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主題反邪教心得體會字總結一
12月4日，當凜冽的北風昭示著冬日的寒冷時，七小的教室里卻是熱火朝天，這里正在進行著“反對邪教從我做起”為主題的班會活動。各班班主任老師利用多媒體課件結合鮮活生動的例子向學生們介紹了“什么是邪教”、“世界上的主要邪教團體”、“邪教的危害”、“如何抵制邪教”等反邪教的基本知識；并用生動的事例說明了邪教與宗教的區別，深入淺出地對邪教的危害進行了剖析；深刻地揭露了邪教組織殘害人民的邪惡本質，教育同學們要學會識別邪教騙人的“鬼把戲”，并號召全體學生行動起來，爭做反邪教的小謀士、小衛士、小勇士，從自己做起，帶動家人，抵制邪教，促進和諧。學生們沉浸在老師的介紹中，明白了道理，感知了責任，發表了自己的看法，討論了今后的做法，并通過朗讀《反邪教兒歌》，觀看反邪教漫畫深入體會到邪教的危害，掌握了應對方法。
相信科學，反對邪教；珍愛生命，構建和諧，從我做起，從身邊做起。活動結束了，影響卻是廣泛而深遠的。反邪教工作是一個長期的、不間斷的過程，我們會提高警惕，及時有效的向學生宣傳科學精神，教授科學文化知識，教育他們用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學，讓學生們能在科學的陪伴下健康快樂地成長。
1.我國有關法律對邪教組織是如何界定的?
我國最高人民法院、最高人民檢察院《關于辦理組織和利用邪教組織犯罪案件具體應用法律若干問題的解釋》(以下簡稱“兩高”司法解釋)對邪教組織作如下界定：“邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。”這個界定包含四個要素：一是冒用宗教、氣功或者其他名義，形成歪理邪說和組織;二是散布歪理邪說是其控制和發展成員的主要手段;三是其行為是危害社會的行為;四是其組織是非法組織。
2.邪教的基本特征是什么?
第一，“教主”崇拜。邪教“教主”都極力神化自己，以欺騙手段把自己打扮成活著的“神”，號稱自己擁有許多超自然的神力和權力，誘騙邪教成員只能唯“教主”之命是從，為“教主”而生，為“教主”而死。
第二，精神控制。邪教“教主”為達到使其成員對自己絕對忠心的邪惡目的，以各種歪理邪說、謊言騙局、心理暗示等手法，并用懲罰、威脅等恐嚇手段，對其成員實行“洗腦術”，進行精神控制，使其喪失獨立判斷能力，“進得來、出不去”。
第三，編造邪說。邪教“教主”宣揚具體的“世界末日論”、“人類災難論”等歪理邪說，利用各種恐嚇手段制造恐慌心理和恐怖氣氛，使其成員狂熱地、盲目地追隨邪教“教主”。
第四，聚斂錢財。邪教“教主”要求“成員要完全奉獻”，不擇手段巧取豪奪，同時，高利潤地銷售其書籍、音像制品、練功用品等，從而暴富。
第五，秘密結社。邪教一般都以“教主”為核心建立嚴密的組織體系，采用十分隱蔽的聯絡方式，通過秘密聚會、“傳教”、“練功”甚至采用暴力手段等方式發展邪教成員。
第六，危害社會。突出表現在用極端的手段與現實社會對抗，不僅威脅個體生命和群體利益，還危害公共利益和社會穩定。
3.邪教的社會危害主要有哪些?
邪教對于人類，不僅毒害人的肌體，而且侵蝕人的`靈魂。邪教對于社會的危害是多領域、多方面的。
第一，危害國家政治穩定。表現在：破壞國內安定團結的政治局面;向公職部門滲透，侵蝕國家機構;挑戰現行政治體制，反對國家政權。
第二，危害國家經濟秩序穩定。表現在：非法斂財，危害人民群眾財產安全;進行經濟犯罪，破壞社會生產及財政金融秩序。
第三，危害社會秩序穩定。表現在：破壞社會治安;蔑視法律，危害公共秩序;誣告濫訴，干擾司法正常進行;毒化社會風氣;干涉婚姻，違背人倫，破壞家庭。
第四，危害社會思想穩定。表現在：編造歪理邪說，制造思想混亂;制造恐慌心理和恐怖氣氛;反科學、反文明，褻瀆人文精神。
第五，踐踏人權。表現在：殘害生命，踐踏人的生命權;扼殺自由，侵犯人的政治權利;詆毀宗教，傷害信教群眾的名譽權。
4.制作、傳播邪教傳單、圖片、標語、報紙、光盤、錄音、錄像帶的應受到何種處罰?
