隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

如何寫開展職工思想政治工作的說明報(bào)告范文匯總一

對照入黨誓詞，看看自己是否認(rèn)真踐行了對黨的莊嚴(yán)承諾。共產(chǎn)黨員在黨旗下宣誓，就是對黨作出了鄭重承諾。習(xí)近平總書記指出，每名共產(chǎn)黨員不論擔(dān)任何種職務(wù)，從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產(chǎn)黨員，要用入黨誓詞約束自己。入黨誓詞不是口號(hào)，作為黨員必須把誓詞刻印在心，時(shí)時(shí)感悟、處處警醒、事事踐行。“言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾。”很多犯錯(cuò)誤的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在懺悔錄中說，自己對黨章不了解、不掌握，直到被組織紀(jì)律審查時(shí)紀(jì)委送來黨章，重新學(xué)習(xí)后才幡然醒悟、追悔不已。“丈夫一言許人，千金不易。”學(xué)習(xí)黨章，就要對照入黨誓詞，回顧人生過往，直面靈魂深處，深入檢視自己還有沒有入黨宣誓時(shí)那一份激情?隨著黨齡的增長、職務(wù)的升遷，自己是否忘記了黨員身份、背離了黨旗下曾經(jīng)的莊重誓言?特別是在人生起起落落中是否依然做到了信念不移、本色不改，在面對誘惑考驗(yàn)時(shí)是否堅(jiān)持做到了頭腦清醒、立場堅(jiān)定，在工作崗位上是否真正做到了履職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)。防微杜漸，憂在未萌。要在深刻反思和自我拷問中，喚醒黨員意識(shí)，及時(shí)糾偏正向，做到時(shí)刻牢記黨的宗旨，衷心擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，嚴(yán)格遵守黨的章程，認(rèn)真踐行入黨誓言，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定，堅(jiān)定不移地愛黨、信黨、護(hù)黨、永遠(yuǎn)跟黨走。

對照黨的綱領(lǐng)，看看自己是否始終做到了自覺向黨中央看齊。黨的綱領(lǐng)是一面旗幟，旗幟引領(lǐng)方向，旗幟凝聚力量。作為一名黨員，首先要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)持正確的政治方向，在思想上政治上行動(dòng)上自覺同黨中央保持高度一致。習(xí)近平總書記指出，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的，那就要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。沒有理想信念，或理想信念不堅(jiān)定，就等于精神上缺“鈣”。十八大以來，揭露出的“老虎”和“蒼蠅”，哪一個(gè)不是理想缺失、信仰迷茫、信念迷失的?學(xué)習(xí)黨章，就要對照黨所處的歷史方位和承擔(dān)的歷史使命，對照黨的基本路線和基本綱領(lǐng)，對照黨的理論發(fā)展和最新成果，對照“四大危險(xiǎn)”和“四個(gè)考驗(yàn)”，深刻檢視自己是否淡化了崇高理想，是否跟進(jìn)學(xué)習(xí)了黨的最新理論成果，是否做到了向黨中央看齊，向總書記看齊，向黨的理論路線方針政策和中央重大決策部署看齊。通過對照反思，既要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義崇高理想，又要堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線和基本綱領(lǐng)，在思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到最高綱領(lǐng)和基本綱領(lǐng)的統(tǒng)一。當(dāng)前，最重要的是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，增強(qiáng)理論自信、道路自信、制度自信，把心思和精力集中到協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局上，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。

