工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

工作總結(jié)用本人還是我篇一

學(xué)用工作匯報

中共南康市委組織部

中共贛州市委組織部：

去年來，我市認真貫徹落實贛州市委組織部關(guān)于《讀本》學(xué)用工作文件精神，創(chuàng)新工作思路，狠抓工作落實，結(jié)合本地實際，認真完成上級部署的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

南康市現(xiàn)有各類農(nóng)村中學(xué)42所，其中高中3所、職業(yè)中專1所、初中36所、九年一貫制學(xué)校2所；中學(xué)生55032人，其中高中12938人、職業(yè)中專3730人、初中38364人；教職工2883人。到目前，共有438名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書，確定89名學(xué)生入黨積極分子，發(fā)展學(xué)生黨員6名。

一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，配強工作隊伍

1.及時下發(fā)了文件。下發(fā)了我市《關(guān)于進一步加強農(nóng)村中學(xué)生黨的基本知識教育工作意見》和《關(guān)于認真做好學(xué)用工作的通知》。

2.成立了組織機構(gòu)。市委組織部由市委組織員具體牽頭負責(zé),協(xié)調(diào)教育、團委等部門每月召開一次聯(lián)系會議，每季度調(diào)度一次，每半年檢查一次，樹立學(xué)用典型；市委教育局黨委成立了《讀本》學(xué)用工作領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，各中學(xué)黨組織成立了《讀本》學(xué)用工作機構(gòu)，負責(zé)《讀本》學(xué)用工作的指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)工作；把《讀本》學(xué)用工作納入黨建目標考核內(nèi)容，成立考評督查組，對各中學(xué)《讀本》學(xué)用工作情況經(jīng)常性進行考核督查，及時下發(fā)通報對存在問題認真進行整改。

3.配強了工作隊伍。選派了政治素質(zhì)高、熟悉黨務(wù)工作的同志擔(dān)任了學(xué)校黨建工作指導(dǎo)員。聘請了“關(guān)工委”等部門的領(lǐng)導(dǎo)、專家，本校黨支部委員和一些優(yōu)秀黨員擔(dān)任教員，由17人組成“五老”（老干部、老專家、老軍人、老教師、老模范）報告團，經(jīng)常性到各學(xué)校開展黨的基本知識宣講活動。各校組建了黨的基本知識輔導(dǎo)員隊伍，推選政治思想好、黨性原則強、事業(yè)心強、教學(xué)水平高的黨政干部和黨員教師擔(dān)任，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。

二、強化了教師培訓(xùn)，提升了黨務(wù)工作者素質(zhì)

按上級要求，認真開展了教師培訓(xùn)工作，每年將黨的基本知識培訓(xùn)納入教師教育培訓(xùn)年度計劃，做到每年舉行培訓(xùn)不少于兩期，不少于32學(xué)時。如舉行了教育局黨委組織工作培訓(xùn)班，全市共有43名教育系統(tǒng)黨（總）支部組織委員、入黨積極分子及建黨對象參加了培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為8學(xué)時，邀請了市委組織員辦等領(lǐng)導(dǎo)進行講課。利用暑期舉辦了一期教師培訓(xùn)班，共有82名學(xué)校政治、語文、歷史等學(xué)科黨員教師參加培訓(xùn)，為期3天共計24學(xué)時，主要培訓(xùn)《贛州市農(nóng)村中學(xué)生黨的基本知識教育簡明讀本》知識、如何結(jié)合學(xué)科開展好黨的基本知識教育以及如何開展黨的基本知識主題教育等。

三、加強了教學(xué)研究，找準《讀本》學(xué)用工作結(jié)合點 1.將《讀本》學(xué)用工作融入教育教學(xué)工作制度。各中學(xué)都制訂了《讀本》學(xué)用工作制度，如《中學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育管理制度》、《黨員教師學(xué)習(xí)教育制度》、《“黨的基本知識進校園”教學(xué)工作制度》等，保證了各項工作有序進行。制定了《讀本》學(xué)用工作實施方案，將《讀本》學(xué)用工作列入年度教育計劃。如南康六中實行了課程教學(xué)“四定”措施，即定教師，安排素質(zhì)較高的政治課教師擔(dān)任教學(xué)任務(wù)；定內(nèi)容，以《讀本》為教材，遵循中學(xué)生教學(xué)規(guī)律，根據(jù)不同年級，確定不同的教育內(nèi)容；定時間，在學(xué)期初把黨的基本知識教育在課程表中進行安排；定方法，遵循青少年思想品德形成規(guī)律，探索和實施有效的教學(xué)方法。