根據“兩高”司法解釋(二)第一條第一款第(一)項的規定，制作、傳播邪教傳單、圖片、標語、報紙、光盤、錄音、錄像帶的，依照刑法第三百條第一款的規定，以阻止、利用邪教組織破壞法律實施罪定罪處罰。
主題反邪教心得體會字總結二
為了繼續深化在全鎮范圍內的反邪教警示教育工作，進一步提高廣大人民群眾識邪、防邪、拒邪和反邪能力，根據岳麓區防范和處理邪教問題領導小組的指示精神，制定如下工作方案：
全鎮反邪教警示教育活動時間，本年度。
1、反邪教內容進學校。我鎮中小學共有19所，其中岳麓實驗中學（原望城三中）已經申報為無邪教校園示范點，為深化開展無邪教校園創建活動，我鎮610辦將聯合坪塘鎮中心學校，在我鎮中小學開展五個一宣傳教育活動，即上好一堂反邪教警示教育課，開好一次反邪教主題班會，閱讀一本以反邪教為主題的書籍，觀看一次反邪教主題影碟，向家長寫一封以反邪教為主題的倡議信。
2、反邪教內容進入綜治宣傳月活動內容，向社會大幅宣傳。結合我鎮5月份綜治宣傳月活動，我鎮將通過懸掛橫幅、張貼標語、出動宣傳車、發放宣傳資料、手機群發短信等形式，向社會大張旗鼓地宣傳，各社區（村）將設立宣傳欄形式進行宣傳。我鎮還將利用坪塘有線電視臺，播放反邪教警示教育光碟，進一步加大社會面的宣傳力度，營造反邪教警示教育的宣傳氛圍。
3.反邪教內容進黨課。我鎮將反邪教內容納入每季一次的黨內民主生活會的討論內容，納入黨員學習計劃，嚴禁黨員從事迷信活動，更不能加入邪教組織，全鎮黨員干部都要自覺地成為一名反邪教的宣傳員，維護黨的形象，增強政權意識。
4.反邪教內容進邪教家庭。我鎮610辦將聯合坪塘鎮派出所和各社區（村），對法輪功及其他邪教練習者，特別是重點監控人員，將進一步走訪，告誡其本人和親屬邪教的反動本質、欺騙性和危害性，宣傳我國在反邪教方面的立場和法律、法規，及時了解練習者的基本狀況和生存環境，有效地遏制其反動行為，提高威懾力。
1.加強領導，精心組織。開展反邪教警示教育是防范和處理邪教問題的基礎性、經常性工作，該項工作由鎮610辦牽頭，聯合鎮派出所、中心學校和各社區（村）共同參與，由何衛平專人負責，各單位也要明確專人負責。
2.落實措施，務求實效。各單位要大張旗鼓地宣傳，各社區（村）要懸掛橫幅兩條以上，標語50條以上，宣傳欄一個，各中小學要上好一堂反邪教內容的政治課，播放一次反邪教主題影碟，電視臺將在星期二和星期五播放反邪教知識30分鐘左右，各社區（村）要將舉報獎勵制度張貼下去，使邪教人員沒有從事反宣活動的空間和時間。
主題反邪教心得體會字總結三
為了大力普及科學知識，揭露和控訴邪教對社會的危害，葛大店小學本著覆蓋全體師生、注重實效的原則，以弘揚科學精神，認清邪教本質，堅定理想信念、堅決抵制邪教為主題，以廣大學生、教師為主體，全面持續地開展反邪教警示教育工作，不斷提高廣大師生反邪教斗爭的認識，增強責任感、使命感和防范意識，提高抵制邪教與識別邪教的能力，切實維護學校的安全穩定。我校積極拓寬反邪教警示教育領域，采取“一加強、二宣傳、六個一、兩延伸”的形式開展了反邪教系列活動，增強了反邪教警示教育成效，構建了和諧穩定的育人環境，積極創建無邪教示范校。具體舉措如下：
學校充分認識到開展反邪教警示教育活動的重要性、緊迫性和長久性，在區教體局和鎮政府的正確指導下，深入貫徹落實上級有關反邪教的方針、政策及教育活動的實施意見精神，開展了一系列“反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動。為保證反邪教警示教育活動取得很好成效，成立了反邪教領導小組，校長為組長，成員由德育處、總務處、辦公室等部門負責同志及各班班主任組成。領導小組負責對創建活動的工作部署、組織協調、督促檢查和具體落實。成員人人有任務，實行一級抓一級，層層有人抓的領導責任制，并采取各種行之有效的方式，提高認識，加強領導，狠抓落實，確保廣大師生的反邪教警示教育和思想政治工作的健康開展。
學校通過多種宣傳形式，廣泛開展反邪教警示教育活動：
1、召開反邪教專題教育會議。
召開全體教職工反邪教警示教育動員大會，廣泛宣傳發動、部署工作，做到每位教師都要知曉邪教的本質，使全校教師加深對邪教的進一步了解，提高識別邪教、抵制邪教的能力；
2、進行反邪教教育的國旗下講話。在周一的升旗儀式上，由六年級同學做反邪教國旗下講話，德育處再向廣大學生發出反邪教活動倡議書，幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎蒙騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制的重要性。
3、開展“反對邪教，崇尚科學，從我做起”的簽名活動；
