人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

描寫不負(fù)韶華砥礪前行思想?yún)R報(bào)一

鑫海里有短被珍藏的記憶，滿滿的都是關(guān)于你的回憶。三年時(shí)光匆匆走過(guò)，現(xiàn)在又是1年11月，又是一年冬季，我又想起了你。

縱使時(shí)光荏苒應(yīng)聰聰。咳，我們初見(jiàn)的場(chǎng)景，現(xiàn)在還在我心依然信息可見(jiàn)我們共同走過(guò)的路，依然歷歷在目，甘露高一的11月冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始干，跑完800米的我累得上氣不接下氣。你走到我的面前，遞給我一瓶水在我抬頭的那一瞬間，你溫暖的微笑映入我的心田，從那一刻起，我就想要認(rèn)識(shí)你。其實(shí)我知道你只是運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者。

世上就有這么多巧合，我們竟然住在同一個(gè)小區(qū)，而你也在我的隔壁班，后來(lái)我們變得形影不離，無(wú)話不說(shuō)，我們也有了同一個(gè)夢(mèng)里想——南京大學(xué)。追夢(mèng)的道路是壓抑枯燥的，而你治愈系的笑容在枯燥乏味的三年里給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力。都說(shuō)世間所有的相遇都是久別重逢，往事翩翩浮現(xiàn)眼前。回望我們一起走過(guò)的路，母狼發(fā)現(xiàn)遇見(jiàn)你一定是我上輩子拯救了銀河系，我到現(xiàn)在都記得我。會(huì)被別人誤會(huì)哭的不難自己。時(shí)你把我的話說(shuō)：“關(guān)系，你還有我在”時(shí)溫柔的樣子。幫我解題時(shí)認(rèn)真樣子，為了一個(gè)目標(biāo)拼命努力的樣子……

我們相約南京大學(xué)，但不是所有的路都可以一帆風(fēng)順，不知道是因?yàn)樗搅⑦€是本來(lái)就不夠努力，我們?cè)诟呖贾袥](méi)有考出自己想要的成績(jī)，你對(duì)我說(shuō)我們?cè)賮?lái)一年吧，明年一起考南京大學(xué)，我們一定可以。我猶豫了，對(duì)不起，我還是失約了，單位上的壓力呀，得我透不過(guò)氣，我害怕再來(lái)一年的呀?與更重要的是我知道南京對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，于是你自己去了復(fù)讀學(xué)校，而我來(lái)到了濟(jì)南你不怪我沒(méi)和你一起，反而還要對(duì)我說(shuō)你支持我所有的。選擇我是虎并不怎么適應(yīng)大一的生活，明明壓力更大的是你，在開學(xué)的這兩個(gè)多月里，還一直幫我事業(yè)生活，你也是唯一一個(gè)在我身邊一直陪了我三年的人，你說(shuō)我怎么這么幸運(yùn)。在我最好的年華遇到你。

我知道你對(duì)南京大學(xué)的自戀，而你知道我的不堪，你對(duì)我說(shuō)以后我們一起考研吧，一起去南京那學(xué)我們又一次相約那已經(jīng)大勢(shì)和以往不同的是這次我一定不會(huì)失約。

微笑，網(wǎng)羅溫暖的風(fēng)，可以吹走所有的五塊，我們相約在南京到巡山約在一個(gè)春暖花開的季節(jié)。

青春是我的年華，愿我們可以以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

描寫不負(fù)韶華砥礪前行思想?yún)R報(bào)二

立志要如山，行道要如水，不如山，不能堅(jiān)定，不如水，不能曲達(dá)。——題記

近日湖南女孩鐘芳蓉因以高考676分的成績(jī)報(bào)考了北大考古系引發(fā)了網(wǎng)友熱議。

愛(ài)我所愛(ài)，想我所想，為夢(mèng)想拼搏，不問(wèn)來(lái)路，不問(wèn)歸途，只向著目標(biāo)前進(jìn)。我贊同鐘芳蓉的選擇：不被他人左右，一心只向著目標(biāo)靠近。

同樣我理解網(wǎng)友的想法，為鐘芳蓉著想，為她的家人著想。覺(jué)得她選擇考古系給家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)，而且畢業(yè)以后也賺不到錢。但是，“沒(méi)錢途”并不是“沒(méi)前途”，她的父親是支持她的，那么，她就沒(méi)錯(cuò)。甚至敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、“國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)”獲得者樊錦詩(shī)得知此事后，寫信鼓勵(lì)鐘芳蓉：“不忘初心，堅(jiān)守自己的理想，靜下心來(lái)好好念書。”

她的選擇是出于對(duì)考古學(xué)的熱愛(ài)，做熱愛(ài)的事，是沒(méi)有什么錯(cuò)的，我們都有夢(mèng)想，難道就因?yàn)樗溟T就放棄嗎?那么你的夢(mèng)想就太廉價(jià)了，我們的確應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況選擇未來(lái)的路，但是鐘芳蓉的父親是支持她選擇考古系的，那她就沒(méi)有理由不去，也沒(méi)有人可以因此指責(zé)她。

而且她的選擇體現(xiàn)了年輕一代的文化傳承意識(shí)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，是非常正確的。當(dāng)代正確少像她這樣愿意去剖析歷史的青年人。我們應(yīng)該鼓勵(lì)她，而不是一天天只想著“錢途”。

冷門專業(yè)也能一樣創(chuàng)的出新輝煌。就像王安石所言：“夫夷以近，則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞郑浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”古人早就告訴我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。不被他人左右，一心只追求自己的目標(biāo)，在任何時(shí)候都是正確的。

我們應(yīng)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，抓住每一次向著目標(biāo)靠近的機(jī)會(huì)，只有以夢(mèng)為馬，才能不負(fù)韶華、不負(fù)青春、不負(fù)自己的努力!

描寫不負(fù)韶華砥礪前行思想?yún)R報(bào)三

理想有三旬，安身、利群、謀事。發(fā)于人，及于群，縱橫古今，指點(diǎn)未來(lái)。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

以夢(mèng)為安身之道。生于盛唐的李白才華橫溢，腹有詩(shī)書，卻一生未卻從政報(bào)國(guó)的夢(mèng)想。李白年少有為，名聲響徹京師，皇帝召他入宮之時(shí)，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鳥一般的光陰中，從政為官的夢(mèng)想讓他清醒，讓他堅(jiān)定，更為他在朝中的生活找準(zhǔn)定位，給他以安身立命的理由。于是貴妃研磨，力士脫靴，荒謬的抗?fàn)幈澈笫菍?duì)夢(mèng)想的忠誠(chéng)。賜金放還，告老還鄉(xiāng)，即使為國(guó)效忠的夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)，卻將李白來(lái)自原野的靈魂歸還，再不必做不愛(ài)之事。李白終其一生為夢(mèng)奮斗，夢(mèng)想是他活著的動(dòng)力，是成就千古名篇的契機(jī)。夢(mèng)想遠(yuǎn)大，虛無(wú)，才更值得追求，傾注余生。以夢(mèng)為安身之道，成個(gè)人之志，則好。

以夢(mèng)為利群之方。國(guó)父孫中山，以其為民眾謀福利的夢(mèng)想馳騁民國(guó)三十余載。他棄醫(yī)從政，只因思想的病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命到國(guó)共合作，從民國(guó)建立到護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，孫中山始終以利群利民為準(zhǔn)則，不忘初心，不棄夢(mèng)想。從制度改革到思想啟蒙，這因夢(mèng)而生的一切終將救世的種子深植于民國(guó)的土壤。夢(mèng)想是探索，是渴望。是孫中山的夢(mèng)想激起千萬(wàn)民眾的覺(jué)醒，是千萬(wàn)民眾的夢(mèng)想扭轉(zhuǎn)了民國(guó)黑暗的政局。千古變局，始于夢(mèng)想。以夢(mèng)為利群之方，成社會(huì)之變，則好。

