計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關(guān)于幼兒園保安培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)內(nèi)容范本一

一、 思想工作

本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對(duì)每一位家長，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

二、教育教學(xué)

本學(xué)期我在班上擔(dān)任課程有拼音、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、思維游戲等，我在上課之前總會(huì)要求自己 教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題。教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。課題實(shí)踐中，細(xì)心記錄專家們的教育理念，認(rèn)真揣摩，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中，細(xì)心分析幼兒情況，認(rèn)真準(zhǔn)備音樂磁帶、道具，提前編排好幼兒舞蹈、律動(dòng)，根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整，帶好小班組舞蹈特色。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班長工作。。

三、衛(wèi)生保健工作方面：

1、加強(qiáng)生活自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)收拾和整理好自己的學(xué)習(xí)、生活用品。

2、建立周值日生制度，樹立每個(gè)幼兒為同伴服務(wù)的意識(shí)和任務(wù)意識(shí)。

3、每天保證充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，形式豐富多樣，動(dòng)靜交替。

4、注重教室的空氣流通，用品的衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防交叉感染和流行病的傳播。

5、注重安全教育，杜絕事故的發(fā)生。

四、家長工作方面：

1、 利用每天接送幼兒或其他合適的時(shí)間與家長溝通，交流。

2、 利用家園欄或幼兒園網(wǎng)頁窗口與家長交流一些育兒經(jīng)驗(yàn)和在園情況

3、本次舉辦一次家長開放日活動(dòng)，同時(shí)將召開家長會(huì)，讓家長看到孩子在園的表現(xiàn)

幼兒園的工作是繁瑣的，我會(huì)努力將工作做得更細(xì)、更全，爭取讓家長放心，讓孩子開心。

五、大型活動(dòng)

本學(xué)期的大型活動(dòng)有：

十月末的體制能韻律操表演

十一月的思維游戲課的開放活動(dòng)

十二月的學(xué)期末的匯報(bào)演出

六、 努力方向

有了目標(biāo)，工作才不會(huì)迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。所以，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo)：1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。2.爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。3.踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

關(guān)于幼兒園保安培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)內(nèi)容范本二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是我們xxxx幼兒園的副園長，之所以給您寫這封信，是因?yàn)槲以诖苏较蚰岢隽宿o職，您可能會(huì)覺得奇怪，為什么我這個(gè)副園長當(dāng)?shù)暮煤玫貐s突然要辭職呢?這主要是因?yàn)槲覀€(gè)人的理念發(fā)生了改變，在經(jīng)過一番猶豫后，我還是覺得遵從自己的內(nèi)心想法，接下來就讓我來給您詳細(xì)的說一說吧。

記得剛來我們幼兒園的時(shí)候，我還是一名普通的幼兒教師，那時(shí)候我是充滿了朝氣與干勁的，在園里工作了幾年后，我也因?yàn)楸憩F(xiàn)不錯(cuò)被領(lǐng)導(dǎo)們提拔為了副園長，可職務(wù)的提升并沒有給我?guī)矶啻蟮臍g喜，因?yàn)槲矣X得在幼兒園工作似乎并沒有我想象中的那么快樂，而且我的工作積極性也開始大幅度地降低了，所以我開始不斷地反思起了自己，到底是什么原因?qū)е铝宋业母淖儭；蛟S是自己的不滿足于目前的薪資待遇，又或者是對(duì)自己的工作產(chǎn)生了厭倦，這一切導(dǎo)致我萌生了辭職的想法，而且這個(gè)想法就好像一粒種子，它深深地扎根進(jìn)了我的心底，且隨著時(shí)間的流逝，這粒種子漸漸地發(fā)了芽，開了花。

在生活中，我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)自己的人，我不懼生活和工作帶給我的壓力，只要是我能完成的事情，我就會(huì)找尋可靠的辦法去做到，所以我進(jìn)步的速度還是比較快的，眼看目前的自己失去了前進(jìn)的動(dòng)力，我不得不嘗試著改變的辦法，那就是改變自己的工作，去選擇一條新的道路。雖然這個(gè)舉動(dòng)十分的有風(fēng)險(xiǎn)，畢竟在大家的眼里，拋棄一個(gè)穩(wěn)定的工作然后再去選擇一個(gè)陌生的崗位，這的確有點(diǎn)傻乎乎的，可我卻不這么認(rèn)為，我覺得快樂和成就感很重要，不然的'話，每天都是在渾渾噩噩中度過，這對(duì)于身心和工作來言都是不太好的，領(lǐng)導(dǎo)您可能也有點(diǎn)察覺到了，現(xiàn)在的我已經(jīng)缺少了以前的那種積極性了。

