篇六
團組織建設是團組織工作的重要組成部分，是團委工作的重要任務之一。一個團組織建設得好不好，直接關系到團員的發展和組織的健康發展。在團組織建設過程中，我們不斷總結經驗，在不斷地摸索中，不斷提高團組織的質量，以期讓團組織在各個方面更加健康發展。
團組織建設的關鍵在于加強組織建設。組織建設涉及到團委組織的各個方面，如組織機構設置的合理性、干部的選拔培養、工作規范化、社會建設等等。在這個過程中，必須注意加強團委和基層團組織之間的聯系。基層團組織是團委的前沿，加強與基層團組織的聯系是提高團組織組織建設質量的關鍵。
三、提高干部隊伍建設。
干部的選拔培養是提高團組織建設質量的必要條件。團委干部不僅要具備較高的思想覺悟和工作能力，而且要有廣泛的社會視野和一定的組織能力。為了實現這一目標，必須加強干部隊伍建設，打造一支優秀的、具備高度職業道德的干部隊伍。只有這樣才能為團組織的長遠發展提供有力的保障。
四、強化制度建設。
團組織建設與制度建設密不可分。團組織的各項制度是團組織建設不可或缺的重要組成部分，可以起到規范工作、提高效率、保障權益的作用。因此，必須積極推進制度建設，探索符合現代團組織建設需要的制度體系，建立科學、合理、規范的管理制度，不斷提高團組織建設的質量和效率。
五、加強社會建設。
社會建設是團組織建設的重要方向，也是團組織建設質量的終極評判標準。團組織的發展離不開社會對團組織的支持和認可。因此，必須加強對各類社會資源的整合和有效利用，積極推動社會建設的各項工作。同時，也要注意推進團組織改革，讓團組織更好地適應現代社會的變化，為團員和社會提供更多更好的服務。
六、結論。
團組織建設是團組織工作的重要組成部分，是團委工作的重要任務之一。一個團組織建設得好不好，直接關系到團員的發展和組織的健康發展。在團組織建設過程中，必須加強組織建設、提高干部隊伍建設、強化制度建設和加強社會建設。只有這樣才能讓團組織在各個方面更加健康發展，為團員和社會提供更好的服務，實現團組織建設的高質量發展目標。
黨組織建設心得（實用19篇）篇七
（導言段）組織建設是一個不斷學習與發展的過程。作為組織一員，我深刻感受到學習對于組織建設的重要性。在組織建設學習的過程中，我不斷地積累經驗、思考問題，并與他人進行交流與碰撞，從中得到了很多的啟發與收獲。
（主體段一）學習是組織建設的基石。組織建設的目標是通過學習不斷改進組織的績效和效益。學習的過程讓我們不斷反思、調整與改進自己的行為方式與方法，使個體與組織能夠適應環境的變化并不斷進步。在學習中，我們不僅關注專業技能的提升，更注重思維方式的轉變和創新能力的培養。只有通過不斷學習，才能為組織建設提供源源不斷的動力。
（主體段二）學習需要開放與分享。在我所參與的組織學習中，我們注重開放分享和團隊合作。每個人都有機會分享自己的經驗和見解，促進了大家之間的交流和碰撞。通過團隊合作，我們不僅可以加強對組織建設的理解，還能共同努力，推動組織朝著更好的方向發展。同時，開放的學習環境也使我們能夠借鑒他人的經驗和優點，不斷進行自我反思與成長。
（主體段三）學習需要持續的反思與調整。組織建設是一個動態的過程，學習也是一個不斷迭代循環的過程。我們需要時刻反思自己的行為和決策是否符合組織建設的需要，以及是否達到了預期的效果。只有不斷地調整和改進，我們才能逐漸實現組織建設的目標。
（結論段）通過組織建設的學習，我深刻領悟到學習是永不停歇的，只有不斷學習與成長，我們才能跟上時代的步伐，適應環境的變化，為組織的發展做出更大的貢獻。作為一個組織的一員，我將繼續保持學習的態度，不斷反思與調整自己的行為方式與方法，為組織建設的發展貢獻自己的力量。同時，我也會與他人開放分享，共同努力，實現組織建設的目標，為組織的成功添磚加瓦。
黨組織建設心得（實用19篇）篇八
近年來，隨著社會的不斷發展和進步，新時代呼喚著新的組織建設理念。組織建設已經不再是簡單的管理工作，而是需要深入思考和探索的重要問題。在新時代，組織建設需要注重員工的參與和整體發展，更加注重組織文化的培育和塑造，力求實現組織的和諧與穩定。在組織建設的過程中，我深刻體會到了許多心得和感悟。
首先，新時代的組織建設需要充分尊重員工的主體地位。人才是組織最寶貴的資源，員工的智慧和創造力是組織發展的重要動力。因此，組織建設要以員工為中心，注重尊重員工的人格尊嚴和權益。組織應該為員工提供良好的工作環境和條件，激勵員工的積極性和創造力。同時，組織應該充分聽取員工的意見和建議，鼓勵員工參與組織決策，讓員工感到自己的價值和作用在組織中得到充分體現。
其次，新時代的組織建設需要注重組織文化的培育和塑造。組織文化是組織的靈魂，也是組織凝聚力的重要來源。在組織建設的過程中，要注重培養積極向上的組織文化，提高員工的認同感和歸屬感。一個良好的組織文化應該包括共同的價值觀和信念，共同的行為規范和激勵機制，以及共同的精神風貌。只有營造出良好的組織文化，才能推動組織的和諧發展和員工的全面提升。
第三，新時代的組織建設需要倡導平等和公正的組織關系。一個好的組織應該是平等和公正的，不論是在激勵機制還是在機會分配中，都應該公平對待每一個員工。權力和資源的合理分配是組織建設的重要方面，不能出現任何偏頗或者不公正的現象。只有建立平等和公正的組織關系，員工才能不斷成長和發展，組織才能保持穩定和可持續發展。
第四，新時代的組織建設需要提倡創新和協同的精神。面對激烈的市場競爭和不斷變化的外部環境，組織必須具備創新和協同的能力才能立于不敗之地。創新是組織建設的重要動力，只有不斷創新才能推動組織的發展。而協同是組織建設的重要環節，只有有效的協同機制才能保證組織內部的合作和協作，實現整體效能的最大化。因此，在組織建設中要鼓勵員工的創新意識和創新能力的發展，同時注重建立良好的協同機制和團隊合作的精神。
最后，新時代的組織建設需要注重人文關懷和共享發展。組織建設不僅僅是追求經濟效益，更要關注員工的人文關懷和整體發展。組織應該注重員工的身心健康和生活品質的提升，為員工提供良好的成長環境和發展機會。同時，組織還要注重共享發展，鼓勵員工間的知識分享和合作學習，讓每一個員工都能享受到組織發展帶來的福利。
總之，新時代的組織建設需要注重員工的參與和整體發展，更加注重組織文化的培育和塑造，力求實現組織的和諧與穩定。在組織建設的過程中，要充分尊重員工的主體地位，注重組織文化的培育和塑造，倡導平等和公正的組織關系，提倡創新和協同的精神，注重人文關懷和共享發展。只有這樣，才能營造一個良好的組織氛圍，實現組織的長遠發展目標。
黨組織建設心得（實用19篇）篇九
為深入貫徹落實黨的xx屆四中全會關于建設馬克思主義學習型政黨的有關精神，根據《自治區黨委辦公廳印發〈關于推進學習型黨組織建設的實施意見〉的通知》(內黨辦發〔20xx〕4號)要求，我市結合實際，高度重視，精心組織，引導廣大黨員干部在自我組織、自我學習、自我教育、自我提高等方面發揮作用，用心推進學習型黨組織建設，切實增強黨員隊伍的整體素質，取得了明顯效果。現總結如下：
一、主要做法。
