我們不斷經歷著各種各樣的事情，對這些經歷加以總結和概括，可以更好地指導未來的行動。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

急診科臨床實踐心得（優秀16篇）篇一

帶著心里的種種疑問，我來到了某臨床藥師培訓基地——一個傳說中是衛生部臨床藥師培訓示范單位的地方，開始了為期一年的培訓。每天，我們都會在帶教老師的帶領下，參加臨床早交班，跟隨醫生進行醫療查房，近距離地觀察各種疾病的臨床癥狀、并發癥，了解各種疾病的診斷標準、治療方法，學習各種藥物的治療劑量、減量時機及維持劑量，牢記藥物的不良反應、用藥禁忌及注意事項。

每周，我們都會進行學習匯報，把自己在臨床遇到的問題跟帶教老師、學員一起進行學習和交流，從中鍛煉和提高自己。在一年的培訓時間里，我除了完成衛生部要求的相關作業外，還參與了已出版的“藥學服務案例解析叢書”的編寫。

參加臨床藥師培訓，對于我來說需要克服專業和心理的雙重困難。我的本專業是中藥學，并不是藥學專業，所以參加這個培訓之前，我的內心十分忐忑，很擔心自己不能通過考核，擔心辜負了領導的`期望。但我始終相信，無論任何時候，學習知識對自身的發展都是有利的，因為知識的學習會讓人受益終生。而人生總是需要一些變化、一些挑戰來證明自我的價值，所以我毅然決然地選擇了這次培訓。

這種需要也不只是要求臨床藥師只對本專業的藥物熟悉即可，而是跨專業的要求，即a專業的臨床藥師要在本專業的基礎上，對b專業、c專業甚至是其他所有專業的藥物都要了解。這就要求臨床藥師要全面掌握各種藥物的相關知識，閱讀大量的實驗資料和文獻，掌握各種藥物的前沿研究，涉及范圍之廣、工作量之大是可想而知的。

另外，臨床藥師的醫學知識相對不足和傳統的脫離臨床的工作模式及思維阻礙了臨床藥師的發展，增加了臨床藥師的工作壓力；過于繁雜的工作使臨床藥師無法完全專注于臨床工作等等。所有因素的共同作用使得臨床藥師在工作中不自覺地把自己培養成了“全能選手”。

當我們這些“全能選手”在臨床上摸爬滾打一段時間之后，當我們在為患者的用藥咨詢送上滿意答案的時候，當我們在為臨床醫生解惑答疑的時候，那種被需要的感覺和自我價值實現后的滿足感會油然而生，而且這種滿足感也會隨著臨床工作的不斷深入變得越來越強烈。

我知道這是老師對我的嚴格要求，對我以后的醫學生涯打下很不錯的基礎。

靜下心來總結了一下，首先就是體會到什么是“書到用時方恨少”，對我來說，我的理論知識學的自我感覺還不錯，但在查房老師問我一些相關的知識時我卻啞口無言。其次，動手能力不強。臨床實習的一大特點就是有動手操作的機會，如我在血液科做的骨穿、心內側心電圖、測肌紅肌鈣、bnp等，第一次做的時候總是手忙腳亂的，頻頻在細節上出錯。再次，到病房實習，接觸最多得是病人，我們剛到臨床的實習生最重要的一件事就是問病史，雖然我們在學診斷、內科是有過問診的經歷，可這回到了臨床思路變得不清晰了，往往疏忽關鍵內容。最后，老師工作繁忙，花在我們身上的時間是有限的。

我相信能夠考上醫學院的學生都是很聰明的，已經經歷了x年的學習，已經有了扎實的理論功底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論標準，還要求我們實際操作能力，因而我認為任何一個人都是我們的老師，除去醫生和護士，還有很多人是我們的老師，包括某些患者，他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多，我們應該謙虛地向他們請教一些我們不明白的東西，不要認為這是很沒面子的事情。其實這些都沒有什么！人的一生本來就是不斷學習的一生，醫生更是如此，如果我們不多學習，跟不上時代的潮流，遲早會成為社會的棄兒，因而我們要向任何一個比我們強的人請教。把自己永遠放在學生的位置上，不斷地學習，彌補自身的不足，力求更上一層樓！

雖然實習的過程中會遇到種種困難，但我會保持十足的動力和干勁，在接下來的日子里我應加強我的臨床思維的培養、加強各方面能力的培養。

急診科臨床實踐心得（優秀16篇）篇二

仿佛昨天還坐在教室里聽老師們講課，今天離實習結束還有兩個月，不得不感慨時間過得真快??！想起那天我們八個同學穿著潔白的護士服去各個科室報到，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期九個月的臨床護理實踐，那一刻的心情是多么的激動！剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在新的環境中能做的事還是一種沒有成型的概念，慶幸的是，老師帶我們了解病房的結構，了解各班工作，包括垃圾的分類，代教老師經驗豐富，讓我們盡快地適應醫院環境和護理工作。接觸病人的.時刻，心里總是有一種膽怯，讓病人家屬一眼都能看出來我們是新來的實習生，這讓我們很尷尬，因為剛下臨床，我們什么都不會，只能站在一旁看著老師執行護理操作，不放過老師操作的每一個細節，并且還帶了個小本子做筆記，遇到不懂就向老師詢問，當天下班后就回去看書，大概過了一個星期左右吧，終于可以為老師分擔一些了，自己也學會了很多，病人對我們實習生也很信任，這讓我們更加自信。

