為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

如何寫中學學雷鋒活動方案(推薦)一

高考復習有別于新知識的教學。它是在學生基本掌握了中學數學知識體系、具備了一定的解題經驗的基礎上的復課數學，也是在學生基本認識了各種數學基本方法、思維方法及數學思想的基礎上的復課數學。其目的在于深化學生對基礎知識的理解，完善學生的知識結構，在綜合性強的練習中進一步形成基本技能，優化思維品質，使學生在多次的練習中充分運用數學思想方法，提高數學能力。高考復習是學生發展數學思想，熟練掌握數學方法理想的難得的教學過程。

高考復習中數學思想方法教學的原則。

1、把知識的復習與思想方法的培養同時納入教學目的原則。

各章應有明確的數學思想方法的教學目標，教案中要精心設計思想方法的教學過程。

2、寓思想方法的教學于完善學生的知識結構之中、于教學問題的解決之中的原則。

知識是思想方法的載體，數學問題是在數學思想的指導下，運用知識、方法"加工"的對象。皮之不存，毛將焉附?離開具體的數學活動的思想方法的教學是不可能的。

3、適當章節的強化訓練與貫通復課全程的反復運用相結合的原則。

數學思想方法與數學知識的共存性、數學思想對數學活動的指導作用、被認知的思想方法只有在反復的運用中才能被真正掌握這一教學規律，都決定了成功的思想方法和教學只能是有意識的貫通復課全程的教學。特別是有廣泛應用性的數學思想的教學更是如此。如數形結合的思想，在數學的幾乎全部的知識中，處處以數學對象的直觀表象及深刻精確的數量表達這兩方面給人以啟迪，為問題的解決提供簡捷明快的途徑。它的運用，往往展現出“柳暗花明又一村”般的數形和諧完美結合的境地。

在某種思想方法應用頻繁的章節，應適當強化這種思想方法的訓練。如在數學歸納法一節，應精心設計循序漸進的組題，在問題解決中提煉并明確總結聯合運用不完全歸納法、數學歸納法解題這一思想方法，在學生能熟練運用的基礎上，通過反復運用，才能形成自覺運用的意識。

如何寫中學學雷鋒活動方案(推薦)二

質量是生命線，師德是紅線。一年來，我校牢牢環抱教導局“一深化兩晉升”工作重點，切實將進步教師步隊素質作為師德師風扶植的緊張內容，盡力踐行質量便是師德的“大師德”看，積極探索立異工作思路，改進工作措施，取得了較好的成效，現將本年度的師德如下：

1、訂定并完善了師德師風治理制度。學期初顛末校務會和教代會訂定并通過了修訂的《xx中學師德師風治理制度》，成立了以校長陳為組長、分管校務為副組長、其他校務為成員的師德師風工作領導小組。彌補了師德月查內容和扣分標準，包括稽核制度、學習制度、諜報制度等。在全體教師會上學習，統一思想，進步全體教師的師德意識，讓教師自覺遵守、認真履職，做到獎懲分明，有據可依。

2、適時修訂了師德稽核量化細則，認真落實師德稽核。學校嚴格依照教導局《師德師風稽核》和《師德師風稽核細則》，堅持月查通報，使教師自我約束。每天由查班校務和校長巡校如實紀錄教師違反師德的行為，對教師師德性為進行平時反省和月稽核，做到每月有反省通報、有稽核結果，對教師起到必然的煽動作用。

依據中心學校訂定的《xx中學師德師風量化細則》，結合我校實際，對部分內容做了進一步的修訂完善，將稽核責任人劃分到相關校務，由各校務據實打分，每月進行匯總，使師德平時稽核加倍合理，更具有操作性。期中教授教化造詣占很大比例，體現了質量便是師德的“大師德”看，同時也確保了年度稽核與師德稽核的一致性。