2.將《讀本》學(xué)用工作融入日常教學(xué)工作。各中學(xué)都制訂了年度和學(xué)期教學(xué)計劃，制訂了課程安排表，要求每月上一次黨課，每節(jié)課不少于45分鐘，每年最少不少于5個學(xué)時。制作了《讀本》教學(xué)課件，每個課時都有教案，沒有《讀本》教學(xué)課時被其他課程占用現(xiàn)象。組建了以政治、歷史、語文教師和分管黨、團工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為主體的《讀本》學(xué)用工作教研組，重點負責(zé)《讀本》教學(xué)活動。同時，各中學(xué)積極開展教學(xué)評比和組織觀摩交流，從中涌現(xiàn)一批教學(xué)效果好、深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。加強了學(xué)科滲透，在思想政治教學(xué)中抓時事教育、在歷史教學(xué)中抓黨史教育、在語文教學(xué)中抓黨史背景教育，從不同方面對學(xué)生進行黨的基本知識教育。

3、《讀本》學(xué)用工作融入形式多樣主題活動。各中學(xué)開展主題實踐活動情況，豐富學(xué)用形式。一是利用各類載體宣傳好黨的知識進校園活動。各中學(xué)能通過宣傳欄、黑板報、簡報、廣播、校（班）會等多種形式，廣泛深入地宣傳《讀本》學(xué)用工作的重大意義。二是結(jié)合教育教學(xué)工作開展主題活動。堅持把《讀本》學(xué)用工作融入到升國旗儀式、愛心奉獻日、文藝調(diào)演、報告會等校園文化活動中，讓學(xué)生得到熏陶。積極開展“永遠跟黨走”、“我與祖國共奮進”、“黨團知識競賽”、“我心中的共產(chǎn)黨員”、“廉政文化進校園”等主題教育，讓學(xué)生在校園文化建設(shè)中進一步了解黨、親近黨。三是結(jié)合重大節(jié)日開展主題活動。結(jié)合清明節(jié)、五四青年節(jié)、黨的生日、建軍節(jié)、國慶等節(jié)假日，讓學(xué)生在革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不定期邀請專家、模范人物、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等為農(nóng)村中學(xué)生作報告，讓學(xué)生從身邊的黨員中切實感受黨的先進性。不定期邀請專家、模范人物、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等為農(nóng)村中學(xué)生作報告，讓學(xué)生從身邊的黨員中切實感受黨的先進性。四是結(jié)合學(xué)校社會實踐活動開展主題活動。不定期組織學(xué)生到新農(nóng)村建設(shè)示范點、重大建設(shè)項目建設(shè)工地、“兩新”組織、城市社區(qū)等進行社會調(diào)查，讓學(xué)生在調(diào)查中走近黨員、走近黨組織，了解基層黨組織和基層黨員在改革開放建設(shè)中，在重大自然災(zāi)害中發(fā)揮的戰(zhàn)斗堡壘作用和先進模范作用，樹立爭做一名共產(chǎn)黨員的神圣感和光榮感；并能組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)、青年志愿者等活動，在活動中激發(fā)學(xué)生的主體作用。

3.將《讀本》學(xué)用工作融入入黨積極分子的培養(yǎng)。各中學(xué)能在組織學(xué)用《讀本》過程中，有意識地發(fā)現(xiàn)“好苗子”，及時把政治素質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、入黨積極性高的優(yōu)秀團員、學(xué)生骨干納入黨組織培養(yǎng)的視野。對遞交了入黨申請書的學(xué)生，學(xué)校黨組織能認真教育考察，主動找其談話，根據(jù)黨內(nèi)外教職工和同學(xué)的意見，將其中符合條件的優(yōu)秀分子確定為入黨積極分子。對入黨積極分子能建立檔案，并確定培養(yǎng)聯(lián)系人，進行全面培養(yǎng)、教育和考察。