在實習中，我了解到溝通的重要性了，不過最主要的是我們背井離鄉在外地實習，聽不懂白話，這對我們造成很大的困難，有時會恨自己為什么選擇出來外面實習，這讓自己很自卑。到了后面，各個學校的實習生都出來實習了，有中專的，大專的，甚至還有本科的，大都是廣東省內的，都講白話，她們聊天時，只能默默地看著，插不上嘴，大專生總是比我們成熟，不管在哪個方面，老師都說我們理論知識不夠扎實，確實也是，但是我們也有在努力啊，下班后拿著課本背書，更好的為明天上班做準備，不能讓老師看扁，不能丟學校的臉。

幾個月過去了，在醫院的走廊里，已經能看到我們忙碌的身影了，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，累到一下班回去躺下就睡著了，但應該值得高興，因為我們終于能勝任老師教給我們的任務了，我們可以自己去完成護理工作，我們應該值得高興！實習給了我們很好的鍛煉機會，我相信經歷了九個月的磨練，我們會更加成熟，更加穩重，更加能擔起作為一名護士的責任，讓我們一起加油吧！

急診科臨床實踐心得（優秀16篇）篇三

早臨床實踐是一種獨特的醫學教育方法，旨在將理論知識與實踐相結合，以更好地培養未來的醫生。在這篇心得體會中，我將分享我的早臨床實踐經歷，闡述我對早臨床實踐的看法，并總結我的收獲和成長。

我參加早臨床實踐的機構是一家位于市中心的綜合性醫院。我的實踐期為期8周，主要參與的是臨床見習和臨床實習。我的導師是一位富有經驗的醫生，他在我實踐期間給了我很多幫助和指導。

早臨床實踐的實踐內容包括觀察醫生如何處理病人，記錄病歷，進行各種檢查，參與病例討論等。在實踐期間，我還參與了一些小手術和緊急情況的處理。

早臨床實踐對我的影響是深遠的。我不僅學習到了醫學知識，還提高了我的臨床技能和溝通技巧。更重要的是，我逐漸明白了醫生這個職業的艱辛和責任。早臨床實踐讓我更加熱愛醫學，并堅定了我成為一名醫生的決心。

早臨床實踐的優點在于它能夠讓醫學生更快地掌握臨床技能和知識，并培養出良好的醫患關系。早臨床實踐還可以提高醫生的診斷和治療水平，從而提高病人的生活質量。

早臨床實踐的缺點是它可能會增加醫療風險和醫療事故的風險。由于醫學生缺乏經驗，他們可能無法準確判斷病情的嚴重程度和治療方法。此外，醫療記錄和醫療文件的準確性也可能受到影響。

在早臨床實踐中，我也發現了自己的不足之處。例如，我在處理病人時不夠冷靜，需要提高我的應變能力。此外，我還需要加強自己的醫學知識和技能，以便更好地為病人服務。

總之，早臨床實踐是一種有益的醫學教育方法。它能夠讓醫學生更快地掌握臨床技能和知識，并培養出良好的醫患關系。然而，我們也需要認識到早臨床實踐的潛在風險和缺點。在未來的醫學教育中，我們需要進一步完善早臨床實踐的方法和標準，以確保其安全和有效性。同時，醫生也應該在實踐中不斷學習和提高，以更好地為病人服務。

最后，我希望早臨床實踐能夠在未來的醫學教育中得到更廣泛的應用。我相信，通過早臨床實踐，我們可以培養出更多優秀的醫生，為人類的健康事業做出更大的貢獻。

急診科臨床實踐心得（優秀16篇）篇四

暑期社會實踐是我們大學生充分利用暑期的'時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身社會發展現狀的認識，實現理論知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人身觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節，是適應新世紀社會發展的要求，培養全面發展型人才的需要，是提升自身素質的關鍵所在。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現自我的炫麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提升自己的能力，這將為我們以后奏響社會提供堅實的基礎!

在這一個假期，我系小分隊在老師的帶領下在太原市望景老年度假村進行了為期一周的社會實踐活動。隨著老齡化的加劇和社會壓力的增大，子女工作繁忙，更多的老人選擇在養老院度過自己的晚年。

原來的我對老年公寓知之甚少，原以為收留的都是子女不管的老頭老太太。可這次一行改變了我的這種想法，也使我重新認識了養老院。

在養老院的第一天是在好奇和興奮中度過的，當然也有些許彷徨和不安，不知道應該以一種什么樣的方式去和老年人進行交流，雖說前期也做了一些準備。在忐忑不安中我們開始了在養老院的第一天生活。上午過后，完全打消了我的念頭，因為老年人完全不像我相像的那樣難交流，除了耳背和口齒不清楚以外，沒有別的困難阻礙我們前行。在交流和溝通中，老年人渴望得到子女以及社會的更多關注的心理溢于言表，雖說他們非常體諒子女工作壓力大，但還是可以感受到他們內心的孤單和寂寞。推己及人，我們當代大學生應該擔負起一部分的社會責任，去為老年人做點什么，哪怕僅僅是和他們聊聊天，排遣一下內心的寂寞。