1、每學期都簽訂了師德責任書、許諾書，進行了師德宣誓。本年度，學校與全體教師累計簽訂了《師德師風責任書》和《師德師風許諾書》達x余份，并上墻公示，接收全體教師和學生的監督。進行師德宣誓4次，讓全體教師明確責任，并在平時的教導教授教化工作中強化師德意識，落實平安責任。

2、每月按期召開師德專題會議。師德工作必要耐久抓，抓細抓小，為了時刻擰緊教師們頭上的“緊箍咒”，學校堅持每月召開師德專題會議，本年度累計達x次。分手學習司法律例、師德范例古跡、師德警示教導視頻等，并要求教師認真做筆記，旨在學習規范，加強意識，警鐘長鳴，匆匆進履職，讓師德看念深入人心，讓教師們進步認識不麻痹，履行責任不懈怠，心存戒尺不逾越。

3、適時開展師德業務論壇。教務處會按期組織教師開展業務論壇，學校應用此機會和平臺，由分管師德工作的同志或其他校務主講師德論壇，本年度共開展師德論壇2次，通過理論學習、討論交流等方法進一步強化教師的師德意識，進步教師的師德程度和才能，鑄就教師的師魂。

4、認真學習局長系列講話。并在學習后每人手寫了學習體會，制作專欄張貼上墻，讓全體教師提高加強質量生命意識。

1、學校應用電子屏滾動鼓吹師德標語，讓教師時時刻刻提醒本身加強師德意識、規范師德性為、履行師德責任。在每個教師辦公室懸掛師德警示牌，猶如在教師的心頭懸一把戒尺，讓教師們心存敬畏，做到毫不越師德紅線一步。

2、學校將上學年的師德斥候田榮芬、先進個人胡啟華在學校微信"大眾平臺上進行推送，鼎力弘揚正能量，讓全體教師學習他們的優秀古跡，并自覺轉化為工作的動力。

3、學校將上學年的治理、教授教化示范崗和師德斥候做成車貼上墻，分手張貼在校園圍墻和辦公室內，營造濃厚的師德文化氣氛，形成比學趕超的優越場所場面。一年來，教師步隊素質繼續晉升。

當然，在取得必然造詣的同時，我們也清醒地觀到，學校的師德工作還存在著必然的問題與不夠，主要有以下幾方面：

1、由于教授教化任務和學校工作勞碌，不能準時每周召開師德學習會議。

2、師德平時稽核必要遍地室校務認真履職、全力共同，能力確?；说墓涂春蛯嵭?。

3、部分教師的師德意識還不敷強，還存在少少數讓學生獨坐等歧視或不公道觀待學生現象，對學生關愛不敷。

師德工作涉及面廣，重在做細做實。后期我們將繼續改進和立異工作思路，將長處施展好，將短板填補好，進一步加大師德學習力度，進一步進步教師的師德意識。我們要做到堅韌不拔、堅決不移、鍥而不舍，相信只要扎實工作，務求實效，我校的師德工作必然能更上層樓!

如何寫中學學雷鋒活動方案(推薦)三

尊敬的老師、親愛的同學們，下午好！

我是，來自初一（x）班。我競選的職務是學生會副主席。

我自豪，我驕傲！因為我是東明中學的一名學生。三年以后，我將更加自豪，更加驕傲，因為到那時，我是濰坊市一流中學的初中畢業生。

東明中學創濰坊市一流中學，是我們共同的目標?，F在，我們已經具備了一流的師資、一流教學設施、一流的學習生活環境，再加上各位同學的奮發努力，那么，東明中學成為濰坊市一流中學的前景指日可待。

我毫不懷疑，各位同學作為東明中學的優秀學生，將有一個光明美好的前程。一個品學兼優的學生，將來不但可以成為對國家、對社會有益的人，同時，也可以實現自己美好的夢想，體現自我的人生價值。

