在策劃一個活動時，制定一個明確的活動方案可以幫助我們更好地組織和安排活動流程。下面是小編為大家整理的十篇活動方案范文，供大家參考借鑒。讓我們一起來看看吧！

中秋猜燈謎活動方案（精選19篇）篇一

中秋將至，為了營造喜慶而溫馨的`佳節氛圍，使員工在充分感受中華民族傳統節日的文化底蘊的同時，增強亨達家人的凝聚力與歸屬感，宣傳企業形象，特制定此方案。

20xx.9.26。

圣賢園昌華廊。

全體員工。

此次活動通過猜燈謎環節結合品月、賞月內容營造中秋氛圍。

燈謎、白板、白板筆、獎品等。

1.入場者需遵守活動會場紀律；

2.每人每次只可摘取一條燈謎題到兌獎處排隊，答對即有精美獎品；

3.回答錯誤無獎品；

4.回答錯誤需將燈謎交由工作人員張貼回原處；

5.每人限摘取4條燈謎；

洗衣粉、酸奶機、月餅。

1、不許大聲喧嘩，擾亂公司管理秩序；

2、保持活動場地衛生，請勿亂丟垃圾；

3、廠區之內嚴禁吸煙或使用明火；

4、如需離場，根據工作人員的引導有序退場。

審核：

復核：

審批：

中秋猜燈謎活動方案（精選19篇）篇二

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

在中秋節之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

財經系全體師生。

（1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1、5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

財經系學生會。

承辦單位：財經系學生會。

贊助單位：xx。

略

中秋猜燈謎活動方案（精選19篇）篇三

濃情中秋，情系財經

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

在中秋節之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

財經系全體師生

9月23日

（1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的'燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

財經系學生會

承辦單位：財經系學生會

贊助單位：xx

燈籠（4元）

中秋猜燈謎活動方案（精選19篇）篇四

濃情中秋，情系財經

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的`傳統文化。

在中秋節之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

財經系全體師生

9月23日

（1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

財經系學生會

承辦單位：財經系學生會

贊助單位：xx

xxx

中秋猜燈謎活動方案（精選19篇）篇五

二：活動意義：豐富學生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼續和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，賜與感染。

四、活動對象；院全體師生。

五、活動時間：xx-xx。

六、活動流程：

（1）前期預備：xx了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

xx收集燈謎及安排工作職員。

（2）前期宣傳：xx張貼海報宣傳，利用微博、微信、qq等網絡手段加大宣傳力度。

（3）活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號）安排社員負責看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

（4）每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

（5）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

（1）2名負責繩子處的秩序及補充謎題。

（2）2名負責校對答案。

（3）2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處。

（4）收集燈謎：

（5）書寫燈謎：

八、活動道具：

1、兩至三張桌子。

2、繩子兩條。

3、書寫燈謎的紙。

4、獎品。

九、活動地點：a9宿舍樓樓下。

十、主辦單位：百草園文學社。

承辦單位：百草園文學社。

十一、經費預算：再議、獎品再議。

意外設想：沒有足夠的人參加。

對策：通知原社團的成員及班級同學好友參加。

中秋猜燈謎活動方案（精選19篇）篇六

中秋佳節是全家團圓的日子，國慶節更是萬象更新普天同慶，為了豐富校園文化生活，能讓全校師生充分感受到節日的氣氛，感受到泰安小學這個大家庭里的溫暖，值“中秋、國慶”佳節來臨之際，學校大隊部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動，具體方案如下：

