每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關組織生活會批評與自我批評范文簡短一
遵守黨的政治紀律，是遵守黨的全部紀律的政治基礎。只有政治紀律嚴明，才能保證黨的組織、宣傳、群眾、財經、外事、等方面的紀律嚴明;只有全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，我們黨才能無往不勝。
我們都知道，穩定是發展的前提，是社會事業進步的基礎。求穩定是西藏各族人民的共同愿望。在西藏，穩定是壓倒一切的首要任務。西藏的穩定，是保證西藏各項事業持續發展和人民生活水平逐步提高的前提。沒有穩定，一切都談不上。西藏的穩定，對于全國的改革、發展和穩定，也具有重大意義。西藏不穩定的因素，主要是集團的分裂破壞活動。集團作為西方反華勢力的一枚棋子，始終沒有放棄恢復農奴制度的打算，到處鼓吹西分裂祖國立，不斷在國際上制造事端，甚至使用卑鄙的污蔑、暴力和恐怖手段，一刻也未放松對我們的滲透，一刻也未放松西化、分化的圖謀，我們一定要頭腦清醒，一定要保持穩定。
我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。
黨的十八大報告上強調，要繼續圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。密切聯系群眾，是我們黨在長期革命斗爭實踐中形成的三大作風之一。
走群眾路線，從基層做起。當下，為更好地建設社會主義和諧社會，各級黨政機關要不斷改變工作作風，提高自身的思想素質，團結群眾，將每一項群眾交來的任務抓緊抓實抓好。黨中央一直強調，黨最大的政治優勢是緊密聯系群眾，黨執政后最大的危險是脫離群眾，有了這些標準，各級黨政機關要更加清醒地認識到民為邦本，本固邦寧。
走群眾路線，是新形勢下黨對每位黨員提出的重點要求，提高群眾工作能力，解決好群眾反映強烈的突出問題，既是堅持以人為本、執政為民的客觀要求，也是新時期實現中國夢的有效途徑。
黨的群眾路線教育活動的目標任務就是認真查找形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風四風方面存在的突出問題，剖析根源，堅持什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，以解決問題的實際成效取信于民。對于每個領導干部來說，更要以普通黨員的身份把自己擺進去，高標準、嚴要求，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。只有找出問題的本質，建立長效機制，研究出臺加強作風建設的具體制度和規定，教育活動才會取得實實在在的成效。
在工作上和學習上要嚴格要求自己，不能得過且過。為自己制定長期、中期、短期的教育工作目標、學習目標，并根據目標扎實開展好教育教學工作和學習，不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學習、向學科帶頭人學習，珍惜每一次外出學習的機會，拓寬自己的學習渠道，轉變學習方式，提高學習效率，讓自己的學習變得富有成效。在學習過程當中加強反思和總結，讓自己得以在不斷的總結中得以提高，只有樹立終身學習的意識，通過不斷的學習，才能適應時代發展的要求，也才能更好的為師生服務、為教育教學工作服務。
有關組織生活會批評與自我批評范文簡短二
今天，參加縣政府辦機關第一黨支部的組織生活會，感到很親切。近年來，縣人民政府的工作卓有成效。這與辦公室全體干部“5+2”“白+黑”的辛勤努力是分不開的，×同志作為第一黨支部的支部書記，這個崗位責任很重要。因為，縣政府辦的幾個重要業務科室、保障科室都在一支部，所以一支部運轉得怎么樣對縣人民政府的運轉起著舉足輕重的作用。
我是從縣政府辦一般工作人員成長起來的，深知政府辦工作人員的不容易和清苦，看到大家愛崗敬業、服務中心、服務大局的精神狀態，讓我特別感動，同時也是激勵我帶領縣政府領導班子繼續奮發有為、努力工作的動力。你們勤奮敬業工作，讓政府的領導們感覺信心十足，自治縣的發展就更有希望。政府辦的干部是各級干部的代表和縮影，也是行政機關的龍頭和標桿，在服務大局、推動×縣的改革和發展、改善民生等方面做了很多工作，特別是在提高效能、打造人民滿意政府方面，更是做了大量卓有成效的工作。在此，我謹代表縣政府黨組對各位的辛勤付出表示感謝。
