我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新聞報(bào)道心得體會(huì)篇一
新聞報(bào)道在我們的生活中扮演著非常重要的角色，它們傳遞信息，揭示真相，提醒社會(huì)關(guān)注重要的事件等。而對(duì)于一則新聞報(bào)道，我們并不應(yīng)該只是簡單地看完就放下。相反，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)思考其中的意義和影響，以此來讓它成為真正有意義的一則報(bào)道。在此，我想分享我個(gè)人的一則新聞報(bào)道的心得體會(huì)。
這則新聞報(bào)道的主題是“中國連續(xù)兩月正式產(chǎn)量世界第一”。從這個(gè)報(bào)道字面上看，它并不令人特別激動(dòng)，畢竟對(duì)于普通大眾來講，好像并沒有太多的實(shí)際意義。然而，當(dāng)我再次仔細(xì)的閱讀了這則報(bào)道之后，我才發(fā)現(xiàn)其中的許多意義和影響。
首先，這則報(bào)道反映了中國在經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)勢地位。過去幾十年，隨著中國的國力逐漸增強(qiáng)，中國的地位不斷上升，成為世界的重要經(jīng)濟(jì)體之一。而這則報(bào)道則是實(shí)實(shí)在在的證明。世界第一的產(chǎn)量代表了中國的生產(chǎn)力水平和產(chǎn)業(yè)競爭力都已經(jīng)達(dá)到了全球領(lǐng)先的水平。這個(gè)成績無疑將會(huì)進(jìn)一步提升中國的國際地位，吸引更多的外資和人才。
其次，這則報(bào)道反映了中國在疫情過程中的非凡表現(xiàn)。疫情的爆發(fā)給了很多企業(yè)和國家?guī)砹私?jīng)濟(jì)打擊。然而，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，中國不僅有效控制了疫情的蔓延，而且實(shí)現(xiàn)了正增長，這充分顯示了中國政府和企業(yè)的韌性和抗壓能力。這一點(diǎn)對(duì)于未來的疫情防控和國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展都具有重要的意義。
第三，這則報(bào)道也提醒我們不能忽視國際競爭的激烈程度。雖然中國已經(jīng)在世界產(chǎn)量中位居第一，但是其他國家依然在不斷發(fā)展和進(jìn)步。面對(duì)國際競爭，我們不能安于現(xiàn)狀，更不能放松警惕。只有在不斷進(jìn)步和創(chuàng)新中才能保持我們?cè)趪H舞臺(tái)上的領(lǐng)先地位。
綜上所述，這則新聞報(bào)道所反映的意義和影響是非常深遠(yuǎn)和重要的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從新聞報(bào)道中發(fā)現(xiàn)其中的意義和影響，以此來反思和思考自己的行為和對(duì)未來社會(huì)的看法。最后，我希望我們能夠?qū)τ谛侣剤?bào)道始終保持敏銳的觀察力和思考力，讓它們真正成為我們生活中的“智慧信息”。
新聞報(bào)道心得體會(huì)篇二
2014年10月，我參加了新聞出版局舉辦的全區(qū)報(bào)社總編室主任崗位培訓(xùn)班。這次在學(xué)習(xí)班系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《新聞出版法律法規(guī)》，《馬克思主義新聞?dòng)^》，《新聞策劃》，《全媒體管理和媒體轉(zhuǎn)型》和《如何強(qiáng)化總編室在整個(gè)采編業(yè)務(wù)中的主導(dǎo)地位》等，作為新聞從業(yè)者，可以說對(duì)我的觸動(dòng)很大。作為一名黨培養(yǎng)的少數(shù)民族新聞從業(yè)者，我最要做得就是要堅(jiān)定信念，長期堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^的學(xué)習(xí)實(shí)踐。相當(dāng)長一段時(shí)間以來，個(gè)別媒體工作者以新聞報(bào)道為名搞新聞敲詐，喪失了新聞從業(yè)的基本道德；有的同行、媒體竟然為了轟動(dòng)效應(yīng)或績效考核接連出現(xiàn)捏造事實(shí)的虛假報(bào)道。這些事情實(shí)質(zhì)上與馬克思主義新聞?dòng)^根底不牢有直接關(guān)系。堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^就是要堅(jiān)持新聞的黨性原則、堅(jiān)持新聞的真實(shí)性原則，只有強(qiáng)化馬克思主義新聞?dòng)^的學(xué)習(xí)，才能從根本上解決這些問題。 堅(jiān)持學(xué)習(xí)，核心要旨是深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義新聞?dòng)^的實(shí)質(zhì)。我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于堅(jiān)持新聞黨性原則、堅(jiān)持黨管媒體的重要論述，充分認(rèn)識(shí)嚴(yán)格遵守中央的政治紀(jì)律、宣傳紀(jì)律的必要性和重要性。
面向未來，直面網(wǎng)絡(luò)帶來的新的輿論生態(tài)環(huán)境。無論輿論生態(tài)環(huán)境怎樣變化，無論信息傳輸技術(shù)怎樣發(fā)展，有一個(gè)根本是我們必須牢牢把握的，這就是實(shí)事求是的思想路線。任何以這種理由或那種借口企圖偏離和脫離實(shí)事求是的言行，最終都是違背新聞傳播規(guī)律，不可取的。
