寫心得體會是一種自我反省的機會，通過反思自己的行為和做事方式，可以發現自己的不足之處并加以改進。下面是一些精選的心得體會范文，希望能夠啟發大家對于這個主題的深入思考。

暑假課外閱讀心得體會報告（匯總19篇）篇一

社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使（師范生社會實踐報告）我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第一個學期，當然，也是我第一次經歷社會實踐。

寒假我回到了家鄉，為了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店)，其實也算是營業員。因為移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。幸運的是，在我努力學習下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業務咨詢服務。

經過一段時間后，自己常常出現錯誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。如何服務大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉;另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流的口才。

說實話，對于這種實踐活動，我并不十分清楚其真正的意義。可是對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是，我帶著心中的問號，踏上了社會實踐的道路,也結束了這個實習階段。在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面，同時給自己在新的學期定下了目標，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

我打過工，知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。

說句老實話，其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不容易?可轉念一想，還是不行，只因為自己面目猙獰。加上五短身材，我的哥們一致要求我不要去現丑。說是影響市容，極易讓外國游客對廣州產生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局，推銷也只好作罷說實話，推銷實在太苦了。我怕我受不了。

我寒假每天早晨7：00起來，下午6：30下班。聽聽元老們的工作經驗，慢慢的我干了將近一個月，教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態。每天對象是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負擔，還可以通過打工鍛煉自己，培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工，收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

對于大學生打工，一直是仁者見仁，智者見智，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒有學到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。

打工只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!

不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。

因此，每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需。

暑假課外閱讀心得體會報告（匯總19篇）篇二

在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在學生工作方面，我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，參與各種形式的實踐工作。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務。

我不僅在學校的工作中積極要求進步，同時更加注重在社會中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。因此，為響應社會實踐鍛煉能力的號召，我組隊參加了*20xx年暑期社會實踐活動。

本次實踐我隊從五月開始策劃，從組隊、策劃到聯系實踐場地、主要由我完成。正式實踐從6號開始，6號從合肥出發，10號晚上返回合肥，總共五天，七號我隊在經濟技術開發區調研了四家著名企業，他們是世林、龍華、源牌、一隆。調研方式主要有走訪、參觀、座談等。八號我隊重點調研四翔鋁業有限公司，在公司里，我隊通過座談、參觀、走訪、與工人接觸等方式一方面搜集實踐資料，另一方面體驗農民工的工作環境。九號我隊在縣政府召開座談會、在城關發放調查問卷、并在下午返回團縣委道謝和告別。十號我隊上午赴四翔遞交初步的匯總，并道謝告別。結束了五天的霍山之行，返校后，我積極組織隊員們對收集的材料進行整理、分析、總結。認真撰寫調查報告。

在活動中，我嚴格要求自身和隊員，認真實踐，得到各實踐單位的一致肯定，并得到眾多媒體的報道，向當地人民展現了當代大學生的風采。

我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應有的貢獻!

暑假課外閱讀心得體會報告（匯總19篇）篇三

實踐時間: 20xx-7-3至20xx-8-20

實踐內容:

文職秘書：7-3至8-20

公司各車間生產單的打印及下發

業務談判合同，產品介紹說明的編寫及打印

企業各類資料的歸類統計，整理存檔

二 前言

在做中學，在學中做，窮則思，思則變，變則通。不去試試，又怎么會知道結果是什么。記得一位農夫這樣說過：“一塊地不適合種稻子，那可以試著種玉米、高粱等，如果一樣都不適合，那就撒點花種，花兒開了，那不是很好嗎？”農夫的話語揭示這樣一個道理：把握機會，多多嘗試，努力奮斗，就會有一定成就。相信一分耕耘一分收獲！

三 實踐過程介紹

7月的烈火有些觸動了我熱切的心，在還沒開始放假之前便開始計劃著暑假進行打工實踐，即使考試還在進行，我就已經開始了行動。為了就找到一份工作，可是在考試結束時，工作還是一個空白號，有些難過，走到哪里就在哪里碰壁，這時才深刻體會到應聘工作的困難。在幾乎快放棄之時，我終于獲得了一份比較接近專業的工作——一份公司文職工作！

經驗豐富專職秘書帶領下邊學邊做。我任務的有公司各車間生產單的打印及下發、業務談判合同，產品介紹說明的編寫及打印、企業各類資料的歸類統計，整理存檔等等。期間，我學習了公司運營的日常安排計劃、生產流程編寫；學習了真實業務談判合同的規范書寫，格式要求，主題內容，具體細節及注意要求等等。

在工作中，我們經理向我們談論了點他的人生閱歷和經歷，我將他的話歸納了下來，留給我印象最深的有這幾句：做事要有始有終，不要虎頭蛇尾，不能持之以恒者，將會一事無成、做任何事，多動手的同時還要多動腦，磨刀不誤砍柴工，分析輕重緩急，事半功倍、花最少的時間和物力去琢磨一件事，尋找最有效的方法解決問題，時間是先機，物力是金錢、最有效的方案，最有利的策略，不一定是獲利最大的一個，而是往往能讓公司走的最長遠的一個、不要向老板呈現你的苦勞，而要呈現你的功勞。

總之一句話，耕耘是自己的，收獲的也是自己，在踏足社會之前，去體驗一下當你面臨找工作，以及工作中的酸甜苦辣，以后也不會手足無措，像無頭蒼蠅一樣在玻璃看自己的前途，雖然一片光明，可是自己卻飛不出去。

四 實踐心得體會

一個暑假實踐結束了，對我來說,它是那么的充實,豐富，艱辛。

沒經歷過是無法感知一份工作的艱難與艱辛的！一直拿著父母的辛苦錢在消費，卻無法知道這背后的辛酸，當我們自己去經歷這些的時候，才會知道這所有的一切不是那么容易的，嘗到了打工的辛苦與勞累，生活不易，也讓我更加懂得父母的叮囑，父母那顆勞累與疲倦的心。

自強自立

俗話說：“在家千日好，出門半招難”！意思就是說：在家里的時候，有父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難、挫折，都是自己一個人去解決。在這近兩個月里，讓我更加的自強自立！凡事都要靠自己！現在的我可以更加獨立！

態度決定成敗

態度決定高度，態度也關乎著成敗！所以，文秘這類工作一定要態度認真，小心謹慎。一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，批評一下，然后改過來就行了，在工廠里有明確的責任規定，嚴厲的獎罰措施，出錯是要負上責任的，因為這關乎到公司的利益損失。