作為21世紀的大學生，我們有責任也有義務擔負起歷史賦予我們的重任。除此之外，我們還要學會孝敬，百善孝為先。只有這樣，我們的家庭才會和諧，乃至社會才會和諧。

急診科臨床實踐心得（優秀16篇）篇五

在五官科就2周，時間說長不長說短不短。帶教老師是xx醫師，上級帶教是xx老師，主任是xx老師。跟值一次，帶教xxx老師。

剛剛進入醫院，對操作系統不熟悉，沒有其他同學上手那么快，不過我還是比較努力去學習的。耳鼻喉是操作性很強的一門學科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術等，在臨床上均非常重要。進去才知道，原來五官科也是術科，里面的老師各個都是手術好手，也是開始實習才知道，原來我的實習線路里面，前面4個科室全是術科（耳鼻喉，眼科，外科，骨科），呵呵，師姐說一開始就是術科其實不是很劃算，因為剛上臨床就要“內外兼修”很累人。

五官科最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對性強的檢查的關鍵。包括：耳部檢查（耳廓，外耳道，鼓膜），鼻部檢查（鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等），咽喉部檢查（扁桃體環，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等）。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗，喉咽鏡觀察，也很常做。儀器檢查方面，我學會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。

在五官科的兩周里面，我見過了幾種常見疾?。和话l性耳聾（包括神經性和傳導性），原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學會了如何處理little區急性大量出血，如何解決卡魚骨的問題（包括棉絮鋇餐試驗），刺破上腭血泡等等。在手術室，參觀了腮腺混合瘤全切除術，雙fess+鼻中隔矯正術，會厭囊腫切除術。

一些很細知識點我就列在下面：

1、在耳鼻喉和內分泌的聯系中，我查詢文獻發現，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內膜一樣會生長，同時粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會易發鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。

2、引起面神經癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會有下頜發紅流汗的癥狀（是神經長好過程中會出現的正常現象，會自己緩解）。

3、突發性耳聾是不明原因下，最多3天內出現的耳聽力明顯下降，而且多數原因和耳蝸前庭血管淤阻有關，臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。

4、聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負壓程度。

5、如果醫囑里面有開跟凝血功能有關的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st！。

其實，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候開錯醫囑，比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話，比如說進手術室將參觀衣穿反，不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責備我，我也在慢慢地變得醒目。

這兩周正好是趕上課題申請的時限，我經驗不足設計不好，挨罵了幾次，心情也不是太好，焦頭爛額。不過，還是要繼續努力。

急診科臨床實踐心得（優秀16篇）篇六

早臨床實踐是一種獨特的醫學教育方式，旨在讓學生在早期接觸臨床病例，以培養他們的臨床技能和判斷力。這種實踐可以為學生提供寶貴的經驗，使他們更好地理解醫學的本質和實際操作。

我參加早臨床實踐的經歷發生在大學醫院的內科部門。我和其他幾名同學被分配到各個病房，跟隨內科醫生進行臨床觀察和學習。我們的任務是觀察醫生如何處理病人，記錄病史和進行檢查，并參與一些簡單的治療計劃。

我最大的收獲是早臨床實踐讓我更深入地了解了醫學的實際操作。通過觀察醫生與病人交流，我學會了如何建立良好的醫患關系，并從中了解了病人的需求和期望。此外，我還學到了如何進行有效的病史采集和進行檢查，以及如何將這些技能應用到實踐中。

我還認識到了團隊合作的重要性。在早臨床實踐中，我們并非孤立的個體，而是由醫生和護士組成的團隊的一部分。通過與其他人員的合作，我學會了如何與他人協作，共同解決問題，并從中獲得了寶貴的經驗。

總的來說，早臨床實踐對于我來說是一次寶貴的經歷。它讓我更深入地了解了醫學的實際操作，提高了我的臨床技能和判斷力，并為我未來的醫學職業生涯奠定了堅實的基礎。

急診科臨床實踐心得（優秀16篇）篇七

早臨床實踐是一種獨特的、富有挑戰性的學習方式，旨在將理論知識與實際操作相結合。這種實踐為期四周，使我深入了解了臨床實踐的各個環節，包括患者的診斷、治療和護理。

早臨床實踐的第一周，我主要參與了病歷記錄和病史采集。我明白了如何將病人的病情與實驗室檢查結果相結合，從而做出正確的診斷。此外，我還學習了如何有效地與患者溝通，以便更好地理解他們的癥狀和需求。

第二周，我參與了病例分析和治療方案的設計。通過與導師和同事們的討論，我深入了解了各種疾病的治療方法和優缺點。我也學習了如何根據患者的具體情況制定個性化的治療方案。

第三周，我開始了實踐操作，包括給患者進行基本的身體檢查、操作醫療設備以及執行治療方案。這些實踐經驗增強了我對理論知識的理解，并鍛煉了我的實際操作能力。

在早臨床實踐中，我最大的收獲是更深入地理解了臨床實踐的重要性。早臨床實踐使我能夠將理論知識應用到實際工作中，并從中發現自己的不足和需要進一步提高的地方。此外，我也認識到了團隊合作的重要性，因為在臨床實踐中，我們需要與患者、醫生、護士和其他工作人員緊密合作。

總的來說，早臨床實踐對我來說是一次寶貴的學習經歷。我不僅獲得了臨床實踐的經驗，還提高了自己的專業素養和操作技能。我建議學校應該提供更多的早臨床實踐機會，以便學生更好地了解臨床實踐的各個環節，并為將來的職業生涯做好準備。

急診科臨床實踐心得（優秀16篇）篇八

早臨床實踐是指學生在完成基礎理論課程和部分臨床課程后，進入臨床實習前進行的實踐性教學環節。它包括臨床技能培訓和臨床實習兩個階段。臨床技能培訓是在教員指導下，學生對病人進行臨床觀察和操作示范，以鞏固和加強所學理論知識，提高臨床基本技能。臨床實習則是指學生離開教員獨立從事臨床醫療工作，以進一步熟練掌握臨床基本技能和常見病、多發病的診療程序和方法。

