2023年一年級語文期末試卷帶答案大全篇一

一、看拼音寫詞語。(12%)。

二、比一比，再組詞。(10%)。

已()喝()外()晴()根()。

己()渴()處()睛()跟()。

錢()紙()進()潑()圓()。

線()低()近()拔()園()。

三、選字填空。(7%)。

那哪。

1.你到()里去?我到()邊去。

你知道()是她的筆?我知道()是她的筆。

呀嗎啦。

2.這個人你認識()?

馬路上來來往往的人真多()!

下課時，我們在一起玩得可開心()!

四、填上合適的字。(10%)。

一()樹葉一()雨三()同學五()木頭。

一()螞蟻一()衣服一()彩虹六()花生。

五()菜刀八()石頭。

五、把下面的詞按一定順序排成一句話，加上標點符號。(10%)。

1.天天上課我們在教室里。

2.明明的是和方方好學生愛學習。

六、把句子補寫完整。(10%)。

1.月亮()。

2.()是小學生。

3.()、()和()都是蔬菜。

七、根據課文內容填空。(13%)。

1.你看他()在石頭上，眼睛()攤在膝蓋上的()，多么()哪!他真是個()的小八路。

2.顯微鏡是醫生的()。醫生有了它，可以()極小的()。

3.大雨過后，陽光照得滿湖()。湖里的荷花開得更()了，粉紅的花瓣上清水()，()的荷葉上水珠()。

八、默寫古詩《鋤禾》。(8%)。

_____________________，__________________。

____________餐，_______皆____。

九、看圖寫幾句話。(要求寫明時間、地點、誰、在怎么想、怎么做)(20%)。

一、明天、動物、勇敢、應該、工人、英雄、本領、喜歡、兒童團員、專心聽講。

三、1.哪、那、哪、那;2.嗎、呀、啦。

四、片、陣、位、根、群、件、道、顆、把、塊。

五、1.我們天天在教室里上課。

2.明明和方方是愛學習的好學生。

六、1.彎彎像小船2.我3.蘿卜、西紅柿、黃瓜。

2023年一年級語文期末試卷帶答案大全篇二

一、按順序默寫整體認讀音節。

二、看圖選出正確的讀音。

三、看拼音，寫詞語。

四、給音節補上聲母。

五、字娃娃找朋友。

六、選詞填空。

七、適的詞語連起來。

八、仿寫詞語我最棒。

（1)例：又（唱）又(跳）。

又（)又（）又（）又（）又（）又(）。

（2）例：高興高高興興。

許多來回仔細。

九、數筆畫填空。

1、“四”的筆順是：，共()畫。

2、“九”的筆順是：，共()畫。

3、“馬”的筆順是：，共()畫。

4、“本”的筆順是：，共()畫。

5、“鳥”的筆順是：，共()畫。

九、我會背誦。

1、遠看（)有色，近聽(）無聲。

2、亭臺（)（）（）座，（）（）(）枝花。

3、解落三秋（)，能開二月(）。

4、小時（)識月，呼作(）玉盤。

十、快樂閱讀。

十一、看圖寫話。

和來到里，

看見很美，想去摘。

一朵，看到了，對我說“。

2023年一年級語文期末試卷帶答案大全篇三

（）（）（）。

cangyinghaiouyizhu。

（）（）（）。

xingxinghudiehuangli。

（）（）（）。

鳥類：________________________________。

害蟲：________________________________。

動物：________________________________。

資照蟬衫獅孫慈族。

組箏振束撒使所脆最。

忠殘柴垂祝私失摘盛。

1．比一比，再組成詞。（6分）。

坡（）般（）祥（）。

波（）船（）詳（）。

2．加偏旁組字，再組詞。（6分）。

3．多音字組詞。（6分）。

1．一（）鮮花2．一串（）。

一（）牛奶一臺（）。

一（）別針一幅（）。

一（）圓月一部（）。

3．漸漸地（）4．五光十色的（）。

緊緊地（）綠色的（）。

呆呆地（）秀麗的（）。

輕輕地（）茂盛的（）。

1．“夠”是______結構，是由______、_____兩個字組成。

2．“巨”的部首是__________，筆順是_________________。

3．“聞名”的近義詞是____________、_____________。

4．“胡”字的同音字有_______、_________、_________。

5．這個島把湖水分成兩半，湖的北邊像_____的太陽，叫_____潭；湖的南邊像_________的月亮，叫_____潭。

6．月食不是_________，是_____________________。

7．回聲是_____________________________________造成的。

8．“意欲捕鳴蟬”一句中“意欲”當___________________講。

1．寫出幾種表示動作的詞。（不會寫的字，可寫拼音）（8分）。

表示手的動作：_______________________________。

表示腿的動作：_______________________________。

表示嘴的動作：_______________________________。

表示眼的動作：_______________________________。

2．寫出幾種樂器。（3分）。

___________________________________。

采彩踩。

1．節日的公園里，到處飄揚著（）旗。

2．公園里的草坪不能亂（），違者罰（fa）款（kuan）。

幸辛親。

1．我要把這束鮮花獻（xian）給（）愛的老師。

2．我們這一代的生活真（）福啊！

像向相。

1．初升的太陽，（）一個大火球。

2．我們要（）雷鋒叔叔學習，做一個助人為樂的好孩子。

1．弟弟寫字。

（什么時間？在什么地方？怎樣寫字？）。

__________________________________。

2．媽媽做衣服。

（什么時間？在什么地方？給誰做衣服？）。

__________________________________。

3．農民伯伯撒種。

（什么季節？在什么地方撒種？）。

_____________________________。

蘭華是個愛學習的好學生。每天早上六點鐘，鬧鐘一響，她就趕快起床，穿好衣服，疊（die）好被子，洗臉刷牙，吃完早點，背著書包高高興興地上學去。上課了，蘭華專心聽老師講課，有不懂的問題，馬上舉手問老師。放學了，她回到家里，認真地寫起作業來，馬星找她一起跳皮筋，她對馬星說：“等我寫完作業再和你一起玩。”說完，她又低頭寫起作業來。