對照黨員的義務(wù)，看看自己是否真正發(fā)揮了先鋒模范作用。黨員義務(wù)，是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的根本行為準(zhǔn)則。黨章從思想、政治、組織、紀(jì)律等方面，明確了黨員八項(xiàng)基本義務(wù)，這既是黨員對黨應(yīng)盡的責(zé)任，也是衡量黨員合格與否的重要標(biāo)尺。現(xiàn)實(shí)生活中，有些黨員對黨員義務(wù)認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確、不全面，對履行黨員義務(wù)不認(rèn)真、不主動(dòng)、不積極或者拒不履行義務(wù)。有的黨員甚至連按時(shí)足額交納黨費(fèi)這一最基本的義務(wù)都做不到。這些現(xiàn)象的背后是黨性意識(shí)的淡薄、黨員意識(shí)的弱化。義務(wù)就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)。古人尚有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷，今天的共產(chǎn)黨員更要有“責(zé)任重于泰山”的擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)黨章，就要對照黨員義務(wù)，捫心自問是否盡到了應(yīng)有的責(zé)任?是否在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到了先鋒模范作用?要通過對照反思，緊盯黨員義務(wù)標(biāo)尺，尋找差距不足，明確努力方向，爭做“四講四有”合格黨員。要對照習(xí)近平總書記系列重要講話要求，經(jīng)常想一想黨的宗旨，想一想黨員義務(wù)，切實(shí)做到平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，真正把黨員政治身份亮出來，讓黨員“先鋒戰(zhàn)士”形象樹起來。特別是在決勝“十三五”、全面建小康的關(guān)鍵時(shí)期，要從履行黨員義務(wù)做起，積極貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念，自覺投身改革發(fā)展主戰(zhàn)場，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，立足崗位建功立業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。

對照黨的組織制度，看看自己是否始終如一地做到了對黨絕對忠誠。政黨力量的凝聚，在于嚴(yán)密的組織。習(xí)近平總書記指出“我們黨是根據(jù)自己的綱領(lǐng)和章程，按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體，具有高度的集中統(tǒng)一和組織紀(jì)律性。”黨章對黨的組織制度、組織原則作出了具體規(guī)定，明確要求黨員要“對黨忠誠老實(shí)，言行一致”，這不僅是對黨員提出的政治規(guī)矩，更是黨員必須遵循的黨性原則。但在當(dāng)前，存在著一些黨組織功能弱化、黨員組織觀念淡薄的現(xiàn)象。有的不按黨的組織原則辦事，想干什么就干什么;有的不把組織決定當(dāng)回事，合意就執(zhí)行，不合意就不執(zhí)行;有的不如實(shí)向黨報(bào)告?zhèn)€人事項(xiàng)，遮遮掩掩、表里不一，背離了黨員的黨性原則和行為標(biāo)準(zhǔn)。“君子之道，莫大乎以忠誠為天下倡。”對黨絕對忠誠是黨員的首要政治品質(zhì)。學(xué)習(xí)黨章，就要對照黨的組織制度，認(rèn)真檢查自己的組織觀念強(qiáng)不強(qiáng)，落實(shí)組織要求到不到位，是否做到了對黨忠誠老實(shí)。特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，是否做到了帶頭踐行民主集中制、帶頭如實(shí)向黨組織報(bào)告?zhèn)€人事項(xiàng)、帶頭執(zhí)行黨的決議，等等。要在對照檢視中受觸動(dòng)、受警醒，時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織制度，自覺用組織原則管好自己。要相信組織、依靠組織、服從組織，以高度的組織紀(jì)律性維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，絕不能做當(dāng)面一套背后一套的“兩面人”。

對照黨內(nèi)生活要求，看看自己是否在嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活中錘煉了黨性。黨內(nèi)生活松一寸，黨員隊(duì)伍就散一尺。黨章規(guī)定，每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督。習(xí)近平總書記指出，黨內(nèi)政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進(jìn)行黨性鍛煉的主要平臺(tái)。黨的十八大以來，通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨內(nèi)政治生活逐步嚴(yán)格起來了。但在一些黨組織和黨員中，仍然存在著黨內(nèi)生活不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅，黨員參加黨的組織生活不積極、不及時(shí)、不到位等問題，有的甚至把黨內(nèi)生活?yuàn)蕵坊⒂顾谆f到底，都是沒有認(rèn)真落實(shí)黨章要求。學(xué)習(xí)黨章，就要對照黨章關(guān)于黨的組織生活規(guī)定，對照習(xí)近平總書記關(guān)于嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的要求，看看自己是否按要求自覺參加組織生活，是否積極開展批評(píng)和自我批評(píng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否做到了以普通黨員身份參加支部生活，自覺接受監(jiān)督。要在對照檢視中，查找突出問題，切實(shí)改進(jìn)提高。要通過嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，用好“四個(gè)重要法寶”，自覺在黨內(nèi)政治生活的“熔爐”中錘煉黨性、凈化靈魂、提升境界。