早臨床實踐對于醫學生的臨床能力培養具有重要意義。通過早臨床實踐，學生可以了解患者的診斷、治療和護理過程，提高臨床基本技能和診療能力，更好地適應臨床工作的要求，為今后的發展打下堅實的基礎。

在早臨床實踐中，我收獲頗豐。我了解到，醫患溝通需要更多的技巧，例如傾聽、表達和理解。同時，我也學會了如何處理一些常見的臨床問題，例如開具醫囑、采集病史、進行檢查和處置等。

然而，在實踐中我也遇到了一些問題。有時，我在患者身上執行的診斷和治療計劃可能會產生疑問和困惑。我深刻認識到臨床實踐中存在著巨大的風險和責任。同時，我也了解到團隊合作的重要性，如果個人在操作中出現失誤，可能會導致患者的痛苦增加，甚至導致醫療事故。

總之，早臨床實踐使我更加了解臨床工作的重要性和復雜性，提高了我的臨床技能，并培養了我的責任心和敬業精神。我相信，通過早臨床實踐，我能夠更好地為患者提供醫療服務，成為一名優秀的醫生。

急診科臨床實踐心得（優秀16篇）篇九

護士的工作是普通而平凡的，這里沒有鮮花，這里也沒有掌聲，要得到病人的認可，社會的承認，優質護理活動勢在必行。一起來看看高級實踐護理心得體會吧!

在院領導、護理部及科室領導的大力支持下，我榮幸地參加了四川省衛生廳舉辦的重癥監護第八屆專科護士培訓班。在這短短的三個月培訓中，我付出了很多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經歷，它必將影響我今后的職業生涯。

培訓包括兩個階段：第一個月脫產理論學習;接下來兩個月是臨床實踐學習。

一個月的理論學習，是我繼學校畢業后第一次脫產學習，機會難能可貴，所以我特別珍惜。在經歷了7年的臨床護理后，現在的我對知識的渴求是發自內心的，不再是像學校學習時是為了考試而學習，而是為了真正提高自己的業務水平，更好地為患者服務。基地也不負眾望，請來上課的老師都是各個領域的領軍人物，他們為我們講述并展現了許多新技術、新進展，大大拓寬了我們的知識面。通過一個月的靜心學習，對重癥監護有了一個系統的認識，對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。同時許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與各家醫院的?？谱o士進行了探討，收獲很大。

兩個月的實踐，各基地為我們提供了強大的硬件設施。我是在省醫院外科綜合icu和ccu各學習一個月，省醫院具有一支強大的護理隊伍，護士專業基礎知識牢固，學習氣氛也很好，團結協作精神也很強，具有豐富的臨床經驗和分析問題、解決問題的能力，注重病人的病情評估和病情觀察，并能運用有效的帶教技能言傳身教，這都是我在她們那里看到的閃亮點也是我們所要學習的重點。基地主任還安排了相關的護理科研、護理查房、護理小講課等，讓我們在掌握基礎醫學理論知識的基礎下，學會論文的撰寫、科研的開展等，提高了我們自身的綜合素質，這對平時寫論文經驗很少的我來說是一種突破，我非常慶幸自己有一次實踐的機會，為我以后的工作積累了寶貴的經驗。

在這三個月的學習中，我有以下體會：

原來我可以做得更好。在沒參加培訓的時候，我以自己在科室年長的經歷和較高的職稱享受著科內同事們對我“老師”的尊稱，我坦然的指導著同事，積極的帶教著學生，參加完?？谱o士培訓后，方知自己其實與?？评蠋煹囊笙嗖钐h，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中，我對省內高尖端的`醫學領域有了近距離接觸和較多的了解，認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊，領略了省內護理界精英們為重癥監護護理事業所作出的努力與貢獻，同時也使自己對重癥監護這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在參加專業培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習著，培訓中很多的理論知識我們在本科的書本上都學習過而且考試過，但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境，所以所學到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺，兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理，所學的即是我們工作中所需要的。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容，讓我們更好的掌握了知識。

培訓改變了我的習慣性思維模式。?？谱o士培訓過程中，cpr的學習讓我改變了對我們醫院一慣傳統的心肺復蘇技術的認識;人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的當家技術;心電圖監測方面一向是我們的薄弱環節，處于越是不懂越是不想學的狀態，這次林家弟老師對心電圖別樣的講解方式讓我對心電圖的識別產生了興趣，改變了我一貫的思維模式，非常受用。

培訓期間，好多事情感動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進步。面對飛速發展的醫療事業對護士提出的業務要求，面對當今社會群體不斷提高的服務需求，我曾經有過這樣感慨：當護士難，當好護士更難，當一個icu好護士難上加難。學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育，査蕾老師和馬興群老師發自內心的對病人好，把“把病人當親人”那句話落到實處的精神，讓我改變了自己的想法，讓我深切體會到熱愛自己的工作，熱愛護理專業是多么的重要，“愛病人勝過愛自己”是icu護士必備的素質。

學習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學以致用是我們的目的。三個月的培訓，我付出了該付出的時間、精力和財力，相比我所得到的知識、經驗與感悟，后者更值。在此，再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會，讓我接觸并學習了先進的醫療技術及護理理念，親身體驗和感受了一個具有先進的管理經驗和優良的服務體系的醫院運作模式。學習使我開拓了視野，增長了見識，也使我感觸頗深。在技術與創新方面，我院與省醫院仍存在一定的差距，故我們要取其精華，把適用的知識和理念更好地運用于臨床，行之有效的提高工作效率。