以夢(mèng)為謀事之策。港珠澳大橋的落成，無(wú)疑為中國(guó)制造添上光鮮一筆。這項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)十五年的巨大工程背后，是一群由青年至中年始終視夢(mèng)想為信仰的年輕人做出的貢獻(xiàn)。總工程師曾說(shuō)，數(shù)百數(shù)千次的失敗與嘗試，未曾壓垮過(guò)、打敗過(guò)他們中的任何一人。因?yàn)閴?mèng)想，所以有了奮斗的方向，因?yàn)閴?mèng)想，所以對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)無(wú)條件的信任。不只夢(mèng)想做出一項(xiàng)世界都不看好的工程，更夢(mèng)想為中國(guó)增添榮光。于是扛住壓力，挑戰(zhàn)不可能，實(shí)現(xiàn)國(guó)之突破，使中國(guó)屹立于世界頂峰，這皆是由夢(mèng)而起，一切生于夢(mèng)想。以夢(mèng)為謀事之策，成國(guó)家之途，則好。

從盛唐到民國(guó)再到當(dāng)下，從個(gè)人到社會(huì)再到國(guó)家，無(wú)不因夢(mèng)想而更美好多姿。夢(mèng)想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現(xiàn)實(shí)的唯一途徑，是客觀世界存在的源頭。忠于夢(mèng)想，便是忠于更好的未來(lái)。

夢(mèng)想三旬，安身，利群，謀事而已，以夢(mèng)為馬，終將不負(fù)韶華。

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華初三作文2

我覺(jué)得，人這一生，短暫性而又悠長(zhǎng)。短暫性得一件事都做不來(lái);悠長(zhǎng)得足已搞好每一件事。做不太好一件事是由于她們沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有目標(biāo);足已搞好每一件事是由于她們有總體目標(biāo)、不容易無(wú)的放矢。全部人生，都是有兩個(gè)馬在等待大家，她們便是“時(shí)間”和“夢(mèng)想”。要是我們都是老板，這時(shí)間和夢(mèng)想就都不容易離大家而去。

往日歲月，莫數(shù)樁樁件件難以忘懷之事。精華相尋，應(yīng)吾日三省吾身。朝花莫夕拾，愛(ài)惜一寸時(shí)間之金。人走茶涼，空閑茶韻依然。抬目見(jiàn)庭前老樹，只有春發(fā)幾枝。炎夏烈日，憩蔭下聽蟬鳴聲。看秋葉咝咝，與思愁隨風(fēng)飄蕩西去。冬雪復(fù)來(lái)，楊柳依依不負(fù)矣，雨雪霏霏撒遍地。

愁絲變白頭發(fā)，稚童成青少年，大家須愛(ài)惜好時(shí)光。人之言“吾之時(shí)光很少!”，而魯迅言“時(shí)間如同海棉里的水，擠擠一直有的。”;人之言“我還有許多時(shí)間!”，而海倫凱勒言“把活著的每一天當(dāng)作性命的最后一天。”;人之言“我消耗時(shí)間若不是哪些罪行”，而魯迅言“時(shí)間便是生命，空耗時(shí)間是相當(dāng)于謀財(cái)害命的。”

時(shí)間，一分一秒的以往著，從大家的眼下、大家的手指尖、大家的耳邊，但是它看不摸不到聽不見(jiàn)，這很不公平;卻又十分公平，它公平地看待任何人，它勤勤懇懇地旋轉(zhuǎn)著時(shí)間的傳動(dòng)齒輪，不低一絲一厘。大家只有毫無(wú)怨言而且竭盡全力去追求著它，與它百米賽跑、與它爭(zhēng)奪!

夢(mèng)想，是大家拼搏的總體目標(biāo)，是大家不容易無(wú)的放矢的規(guī)尺，是能使我們碰觸天空中每一顆星辰的行空宏昌。我想到一句心靈毒雞湯，“人一直要有夢(mèng)想的，要不然跟閑魚有什么不同?”，我認(rèn)為這話說(shuō)的極對(duì)。這夢(mèng)想即是一簇荊棘中生長(zhǎng)發(fā)育出的一朵絢麗之花，惟一路一往無(wú)前，一路鍥而不舍，即可獲得一路似綿繁花似錦。大家必須一路向前沖，用竭盡全力，或許跑著跑著，就獲得了出乎意料的考試成績(jī);即便未至取得成功之之岸，沿路之景，亦人生中不世之功，心刻骨銘心骨之記。只有以夢(mèng)為馬，即可莫負(fù)韶華。

的時(shí)候容易失，志難成，鬢絲生。時(shí)間是指縫間的流砂，抓得愈緊，喪失的愈快，空有理想終難成，可憐白發(fā)生。

殊不知，若有夢(mèng)想，一切皆越來(lái)越不一樣。將會(huì)時(shí)間和夢(mèng)想好像是兩條平行線，完全沒(méi)有交叉之處，可是她們相互之間平行面，她們對(duì)你的人生這一條線都是有交叉之處，且對(duì)它造成極大的危害。

時(shí)間是歌，你吟我唱，以夢(mèng)為馬，揚(yáng)鞭縱橫馳騁斗志昂揚(yáng);夢(mèng)想是詩(shī)，想著潛意識(shí)砥礪奮進(jìn)，一往無(wú)前莫負(fù)韶華。

我只愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春好韶光。

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華初三作文3

這是一篇致二十年后的自己的文章，也不知道二十年后的自己還能不能找出這封已久、掩埋在記憶深處的信，還能不能記得現(xiàn)在這個(gè)涉世未深、滿懷憧憬與夢(mèng)想的女孩，總之，我想先對(duì)你說(shuō)：希望你一切安好。

那就跟你分享一下我最近的生活吧。離高考還剩兩個(gè)月不到的時(shí)間了，我正處在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，一大半是悶頭學(xué)習(xí)一門心思想考出最好的成績(jī)，另一小半?yún)s也開始悄悄憧憬著自己未來(lái)的大學(xué)，以及大學(xué)四年的生活。二十年后的你已經(jīng)經(jīng)歷了許多，本科、研究生、工作、結(jié)婚、孩子……但目前的我好像連選個(gè)專業(yè)都這么困難，我想學(xué)管理類的或?qū)W法律，但是還是要先好好提升成績(jī)才能選到自己心儀的專業(yè)啊，所以，一定要加油沖啊!