在這樣的狀態(tài)下，我已經(jīng)難以勝任副園長的職務(wù)了，所以我決定改變自己，去其它地方開始一段全新的生活，或許未來的日子會(huì)變得更好，也可能過得還不如現(xiàn)在，但這正是我所向往的，人生不就是用來折騰的嘛，太早的停留在一個(gè)地方不動(dòng)彈，只會(huì)讓自己的眼界變得越來越狹小。在最后，祝愿我們的xxxx幼兒園能舉辦的越來越紅火，吸引越來越多的家長和小朋友!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

xxxx年xx月xx日

關(guān)于幼兒園保安培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)內(nèi)容范本三

一、指導(dǎo)思想

以天寧區(qū)教育局《20__年天寧區(qū)教育文體局“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》文件精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”為主題，唱響“平安校園”主旋律,促進(jìn)我園安全管理水平的整體提高。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年6月1日至30日。

活動(dòng)主題：“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”

第一階段：6月1日至6月7日，部署活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng);

第二階段：6月7日至6月22日，安全活動(dòng)全面展開;

第三階段：6月23日至6月26日，學(xué)校安全月活動(dòng)總結(jié)。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：馬寒萍

副組長：王芝芬、馮君麗、

組員：王卉、董凡若、錢軍、錢胤、邱霞、丁穎

四、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排

第一階段(6月1日——6月6日)

1、周一中午教職工大會(huì)，安全教育月活動(dòng)啟動(dòng)：

作“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”動(dòng)員講話(馬寒萍)

2、以大、中、小縱向?yàn)閱挝唬鲆黄谝浴瓣P(guān)愛生命，安全發(fā)展”為主題的板報(bào)。(各年級(jí)組長)

3、園內(nèi)櫥窗宣傳，懸掛、張貼“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”等標(biāo)語。(王卉負(fù)責(zé))

4、網(wǎng)絡(luò)安全與道德教育，倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)。(陳勤負(fù)責(zé))

5、向家長發(fā)安全教育月倡議書。(王芝芬負(fù)責(zé))

6、青年教師安全教育課展示。

第二階段(6月8日——6月23日)

1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)相關(guān)內(nèi)容。(馬寒萍負(fù)責(zé))

2、進(jìn)行一次“關(guān)注健康，凈化校園”大掃除活動(dòng)。(董凡若負(fù)責(zé))

3、全園各班級(jí)開展一次《平安校園，平安你、我、他》主題墻創(chuàng)建。

4、邀請(qǐng)法制副校長吳小慶同志來校做安全主題講座。(王芝芬負(fù)責(zé))

5、組織全體師生進(jìn)行一次緊急安全撤離演練活動(dòng)。(王芝芬、馮君麗負(fù)責(zé))

6、組織幼兒收看安全教育專題片，組織大班進(jìn)行一次安全防范演習(xí)活動(dòng)。(錢軍負(fù)責(zé))

7、開展安全工作系列大排查，包括：

(1)周邊環(huán)境檢查;(馮君麗負(fù)責(zé))

(2)園舍、消防、用電安全檢查;(馮君麗負(fù)責(zé))

(3)幼兒園租賃店衛(wèi)生安全檢查;(馮君麗負(fù)責(zé))

(4)藥品安全管理檢查;(董凡若負(fù)責(zé))

(5)房屋、室內(nèi)外體育活動(dòng)準(zhǔn)備工作和防護(hù)措施檢查;(馮君麗、王芝芬、王卉負(fù)責(zé))

(6)食堂食品采購、環(huán)境衛(wèi)生全面排查。(馮君麗、董凡若食堂全體人員)

各班級(jí)同時(shí)進(jìn)行認(rèn)真排查并做好記錄。對(duì)此次排查中查出的安全隱患，屬于幼兒園有關(guān)責(zé)任部門職責(zé)的，幼兒園責(zé)令有關(guān)部門和責(zé)任人立即整改，消除隱患，落實(shí)安全責(zé)任，確保幼兒園一方平安。

第三階段(6月24日——6月26日)

做好安全教育月總結(jié)工作。

各部門、各班根據(jù)活動(dòng)方案，分步落實(shí)好各項(xiàng)安全教育工作，做好記錄。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各部門、各班進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并以書面形式上交到辦公室。

