作文是一種情感的宣泄和心靈的寄托，可以讓學生表達內心的感受和情感。在閱讀范文范本時，我們可以思考其中的優點和不足，以便改進自己的寫作。
教務處鑒定意見（模板21篇）篇一
實習鑒定一、該生綜合素質較好，愛崗敬業，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
實習鑒定二、###同志于xx年x月x日起在我局實習，實習期為一個月。###同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................
實習鑒定三、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項。
規章制度。
實習期間未曾出現過無故缺勤遲到早退現象并能與公司同事和睦相處與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
實習鑒定四、該生在實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!
在短短的實習期內，用他們的實際行動，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。
教務處鑒定意見（模板21篇）篇二
于*年*月抽調到工作，在其工作的一年里，能協助組長、配合同事完成組內和辦公室領導交辦的所有工作，做到了學習勤奮上進、工作踏實肯干、作風正派嚴謹，在各方面都取得較好的成績。現對其鑒定如下：
政治堅定。該同志能以馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”等重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅決執行黨的各項方針政策，政治立場堅定。
學習勤奮。該同志能把學習作為自我完善和提高的重要途徑，堅持經常學習政策理論文獻和業務知識，做到勤學善思、學以致用，同時，在工作中善于總結好的做法，對涉及災后重建的法規政策能熟練掌握。
工作務實。該同志在工作中能堅持用心謀事、務實干事，做到勤勤懇懇、任勞任怨。該同志作為重建組的工作人員，始終能做到服從領導及辦公室主任的安排，認真履行崗位職責，與同事經常加班加點勤奮工作，較好地完成了各項工作任務。一是積極協助辦公室主任做好辦公室日常事務處理、重建組與相關單位之間的協調工作，推進了工作整理合力的形成。如：協助恢復重建項目單位辦理開工前的相關手續、布置重建組工作會議事務安排和需各恢復重建項目單位通力合作的重點工作等。二是發揮自身較豐富的基層工作經歷和工作經驗，積極向領導諫言獻策，為辦公室內部管理、重建組工作加快推進盡了一份力量。
成績斐然。該同志在抽調期間，用心草擬重建組及其辦公室文件和相關材料，協助同事完成領導講話、工作總結等其他材料的草擬撰寫工作。一年里，該同志草擬、協助草擬的文件就達30余個，材料數10個。同時協助辦公室主任完成重建資料的領取與發放、報表的收集與上報工作。按照重建組在每個階段的要求和組長的安排，能同組內同志深入恢復重建項目單位巡視檢查，推進了全縣政權基礎設施災后重建工作的開展。
作風正派。該同志能堅持嚴于律己，做到生活正派、情趣健康;注重團結友好，做到真誠待人、主動熱情;恪守規章制度，做到按章辦事、謹慎認真。
*年**月**日。
教務處鑒定意見（模板21篇）篇三
鑒定意見是怎樣的?那么，下面是本站小編給大家整理收集的鑒定意見相關范文，供大家閱讀參考。
1、該生在實習期間，能遵守本單位的各項。
規章制度。
工作積極肯干努力學習有關知識較好完成各項工作任務。2、該員工能遵守本公司的規章制度按時上下班。在工作中任勞任能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業中練成好能手。
3、能遵守本廠的規章制度，刻苦耐勞、工作積極，表現優秀。
5、該生勤奮好學、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。
6、該生在我**部實習期間，表現相當好，工作認真負責，受到我部師傅的表揚。
7、本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規和單位規章制度，按時上下班、待人有禮、業務成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。
8、該同學在我公司實習期間，能配合公司各級主管安排，工作態度好，有責任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。
9、在實習期間工作認真，勤奮好學。踏實肯干，虛心好學，善于思考，能舉一反三，能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現給與肯定。
10、該員工在工作期間，表現良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。
1、工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
2、工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
3、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作;人品端正、做事塌實、行為規范、對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業，表現出色。
4、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業務水平也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴。
5、工作作風具有大局意識和組織觀念，凡事以工作為重，不計個人得失，全心全意為我局服務，嚴格遵守各項工作制度。具有敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，講求效率。認真遵守廉潔自律的有關規定，品行端正，廉潔奉公。
6、良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創造出較好的企業效益或社會效益。
7、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作;人品端正、做事塌實、行為規范、對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業，表現出色。
8、良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，業務知識扎實，業務水平優秀，能帶動東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經理工作;工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。
9、工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評。
10、勤懇務實，善于學習，對本職工作兢兢業業，注重個人成長;工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長;能在業余時間精專業務知識，提高工作能力;悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。