全媒體環(huán)境下，作為傳統(tǒng)媒體，報(bào)紙宣傳工作面臨著變化變革的重大任務(wù)。自治區(qū)新聞出版局這次組織的主題學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)很有必要，通過聆聽各位老師的講解，個(gè)人體會(huì)到，目前在實(shí)際工作中，報(bào)紙宣傳工作創(chuàng)新面臨如下幾個(gè)急需突破的制約因素。
在信息過剩時(shí)代，作為傳統(tǒng)媒體的采編人員，要讓自己的產(chǎn)品在市場上增強(qiáng)競爭力，一是要有強(qiáng)烈的新聞作品意識(shí)。沒有新意不是合格的新聞作品，沒有創(chuàng)新不是合格的新聞作品，沒有個(gè)人特色不是合格的新聞作品，對(duì)受眾沒有吸引力不是合格的新聞作品。二是要有熟練使用各種新媒體的能力。通過微博、微信發(fā)表作品、了解社情民意，推廣自己的新聞產(chǎn)品。許多報(bào)紙同仁，包括本人，在這方面還是短板。解決報(bào)紙新聞工作者能力不足的問題，惟有抓緊學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提升自己的能力。
新聞宣傳工作要不斷創(chuàng)新，不斷提升傳播力和影響力，是中宣部提出的要求，中央媒體已經(jīng)做出了表率。同時(shí)，采寫制作出好作品，也是大多數(shù)新聞工作者的共同愿望。問題是，一部分領(lǐng)導(dǎo)干部思想觀念陳舊，對(duì)新聞宣傳的認(rèn)識(shí)還停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，求穩(wěn)怕變。這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部包括有的新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)、有的宣傳管理干部、有的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，他們是傳統(tǒng)媒體宣傳工作變化變革、提升傳播力和影響力的最大障礙。突破這一障礙，有賴于高層設(shè)計(jì)引導(dǎo)，也需要廣大新聞工作者在力所能及的范圍內(nèi)不斷創(chuàng)新，推動(dòng)他們轉(zhuǎn)變觀念。
在新疆，多數(shù)報(bào)紙沒有走進(jìn)市場，還是依靠財(cái)政撥款過日子，人員和待遇實(shí)行身份管理，報(bào)紙基本全靠公費(fèi)訂閱，不利于調(diào)動(dòng)采編人員的工作積極性。在一個(gè)眾聲喧嘩、信息過剩的時(shí)代，市場就是陣地，占領(lǐng)了市場就占領(lǐng)了陣地，失去了市場就失去陣地。報(bào)紙片面追求閱讀率會(huì)出現(xiàn)問題，不追求閱讀率本身就是大問題。南方日?qǐng)?bào)的改革和發(fā)展，最值得我們學(xué)習(xí)和思考。當(dāng)然，體制機(jī)制的突破，最終還有待于事業(yè)改革的推進(jìn)。
總之，這次學(xué)習(xí)使我對(duì)馬克思主義新聞?dòng)^有了新的認(rèn)識(shí)，思想上有了新的提高，更進(jìn)一步加深了做好黨的新聞工作的自覺性和責(zé)任感。 作為一名新聞工作者堅(jiān)持政治家版辦報(bào)的方針，正確處理好改革，發(fā)展，穩(wěn)定的關(guān)系一切都要以全局出發(fā)，從黨和人民的利益出發(fā)。在今后的工作中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高政治素質(zhì)，做好本職工作，為新聞事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
新聞報(bào)道心得體會(huì)篇三
作為現(xiàn)代人們獲取信息和了解事件的一個(gè)重要來源，新聞媒體在我們生活中扮演著重要的角色。每天通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道不同的形式呈現(xiàn)在我們面前，其中的每則新聞報(bào)道背后都有著值得我們探究的故事和信息。本文就是想要分享我的一則新聞報(bào)道的心得體會(huì)。
第二段：新聞主題與事件背景
本文想要介紹的是一則頗為引人關(guān)注的新聞報(bào)道——某公司切削潤滑液質(zhì)量問題致員工患肝癌。事情的經(jīng)過大致如下：2011年初，生產(chǎn)該公司產(chǎn)品的一批切削潤滑液出現(xiàn)了質(zhì)量問題，存在嚴(yán)重的重金屬污染，而這批切削液并沒有進(jìn)行任何的處理。這一事件直到2015年才被揭露出來，發(fā)現(xiàn)已有多名員工患上肝癌，與長期接觸此種液體有關(guān)。事件一經(jīng)曝光，引起了人們廣泛的關(guān)注和探究。
第三段：評(píng)價(jià)新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性
首先，我想評(píng)價(jià)這則新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性。媒體作為信息傳遞的重要渠道，報(bào)道的內(nèi)容必須準(zhǔn)確無誤，以確保公眾的知情權(quán)和知識(shí)水平。而在這則報(bào)道中，記者們準(zhǔn)確、全面、細(xì)致地描述了事件的經(jīng)過，包括企業(yè)處理不當(dāng)、員工不幸患上肝癌等各個(gè)方面，沒有夸大事實(shí)或者缺少重要信息。這樣的報(bào)道有助于引導(dǎo)公眾正確地了解事件，有利于維護(hù)社會(huì)公正和公平。