(一)高度重視，加強領導。我市為確保學習型黨組織建設活動正常進行和有效開展，結合實際，在20xx年5月份制定并下發了《關于推進學習型黨組織建設的實施方案》，并成立了推進學習型黨組織建設工作協調小組。領導小組在市委宣傳部下設推進學習型黨組織建設工作協調小組辦公室，具體負責組織全市學習型黨組織建設的檢查考核、督促指導等工作。年底，為進一步推進學習型黨組織建設，我市又下發了《關于在全市進一步推進建立學習型黨組織的通知》，要求各基層黨組織按照《方案》要求，扎實推進各項工作。
(二)精心組織，扎實推進。
一是加強和改善市委中心組學習。我市把抓好市委中心組學習作為推進學習型黨組織建設的重要抓手。充分運用多年來市委中心組學習的經驗和做法，從完善學習制度、豐富學習資料、創新學習方式、提高學習效果等方面入手，落實學習考勤、個人自學、群眾研討、學習交流、學習通報、學習考核等制度，加強和改善中心組學習。20xx年組織市委中心組成員集中學習六次，重點學習了中共xx屆五中全會、自治區八屆十三次全委會議等重要會議精神，學習了、胡春華書記在全國、全區學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話，學習了回良玉副總理、胡春華書記在錫盟考察時的重要講話。提高了領導干部的理論水平和決策潛力，為在新起點上加快推進富民強市帶給了思想保證、智力支持和創新動力。
二是開展形式多樣的形勢政策學習教育活動。我市把加強形勢政策教育作為推進學習型黨組織建設的主要手段。按照建設學習型黨組織和自治區黨委宣傳部關于開展“百團千人萬場”理論宣講活動的要求，統籌安排資源，成立了臨時宣講團，明確宣講團的職責，推出了宣講“菜單”，組織宣講團成員深入基層黨組織進行理論宣講，增強理論宣傳的輻射力和吸引力。一年來，宣講團深入各基層黨組織宣講30多場次，1500多人次聆聽宣講。豐富了黨員干部的學習方式，促進了學習型黨組織建設。
三是邀請高層次專家學者舉辦講座。我市把邀請高層次專家學者舉辦講座作為推進學習型黨組織建設的強大動力。我市在學習實踐科學發展觀活動中，建立了“科學發展觀專家講壇”制度，每月邀請1名專家進行輔導學習。去年我們按照建設學習型黨組織的要求，繼續推進這項制度的落實，分別從國家行政學院、財政部科研所、國家商務部、內蒙古社科院和自治區黨校等院所邀請知名8名專家教授，為全市黨員干部作了有關深入學習實踐科學發展觀，用心應對金融危機、建設服務型政府、財政形勢與政策取向以及口岸經濟發展、轉變經濟發展方式等8場專題報告，全市黨員干部2200多人聆聽報告。
四是加強和改善基層黨組織學習。我市把加強和改善基層黨組織學習作為推進學習型黨組織建設的基礎。各基層黨組織按照《關于推進學習型黨組織建設的實施方案》要求，牢固樹立抓好學習促發展的學習理念，建立理論聯系實際、密切聯系群眾、調查研究和求真務實的風氣，不斷創新學習的方式方法，堅持“三會一課”、民主生活會、黨員報告會制度，切實加強黨組織學習組織管理，進一步提高黨員參加黨支部、黨小組學習的用心性、自覺性。各基層黨組織采取專題講座、報告會、專題電視片、主題教育等方式，開展了高密度、高頻率的學習，進一步擴展黨員干部的知識面和視野。各單位還鼓勵和支持黨員干部參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡教育，黨員干部的學習用心性明顯提高，去年設立的內蒙古師范大學在職研究生二連地區教學點就招收在讀研究生36人。
五是加強和改善干部培訓。我市把加強和改善干部培訓作為推進學習型黨組織建設的關鍵。按照中央和自治區關于大規模培訓干部的工作要求，緊密聯系口岸經濟社會發展實際，結合崗位職責要求和不同層次、不同類別黨員干部的特點，以政治理論、政策法規、業務知識、文化素養和技能訓練為基本資料，大力開展黨員干部培訓。市委黨校全年舉辦黨員主體培訓班23期，培訓黨員干部多人次。市委組織部建立了黨員干部遠程網絡教育學習平臺，制定了學習制度，為全市所有副科級以上黨員干部每人設置了一個網上學習編號，并規定了學習時間，提高了黨員干部學習教育的信息化水平。
六是為廣大黨員干部推薦了必讀書目。開展向黨員干部推薦學習書目工作，是加強學習型黨組織建設、提高各級黨組織學習潛力和實踐潛力的重要舉措，也是總結成功經驗、順應黨員干部要求的有益做法。對于營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，增強黨員干部學習的針對性實效性，提高政治理論素養，優化知識結構，增強創新潛力，提升精神境界，推動把各級黨組織建設成為學習型黨組織、把各級領導班子建設成為學習型領導班子，具有十分重要的好處。為有組織地引導黨員干部多讀書、讀好書，推動學習型黨組織建設取得實效，我們下發文件，向全市廣大黨員干部推薦了《xx屆四中全會精神學習輔導讀本》等30種學習書目。根據自治區黨委宣傳部《關于認真做好〈七個“怎樣看”―理論熱點應對面20xx〉學習宣傳工作的通知》(內黨宣[20xx]17號)要求，組織各基層黨組織征訂了《七個“怎樣看”―理論熱點應對面20xx》。
二、取得的成效。
一是提高了黨員干部的思想認識，營造了良好的學習氛圍。透過開展學習型黨組織建設活動，使廣大黨員干部對學習的認識進一步提高，學習的自覺性進一步增強，實現了三個轉變：即從厭學轉變為愛學，從被動學轉變為主動學，從認為學理論不管用轉變為認為急需加強理論指導。
二是提高了黨員干部的素質，轉變了機關作風。透過開展學習型黨組織建設活動，廣大黨員干部的思想作風進一步轉變，道德修養得到鍛煉，精神面貌發生變化，宗旨觀念、全局意識明顯增強。黨員的學習潛力有所提升、知識素養有所提高、先鋒模范作用得到進一步發揮，黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力有所增強。
三是提高了科學決策水平，完善了發展思路。透過開展學習型黨組織建設活動，全市廣大黨員干部對科學發展觀的科學、精神實質和根本要求有了更加深刻的理解和認識，對口岸經濟特點、規律、思路有了更深刻的理解。
黨組織建設心得（實用19篇）篇十
隨著社會的進步，組織建設成為了各行各業發展的重要環節。作為一個組織的成員，在參與和見證組織建設的過程中，我有許多的感悟和心得。在這里，我想結合自身的經歷，分享一些關于組織建設的心得體會。
首先，組織建設需要明確的目標和使命。一個成功的組織必須有清晰的目標和明確的使命，這是組織成員行動的指引，也是組織發展的動力源泉。在我曾經參與的一次組織建設中，我們首先明確了組織的目標是為了提供更好的學術交流平臺，使會員能夠更好地互相學習和分享。在這個目標的指引下，我們不斷積極尋找合適的方式來實現目標，通過組織各種學術講座、研討會和論壇來促進會員之間的交流和協作，最終取得了很好的成效。
其次，組織建設需要健康的組織文化。組織文化是組織建設的靈魂，它不僅給組織帶來凝聚力和向心力，也成為了組織發展的核心競爭力。在我所參與的組織建設中，我們非常注重培養組織文化。我們積極營造積極向上的工作氛圍，提倡團隊合作和互助，激勵每個成員的潛力和創造力。同時，我們也注重尊重每個成員的個性和理念，鼓勵不同意見的交鋒和碰撞，以促進組織內部的創新和進步。這種健康的組織文化不僅使組織內部的凝聚力更強，也為組織的發展打下了堅實的基礎。