四、加強典型推介，創(chuàng)建了工作特色。

1、編印了工作簡報、促進了工作交流。我市從去年開始就編印了《南康市“黨的基本知識進校園”活動簡報》，大力宣傳《讀本》學(xué)用典型。做到每季度編印不少于一期，及時發(fā)現(xiàn)和宣傳各學(xué)校開展《讀本》學(xué)用工作，對較好的轉(zhuǎn)發(fā)到各學(xué)校進行推廣。制訂了《讀本》學(xué)用工作宣傳報道方案，要求各學(xué)校在縣級以上媒體發(fā)表2篇（則）以上相關(guān)報道。

2、開設(shè)了工作網(wǎng)站、打造了學(xué)習(xí)的平臺。充分利用南康教育城域網(wǎng)輻射作用，在南康教育網(wǎng)開設(shè)《讀本》學(xué)用工作網(wǎng)站，從而拓展《讀本》學(xué)用工作領(lǐng)域，利用現(xiàn)代技術(shù)、手段創(chuàng)新工作方式，使《讀本》學(xué)用工作更有生機與活力。

3、建立了學(xué)習(xí)園地、豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容。各中學(xué)在學(xué)校圖書館設(shè)立了《讀本》專柜、在班級中設(shè)立《讀本》圖書角，使廣大師生經(jīng)常性閱讀《讀本》，在校園內(nèi)積極營造開展《讀本》學(xué)用工作活動的濃厚氛圍。各中學(xué)能在校園醒目處建立《黨的基本知識專欄》，在校園廣播站開設(shè)《黨史上的今天》專題欄目，打造了宣傳黨的基本知識的固定平臺。如南康六中利用學(xué)校廣播，在校報《金秋》設(shè)

立《黨的基本知識》固定欄目，定期刊登黨的基本知識和黨的路線、方針、政策等，從2009年開始累計已出刊36期。該校，還利用學(xué)校廣播站，定期播放黨的光輝歷史、反映黨的基本知識教育活動的新聞稿件、學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會等。

4、挖掘本土紅色資源、創(chuàng)建了學(xué)習(xí)基地。有條件的學(xué)校，還結(jié)合本地的紅色資源源建立《讀本》學(xué)習(xí)基地。如南康六中利用本地獨有的紅色文化資源——“贊賢精神”，建立了“黨的基本知識教育基地”，通過定期組織學(xué)生參觀陳贊賢紀念館、陳贊賢烈士展覽室、祭掃陳贊賢烈士墓、等活動場所，開展“緬懷革命先烈”清明掃墓活動、開展“我為贊賢故鄉(xiāng)添光彩”演講比賽等活動，充分發(fā)揮本土紅色文化資源的教育作用。同時，該校語文老師在授課時以“知廉明恥”為話題開展了“黨的歷史征程”和“如何傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)”的大討論；歷史老師在授課時開展了“黨的基本知識進課堂知識競猜”活動；政治老師在各班成立了“馬克思主義理論和黨章學(xué)習(xí)小組”。

5、開展了優(yōu)質(zhì)課件評比、完善了校本教材體系。如南康中學(xué)通過組建了黨的基本知識教育教研組，教研組根據(jù)不同年級學(xué)生分成若干小組，開設(shè)內(nèi)容豐富的講學(xué)專題，編寫專題教案，形成了《讀本》教學(xué)的校本教材體系。2011年5月，該校舉辦了《讀本》教學(xué)課件大賽，共收到參評課件15件，其中獲獎?wù)n件6件。這些課件的設(shè)計以《讀本》內(nèi)容為藍本，涵括了黨的光輝歷程、黨的基本知識、黨在新時期的理論成果與任務(wù)、青年學(xué)生與共產(chǎn)黨等內(nèi)容，而且能夠立足現(xiàn)實，融入當(dāng)前的熱點問題，能啟發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國的情操。在課件的設(shè)計上，形象鮮明生動，手法多樣，將知識性和趣味性融為一體，深受學(xué)生的好評。如政治老師陳慶濤遞交的課件《從釣魚島船長事件看中日關(guān)系》就從日本扣押中國漁船船長事件展開，對當(dāng)前中日關(guān)系進行了獨到的講解與分析，讓學(xué)生能撥開迷霧，認清歷史和現(xiàn)實，增強學(xué)生的民族使命感

