時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新大學(xué)生個(gè)人學(xué)期計(jì)劃如何寫一
在20xx年7月，我收到了北航的錄取通知，激動(dòng)的心情一直持續(xù)到9月份的入學(xué)。記得父母送我來到校園，北航濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、親切的學(xué)長和輔導(dǎo)員都深深感染了我，從那時(shí)起，我便決心要在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
一.學(xué)習(xí)
我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，很多人勸過讓我放棄，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)對(duì)于女生來說，并不適合。可是我沒有放棄，依然堅(jiān)持自己的選擇，我明白這個(gè)選擇意味著更多的努力，我決心用實(shí)際行動(dòng)來證明它。
大一的時(shí)候，各種基礎(chǔ)課程將時(shí)間占用得十分充足，一開始我還沒有改正過來高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天只是乖乖聽課，認(rèn)真做筆記，但是時(shí)間越久就越發(fā)現(xiàn)，這樣的學(xué)習(xí)方式是不對(duì)的。大學(xué)的知識(shí)比高中深刻得多，僅靠上課的時(shí)間是完全不能夠?qū)⒅R(shí)學(xué)懂學(xué)透。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后我立即對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做了一個(gè)總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制訂了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。從那以后，我的課余時(shí)間又豐富了不少，我不單只從課本中去學(xué)習(xí)知識(shí)，也注重和同學(xué)、老師的交流，遇到不懂的問題就去找資料或者找同學(xué)討論，同時(shí)圖書館里浩瀚的書海也是絕對(duì)珍貴的學(xué)習(xí)資源，在這樣優(yōu)秀的環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更加充足，學(xué)習(xí)成果也越發(fā)明顯。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是頂尖，也屬于中上游。
二.思想
思想是我一直不曾忽略的一方面，在高中的時(shí)候，就參加了黨課的學(xué)習(xí)并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，終于在高三的時(shí)候獲得了批準(zhǔn)，成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。
在進(jìn)入大學(xué)后，我又參加了系黨校和校黨校的黨課學(xué)習(xí)，以及系內(nèi)組織的黨史學(xué)習(xí)，這些課程使我更加深刻地了解到中國共產(chǎn)黨的誕生、成長、壯大的過程，在學(xué)習(xí)中我也會(huì)自己去閱讀這方面的資料，在資料中一個(gè)又一個(gè)光輝的歷史形象，一個(gè)又一個(gè)震撼的歷史事件，都讓我明白了中國共產(chǎn)黨走到今天是多么地不易，我們今天的生活時(shí)多少革命先烈用鮮血換來的，他們的身軀倒在了戰(zhàn)火中，但他們的精神卻時(shí)刻激勵(lì)著我——一個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員，為了人們、為了共產(chǎn)主義事業(yè)不斷奮斗。
作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在學(xué)習(xí)、生活中都要求積極、上進(jìn)，給周圍的同學(xué)做好模范帶頭作用，在學(xué)習(xí)、生活上幫助同學(xué)，為同學(xué)做些力所能及的事情。同時(shí)，我不斷加強(qiáng)黨的學(xué)習(xí)，及時(shí)學(xué)習(xí)中共中央會(huì)議的精神和指示，保持清醒地頭腦和全新的思想覺悟。作為一名大學(xué)生，我一直重視思想覺悟的提高，大學(xué)以來，我多次參加學(xué)校、學(xué)院的講座，學(xué)到了很多。我認(rèn)識(shí)，我們作為社會(huì)的一分子，都要有樂于奉獻(xiàn)的精神，無論處在哪一個(gè)行業(yè)，都要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，尤其是在國家特別需要的時(shí)期。
三.生活
在高中的時(shí)候，我曾多次幻想過大學(xué)的生活，而當(dāng)真正步入大學(xué)校門，我才發(fā)現(xiàn)，以前關(guān)于大學(xué)的猜想都是完全不符合事實(shí)的。作為一名北航學(xué)生，大學(xué)的生活依然是以學(xué)習(xí)為主線的，但是學(xué)習(xí)并不是我生活中唯一的東西。
在學(xué)習(xí)之余，我參加了各種社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中我深刻體會(huì)到了父母工作的辛苦，同時(shí)也更加珍惜自己所擁有的一切。我也與同學(xué)一起參觀了北京的名勝古跡，感受時(shí)代的變遷，榮華褪去后的寂寞。大學(xué)的生活給了我最寶貴的東西是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我擁有了許多新的朋友，有了朋友，人生的路途才不再孤單，有了朋友，才會(huì)有更多的快樂一起分享，痛苦一起承擔(dān)。而經(jīng)歷則拓寬了我的視野和心胸，我看到的不再只局限于眼前的小小一塊，而學(xué)會(huì)去站在一個(gè)高度上看待問題，那么一切都將變得不同。在生活中最重要的就是真誠和正直，只有真誠對(duì)待他人才會(huì)同樣收獲他人的真誠，只有正直地對(duì)待事情才能活得無愧于心。
四.總結(jié)
大學(xué)是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，經(jīng)過大學(xué)四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。大學(xué)這四年是充實(shí)的四年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財(cái)富，我會(huì)美美地珍藏著。
我相信未來的日子一定會(huì)很美好，但是這樣的大學(xué)時(shí)光卻永遠(yuǎn)無法再次擁有了。我希望將這一切都銘記于心，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，然后張開雙臂，去擁抱燦爛的未來，去追尋一直期待的明天。
畢業(yè)在即，回首四年的學(xué)習(xí)生活，我也深深地體會(huì)到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意.