此外，組織建設需要良好的領導力。一個優秀的領導者能夠帶領組織走向成功，推動組織的持續發展。在我所在的組織建設中，我有幸與一位杰出的領導者合作。他具備很強的領導能力，懂得如何激勵和引導團隊成員，善于發現和培養人才。他不僅注重整合資源，還時刻關注組織內外的變化，及時調整和優化組織的戰略和目標。正是因為他的高超領導力，我們的組織才能在困境中找到突破口，不斷壯大和發展。
最后，組織建設需要持續的改進和創新。在快速變化的時代中，組織需要時刻保持敏銳的洞察力，及時調整和改進組織的作戰策略，以應對各種挑戰和機遇。在我參與的一次組織改進中，我們堅持不懈地改進和創新。我們不斷調研市場需求，改進和完善我們的產品和服務；我們不斷與行業內的優秀組織進行交流和合作，學習他們的成功經驗和管理模式；我們還建立了一套完善的反饋機制，以收集會員和客戶的意見和建議，持續改進我們的工作和服務。這種持續的改進和創新使我們的組織始終保持了強大的競爭力和活力。
總之，組織建設是一項復雜而又具有挑戰性的任務。在實踐中，我們應該明確目標和使命，培養健康的組織文化，塑造優秀的領導力，持續改進和創新。只有這樣，我們的組織才能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出，實現可持續發展。因此，我相信只有不斷總結和分享經驗，我們才能更好地實現組織建設的目標和使命。
黨組織建設心得（實用19篇）篇十一
近年來，學校黨組織建設一直是我校高度關注的重點工作之一。通過黨組織的有效建設，不僅可以提高黨員的政治素質和組織紀律，更能夠推動全校師生共同發展，促進學校的治理能力和教育質量的提升。在這個過程中，我感悟到了很多，我想分享一下我對學校黨組織建設的體會。
首先，黨組織建設的重要性不可忽視。黨組織是我校師生的核心力量，是推動學校發展的強大動力。在我校，黨組織在教育教學、科學研究和學校管理中發揮著重要作用。例如，黨支部作為學校組織基層黨員進行思想教育和組織動員的窗口，能夠將黨委的決策傳達到黨員中，保持黨的領導的連續性和紀律性。同時，黨組織也能夠通過組織黨員教育和培訓，提高黨員的政治素質和業務水平，增強學校的治理能力和教育質量，進一步提升學校的競爭力和影響力。
其次，學校黨組織建設要注重黨員隊伍的建設。黨員作為黨的先鋒隊，對于學校黨組織的作用和發揮至關重要。我們要重視黨員的黨性修養，通過定期的黨員教育活動和組織活動，加強黨員的黨性修養和學習思想理論，弘揚黨的優良傳統和作風，增強黨員的紀律性和自覺性。同時，我們還要重視黨員的隊伍建設，通過培養和選拔優秀黨員，建立起學科帶頭人和黨務工作者的隊伍，營造濃厚的學習氛圍和團結的集體，為學校的發展注入新的血液和活力。
再次，學校黨組織建設要注重黨的建設與學校發展的一體化。黨的建設要緊密結合學校的實際情況，堅持問題導向，注重創新和實踐。我們要根據學校的特點和需要，明確黨組織的任務和職能，建立健全黨的機構和制度，確保黨的工作有序開展。例如，我們可以通過建立黨組織內部溝通機制和學校黨委與基層黨支部的聯系機制，促進信息共享和資源整合，將黨的建設與學校的發展有機融合，最大限度地發揮黨組織的作用。
最后，學校黨組織建設要注重黨員的作用和發揮。作為學校黨組織的基本組成部分，黨員的作用和發揮對于學校黨組織的有效運行和發展至關重要。我們要注重培養黨員的心理素質和職業道德，提高黨員的責任意識和使命感，使黨員能夠充分發揮先鋒模范作用，引領學校發展。同時，我們也要充分調動黨員的積極性和創造力，通過建立黨員先進個人和集體的評選機制，激勵和引導黨員在各個崗位上發揮優勢和作用，為學校的發展貢獻力量。
總之，學校黨組織建設是一項長期而艱巨的任務。通過我校的實踐和探索，我們深刻認識到黨組織的重要性，黨員隊伍的建設、一體化發展以及充分發揮黨員作用的必要性。我們將不斷總結經驗，不斷完善機制，努力推動學校黨組織建設工作取得更大的成效，為我校的發展貢獻更多的力量。
黨組織建設心得（實用19篇）篇十二
建設學習型黨組織是黨的xx屆四中全會提出的一項重大戰略任務。黨中央發出《關于推進學習型黨組織建設的意見》，就如何推進學習型黨組織建設作出了全面部署。江蘇大學黨委和圖書館黨總支也就本單位本部門如何開展學習型黨組織建設作出具體安排，并號召全體黨員圍繞“學習型黨組織建設”提建議談設想，或開展研究性活動。筆者以為這一活動本身就是一種鮮活的學習形式。為此，我們想結合圖書館多年來為把自己打造成學習型團隊的工作實際，以及圖書館為“學習型黨組織建設”服務的實踐探索談些體會和想法。
我國高等教育的根本任務是“促進社會主義現代化建設。”這與學習型黨組織建設目標相一致。高等學校有著豐富的人力資源和學習資源，有著為社會服務，為黨的事業服務的責任和義務。“天下興亡匹夫有責，黨的事業黨員有責。”江蘇大學圖書館黨組織，有著優良的學習傳統，多年來，一直為把自己打造成學習型團隊而不懈努力;圖書館的黨員有著較強的學習愿望和學習能力，并積累有豐富的學習與服務經驗。圖書館黨總支立足于自身優勢和服務需求，把“為學習型黨組織建設”服務納入自己的工作范疇，堅持實踐探索以提高服務效率，并要求圖書館的黨員，自覺把讀書學習作為工作任務和生活方式，以主人翁的姿態積極投身于為學習型黨組織建設服務之中。
推進學習型黨組織建設,必須積極創造條件、搭建平臺，以增強學習型黨組織建設的吸引力、感染力和有效性。為此，許多“文件規定”或“具體措施”建議：建立和完善黨員學習教育基地，基層黨組織應籌辦“黨員之家”、“讀書俱樂部”等，以引導黨員利用八小時以外的時間開展讀書和交流活動，要開展“優秀讀者”評選活動。我是一名在高校圖書館工作30年的普通黨員，我們深信：各地各級各種類型的圖書館，尤其是條件較好的高校圖書館，最有資格成為全國所有黨員的“教育基地”、“學習之家”，是最完美的黨員干部的“讀書俱樂部”。我們這樣說絕非自作多情、嘩眾取寵，更不是自不量力、空發議論。數據統計：截至20xx年底，中國共產黨黨員總數為7799.5萬名，黨的基層組織379.2萬個。黨員和黨的基層組織分布的地域廣，工作環境和任務各不相同，黨員的知識水平、文化程度、理論修養和學習要求各不同。不少農村黨員長期在外務工，流動頻繁;部分基層黨組織其組織生活和學習活動缺乏常態化制度化，或是單調呆板。幫助普通黨員和基層組織開展學習型黨組織建設是黨建工作的重點難點。因此，學習型黨組織建設必須立足于客觀實際，從思想觀念、方法手段和服務方式上不斷加以改進，形成與基層黨組織和黨員學習特征相適應的對策與服務。學習型黨組織建設既要重視上層，更要關注基層;既要積極創造條件，更要因地制宜，充分利用一切可用資源。圖書館，尤其是高等院校圖書館是學習型黨組織建設的可用資源、綠色資源、寶貴資源。
圖書館為學習型黨組織建設服務，有著得天獨厚的有利條件和特殊優勢，其開放式多樣化服務能夠滿足學習型黨組織建設的多元需求：訓練有素的專業館員隊伍，能夠為普通黨員和黨的基層組織提供有針對性的優質服務;優雅的讀書環境，濃郁的學習氛圍對想學習的黨員會產生巨大的吸引力;豐富的文獻信息資源能為多層次多專業背景的黨員提供學習讀物或研究資料;多形式的知識載體，快捷便利的網絡通訊手段，更是為學習型黨組織建設拓展陣地、搭建平臺和交流學習信息提供便利。
