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飲酒駕車檢討書(匯總18篇)

時間:2025-07-19 作者:QJ墨客

檢討書的寫作過程是一次重新審視自我、反思行為,并提出改進方案的過程。下面是一些感悟和感慨的檢討書摘錄,希望能夠引起大家的共鳴和思考。

飲酒駕車檢討書(匯總18篇)篇一

尊敬的首長、戰友們:

今天,我懷著萬分的愧疚、懊悔給您寫下這份檢討書我未經領導批準在部隊里私自喝酒被抓的行為,嚴重的違反部隊的規章制度和禁令,經尊敬的首長、戰友們批評教育,對我行為感到深深的后悔。因我的行為、所做影響到了部隊、尊敬的首長、戰友們的聲譽,讓你們失望了!為檢查自己、端正態度,現書面檢查如下:以表示我對自己這種惡劣行為的決心。

早在我剛踏進這個集體的時候,領導就已經三令五申,一再強調,不能違反部隊紀律,要嚴于利己。領導的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。

但是世事難料,人非圣賢,我在部隊期間,貪杯喝酒,違反了部隊的規定,我認識到雖然事出有因,但是這些理由說出來都是不能成立的。因為,這所有的問題都只能歸結于我,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!我所造成的嚴重后果如下:

1、違反了部隊紀律,私自貪杯喝酒,造成嚴重的后果。

2、在同事中間造成了不良的影響。由于我的行為,有可能造成別的同事的效仿,影響部隊紀律性,也是對別的戰友的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下,未能得到提高,辜負領導的厚愛,實乃不忠。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,

本人思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

不管怎么說我的行為違反了部隊紀律,并且照成了很不好的影響,在此我特向領導檢討我的錯誤,并且保證今后不再出現此類現象,并且愿意接受領導對我的一切處理。

20xx年xx月xx日。

飲酒駕車檢討書(匯總18篇)篇二

尊敬的領導:

對于上班前飲酒錯誤,我覺得我主觀的認識不深刻、覺悟不到位,給我犯下如此錯誤埋下了可能與隱患。這樣的`認識不深刻、覺悟不到位非常的要不得。而從發展眼光來看待此事,我個人這樣的認識不深刻、覺悟不到位,如果不加以改正。如果還不能對班前飲酒錯誤做深刻認識與反省,任由這樣散漫,會對自己今后的工作形成很大的不利因素。

在此,針對我思想覺悟方面的巨大不足,造成了此次班前飲酒錯誤的發生,我鄭重地向單位領導表示深深地歉意。并鄭重地向領導表示抱歉!

我思想覺悟不足,對安全工作規范沒有極力恪守,此次錯誤也令自己感到心痛的錯誤。錯誤的發生,充分地暴露出我工作意識還需極大培養,工作方面還需認真刻苦努力。

**。

飲酒駕車檢討書(匯總18篇)篇三

1、體會詩歌語言的特點。

2、理解陶淵明追求平靜自由生活的志趣。

3、體會詩意。

(二)能力訓練點。

1、朗讀詩歌做到以聲傳播,有感情朗讀,讀出詩中的意味。

2、了解詩歌的賞評。

(三)德育滲透點。

1、學習詩人的高雅志趣,高尚節操。

2、人對待自然的正確態度――愛。

(四)美育滲透點。

1、感受詩歌語言的美、節奏的美。

2、感受詩歌的意境美。

3、感受詩人的人格美。

二、學法引導。

知――析賞――評――行。

三、重點、難點、疑點及解決方法。

1、重點。

詩歌所表達的思想感情。

2、難點。

1)、創作背景的介紹。2)、詩人的整體評價。

3、疑點。

重點詞句的理解。

4、解決方法。

1)、注重貫穿朗讀訓練,以朗讀帶動理解。

2)、結合陶淵明的詩歌介紹背景。

3)、以同類詩文拓展詩歌的賞評。

四、課時安排。

1課時。

五、媒體設計。

錄音機《古箏高山流水》、投影儀《陶詩、賞詩》。

六、師生互動活動設計。

1、朗讀詩歌。

2、設問、作答、引題。

3、背誦詩歌。

4、古詩拾趣――巧填植物名。

七、教學步驟。

(一)導語。

中國的傳統文學浩如煙海、博大精深,詩歌和散文更是兩股清泉,我們應不斷地汲取,讓它們永久地留在血液里,終生受益。初一上學期我們學過唐代山水田園詩人孟浩然的《過故人莊》哪位同學能背誦一下:“故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。”我們可以看到詩人一洗都市的喧囂、塵世的鉛華,為我們描繪了一幅優美寧靜的田園風光和農家生活的畫圈。展示了山村優美的風光,恬靜的生活,老友間的情誼,透出詩人淡泊名利、追求閑適恬靜的田園生活的情趣。大家還能知道哪些詩人也是田園詩人(王維獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。《竹里館》。謝靈運《登池上樓》中寫冬去春回的`神助之語:池塘生春草,園柳變鳴禽。謝眺《晚登三山還望京邑》中“余霞散成綺,澄江靜如練,喧鳥覆春淵,雜英滿芳甸。”)請大家把課本打開p317,今天我們來共同研討真正的隱士,田園詩派的開創者,晉代大詩人陶淵明的一首田園詩上品《飲酒》來領略他給我們展示的清凈世界。