剛才，×同志代表一支部作了剖析發言，剖析全面深刻、實事求是，分析問題的原因很中肯、符合實際，提出努力方向和整改措施也很得力。這次的支部組織生活會準備的非常充分，態度非常認真，我覺得只要大家看到了存在的問題，不斷的努力解決問題，一支部的凝聚力和戰斗力會不斷增強，一支部在政府辦的重要作用會進一步彰顯。希望你們按照提出的整改措施進一步努力，歡迎大家給我多提寶貴意見，同志們之間也要認真開展相互批評，達到不斷增進工作、改進工作的目的。
借此機會對縣政府辦及一支部工作提幾點希望。
一、強化思想引領，做政治上的明白人
要強化黨建引領，思想上和黨中央保持高度統一，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想是我們黨和國家治國理政的高度概括和總結提煉，是我們工作的方向和基本遵循，縣政府辦的同志要系統的學、重點的學、聯系實際的學。近幾年，×省在總書記思想的指引下，在實施創新引領、開放崛起戰略中取得了豐碩的成績，經濟增速在全國進入第一方陣，成為全國的一道靚麗風景，省里對標對表抓工作的精神給我們做了很好的榜樣。所以，我們在工作中，無論是做好民生工作還是推動改革發展，都要對標對表抓實抓好。
加強習近平新時代中國特色社會主義思想理論、黨中央大政方針、決策部署的學習，是政府從領導到各級公務人員的首要任務，政府辦組織的一切學習，都要堅持思想引領，結合實際具體談。離開了思想引領，工作就會跑偏;思想引領離開了×的實際，就會成虛的，就會犯大的、方向性、顛覆性的錯誤。比如，在脫貧攻堅工作中，我們個別縣就曾犯過“急躁病”。個別縣想早點脫貧，在脫貧攻堅工作中搞了很多“自選動作”，但“規定動作”卻沒搞完。打好脫貧攻堅戰主要是解決“兩不愁、三保障”的問題，游離于這個主要問題之外的“自選動作”，都是跟中央和習總書記的要求不完全一致的，會導致脫貧攻堅事倍而功半。再比如，污染問題、違規建設別墅等這類問題，習總書記多年前提出綠色發展理念，如果有關方面過來嚴格執行中央的要求，就不會出現礦山污染等問題。這些問題結合到學習來看，看似是學習，實際上是工作的方向把得準不準、目標定得對不對的問題。所以政府各級工作人員一定要加強學習，只有加強學習，頭腦清醒，目標明確，我們才能行穩致遠。辦公室工作人員不能只埋頭拉車，不抬頭看路，要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，認真研究國家的大政方針和政策，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，真正做到“四個自信”“四個堅定”“兩個維護”。
二、強化實踐歷練，做工作上的實干家
沒有實干就不會有發展，沒有發展就不會有進步。縣政府辦的每一個同志都守好自己的崗位、擔起自己的職責，政府辦的作用就會發揮好，縣人民政府的作用才會發揮好。各級黨委、政府都發揮好作用，×就很有希望，大有前途。我曾經兩度在政府工作，有一些體會和歷練，就政府辦的班子和干部在實踐中的歷練提幾點要求。
一要在實踐中拓寬視野。要在服務領導中拓寬視野。比如，文電科×同志，天天做的是傳遞文件的具體工作，如果把傳遞文件當成事務性的工作，那就永遠得不到提高，永遠只是一個傳遞員;如果拓寬視野，就會從每天傳遞的文件里、從領導的簽批中學到很多，得到進步。再比如，會議科×同志，要把每一次政府常務會、專題會當成一堂實踐課，各部門怎么匯報、怎么制定措施，與會同志怎么發言，領導決策的現實依據和政策依據在哪里?認真思考，把每一次聽會的過程當成一次學習的過程。要把每一次跟領導出差、調研也當成是一次實踐課;領導每一次調研是怎么開展的，怎么解決問題的，怎么形成決策意見的，如何推動全縣解決共性的問題等，要一邊觀察、一邊總結、一邊思考、一邊提煉，不斷提高，這是政府辦的優勢。要在實際工作中拓寬視野。縣政府辦的工作人員參加的重要會議和重大活動多，接觸面廣，不能滿足于履行崗位職責，要在每一次寫材料、承辦各項重大活動重大工作等具體的工作中歷練自己，要站在×縣委、縣政府的角度，多觀察、多思考問題，這樣視野就拓寬了，格局就拓展了。否則，就永遠只是一個優秀的機要員、辦事員。一定要樹立心目中的大目標，并為之去努力奮斗。