1.1人才與科研優勢高校和高校圖書館是人才匯集之地，智力交匯之所，學習貫徹執行黨的路線方針政策有著巨大優勢，這也是為學習型黨組織建設服務并起引領作用的重要條件。我國的高等院校有著為黨的事業建設服務的光榮傳統，并具有很強的自覺性、主動性;高校圖書館可以在各級黨組織的指導和幫助下，積極開展組織、吸引和引導廣大黨員，尤其是基層、社區的普通黨員來圖書館多借書，讀好書活動。圖書館的黨組織，特別是一些黨員學者、專家應深入農村、社區基層黨組織開展調研活動，并和那里的黨員交朋友，在向他們宣傳黨的路線方針和最新理論成果的同時，了解其所思所想所需，以開展有針對性的服務工作。20xx年，圖書館黨總支以黨建研究成果促進基層黨建工作為目的，積極申報江蘇大學基金項目《高校基層黨組織保持共產黨員先進性長效機制研究》，結合基層黨建實際，尤其是學習活動的開展，制定了一系列具體措施和相關制度等文件，并匯集成《江蘇大學圖書館黨建工作文件制度匯編》，這一《匯編》具有示范、借鑒和參考價值。
1.2信息資源優勢《關于推進學習型黨組織建設的意見》明確指出，建設學習型黨組織，必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習黨的歷史，學習現代化建設所需要的各方面知識。在中央黨校20xx年春季第二批進修班暨專題研討班開學典禮上強調：“領導干部要堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責必備的各種知識，多讀與本職工作相關的新理論、新知識、新技能、新規則的書，努力使自己真正成為行家里手、內行領導。”由此可見，學習型黨組織建設需要的學習資源極其豐富，而高校圖書館浩如煙海的藏書可為其作支撐服務;高校圖書館有能力有必要為學習型黨組織建設構建其文獻資源保障體系，打造資源共享的學習平臺。各級黨組織可以制定具體辦法并作出規定，通過行政、組織途徑，或通過網絡通訊渠道將排列、擱置在書架上的圖書，變成黨員手中翻閱的讀物，把相對靜止的各種信息資源變成武裝各級黨員、干部頭腦的取之不竭的知識源泉。
1.3服務示范優勢圖書館有著為公眾讀書學習服務的悠久歷史和光榮傳統，其服務特點主要是尊重讀者，開展多樣的開放式服務。學習型黨組織建設之關鍵是如何激發黨員學習的自覺性;為黨員的學習提供幫助和服務值得大家思考、研究和探索。黨員讀者學習的自主性、開放性、探究性、創新性、綜合性等特點，正好于圖書館推行的融“藏、借、閱、查、咨、育”為一體的開放式多樣化服務相吻合，因而我們相信，讓廣大黨員利用圖書館，享受圖書館服務，必將取得“學有所樂、學有所得、學有所用”的良好成效。
黨組織建設心得（實用19篇）篇十三
黨的xx屆全會提出建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務以來，滿洲里市委高度重視、凝心聚力，堅持全方位學習、多領域推進、大范圍宣傳、廣角度創新，堅持分層推進、分類指導，把學習型黨組織建設工作作為首要的政治任務，扎實推進學習型黨組織建設各項工作。透過領導帶動、行政推動、載體促動，構成了強大的建立聲勢和濃厚的建立氛圍，取得了較好的階段性建設成果。
一、領導帶頭、上下聯動，營造了濃厚的學習氛圍。
根據中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》精神，市委制訂下發了實施意見，進一步明確推進學習型黨組織建設的目標任務、基本原則、主要資料和步驟方法。成立了市委副書記為組長，組織部、宣傳部等部門主要領導為副組長和成員的建設學習型黨組織工作領導小組，建立了市委統一領導，宣傳部門牽頭協調，各部門分工負責，各級黨組織用心參與的領導體制和工作機制。并召開了動員大會，全面動員、整體部署、明確任務、提出要求，為我市推進學習型黨組織建設帶給有力的組織保障。
》和《舉全市之力，集全市之智，全面加快滿洲里國家重點開發開放試驗區建設步伐》。由于市委主要領導帶頭學習，帶動了各級領導干部率先學習的良好風氣。
市委領導的帶頭示范，極大地調動了全市黨員干部的學習用心性，推動了學習型黨組織建設工作。各級黨組織、有關單位和部門用心聯動，相應成立了推進學習型黨組織建設的協調機構，構成了全市黨員共同參與、共同推進、共同學習的良好風氣;構成了特點鮮明、分工明確、職責清晰的良好局面。滿洲里日報社在學習型黨組織建設中，率先垂范、帶頭學習，全力打造滿洲里日報社讀書會這一品牌，爭做學習型黨組織建設的先行軍，成為滿洲里學習型黨組織和學習型社會建設的表率。各部門各單位結合自身職能和特點，采取舉辦集中講座、開列自學書目、組織調研、撰寫心得體會等形式，打造互動、共享、開放的學習平臺著力提高黨員思想認識、增強工作潛力、完善知識結構、提升精神境界。各基層黨組織，結合各自實際、緊密聯系生活、扎根特色文化、分層分類推進，創造了許多具有創新性、示范性、鮮活性的學習型黨組織建設案例。如學習日、讀書日、宣講日等等，為推進學習型黨組織建設搭建了實效平臺。推動了工作學習化、學習工作化。扎實推進學習型黨組織建設。
二、立足實際、推陳出新，全力打造學習載體和平臺。
四月初，按照自治區百團千人萬場宣講活動的要求，結合滿洲里每年兩次的集中宣講月活動，市委宣傳部召開專門會議，對全市的理論政策宣講工作進行部署。
會后，市委宣傳部舉辦了1期為期兩天的滿洲里大講堂理論骨干培訓班，由理論處、市委黨校的理論骨干為基層理論骨干就學習型黨組織建設、廉政準則、全國兩會和滿洲里兩會等資料進行了培訓。
從4月至10月，邀請清華大學經濟管理學院經濟系副主任劉玲玲等8位專家學者來滿洲里大講堂分別就《當前宏觀經濟形勢和應對策略》、《推進依法行政、建設法治政府》等資料作專題報告。就“五中全會”、“七個怎樣看”、“劃清四個重大界限”、重點開發開放試驗區建設等資料舉辦培訓班和講座，受眾達萬余人次。
為推動滿洲里重點開發開放試驗區建設，市委要求要結合滿洲里開發開放試驗區建設的實際，廣泛深入開展五中全會的學習宣傳活動。在全市掀起學習宣傳xx屆五中全會精神和滿洲里建設重點開發開放試驗區建設的*，調動全市廣大干部群眾進一步解放思想、開拓創新，用心投身于滿洲里建設重點開發開放試驗區建設的偉大事業中來。為此，市委宣傳部組織人員修改了《滿洲里建設國家重點開發開放試驗區學習讀本》，將中央“”規劃推薦、西部大開發戰略、振興東北戰略、自治區關于東部盟市發展以及中俄合作等與滿洲里建設重點開發開放試驗區相關的資料匯集一書，作為全市學習宣傳xx屆五中全會精神和滿洲里建設國家重點開發開放試驗區的輔導參考教材。并組織人員廣泛開展宣講活動，引導廣大黨員干部和群眾深入學習和貫徹五中全會精神，深刻理解滿洲里重點開發開放試驗區建設既是國家時期西部大開發的重要舉措，又是黨和國家富民強邊的重大舉措，做好重點開發開放試驗區建設工作，不僅僅對滿洲里經濟社會發展具有重要的好處，而且，對時期新一輪西部大開發具有示范帶動作用。為廣大黨員干部群眾用心支持和參與重點開發開放試驗區建設營造了良好的輿論氛圍。
各大黨委、各部門、各區和各街道辦事處也紛紛行動，結合各自實際開展宣講活動。比如，扎區的宣講日活動，就是在集中的時間，在區級講堂和各街道辦事處基層講堂同時就五中全會精神、重點開發開放試驗區建設和禮貌城市建設等資料開展了宣講活動，產生了轟動效應。
