成長是一種敲打，它使我們?cè)诔晒褪≈g慢慢長大。

那是我讀五年級(jí)的時(shí)候，作文水平直線下降，成為班上的倒數(shù)。與我相同“遭遇”的還有我的小伙伴余義。于是，我們開始共同尋找提高作文水平的方法。有一天，老師對(duì)我們說：“要想提高作文水平，得每天寫一篇讀書筆記，”我們認(rèn)為老師這個(gè)方法很好，決心按照她說的做。

一開始，還挺新鮮，每天堅(jiān)持寫一篇讀書筆記，這樣堅(jiān)持五天，以后我三天寫一篇，最后干脆不寫了，每當(dāng)?shù)搅藢懽x書筆記的時(shí)間我就出去打打球，玩玩游戲。而余義卻還在日復(fù)一日地寫著。

一個(gè)月很快過去了，我的作文水平不但沒有提高，反而又下降了一格。而余義呢？他已經(jīng)成為班上寫作文數(shù)一數(shù)二的高手，望著它的'成功，想想我的失敗，心里像被棒子一樣，狠狠地敲打著。這時(shí)我就不懂了：同樣寫過讀書筆記，而我和余義的差距為什么就這么大呢？余義對(duì)我說：“對(duì)，你是寫過讀書筆記，但沒像我一樣堅(jiān)持，只要你持之以恒地寫下去，你的作文水平一定會(huì)提高！”

聽了他的話，我深有感觸。以后，我每天都寫兩篇讀書筆記，來補(bǔ)回以前的不足，不出半個(gè)月，我的作文水平已有明顯提高，一個(gè)月后，我的作文獲得了市里的二等獎(jiǎng)，這可是對(duì)我努力的見證啊！

每個(gè)人在成長中都會(huì)遇到成功和失敗，我們要以良好的心態(tài)去面對(duì)它。要知道，成長就是一種敲打。

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