1．短文共有（）句話，是圍繞________________這句話寫的。（2分）。

2．短文從哪幾方面寫蘭華愛學習的？（2分）。

3．你要向蘭華學習什么？（練習口答）（1分）。

十看圖練習說話、寫話。（10分）。

要求：仔細觀察畫面，展開想象，先練習說話，再寫下來。

做完功課再去玩。

一供參考：喜鵲、獅子、蚊子、蒼蠅、

海鷗、野豬、猩猩、蝴蝶、黃鸝。

鳥類：喜鵲、海鷗、黃鸝。

害蟲：蚊子、蒼蠅、蝴蝶。

動物：獅子、野豬、猩猩。

二zh：照箏振忠祝摘。

z：資族組最。

ch：蟬柴垂。

c：慈脆殘。

sh：衫束使盛獅失。

s：孫撒所私。

三供參考：

1．坡（山坡）般（一般）祥（慈祥）。

波（波浪）船（帆船）詳（詳細）。

2．。

四1．一（束）鮮花（杯）（枚）（輪）。

2．（葡萄）（機器）（畫）（電影）。

3．漸漸地（消失）（摟著）（看著）（放下）。

4．（葡萄）或（燈）（涼棚）（景色）（樹木）。

五

1.（左右）、（句）、（多）。

3.（著名）、（有名）。

4．（湖）、（蝴）、（糊）。

5．（圓圓）（日）（彎彎）（月）。

6．（天狗吃月亮）（地球擋住了太陽光）。

7．（聲音碰到石壁返回來）。

8．（心里想）。

六手：摘、搭、拌、撒；

腿：跑、跳、蹦、踢；

嘴：說、唱、喝、吃；

眼：看、望、盯、瞅；

樂器：黑管、長笛、古箏、二胡、三弦、吉他。

七1．（彩）旗2．亂（踩）。

1．（親）愛2．（幸）福。

1．（像）一個大火球2．（向）雷鋒。

八1．放學后，弟弟坐在寫字臺前一筆一畫地寫字。

2．晚上，媽媽在燈下給我做衣服。

3．春季，農民伯伯在田里撒種。

九1．共有(5)句話。圍繞“蘭華是一個愛學習的好學生”這句話寫的。

2．從“按時起床，按時上學”、“上課專心聽講”、“回家認真完成作業”三方面寫的。

3．略。

十略。

2023年一年級語文期末試卷帶答案大全篇四

這次一年級語文期末試題知識涵蓋面廣，既有對學生基礎知識的考查，例如：抄寫生字、拼音下面寫詞語、區分平舌和翹舌音、變字、選字填空、反義詞、照樣子寫句子、給字找朋友、補充詞語、根據課文填空，又有對學生基本能力的考查，例如，我會看圖寫幾句話。能通過觀察貼近學生生活的圖畫，寫出句子，體現了從學習生活中選取材料，從內容上又回歸生活，真正地體現了“學以致用，在用中學，在學中用”的新課程、新理念，體現對學生基礎知識與基本能力的考查，從掌握基礎知識到形成基技能，符合學生的認知特點，有利于拓寬學生的視野.，貼近學生生活，既考查了學生的語言積累，又檢測了運用的能力。體量適中，難易適度。

