確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新學(xué)校意識形態(tài)工作實施方案學(xué)校意識形態(tài)工作方案(推薦)一
一、總體趨勢。學(xué)校黨支部定期對學(xué)校意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前學(xué)校意識形態(tài)工作的主流是好的。學(xué)校對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。意識形態(tài)工作責(zé)任制落實比較到位。社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了干部群眾思想政治工作，實行意識形態(tài)錯誤一票否決;加強學(xué)校文化建設(shè)，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。
二、意識形態(tài)工作責(zé)任制落實情況。牢牢把握意識形態(tài)工作的正確方向。12月4日學(xué)校傳達學(xué)習(xí)中央、省、市、縣意識形態(tài)工作責(zé)任制文件，專題研究開展全校意識形態(tài)工作。專題學(xué)習(xí)貫徹上級關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和重要指示，保證意識形態(tài)工作方向和黨中央始終保持高度一致，牢牢把握意識形態(tài)工作的正確方向。
我校高度重視意識形態(tài)工作，認真落實教育工委意識形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負主體責(zé)任，支部書記是第一責(zé)任人，學(xué)校其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管科室的意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
抓好網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作。學(xué)校加強校園網(wǎng)絡(luò)、微信平臺管理、監(jiān)管，所有上傳信息由學(xué)校辦公室統(tǒng)一管理、審核。規(guī)定學(xué)校教職工在使用工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。定期公開校務(wù)、黨務(wù)，及時進行政策宣傳和文件解讀，開展權(quán)威發(fā)布。
增強意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。先后在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳牌，同時強化了年級組工作群、黨員教育群，依托這些平臺，大力宣傳社會主義核心價值觀、十九大精神、新時代社會主義思想，移風(fēng)易俗、環(huán)境整治、廉政法治文化建設(shè)等內(nèi)容。開展道德大講堂活動，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播，倡文明樹新風(fēng)、革除陳規(guī)陋習(xí)等活動，推進家風(fēng)建設(shè)、文明創(chuàng)建、誠信建設(shè)、道德評議等行動。擴大了宣傳面，提高了影響力。
保證意識形態(tài)陣地可管可控。學(xué)校設(shè)置信息專干，負責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，經(jīng)常性地關(guān)注教職工的網(wǎng)絡(luò)輿情，負責(zé)學(xué)校微信群的管理監(jiān)督工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計工作，及時為領(lǐng)導(dǎo)研判輿情提供依據(jù)。
三、意識形態(tài)領(lǐng)域的主要問題。媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機的普及，學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的報紙、電視轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺。社會思想意識情況。當(dāng)前學(xué)校社會意識形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定，互聯(lián)網(wǎng)，意識形態(tài)宣傳到位，良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個別黨員學(xué)習(xí)缺乏熱情。
四、下一步需要關(guān)注的問題。盡管學(xué)校在意識形態(tài)領(lǐng)域工作中做了很多工作，但也存在一定的困難和問題。主要表現(xiàn)在基層宣講隊伍有待進一步加強，意識形態(tài)領(lǐng)域工作的一些長效機制有待進一步完善。下一步我們將從隊伍建設(shè)和制度建設(shè)入手，不斷夯實意識形態(tài)工作。
最新學(xué)校意識形態(tài)工作實施方案學(xué)校意識形態(tài)工作方案(推薦)二
開展“喚醒黨章意識嚴明黨的紀律”主題教育活動以來，我對照黨章，對照廉政準則，對照對貧困地區(qū)群眾的濃厚感情和對扶貧事業(yè)的諄諄教誨，對照“三嚴三實”這面鏡子，從上到下深挖細照，找到了自己在黨性方面存在的問題。
一、存在問題
1.下基層調(diào)研少，解剖麻雀更少。剛到扶貧辦時，我?guī)ьI(lǐng)單位人員對全縣43個貧困村逐村走訪調(diào)研，了解貧困現(xiàn)狀，傾聽群眾呼聲，健全了扶貧項目庫，收益很大，效果也很好。近年來下去調(diào)研的時間明顯少了，帶著問題調(diào)研更少，遠沒有做到像周恩來、焦裕祿同志那樣住上幾天蹲點調(diào)研，把情況吃準搞透。有時調(diào)研還走馬觀花、蜻蜓點水，對基層情況摸不準、吃不透，不能真正發(fā)現(xiàn)問題，找不準問題癥結(jié)，更找不到解決問題的辦法。
2. 事業(yè)心、責(zé)任感淡化，擔(dān)當(dāng)精神不足。從事扶貧工作以來，我也自豪于為貧困群眾辦了實事好事，促進了湯陰扶貧事業(yè)發(fā)展。但是，面對扶貧開發(fā)改革創(chuàng)新的新形勢和面臨的種種困難、問題，工作激情和斗志逐漸冷卻了、退縮了。擺困難多、講客觀多。面對困難和問題，缺少了幾分對事業(yè)的執(zhí)著和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，滿足于“差不多、過得去”，不求有功、但求無過。
3、班子開會研究扶貧業(yè)務(wù)工作多，專門研究黨建的議題少。根據(jù)縣紀委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，年初把目標層層分解，層層落實，責(zé)任到人，年底總結(jié)。但對黨要管黨的認識沒有提到應(yīng)有高度，沒有專門開過黨支部會議，都是以黨政聯(lián)席會議代替黨支部會，有抓好業(yè)務(wù)工作就是履行黨建工作的思想，對業(yè)務(wù)工作投入精力多，抓黨建投入精力少。
二、原因分析
1.理想信念淡漠了。我在農(nóng)村長大，學(xué)校畢業(yè)后，曾在教育局、縣紀委、監(jiān)察局工作。隨著黨內(nèi)和社會上的不正之風(fēng)、消極腐敗現(xiàn)象的蔓延，對黨的前途和社會主義的命運產(chǎn)生憂慮，弱化了作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對黨的事業(yè)奮斗終身的責(zé)任。反思自己為什么在人生價值取向上受到社會上這些實用主義、利己思潮的影響，根本原因就是理想信念沒有在心中牢牢生根。
2.宗旨意識減弱了。自己出身農(nóng)家，1997年又在農(nóng)村搞了一年富民工程，現(xiàn)在更直接地為貧困地區(qū)、貧困農(nóng)民服務(wù)，對群眾有著天然的樸素情感，特別是對貧困地區(qū)農(nóng)村的苦、農(nóng)民的難、群眾生活的不易，更是深有感觸。下鄉(xiāng)時看到他們的狀況，心中也常常感到難受。但往往是回到縣城，就忘得也差不多了。根本原因就在于全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹得不牢，甚至停留在口頭上，而沒有內(nèi)化于靈魂深處，沒有從根本上解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。
3.黨性修養(yǎng)放松了。多年的學(xué)習(xí)和實踐讓我深深認識到，加強黨性鍛煉，是每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，是一生的必修課，任何時候都不能停步，一刻都不能放松。但是隨著年齡的增長、工作經(jīng)驗的豐富，潛意識里有“吃老本”的思想，不由自主地放松了政治理論學(xué)習(xí)，自認為憑著已有的知識和工作經(jīng)驗，做好本職工作應(yīng)該沒有問題，從而自覺不自覺地放松了自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我完善，放松了黨性鍛煉和世界觀的改造，把工作當(dāng)成了硬任務(wù)、把學(xué)習(xí)當(dāng)成了軟任務(wù)。
4.自律標準降低了。對廣大黨員干部提出了“三嚴三實”要求，這是我們修身用權(quán)律已、謀事創(chuàng)業(yè)做人的行為準則。過去總覺得，自己整體上做得還不錯，滿足于比上不足、比下有余。但是以“三嚴三實”為準則，以焦裕祿為鏡子，再次量一量、照一照，自己在修身律己、務(wù)實為民、干事創(chuàng)業(yè)、做人處事等方面還有不小的差距。正是這種不嚴不實，為自身“問題”的潛伏、產(chǎn)生和發(fā)展提供了溫床和空間。
三、努力方向及整改措施
1.進一步加強理論學(xué)習(xí)，打牢整改的思想基礎(chǔ)。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，把學(xué)習(xí)貫徹活動始終，每周一、五下午為全體干部職工集中學(xué)習(xí)時間，每天自己堅持讀書、看報2小時以上，對其中好的理論文章認真學(xué)習(xí)并及時歸攏整理后反復(fù)學(xué)。學(xué)深悟透紅旗渠精神、焦裕祿精神的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，堅定理想信念，牢固樹立憂黨興黨意識、從嚴治黨“從我做起”意識，增強整改問題的思想自覺和行動自覺。
