每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
如何寫支委會會議記錄內(nèi)容范本一
召集人：劉書記????????????參加人：常支委、吳支委
會議內(nèi)容：查找201x年度支部工作存在的問題、制定整改措施、研究201x年度工作打算
劉書記：今天把兩位支委同志叫到一起開會，x月xx日黨總支下發(fā)關(guān)于召開201x年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知文件，我們支部需要根據(jù)文件要求進行安排部署。
首先，我們支委同志先對201x年度支部工作存在的問題進行剖析，制定整改措施，在共同研究一下201x年度的工作打算，先請兩位支委同志先對支部201x年工作進行剖析。
常支委：一年的工作已過去，發(fā)現(xiàn)我們隊伍存在的問題，黨員自身管理不嚴格，對支部工作完成不及時，落實不到實處。
劉書記：支部同志確實有存在這樣問題的，這個需要加強個人素質(zhì)管理，時刻督促各位同志及時完成任務(wù)。
吳支委：201x年工作發(fā)現(xiàn)我們黨員先鋒模范作用發(fā)揮不足，沒有黨員的主人翁意識，缺乏擔當、安于現(xiàn)狀，得過且過。
劉書記：我們還得加強黨員亮身份管理，保持黨員先進性，使之重視黨務(wù)工作，提升凝聚力。
劉書記：下面我說說咱們支部存在的不足。
劉書記：咱們支部工作創(chuàng)新不足，每次工作都停留在“完成任務(wù)”層面，導致支部組織活力不夠。
常支委：確實，工作現(xiàn)在都是按照安排去完成，沒有創(chuàng)新和亮點。
劉書記：下一步支部工作需要增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新工作方法、創(chuàng)新活動形式。加強與同志的溝通互動，集思廣益，好的工作方法、形式保留下來。
劉書記：剛才一起剖析了支部現(xiàn)存問題，我也一一列出了整改辦法，兩位支委感覺這么做可以不？
常支委：我同意
吳支委：我同意
劉書記：好的，現(xiàn)在我們對支部201x年工作安排進行研究，我這里整理出4項工作想法，請兩位同志一起討論下。
劉書記：1、認真貫徹落實上級黨組織交給的相關(guān)工作任務(wù)，安排好支部工作，抓日常、抓重點。2、認真抓好學習制度和“三會一課”制度，按照年初制定的學習計劃開展學習教育活動，每次會議有內(nèi)容、有記錄、有簽到，建立先進性教育的長效機制。3、加強新時代信息建設(shè)、內(nèi)容維護、黨員學習管理，做到有內(nèi)容、有深度、有氛圍的支部學習環(huán)境。4、開展關(guān)愛幫扶工作，定期走訪慰問貧困群眾，通過黨員參加社區(qū)服務(wù)工作密切黨群關(guān)系，強化黨員奉獻精神和服務(wù)意識。
常支委：書記整理出的想法我都同意，我對支部201x年工作有個想法，我們身邊都有好多年輕同事想入黨，并且也很積極向上，今年的工作里可否加強一下年輕黨員的發(fā)展？
劉書記：好的，這個意見不錯，加強支部黨員建設(shè)，重視在青年中發(fā)展黨員，及時把優(yōu)秀青年吸收到黨內(nèi)來。
吳支委：我同意兩位的意見。
劉書記：好的，那我們就圍繞這五項工作打算開展201x年支部工作，我這里有黨總支下發(fā)的民主評議黨員登記表，發(fā)給兩位，請兩位支委盡快召開小組會，傳達黨總支文件要求，讓每位同志按照要求書寫民主評議黨員登記表。
吳支委：好的。
常支委：好的。
劉書記：好，散會吧。
如何寫支委會會議記錄內(nèi)容范本二
自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，經(jīng)過學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、立足實際注重實踐，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等形式，教學黨支部扎實推進學習教育實踐活動深入開展，取得了初步成效。現(xiàn)根據(jù)學習教育實踐活動的要求，將本支部對照檢查材料匯報如下：