那關(guān)于我的職業(yè)，我的職位以及我想過(guò)的生活，現(xiàn)在的我也想提前跳一下，充當(dāng)一下預(yù)言家，看看是不是能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)成功呢?嗯…我覺(jué)得我可能會(huì)成為一個(gè)女強(qiáng)人，律師或者是公司高管。因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)比較雷厲風(fēng)行、干練的人，身邊也有同學(xué)說(shuō)我比較有“威嚴(yán)”，并且說(shuō)話能使人信服。當(dāng)然，首先也要先拼命干才能在三十多歲達(dá)到這樣的一個(gè)高度，本碩連讀是我十年間的目標(biāo)，一定要在讀書期間多出來(lái)實(shí)習(xí)，早日積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更快的長(zhǎng)成自己心目中高管或者律師的樣子。想知道你的收入現(xiàn)在有多少了?你又是否是在辦公桌前喝著水看到這封信的呢?現(xiàn)在的我對(duì)你真的有著很多很多的好奇，我想，那是我對(duì)未知事物的一種了解欲望吧，其實(shí)有時(shí)候還真想搭乘時(shí)光飛機(jī)去看看未來(lái)的自己，但我當(dāng)下最主要的目標(biāo)還是要參加高考，考出最好的成績(jī)，才能為未來(lái)的自己打下堅(jiān)實(shí)的基矗

現(xiàn)在躺在床上的我，剛剛因?yàn)橐咔榈木壒试趯W(xué)校封閉了十幾天回來(lái)，下周二就佛二模了，我們這屆高考生，可能還要經(jīng)歷佛四模呢，你想起生于非典，考于新冠的那年的高三生時(shí)，是不是還會(huì)感慨一聲那時(shí)既緊張又期待的自己呢，但不管怎樣，希望二十年后的你也一定要生活得瀟灑開心，面對(duì)眼前可能出現(xiàn)的茍且也要果斷處理，保持自己對(duì)生活的態(tài)度!

我這篇文章的標(biāo)題，也是我對(duì)你，對(duì)未來(lái)的自己最好的祝福了，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，希望兩個(gè)月后的我能成功的邁出自己人生的第一大步，滿懷希望的走向下一個(gè)路口，不管怎樣，大步?jīng)_吧!姑娘!路還很長(zhǎng)，你要堅(jiān)持奔跑!

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華初三作文4

青春，這兩個(gè)字眼總是散發(fā)著淡淡清香幽情。最美麗青春往往逗留在學(xué)生時(shí)代，學(xué)校就成了我們青春夢(mèng)想啟航地。很幸運(yùn)，我遇見(jiàn)了北師大臺(tái)州實(shí)驗(yàn)學(xué)校，遇見(jiàn)了一段難以忘懷青春，也遇見(jiàn)了更好自己。

時(shí)光雖沖淡我剛?cè)氤踔袝r(shí)些許回憶，卻始終沖淡不了第一節(jié)語(yǔ)文課場(chǎng)景。一個(gè)帶著黑框眼鏡穿著運(yùn)動(dòng)服手里卻未拿教科書老師走進(jìn)教室，操著一口東北口音，親切地對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，我是語(yǔ)文張老師，今天我將為大家上一堂語(yǔ)文啟蒙課。”聽著純正東北普通話，我先是一愣，后又忍俊不禁，心頭那份緊張煙消云散。他形象已深深刻入我腦海。

張老師課以詼諧有趣著稱，不免鬧出了許多梗。記得有一次，一位同學(xué)上課開小差，答非所問(wèn)，張老師風(fēng)趣地說(shuō)“你是不是被外星人襲擊了?”課堂上頓時(shí)發(fā)出銀鈴般笑聲。

令我感觸至深還是張老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至關(guān)心呵護(hù)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我在課堂上不善于表現(xiàn)自己，但本可以做得更好時(shí)，便鼓勵(lì)我說(shuō)“‘人非圣賢孰能無(wú)過(guò)’，你不用在意回答對(duì)或錯(cuò)，學(xué)生天生就應(yīng)該犯錯(cuò)，而教室就是你犯錯(cuò)最好地方。”他一番話，雖融化了我內(nèi)心怯懦，但仍未激起我如火熱情，我還是未有足夠勇氣舉手發(fā)言。后來(lái)，張老師會(huì)時(shí)不時(shí)地讓我回答一些問(wèn)題，我只能硬著頭皮站到了“舞臺(tái)”中央。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不再膽怯，甚至對(duì)老師提問(wèn)有躍躍欲試感覺(jué)，笑臉也時(shí)常洋溢在臉頰。

感謝你，讓我遇見(jiàn)了自信自己。

我班主任是一位年輕男老師，從他走進(jìn)四班教室那刻起，我感受最多居然是他“老成”。

王老師有堅(jiān)定“三原則”，其中“不拋棄不放棄”令人感動(dòng)至深。顧名思義，就是無(wú)論誰(shuí)遇到了多大困難，不管是學(xué)習(xí)還是生活，四班永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄他，會(huì)他風(fēng)雨同舟砥礪前行。所以，四班一直是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同進(jìn)步大家庭。

從七年級(jí)以來(lái)堅(jiān)持實(shí)行小組制度，組長(zhǎng)挑人選座位，所有活動(dòng)都由小組共同完成。這不僅增進(jìn)了同學(xué)間友誼，也讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，一起分享學(xué)習(xí)技巧生活技能。

如在學(xué)校遠(yuǎn)足活動(dòng)中，小組分工協(xié)作更顯團(tuán)體力量。我是個(gè)缺乏體育細(xì)胞人，爬山總是落后，心中自然會(huì)有放棄念頭，但我五位組員始終鼓勵(lì)我，“組長(zhǎng)最棒”“我來(lái)幫你背包吧”“休息會(huì)，我們等你”……就這樣，我們?nèi)M齊心協(xié)力，吟誦著汪國(guó)真“雙腳磨破，干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路;雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑”，邁著堅(jiān)定步伐繼續(xù)前進(jìn)，一路百花相逢，一路真情相伴，仿佛終點(diǎn)就在眼前。

感謝你，讓我感知了團(tuán)隊(duì)力量。

我想，這就是北師大教書育人初心，注重在細(xì)微處育人，注重在活動(dòng)中成長(zhǎng)，注重培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生。我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。“教育遇見(jiàn)美好”，我將以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華!

描寫不負(fù)韶華砥礪前行思想?yún)R報(bào)四

夢(mèng)想，是什么?

小草的夢(mèng)想是茁壯成長(zhǎng);樹苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹;幼鷹的夢(mèng)想是翱翔天際。而我們的夢(mèng)想是什么?

以前，小小的我們總會(huì)幻想自己是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，是一個(gè)萬(wàn)人追捧的明星，是一個(gè)有錢又有權(quán)的老板……現(xiàn)在，成長(zhǎng)中的我們還在追夢(mèng)的途中，但有多少人已經(jīng)偏離了軌道?未來(lái)，是否還會(huì)有人想起自己最初的夢(mèng)想?

正所謂：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想也許有的人會(huì)為之努力，也許有的人會(huì)因?yàn)樗说某靶Χ艞壸约旱膲?mèng)想，這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎么樣呢?雖然我們沒(méi)有所謂的先天優(yōu)勢(shì)，但我們可以靠后天的努力來(lái)彌補(bǔ)，只要堅(jiān)持不懈，勝利的大門就會(huì)為你敞開。

丁尼生說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”追夢(mèng)固然艱難，但只要堅(jiān)持，有恒心，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

“夢(mèng)”是一種潛在的意識(shí)，“想”是主動(dòng)的思維，而“夢(mèng)想”絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的“夢(mèng)”與“想”的組合，而是一個(gè)更有生命力，更有蘊(yùn)含的詞，夢(mèng)由想而生，想在夢(mèng)中存在。

夢(mèng)和夢(mèng)想是決然不同的兩個(gè)概念，夢(mèng)是天馬行空的，是不切實(shí)際的，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所不能實(shí)現(xiàn)的一切，在夢(mèng)中都可以得到。但夢(mèng)終歸是夢(mèng)，遲早會(huì)有醒的那一天，而夢(mèng)想是需要人去為之努力的。夢(mèng)是假的，夢(mèng)想?yún)s是真的。