和對祖國未來發(fā)展的責(zé)任感。這些獲獎的課件如今已被廣泛運用于我們的《讀本》日常教學(xué)中，贏得了廣泛的贊譽。

6、開展了“唱紅歌”系列活動、營造《讀本》學(xué)用氛圍。各中學(xué)能夠堅持開展“唱紅歌”系列活動，打造校園文化。南康中學(xué)從2004年開始舉辦的“迎新春”合唱節(jié)，就把“唱紅歌”作為一不變的主題。如今，課前十分鐘，我們的校園里都回蕩著高昂激越的歌聲，這歌聲激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，更激發(fā)了同學(xué)們向上的志趣。同時，該校以學(xué)校升國旗儀式、文化走廊、南野驛文學(xué)社、“校園之聲”廣播站、文化藝術(shù)節(jié)等一系列校園文化活動為載體，推動《讀本》的學(xué)習(xí)。

7、領(lǐng)導(dǎo)帶頭上黨課、建立并發(fā)揮業(yè)余團校、黨校陣地作用。各高中學(xué)校（含職業(yè)中專）和部分初中學(xué)校成立業(yè)余黨校和業(yè)余黨校校務(wù)委員會，由校黨支部書記、校長擔(dān)任業(yè)余黨校校長，分管德育副校長、政教主任、團總支書記為委員會委員，具體負責(zé)團校、黨校的日常工作，制訂和落實黨校的運作機制，確保管理的規(guī)范化、科學(xué)化。如南康中學(xué)單獨建設(shè)了一棟教室，作為黨的基本知識教育的業(yè)余黨校，對要求入黨學(xué)生進行集中教育。業(yè)余學(xué)校構(gòu)建了業(yè)余黨校“l(fā)234”新模式，增強實效性。“1”即一課一得；“2”即充分發(fā)揮教師和學(xué)生雙主體的積極性、主動性和創(chuàng)造性。“3”即三個層次進行分類分層施教，高一年級側(cè)重黨史和黨的基本知識教育，高二年級以黨的基本理論教育為主，突出黨的宗旨教育和黨員權(quán)利義務(wù)教育，高三年級以鄧小平理論及黨的組織原則、入黨程序及黨紀黨規(guī)等內(nèi)容為主。“4”即四種形式課堂講授、社會實踐、自我教育、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

8、創(chuàng)新“三個成長”模式，“三個培養(yǎng)”成效明顯。（把優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)成團員，把優(yōu)秀團員培養(yǎng)成團干，把優(yōu)秀團干培養(yǎng)成入黨積極分子）工作，切實重視培養(yǎng)入黨積極分子工作。有意識地把“兩好一強”（政治思想好、學(xué)習(xí)成績好、工作能力強）的學(xué)生選

拔到學(xué)校團委、學(xué)生會、班委等崗位上擔(dān)任學(xué)生干部，給他們壓擔(dān)子、交任務(wù)，增強黨員標準的認同感。南康市建立了“三個成長”培養(yǎng)模式，培養(yǎng)了一批入黨積極分子。一是建立入黨積極分子推薦培養(yǎng)的“成長鏈”。具體做法是：對入黨積極分子從高一開始進行推優(yōu)培養(yǎng)，高中學(xué)生推優(yōu)參加業(yè)余黨校黨的基本知識系統(tǒng)培訓(xùn)，入黨積極分子推優(yōu)參加黨組織的主題實踐活動，條件成熟后經(jīng)共青團組織推優(yōu)入黨。二是建立入黨積極分子“成長袋”。主要是把經(jīng)過業(yè)余黨校培訓(xùn)，政治思想更為成熟，學(xué)習(xí)、生活各方面的帶頭作用更加突出，要求入黨的愿望更加強烈，被黨組織確定為入黨積極分子的優(yōu)秀學(xué)員列入發(fā)展黨員的“源頭”庫，建立個人檔案，錄入學(xué)生在校學(xué)習(xí)以及參加黨的基本知識教育活動表現(xiàn)情況的全部資料，作為黨組織發(fā)展黨員和對入黨積極分子進行接力培養(yǎng)的重要依據(jù)。對被確定為入黨積極分子的，學(xué)校黨總支及時指定聯(lián)系人，進行跟蹤培養(yǎng)。三是建立入黨積極分子“成長卡”。為保證畢業(yè)后的入黨積極分子得到進一步培養(yǎng)，學(xué)校黨支部通過建立聯(lián)系卡，逐一對畢業(yè)生入黨積極分子的情況以及聯(lián)絡(luò)方式進行登記，根據(jù)他們的去向，積極與相關(guān)的高等院校黨組織取得聯(lián)系，具體介紹該生在學(xué)校參加黨的基本知識教育，接受黨組織培養(yǎng)的情況，并將該生的成長檔案轉(zhuǎn)入其所在高校黨組織，做好接力培養(yǎng)的銜接工作，使這些入黨積極分子畢業(yè)后繼續(xù)得到黨組織的接力培養(yǎng)。良好的培養(yǎng)，帶來了大量學(xué)生向黨組織選拔，經(jīng)嚴格按照入黨積極分子條件、程序考察和審批，成功發(fā)展了黃建華、明堅、謝津、嚴鵬、劉慧瓊五位預(yù)備黨員，五位預(yù)備黨員的組織關(guān)系已順利轉(zhuǎn)往中國人民公安大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、華中科技大學(xué)等五所高校的學(xué)生黨支部。