二要在實踐中增長本領。首先要敢于擔當、敢于作為。過來，縣政府辦的同志愛崗敬業、認真負責、兢兢業業，但是要在擔當作為上膽子更大一點、氣概更大一點、力度更大一點。既要講規矩，又不能局限于條條框框框。要敢于開拓創新、打破陳規，只要有利于發展、改革、民生的事，就要敢做、敢想、敢推。要不拘一格選人才，通過公開選拔干部讓一批年輕有為的人脫穎而出，不搞論資排輩，要敢于打破成規，敢于試、敢于闖、敢想敢干。要增長當參謀助手的本領。縣政府辦的每一位同志都要當好參謀助手，多為×發展和領導決策出主意、提參考意見，要當有思想、肯動腦的同志，在實踐中增長本領。要增強服務中心大局的本領。不僅要干好本職工作，還要主動研究×縣經濟社會的發展，準確把握大局、中心、重點，認真研究政策、短板和對策，不斷挖掘自己的潛能。要增強服務人民的本領。樹立人民情懷，感恩黨組織、感恩家鄉、感恩人民，常懷敬畏之心，做一個合格的×人，懷著感恩之情，服務人民、回報人民。只要有人民情懷，常懷感恩之心就一定會用心用情去工作，就一定能彰顯×人吃得苦、耐得煩、霸得蠻的精神。有些部門的民生項目資金5月份就到了，一直到11月份才下撥。如此不關心群眾疾苦，麻木不仁，讓人氣憤。所以，我們一定要樹立人民情懷，關注并回應人民群眾關心的難點、熱點問題，搞好調查研究，拉近跟人民群眾的距離，強化服務本領。要增強對接外界各種資源的本領。×縣的任何一項工作都不是一個孤島，和全國全世界都有各種各樣的聯系，所以政府辦的同志要敢于沉下去、走出去，宣傳、推介×，對接國家部門、省直部門、各發達地區、關注×發展的各界人士，主動把這些資源導入×，爭取各方面對×的支持，推動×發展。政府辦的干部要全方位拓展自己的能力，全面提高綜合能力、推動能力、執行能力、服務能力、接待能力，不僅要會動筆，更要會干事，還要會搞好服務，既要服務好人民又要服務好上級，既要接待好人民來訪又要接待好各方來賓。
三、強化自我約束，做人民滿意的公務員
縣政府辦全體工作人員要做到兩袖清風，干干凈凈做人，扎扎實實做事。工作層面要敢于打破陳規，守紀層面要堅持嚴于律己、守住底線。政府辦要進一步加強班子隊伍建設，特別是一支部的同志們之間要經常互相提個醒、扯扯耳、拉拉袖，開展批評和自我批評。我也希望同志們多給我提個醒，我希望能多聽到點不同的聲音，畢竟人無完人，沒有人絕對百分百正確。
今天的這些感想跟同志們共勉，希望縣政府辦繼續求真務實，服務中心大局，減少官僚主義和形式主義，把精力集中到推動“十四五”規劃開局上路、促進×高質量發展中來。希望辦公室的同志們能跟×縣的事業一起進步。謝謝大家。
有關組織生活會批評與自我批評范文簡短三
按照文件《開好“深化以案促改、凈化政治生態”基層黨組織專題組織生活會的通知》的要求，本人深刻查擺不足，認真剖析根源，切實解決問題。現將檢視問題剖析報告如下：
(一)是否存在對黨不忠，離心離德的問題。
做為一名老黨員,總覺得自己黨性觀念強、底線思維牢,是非觀、大局觀不會偏移,作風方面不會出問題，因此不自然就忽視了黨性修養的錘煉,思想上也不自然就會有寬松現象。特別是受社會一些庸俗思想的影響,放松了自我要求。
(二)是否在黨內政治生活不嚴肅、不規范的問題。
我平時在黨內政治生活中確實存在一些不夠嚴肅認真的問題，如學習只注重理論，形式上按要求完成筆記就好，但對學習的內容和理論知識的內在精神領悟不深，不能融會貫通，學以致用。
(三)是否存在不敢擔當、不愿作為的問題。
在工作中存在激情消退，大事化小，滿足于現狀，忽視了進一步完善和提高自我，缺乏責任擔當精神。
一是放松了黨性修養，理想信念有所松動。隨著社會日新月異的變化,面臨新形勢、所處的環境發生了時代性的變化,思想文化日趨多元多樣。在這個過程中,自己雖然牢記是一名共產黨員,但在潛移默化、日久天長的影響中,還是不自覺地放松了警惕、降低了標準,對一些不良現象、不正之風總認為是社會大環境造成的,沒有旗幟鮮明地去反對和抵制，這些都是與黨章的要求,與共產黨員的本色相違背的;面對不良苗頭，自我約束抓的不夠嚴，沒有很好地自我提醒、自我告誡。
二是對黨內政治生活理論學習重視不夠。思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為，用什么學什么，把自己的本職工作干好就行了，政治理論知識大概知曉了解就好。
三是勇于擔當，大膽作為的工作作風有待加強。隨著年齡的增長，似乎沒有了過去工作中的斗志和激情，在工作中的事情沒有主動關心和處理解決問題，思想和行動上比較保守，沒有發揮好黨員的帶頭作用。
(一)錘煉黨性，進一步堅定理想信念。
不斷加強理想信念教育，自覺加強世界觀的改造，增強黨性鍛煉，始終在政治立場、政治方向、政治原則上同以習近平為核心的黨中央保持高度一致,真正把“不忘初心、牢記使命”的要求貫穿始終,以新思想引領新征程,以新姿態奮進新時代，將對黨忠誠融入到自己的學習、生活、工作之中。