有夢(mèng)想固然是好的，因?yàn)橛辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力，但只會(huì)用嘴說(shuō)而不會(huì)去行動(dòng)，那么，有夢(mèng)想和沒(méi)有夢(mèng)想又有什么區(qū)別呢?有夢(mèng)想就去追逐，但千萬(wàn)別放棄，就像跑馬拉松一樣，只有堅(jiān)持到最后的人，才能稱之為勝利者。

馬克思說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，是即將參加中考的學(xué)生了，我們應(yīng)該清楚自己學(xué)習(xí)究竟是為了什么，不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己，放棄自己追逐已久的夢(mèng)想，這樣真的不值得，我們現(xiàn)在所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績(jī)。

一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天;一水消逝，干涸不了整條河流。世界能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人千千萬(wàn)萬(wàn)，不差你一個(gè)，但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)每一個(gè)夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的。

愿我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

描寫不負(fù)韶華砥礪前行思想?yún)R報(bào)五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自高x班的xx。

今天，我國(guó)旗下演講的題目是《xx》。

《周易》有言——＂天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。＂驀然回首，寒窗數(shù)十載，我們都已步入高中，拿著課本，背著書包，青春的臉龐上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想在我們每個(gè)人的心里編織、生根、發(fā)芽……

隨著盛夏來(lái)臨，學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，而期中考試也悄然而至……

期中考試是一次檢驗(yàn)，檢驗(yàn)?zāi)阍谶^(guò)去的半個(gè)學(xué)期是否學(xué)有所成。期中考試也是一次提醒，提醒你學(xué)期過(guò)半，時(shí)間已經(jīng)不多了。期中考試更是一次激勵(lì)，激勵(lì)我們要在剩下的時(shí)間里，更加努力。其實(shí)檢測(cè)、提醒也好，激勵(lì)也罷，我想我們都應(yīng)該拿出十分的努力，用自己的汗水去面對(duì)即將來(lái)臨的期中考試……

所以，在剩下的時(shí)間，讓我們一起：

第一：調(diào)整心態(tài)，沉穩(wěn)迎考

＂泰山崩于前而面不變，麋鹿興于左而目不瞬＂.面對(duì)期中考的壓力，沉穩(wěn)能讓我們褪去浮躁，腳踏實(shí)地；沉穩(wěn)能讓我們得以自省，發(fā)現(xiàn)自己的不足。與其因?yàn)閾?dān)心考試而整日焦躁不安，不如沉穩(wěn)地坐在書桌前安靜的努力，我相信時(shí)間不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)沉穩(wěn)努力學(xué)習(xí)的人……

第二：確定目標(biāo)，精準(zhǔn)備考

倘若航海中沒(méi)有燈塔的指導(dǎo)，那么等待著的只能是在黑暗中迷失方向。人生亦是如此，倘若沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)來(lái)時(shí)刻激勵(lì)自己，就很容易感到迷失而無(wú)所適從。面對(duì)期中考試，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)又一個(gè)實(shí)際可行的目標(biāo)，并且認(rèn)真的完成它們。要相信，每一個(gè)目標(biāo)的完成，都是對(duì)過(guò)去自己的超越……

第三爭(zhēng)分奪秒，全力赴考

＂青春須早為，豈能長(zhǎng)少年＂.時(shí)間是公平的，青春縱然美好卻也易逝，所以青春的每分每秒都是值得珍惜的。期中考試離我們?cè)絹?lái)越近，只剩下幾天了，我們更要抓緊時(shí)間去拼搏，追求更好的自己。

第四：遵規(guī)守紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考

誠(chéng)信是人生道路上必須要遵守的原則，但倘若我們連在考試的時(shí)候都要能虛做假，又何談以后進(jìn)入社會(huì)能夠誠(chéng)信呢？我相信，誠(chéng)信應(yīng)考，才能比出真實(shí)賽出水平，這么不論結(jié)果如何，起碼問(wèn)心無(wú)愧。

期中考試是一次挑戰(zhàn)，但只要我們以夢(mèng)為馬，用汗水拼搏，必能舞個(gè)青春無(wú)悔。作為青年人，應(yīng)以激情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無(wú)悔青春，贏一個(gè)燦爛人生，讓我們的青春不負(fù)韶華！

謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。

描寫不負(fù)韶華砥礪前行思想?yún)R報(bào)六

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

題記

“長(zhǎng)帆破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。夢(mèng)想，是生命的搖籃，是我們對(duì)未來(lái)美好生活的暢想，是激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想，才有希望!

每個(gè)人心中都有一盞明燈，它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。夢(mèng)想的意義對(duì)于每個(gè)人都不言而喻，古人云：“有志者，事竟成”。所謂志，就是指一個(gè)人的遠(yuǎn)大志向，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，是力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生目標(biāo)，才可以選擇生活的道路，進(jìn)而才能掌控自己的人生。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這是我國(guó)偉大的文學(xué)家司馬遷的名言。司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了“李陵案”。西漢貳師將軍李陵同匈奴的一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辨白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑。”受刑之后，曾因屈辱而想到自殺，可想到自已寫史書的理想尚未完成，于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫成了這部被后人稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。

司馬遷這種為了理想而甘愿忍受一切的精神深深地感染了我，古人都這么有志氣，更何況青少年的我們，我們更要心懷大志，心懷夢(mèng)想，心中有祖國(guó)，當(dāng)今世界是一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，不僅要有良好的品德修養(yǎng)，還要積極掌握最新的科學(xué)文化知識(shí)，以中華民族偉大復(fù)興為己任。只有德才兼?zhèn)涞娜耍拍軐?duì)社會(huì)做出較大的貢獻(xiàn)。所以，從此刻開始，我們心中要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過(guò)，就是陽(yáng)光。有了理想，還需要努力，不然理想就會(huì)成為臆想，只有奮斗，只有拼搏，理想才會(huì)綻放出最絢麗的色彩。

因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才會(huì)搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往，魚兒才會(huì)逆流而上;因?yàn)閷?duì)理想的追求，我們才能披荊斬棘勇往直前。讓我們把理想作為前進(jìn)的方向和動(dòng)力，努力進(jìn)取，不辜負(fù)這青春的大好年華!

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華初三作文800字2

筑夢(mèng)起航千柯競(jìng)，風(fēng)正帆懸濟(jì)滄海

題記

沒(méi)有目標(biāo)的航行，什么風(fēng)也不會(huì)是順風(fēng)。有了想為之付出的目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。話雖如此，可試問(wèn)真正做到這些的又有幾人?