關(guān)于幼兒園保安培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)內(nèi)容范本四

節(jié)能降耗，簡言之就是節(jié)約能源、降低消耗，用最少的投入去獲取最大的效益。我園20xx年在創(chuàng)收的同時(shí)更注重節(jié)能降耗，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以節(jié)約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心，從每個(gè)人做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從舉手之勞做起，努力營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍。

我園成立了以園長為組長，后勤組長、教學(xué)組長、安全組長為副組長，各班班主任為組員的節(jié)能、環(huán)保工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污物排放為核心，強(qiáng)化全體師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，積極營造節(jié)約型幼兒園。

制訂了切實(shí)可行的節(jié)能降耗管理制度，如財(cái)物管理制度、物品領(lǐng)取登記制度、電腦使用制度等，以制度強(qiáng)化全體教職工的節(jié)能意識(shí)，落實(shí)節(jié)能行為。

堅(jiān)持“從細(xì)節(jié)入手，抓大不放小”的節(jié)能原則，認(rèn)真組織班主任、各辦公室做好電燈、用電器等在無人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。開展了“再利用、循環(huán)利用”的環(huán)保活動(dòng)，可用的不丟，夠用的不添，能修的不換，可替的不買，“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”。每項(xiàng)資源的使用都有計(jì)劃、有記錄，臺(tái)賬清晰。

(1)加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，定期檢查更換老化的供水管道，安裝了更換節(jié)水型水龍頭。

(2)在衛(wèi)生間張貼節(jié)水標(biāo)志。做到自來水龍頭隨時(shí)用隨時(shí)關(guān)，杜絕了自來水滴、漏現(xiàn)象，杜絕了“細(xì)水長流”現(xiàn)象。

(1)在使用空調(diào)時(shí)，要求必須關(guān)閉門窗，適時(shí)地關(guān)閉空調(diào)，開窗通風(fēng)。夏季：室內(nèi)溫度在30度以上可使用空調(diào)，溫度設(shè)定不低于26度。冬季：在室外氣溫達(dá)到5度以下時(shí)幼兒午睡時(shí)間開空調(diào)。

(2)樓梯、走廊等公共場所的照明關(guān)閉都設(shè)立了相應(yīng)的包干區(qū)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，杜絕“長明燈”的現(xiàn)象。

(3)教職員工在辦公時(shí)間充分利用自然光照，減少照明設(shè)備電耗，離開辦公室時(shí)間較長或下班時(shí)都做到隨手關(guān)燈。減少計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)能耗。

(1)每天9:00統(tǒng)計(jì)幼兒出勤實(shí)際情況及時(shí)上報(bào)用餐人數(shù)，把握好飯菜的量，保證幼兒吃保，剩飯剩菜現(xiàn)象明顯降低。

(2)保證牛奶、點(diǎn)心、水果的供求等同，不虛報(bào)浪費(fèi)。

(1)嚴(yán)格控制文件印刷數(shù)量，減少重復(fù)清印次數(shù)。杜絕打印、復(fù)印與工作無關(guān)的材料，資料都做到雙面打印和復(fù)印用紙，提高紙張使用率。

(2)幼兒繪畫用紙不作他用;紙工活動(dòng)使用手工紙，使用我們收集的各種廣告宣傳紙或其他的廢舊紙使用報(bào)紙。

(3)嚴(yán)格控制各類色紙的使用量。每次各班領(lǐng)用的色卡紙剩余的邊加料都加以利用，進(jìn)行有效的環(huán)境布置或手工制作。

5、利用宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。

6、利用家長會(huì)及家教宣傳欄對(duì)家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳

7、學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保標(biāo)志、口號(hào)

8、發(fā)放節(jié)能知識(shí)資料，學(xué)習(xí)了解節(jié)能小常識(shí)

經(jīng)過全體教師的努力，我園在節(jié)能環(huán)保方面取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后幼兒園將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好地完成節(jié)能環(huán)保工作。

關(guān)于幼兒園保安培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)內(nèi)容范本五

帶著對(duì)美好未來的憧憬和希望，我來到了廣州xx幼兒園，隨著時(shí)間的關(guān)系，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我受益頗豐。

俗話說：萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)一個(gè)游戲，看著孩子們一張張興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去。

在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不用心去發(fā)現(xiàn)蒱 他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn)，在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。

在xx幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。

首先，保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師，積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí)，提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺時(shí)蓋好被子，不能說話，盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長知識(shí)。