xx同志于x年12月正式到xxxx。主要負責××××工作。工作期間，他的突出表現得到了領導和同事們的一致肯定。
xxx同志政治堅定，覺悟較高。他衷心擁護黨的領導，響應黨的號召，關心國家大事，積極踐行我黨全心全意為人民服務的宗旨，能夠以馬列主義、毛澤東思想、理論和三個代表重要思想為指導，創造性的開展工作，體現出了正確的無產階級世界觀、人生觀和價值觀。
×××同志謙虛謹慎，勤奮好學。他主動提高自己的綜合素質，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與領導、同事的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些他力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了我單位領導和同事的一致好評。他比較注重理論和實踐相結合，能將大學所學的知識有效地運用于實際工作中，虛心聽取其他同志的意見，表現出較強的求知欲。該通知在工作中能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決各種問題和困難。
×××同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在××××領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行領導指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
×××同志待人誠懇,作風樸實。模范遵守我單位的各項規章制度，工作期間，未曾出現過無故缺勤和遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
總之，×××同志綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。
教務處鑒定意見（模板21篇）篇四
1、工作上：踏實勤懇，任勞任怨。該同志多年來愛崗敬業，扎實工作，積極進取，在工作中注重學習，虛心向老同志請教，熟練掌握相關法律法規和業務知識，并學習先進的工作方法和工作經驗，能夠創造性地開展工作，保質保量地完成本職工作。該同志能主動克服工作人員少，工作量大的困難，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，經常性加班加點毫無怨言，具有強烈的事業心和責任感，受到領導和同事們的一致好評。
2、***同學，實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
3、實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
4、**同學積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
5、該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎知識扎實，在專業技術上遇到的問題能及時解決。生活積極向上，舉止文明。與同事之間相處融洽，善于與領導溝通，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優，希望該生在今后的工作中繼續發揚。
6、某同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在xxxx領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行領導指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
7、該生綜合素質較好，愛崗敬業，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
8、某同志在實習期為一個月中工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的難題實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
9、**同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的'開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
10、綜合評價意見：該同志事業心和責任感強，能吃苦耐勞。做任何一項工作都能用“高標準”、“嚴要求”來約束自己，及時高質量地完成各項工作任務，并能在完成分內工作后還經常幫助同事。該同志組織協調能力強，心理素質好，能夠經常深入基層了解民工的情況。工作中敢抓敢管，敢于承擔責任，顧全大局、識大體、注重實踐，講究效率，善于總結創新，善于抓住主要矛盾和關鍵環節，善于聽取不同的意見和建議，勤勤懇懇、兢兢業業的完成工作工作中存在的問題和不足：工作能力和辦事效率還有待提高，工作經驗還需在今后的工作中豐富。
11、學習上：能夠抓住點滴時間，汲取精神食糧，豐富自我，提高為人民服務的本領。一是積極參加單位組織集中學習和自學，做到了學前有準備、學中勤思考、學后見成效；二是積極主動加強業務理論知識學習，提高駕馭整體工作的能力；三是學習與實踐相結合，認真總結經驗教訓并及時改進，將工作不斷地引向深入。
12、某同志自去年畢業開始在xx信息系統（中國）有限公司實習。在我單位見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
13、xx大學應用化學系xx博士于2007年在我xxxxx公司實習。在來我公司前，xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎上，并在xx大學進行了前期實驗工作。在來我公司后，態度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務，對本公司的發展做出了莫大的貢獻。現實習已結束，特此證明。
14、某同志待人誠懇，作風樸實。模范遵守我單位的各項規章制度，工作期間，未曾出現過無故缺勤和遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
15、xx實習期為一個月。某同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實實際問題。
16、政治上：立場堅定，成熟可靠。該同志自覺堅持黨性鍛煉，注重提高自己的政治修養，注重改造世界觀、人生觀，樹立正確的價值觀和權力觀。政治立場堅定，始終旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，具有高度的政治覺悟和政治理論水平，工作中注重理論與實踐相統一，用黨的基本理論和方針、政策指導工作，根據形勢和任務的要求，不斷變化的新情況，處理問題，解決矛盾。具有較強的組織協調能力，宏觀上把握工作方向，微觀處安排細致周到。
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教務處鑒定意見（模板21篇）篇五
xx踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
xx待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的.工作中取得出色的成績。希望xx繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。