夢(mèng)，是理想的海灣。小時(shí)候，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬的我曾幻想自己有朝一日成為像達(dá)芬奇那樣的畫家，讓畫筆自己手中盡情飛揚(yáng)。可是，隨著年齡的增大，學(xué)歷的增長(zhǎng)，我漸漸意識(shí)到那種就是我的夢(mèng)，一個(gè)我自己編織的遙遙無(wú)期的一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。就像十八歲的天空飄著的七彩的云霞，十八歲的海面激蕩著的雪白的浪花那樣美。于是我開始將繪畫作為我的業(yè)余愛(ài)好，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)和技巧，迄今為止在此方面最愛(ài)水粉和馬克筆畫。

夢(mèng)，是理想的彼岸。昨日青空，夏末未至，忽而今夏，自知道自己只能將繪畫當(dāng)作業(yè)余愛(ài)好后，我便開始重新尋找自己往后的目標(biāo)。在時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙中，我再次尋得了我所愛(ài)的職業(yè)，我所要為之奮斗的目標(biāo)心理師，但又因我愛(ài)寫作，所以我最理想的未來(lái)生活便是一邊當(dāng)心理師，一邊在自己閑暇之時(shí)“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”，看花開花落、憶云卷云舒，將內(nèi)心最真切的想法一一轉(zhuǎn)化為文字，讓它們?cè)谖沂窒嘛w揚(yáng)。以至于為什么想當(dāng)心理師，是因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)人都應(yīng)時(shí)刻維持著一顆美好的心，就像是春天想到百合，秋天想到菊花，永遠(yuǎn)保持著預(yù)約的希望，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有抑郁

以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。追夢(mèng)的路上充滿了鮮花，人生的路上充滿了石子，人生就是在不滅的希望與渴求中，走進(jìn)充滿石子的路，如追攀西下的太陽(yáng)一樣，無(wú)論你怎么攀，你的夢(mèng)總在你前面的地平線上引誘你去追。

佛說(shuō)萬(wàn)事皆有因果，今日的種種，皆是因了昨日的一切，而今日的一切，又將印證將來(lái)。今日的努力，今日的付出，必定會(huì)讓我們得到成果。這句名言被我一直當(dāng)作對(duì)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華這八字的完美詮釋，因?yàn)橹挥信Γ粩嗯Γ覀儾拍苷嬲膶?mèng)駕馭為在原野上奔騰的馬兒，不負(fù)未來(lái)，不負(fù)自己，讓自己綻放出讓人們驚羨的花朵。

以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，是一湖好深好深的水;以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，是一場(chǎng)好爽好爽的雨;以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，是一顆好柔好柔的柳;以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，是我矢志不渝的理念!

以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，前程葳蕤，靜待綻放!

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華初三作文800字3

幸福都是奮斗出來(lái)的。

“鷹擊長(zhǎng)空”，魚翔淺底，已知幼雁拍著自己受著傷的身子，支撐不起的翅膀，并沒(méi)有在絕望中痛苦不絕，它有自己的夢(mèng)想與藍(lán)天親吻，與大地相擁，懷有夢(mèng)想，它便走向了成功。

夢(mèng)想是石，需要努力才能敲出星星之火。

邰麗華因?yàn)橛辛藟?mèng)想，便有了自己輝煌的舞臺(tái)，一個(gè)聾啞的小女孩，她失去了很多、很多，但她也得到了很多，她失去了和常人一般的能力，有了夢(mèng)想她便贏得了信念與拼搏，因此在不幸掙脫出來(lái)，美好的生活便從這開始了。

夢(mèng)想是火，需要努力才能點(diǎn)燃希望之燈。

十年前，他正式辭去公職，創(chuàng)辦網(wǎng)站。他上門向人推銷自己的產(chǎn)品時(shí)，經(jīng)常被拒之門外。這也難怪，因?yàn)樗硇问菪　⑵涿膊粨P(yáng)。年少時(shí)，他三次參加高考，踏入社會(huì)，他幾易職業(yè)。這坎坷的經(jīng)歷更加激起他對(duì)成功的渴望，也更加努力。十年后，他的網(wǎng)站成為全球電子商務(wù)最好的品牌之一，是目前全球最大的網(wǎng)上交易市場(chǎng)和商務(wù)交流社區(qū)之一。他的網(wǎng)站叫阿里巴巴。他叫馬云。

夢(mèng)想是燈，需要努力才能照亮夜行之路。

當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺(tái)時(shí)，所有人都知道他要表演什么，但沒(méi)人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當(dāng)他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，19歲開始學(xué)習(xí)用腳彈奏鋼琴的劉偉，困難和艱苦可想而知，但一個(gè)這樣沒(méi)有雙臂的年輕人做到了，而且做得讓人們?yōu)槠鋭?dòng)容!

“身體發(fā)膚，受之父母，記憶力的強(qiáng)弱、學(xué)習(xí)能力的高低，可能我們沒(méi)法選擇。但是，我們可以選擇毅力”。孟晚舟的話語(yǔ)令人發(fā)醒。

哪怕前方的路布滿荊棘，也要扯下它編成堅(jiān)韌的手杖;哪怕一路的風(fēng)風(fēng)雨雨會(huì)濺上滿身污泥，也要收拾心情重新上路，哪怕溝壑遍地高山阻擋，夢(mèng)想也要深攥在手中絕對(duì)不放，只因?yàn)槲覀儞碛星啻海袩o(wú)限的發(fā)展空間，未來(lái)有無(wú)限可能，所以我們敢闖、敢拼，敢于無(wú)所畏懼地追逐夢(mèng)想。

把握青春吧，我們擁有這最美好的時(shí)光，我們是新刷出的雪白的起跑線，是緋紅的黎明正在拼搏!

“歲月不居，時(shí)節(jié)如流。”在前行的路上，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

送你一輪明月，攜著詩(shī)意與青春，在逐夢(mèng)的大道路上勇往直前。

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華初三作文800字4

蔥蘢年華腳踏實(shí)地正值青春年少，光輝歲月壯懷激烈勇于乘風(fēng)破浪!

題記

夢(mèng)想總是有一種讓人意想不到的奇妙。他可能是曹操“慨當(dāng)以慷”的勃勃野心;也可能是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志;亦或是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的家國(guó)情懷。然而，我們的夢(mèng)想似乎并沒(méi)有以上那些名垂青史的人明確。兒時(shí)，我們總想當(dāng)宇航員、科學(xué)家等等;再大些，懂的事情多了，我們就想環(huán)游世界;再后來(lái)，我們有了一點(diǎn)并不成熟的理智，就希望自己能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;到現(xiàn)在，我們的夢(mèng)想越來(lái)越模糊。甚至，當(dāng)我們和同伴談?wù)搲?mèng)想時(shí)，只會(huì)以面面相覷開頭，極為尷尬的沉默結(jié)尾。我認(rèn)為，我們每個(gè)人的夢(mèng)想可以不那么遠(yuǎn)大，也可以讓它當(dāng)作一個(gè)小目標(biāo)，然而它不可能是“一個(gè)億”。但是，它可以是攻克一個(gè)只是難點(diǎn)，或是提升某一科的成績(jī)，當(dāng)這些小夢(mèng)想?yún)R集在一起，帶給我們的將會(huì)是驚人的進(jìn)步和質(zhì)的飛躍。這就是夢(mèng)想的奇妙。

夢(mèng)想總是有一股讓人意想不到的力量。一粒種子的破土而出，不僅僅是以為它擁有著堅(jiān)毅的品質(zhì)，還因?yàn)樗释饷鞯氖澜纾释C實(shí)自己的存在。其實(shí)，我們也是如此，我們夢(mèng)想著自由，夢(mèng)想著飛翔，夢(mèng)想著被尊重，也夢(mèng)想著“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。可是，夢(mèng)想的道路不會(huì)一帆風(fēng)順。然而，正是因?yàn)閴?mèng)想的力量，使我們?cè)谒さ购笥姓酒饋?lái)的毅力，在失敗后有重新再來(lái)的勇氣，在成功后有不卑不亢的智慧。這就好比我們老一輩的戰(zhàn)士和革命家們，正是因?yàn)樗麄冇兄粋€(gè)不約而同的夢(mèng)想民族解放，加上他們堅(jiān)定不移的信念和吃苦耐勞的精神，終于在“萬(wàn)里長(zhǎng)征”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”等等這一系列的壯舉的勝利后，求得了民族解放。我們也是如此，當(dāng)我們堅(jiān)定信念去做一件事情時(shí)，不管它有多么不可思議，也不管結(jié)果如何，我們總能在全力以赴后獲益匪淺。這就是夢(mèng)想的力量。

人的一生，總有一個(gè)又一個(gè)做不完的夢(mèng)，它們可以大到不切實(shí)際，也可以小到微不足道。青春年少的我們，仿佛對(duì)前路有些迷茫。實(shí)際上，這是對(duì)我們的考驗(yàn)，也是給我們的機(jī)會(huì)。我們可以在撥開前方迷霧的同時(shí)，想象好前方自己想要擁有的風(fēng)景，并為之努力!不負(fù)內(nèi)心，不負(fù)夢(mèng)想，定能不負(fù)韶華，不負(fù)人生!