急診科臨床實踐心得（優秀16篇）篇十

第一段：介紹臨床溝通的重要性（200字）。

臨床溝通是醫患關系中不可缺少的一部分，對于醫生和患者來說都具有重要意義。有效的臨床溝通能夠建立起信任關系，幫助醫生了解患者的病情和需求，同時也能讓患者感到被尊重和聽到。良好的溝通可以改善醫療辦法和治療效果，提高醫患關系質量，降低醫療糾紛的風險，因此，臨床溝通技巧對醫生和患者來說都至關重要。

在我進行臨床溝通實踐的過程中，我深刻認識到溝通的重要性。首先，我意識到要傾聽患者的需求和問題，而不僅僅是提問并聽取他們的回答。傾聽是建立信任關系的關鍵所在，只有真正去關心患者，理解他們的感受和想法，才能更好地滿足他們的需求。其次，我了解到尊重患者的選擇權和決策權也是溝通中的重要環節。作為醫生，我們可以給出專業建議，但最終決定權在于患者自己。我們應該尊重患者的決策，并盡量以簡單明了的方式向他們解釋醫學術語和治療方案，使他們能夠理解并做出自己的決策。此外，我還發現了充分溝通的好處，通過與患者交流，我能夠更好地了解他們的生活方式和病情發展情況，從而更準確地制定治療計劃。

然而，臨床溝通并非容易實踐的技能。我遇到了一些挑戰。首先，有些患者可能由于焦慮、害怕或無法理解醫學術語而無法有效地與其溝通。這時，我需要耐心地向他們解釋，并提供額外的支持和指導。其次，一些患者可能不信任醫生，對他們的問題持懷疑態度。這需要我通過證明自己的專業能力和為患者提供準確信息來建立信任關系。此外，臨床溝通也需要時間和精力，有時候我會感到疲倦和壓力，但我意識到投入足夠的時間和努力進行溝通是值得的。

第四段：解決挑戰的方法和策略（200字）。

為了更好地應對臨床溝通中的挑戰，我采取了一些方法和策略。首先，我學會了第一時間傾聽患者的需求和問題，創造一個安全和舒適的環境，使患者更容易與我溝通。其次，我花時間與患者交談，盡量使用簡單易懂的語言，避免醫學術語，確保他們理解并參與決策。同時，我積極與患者家屬和其他醫療團隊成員進行溝通，以確保全面的治療計劃和照顧，從而提高治療效果。

第五段：總結臨床溝通實踐的重要性和收獲（200字）。

通過臨床溝通實踐，我深刻認識到溝通在醫患關系中的重要性，并學會了一些有效的溝通技巧。良好的溝通能夠建立醫患信任關系，促進患者與醫生的合作，提高治療效果和生活質量。我意識到要成為一名優秀的醫生不僅需要具有專業技能，還需要善于溝通。我將繼續努力提高自己的溝通能力，以更好地服務患者，并為提升醫療質量做出貢獻。

急診科臨床實踐心得（優秀16篇）篇十一

臨床藥師是醫療領域的重要一環，其職責是為患者提供合理用藥，確保各項藥物治療的安全性和有效性。作為一名從事多年的臨床藥師，我深刻體會到了這一工作的重要性和責任性。下面將分享我的臨床藥師實踐心得體會。

一、對藥物知識的深入了解。

臨床藥師需要對藥物知識有深入的了解，包括各種藥物的性質、適應癥、用法、用量、不良反應以及相互作用等。只有掌握了這些基礎知識，才能為患者提供科學、合理的用藥建議。在實踐中，我常會根據患者的年齡、身體狀況、病情等因素，結合藥物的特性，設計出對患者最為適宜的用藥方案。

二、與醫療團隊進行有效溝通。

臨床藥師需要與從事醫療的醫生、護士等團隊成員進行有效溝通，確?；颊叩陌踩椭委熜Ч?。在日常實踐中，我與醫生、護士們積極合作，及時交流患者的用藥情況和效果評估，加強監測，避免藥物不良反應的出現。

三、維護良好的藥物管理制度。

藥品的管理和監控是臨床藥師的重要職責之一。我不斷完善醫療機構的藥學服務體系，制定并執行藥物使用規范和管理制度，加強藥品用量統計和監測，確保藥品的質量和安全，避免因用藥不當導致的患者不良反應。

四、關注患者用藥教育和康復指導。

臨床藥師還要為患者提供用藥教育和康復指導，幫助患者正確使用藥物，預防藥物的不良反應以及提高康復效果。在實踐中，我總是盡心盡力地為患者提供用藥建議和康復指導，為患者的康復做出積極的貢獻。

五、不斷提高自身專業素養。

臨床藥師的職稱和技能水平直接影響到藥學服務的質量和效果。因此，我從事這個職業多年來一直注重自身專業素養的提高。除了日常實踐和工作總結外，我還積極參加醫學學術會議和藥學培訓，不斷擴充自己的藥學知識，提高藥物治療的醫療質量和水平。

總之，作為一名臨床藥師，我們的職責是確?；颊叩陌踩椭委熜Ч?，并為患者提供科學、合理的用藥建議。通過深入了解藥物知識、加強與醫療團隊的溝通、維護良好的藥物管理制度、關注患者用藥教育和康復指導、不斷提高自身專業素養等多個方面，我們可以更好地服務患者，并為實現“合理用藥，惠及百姓”的目標做出貢獻。

急診科臨床實踐心得（優秀16篇）篇十二

科學的臨床能力考核評估體系是臨床醫學專業學位研究生培養質量的基礎和保障。以下本站小編為你帶來臨床社會實踐。

希望對你有所幫助!