(二)端正政治生活態度，加強政治理論學習。
制定學習計劃，積極擠時間堅持自學，努力做到對政治理論知識學會、弄懂、弄通，最好可以做到理論聯系實際，能學以致用。
(三)加強責任擔當意識，改進工作作風。
結合自己的本職工作，強化責任擔當意識，積極主動處理好每一項工作，把工作辦實辦好，切實做到既要勇挑重擔，更要敢于擔當負責。
總之，通過此次“深化以案促改、凈化政治生態”主題生活會的個人剖析，我充分發現和認識到了自己的不足以及未做到之處，我將認真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在政治思想、工作、學習、生活等方面都有明顯進步，努力提高自身綜合素質，更好地服務于供熱工作，樹立熱力人的良好風貌形象。
有關組織生活會批評與自我批評范文簡短四
根據xx局通知精神，我支部認真落實各項要求，集中學習黨的十九大報告和黨章，圍繞“八個明確”和“十四個堅持”，開展了交流討論。結合工作實際，對照十九大報告關于基層黨組織的要求和黨章規定的黨支部的職責，通過自身查找、群眾反映和談心談話、集體討論，廣泛地開展了批評和自我批評，嚴肅查擺了行政黨支部工作存在的問題，深刻剖析了問題根源，明確了今后的努力方向和改進措施。現就相關情況匯報如下：
(一)政治功能方面
支部換屆以來，在政治功能方面發揮的中規中矩，但缺少亮點，支部在組織政治學習、理論研討上還停留在較淺層次，沒能靜下心來深學悟透十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，從而沒有真正帶動全支部黨員廣泛深入學習的熱潮。
(二)四個意識方面
班子牢固樹立“四個意識”，尤其是結合電臺實際，強調大局意識與責任意識，通過學習也加強了核心意識和看齊意識。但今后還需要通過加強學習與實踐，更加鞏固“四個意識”
(三)四個自信方面
班子四個自信方面都有很大增強，也帶動全支部黨員增強了四個自信。作為國家宣傳戰線上的一員，我們著重強調了文化自信。在道路自信、理論自信、制度自信方面還要進一步加強。
(四)工作作風方面。
支部工作在一定程度上還存在形式主義，理論學習深度和系統性有待加強，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在著用什么學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學;支部工作完成上級要求的規定動作完成較好，自選動作的開展有待進一步加強。
支部有時還存在一些官僚主義作風，關心黨員動態不夠，談心談話沒能做到全覆蓋，平時主動找黨員了解思想動態少，沒有做在經常、融入平常。在享樂主義上，工作中有安于現狀的現象，個別班子成員還存在慵懶散拖的現象，日常工作上缺乏主動擔當作為，遇到困難有畏難情緒，不能積極想辦法、出主意解決問題。
(五)發揮作用方面
對黨員管理、監督和服務方面做的不夠，沒有充分發揮出黨員和群眾的積極性創造性，對入黨積極分子的關心、教育、培養也不到位，不規范。
(六)自我要求方面
少數班子成員在學習上主動性還不強，以業務工作占用時間多為借口放松對政治學習要求，上級推一步走一步。對理論武裝的重要性認識不足，缺乏知識上的饑渴感、本領的恐慌感和不學習就落伍的危機感，在運用學習成果指導實踐、推動工作上還不到位。存在面子思想，工作把關往往抹不開面子、拉不下臉子，有時把不敢于堅持原則、放寬標準視為維護團結、與人為善。在有些問題上，不能自覺地和黨章要求比、和黨的優良傳統比，自我要求的起點和標準定低了。支部工作缺乏主動性、進取性、創新性，處于奉命行事，落實任務，這樣就不能站在全局的高度思考問題，處理難題，解決矛盾。
(一)理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，緊迫感、責任心不夠強。對黨的先進理論、政策精神，沒能足夠認真地學習、深入鉆研，往往只停留在表面，沒有真正通過學習達到武裝頭腦、聯系實際、堅定理想信念的效果。學習的自覺性不高、主動性不夠。強調客觀上的工作忙、事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使班子的學習無論從廣度和深度上離要求還有差距。