各級黨組織、各部門各單位在學習型黨組織建設活動中注重從建立和完善機制入手，著力探索“學習人員全覆蓋、學習時間經常化、學習制度長遠化”的學習型黨組織建設工作新機制，不斷推進學習型黨組織建設。
學習人員全覆蓋。即建立各級領導干部以身作則帶頭學習，各類群體全員參與學習的機制。黨政機關、企事業單位利用論壇、講堂、講座、黨課等平臺和載體深入學習，街道、社區等基層黨組織利用講堂、宣講等方式廣泛學習。離退休人員、非公有制經濟組織和新社會組織黨員、下崗失業人員和流動人口黨員根據實際參與學習，努力使建設學習型黨組織的任務覆蓋到每個基層黨組織、每個黨員，確保學習型黨組織建設整體推進。全新的學習機制，凝聚了我市廣大黨員學習的共識，拓展了探索學習途徑的思路，突出了黨員領導干部這一重點，調動了廣大黨員、干部和群眾參與學習的用心性，為我市學習型黨組織建設帶給了重要保障。
學習時間經常化。學習時間經常化是促進學習持久深入進行的必然要求。首先是加強組織領導，各級建設學習型黨組織工作領導小組是我市推進學習型黨組織建設強有力的組織保障，加強了對各黨組織學習的領導、指導和協調。確保學習活動的開展經常化。充分發揮黨校、行政學校等學習主陣地的作用，利用各類“講壇”、“論壇”、“講堂”和學習會、讀書會、交流會等平臺，以及報紙、廣播電視、網絡、手機等載體，開展有特色的理論政策學習、專業技術學習、業務培訓和技能競賽以及調研活動。組織宣講團深入基層開展宣講工作。認真總結各級黨組織、各部門、各單位創造的新鮮經驗，用典型說話、用典型引路，努力構成正確輿論導向。
學習制度長遠化。即不斷健全完善各項學習制度，構成長效機制，確保學習制度長期管用。一年來，逐步建立或完善了中心組學習制度、黨員干部學習制度、培訓制度、調查研究制度、報告宣講制度、考核評價制度、檢查督查制度等多項制度，真正把學習的“軟任務”變成了“硬約束”，營造了用制度促學習、管學習的良好氛圍。
透過開展學習型黨組織建設活動，全市廣大黨員和干部職工進一步提高了思想認識，增強了職責心、事業心、進取心，提高了廣大黨員干部的思想文化素質，為滿洲里國家重點開發開放試驗區建設帶給了精神動力和智力支持。
黨組織建設心得（實用19篇）篇十四
近年來，黨組織在學校中的作用日益凸顯。學校黨組織建設的好壞直接關系到學校的發展。作為一名普通的黨員，我積極參與學校黨組織建設的工作，深感黨組織的重要性和必要性。以下是我對學校黨組織建設的一些心得體會。
首先，充分發揮黨員的先鋒模范作用是校黨組織建設的核心任務。我們黨組織要發揮示范帶動作用，引領全體黨員積極投入學校的各項工作。作為一名黨員，我們要認真履行黨的各項紀律，自覺維護黨的形象，時刻保持良好的黨風。在學校中，黨員要以身作則，做到忠誠、務實、干凈，時刻展現出黨員的先鋒模范作用。
其次，堅持以黨建為引領推進學校各項工作。黨建工作是學校工作的重要抓手，必須將黨建工作納入學校工作的方方面面。黨建工作要成為學校推進各項事業的核心力量，要通過加強黨員教育、組織生活等方式，為學校的教學、科研、管理等工作提供堅強的組織保障。只有堅持以黨建為引領，學校各項工作才能有序推進，取得更好的成績。
第三，加強黨組織建設需要形成完善的機制體制。黨組織建設需要有一套完善的機制體制來加以保障。黨的組織建設要健全，必須要有正確的黨組織經費投入，要建立健全內部監督機制，確保黨組織的運行、黨員的培養、教育和管理。同時，還需要加強上下聯動，實現黨委統籌協調，各級黨組織相互配合，形成一條完整流暢的工作鏈條，確保黨組織建設的順利開展。
第四，大力加強黨員隊伍建設是黨組織建設的重要環節。黨員隊伍是黨組織的骨干力量，必須要加強黨員隊伍建設，培養和選拔一批素質高、能力強、作風正的黨員干部。在學校中，要注重對黨員的培訓和教育，提高黨員的政治理論水平和實際工作能力，使黨員能夠更好地發揮自己的作用，為學校的建設發展做出更大的貢獻。
最后，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。黨支部是學校黨組織建設的基本單位，要充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，組織黨員堅守黨的宗旨和黨的紀律，組織黨員積極投身學校的各項工作。黨支部要加強培訓，提高黨員的信仰水平和業務能力，同時要密切關注黨員思想動態，引導黨員正確對待各種思潮和觀點，保持黨員隊伍的團結和純潔。
總之，學校黨組織建設是一項重要的工作，要全體黨員積極參與其中，共同推動學校的發展。只有充分發揮黨員的先鋒模范作用，堅持以黨建為引領，加強黨組織建設的機制體制建設，全面加強黨員隊伍建設，發揮黨支部的戰斗堡壘作用，學校黨組織才能更好地服務于學校的各項工作，為學校的發展做出更大的貢獻。
黨組織建設心得（實用19篇）篇十五
我參加了市委黨校“20__年千名農村黨員干部培訓班”活動。培訓的課程有加強和改進新形勢下基層黨組織建設，有當前黨在農村的政策方針與農村經濟形勢，有市委九次黨代會報告學習，有教如何做好新形勢下群眾工作、創新社會管理與促進社會和諧等。這次培訓時間雖短，但選題廣泛，內容充實，讓我受益匪淺。通過這次培訓使我進一步豐富了理論知識，更新了思想觀念，增強了對本職工作的緊迫感與使命感。
培訓所設科目貼近實際、貼近工作。學習過程中，我進一步學到了基層工作的管理經驗，和其他村官交流了學習培訓的心得感受。由于自己在農村基層工作，所以對《如何做好新形勢下的群眾工作》這一課我聽的特別認真，感受也頗多。下面我就如何做好新形勢下的群眾工作，談談自己的學習心得。
培訓讓我體會到要勤奮學習，不斷提高素質。時代在進步，社會在發展，科技進步日新月益，知識更新日益加快，學習如逆水行舟，不進則退。要勤于思考，善于積累，不僅要從書本過程上學習，還要向實踐學習，向周圍同志學習，才能適應工作的需要，才能做好本職工作。
黨建工作要嚴以律已，寬容待人。應把老百姓最難解決，最難辦的事情，幫他們解決，讓居民有安全感;做好弱勢群體工作，讓他們感覺到村委會工作者的溫暖;文明禮貌用語,做到來有問聲，問有答聲，去有送聲的優質服務。
當今農村既處于發展的重要戰略機遇期，又處于社會矛盾的凸顯期。經濟社會的高速發展，給我們做好群眾工作增添了新的內容，提出了更高的要求。能不能做群眾工作、會不會做群眾工作，直接考驗著我們基層工作者的工作方法和工作能力。要想得民心、順民意，工作得到群眾的支持和認可，就必須長期堅持帶著感情做好新形勢下的群眾工作的工作思路。情況掌握在基層，問題解決在基層，矛盾化解在基層，感情融合在基層，帶著感情做基層工作。
對待群眾要熱情，要關心群眾，切實為群眾解決實際困難和現實問題。把黨和政府的溫暖送到群眾中去，使群眾的困難得到解決，生活得到保障。對群眾反映的問題，凡是符合法律法規和政策的，要積極協調有關部門予以解決;凡是要求合理，但政策沒有明確的依據的，應該堅持從實際出發，認真研究解決。
黨組織建設心得（實用19篇）篇十六
組織建設是現代管理的重要內容，也是組織發展的基礎。在實際工作中，我參與了多項組織建設工作，從中積累了一定的經驗和體會。本文將從明確目標、強化溝通、注重培訓、倡導創新和激發激勵五個方面，總結我在組織建設工作中的心得體會。