實習結束了,原本迷茫與無知,現當初滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們供應了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勞教導,讓我們在踏上崗位之前領有了如斯良好的實際機會。

臨床的實習是對實際學習階段的堅固與加強,也是對護理技能操作的培養跟鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。只管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償愛護這段時間,愛惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍重與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,總有一種茫然的覺得,對護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,先容各班工作,帶教老師們的豐富教訓,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作?？赡鼙M快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收成:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與混亂的,只管在未入臨床之前也有所感悟,然而真正進入病房后,感觸又更深了。確切,護士的活很零碎,很凌亂,還可能說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能不護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,全體環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,堪稱"麻雀雖小,五臟俱全",也正因如此,才華發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,咱們才更全面而深刻的懂得護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲:正確意識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把持透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及終縱目標是培育良好的各項操作技能及進步各種護理工作才干。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不釋懷"的帶教準則下,我們踴躍努力的爭取每一次的鍛煉機遇,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基本護理操作。同時還始終豐富臨床理論常識,積極主動地思考各類問題,對不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及的人求教,以更好的加強實踐常識與臨床的結合。

一附院實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會增強病情觀察,增進對病人疾病的懂得,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能錘煉我們所學知識的應用能力。按照學校跟病院的懇求咱們踴躍主動地實現了病歷的書寫,教養查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表白等方面的才能。整體上說,實習期間的第三個播種,也是最巨大的收獲:護理操作技能提高了,疾病意識水平回升,各項護理工作逐漸熟練,在培養精良的職業技巧程度同時也造就了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。

在醫院實習期間,我們所做的所有都以病人的身體健康,疾病轉歸為目標,我們嚴厲遵守醫院的各項。

規章制度。

所有操作都嚴格遵照無菌準則嚴格實行"三查七對"。在骨科、內科、外科、婦科、icu、手術室、急診針灸門診等各個科室里我們都是認真細心的做好各項工作按照無菌原則履行查對軌制培養著良好的工作方式這應當算的上是第四個收成吧雖不能說很大卻也是無比主要不可或缺的收成。

在這段短暫的實習時光里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得語言的蒼白無力,至少不能很準確和明白的抒發我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點,甚至,只是不必要將它逐個列出,由于我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感激一附院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作立場,更扎實牢固的操作技能,更豐盛深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責。

今年暑假我深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發現做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。

第一，四周的見習使我重新認識了護士這個職業的崇高。

在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發現原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰斗中：把自己的活力完全展現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點，護士醫生都要參加，當然我也不例外。科室的兩位主任站在最前面，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫生，另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的，它是對醫生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫護工作者。

第二，四周的見習使我開拓了眼界，增加了見識。

見習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫院的短短四周，新鮮事物接踵而至，時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

第三，四周的見習使我對醫護配合的整體護理有了一定的理解。

這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我認識到，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收獲。具體地，我了解到：

1、整體護理要求醫生與護士高度協作，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯系，將其。

工作計劃。

實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃制度職責人員分工排班方式等方面都須與科主任商量。科主任對此項工作高度重視，在交班會上強調實施醫護配合整體護理的意義具體工作計劃，并要求醫生積極支持與配合。科室組織護士進行整體護理知識培訓時，科主任和醫生也須參加學習。

在活動的開始，因為我們每個人要調查的藥品不一樣，有的調查抗代謝的，有的調查抗腫瘤的，有的調查醫學專用藥，有的調查鎮痛藥……所以要去的醫院或藥房也不一樣，因此每個人只有單槍匹馬地走訪各個醫院或藥房。在驕陽似火的天氣里，我行走于各條街道，望著頭頂上的烈日，摸著被汗水浸透的衣服，雖然很辛苦，但回頭想一想，我是藥苑學子，這項任務必須圓滿完成，為了我的未來，再苦再累我都不怕，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”,我一定要堅持，不能退縮。就這樣，我說服了自己，勇敢地堅持到了最后。

然而，并不是我不怕苦，不怕累，就能手捧鮮花凱旋而歸。大學生暑期醫院社會實踐。

活動總結。

報告范文。因為還有更讓人心酸的事等著我。在一家私人藥房里，當我說明來意并表示希望得到他們的幫助時，店內的服務人員只是冷冰冰地說“沒有”.我在藥房內看了一會兒銷售情況，發現由于服務人員的態度使許多顧客都“空手而出”.我不禁感嘆，醫院和藥房本是救死扶傷的地方，無論是國家的還是私人的，都應該以人民的利益為重，要以良好的服務態度對待每一名患者，不應該只重視眼前的利益，好的態度、好的質量才是最好的本錢。心酸過后，我明白了“服務第一，質量第一”的重要意義，作為我們國貿專業的學生更應該了解這一點，進而當我們步人社會進人藥學領域就要從服務質量上出發以滿足消費者的需求。