一、存在問題:?(一)政治理論學習的自覺性不強。雖然有支部學習的工作制度，但是校委督促緊的情況下組織學習較認真，督促放松時，支委班子也就放松了對政治理論的學習。存在政治理論學習不深入、不系統(tǒng)、不透徹，沒有放在重要位置的問題，特別是在學習的自覺性、積極性和主動性方面表現(xiàn)不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關(guān)系密切的才學，與工作關(guān)系不大的少學，往往以會代學，以工代學的情況多，系統(tǒng)學理論少，學習形式和方法單一，讀文件、聽報告多，而交流提高、創(chuàng)新學習形式少。
（二）黨員管理放不開手腳。考慮處理問題就事論事，存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風險、安于現(xiàn)狀的思想，缺乏“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的進取精神。在接到校黨委安排的任務(wù)時，有時首先想到的是怎樣盡快完成，特別是
1任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，存在著應付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求。對支部工作中出現(xiàn)的熱點、難點、焦點問題的政治敏銳力不夠，只局限于不出問題就行了，缺乏主動思考。
（三）為黨員群眾服務(wù)的意識不強。雖然經(jīng)常也和老教授們進行交流學習，和年輕教員進行談心溝通，但主動性不強、不夠深入，還存在一些思想顧慮，比如教員本身不坐班，存在在值班時進行交流是否會影響正常業(yè)務(wù)工作的顧慮，在深入了解黨員群眾在想什么，盼什么、急什么、要什么等方面，還存在黨員有了實際困難、要求，黨支部能否真正給解決的思想顧慮。于是習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規(guī)式、本本式地工作。有時與黨員群眾見面，出于目的性、針對性的多，真正溝通思想的少；對重點工作研究多，對黨員群眾身邊的一些問題關(guān)心少；聽取黨員群眾的意見不及時不全面，對黨員群眾思想狀況和生活情況了解不全面，大而化之，沒有深入細致地去開展工作。
（四）黨支部的制度建設(shè)不健全。支部工作的各項制度不健全、不完善，沒有形成制度體系仍然存在著“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的情況，盡管按照校委的統(tǒng)一要求建立了支部每月“一課一會”制度，但在具體落實的時候，由于教學工作而忽視了支部工作的開展，如周五教員外出上課任務(wù)繁重等原因而未能很好的落實“一課一會”制
2度。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
（一）黨務(wù)工作認識不到位。對加強黨支部建設(shè)的重要意義認識不清，組織觀念有所淡化，認為黨務(wù)工作是“虛無縹緲”的，落實制度是“務(wù)虛”的，存在著黨務(wù)工作談起來重要，抓起來次要，忙起來不要的錯誤傾向，開展組織生活“凡事從簡”，敷衍了事。由于本身支委都是兼職，在工作繁忙的時候，往往過多地忙于本身的教學、科研業(yè)務(wù)工作，忽視黨組織建設(shè)，校黨委布置黨務(wù)工作時，才被動的去開展黨務(wù)工作，把業(yè)務(wù)工作與黨建工作割裂開來，從而形成了黨建工作與業(yè)務(wù)工作“兩層皮”現(xiàn)象，沒有從根本上理清黨建工作與業(yè)務(wù)工作之間的關(guān)系。
（二）黨性修養(yǎng)有所放松。一是嚴格自律方面沒有跟上，批評他人的人少了，自我批評也少了，支委成員有時把自己混同一般黨員，不能時時處處對照支委班子標準嚴格要求自己。二是班子成員間互相批評與監(jiān)督力度不夠，存在“各人自掃門前雪”的現(xiàn)象，對不屬于職責分工范圍內(nèi)的事項則比較淡然，一旦牽涉到自身職責的工作時又抱著“不出事”的原則，處理刻板，過于制衡，導致工作推動不力。三是在黨務(wù)工作的實踐中注重自我鍛煉不夠，缺乏適應新形勢、解決新問題的方法和經(jīng)驗。四是黨的組織生活開展不夠，沒有正確處理好堅持原則與維護團結(jié)的關(guān)系，怕批評影響團結(jié)、影