2.進一步強化問題意識，以堅定的態(tài)度搞好整改。針對個人查擺出的問題，建立臺賬、制定計劃，逐一整改。一是及時調(diào)整扶貧工作思路，緊緊圍繞穩(wěn)步增加貧困農(nóng)民收入、加快脫貧致富步伐這一目標，大力推進扶貧開發(fā)工作，提升扶貧質(zhì)量效益。二是謀劃實施好一批涉及群眾切身利益的脫貧致富工程，牢固樹立執(zhí)政為民的理念。三是從改進調(diào)查研究、強化跟蹤問效入手，狠抓工作落實，大力弘揚求真務(wù)實精神和實干作風(fēng)。
3.進一步強化親民為民情懷，保持良好精神狀態(tài)。一是強化責(zé)任意識，履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，把職位當(dāng)職責(zé)，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)。二是轉(zhuǎn)變工作理念，進一步拓寬視野，跳出扶貧看扶貧、跳出扶貧干扶貧。實際求是，向群眾負責(zé)，講實話、出實招、辦實事、求實效。三是改進工作方式方法。堅持抓當(dāng)前與管長遠相結(jié)合，堅持工作上臺階與群眾得實惠相結(jié)合，注重超前謀劃，著眼機制創(chuàng)新，增強工作主動性、預(yù)見性，提高工作成效。
4.進一步強化自我約束，踐行“三嚴三實”。一是強化規(guī)矩意識、敬畏意識，嚴守黨紀國法，堅持執(zhí)行中央、省委、市委、縣委決策部署，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。二是堅持權(quán)為民所用，嚴格項目資金監(jiān)管，確保項目資金、工程質(zhì)量、人員隊伍和施工單位“四個安全”，打造陽光透明工程。三是加強道德修養(yǎng)，堅守為人處事“底線”和原則，正確處理人際關(guān)系，追求積極向上的生活情趣，減少應(yīng)酬，抵制不正之風(fēng)，養(yǎng)成健康的工作方式和生活方式。
5.進一步提高解決自身問題的能力，嚴格執(zhí)行各項政治制度。一是嚴守政治紀律，堅定共產(chǎn)主義理想信念，注重提高政治敏銳性和政治鑒別力，在政治思想上、在一言一行上時刻與黨中央保持高度一致。二是帶頭堅持和落實民主集中制，不搞“一言堂”。三是帶頭用好批評與自我批評的武器，增強班子凝聚力、戰(zhàn)斗力。四是按照“一崗雙責(zé)”要求，帶頭落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，筑牢不能腐、不敢腐、不會腐的思想道德防線。
最新學(xué)校意識形態(tài)工作實施方案學(xué)校意識形態(tài)工作方案(推薦)三
為貫徹落實黨中央和省、市、縣委和縣教育局黨委關(guān)于意識形態(tài)工作部署和黨建工作需要，牢牢把握正確的政治方向嚴格按照指示精神辦事的精神實質(zhì)。我校十分重視意識形態(tài)方面的工作，把抓黨員干部、教師以及全體學(xué)生政治思想、意識形態(tài)方面作為全年黨建工作的重點工作來抓，積極宣傳黨的大政方針營造黨群共建氛圍，并抓好具體落實。現(xiàn)將我校2021年上半年貫徹落實意識形態(tài)工作情況匯報如下：
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)
我校黨支部高度重視意識形態(tài)工作,把意識形態(tài)工作納入黨員年終測評和師德師風(fēng)目標考評體系中,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨支部書記意識形態(tài)工作述職制度,實行一把手負總責(zé),班子成員各負其責(zé),學(xué)校支部支委會定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況,辨析思想文化領(lǐng)域突出問題,對重大事件、重要情況、重要校情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對性地進行引導(dǎo)。多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識形態(tài)分析研判會。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質(zhì),使黨員干部充分認識到,一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產(chǎn)帶來的危害,切實把愛國主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭活動工作必要性的認識。
（二）狠抓學(xué)習(xí)教育
堅持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個意識”,特別是核心意識和看齊意識,堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。一是以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體,通過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強黨員干部思想建設(shè)工作力度,為學(xué)校教育工作提供理論保障。二是堅持學(xué)習(xí)制度。充分利用支委會、班子會、專題黨課、主題黨日活動等將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識講座有機結(jié)合起來,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,做到理論學(xué)習(xí)和實踐活動教育相結(jié)合。三是多次開展學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,十九大精神,督促全校黨員教育緊跟時代步伐。
（三）切實做好思想政治工作
一是落實書記上黨課制度。支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范踐行社會主義核心價值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設(shè)。積極組織參觀雷鋒紀念館和黨性體驗館等活動打造思想道德陣地，筑牢思想防線積極學(xué)習(xí)雷鋒精神用新時代雷鋒精神去教育感染廣大黨員和教師，用制度和警示提高思想道德認識不越紅線，堅守黨員本分牢固樹立紅線意識。三是營造人人參與的氛圍。通過支部共建、播放宣傳標語等形式,廣泛動員干部教師積極主動地參與文明創(chuàng)建活動。用支部活動團結(jié)和溫暖廣大黨員干部教師的心，凝聚思想引導(dǎo)方向積極開拓思想教育陣地新方法新態(tài)勢。
（四）堅持正確輿論導(dǎo)向
牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán),積極組織召開學(xué)習(xí)《_黨員領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)行為實施意見》專題會，做到一把手親自抓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。建立黨務(wù)政務(wù)公開制度,認真開展黨務(wù)政務(wù)公開工作,依托黨務(wù)、政務(wù)信息公開欄等形式,及時公開本校重大決策、職稱晉級、評先選優(yōu)、財務(wù)預(yù)決算、重大工程施工項目等相關(guān)信息。及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項目的輿情風(fēng)險評估機制,及時搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動蕩的言論。
（五）強化意識形態(tài)方面具體工作
1、十九大宣傳板報、組織收聽收看十九大開幕式及工作匯報實況。
2、3月份組織召開深入學(xué)習(xí)十九大精神“談體會、談感想、談工作”主題黨日活動。
3、組織開展意識形態(tài)方面自查自糾研討會。
4、3月份組織召開“新時代、新思想、新作為”師德師風(fēng)研討會
5、組織全體男教師除雪黨日活動增強黨員凝聚力、向心力。
6、4月份組織全體黨員除草、栽花美化綠化校園，增強黨員榮譽感自信心和體現(xiàn)黨員先鋒模范作用。
7、向黨中央看齊與中央保持一致。
8、4月份做合格教師深入學(xué)習(xí)十九大報告書記上黨課，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神增強思想境界向習(xí)近平總書記看齊，增強四個意識。
9、七一支部聯(lián)誼活動重走紅色之旅和腰堡學(xué)校支部共建加強黨員教師思想道德建設(shè)和警示教育，開展活動重溫入黨誓詞和文藝表演積極宣傳正確意識形態(tài)開創(chuàng)新教育方法。
10、七一特刊黨員教師粉筆字板塊向黨表決心，加強思想教育。
11、9月份積極開展消除惡劣影響帶來的不良后果開展批評與自我批評增強政治意識和強大的輿論導(dǎo)向，肅清流毒筑牢思想籬笆。
12、9月份召開提士氣，牢牢抓住思想根源問題，查找問題改善職業(yè)倦怠感帶領(lǐng)的不良影響，積極糾正思想偏差加強正確理論學(xué)習(xí)和引導(dǎo)，深層次解決根本問題。
13、深入學(xué)習(xí)《_黨員干部網(wǎng)絡(luò)行為實施意見》強化網(wǎng)絡(luò)安全和意識形態(tài)建設(shè)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為和正確利用輿論導(dǎo)向糾正思想偏差。
14、利用微信下發(fā)不參與宗教和邪教活動及反分裂民族主義內(nèi)容的致家長一封信和宣傳教育和主題班會，教育師生不參與宗教活動。
15、十月份開展愛國主義教育出宣傳板報、手抄報、主題教師粉筆字板塊慶祝偉大祖國生日，教育師生愛國愛黨，增強民族認同感國家認同感。
我校黨支部雖然意識形態(tài)工作取得了一些的成效，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理在意識形態(tài)方面還需進一步探索；二是新形勢下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進一步增強;三是滿足干部教師文化需求的工作還要進一步加強。四是部分老教師固有思維方式改變和職業(yè)倦怠方面仍需要方式方法的創(chuàng)新和進一步引導(dǎo)。五是對新青年教師在職業(yè)素養(yǎng)、思想道德品質(zhì)方面的引導(dǎo)還需進一步探索。