合作與自學

暑假課外閱讀心得體會報告（匯總19篇）篇四

即便是作為中專生的我也有著支配自己暑假時間的權利，不過我可不是一個只顧在家玩耍從而浪費暑假時間的學生，畢竟如此漫長的暑假如果不能夠利用起來進行社會實踐的話又怎能在畢業之后更快地融入社會之中呢，因此在暑假之初我便和幾位同學一起前往xx酒店擔任服務員的工作，因為這樣一份社會實踐的工作除了門檻低以外更多的還是因為自己能夠在酒店這樣一個有著各類客戶的場所得到平時在教室之中得不到的一些歷練。

酒店服務員工作的具體還是以平常的清潔打掃為主，每天早上來到酒店以后便集合在一起喊著酒店的口號并為了一天的工作而振奮精神，然后我會在一些老員工的帶領下前往各個客房進行打掃并檢查客房內的物資是否有著短缺以及設備是否有著損壞，如果這些方面出現問題的話則要及時向后勤部門進行反饋然后等待他們進行維修。除此之外則是在門口歡迎顧客的到來并為顧客所在的座次遞上他們所點的菜，當他們結束用餐的時候我就要上前清理殘羹剩飯并清洗碗筷。

其實在我來到酒店工作之前便明白酒店服務員最為看重的還是員工的工作態度，只有勤奮地執行自己的工作職能并做到每時每刻都在打掃的話一定是能夠得到領導的青睞的，而且酒店服務員身上最容易暴露的一些問題還是在沒有顧客的時候便只顧自己玩手機，而我將這些閑暇的時間都用來將餐桌擦拭得十分干凈，為此帶領我的老員工也在酒店經理面前為我說了很多好話并令我在第一個月便拿到了獎金，我利用這筆獎金請了老員工一起吃飯并加強了大家之間的交流與情感。

我結合了自己暑假在酒店的一些所見所聞發現了現在酒店行業容易暴露的一些問題，一個則是酒店的生意很容易受到旅游業的影響并因此產生了淡旺季的說法，實際上這樣會導致酒店的部分員工在淡季的.時候對待工作很難提起干勁，而且酒店客房的電視機還是多年前的那種老式電視機，如果不能夠保持好酒店設備的更新換代的話很難提升酒店的口碑，另外酒店的網絡速度處于十分緩慢的狀態且酒店的高層幾乎接收不到網絡信號。

其實我并不會因為酒店服務員工作的艱辛而產生對這份工作的不滿，我真正在意的還是能夠在這里補充到多少學校課本中難以顧及到的一些人生道理，我覺得將來的自己即便只是有著中專文憑也能夠憑借自己的努力創造屬于自己的財富。

暑假課外閱讀心得體會報告（匯總19篇）篇五

第一段：引言（150字）。

暑假是學生們用來放松身心的寶貴時間，而課外閱讀則是豐富暑假生活、提高自我素養的重要途徑之一。今年暑假，我充分利用時間，閱讀了大量的書籍，不僅開拓了視野，也收獲了許多啟發和體會。以下是我在暑假課外閱讀中得到的心得體會。

第二段：多元的閱讀選擇（200字）。

暑假是一個自主閱讀的好時機，我選擇了多種類型的書籍，包括文學、科技、歷史等。在這些書籍中，我通過文學作品感受到了不同的情感，明白了人生的的復雜性和多樣性。科技類書籍則教會了我許多實用的知識和技巧，例如編程和電子產品的使用方法。歷史類書籍則通過鮮活的故事、獨到的分析深刻地解讀了歷史事件，讓我對歷史有了更深的理解。多元的閱讀選擇不僅讓我的知識結構更加全面，也培養了我對各種知識領域的興趣。

第三段：讀書的智慧（250字）。

讀書是一種學習的方式，也是獲取智慧的途徑。通過閱讀，我學會了思考和分析問題的能力，不再盲目接受他人的觀點，而是學會自己獨立思考。讀書也培養了我的想象力和創造力，讓我能夠從自己的角度思考問題，并提出新的解決方法。此外，通過與書中人物的經歷相比較，我認識到了自己的不足，同時也激發了我通過努力改變現狀的決心。讀書的智慧讓我明白，只有通過積累知識和不斷思考，才能真正提高自己的智慧水平。

第四段：閱讀的樂趣（250字）。

閱讀不僅能夠給我帶來知識的增長，還給了我許多樂趣。讀書的過程，就像是探索未知世界的冒險旅行，每一頁都能帶給我新的驚喜和感動。在文學作品中，我與主人公共鳴，感受到他們的喜怒哀樂；在科技類書籍中，我摸索著解開知識的密碼，體會到思考和解決問題的成就感；在歷史類書籍中，我穿越時空，感受到歷史的厚重與生動。閱讀不僅豐富了我的內心世界，也讓我找到了生活的樂趣。

第五段：個人成長（350字）。

通過一整個暑假的課外閱讀，我的內心得到了深度的滋養，我的眼界得到了拓寬，我個人的成長也變得更加全面。在這個過程中，我更加深入地了解到自己的興趣和激情所在，有了更明確的人生方向。我也意識到，讀書并不僅僅是為了應試，而是為了提升自我，培養自己的品質和能力。通過閱讀，我不僅學到了書本上的知識，更學到了為人處事的道理和智慧。而這些，將成為我未來人生路上最重要的資本和力量。

結尾（100字）。

通過暑假的課外閱讀，我收獲了知識，也轉變了自己。我明白了讀書的重要性，體會到了閱讀帶來的樂趣，并且在閱讀中提高了自己的智慧。我相信，將來的我會繼續走在知識的道路上，不斷學習、不斷前進。同時，我也希望更多的同學能夠加入到課外閱讀的行列中，一起領略閱讀的魅力，獲取到更多的知識和智慧。

暑假課外閱讀心得體會報告（匯總19篇）篇六

暑假實踐報告是大學生們展示自己在暑假期間實踐能力與專業知識的重要機會。在此次實踐中，我通過參與社會實踐、實習或項目調研等方式，對自己的專業進行了實際應用，也對社會、企業以及自己的發展有了更深入的了解。在此次實踐中，我深感收獲頗豐，不僅學到了專業知識和技能，也提高了自己的實踐能力和團隊合作精神。