本次考試有十一大題型，有基礎知識的考核和閱讀能力的考核。基礎知識的'考核內容較為全面，包括字、詞、句，題目有一定的靈活性。閱讀能力的考核是根據二期課改精神設計的,主要考查學生獨立閱讀的能力，如：“畫一畫”“填標點”，要考查學生能否讀懂文章，能否從文中找到答案。其次是看圖寫幾句話。用上給提供的詞語。使學生能完整的敘述一個小故事并能寫下來。

（一）基礎知識部分。

絕大部分學生的基礎知識掌握得比較好，尤其是第一、二、三五、六題正確率較高。但是，有一小部分學生還存在著一些問題：

第一題，讓學生抄寫生字，有個別學生對個別字的結果或筆畫沒弄清楚，比如：“原”字，有的學生先寫“廠”再寫“泉”沒看清楚字的筆畫。寫了個錯別字。也有個別學生書寫不工整，個別字都東倒西歪了。第三題“照樣子，我能把小熊帶過橋”，個別學生對生字“嘗、藏、祖、總、”這四個字的讀音掌握得不扎實。第七題“我能照樣子給它們變一變”分為三部分，一部分是“換一換”，第二部分是“加兩筆”，第三部分“唱反調”學生對“換一換”發蒙，意思不理解，不知道換什么？實際就是換偏旁，沒有領悟出題者的意圖就是讓學生換偏旁組成新的字。題目出得很靈活。導致失分率比較高。”第四題“我會給下面得字找個好朋友”，有個別同學“名”組成了”名子”其他的字都比較熟悉組的字比較好得分高。第七題“我能照樣子給它們變一變”分為三部分，一部分是“換一換”，第二部分是“加兩筆”，第三部分“唱反調”學生對“換一換”發蒙，意思不理解，不知道換什么？實際就是換偏旁，沒有領悟出題者的意圖就是讓學生換偏旁組成新的字。導致失分率比較高。第八題“照樣子寫句子”，由于出現的句子都是很常見的，所以正確率很高，只有個別同學將出現錯別字。如：“坦”寫成“擔”第九題“我會填”，總體情況比較好，因為是要求背誦的課文掌握的很好，但是大部分同學寫錯別字把“得”寫成“的”原句是“我們像小鳥一樣，等身上的羽毛豐滿，就會勇敢地向著天空飛翔”。

（二）閱讀能力部分。

閱讀能力這一部分，只有小部分的學生能得滿分。大部分同學在回答短文里寫了哪些動物時，只寫出了三個：“**、蜻蜓、螢火蟲”而把“金鈴子”給落了。第五小題，讓同學們寫出一些課外的童話故事名稱及人物，故事中的人物記得不扎實，易混淆。綜合其主要原因是獨立閱讀能力‘量’不夠，知識面不寬，在以后的教學中還要對閱讀方法上多加指導。

總之，本次對學生完成的情況來看，總體上比較好，學生的基礎知識掌握得比較扎實，雖然學生的閱讀題完成得不是很理想，但跟試卷的難度也有一定的關聯。從本次試卷成績看，還有一小部分學生成績非常不理想。因此，在日常的教學中，我必須重視對這些學困生的輔導工作，對這部分學生要有所偏愛，及時給予補缺補漏，以保證不同的人都能得到不同的發展,從而大面積提高教學質量此文來自優秀斐斐,課件園。