第一，明確目標。組織建設首先需要明確目標，只有明確目標，才能有針對性地制定計劃和實施措施。在組織建設過程中，我們要正確認識組織建設的重要性，清楚地認識到組織建設與組織發展密不可分的關系。同時，我們要根據組織的現狀和未來的發展需求，確定組織建設的目標和方向，確保組織能夠按照既定目標不斷發展壯大。
第二，強化溝通。組織建設需要全員參與，只有通過溝通交流，才能凝聚全體員工的力量和智慧。在組織建設過程中，我們要注重溝通的重要性，積極倡導各級員工之間的相互交流和溝通。只有充分傾聽員工的聲音，才能了解他們的需求和想法，及時解決問題，促進組織建設的順利進行。
第三，注重培訓。組織建設需要有一批專業素質過硬的員工，只有不斷提升員工的能力水平，才能支撐組織的發展。在組織建設過程中，我們要重視培訓工作，制定科學合理的培訓計劃，提供專業的培訓課程，使員工不斷學習和提升自己的專業素養。同時，我們還要鼓勵員工互相學習借鑒，形成良好的學習氛圍，促進組織建設的進一步發展。
第四，倡導創新。組織建設需要有創新精神，只有通過持續創新，才能不斷提升組織的競爭力。在組織建設過程中，我們要鼓勵員工提出新思路和新想法，為組織發展提供更多的可能性。同時，我們還要為員工提供展示才能的平臺，激發他們的創新潛能，進一步推動組織建設的進行。
第五，激發激勵。組織建設需要有良好的激勵機制，只有通過激勵，才能調動員工的積極性和創造力。在組織建設過程中，我們要建立健全的激勵機制，使員工能夠得到應有的重視和回報。同時，我們還要重視與員工的溝通，了解他們的需求和期望，為他們提供有意義的工作和發展機會，激發他們的工作熱情，推動組織建設的不斷發展。
綜上所述，組織建設是一個綜合性的工程，需要有明確的目標、強化溝通、注重培訓、倡導創新和激發激勵。只有在這些方面都取得良好的效果，才能實現組織建設的目標，推動組織向著更加健康、穩定、持續發展的方向前進。我希望今后在組織建設工作中能夠進一步積累經驗，不斷提升自己的組織建設能力，為組織的發展貢獻更多的力量。
黨組織建設心得（實用19篇）篇十七
近年來，隨著全球競爭的加劇和市場環境的變化，越來越多的企業開始關注組織建設的重要性。作為一個企業的核心驅動力，合理的組織結構和高效的運作模式對企業的發展至關重要。通過我個人的經驗和觀察，我深刻認識到組織建設對于企業的重要性，并從中得到了一些寶貴的體會和心得。以下是我關于組織建設的心得體會。
首先，組織建設需要明確清晰的目標和明確的角色分工。一個好的組織需要有明確的目標，以便成員可以在團隊中共同努力，朝著同一個方向前進。同時，每個成員在組織中都應有明確的角色分工，以保證工作的高效完成。我曾在一個組織中經歷了目標不明確和角色模糊的情況，結果導致團隊工作缺乏合作性，效率低下。從那時起，我深刻認識到組織建設的第一步就是要確立明確的目標和角色分工。
其次，組織建設需要注重團隊合作和信息共享。組織中的每個成員都是一個團隊的一部分，只有通過良好的合作，團結一致的精神和互相信任，才能夠促進團隊的發展和成長。而信息共享則是團隊合作的基石，只有信息流通暢通，成員之間才能夠更好的協作。我在參與一個組織的建設過程中深刻認識到，團隊合作和信息共享是組織建設中最為核心的要素之一。
再次，組織建設需要重視員工的培訓和激勵。組織中的員工是企業的寶貴資源，他們的培養和發展直接關系到組織的競爭力。因此，組織需要為員工提供培訓機會，以不斷提高他們的專業能力和工作素養。同時，激勵制度也是促使員工積極工作的重要手段之一。當員工感受到組織的關心和重視，他們會更加投入到工作中，為組織帶來更大的價值。我的一個個人經歷就是一個很好的例子，得益于組織的培訓和激勵制度，我在日常工作中能夠更好地發揮自己的能力和才華。
此外，組織建設需要注重培養和傳承組織的文化。組織文化是組織內部的價值觀、行為規范和工作方式的總和，它對組織的發展和穩定至關重要。因此，組織的領導者需要注重培養和傳承組織的文化，使每個成員都能認同組織的價值觀，并將其內化為自己的行為準則。在我參與的一個組織中，組織的領導者通過組織各種活動和組織內部的溝通，不斷強化組織文化的傳承，在全員中形成了積極向上的氛圍，為組織的發展壯大奠定了堅實的基礎。
最后，組織建設需要不斷的改進和創新。隨著市場環境的變化和發展的需求，組織需要不斷地進行改進和創新，以保持競爭力和適應市場的需求。組織中的每個成員都應有一顆不斷學習和進取的心態，積極參與組織的改進和創新過程。通過我參與一個組織的建設，我深刻體會到了改進和創新對于組織建設的重要性。只有不斷改進和創新，組織才能不斷進步和發展。
總之，組織建設是一個復雜而艱巨的過程，需要全體成員的共同努力和堅持。通過我對組織建設的經歷和觀察，我深刻認識到組織建設對于企業發展的重要性，并從中得到了一些寶貴的體會和心得。一個好的組織需要有明確的目標和角色分工，注重團隊合作和信息共享，重視員工的培訓和激勵，培養和傳承組織的文化，并不斷改進和創新。只有在這樣的基礎上，組織才能夠更好地適應市場環境的變化，取得持續的競爭優勢。
黨組織建設心得（實用19篇）篇十八
“培養校園新的團學文化，加強基層團組織自身建設，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力”是團委工作的艱巨任務，基層團組織是團委工作的最直接受體，加強基層團組織建設的有效途徑之一是從班級團支部入手。就是如何從班級團支部方面加強基層團組織建設做出工作經驗交流探討，號召班級團支部的工作緊隨時代步伐，提高校園的團學文化，為加強團委基層團組織建設做出貢獻。班級團支部作為共青團工作和活動的基本單位，是團的基層組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯系，在團結和教育青年團員的工作中有著核心作用，是團的各項工作開展質量的最終體現。各分團委領導的團支部數量較多，而團支部是聯系廣大團員青年于團組織的重要紐帶，是實現“上情下達，下情上報”制度不可跨越的重要一環。
各班級團支部在組織團員青年積極參加學院和學校等各級活動的基礎上，積極組織開展體現特點、符合需要、生動活潑、富有實效的活動，并做好廣大團員青年的素質拓展工作。班級團支部所開展的活動要堅持繼承與創新相結合，突出思想性與教育性，結合大學生素質拓展計劃的實施，以加強思想政治教育、促進學風建設和學生學習、培養實踐能力和創新精神、促進身心健康、進行職業生涯規劃和指導等為重點。各班級團支部建立了理論學習小組，健全理論學習制度，并組織開展各種實踐活動，深入開展基礎文明養成、道德規范教育和“知校愛校，興校榮校”意識的培養，組織團員青年立足校園、走向社會，參加各種志愿服務活動，同時有組織、有計劃、有主題地開展好社會實踐活動。除此之外，班級團組織還積極組織和動員團員青年參與各種學術科技活動，激發團員青年的創新意識，培養他們的創新能力。
班級團組織通過對團員青年思想的規劃、行為的考察、活動的開展等諸多方面的工作，切實加強了團員青年與年級團總支、學院分團委的溝通，為加強團的基層組織建設做出了重要貢獻。
不斷加強團員、團干隊伍的建設是班級團支部建設工作的重要內容。