最新大學(xué)生個(gè)人學(xué)期計(jì)劃如何寫二
一份卓有成效的個(gè)人簡(jiǎn)歷是開啟事業(yè)之門的鑰匙。正規(guī)的簡(jiǎn)歷有許多不同的樣式和格式。大多數(shù)求職者把能想到情況的都寫進(jìn)簡(jiǎn)歷中，但我們都知道沒有人會(huì)愿意閱讀一份長達(dá)五頁的流水帳般的個(gè)人簡(jiǎn)歷，尤其是繁忙的人事工作者。這里有三條寫簡(jiǎn)歷的重要原則：以一個(gè)工作目標(biāo)為重點(diǎn)，將個(gè)人簡(jiǎn)歷視為一個(gè)廣告，再就是盡量陳述有利條件以爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì) . 寫作出色個(gè)人簡(jiǎn)歷第一原則是要有重點(diǎn)。一個(gè)招聘者希望看到你對(duì)自己的事業(yè)采取的是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。不要忘記雇主在尋找的是適合某一特定職位的人，這個(gè)人將是數(shù)百名應(yīng)聘者中最合適的一個(gè)。因此如果簡(jiǎn)歷的陳述沒有工作和職位重點(diǎn)，或是把你描寫成一個(gè)適合于所有職位的求職者，你很可能將無法在任何求職競(jìng)爭(zhēng)中勝出。
第二條原則是把簡(jiǎn)歷看作一份廣告，推銷你自己。最成功的廣告通常要求簡(jiǎn)短而且富有感召力，并且能夠多次重復(fù)重要信息。你的簡(jiǎn)歷應(yīng)該限制在一頁以內(nèi)，工作介紹不要以段落的形式出現(xiàn)；盡量運(yùn)用動(dòng)作性短語使語言鮮活有力；在簡(jiǎn)歷頁面上端寫一段總結(jié)性語言，陳述你在事業(yè)上最大的優(yōu)勢(shì)，然后在工作介紹中再將這些優(yōu)勢(shì)以工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)的形式加以敘述。
第三條原則是陳述有利信息，爭(zhēng)取成功機(jī)會(huì)，也就是說盡量避免在簡(jiǎn)歷階段就遭到拒絕。為面試階段所進(jìn)行的簡(jiǎn)歷篩選的過程就是一個(gè)刪除不合適人選的過程。如果你把自己致身于招聘者的立場(chǎng)就會(huì)明白：招聘時(shí)每次面視都需要較長時(shí)間，因此對(duì)招聘者來說進(jìn)入面試階段的應(yīng)聘者人數(shù)越少越好。招聘者對(duì)理想的應(yīng)聘者有也有要求：相應(yīng)的教育背景，工作經(jīng)歷，以及技術(shù)水平，這會(huì)是應(yīng)聘者在新的職位上取得成功的關(guān)鍵。應(yīng)聘者應(yīng)該符合這些關(guān)鍵條件，這樣才能打動(dòng)招聘者并贏得面視機(jī)會(huì)。同時(shí)，簡(jiǎn)歷中不要有其 他無關(guān)信息，以免影響招聘者對(duì)你的看法。
記住，寫作簡(jiǎn)歷時(shí)，要強(qiáng)調(diào)工作目標(biāo)和重點(diǎn)，語言簡(jiǎn)短，多用動(dòng)詞，并且避免會(huì)使你被淘汰的不相關(guān)的信息。人力資源管理者都很繁忙，在篩除掉不合適的應(yīng)聘者前不會(huì)花費(fèi)時(shí)間來瀏覽每一份簡(jiǎn)歷。當(dāng)你獲準(zhǔn)參加面視，簡(jiǎn)歷就完成了使命。
對(duì)于大學(xué)生而言，在自己畢業(yè)的時(shí)候去找工作是一件頭等的大事，但是由于在自己十多年的學(xué)生生涯當(dāng)中，對(duì)于社會(huì)和職場(chǎng)的了解都不是很清晰，求職這樣的事情也是第一次碰到，那么應(yīng)該如何制作簡(jiǎn)歷才能夠讓自己盡快的找到工作，并且是合適自己的`工作呢？這篇文章當(dāng)中小編將為廣大的大學(xué)生說明簡(jiǎn)歷制作需要注意的一些問題，希望大家都能夠制作出非常好的大學(xué)生簡(jiǎn)歷。
1、大學(xué)生簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)應(yīng)該是體現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力和社會(huì)實(shí)踐能力。大家都知道在一份簡(jiǎn)歷當(dāng)中，最重要的應(yīng)該是求職者的工作經(jīng)驗(yàn)了，但是由于大學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候基本上沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，不過這也是用人單位所知道的，用人單位在篩選大學(xué)生的簡(jiǎn)歷的時(shí)候，都會(huì)忽略掉大部分的大學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)，而更加的重視大學(xué)生在學(xué)校的成績(jī)和社會(huì)實(shí)踐的一些能力。因?yàn)橐患髮W(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)之后，都是要通過再一次的學(xué)習(xí)才能夠真正掌握到工作的一些方法的，所以大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力就能夠影響到他在進(jìn)入職場(chǎng)之后的發(fā)展，這也是用人單位最看重的，不過如果大學(xué)生的簡(jiǎn)歷上面能夠有一些社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，或者是一些工作經(jīng)驗(yàn)的話，那么這樣的大學(xué)生簡(jiǎn)歷是非常非常的突出的，對(duì)于用人單位來說是非常寶貴的一份簡(jiǎn)歷。
