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最新自卑與自負(fù)演講稿 克服自卑勵(lì)志演講稿(匯總5篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:筆塵

演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

自卑與自負(fù)演講稿篇一

大家好!

當(dāng)我用幼稚的目光初次環(huán)顧四周時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小不堪:鄰居大姐姐長(zhǎng)得又高又漂亮,而我完全是陪襯;小伙伴們個(gè)個(gè)聰明伶俐,而我只是個(gè)平常的角色……我感到自卑、孤獨(dú),不愿與人交流,不敢發(fā)表意見(jiàn),生怕自己出丑,被人笑話(huà)。于是我漸漸有些自閉,抬頭低頭只覺(jué)得自己被束縛在一個(gè)真空中,凍結(jié)了,凝固了,甚至有些失去自我。當(dāng)我想沖破這個(gè)真空時(shí),卻發(fā)現(xiàn)四面已是又高又厚的墻了。

班主任老師體貼入微,在我迷惘的時(shí)候告訴我:“自卑的枷鎖是自己加上的,一定要自己解開(kāi),因?yàn)殍€匙只有你一個(gè)人擁有!”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!我下定決心要親自打開(kāi)這把鎖。

我的改變令全班同學(xué)大為吃驚,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)我上課竟然開(kāi)始主動(dòng)舉手回答問(wèn)題了,就連我自己也很佩服這艱難的“第一步”。剛開(kāi)始還真緊張,說(shuō)話(huà)聲音小、愛(ài)臉紅、怕挨批,顧慮重重,但當(dāng)我一次又一次得到肯定和表?yè)P(yáng)時(shí),我逐漸放開(kāi)了聲音,語(yǔ)言比較流暢了。

第二步,我開(kāi)始有意識(shí)地鍛煉自己當(dāng)眾講話(huà)。作為科代表,有時(shí)難免要宣布一些事情,起初我站在講臺(tái)上總是腿發(fā)抖、臉紅、心跳加快、說(shuō)話(huà)結(jié)巴,但同學(xué)們每次都聽(tīng)得很認(rèn)真,也從不笑話(huà)我的口誤,我內(nèi)心充滿(mǎn)了感激。于是,我鼓足勇氣,堅(jiān)定信念,終于可以在大家面前侃侃而談了。

我經(jīng)過(guò)努力終于開(kāi)啟了束縛我、壓抑我多年的自卑枷鎖!我真為自己的努力感到自豪。

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2021克服自卑勵(lì)志演講稿5

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自卑與自負(fù)演講稿篇二

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們。

大家好!我是來(lái)自高一十九班的。今天我演講的題目是《論自卑》。

諸如此類(lèi)的言語(yǔ)讓我從小產(chǎn)生了“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多‘卑”。

我天生不合群,性格內(nèi)向,有過(guò)被孤立,有過(guò)被詬病。

也曾到過(guò)崩壞的邊緣,合也無(wú)味,孤也無(wú)味,黨同伐異,這是人性。那種從小在幸福中成長(zhǎng)的孩子身上流露出來(lái)的自信是我永遠(yuǎn)模仿不出的,索性我決定,少戾氣,不言語(yǔ),從心里活。

但是,難道自卑就只有壞處嗎?

正是因?yàn)樽员八诺靡郧嘣浦鄙?。如她一般,因?yàn)樽员?,沒(méi)日沒(méi)夜的健身,成了同學(xué)眼中的型男。我踏上了歌唱的舞臺(tái),獲得了掌聲與名氣。我所有的自信都來(lái)源于我的自卑,所有的振振有詞都來(lái)源于心中的惶恐不安,但我始終堅(jiān)信,自卑能讓我變得更強(qiáng)大。雖說(shuō)每次上臺(tái)前心中都會(huì)掙扎數(shù)次,但我終究做到了,獲得了自信與鼓勵(lì)。

自卑使自棄者更弱,使自強(qiáng)者更強(qiáng)。同學(xué)們,不必自卑,我們要利用它,作為提升自己的工具?;畛鲎钫鎸?shí)的自己!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

自卑與自負(fù)演講稿篇三

大家好!

自卑,一個(gè)可詛咒的字眼,使多少擁有者,消極沉淪,自暴自棄,因此失去的生活的勇氣!