每件事情都像是鏡子，都有正反兩面，在服務上有讓我心酸的事，也有讓我震撼的事。在調查中我遇到一個專業的服務人員，她對待每一位顧客都耐心地解答他們的問題，一遍遍地解說著各種藥的療效、用法和禁忌等，使我折服的不僅僅是她那可親的微笑，更重要的是她對專業知識是那么精通，每一個問題都答得那么流利、那么明朗，此時的我才知道自己懂的知識是多么微乎其微，才看到自己的不足。剛進人大學時，我幼稚地認為我們工商管理學院的學生只要學好經濟學和管理學就行了，不用懂得關于藥品的藥理、藥性以及成分等方面的知識，現在的我才明白自己當時的想法是多么的愚笨，我終于知道既然選擇了藥學，無論從事什么事業，都應該努力學習藥品的基礎知識，只有基礎打得牢固，以后的道路才會越走越寬，越走越平坦。

有苦才有甜。我在走訪醫院和藥房的過程中，雖遇到很多荊棘，但得到的成果卻使我受益匪淺。首先，在知識方面，我明白了基礎知識的重要性，在以后的學習中要做到基礎知識與專業知識雙管齊下，將兩者有機地結合到一起，進而達到雙贏的奇效。其次，在精神方面，我品嘗到了堅持到底的甜美，體會到了經過自己努力獲得成功的快樂，同時也堅定了自己的信念，在以后的學習、生活中，要有不怕苦、不怕累、不退縮的精神，堅信“梅花香自苦寒來”,經過自己的拼搏，一定會柳暗花明。最后，我還了解了一些管理方面的小技巧，雖然不多，但我相信這對我以后的工作一定會有所幫助。我也會繼續積累，爭取得到更多的經驗。

在走訪完醫院和藥房之后，我又在老師的指導下利用藥源網查找了其他藥品的說明書，了解了更多藥品的藥理毒理、適應癥以及不良反應和禁忌，明白了如何去研究一種藥品，在以后的工作中應該從哪幾方面人手來向患者介紹該藥品，這些極大地提高了我對藥學的興趣，加深了我對國家藥品的了解程度。同時也可以把查到的相關方面的知識告訴親人，讓他們也更好地了解藥品，知道一些注意事項，這對他們的身體也會有很大的幫助。同時，我了解了藥源網，掌握了使用藥源網的方法，這一網站的知曉對我以后的生活有很大的幫助，我會充分利用這個網站，拓展自己的眼界，豐富自己的藥學知識，為今后自己的事業發展打好基礎。

美好的假期己經結束，但這次酸、苦、甜的實踐就像“三昧真火”在我們的心里久久地燃燒著，燃燒著我們的心靈，燃燒著我們的激情，那么就讓我們把這次經歷化為五彩的回憶永留心底，繼續燃燒那份激情來迎接明日的朝陽，爭取在不久的將來在藥學領域上綻放光彩，創造輝煌。

急診科臨床實踐心得（優秀16篇）篇十三

社區是我們生活中不可或缺的一部分，而醫療也是社區服務中最為重要的一環。醫護人員要真正為居民的健康服務，就需要參與到社區實踐中，了解居民的健康需求和生活狀況。在臨床社區實踐中，我深深感受到了醫療服務與社區服務的重要性，也收獲了很多寶貴的經驗和體會。

第二段：認識社區服務的重要性。

社區是一個復雜的生態系統，涵蓋了居民、醫療、教育、社會等多個方面。在社區服務中，醫療是其中重要的一環，醫護人員需要走進社區，走近居民，了解他們的疾病和健康需求，為他們提供及時有效的醫療服務。社區服務不僅僅是醫療服務，也包括了預防保健、健康教育等方面。通過社區服務，居民可以更加方便地獲取健康信息和醫療資源，醫療機構也可以更好地滿足居民的需求，提高服務質量。

在臨床社區實踐中，我成為了社區醫療服務的一員，和社區居民建立了密切聯系。我發現，很多居民對于自身的健康并不重視，或者因為經濟壓力或其他原因而無法及時得到醫療服務。我們要走進社區，走進居民的家庭，向他們宣傳預防保健知識和良好的生活習慣，讓他們認識到健康的重要性。同時，我們也要關注居民的訴求和需求，為他們提供最好的醫療服務，讓他們更加信任和支持社區醫療服務。

第四段：提高社區服務水平的探索。

社區服務還有很大的提高空間。通過臨床社區實踐，我發現很多居民對于一些健康知識和醫療資源缺乏了解，我們要通過各種形式，向居民普及基本的疾病預防和生活保健知識，讓他們形成正確的健康觀念和生活習慣。同時，我們也要加強與社區居民的溝通和聯系，及時了解他們的需求和意見，改進社區醫療服務的不足之處。只有不斷提高服務水平，才能贏得居民的信任和支持。

第五段：總結。

臨床社區實踐是一次寶貴的經歷，讓我深刻感受到了醫療服務與社區服務的重要性。通過實踐，我了解到社區醫療服務的現狀和不足之處，為提高社區醫療服務水平提供了思路和方向。社區是我們共同的家園，走進社區，參與社區服務，是我們每個醫療工作者的責任和義務。我希望能在未來的工作中，繼續努力，為社區居民的健康服務貢獻出自己的力量。

急診科臨床實踐心得（優秀16篇）篇十四

第一段：介紹臨床藥學實踐的重要性和目的（200字）。

臨床藥學實踐是藥學學科的重要組成部分，通過實踐活動，幫助學生將學習到的理論知識應用到實際工作中，培養學生的臨床藥學實踐能力，提高臨床技術水平。實踐旨在讓學生更好地了解和掌握臨床用藥的規范和常見疾病的治療方案，培養學生的判斷和解決問題的能力，提高學生的臨床決策能力。