9、開展黨員結(jié)對幫扶，以黨建創(chuàng)新提升《讀本》學(xué)用成效。南康六中開展了黨員教師“六個一”幫扶活動，即黨員教師聯(lián)系一名“貧困學(xué)生”，在生活上關(guān)心他，切實幫助他們解決生活的困難，每個黨員教師每學(xué)期至少捐助現(xiàn)金50元以上，或捐助相當(dāng)于50元

以上的衣物或?qū)W習(xí)用品；并在品德與學(xué)業(yè)上，嚴格要求，每月至少找其談一次心，當(dāng)好他的心理、行為、學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。聯(lián)系一名“后進生”，黨員教師深入了解后進生的思想、生活、學(xué)習(xí)的情況，既要看到他的不足，更要看到他的閃光點，用關(guān)愛之心，激勵之語，使之克服不良的行為習(xí)慣，養(yǎng)成健康向上的優(yōu)良品德和勤奮刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聯(lián)系一名“留守孩”，黨員教師以師長的身份，經(jīng)常找“留守孩”談心，了解其思想、學(xué)習(xí)、生活存在的問題與困難，及時掌握“留守孩”的思想動態(tài)，不失時地向其家長通報其在校的各種情況；當(dāng)好義務(wù)代理家長，引導(dǎo)“留守孩”走出留守的心理困惑，促其健康成長。聯(lián)系“一個班級”，黨員教師主動協(xié)助班主任做好班級管理工作，積極參加班級的各項活動，當(dāng)好班主任的參謀，提高班級的向心力、競爭力和凝聚力，樹立班級形象，形成良好的班風(fēng)。聯(lián)系一名非黨員教師，黨員教師與年輕的非黨員教師結(jié)對子、交朋友，思想上激勵其積極進步，業(yè)務(wù)上要求其精益求精，工作上要求其不斷創(chuàng)新，起到指導(dǎo)、激勵、培養(yǎng)的作用，對特別優(yōu)秀的非黨員教師培養(yǎng)成入黨積極分子和黨員。聯(lián)系“一個教研組”，積極參加教研組活動，認真做好本組教師的思想教育工作，化解教師怨言，協(xié)助教研組長開展好教研活動和其它各項主題教育，并起模范帶頭作用。同時，還開展了符合中學(xué)生成長規(guī)律的“五心”教育，即忠心獻祖國、孝心獻父母、愛心獻社會、誠心獻他人、信心留自己，讓學(xué)生在活動中不知不覺接受黨的基本知識，充分發(fā)揮主題活動的載體推動作用。

我市開展黨的知識進校園、《讀本》學(xué)用等做法公別被《贛州組工信息》、《贛州黨建網(wǎng)》、《贛州黨務(wù)公開網(wǎng)》、中國江西新聞網(wǎng)等刊登采用，刊登在《贛州組工信息》上文章還得到了贛州市委常委、組織部長孫正森的批示。

2011年9月20日

工作總結(jié)用本人還是我篇二

工作總結(jié)

工 作 總 結(jié)

兗礦新疆煤化工有限公司

儀表車間 楊亮

工作總結(jié)

工作總結(jié)