4、設計印發反邪教警示教育讀本、反邪教宣傳彩頁及反邪教教育作業本；
5、校園內外的宣傳長廊上長期擺放反邪教宣傳展板、門廳電子屏滾動播放反邪教宣傳標語；
6、在校園網站的法制教育欄目下，開辟反邪教專欄，刊登警示教育宣傳文章、并發放給學生等，深入揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，聲討邪教殘害生命的罪行。我校運用生動的事實、形象的畫面和樸實的語言，大力宣傳崇尚科學、關愛生命的內容，揭示崇尚科學文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的重要性，啟迪師生思考人權的本質、生命的意義和邪教滋生的根源。經過廣泛宣傳動員，全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，在校園內營造了“崇尚科學、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。
學校把反邪教警示教育作為學校法制教育工作的重要內容，采取多種特色活動開展警示教育：
組織開展了反邪教征文漫畫比賽、手抄報比賽、拒絕邪教主題班隊會、主題演講比賽、反邪教知識講座活動、觀看崇尚科學反對邪教宣傳片及宣傳畫，并充分利用紅領巾廣播站、校園電視臺進行宣講教育，組織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。通過一系列特色活動，師生們進一步認清了邪教的本質，增強了防范和抵御邪教侵害的能力，在校園內穩步推進反邪教警示教育活動。
以“小手牽大手”的形式，組織學生深入社區，對學校周邊商戶發放反邪教宣傳材料，并宣講反邪教的知識；學校專門印制了反邪教致家長一封信，信中揭露邪教的罪惡行徑；要求家長簽署家庭反邪教承諾書、要求學生向家長說說自己創編的反邪教漫畫故事、讀讀反邪教的宣傳資料，通過多種形式，倡導學生向家長做好反邪教警示教育，從而使家長清楚地認識到邪教的反動性，明確反邪教、反迷信的要求，真正起到“小手拉大手”的成效。
按照“誰主管、誰負責”的原則，進一步加強了學校內部報刊、校園網、電子屏、宣傳欄的規范管理，對校園網絡、各班教室布置、學生家庭等進行摸底排查，堅決防止邪教勢力滲透，用先進文化統領校園內外教育陣地，確保了學校宣傳工作始終堅持正確的政治方向。
葛小上下齊心，通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強了廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，師生及家長們充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性，自覺宣傳邪教的危害，防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化了校園，為培養“德才兼備”的一代新人創造了良好的環境，被評為區無邪教示范校，為積極創建市級以上無邪教示范校打下了扎實的基礎。
主題反邪教心得體會字總結四
為了促進社會治安綜合治理，維護社會政治穩定，根據市、區綜治委會議精神，結合本社區實際，現就反邪教活動制定如下方案：
指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，認真貫策落實黨的xx大、和xx屆x中全會精神，以“發案少、秩序好、社會穩定、群眾滿意”為目標，堅持“打防結合、預防為主”的方針，全面落實社會治安綜合治理各項任務。
年度內實現“三個為零”：1、“”等邪教組織人員赴區以上滋事和聚集滋事案件為零;2、“”練習為零;3、利用有線電視插播邪教信息為零。“三個打擊”：1、打擊華南教，2、打擊門徒會，3、打擊三班仆人派。
(1)治安防范工作，構建群防群治網絡。構建以“社區控管、路路巡邏、邊際堵管兩防為重點，促進社區防范網絡建設。繼續在城區開展以“兩管兩防”為主要內控、單位守護”為主要內容的治安防控體系。
(2)加強對常住人口、重點人口、流動人口的管理和出租房屋的管理，抓好內部單位自防、社區聯防，切實控制和減少各類發案。
(3)矛盾糾紛排查調處。堅持不懈的開展同“”等邪教組織的斗爭。進一步健全矛盾糾紛和不穩定因素排查調處工作機制，努力將矛盾糾紛和不穩定因素化解在基層和萌芽狀態。
(4)狠抓法制宣傳教育和管理。進一步加大預防青少年違法犯罪工作力度，進一步加大“四五”普法工作力度，深入開展法制宣傳教育，提高廣大人民群眾的法律意識和遵紀守法觀念。
主題反邪教心得體會字總結五
導語：了解邪教是什么及邪教組織、邪教的性質及基本特征、如何防范和抵制邪教……