第一段：實踐是專業知識的實際運用。

在實踐中，我對于課堂上學到的專業知識進行了實際運用，并得到了很好的補充與拓展。比如，在參加社會實踐時，我通過與社會上的人群互動，了解到課堂上學到的知識如何在實際生活中應用，同時也發現了一些課堂上未解答的問題，通過實踐得到了答案。此外，在實習中，我對專業領域的操作技能和實際應用能力得到了鍛煉和提高。而在項目調研等實踐活動中，我更深入地了解了所研究領域的現狀和問題，為日后的學習和研究提供了基礎。

實踐不僅是運用專業知識的機會，更是鍛煉實踐能力的平臺。在實踐中，我們需要主動解決實際問題，需要運用自己的智慧和創意來適應各種情況。在實踐中，我們常常會面臨困難和挑戰，需要學會調整自己的心態和方法來解決問題。通過實踐，我學會了如何與他人進行合作、溝通和協作，學會了如何面對壓力和挫折。實踐不僅讓我更加深入地了解自己的實踐能力，也讓我擁有了更多的實際經驗和技能。

第三段：實踐讓我更了解社會和企業。

通過實踐，我有機會接觸到社會中的各行各業，了解到不同領域的發展情況和需求。在實踐中，我與各類人群進行互動，聽取他們的故事和經驗，從中感受到了社會的多樣性和復雜性，看到了社會發展中的機遇和挑戰。同時，在實習的過程中，我更加深入地了解了企業的運作和管理方式，體會到了企業的價值觀和文化。這些經歷和體驗讓我對社會和企業有了更全面、更真實的認識。

第四段：實踐讓我提升了個人能力和素質。

在實踐中，我不僅學到了專業知識和技能，還提升了自己的個人能力和素質。在參加社會實踐時，我學會了如何與不同的人群進行有效的溝通和交流，提高了自己的人際關系能力和社交技巧。在實習和項目調研中，我學會了如何合理安排時間和任務，提高了自己的時間管理能力和團隊合作精神。通過實踐，我還培養了責任感和獨立思考的意識，學會了自我管理和自我提升。

第五段：實踐讓我對未來有了更明確的規劃和目標。

通過暑假實踐，我對未來的發展方向和目標有了更明確的規劃。通過與社會和企業的接觸，我對自己的專業素養和職業發展有了更深入的認識。我明確了自己的專業優勢與不足之處，并明確了自己未來的學習和培養目標。實踐讓我看到了自己在專業領域中的職業規劃和發展方向，為將來的學習和工作提供了指導和動力。

總結：通過暑假實踐報告，我不僅僅學到了專業知識和實踐能力，還提升了自己的個人素質和職業發展規劃。實踐讓我了解到社會和企業的真實情況，培養了我與人合作和解決問題的能力。通過實踐讓我更加了解自己的實踐能力和發展潛力，為未來的學習和工作提供了寶貴的經驗和素材。我相信，通過這次暑假實踐報告，我將能夠更好地應對未來的挑戰和機遇，實現自己的人生價值和目標。

暑假課外閱讀心得體會報告（匯總19篇）篇七

暑假作為一年中難得的長假，給了我們充足的時間去放松和充電。作為一個大學生，在這個假期里，我不僅充分利用了時間去掙錢和鍛煉身體，還堅持了課外閱讀。通過這段時間的閱讀，我深刻體會到了閱讀的樂趣和益處，提升了自己的思維能力和閱讀水平。以下是我對暑假課外閱讀的心得體會。

首先，閱讀給我帶來了極大的樂趣。在平時學習的過程中，我們幾乎都是按部就班地進行，沒有過多的自由自在，而閱讀則不同，它給了我自由選擇的權利。我可以根據自己的興趣愛好，讀一些喜歡的小說、散文或者專業書籍。在書的世界中，我可以身臨其境地感受到作者的情感，體驗到各種各樣的人生故事，這種體驗帶給我的是無盡的快樂和滿足感。

其次，閱讀讓我得到了知識的涵養。在一本書的文字世界中，我可以學到很多平時課堂中無法學到的知識。不僅可以了解到各種各樣的文化背景和風土人情，還可以了解到科技發展的最新動態，增加自己的知識儲備。通過閱讀，我對一些專業領域也有了更深入的了解，對于自己的專業學習有了更好的指導和啟發。閱讀不僅給我帶來了知識的養料，也讓我更加充實和豐富。

再次，閱讀提高了我思維的深度和廣度。閱讀是一種思維的碰撞和思考的過程。通過閱讀，我鍛煉了自己的思維能力，學會了提煉和總結信息，培養了邏輯思維和批判性思維。在閱讀的過程中，我會時不時地思考作者的用意和觀點，并進行自己的分析和判斷。這樣的思維訓練，讓我在日常的學習和工作中也能有更好的表現。

最后，閱讀讓我成為了一個更好的自己。閱讀是一種陶冶情操，提高自身素養的過程。通過閱讀，我接觸到了不同作者的不同思想和觀點，縱觀了各個歷史時期和地區的文化和人生，總結了各種人生哲理和成功法則。這些閱讀的收獲讓我變得更加開闊和成熟，讓我在成為一個更好的人的道路上更加自信和有底氣。

總之，暑假課外閱讀是我在暑假期間的一項重要活動。通過閱讀，我體驗到了閱讀的樂趣，得到了知識的涵養，提高了思維的深度和廣度，成為了一個更好的自己。我相信，在今后的成長和學習中，閱讀會一直陪伴著我，讓我不斷進步。我會堅持課外閱讀，并將所讀之書的知識運用到實踐中，不斷提升自己的素質和能力。

暑假課外閱讀心得體會報告（匯總19篇）篇八

暑假，是一年中學生們最期待的假期。在這個放松的時間里，不僅可以好好休息放松，還可以豐富自己的知識，提升自己的能力。作為課外閱讀的一部分，我選擇了幾本感興趣的書籍進行閱讀，并且從中獲得了很多收獲和心得體會。

第一段：選擇適合自己的書籍。

暑假的閱讀對于拓寬視野、開發智慧非常重要。我認真思考了自己的興趣和學習的需要，選擇了幾本與我所學科目相關的書籍，如有關歷史、文學、科學等。同時，我也選擇了一些與我興趣愛好相關的書籍來增加閱讀的樂趣，比如小說、推理故事等。選擇適合自己的書籍是非常重要的，因為只有對內容感興趣，我們才能夠更好地理解和吸收知識。