下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和責(zé)任意識，牢牢把握好正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，向黨中央看齊，向習(xí)近平總書記看齊，向黨的正確理論路線方針政策看齊，向黨中央各項重大決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作進一步納入到支部工作報告、干部教師考核，以及平安校園、先進文化建設(shè)考核當(dāng)中去。二是強化擔(dān)當(dāng)意識和戰(zhàn)斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設(shè)，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設(shè)落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我校支部將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導(dǎo)，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，提高全體干部教師的思想高度，更好地履職盡責(zé)做好教育教學(xué)工作，打造政治思想新高地為構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、高效的校園文化環(huán)境做出積極貢獻。
最新學(xué)校意識形態(tài)工作實施方案學(xué)校意識形態(tài)工作方案(推薦)四
法律意識是公民理解、尊重、執(zhí)行和維護社會主義法律規(guī)范的重要保證，公民的遵紀守法行為不會自然產(chǎn)生，而是在一定法制觀念， 法律意識的指導(dǎo)下實現(xiàn)的，具備了社會主義法律意識，就會做到不僅不犯法，而且能積極維護法律的尊嚴。大學(xué)生樹立法律意識，是現(xiàn)代化法制建設(shè)的基本要求，也是成為一名合格的接班人的需要。
調(diào)查主體
1 相關(guān)社會背景和主要目的
當(dāng)代大學(xué)生法律意識的現(xiàn)狀十分嚴峻。大學(xué)生的法律知識水平普遍不高。當(dāng)前我國大學(xué)生大都重視專業(yè)課，而對法律基礎(chǔ)課不予以重視。同時大學(xué)生法律觀點偏差，法制觀念淡薄。很多大學(xué)生在他們的權(quán)利受到侵害時會選擇沉默，而不是去爭取他們的利益。這就會使大學(xué)生的法律意識會越來越淡，導(dǎo)致高等院校呈現(xiàn)出逐年上升的違法犯罪現(xiàn)象。
大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期。這一時期， 大學(xué)生亟需在學(xué)校的正確教育和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，努力提高和完善自己。加強大學(xué)生的道 德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)，是社會主義高等教育方針的基本要求，是歷史發(fā)展的必然需求，也是大學(xué)生自身成才的迫切需要。
2 調(diào)查對象的選擇與簡要情況
此次調(diào)查選擇的是高校在校及剛剛畢業(yè)的大四學(xué)生。
3 調(diào)查方法與過程
此次調(diào)查采用的是問卷調(diào)查的方法，在各大高校展開不記名調(diào)查，共征集問卷139份。
4 調(diào)查結(jié)果及分析(原始問卷見附錄)
你的性別
a男 45.61% b女 54.39%
你的你所在年級
a 大一 23.68% b大二65.79% c大三4.39% d大四6.14%
本次調(diào)查覆蓋面比較廣，男女比例較為平均
你對法律方面的問題
a很重視 40.29% b一般關(guān)心 56.12% c無所謂3.6%
你為我們大學(xué)生的總體法律意識情況如何
a很強13.67% b一般62.59% c較弱17.88% d很弱5.87%
作為一名大學(xué)生，在日常生活中你覺得法律與你的聯(lián)系程度怎樣
a 很緊密41.77% b 一般50.21% c幾乎沒有8.02%
被調(diào)查去的大學(xué)生平時對于法律方面，報以為所謂態(tài)度的是少數(shù)，但是重視程度明顯不足，多數(shù)同學(xué)都只報以一般關(guān)心，并且同時認為總體法律意識也只是一般。重視程度不夠，總體意識不強，這就是當(dāng)代大學(xué)生對于法律意識最重要的問題。
你生活中的法律知識是從何而來
大多數(shù)同學(xué)的法律知識來源于課本與電視，課本上知識過于局限，過于書面化，沒有與實際生活很好的聯(lián)系。而電視上的，雖然有很強的靈活性，但是專業(yè)性不夠，甚至有可能還有錯誤，對接收知識的時間和空間有著很大的限制。
接下來的三個小題，我就參加調(diào)查的同學(xué)的法律意識做了測試
參加勤工儉學(xué)或兼職時，你會與用人單位簽訂合同嗎
你的權(quán)益受到侵害時，你首先想到的是
你知道全國法制宣傳日是哪一天
a 11月4日 24.74% b 11月27日 12.27% c 12月1日17.27% d 12月4日 45.45%
當(dāng)被問到“參加勤工儉學(xué)或兼職時，你會與用人單位簽訂合同嗎”時，只有38.6%的同學(xué)選擇了一定會，大部分的選則了偶爾會，這就表示了大學(xué)生并沒有完善的法律意識，也不知道怎樣做才是保護自己應(yīng)該有的權(quán)益。
當(dāng)被問到“你的權(quán)益受到侵害時，你首先想到的是”時，絕大多數(shù)的同學(xué)會選擇
拿起法律武器保護自己，這表明了當(dāng)代大學(xué)生還是有明辨是非的能力，知道怎樣才是合乎法律的行為。但是仍有一小部分同學(xué)需要完善。
當(dāng)被問到“你知道全國法制宣傳日是哪一天”時，答案出現(xiàn)了很嚴重的偏差。法制宣傳日是每年12月4日，但是只有45.45%的同學(xué)知道，還有54.55%的同學(xué)選擇了我所設(shè)置的干擾項，這就證明，法制的宣傳在各大高校中很不到位，很多高校并沒有在12月4日得時候開展相應(yīng)的法制宣傳活動，致使大學(xué)生法律知識缺失。
你認為不少大學(xué)生法律意識欠缺的原因是什么
你認為學(xué)校可以通過那些途徑增強大學(xué)生的法律意識(多選)
這是兩個帶有主觀色彩和建議性的問題，大部分的學(xué)生認為社會的不夠完善和教育制度的問題是引起法律意識缺失，同時他們愿意并且希望學(xué)校能夠以相關(guān)法律課程以及宣傳的形式增加他們的法律知識與法律意識。
你對現(xiàn)在大學(xué)生法律意識建設(shè)方面有何看法
這是一個不是必須答的問答題，一共有55人回答了我這個問題。很多同學(xué)認為，大家現(xiàn)在基本的法律意識是有的，并且知道哪些事情應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該。但是具體到生活中如何實際運用這些知識并且切實讓他們發(fā)揮功用就不得而知了。他們認為，應(yīng)該告訴大學(xué)生，如何合理合法的保護自己，對現(xiàn)在以及將來可能發(fā)生的一些法律方面的糾紛作出合理的規(guī)避與應(yīng)對。
5 對于結(jié)果的評價
分析
由于大學(xué)生法律意識是一個多要素、多層次的復(fù)雜系統(tǒng)，要精確全面地概括大學(xué)生的法律意識的現(xiàn)狀并非易事，所以本文只能結(jié)合調(diào)查結(jié)果，對當(dāng)前大學(xué)生的法律意識所存在的問題作一個粗淺的概括：
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)來看，大學(xué)生都或多或少地知道法律的基本常識，并不是完全的法盲，每個學(xué)子從小到大受傳統(tǒng)的倫理道德的教育，對法律基本知識早已耳濡目染，盡管受到一些負面因素的影響，但是我院大學(xué)生整體的法律素質(zhì)還可以的，這里所說的只是基本常識，而不是深沉的理論，當(dāng)今我院大學(xué)生也沒有必要對法律學(xué)習(xí)得面面俱到。
知法并不代表能運用法律，它們是兩碼事，運用主要是以知道為基礎(chǔ)，由于當(dāng)今大學(xué)生接觸社會的機會少，社會經(jīng)驗不足，再加上大學(xué)生自身的特點，如行動容易沖動，易受別人的煽動，追求時尚和個性，好面子，在處理具體一件事情上到底很少正確使用法律，甚至做出違法的事情。
而維權(quán)更不用說了，當(dāng)今大學(xué)生遇到侵犯個人權(quán)益時，大部分的學(xué)生會選擇回避，忍讓，認為多一事不如少一事，雖然他們具備了一定的法律知識，但他們沒有真正的把法律知識內(nèi)化為法律意識，沒有真正的挖掘法的精神，法的價值，缺少公平，正義的理念，對法的信任程度低。
在知識經(jīng)濟作為世界經(jīng)濟發(fā)展主導(dǎo)力量的今天，人的素質(zhì)成為社會發(fā)展的決定因素高校作為對青少年實施素質(zhì)教育的重要基地，需要對大學(xué)生進行德，智，體，美等多方面的教育工作，從而培養(yǎng)出高素質(zhì)，全方位的人才，來迎接世界科技迅速發(fā)展的挑戰(zhàn).對大學(xué)生進行法制意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，是高校進行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，這也是當(dāng)前社會發(fā)展對高校教育提出的迫切任務(wù).當(dāng)代大學(xué)生肩負著民族發(fā)展的重任，是中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁.他們的素質(zhì)水平直接代表了我國年輕一代的精神面貌，反映了我國參與世界競爭的實力.眾所周知，素質(zhì)教育是著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求.在全面進行素質(zhì)教育中不能忽略對受教育者法制意識的培養(yǎng)，這是一項經(jīng)常性的工作，作為高校的教育工作者，要長期不懈地在大學(xué)生中開展法制教育，增強他們的法制觀念，使他們懂得遵紀守法對社會進步和個人發(fā)展所具有的重要意義.