簡單地說，讓你荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”的是邪教;宣揚“世界末日”就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教;鼓吹入了“教”能治病、能消災避難的是邪教;欺騙、威逼婦女受教主凌辱的是邪教;說傳統宗教過時了、要信新“神”的是邪教;非法聚會時鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教;讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教;加入后不讓退出的是邪教;把社會、政府、普通老百姓當成“魔”的是邪教;以“神”的名義煽動成員對抗政府的是邪教。
1、打著宗教、科學的幌子編造歪理邪說;
2、神化邪教頭子，進行精神控制;
3、建立地下組織，進行非法活動;
4、不擇手段地騙斂錢財;
5、反對政府，仇視社會;
6、宣揚“世界末日”來臨。
1、破壞家庭;2、騙取錢財;3、破壞生產;4、奸淫婦女;5、殘害生命;6、毒害青少年;7、煽動鬧事，擾亂社會秩序;8、危害農村基層政權。
1、打著宗教或氣功的幌子蒙騙人;
2、用治病、免災誘惑人;
3、用各種把戲嚇唬人：⑴看相算命;⑵裝神弄鬼;⑶螞蟻寫字;⑷白紙顯字;⑸玩符讖(讀音為chen陳，意為迷信的人指將來要應驗的預言、預兆)把戲;⑹抹鱔魚血招蝙蝠、投放癩蛤蟆等東西;
4、套近乎拉攏人;
5、小恩小惠收買人;
6、用暴力手段脅迫人。
邪教坑害老百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已成為全社會的公害。
1、黨和政府處理邪教問題的基本政策：對絕大多數受騙上當的群眾，要千方百計地團結、教育、挽救他們;對極少數邪教頭目和骨干，要依法嚴厲打擊;那些騙財、騙色、危害社會的邪教頭子及其骨干、違法犯罪分子，他們是在害人，是違法犯罪，危害極大，性質惡劣，必須堅決依法嚴厲打擊。
2、處理邪教問題的法律規定：《中華人民共和國刑法》第300條規定：“組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信破壞國家法律、行政法規實施的，處3年以上7年以下有期徒刑;情節特別嚴重的，處7年以上有期徒刑。組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信蒙騙他人，致人死亡的，依照前款的規定處罰。組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信奸淫婦女、詐騙財物的，分別依照本法第236條、266條的規定定罪處罰”。《中華人民共和國治安管理處罰條例》規定：“利用會道門、封建迷信活動，擾亂社會秩序、危害公共利益、損害他人身體健康或者騙取財物，尚不夠刑事處罰的;或違反社會團體登記管理規定，未經注冊登記以社會團體名義進行活動，尚不構刑事處罰的，處15日以下拘留、200元以下罰款或者警告”。此外，邪教活動違反我國《集會游行示威法》、《未成年人保護法》、《社團管理登記條例》等法律規定的，也要承擔相應的法律責任。
1、人民群眾要自覺防范和抵制邪教。
⑴不聽、不信、不傳;
⑵檢舉揭發邪教的違法活動;
⑶破除迷信思想，正確對待生老病死;
⑷正確對待人生坎坷，增強追求美好生活的勇氣和信心;
⑸樹立科技致富、勤勞致富思想，通過自己的雙手創造美好的生活。
2、基層黨組織要旗幟鮮明地反對邪教，并做好以下幾個方面：
⑴要在群眾中大力宣傳抵制邪教的重要性和必要性，讓邪教成為過街老鼠，在廣大群眾中沒有市場;
⑵要加強組織建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用;
⑶要建立防治邪教的責任制;
⑷要千方百計為老百姓辦實事，增強黨和政府的凝聚力和向心力;
⑸要加強在中小學校的反邪教教育。
主題反邪教心得體會字總結六
為了維護校園穩定，進一步加強主陣地反邪教警示教育宣傳，讓廣大學生充分認識“全能神”等邪教的危害性，自覺抵制邪教的侵襲，營造健康和諧的校園環境，按照河池市610辦公室《關于進一步加強學校主陣地反邪教警示教育的通知》(河處邪辦﹝2013﹞19號)精神的要求，結合實際，集聚資源，整合優勢，積極開展以“關愛生命，反對邪教”為主題的系列反邪教警示教育宣傳活動。先將活動情況總結如下：