第二段：享受閱讀的樂趣。

在暑假的閱讀中，我不僅僅是在讀書，更是在享受閱讀的樂趣。每當我踏入書的世界時，我就能夠置身于不同的故事情節中，與書中的人物一起經歷他們精彩的人生。這種閱讀樂趣不僅可以帶給我快樂，更重要的是，它培養了我對閱讀的喜愛，并且增強了我的閱讀能力。通過享受閱讀的樂趣，我可以更好地理解并體會作者的用心和想法。

第三段：積累知識，提升能力。

在暑假的閱讀中，我不僅僅得到了樂趣，更重要的是積累了大量的知識。比如，我讀了一本關于古代歷史的書，通過了解歷史事件和人物，我更加深入了解了古代社會和文化。另外，我還讀了一些科普書籍，通過了解科學知識，我對自然界的奧秘有了更深入的認識。通過這些知識的積累，我拓寬了自己的視野，提升了自己的認知能力。

第四段：培養良好的閱讀習慣。

暑假的閱讀不僅帶給我了樂趣和知識，還培養了我良好的閱讀習慣。在以往的學習中，我常常是被動的接受知識，而在暑假的閱讀中，我可以主動選擇自己感興趣的書籍并進行閱讀。這樣一來，我不僅可以提高自己的閱讀能力，更重要的是，我培養了主動學習的意識和習慣。我開始養成每天定時閱讀的習慣，這對于我的學習起到了非常積極的影響。

第五段：總結和展望。

通過這個暑假的課外閱讀，我不僅得到了知識和樂趣，還培養了良好的閱讀習慣。我認識到閱讀對于學習和成長的重要性，并且下定決心要保持這種良好的閱讀習慣，來繼續提高自己的知識和能力。同時，我也希望能夠鼓勵身邊的同學們也加入到課外閱讀的隊伍中來，一同享受閱讀的樂趣，獲取知識的同時，培養自己并成長。

暑假課外閱讀不僅是填滿假期的一種方式，更是提升自己的良好機會。通過選擇適合自己的書籍，享受閱讀的樂趣，積累知識，提升能力，培養良好的閱讀習慣，我們可以讓暑假變得更有意義和豐富。希望每個人都能夠在課外閱讀中獲得自己想要的收獲和體會。

暑假課外閱讀心得體會報告（匯總19篇）篇九

暑期工作總結暑期和往年一樣如期而至，面對兩個多月的空閑時間，我并沒有顯得不知所措，相反的我在假期來臨前就已經做好了打算。想到假期過后就要進入大三了，心中不免會對未來進入社會和就業產生危機感，所以進行暑期社會實踐顯得十分重要。

今年暑期我計劃到一個現代化的、生活節奏快的城市找實習工作，于是我將目標定在了上海。上海對于我來說其實并不陌生，因為我的小學時光是在這里度過的。即使如此，上次來上海與此次來已然相距有六七年的時間了，不禁感嘆作為國際大都市的上海變化可謂日新月異。當然，我要記住此次來到上海是有目的的，我要找到工作在這里實習兩個月。

來到上海，我沒敢耽誤多少時間，就開始在網上找工作，很快就有多家公司通知我去面試。經過面試，最終我選擇了中宇金業這樣一家金融公司進行實習，實習崗位是理財專員(即金融實習生)。短暫的培訓過后，我便開始工作，在工作期間我通過努力認真工作爭取為公司帶來利益的同時鍛煉自己的能力，與此同時我也學會了很多金融方面的知識。在半個多月的時間里，我已累計通過電話聯系超過五百個客戶，隨著不斷地與人進行交流，我的交際能力有了很大的提升。在實習期間內我也在不斷地學習金融方面的知識，包括閱讀金融方面的書籍和通過建立模擬盤進行實際練習，有什么不懂的地方我會積極主動地和同事交流向他們學習。這個實習崗位的確對我以后發展很有幫助，但考慮到自己學習的專業是電氣工程及其自動化，所以有必要利用這寶貴的暑期時間在自己的專業得到一些實習鍛煉，于是在上海中宇金業實習了半個多月后我就請辭了。在此期間我的收獲是豐厚的，對于金融、投資、理財等方面都有了一些了解，這顯然是一筆重要的人生財富。

在這之后，我最具內涵的暑期實習工作才算真正開始了。在家人的介紹和安排下，我走進了上海寶鋼集團旗下的寶信軟件公司進行實習，作為一家國企上市企業寶信軟件給我的第一感覺就是正規專業有實力。而后我很高興能被安排在電氣工程部門，因為這樣我就可以學有所用。作為一名短期實習生，剛開始，主任將我安排到了辦公室讓我感受企業的文化氛圍與熟悉工作流程。剛進去的幾天我大多時間都是在辦公室看一些電氣方面的書籍，還有上網閱覽一些關于電氣類的期刊文獻。偶爾師傅會帶我到操作車間實地的看一些電氣設備(如pcc、mcc、plc之類的)，并跟我講解一些專業的操作知識，還會領著我熟悉車間的整個工作流程，第一個星期我大多的時間都是在觀看學習并沒有動手去做什么。

在寶信實習的第二個星期，我就開始進行深入的學習了，當然包括實際的動手操作。主任安排我到了電氣工程調試組，這個組的任務是完成儀器出廠前的一系列調試工作。進組伊始我照樣要跟在師傅后面，看著師傅做調試。幾天后師傅見我對調試過程都比較熟悉了并且對調試方法都了解掌握后，就開始讓我和他一塊進行調試。我發現，其實我們工作中利用的原理都與我們學習的電路原理這門課程相關，所以我體會到了在大學期間學好基礎知識的重要性。通過實際操作，我能感受到理論與實際操作之間還是有很大的差異的，動手操作需要很大的耐心和不怕累、肯吃苦的精神。盡管車間里空調的溫度已經打的很低，但每次操作完成時都會發現工作服都汗濕了，所以國企工作也沒有我以前想象的那樣輕松。在實習的后半段時間里，隨著我對操作過程的日漸熟練，我也可以獨立的完成一些設備的調試工作了。能夠接觸到不同的電氣設備讓我感到很興奮，所以我的工作積極性一直很高，我每天都能感覺到自己在成長、在進步、在收獲。

然而時間卻如一支離弦的箭，走得太快以至于我還沒有察覺時，暑期就已經瀕臨結束了。在寶信實習了僅一個月的時候我就不得不請辭了，對此我感到非常的不舍。我非常的感謝他們能給我這么好的實習機會，讓我能夠對自己所學習的專業進行深層次的了解，也能對自己以后的學習和工作產生極大的幫助。

