人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
班長失職檢討書篇一
我懷著自責、反省和感激的心情寫這份檢討書，在單位3年的日子里，這里留給我了很多成長的腳印，留給我了很多感動的畫面，留給我了很多悔恨的淚水，更留給我了很多從做人到做事的經驗和教訓。看著自己到現在仍然保存被正熙酒店錄用的短信，回想每一次謝總對我的教導、和同事一起并肩作戰的情景，心中太多懷念和回憶以及對自己犯下錯誤的`悔恨。
作為一名管理者，部門的管理好壞，部門員工的思想好壞和自己平時的努力、付出是分不開的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認真工作到現在整個部門發生的事情，以及對酒店、對其他同事造成的影響，我是付有不可推卸的責任的。經過認真、仔細的反省，我認為在以下幾點是我犯下的錯誤：
1、在自己對工作的用心以及投入上面。任何一件事情，如果不全身心投入，就沒有辦法去做好，做人如此，做事也如此。對于自己的工作，對于酒店對我的信任、對于一個團隊對我的信任，我沒有把所有的心思都放在工作上，在思想上的松懈，導致了部門管理的松懈，導致了部門業務的監督不力。
2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。作為一名管理者，應該分清自己在工作崗位上扮演的角色，認真履行自己的權利和職責，對于我來講，一直以來對于員工，把生活和工作沒有分開，過于的在乎感情，以錯誤的方式給予員工錯誤的人際關系概念。
3、在部門監管力度方面。作為一個部門經理，特別是作為酒店重要經營部門來講，前臺是有著大量現金和賬務業務的部門，怎樣從制度上約束員工，從業務上指導員工，通過不斷的檢查和復查，找出流程上存在的問題和預見可能發生的問題，是作為一個管理者必須要做和思考的事情。但是，在這點上面，我沒有做到認真監督、努力去尋找及發現錯誤和漏洞，造成酒店的損失。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
班長失職檢討書篇二
在xx期間，由于我管理失職，造成違反違紀情況發生。此事正值xx放假期間，各級領導對安全生產、勞動紀律工作都提出了較高要求，勞動紀律行為，給車間行象造成不良影響，作為車間領導應承擔主要管理責任。我懷著無比愧疚和遺憾心情對此事進行了深刻反省，做檢查如下：
xx月xx日下午，循環水崗位發生一起嚴重違紀行為。
(一)管理不到位。安全生產要靠良好勞動紀律來保證。自己認為目前車間管理形勢不錯，盲目樂觀，對勞動紀律嚴峻形勢認識不足，特點規律把握不夠、隱患苗頭不能及時發現。
(二)思想教育不夠深入。對員工現實思想和勞動紀律表現底數不清，有問題發現不了，抓教育切不中要害、抓不住關鍵。這說明了車間管理目前管理工作不嚴，缺乏引導員工對當前形勢正確認識，日常思想工作未能取得實效。
(三)班組管理不嚴格。
這次違紀行為說明班組管理存在漏洞和薄弱環節。經過認真反思，我充分認識到了違紀行為后果，也對自己工作進行反省，端正了認識。
(四)員工存在僥幸心理。
嚴格管理，層層分解、落實責任。是一項基礎性、長期性工作，貫穿于日常工作各個領域、各個環節。如果在長期抓、抓長期上做得不夠，缺乏動態觀念，把過去抓得好等同于現在抓得好，現在不出事等同于將來不出事，那么出事是必然，出問題是遲早。勞動紀律好壞是考驗干部骨干責任心和能力素質第一道關口。單位再小，人再少，管理不到位危害也不可小視。作為管理者，若平時縱容遷就，不聞不問，對被管理者來說不僅不是關心，反而是禍害。輕則影響個人成長進步，重則影響車間各項工作。
落實制度，從嚴管理就是對員工最大關愛。一道規章制度就是一道防線，遵守規章制度可能麻煩多一些，自由少一點，但他可以保證員工成長進步，保證員工安全。在落實制度上要堅持高標準，不放松，不放寬尺度，不搞下不為例。
嚴格處罰。對違反制度規定，哪怕沒釀成后果也要嚴肅批評和處理，以儆效尤。通過違紀一事，讓我更加清醒認識到：對單位和個人最大負責任就是嚴格管理，嚴格要求。違紀所受到嚴厲處理，對他本人及其他員工也是一個負責任交代。違規處罰不留情，看似無情最有情。
加強教育，盡心疏導。管理工作無時不有、無處不在，沒有淡季、旺季之分，只有全時抓，從嚴抓，才能常太平。基層有一種說法：年初出事，白干一年;年尾出事，一年白干。可見，一旦出問題必將對單位造成嚴重影響。但對于我們員工個人來說，不論什么時候出事，那影響不僅是一年兩年，嚴重可能影響一個家庭，影響自己一生。所以，不論從哪個角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。否則，危害將是集體和我們員工利益。
感謝對我批評教育和幫帶，使我充分認識到了自己管理失職嚴重后果，也進一步認清了自己擔負責任重大。在這里，也向全體員工道個歉，希望大家原諒。同時也向領導保證，在今后工作中，進一步加強責任心，兢兢業業干好本職工作，帶領車間以更高標準，更優異成績回報組織信任和同志們關心。
檢討人：________
20____年____月____日