在臨床藥學實踐中，我親身參與了藥學工作的方方面面，深入了解了醫院藥品管理、用藥服務和臨床病例分析等方面的知識和技能。通過實踐，我學會了合理規劃用藥服務工作內容和進度，熟悉了藥品配送流程和藥房的管理規范。同時，我還參與了臨床病例的討論和分析，學習了臨床用藥決策的原則和方法。這些實踐經歷讓我深刻認識到，只有將理論知識與實踐相結合，才能更好地服務臨床，提高患者用藥安全和疾病治療效果。

雖然臨床藥學實踐給我帶來了很多收獲，但在實踐過程中也面臨了不少困惑和挑戰。一方面，臨床工作的復雜性和變化性讓我感到壓力很大。在處理病例時，需要根據患者的具體情況做出準確的用藥決策，因此需要有廣泛的藥物知識儲備和較高的專業素養。另一方面，臨床工作的忙碌和繁瑣也使我感到無所適從。在忙碌的工作環境中，需要我具備良好的應對壓力和高效完成任務的能力。這對我的專業素養和心理承受能力提出了更高的要求。

第四段：展望臨床藥學實踐的發展和未來（200字）。

臨床藥學實踐在藥學教育中的地位越來越重要。隨著醫療技術的不斷進步和患者需求的不斷增長，臨床藥學實踐將發揮更大的作用。我相信，隨著實踐經驗的不斷積累，我的臨床藥學實踐能力和職業素養將逐步提高。未來，我希望能夠成為一名優秀的臨床藥師，在臨床工作中發揮更大的作用，為患者的健康和幸福做出貢獻。

第五段：總結臨床藥學實踐的意義和重要性（200字）。

臨床藥學實踐是學生成長為優秀藥師的重要環節，通過實踐活動，將理論知識轉化為實踐能力，提高解決問題和判斷的能力。實踐也幫助我更好地理解和掌握臨床用藥規范，以及對疾病的診療方案。盡管面臨困惑和挑戰，但通過實踐，我不斷克服困難，不斷提高專業素養和實踐能力。未來，我將不斷學習和實踐，努力成為一名優秀的臨床藥師，為千家萬戶的健康貢獻自己的力量。

急診科臨床實踐心得（優秀16篇）篇十五

在實習期間，我先后在呼吸消化內分泌科，急診科，泌尿外科，心內科，神經內科實習工作，在這些科室里，我見到了很多病人，見識到了很多疾病，學到了很多東西。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x一附院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責!

急診科臨床實踐心得（優秀16篇）篇十六

這次暑假我們在xx檢驗科體驗了2周的實踐生活，雖然短暫卻影響深遠受益匪淺。

我們是這次實踐的最后一組，前三組每批只有4—6人，而我們組高達9人之多，可見大家對這次實踐是充滿的興趣和熱情。在實踐前，有聽聞前幾批雖然人少卻沒有事做的消息，于是大家更是積極，主動向老師要求做實驗。由于我們組同學的努力肯干虛心求教，在實踐結束時贏得了所有老師的一致好評，這真是件令人高興的事情。

實踐結束了，大家對這次經歷都有了各自的感想和體悟，下面是某些組員的心得，希望大家分享。

馮坦：雖然實踐只有短短的兩周時間，但是我們從中收獲了不少?，F在猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗科的老師們每天的工作任務都十分的繁重，但仍然每次都耐心的解答我們的疑問。這幾天和他們一起工作，一起歡笑，更重要的是了解了檢驗科的工作，對今后可能從事的職業有了一定的概念，感謝檢驗科的老師們耐心地指導我們。也非常感謝學校為我們安排了這次機會，雖然我們沒有多少機會可以動手操作，但看著老師和學長學姐動手，自己在一旁看著，遇到不懂的就即時問，還是學到了不少東西。尤其是周五，實習生沒有來上班，我們更有機會動手。想著自己能夠幫助老師做點事，自己也得到了鍛煉，心里十分滿足。

除此之外，有些老師經常會給我們提出一些問題，雖然有時候回答不上來，然后老師會給我們講解知識點，在學習到新內容的同時也鞏固了原來學過的內容。還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認識。總之，這次實踐受益匪淺，在充實了自己暑假生活的同時學到了很多知識。陳穎：此次假期的實踐經歷從工作和學習兩方面都獲得了很大的益處。工作方面，經過兩周的觀察和體驗基本了解了檢驗科的工作內容和工作性質，對于將來的實習會很有幫助。學習方面來看，豐富了許多臨床知識，對于檢驗的內容多了許多感性的認識。通過實踐，發現學習過程中的盲點，并督促自己再鞏固知識。暑期實踐使我們對于檢驗系的工作有了感性的認識，不僅可以熟悉工作流程還可以在這樣的臨床環境下學到書本上沒有的知識。在西方國家，醫學生會先在臨床環境下學習兩年再回到教室課堂里學習，我們國家則相反，先學好基礎理論知識然后再進入臨床，我認為我們應當多注意感性與理性的結合。

吳及：選擇了醫學檢驗為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了實踐中應該能夠應付得來，但是在醫院里實習并沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在醫院里，數字絕對不可以出錯，因為質量第一，質量不行，醫院的聲譽有收到影響，而效率也會隨之降低，醫院就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，醫院要時時保持著這種競爭狀態，才能在社會立于不敗之地，就因為這樣，醫院會對每一位醫務工作者嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在醫院里出錯是要負上責任的，這關乎每個病人的生命安全和利益。