自卑,最喜歡與青年為伴,它消磨了多少人的豪情壯志,使年華虛度。

自卑,把你推入無(wú)盡的苦海,卻又讓你難以啟齒。

在座的諸位同學(xué),也許你正是這樣一個(gè)自卑者,或者曾今是個(gè)自卑者。當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間做不出數(shù)學(xué)題,當(dāng)你死活記不住英語(yǔ)單詞,當(dāng)你無(wú)法聽(tīng)懂老師講課,當(dāng)你面對(duì)著成績(jī)單上的一盞盞紅燈,你或許會(huì)不自覺(jué)地與自卑為伴,黯然神傷,感到前途渺茫,暗淡無(wú)光。如果真是這樣,請(qǐng)別急著表白,先輕輕地把一縷無(wú)奈與悔恨抹去,把它藏起來(lái),成為一首過(guò)去的歌!

親愛(ài)的同學(xué),今天,也學(xué)你正陷入自卑的苦海,可誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)將來(lái)你不會(huì)像達(dá)爾文那樣成為一名科學(xué)家呢?今天,你難以走出消沉之谷,可誰(shuí)能說(shuō)你的未來(lái)不是衣服絢麗的圖畫(huà)?朋友!不要只看狹小的一面吧,放眼世界,樹(shù)立信心,相信自己吧!人生能有幾回搏?主宰命運(yùn)的是我們自己,少一聲嘆息,多一份向往吧!

樂(lè)觀些,灑脫些,不必計(jì)較那些小小的挫折,即使是一次又一次的,因?yàn)槿松倳?huì)有踏上坦途的時(shí)候。

奔放些,勤奮些,不必太留心那太多的障礙,即使今天看來(lái)是不可逾越的,但是,朋友,別忘了,明天這些障礙就可能被你拋在身后!

自卑與自負(fù)演講稿篇四

大家好!我是來(lái)自__班的___。今天我演講的題目是《論自卑》。

諸如此類(lèi)的言語(yǔ)讓我從小產(chǎn)生了“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多‘卑”。

我天生不合群,性格內(nèi)向,有過(guò)被孤立,有過(guò)被詬病。

也曾到過(guò)崩壞的邊緣,合也無(wú)味,孤也無(wú)味,黨同伐異,這是人性。那種從小在幸福中成長(zhǎng)的孩子身上流露出來(lái)的自信是我永遠(yuǎn)模仿不出的,索性我決定,少戾氣,不言語(yǔ),從心里活。

但是,難道自卑就只有壞處嗎?

正是因?yàn)樽员八诺靡郧嘣浦鄙?。如她一般,因?yàn)樽员?,沒(méi)日沒(méi)夜的健身,成了同學(xué)眼中的型男。我踏上了歌唱的舞臺(tái),獲得了掌聲與名氣。我所有的自信都來(lái)源于我的自卑,所有的振振有詞都來(lái)源于心中的惶恐不安,但我始終堅(jiān)信,自卑能讓我變得更強(qiáng)大。雖說(shuō)每次上臺(tái)前心中都會(huì)掙扎數(shù)次,但我終究做到了,獲得了自信與鼓勵(lì)。

自卑使自棄者更弱,使自強(qiáng)者更強(qiáng)。同學(xué)們,不必自卑,我們要利用它,作為提升自己的工具。活出最真實(shí)的自己!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

自卑與自負(fù)演講稿篇五

人生就像一盤(pán)永遠(yuǎn)下不了的棋,每走一步都會(huì)遇到一份艱辛,每前進(jìn)一步都必須充滿(mǎn)熱情,而自卑、自負(fù)、自尊、自強(qiáng)便像人生路上的一個(gè)個(gè)音符,演奏著人生的樂(lè)章。

對(duì)于人生,人們總幻想著一帆風(fēng)順,然而大千世界里既有風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也有震天動(dòng)地,荊刺野獸。見(jiàn)到前者是幸運(yùn)的,遇到后者是不幸的;于是,人生的大舞臺(tái)上自卑者屢見(jiàn)不鮮,自負(fù)者也不乏其人。

自卑的人永遠(yuǎn)是怯懦的,他總想為自己找一個(gè)避風(fēng)港;總是羨慕那些成功者,“眼紅”他們有良好的機(jī)遇,并且得到了成功的喜悅。其實(shí),你錯(cuò)了!成功者不是上帝的寵兒,他們最后的歡樂(lè)不代表往日的輕松;他們欣喜的表情不能掩飾往日的艱辛。他們之所以成功是因?yàn)樗麄冏孕?,他們能夠帶著這份自信,巧妙地抓住難得的機(jī)遇,勇敢地去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的境地。

