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最新最炫民族風(fēng)作文300字左右 最炫民族風(fēng)內(nèi)容實(shí)用

時(shí)間:2025-07-23 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

最炫民族風(fēng)篇一

在一個(gè)風(fēng)清氣爽的夜晚,我和媽媽來(lái)到廣州大劇院歌劇廳,觀看絢麗民族風(fēng)——建行廣東省分行20xx新春客戶(hù)答謝晚會(huì)。

我們?cè)谶@里傾聽(tīng)了美妙的歌聲,觀看了優(yōu)美的舞蹈。其中我最喜歡李瓊老師唱的山歌《山路十八彎》,她唱的高音我要降低8度。李瓊老師說(shuō):唱山歌要用心。的確是啊。她的歌聲猶如百靈鳥(niǎo)般,輾轉(zhuǎn)高亢,動(dòng)聽(tīng)極了。還有一位藏族女歌唱家澤仁央金,她也有著動(dòng)聽(tīng)的天籟之音。全場(chǎng)最搞笑的是,李瓊老師唱完后,大家還想聽(tīng),用最熱烈的掌聲挽留她。雖然她事先沒(méi)有準(zhǔn)備,但還是留下來(lái)清唱了一首《青藏高原》,全場(chǎng)觀眾隨聲附和,場(chǎng)面很壯觀。

樂(lè)團(tuán)表演最出彩的就是五色風(fēng)樂(lè)團(tuán)了。五色風(fēng)一名取意樂(lè)團(tuán)中五種不同的民族民間樂(lè)器:藏族的笛、蕭,維吾爾族的艾捷克,蒙古族的馬頭琴,壯族的嗩吶和滿(mǎn)族的琵琶。他們把少數(shù)民族音樂(lè)和現(xiàn)代流行音樂(lè)理念相結(jié)合,果真很動(dòng)聽(tīng)。

每個(gè)節(jié)目都很精彩,都各有各的風(fēng)格。雖然表演結(jié)束了,但美妙的音樂(lè)還流動(dòng)在耳邊。

最炫民族風(fēng)篇二

1、最疼的疼是體諒,最黑的黑是背離。

2、最近風(fēng)太大,差點(diǎn)把心上人刮跑了。

3、只要目光筆直,不怕眼眶漲熱。

4、只是一味的付出丶不求回報(bào)。

5、于小事得道,于小人成佛。

6、有牛在飛。

7、選擇最淡的心事,詮釋坎坷的人生。

8、卸了游戲只為媳婦別走。

9、吸我血的蚊子小心胖死……

10、我像孩子,卻愿意試,保護(hù)你到世界末日。

11、我想做位你深?lèi)?ài)的女子。

12、我就一顆心,你們看著傷吧。

13、為你,我曾狠狠的痛過(guò) 。

14、人不丑嘴還甜長(zhǎng)得帥還有錢(qián)。

15、牽情處,惟有你一句難忘。

16、千瘡百孔總好過(guò)一刀致命。

17、其實(shí)我也沒(méi)有想象中那么愛(ài)你。

18、你真是太監(jiān)不懂皇帝的累啊。

19、你也算是變態(tài)界的一朵奇葩。

20、你是我此生最美的風(fēng)景﹌

21、你愛(ài)我嗎?那么,排隊(duì)去吧。

22、你out了,姐無(wú)價(jià)。

23、煉獄,輪回我遇見(jiàn)了我。

24、矯情無(wú)聊廢物狗,資本不夠靠邊走。

25、豆蔻年華、承載著往年的虛。

26、擦幹眼淚告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。

27、不怕被人利用,就怕你沒(méi)用。

28、現(xiàn)在不是說(shuō)人人平等么?為什么我進(jìn)女廁所被趕了出來(lái)?