二、背景。

陶淵明字元亮,又名潛,謚號靖節先生,潯陽柴桑人。在其自傳性散文中稱“五柳先生”(宅邊有五柳樹,因此為號焉)。

他的一生經歷可分為三個階段。

二十九歲以前家居時期,“猛志逸四海”,有“大濟于蒼生”之志。

二十九到四十一歲或仕或隱時期“一心處兩端”

四十一歲辭彭澤令隱居躬耕時期,史記當他在做彭澤令時,郡里派一個督郵來縣,縣吏叫他來帶相迎,以示敬意,他說“吾不愿為五斗米折腰向鄉里小兒”當天就離職回鄉,并寫下了著名的《歸去來兮辭》表示歸隱的決心,“世與我而相違,復駕言兮焉求?富貴非吾愿,帝鄉不可期”。在次年寫的《歸園田居》中曾云其志向和對世俗的觀點“少無適俗韻,性本愛丘山。”做官是“誤落塵網中,久在樊籠里”歸田園是“復得返自然”(這里的自然不僅指回到大自然的懷抱,而且包含道家的所謂純真本性的意義,將被扭曲了的人性重新恢復到自然的面目)。

代表作:詩歌《歸園田居》《飲酒》《桃花源詩并序》。

散文《桃花源記》成語世外桃源的出處“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃花垂鬢,并怡然自樂。”

《五柳先生傳》(過去進步知識分子企慕的人物),賦《歸去來兮辭》其中優秀作品內容上寄寓著對官場與世俗社會的厭倦,表露出潔身自好,不愿屈身奉迎的志趣。形式上一反當時華而不實的文風,明朗清新,對后代作家影響很大,王維曾寫“復值接與醉,狂歌五柳前。”自比五柳,開田園一派。

三、知。

解題:本篇為《飲酒》組詩的第五首,此組詞共二十首,為陶淵明酒后寫的雜感詩。

在古代酒與人關系甚密,可解憂可增興。

曹操何以解憂,惟有杜康。

李白舉杯邀明月,對影成三人。李白斗酒詩百篇。

杜甫白日放歌須縱酒,青春做伴好還鄉。

王維勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

陶亦自云:性嗜酒,造飲輒盡,期在必醉。

俗語:酒后吐真言,我們來看看陶淵明的真言。

2、一讀。

一字一詞地讀,憑借注釋,讀準字音,了解詞意義,體會文意,

3、逐步讀――析――賞。

教師范讀前四句:結廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾?心遠地自偏。

點明而轉折――矛盾人境無車馬喧。

自問自答實――虛意味深長。

學生齊讀(注意問句升調,答句的意味深長)。

歸納:他置身人境,卻能做到“無車馬喧”,不染世俗之事,原因何在?詩人意味深長地說“心遠地自偏”,心既遠離了塵俗,自然覺得住的地方僻靜了。

板書心遠――骨心靜――境自靜。

不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴,無求名求利之心,即使身居鬧市也宛如在山,這深刻的道理被詩人平淡說出親切感人.中國禪宗六祖能一日誦經,風吹幡動,一曰:“旗動”二曰:“風動”慧能曰:“心動”亦點明此意。

學生齊讀,體會詩意。

接著詩人順勢而下寫出無限的意趣。

教師范讀后六句:采菊東籬下,悠然見南山,山氣日夕佳飛鳥相與還,此中有真意,欲辨已忘言。

初句點明:妙在“悠然”――無意看山。

“見”不是“望”“看”――景已入心。

觸景生情,與自然化為一體,進入更高的境界。

體會人與自然的貼近,顧城《遠和近》。

你,

一會看我,

一會看云,

我覺得,

你看我時很遠,

你看云時很近。

這是詩人推崇的田園生活優雅閑適的絕妙寫照,也是作者追求的飄逸之夢。王維詩中亦云其悠閑“倚杖紫門外,臨風聽暮蟬”。

至于“菊”字,我們可從蘇東坡《冬景》中可見“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶傲霜枝”一個“傲”字盡現其意。

周敦頤《愛蓮說》中曾云“晉陶淵明獨愛菊”物芳可明志潔足見其節操高尚,淡泊名利。

山氣日夕佳,飛鳥相與還。

《歸園田居》中“羈鳥戀舊林,池魚思故淵。”

《歸去來兮辭》中云“無心以出岫,鳥倦飛而知還”。

可見此句有兩意:1)、在己,鳥知回,我知回,已回。

2)、在人,鳥知回,你們為什么不肯接受這美好的歸宿,投身寧靜優美的自然懷抱中呢?這是一種真情的召喚。在自然的感召下,詩人的心更寧靜了,他悟得了真意:鳥日出而出,日歸而返,完全委運自然,那么我要像飛鳥一樣,縱身大自然之中,以盡百年,不也欣然自得嗎。正如《挽歌》中云“死去何足惜,托體同山阿”這接近于老莊的自然無為,返樸歸真。但詩人悟得有沒有說出?――引出末句。