廣大青年團員、團干是班級團支部工作的執行者、管理者、參與者，不斷加強團員、團干隊伍建設是加強基層團組織建設的核心內容。為達到提升團員青年的思想政治素質，加強對共青團先進思想的深入領悟，必須進一步健全團員思想教育的長效機制，利用多種形式加強對團員的經常性教育。要堅持標準，規范程序，把好關口，以培養、教育為思路，以一對一幫扶、支部間評比為手段，實現團學教育的廣泛性、深入性、透徹性。
在班級團干評選過程中引入民主推薦、公開選舉、干部互評等機制，確保班級團組織領導班子的高效性、先進性。同時要不斷加強理論創新和制度改革，不斷調整班級團組織的工作重點，做到使班級團組織所倡導的，就是團員青年所思考的；班級團組織所開展的，就是團員青年所需要的。這樣一來，樹立了團支部大團員青年心中的威望，更好的推進基層團組織建設。廣大基層班級團干要牢固樹立科學的發展觀，牢固樹立服務大局、服務團員青年的意識，切實改進工作方式，提高工作效率，把團員青年“贊成不贊成、滿意不滿意”作為衡量工作成效的唯一標準。從服務青年團員成長成才的根本目的入手，引導他們勤奮學習，努力工作，為自身素質的全面提高，更好的進入社會參與創業就業準備條件、搭建舞臺。班級團支部在推優入黨、各級獎項的評比中起到重要作用共青團是共產黨的后備軍，是培養黨的新生力量的搖籃。選拔優秀的團員青年推薦入黨一直是班級團組織的一項重要工作。向黨組織推薦優秀團員是黨員發展工作中的重要環節。各班級團支部必須要以高度的責任心認真做好此項工作，積極推薦品學兼優、能力全面、責任心強、有奉獻精神的團員青年接受黨的考核。各班級團支部要及時建立對申請入黨的團員青年培養考察的檔案，協助黨支部加強對他們的培養考察，堅持自下而上、上下結合，民主評議、集體決定，黨團銜接、共同負責的原則，堅持標準，規范程序，規范管理，保證質量。
為發揮典型性示范作用，鼓勵更多的優秀青年脫穎而出，團委于每年“五四”期間評選和表彰年度“優秀團員”和“優秀團干”。對于在各方面表現出色的青年團員授予“優秀團員”“優秀團干”等榮譽稱號。在評比過程中，為保證評選的公平性、公開性和高效性，評選采取了從基層班級團組織中民主提名、全面考核、公開評選的原則，真正選出了廣大團員青年心目中經得起考驗的優秀團員，這既為保持團員團干隊伍的先進性提供了重要支持，又為加強班級團組織建設提供了可靠保障。
班級團支部在“幫困助貧”和“先進帶后進”等方面的工作中有重要的作用要保持班級團支部的先進性，就要時刻保持班級團員青年思想的先進性，學習的高效性和工作的積極性。在班級團支部基層團組織建設工作開展進程中，針對那些思想上暫處于后進狀態的團員青年，班級團干和廣大優秀團員青年有義務、有責任對其進行思想的改造、意識的帶動和行為的引導。
在班級團組織的日常工作中，各班集團支部開展了“手牽手，向黨走”“班級團員關于學習科學發展觀思想動員大會”“關于加強團組織建設班級研討會”等活動，活動參與性強，參與面廣，讓廣大團員青年在生動活潑形式多樣的活動中學習團學知識、領會團的思想、響應團的號召。這樣做，不僅有利于團員青年在成長過程中的思想進步和人格塑造，還有利于班級團支部的和諧發展。往深了說，只有班級團支部的和諧發展才能促進團總支的全面進步，進而達成分團委加強基層團組織建設工作的快速、穩步開展。
班級團支部作為團委深入學習科學發展觀的單位團組織，作為保持廣大團員青年思想先進性的有效途徑，作為培養各級團員干部的搖籃，其在團建工作中的中重要地位和核心任務，是加強基層團組織建設不可忽視的重要環節。
在中國共青團十七大將要到來的日子里、在南昌航空大學六十華誕即將來到之時，繼續堅持加強班級團組織的凝聚力戰斗力和先進性是切實落實基層團組織建設的核心理念，堅持團委提出工作的“四項原則”，狠抓團委關于加強團的基層組織建設的“七項重要任務”，是班級團支部工作的首要任務和唯一標準。
黨組織建設心得（實用19篇）篇十九
參加基層黨組織建設學習，要盡可能地將活動內容與本職工作結合起來，堅持為新的經濟組織和社會組織所需要，為黨員所歡迎，為職工所擁護，為所有者、經營者所理解和支持。下面是本站小編為大家收集整理的基層黨組織建設學習心得，歡迎大家閱讀。
黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，也是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政黨地位的基礎。黨的基層組織狀況如何，直接決定著黨的執政能力強弱，決定著執政的成效。黨的xx屆四中代表會通過的《中共中央關于加強黨的執政能力建設的》明確指出，要“加強和改進黨的基層組織建設，使黨的基層組織真正成為貫徹三個代表重要思想的組織者、推動者、實踐者。”當前，全國掀起了學習貫徹“三個代表”重要思想，大力構建和諧社會的高潮。集團公司適時舉辦基層黨支部書記培訓班，其目的在于把我們的理論學習和理論武裝提高到一個新水平。因此，作為基層黨支部書記應緊緊抓住與時俱進這個關鍵，開拓創新不斷研究新情況、探索新路子、解決新問題，努力使企業黨的基層組織建設在探索中前進、在突破中發展。現結合自己這幾天的學習，就加強基層黨組織的工作談談自己的幾點粗淺體會。
一、基層黨支部書記要有與時俱進的思想，不斷學習，提高自身素質和能力。
一是學習上。當前社會正處在一個飛速發展的時代，也是一個學習的時代，作為一個黨支部書記，必須要不斷提高自己的學習能力，加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、提高執政能力理論、和諧社會理論的學習，用先進的理論武裝自己的頭腦，提高自身的素質。二是思想上。必須提升境界，擺正心態，找準位置。作為黨支部書記，要認真發揮黨組織的戰斗堡壘作用，激發職工的工作積極性;要自覺地服從、服務于生產經營這個中心，并主動切入安全生產經營和改革的全過程，在不同階段發揮不同的作用;要深入基層一線，了解情況，掌握“下情”，發揮好橋梁作用。同時抓好“輿論”宣傳，及時捕捉典型事例，樹立愛崗敬業創新的典型，營造良好輿論環境，把思想*工作“文章”作大作好，起到引導與推動的雙重作用。三是作風上。講究“實”字，就是要實事求是，講實效，辦實事。思想政冶工作是做人的工作，應該以誠相待，以心換心。積極為職工辦實事，做好事，了解職工的所思所想和喜怒哀樂，掌握不同時期、不同人群的共同和個別需求，有的放矢的做好一人一事的思想工作，把問題解決在萌芽狀態，最大限度的維護職工的合法權益。
二、大力加強黨員教育，激發黨員發揮先鋒模范作用的內動力。改革在不斷深化，對黨員的教育也要與時俱進地跟上時代步伐，形成有效的教育機制。要進一步創新教育形式，更新教育理念，找準與市場經濟的切入點，不斷提升教育質量。當前，要緊密結合集團公司開展的學習活動，抓住這一有利時機，強化對黨員的教育，作為一名企業黨員，首先應是一名非常稱職的企業員工、優秀的企業員工，激發黨員發揮先鋒模范作用的內動力。要結合企業生產經營的中心工作，創造性地開展好教育活動，找準一定的形式和載體，如*主義先鋒崗、先進事跡報告會、幫扶活動、爭先創優、建功杯等，提高教育工作的實效性。