邪教的罪惡之手在侵害社會的同時，也正在把罪惡的手伸向大學校園，企圖與我們爭奪大學生這塊陣地。因此，在反邪教斗爭中正確教育和引導大學生，進一步鞏固和擴大黨的群眾基礎，扎實開展反邪教警示教育活動，已成為學院黨政領導的共識。為此，學校領導高度重視對學生的反邪教警示教育，把反邪教警示教育放在重要位置，落實到學院各項活動中，做到未雨綢繆，防患于未然;做到教育在先，防范在前，決不能讓邪教的罪惡之手伸向大學生，決不能讓邪教污染學校這塊陣地。
學校充分發揮宣傳教育集中優勢，全方位進行宣傳。市委宣傳部在校園網首頁滾動公告欄及校園主干道的led屏滾動播出反邪教警示教育標語;學工處、團委通過校園廣播每日播放“警惕邪教向高校滲透”的宣傳稿;通過懸掛橫幅、張貼反邪教宣傳畫、制作宣傳板等多種形式，進行反邪教宣傳活動。全方位的宣傳教育，讓師生員工了解邪教真相，重視防范意識，普及反邪教知識，營造出濃厚的宣傳教育氛圍。
1.將反邪教宣傳教育納入學院的思想政治教育。“兩課”教育是我院思想政治教育的重要渠道，在“兩課”教育中重視和加強反邪教警示教育工作是全面貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的具體體現。學院要求在課堂上用豐富的視頻影像資料給學生最直觀的教育，讓學生崇尚科學教育，確保大學生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力。反邪教警示教育進入課堂成為我院政治思想教育的重要內容之一。
2.9月3日，在新生入學教育中，法制保衛處領導將反邪教警示教育作為安全教育的重要內容，利用ppt的形式，圖文并茂地講解了邪教及邪教組織的含義，邪教的性質及基本特征，邪教的騙人把戲。通過警示教育，同學們認清了邪教組織的真面目，知道了邪教組織的齷齪行徑，課件生動地描繪了邪教的害人手段，讓同學們以“旁觀者”的身份，看清楚邪教摘下面具后的丑惡嘴臉，更理解“崇尚科學，反對邪教”的重要性。
3.9月4日，學院組織廣大師生在學術報告廳觀看《識破邪教——“全能神”》反邪教警示教育專題片。影片播放后，在學生中引起了強烈的反響，真實的情節讓全體師生認清了“全能神”邪教的反動本質，深刻體會到邪教對社會的危害，提高了抵御邪教的能力，進一步營造了“反邪教、防邪教、促和諧”的校園氛圍，活動收到良好的效果。
4.利用周一的升旗儀式中的國旗下講話，各系領導向師生進行反邪教警示教育，使廣大師生認清各類邪教反黨、反人類的邪惡本質，提高他們自覺防范邪教、敢于和邪教分子作斗爭的意識和能力。
5.開展“關愛生命，反對邪教”主題班會。通過班會討論，在校園中掀起了極大的反響，使反邪教警示教育深入人心，讓同學們充分認識到邪教的本質和對社會的危害，并掌握了抵制邪教誘惑的基本方法，并要求同學們在遇到邪教侵害時做到四個“不”：即不聽、不看、不信、不傳，讓積極向上的思想教育成為隔離邪教腐蝕大學生的一道堅固的防護墻。
6.10月，為在“六五普法”活動中宣傳普及反邪教法制知識,使社會公眾增強法制意識,提高防范抵御邪教的能力,學工處、保衛處組織全院3000多學生通過網絡，參加由國務院防范和處理邪教問題辦公室、司法部、全國普法辦公室聯合主辦,由法制日報社、中國婦女報社、中國反邪教協會、法制網、凱風網協辦的全國“六五普法”反邪教法制知識競賽活動。
7.開展心理減負活動。為了提高學生心理健康水平，抵制邪教的侵蝕，輔導員、班主任和大學生心理健康輔導中心的老師深入到學生中去，了解學生疾苦，作好學生的良師益友，努力排除學生心理上的障礙，使學生良好的心理素質全身心地投入到學習中去。
學院通過一系列反邪教警示教育活動活，提高師生的反邪教意識，增長了防范邪教侵害知識，進一步認識反邪教警示教育的重要性。在今后的工作中，要把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為學校德育工作的一個重要內容，滲透到思想政治課等社會學科中去，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。
主題反邪教心得體會字總結七
芙蓉鎮防范和處理邪教工作在縣委、政府、縣綜治維穩中心的領導下，狠抓突破，強化監控，注重實效，為全面營造和諧的社會環境、安寧的治安環境、健康的法制環境而做工作，進一步強化政治責任和失職追究制，切實加大工作力度，腳踏實地工作全面落實各項有效措施，確保社區政治穩定，特制定防范和處理邪教工作實施方案。
成立防范和處理邪教問題工作的領導小組，領導小組主任由黨委書記擔任，直接責任人具體負責此項工作。把防范和處理邪教問題工作做為加強執政能力建設，維護我鎮社會政治穩定的重大政治任務。認真開展定期排查、教育轉化、反邪教警示教育、防范監控、做到無邪教人員聚眾串聯、練功、制造事端，無邪教人員失控脫逃等事件發生。