第四段：反思企業(yè)責(zé)任和社會(huì)監(jiān)管
然而，正如此次事件揭露出來之后，許多民間組織和公眾也對(duì)某些企業(yè)和政府監(jiān)管人員的行為提出批評(píng)，認(rèn)為他們不僅缺乏應(yīng)有的道德規(guī)范意識(shí)，也對(duì)放任不良企業(yè)行為方面存在著問題。在這里，我們可以看到企業(yè)責(zé)任和社會(huì)監(jiān)管方面的反思是非常必要的。我們必須建立完善的監(jiān)管機(jī)制，強(qiáng)化企業(yè)社會(huì)責(zé)任和促進(jìn)公正正義的實(shí)現(xiàn)，共同落實(shí)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：個(gè)人反思與啟示
作為一個(gè)普通公民，讀完這則新聞報(bào)道后，我也不得不再次反思我們?cè)谌粘Ｉ钪械淖龇ê蛢r(jià)值觀。我們作為社會(huì)成員，要時(shí)刻關(guān)注并反思身邊的種種不良現(xiàn)象，勇敢地為正義而戰(zhàn)。此次事件雖然給社會(huì)帶來了負(fù)面影響，但它也向我們證明了兩點(diǎn)：一是保護(hù)環(huán)境、遵守市場規(guī)則是企業(yè)與政府必須承擔(dān)的重要責(zé)任；二是媒體的作用和社會(huì)公眾的關(guān)注是推動(dòng)社會(huì)公正與良治的關(guān)鍵力量。
總之，這則新聞報(bào)道引起了我對(duì)于社會(huì)責(zé)任、人權(quán)等方面問題的深層次思考，也為我提供了一個(gè)深入了解事件從而推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的新契機(jī)。這也印證了我對(duì)新聞媒體的信任和依賴，希望媒體能夠繼續(xù)秉持為公眾提供準(zhǔn)確、全面、客觀的新聞報(bào)道的原則，促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定發(fā)展。
新聞報(bào)道心得體會(huì)篇四
由金水區(qū)體委、教育局等聯(lián)合主辦的金水區(qū)“雙星杯”小學(xué)生足球賽于昨日熄滅戰(zhàn)火，北大附小外國語小學(xué)捧回了“雙星杯”，建業(yè)小學(xué)屈居第二。
因雨停賽兩天的比賽活動(dòng)201x年4月3日上午重燃戰(zhàn)火，并于上午在鄭州東區(qū)體育場產(chǎn)生四強(qiáng)：鄭東實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)、建業(yè)小學(xué)隊(duì)、諾貝爾小學(xué)隊(duì)、北大附小外國語小學(xué)隊(duì)。在下午的決賽中，鄭東實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)勝建業(yè)小學(xué)隊(duì);北大附小外國語小學(xué)隊(duì)勝諾貝爾小學(xué)隊(duì)。
4月6日上午在決賽中，北大附小外國語小學(xué)隊(duì)和建業(yè)小學(xué)隊(duì)奇虎相當(dāng)，比賽中雙方都顯示出高超的競技水平，合理執(zhí)行了教練在賽前布置的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，每球必爭，頑強(qiáng)拼搏。建業(yè)小學(xué)隊(duì)依靠本隊(duì)的王牌核心隊(duì)員賁繼丹，在前90分鐘和北大附小外國語隊(duì)賽成2比2平。在加時(shí)賽中，建業(yè)小學(xué)隊(duì)表現(xiàn)出體力上后勁不足，而北大附小外國語小學(xué)隊(duì)則越戰(zhàn)越勇，連接配合得分，最終以6比2戰(zhàn)勝對(duì)手，奪得桂冠。
賽后，觀看比賽的教育局和體委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親切地會(huì)見了比賽的隊(duì)員，對(duì)于他們的勇猛頑強(qiáng)的拼搏精神作了肯定。
本次比賽的三至八名分別是：鄭東實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)、諾貝爾小學(xué)隊(duì)、城東小學(xué)隊(duì)、城南小學(xué)隊(duì)、泰東小學(xué)隊(duì)、九龍小學(xué)隊(duì)。
我校第一屆5年級(jí)拔河比賽結(jié)束。五.二班獲得團(tuán)體冠軍
我校第一屆5年級(jí)小學(xué)生拔河比賽，經(jīng)過2小時(shí)激烈的戰(zhàn)斗，于3月10日在新區(qū)小學(xué)操場落下帷幕。五二班代表隊(duì)以4:2戰(zhàn)勝五一班代表隊(duì)，獲得團(tuán)體冠軍，五一班代表隊(duì)屈居第二名。
五二班代表隊(duì)是第一次參加團(tuán)體拔河比賽，隊(duì)員們配合的十分默契，但是上半場比分一直落后，一直到下半場才顯現(xiàn)出他們的威力。排頭的大力士李陽力氣十分大，扭轉(zhuǎn)了失利的場面，是團(tuán)隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)起來，為代表隊(duì)立下了汗馬功勞，正因?yàn)檫@樣他們也成為了頭號(hào)拔河種子。