描寫不負(fù)韶華砥礪前行思想?yún)R報(bào)七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣。現(xiàn)在的我們，正處于一個(gè)如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭(zhēng)分奪秒，才不會(huì)辜負(fù)這一段韶華。同學(xué)們，就讓我們一同攜手，一同向前。

現(xiàn)在的我們是一名高中生，過(guò)去的稚嫩已經(jīng)消失不見(jiàn)，而將來(lái)也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們，所以不管怎樣，我相信這一段時(shí)光都是我們?nèi)松凶钫滟F的，也是我們最難以忘懷的。現(xiàn)在有很多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們?cè)谛W(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣才會(huì)這段美好韶光不被辜負(fù)，也是對(duì)我們青春一個(gè)最好的交代。

現(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)子，我來(lái)到校園也已經(jīng)有了一年多了，這一年的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)最重要的問(wèn)題，那就是我們平時(shí)對(duì)時(shí)間的利用率很低。我平時(shí)是一個(gè)比較刻苦的人，但是我自認(rèn)為自己對(duì)時(shí)間的利用是不夠的聰慧的，因?yàn)槲颐看位剡^(guò)頭去看的時(shí)候，總發(fā)現(xiàn)有一些地方?jīng)]有真正做好，這也就證明我并沒(méi)有把時(shí)間花在應(yīng)該花的地方。所以對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有把握好每一段時(shí)間，我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。

也許對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣，但在這段時(shí)光里，我相信我們站在同一條起跑線，有些人今后回想過(guò)去時(shí)會(huì)覺(jué)得遺憾，而有些人會(huì)覺(jué)得欣慰，這也就取決于現(xiàn)在的我們了。如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)光，我相信今后的我們一定會(huì)后悔的。所以同學(xué)們，請(qǐng)大家要銘記，現(xiàn)在的美好韶光是要用來(lái)珍惜的，請(qǐng)不要放縱它逃走。那么該怎么去珍惜呢？

首先我們盡量不要浪費(fèi)時(shí)間，該做什么的時(shí)候就做什么，不該做什么的時(shí)候就盡量不要浪費(fèi)時(shí)間。這樣是對(duì)時(shí)間的尊重，也是為我們自己做出的一個(gè)正確的選擇，合理的利用時(shí)間才是對(duì)這段青春最大的尊重。當(dāng)我們今后往回看的時(shí)候，我相信我們也不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初自己的無(wú)知而感到遺憾，所以同學(xué)們，你們?cè)谛睦锸欠褚呀?jīng)有了答案了呢？就讓我們一起只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，就讓我們一起珍愛(ài)青春，不負(fù)過(guò)往吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

描寫不負(fù)韶華砥礪前行思想?yún)R報(bào)八

今天，我們?nèi)w師生在家通過(guò)視頻連線舉行了一次特殊的升旗儀式。其中校長(zhǎng)以“讀書和自律主宰超長(zhǎng)版假期”為主題的講話。讓我感受頗深，她指導(dǎo)我們?cè)诔L(zhǎng)版假期應(yīng)該過(guò)的充實(shí)、有趣，并更加自強(qiáng)自律。

聽了校長(zhǎng)的講話，我回想起自己這段時(shí)間的所作所為，真是可圈可點(diǎn)。我熱愛(ài)讀書，從書籍中汲取知識(shí)，探究未知。假期里我每天堅(jiān)持閱讀。俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”，每天15分鐘的晨讀《經(jīng)典國(guó)學(xué)》讓我與浪漫主義詩(shī)人李太白云游四海，與田園詩(shī)人范成大體驗(yàn)恬靜的鄉(xiāng)村生活，與豪放派詩(shī)人辛棄疾在詩(shī)中相會(huì)。午飯前我會(huì)閱讀一些百科知識(shí)類的書籍。探索侏羅紀(jì)時(shí)代的《古生物奧秘》，探究《細(xì)菌的世界》，漫步神秘的《熱帶雨林》。晚上臨睡前閱讀文學(xué)經(jīng)典，讀了《安妮日記》，我認(rèn)識(shí)了樂(lè)觀，熱愛(ài)生活的安妮;讀了《駱駝祥子》，我為被一次次失敗擊垮的祥子感到惋惜;讀了《巴黎圣母院》，我仿佛聽到了卡西莫多敲出的渾厚鐘聲。我覺(jué)得自己正如校長(zhǎng)所言：在閱讀里與古人對(duì)話，與大師對(duì)話，與思想者和抒情者對(duì)話。我相信，我所讀過(guò)的書，終將會(huì)生長(zhǎng)在我的血肉里。

在這段特殊時(shí)期，老師為我們網(wǎng)上授課。我會(huì)提前準(zhǔn)備好各種學(xué)具，上課記好筆記，認(rèn)真傾聽，積極與老師互動(dòng)，按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)上傳。但俗話說(shuō)得好：“老虎也有打盹兒的時(shí)候”，沒(méi)有了學(xué)校上課鈴的催促，我的思想不免松懈了一些。上周五午休時(shí)，我忘了定鬧鐘，不小心睡過(guò)了頭，上課遲到了八分鐘。這次遲到后，我想：自己在自律這方面做的還不夠好，以后一定要時(shí)刻警示自己，要真正把家當(dāng)作學(xué)校，把書房當(dāng)做教室。

這段宅家的時(shí)間，我要主動(dòng)多幫助媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，這樣不但可以鍛煉動(dòng)手能力，而且可以培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

校長(zhǎng)說(shuō)的：閱讀的姿勢(shì)就是草木生長(zhǎng)的姿勢(shì)，也是我們生命生長(zhǎng)的姿勢(shì)。這句話深深烙在了我心里，我要在自律的道路上嚴(yán)格要求自己，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

初三作文以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華600字2

仲夏夜的荒原，割不完、燒不盡。長(zhǎng)風(fēng)一吹，野草就連了天，此時(shí)此刻，此情此境，少年的夢(mèng)想也有了鴻鵠的高度，我的心中似有所感：少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付之行動(dòng)。

人活一輩子總是要經(jīng)歷很多的，我們的青春不是拿來(lái)虛度的，所有苦難的盡頭，都是行云流水般的此世光陰。抬頭暖陽(yáng)春草，弱冠年華最是好，輕蹄快馬，看盡天涯花。活在未來(lái)，不如著眼當(dāng)下。在夢(mèng)里想做的事，醒來(lái)后就要努力去實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想之所以成為夢(mèng)想，是因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上荊棘叢生。