一、活動主題：

二、活動時間：

20xx年9月8日下午。

三、活動內容及地點：

1、猜燈謎。

活動地點：籃球場。

四、活動對象：

全校師生五、具體分工：

1、秩序維持：學校值日生。

2、燈謎準備：大隊部大隊委。

3、場景布置：教導處、大隊部。

六、活動規則：

中秋猜燈謎活動方案（精選19篇）篇七

1、知道中秋節有賞燈猜謎的習俗，感受傳統文化的習俗，過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

2、積極參加猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

3、感受節日的歡快氣氛。

4、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

20xx年xx月xx日早上7:40――8:30（來園活動）。

活動象：全體幼兒與家長。

2、場地布置――掛燈籠（保安與老伯），xx日完成；

3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英，xx日完成；

4、購買獎品――徐娟，xx日完成；

5、宣傳：

1）倡議書――蔣菊芳，xx日完成；

2）通知――各班班主任老師網上及家園聯系欄中告知家長與幼兒，12日完成；

6、攝像――陳瀟麗。

1、燈謎：

分部――燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；

總部――燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；

2、規則：

猜謎活動，必須由家長陪同，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領取小禮品。（每位幼兒只限猜1個謎語）。

正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統的元宵風俗活動，為了讓幼兒感受中秋節熱鬧喜慶的節日氣氛，同時也讓幼兒感受我國傳統文化習俗，我們幼兒園將在2月14日（本周五）上午7:40―8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領孩子一起參與活動，感受猜謎的樂趣吧！

如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那么請你自覺遵守以下活動事項：

1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽，并給孩子做適當的解釋，以幫助其理解。

3、在孩子猜不出的情況下，家長可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。

4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。

5、在兌獎處兌獎時，請根據謎面上相應的.編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。

中秋節是我國傳統的重要節日之一，民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體，讓充分幼兒感受“中秋節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂，激發幼兒愛祖國、愛家鄉的情感，增進親子感情，加強家園合作。

中秋猜燈謎活動方案（精選19篇）篇八

中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，時在農歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。中秋節始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節日之一。受漢族文化的影響，中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑的傳統節日。中秋節被列為國家法定節假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護，該節日經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。中秋節是中國三大燈節之一，過節要玩燈。但中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。

1、活動回顧：

上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。

2、針對人群：

金字塔原理

對于現在上海市的市民來說，了解并且對那些中國傳統習俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場比例很小，對于這些東西的風俗習慣了如指掌；其次是中間人群，這部分人比學者的數量多，但是和本地市民相比數量就明顯少了很多，也是本次我們活動主要的服務對象人群（受眾）；最后是國內的廣大人民群眾，這部分人群數量最多，對于中國的傳統節日有一定了解，但是不想學者或者研究者一般精通，有認知空缺。也是本次活動的服務對象之一。

1、觀看月餅制作過程，由知名品牌的月餅師來現場親自制作各類餡兒的月餅，讓包括中國人在內的所有參觀者都對月餅制作有直觀認識，并且每一個來客都可以現場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月（天氣晴朗）。

ps：如條件允許，可現場加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報。

2、由于中秋佳節時天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀者發放折扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味。

3、分三個區域（江南區，東北區，國外區）使參觀者了解不同地域的不同習俗，并且由英語講師講解各個習俗的典故，配上中大型的'配圖，使觀眾可以對中秋節有更加深入的了解和認識。

4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節的氛圍相得益彰。

5、現場放置100個孔明燈，作為三大中國燈節之一，自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個孔明燈發放給前100位入場游客，并且在老師指導下親手制作，寫下心中美好祝愿放入燈內，在活動行將結束之時放飛。至此活動圓滿落幕！