改進意見
1 健全法律運行機制，加強道德規(guī)范建設(shè)，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)大學(xué)生現(xiàn)代法律意識的法治環(huán)境和輿論環(huán)境。大學(xué)生思想開放，時代感強，主觀上期望法治，關(guān)心國家法制建設(shè)，但世界觀還未完全成熟，易受外界環(huán)境影響，因此，立法、執(zhí)法、司法部門做到立法的民主化、科學(xué)化，執(zhí)法的程序化，守法的自覺化;大眾傳播媒體和各種社會力量應(yīng)利用普法、守法、執(zhí)法和監(jiān)督法律實施的模范人物和典型事跡，進行生動的法制宣傳，創(chuàng)造一個良好的法治環(huán)境和輿論環(huán)境，對于培養(yǎng)大學(xué)生現(xiàn)代法律意識具有十分重要的作用。
2學(xué)校開設(shè)法律基礎(chǔ)課，通過老師的講授，讓每一個學(xué)生都知道遇到問題，糾紛應(yīng)該采取法律措施，拿起法律武器來捍衛(wèi)自己的權(quán)益，而不是采取暴力手段解決，在課時的內(nèi)容的選擇上，應(yīng)充分考慮學(xué)生的特點和需要，有針對性地突出重點，在‘少而精’方面作文章，講授一些發(fā)生在學(xué)生周圍的案例，提高學(xué)生的興趣，適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法進行改革，不僅僅采用老師講授，還要采用課堂討論，進行案例分析結(jié)合錄象等多媒體教學(xué)，提高學(xué)習(xí)積極性。同時根據(jù)大學(xué)校園發(fā)生的事件及時采取措施，以及反省發(fā)生的原因，同時適當(dāng)?shù)倪M行教育改革，把法律教學(xué)作為必修課，讓每個學(xué)子認識到法律的重要性。
3加強法制宣傳教育，普硬法律知識法制教育對提高學(xué)生自身免疫力極為重要.通過法制教育，可以提高學(xué)生的法律意識，增強其判斷能力.自覺地抵制外界不良因素影響.對大學(xué)生進行法制教育，在于培養(yǎng)他們維護法律尊嚴的思想情感和遵守法律的良好習(xí)慣.因此.不僅在課堂上要宣講法律知識.法制理論，還要充分利用廣播，校報，閉路電視等多種宣傳陣地，大張旗鼓地廣泛開展法制宣傳教育;另一方面，也可舉辦法律知識講座，競賽，典型生動案例剖析等形式，寓教于樂，使法制深入人心，使學(xué)生知曉其中道理.做到知其然，更知其所以然，時時處處以法律規(guī)范自己的行為.把他們心中存在的零碎的，分散的和不系統(tǒng)的法制意識，法律觀念提高為完整，系統(tǒng)和科學(xué)的法律觀念，使他們從法律方面認識到自已的權(quán)益及社會發(fā)展的客觀要求.做到真正意義上的知法，學(xué)法，懂法。
結(jié)束語
分析和認識大學(xué)生法律意識的現(xiàn)狀，是培養(yǎng)和塑造大學(xué)生現(xiàn)代法律意識的前提和基礎(chǔ)，對于實現(xiàn)建設(shè)社會主義法治國家的目標具有重要的現(xiàn)實意義。法律是我們保護合理權(quán)益的武器，尤其對我們當(dāng)代大學(xué)生來說，更應(yīng)該懂得法律，使用法律，只有這樣我們才能更好保護我們的合法的權(quán)益，而知法，守法，維權(quán)更是我們了解法律的過程。總之，大學(xué)生社會主義法律意識對國家的發(fā)展起著舉足輕重的作用，大學(xué)生社會主義法律意識的培養(yǎng)需要社會，學(xué)校，國家，個人共同努力，只有這樣才能使大學(xué)生法律意識得到很大的提高。
附錄
分析和認識大學(xué)生法律意識的現(xiàn)狀，是培養(yǎng)和塑造大學(xué)生現(xiàn)代法律意識的前提和基礎(chǔ)，對于實現(xiàn)建設(shè)社會主義法治國家的目標具有重要的現(xiàn)實意義。為進一步增強大學(xué)生的法律意識，促進大學(xué)生學(xué)法，知法，懂法，用法，特進行本次問卷調(diào)查活動，本次調(diào)查采用不記名方式，請您認真，如實填寫。
1 你的性別
a男 b女
2 你的你所在年級
a 大一b大二 c大三 d大四
3 你對法律方面的問題
a很重視 b一般關(guān)心 c無所謂
4你為我們大學(xué)生的總體法律意識情況如何
a很強b一般 c較弱 d很弱
5作為一名大學(xué)生，在日常生活中你覺得法律與你的聯(lián)系程度怎樣
a 很緊密 b 一般 c幾乎沒有
6你生活中的法律知識是從何而來(多選)
a電視 b 報紙 c 課本 d 家庭 e 其他
7加勤工儉學(xué)或兼職時，你會與用人單位簽訂合同嗎
a 一定會 b 偶然會 c 無必要 d 無所謂
8你的權(quán)益受到侵害時，你首先想到的是
a拿起法律武器保護自己 b用武力解決 c通過關(guān)系解決 d感到委屈但是覺得也是沒有辦法的事 e根本沒有在意過
9你知道全國法制宣傳日是哪一天
a11月4日 b11月27日 c12月1日 d12月4日
10你認為不少大學(xué)生法律意識欠缺的原因是什么?
a考試教育制度不合理 b家長老師朋友的影響 c和會不夠發(fā)展 d其他
11你認為學(xué)校可以通過那些途徑增強大學(xué)生的法律意識(多選)
a組織普法講座 b組織學(xué)生參加法庭旁聽 c組織學(xué)生參與模擬法庭 d增加有關(guān)法律課程 e其他
12 你對現(xiàn)在大學(xué)生法律意識建設(shè)方面有何看法
最新學(xué)校意識形態(tài)工作實施方案學(xué)校意識形態(tài)工作方案(推薦)五
為進一步加強和改進意識形態(tài)工作，貫徹黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)，明確總支領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的意識形態(tài)工作責(zé)任，根據(jù)中共中央辦公廳《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》(中辦發(fā)〔2015〕52號)、習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及中央、省、市、縣、教育局機關(guān)黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的要求，為切實加強對壽春中學(xué)意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入推進意識形態(tài)工作，結(jié)合我校實際情況，制定本實施方案。
按照分級負責(zé)和誰主管誰負責(zé)的原則，學(xué)校總支領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校意識形態(tài)工作負主體責(zé)任。
(一)書記是第一責(zé)任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設(shè)，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
(二)總支班子其他成員、各支部書記根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門、處室、班組的意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(三)辦公室在總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實的職責(zé)，要切實擔(dān)負牽頭抓總、指導(dǎo)協(xié)調(diào)的責(zé)任。
(一)堅持黨管意識形態(tài)原則
認真貫徹落實中央、省、市縣和教育局機關(guān)黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：班子成員)
(二)堅持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)
認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。扎實抓好以總支(擴大)為龍頭的干部理論學(xué)習(xí)，把意識形態(tài)工作作為必學(xué)內(nèi)容，每年學(xué)習(xí)不少于一次。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):趙守前，責(zé)任處室：辦公室，政教處，團委)
(三)建立健全分析研判機制
定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，分清主流支流，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，對學(xué)校出現(xiàn)的重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導(dǎo)，作出工作安排，維護意識形態(tài)安全。有關(guān)分析研判情況及時報上級黨組織。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):趙守前，責(zé)任處室：辦公室)
(四)專題研究意識形態(tài)工作
黨總支每年至少兩次在黨內(nèi)通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況，及時將意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況向上級黨委報告，并提出建設(shè)性意見。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):趙守前，責(zé)任處室：辦公室)
(五)加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，維護意識形態(tài)安全。
切實形成總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、辦公室組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負責(zé)的工作格局。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):班子成員，責(zé)任處室：辦公室)
(六)加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)的教育培訓(xùn)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):趙守前，責(zé)任處室：辦公室)
(七)加強學(xué)校思想陣地管理，強化學(xué)校的教學(xué)管理，確保正確的辦學(xué)方向。
認真貫徹落實中央、省、市、縣委關(guān)于加強宣傳思想工作和意識形態(tài)工作有關(guān)部署要求，推動新時代中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，加強和改進思想政治工作、思想政治理論課教學(xué)，加強黨員干部、思想政治課老師、年級組長、班主任等教師隊伍建設(shè)。切實加強教師隊伍的管理，不得在課堂出現(xiàn)有政治偏差的言行;在學(xué)校內(nèi)不得進行宗教活動，不得開設(shè)宗教課或向?qū)W生傳播宗教，不得組織學(xué)生到宗教活動場所開展教學(xué)和實踐活動。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孫全獻，責(zé)任處室：辦公室、政教處、教務(wù)處、團委)
(八)加強團隊工作，強化青少年學(xué)生的意識形態(tài)教育
加強對少年團校、學(xué)生社團的組織與管理，牢牢掌握共青團、少先隊工作的主陣地。完善對重大社團活動、社會實踐活動的報備、審核機制，加強引導(dǎo)，確保正確的政治方向。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孫全獻、王冬梅，責(zé)任處室：政教處、團委)
(九)領(lǐng)導(dǎo)、組織對意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題的處置
對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，必須敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度，理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):趙守前，責(zé)任處室：辦公室)