3響工作。黨性修養(yǎng)不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，一些問題就會隨之而來。
（三）聯(lián)系黨員群眾的機制制度不完善。黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，暢通和拓寬群眾訴求反映渠道制度等機制都需要進一步完善細化。已有制度中，有的不適應新形勢新任務(wù)新要求，有的存在針對性操作性不強的問題。有的經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，又存在執(zhí)行落實和檢查評估不到位的問題。這些年來，一直要求深入調(diào)查研究，但在具體工作中，由于日常業(yè)務(wù)、瑣碎事務(wù)糾纏，調(diào)查研究的少，沒有及時收集黨員群眾的意見、建議，在工作遇到問題時不能及時解決，這實質(zhì)上是把自己從事的工作沒有放在黨的事業(yè)和人民群眾利益的高度來認識，是宗旨觀念不牢固的表現(xiàn)，也是工作作風發(fā)生問題的重要原因。
三、整改措施：
（一）圍繞中心，提高黨支部服務(wù)大局的能力?黨支部只有圍繞中心任務(wù)開展活動，才能確保黨支部工作的正確方向，使黨支部工作真正收到實效，才能有效地解決政治、業(yè)務(wù)“兩張皮”的現(xiàn)象。要增強中心意識和大局意識，努力尋求黨支部工作與教學業(yè)務(wù)工作的最佳結(jié)合點，做到黨支部工作和業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，通過為黨員干部營造黨建交流平臺的同時可進行教學和科研經(jīng)驗的交流學習，真正體現(xiàn)基礎(chǔ)黨組織建設(shè)“圍繞中心、服務(wù)大局”的基本出發(fā)點。
（二）抓住關(guān)鍵，切實加強黨支部班子建設(shè)
加強黨的建設(shè)，基礎(chǔ)在黨支部。“火車跑得快，全靠車頭帶”。一是提高學習，重點學黨章，提高對黨支部班子成員的能力和素質(zhì)，提高每個支委的擔當意識。通過系統(tǒng)集訓、經(jīng)驗交流、領(lǐng)導穿幫帶等多種方式，著力解決“知”和“行”存在的薄弱問題。二是堅持原則，提高支部班子的政治敏銳性。積極主動了解黨員的思想新動態(tài)及黨員所反映的新問題，及時溝通并妥善尋求解決問題的辦法，使新問題在黨支部層面上加以解決。三是加強黨務(wù)學習，提高支部班子成員勝任支部工作的能力。支委班子成員要努力解除思想顧慮，大膽開展工作，真正做到在其位、謀其政、盡其責。
（三）突出重點，提高黨支部組織生活質(zhì)量
一是注重學習。落實學習制度。正常的支部學習要按要求及時開展，時間上不被擠占，內(nèi)容上不丟項目，落實上不走過場。二是努力提高黨組織生活的質(zhì)量。提高民主評議黨員、小組生活會的質(zhì)量，解決黨員批評難的問題，在黨員隊伍中形成講黨性、講原則的良好氛圍，保證正常健康的黨內(nèi)關(guān)系。三是增強服務(wù)黨員的意識，建設(shè)服務(wù)型黨支部。關(guān)系黨員群眾的工作和生活，經(jīng)常深入黨小組進行談心、談話，了解黨員思想動態(tài)，支部真正做到關(guān)注黨員訴求，關(guān)心黨員生活。
（四）完善制度，增強黨支部的執(zhí)行力
5黨支部職責任務(wù)的完成離不開制度建設(shè)作保證，但任何完好的制度，又是靠人去執(zhí)行的。建立健全簡潔高效、目標明晰的黨支部工作制度。結(jié)合教學黨支部的特點，建立健全教育、引導、監(jiān)督黨員干部的長效機制，形成與新形勢和新任務(wù)相適應的黨支部工作制度體系。對黨支部組織生活制度、“三會一課”制度、民主評議制度、黨費繳納制度、黨內(nèi)監(jiān)督約束制度和黨員聯(lián)系群眾制度等進行認真貫徹，增強黨組織的凝聚力、吸引力，把黨支部打造成黨員思想動態(tài)、教學和科研業(yè)務(wù)溝通交流的平臺。
（五）強化創(chuàng)新，改進黨支部組織活動