1、前期宣傳：dm單頁派發，發送邀請函等，報刊報道

2、場地選擇與物料制作搭建

3、活動中的執行

4、總結

露出方式放置地點數量回報

大型背景板主要活動地點放置1塊現場活動直接露出

易拉寶活動場地四周40個現場活動直接露出

宣傳單頁活動前期派發20xx張使市民和外國友人了解并知曉活動

邀請函活動前期派發200份重要觀眾了解并知曉活動

現場售賣（月餅）活動現場/使受眾可直接現場購買贊助商產品

折扇活動現場派發1000只折扇頁面上露出

現場糕點師服裝活動現場2件糕點師服裝上露出

月餅制作臺活動現場2臺臺面直接露出

孔明燈活動現場派發100只孔明燈紙巾面直接露出

1、公司介紹

2、過往公司所參與并且執行的一些活動

3、謝謝合作

策劃組：家好月圓慶中秋

策劃組成員：

工作人員安排：

1）策劃員：

2）采購員：

3）場地布置：

4）后勤員：

中秋節燈謎：

1、中秋歸來（打一詞牌名）

2、嫦娥下凡（打一花名）

3、中秋菊開（打一成語）

4、明月照我還（打一明代人名）

5、舉杯邀明月（打一禮貌用語）

6、寂寞嫦娥舒廣袖（打一舞蹈術語）

7、華夏共賞中秋月（打一旅游用語）

8、中秋度蜜月（打一成語）

9、清風拂面中秋夜（打一四字常用語）

10、一輪明月掛中天（打一四字股市術語）

11、舉頭望明月（打一中藥名）

12、中秋月餅（打一電腦名詞）

13、中秋別后重團圓（打一影片名）

14、中秋望月（打一《紅樓夢》詩名）

15、中秋過后又重陽（打一鄭板橋詩句）

中秋節燈謎答案：

1、八歸

2、月季

3、花好月圓

4、歸有光

5、賞光

6、水袖

7、觀光

8、花好月圓

9、明月清風

10、日漲盈虧

11、當歸

12、軟盤

13、第二次握手

14、賈語村的，《對月寓懷》：時逢三五便團圓，滿把晴光護玉欄、天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。

15、一節復一節

活動名稱

“我為你贏一個中秋禮物”

海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

這個傍晚，在他鄉的中秋不寂寞!

1、在兩站路燈間拉一根繩子。

2、在繩上粘貼二十個燈謎。

3、對每個燈謎編號。

4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。

5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具，如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。

1、2名負責繩子處的秩序及補充迷題。(兩地共4名)

2、3名負責校對答案。(兩地共6名)

3、3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處。(兩地共6名)

1、兩地各三張桌子，共六張。

2、兩條繩子。

3、書寫謎面的紅紙。(4張)

4、一百個小玩具。(根據開銷決定)

恩澤碑胡瑗廣場

9月19日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目

9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員

9月27日下午4：00——6：00

沒有足夠的人參與

通知原社團的成員及班級同學好友參加

中秋猜燈謎活動方案（精選19篇）篇九

一、活動背景：

新學校，新同學，來自五湖四海的13級心理班的同學構成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉之情，也為了增進大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節讓大家感受心理學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，13級心理班特意為大家創造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯誼活動。

二、活動目的：

增進13級同學間的了解，培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。

三、活動時間：

20xx年9月20日(農歷十六)晚。

(具體時間另行通知)。

四、活動地點：

桃李鼎。

五、活動對象：

13級心理學院學生。

六、活動準備：

(一)人員準備：班委提前統計參加活動的同學人數。

(二)物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

七、活動流程：

(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環節――方言猜解環節介紹：在此環節中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個省份都介紹到，不要重復。

(二)組織大家圍坐在一起進行第二個環節――擊鼓傳花才藝表演。

環節介紹：此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字，隨后為大家表演節目(節目類型自定)。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。

(三)進行第三個環節――誰是臥底。

環節介紹：

游戲人數：最好7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，(玩家由主持人隨機說學號來定。)。

游戲規則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定(就是保留)，進行兩人pk。

若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

(ps):選擇詞語的話要選擇有關的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等。

大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

(四)備選游戲：抱成團，心有靈犀。

(五)最后環節――總結。

大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結活動，然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。

八、活動結束，全體撤離、清理場地。

4.中秋晚會直播【高清版】。

5.新生軍訓征文2016。

中秋猜燈謎活動方案（精選19篇）篇十

一年一度的中秋節如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

濃情中秋，情系財經。

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

財經系全體師生。

（1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

財經系學生會承辦單位：財經系學生會。

獎品再議。

財經系學習部。

中秋猜燈謎活動方案（精選19篇）篇十一

一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會想起誰？海日生明月，天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的'公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許本日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