現在暑期已經結束了，當我靜下心的坐在這里寫下這份總結材料時，我覺得是那樣的充實快樂。

暑假課外閱讀心得體會報告（匯總19篇）篇十

暑假是學生最期待的一段時間，同時也是他們充實自己的機會。今年暑假，我參加了一項實踐活動，并完成了一份實踐報告。通過這次實踐活動，我不僅學到了許多專業知識，還體驗到了團隊合作與自我成長的重要性。下面我將分享我在這次暑假實踐中的心得體會。

首先，在實踐活動中，我深刻認識到了專業知識的重要性。在報告撰寫過程中，我發現自己對相關領域的理解還很膚淺。為了完善報告內容，我不得不仔細研究相關文獻，并向老師請教。通過這個過程，我不僅掌握了更多的專業知識，還提高了自己的分析和解決問題的能力。我意識到，在今后的學習和工作中，專業知識將是我們最大的優勢之一。

其次，團隊合作在實踐活動中也顯得尤為重要。在實踐過程中，我和我的團隊成員密切合作，共同完成了實踐報告的撰寫。團隊合作不僅幫助我們有效地完成了任務，還增強了我們的交流和協作能力。我們通過分工合作，充分發揮了每個人的優勢，并通過討論、商定共同解決了各種問題。通過實踐活動，我認識到只有團隊合作，才能事半功倍，更好地完成工作。

此外，在實踐活動中，我也收獲了自我成長的經驗。參與實踐活動，我們需要獨立思考、自主解決問題。在解決問題的過程中，我會有時感到困惑和茫然。但是，在和隊友討論和老師的指導下，我逐漸認識到問題的本質，并找到了解決問題的方法。通過這個過程，我不僅學會了自主解決問題的能力，還增強了解決問題時的耐心和毅力。

此外，實踐活動也是我提升自我能力的機會。通過與實踐活動的結合，我鍛煉了自己的溝通能力、表達能力和領導能力。在實踐活動過程中，我們與實踐對象、老師和隊友進行了多次交流，這讓我更加深入地了解和理解他人。同時，在實踐活動的各個環節中，我也積極主動地承擔責任，組織協調團隊工作。通過這些經歷，我認識到一個人的發展要有全面發展，不僅要有專業知識的能力，還要具備良好的溝通和領導能力。

最后，在實踐活動中，我還體會到了學習的樂趣和動力。通過實踐活動，我可以將書本上的理論知識應用到實際操作中，將理論與實踐相結合。這樣的學習方式使我更加深入地理解了學習的意義和重要性。并且，實踐活動還激發了我對專業學習的興趣，讓我更有動力去學習和探索更多的知識。我相信，在未來的學習和工作中，這種學習的樂趣和動力將會成為推動我不斷進步的強大動力。

總而言之，通過這次暑假實踐活動，我不僅學到了許多專業知識，還體驗到了團隊合作和自我成長的重要性。我深刻認識到專業知識在學習和工作中的重要性，也意識到團隊合作和自主解決問題的能力的重要性。通過實踐活動，我不僅提升了自己的能力，還找到了學習的樂趣和動力。我深信，這次實踐活動對我今后的發展將大有裨益。

暑假課外閱讀心得體會報告（匯總19篇）篇十一

暑假是學生們最期待的假期，這個假期既是休息放松的時間，也是提升自我能力的好機會。作為一名大學生，為了充實自己的暑假，我參加了一項暑期實踐，通過實踐經歷，我收獲了很多寶貴的經驗和體會。以下將從目的、準備、實施、反思和收獲這五個方面來展開，分享我在暑期實踐中的心得體會。

首先，關于目的。我參加暑期實踐的目的主要有兩點：一是提升自己的專業知識和技能，二是培養一些實踐能力和工作經驗。在大學學習的過程中，我們更多地接觸到的是理論知識，而實踐是檢驗理論的有效途徑。通過參加實踐，我可以將學到的知識運用到實際當中，培養動手能力。另外，實踐還可以幫助我們了解專業的就業前景和發展方向，為將來就業做好準備。

其次，關于準備。準備工作是確保實踐順利進行的基礎。首先，我要了解實踐活動的具體內容和目標要求，明確自己需要達到的目標和任務。然后，我要了解實踐地點和實踐時間，做好行前的交通和住宿的準備工作。同時，為了能更好地參與實踐，我還需要預習相關的理論知識，并做好筆記準備。在準備階段，我還要加強自身對時間和精力的管理，做好充分的身體和心理準備。

接下來，是實踐的過程。實踐是鍛煉自己的好機會，不僅可以提升專業能力，還能鍛煉我們的自我管理和協作能力。在實踐的過程中，我充分利用了自己的專業知識，做到了理論與實踐相結合。同時，我不斷與實踐導師和團隊成員進行交流和討論，通過集思廣益，解決實踐中遇到的問題。雖然在實踐過程中會遇到各種困難和挑戰，但是通過不斷嘗試和努力，我克服了困難，完成了實踐任務。

然后，是反思。反思是提高自身能力的關鍵環節。通過反思，我能夠及時發現自己的不足之處，并根據反思的結果來改進自己的表現。實踐過程中，我不斷反思自己的工作方式和方法，發現了許多可以改進的地方。例如，在組織能力方面，我意識到自己的組織能力還有待提高，需要更加注重時間和資源的管理。同時，通過反思，我也發現了自己的優點和長處，這些優點和長處對自己的進一步發展有積極的影響。

最后，是收獲。通過參加暑期實踐，我收獲了很多寶貴的經驗和體會。首先，我深刻理解到了實踐的重要性和必要性。只有通過實踐，我們才能真正學以致用，發揮出所學知識的價值。其次，我提升了自己的專業能力和實踐能力，對我將來的就業和發展起到了積極的促進作用。另外，通過實踐，我也鍛煉了自己的自我管理和團隊協作能力，培養了積極向上的態度和樂觀的人生態度。

總之，在暑假實踐報告中，我深刻體會到了實踐的重要性，它不僅是理論學習的綜合補充，更是提升自身能力的重要途徑。通過實踐，我更加明確了自己的職業目標和發展方向，為將來的就業奠定了堅實的基礎。同時，我也深刻感受到了實踐的樂趣和意義，通過實踐，我更加自信和堅定地面對挑戰和困難。我相信，通過不斷的實踐和經歷，我會不斷成長和進步。