1、把防范和處理邪教工作列工作計劃，納入重要議事日程，社區要成立防范和處理邪教工作領導小組;每季度研究一次工作，每季度督導檢查一次工作，及時解決突出的問題。2、社區做到有領導分管，有專(兼)職人員專抓。
1、明確領導，落實責任，結合實際制定監控措施、幫教方案和防范預案;建立、完善和落實幫教、監控責任制、及時分析研究斗爭形勢，針對邪教組織的新動向，采取處理、打擊的新措施。
2、堅持不懈地開展反邪教警示教育活動，成立反邪教警示教育領導小組，要求對廣大人民群眾進行反邪教警示教育，特別是要抓好對重點人的教育。
3、要更加鮮明的揭露邪教淪為西方反華勢力對我實施和平演變的政治工具的反動本質基礎上，加強監控防范工作，消除社會負面影響，嚴厲打擊一切違法犯罪活動。
4、社區要進一步強化工作預案，做好各敏感時期的防控，繼續堅持好“人盯人”、“二見面”、行之有效的監控防范措施。
5、對重點人員要繼續堅持“回訪”制度，嚴防反水，對頑固分子要千方百計加強教轉，針對不同具體情況，制定詳盡的幫教措施，并予實施。促其早日同邪教決裂。同時，將其他邪教納入監控視線，嚴防其在轄區滋生蔓延，確保我鎮社會政治穩定。
主題反邪教心得體會字總結八
為倡導科學健康的生活方式，切實增強識別邪教、自覺抵制邪教的能力，我們向全縣廣大青少年發出如下倡議：
一、加強學習，識別邪教。
自覺加強學習，學習有關反邪教知識，增強識別邪教的能力。
二、抵制邪教，從我做起。
崇尚科學，反對邪教。我們要拒絕邪教的傳單、郵件和一切反動宣傳活動，拒絕邪教向我們的滲透和宣傳，拒絕邪教向我們家庭的滲透和宣傳，以我們文明進步的思想言行，塑造當代青少年健康向上的精神風貌。
三、面對邪教，敢于斗爭。
遇到邪教，我們要不聽、不信、不傳；發現邪教宣傳品，我們要主動上繳；看到邪教反動宣傳標語，我們要及時銷除；知道有人上當受騙，我們要及早提醒。
四、崇尚科學，遠離邪教。
我們要響應號召，用科學理論武裝頭腦，帶頭實踐文明健康的生活方式，倡導科學文化風尚，大力弘揚科學精神，抵制邪教迷信。青少年朋友們，與邪教組織的斗爭是一場科學與偽科學、文明與愚昧、正義與邪惡的較量，是長期的、復雜的和艱巨的，讓我們共同加入到反邪教的行列中來，“正勝邪則治而安”，大家行動起來，共同維護社會的安定團結，共同構建和諧的美好社會。
主題反邪教心得體會字總結九
在縣教育局、鎮黨委政府、鎮教委的大力支持下，我校反邪教工作領導小組為切實推動預防青少年迷信邪教工作的深入開展，促進各項工作措施的全面落實，根據預防青少年迷信邪教工作任務要求，開展了一系列活動，取得了一定成效，現對工作進行總結如下：
一、明確指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創造良好的環境，為維護我校秩序穩定做出貢獻。
二、健全組織機構，明確職責任務
根據我校實際情況對學校預防青少年迷信邪教工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善。各班主任按照領導小組統一部署，明確職責任務，充分發揮各自職能，密切協作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創造出良好的外部環境。
三、發揮全方位教育作用，以報告會警示學生
發揮全方位教育作用，緊貼學生實際，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內容，深入各班定期舉辦法制專題講座。學校結合學生、學校、家庭、社會的現狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，說明目前青少年信邪教主要原因是對邪教性質的茫然和無知，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答，提高了學生的意識，自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。同時，由鎮派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期鎮域內違法犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導員區司法局同志舉辦法制報告會，向師生們介紹了《未成年人思想道德建設》、《反邪教法規》等相關的法制法規。使師生及時了解當前違法犯罪的狀況，進一步敲響警鐘。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。
四、發揮教師、學校、家長作用，編制預防網絡