點明,真意――髓。

南宋詞人張孝祥《念奴嬌過洞庭》中“悠然心會,妙處難與君說”李白《山中問答》“問余何意棲碧山,笑而不答心自閑。桃花流水驀然去,別有天地非人間。”

歸納,詩人悟得卻不愿細析(有莫測高深,只可意會,不可言傳之意。此句展現無比廣闊無比自由的內心世界,這個世界正是陶淵明畢生追求的世界,人生修養的最高境界,不是很多人能懂得,足見其詩“曠達中含幾多悲涼,飄逸中帶幾多沉重。”)。

此時景情意合而為一,實乃詩之完美境界。

體味、討論、齊讀。

聽《高山流水》教師范讀。

學生齊讀。

評:

1、陶自評“質性自然,非矯厲所得。”

2、宋陳師道評“淵明不為詩,寫其胸中之妙爾。”

3、金元好問“一語天然萬古新,豪華落盡見真醇。”

啟、行。

1、學其金剛怒目一面“精衛銜微木,將以填滄海,刑天舞于戚,猛志固常在。”

2、洗其消極:共勉:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”

3、熱愛自然,共享自然。

輕松一刻:古詩拾趣,巧填植物名。

1、采()東籬下,悠然見南山。2、人閑()花落,夜靜春山空。

3、人間四月芳菲盡,山寺()始盛開。4、忽如一夜春風來,千樹萬樹()開。

5、春色滿園關不住,一枝()出墻來。6、人面不知何處去,()依舊笑春風。

7、竹外()三兩枝,春江水暖鴨先知。8、沾衣欲濕()雨,吹面不寒楊柳風。

9、接天蓮葉無窮碧,映日()別樣紅。10、一騎紅塵妃子笑,無人知是()來。

11、借問酒家何處有,牧童遙指()村。12、()()無才思,惟解漫天作雪飛。

13、來日綺窗前,()著花未?14、停車坐愛()晚,()紅于二月花。

15、()盡已無擎雨蓋,()殘猶有傲霜枝。

板書。

飲酒駕車檢討書(匯總18篇)篇四

尊敬的首長:

古人云:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故軍隊是一個國家穩定的根本,而紀律則是一個軍隊的根本。我國古代就有"師出以律"之說,意思是軍隊一出動,就必須繩之以紀律。這一點,古今中外,莫不如此。

我黨自建軍以來,始終科學嚴明的保持軍隊紀律的嚴明性,我軍自成立以來,堅持一貫的良好作風,同時各位首長,各位領導及各位教官在教導我們軍事技能的同時,也推己及人,以身作則,用自己的一言一行來教導我們要始終保持作為一個軍人應該有的紀律意識,對此我們每個人都深深地感到震撼和感動。

但是我卻一時松懈,麻痹大意,竟然私自喝酒,犯了這么嚴重的錯誤,經過各位教官的諄諄善誘,我深深地認識到了自己的錯誤。違背了一個軍人該有的作風和紀律,辜負了各位領導的期望,這是對自己的不負責,對軍隊的不負責,對國家的不負責。

如今經過首長的教育及想起時常唱的《三大紀律,八項注意》等各類軍歌,我已經認識到自己的錯誤,我甘愿接受各項條例的處罰,這是對自己思想的一次升華,也是給各位戰友敲響一個警鐘。

請首長嚴肅處理我,同時希望首長能給我一個改過自新的機會,我一定不辜負首長的期望!

20xx年xx月xx日。

飲酒駕車檢討書(匯總18篇)篇五

尊敬的領導:

對于上班前飲酒錯誤,我覺得我主觀的認識不深刻、覺悟不到位,給我犯下如此錯誤埋下了可能與隱患。這樣的'認識不深刻、覺悟不到位非常的要不得。而從發展眼光來看待此事,我個人這樣的認識不深刻、覺悟不到位,如果不加以改正。如果還不能對班前飲酒錯誤做深刻認識與反省,任由這樣散漫,會對自己今后的工作形成很大的不利因素。

在此,針對我思想覺悟方面的巨大不足,造成了此次班前飲酒錯誤本文由大學生個人簡歷網原創首發的發生,我鄭重地向單位領導表示深深地歉意。并鄭重地向領導表示抱歉!