暑假課外閱讀心得體會報告（匯總19篇）篇十二

我學的專業是會計，為了加強自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力，本學期初，我在一家建筑公司進行了專業實習。

建筑公司的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計xx。剛到會計部xx就叫我先看她們以往所制的會計憑證。

總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來xx讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。

畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。

別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的'工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。

因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。

并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總賬的借貸的就不能結平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。xx很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

通過在建筑公司這一段時間的實習，使我第一次把自己所學到的理論知識真正地應用到實踐中去，并且在實踐中得到了經驗，同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經驗，這不僅豐富我的工作經驗，更加提高了我的業務理論水平。

我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自己的個人價值和人生價值，為實現自己的理想和光明的前程努力。

暑假課外閱讀心得體會報告（匯總19篇）篇十三

暑假即將結束，這也意味著我們完成了為期兩個月的實習工作。在實習期結束之際，每個人都會提交一份暑假月結報告，總結過去的工作經驗和心得體會。通過撰寫報告，我不僅對自己的實習工作有了更深入的認識，更對自己和未來的職業發展有了更清晰的目標。以下是我個人關于“暑假月結報告心得體會”的總結。

首先，在實習期間，我有幸加入了一家跨國企業的市場部門，成為了團隊的一員。在這個團隊中，我能夠廣泛地接觸到市場調研、產品推廣等方面的工作。通過與其他團隊成員的合作和老師們的指導，我逐漸學會了如何進行市場調研，制定合適的營銷策略，并根據市場反饋進行適當的調整。這令我深刻認識到了市場部門在企業中的重要性和必要性。在未來，我希望能夠進一步學習和掌握市場推廣的知識，為自己未來的就業打下堅實的基礎。

其次，通過實習工作，我發現自己在團隊合作和溝通方面的不足。在團隊中，每個人都有自己的職責和任務，但卻需要相互溝通和合作。我在與其他成員合作的過程中，發現自己有時會缺乏主動性，不敢提出自己的意見和想法。這導致了我在團隊中的發言較少，也錯失了一些與他人交流的機會。因此，在未來的發展中，我希望能夠積極主動地參與團隊工作，主動與他人交流和分享自己的觀點，提升自己的團隊合作和溝通能力。

第三，實習期間的工作經驗也讓我更加了解了職業的本質和要求。與學校的學習相比，工作需要更多的實際操作和解決問題的能力。在工作中，我們需要承擔一定的責任，同時也需要主動尋找解決問題的方法。與此同時，我還發現了每個崗位的具體要求和需求，這讓我對自己今后的職業規劃有了更明確的認識。未來，我希望能夠進一步提升自己的實際操作能力，提前了解和適應不同職業的要求，為自己的職業生涯做好充分準備。

第四，實習期間的工作經歷也讓我更深刻地認識到自己的優點和不足。通過實際操作和與他人的交流，我逐漸發現自己在某些方面具有優勢，比如細心、耐心和有條理等。這些優點使我能夠更好地處理工作中的細節和問題。但與此同時，我也發現自己的不足之處，比如缺乏自信和決斷力。這些不足導致了我在某些關鍵時刻的猶豫和遲疑。因此，為了提升自己的能力和自信心，我決定在以后的學習和實踐中加強自我修煉，培養自己的決斷力和自信心。

最后，實習期間的經歷也讓我認識到學習和實踐的重要性。在學校學習的理論知識只是一部分，而真正的實踐經驗才是對知識的鞏固和運用。實習的過程讓我可以將學校所學的理論知識轉化為實際操作的能力。通過實際操作，我不僅更加深入地理解了所學的知識，還學會了解決實際問題的方法。因此，我深刻認識到，學習和實踐是相互聯系、相互促進的，只有二者相結合，才能更好地提升自己的能力和素質。

總結來說，通過撰寫暑假月結報告，我回顧了自己在實習期間的成長和體會，更加明確了自己的發展目標和方向。通過實踐經驗，我進一步認識到自己的優勢和不足，并為未來的職業生涯做好充分的準備。未來，我將繼續努力學習和實踐，不斷提升自己的能力和素質，為更好地實現自己的職業目標而努力奮斗。

暑假課外閱讀心得體會報告（匯總19篇）篇十四

今年暑假是我過得最有意義的一個暑假，因為這個暑假，我參加了一系列的活動，讓我感受到了生活的豐富多彩，也讓我更加明確了自己的目標和方向。

一、活動背景。

這個暑假，我參加了一個名為“陽光夏令營”的活動。這次活動主要是為了讓我們體驗生活，了解社會，拓展我們的視野，增強我們的獨立自主能力。

在夏令營期間，我們進行了各種活動，如徒步旅行、野外生存、社區服務等等。在徒步旅行中，我感受到了大自然的美妙和神秘，也更加明白了團隊合作的重要性。在野外生存中，我學會了如何利用簡單的工具進行生存，也學會了在困難面前保持冷靜和耐心。在社區服務中，我體驗到了幫助他人的快樂，也更加明白了自己的社會責任。

通過這次活動，我深刻地認識到了生活的不易，也更加珍惜自己的生活。我明白了團隊合作的重要性，也學會了如何更好地與他人合作。同時，我也更加明確了自己的目標和方向，知道自己想要什么樣的人生。

三、活動總結。

這次“陽光夏令營”活動讓我受益匪淺，不僅讓我更好地了解了社會，也讓我更好地了解了自我。我明白了生活的不易，也更加珍惜自己的生活。我明白了團隊合作的重要性，也學會了如何更好地與他人合作。同時，我也更加明確了自己的目標和方向，知道自己想要什么樣的人生。

這次活動讓我更加明確了自己的方向，也讓我更加堅定了自己的決心。我會把這次活動的經驗應用到學習和生活中，不斷提高自己的能力和素質，為實現自己的人生目標而努力奮斗。

暑假課外閱讀心得體會報告（匯總19篇）篇十五

在今年的暑假中，我參加了一項令人難忘的活動，那就是社區組織的“環保從我做起”的公益活動。這次活動讓我深刻地認識到環保的重要性，也讓我更加熱愛公益活動。

在活動開始前，我們進行了環保知識的培訓。我了解到，我們的生活環境受到的污染已經非常嚴重，而每個人都有責任為環境保護出一份力。我們每天產生的垃圾量非常大，但是許多人并沒有養成分類處理垃圾的習慣。垃圾分類不僅可以減少污染，還能讓可回收物得到有效利用，從而降低資源浪費。