現在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。

濃情中秋，情系城職。

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼續和發揚中國的傳統文化。

在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，賜與感染。

院全體師生。

xx-xx。

（1）前期預備：xx了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

xx收集燈謎及安排工作職員。

（2）前期宣傳：xx張貼海報宣傳，利用微博、微信、qq等網絡手段加大宣傳力度。

（3）活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號）安排社員負責看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

（4）每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

（5）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

（1）2名負責繩子處的秩序及補充謎題。

（2）2名負責校對答案。

（3）2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處。

（4）收集燈謎：

（5）書寫燈謎：

1、兩至三張桌子。

2、繩子兩條。

3、書寫燈謎的紙。

4、獎品。

a9宿舍樓樓下。

百草園文學社。

承辦單位：百草園文學社。

再議、獎品再議。

意外設想：沒有足夠的人參加。

中秋猜燈謎活動方案（精選19篇）篇十二

“我為你贏一個中秋禮物”

海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

這個傍晚，在他鄉的'中秋不寂寞!

活動具體操作。

1、在兩站路燈間拉一根繩子。

2、在繩上粘貼二十個燈謎。

3、對每個燈謎編號。

4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。

6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。

活動人員安排。

1、2名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)。

2、3名負責校對答案(兩地共6名)。

3、3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)。

活動道具。

1、兩地各三張桌子，共六張。

2、兩條繩子。

3、書寫謎面的紅紙(4張)。

4、一百個小玩具(根據開銷決定)。

中秋猜燈謎活動方案（精選19篇）篇十三

“我為你贏一個中秋禮物”

海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

現在xx文學社與xx文學社有意再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

這個傍晚，在他鄉的`中秋不寂寞！

1、在兩站路燈間拉一根繩子。

2、在繩上粘貼二十個燈謎。

3、對每個燈謎編號。

4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。

5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具，如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。

1、2名負責繩子處的秩序及補充迷題；（兩地共4名）。

2、3名負責校對答案；（兩地共6名）。

3、3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處。（兩地共6名）。

1、兩地各三張桌子，共六張；

2、兩條繩子；

3、書寫謎面的紅紙；（4張）。

4、一百個小玩具。（根據開銷決定）。

xxx。

xx月xx日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

xx月xx日——xx月xx日收集謎面及安排工作人員。

中秋猜燈謎活動方案（精選19篇）篇十四

一年一度的中秋節如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

濃情中秋，情系財經。

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

財經系全體師生。

（1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

財經系學生會承辦單位：財經系學生會。

贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇。

燈籠（4元|個×30=120元）。

蠟燭（0.5元|支x30=15元）。

繩子（0.5元|mx80=40元）。

中秋猜燈謎活動方案（精選19篇）篇十五

親愛的各位家長：

未來迎接中秋節的到來，我園將舉辦“迎中秋猜燈謎”活動，具體安排如下：

2、慶祝即將到來的中秋節，突出幼兒園的節日主題教育;。

4、體驗猜燈謎的樂趣，讓家長和孩子們真切的感受到傳統節日的美好，分享金秋的歡樂時光。

活動地點：幼兒園操場。

參加人員：中班年級組全體家長，小朋友，教師。

活動準備：按照班級人數制作燈籠。

活動流程：1、主持人致開場詞。

2、師生互動《嫦娥奔月》的故事。

3、全體幼兒歌唱《爺爺為我大月餅》。

5、活動結束。

中秋猜燈謎活動方案（精選19篇）篇十六

一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會想起誰？海日生明月，天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許本日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的.趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

現在xx文學社再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。

濃情中秋，情系城職。

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼續和發揚中國的傳統文化。

在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，賜與感染。

院全體師生。

xx-xx。

（1）前期預備：xxx了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。xxx收集燈謎及安排工作職員。