29、滾、姐不需要你來(lái)愛(ài)。

30、愛(ài)是七彩光影,莪是雨,給邇繽紛。

最炫民族風(fēng)篇三

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【摘要】在小學(xué)音樂(lè)教育中,以《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),大力弘揚(yáng)民族音樂(lè)。利用不同民族、不同地區(qū)的音樂(lè)去了解民族音樂(lè)文化的深厚,通過(guò)民族音樂(lè)單元的學(xué)習(xí)、民族音樂(lè)的藝術(shù)分析、構(gòu)建開(kāi)放式音樂(lè)課堂等教育方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他們對(duì)民族音樂(lè)文化的感悟與理解。學(xué)生在提升民族音樂(lè)素養(yǎng)的同時(shí),認(rèn)識(shí)我國(guó)民族音樂(lè)文化的獨(dú)特性、豐富性和多樣性,進(jìn)而增強(qiáng)其民族自豪感、激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷,也深深地懂得了民族音樂(lè)需要我們的傳承和發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)音樂(lè)教育民族音樂(lè)興趣傳承揚(yáng)琴、二胡、蕭等中國(guó)民族樂(lè)器,演奏了《二泉映月》《春江花月夜》《百鳥(niǎo)朝鳳》等樂(lè)曲。觀眾們爆發(fā)出熱烈的掌聲,這是中國(guó)中央民族樂(lè)團(tuán)在“音樂(lè)之都”維也納舉行的“虎年春節(jié)中國(guó)民族音樂(lè)會(huì)”的一幕,這也是中國(guó)民族音樂(lè)第一次在有著“音樂(lè)圣殿”之稱(chēng)的金色大廳展現(xiàn)風(fēng)采。對(duì)音樂(lè)演出一向極為挑剔的奧地利人陶醉于這來(lái)自東方的美妙音樂(lè)。演出結(jié)束后,好評(píng)如潮,一位外國(guó)學(xué)者贊嘆:太美妙了,太奇異了。

作為音樂(lè)教育者,我們?cè)谧院篮万湴恋耐瑫r(shí),更要深知民族音樂(lè)需要我們引領(lǐng)學(xué)生去傳承和發(fā)展?!兑魳?lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》中有明確的規(guī)定:要弘揚(yáng)民族音樂(lè),將我國(guó)各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂(lè)作為音樂(lè)課重要的教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)民族音樂(lè),使學(xué)生了解和熱愛(ài)祖國(guó)的音樂(lè)文化,增強(qiáng)民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義情操,隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷,反映近現(xiàn)代和當(dāng)代的中國(guó)社會(huì)的優(yōu)秀民族音樂(lè)作品,同樣應(yīng)納入音樂(lè)課的教學(xué)中。所以,在音樂(lè)課堂上,我們應(yīng)當(dāng)用豐富多彩的民族音樂(lè)去充實(shí)音樂(lè)教育。利用不同民族、不同地區(qū)的音樂(lè)去了解民族音樂(lè)文化的深厚,通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)民族的音樂(lè)文化,學(xué)生在提升民族音樂(lè)素養(yǎng)的同時(shí),認(rèn)識(shí)我國(guó)民族音樂(lè)文化的獨(dú)特性、豐富性和多樣性,進(jìn)而增強(qiáng)其民族自豪感、激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷。

一、依托系列性單元“五十六朵花”,讓學(xué)生喜愛(ài)民族音樂(lè)

學(xué)習(xí)我國(guó)各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂(lè)是音樂(lè)課重要的教學(xué)內(nèi)容之一。因此,在每個(gè)學(xué)年的下冊(cè)就有一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的單元——“五十六朵花”,這是由一年級(jí)一直延續(xù)到六年級(jí)的系列單元。通過(guò)演唱、欣賞有特色的少數(shù)民族音樂(lè),可以集中向?qū)W生介紹少數(shù)民族的音樂(lè)文化、音樂(lè)特點(diǎn)等,讓學(xué)生在系統(tǒng)了解民族音樂(lè)的同時(shí),激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情,進(jìn)而更加熱愛(ài)民族音樂(lè)。

1.從了解少數(shù)民族文化入手,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

在“五十六朵”系列單元里,先后介紹了苗族、彝族、蒙古族、藏族等少數(shù)民族的歌曲,因?yàn)閷W(xué)生對(duì)少數(shù)民族的音樂(lè)文化了解的甚少,我就先讓學(xué)生從了解不同的民族文化入手,如一年級(jí)“五十六朵花”單元中,共演唱、欣賞哈尼族、鄂倫春族、土家族等六個(gè)民族的歌曲和樂(lè)曲,我先給學(xué)生們展示了這些少數(shù)民族的傳統(tǒng)服飾,介紹了他們的一些傳統(tǒng)節(jié)日,這樣學(xué)生對(duì)這些少數(shù)民族增進(jìn)了了解,同時(shí)也激起他們學(xué)習(xí)其民族音樂(lè)的興趣。