今后改進教學措施：

1、更加重視書寫端正、規范，卷面整潔。

2、重視學習習慣的培養：仔細審題、仔細答題、仔細檢查。

3、注重在教學時讓學生掌握好基礎知識，而不是通過題海戰術。

4、加強閱讀訓練，提高閱讀方法。

5、重視詞語的積累，增大閱讀量，提高說話、寫話的能力。

2023年一年級語文期末試卷帶答案大全篇五

本次語文試卷試題難易適度，既重視考查學生的基礎知識的掌握情況，又重視考查學生分析問題、解決問題的能力，促進了學生語文能力的不斷完善。而且，測試內容多數是學生見過和練過的題目，只要做題時仔細都會體會到成功的喜悅。

本次44人參考，人平90。3分，及格率95。4，優生42人，優秀率95。4。兩個不及格。總體情況不是太理想。

從答題情況看，大部分學生的基礎知識比較扎實。但第七題和第八題比較薄弱，失分較多。以下就答卷情況進行分析。

第一題：寫字。大部分同學完成較好。字寫得很美觀。

第二題：寫出字母相對應的大小寫字母。有三分之二的學生做對了。

第三題：看拼音寫詞語。只有個別的同學把幫忙這個詞寫錯。

第四題：比一比，在組詞。此種題目平時講的多練的多，所以丟分的學生很少。

第五題：選詞填空。此題學生扣分也較少，因為這是教學中的重點也是難點，學生掌握較好。

第六題：想一想，填一填。這都是課文中的句子字，學生填寫起來很容易。

第七題：照樣子，寫一句話。這類題在平時練的多學生丟分的也比較少。從這題可以看出學生句子還能靈活地運用。

第八題：寫反義詞。我班有兩個學生未得滿分，原因是他在熱情字不會寫。

第九題：把詞語排成一句完整的話。有個別學生做錯。

第十題：讀兒歌，按要求做題。失分最多。全班沒一個學生能得滿分。原因是平時訓練的是看圖寫話，而今年考這類題，很出人意料，而題目難度較大。這在今后要多注意。

對本次學生答題情況進行分析之后，我認為今后在改進教學方法，培養學生良好學習習慣方面還要狠下功夫，在以后教學中我會努力做到以下幾點：

1﹑雖然拼音學完了，但在今后的教學中我還要不斷滲透拼音教學，努力讓學生能靈活運用漢語拼音。

2﹑教學中我要注意有意識的培養學生閱讀的興趣，課堂上留給學生充分的時間讀書，還要引導學生走上自主學習的道路。

3、在平時教學中，我要幫助學生養成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、動手、思考認真等習慣，特別是認真聽別人講話的好習慣。

4、課堂上要加強練習設計，緊扣教學目標。

2023年一年級語文期末試卷帶答案大全篇六

拿到試卷，就感覺這份卷子對于四年級同學來講明顯偏難，卷子中多處出現了難度較大的考題。另外，也能感覺到這份卷子命題應該是比較倉促，因為卷子中還出現了2處明顯的錯誤，試題也呈現出了拼湊之感，排版印刷也可再精致些。

確實，出好一份試卷是一件非常有難度且需要做大量準備的事情。我們猜想，上周五縣里對四年級抽測的語文卷子很可能就是縣教研室準備的四年級語文期末檢測卷（那份試卷還是出得相當有水準）。那我們的這份期末卷，就只能在周六和周日這兩天時間中趕出來了。時間這么緊，出卷老師又最起碼有一年時間沒有教授四年級的語文課了（出卷工作本年級老師是回避的），也沒有太多的交流討論時間，出現一點偏差也是可以理解的。

當然，瑕不掩瑜。撇開個別題目，其他的絕大部分命題還是比較好地把握了主題，體現了一定的水準，也有利于廣大老師和學生作學習檢測之用。本次期末考采取了集團（四校區）統一命題、集團統一組織考評、其他年段教師改卷錄分的做法，公平客觀，各位學生的考分可較為充分地表明其一學期努力的程度。