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培根曾說(shuō)過(guò):“人人都可以成為自己命運(yùn)的建筑師?!蔽矣X(jué)得這句話(huà)應(yīng)該這樣解釋?zhuān)寒?dāng)我們面對(duì)前進(jìn)路上的荊棘,不要畏縮,因?yàn)橥ㄍ贫说穆分粫?huì)親吻攀登者的足跡;當(dāng)我們面對(duì)人生路上的挫折,不要灰心,因?yàn)樵囷w的雛鷹也許會(huì)摔下一百次,但肯定會(huì)在第一百零一次試飛時(shí)沖入藍(lán)天。

做一個(gè)自強(qiáng)者吧,無(wú)論在任何困難跟前都不要屈服;做一個(gè)自強(qiáng)者吧,正確地認(rèn)識(shí)、估量自身的價(jià)值,不可以看輕自己;做一個(gè)自強(qiáng)者吧,自信而不自負(fù),能用他人的長(zhǎng)處不斷充實(shí)自己;做一個(gè)自強(qiáng)者吧,始終以頑強(qiáng)的斗志生活著、奮斗著。

親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們,讓我們用以實(shí)際行動(dòng)迎接來(lái)自自卑和自負(fù)的挑戰(zhàn),與頹廢、懊惱作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),用以滿(mǎn)腔熱情樹(shù)立自尊和自強(qiáng),笑對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作吧!

親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們,請(qǐng)相信,只要我們攜著自尊和自強(qiáng),在通往成功的人生路上,必定會(huì)印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定而穩(wěn)健的腳印,總有一天我們會(huì)相逢在理想的道路上。

親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們,毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們正是早晨八九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng),活力無(wú)限,能量無(wú)限,激情無(wú)限,努力奮斗吧!目標(biāo)就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方。

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對(duì)于人生,人們總幻想著一帆風(fēng)順,然而大千世界里既有風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也有震天動(dòng)地,荊刺野獸。見(jiàn)到前者是幸運(yùn)的,遇到后者是不幸的;于是,人生的大舞臺(tái)上自卑者屢見(jiàn)不鮮,自負(fù)者也不乏其人。

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自卑的人永遠(yuǎn)是怯懦的,他總想為自己找一個(gè)避風(fēng)港;總是羨慕那些成功者,“眼紅”他們有良好的機(jī)遇,并且得到了成功的喜悅。其實(shí),你錯(cuò)了!成功者不是上帝的寵兒,他們最后的歡樂(lè)不代表往日的輕松;他們欣喜的表情不能掩飾往日的艱辛。他們之所以成功是因?yàn)樗麄冏孕?,他們能夠帶著這份自信,巧妙地抓住難得的機(jī)遇,勇敢地去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的境地。

我很難領(lǐng)會(huì)它的含義,但我懂得“人能主宰自己的命運(yùn)。”不是嗎?培根曾說(shuō)過(guò):“人人都可以成為自己命運(yùn)的建筑師。”我覺(jué)得這句話(huà)應(yīng)該這樣解釋?zhuān)寒?dāng)我們面對(duì)前進(jìn)路上的荊棘,不要畏縮,因?yàn)橥ㄍ贫说穆分粫?huì)親吻攀登者的足跡;當(dāng)我們面對(duì)人生路上的挫折,不要灰心,因?yàn)樵囷w的雛鷹也許會(huì)摔下一百次,但肯定會(huì)在第一百零一次試飛時(shí)沖入藍(lán)天。做一個(gè)自強(qiáng)者吧,無(wú)論在任何困難跟前都不要屈服;做一個(gè)自強(qiáng)者吧,正確地認(rèn)識(shí)、估量自身的價(jià)值,不可以看輕自己;做一個(gè)自強(qiáng)者吧,自信而不自負(fù),能用他人的長(zhǎng)處不斷充實(shí)自己;做一個(gè)自強(qiáng)者吧,始終以頑強(qiáng)的斗志生活著、奮斗著。

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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的最
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?/div>
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛?/div>
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。臨床醫(yī)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
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演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
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