認真總結(jié)經(jīng)驗，克服黨支部建設(shè)存在的機制不活、運轉(zhuǎn)不靈的問題，進一步樹立通過創(chuàng)新謀求發(fā)展的理念。創(chuàng)新活動方式，增強服務(wù)黨員群眾的意識。除組織一些常規(guī)性的學習教育活動以外，還應結(jié)合實際創(chuàng)新活動方法，突破活動的單一性，增強活動的多樣性、開放性。例如，上黨課，可以采取全體黨員輪流上黨課的活動方式。創(chuàng)新活動內(nèi)容，根據(jù)變化的形勢和黨員的思想、工作情況、心理需要及社會熱點、難點等問題，更新內(nèi)涵，使黨務(wù)工作可以促進教學、科研工作，更加符合客觀實際，更好地發(fā)揮活動的作用。
如何寫支委會會議記錄內(nèi)容范本三
按照**委《關(guān)于召開2019年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(*通字〔2019〕 號)安排部署，黨支部班子圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的要求，研究制定了《***黨支部專題民主生活會和民主評議黨員工作方案》，精心組織籌備專題組織生活會。會前，支部班子充分聽取上級委和各黨小組、全體黨員的意見建議，支委成員認真學習黨的十九大報告和黨章，按照“五必談”要求開展談心談話，深入查找突出問題，研究制定整改措施，明確努力方向。現(xiàn)就有關(guān)情況通報如下：
黨支部專門下發(fā)通知，采取發(fā)放征求意見表的形式，面向全體干部職工圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等6個方面征求意見，并主動聽取了上級黨委委的意見。共發(fā)放征求意見表**份，收回**份。
(一)總體評價情況：總的來看，全體黨員對支部班子6個方面比較滿意，除“發(fā)揮作用好不好”、“自我要求嚴不嚴”評價“較好”2票外，其他評價項均為“好”。
(二)意見建議梳理情況：通過對提出的意見建議進行梳理，主要有加強和改進黨支部學習教育方式、組織開展形式多樣的文化活動等**條意見。
通過對照檢查，黨支部班子能夠認真履行全面從嚴治黨主體責任，精心組織開展“兩學一做”學習教育，教育引導全體黨員踐行“四講四有”，營造良好政治生態(tài)。同時，支部班子也深刻認識到，全面從嚴治黨永遠在路上，一些方面還需持續(xù)加強、鞏固提升。
在“政治功能強不強”方面，支部班子成員能夠認真按照要求積極參加“兩學一做”學習教育，帶頭開展批評和自我批評，按時足額交納黨費。主要存在問題：一是“三會一課”制度仍需進一步規(guī)范，黨小組會議制度落實不夠到位，有“緊一陣、松一陣”的傾向。二是談心談話制度落實不夠到位，班子成員與各黨小組長之間、各黨小組長與小組黨員之間談心談話不經(jīng)常，談思想比較少。
在“四個意識”牢不牢方面：支部班子能夠認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，始終牢固樹立“四個意識”，自覺做到“四個服從”， 堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決貫徹執(zhí)行上級黨組織的各項決策部署。主要存在問題是落實工作針對性實效性還需要不斷提高，比如，對于上級部署的工作，有的工作雖然落實了，但效果還不理想，特別是在脫貧攻堅工作方面，結(jié)對幫扶的精準度還不夠。
在“四個自信”有沒有方面：支部班子能夠自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，深刻認識到中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，中國特色社會主義理論體系是指導黨和人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確理論，中國特色社會主義制度是當代中國發(fā)展進步的根本制度保障，中國特色社會主義文化是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。存在的主要問題是，理論學習不全面不系統(tǒng)不深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠系統(tǒng)，存在碎片化問題，沒有很好地運用聯(lián)系的觀點和方法開展學習。