加強教師的法制觀念，通過加強師德教育，增強了廣大教師監督保護學生的責任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導學生遠離犯罪，特別是關注問題學生學習、生活問題;發揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱，切實保障法制教育落到實處;利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識，營造家庭和諧、守法環境。
五、充分利用各種紀念日，有針對性地開展法制教育
學校工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施綱要紀念日，法制宣傳日等有利時機，有針對性和側重點的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。營造法制氛圍，取得良好效果。
500字 | 600字 | 700字 | 800字 | 900字 | 1000字 | 1500字 | 2000字
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主題反邪教心得體會字總結十
為全面貫徹市委防邪辦《關于在春節前后進一步組織開展反邪教警示教育活動的通知》精神，扎實推反邪教警示教育活動開展，進一步打擊遏制邪教勢力我會加強組織領導，統籌安排部署，現將20xx年反邪教警示教育工作開展情況總結如下：
市婦聯把反邪教工作納入工作日程，召集各縣區婦聯認真學習了反邪教相關知識。通過學習，大家統一了思想，進一步認識到開展反邪教教育活動是我們全面貫徹黨的十七屆六中全會、省委九屆八次全會精神，是實現“建設社會主義新農村”奮斗目標的必然要求。為了加強對教育活動的組織領導，市婦聯成立了以xxx為組長、xxx為副組長，辦公室成員為指導小組，指導小組設婦聯辦公室。
一是扎實開展好反邪教警示教育宣傳活動。市婦聯制定了創建“無毒害縣”實施方案，以創建“無毒社區”為基礎，以“不讓毒品進我家”活動為載體，激發廣大婦女群眾及家庭成員積極參與創建“無毒害縣”活動，并向全市家庭發出了《不讓毒品進我家》倡議書；市婦聯還把構建男女平等的先進性別文化作為和諧文化的重要內容來抓，進一步推動男女平等基本國策進黨校、進社區，強化決策層和社會公眾男女平等意識；把開展禁毒、防艾法制宣教育納入市婦聯的工作重點，并制定了實施方案；
二是進入村戶，“面對面”宣傳教育。市婦聯積極協調各縣區婦聯，并在縣區留守流動兒童活動區舉辦了反邪教圖片展，開展了如何識別邪教、抵制邪教的警示教育活動，使廣大留守兒童看清了邪教的非法性、違法性，對邪教的本質及危害有了更加深刻的認識，以“小手”牽“大手”共同增強反邪教意識。市婦聯還積極組織各縣區婦代會成員，逐戶走訪農村婦女，發放家庭拒絕邪教倡議書800多份，對農村婦女進行“面對面”宣傳教育，倡導廣大婦女積極參與“家庭拒絕邪教”承諾活動，擦亮雙眼，不斷增強防范和抵制邪教組織的主動性，充分發揮家庭反邪教第一道防線作用。
三是進一步開展維權普法宣傳活動，進一步深化了“維權行動計劃”，大力實施了“婦女權益維護行動”；開展了“婦女維權”法制宣傳活動，通過展板、散發宣傳資料和現場咨詢等方式宣傳了《中華人民共和國婦女權益保障法》、《兩綱》、《繼承法》、《婚姻法》、《未成年人保護法》、《就業促進法》、《勞動法》等法律法規；市婦聯還在工作中加強了組織領導快速接訪，提高服務質量化解信訪，強化解決問題消減信訪，轉移注意力疏導信訪，開展了婦女權益保障法貫徹實施情況。
在開展形式多樣的反邪教宣傳教育的基礎上，市婦聯依托各鄉鎮“婦女之家”為活動載體，積極組織農民開展讀書活動和文明健康的文化娛樂活動，使婦女群眾從中增長知識、開闊視野、陶冶情操、提高素質，豐富廣大群眾的業余文化生活。
主題反邪教心得體會字總結十一
在縣教育局、鎮黨委政府、鎮教委的大力支持下，我校反邪教工作領導小組為切實推動預防青少年迷信邪教工作的深入開展，促進各項工作措施的全面落實，根據預防青少年迷信邪教工作任務要求，開展了一系列活動，取得了一定成效，現對工作進行總結如下：
以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創造良好的環境，為維護我校秩序穩定做出貢獻。
根據我校實際情況對學校預防青少年迷信邪教工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善。各班主任按照領導小組統一部署，明確職責任務，充分發揮各自職能，密切協作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創造出良好的外部環境。