五一班代表隊(duì)在運(yùn)動(dòng)方面一直很優(yōu)秀，曾六次獲得團(tuán)體第一;上半場一直名列前茅，但由于隊(duì)員們配合不默契，再加上體力不支，最終以2分之差失利。
上半場每個(gè)代表隊(duì)都沒使出全部精力，都保留在下半場;五一代表隊(duì)率先殺入決賽，鎖定了前三名。五二班代表隊(duì)也不甘示弱，一路上過五關(guān)斬六將，也挺進(jìn)了決賽;二者實(shí)力不分上下，但擁有多年比賽經(jīng)驗(yàn)的五一班代表隊(duì)把五二班代表隊(duì)打下，但在決賽下半場由于五一班代表隊(duì)體力不支敗下陣來。
參加這屆比賽的共有四支代表隊(duì)，五四班代表隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了五三班代表隊(duì)，獲得第三名;五三班代表隊(duì)獲得最后一名。
新聞報(bào)道心得體會(huì)篇五
每天，我們都會(huì)從各種各樣的新聞代表所在的報(bào)紙，電視，收音機(jī)和社交媒體平臺(tái)獲得各種新聞信息。這些新聞可能來自不同的場所，包括國內(nèi)和國際。難免有一些新聞對(duì)我們很有意義，而有些則對(duì)我們的興趣不強(qiáng)烈。但是，任何一種新聞消息都可以使人們想起一些事情，從而影響我們對(duì)于某個(gè)或某些問題的看法。在本文中，我將分享一則日前發(fā)生的新聞報(bào)道對(duì)我個(gè)人帶來的影響和感受。
第二段：新聞報(bào)道的主題
最近，在新聞里我看到了一個(gè)有關(guān)“某名企在國際市場上取得的成功”的報(bào)道。在這篇網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道中，我發(fā)現(xiàn)一家中國企業(yè)正在市場上大力推廣其產(chǎn)品，這些產(chǎn)品面向國際市場，得到了市場的廣泛好評(píng)。 在整個(gè)報(bào)道中，展現(xiàn)了這家公司的產(chǎn)品，它們的高質(zhì)量和極具創(chuàng)意性，還有公司的生產(chǎn)設(shè)施和團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)。這篇報(bào)道中的主題，不僅僅是企業(yè)的成功，而且是看到成功背后所進(jìn)行的必要工作。
第三部分：新聞報(bào)道所表達(dá)的情感
在這篇新聞報(bào)道中，最讓我感動(dòng)的是它所表達(dá)的堅(jiān)定意志和不放棄的精神。這篇報(bào)道充滿了對(duì)成功和創(chuàng)新的渴望，同時(shí)也表達(dá)出了企業(yè)家，職員和客戶的努力和智慧。他們從未放棄，始終保持了信心，而這一點(diǎn)對(duì)于實(shí)現(xiàn)這樣的成功是至關(guān)重要的。
第四部分：新聞報(bào)道的啟示
通過這篇新聞報(bào)道，我意識(shí)到對(duì)于成功的追求并不容易，需要克服許多困難和挑戰(zhàn)。這篇報(bào)道中涉及的企業(yè)家們不僅是成功的代表，而且表現(xiàn)出了很高的技能和智慧，他們用自己的創(chuàng)新和探究來開發(fā)一個(gè)獨(dú)特而珍貴的產(chǎn)品，并通過全球市場推出這些驚人的創(chuàng)意產(chǎn)品。這篇報(bào)道啟示我們，即使在競爭激烈的市場上也能夠發(fā)揮出我們的能力，創(chuàng)造出有價(jià)值的產(chǎn)品，并在經(jīng)濟(jì)緊張的情況下獲取良好的回報(bào)。
第五部分：總結(jié)
最后，這篇報(bào)道通過展示一個(gè)國家企業(yè)在市場營銷領(lǐng)域的成功，加深了我對(duì)這家企業(yè)場景、策略和戰(zhàn)略的了解。對(duì)于我來說，這篇報(bào)道的價(jià)值不僅僅在于它向公眾傳遞出了一個(gè)有關(guān)創(chuàng)新和成功的信息，而且在于它提供了一種啟發(fā)和激勵(lì)人們追求自身價(jià)值、提高職業(yè)技能和取得成功的方式方法。這篇新聞報(bào)道向我們傳遞出了一個(gè)重要的信息：只要我們保持信心和努力，凡事皆有可能。
新聞報(bào)道心得體會(huì)篇六
我校陽光體育春季運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，在4月29日正式召開。經(jīng)過激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操場上落下帷幕。五年級(jí)五班最終以團(tuán)體分最高而奪得第一名，五年級(jí)三班以團(tuán)體分第二而屈居亞軍，五年級(jí)六班屈居第三。
五年級(jí)五班有很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，他們訓(xùn)練刻苦，素質(zhì)很高。尤其是陳業(yè)，他是五班的主干將，他扔實(shí)心球拿下五年級(jí)第一，為五班爭得了榮譽(yù)。五年級(jí)在集體十人跳繩時(shí)，他們兩分鐘跳了九十一下，得了五年級(jí)團(tuán)體冠軍，為他們奪得第一起決定性的作用。
五年級(jí)三班雖然沒有戰(zhàn)勝五年級(jí)五班，但是他們班也有非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，如：王子，她在五年級(jí)女子八百米時(shí)拿下第一;邵祭亭在五年級(jí)四百、八百米雙雙拿下第一。他們?yōu)槲迥昙?jí)三班爭得了榮譽(yù)。五年級(jí)三班位居第二。
五年級(jí)六班打敗了五年級(jí)二班奪得第三名，這多虧了五年級(jí)六班的運(yùn)動(dòng)健將趙雪純。她在五年級(jí)女子二百、四百米都獲得了第一，為自己班贏得了榮譽(yù)(注：此處用詞的變化應(yīng)該表揚(yáng)一下)。五年級(jí)六班位居第三，五年級(jí)三班屈居第四名。
這屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是賽出友誼，賽出風(fēng)格，特設(shè)精神文明獎(jiǎng)，分別發(fā)給了五年級(jí)五班和六班這兩個(gè)文明集體。
新聞報(bào)道范文 特殊的捐贈(zèng) 子彬昌 下午3點(diǎn)剛過，門廳接待捐款的劉云杰老師告訴我：“王鏡師傅又來了!”在場的人心里都一陣高興，我撂下手頭工作趕忙走到前廳：“大冷的天，這么遠(yuǎn)您怎么來了?”我問。他迎過來，右手拿著200塊錢一揚(yáng)：“這不，我把這錢捐了。” 王鏡——就是那位住在北京黃杉木店周轉(zhuǎn)房、撿破爛向希望工程和其他社會(huì)福利事業(yè)捐款萬元的退休老工人。
今天出現(xiàn)在我眼前的王鏡老人，無論從臉色上，還是穿著上，都和以往來時(shí)大不一樣了：他的臉黑中透出紅潤，而且胖了;身穿黑色棉外套、土黃色新工作罩褲，足下一雙黑色包頭膠底棉鞋，顯得干凈利落。我請(qǐng)老人坐下，沒等我問寒問暖，他就滿臉堆笑地說：“這不，人家知道我困難，給我寄來200塊錢，好人哪!我怎么能要人家的錢呢?”我接過話茬：“你節(jié)衣縮食，撿破爛把1萬元都捐了，這200塊錢人家給您，您留下用也是應(yīng)該的。”老人立即反駁道：“不能!無論如何我也不能要。人家一片好心。退休費(fèi)我足夠用了，還是捐給希望工程，給貧困山區(qū)辦教育吧。”說著，他轉(zhuǎn)過臉對(duì)劉老師說：“你一定要寫人家的名字，我把收據(jù)給他寄去，好好謝謝人家。這情我領(lǐng)了。”“我琢磨，退回去也太不盡人情。可我又不能要，還是給希望工程，頂好!”我一邊聆聽，一邊湊過去接過老人手中的一個(gè)信封，那上面寫著：河南洛陽一拖公司油泵廠安環(huán)科高防。
我明白了，這200塊錢就是素不相識(shí)的高防同志看了中國青年報(bào)1994年12月19日刊登的《黃杉木店陋室銘》后匯給王境老人的。 這就是數(shù)天前發(fā)生在北京北新橋香餌胡同3號(hào)——希望工程北京捐助中心捐款大廳的一幕動(dòng)人情景。
生育觀的大轉(zhuǎn)變 ——陜西漢中地區(qū)計(jì)劃生育調(diào)查 (本報(bào)記者 黃振中) 轄10縣1市的陜西漢中地區(qū)，曾是劉備稱王、諸葛亮屯兵的重地。一代代英才創(chuàng)下的偉業(yè)裝點(diǎn)著這塊富饒土地。今天，他們的后代用現(xiàn)代文明開拓了一條計(jì)劃生育幸福之路，托起新的輝煌。全地區(qū)連續(xù)20xx年人口自然增長率控制在10%。
以下，少生人口129萬。361萬漢中人生育觀發(fā)生了轉(zhuǎn)變! 用身邊事教育身邊人 十幾名青年婦女坐著小板凳，圍成半圈在院子里學(xué)習(xí)，她們談?wù)撦^多的是計(jì)劃生育致富，這是中心組的興奮點(diǎn)。漢中有不少困難戶得益于計(jì)劃生育，不僅脫了貧，而且逐漸富裕起來。尤其是富裕戶和貧困戶結(jié)對(duì)子，開展“一幫一”活動(dòng)更為見效。
新聞報(bào)道心得體會(huì)篇七
新聞報(bào)道寫作是一項(xiàng)非常重要的工作，它不僅需要我們具備敏銳的觀察能力和文字表達(dá)能力，更需要我們具備客觀公正的態(tài)度和尊重事實(shí)的精神。在此過程中，我有著一些關(guān)于新聞報(bào)道寫作的心得體會(huì)，下面就來進(jìn)行分享。
第一段：秉持真實(shí)客觀的態(tài)度
為了保證新聞報(bào)道的真實(shí)性和客觀性，我們必須秉持真實(shí)客觀的態(tài)度來完成新聞報(bào)道的寫作。在新聞報(bào)道中，我們不能添油加醋、夸大事實(shí)、歪曲真相，而是需要站在公正的角度去觀察事物、了解事情的來龍去脈，然后客觀公正地進(jìn)行報(bào)道。
第二段：靈活運(yùn)用語言技巧
作為一名新聞工作者，良好的語言表達(dá)能力是必不可少的，因此，我們需要注重語言的運(yùn)用和技巧，使得新聞報(bào)道更能引人入勝。我們可以使用修辭手法、描寫手法、借喻等多種方式，來豐富文章的形式和內(nèi)容，從而使得新聞報(bào)道更加生動(dòng)有趣。
第三段：注意標(biāo)題和導(dǎo)語的把握
一個(gè)好的標(biāo)題和導(dǎo)語能夠讓讀者對(duì)文章產(chǎn)生濃厚的興趣，從而促使讀者繼續(xù)閱讀下去。在撰寫新聞報(bào)道時(shí)，我們需要注意標(biāo)題的簡潔明了，也要注意導(dǎo)語的把握，讓讀者在短時(shí)間內(nèi)理解文章的主旨，讓他們對(duì)新聞事件有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。
第四段：追求時(shí)效性和新穎性
在快節(jié)奏的新聞時(shí)代，新聞的時(shí)效性和新穎性愈發(fā)重要，因此，我們需要不斷地追求新穎性和時(shí)效性，提高新聞報(bào)道的價(jià)值和影響力。在追求時(shí)效性的過程中，我們需要及時(shí)搜集和研究信息，盡量在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)布新聞；在追求新穎性的過程中，我們需要挖掘新聞潛力，通過獨(dú)特的視角或者深度分析，來為讀者呈現(xiàn)不同的視角。
第五段：保持好的讀者互動(dòng)
讀者是新聞報(bào)道的最終接受者，他們的意見和建議對(duì)我們進(jìn)行新聞報(bào)道的改進(jìn)和優(yōu)化有著重要作用。在新聞報(bào)道中，我們要注意與讀者進(jìn)行良好的互動(dòng)，接受讀者的反饋，及時(shí)做出回應(yīng)和改進(jìn)。只有這樣才能不斷提升新聞報(bào)道的質(zhì)量，增強(qiáng)讀者的信任和參與度。