2、大學(xué)生簡(jiǎn)歷應(yīng)該盡量的簡(jiǎn)潔。這里所說的簡(jiǎn)潔，主要還是希望大學(xué)生簡(jiǎn)歷應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的，只要能夠?qū)⒆约旱男畔⒈磉_(dá)在簡(jiǎn)歷上面，就不要過多地去闡述一些不相關(guān)的事情。一般簡(jiǎn)歷應(yīng)該是兩至三頁紙這樣，千萬不能在上面過多的寫自己個(gè)人主觀的感受，除了自我評(píng)價(jià)當(dāng)中提到一些之外，你的簡(jiǎn)歷上面應(yīng)該都是一些客觀的事實(shí)簡(jiǎn)單的列舉，這樣才能夠讓你的簡(jiǎn)歷還原一個(gè)更真實(shí)的你，才能夠被用人單位看中。
1.時(shí)序型
這是最普通也是最直接的簡(jiǎn)歷類型，即從你最近的經(jīng)歷開始，逆著時(shí)間順序逐條列舉個(gè)人信息。這種簡(jiǎn)歷清晰、簡(jiǎn)潔，便于閱者閱讀。一份按時(shí)間順序排列的簡(jiǎn)歷應(yīng)包括目的、摘要、經(jīng)歷和學(xué)歷等部分。
按時(shí)間順序?qū)懙暮?jiǎn)歷一般適用于以下情況：
你的工作經(jīng)歷能很好地反映出相關(guān)工作技能 不斷提高。
你有一段可靠的工作記錄表明你獲得到不斷的調(diào)動(dòng)與提升。
你最近所擔(dān)任的職務(wù)足以體現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)。
2.功能型
這是一種不太常用但往往很有效的簡(jiǎn)歷。它強(qiáng)調(diào)你的資歷與能力，并對(duì)你的專長和優(yōu)勢(shì)加以一定的分析和說明。工作技能與專長是功能型簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容。一份功能型簡(jiǎn)歷一般包括目的、成績(jī)、能力、工作經(jīng)歷以及學(xué)歷等幾部分。
你可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇使用功能型簡(jiǎn)歷，它一般適用于：
你的部分工作經(jīng)歷及技能與求職目的無關(guān)。
你只想突出那些與應(yīng)聘職務(wù)相關(guān)的內(nèi)容。
你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。
你的工作經(jīng)歷有中斷，或存在特殊問題。
3.復(fù)合型
該型簡(jiǎn)歷是時(shí)間型和功能型的結(jié)合運(yùn)用。你可以按時(shí)間順序列舉個(gè)人信息，同時(shí)刻意突出你的成績(jī)與優(yōu)勢(shì)。一份復(fù)合型簡(jiǎn)歷一般包括目的、概況、成績(jī)、經(jīng)歷和學(xué)歷等部分。
復(fù)合型簡(jiǎn)歷能最直接地體現(xiàn)你的求職目的。它一般適用于：
你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。
你曾有過事業(yè)的顛峰。
你既想突出成就與能力，又想突出你的個(gè)人經(jīng)歷。
4.業(yè)績(jī)型
業(yè)績(jī)型簡(jiǎn)歷以突出成績(jī)?yōu)橹?，因此一般?成績(jī)"欄直接提到"目的"欄后。一份業(yè)績(jī)型簡(jiǎn)歷一般包括：目的、成績(jī)、資歷、技能、工作經(jīng)歷以及學(xué)歷等。
5.目的型
除了上述幾種主要的類型外，簡(jiǎn)歷也可以完全根據(jù)求職目的來安排。只要適應(yīng)于具體情況，目的型簡(jiǎn)歷可以是上述類型中任意一種（一般多為復(fù)合型）。
目的型簡(jiǎn)歷一般適用于特定職業(yè)的求職，對(duì)工作在特定領(lǐng)域的求職者較為有用，如教師、電腦工程師、律師等。
最新大學(xué)生個(gè)人學(xué)期計(jì)劃如何寫三
根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，本人于20xx年xx月底到xx月底期間在xx銀行xx市支行城關(guān)分理處進(jìn)行了為期8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校和單位指導(dǎo)教師的幫忙下，我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作，理論水平和實(shí)際工作本事均得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情景及體會(huì)作一系統(tǒng)的總結(jié)。
xx銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在xx。在國內(nèi)，xx銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅僅為廣大客戶所信賴，已成為中國最大的銀行之一。在海外，xx銀行同樣經(jīng)過自我的努力贏得了良好的信譽(yù)，被《財(cái)富》評(píng)為世界500強(qiáng)企業(yè)之一。xx銀行xx縣支行城關(guān)分理處是xx縣支行直屬的一個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，一向鼎立支持xx經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以優(yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個(gè)人客戶供給安全、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。
此次實(shí)習(xí)的目的在于經(jīng)過在xx銀行的實(shí)習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段：
（一）了解實(shí)習(xí)單位基本情景和機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備等。
（二）學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點(diǎn)鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對(duì)公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。