“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”每一個(gè)成功者都曾經(jīng)歷一段低苦沉悶的日子，在那段日子里，他們也曾借酒澆愁，也曾一蹶不振，但都能為了生存和夢(mèng)想而苦苦掙扎，努力堅(jiān)持。正如李白，深沉的愁怨不能消磨他心底的意志，滿腔熱血才成就了為人傳唱千年的佳作。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，好的高中就是我們的夢(mèng)想和未來(lái)，中考是無(wú)情的，無(wú)來(lái)由的長(zhǎng)吁短嘆不會(huì)改變故事的結(jié)局，所謂的命運(yùn)也不過(guò)是失敗者的借口、成功者的謙辭，當(dāng)我們將心中所愿化于當(dāng)下行動(dòng)，一步一個(gè)腳印，便能步步生蓮。

是非在己，毀譽(yù)由人，得失不論。看著前方，滿懷希望，所向披靡，汗水并著淚水滑過(guò)時(shí)留下深刻的痕跡，那是我們?yōu)槌晒︿伨偷牡缆贰２灰诼飞宪P躇不前，逝者如斯，時(shí)間的流逝全在不經(jīng)意間，等到自身達(dá)到了別人已有的高度時(shí)，別人的高度對(duì)于我們來(lái)說(shuō)早已是望塵莫及了。

你荒廢的今天，是死去的人奢望不來(lái)的明天;你厭惡的現(xiàn)在，是你想方設(shè)法也回不去的曾經(jīng)。與其悵然若失，不如躊躇滿志，所以，從現(xiàn)在開始，以夢(mèng)為馬，以青春為筆，繪就一副精彩的人生畫卷。

初三作文以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華600字3

“你每天起床之前有兩個(gè)選擇，要么繼續(xù)趴下做你沒(méi)有做完的夢(mèng)，要么拉開被子去完成你沒(méi)有完成的夢(mèng)想。”陽(yáng)光不會(huì)撒在每一個(gè)地方，陰暗面一定會(huì)有，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能抗衡波瀾。世界上那么多人在疲憊、在憤怒，可還是努力活著。清醒時(shí)做事，糊涂時(shí)讀書，大怒時(shí)睡覺(jué)，獨(dú)處時(shí)思考。努力學(xué)習(xí)，關(guān)心身體和心情，做最好的自己。

世界本是不公平的，有人贏在了起跑線上，或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會(huì)站在那里等著我們?nèi)コ健８Φ膴^斗，是為了報(bào)復(fù)此刻的一無(wú)所有。

有時(shí)迷茫，有時(shí)頹靡，有時(shí)總把自己淹死在付出了卻沒(méi)有得到預(yù)期回報(bào)的痛苦的漩渦里。但是請(qǐng)振作一點(diǎn)，想一想，究竟哪個(gè)更痛苦：努力還是后悔?我們說(shuō)，盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣。

我們說(shuō)，高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。我們說(shuō)，最重要的不是結(jié)果的勝利，而是這過(guò)程中用盡全力的拼搏。輸?shù)娜苏f(shuō)什么都像是借口，但這不是精神勝利法。失敗并不可怕，可怕的是你還相信這句話。因?yàn)槲抑牢覄e無(wú)選擇沒(méi)有退路，所以我會(huì)無(wú)所畏懼一往直前。我知道，我一定會(huì)贏。

哪怕摔倒，爬起來(lái)繼續(xù)走;哪怕失意，整理一下重新出發(fā)。我相信上天是公平的。現(xiàn)在付出的，就像在鍛造盔甲，直到號(hào)角聲沖破云霄，我將馳騁沙場(chǎng)，戰(zhàn)個(gè)不眠不休!

硝煙退去，獨(dú)我一人。

若不趁風(fēng)起時(shí)揚(yáng)帆，船是不會(huì)前進(jìn)的。世上沒(méi)什么運(yùn)氣，只有努力去挑戰(zhàn)。我將努力和堅(jiān)持化為盔甲，鼓號(hào)同齊，我定乾坤。

愿汝眼眸有星辰，心中有山海。從此以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

初三作文以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華600字4

初秋的暮色總是降臨得這樣早，路邊水洼中的水還沒(méi)完全蒸發(fā)，呼嘯的西風(fēng)也似訴著怨言。

窗外，車輛來(lái)往不斷。窗內(nèi)，筆尖止不住的“舞”著。仿佛，是一個(gè)不能再尋常的周末。課業(yè)是無(wú)氧的水，她是魚，妄想逃出這片令她窒息的區(qū)域。初三，壓力繁重;家長(zhǎng)，疑惑不解;同學(xué)，嘲笑諷刺播音主持，這顆從小就埋在心中的種子，仿佛被什么磨滅了生長(zhǎng)的動(dòng)力。她木然了，心中些許苦澀涌了上來(lái)。她望著桌上“播音主持”四個(gè)大字出神，在質(zhì)疑，質(zhì)疑夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的可能性。一切都如此渺茫，似天地間的一粒塵埃。夢(mèng)想，可望而不可及。

雨滴摔碎在青黛中，突如其來(lái)的雨，給整座城市蒙上了一層寂靜的外衣。喧雜的鬧市一哄而散，她要出去走走。

雨后的清新在空中旖旎著，侵襲了身上的每個(gè)毛孔。她在小區(qū)門口默默彳亍著，地上的水漬模糊的顯著那輪明月。抬頭，月華如練。清冷消散，留卻柔和。柔光襯在身上，一米月光卻似闖入心田。良久，局中人明了。月光照在她身上，月光照在她身上，那種柔和，她從未見(jiàn)過(guò)，不像陽(yáng)光般熾熱，不像白熾燈光刺眼平常的月光竟這般之美，她又為何不信自己一次?

回到家中，心底的那片澀然同雨水-蒸發(fā)了。月光恰好照在桌上，她重新拿起了筆，似乎恰起了心中的夢(mèng)想。還是那條魚，她游到了廣闊清澈的水域每天的基本功很枯燥，演講主持的技巧難以掌握，但她不怕!臺(tái)下的掌聲更悅耳，一個(gè)接一個(gè)的獎(jiǎng)杯更耀眼奪目，鉆石以金子更瑰麗，她要當(dāng)那顆鉆石。嵐風(fēng)拂過(guò)，街上的車輛絡(luò)繹不絕，行人散步欣然，桌上的四個(gè)大字“播音主持”嶄新如初。夢(mèng)想，近在眼前;希望，近在眼前。她選擇了遠(yuǎn)方，只顧風(fēng)雨兼程。

又是那一抹月光靜靜地照在桌上，照著那四個(gè)字

描寫不負(fù)韶華砥礪前行思想?yún)R報(bào)九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

理想有三旬，安身、利群、謀事。發(fā)于人，及于群，縱橫古今，指點(diǎn)未來(lái)。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

以夢(mèng)為安身之道。生于盛唐的李白才華橫溢，腹有詩(shī)書，卻一生未卻從政報(bào)國(guó)的夢(mèng)想。李白年少有為，名聲響徹京師，皇帝召他入宮之時(shí)，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鳥一般的光陰中，從政為官的夢(mèng)想讓他清醒，讓他堅(jiān)定，更為他在朝中的生活找準(zhǔn)定位，給他以安身立命的理由。于是貴妃研磨，力士脫靴，荒謬的抗?fàn)幈澈笫菍?duì)夢(mèng)想的忠誠(chéng)。賜金放還，告老還鄉(xiāng)，即使為國(guó)效忠的夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)，卻將李白來(lái)自原野的靈魂歸還，再不必做不愛(ài)之事。李白終其一生為夢(mèng)奮斗，夢(mèng)想是他活著的動(dòng)力，是成就千古名篇的契機(jī)。夢(mèng)想遠(yuǎn)大，虛無(wú)，才更值得追求，傾注余生。以夢(mèng)為安身之道，成個(gè)人之志，則好。