(十)加強黨員干部黨紀法規(guī)教育
對在各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及課堂講壇論壇等公開場合發(fā)表同中央精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部要依紀依法嚴肅處理。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):邵榮權(quán)，責(zé)任處室：辦公室)
(十一)做好知識分子的團結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作
領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負責(zé)同志要加強同知識分子交朋友，做好學(xué)科骨干教師的工作，通過開展經(jīng)常性走訪、建立聯(lián)系點、參加教研活動、座談等形式，不斷拓展同教職工溝通聯(lián)系的渠道。加強對黨外教師的政治引領(lǐng)和政治吸納，引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):班子成員，責(zé)任處室：辦公室)
(十二)選優(yōu)配強宣傳思想文化工作的干部隊伍
確保意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。對敢抓敢管、敢于同錯誤傾向做斗爭的同志，要公開支持、大膽使用，對不適合、不適應(yīng)的要及時作出調(diào)整。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李翔，責(zé)任處室：辦公室)
嚴格追責(zé)問責(zé)，堅持有錯必糾、有責(zé)必問，對導(dǎo)致意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
(一)總支領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部有下列情形之一的，要追究責(zé)任，視情節(jié)輕重，給予約談提醒、批評教育，責(zé)令作出書面檢查、進行通報批評，給予組織處理和紀律處分。
1.對黨中央或者上級黨組織安排部署的重大宣傳教育任務(wù)、重大思想輿論斗爭組織開展不力的;
2.在處置意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題上，書記沒有站在第一線、沒有帶頭與錯誤觀點和錯誤傾向作斗爭的;
3.管轄范圍內(nèi)發(fā)生由意識形態(tài)領(lǐng)域問題引發(fā)群體性事件的;
4.對重大敏感問題和突發(fā)事件處置和引導(dǎo)不力，引起思想混亂、造成嚴重影響的;
5.對所管理的黨員干部公開發(fā)表違背黨章、黨的決議和政策的言論放任不管、處置不力的;
6.所舉辦的校園網(wǎng)站、廣播站、微信公眾平臺、電子屏、橫幅、宣傳欄、標語橫幅展板等出現(xiàn)嚴重錯誤導(dǎo)向的;
7.管轄范圍內(nèi)公開發(fā)行的出版物和編寫的材料等在意識形態(tài)方面有嚴重錯誤導(dǎo)向的;
8.管轄范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全出現(xiàn)嚴重問題的;
9.管轄范圍內(nèi)舉辦的報告會、講座、論壇和課堂教學(xué)有發(fā)表否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國特色社會主義制度言論，造成嚴重影響的;
10.對管轄范圍內(nèi)意識形態(tài)工作出現(xiàn)嚴重問題隱瞞不報的;
11.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過信息網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、報刊書籍、論壇講座等公開發(fā)表違背中央精神言論，妄議大政方針的;
12.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組織、利用宗教活動反對黨的路線、方針、政策和決議，破壞民族團結(jié)的;
13.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在涉外活動中，因言行不當(dāng)在政治上造成惡劣影響，損害黨和國家形象的;
14.其他未能切實履行工作職責(zé)，造成嚴重后果的。
(二) 實施責(zé)任追究要實事求是，分清集體責(zé)任和個人責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。追究集體責(zé)任時，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責(zé)同志和直接分管的領(lǐng)導(dǎo)班子成員承擔(dān)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，參與決策的班子成員承擔(dān)重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對錯誤決策提出明確反對意見而沒有被采納的，不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。錯誤決策由領(lǐng)導(dǎo)干部個人決定或者批準的，追究該領(lǐng)導(dǎo)干部個人的責(zé)任。
(三) 對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部進行問責(zé)，按照干部管理權(quán)限，由上一級黨組織依據(jù)有關(guān)規(guī)定實施。對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)情況，報上級黨委組織部門備案。
最新學(xué)校意識形態(tài)工作實施方案學(xué)校意識形態(tài)工作方案(推薦)六
上半年，我學(xué)校按照上級黨委的要求，高度重視意識形態(tài)工作，牢牢把握正確政治方向，結(jié)合當(dāng)前工作實際，始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置。根據(jù)會議安排，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：?
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任落實?
校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識形態(tài)工作，及時調(diào)整了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實班子意識形態(tài)工作的主體責(zé)任，由支部書記牽頭，分管負責(zé)人具體負責(zé)，其他成員分工負責(zé)的工作格局，明確工作責(zé)任，狠抓責(zé)任落實，確保意識形態(tài)領(lǐng)域安全，為推進學(xué)校全面發(fā)展營造了良好的環(huán)境，提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
(二)召開專題會議，全面安排部署??
于年初組織全體黨員干部職工召開了意識形態(tài)工作專題會議，及時學(xué)習(xí)傳達貫徹有關(guān)文件精神，重點學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作重要講話精神和中央、自治區(qū)、及我市相關(guān)文件精神，并對2019年意識形態(tài)工作進行了安排部署，進一步強化意識形態(tài)工作責(zé)任制。?
(三)加強理論學(xué)習(xí)，提升思想認識??
以學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)為平臺，結(jié)合推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把意識形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實抓好干部職工思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。一是制定了黨員教育培訓(xùn)計劃并將學(xué)習(xí)納入到“三會一課”中。今年上半年，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)意識形態(tài)6次，講授意識形態(tài)黨課1次。二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面貫徹落實黨的十九大精神和十九屆一中、二中、三中全會精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為理論學(xué)習(xí)第一位。三是建立黨員干部個人學(xué)習(xí)檔案，將黨員干部的個人學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記、心得體會等集中收集整理，記錄黨員干部學(xué)習(xí)歷程。?
參照上級下發(fā)的相關(guān)文件，我校對意識形態(tài)工作中存在的風(fēng)險進行了分析研判，并對風(fēng)險點進行逐一排查，主要存在的風(fēng)險和隱患有：?
(一)意識形態(tài)談心談話開展相對較少。不能及時、準確地把握黨員、群眾思想動態(tài)和本領(lǐng)域輿情動向。?
(二)本單位管理的公眾號、微信、qq工作群等輿論陣地的建設(shè)與管理管控不嚴，可能出現(xiàn)發(fā)布、傳播不實、甚至轉(zhuǎn)發(fā)錯誤言論的現(xiàn)象?
(三)開展愛國主義教育、思想政治教育、形勢政策教育、警示教育較少。?
(四)班子及成員對分管領(lǐng)域意識形態(tài)工作抓落實還不夠，意識形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”落實不到位。?
(五)黨員干部八小時之外監(jiān)管力度不夠。?
(六)對本單位黨外人員意識形態(tài)教育管理不夠嚴格。
(七)對本單位宗教信仰情況信息掌握不全面。?
一是要把握意識形態(tài)工作的核心。要充分發(fā)揮社會主義核心價值體系在學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域的統(tǒng)領(lǐng)作用，加強正面引導(dǎo)，讓全體黨員干部職工在學(xué)校發(fā)展的道路上始終充滿激情，弘揚正氣，同心同向，通過培育核心價值觀占領(lǐng)思想陣地，形成積極向上的校風(fēng)。?
二是要切實抓好政治理論學(xué)習(xí)，注重在正面引導(dǎo)中筑牢思想防線。從強化廣大教學(xué)人員政治意識、加強理論學(xué)習(xí)，通過對相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)大家自覺抵制各種錯誤行為，強化責(zé)任意識。?
三是注重在紀律約束中規(guī)范舉止。要加大規(guī)章制度的落實和警示教育力度，教育廣大教學(xué)人員自覺守紀律講規(guī)矩，自覺凈化“工作圈”“生活圈”“娛樂圈”，樹立黨員良好形象，做一名嚴守紀律的教學(xué)工作者;結(jié)合廉政教育，定期組織教學(xué)人員觀看警示教育片、參觀警示教育基地，用反面典型和案例警示教育教學(xué)人員，做到警鐘長鳴。?
四是切實維護網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。認真開展談心談話，教育學(xué)校全體員工不在qq、微信、微博、移動手機端等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)具有負面影響的信息;嚴禁本學(xué)校干部職工在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布消極的言論和低級庸俗的圖片視頻等;需在網(wǎng)站上發(fā)布的政務(wù)信息，要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核通過才能在網(wǎng)上發(fā)布;堅持不信謠，不傳謠，不妄議，切實維護網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。?