三、結合企業中心工作，不斷創新工作方式方法。基層黨組織應該緊扣企業發展的主題，緊跟時代步伐，在求新中不斷開創新局面。企業在改革中會隨時出現一些新情況新問題，這對基層黨組織和思想*工作者提出了更高的要求：不但要培養大局意識，更要提高工作效率，激發工作熱情，促進企業的長足發展。方法要活，不能“刻舟求劍”、“守株待兔”，用老辦法解決新問題，切實防止因方法死板、機械而帶來的負面效應。要講工作藝術，講方法，講策略，總之，只有不斷改進方式、方法，找準最佳結合點，才能凝聚力量，推動企業發展。
四、落實完善各項制度，嚴格黨員管理，強化約束。重點落實好民主生活會制度和黨員評議制。要適應市場經濟的新形勢，進一步健全完善并嚴格堅持黨內生活制度，加強對黨員的管理，切實抓好“三會一課”、“黨員目標管理”等制度的落實。特別是要結合黨員職業、崗位，有針對性地開展各項活動，對黨員提出不同的要求。要注重實際效果，加強對黨員的日常管理，定期檢查他們對工作和發揮作用的情況，表揚先進，督促后進;對不履行義務，不做工作的，要給予批評幫助，促其轉化。與此同時，還要嚴格堅持民主評議黨員制度。年度評議工作要堅持*性、嚴肅性，確定通過評議，找準問題，解決問題，積極開展批評與自我批評，營造良好的民主評議氣氛。民主評議中，也可參照干部管理中的民主測評方法，征求部分黨外群眾對黨員的意見，對大多數黨員、群眾不滿意的黨員，要給予警示，限期改正缺點、錯誤，促其轉化。黨支部是黨的基層組織，黨的各項方針政策最終要靠這一級組織去落實，上級黨委提出的各項任務，最終要通過這一級組織帶領群眾完成。基層黨支部凝聚力、戰斗力的強弱，直接影響黨的領導和執政地位的鞏固，直接影響黨的全部工作的落實和社會主義國家政權的穩定。因此，大力加強基層黨支部建設對于提高黨的執政能力建設具有特別重要的意義。建議上級黨組織要進一步加強對基層黨組織的管理和監督，創新黨務工作管理體制，建立加強基層黨支部建設的長效機制、嚴格的目標考核體系，重點解決基層黨組織工作質量不高的問題，不斷鞏固和增強黨執政的組織基礎，為提高黨的執政能力提供堅實的組織保證。
隨著社會主義市場經濟體制的逐步建立和完善，基層黨組織建設面臨許多新情況新問題，一些黨員干部的思想作風、工作方法和領導方式不適應新形勢的發展變化。因此，基層黨組織建設必須從加強黨的執政能力建設的高度，適應形勢的發展變化，大膽改革創新。
一、在黨組織設置上創新。要針對基層黨組織所處社會組織的不同類別、不同特點，積極創新黨的組織設置，使黨組織的設置與所有制形式、與建立社會主義市場經濟要求相適應。黨組織可大體分三塊設置：一是以行政事業機構為單位設置黨組織。二是農村以行政村為單位設立黨組織。也可打破原來以單一的行政村和鄉鎮企業為單位設置黨組織的模式，以工業小區、農村專業協會和小城鎮為依托，在本鄉鎮范圍內組建跨行政村的工業小區、專業協會和社區黨組織。并要適應農村工業和新經濟組織發展的需要，把支部建在龍頭企業和產業鏈上。三是城鎮非機關部門以社區為單位，以企業、街道(小區)、協會為依托建立黨組織。針對非公有制經濟組織的特點，要通過單獨組建、聯合組建、掛靠組建、多方聯建等方式，靈活設置黨組織，并逐步建立健全黨員管理網絡和管理機制。去年，我們將47家置換企業、1093名關停破產改制企業黨員就近移交社區或部分鄉鎮管理，新建黨組織76個，有效解決了停破產企業過去“有黨員無組織，有組織無活動”的問題。
二、在黨員先進性的考核標準上創新。在黨員先進性考核標準上要堅持普遍性與特殊性相結合，對所有黨員在以黨章、黨紀等。
規章制度。
進行教育和約束的同時，要根據其不同的身份、職業、崗位提出具體、明確的考核標準。對農村黨員，我們提出了“七個帶頭”，即帶頭堅定信念，帶頭搞好學習，帶頭致富帶本站富，帶頭履行義務，帶頭遵紀守法，帶頭維護穩定，帶頭倡導文明、破除封建迷信;對城鎮非機關黨員，則要求其堅持黨性原則，帶頭搞好就業和幫扶他人就業，遵紀守法、文明經營、照章納稅以及帶頭參加社區文明創建等六個方面;對機關黨員，要做到“五個帶頭”，即帶頭加強學習、增強黨性，帶頭遵紀守法，帶頭改進作風、服務群眾，帶頭廉潔自律，帶頭依法行政。
三、在黨員教育管理上創新。對黨員的教育管理要堅持分類指導，不能千篇一律，搞“一刀切”。比如在活動內容上，對農村黨員要進行新知識、新技能、新觀念的教育培訓，幫助其開闊視野，樹立敢富、快富的信心和勇氣，引導其帶頭勤勞致富奔小康;對機關黨員，要圍繞轉變工作作風、提高業務素質和服務水平開展活動;對企業生產一線的黨員，則圍繞愛崗敬業、促進和提升企業效益開展活動。在活動形式上，在農村開展創經濟大戶、做致富帶富黨員活動;在機關部門開展爭創人民滿意公仆、優秀公務員活動;在社區和企業開展帶頭爭做誠信守法經營者、技術能手和優秀社區居民活動等。要盡可能地將活動內容與本職工作結合起來，堅持為新的經濟組織和社會組織所需要，為黨員所歡迎，為職工所擁護，為所有者、經營者所理解和支持。
近年來，我們結合實際，從思想建設、作風建設、組織建設入手，對加強和改進黨的基層組織建設進行了一些探索。
在思想建設方面，開展了四項活動。一是以保持黨員先進性為主題的民主評議活動。二是以農村和城鎮非機關部門黨員為重點的培訓教育活動。針對農村黨員、城鎮非機關部門黨員的不同要求，整合縣職業中專、農廣校、黨校等教育資源，分期分批開展培訓，重點進行觀念更新、就業能力、致富能力的培訓教育。三是以在農村廣泛開展以星級文明戶、星級文明小區、星級文明村、小康示范村為主要內容的星級文明創建活動。這一活動的開展，為農村黨員帶頭建設小康社會搭建了一個舞臺。四是以爭先創優為目標的“三級聯創”活動。爭取用3—5年時間，使80%以上村黨組織和90%以上鄉鎮黨委達到“五個好”標準，創建農村基層組織建設先進縣。
在高校創建學習型黨組織，對于推進學習型政黨建設、推動學校事業發展、促進黨員全面發展具有十分重要的作用。
創建高校基層學習型黨組織是建設學習型政黨的必然要求。高校是人才的匯聚之地，是各種思想文化的集散之地，也是新思想新觀念的發源之地。在高校推進學習型黨組織建設，積極探索創建學習型黨組織建設的有效做法和長效機制，使高校黨組織永葆蓬勃生機和旺盛活力，對其他各類黨的基層黨組織具有示范和引領作用。
創建高校基層學習型黨組織是適應高等教育改革發展的重要舉措。改革開放以來，我國高等教育事業發展取得了巨大成就，但辦出水平辦出特色，建設高水平大學的任務還十分艱巨;高等教育大規模擴招后，教學基本條件建設明顯滯后;建立以市場為導向、適應經濟社會發展需要的人才培養體系，不斷提高教育教學質量任重道遠，這些都對高校黨建工作提出了新的要求。創建高校基層學習型黨組織，有助于高校在深入調查研究的基礎上，以新的舉措應對面臨的挑戰，以新的思維解決嶄新的課題，從而推動學校科學發展、和諧發展。
創建高校基層學習型黨組織是促進高校黨員全面發展的內在需求。實現人的全面發展是馬克思主義理論的一項重要內容，建設學習型黨組織是實現黨員全面發展的重要手段。建設學習型黨組織，可以促使廣大黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制非無產階級思想的侵蝕，筑起思想上的鋼鐵長城;可以促使廣大黨員自覺做到在學習中研究，在研究中工作，不斷促進自身全面發展，努力實現自己的人生價值;可以促使廣大黨員充分發揮先鋒模范作用，以強烈的事業心和責任感，以奮發有為、求真務實的精神狀態，投入到教育改革的大潮和辦人民滿意的教育事業中。