xxx同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
xx實習學生工作認真負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。
xx學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作，從中學習運價業務知識，虛心好學，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。
教務處鑒定意見（模板21篇）篇六
1、x同學謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老記者的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
2、x同學踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行上級指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
3、x同學待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守報社的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
4、x同學于2019年9月至2019年7月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。
6、x同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
4、x同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。
7、x同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
8、x同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
9、x同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。
10、貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間，該同志總體表現優秀，遵守公司的規章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學，刻苦鉆研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三。總的來說，經過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。
教務處鑒定意見（模板21篇）篇七
1、某某同志待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
2、同學在校期間表現出優異的學習本事，不僅僅系統掌握了各項專業知識，具備較強的實踐技能，還兼具音樂繪畫等多方面的藝術才能；善于與人溝通，具備較強的組織協作本事；對待工作認真細致，富于創新精神，是一位不可多得的優秀大學畢業生。
3、婷思想進取要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報；性恪活潑，思維活躍，思想日臻成熟，個人修養較好，富有禮貌禮貌；學習態度端正，努力程度大，進取意識濃，成績逐年提高；熱心公務，積極參加班級和社會公益活動；個人自立自理本事明顯得到鍛煉和提高。該生是“鎮江市先進團體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。
4、該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書、內容，教態自然，優秀穩劍批改作業仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。經驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸，對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。
5、該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對于別人提出的工作提議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。
6、...同學按培養計劃要求已經完成了...等課程的學習。該生學習刻苦，富有進取精神，構成的良好的教育背景和知識構架。在思想上進取上進，認真學習政治理論知識，關心時事政治，善于運用馬列主義的基本原理來解決一些實際問題，能夠起到黨員的先鋒模范作用，在同學中構成很好的表率。在此期間參加了...的科研工作，已經具備了獨立承擔科研工作的本事，適合...類型的工作。
7、同學樂觀善良，團體觀念強，具有良好的團隊合作意識；吃苦耐勞，動手本事強，具有很強的抗壓本事；開朗自信，善于學習，具有創新的意識和本事。該生對南北方常見園林植物的應用有較多的關注和必須的理解，能勝任園林植物設計施工及工程預決算等工作。
8、表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不一樣程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書速度教學方式資料……，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩劍發現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。
9、思想進取提高；學習上目標明確勤奮刻苦成績優秀，在認真學習專業課的同時，重視基礎課程的學習，掌握了扎實的理論基礎和專業知識，并且積極參加社會實踐活動，使自我全面發展。具備了較強的獨立思考問題主動解決問題和學習的本事。工作上，進取能干，不怕苦，不怕累，具有很強的職責心，做事細心，團隊意識強，敢于創新。總之，該同學是一個綜合素質高，具備較高社會實踐本事和創新本事的優秀的畢業生。
教務處鑒定意見（模板21篇）篇八
參加實習工作，想必少了導師的工作簽定意見，那么，以下是本站小編給大家整理收集的導師鑒定意見，供大家閱讀參考。
踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項。
規章制度。
實習期間未曾出現過無故缺勤遲到早退現象并能與單位同事和睦相處交流融洽善于取長補短虛心好學注重團隊合作。
x同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
實習學生工作認真負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。
該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的道德水準。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用法學知識與技巧。全身心投入所務工作。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我事務所的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與事務所的同事們和睦相處，與其一同工作的律師、領導都對該學生的表現予以肯定。