（2）前期宣傳：xx張貼海報宣傳，利用微博、微信、qq等網絡手段加大宣傳力度。

（3）活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號）安排社員負責看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

（4）每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

（5）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

（1）2名負責繩子處的秩序及補充謎題。

（2）2名負責校對答案。

（3）2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處。

（4）收集燈謎。

（5）書寫燈謎。

1、兩至三張桌子。

2、繩子兩條。

3、書寫燈謎的紙。

4、獎品。

a9宿舍樓樓下。

xxx文學社。

承辦單位：xxx文學社。

再議、獎品再議。

意外設想：沒有足夠的人參加。

中秋猜燈謎活動方案（精選19篇）篇十七

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的.形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

在中秋節之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

財經系全體師生

9月23日

（1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

：財經系學生會

承辦單位：財經系學生會

贊助單位：xx

燈籠（4元

中秋猜燈謎活動方案（精選19篇）篇十八

為了迎接20xx年中秋節的到來，豐富小區業主的業余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節日的快樂。同時，矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風尚，以便于有利地促進天鵝湖畔小區客服中心較好的實施管理與服務，塑造小區品牌形象，加深物業員工與業主之間的交流和溝通，特開展本次活動。

1、活動時間：20xx年9月18日上午09：30至上午11：00。

2、活動地點：天鵝湖畔小區環廊a段外廣場。

1、天鵝湖畔客服中心在活動現場懸掛燈籠，邀請業主參加猜燈謎活動。

2、天鵝湖畔客服中心邀請業主品嘗月餅，感受物業服務人員送出的祝福與心意。

3、通過抽獎形式，為業主贈送禮品，表達節日祝福。

1、20xx年9月10日，向公司、業委會、社區工作站等相關單位匯報活動方案和想法，征求意見并尋求支持。

2、20xx年9月12日，完成活動方案，報公司總經理室審批。

3、20xx年9月12日，在小區宣傳欄內張貼宣傳告示，客服人員進行宣傳。

4、20xx年9月16日，準備活動材料，相關物資。

5、20xx年9月17日，活動物資準備，長條桌、桌布等到位。

6、20xx年9月18日，活動正式開始。

(二)人員安排：

特邀人員：

社區工作站：高理龍、邢磊、汪虎。

工作安排：

1、客服中心/綜合部：活動總協調林建，各部門配合。綜合部李琳負責活動方案的落實及統籌安排。

2、客服部：現場負責張莉莉。負責落實活動宣傳?；顒蝇F場的接待、引導，以及燈謎對獎事宜。

2、保安部：現場負責沈春孝。負責活動現場安全、秩序。以及場的前期準備工作。

3、工程部：現場負責洪家兵。保障活動現場用電等工作。

4、保潔部：現場負責張宏梅。保障活動現場衛生清潔。

(三)物資配置：

1、桁架兩個，一個放于活動現場，一個放于北門。

2、活動海報6張(內容見附件一)。

3、活動禮品及現場布置燈籠，聯系古井集團贈送。

4、長條桌5張(含紅色桌布)。

5、果盤6個，從公司借用。

中秋猜燈謎活動方案（精選19篇）篇十九

猜燈謎迎中秋，為讓全體員工過上一個歡樂的節日，決定舉辦一場燈謎活動。具體事項安排如下：

1、舉辦時間：20xx年9月15日晚18：00～21：00。

2、舉辦地點：生活區操場。

3、舉辦形式：以猜燈謎為主，其間穿插精彩有趣的小游戲，還有特邀嘉賓表演精彩節目。

4、活動獎品：凡猜中謎語及參與游戲獲勝者，均有一份精美禮品頒發。

5、誠邀各位領導蒞臨現場共同互動、歡慶。

6、希望全體職員工踴躍參與。

特此通知。

xx公司。

20xx年*月*日。