歲月如梭。轉(zhuǎn)眼我到兗礦新疆煤化工有限公司工作已經(jīng)一年了。這以一年是我人生旅途中的重要一程，期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下我逐步完成了從實習(xí)學(xué)員到正式的一名儀表鉗工的這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)，較為圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，靜心回顧這一年的工作生活，收獲頗豐。我清醒地認識到自己是工科專業(yè)畢業(yè)的，且從事過兩年現(xiàn)場維修工作工作，缺少理論方面知識，要適應(yīng)新的工作要求，必須加快更新和補充知識。現(xiàn)將我這半年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

首先，積極參加公司內(nèi)組織的各項學(xué)習(xí)活動，認真學(xué)習(xí)了企業(yè)文化、職業(yè)道德與素養(yǎng)、工廠安全、危險化學(xué)品、特種工種作業(yè)人員安全、場內(nèi)安全生產(chǎn)培訓(xùn)，并注重自學(xué)，進一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)。

其次，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容，積累自己的業(yè)務(wù)知識。，根據(jù)組織安排參加了機電儀再培訓(xùn)。在為期一周的培訓(xùn)生活中，通過職業(yè)道德和行為規(guī)范的教育以及基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，為我更好的投入工作打下了良好基礎(chǔ)，使我的知識儲備和

工作總結(jié)

層次得到了進一步提高。

另外，嚴于律已，不斷加強作風(fēng)建設(shè)。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，工作總結(jié)網(wǎng)不斷改進工作；堅持做到不利于形象的事不做，不利于形象的話不說，積極維護個人良好形象。強化職能，做好服務(wù)工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。資料少，學(xué)習(xí)量大，這就需要人員團結(jié)協(xié)作。在這一年里，遇到各類活動和學(xué)習(xí)，我都積極配合做好學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。

二、踏實肯干，完成工作

在儀表車間工作的一年中，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)，我在熟悉的基礎(chǔ)上基本能完成車間的各項日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面:

第一、因為我們是實習(xí)學(xué)員。所以學(xué)習(xí)是我們最主要的工作。認真、踏實的學(xué)習(xí)本崗位的業(yè)務(wù)理論知識。作為一名儀表車間的儀表鉗工。負責(zé)的是全廠調(diào)節(jié)閥的拆檢、維修、保養(yǎng)工作。我深知工作的壓力和身上的擔(dān)子有多重。所以在去山東學(xué)習(xí)的半年里，我抓住每一分、每一秒的時間學(xué)習(xí)時間，認真踏實的學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)閥的理論知識，不懂就

工作總結(jié)

向身邊的老師傅、和有經(jīng)驗的同事詢問。做到先用理論強化自我。

其次是實踐學(xué)習(xí)，把理論的知識運用到生產(chǎn)工作上。爭取自己多動手、多問問題、多思考。不會的就多做幾遍。只到會做、做熟練為止。而且還要把每天的工作總結(jié)記錄下來。以方便日后鞏固學(xué)習(xí)。

第二、配合領(lǐng)導(dǎo)做好車間儀表調(diào)節(jié)閥門的到場接貨、驗貨工作。通過參加儀表閥門的到場接貨、驗貨工作，我了解儀表閥門的到場接貨、驗貨工作的重要意義、基本原則、工作流程等，認識到儀表調(diào)節(jié)閥門的到場接貨、驗貨工作是儀表車間的主要工作之一。在接貨、驗貨期間，通過與施工單位、監(jiān)理公司的共同工作，聽取和參與接貨、驗貨小組的討論，使我逐漸加深了對我廠調(diào)節(jié)閥的了解，為我能更好的處理其他工作奠定了基礎(chǔ)。

第三、做好全廠閥門驗收問題匯總上報工作。根據(jù)車間領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的通知要求，積極開展工作，布置并督促施工單位和供應(yīng)廠家指導(dǎo)到廠閥門的接貨、驗貨工作，根據(jù)供應(yīng)部門、施工單位、監(jiān)理公司與我方的驗收情況，我們先后對廠家供應(yīng)的閥門接收問題匯總、驗收問題匯總、調(diào)試問題匯總、打壓問題匯總，這四大方面匯總上報工作。這些工作加深了我與施工單位、監(jiān)理公司的技術(shù)人員的技術(shù)上的了解，同時也為我在調(diào)節(jié)閥方面上的學(xué)習(xí)提供了強大的業(yè)務(wù)支撐。