在學(xué)唱少數(shù)民族的歌曲時(shí),我先讓學(xué)生明白歌詞的意思,如哈尼族民歌《其多列》中的“其多列”是哈尼語(yǔ),意思是“快快來(lái)”。彝族民歌《阿西里西》中的“阿西里西”是彝語(yǔ)好朋友的意思,“丘都拉迪”是游戲時(shí)發(fā)出的聲音……學(xué)生理解了歌曲所表達(dá)的內(nèi)容,體會(huì)到歌曲的情緒,更好的幫助學(xué)生準(zhǔn)確的演唱。

2.從了解不同民族舞蹈風(fēng)格,感悟民族藝術(shù)的多樣性

我們是五十六個(gè)民族的大家庭,每個(gè)民族都能歌善舞,在學(xué)習(xí)各民族的歌曲時(shí),教材都會(huì)要求加入律動(dòng)。為了讓學(xué)生能準(zhǔn)確的掌握不同民族的舞蹈特點(diǎn),我先給同學(xué)們播放這些民族的舞蹈視頻,了解少數(shù)民族不同的舞蹈種類(lèi),以及舞蹈動(dòng)作的特點(diǎn)等,再引導(dǎo)學(xué)生去模仿、去學(xué)跳。這樣一來(lái),學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣非常高漲,課堂氣氛馬上活躍起來(lái)。通過(guò)不同民族的舞蹈欣賞與學(xué)習(xí),更加了解了各民族藝術(shù)的多樣性。我們還進(jìn)行了對(duì)比教學(xué),把藏族歌曲《依馬呀吉松》與欣賞《大河之舞》相結(jié)合,學(xué)跳不同民族的踢踏舞步,了解他們不同的舞步特點(diǎn),區(qū)別不同地區(qū)的踢踏舞的藝術(shù)風(fēng)格,通過(guò)對(duì)比,更好的體會(huì)到藏族音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn),拓展了學(xué)生的藝術(shù)視野。

又如,在學(xué)跳《竹竿舞》時(shí),我準(zhǔn)備了一些彩帶代替竹竿,教學(xué)生擊竹的動(dòng)作,再教會(huì)學(xué)生跳竹竿舞的舞蹈動(dòng)作,之后師生一起模擬少數(shù)民族跳竹竿舞的音樂(lè)情景,大家跳起來(lái)、唱起來(lái)。同學(xué)們?cè)诼蓜?dòng)中體會(huì)著樂(lè)曲的意境和情感,大家盡情的邊唱邊跳,在歡快的音樂(lè)情景模擬中加深了對(duì)民族音樂(lè)的感受。

二、分析音樂(lè)的民族性,感悟民族音樂(lè)的獨(dú)特魅力

1.分析樂(lè)曲旋律的特點(diǎn),了解音樂(lè)創(chuàng)編的民族性

魯迅先生曾在《且介亭雜集》中說(shuō):“只有民族的才是世界的”。中國(guó)民族音樂(lè)正是充分的體現(xiàn)了這一點(diǎn),它之所以能打動(dòng)世界各國(guó)的觀眾,就在于有其獨(dú)特的民族魅力,這便是中國(guó)民樂(lè)的民族特色,以及民族特色所折射出來(lái)的文化內(nèi)涵和韻味,世界通過(guò)民族音樂(lè)領(lǐng)略到中華文化的博大精深和輝煌華美。

在指導(dǎo)學(xué)生欣賞《牧童短笛》這一樂(lè)曲時(shí),我先介紹了樂(lè)曲的創(chuàng)作背景,以及該樂(lè)曲所取得的藝術(shù)成就。在欣賞中,我又引導(dǎo)學(xué)生分析樂(lè)曲旋律特點(diǎn),讓他們學(xué)習(xí)了中國(guó)民族音樂(lè)曲式創(chuàng)作的獨(dú)特性,感悟到民族音樂(lè)獨(dú)具魅力的藝術(shù)風(fēng)格。在欣賞之余,我還向同學(xué)們介紹《牧童短笛》是第一首具有鮮明、成熟的中國(guó)風(fēng)格的鋼琴曲,歐洲著名作曲家、鋼琴家亞歷山大·齊爾品把這首鋼琴曲帶到歐洲親自演奏,并在日本出版。從此,這首鋼琴曲聞名國(guó)內(nèi)外,成為各國(guó)鋼琴家們的常備曲目,也成為音樂(lè)會(huì)中最常演奏的中國(guó)作品之一。同學(xué)們不由得對(duì)作曲家感到敬佩,也為中國(guó)民族音樂(lè)的藝術(shù)水平感到自豪。