在工作作風好不好方面：支委班子能夠認真踐行黨的群眾路線和“三嚴三實”要求，堅持一切從實際出發(fā)的優(yōu)良作風。通過深刻反思，主要存在問題，一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事、歷史遺留下來的事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣，還存在繞著走、推著干的問題。二是工作措施“虛”。一些工作沒有實實在在的抓到位，上級檢查說成績、說亮點多一些，講問題、講缺點則少一些，有的工作把說了當做了，把做了當做好了。
在作用發(fā)揮好不好方面，支部班子緊緊聚焦建設(shè)成為“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展”堅強戰(zhàn)斗堡壘目標，認真履行黨章賦予的職責，各方面工作得到了新加強。但對照“提升組織力、突出政治功能”的新要求，還有一些差距。主要有，一是對內(nèi)教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)上，支部班子成員與黨員接觸交流的主動性不強，支部凝心聚力的作用還需進一步發(fā)揮。二是在對外教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)上，組織動員黨員參與聯(lián)系群眾群眾的活動載體比較單一，聯(lián)系服務(wù)的吸引力和實效性還需進一步增強。三是黨員管理規(guī)范化水平仍需不斷提高。開展思想?yún)R報、黨性分析等工作抓得不夠緊，匯報工作多、匯報思想少。四是從嚴治黨的責任和壓力傳遞的還不夠。對黨同的一些“小毛病”，提醒的不夠、追究的不夠，沒有很好地把全面從嚴治黨“抓到底”。
在“自我要求嚴不嚴”方面，支部班子高度重視自身建設(shè)，認真落實民主集中制，建立健全各項制度，不斷提高支部班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。主要存在問題：一是黨小組活動抓得不夠緊。雖然落實了黨小組的具體責任，但活動開展情況過問不多，仍然存在簡單以學習代替組織生活的問題。二是在聯(lián)系基層上被動做得多、主動下去少，帶頭作用不夠明顯。
在形式主義和官僚主義新表現(xiàn)方面：支部班子能夠認真貫徹落實中央八項規(guī)定和上級黨委有關(guān)要求，把反“四風”、樹正氣作為密切聯(lián)系群眾的有力抓手，有效維護了班子形象。但具體分析，在落細落小上還存在不足之處。比如，在一些具體制度規(guī)矩的執(zhí)行上還存在偏差，對外公務(wù)接待雖然不超標，但還存在浪費現(xiàn)象;比如，抓落實還不到底，有的工作安排部署了，但跟進督辦力度不好，沒有完全達到預期目的。
針對上述存在問題，黨支部將重點從以下三個方面努力，認真加以整改解決。
(一)抓班子建設(shè)，著力發(fā)揮主體作用。一要堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，始終從思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅定不移地維護黨中央權(quán)威，堅決執(zhí)行上級黨組織的各項決定。二要切實履行好管黨治黨責任，認真落實支部書記第一責任人責任、支委成員“一崗雙責”責任，增強自律意識、標桿意識、表率意識，帶頭檢查自己的思想和行為，帶頭落實黨內(nèi)政治生活的各項要求，帶頭接受黨內(nèi)監(jiān)督，為全體黨員干部作表率、當示范。三要切實發(fā)揮好黨小組主陣地作用，制定完善黨小組活動計劃，認真落實黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活會制度，部領(lǐng)導班子成員、支部班子成員帶頭參加所在黨小組活動，推動小組活動常態(tài)化。