該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。
該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
踏實肯干，吃苦耐勞，有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
教務處鑒定意見（模板21篇）篇九
齊紅深教授主持的“九五”全國教育科學規劃重點課題“日本侵華教育史研究”意義重大、目的明確、成果豐富。總的說，已經基本達到課題設計方案的目標。
1.日本侵華時期的一系列教育政策是日本侵略政策的重要組成部分。深入研究日本侵華時期的教育，不僅具有重要的學術價值，同樣具有重要的現實意義。它對于當前的外交斗爭、對于提高中華民族的危機意識等，都具有重要的作用。
2.齊紅深教授和課題組成員不僅出于強烈的愛國主義精神，而且立足于實事求是的科學精神，對日本侵華時期教育的受害人進行訪談，既保護了大量珍貴的歷史資料，又使研究具有較強的科學性、學術性。
3.本課題的研究思路明確，不僅不限于局部地區，而且力求包括盡可能多的淪陷區的教育狀況，這在很大程度上彌補了以往研究中的不足。這對于進一步拓寬和加深本領域的研究是很有意義的。
4.本課題力求在大量史料的基礎上進行科學的研究。課題組成員不僅搜集了大量文字史料，而且挖掘了直接當事人的口述資料，作為文字史料的補充。這不僅彌補了以往同類研究的不足，而且進一步擴大了史料的來源。從長遠來看，這對于本領域的研究是具有重要意義的。
5.齊紅深教授負責的課題研究已經取得了廣泛的社會影響，這對普及和傳播科學研究的成果是很有積極意義的，同時也是進行愛國主義教育的重要途徑。
6.本課題的研究具有很大難度，一是資料搜集的困難，一是歷史評價的困難。希望課題組成員繼續深化研究，取得更多的學術成果。
教務處鑒定意見（模板21篇）篇十
孫源：你品學皆優、奮進向上，是老師最滿意的學生。作為班長，你能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。上課積極發言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。你刻苦踏實的學習精神很讓人喜歡。你在勞動中總是最能干。班干瑣事太多，可你對待這些雞毛蒜皮的工作，卻認真到一絲不茍的地步，那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!“千里之行，始于足下”，我堅信腳踏實地的你肯定會取得豐碩的人生之果!
夏齊平：你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態度。勞動時，你總表現得很積極。你工作積極，樂意為老師當小助手。你是我們班里的佼佼者，學習成績名列前茅。望你記裝學無止境”，不斷進取，更上一層樓。
陶齊勝：你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你嚴于律已。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。你刻苦踏實的學習精神很讓人喜歡。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。你有一種現代學生少有的“較真”的正氣，同學送你“鐵面無私”的美稱。你是班主任的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲。成績方面，你總是那么的穩定的優秀，一點也不讓老師擔心，望你記住：得榮譽須誦“非淡泊以明志”;遇挫折猶記“非寧靜以致遠”。
陶紅蓮：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。在校，你是一位好學生，尊師守紀，團結同學，在家，你是一個好女兒，懂事、孝順。勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師感到特別欣慰。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。你成績上的巨大進步，老師不得不給你喝彩。“精誠所至，金石為開。”踏實勤奮的你必將有美好精彩的未來。
沈忱：你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。儒雅的你，上課總是全神貫注，但要切記：無論是作業還是考試，書寫務必要工工整整。你在班里從不張揚，總是默默無聞，但你用自己優秀的成績證明你的實力。進一步加強語言表達能力，必將前途無量。
夏培育：你的自尊心很強，這本來會幫你成功，但你卻常常因這而犯錯。聰明機智在學習上讓你獲益良多，在生活中沒能被你很好的利用。成績總體上優秀的你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀!當老師們看到你上課又走神時，又多了一聲嘆息。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別人。
邢廷廷：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。作為一名學生干部，你能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。你是非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績總是名列前茅。老師們多么希望你的作業書寫得也能像你的成績一樣出色!
韋耕亭：你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事多了。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。老師發現你的作業干凈整齊，你的字清秀漂亮，看你的作業真是一種享受。勞動時，你總表現得很積極。你有一種現代學生少有的“較真”的正氣，同學送你“鐵面無私”的美稱。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高逐漸取得了可喜的成績。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生!
韋耕楠：你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。盡管你的作業有時出現小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。你工作積極，樂意為老師當小助手。數學基礎不夠牢固，成績有一定的波動，對自己的不足未能正視。望你記住：你的聰明加上勤奮好學才會令你成功。
祖普泉：誠實、上進，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你是老師心中很守紀的一位好學生。美中不足的是：上課回答問題不積極，今后能經常看到你大膽舉手發言嗎?你能按時完成作業，字跡工整。對待工作，你認真負責，如果工作時再有點魄力就更好了。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。愿你在今后的學習中能拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!