2.學(xué)習(xí)詩(shī)詞音樂(lè),以吟唱經(jīng)典頌民族之情

古詩(shī)是中華民族傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容,古詩(shī)與音樂(lè)有著密切的關(guān)系,古詩(shī)朗誦的韻律感和音樂(lè)的旋律性具有共同性,為了讓學(xué)生通過(guò)演唱古詩(shī)歌曲,繼承和發(fā)揚(yáng)古詩(shī)的傳統(tǒng),從古詩(shī)中受到教育,了解中國(guó)悠久的音樂(lè)文化,增加民族自豪感,我們?cè)谝魳?lè)課堂上開(kāi)展了“吟唱經(jīng)典·品味書(shū)香”經(jīng)典永流傳活動(dòng)。

同學(xué)們展示了國(guó)學(xué)經(jīng)典《游子吟》《明日歌》《春江花月夜》《聲律啟蒙》《村居》《三字經(jīng)》《長(zhǎng)歌行》等,同學(xué)們還采用誦讀、吟唱、歌舞、伴奏表演等豐富多彩的形式,用兒童的眼光演繹得惟妙惟肖、聲情并茂,精彩的表演讓師生們置身于經(jīng)典詩(shī)文雅韻之間,深刻體會(huì)到中華傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的深厚。通過(guò)詩(shī)詞歌曲的傳唱,同學(xué)們更加了解了中華民族的文化,更加熱愛(ài)偉大的祖國(guó),同學(xué)們以經(jīng)典之聲,抒發(fā)其民族自豪之情。

3.感知民族器樂(lè)的獨(dú)特音色,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

民族器樂(lè)展現(xiàn)出中華民族藝術(shù)的絢麗多彩,大批優(yōu)秀的民族器樂(lè)曲,深受各族人民的喜愛(ài),有的更是在國(guó)際上享譽(yù)盛名。

為了讓學(xué)生更好的感知民族器樂(lè)的獨(dú)特音色,我讓學(xué)生們分別欣賞了《拉德斯基進(jìn)行曲》西洋管弦樂(lè)演奏和民族器樂(lè)演奏的兩個(gè)版本,同樣的一首樂(lè)曲由不同的樂(lè)器演奏,給人以不同的感受和體驗(yàn),也讓同學(xué)們初步了解了民族樂(lè)器的音色特點(diǎn)和藝術(shù)風(fēng)格。在欣賞二胡獨(dú)奏曲《賽馬》、古箏獨(dú)奏曲《漁舟唱晚》、古琴獨(dú)奏曲《梅花三弄》時(shí),我請(qǐng)來(lái)會(huì)演奏這些民族樂(lè)器的學(xué)生及家長(zhǎng),為同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演奏,讓他們能近距離的欣賞民樂(lè)演奏。同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣立刻高漲起來(lái)。在進(jìn)一步加深對(duì)民族器樂(lè)了解的同時(shí),同學(xué)們學(xué)習(xí)民族器樂(lè)的興趣增強(qiáng)了,對(duì)民族藝術(shù)的喜愛(ài)增加了。

三、構(gòu)建開(kāi)放性課堂,拓展地方民俗音樂(lè)的教學(xué)平臺(tái)

習(xí)近平總書(shū)記曾多次強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史影響和重要意義,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生研究民俗音樂(lè)文化的興趣。我組織學(xué)生及家長(zhǎng)們共同開(kāi)展了家鄉(xiāng)民俗文化體驗(yàn)之旅。旨在讓他們從了解家鄉(xiāng)文化、學(xué)習(xí)民俗文化入手,來(lái)鼓勵(lì)他們弘揚(yáng)和傳承家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化,更好的培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的真摯情感。