總之，新聞報(bào)道寫作是一項(xiàng)非常虔誠和責(zé)任重大的工作。通過好的態(tài)度、學(xué)習(xí)好的語言運(yùn)用文化、把握標(biāo)題和導(dǎo)語、追求時(shí)效性和新穎性、對(duì)讀者進(jìn)行好的互動(dòng)處理，我們才能完成真實(shí)、完整和客觀的新聞報(bào)道工作，傳遞最嚴(yán)肅的新聞給大家。
新聞報(bào)道心得體會(huì)篇八
我校喜獲一等獎(jiǎng)
江蘇如皋師范附屬小學(xué)實(shí)驗(yàn)六（2）班?? 許? 娜
本月11日，我市中小學(xué)廣播操比賽圓滿結(jié)束。經(jīng)過層層評(píng)選，我校喜獲一等獎(jiǎng)。消息傳來，數(shù)千名師生無不歡欣振奮。
在本次比賽中，我校學(xué)生服飾整齊，動(dòng)作統(tǒng)一，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。這次廣播操編排十分具有創(chuàng)意，大多數(shù)同學(xué)身著蔚藍(lán)色校服，隊(duì)伍中穿插身著鮮紅運(yùn)動(dòng)服的部分同學(xué)，形成旭日與雛鷹圖案。在做操過程中，隨著隊(duì)形的變換，圖案充滿動(dòng)感：時(shí)而紅色合抱，似初升的太陽冉冉升起；時(shí)而紅色散開，如矯健的雛鷹展翅飛翔，展現(xiàn)了百年名校的風(fēng)采，贏得了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的一致好評(píng)。
為迎接這次廣播操比賽，老師同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，付出了艱辛的努力。有時(shí)光是入場式就要經(jīng)過無數(shù)次的反復(fù)，沒人有怨言。為了保持隊(duì)形的完整，有的同學(xué)生病了也不下“火線”，直練得額角出汗，小腿抽筋。老師們更是耐心地糾正一些不到位的動(dòng)作，適時(shí)地調(diào)動(dòng)大家的情緒，累得嗓子都嘶啞了。
多年來，我校一直十分重視廣播操質(zhì)量，把它看作是反映學(xué)校管理水平和師生精神面貌的一面鏡子，同時(shí)也將它作為提高學(xué)生素質(zhì)的重要平臺(tái)，堅(jiān)持以操育德、以操促智、以操健體、以操立美，用它來陶冶情操、磨練意志，培養(yǎng)合作精神和集體主義精神。這次在全市比賽中取得可喜成績正是對(duì)我們?nèi)w師生的肯定和激勵(lì)。
到達(dá)本次我校廣播操比賽現(xiàn)場的有市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)，市教育局領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)體育專家。其它進(jìn)入一等獎(jiǎng)行列的有實(shí)驗(yàn)初中、柴灣初中、白蒲小學(xué)、九華小學(xué)等11所學(xué)校。
一點(diǎn)通：新聞報(bào)道稿與一般記敘文有所不同，它通常包括標(biāo)題和正文兩部分，有時(shí)還在正題下方補(bǔ)充副標(biāo)題。新聞報(bào)道稿具有真實(shí)性和時(shí)效性的特點(diǎn)，它必須語言規(guī)范，重點(diǎn)突出，層次分明。本文小作者首先公布了學(xué)校參加市廣播操比賽的結(jié)果，然后介紹了廣播操編排創(chuàng)意以及全校師生為比賽付出的努力，客觀評(píng)價(jià)了學(xué)校多年來對(duì)廣播操的重視程度，說明獲獎(jiǎng)并非偶然。最后還簡略地交代了其它與比賽相關(guān)的情況，基本做到了繁簡適度，詳略得當(dāng)。
新聞報(bào)道心得體會(huì)篇九
新聞報(bào)道是反映時(shí)事熱點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展的重要工具。在新聞報(bào)道的寫作中，每一個(gè)字都直接關(guān)系到信息的傳播效果，因此，我們需要提高自身能力，更精準(zhǔn)地傳達(dá)信息。
第二段：心得體會(huì)
在新聞報(bào)道的寫作中，最重要的是準(zhǔn)確反映事實(shí)和真相。作為一名記者，首先需要通過了解調(diào)查事實(shí)。同時(shí)，還需注意清晰明了地表達(dá)，避免出現(xiàn)過度夸張或者不實(shí)的渲染。在整個(gè)寫作的過程中，記者需要養(yǎng)成對(duì)于任何細(xì)節(jié)的敏感度，將多角度、多方面的信息呈現(xiàn)在讀者的眼前，使讀者對(duì)事件有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。
第三段：對(duì)新聞報(bào)道的技能要求
除了準(zhǔn)確反映事實(shí)真相，新聞報(bào)道的寫作技能也是非常重要的。記者需要掌握基本的寫作技巧，如新聞標(biāo)題、引言、正文、結(jié)論等要素，結(jié)合事實(shí)和感受，采用客觀的語言，將新聞內(nèi)容表現(xiàn)出來。在寫作中也需注意措辭恰當(dāng)、沒有語病和錯(cuò)別字等。
同時(shí)，在新聞報(bào)道中，圖片、音頻和視頻的多元素融合也很重要。當(dāng)采寫事件時(shí)，要不斷拓展自己的視野，不僅停留在文字層面，而是探索視覺及聽覺多元信息的使用。在把內(nèi)容最大化傳遞的同時(shí)，還要要注意聽眾和社會(huì)不同的文化、習(xí)俗等。