王燕燕：你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學是毫不怠慢。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優點。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。遺憾的是課堂上你答案在胸，卻不輕易舉手;班級里你滿腔熱情，卻未啟齒表白。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛生。老師很欣賞你的工作能力，相信在以后的學習與工作中，你會發展得更好。你表面上很是文靜，但你又是個好強孩子，你總不服輸，成績也是喜人的。失敗一次并沒有關系，記住：笑在最后的才是真正的勝利者。
邢繼康：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。在老師的印象中，你機敏，有才智，你學什么東西都特別快。你是一個不服輸的學生。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事多了。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見。課下你認真完成作業，你寫作業的速度更是令人驚訝，及時改錯，一絲不茍地對待學習，老師十分欣賞。成績方面，你總是那么的`穩定的優秀，一點也不讓老師擔心。如果你在勞動方面積極一點，你知老師會多高興!
劉愛萍：善良懂事的孩子，最讓人欣賞;開朗樂觀的孩子最若惹人喜愛。恰好你也是。經歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。讓我高興的是你在紀律上的變化，你漸漸克服了自身隨意馬虎的性格，變得懂事多了。課堂上你答案在胸，卻不輕易舉手;班級里你滿腔熱情，卻未啟齒表白。難道是信奉“沉默是金”嗎?你的作業又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。每當老師看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞。但是做題速度務必要提高!對待工作，你認真負責，如果工作時再有點魄力就更好了。你在班里從不張揚，總是默默無聞，但你用自己優秀的成績證明你的實力。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別人。
邢冠軍：你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。你是老師心中很守紀的一位好學生。美中不足的是：上課回答問題不積極，今后能經常看到你大膽舉手發言嗎?你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清爽，很仔細。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。作為班干部，你能積極主動搞好本職工作。你踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別人。
教務處鑒定意見（模板21篇）篇十一
xxx，男，漢族，19xx年xx月xx日出生，xxx人，2004年10月23日入黨，2005年9月14日參加工作。
xxx同志于2004年10月23日被批準為中共預備黨員。近一年來，該同志在組織的幫助下，通過自身的努力，不斷充實和提高思想素質和工作業務水平，在各方面有了較大的進步。
思想上，該同志能以黨員的標準來嚴格要求自我，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅持認真學習馬列主義、******思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用理論武裝頭腦來指導實踐，堅持實事求是，與時俱進，不斷提高自己的政治思想覺悟與理論水平，不斷地探索與追求。
日常工作和學習上，該同志能牢固樹立服務意識，注意加強個人素質和作風建設，充分發揚愛崗敬業精神，不怕苦，不怕累，勤于工作，勇于奉獻;在工作中能虛心好學，踏實肯干，努力鉆研業務知識，取得了一定的成績;同時在工作之余不放松對專業技能的學習，不斷充實完善自己。
生活上，該同志能嚴格遵守單位的管理制度和各項要求，培養自身良好作風的養成習慣，正確對待個人名利和待遇，不驕不躁，同事之間關系融洽。
希望該同志以后繼續深入地學習政治理論知識，在工作中樹立起全心全意為人民服務的思想，充分發揮黨員的先鋒模范作用，克服自身的缺點和不足，做一名合格的共產黨員。
xxxx黨支部。
xx年xx月xx日。
教務處鑒定意見（模板21篇）篇十二
在碩士研究生學習階段，思想上積極要求上進，在思想覺悟上始終嚴格要求自己，主動學習黨中央的政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高。
在專業課程的學習上，能根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了課內外有關書籍，查閱了廣泛的專業文獻，掌握了本門學科堅實的基礎理論知識和系統的專業知識，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，順利完成了碩士畢業論文。
在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強。
希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
碩士研究生xx-x掌握了堅實的基礎理論知識和系統的專業知識，具有較強的科研創新能力以及英語應用能力，業務水平較高。在此建議碩士研究生xx-x從事科研院所相關單位工作。