其次：教育工作。面對(duì)上課，作為實(shí)習(xí)老師，面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道該怎么對(duì)幼兒講，生怕上不 好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，準(zhǔn)備充分，

但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無措，由于對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒有成功，不過在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時(shí)對(duì)于家長的無理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長，取得家長的充分信任。

要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，半年的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，細(xì)心，愛心，責(zé)任心更重。了解幼兒的生理。心理特點(diǎn)，掌握幼兒的年齡特點(diǎn)，性格差異，

總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高，實(shí)習(xí)間，讓我增長了見識(shí)，做老師難，做幼兒教師更難，知道了自己的不足，摸索出異段不尋常的路，全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

關(guān)于幼兒園保安培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)內(nèi)容范本六

1. 中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào)，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

2. 你是個(gè)聽話懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會(huì)說自己笨，學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅且驗(yàn)楣Ψ蛏?成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì)成功!

3. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

4. 可愛的小調(diào)皮，老師喜歡看你嬉戲時(shí)的活潑樣，喜歡你同老師講心里話的認(rèn)真樣，喜歡老師表揚(yáng)你時(shí)的開心樣。在這學(xué)期中，老師發(fā)現(xiàn)你能大方的同小朋友交往，吃飯也進(jìn)步了許多，上課也會(huì)大膽的舉起你的小手告訴老師，小朋友你的答案和想法，這讓我們都很高興，希望升入大班的你更活潑，更可愛!

5. 老師真想對(duì)你說：“你進(jìn)步了。”課堂上能端端正正地坐好，也不時(shí)地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。記得剛?cè)雸@時(shí)，你感到孤獨(dú)，什么也不會(huì)，小朋友也不愿與你一起玩。其實(shí)，不管做什么事情，只要認(rèn)真，就一定能做好。，相信自己，一定會(huì)成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

6. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應(yīng)能力。現(xiàn)在的你，好學(xué)上進(jìn)，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯(cuò)，特別喜歡聽故事，其實(shí)，老師更想聽你講故事，愿意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你，正如你的名字一樣，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

7. 女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個(gè)班集體里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應(yīng)能力。記得剛?cè)雸@的時(shí)候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個(gè)大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的是你因?yàn)樽约翰恍⌒模ち藘纱谓唬院笞呗房梢⌒模瑒e再讓自己受到傷害，做個(gè)健健康康的好孩子!

8. 園園，優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。“故事大王”“曙光之星”以及你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘，愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀更出色!

9. 課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會(huì)，但這樣不利于提高自己的語言表能力。和剛開學(xué)相比，你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了，課間經(jīng)常看到你和大家在一起開心地玩。我想，如果新學(xué)期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的寶寶!

10. 在老師的眼中你是個(gè)好姑娘。你好學(xué)懂事乖巧。在活動(dòng)中你能控制好自己，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中能開動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言;課間能強(qiáng)著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學(xué)了，老師希望你不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

11. 你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好，字寫得也不錯(cuò)。同時(shí)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進(jìn)入小學(xué)后能有更大的成績!加油哦!

12. 你聰明可愛，是個(gè)非常能干的好孩子。對(duì)同伴很友好,對(duì)老師有禮貌。你很喜歡動(dòng)腦筋，能積極思考，善于提問題。你的語言表達(dá)能力畫畫水平有了很大的進(jìn)步，老師真為你高興!希望你進(jìn)入小學(xué)后能好好學(xué)習(xí)，以取得優(yōu)異的成績。

13. 你是個(gè)聰明能干，待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，你的生活習(xí)慣也很好，自己的事情能夠自己處理。上課也能積極舉手發(fā)言了，老師真為你而感到高興。希望你到小學(xué)里有更大的進(jìn)步!

14. 你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)。能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)步較大：動(dòng)手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，能積極舉手發(fā)言，老師希望你到小學(xué)后能更加努力，以取得更大的進(jìn)步。

15. 你是一個(gè)自信大方聰明的小女孩，很有自己的主見，能主動(dòng)與老師交流，表達(dá)自己的看法，喜歡唱歌畫畫，上課頭腦反應(yīng)靈活，思維活躍，接受能力較強(qiáng)，各方面都表現(xiàn)得很出色，并被評(píng)為"好孩子"，在新的學(xué)年中，給你提個(gè)小小的建議：在說話時(shí)慢點(diǎn)，積極地創(chuàng)新自己的想法，，成為咱們班最棒的好孩子，好嗎?