1.開(kāi)展家鄉(xiāng)民俗文化大搜索

為了系統(tǒng)的了解家鄉(xiāng)民俗文化的起源、歷史和發(fā)展。同學(xué)們首先來(lái)到了唐山市博物館,開(kāi)展了“家鄉(xiāng)民俗文化大搜索”活動(dòng)。當(dāng)走進(jìn)“冀東文藝三枝花”展覽廳后,他們充分感受到唐山民俗文化資源豐富。被譽(yù)為“冀東三支花”的評(píng)劇,皮影,樂(lè)亭大鼓已列為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在國(guó)內(nèi)外有著廣泛的影響。在文化大搜索中,學(xué)生們對(duì)家鄉(xiāng)民俗文化有了一個(gè)深入的了解,為學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化打下來(lái)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.感悟經(jīng)典藝術(shù),傳承家鄉(xiāng)民俗

師生們以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式,開(kāi)啟了“感悟經(jīng)典藝術(shù),傳承家鄉(xiāng)民俗”皮影文化實(shí)踐之旅。同學(xué)們邀請(qǐng)皮影老藝人到學(xué)校,為我們?cè)敿?xì)講解皮影的歷史和發(fā)展。還通過(guò)老藝人現(xiàn)場(chǎng)示范皮影表演的技巧,師生們深深地體驗(yàn)到皮影戲?qū)Ρ硌莸募妓囉兄芨叩囊蟆M瑢W(xué)們又在老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了唐山市皮影劇團(tuán),觀看了了皮影劇《齊天大圣》,無(wú)論是皮影的獨(dú)特唱腔,還是栩栩如生的皮影人物,讓師生們感到新奇而有趣。再配上聲光電、多媒體等的現(xiàn)代舞臺(tái)技術(shù),讓皮影劇更加生動(dòng)形象。在欣賞之余,師生們走到了幕后,在劇團(tuán)的叔叔阿姨的指導(dǎo)下,有模有樣的操作起來(lái)、學(xué)唱起來(lái)。

同學(xué)們從“感悟經(jīng)典藝術(shù),傳承家鄉(xiāng)民俗”皮影文化體驗(yàn)之旅中,近距離的學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)民俗藝術(shù),把他們的學(xué)習(xí)興趣極大的調(diào)動(dòng)起來(lái),開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。并在實(shí)踐中,體會(huì)到民俗文化的繼承和發(fā)揚(yáng)需要我們一代又一代的努力,讓藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芳香四溢!

3.學(xué)習(xí)藝術(shù)典范,品味文化經(jīng)典

同學(xué)們以中國(guó)評(píng)劇藝術(shù)節(jié)在家鄉(xiāng)即將舉辦為契機(jī),開(kāi)展了“學(xué)習(xí)藝術(shù)典范,品味文化經(jīng)典”評(píng)劇藝術(shù)研學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谡n上把自己通過(guò)走訪、查資料、聽(tīng)名家講解的內(nèi)容進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)。有的同學(xué)還以“走進(jìn)評(píng)劇、傳承經(jīng)典”為主題,向同學(xué)們宣講評(píng)劇各大流派的發(fā)展歷程、評(píng)劇名家的卓越成就,欣賞一些不同評(píng)劇流派的經(jīng)典劇目,讓師生們感受到評(píng)劇藝術(shù)的百花齊放,更增強(qiáng)了他們對(duì)評(píng)劇藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,更好地引導(dǎo)他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)文化,自覺(jué)地傳承家鄉(xiāng)的民俗藝術(shù)。

總之,我們依據(jù)課標(biāo),立足課堂,通過(guò)學(xué)習(xí)、欣賞、實(shí)踐和交流等教學(xué)方法,把民族音樂(lè)教育融入到音樂(lè)教育之中。以趣促情、以情促行,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的興趣,感悟民族文化的深厚,更好的培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)民族的真摯情感。師生們還將繼續(xù)努力,在弘揚(yáng)民族音樂(lè),傳承民族文化的道路上堅(jiān)定地走下去。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。課余生活的日
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?這里給大家分享
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
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當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面我就給大家
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來(lái)小編就給大家介
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。以下是我為大家搜集
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下就是小編給大家講解介紹
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很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?接下來(lái)我就
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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