能積極參加政治學習，思想上要求進步，和黨中央保持一致，具備較高的.政治覺悟。
在我所實習的一年時間，對工作認真負責，勤勉盡責，能夠按時完成交辦的各項工作。經過實習,業務能力有了顯著的提高，已系統地掌握了辦理各類案件的基本程序，同時在溝通交流、語言表達、寫作能力方面能力強，已經具備了獨立辦案的能力，符合作為一名執業律師的要求。
指導老師:
年月日
教務處鑒定意見（模板21篇）篇十三
2015年1月8日，由湖南省科學技術廳組織、長沙市科學技術局主持，在瀏陽召開了長沙瀏陽花炮工程技術研究中心與瀏陽市古港鎮金盆引線廠共同研發的“安全自動化煙花引線生產成套設備”項目鑒定會。鑒定委員會專家實地考察了設備的示范運行,聽取了項目完成單位所作的報告，審閱了鑒定文件資料，經質疑和認真討論形成如下鑒定意見：
1、提供的鑒定資料齊全規范，符合鑒定要求。
2、該項目技術采用濕法生產及智能光電控制，將安全引線傳統的生產工序科學集成，實現了安全引線生產全過程的自動流水線生產，提高了生產效率，降低了原材料消耗和生產成本，減少了廠房用地。
3、該項目技術把傳統的機械繞紗改為機械織紗，避免了漏藥造成的產品質量不穩定以及由于漏藥造成的安全隱患。采用斷紗自動停機技術，避免了殘次產品的出現，確保了產品質量。
4、該項目實現了人機分離，采用機械自動藥物混合，避免了人與藥物的直接接觸，采用濕藥生產和自動化機械切引，提高了安全引線生產中的安全性。
5、該項目研制的樣機的各項技術指標通過了國家授權機構的檢測，符合標準。
綜上所述，該項目技術屬國內首創，在煙花安全引線生產技術方面居國際先進水平。
建議加快該項目的推廣與應用。
教務處鑒定意見（模板21篇）篇十四
1.作為班主任，對班級的管理努力做到規范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養，與家長聯系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節，上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。
2.黃真棟：不甘平庸，勇于追求，他用心打造出一個奮進、團結、和諧、快樂的班集體。
3.顧盼：走進他的班級，你會明白，什么是有專業特色的班級文化建設，他雖初出茅廬，卻已彰顯實力。
4.張冬梅：外表柔弱，內心堅強，她把班級當作自己的家一樣，精心營造，她是寒冬里盛開的最美麗的花。
5.吳文偉：勤奮，細心，學習是她治班的三大法寶。她不善言辭，但她讓教室的每一面墻都會說話，她不事張揚，但她的每一位學生都可以見證她的敬業和用心。
6.熊淑麗：不是重鍾的敲打，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。她最懂得水的力量，在她非凡的耐心中，沒有拒絕融化的堅冰。賈炎川：他有時眉頭緊鎖，作痛苦狀，有時笑臉燦爛，作開心狀，他的喜怒哀樂都心系學生，他是學生的知己，他在學生中的高滿意率表明，男人的魅力，不在于身材，而在于內涵。
7.錢月琴：勤奮敬業，教學嚴謹，嚴中有愛，關心學生，顧全大局，勇挑重擔，累并快樂著。
8.馮巖：學識淵博，教學細致認真，燦若陽光的笑容面對每一位學生，如春雨綿綿潤澤著學生的心田。
9.陳勵：漂亮的板書，優雅的教態，認真的工作態度，日益顯著的業績，顯示出教師良好的職業素養。
10.彭宇紅：務實而不張揚，率直而不作做，用母親般的柔情呵護自己的學生，與人為善、團結互助的精神贏得了同伴的尊重。
11.王彩霞：教學上嚴謹求真，育人上寬嚴相濟，做人上講究原則，工作上不計個人得失，處處展現一位優秀教師的應有風范。
12.喬彩玲：溫柔的氣質，和藹的笑容，謙虛的態度，學生的好老師，我們的好同事。
13.張澤：綠茵場上透著你矯健的身影，學生眼中映著你善意的笑容，學生獲得的各種榮譽證明了你的能力，同事的贊譽說明了你的為人。徐琳：授課認真規范，教態優雅從容，工作踏實勤奮，科研追求卓越，學生的成績肯定了你的一切。
14.杜華：授課嚴肅認真，授人以漁，治班規中有矩，有口皆碑，組織活動匠心獨具，碩果累累，教育學生，父親般的嚴厲中透著慈母般的愛。桑倩：良好的專業素養，扎實的教學功底，以嚴謹的態度、敬業的精神對待每一節課，默默無聞中盡著自己的天職。
15.王舒：工作勤勤懇懇，踏踏實實，服從分配，顧全大局，任勞任怨，用自己的實際行動展示著人民教師的風采。
16.師童：深厚的專業功底，認真的教學風格，城鄉結合的教學經歷，使自己的課堂熠熠生輝，用最新最美的畫筆勾勒著學子們的未來。陳俊：溫柔敦厚的外表，真誠善良的人品，嚴肅認真，任勞任怨的工作態度，好學上進，鑄就著一位謙虛樸實的青年教師形象。
17.陳新紅：用豐富、深厚、廣博的專業知識，徜徉在社會人文科學領域，儒雅氣質塑著學者型教師的形象。
18.孫會閣：政治上要求進步，教學上追求完美，她以自己的上進努力，影響著周圍的學生和同事們。
19.華廣：教學上認真，工作上敬業，做人上謙和，生活上樸實，為青年教師作出了表率。
20.王德莉：工作兢兢業業，教學嚴謹認真，令同事佩服，高尚的師德、練達的學識令學生們折服。
教務處鑒定意見（模板21篇）篇十五
1、***同學，實習鑒定實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
2、***同志自去年畢業開始在***信息系統(中國)有限公司實習。在我單位見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
3、實習鑒定實習，實習期為一個月。×××同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
4、***同學，實習鑒定實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
5、實習鑒定實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!