在活動過程中，我們分組到社區和學校周邊進行垃圾分類宣傳和清理活動。我負責的是社區的垃圾分類宣傳。剛開始，我有些羞澀，但是隨著和居民的交流，我逐漸放開了。我發現，很多居民并不了解垃圾分類的重要性，甚至有些居民隨意將垃圾扔在地上。我耐心地向他們解釋垃圾分類的意義，并教他們如何正確分類垃圾。雖然有時候會遇到一些困難，但是看到居民們理解并配合我們的工作，我感到非常滿足。

這次活動讓我深刻認識到環保的重要性，也讓我更加熱愛公益活動。我認識到，每個人都可以為環保出一份力，從小事做起，比如垃圾分類、節約用水、減少使用一次性用品等。這些看似微不足道的行為，卻能對環境產生深遠的影響。我還想說的是，參加這次活動讓我更加開朗，學會了如何與人溝通，提高了解決問題的能力。

總之，這次活動讓我受益匪淺，我深刻認識到環保的重要性，也更加熱愛公益活動。我希望在未來的學習和生活中，能夠積極參與更多的公益活動，為建設更美好的環境貢獻自己的力量。

暑假課外閱讀心得體會報告（匯總19篇）篇十六

當一學期緊張的學習生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。

作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。

當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活，不太善于觀察細節，所以無論在速度或質量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現實的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知。

工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養了耐心和細心，努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生，實踐長才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。

培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外。”在打工的過程中，中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中，中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中，中學生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關系，等等。這不僅使中學生更加了解社會，加強實踐能力，也會讓中學生更加深刻地學會處世，同時提高了思維深度。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經是一位高中生了，不僅要取得優異的學業成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我!

[：工廠打工]。

暑假課外閱讀心得體會報告（匯總19篇）篇十七

轉眼間我已經度過了大學的第一個年頭，進入了大學的第一個暑假。作為已經成年的大學生，我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個既有意義而又充實的暑假，我和室友有很多熱烈的討論，我也有了自我的打算。我想依靠自我的雙手和大腦來賺取自我所需的生活費，當然更多的是想經過親身體驗讓我自我更進一步了解和認知這個社會，我也期望自我能在這個暑假中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自我是否能夠融入這個社會的大家庭并經過社會實踐，找出自我在社會中存在的差距。

臨近暑假，學校里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見，我和幾個室友準備在暑期找份臨時工來充實自我的暑假生活。在找工作的時候就聽說其他學校的有去打工被騙的，所以我們在找工作的時候都很謹慎。經過慎密的篩選，最終我們決定跟著我們校學生會志愿者部社會實踐部的一個干部去，她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理，她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。

考試完的第二天我們就出發了，坐了兩天的長途大巴，我們一行三十多個人最終到達了東莞，到達廠里已經是午時五點多了，我們收拾收拾東西就去食堂吃飯，吃完飯我們就開始和老板簽合同，老板給我們開了會后我們就去休息了。這個公司主要是加工木制珠寶盒的，第二天一大早我們就開始去車間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡單，我們們很容易就能完成，同時也覺得時間過得很快。第一周晚上只加班到九點半，剛遠離的學校緊張的復習備考生活，沒有了學習考試的壓力，每一天只是工作，吃飯，睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力感覺很好。從第二周開始就給我們安排一些有技術含量的活了，并且晚上加班到十一點有時甚至十一點半，枯燥無味的長時間工作很令我們乏味，手機在那邊也沒法上網整天像是與世隔絕了。長時間的工作導致我們晚上睡覺做夢都是在干活，早上起來手都是腫的，握就握不住。就這樣持續了56天，期間只過三個星期天休息了三天，整天盼星期天就像盼過年似的。還好，我們們只干兩個月就走了，堅持堅持也就過去了，過著還有個盼頭，可是想起那些廠里的老員工，他們整天整年都這樣重復著這樣乏味的日子，動不動就被組長罵一頓，在那組長一般不罵我們學生，讓我們干的都是稍微輕點的沒有危險的工作，頓時感覺我們很是幸福。

雖然這個暑假基本沒上過網看過電視，像與世隔絕了，24小時的一半多時間都是在工作，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學，整天只是在廠里呆著，可是這也讓我看到了社會的一角，這個世界真的是太瘋狂了。我本以為僅有在電視上才會發生的事竟然有好多在我身邊發生了，這就是和在學校的不一樣，學校太夢想化了，而社會太現實了。可是經過暑期的打工經歷也讓我明白了許多以前我認為說得不對的名家名句，到底還是名句，都是有必須的生活哲理的！

暑期的社會實踐打工經歷讓我親身感受到了許多：

整天在學校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養我們上學是多么的不容易，我們在學校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑，但父母呢？他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好，而他們去整天省吃儉用，辛辛苦苦的掙錢，而我們只是明白花錢。經過這個暑期的打工經歷我確實感受的了錢是多么的難掙，每一天超負荷的工作量把人累的夠嗆，有時候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的，每一天早上手指腫的握就握不住，反正是錢是沒有好掙的。

此刻想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔起了家庭的重擔，以前還以為他們出去打工很自由還能夠掙錢花，但親身實踐后才明白還是在學校好，在學校自由點，在這兒父母供養著沒有人罵，沒有生活的壓力。他們打工在外動不動就被上級罵一頓，整天都是機械的工作，生活沒一點兒樂趣，并且挑起了家庭的重擔，也許他們唯一期盼的就是發工資的那一刻，這就是他們的生活。有時候想想就是混個人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。

暑假在那干活的時候不讓說話，不讓聽歌，機械的工作很是令我們乏味，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個月，在那干活的時候就經常想還是我們在學校幸福，到學校必須要好好學習珍惜眼前的幸福生活。這一開學就是大二了，大學四年會很快過去的，珍惜大學里的每分每秒充分利用大學里的每份資源來充實自我，好好的鍛煉自我，學號本專業知識，才能等到畢業后找到份滿意的'工作，到時候也許生活會比較好過點。

或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢，可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，必須要心平氣和，僅有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，并且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應當做的。

我也從打工中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和進取性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，五十六天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