學生會是我們同學自己的組織，它將對各位同學的成長、發展起到一定的幫助、引導和服務作用。如果我有幸成為學生會組織的一名工作人員，那將是我莫大的榮耀！

勤奮、認真、刻苦是我學習的態度，執著、敢于創新是我永遠的追求，平等、民主是我人生不變的原則。

如何使同學們在校園里既能安心讀書、學有所得，又能身心愉悅、快樂健康，將來能夠充滿自信地步入紛繁多彩的社會，是學校領導、各位老師和學生會的共同責任。我愿意協助學生會主席，踏踏實實地為同學們做一點事情，使學生會成為溝通老師、學校和社會的橋梁。

我相信，學生會將成同學們的第二個家，在那里，沒有嬌寵，沒有溺愛，有的是鼓勵、鞭策，更有關懷和溫暖。學生會是值得同學們信賴的精神家園。

沒有涓涓細流，哪來大海之磅礴？沒有不懈跬步，哪來千里之壯舉？學生會還很年輕，我們都在成長，我也將在大家的觀望下更加努力。在此，我個人鄭重承諾：我會努力并且將一直努力下去，竭盡全力地使我們的校園生活更加豐富多彩！同時，我更需要大家熱心地支持和幫助！在人生的道路上，我們渴望成長，渴望收獲！

一個美好燦爛的明天在向我們招手，讓我們熱情地去擁抱她吧！

謝謝！

如何寫中學學雷鋒活動方案(推薦)四

為保證我區教育教學工作正常運行，根據《事業單位人事管理條例》(國務院第652號令)和《河南省事業單位公開招聘工作規程》的程序和要求以及我區高中、初中、小學教師崗位需求，經區政府同意，按照"公開、平等、競爭、擇優"的原則，20__年面向社會公開招聘127名教師，結合我區實際，制定本方案。

一、招聘單位及名額

1、招聘單位：開封市祥符區高中、初中、小學、幼兒園和特殊教育學校。

2、招聘名額：

(1)義務教育階段教師88名。其中：初中3名(英語2人，音樂1人)、小學78名(其中體育11人，音樂22人，美術15人，英語18人，科學10人，信息技術2人)，特教專業7人(其中聾啞專業語文1人、數學1人;培智專業語文1人、數學1人、語訓1人;特教專業理科1人;特教專業歷史1人)

(2)非義務教育階段教師39名。其中：高中24名(語文3人，數學2人，物理5人，化學3人，生物6人，地理3人，心理咨詢1人，信息技術1人)、幼兒園15名。詳情可見職位計劃表。

二、招聘對象與范圍

1、幼兒教師需具有全日制普通中專及以上學歷，同時具有幼兒教師資格證。

2、小學教師需具有下列條件之一：

(1)全日制普通?？萍耙陨蠈W歷，同時具有相對應專業的小學及以上教師資格證;

(2)祥符區戶籍的全日制師范畢業生，同時具有相對應專業的小學及以上教師資格證;

3、初中教師需具有全日制普通?？萍耙陨蠈W歷，同時具有相對應專業的初中及以上教師資格證;

4、高中教師需具有全日制普通本科及以上學歷，同時具有相對應專業的高中及以上教師資格證;

三、報考資格條件

(一)具有下列資格條件的人員可以報考：

1、具有開封市轄區戶籍;

2、遵守憲法和法律;

3、熱愛教育事業，具有良好的品行;

4、報考中學、小學人員年齡35歲以下。具有5年以上教師工作經歷，現正在一線從事教學工作者，或者研究生學歷的年齡可放寬至40歲;報考幼兒園人員年齡30歲以下。具有5年以上教師工作經歷年齡可放寬至35歲。

5、符合崗位要求的身體條件;

6、具備招聘崗位所要求的其他條件。

(二)有下列情形之一的人員不得報考：

1、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調查的人員;曾受過刑事處罰、勞動教養、少年管教的、曾被開除公職的;

2、尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員;

3、曾在5年內公務員招錄、事業單位公開招聘考試中被認定有舞弊等嚴重違反招聘紀律行為的人員;