6、勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長在不斷的'社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。
7、實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三。。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
8、實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
9、該同學在我單位實習期間，遵守單位規章制度，學習認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。
10、該生在實習過程能夠積極主動探索未知，發現問題，團結同事，互助協作。此間表現優秀，體現出了應有的精神和風采,圓滿完成了本次實習。
11、該生在我公司實習期間表現優秀，嚴格遵守公司各項規章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評!
12、xx-x同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
13、xx-x同學于xx-xx年x月至xx-xx年x月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。
14、xx-x同學在聯想實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習任務。
15、xx-x同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
16、xx-x同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續努力成為國家有用之才。
17、xx-x同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續努力爭取更大進步。
教務處鑒定意見（模板21篇）篇十六
該課題研究立項根據蕪湖縣中小學體育教學現狀，分析透徹、科學合理，具有針對性。
該課題研究方法理論與實踐相結合，研究過程完整，師生參與度高。
該課題研究操作規范，文字表達準確、科學。
該課題研究成果豐富，具有一定的推廣價值。
基于以上情況，課題組同意結題。
建議：《蕪湖縣農村中小學(義務教育階段)體育現狀與對策研究》課題組把解決我縣中小學體育教學問題的對策進行科學提煉，形成專門報告，以供領導決策參考，以便進一步為我縣中小學體育教學和科研服務。
教務處鑒定意見（模板21篇）篇十七
該同志始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。
一年來，該同志服從組織安排，紀律性強，有強烈的進取心和高度的責任感，思想覺悟高。同時能積極主動向老教師學習，群眾關系好。
在教學上，該同志切實抓好教學的每一個基本環節，深鉆教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創造性地運用教學方法。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質量。受到家長的一致好評。
作為班主任，該同志特別注重培養學生良好的道德品質，要求學生從小養成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生，班務工作井井有條。
在本次新教師轉正定級工作中，經本人申請，全體教師民主評議，學校考評組考核通過，公示無異議。
該同志完全符合新教師轉正定級條件，同意該同志轉正定級。
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教務處鑒定意見（模板21篇）篇十八
**市教育科學規劃辦組織課題鑒定專家組，于**年12月27日對*******學校****老師主持的滄州市教育科學研究“xx”規劃課題《*****》進行鑒定。專家組成員聽取了主持人的匯報，審閱了有關資料，對課題有關問題進行了咨詢，最后專家組進行評議，達成以下意見。
1、該選題，符合新課程改革的理念，根據初中學生的心理特點和學校實際，探索了初中學生學習困難形成的原因及預防矯正策略，對心理健康教育在初中課堂教學中的滲透及在各項活動中的開展進行了積極改進，對充分發揮學生的學習潛力，發揮學生學習的主動性，提高課堂教學效率進行了較系統的研究，通過該研究，嘗試了“群育”的活動模式及動態評價策略，有效優化了學生的心理素質，融洽了師生關系，對提高教師、學生的心理健康水平有積極的意義。
2、該課題研究思路清晰，采取了觀察法、調查法、文獻研究法等研究方法，研究方法較為得當，實驗過程比較有效。調查問卷的樣本工作量較大，獲取了較為豐富的第一手資料。