五是狠抓意識形態(tài)工作責(zé)任制的落實。要在認真總結(jié)、分類分析當(dāng)前學(xué)校意識形態(tài)工作存在問題的基礎(chǔ)上，加強研究，認真謀劃，周密部署，細化量化工作任務(wù)，補短板，提能力，切實把意識形態(tài)工作責(zé)任制落到實處。?
今后，我學(xué)校將進一步認真學(xué)習(xí)，貫徹落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。
最新學(xué)校意識形態(tài)工作實施方案學(xué)校意識形態(tài)工作方案(推薦)七
20xx年是貴港市覃塘區(qū)建區(qū)10周年。20xx年建區(qū)以來，覃塘區(qū)積極研究和探索新形勢下意識形態(tài)工作的特點和規(guī)律，找準服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的著力點和出發(fā)點，加強和改進意識形態(tài)領(lǐng)域工作，為建設(shè)富裕文明和諧新覃塘提供強有力的思想保證。
(一)強化理論學(xué)習(xí)，確保理論武裝到位
抓宣傳思想工作，理論武裝是關(guān)鍵。理論武裝不到位、頭腦不清醒，政治上就很難堅定。在覃塘區(qū)委的高度重視下，覃塘區(qū)在開展思想宣傳工作中，充分發(fā)揮黨的思想理論建設(shè)優(yōu)勢，堅持把理論武裝工作放到頭等重要的位置來抓，培育干部的實踐能力和創(chuàng)新能力，打牢武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作基礎(chǔ)。
抓好中心組學(xué)習(xí)，推進學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。堅持把中心組學(xué)習(xí)作為干部提高理論水平、增強理論修養(yǎng)的平臺，溝通思想、統(tǒng)一認識的橋梁，理論聯(lián)系實際的渠道。通過集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)一了思想，認清了形勢，推動全區(qū)上下樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，為推進縣域經(jīng)濟大發(fā)展、全面建成小康社會宏偉目標提供強大的精神動力和思想保證。區(qū)委書記李建鋒以身作則、率先垂范，親自抓中心組學(xué)習(xí)，制訂學(xué)習(xí)方案，確定學(xué)習(xí)專題，帶動了區(qū)委一班人和廣大黨員干部的學(xué)習(xí)，有力地掀起了全區(qū)黨員干部的學(xué)習(xí)熱潮。20xx年，區(qū)委中心組成員5次集中學(xué)習(xí)討論，學(xué)習(xí)了黨的十八大精神等19個專題。20xx年4月3日，區(qū)委中心組成員第1次集中學(xué)習(xí)討論。在區(qū)委中心組的帶動下，基層中心組學(xué)習(xí)活動也步入了制度化、規(guī)范化的軌道，學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量明顯提高，領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力得到了進一步加強。由于理論的強化，實踐工作也取得了較大的成績。
(二)突出宣傳重點，打造覃塘新區(qū)新形象
突出輿論宣傳，凝心聚力，鼓勁造勢，唱響加快發(fā)展的主旋律，為加快發(fā)展營造良好的輿論氛圍。對內(nèi)凝聚力量、對外展示形象，是凸顯輿論力量和作用的根本要求。圍繞覃塘區(qū)委、區(qū)政府的中心任務(wù)、“三年目標任務(wù)行動計劃”重點項目、階段性的突擊工作和“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的宣傳要求，積極策劃，創(chuàng)新形式、內(nèi)容和手段，著力營造昂揚向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的輿論氛圍。
緊扣經(jīng)濟建設(shè)這個中心，圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的招商引資、二產(chǎn)突破、農(nóng)民增收、特色農(nóng)業(yè)等重點工作，積極宣傳全區(qū)大上項目、大搞建設(shè)、大力突破、加速發(fā)展的戰(zhàn)略舉措、建設(shè)成果和成功經(jīng)驗，為創(chuàng)造良好投資和發(fā)展環(huán)境大造聲勢。
認真做好貫徹落實中央一號文件精神，增加農(nóng)民收入文章。大力宣傳覃塘區(qū)發(fā)展蘑菇、香蔥、蓮藕、桑蠶等特色經(jīng)濟，促進農(nóng)民走上致富路的典型，使農(nóng)業(yè)成為農(nóng)民增收的重要渠道。
切實做好招商引資加快重點項目建設(shè)步伐宣傳報道文章。大力宣傳報道覃塘區(qū)堅持“工業(yè)強區(qū)”戰(zhàn)略、狠抓招商引資的政策措施和成效;大力宣傳報道貴港(臺灣)產(chǎn)業(yè)園、貴港港中心港區(qū)郁水作業(yè)區(qū)等重大招商項目的簽約、落戶、開工建設(shè)和生產(chǎn)經(jīng)營情況，宣傳報道了一批敢闖敢冒、艱苦創(chuàng)業(yè)的致富典型，主動出擊、借力發(fā)展的招商典型，辦事高效、服務(wù)熱情的安商典型，進一步營造了覃塘區(qū)大創(chuàng)業(yè)、大招商、大發(fā)展的濃厚氛圍。特別是在貴港(臺灣)產(chǎn)業(yè)園、貴港港中心港區(qū)郁水作業(yè)區(qū)等重大重點項目新聞宣傳中，嚴格按照“提前介入、集中報道、后續(xù)跟蹤”的思路，對一些大項目招商洽談等重大經(jīng)濟活動進行全方位宣傳，振奮了全區(qū)干部群眾的精神，為打造現(xiàn)代化工業(yè)港口新區(qū)作出了應(yīng)有的貢獻。
為進一步加強宣傳工作，覃塘區(qū)委、區(qū)政府在財力較困難情況下，安排專款購置攝像機、照相機等設(shè)備。
(三)搶占干部理論教育陣地，筑牢勤政廉政防線
組織開展理論學(xué)習(xí)，推動黨員素質(zhì)提升，筑牢勤政廉政防線，為全力推進縣域經(jīng)濟大發(fā)展提供強力的理論思想保障。始終把扎實推進理論進基層作為工作重點，結(jié)合覃塘區(qū)工作的新情況、新形勢，健全完善基層理論學(xué)習(xí)制度。
加強基層黨校建設(shè)，為黨員干部的學(xué)習(xí)充電提供一個優(yōu)良的陣地。特別是通過區(qū)委中心組、基層中心組的規(guī)范化建設(shè)帶動理論學(xué)習(xí)、黨員培訓(xùn)的制度化，通過各級領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，帶動全區(qū)廣大干部的自覺學(xué)習(xí)，全面提高黨員干部的綜合素質(zhì)，激發(fā)了廣大干部職工的昂揚銳氣和不斷進取的時代精神。“三年目標任務(wù)行動計劃”項目工作隊，長期堅守工作崗位，幫助解決征地等問題，確保項目建設(shè)如期推進;各職能部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府切實改變機關(guān)作風(fēng)，在優(yōu)化服務(wù)環(huán)境上下足功夫，迎來招商引資新時期。
(四)搶占城鄉(xiāng)群眾教育陣地，筑牢先進科學(xué)的思想防線
依托農(nóng)村黨支部，提升農(nóng)村黨員帶頭致富、引領(lǐng)群眾致富的思想政治素質(zhì)，為建設(shè)新時期新農(nóng)村創(chuàng)造積極向上的發(fā)展氛圍。各基層黨支部圍繞黨的十八大精神、“中央一號”文件精神，采取多種形式組織專題學(xué)習(xí)，創(chuàng)新途經(jīng)和方法，認真做好新經(jīng)濟組織人員、外出務(wù)工人員、下崗失業(yè)人員、離退休人員和失地農(nóng)民等重點人群的思想政治教育工作，在基層形成了理論學(xué)習(xí)和帶頭致富、引領(lǐng)群眾致富的濃厚氛圍，并通過黨小組、黨員聯(lián)系戶等把黨的方針政策及時傳送至廣大群眾之中。提高了農(nóng)村黨員帶領(lǐng)群眾致富能力。
突出抓好“三農(nóng)”的宣傳、創(chuàng)建“平安覃塘”的宣傳、農(nóng)村改革的宣傳、推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的宣傳，讓廣大農(nóng)村群眾迅速了解政策、掌握信息，切實保障農(nóng)民利益，促進農(nóng)民增收，確保全區(qū)沒有坑農(nóng)害農(nóng)、亂收費等現(xiàn)象。
扎實推進公民道德建設(shè)。大力弘揚文明新風(fēng)尚。表彰了一批五好家庭、文明戶、婚育新風(fēng)戶、青年文明號、五四紅旗手等。結(jié)合城鄉(xiāng)清潔工程，開展文明衛(wèi)生公約共建活動。開展各種慰問活動，為特困黨員、殘疾人、特困群眾送溫暖。
大力推進群眾性精神文明創(chuàng)建活動。組織開展文明行業(yè)、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明單位評選活動。