第四段：寫作要從讀者的角度出發(fā)
新聞報(bào)道的重要目的是為了讀者，因此，在寫作過程中需要考慮到讀者的關(guān)注點(diǎn)和習(xí)慣，為讀者節(jié)省時(shí)間和精力，在有用的時(shí)間內(nèi)提供豐富多彩的信息。比如，在報(bào)道經(jīng)濟(jì)新聞時(shí)，更多考慮到財(cái)經(jīng)專家和更廣泛的社會(huì)人員會(huì)幫助你寫出更多精準(zhǔn)的文章。
第五段：總結(jié)
總之，新聞報(bào)道的寫作需要綜合運(yùn)用語言文字、圖片、音頻、視頻等技能，同時(shí)根據(jù)讀者的需求，準(zhǔn)確全面地傳遞信息。最重要的是，記者需要獨(dú)立的思考、獨(dú)立的判斷和獨(dú)立的表達(dá)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自身寫作能力。只有如此，才能發(fā)揮新聞報(bào)道的最大效益，傳達(dá)真實(shí)的信息，擴(kuò)大社會(huì)智慧，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
新聞報(bào)道心得體會(huì)篇十
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、讀例文，了解這則新聞報(bào)道是怎樣報(bào)道“我市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽”決賽情況的。
2、通過討論，領(lǐng)會(huì)習(xí)作要點(diǎn)：先交代比賽結(jié)果，再寫比賽大體經(jīng)過，最后補(bǔ)充了獲得第三、四名的學(xué)校。
3、班級(jí)舉行一次比賽，組織學(xué)生觀看，看后仿照例文寫一篇報(bào)道。
4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊生活的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生在語文實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)語文的能力。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
了解新聞報(bào)道的特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
要求能做到“新、真、短、快”，以簡潔的文字，真實(shí)的內(nèi)容，迅速報(bào)道新近發(fā)生的新聞事實(shí)。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：
可以班級(jí)組織一些體育比賽（跳繩、踢毽子、拔河等）或?qū)W習(xí)競賽（寫字、朗讀、作文、辯論等）。
學(xué)習(xí)時(shí)間：
2課時(shí)（其中書面習(xí)作1課時(shí)）
第一課時(shí)
課前預(yù)習(xí)：
1、收集各類報(bào)刊，注意瀏覽上面的新聞報(bào)道，體會(huì)其特點(diǎn)。
2、自讀例文，想一想：這篇例文寫了哪些內(nèi)容？
學(xué)習(xí)過程：
一、欣賞新聞報(bào)道，揭示話題。
1、引導(dǎo)學(xué)生觀看有關(guān)新聞報(bào)道。（投影映示）
2、學(xué)生說說通過閱讀新聞報(bào)道知道了什么。
3、教師小結(jié)：
新聞報(bào)道可以把一些重要的新聞事件記錄下來，我們通過收聽、閱讀便可以知道事情的進(jìn)展或者結(jié)果。
4、學(xué)生介紹自己收集的新聞報(bào)道。
二、預(yù)習(xí)檢測
出示例文，指名說說：這篇例文寫了哪些內(nèi)容？
（在檢測中，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生說不清楚或說不出來，要引導(dǎo)學(xué)生在課內(nèi)再讀例文進(jìn)行自學(xué)、反饋）
三、研讀新聞報(bào)道，明白框架
1、我們讀了例文，就能對(duì)這次男籃比賽情況有了比較清楚的了解。為什么能產(chǎn)生這樣的效果呢？自讀習(xí)作3第二部分，發(fā)現(xiàn)報(bào)道的寫作特點(diǎn)。
2、討論
（1）例文是怎樣寫的？為什么要這樣寫？
（2）歸納，板書：
標(biāo)題：題目突出重要內(nèi)容
主體：事情經(jīng)過
結(jié)尾：補(bǔ)充交代
4、教師小結(jié)：新聞報(bào)道主要的任務(wù)是報(bào)道新聞，所以它的語言很簡潔，要做到真、實(shí)、新。
四、借鑒新聞報(bào)道，練習(xí)寫作
指導(dǎo)寫好一次體育比賽或?qū)W習(xí)競賽
1、學(xué)生口述比賽情況，注意體現(xiàn)出報(bào)道的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，以及為什么等因素。
2、指導(dǎo)確定標(biāo)題，突出重要內(nèi)容，然后按“導(dǎo)語：交代結(jié)果；主體：交代事情經(jīng)過；結(jié)尾：補(bǔ)充交代”這一格式開始落實(shí)報(bào)道內(nèi)容。
3、學(xué)生練習(xí)說話并及時(shí)評(píng)價(jià)。
第二課時(shí)
一、學(xué)生獨(dú)立完成草稿
二、賞析新聞報(bào)道，修改文稿
1、學(xué)生讀草稿，師生共同評(píng)議。
2、結(jié)合自己的習(xí)作，精心修改草稿。