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2023年一年級語文期末試卷帶答案大全篇七

第二學期期末檢測的結束，從卷面上看，學生做的還是不錯的，但是也反映出一些問題。為了提高教學成績，特對本次測試的試卷分析如下：

本班現有32人，全部參加了考試，總分2846分，人平均88.94分，優秀人數27人，優秀率84%，及格人數31人，及格率97%。本次測試比較滿意，但也有不足的地方。

特點：1、突出基礎知識。從知識點上看，覆蓋面廣，對整學期所學過的每個知識點都有涉及。在本次測試題中大部分來自于課本的原題或課本原題的改造。

2、注重能力培養。本次試卷題中，除了突出基礎知識的考查外，還注重設計了考查學生能力的試題。（1）考查學生漢語拼讀能力與觀察能力。（2）培養學生閱讀能力和綜合運用能力。

3、體現知識綜合。第八題用選擇正確答案的方法來考察學生綜合知識的運用。

1、錯誤率的是第二題判斷對錯，有的是忘了拼寫規則，有的則是太馬虎。

2、第四題用合適的筆畫組字，有些同學不知道怎么組，以至于出錯。

3、第三題選擇正確的讀音好多同學忘了畫橫線，這說明學生做題比較馬虎，不認真看題。

4、第九題按原文填空，有些同學掌握的不是很牢固，會背不會填。

1、注重良好習慣的培養。

從卷面上，學生的審題不夠認真，粗心馬虎等，是導致失分的一個重要原因。這些是長期不良習慣養成的后果，應當引起重視。其實養成良好的學習習慣，也是學生的一個基本的素質，它將使學生受益終生。

2、加強易錯易混淆概念的辨析。

從卷面上看，不論是在漢語拼音還是在識字、課文，都不同程度地出現學生對某些字詞產生混淆。在平常教學中，我們要加強對比練習，讓學生在對比中自己辨析、掌握。

3、注重閱讀能力和觀察能力的培養。

隨著課程改革的'的不斷深入，在教學中改革教學內容的呈現形式，出現了多種形式的練習題型，如圖文題，短文閱讀題，及綜合運用的題型。這些題大多要求學生通過觀察或閱讀來解決。從學生答題情況來看，學生這方面的能力較薄弱，原因是學生的閱讀能力和觀察能力不強。因此，在今后的教學中，教師必須注意加強這方面能力的培養。

4、加強學困生的輔導工作。

從本次試卷成績看，還有一小部分學生成績非常不理想。因此，在日常的教學中，必須重視對這些學困生的輔導工作，對這部分學生要有所偏愛，及時給予補缺補漏，，以保證不同的人都能得到不同的發展。從而大面積提高教學質量。

5、在寫話方面，堅持每天寫日記，為寫作打基礎，使學生的寫作水平逐步提高。

總之，本次對學生完成的情況來看，總體上比較好，學生的基礎知識掌握得比較扎實，雖然學生的閱讀題完成得不是很理想，但跟試卷的難度也有一定的關聯。

1、更加重視書寫端正、規范，卷面整潔。

2、重視學習習慣的培養：仔細審題、仔細答題、仔細檢查。

3、注重在教學時讓學生掌握好基礎知識，而不是通過題海戰術。

4、加強閱讀訓練，提高閱讀方法。

5、重視詞語的積累，增大閱讀量，提高說話、寫話的能力。

2023年一年級語文期末試卷帶答案大全篇八

夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降。

根據這節氣歌，試著寫出四個你知道的節氣。

2、讀到這些成語。

折不、辭嚴、凜然。

就想起了革命英雄和。

3、默寫《青松》。

4、丹頂鶴有一身的羽毛，而脖子和翅膀邊兒都是的。它的就像嵌著一顆，的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。

八、把下面的詞語連成通順的話，并加上標點。(4分)。

2023年一年級語文期末試卷帶答案大全篇九

在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。

數量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。

最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來。

1、這篇短文有小節。第三小節有句話。

2、這段話主要講西沙群島上有海鳥。其中最多的是，最大的是。

3、“成百上千”的意思是。

4、用“”劃出文中具體寫信天翁很大的句子。

十、仔細觀察這幅圖，寫幾句話，比比誰寫得最生動。(10分)。

2023年一年級語文期末試卷帶答案大全篇十

7.助手說自己“明白”了導師蘇格拉底的意思。你認為他真的明白了嗎?為什么?(2分)。

8.從哲學家的故事中，你收獲了什么?(2分)。

9、請概括本文的主要內容，字數不能超過100字。(3分)。

十、妙筆生花。(30分)。

在本學期的學習或生活實踐中，你一定經歷過不少感受深的事情，它帶給你什么啟發呢?請你寫自己印象深的一件事，題目自己定。相信你能把做這件事的過程寫具體，用上我們學過的一些人物描寫方法，也能把做事的感受寫清楚。