深化文化體制改革。建立了科學(xué)的文化管理引導(dǎo)體制和文化產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營機制。采取政府扶持，社會捐助等方式，共扶持了50多家民間團體。這些文藝團體正常開展演出活動，長期活躍在周邊文化舞臺。覃塘社區(qū)老協(xié)文藝隊建有自己的活動場所和演出機制，社區(qū)老協(xié)獲得自治區(qū)先進基層老協(xié)。石卡鎮(zhèn)方竹村歌舞團和覃塘社區(qū)文藝隊均獲自治區(qū)“優(yōu)秀村屯文藝隊”。東龍鎮(zhèn)覃如貴、黃秋菊被評為廣西十大民歌手。覃塘鎮(zhèn)黃金明、東龍鎮(zhèn)潘鐵明均被評為廣西首批民間工藝藝術(shù)師。精心策劃參加貴港市各種比賽活動。強化文化市場管理。推進“文明上網(wǎng)”工程，加大“掃黃打非”力度，不定期組織文化、工商、公安等部門對網(wǎng)吧和圖書音像制品經(jīng)營攤點進行檢查，處理了5家違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧，收繳了一批盜版音像制品。20xx年，4次組織開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，接待群眾咨詢2000多人次，發(fā)放宣傳資料2萬多份。
切實搞好愛國主義教育，弘揚和培育民族精神。做好愛國主義教育基地的建設(shè)和維護。通過舉辦文藝演出、歌詠比賽等活動，加強愛國主義教育。特別在每年冬季征兵期間，組織開展國防教育活動，促使適齡青年踴躍報名應(yīng)征，很好地完成征兵任務(wù)。
(五)搶占未成年人教育陣地，筑牢道德思想防線
堅持把加強未成年人思想道德建設(shè)作為思想宣傳工作的重點工作，并開展了一系列主題教育活動。組織開展道德法制教育。各中小學(xué)校均聘請法制副校長，定期到學(xué)校進行法制教育;邀請司法部門、派出所干警到各中小學(xué)校上法律知識講座或法制報告會，邀請監(jiān)獄和少管所的服刑人員到學(xué)校現(xiàn)身說法，在覃塘鎮(zhèn)三中等學(xué)校開展禁毒、抵制“六合彩”宣誓活動等，進一步樹立青少年的道德法律理念，增強法制觀念。組織全區(qū)各中小學(xué)生觀看愛國主義教育影片;邀請各條戰(zhàn)線先進人物到學(xué)校巡回報告，組織萬名青少年參加全國青少年愛國主義讀書教育活動，使廣大青少年學(xué)生深受生動形象的教育。
深入開展國防教育，在覃塘鎮(zhèn)中心小學(xué)等設(shè)立了少年軍校，覃塘鎮(zhèn)三中與駐貴某部隊結(jié)成軍民共建單位;每年“五四”、“六一”期間，覃塘高中、覃塘鎮(zhèn)三中、覃塘中心小學(xué)等各中小學(xué)校還普遍舉行了成人儀式，入團儀式，入隊儀式，對學(xué)生廣泛進行革命傳統(tǒng)教育，弘揚和培育了民族精神。在石卡高中、覃塘高中、覃塘三中等中小學(xué)校開展社會主義核心價值觀教育，提高未成年人思想道德水準。
(六)突出宣傳載體建設(shè)，夯實思想宣傳基礎(chǔ)
加強宣傳硬件建設(shè)，建立和完善基層公共文化服務(wù)體系。覃塘區(qū)和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)20xx年多方籌集資金8萬元，對石卡鎮(zhèn)文化站進行擴建和改造建設(shè)，建起了功能較完善的科教室、圖書室、閱覽室、文娛活動室、乒乓球室、旱溜冰場以及宣傳櫥窗等場所，目前圖書室藏書量1.4萬冊。20xx年多方籌集資金124.6萬元,建成東龍、黃練、蒙公、樟木、三里、五里6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站辦公樓和部分文體活動設(shè)備。20xx年籌集資金96萬元建成覃塘、大嶺、山北3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站辦公樓和部分文體活動設(shè)備。目前全區(qū)10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均新建或改建有文化站辦公樓，為農(nóng)村黨員和農(nóng)民學(xué)文化、學(xué)技術(shù)和開展文體活動提供場所。
籌集資金660萬元建成30個村級公共服務(wù)中心(每個中心包括1幢文化綜合樓)。三里鎮(zhèn)水仙村鐵爐屯、舊村屯，樟木鄉(xiāng)中團村陳村屯，石卡鎮(zhèn)鶴心村榕平屯，黃練鎮(zhèn)大黃村外黃屯等自然屯，共投資100多萬元建設(shè)文化體育活動設(shè)施。這些文化體育設(shè)施發(fā)揮了應(yīng)有作用。
20xx年11月，覃塘區(qū)14個村級文化團體獲得貴港市文化局贈送的調(diào)音臺、音響、二胡等“以獎代補”文化設(shè)備，極大改善了民間劇團設(shè)施簡陋的現(xiàn)狀，為劇團開展豐富多彩文藝活動創(chuàng)造更好條件，奠定更好基礎(chǔ)。幾年來，這些文化體育設(shè)施對滿足群眾文娛活動需求、促進群眾身心健康發(fā)揮了應(yīng)有作用。
(一)存在問題
在積極、健康、向上的主流態(tài)勢下，覃塘區(qū)意識形態(tài)領(lǐng)域還存在一些不容忽視的、與時代發(fā)展不和諧的地方，意識形態(tài)工作中還存在亟待解決的矛盾和問題。
1、群眾的思想觀念與加快發(fā)展的形勢不相適應(yīng)。表現(xiàn)在：部分群眾大局意識、集體觀念淡薄，只顧個人眼前利益，不顧國家、集體和長遠利益;不講公德、信用缺失等現(xiàn)象時有發(fā)生;一些群眾觀念更新慢，對調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)認識不夠，接受新技術(shù)、新事物積極性不高;部分群眾小富即滿不思進取，部分群眾不信科學(xué)信迷信，迷信活動有所抬頭;還有少數(shù)群眾法制觀念淡薄違法犯罪等。
2、意識形態(tài)工作“一手軟”現(xiàn)象與構(gòu)建和諧社會不相適應(yīng)。表現(xiàn)在：思想重視不夠，有些人認為意識形態(tài)工作是黨中央及自治區(qū)的事，離我們距離尚遠，無需操心;有些領(lǐng)導(dǎo)干部則強調(diào)經(jīng)濟建設(shè)中心任務(wù)繁重，忽視了意識形態(tài)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，在理論武裝、干部教育、文化建設(shè)等方面存在“一手軟”現(xiàn)象;投入嚴重不足，把大量的時間、人力、物力、財力投入到經(jīng)濟等業(yè)務(wù)工作中，在意識形態(tài)方面的投入較少;管理不到位，不善于研究解決意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新問題、新現(xiàn)象，工作安排部署多，檢查落實少。
3、意識形態(tài)領(lǐng)域干部隊伍建設(shè)與意識形態(tài)領(lǐng)域工作要求不相適應(yīng)。表現(xiàn)在干部隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理，人員流動慢，高素質(zhì)專業(yè)人才較為缺乏，干部培訓(xùn)不能經(jīng)常化、制度化。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視站人員不足，每個站只有1至2人。在這些人員中，大部分是從事廣播電視的，缺乏文化類人才。區(qū)文化、體育合設(shè)一個局，不利于對口管理。
4、意識形態(tài)陣地設(shè)施與群眾精神需求不相適應(yīng)。表現(xiàn)在意識形態(tài)陣地設(shè)施標準低、條件差，現(xiàn)有的廣播電視、宣傳文化等方面的設(shè)施落后，覃塘區(qū)10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站經(jīng)費來源少，無法很好地發(fā)揮宣傳教育、引導(dǎo)群眾的作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視臺設(shè)施(主要是業(yè)務(wù)樓)長期處于閑置狀態(tài)，無法很好地利用起來。
(二)原因分析
產(chǎn)生問題的原因，主要有5個方面：
1、從大環(huán)境來看，西方敵對勢力一直沒有放棄對我國實施“西化”、“分化”的政治圖謀，在意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭呈現(xiàn)復(fù)雜性、尖銳性、長期性和艱巨性，使一些人對馬克思主義信仰有所動搖，從而導(dǎo)致政治方向、政治立場的動搖。
2、隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和改革開放不斷深入，社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，特別是信息網(wǎng)絡(luò)化的迅速發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，影響人們思想的因素和渠道越來越復(fù)雜多變，使人們的思想觀念、價值取向、文化生活呈現(xiàn)多樣性，導(dǎo)致各種不良思想凸顯出來，增加了意識形態(tài)工作的難度。
3、群眾教育缺乏行之有效的方式方法，僅靠說服教育、思想引導(dǎo)很難解決根本性問題。
4、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力緊張，制約區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)對意識形態(tài)方面經(jīng)費的投入，導(dǎo)致意識形態(tài)工作在基層落實不夠有力。
5、意識形態(tài)工作者自身認識、工作措施有差距，影響了意識形態(tài)工作的開展。
(一)抓協(xié)調(diào)，形成意識形態(tài)工作合力