以夢(mèng)為利群之方。國(guó)父孫中山，以其為民眾謀福利的夢(mèng)想馳騁民國(guó)三十余載。他棄醫(yī)從政，只因思想的病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命到國(guó)共合作，從民國(guó)建立到護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，孫中山始終以利群利民為準(zhǔn)則，不忘初心，不棄夢(mèng)想。從制度改革到思想啟蒙，這因夢(mèng)而生的一切終將救世的種子深植于民國(guó)的土壤。夢(mèng)想是探索，是渴望。是孫中山的夢(mèng)想激起千萬(wàn)民眾的覺(jué)醒，是千萬(wàn)民眾的夢(mèng)想扭轉(zhuǎn)了民國(guó)黑暗的政局。千古變局，始于夢(mèng)想。以夢(mèng)為利群之方，成社會(huì)之變，則好。

以夢(mèng)為謀事之策。港珠澳大橋的落成，無(wú)疑為中國(guó)制造添上光鮮一筆。這項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)十五年的巨大工程背后，是一群由青年至中年始終視夢(mèng)想為信仰的年輕人做出的貢獻(xiàn)。總工程師曾說(shuō)，數(shù)百數(shù)千次的失敗與嘗試，未曾壓垮過(guò)、打敗過(guò)他們中的任何一人。因?yàn)閴?mèng)想，所以有了奮斗的方向，因?yàn)閴?mèng)想，所以對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)無(wú)條件的信任。不只夢(mèng)想做出一項(xiàng)世界都不看好的工程，更夢(mèng)想為中國(guó)增添榮光。于是扛住壓力，挑戰(zhàn)不可能，實(shí)現(xiàn)國(guó)之突破，使中國(guó)屹立于世界頂峰，這皆是由夢(mèng)而起，一切生于夢(mèng)想。以夢(mèng)為謀事之策，成國(guó)家之途，則好。

從盛唐到民國(guó)再到當(dāng)下，從個(gè)人到社會(huì)再到國(guó)家，無(wú)不因夢(mèng)想而更美好多姿。夢(mèng)想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現(xiàn)實(shí)的途徑，是客觀世界存在的源頭。忠于夢(mèng)想，便是忠于更好的未來(lái)。

夢(mèng)想三旬，安身，利群，謀事而已，以夢(mèng)為馬，終將不負(fù)韶華。

謝謝大家！

描寫不負(fù)韶華砥礪前行思想?yún)R報(bào)十

眼前一片模糊，一陣一陣發(fā)黑，小腿的肌肉酸酸的。

我在哪呢?這個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤旋。一陣風(fēng)吹來(lái)，我清醒了些許，哦，我在體訓(xùn)，在跑八百。

按理說(shuō)，跑八百不會(huì)使人如此難受，但偏偏我是個(gè)例外。體育中考前，學(xué)校從上學(xué)期就開始了艱苦的體訓(xùn)，這對(duì)我無(wú)疑是巨大的挑戰(zhàn)。

初秋的風(fēng)里，夾雜著一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由于只是初期，訓(xùn)練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績(jī)不理想，但過(guò)程總歸沒(méi)有那么痛苦。可到了寒風(fēng)凜凜的深冬，每一陣風(fēng)刮過(guò)，都仿佛在我臉上扔刀子，刀刀見(jiàn)血。每呼一口氣，嗓子眼里冒出沙啞的呻吟，仿佛塞著一團(tuán)沙子，磨礪著我脆弱的咽喉。

辛苦的鍛煉有了些許回報(bào)，我的成績(jī)提高了整整40秒。跳遠(yuǎn)也從一米五升到了一米八。我發(fā)誓，我一定要努力訓(xùn)練，考一個(gè)好高中。

我重新踏上跑道，可上天又跟我開了一個(gè)玩笑。

訓(xùn)練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最后沖刺兩圈。我的體能跟不上了，看著身旁同學(xué)心有余而力更足的狀態(tài)，我實(shí)在想放棄了，只是礙于體育老師的督促，只好繼續(xù)。這時(shí)候，我卻由于運(yùn)動(dòng)量過(guò)大導(dǎo)致肌肉拉傷。真是應(yīng)了那句話“肌肉拉傷是小病，疼起來(lái)真要命”。我真實(shí)體會(huì)到了小美人魚變成人類后在陸地上行走的感覺(jué)了。一腳一腳踩下去，仿佛有無(wú)數(shù)細(xì)密的'針刺入腿中，細(xì)細(xì)密密的卻又刺骨般的疼。隨著時(shí)間的推移，拉傷越發(fā)嚴(yán)重，腿上所有部位的肌肉無(wú)一幸免。

我躺在床上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個(gè)青春飛揚(yáng)的身影，那是初二的我!

有一股神奇的力量，使我再次出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場(chǎng)，我的班主任知道我的成績(jī)后，喜笑顏開，眼旁的細(xì)紋都舒展了許多。連一向不茍言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書寫了我的命運(yùn)。

梅花的香氣，是在凜冽寒風(fēng)中凝聚成的。我經(jīng)歷一番劫難后，實(shí)現(xiàn)了我“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”的青春誓言!

描寫不負(fù)韶華砥礪前行思想?yún)R報(bào)十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

人的一生過(guò)于短暫，失去的太多，得到的太少，我們總是羨慕別人得到的東西，感傷自己失去的東西，這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所得到的，你就會(huì)覺(jué)得自己好無(wú)能。

我們現(xiàn)在的生活，都充斥的滿滿的負(fù)能量，我們都在幻想，是不是有一天自己會(huì)成為別人關(guān)注的焦點(diǎn)，他們羨慕的對(duì)象?

時(shí)光虛度?這個(gè)詞到底是什么意義呢?很多人都在不斷感嘆，我真是太可憐了，為什么別人擁有的我總是得不到?或者在羨慕和自己虛榮心里度過(guò)時(shí)光，“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。”

不是你的留不住，你在感嘆什么?都說(shuō)青春是一個(gè)美好的詞匯，還有一個(gè)叫做“不負(fù)青春”，到底怎么生活才不算是有負(fù)青春?我們都太過(guò)于感性，也總是悲傷春秋，所有的時(shí)間都在感嘆里流逝，都說(shuō)要不負(fù)好時(shí)光，但是，又有多少人可以不負(fù)時(shí)光?

其實(shí)，我們都希望所有的年華里都要幸福，但是如果幸福可以唾手可得，那么世界上可能就沒(méi)有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力，拼死奮斗，非要有一個(gè)令人敬畏的成績(jī)。所謂的不負(fù)好時(shí)光，就是你自己覺(jué)得，在以前的日子里并沒(méi)有對(duì)不起自己。

我們?cè)敢飧冻雠Γ@就是以后回憶起來(lái)，年少的時(shí)候?qū)Φ闷鹱约旱淖C據(jù)。努力過(guò)，不后悔，那就沒(méi)有辜負(fù)任何時(shí)間和任何人。

在所有的青春里，每個(gè)人都在想，青春只有一次，我需要好好的享受。

所以，你的享受就是逃課，瘋狂的嗨，不努力，喝酒抽煙，打架……如果這就是你想要的生活，那么以后的你就會(huì)明白你現(xiàn)在的享受，會(huì)在以后讓你付出代價(jià)。不負(fù)韶華，不負(fù)心。

在懂事的年紀(jì)做該做的事情，生活一定會(huì)善待你。

最后希望以后的你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己，你的生活都能如意!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!