發揮全方位教育作用，緊貼學生實際，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內容，深入各班定期舉辦法制專題講座。學校結合學生、學校、家庭、社會的現狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，說明目前青少年信邪教主要原因是對邪教性質的茫然和無知，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答，提高了學生的意識，自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。同時，由鎮派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期鎮域內違法犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導員區司法局同志舉辦法制報告會，向師生們介紹了《未成年人思想道德建設》、《反邪教法規》等相關的法制法規。使師生及時了解當前違法犯罪的狀況，進一步敲響警鐘。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。
加強教師的法制觀念，通過加強師德教育，增強了廣大教師監督保護學生的責任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導學生遠離犯罪，特別是關注問題學生學習、生活問題;發揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱，切實保障法制教育落到實處;利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識，營造家庭和諧、守法環境。
學校工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施綱要紀念日，法制宣傳日等有利時機，有針對性和側重點的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。營造法制氛圍，取得良好效果。
主題反邪教心得體會字總結十二
1.健全、完善學校反邪教的領導組織工作機構。學校成立反邪教警示教育活動領導小組，校黨總支書記龔雪萍為組長，副校長徐逸明、陸玲為副組長，德育主任金虹霞，副主任偶冬梅、團委書記周吉為組員。研究本校反邪教工作新情況、新問題、新對策，部署20_年反邪教教育工作的新任務。主動與有關部門聯系，及時了解反邪教教育的教材和最新的相關信息資料。
2.高度重視學生的預防教育工作，崇尚科學，把對學生的反對邪教的教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領導負責，德育處具體落實措施，班主任作為班級反邪教教育工作的第一線教師，組織開展“崇尚科學反對邪教”教育工作。
3.加強對學生的預防和監控。要把反邪工作擺到更加突出的地位，及時了解掌握第一手資料，做到教育與預防相結合。
1.建立健全學生監控報告制度。如發現學生有從事封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報告中心學校和反邪教部門，并采取相應措施。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關人員的責任。
2.健全學校回訪教育制度。學校在家長會上，要適時、適度地向學生家長開展反邪教宣傳。
1.結合學校科技節，廣泛開展“崇尚科學活動
“反對邪教”進課堂活動，學校每學期至少要安排一到兩課時的反邪教教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生都能接受到比較系統的崇尚科學教育，確保在校生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力。
2.通過觀看圖片展、影視片等形式，結合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的反邪教意識。開展“六個一”活動：①讀一本好書籍;②觀看一部專題教育片;③開辟一期內容豐富的反邪黑板報;④舉辦一次“崇尚科學”知識講座;⑤寫一篇活動后感;⑥每名學生在家里開展一次“不讓邪教進我家”的宣傳活動。
3.加強與居委、學生家庭反邪教育的合作，通過居委、家長學校開展教育宣傳活動，組織學生參與社區反邪教活動，形成學校為主、村委配合、家庭合作的教育社會化體系。