我思想覺悟不足,對安全工作規范沒有極力恪守,此次錯誤也令自己感到心痛的錯誤。錯誤的發生,充分地暴露出我工作意識還需極大培養,工作方面還需認真刻苦努力。

此致。

飲酒駕車檢討書(匯總18篇)篇六

古來圣賢喜獨酌,觥籌盡興即風流。

玉盤皎皎鏡水清,碧波蕩漾亭上游。

猶見月下太白影,但為君故醉倚樓。

醉罷憂自心中來,且嘆杜康不可留。

揮袖云端碧幕開,便邀仙人辨清流。

杯酒何以抒我懷,呼爾同消萬古愁。

何言將相功名事,只應倜儻逍遙游。

山西呂梁文水縣文水中學高三:高鼎。

飲酒駕車檢討書(匯總18篇)篇七

您好!我作為一個員工卻在上班的時候睡覺,對不起,我感到很愧疚,我知道自己錯了,我對于自己的行為已經進行了深刻的反省,我保證不會再犯了。

記得在公司時,您就經常教導我們上班時間要好好工作,不能工作時間做其他的事情,我明知故犯,實在令領導失望,對自己不負責對公司不負責。反思這次工作時間睡覺的過程是這樣的:由于昨晚遠在異地的朋友回來了,很久沒有見面了,于是就在一起聊了很久,一直聊到凌晨12點,接著回到家中由于酒勁沖的很來勁就鬼迷心竅的忘記了第二天還要上班,就玩起了電腦,結果一玩玩到了凌晨3點多,才意識到自己該睡覺了,匆匆忙忙的睡了。由于只睡了幾個小時很困很困所以在倉庫了忍不住睡著了。我對自己的行為感到很懊悔。

不該做事不考慮后果,今天在家一直覺得自己很內疚,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事耽誤工作。

作為員工,以后保證每天都按時上班,工作積極。以后絕對不會再犯同樣的錯誤。我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到領導的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望領導給我一個改過的機會。

謹此檢討。

20xx年xx月xx日。

飲酒駕車檢討書(匯總18篇)篇八

文明行車事關道路安全和家庭幸福,酒后駕車嚴重危及市民的'生命財產安全,為了您和他人的安全和幸福,為了我們城市的平安與文明,廣大機關干部要從我做起,做出表率,文明行車,拒絕酒駕。在此,我們發出如下承諾:

一、參加活動和聚會時,嚴格自我約束,做到喝酒不開車、開車不喝酒,提高自控能力,杜絕酒后駕車。

二、作為駕駛人的家人及朋友,請及時提醒他們駕車前不要飲酒,更不要對他們勸酒,如發現要立即勸阻。

三、發現酒后駕車行為后,應對駕駛人進行勸阻,不搭乘該車輛,對不聽勸阻的要及時向公安交警部門舉報。

四、提倡文明駕車,遵守交通法規,禮讓行人,不闖燈,不超速、不亂停、不隨意變更車道。

承諾人:xxx。

20xx年xx月xx日。

飲酒駕車檢討書(匯總18篇)篇九

根據安通服等上級文件精神要求,結合在全國廣泛開展治理酒后駕車專項行動,為進一步加強公司車輛安全管理,防范道路交通安全事故的發生,嚴歷打擊酒后駕車行為,保障員工生命安全和企業財產安全,切實做好“迎國慶、保安全、促和諧”活動,現就加強公司車輛安全駕駛管理提出以下要求:

一、公司所有機動車駕駛人以及全體員工,都必須嚴格遵守國家和地方道路交通法規,酒后駕車是違法行為,嚴禁酒后駕車。

二、各單位在冊專兼職駕駛員必須與公司運營管理部簽訂《安全駕駛承諾書》。對租賃車輛駕駛員,責任單位應督促、監督其與租賃單位簽訂《安全駕駛承諾書》,明確承諾拒絕酒后駕車等違法違章行為。

三、公司員工有酒后駕駛公司機動車輛或酒后因公駕駛其他機動車輛的違法違章行為,一經查實,按照勞動法第十九條第三項規定予以解除勞動合同。凡因酒后駕車導致交通事故的,除按照上述規定處理外,事故造成的一切損失由肇事者本人自行承擔。

四、各單位所有車輛國慶節日期間要定點停放,因工作需要用車必須經單位負責人同意,公司行政用車必須經總經理同意。嚴禁公車私用。

五、廣大員工特別是車輛駕駛人員要高度樹立“以人為本,安全第一”的`觀念,本著對對家庭負責、對個人負責的態度,時刻自警、自勵,認真貫徹執行交通安全法規,堅決杜絕酒后駕車的違法行為,堅決做到開車不喝酒,酒后不開車。確保生命和財產安全,維護企業穩定。

飲酒駕車檢討書(匯總18篇)篇十

1、牢記交通安全,文明出行,模范自覺遵守道路交通安全法律法,做到“開車不喝酒,酒后不開車”。嚴格遵守道路交通安全法,履行本崗位的工作職責。

2、執行任務期間不飲酒,不對其他駕駛員勸酒,保證上崗前本人身體狀況正常(血液酒精含量低于20毫克/100毫升),杜絕酒后上崗行為發生。

3、向同事、朋友、家人宣傳“珍愛生命,拒絕酒駕,”告知“兩次酒駕行政拘留,一次醉駕判刑坐牢”等危害,勸阻他們遠離酒駕,摒棄各類不文明的交通行為,做文明交通參與者。

4、為家人幸福,為他人的.安全,文明交通從心開始,摒棄各類不文明的交通行為,做文明交通參與者。

承諾人:

承諾時間:

飲酒駕車檢討書(匯總18篇)篇十一

各位領導和同志們:

我錯了,作為執法機關的工作人員,我深知自己的行為,帶給團隊和外界的影響有多大,由于自己平時放松了對自己的約束和學習,以致此次犯下了如此嚴重的錯誤,不僅讓自己無地自容,也給我們部門帶來了極壞的影響和后果,因此我愿意承擔因此帶來的后果,接受組織和上級機關的處罰,并保證絕無下回。希望組織和領導給我一個改正錯誤的機會,以觀后效。

xxx。

20xx年xx月xx日。

飲酒駕車檢討書(匯總18篇)篇十二

近年來,飲酒后駕車的事故頻發,給社會安全帶來了極大的威脅,我在經歷了一次酒后駕車的可怕經歷后深感警醒,提醒自己,也希望通過分享我的經歷給大家一個警示。以下是我對飲酒后駕車的心得體會。

第一段:引入背景。

我坐在駕駛座上,雙手握著方向盤,車速急速上升,這時候血液里流淌著的是酒精而不是理智。突然,一輛無辜的行人竄出馬路,緊接著我的大腦開始變得遲鈍,對周圍的情況感知能力下降。緊急剎車的聲音在耳邊回蕩,但是我怎么也控制不住車輛。不幸的是,車子撞上了行人,帶來了不可挽回的后果。

酒后駕駛是一種常見但危險的行為。飲酒后,人的反應能力、視覺和聽覺能力都會受到嚴重影響。酒精會減緩大腦的運轉速度,導致對周圍環境的判斷錯誤,無法對突發狀況做出正確的反應。此外,酒精還會降低注意力和協調能力,使人難以保持車輛在道路上的穩定。根據研究數據顯示,一杯酒的飲酒量僅僅30分鐘就可達到酒精濃度極限,這表明即使只是略微喝酒也有可能對駕駛造成很大的影響。

酒后駕車造成的后果是毀滅性的。不僅會給車輛和人身造成巨大的傷害,還可能奪去無辜人的生命。酒后駕車事故不只是一次意外,它會對當事人的人身和財產造成嚴重損害,給家庭帶來巨大的痛苦。此外,酒后駕車不僅會對自己和他人造成傷害,還可能導致法律處罰和道德譴責。這對于每一個人來說都是沉痛的教訓。

第四段:深刻反思與警示。

作為一次慘痛的經歷,這次酒后駕車事故讓我深刻反思。對于個人來說,我意識到自己的不負責任行為給他人帶來的可能性有多大。無辜的生命在瞬間被奪取,為了一時的酒興,殘害了他人的家庭和親人。我深感愧疚和悔恨,并發誓再也不會重復這樣的錯誤。對于社會來說,這次事故也提醒我們要加大宣傳力度,增強對酒后駕車的認知與警覺,不僅要依靠個人的自覺,還要通過法律和執法來防止酒后駕車的發生。

第五段:倡導安全駕駛的責任。

作為一個經歷了飲酒后駕車事故的人,我深深體會到倡導安全駕駛的重要性。首先,我們需要樹立正確的價值觀和道德觀念,自覺遠離飲酒后駕車。其次,社會應加大對酒駕的宣傳教育力度,通過各種渠道普及相關法律法規和問題的嚴重性,提高公眾的認識和警覺性。此外,交警和執法部門應加大對酒駕的打擊力度,通過嚴格的處罰措施來懲罰酒后駕車的違法行為。

總結:

通過這次深有體會的經歷,我深刻認識到酒后駕車的危害和后果。酒后駕車不僅是對自己生命和財產安全的不負責任行為,也是對社會和他人生命安全的威脅。因此,我們每個人都應該對飲酒后駕車保持警覺,并積極倡導安全駕駛,共同營造一個沒有酒駕的社會。

飲酒駕車檢討書(匯總18篇)篇十三

尊敬的班主任:

在充分理解和反思錯誤的基礎上,我以誠實的態度和清晰的心態寫下了這篇評論,以便我能夠暫時反思自己的錯誤,表達糾正錯誤的決心,努力完全醒來,回到良好的學習和生活狀態。

首先要認清錯誤,這是你對我的提醒。這幾天我仔細回顧了錯誤。具體錯誤如下:20xx3月1日,也就是開學的第四天,心里開始出現嚴重的厭學情緒,情緒低落。此外,當時的天氣特別糟糕。天氣似乎反映了我的心情,看起來很陰霾,下著小雨。在這種情況下,我天生詩人的藝術細胞在我的腦海中滾動。當時,我站在宿舍陽臺上,忍不住背誦了一首原創詩(這一點應該特別強調)。這首詩是這樣的:抬頭望天灰暗,低頭望心悲傷,但寒假忽略了束縛,只希望學期快點走。”

突然,當我寫這首七言律詩時,我覺得還有更多的想法,但我突然無法在腦海中表達詩歌,我的心非常不舒服和悲傷。突然想起李白、杜甫等大詩人似乎經常喜歡喝酒。他們喝酒,尤其是寫詩。我猜喝酒有助于寫詩,所以我拿出一瓶啤酒從家里帶來。(這里也需要強調的是,啤酒本來打算放學回家吃花生,開學前不經意間放進行李箱,到了學校才發現。)就這樣,我在宿舍喝啤酒。就在詩意的時候,你來到宿舍定期檢查,校長和其他學校領導出現在你身后。這一幕出乎我意料。一瓶完好的xx(歡迎啤酒經銷商的廣告贊助)暢爽啤酒意外滑落。地上的噼啪聲使當時的情況更加無語和尷尬。