4、國家和省另有規定不得應聘到事業單位的人員。

四、報名辦法及要求

本次報名采用現場報名的方式進行。

(一)報名時間：20__年07月31日至20__年8月4日，上午8:30至12:00,下午14:30至18:00。

(二)報名地點：開封市祥符區教育體育局

(三)報名辦法：

1、 20__年師范類應屆畢業生憑本人身份證、戶口本，普通話證、畢業證。學校出具的學歷和專業證明等原件及復印件到報名地點報名;非師范類應屆畢業生憑本人身份證、戶口本，普通話證、教師資格證、學校出具的學歷證明等原件及復印件到報名地點報名。

2、往屆畢業生憑本人身份證、戶口本，畢業證、教師資格證書、普通話證等原件及復印件到報名地點報名。

3、 留學回國人員憑本人身份證件、戶口本，教師資格證書、普通話證、我國駐外使(領)館教育文化處(組)出具的留學回國人員證明、教育部出具的國外學歷學位認證書等原件及復印件到報名地點報名。

4、 在編人員報考的，須同時提供所在單位及主管部門同意報考的證明。

5、 報名時現場填寫《20__年開封市祥符區教育體育局各中小學校公開招聘教師報名登記表》1份。

6、 報考人員應按報考流程進行資格審查、繳費并現場采集個人信息等。

7、 報名與參加考試時使用的身份證必須一致。報考崗位有其他要求的，須提供相關證件、證明的原件及復印件。要求教學工作經歷的，需提供所在學校發放的相應年份原始工資表復印件并加蓋單位財務章。

(四)報考人員每人只能選擇一所學校一個崗位報考。

(五)本次招聘教師工作對應聘人員的資格審查貫穿于考試聘用的全過程。報考人員報名時提交的信息和提供的有關材料必須真實有效。凡發現報考人員與招聘崗位所要求的資格條件不符的，即取消考試及聘用資格，所繳納的考試費用不予退回，由此產生的一切后果由個人承擔。并作不良記錄登記，5年內不準參加開封市祥符區教育體育局公開招聘教師考試。

(六)通過報名資格審查的人員，根據河南省相關文件規定繳納考試費30元。

(七)各招聘崗位的招聘人數與報考人數的開考比例應達到1:3以上。報名人數達不到開考比例的，此崗位招聘核減直至取消。

(八)農村絕對貧困家庭和享受國家最低生活保障金的城鎮家庭人員報考的，可免繳筆試考務費。擬免繳筆試考務費的報考者應提交以下材料：農村絕對貧困家庭的報考人員，提交其家庭所在地的縣(市、區)扶貧辦出具的特困證明原件和特困家庭基本情況檔案卡(原件和復印件);享受國家最低生活保障金城鎮家庭的報考人員，提交其家庭所在地的縣(市、區)民政部門出具的享受最低生活保障的證明原件和低保證(原件和復印件)。

五、考試

考試分為筆試和面試。

(一)筆試

筆試采取統一命題、統一組織、閉卷考試的方式進行。

1、筆試內容：

(1)教育基礎知識、教育法規等。

(教育學、教育心理學、教育法規、新課程理念以及教師應具備的相關知識)

本次考試不指定考試輔導用書，不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。

2、 筆試時間、地點見準考證。

3、 筆試成績總分100分。

筆試成績及進入面試人員名單張榜公示在人社局和教育局公示欄內。

(二)面試

1、根據筆試成績，分學校、學科按擬招聘崗位1:3的比例從高分到低分確定參加面試人選。進入面試人員名單公示在祥符網上。面試采取模擬課堂的方式進行，滿分100分。

2、報考同一學校同一學科，面試考場設置兩個以上的，采取二次平均法對有關面試原始成績進行平衡。

3、應試者持本人有效身份證、筆試準考證、領取《面試通知書》，并按照《面試通知書》中規定的時間、地點進行集合，參加面試。逾期不到的，視為自動放棄面試資格。因考生本人自動放棄而造成達不到面試比例的，從該崗位筆試成績由高分到低分的順序依次遞補。