（三）了解銀行會(huì)計(jì)核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同。
（四）總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過，并完成實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告。
在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個(gè)下馬威，本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單，卻沒發(fā)現(xiàn)我原先有這么多基本的技能不會(huì)操作?？粗率炀毜狞c(diǎn)鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對(duì)于珠算，剛開始我一向無法理解為什么不用計(jì)算器，這不是更方便嗎之后慢慢才了解，原先銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金，看是否能賬實(shí)相符，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加，這時(shí)使用算盤就要比計(jì)算器方便，因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過必須時(shí)間便會(huì)消失。
經(jīng)過一個(gè)星期的“苦練”，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。于是接下來，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都能夠辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對(duì)于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。
此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習(xí)如何打印流水、平賬報(bào)告表、重要空白憑證銷號(hào)表、重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表，審查傳票號(hào)是否連續(xù)，金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等。在銀行實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)柜員間每一天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的，對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開始學(xué)習(xí)銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記賬、復(fù)核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是經(jīng)過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì)；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對(duì)賬后）。轉(zhuǎn)賬支票的審核資料同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)xx銀行的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑為我供給了一個(gè)我踏入社會(huì)前的平臺(tái)，這也為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作，那職員必須得加班；再者，那邊是工作上必須要在態(tài)度上時(shí)刻要求自我，要認(rèn)真謹(jǐn)慎，不能有任何疏忽，如果是不細(xì)心弄錯(cuò)了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自我認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。此刻銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)教師讓我上崗操作。沒想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如“您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走”；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最終對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自我的崗位上有所發(fā)展。
最終，我認(rèn)為經(jīng)過了這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，學(xué)歷并不是最為重要的。在實(shí)際工作中，個(gè)人業(yè)務(wù)本事、交際本事以及一種進(jìn)取態(tài)度是十分讓單位、企業(yè)看重的。同時(shí)也讓我感觸很深的便是在大學(xué)課本上學(xué)來的知識(shí)始終只是紙上談兵，而僅有讓理論與實(shí)踐相結(jié)合才能讓自我的工作效率增高。這次返校我相信我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，讓自我的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能更強(qiáng)，爭(zhēng)取在畢業(yè)后能以最好的面貌應(yīng)對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。