3、細(xì)心閱讀習(xí)作，認(rèn)真謄寫。
新聞報(bào)道心得體會(huì)篇十一
新聞報(bào)道是一種傳遞信息和觀點(diǎn)的重要途徑，如今已成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。作為一名新聞寫作人員，我的工作就是將重要事件、事實(shí)和觀點(diǎn)以清晰、簡潔、準(zhǔn)確的方式傳達(dá)給讀者。在長期的新聞報(bào)道寫作實(shí)踐中，我積累了許多心得體會(huì)，本文將從“新聞寫作的特點(diǎn)”、“新聞詞匯的運(yùn)用”、“新聞報(bào)道結(jié)構(gòu)”、“新聞寫作技巧”和“新聞寫作實(shí)踐中的注意事項(xiàng)”五個(gè)方面展開討論。
第二段：新聞寫作的特點(diǎn)
新聞寫作有其獨(dú)特性，它不是純粹的文章寫作，而是需要具備速度快、準(zhǔn)確度高、時(shí)效性強(qiáng)、精簡的特點(diǎn)。在新聞報(bào)道中，要想讓讀者得到信息的第一時(shí)間，就需要在第一段盡可能精簡地呈現(xiàn)出新聞的核心，給人一種凝聚力強(qiáng)的沖擊感。因此，在編寫新聞報(bào)道時(shí)，應(yīng)當(dāng)突出新聞的關(guān)鍵點(diǎn)，突出事實(shí)的關(guān)鍵詞，提高新聞稿的傳播效果。
第三段：新聞詞匯的運(yùn)用
新聞詞匯的選擇也是新聞報(bào)道寫作中非常重要的一點(diǎn)。在新聞?dòng)迷~方面，我們一定要遵循“正確、準(zhǔn)確、簡潔、生動(dòng)”的原則，讓讀者快速了解事件要點(diǎn)，甚至在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，新聞寫作中也要注意稱呼問題，如避免過度使用“據(jù)悉”、“消息人士”等敷衍行蹤。
第四段：新聞報(bào)道結(jié)構(gòu)
新聞寫作的結(jié)構(gòu)也需要與眾不同。首先，應(yīng)保證新聞稿具有強(qiáng)烈的閱讀性和較高的流動(dòng)性。其次，應(yīng)當(dāng)合理擺放各類信息，強(qiáng)調(diào)新聞的重要性和全面性，并相應(yīng)加強(qiáng)其標(biāo)題、導(dǎo)語、附屬信息等部分的設(shè)計(jì)。最后，一定要注意范文段落間的銜接，注重新聞報(bào)道的整體性和連貫性。
第五段：新聞寫作技巧
新聞寫作的技巧不僅包括新聞標(biāo)題的起名、導(dǎo)語的寫法、信息呈現(xiàn)的精妙處理，而且還包括行文用字上的掌握和修辭手法的靈活應(yīng)用。其中最為重要的是寫作時(shí)的邏輯性，讓讀者一目了然地看到新聞的主旨特點(diǎn)和關(guān)鍵信息。與此同時(shí)，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比、比喻、類比、描寫、對(duì)比、象征等修辭手法，能夠起到美化新聞?wù)Z言、增強(qiáng)新聞形象的作用。
結(jié)語
總之，新聞報(bào)道寫作的重點(diǎn)是延續(xù)其本身的特點(diǎn)，即準(zhǔn)確、簡潔、生動(dòng)和易讀，從各個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)信息的卡，讓讀者在第一時(shí)間內(nèi)了解事件的相關(guān)情況。通過不斷積累經(jīng)驗(yàn)和不斷探索實(shí)踐，我們可以讓自己成為新穎、快速、準(zhǔn)確的新聞寫作人員。
新聞報(bào)道心得體會(huì)篇十二
教學(xué)目標(biāo)?：
1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)本文的文體特征，通過具體的范例分析，大致了解新聞報(bào)道的幾大特點(diǎn)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
3、體會(huì)海峽兩岸炎黃子孫血濃于水的主題
教學(xué)重點(diǎn)：大致了解新聞報(bào)道的極大特點(diǎn)。
教學(xué)方法：自主閱讀。
教學(xué)過程?：
一、整體感知，知道讀通
1、提出自讀要求：大致讀懂課文，不理解的地方做記號(hào)
2、學(xué)生自讀課文
3、討論學(xué)生提出的疑問
說說本文報(bào)道了一件什么事，初步弄清課文內(nèi)容。
二、抓住重點(diǎn)，指導(dǎo)讀懂。
1、再讀課文，讓學(xué)生在文中找出最令自己感動(dòng)或體會(huì)最深的句子，談?wù)勛约旱母惺埽⒂懈星榈刈x一讀原文。
2、抓住以下重點(diǎn)語句。
（1）來了，兒子的救命“火種”送來了
（語句短促、激烈，表現(xiàn)了中年夫婦看到救命“火種”到來的激動(dòng)和欣喜的心情。）
（2）24日上午8時(shí)30分，年輕人將自己“滾燙”的骨髓和滿腔情感捐贈(zèng)出來。
（交代具體、準(zhǔn)確的時(shí)間，說明這一時(shí)間是多么重要，而“滾燙”一詞加上引號(hào)，也含義頗深，滿含著中國臺(tái)灣年輕人對(duì)大陸少年熾熱的愛，從這里我們看到海峽兩岸血濃于水的親情。）
三、遷移應(yīng)用，知道讀句
1、簡要介紹新聞報(bào)道的主要結(jié)構(gòu)
標(biāo)題是“雙行標(biāo)題”，由引題和主標(biāo)題組成的。
2.導(dǎo)語?（1）導(dǎo)語?是新聞報(bào)道中的精華部分。
3.主體（2——4）主題是新聞報(bào)道的主干部分。
四、遷移應(yīng)用
拿出帶好的報(bào)紙，從報(bào)上找出幾則新聞報(bào)道讀一讀，加深對(duì)新聞報(bào)道這一文體的認(rèn)識(shí)。