2023年一年級語文期末試卷帶答案大全篇十一

1、20里面有()個十。15里面有()個十和()個1。

2、從左往右看，14在16的()邊。這兩個數都接近()。

3、按規律填數。

(1)12_______________17。

9_________5。

(2)比11大，比16小的數有______。

三、看圖填空。

()個十和()個一，共是()。

()個十和()個一，共是()。

五、用1、8、4三個數組成一個三位數，最大是()，最小是()。

六、想一想、填一填。

42+()=4562+()=6750-7=()32-()=2。

七、想一想、畫一畫。

八、七巧板。

1號是三角形。

5號是______形。

6號是______形。

4號是______形。

九、一一班男生25人，女生22人，老師領來40本書，第人一本夠不夠，還差幾本?

_____________________________________。

十、計算。

小晨有45元錢，他能買到______和______。或______和______。或______和______。

十一、統計。

2023年一年級語文期末試卷帶答案大全篇十二

語文：

一、我是小小書法家。（3分）。

二、寫筆順：（5分）。

團：

農：

耳：

再：

青：

三、看拼音，寫詞語（12分）。

四、我會寫出帶有下列偏旁的字。（6分）。

口：亻：

氵：讠：

扌：宀：

五、寫反義詞。（16分）。

多——（）前——（）。

無——（）來——（）。

關——（）里——（）。

下——（）南——（）。

六、想一想，連一連。（8分）。

七、照樣子，寫一寫。（9分）。

例:烏鴉把小石子放到瓶子里。

1、把。

例：雙手會做工。

2、我會。

例：你愿意和我一起種稻子嗎？

3、你愿意。

八、閱讀我能行。（5分）。

小燕子說：祖國有溫暖的.泥窩；

小白鵝說：祖國有可愛的小河；

小山羊說：祖國有青青的草坡；

小蜜蜂說：祖國有甜甜的花朵；

小朋友說：祖國到處有歡樂。

1、小燕子、小白鵝、小山羊、小蜜蜂各說祖國有什么？用“﹏﹏”畫下來（2分）。

2小朋友說祖國有什么？寫下來。（3分）。

九、寫作我能行。（15分）。

數學：

2023年一年級語文期末試卷帶答案大全篇十三

問題設置一：上學的路上，明明一邊()，一邊()。

問題設置三：阿姨看到了()安慰著()。

問題設置四：還未走遠的明明()孩子們想象，明明會對小弟弟說什么?

問題設置五：垃圾桶仿佛在說()。

例文：

上學的路上，明明一邊唱著歌，一邊吃著香蕉。吃完后，明明隨手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上學了。這時一位小弟弟，路過這里，不小心踩到了香蕉皮上。只見他摔得個四腳朝天，哇哇大哭起來。一位阿姨看到了，連忙把小弟弟扶起來，安慰著說：“小朋友不哭，要勇敢哦”.還未走遠的明明，看到是自己隨手扔了香蕉皮闖了大禍，羞愧著低下頭，連忙向小弟弟說：“對不起!下次我再也不會隨手亂扔垃圾了。”說完還把香蕉皮撿起來，扔進垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說：“知錯能改還是一個好孩子!”

寫話訓練：

1、你喜歡什么季節?為什么?

我喜歡________天，因為________。

2、你喜歡什么運動?為什么?

我喜歡________，因為________。

3、在夜晚的天空，我看到。

4、結合第15課，說說燕子媽媽為什么夸小燕子?

5、結合第16課，想想花生真的被摘走了嗎?它長在哪里?

6、結合第19課，想想，雪孩子還會回來嗎?為什么?

7、結合第20課，想想，動物給小熊送鮮花時會說些什么?

2023年一年級語文期末試卷帶答案大全篇十四