(三)考試總成績計算辦法：考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%;考試總成績保留小數點后兩位，成績相同的，面試成績高的優先。如果一個崗位參加面試的只有1人，本人面試成績須達到本場平均分。最后結果張榜公示在人社局和教育局公示欄內。

六、體檢和考察

根據考試總成績，按照招聘人數1:1的.比例從高到低確定參加體檢和考察人員。進入體檢和考察人員名單在祥符網公示。體檢標準按照《河南省教師資格申請人員體格檢查標準》，體檢對象放棄體檢或因體檢不合格出現招聘崗位缺額的，可在同崗位應聘人員中，按考試總成績從高分到低分依次等額遞補。

對體檢結果有疑問的，可提出復檢。復檢只能進行一次，體檢結果以復檢結論為準。

公開招聘單位根據考試、體檢結果等額確定考察人選，并組織考察。考察內容為：思想政治表現、道德品質以及與應聘崗位相關的業務能力和工作實績等。

應屆畢業生在考察前不能提供擬聘用崗位要求的學歷證書、相應教師資格證書、普通話證書原件的，取消資格，按自動放棄處理并按規定遞補。

考察階段因考察不合格出現招聘崗位缺額的不再遞補，因自愿放棄出現招聘崗位缺額的可以遞補。

七、公示與聘用

根據體檢和考核結果，確定擬聘用人員，擬聘用人員名單公示在祥符網上。如有棄權者依次遞補。祥符網進行公示，公示期為7個工作日。

經公示無異議的，按照規定程序辦理聘用手續。聘用人員最低服務期限為三年(含試用期)。由用人單位法定代表人或其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。受聘人員在接到聘用通知后，必須在規定的時間內辦理有關手續，到用人單位報到。對本人無正當理由逾期不報到者，取消其聘用資格。

受聘人員實行試用期制度，試用期滿后由用人單位進行綜合考核，合格的正式聘用;不合格的取消聘用資格。

八、紀律與監督

紀檢監察部門要認真履行監管職責，對公開招聘中違反人事工作紀律及本規程的行為要予以制止和糾正，保證招聘工作的公開、公平、公正。

事業單位公開招聘考試工作，必須嚴格執行國家考試工作保密規定，各級參與考務工作的機構和人員應按照國家考試規定的保密范圍簽訂保密協議，落實保密措施，嚴禁泄密。

事業單位公開招聘工作實行回避制度。招聘單位負責人和工作人員在組織實施公開招聘時，凡涉及有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系或者姻親關系的應聘人員，應當回避。

九、記入誠信檔案的情況

1、報名及資格審查時提供虛假信息的;

2、考試過程中有作弊行為的;

3、違背考試紀律要求的;

4、考察合格后無故自愿放棄的。

十、其他

(一)招聘相關公告在開封市祥符網發布。不另行通知本人，凡不能按規定時間、程序執行的，按自動放棄處理。

(二)未盡事宜，按照國家、河南省有關規定執行。

(三)本簡章解釋權歸開封市祥符區公開招聘教師領導小組辦公室。

附件：1、祥符區20__年事業單位公開招聘教師崗位計劃表

2、祥符區20__年事業單位公開招聘工作人員報名表

如何寫中學學雷鋒活動方案(推薦)五

1.提高語文和數學的學習能力。

2.加強運動，提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜。

1.反思和調整自己薄弱學科的學習態度、學習方法和學習目標。

2.在父母的指導下，寫出自己可行的暑假生活和學習計劃。(安排每日復習進度的細節)

3.整理練習卷上正確的問題，確認自己掌握了哪些知識，具備了哪些應用能力，建立起對學科的信心。中學生最新暑假學習計劃。

4.整理抄寫練習卷中的錯題，翻開課本，逐一分析，找出錯題的重點，認真批改，然后在課本中找到相關類型的題目進行練習和強化。盡力用自己的力量解決問題。

5.遇到無法解決的困難，按照課本的學習順序進行整理列出。了解自己學習問題的共性弱點，然后請老師幫你一起解決

6.每周兩次，帶著對學科的不理解與老師分析解決問題。回家后用老師的解題方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點一定要按照教材由淺入深的學習順序，不能亂。)