(二)宗旨意識有時淡化。一旦宗旨意識淡化，就會疏遠與群眾的感情，喪失開展工作的基礎，主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢，群眾立場還不堅定，群眾路線時有偏離，面對矛盾和問題，不能從“群眾利益無小事”的高度去對待和解決，沒有始終做到將群眾成長進步和冷暖安危放在心中。沒有把群眾的發展所需、電臺的建設之需放在第一位，沒有完全盡到黨支部服務的義務。對支部同志的不足，有時礙于情面直接批評少，大多情況下都是點到為止，拉不下臉不愿較真，實質上就是多一事不如少一事，貪圖安逸的心理作怪。
(三)缺乏創新意識。工作滿足于完成交辦的任務，主觀能動性發揮不夠，創造性開展工作不多。創新工作方法和支部工作的形式上還有欠缺。工作中有時忙于應付、主動落實不夠，研究情況多、解決問題少，改革創新意識有待增強。
(四)作風改進不到位。對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，對主觀世界的改造有所放松，沒有注意時刻按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界，進取意識、奮斗精神不強，導致思想觀念、作風狀態和能力本領的進步不明顯。
(五)執行黨的紀律不夠嚴。支部在落實治黨管黨責任方面，時刻自省、自查的危機意識不強，對黨員進行約束和監督缺少嚴格的標準和規范。思想上對我臺落實全面從嚴治黨主體責任的緊迫性不夠高。
(一)進一步牢固樹立“四個意識”。牢固樹立政治意識，始終保持正確方向。要切實增強政治警覺性和政治鑒別力。牢固樹立大局意識，始終服務我臺中心工作。把支部工作放在全臺全局工作大局中謀劃、部署和推進，主動融入大局，自覺服從大局，堅決維護大局。牢固樹立核心意識，始終維護中央權威。黨員干部必須始終同黨中央保持高度一致，在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決貫徹，黨中央禁止的堅決杜絕。
(二)強化擔當，在堅定理想信念上當標桿。增強政治意識，是馬克思主義政黨的性質決定的，是我們黨對黨員干部的一貫要求。一要強學習。深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，學以致用，確保理論學習剛性落實;用活教育載體，豐富學習形式，營造研討之風，開拓創新思維，不斷提升黨員干部的思想力。二要唱黑臉。敢于唱黑臉、當包公，以對黨委負責的高度責任自覺，發現問題及時提醒、堅決糾正，不怕失票丟分。三要沖在前。對照合格黨員標準。貫徹群眾路線，為民排憂解難，為黨清源正風。堅持正人先正己，身體力行，做好表率。要求別人做到的，班子要首先做到。要在各項工作中沖鋒在前，引導全支部凝聚到推進我臺事業發展之中。
(二)自強內功，加強支委自身建設，有效解決自身問題。夯實基本功，補齊短板弱項，提高支委的執行力、服務力，確保各項工作周密細致、快速高效，使工作開展處于主動的規范狀態。始終用習近平新時代中國特色社會主義思想牽引發展，用新時代標準衡量工作，在部署任務、安排工作時，充分考慮支部實際，科學統籌。到位不越位、督辦不包辦，深入了解掌握黨支部實情和所有黨員狀況，提升自身解決問題的能力。
(三)建章立制。既注重從思想源頭剖析問題，又注重從制度層面解決問題，著力構建促進作風建設的長效機制。一要暢通渠道，充分發揮黨員和群眾的監督作用，對涉及群眾切身利益的敏感問題，堅持公開、公平、公正處理，最大范圍地讓群眾參與;二要親歷親為抓執行。堅持班子帶頭、嚴字當頭，身體力行抓作風、率先垂范帶作風，狠抓貫徹力執行力的有效提升。三要強化機制抓“常”“長”。著力在“常”“長”二字上下功夫，加強經常性監督檢查，每季度召開支委會檢查總結、反思問題，通過跟蹤問效保證落實;建立健全創先爭優的制度機制。
這次班子自我剖析對照檢查的過程中，越發感到支部班子的理論不足、能力不足，真誠期盼得到上級領導和支部各位同志的批評幫助，自覺接受大家監督，幫助支部進一步提高思想認識，轉變工作作風，團結一致，不斷推進工作創新發展。
有關組織生活會批評與自我批評范文簡短五
為進一步促進學校全體教職員工依法履職盡責，轉變工作作風，提高教育教學質量，辦人民滿意教育，學校決定，從20xx年9月起至20xx年12月底，在全體教職員工中開展履職盡責“回頭看”活動。 目前，“回頭看”活動已經進入“對照檢查”階段，我們政教處全體成員積極響應黨總支的號召，立即召開會議進行布置，還召開專題分析會，圍繞“目標定位、思想觀念、思維方式、工作作風、業務水平、改革創新”等方面的內容進行討論分析，深入查找各自在這些方面存在的問題，還通過其他渠道多方面聽取意見和建議。開展批評與自我批評。通過對照檢查，我認識到自身存在的問題，進一步理解“回頭看”活動的重要意義，現將個人自查情況匯報如下：