(二)抓制度建設(shè)，著力強化政治功能。一要強化學習教育。突出抓好思想政治教育這個首要任務(wù)，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為必修課，讀原著、學原文、悟原理，系統(tǒng)學、深入學、跟進學，做到學而信、學而思、學而行，切實提高政治覺悟和思想境界。二要強化紀律規(guī)矩。始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，教育引導全體黨員嚴格遵守“六大紀律”特別是政治紀律，把維護核心、維護權(quán)威的要求轉(zhuǎn)化為思想自覺、黨性觀念和實際行動。嚴肅組織人事紀律。三要強化制度落實。堅持從基本制度、基本活動、基本內(nèi)容抓起，認真落實“三會一課”、談心談話、民主評議黨員等制度，增強組織生活嚴肅性。堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，積極探索主題黨日、黨員活動日、“微黨課”等創(chuàng)新做法，增強組織生活時代性。充分用好批評和自我批評這個思想武器，高標準、高質(zhì)量開好組織生活會，增強組織生活的原則性和戰(zhàn)斗性。
(三)抓載體建設(shè)，著力提升組織力。扎實推進“四大工程”，推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。一是扎實推進學習型支部建設(shè)工程。認真開展“六個一”活動，即每周組織一次集中學習、每兩周舉辦一次業(yè)務(wù)講壇、每月舉辦一次中心組學習、每月舉辦一次黨支部(黨小組)專題學習、每兩月組織一次主題黨課、每季度開展一次專題研討，結(jié)合脫貧攻堅、掛職鍛煉等工作，認真做好結(jié)對幫扶等工作，加強黨性鍛煉。二是扎實推進效能型支部建設(shè)工程。認真抓好工作落實，重點工作實行工作措施、工作時限、計劃目標“三落實”，推動工作落地見效。三是扎實推進創(chuàng)新型支部建設(shè)工程。結(jié)合學習貫徹黨的十九大精神，立足崗位謀劃工作新思路、新舉措，引導黨員干部積極建言獻策，推動工作創(chuàng)新。四是扎實推進清廉型支部建設(shè)工程。以紀律建設(shè)為抓手，重點強化政治紀律和組織紀律，帶動廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律嚴起來。嚴格落實中央八項規(guī)定和實施細則，大力倡導厲行節(jié)約的良好風氣。嚴格落實請示報告、日常行為規(guī)范等制度，加強黨員日常管理監(jiān)督。
如何寫支委會會議記錄內(nèi)容范本四
時間：年月日
地點：某地會議室
主持人：***
記錄人：***
應到會委員人，實到人
參加人員：***、***、***
缺席人員：***(注明缺席原因，如生病、出差、無故等)
會議議題：討論確定***、***、***等*位同志為發(fā)展對象。
會議內(nèi)容：
1、由支部書記***(或**黨小組負責人**)介紹入黨積極分子隊伍的整體情況及多名黨員推薦發(fā)展對象情況。
……，……。
2、由培養(yǎng)人逐人介紹擬確定為發(fā)展對象的***、***和***同志的培養(yǎng)教育考察情況。
(1)培養(yǎng)人***和***介紹入黨積極分子***的培養(yǎng)教育考察情況：
主要優(yōu)點：……，……。
不足之處：……，……。
(1)培養(yǎng)人***和***介紹入黨積極分子***的培養(yǎng)教育考察情況：
主要優(yōu)點：……，……。
不足之處：……，……。
……，……，……。(逐人記錄，不得略過某人)
3、與會同志對上述人選進行充分討論。
***發(fā)表意見：……，……，……。
***發(fā)表意見：……，……，……。
……，……，……。(詳細記錄，尤其是反對意見)
4、根據(jù)多數(shù)同志的意見確定發(fā)展對象名單。
經(jīng)支部討論，同意確定***、***、***(確定名單要逐人列出)等*位同志為發(fā)展對象。
支委會確定發(fā)展對象會議記錄
支委會（不設(shè)支委會的由支部大會,下同）討論研究確定（）共xx名同志列為發(fā)展對象事宜.
年月日時會議時間:會議地點:主持人姓名及職務(wù):出席人姓名及職務(wù):缺席人姓名、職務(wù)及缺席原因:應到會人數(shù):實際到會人數(shù):符合規(guī)定列席人姓名及職務(wù):記錄人姓名及職務(wù):會議內(nèi)容:
一、支部書記（培養(yǎng)聯(lián)系人）逐人介紹擬確定為發(fā)展對象人選的培養(yǎng)情況.
（主要記錄擬確定發(fā)展對象的培養(yǎng)過程中表現(xiàn)情況；征求黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人、黨員和群眾的意見等,有表格的附后）