第四、發(fā)揮建設(shè)單位職能，做好現(xiàn)場旁站管理工作。在車間領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我逐步掌握了項目的建設(shè)程序和處理方法，了解我們的工作職能。

工作總結(jié)

第五、配合其他車間做好隨機設(shè)備的到貨調(diào)節(jié)閥的驗收工作和隨機資料的報送工作。半年來，先后驗收了熱電工段、合成氨工段、尿素工段、空分界區(qū)、變換工段、低溫甲醇洗工段、液氮洗工段等。儀表調(diào)節(jié)閥的接收、驗收工作。學(xué)會了如何與其他車間的溝通與協(xié)調(diào)。能力大有提高。

第六，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦其他各項基礎(chǔ)性和臨時性工作。工作中的不足與今后的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的成績，學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟，但也存在一些不足，主要是工作能力和創(chuàng)新意識不足、業(yè)務(wù)理論水平有待提高等。思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。我將努力做到以下幾點，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我進行監(jiān)督指導(dǎo)。

（一）發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

（二）發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學(xué)習(xí)，勇于實踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”；同時，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工

工作總結(jié)

作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。

（三）當(dāng)好助手。對各項決策和出現(xiàn)的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考。

三、樸實誠懇，嚴格自律

為了保持了平淡樸實的本色，我努力做到誠實不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁，心中始終有黨紀國法，有規(guī)章制度，以清正廉潔、勤政務(wù)實為本，準確把握住為人處世做事的分寸和尺度。

在工作作風(fēng)方面，不怕困難，有頑強的拼搏精神，盡管項目緊張階段加班很多，但也沒有絲毫怨言；對難度大的工作，敢于迎難而上；屬于多個部門配合來做的工作，爭取自己多做一點；當(dāng)車間和施工單、監(jiān)理公司提出需要幫助時，即使加班加點也照樣完成；以自己誠懇的態(tài)度和務(wù)實的行動贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。

在生活作風(fēng)方面，平時注意嚴格約束自己，不亂講瞎說，不交酒肉朋友，不做虧心事，盡量回絕下面單位的請吃請喝，平等待人，熱情友善，保持艱苦樸素的本色。生活上有規(guī)律、有節(jié)制，積極鍛煉身體，踴躍參加集體文娛體育活動，保持了比較健康的生活方式。總的來說，由于本人工作經(jīng)驗不多，能力還有欠缺。雖然敢打敢拼，能勝任本職工作，但主要還是由于“強將手下無弱兵”，受益于身處這樣一個優(yōu)秀的團隊，在鞭策中得到了磨礪；雖然能嚴守法紀、謙虛謹慎，但主要還是由于“近朱者赤”，受益于領(lǐng)導(dǎo)和同事事的督促，工作總結(jié)

在關(guān)愛中得到了陶冶；雖然能勤奮好學(xué)，但主要是由于“名師出高徒”，受益于領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事們的幫助，在領(lǐng)悟中得到了提高。為此，今后在工作中，需要進一步增強開拓創(chuàng)新精神，磨練意志，提高執(zhí)行力，生活上更嚴格自律，學(xué)習(xí)上加強業(yè)務(wù)專業(yè)素養(yǎng)，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅決貫徹落實上級指示精神和工作部署，努力拼搏，扎實工作，以更好的質(zhì)量、更高的效率、更扎實的作風(fēng)做好本職工作，為我們這個光榮的集體、輝煌的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

今年，是兗礦新疆煤化工最有意義的一年，全廠上下都為兗礦新疆煤化工有限公司即將開車而無比自豪。做為一名基層工作人員，立足本職工作，做好份內(nèi)事，為車間分憂，為同事解難，也算是為車間做貢獻。

在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務(wù)。我始終把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。

為做好督查現(xiàn)場施工工作，我堅持嚴格要求自己，強化形象，提高自身素質(zhì)。依工作計劃進行工作，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。綜合部門的工作最大地規(guī)律就是“無規(guī)律”，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。

工作總結(jié)

經(jīng)過半年的山東學(xué)習(xí)和鍛煉，自己在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)功夫上取得一定的進步，細心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在業(yè)務(wù)水平上有所提高。