對照黨的紀(jì)律規(guī)矩，看看自己是否成為了嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的表率。“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝”。黨章規(guī)定，黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。共產(chǎn)黨員必須自覺遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律規(guī)矩。無數(shù)反面案例證明，黨員干部違法無不始于違紀(jì)。不知敬畏、不明底線、不守規(guī)矩，勢必與黨離心離德直至一步步滑向犯罪的深淵。學(xué)習(xí)黨章，就要對照黨的紀(jì)律要求和行為規(guī)范，對照《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》，樹立道德高線，牢記行為底線，看看自己是否對黨紀(jì)國法懷有敬畏之心，是否形成了遵規(guī)守紀(jì)的思想自覺，是否在黨紀(jì)黨規(guī)面前做到了令行禁止。特別是要深入剖析自己有沒有嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，杜絕“七個(gè)有之”，做到“五個(gè)必須”;有沒有及時(shí)從腐敗案件和反面典型中汲取深刻教訓(xùn)，自警自醒、警鐘長鳴，筑牢拒腐防變的思想防線。“不奮發(fā)，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆。”在對照檢視中，要始終繃緊黨章黨規(guī)黨紀(jì)這根弦，時(shí)刻感受到“緊箍咒”的威力，做到心存敬畏、手握戒尺，加強(qiáng)自律、嚴(yán)守他律，不碰紅線、不越底線，自覺按原則、按規(guī)矩辦事，做嚴(yán)守黨紀(jì)國法的模范。

對照黨的各級(jí)組織職責(zé)，看看自己是否把全面從嚴(yán)治黨要求落到了實(shí)處。治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。黨章對黨的各級(jí)組織的職責(zé)作出了明確規(guī)定，其核心是遵守黨的制度，履行規(guī)定職責(zé)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，發(fā)揮組織作用。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，提出并形成了全面從嚴(yán)治黨的重要思想。今年，中央部署開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。黨章對各級(jí)黨組織的職責(zé)任務(wù)作出了明確規(guī)定。但從現(xiàn)實(shí)來看，有的黨組織和黨組織負(fù)責(zé)人黨的觀念淡漠，主體責(zé)任不清，管黨治黨意識(shí)不強(qiáng);有的原則性不強(qiáng)，對歪風(fēng)邪氣不抵制、不斗爭;有的組織渙散，紀(jì)律松馳，失管失察。黨章是全面從嚴(yán)治黨的總依據(jù)和總遵循，學(xué)習(xí)黨章，就要把履職盡責(zé)聚焦到落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求上來，對照黨章看看各級(jí)黨組織是否認(rèn)真履行了黨章賦予的職責(zé)，是否擔(dān)負(fù)起了全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人是否履行了從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人職責(zé)，深入思考全面從嚴(yán)治黨還有哪些環(huán)節(jié)需要加強(qiáng)、哪些制度需要完善。忘記了主體責(zé)任，再忙也是失職。各級(jí)黨委(黨組)、各黨支部及其書記要通過對照檢視，切實(shí)把黨章賦予的職責(zé)銘記于心，把抓好黨建作為最大的政績，克服失之于寬、失之于松、失之于軟的現(xiàn)象，努力把從嚴(yán)治黨主體責(zé)任認(rèn)真而不是敷衍地、具體而不是抽象地落實(shí)到位。

對照黨章對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，看看自己是否真正做到了打鐵還需自身硬。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是推進(jìn)黨的事業(yè)的中堅(jiān)和骨干。黨章從政治理論、理想信念、思想作風(fēng)、能力水平、勤政廉潔、民主團(tuán)結(jié)等方面，對黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了明確要求。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，首先應(yīng)是一名合格黨員，但又不同于一般黨員，必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)的尺度要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則、以上率下。要像習(xí)近平總書記要求的那樣，做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范。凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭不做。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格對照黨章規(guī)定的六項(xiàng)基本條件，對照“三嚴(yán)三實(shí)”和好干部20字標(biāo)準(zhǔn)，對照忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)要求，從思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象、遵規(guī)守紀(jì)等方面對自己進(jìn)行一次全面“體檢”，看看自己是否樹立了正確的政績觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀，是否解決了“入黨做什么，掌權(quán)干什么，身后留什么”這一根本問題，今后還有哪些方面需要努力。要在對照檢視中進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，增強(qiáng)信仰力量和道德力量，提高政治素養(yǎng)和履職能力，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，做一名具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/p>