提高綜合協(xié)調(diào)能力，是加強黨在意識形態(tài)領(lǐng)域執(zhí)政能力的應(yīng)有之義。覃塘區(qū)圍繞黨管意識形態(tài)的原則，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，始終掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。進一步強化政治意識，把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，堅決糾正只抓業(yè)務(wù)工作而忽視意識形態(tài)工作的傾向;建立健全意識形態(tài)工作責(zé)任制，形成在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)部門參與，調(diào)動黨委和企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校，以及各級行政部門和工會、共青團、婦聯(lián)等各方面力量共同做好意識形態(tài)工作的格局。
(二)抓陣地，擴大意識形態(tài)工作影響力
覃塘區(qū)進一步抓好已有的有線廣播、閉路電視的宣傳陣地，電影院、文化站、圖書室等文化陣地，抓好群眾自發(fā)組織起來的健康娛樂健身陣地等建設(shè)和管理，積極探索政府規(guī)劃、市場運作、群眾參與、社會共建模式，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，加大覃塘區(qū)南片村級民間文藝團隊的培植力度，抓好農(nóng)村圖書室建設(shè)，加快陣地建設(shè)步伐。充分發(fā)揮好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播站業(yè)務(wù)樓的作用，使之成為宣傳文化、科學(xué)技術(shù)服務(wù)陣地，提高意識形態(tài)工作影響力。
(三)抓基層，增強意識形態(tài)工作凝聚力
經(jīng)濟發(fā)展形勢迫切地要求意識形態(tài)工作要力促工作重心下移，克服上面熱鬧，下面清冷的局面，做到“五個增強”。
一是增強理論工作的說服力。覃塘區(qū)堅持把黨委中心組學(xué)習(xí)作為加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重點，完善制度，以用促學(xué)，注重實效，形成領(lǐng)導(dǎo)干部理論教育的長效機制。把加強黨員教育作為執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容，作為提高黨的執(zhí)政能力的重要途徑，積極探索新形勢下黨課集中教育、黨性實踐活動的新思路，形成基層黨員理論教育的長效機制。大力開展理論下基層活動，把理論宣講、理論咨詢、理論服務(wù)與在職自學(xué)、小集中、脫產(chǎn)培訓(xùn)等結(jié)合起來，形成基層干部群眾理論教育的長效機制。把課堂教學(xué)、讀書研討、社會實踐有機結(jié)合起來，形成青年學(xué)生、知識分子理論教育的長效機制。廣泛深入地開展理想信念教育、愛國主義教育、形勢任務(wù)教育、政策法規(guī)教育、民主法制教育、科學(xué)精神教育，找準理論宣傳與現(xiàn)實生活的結(jié)合點，學(xué)會用老百姓的話說老百姓的理，切實解決理論與實際脫節(jié)、與群眾脫節(jié)的問題，克服式、說教式、注解式的理論宣傳，做到內(nèi)容實實在在，講解通俗易懂，語言生動活潑，形式豐富多彩，群眾樂于接受，使理論工作真正發(fā)揮出強大威力。
二是增強新聞輿論工作的引導(dǎo)力。覃塘區(qū)牢牢掌握輿論工作的主動權(quán)，提高輿論引導(dǎo)水平，把體現(xiàn)黨的主張和反映人民心聲統(tǒng)一起來，更多地報道基層干部群眾的生動實踐和新鮮經(jīng)驗，更多地報道各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門的新成績、新典型和群眾關(guān)心的問題，努力使新聞宣傳具有親和力，讓廣大群眾愛聽愛看。高度重視互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體對社會輿論的影響，積極搶占宣傳輿論陣地的制高點。
三是增強思想道德建設(shè)的滲透力。覃塘區(qū)把著眼點放在基層，堅持以人為本，突出思想道德建設(shè)內(nèi)涵，在重建設(shè)上下功夫。加強和改進思想政治工作，突出做好統(tǒng)一思想、理順情緒、化解矛盾、凝聚力量等工作;以誠信建設(shè)為重點，切實加強公民道德建設(shè)，大力倡導(dǎo)基本公民道德規(guī)范，突出抓好社會公德、職業(yè)道德，家庭美德、干部思想道德教育，加強未成年人思想道德建設(shè)。
四是增強文藝工作感染力。覃塘區(qū)把文化發(fā)展的著力點放在滿足人民群眾精神文化需求和促進人的全面發(fā)展上。努力培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀創(chuàng)作人才，健全完善激勵機制，激發(fā)廣大文化工作者的創(chuàng)作熱情和活力，為群眾奉獻更多優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品。堅持把社會效益放在首位，社會效益和經(jīng)濟效益并重的原則，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，加強文化市場管理，加強文化陣地建設(shè)，提升群眾文化活動質(zhì)量，大力抓好社區(qū)文化、農(nóng)村文化、校園文化建設(shè)，把群眾文化工作做到社會的每一個角落，形成制度，形成規(guī)模，全面開花。
五是增強精神文明創(chuàng)建活動創(chuàng)造力。覃塘區(qū)抓精神文明創(chuàng)建活動分類指導(dǎo)。對城鎮(zhèn)而言，著重以創(chuàng)建文明社區(qū)為重點，堅持從優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)抓起，開展爭創(chuàng)文明小區(qū)、文明居委會、文明樓院、文明和五好家庭評選活動。對行業(yè)而言，著重以窗口行業(yè)和執(zhí)法部門為重點，繼續(xù)組織開展以“提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、建立優(yōu)良秩序，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，爭創(chuàng)優(yōu)異成績，讓群眾滿意，樹立良好形象”為內(nèi)容的“四優(yōu)一滿意樹形象”活動。對基層而言，著重在基層單位開展“群眾最滿意的站所庭院”評選活動。對城區(qū)和農(nóng)村而言，著重在城區(qū)和農(nóng)村開展公民道德教育活動，提高公民文明素質(zhì)和全社會文明程度。
(四)抓隊伍，提高意識形態(tài)領(lǐng)域干部隊伍戰(zhàn)斗力
最新學(xué)校意識形態(tài)工作實施方案學(xué)校意識形態(tài)工作方案(推薦)八
各位、同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下演講題目是《安全，防患于未然》。
安全，這是個萬古常青話題。盡管“安全第一”、“安全重于泰山”口號多年前就已在耳邊響起，但是由于忽視安全而帶來悲劇卻時有發(fā)生。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小非正常死亡;中小因交通事故、食物中毒、溺水等原因死亡，全國平均每天就有40多人。個觸目驚心數(shù)字，個血淚交織悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，更對我們敲響了安全警鐘。
安全，涉及到我們生活方方面面：例如食品安全，不吃過期變質(zhì)食品，嚴防“毒”從口入;運動安全，運動前要充分做好準備活動，運動時避免碰撞而受傷;教室安全，離開教室要關(guān)好門窗，不給小偷有可乘之機;養(yǎng)成文明上下樓梯好習(xí)慣，上下樓梯時，靠右慢行;交通安全，要嚴格遵守交通規(guī)則，做到過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行;寢室安全，嚴禁室內(nèi)用火玩火，杜絕火種進寢室;實驗課安全，上實驗課前要認真聽講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做，此外，還有旅游安全、網(wǎng)絡(luò)交友安全等等。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”。安全事故發(fā)生往往只是一瞬間，卻可能摧毀我們最寶貴生命，與其等悲劇發(fā)生后再痛定思痛，不如在事情發(fā)生就提早防范。但是，有些同學(xué)安全意識卻依然十分淡薄，表現(xiàn)出對提早防范無知和麻木。例如：樓梯上，仍常見飛奔身影;橫穿馬路后，還洋洋自得;運動場上，因激烈碰撞而使身體受傷等等，這些情形在同學(xué)們中間仍時有發(fā)生。這樣單薄安全意識怎能不叫人揪心?
今天，正直元旦假日前期。我們應(yīng)高度提高安全意識，樹立安全第一思想。無論是往返學(xué)校，還是在家在校都要將安全二字裝在心里，落實在行動上。
同學(xué)們，生命是美好，生活是多姿多彩，而要擁有這一切前提是安全。所以，我們一定要時刻加強安全意識，形成“人人關(guān)心安全”濃厚氛圍，努力增強自我防范能力，讓每人都繃緊安全這一根弦，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!