3、通過該課題的研究，普及了心理健康知識，使課題組成員的教育觀念普遍實現了轉變，使參研教師的教育教學行為發生了轉變，師生共同努力，家長參與，增進了家長與師生的情感交流。注重了對家庭教育的指導，注重了班主任工作與學科教師的協同教育，有效地提高了學習效率，全面提高了教育教學質量。
4、課題組成員在研究過程中，學習了大量的現代教育教學論著，學習了名校經驗，并得到了外地專家的定期指導，提高了自身素質，教育科研水平有顯著提高，對學校的整體工作起到了很好的促進作用。
5、課題主持人及課題組成員，有多篇論文和教學設計在河北省和滄州市的教研活動中交流獲獎，有相關論文在省級刊物公開發表，課題研究取得了較豐富的實踐成果。
6、該課題在相關文獻的檢索方面、實驗數據的收集整理上還需要進一步規范，不斷充實完善。
鑒于此，專家組一致同意該課題通過鑒定。
教務處鑒定意見（模板21篇）篇十九
2.行事果斷準確，企圖心強，機伶敏捷。
3.格外出色、善于社交、觀察能力強。
4.工作態度熱忱、思維敏捷、積極向上。
5.復雜工作上邏輯清晰、判斷能力強、事業心強。
6.為人隨和、模范員工。
7.善于釋放壓力、工作第一位、獨立工作能力強。
8.眼光長遠、具有極佳的口才。
9.溝通能力強、踏實忠誠、富于幽默感。
10.工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
11.有著優秀的業務水平，為公司創造出較好的企業效益，與同事相處和諧。
14.工作認真，積極勤奮，進步很快。在短時間內掌握工作要點，在內勤中起了榜樣作用。
教務處鑒定意見（模板21篇）篇二十
敬愛的領導:。
您好!
我自2006年7月畢業于山西財經大學后,加入了農行建東支行,現實習期滿一年,現在到了轉正之時，下面將我一年的學習情況匯報如下:。
我熱愛農行,工作積極,認真學習總省分行下發的各種文件,認真貫徹執行工行的政策、方針、決議,認真學習貫徹“三分一統”的思想,積極參與工行的發展改革。
我先后參加了一個月的支行業務培訓、人行的反假幣考試,并取得了優異的成績。
我刻苦鍛煉基本技能,虛心學習,勤學好問,認真做好筆記,下班后苦練基本功,努力學習業務知識,在個人儲蓄、網上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學習。
在過去的一年,我一直在努力,我為加入農行而自豪。我信奉敬業進取、追求卓越、永不言敗的精神,我愿和所有的伙伴一起與農行共同發展。
教務處鑒定意見（模板21篇）篇二十一
1、該生在實習期間，能遵守本單位的各項規章制度，工作積極肯干，努力學習有關知識，較好完成各項工作任務。
2、該同學在我公司實習期間，能配合公司各級主管安排，工作態度好，有責任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。
3、在實習期間工作認真，勤奮好學。踏實肯干，虛心好學，善于思考，能舉一反三，能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現給與肯定。
4、該員工在工作期間，表現良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。
5、部門鑒定實習期間，態度端正，學習踏/實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取漲補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
6、在實習期間，符合大學生實習的要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的奮力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。
7、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有教訓的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表示予以肯定。
8、畢業鑒定：該生在校期間，思想品德好，積極進取，尊敬師長，團結同學，關心他人，誠懇待人，嚴于律己，熱心公益活動，勞動積極認真，不怕臟不怕累，做事任勞任怨，有較強集體榮譽感。學習上，有自主學習思考的好習慣，上課專心聽講，積極思考問題，踴躍回答老師的提問，討論小組中積極發言，能融入班集體中，作業能認真仔細按時完成。課外廣泛閱讀，拓展知識面。在實習中，學校實訓課能積極主動學習，認真學習，勤與動手實操，頂崗實習中，工作認真負責，盡心盡責，受到公司的一致好評。總體來說，該生各方面表現優秀。
學生姓名。
學號。
班級。
專業。
實習單位。
地址。
實習崗位。
指導教師。
聯系電話。
實習時間20年月日至20年月日(共天)學生出勤情況。
學生自我鑒定學生簽名：20年月日實習單位評價意見（實習單位公章）。