一、查找出的問題和不足：
一)對履職盡責“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。
二)工作中遇到困難或任務繁重時，會發牢騷。
三)工作多憑經驗，依法依規意識不夠強。
四)工作只顧埋頭苦干。
五)教學還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績不夠突出。
二。分析得出的原因：
一)對履職盡責理解有偏誤。之前我總是認為，師者，傳道、授業、解惑也，我們做老師的，首要任務是教給學生道理、知識、技能，解答學生的疑問，保證教育教學質量。不用天天去講我應該履什么職，
盡什么責。經過學習與討論，我認識到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責”指明了我們工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么職，盡什么責”是非常重要的。
二)“履什么職，盡什么責”不明確，工作遇到困難或任務繁重時，才會發牢騷。，那么你就不應該發牢騷，而是盡心盡責去完成自己的工作。所以這是工作指導思想的問題。
三)人有了一定的年紀，經歷多了總會積累一定的經驗，憑借這些經驗也會解決好一些問題，習慣了一直積累下來的模式和方法。這是與時俱進的一個絆腳石，不利于工作的提高與創新，特別是在教學上顯得尤為突出，直接表現出來的就是教學效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比較突出。
四)埋頭苦干是一種好品質，但只會埋頭苦干，工作效率低，成效不大，這是我個人性格與學習不夠的表現，雖說有人過于投機取巧不好，但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時代，顯然是落伍的。
五)我的教學只停留在一支粉筆一張嘴上，有客觀原因也有主觀原因。客觀原因是我們學校目前教學設備相當落后，教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒別的了，要說電器就是一臺電視機和一臺學生放英語磁帶的錄音機了。電教室全校只有一間。當然這些事次要原因。主要原因還是我個人的問題。
個人問題歸納起來有四：一是本人對信息技術掌握不夠，制作課件能力差，一節課的課件要用很長的時間才能制作出來，所以只能偶爾去電教室上上課，讓學生嘗嘗鮮；二是有點懶，一直來都是一支粉筆一張嘴，也講得學生懂，有時也就不去操那份心了。三是事務多，沒時間去搞那東西。四是那點老本(業務知識)能量有限，新的知識進來不夠多。
三、 改進措施機努力方向：
一)加強學習，提高綜合素質。一是加強政治理論學習，包括國家相關法律法規、教師職業道德、學校規章制度等，夯實自身的思想政治基礎，時刻把國家的利益、學校的利益放在第一位，把自己的工作于中國夢結合起來，為了民族的發展、學校的發展、為了學生的發展，盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強業務學習，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個死湖，久了水分就會蒸發完，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。一個優秀的老師，對新知識的吸納那是必須的，特別是現代教育理論與教育信息，只有不斷學習，與時俱進才能培養出新時代所需要的人才。
二)多開展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領導、老師的批評與監督，樹立敬業、愛崗、奉獻精神，積極參加學校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業務，多向別人學習，積極營造一種“趕、幫、超”的工作氛圍，不斷改進工作思路和工作方法，不斷提高教育教學質量。
三)熱愛關心學生，時刻把學生的發展和利益放在第一位，做學生的老師、做學生的父母、做學生的朋友。