暑期雖然僅有兩個月時間，可是在這段時間里，我們卻能夠感受到有些廠家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力，這是我們最不能容忍的！累啊，可生活還得繼續，還得應對學習，應對走出校門，應對找工作。。。。。。可是，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，為以后走向社會，起到一個橋梁的作用吧。應對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應當轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自我的創業和社會實踐本事。

時間飛逝，告別了短暫的暑假打工生活，回到了學校，回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學習生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨……暑假的打工，對我來說，是一個開始，也是一個起點，也期望這個起點能讓自我更好的融入社會，不斷地成長……我會一向的努力。雖然我不是最好的，但我會盡力做到最好，不管是學習還是生活、思想上，我都會努力的完善自我，一步步地、踏踏實實地做事。

暑假課外閱讀心得體會報告（匯總19篇）篇十八

暑假是孩子們放松心情、潛心閱讀的好時機。作為家長或老師，我們都鼓勵孩子們利用暑假進行課外閱讀。我對此深有體會，通過閱讀，孩子們不僅能夠拓寬視野、提升知識，還能培養良好的閱讀習慣和思考能力。以下是我對小學生暑假課外閱讀的心得體會。

首先，課外閱讀擴大了孩子們的知識面。暑假是孩子們沒有壓力的時間，他們可以嘗試閱讀更多不同類型的書籍。在閱讀的過程中，他們可以了解到歷史、科學、人文等各個領域的知識。比如《童年的故事》帶領孩子們了解不同國家的傳統故事，《科學小發現》呈現科學實驗的奧妙，而《百科全書》則深入淺出地介紹了各個學科的基礎知識。通過這些書籍的閱讀，孩子們可以很輕松地了解到更廣闊的世界。

其次，課外閱讀培養了孩子們的閱讀興趣和閱讀習慣。許多孩子對閱讀一直抱有抵觸心理，覺得無趣或者枯燥。而暑假課外閱讀可以改變這種情況。在家長或老師的指導下，孩子們可以選擇自己喜歡的書籍。他們可以看小說、童話故事、漫畫等，這些讀物可以激發他們的閱讀興趣，使他們愿意將閱讀作為一種習慣。同時，定期的閱讀時間和目標也幫助孩子們養成了良好的閱讀習慣。通過不斷的閱讀，他們可以提升閱讀能力，培養自主閱讀的能力。

再次，課外閱讀提高了孩子們的思考能力。閱讀并不僅僅是為了獲取知識，更重要的是培養思考能力。孩子們在閱讀的過程中會思考故事的情節、人物的性格、故事中的問題等。他們可以通過與書中的人物一起成長、經歷各種冒險來鍛煉自己的思維能力和判斷力。例如，在《小王子》中，孩子們可以思考為什么小王子選擇了他的星球，為什么玫瑰花和狐貍對小王子來說如此重要。通過思考這些問題，他們可以培養出批判性思維和探究問題的能力。

最后，課外閱讀還能激發孩子們的想象力和創造力。閱讀是一個開啟想象力的過程，通過與書中的情節和人物進行互動，孩子們可以引發豐富的聯想。他們可以根據書中的信息構建自己的世界，想象出各種有趣的故事。例如，在《哈利·波特》系列中，孩子們可以想象自己是一個魔法學校里的學生，與哈利一起經歷各種冒險。他們可以畫出自己理想中魔法學校的樣子，編寫自己的魔法故事。通過這樣的想象和創造，孩子們可以培養出獨立思考和創新的能力。

總之，暑假課外閱讀在小學生的成長過程中扮演著重要的角色。通過拓寬知識面、培養興趣和習慣、提高思考能力以及激發想象力和創造力，課外閱讀為孩子們的人生打下了堅實的基礎。作為家長和老師，我們應該積極引導孩子們進行課外閱讀，讓他們在暑假這個放松和愉快的時間里，獲取更多的知識和樂趣。

暑假課外閱讀心得體會報告（匯總19篇）篇十九

暑假作為小學生最長的假期，是孩子們放松心情和充實自己的最佳時機。而課外閱讀則是孩子們度過暑假的一種重要方式。通過閱讀，孩子們不僅能夠開闊視野，拓寬知識面，還能提高語言表達和思維能力。下面我將分享我在暑假課外閱讀中的心得體會。

首先，閱讀讓我收獲了豐富的知識。我閱讀了許多百科知識類的書籍，如《世界奇妙物語》和《神奇寶貝百科全書》等。在閱讀中，我了解了世界各地的名勝古跡，認識了各種奇特的動植物，還了解了人類的科技發展歷程。這些知識不僅讓我感到新奇和興奮，更重要的是它們為我開拓了視野，豐富了我的知識儲備。

其次，閱讀提高了我的語言表達能力。在我閱讀的過程中，我常常遇到一些生詞和不理解的句子，這時我會主動查字典或請教老師，通過學習新詞匯和句式，我能夠提高自己的閱讀能力。同時，通過不斷地讀書，我也能夠學到一些優美的句子和表達方式，這讓我在寫作和口語表達時能夠更加得心應手。在新學期開始時，我感到自信滿滿，能夠更好地和同學們交流和表達自己的觀點。

再次，閱讀培養了我的思維能力。在閱讀中，我經常會思考書中的問題和看法，并逐漸形成自己的見解，這樣的過程讓我的思維更加開闊和獨立。有一次我讀到了《格列佛游記》，這本書通過描述一個個奇特的島嶼來探討現實的種種問題，其中有關于社會制度、人性和價值觀等的深刻哲思。當我讀完后，我陷入了深思，并自己思考了很長時間。這本書讓我明白了很多道理，也激發了我繼續了解和思考人生種種的欲望。

最后，閱讀讓我度過了一個豐富多彩的暑假。在炎炎夏日的午后，我常常悠閑地坐在庭院的躺椅上，拿起一本心儀的書，全神貫注地沉浸其中，仿佛置身于一個奇妙的世界。有時我會想象自己成為書中的主人公，與他們一起歷險和成長。有時我會追隨著書中的引導，一同探索未知的奧秘。這些美好的時光讓我忘記了熱浪和汗水，也讓我悄然成長。

通過暑假的課外閱讀，我不僅收獲了豐富的知識，提高了語言表達和思維能力，還度過了一個豐富多彩的暑假。我相信，閱讀將一直伴隨著我，給我帶來更多的歡樂和啟示。我也希望通過我的親身經歷和成長，能夠激勵更多的小學生加入到課外閱讀的行列中來，共同感受閱讀的魅力。