后來了解到,學校領導原本考慮今年給我們班評比優秀先進班。這樣一次來宿舍純粹是走形式,但遇到這樣的情況真的讓你臉色蒼白。那時候我想試著拖著你想跳樓的身體,幾番努力終于是你自己沒跳就放棄了。啊,我真的沒想到自己會這么精彩,讓你總是那么難過。對此,我感到常內疚和遺憾。此時此刻,一封復習書絕不能贖回我的錯責,但這是我的小心思。

總之,在宿舍喝酒對學生來說絕對不好。喝酒會讓人陷入低迷和遲鈍的狀態,酒帶來的許多問題已經成為社會的一大關注。作為一名學生,我在宿舍喝酒反映了我缺乏紀律意識,放縱自己,行動松散,浪潮風格的問題。同時,從我的詩中,我看到我沒有良好的學習心態,害怕學習。

為此,從現在起,我將鄭重向您保證:我將徹底糾正我的錯誤,以后我將永遠不會帶著酒和其他不正當物品進入學校和宿舍。其次,我想從這個錯誤中吸取教訓,一定要每天遵守宿舍紀律,維護宿舍紀律。此外,以警告為警告,努力糾正學習態度,調整良好的態度面對本學期的開始。

此致

敬禮

檢討人:xxx

x年xx月xx日

飲酒駕車檢討書(匯總18篇)篇十四

自駕車以來,不幸的是,我曾多次酒后駕駛。起初,我一直認為自己能夠控制酒量,但是最近一次經歷深刻地改變了我的想法。從那一刻起,我開始深入思考自己的行為,并努力做出改變。通過反思,我發現自己的行為帶來的危害是不可想象的,這讓我更加堅定了酒后駕車的錯誤行為。接下來我將分享我的心得體會,希望能夠為更多人提供借鑒。

第二段:危害和違法性。

飲酒駕車的危害是顯而易見的。酒后駕車會影響駕駛者的反應速度和判斷能力,導致交通事故的風險大大增加。對于行人、其他車輛和自身的安全都造成威脅。此外,飲酒駕車也是一項嚴重的違法行為,刑法規定將飲酒駕車的司機視為犯罪嫌疑人,可能面臨駕照吊銷、罰款或甚至禁錮等嚴懲。

第三段:反思酒后駕車行為。

對于我自己的酒后駕車行為,我感到非常后悔。我認識到我的行為會對自己和他人的安全產生負面影響。當我喝酒后,明確了不能開車,但我的朋友又給我灌酒,讓我感覺到面子很大,不好意思喝得太少,最終讓我犯了這個錯誤。對此,我深刻反思自己的價值觀,認識到只要是安全和健康的決定,值得倍加珍惜。

第四段:改變和意識。

為了防止類似事件再次發生,我下定決心要保持清醒頭腦,不再發生醉酒駕車的行為。我知道自己需要改變自己的思維模式,并以責任感和理智的態度對待自己的行為。我開始尋找一些健康的娛樂活動,來替代飲酒。我已經發現,健身和讀書可以讓我不僅減少了飲酒的時間,而且還能真正地讓自己感覺到快樂。為此,我們也應該引導更多人了解被飲酒駕車所面臨的危害,加強對保持公共安全和交通安全的教育,讓更多人認識到這種不負責任的行為會帶來多么可怕的后果。

第五段:結論。

在飲酒駕車領域,必須明確知道行為的危害和違法性。為了防止飲酒后駕車的危險行為,我們經常需要反思自己的行為,并采取行動。飲酒駕車是一個非常錯誤的行為,需要我們共同微笑打破它的流行。為了保證牢記這個事實,我將繼續樂觀地擔任這個角色,同時也希望我們道路上所有人都能將道德價值和法律法規看得同等重要,并為人類的安全前程作出自己的貢獻。

飲酒駕車檢討書(匯總18篇)篇十五

第一段:引言和背景介紹(200字)。

近年來,酒駕成為了一種嚴重的交通違規行為,給社會治安和人民生命財產安全帶來了嚴重威脅。作為一個公民,我深刻理解飲酒駕車的危害和后果,于是我決定親身經歷一次酒駕并記錄下自己的心得體會。通過這次經歷,我深切認識到了酒駕的愚蠢和危險性,對交通法規有了更深的體會。

第二段:飲酒駕車的危害(300字)。

在進行飲酒駕車實驗之前,我對酒駕的危害有一些理解,但通過這次親身經歷,我對其危害有了更深入的認識。首先,酒精會影響駕駛者的神經系統,降低反應能力和警覺性,導致駕駛技能下降。這極易導致事故的發生,危及自己和他人的生命安全。其次,飲酒駕車行為不僅違法,還會受到法律的制裁。一旦被警方抓獲,將面臨吊銷駕駛證甚至刑事責任。最重要的是,飲酒駕車行為傷害了愛我的家人和朋友的感情,并對我的社會形象和職業發展產生了負面影響。