如何寫開展職工思想政治工作的說明報(bào)告范文匯總二

20____年4月25日至5月1日是第20個(gè)《職業(yè)病防治法》宣傳周，活動(dòng)主題是“一切為了勞動(dòng)者健康”，活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高社會(huì)、用人單位和勞動(dòng)者對職業(yè)病危害性的認(rèn)識(shí)，我中心根據(jù)上級(jí)文件精神和要求，開展了相關(guān)宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，分工協(xié)作

為保證宣傳活動(dòng)的順利開展，中心認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門的安排部署，進(jìn)行了精心安排：中心辦公室負(fù)責(zé)制定方案，人員的安排;防保科負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作。

二、結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)

(一)健康講座

20____年4月26日下午，龍江社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在西慶旗龍電器有限公司開展職業(yè)病防治專題的宣傳活動(dòng)。講座現(xiàn)場，專業(yè)醫(yī)師詳細(xì)講解常見的職業(yè)病危害因素，預(yù)防措施，職業(yè)健康診斷，職業(yè)病診斷和鑒定等實(shí)用知識(shí)。應(yīng)企業(yè)的要求，醫(yī)師重點(diǎn)講解了噪聲和生產(chǎn)性固體顆粒物、有毒氣體的危害和防護(hù)，介紹不同類型口罩、耳塞的防噪音效果，并且現(xiàn)場演示這些防護(hù)用具的正確穿戴方法和注意事項(xiàng)，提高企業(yè)員工的職業(yè)防護(hù)意識(shí)。

(二)公眾咨詢

4月26日下午，中心聯(lián)合龍江醫(yī)院專家在西慶旗龍電器有限公司開展主題為“一切為了勞動(dòng)者健康”的公眾咨詢活動(dòng)。企業(yè)員工拿著剛發(fā)放的體檢表紛紛前來咨詢，醫(yī)務(wù)人員為其派發(fā)宣傳資料和講解職業(yè)危害的個(gè)人防護(hù)措施，普及職業(yè)病防治知識(shí)，派發(fā)肝吸蟲藥40份，受到工人們的熱烈支持。

(三)微信宣傳

中心通過微信公眾號(hào)發(fā)出職業(yè)病防治知識(shí)的文章，通過分享鏈接的方式，全面展開職業(yè)病防治宣傳活動(dòng)。

三、組織得力，宣傳取得顯著成效

通過職業(yè)病防治的宣傳活動(dòng)，讓更多人關(guān)注勞動(dòng)者職業(yè)健康，增強(qiáng)勞動(dòng)者自我保護(hù)意識(shí)，為推動(dòng)健康中國建設(shè)營造良好氛圍。

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腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校堅(jiān)持開展校園讀書活動(dòng)。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個(gè)方面去做：

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向，為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；為了貫徹落實(shí)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”的新課程理念。

二、深入宣傳，營造良好氛圍

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，教務(wù)處讀書節(jié)活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案，我們迅速在全校開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語，隨后各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教師以身作則，帶頭讀書

要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會(huì)，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

四、建立保障機(jī)制

1、固定閱讀時(shí)段，校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學(xué)會(huì)思考，在思考中成長，這節(jié)課在語文教師指導(dǎo)下進(jìn)行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報(bào)等。

2、各年級(jí)認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

3、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發(fā)學(xué)校現(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放；班級(jí)建立圖書角，學(xué)生互相交流個(gè)人圖書，實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書資源共享；向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報(bào)、刊，鼓勵(lì)學(xué)生積極購書讀書，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。

4、學(xué)校利用閱報(bào)欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等，營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評(píng)選“讀書之星”、舉辦“閱讀知識(shí)競賽”等活動(dòng)；舉辦班級(jí)讀書會(huì)，充分利用好語文課堂主陣地，由語文教師主導(dǎo)，讀書節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報(bào)課或交流課。內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。交流會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了開展活動(dòng)以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。通過此些交流會(huì)，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成；開展征文比賽，在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《展校訓(xùn)曬家風(fēng)》，《我的書屋我的夢》等。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星，極大地豐富了校園生活，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。舉辦語文古詩詞、名著知識(shí)競賽活動(dòng)。由各班安排舉辦高年級(jí)名著知識(shí)競賽，中低年級(jí)舉辦古詩詞背誦競賽。其中各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2，三等獎(jiǎng)3名，并設(shè)班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。