7.每次完成練習題的修改，把改錯題的全過程牢牢記在腦子里(背誦)，逐步形成解題方法量的積累

8.讀名著，高考名著里會有經典片段。看幾部必看小說是中學生必須做的事情之一，可以增長見識，培養心情。

9.每周打球兩次，游泳三次，增加鍛煉，提高身體素質。中學生最新暑期學習計劃。(也可以聽音樂，做自己感興趣的事情)

9.學會每周兩次和父母一起做家常菜，比如炒茄子、蒸魚，盡可能多做一些家務。

如何寫中學學雷鋒活動方案(推薦)六

一、指導思想

本年度，我校各項工作繼續以科學發展觀為統領，以“學生的全面發展，教師的專業發展，學校的內涵發展”作為學校長期發展目標，繼續深化我校主導課題《培養農村中學生良好習慣的研究》的研究和教師指導下小組合作學習的課堂教學改革，促使的教師和學生得到較好較快的發展，使我?！敖炭蒲?、教學質量”再上新臺階，力爭辦出具有一定特色的農村初級中學。

二、工作要點及目標

(一)、牢固樹立“以人為本、德育為首”的觀念，繼續加強和改進德育工作，全面推進素質教育。

1、強師德，煉師能，努力挖掘最大人力資源，發揮教師的主觀能動性。

(1)繼續扎實開展師德建設活動。健全各種學習制度，與時俱進，加強思想政治學習，做好學習筆記和撰寫心得體會。

(2)規范教育行為，依法治教，做到遵章守紀，愛崗敬業，教書育人，為人師表。

(3)倡導“愛心教育”，以身垂范，尊重學生人格，嚴禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益。

2、重視學生的品德教育、狠抓日常良好習慣。

(1)傳承學校文明校風，豐富思想教育內涵，提升學生文明素質。從細節入手，持之以恒，高標準、嚴要求、低起點反復訓練，規范學生學習習慣和生活習慣。

(2)通過開展豐富多彩和形式多樣的各種團、隊活動，對學生進行感恩教育、挫折教育、誠信教育等，增強學生自律意識，提高學生自理自治能力，提升學生道德素養。

(3)以文明教育為切入點，全力抓好學生文明素質內涵和外延培養。以團委為龍頭，各班級緊密配合，通過一個月時間的努力，要在全校范圍內掀起人人講文明的良好風氣，并持之以恒地抓好落實。

(4)以心理健康咨詢為切入點，認真抓好學生心理健康教育。

(5)細化班級管理，改進工作方法，提高班級管理水平，增強班集體的凝聚力。完善班主任考核方案，確保各項德育任務落實、有效。

(6)開展主題月教育活動，發揮活動的教育功能。德育教育活動由團委統籌，教育活動呈顯系統化、序列化，要注重實效性。

(7)建立學生思想進步檔案和班級評比制度，開展“比學風、比班風”活動，繼續完善《班主任工作評估辦法》。

(8)嚴格落實《學生一日常規》，強化、細化對學生日常行為習慣教育，杜絕違紀上網、打架等違紀違法行為，尤其關注畢業生的思想動態。

(二)全員參與，齊抓共管，“向管理要質量，向管理要效益”。

1、以校長、各處室、包級領導、學生會為管理載體，進一步規范操作，真抓實管，干出成效，不留管理死角和空白。繼續實行值日校長制。

2、完善各處室管理制度，進行周工作安排，細化管理目標，落實管理責任，積極探索學校規范管理的長效機制。

3、加強學校領導班子建設，完善例會制度，努力形成充滿生機與活力的領導集體。

4、進一步完善班主任工作管理制度，抓好“控輟保學”工作，充分調動教職工教書育人的積極性，提高工作效率。