第三段:飲酒駕車的后果與懲罰(300字)。

經歷了酒駕實驗后,我對飲酒駕車行為的后果與懲罰有了更真切的了解。一旦發生交通事故,可能導致自己和他人受傷甚至死亡。這是無法挽回的損失,對個人和家庭都是巨大的打擊。飲酒駕車行為還會導致道德上的譴責和社會的唾棄,名譽掃地,人際關系受到損害。此外,在法律層面上,飲酒駕車將面臨吊銷駕駛證、罰款、拘留以及坐牢等嚴厲懲罰。經濟上和心理上的損失無法彌補,為了自己和他人的利益,酒駕是絕對不能容忍的。

第四段:反思與警示(200字)。

通過這次親身經歷,我深刻反思了自己的錯誤,并明白了飲酒駕車的無意義和荒謬。在喝酒之前,應當將自己的安全和他人的生命放在第一位,切勿醉駕。對于那些常常酗酒并酒后駕駛的人,應該引起警覺并重視,及時改正錯誤的行為。此外,社會應當加大對酒駕的宣傳力度,提高人們的意識和法律教育,增強對酒駕行為的懲罰力度,從而減少酒駕相關的交通事故。

第五段:總結(200字)。

親身經歷了飲酒駕車實驗后,我對飲酒駕車的危害和后果有了更加深刻的認識。通過這次體驗,我強烈呼吁每個人都要增強對酒駕的警覺意識,堅決杜絕飲酒駕車的行為。我們每個人都應該保護自己和他人的生命安全,遵守交通法規,共同營造一個安全、和諧的社會環境。讓我們用自己的行動為推動交通安全事業做出貢獻。

飲酒駕車檢討書(匯總18篇)篇十六

近年來,飲酒駕車引發的交通事故導致了無數人的傷亡。為了營造安全的交通環境,防范飲酒駕車事故的發生,社會上開展了一系列的宣傳和教育,使越來越多的人意識到了飲酒駕車這一惡劣行為的危害性。本人深受交通事故帶來的教訓,特分享自己的飲酒駕車心得體會。

在過去的一次飲酒駕車事件中,我因為喝了過量的酒導致駕車時注意力不集中,車輛在行駛過程中一不小心撞上了前面的車輛,造成了車禍事故。經過警方的調查和對現場的勘察,確認是我飲酒后駕車撞上了前車。這一事件使我深刻認識到了飲酒駕車帶來的危害:一方面,酒后駕車容易產生危險行駛,導致交通事故的發生,危及自身和他人的車輛和人身安全;另一方面,酒后駕車損害了全社會的安全和穩定,增加了交通事故的發生率,破壞了道路交通秩序。

第二段:遵紀守法,杜絕飲酒駕車的行為。

深受上述事件的教訓后,我開始時刻警醒自己、遵紀守法。在經過了短短的幾個月后,我從不再敢飲酒駕車,而是選擇讓自己的家人或朋友代駕或者打車、坐地鐵、公交等公共交通工具出行。同時,我也加強了交通知識的學習,明確了酒后駕車的交通法規、懲罰措施和各種形式的酒駕預防宣傳,并積極參與宣傳,一起來營造清醒的交通安全環境。在現實行車中,我還堅持以上手勢向人或車打招呼,保持了良好的交通禮儀。

第三段:維護自身權益,逐步走向行為規范。

在實踐中逐漸做到了認識危害、遵紀守法,我逐步樹立了安全思想,學會去維護和保護自身的權益。在日常的生活工作中,我堅持酒后不駕車、不往身上噴香水、不喝車上茶水等操作,逐步形成行為規范,并推廣宣傳給身邊人。在與他人溝通交往時,也積極表達自己的看法和主張,同時尊重和維護他人的權益,形成互相尊重、和諧友善的社會交往風氣。

第四段:引導他人自覺拒絕酒后駕車。

在全社會都在進行酒后駕車預防宣傳和教育的大背景下,我必須進一步發揮自己的作用,擴大影響,引導他人自覺拒絕酒后駕車。我利用多種渠道,向身邊的人普及學習酒后對人體和行車的影響,積極向親戚、朋友、同事等人力宣傳,提醒他們認識危害,堅持不喝酒駕車、多走路,避免心懷僥幸,保證自身和他人的安全。

第五段:行動營造安全和諧的交通環境。

隨著我自身行動的不斷加強和落實,周圍的人們也逐漸善于珍惜生命和尊重別人,形成了良好的宣傳氛圍和行車習慣。通過人人自覺營造安全和諧的交通環境,不斷提高人們的道德素質、法律意識和安全防范能力,促進交通事故的減少,形成一個平安和諧的大交通環境,為社會的可持續發展作出了貢獻。

總之,遵紀守法、珍惜生命、關愛他人、營造安全環境是現代交通文明建設的基礎和核心理念。我深刻認識到了這些道理,將會持續自警自省、不斷行動、積極推廣,做到身體力行,通過身邊人的共同努力,構建和諧、幸福、美好的美好社會。

飲酒駕車檢討書(匯總18篇)篇十七

文明行車事關道路安全和家庭幸福,酒后駕車嚴重危及市民的.生命財產安全,為了您和他人的安全和幸福,為了我們城市的平安與文明,廣大機關干部要從我做起,做出表率,文明行車,拒絕酒駕。在此,我們發出如下承諾:

一、參加活動和聚會時,嚴格自我約束,做到喝酒不開車、開車不喝酒,提高自控能力,杜絕酒后駕車。

二、作為駕駛人的家人及朋友,請及時提醒他們駕車前不要飲酒,更不要對他們勸酒,如發現要立即勸阻。

三、發現酒后駕車行為后,應對駕駛人進行勸阻,不搭乘該車輛,對不聽勸阻的要及時向公安交警部門舉報。

四、提倡文明駕車,遵守交通法規,禮讓行人,不闖燈,不超速、不亂停、不隨意變更車道。

承諾人:xxx。

20xx年xx月xx日。

飲酒駕車檢討書(匯總18篇)篇十八

飲酒駕車,是一種極其危險的行為,可導致不可估量的后果。我曾經有一次酒后駕車的經歷,今天我想從此次經歷中總結心得和體會,呼吁大家不要酒后開車,珍愛自己和他人的生命。

第一段:經過。

某天夜里,我和幾個同事一起去KTV玩樂。由于當時心情愉悅,我也喝了不少酒。晚上十點,我開始駕車回家,但由于醉酒影響,我腦子空空蕩蕩,根本無法控制方向盤,車子一度橫沖直撞,幸好沒出什么大問題,只是把車損壞了。這次經歷讓我意識到,飲酒駕車是多么危險的一件事。

第二段:危險性。

飲酒駕車,不僅會升高交通事故率,詳細數據顯示,酒后駕車所導致的重大交通事故的傷亡,殘疾甚至死亡率都是很高的。當心態處于醉酒狀態時,司機會自以為是,認為自己開車技術縝密,在道路上可以隨意行駛,忽視各種交通標志、路況、行人安全等。其實醉酒駕車在道路上的危害性比拜訪老友時撥打手機更可怕,致命的風險與高昂的代價要遠遠超出我們的想象。

第三段:法律后果。

如果醉酒駕車被交警抓住,必將得到相應的法律制裁和懲罰。根據醉酒駕車的程度和具體案件情況,司機可能被開除、遭到罰款、累積法律紀錄、被吊銷駕照以及被關進監獄。因此,如果你不想被處于困難中心,并不斷地被《法制晚報》、《法治周末》等媒體嘲諷,“不要喝酒然后開車”才是最好的選擇。

經歷了這次事故后,我從此明白了不僅我自己的安全,還有周圍的人的安全都與我駕車的行為密切相關。真正意義上,珍視生命就應該珍視他人的生命。當我們搭乘公共交通工具時,應該主動讓座或變換地方,為殘疾人、老人、孕婦等提供幫助;當我們走路或騎車時,應該遵守交通規則,避免闖紅燈、亂穿馬路等不良行徑,以減少交通事故率,珍愛自己和他人的生命才是最重要的。

第五段:呼吁。

總之,不要讓飲酒駕車變成你自己或他人不幸的結束。我們應該時刻記住“珍愛生命、遠離酒駕”。倡導愛平安、護健康、促和諧;拒戒毒、遠包惡、促和諧;掌握常識、學科學、促和諧,從警示、倡導、實踐、監督四個方面推動全社會加強注重文明駕駛和防范酒駕吧。到最后,愿我們每個人能夠遵守交通法規、珍愛生命、呼吁大家一起做文明公民,讓我們的道路更加和諧平安。

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在撰寫發言稿時,我們應該考慮受眾的需求和背景,選擇合適的語言和表達方式,使其能夠有效地傳達我們的目的。發言稿的寫作不僅要注重內容的充實和觀點的獨特性,也要注意語
心得體會的寫作可以激發我們對于經驗和感悟的深刻思考,幫助我們更好地理解和掌握所學的知識。這是一些來自各行業的實踐者的真實心得體會,值得我們共同學習和思考。
培訓心得是一個展示個人學習成果和思考能力的重要機會。下面是一些值得借鑒的培訓心得范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。算起來,真正意義上接觸傳統文化已經有兩年的時
通過撰寫發言稿,演講者可以充分展示自己的個性、魅力和專業能力,留下深刻的印象。發言稿的成功與否需要結合實際情況和演講的效果來判斷,除了參考優秀范文,我們也應該發
在撰寫轉專業申請書時,要確保用簡潔、明確、邏輯清晰的語言來表達自己的想法和理由。以下是小編為大家整理的一些轉專業申請書的寫作指導和范文示例,供大家參考和借鑒。
作為一種正式文書,發言稿還需要符合禮儀和規范,避免使用不當的措辭和語氣。小編特地收集了一些備受好評的發言稿樣本,希望能為大家提供參考和借鑒。開展“維護核心、鑄就
總結心得體會對于提升我們的工作和學習效率具有重要的作用。【示例文本四】通過這次項目的經歷,我從一個事務性的執行者逐漸成長為一個能夠獨立思考和解決問題的領導者。
最后,申請書需要認真校對和修改,確保語法準確、拼寫正確,增加申請的專業性和信任度。學習他人成功的經驗,可以讓我們在寫更多申請書時少走彎路,以下是為大家整理的一些
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